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大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2024-08-03 13:52:32 社會(huì )實(shí)踐范文 我要投稿

關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文(15篇)

  隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng),不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文(15篇)

關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文1

  今年,我20歲。再過(guò)一個(gè)月,我就要過(guò)我的21周歲生日了。人家說(shuō),過(guò)了20歲,就要為自己的人生負責了,無(wú)論是長(cháng)相還是事業(yè)愛(ài)情。在這個(gè)暑假,發(fā)生了好多事情,突然覺(jué)得人生有時(shí)候很戲劇化,我的身邊,也會(huì )發(fā)生很多事情,電視劇中常會(huì )出現的很狗血的劇情,比如說(shuō)被推銷(xiāo)員天花亂墜一陣亂說(shuō)頭腦發(fā)熱報了一個(gè)培訓班,后來(lái)發(fā)現被洗腦想退費不成后,就與自己的一個(gè)朋友設計了一個(gè)很幼又很冒險的計劃——通過(guò)各種方法把合同拿到手,再跑到廁所里把合同撕掉,再與公司經(jīng)理將近一個(gè)小時(shí)的面對面的對峙。雖然結果并不是很不盡如意,可是我們還是知道,咱們學(xué)生力量真的很弱。我以前就一直感嘆,天底下最容易的事就是賺學(xué)生的錢(qián),特別是大學(xué)生的錢(qián)。為什么這么說(shuō)呢?別看我們這群一二十歲的青少年,其實(shí)大家在學(xué)校這所象牙塔里呆得太久了,在咱自己爸媽的懷抱中被保護得太久了,總的用五個(gè)字可以概括——很傻很天真。有一腔熱血,有超乎現實(shí)的鴻鵠大志,口袋里還有爸媽拼命賺的幾個(gè)血汗錢(qián),不是很多但也不是很多,只是現實(shí)太過(guò)不堪,不管在別人的眼里還是自己的眼里,我們這群人還太嫩。

  可以說(shuō),今年暑假我給湖南師范大學(xué)招自考生,通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐可以說(shuō)是獲益良多。有三個(gè)方面:

  第一個(gè)方面是自己工作的體會(huì )。去年我做的也是類(lèi)似的工作。我以前在福建老家的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)自考成教這類(lèi)似的字眼,在這邊,我見(jiàn)識到了。我們國家有三大國考,就是高考、自考和成教。通過(guò)跟眾多家長(cháng)、學(xué)生的電話(huà)交流,我只能感嘆,他們對自考了解得比我全面深刻很多。好多學(xué)生家長(cháng)向我埋怨,自從高考完后,他們平均每天要接聽(tīng)將近六十個(gè)電話(huà)。眾多學(xué)校,普通大專(zhuān)院校的,還有一般的本一本二本三院校,還有像湖南三大高校湖南師大、湖南大學(xué)和中南大學(xué),大部分都是招收自考生。我們在上崗之前有經(jīng)過(guò)一兩天的培訓,可是隨著(zhù)我工作的深入,對自考內幕了解得越多,我發(fā)現,其實(shí)自考并沒(méi)有他們想象中那么好,其本質(zhì)不就是一個(gè)民辦培訓學(xué)校借著(zhù)湖南師大的名義招生。我想每一個(gè)初入職場(chǎng)的人都會(huì )有這樣的體驗,要在金錢(qián)與道德和良心中進(jìn)行抉擇,內心不免要經(jīng)歷一番掙扎,因為,你所進(jìn)行的工作,多多少少是有點(diǎn)推銷(xiāo)欺騙隱瞞的性質(zhì)。這時(shí)候你要掂量掂量你心目中金錢(qián)與道德哪個(gè)分量重一些,放棄其中任何一個(gè)所要付出的機會(huì )成本多大,然后再聯(lián)系你的工作目標,就像我,我打暑假工,說(shuō)實(shí)話(huà),不是來(lái)學(xué)經(jīng)驗的,不是來(lái)增長(cháng)經(jīng)歷的,而是賺錢(qián)。因為,我自認為,經(jīng)驗就是在無(wú)形中慢慢積累的,并不是你刻意就可以吸收的。所以,我想,既然賺錢(qián),那么我又不想賺虧心錢(qián),那么那平衡點(diǎn)在哪?

  第一,我一位同事解決了我部分疑惑。她說(shuō),他們那些高考分數只有兩三百分的`人,想上個(gè)好的專(zhuān)科院?隙ㄊ遣豢赡艿,還不如到一個(gè)比較優(yōu)秀的本科院校都自考本科,畢竟這里的學(xué)習氛圍和環(huán)境是很不錯的,我的同事就是師大的一名自考生,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的,她用自己的親身體驗證明,自考并沒(méi)有像想象中那么恐怖,那么難考。我們總結出兩點(diǎn):你可以去大專(zhuān)院校讀書(shū),因為我們不能保證你自考真的能100%通過(guò),再說(shuō)自考文憑社會(huì )認可度怎么樣,我沒(méi)親身經(jīng)歷,我沒(méi)有發(fā)言權;但是你決定讀自考的話(huà),就一定要來(lái)師大讀自考,因為湖南師大是湖南省唯一一所211高?梢赞k全日制自考的。

  第二,既然招收自考生,當然還是得考慮一下學(xué)生的基礎,畢竟自己招來(lái)的學(xué)生在師大讀了三四年沒(méi)有通過(guò)自學(xué)考試沒(méi)有拿到文憑,自己心里也是過(guò)不去的。所以我傾向于分數段在300分以上450以下的學(xué)生。這個(gè)分數段的學(xué)生基礎相對好一點(diǎn),之所以高考考得不是特別好,可能是高考復習不是很全面;對知識點(diǎn)掌握得不是很全面恨準確;對很多知識點(diǎn)一知半解等等,還是有很大的潛力的。實(shí)踐證明我的判斷是正確的,這樣也大大提高了我的工作效率和質(zhì)量。

關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文2

  摘要:通過(guò)行進(jìn)中的社會(huì )實(shí)踐,大學(xué)生個(gè)體可以逐步建立與發(fā)展一個(gè)整合而適當的自我概念(包括職業(yè)自我),并將其轉化為實(shí)際的選擇與生活方式,實(shí)現個(gè)體的生涯發(fā)展目標。

  一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學(xué)習不斷積累,同時(shí)搞好和同事之間的關(guān)系,而這些東西將讓我終生受用。而對于大學(xué)生而已,敢于接受挑戰是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來(lái)的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動(dòng)結合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會(huì )是任何工作的基礎,好的溝通將會(huì )事半功倍。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。這是我一個(gè)多月來(lái)的感受。社會(huì )實(shí)踐使我找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。

  “艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干”。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實(shí)踐環(huán)節,往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

  社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。

  社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,讓我們大學(xué)生提前了解社會(huì ),為將來(lái)真正走上社會(huì )提供寶貴的經(jīng)驗和閱歷,也為將來(lái)從事任何工作打下良好的基礎。

  大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直是我們大學(xué)生投身社會(huì )、體驗生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機。

  這次的社會(huì )實(shí)踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的心情,這種感覺(jué)真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

  大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還要進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。因為很多大學(xué)生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代所需的人才。大學(xué)生人在實(shí)踐中培養獨立思考,獨立工作,獨立就解決問(wèn)題的能力。所以我覺(jué)得在校大學(xué)生要借機培養自己的實(shí)踐和創(chuàng )業(yè)能力。同時(shí)在實(shí)踐中幫助別人。

  在這個(gè)暑假里,我參加了關(guān)于農村教育問(wèn)題的社會(huì )實(shí)踐,在短短一個(gè)多月中,我盡我所能,把我所知道的知識全都交給他們,孩子們也都非常認真的學(xué)習著(zhù)。在和孩子們的交流中我了解到,他們大多夢(mèng)想著(zhù)成為大學(xué)生,成為科學(xué)家等,對外面位置的世界充滿(mǎn)了好奇和憧憬。但當我問(wèn)到以后回不回家鄉的時(shí)候哦,大家都沉默了。也許是孩子們太小,不能理解這件事的含義,也許是另一種思想一直影響著(zhù)他們“離開(kāi)農村,去城市才不用過(guò)苦日子。

  孩子們是渴望知識的,農村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀(guān)現實(shí)又使我們的教育觀(guān)發(fā)生變化,造成人才流失,如今人們的思想不斷進(jìn)步,越來(lái)越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性,但在教育觀(guān)念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧,有部分學(xué)生和家長(cháng)教育觀(guān)念有些偏激。所以支持農村教育不僅僅知識財力上的幫助,還應是教育人才和教育觀(guān)念上的幫助。要讓孩子們在學(xué)習知識的同時(shí)學(xué)習做人的道理,適應時(shí)代的發(fā)展的觀(guān)念和大局。

  此次暑期實(shí)踐使我感觸頗多,不僅使個(gè)人得到了一定的社會(huì )鍛煉,也幫助了部分小學(xué)生,自我感覺(jué)是一次成功的社會(huì )實(shí)踐。

  大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐的方式

  1、從實(shí)踐客體的商業(yè)性和實(shí)踐主體的個(gè)人傾向出發(fā),可以把其分為有償性與無(wú)償性。這也是主要的區分大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐的形式。有償性包括商品促銷(xiāo),家教,翻譯員,家政員,商業(yè)貿易,校園代理人,文化演出,打雜工,文化宣傳員,廣告張貼發(fā)布等等;無(wú)償性包括義務(wù)工作者,志愿者,社區義務(wù)勞動(dòng)者等等。大學(xué)生的個(gè)人傾向不同,對實(shí)踐客體的選擇也不同,學(xué)生們普遍希望獲得報酬,對自己的生活也是一種補充,對于義工來(lái)講,體驗不同,意義自然不同,學(xué)生們從中獲取的不是物質(zhì)金錢(qián)上的鼓勵,沒(méi)有功利性,完全是自愿,精神上得到的影響會(huì )更大些。下面針對上述的幾種方式加以闡述。

  (1)打雜工是很多大學(xué)生暑假的主要生活方式,F在大學(xué)暑假一般都兩個(gè)月左右,這么長(cháng)的時(shí)間找些零工做做既能鍛煉自己,又能賺些學(xué)費錢(qián),減輕父母壓力,不失是一種很受歡迎的社會(huì )實(shí)踐方式。但是,這也是最危險的一種社會(huì )實(shí)踐方式,因為很多大學(xué)生在急切找工作時(shí),胡亂投簡(jiǎn)歷,或者輕信招工人,往往是打了工但拿不到錢(qián),或者是被騙報名費材料費等。更有甚者,陷入傳銷(xiāo)的陷阱,得不償失。

  (2)志愿者的實(shí)踐活動(dòng)是既辛苦又光榮的。他們既要做好自己,又要服務(wù)好別人。在取得圓滿(mǎn)成功的2008年北京奧運會(huì )閉幕式上,數以萬(wàn)計大學(xué)生報名參加的奧運志愿者。在采訪(fǎng)中,有大學(xué)生志愿者感言:“這是我一生最寶貴的經(jīng)歷!”我想,這些幸運的志愿者同樣也稱(chēng)得上有了一次最寶貴的社會(huì )實(shí)踐!作為志愿者的大學(xué)生,他們可以是公路上維護交通秩序的協(xié)管同志,可以是義務(wù)到農村、到西部邊疆執教的人民教師,可以是到基層當村長(cháng)的.干部。這種實(shí)踐方式,在我看來(lái)是偉大的,是有智慧、有志向、有勇氣的青年大學(xué)生所青睞的。

  (3)實(shí)習工作也是一種比較受大學(xué)生歡迎的實(shí)踐方式。大學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)校的介紹信或者通過(guò)自身努力,找一些政府機關(guān)或企事業(yè)單位,通常采取無(wú)償的方式,對在學(xué)校學(xué)習的知識進(jìn)行鍛煉。大部分家長(cháng)支持子女的此類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。在家和學(xué)校一門(mén)心思學(xué)習,需要在社會(huì )上慢慢磨煉,鍛煉他們意志的品質(zhì)。

  2、對于大多數大學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相似的職業(yè)是最優(yōu)的,比如學(xué)習旅游管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,可以在旅游區做義務(wù)講解員;法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在社區做法律宣傳,法律調解員,師范生最好是家教工作。

  3、實(shí)踐客體的多元化,也就是職業(yè)角色的多角度化,包括文化教育,經(jīng)濟,娛樂(lè )等領(lǐng)域的職業(yè),能夠培養大學(xué)生們在不同方面的興趣,鍛煉不同的能力,比如做主持人與做家教是兩種不同的形式,分別側重培養他們的語(yǔ)言表達與專(zhuān)業(yè)知識的運用能力,這也依學(xué)生們的興趣所為。

  社會(huì )實(shí)踐是當代大學(xué)生自我完善、盡快成長(cháng)的必由之路。離開(kāi)了社會(huì )實(shí)踐,就談不上人才的成長(cháng)和發(fā)展,更談不上發(fā)明創(chuàng )造。那么面對新時(shí)期社會(huì )的轉型,國家的教育方針也發(fā)生了變化!吨泄仓醒雵鴦(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》中指出:“要積極探索和建立社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)學(xué)習相結合、與服務(wù)社會(huì )相結合、與勤工儉學(xué)相結合、與擇業(yè)就業(yè)相結合、與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相結合的管理體制。認真組織大學(xué)生參加軍政訓練、社會(huì )調查、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明和勤工助學(xué)等實(shí)踐活動(dòng),使大學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中受教育、長(cháng)才干、做貢獻,增強社會(huì )責任感!笨傊,大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐對學(xué)生自己來(lái)說(shuō)是一次有益的對社會(huì )環(huán)境的積極適應,對自己綜合素質(zhì)的初次測評,對以后的學(xué)習自身素質(zhì)的養成都有重要意義,大學(xué)生是社會(huì )的一個(gè)特殊群體,他們以后在社會(huì )上的作用不容忽視,社會(huì )實(shí)踐使學(xué)生們逐步走入職業(yè)化道路,感受到職業(yè)人士的行為生活習慣,社會(huì )發(fā)展,國民整體素質(zhì)的提高都有賴(lài)于大學(xué)生們自身素養的提高。因而社會(huì )實(shí)踐很重要,實(shí)踐方式的選擇可以多樣化,當今社會(huì ),復合型與創(chuàng )新型人才亟需,社會(huì )實(shí)踐也是一種磨練自我的途徑。

關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文3

  20xx年7月9日上午,懷著(zhù)滿(mǎn)心的期待和滿(mǎn)腔的熱情,穿著(zhù)令我引以為豪的安徽理工大學(xué)志愿者服,豪情滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到本部素質(zhì)活動(dòng)中心,參加我們學(xué)校的三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的出征儀式。很榮幸地,我是我們外國語(yǔ)學(xué)院的三名旗手之一,認真地、微笑著(zhù)從領(lǐng)導手中接過(guò)旗子,與領(lǐng)導、老師、隊友們 合影留念之后,我們就踏上了我們的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的征程。

  經(jīng)過(guò)近半小時(shí)的等車(chē)和半小時(shí)的車(chē)程之后,終于抵達了我們的第一個(gè)目的地-寶島希望小學(xué)。剛下車(chē),我們就被這所學(xué)校的環(huán)境和設施給驚住了,校園是那么那么地;構造看上去是那么地不合理、那么地不美觀(guān);教室里面的設施也是如此的簡(jiǎn)陋,課桌和椅子是那么地破敗…在我上小學(xué)的時(shí)候,這樣簡(jiǎn)陋的教室和桌椅已經(jīng)幾乎看不到了,這么多年過(guò)去了,我想象不到,在我們安徽,在這相對來(lái)說(shuō)還是挺發(fā)達的淮南, 還會(huì )有那么多的小孩子要在如此艱苦的條件下學(xué)習…那一刻,我的心被震撼了,久久難以平靜。但是時(shí)間不允許我的思想有太多的停留,我們還有很多任務(wù)等著(zhù)我們去完成。在領(lǐng)導和老師的指導和安排下,我們的團隊被分成三組:一組是教孩子們寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà),和他們做思想上和心靈上的溝通和交流; 第二組是向孩子們傳授一些世博知識和安全知識;最后一組是志愿者們作為老師,向孩子們傳授文化知識,也就是最最讓我欽佩的義務(wù)支教。 因為我是我們學(xué)校的世博會(huì )文明禮儀風(fēng)采大使,對世博知識有一定的了解,所以我積極報名加入了第二組;顒(dòng)先從第一組開(kāi)始,因此就給我們留下了一定的時(shí)間去準備,希望可以呈現給孩子我們最好、最閃亮的一面…準備了許久,也激動(dòng)了許久,終于輪到我們了。我們帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情、盡最大的努力給孩子們講授了我們所了解的世博知識和安全知識, 即宣傳了世博,讓他們更多地了解世博、關(guān)注世博,也增強了他們的愛(ài)國情感和安全隱患知識,給他們的成長(cháng)帶來(lái)了很大的幫助,意義十分深遠及重大。 活動(dòng)之余,我們真誠地和他們交流互動(dòng),得知他們大多數都是父母在外打工,由爺爺奶奶照顧的農民工留守子女。我還了解到,有一個(gè)可憐的小男孩,父親不幸過(guò)世,母親獨自一人撫養他們兄弟姐妹四人,可想而知他們家境是多么的貧寒… 知道后,我真的有想哭的沖動(dòng)…世界上有那么多的孩子、那么多的人需要我們的關(guān)心和幫助,跟他們相比,我們是多么地幸運、多么地幸福。我們真的應該好好珍惜擁有的一切,同時(shí)也要時(shí)刻關(guān)注那些需要幫助的人們,盡我們所能去幫助他們…

  在去第二站的途中,我們耐著(zhù)天氣的炎熱,微笑著(zhù)、熱情地向村民們發(fā)送我們學(xué)院印制的世博會(huì )及低碳生活宣傳單,并且向他們做簡(jiǎn)單的`講解和介紹,他們也很開(kāi)心、很認真地在聽(tīng)。經(jīng)過(guò)幾十分鐘的徒步行走,我們到達了第二站-淮南市敬老院。在那里,我們給爺爺們發(fā)送傳單并很耐心地講給他們聽(tīng),并且詢(xún)問(wèn)他們的身體狀況和生活情況。爺爺們看到我們都很高興,最讓我們驚喜的是一位爺爺還保留著(zhù)我們學(xué)院去年來(lái)這 的演出活動(dòng)節目單,我們每一個(gè)人都好感動(dòng),他還說(shuō)希望我們每年都能來(lái)看他們一次…由于種種原因,我們不能陪他們太久,但我們向爺爺們保證:明年我們一定還會(huì )再來(lái)的!希望他們好好保重身體! 整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,淮南電視臺、淮南日報等多家媒體都對我們進(jìn)行了追蹤報道。

  回來(lái)的途中,我們思考了很多很多…三下鄉暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)雖然結束了,但我們的愛(ài)心和關(guān)懷不能結束,也不能結束。作為21世紀接班人的當代大學(xué)生,我們肩負著(zhù)建設祖國的重任,我們應該切實(shí)地關(guān)注和關(guān)懷我們的人民,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助他們,給他們關(guān)懷、給他們愛(ài),點(diǎn)亮他們暗淡的生活…我們的力量有限,但我們的愛(ài)心無(wú)限。我們會(huì )盡我們所能把我們的精神和愛(ài)心傳遞給更多人, 使更多的人伸出援助之手,讓更多的人們得到幫助和關(guān)愛(ài)。!

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關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文4

  前言

  暑期社會(huì )實(shí)踐對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),是一件有著(zhù)非同尋常意義的大事。而暑期社會(huì )實(shí)踐應該采取何種方式則要結合自身情況進(jìn)行深思熟慮的,學(xué)校方面,當然希望學(xué)生能深入社會(huì )、了解國情、體驗社情,積累對社會(huì )認識的閱歷和對增進(jìn)社會(huì )工作的理解;而作為學(xué)生來(lái)說(shuō),則希望能通過(guò)暑期實(shí)踐接觸到一些大學(xué)里所接觸不到的事物、學(xué)到無(wú)法通過(guò)課本來(lái)學(xué)習的社會(huì )知識,也希望通過(guò)暑假這個(gè)較為難得的機遇,檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認,找出自己的不足,來(lái)鍛煉自己,完善自己,實(shí)現自我價(jià)值。

  所在打工單位:金壇市金冠化工有限公司創(chuàng )建于一九九三年,現占地面積30000平方米;擁有資產(chǎn)3000萬(wàn)元;職工160人,其中醫藥和化工專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員30人;XX年實(shí)現銷(xiāo)售5000萬(wàn)元,利稅350萬(wàn)元;公司設備先進(jìn),技術(shù)力量雄厚,產(chǎn)品有七大類(lèi)共數十個(gè)品種,尤其是含氰化合物的品種與產(chǎn)量名列全國第一。

  實(shí)踐內容:第一次真正意義上的離開(kāi)家門(mén),踏入社會(huì ),不同于初中高中的玩玩鬧鬧的實(shí)踐活動(dòng),這次打工時(shí)人生一次重大的進(jìn)步與自我價(jià)值的升值。

  第一天由工人師傅帶我參觀(guān)了生產(chǎn)線(xiàn)、給我們進(jìn)行了入廠(chǎng)安全講座。

  第二天我就正式進(jìn)入車(chē)間參加生產(chǎn)。由于廠(chǎng)里對大學(xué)生比較照顧,同時(shí)也擔心產(chǎn)品的質(zhì)量所以我和其他三名工人一組,也包括那名帶我參觀(guān)生產(chǎn)線(xiàn)的工人師傅。

  這次打工我被安排在硝酸鈉、亞硝酸鈉生產(chǎn)車(chē)間。(以下是對車(chē)間的介紹)

  該車(chē)間主要產(chǎn)品為硝酸納和亞硝酸鈉,所用的原料是氨氣和氫氧化鈉,所經(jīng)過(guò)的工藝流程有:氧化、吸收、蒸發(fā)、結晶、轉化。

  1氧化崗位

  該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將原料之一的氨氣經(jīng)與空氣的高溫氧化后生成氮氧化物,作為下一步吸收的原料。

  2吸收崗位

  該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將氧化崗位產(chǎn)生的中間產(chǎn)物--氮氧化物與氫氧化鈉反應,即實(shí)現氮氧化物的吸收,生成最初的鈉鹽。

  3蒸發(fā)崗位

  該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將吸收崗位產(chǎn)生的鈉鹽反應液進(jìn)行蒸發(fā)飽和,以形成過(guò)飽和溶液,用于下一流程的結晶。

  4結晶崗位

  該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將蒸發(fā)崗位產(chǎn)生的過(guò)飽和溶液進(jìn)行冷卻結晶,并將形成的晶體和母液的混合物進(jìn)行離心分離,最終得到產(chǎn)品和母液。

  5轉化崗位

  該崗位可以說(shuō)是一個(gè)中間循環(huán)崗位,其任務(wù)是將結晶崗位產(chǎn)生的母液(含未反應的堿液)與鈉氧化物反應,進(jìn)一步生成鈉鹽,并將本崗位產(chǎn)生的鈉鹽送入蒸發(fā)崗位重復進(jìn)行上述工藝,本崗位是生產(chǎn)循環(huán)的中間載體。

  我們一組是在吸收崗位,我本身不是化工專(zhuān)業(yè)的',缺乏相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識,就被分配第五道控制程序,同時(shí)由那名工人師傅給我做一些必要的示范,指導,同時(shí)起到一些監督作用,避免我的失誤給生產(chǎn)帶來(lái)麻煩:第五道生產(chǎn)控制程序相對簡(jiǎn)單,負責輸液泵的工作,就是注意循環(huán)水泵的潤滑、電機電流是否正常,并做好評細紀錄,F在的化工廠(chǎng)自動(dòng)化程度比較高,工人勞動(dòng)相對比較輕松,但是一般一個(gè)產(chǎn)間一班就一個(gè)人,一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí),也就是說(shuō)一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。這八個(gè)小時(shí)的工作真的是十分單調,面對著(zhù)沒(méi)有絲毫生機的儀表板和電流表,讓人全然提不起興趣,但是隨著(zhù)與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是不正確的,我現在只是短期性打工,沒(méi)有過(guò)多體會(huì )到工作的壓力,但是真正到了社會(huì )上,假若這份工作就是我唯一的經(jīng)濟來(lái)源,有上司的批評監督,有固定工作時(shí)間的約束,有來(lái)自家庭的壓力,有身體和精神的壓迫感,,那時(shí)的工作就完全不同于現在的了,這時(shí)我就不會(huì )覺(jué)得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(cháng),而是多么幸運了,畢竟只是暑假的實(shí)踐性打工而已。

  實(shí)踐結果:伴隨著(zhù)疲憊與汗水,從最初的好奇,經(jīng)過(guò)中途的無(wú)趣與麻木,終于,忙忙碌碌的實(shí)踐活動(dòng)走到了尾聲,到了收獲的時(shí)刻。相對于微薄的工資,令我更加欣慰的是在打工中獲得的對工作、社會(huì )的認知,更加開(kāi)闊的視野與豐富的知識。雖然才要進(jìn)入大二,但是每年這個(gè)時(shí)段的打工都會(huì )令我們更加成熟,在將來(lái)更加容易的走向社會(huì )。

  同時(shí)這次的暑假實(shí)踐帶給我許多思考。

關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文5

  童年的暑假是如此的美好,那時(shí)總喜歡約上幾個(gè)玩伴,一起捉魚(yú),一起游泳,一起到隔壁大爺家的瓜田里偷吃西瓜。暑假就像一個(gè)魔鏡,給予了我們所有童年的快樂(lè ),但是我們長(cháng)大了,我們已經(jīng)是名副其實(shí)的大學(xué)生了,已經(jīng)是國家的棟梁了,正是因為有這樣的原因,正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  付出辛苦的勞動(dòng),收獲一份珍貴的經(jīng)歷,得到一種在書(shū)本上學(xué)不到的知識。通過(guò)這次在工地上當水電工的經(jīng)歷,我深刻體會(huì )到賺錢(qián)的不易。每天從早6點(diǎn)到下午7點(diǎn)有時(shí)會(huì )更晚,只要只要工地有活,中午也沒(méi)有時(shí)間休息,真的好累啊!剛去的前兩天我都有放棄的念頭,但是我想就這樣放棄了實(shí)在不甘心,我告訴自己一定要堅持、一定要撐住,不能半途而廢。慢慢的適應了那的生活和工作。

  剛去的時(shí)候啥都不會(huì ),只能看著(zhù)那些熟練的工人們干,如果只看他們干還好,應該很快就能學(xué)會(huì )畢竟咱是個(gè)大學(xué)生呀,但是老板怎么會(huì )讓你在那閑著(zhù)看別人干,老板不停讓我搬些東西,白天累得要死不說(shuō),到了晚上老板還要諷刺一樣的來(lái)句大學(xué)生不適合干這行呀。我是氣的那個(gè)要死呀,工地上有工作圖紙,可是老板根本不給我時(shí)間看,你說(shuō)我怎么學(xué)得會(huì ),但是咱畢竟也活了幾十年啦,通過(guò)各種方法,很快我就學(xué)會(huì )了怎么去根據圖紙干那些熟練工人才能干的活,可是老板根本不買(mǎi)賬,找就讓我跑來(lái)跑去搬東西,哎,郁悶呀!這日子可真難熬呀,老板說(shuō)什么都要聽(tīng),對錯都不重要了聽(tīng)就好了。我學(xué)會(huì )了忍耐,學(xué)會(huì )了多干活少說(shuō)話(huà)。

  人在矮檐下不的不低頭啊!沒(méi)有必要為了一時(shí)心快和老板起爭執啊!應有大肚能容天下事的氣量,心有多大就 能干多大的事。用明亮的眼去看世界,它真的好美麗。用心去體會(huì ),你會(huì )得到意想不到的感覺(jué)!生活其實(shí)很真很美很真實(shí)啊!有多少人沒(méi)有工作,有多少人天天為了一家的生計而奔波。有多少小孩沒(méi)有書(shū)讀,有多少人背井離鄉尋找生活源泉啊!和他們相比我是幸福的,我是快樂(lè )的。我有書(shū)讀,我有家里幫我,給我錢(qián)花,不知道憂(yōu)愁為何物 的我現在知道掙錢(qián)是多么的不易。我是那么的`不知足啊!總想什么都靠別人來(lái)幫我,現在我知道了誰(shuí)也不能一輩子都幫你 ,伴在你左右的只有空氣,只有自己才可以讓自己依靠啊!

  由于老板實(shí)在人品差,我來(lái)沒(méi)幾天很多工人就撂挑子不干了,工地上沒(méi)人會(huì )干啦,老板開(kāi)始奉承般的教我怎么去完成一些難點(diǎn)的工作,然后我就成了這個(gè)不大的工地上的主心骨啦(不過(guò)此時(shí)只有3個(gè)水電工了),由于干水電需要擰各種管子,于是沒(méi)等幾天滿(mǎn)手都是傷,心里也很痛。但是我不會(huì )說(shuō)放棄,我不允許我自己放棄,人就該有耐力?墒抢习瀹吘故抢习,壓榨工人是他的本性,隨著(zhù)時(shí)間推移,我的工作量也就越大,真的好累好累。我在這次實(shí)踐中學(xué)到了很多很多。和我一起打工的還有幾個(gè)農村小孩,他們都不念書(shū)了出來(lái)打工,家里很困難,沒(méi)有辦法啊。這樣我更加珍惜現在讀書(shū)的機會(huì ),這次實(shí)踐給我帶來(lái)了深刻的影響。

關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文6

  雖然當地的生活習俗是中年以上的公民大多在家務(wù)農,而年輕人則是到城里或者附近的工廠(chǎng)上班,但是我們此次實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間選在了周末,這也保證了參與調查問(wèn)卷的72名公民的年齡分布比較廣泛,這也使我們的調查問(wèn)卷更加有說(shuō)服性、全面性和權威性。通過(guò)我們的調查問(wèn)卷總結結果我們發(fā)現,不管當地的公民從事什么類(lèi)型的職業(yè),不管當地公民處在什么樣的年齡段,他們都還是有相當高的環(huán)保和節水意識。通過(guò)第一、第二題和第九、第十題我們可以很清楚的看出他們大部分都很明確環(huán)保工作和節水工作是屬于我們全體公民的義務(wù),也是我們全體公民的義不容辭的責任,當他們看見(jiàn)有破壞環(huán)境和浪費水資源的現象他們也會(huì )積極的去制止,這種環(huán)保和節水的責任感似乎已讓每個(gè)人有了共識。通過(guò)第三、第四和第十一題我們可以得出這樣的結論,當地的居民已經(jīng)非常擔心自己的居住環(huán)境,擔心水資源短缺問(wèn)題和后代子孫的生存問(wèn)題,我想這些肯定會(huì )增強每位公民的環(huán)保和節水意識,增強危機感和責任感,這對于我們環(huán)保部門(mén)的環(huán)保和節水工作的順利進(jìn)行有著(zhù)積極的意義。當然我們也不難發(fā)現,他們對于我國的環(huán)境污染形勢和水資源短缺形勢已經(jīng)有了初步的了解,對于一些污染環(huán)境的已經(jīng)落后的生活習俗他們也有了非常深刻的意識,并且正在逐步改正,慢慢的去尋找更加有效,更加有利于環(huán)保和節水的方法。

  與此同時(shí),我們意識到,雖然他們的文化水平不是很高,但是他們也有相當高的環(huán)保和節水意識,并愿意積極的投身于環(huán)保和節水工作當中;雖然他們只是在自己村莊周?chē)顒?dòng),但是他們的環(huán)保和節水觀(guān)念卻不像我們想象的那么有局限性;雖然他們不懂可持續發(fā)展的真正含義,但是他們知道一些基本的類(lèi)似可持續發(fā)展的環(huán)保和節水方式;雖然他們想讓自己生活變得更加方便舒適,但是他們也不忘后代的發(fā)展;雖然他們希望自己的孩子學(xué)習好文化課,但是他們也熱切的希望學(xué)校開(kāi)展環(huán)保教育課。通過(guò)我們調查和接觸到的種種現象表明,環(huán)保和節水意識已在每個(gè)公民心中扎下了根,已在每個(gè)公民心中烙下了印,環(huán)保和節水的普及工作已經(jīng)在基層深入的展開(kāi),環(huán)保和節水的倡導已經(jīng)深入人心。

  完成了調查問(wèn)卷工作的我們在上午九點(diǎn)回到了大孫莊小學(xué)進(jìn)行我們的暑期安全教育和對小學(xué)生的愛(ài)國主義,愛(ài)校主義的教育。在大孫莊校長(cháng)的提議下,在獲得大孫莊全體老師的贊同下,我們參加暑期社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)通過(guò)分組,進(jìn)入到每個(gè)教室,通過(guò)我們自己制作的視頻和其他影視資料對各個(gè)年級的小學(xué)生進(jìn)行暑假防水、防火、防騙等方面的安全教育和愛(ài)國主義教育、愛(ài)校主義教育,并督促他們要好好學(xué)習,為了自己的人生目標而努力奮斗。

  完成我們自己的消毒和宣傳預防流感工作之后,我們來(lái)到教室與其他同學(xué)一起進(jìn)行我們其他活動(dòng),這也是我們的第二部分的活動(dòng),通過(guò)愛(ài)國主義和愛(ài)校主義視頻,讓大孫莊小學(xué)的學(xué)生內心油然的升起了一股愛(ài)國和愛(ài)校情懷,這種情懷源于心卻表于情,這種情懷源于瞬間卻化為了永恒,這種情懷源于赤誠卻讓人感動(dòng),這種情懷源于過(guò)去卻昭示著(zhù)未來(lái),這種情懷源于童真卻維系一生,這種情懷源于年輕卻會(huì )化為憧憬。

  通過(guò)有趣的化學(xué)實(shí)驗——晴雨花、指紋鑒定、可樂(lè )變雪碧、茶水變墨水—墨水回變茶水——激發(fā)了所有同學(xué)的興趣和熱情,充分調動(dòng)了同學(xué)們的積極性,使同學(xué)們也積極主動(dòng)地上臺進(jìn)行活動(dòng),并非常熱切的想自己動(dòng)手完成實(shí)驗,而在我們同學(xué)們的積極幫助之下,他們實(shí)現了這個(gè)小小愿望,并且也學(xué)到了很多知識,對他的學(xué)習興趣的激發(fā)有非常積極的影響。實(shí)驗雖簡(jiǎn)單,卻讓他們看到了化學(xué)的魅力,知道了學(xué)習的樂(lè )趣,明確了自己的學(xué)習目標;實(shí)驗雖有趣,卻讓他們在趣味當中看到了知識在遠方向他們招手,看到了自己的大學(xué)夢(mèng),看到了自己為這個(gè)夢(mèng)想奮斗的身影。雖然這些現在看來(lái)有些虛幻,或許是一種幻想,但是這至少讓夢(mèng)想在他們幼小的心靈中扎下了根,慢慢的這個(gè)夢(mèng)想會(huì )發(fā)芽,開(kāi)花,最終將結出累累碩果。這碩果獻給他們奮斗過(guò)得青春,獻給他們不悔的.人生,更重要的時(shí)獻給我們的祖國母親,獻給祖國的一份賀禮。

  完成了我們與同學(xué)們之間的活動(dòng),我們和同學(xué)們心中都留有一份不舍,雖然不知道那份不舍是怎樣的一種感覺(jué),但是我們都知道,那份不舍卻來(lái)源于內心的那份感動(dòng)。在結束了我們的合影之后,我們帶著(zhù)那份源于耐心的不舍離開(kāi)了我們的暑期實(shí)踐基地——大孫莊小學(xué),離開(kāi)了與我們已有感情的小學(xué)生們,離開(kāi)了讓我們找回童年感覺(jué)的那片熱土,離開(kāi)了那些天真爛漫卻又渴望求知的孩子。

  雖然我們完成了11年的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),但是我們大學(xué)生實(shí)踐之路仍然沒(méi)有完成,我們大學(xué)生的實(shí)踐之路仍然很漫長(cháng);雖然我們通過(guò)自己的努力,通過(guò)我們前期出色的準備工作非常完美的完成了此次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),但是以后的實(shí)踐之路上還會(huì )有更多的艱難險阻,以后的實(shí)踐之路還會(huì )更加坎坷崎嶇。但是擁有年輕這筆財富的我們定會(huì )在此次社會(huì )實(shí)踐的基礎上,發(fā)揚大學(xué)生和年輕人的優(yōu)良品格,再接再厲,積極創(chuàng )新,定能出色的完成我們的人生規劃,享受俯瞰人生藍圖的愉悅;實(shí)現我們的人生目標,回首遙望崎嶇人生路上的鮮花;登上人生的巔峰,品味一覽眾山小的快感。

  或許在別人眼中,短短一天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并不能讓我們收獲很多,但是我收獲了感動(dòng),感動(dòng)于學(xué)院老師對我們工作的全力支持,感動(dòng)于我們這個(gè)團體所有同學(xué)的辛勤付出,感動(dòng)于大孫莊小學(xué)老師對我們工作的支持和幫助,感動(dòng)于大孫莊村委會(huì )干部和大孫莊村民對我們調查問(wèn)卷和宣傳環(huán)保節水工作的大力支持,感動(dòng)于我們此次暑期社會(huì )實(shí)踐的那一點(diǎn)一滴的收獲,感動(dòng)于我們每個(gè)人能力的全面提高,感動(dòng)此次活動(dòng)中的每一個(gè)精彩瞬間,感動(dòng)于每一個(gè)激動(dòng)的時(shí)刻,感動(dòng)于我們走過(guò)的實(shí)踐之路讓我們的人生不是空白。

  短短一天的暑期實(shí)踐工作結束了,但是它留給我們的實(shí)踐之路還沒(méi)有完成,我們需要做的還有很多,作為大學(xué)生,作為中國年輕的一代,我們需要挖掘自己的潛力,展現自己的能力,在人生的大舞臺上展現自己最華美的舞姿,在人生的歷史畫(huà)卷上畫(huà)上最濃重的一筆,在共和國的建設之路上鋪下最堅實(shí)的地基,在共和國的前進(jìn)道路上挑起共和國堅挺的脊梁!

關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文7

  近放暑假的時(shí)候,我們班開(kāi)完班會(huì ),班長(cháng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)登記表,要求我們利用暑假的時(shí)間投身到社會(huì )中去,目的是要我們從現在開(kāi)始積累社會(huì )經(jīng)驗。暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會(huì )的一種良好形式.

  拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工,他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì )能更快的了解并認知社會(huì )。有的說(shuō)去當家教,這樣也可以過(guò)一把當老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性,其實(shí)我們早就對學(xué)姐學(xué)長(cháng)們能夠利用學(xué)習之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地,F在我們也終于輪到我們了。

  放假回到家里,我跟爸媽商量了學(xué)校下達的暑假任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑假里去社會(huì )實(shí)踐的這一作法,我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機會(huì )。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說(shuō)好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會(huì )參加工作的不容易。

  第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我的心里還是很不安,不過(guò)最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒(méi)什么時(shí)間規定,老板是一家開(kāi)米廠(chǎng),我一般只要坐在辦公室里稱(chēng)那些稻谷的重量

  然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的,但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂,因為忙的時(shí)候真的很忙,有時(shí)候一天或一次性有好多車(chē)稻谷來(lái)賣(mài),一車(chē)一車(chē),我就會(huì )忙不過(guò)來(lái),還會(huì )出差錯。有時(shí)不記得寫(xiě)賣(mài)稻谷人的名字,有時(shí)又忘記了寫(xiě)稻谷的品種,年月日有時(shí)也忘了,真覺(jué)得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀(guān)念,閑的時(shí)候很閑,忙的時(shí)候又會(huì )到好晚。

  剛參加工作的我剛開(kāi)始真的受不了,忙的時(shí)候好累,出了差錯還會(huì )挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚(yú)了。賣(mài)谷的人有時(shí)也很煩,他們有時(shí)不懂電子稱(chēng),就不大相信我們,就和我們吵,沒(méi)辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱(chēng)上搞鬼,說(shuō)我們稻谷少了稱(chēng),沒(méi)辦法我又不能發(fā)脾氣,也不能和他們吵,為了米廠(chǎng)里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱(chēng)是很標準,是電腦樣的東西不會(huì )有問(wèn)題的。

  還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事,他們也會(huì )和我們吵,有時(shí)也會(huì )扯進(jìn)我,受了氣也只能自己吞,不過(guò)老板有時(shí)也安慰我,說(shuō)做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習慣了就會(huì )好的,聽(tīng)完這些我心里就會(huì )寬慰很多當然也在其中學(xué)到了不少的知識。

  辦公室里有一臺電腦,因為我曾學(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦,對電腦比較熟習也學(xué)會(huì )了五筆,打字比較快,老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,我就要經(jīng)常幫她修改,那時(shí)真的覺(jué)得好煩,不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著(zhù),不能發(fā)脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄,不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì ),想融入這個(gè)社會(huì ),這小小的辛苦是一定要的。

  一個(gè)月的暑假實(shí)踐過(guò)得很快,自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來(lái)越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是暑假還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因為有錢(qián)可以領(lǐng),也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺(jué)得很值,自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結束后,我做了如下的總結:

  1、要善于溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民,真的要學(xué)會(huì )和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題,每當看到他們最后都想通的時(shí)候,我心里真的很有成就

  當然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時(shí)的解決,這樣工作才會(huì )有動(dòng)力,才不會(huì )想不干了。

  2、要有耐心和熱情:在工作的`時(shí)候要經(jīng)常微笑,這樣會(huì )讓那些生意人感覺(jué)很舒心,大家一起做生意也就很開(kāi)心

  他們有些人是第一次來(lái)賣(mài)稻谷,對我們廠(chǎng)的基本流程都不是很明白,這時(shí),你就要熱心的告訴他們賣(mài)稻谷的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間,米廠(chǎng)也可以運行就可以更好。

  3、要勤勞:有時(shí)候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過(guò)我勤勞,有付出就真的有回報的。

  當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做;社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會(huì )做一些錯事,得罪那梨園些生意人,有時(shí)也會(huì )得罪老板;剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓,我要力爭在我以后暑假實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。

  短期的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì )讓我終生受用;氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用,會(huì )讓我們從中收益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我知道了,掙錢(qián)真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。

  社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。

關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文8

  健康衛士暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊

  “想得到愛(ài),先付出愛(ài),要得到快樂(lè ),先獻出快樂(lè ),你播種終會(huì )收獲”,裝載著(zhù)老師的箴言,背負著(zhù)同學(xué)的期待,今年的暑期社會(huì )實(shí)踐已圓滿(mǎn)結束;厥讓(shí)踐點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁讓人麾然淚下。因為努力過(guò),所以感動(dòng);因為堅持過(guò),所以無(wú)悔。

  抬頭仰望天空,實(shí)踐中的一幕幕清晰地在出現在眼前。記得第一次開(kāi)會(huì )時(shí),每個(gè)人都是那么地激情飽滿(mǎn),每個(gè)人都是那么地慷慨激昂,定主題,寫(xiě)策劃,現良策,提要求,每個(gè)人周?chē)汲涑庵?zhù)都是積極與主動(dòng),最后我們一致通過(guò)了我們的暑期社會(huì )實(shí)踐主題——食品安全宣傳,那時(shí)我再一次看到了什么叫一個(gè)團隊,什么是團隊精神。

  實(shí)踐過(guò)程很辛苦,至少比我們想象的辛苦很多很多。

  發(fā)問(wèn)卷調查時(shí)的我們早出晚歸,風(fēng)吹日曬,穿梭在杭城各大高校之間,為的是讓我們的調查更有實(shí)效,讓我們的數據更有威信,當你看到7月的烈日照射在我們額頭時(shí)或許你會(huì )替我們憂(yōu)慮,當你發(fā)現7月的暴雨澆灌在我們身上時(shí)或許你會(huì )替我們揪心,但我們堅持下來(lái)了,我們沒(méi)有放棄,我們做到了。

  或許曾經(jīng)所做的被理解成年少輕狂,或許曾經(jīng)所想的被評論為不切實(shí)際,但我們用我們的行動(dòng),用我們的心證明了我們可以,真的可以。

  如果說(shuō)發(fā)問(wèn)卷調查時(shí)的我們經(jīng)歷的是風(fēng)吹雨打的考驗,那么做食品安全調研時(shí)的我們經(jīng)歷的是忍饑受餓的摧殘。在食品調研過(guò)程中我們要做的就是檢查各超市中食品的質(zhì)量安全,抽檢街頭小吃油炸食品的衛生情況,調查農貿市場(chǎng)蔬菜的農藥含量。雖然擺在我們面前的都是食品,我們卻不能吃,因為我們的時(shí)間不多;雖然一天的調研讓我們身心俱憊,我們卻不能歇,因為我們的`工作量大。

  食品安全宣傳晚會(huì )又是另一番風(fēng)景。一大群男生跳著(zhù)的《nobody》會(huì )讓你頓時(shí)哄堂大笑,一曲深情的《so sick》會(huì )帶你走進(jìn)浪漫之都,一個(gè)柔美的民族舞會(huì )給你一種古典之美;臺上一分鐘,臺下十年功,這一切的背后又有誰(shuí)知道呢?為了排練節目,在這個(gè)似火的7月,我們開(kāi)始在沒(méi)有空調,沒(méi)有電扇的舞房進(jìn)行默默地跳動(dòng)著(zhù),悶熱的空氣在我們的身體里翻騰,豆大的汗水在我們的衣服中打轉;我還清晰的記得,5點(diǎn)45分,沒(méi)錯,就是凌晨5點(diǎn)45分,為了聯(lián)系晚會(huì )場(chǎng)地,我們就是在5點(diǎn)45分走上杭州——桐鄉的公交車(chē)。

  我們吃過(guò)苦,嘗過(guò)痛,我們?yōu)⑦^(guò)汗,流過(guò)淚,我們曾經(jīng)為了一個(gè)決定而爭執過(guò),我們曾經(jīng)為了一場(chǎng)活動(dòng)而疲憊過(guò)。但是,當我們聽(tīng)到一句路過(guò)的行人的問(wèn)候時(shí)我們是那么地自豪,當我們看到臺下的觀(guān)眾的歡呼時(shí)我們明白了什么是成功。

  經(jīng)歷過(guò)才懂得,這才叫生活。我們的宣傳很成功,并不只是因為有了電視臺對我們的報道;我們的活動(dòng)很成功,并不只是因為我們得到了周?chē)忻竦馁澘;因為我們在最艱難的時(shí)刻我們挺過(guò)來(lái)了,我們沒(méi)有放棄,因為我們在最困惑的時(shí)刻我們堅持住了,我們愈挫愈勇,這就是一種成功。

  我們相信這次暑期社會(huì )實(shí)踐會(huì )像烙印一樣深深地印在我們每個(gè)人的心中,永遠銘記。

關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文9

  大一暑假才剛開(kāi)始,就有同學(xué)到處忙碌起來(lái)了,關(guān)注通告,招聘,為的只是不想浪費這黃金般的二個(gè)月,充實(shí)的安排好這大學(xué)期間的第一個(gè)暑假,想合理利用,磨練自我!

  作為一名在校學(xué)生,能在大一期間參加社會(huì )實(shí)習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實(shí)踐運用。鞏固學(xué)習成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實(shí)習中成長(cháng)的更加成熟,無(wú)論是思想還是心理上。由于我們習慣生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長(cháng)和同學(xué)關(guān)愛(ài),生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,很少接觸社會(huì ),也很少吃苦。在實(shí)習中,困難時(shí)刻嚴峻的考驗著(zhù)我們。

  同時(shí),也想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐更多的了解社會(huì ),在實(shí)踐中拓寬自己的視野,增長(cháng)自己的見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的耐力,使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升;更重要的是想檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否得到社會(huì )的認可,能否在社會(huì )中實(shí)現自己應有的價(jià)值。

  以我個(gè)人暑期時(shí)間的安排來(lái)講,我自我感覺(jué)是很充實(shí)的,從大一下學(xué)期開(kāi)始,我和另一們同學(xué)就在專(zhuān)業(yè)老師的推薦下當上了一名少兒培訓班的美術(shù)老師,開(kāi)始了我們的第一份工作,開(kāi)始以一位老師的身份來(lái)面對我們將要教授知識的那一群小朋友們,他們純真的笑容打動(dòng)著(zhù)我們,那只可意會(huì )不可言傳的技體語(yǔ)言深深吸引著(zhù)我們的雙眸。盡管我所學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè),但當一名人們教師是我小時(shí)候的一個(gè)理想,現在正在努力的實(shí)現著(zhù)。

  在與老師、家長(cháng)和孩子們的交談中,鍛煉和增強了我們的交際、溝通能力。

  從生活、學(xué)習、心理三方面著(zhù)眼,以家長(cháng)、老師、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā),通過(guò)與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng),老師每天的詳細記錄,學(xué)生心態(tài)動(dòng)向,了解孩子家長(cháng)在供子女上學(xué)、培養兒女成才方面的思想狀況,和學(xué)生在家中的反映情況,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),與家長(cháng)做最及時(shí)的溝通。

  與家長(cháng)知學(xué)生的接觸過(guò)程中更加體會(huì )到父母的良苦用心,那望子成龍的心切和期盼,記得有次突然感悟很多,打了個(gè)電話(huà)回家,跟父母說(shuō)了句:“爸媽?zhuān)医K于知道你們是怎樣把我扶養長(cháng)大的!”,然爸媽只是會(huì )心的微笑了下,也許在想,這天終于來(lái)了,孩子終于明白了我們的用心!提升了對親情的認可。

  那一幅幅躍顯生氣的畫(huà)面,體現著(zhù)每個(gè)孩子的不同心緒。

  站在學(xué)生們努力付出汗水和淚水的畫(huà)展前面,心感到十分的欣慰,那是付出后的一種回報埃學(xué)生們努力的在裝飾著(zhù)自己的夢(mèng)想藍圖,要山盡是山,要水盡是水,快樂(lè )自由的在海洋世界里流淌。

  那次的成果展不僅鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力、創(chuàng )造能力和溝通能力,提高了自身素質(zhì);增強了和工作伙伴的團體協(xié)作精神和團隊意識,積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)踐經(jīng)驗。從中我明白了一個(gè)基本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專(zhuān)心,加一份動(dòng)力,再加上自己

  對美術(shù)的熱愛(ài)是一個(gè)好的老師必備的東西。

  心得體會(huì ):

  在此次實(shí)踐活動(dòng)中,從前期的計劃、準備,到后期的總結、處理,都充分的考驗了我們的策劃和實(shí)踐能力,這是我們在學(xué)校中無(wú)法學(xué)到的。每一項內容都要由我們自己去布置,力求做得思路清晰、有條理,這也增強了自我的動(dòng)手、動(dòng)腦能力。在學(xué)校日常的學(xué)習生活中,我們這方面的能力鍛煉的太少,以致在實(shí)踐活動(dòng)中也出現了一些不如意的地方,但總體來(lái)說(shuō)還是蠻有成效的。我從另一個(gè)側面也檢驗了自己的各方面的情況,培養了自己發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和與人交往的能力,同時(shí)也發(fā)現一些自己的不足,特別是自己在專(zhuān)業(yè)知識上的欠缺與不足,以及自己在專(zhuān)業(yè)上需要不足的地方,這也使我在以后的學(xué)習中仍需不斷的`彌補和提高。這次的社會(huì )實(shí)踐讓我受益匪淺,學(xué)到了很多,也了解了很多。

  將所學(xué)內容融入目前和以后工作中 :

  大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地,我已我能在此生活而倍感榮幸。在做眾多社會(huì )事務(wù)的同時(shí),我將用所學(xué)內容搞好班級、校內事務(wù),為同學(xué)們的利益、幸福奉獻我所得,貢獻我所能。

  實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基矗同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!

  “千里之行,始于足下”,這近二個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則,這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。

  實(shí)踐已經(jīng)接近尾聲,在這次實(shí)踐活動(dòng)中,豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì ),了解信息化進(jìn)程,能主動(dòng)把握信息時(shí)代的機遇和挑戰。這次實(shí)踐活動(dòng)義在深遠,對我們的幫助享用一生。為的是順利進(jìn)入激烈的社會(huì )競爭,求的都是出類(lèi)拔萃。

關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文10

  這是我在學(xué)校的最后一個(gè)暑假,以后的假期再也沒(méi)有暑假寒假了。因為很快就要到社會(huì )去永遠的實(shí)踐了,這樣的話(huà)不知道是傷心還是開(kāi)心。首先我總結一下我這三年來(lái)的一些生活感想,四個(gè)字可以表達,心滿(mǎn)意足。為什么這樣說(shuō)呢?從我進(jìn)入了這個(gè)小小但至今感覺(jué)溫馨的學(xué)校的時(shí)候,我在這里沒(méi)有出過(guò)門(mén)生活了快三年了。多多少少的開(kāi)心不開(kāi)心,酸甜苦辣的味道都在這里沉淀;貞浧饋(lái)真是很有意思,我沒(méi)有寫(xiě),沒(méi)有用筆記下來(lái),但我用自己的腦袋牢牢刻下了這道深深的痕跡了。

  這篇是我最后的一篇社會(huì )實(shí)踐報告了,也可以說(shuō)是最真的一篇。我想把最后最好的寫(xiě)到最后。我的筆就在這里畫(huà)個(gè)圈,這就是重點(diǎn)。也因為只有這個(gè)暑假,我才真正的體會(huì )到什么事社會(huì )實(shí)踐,什么事社會(huì )工作。體會(huì )非常非常深刻,因為我這個(gè)暑假認識了很多人,也是做了最底層最痛苦,想到看到都會(huì )做惡魔的工作。我是不是說(shuō)的有點(diǎn)夸張啊,其實(shí)真的很辛苦,我說(shuō)的是在這個(gè)社會(huì )上生活,每個(gè)人都一樣,活的很辛苦,但也因為有開(kāi)心比辛苦更值得,所以很多人無(wú)奈接受。

  我記得很清晰,時(shí)間是xx年07月14日下午五點(diǎn)到東莞的。我的工作是幫老板送貨的~~你知道嗎?到了那個(gè)公司之后給我感覺(jué)不是那么的好,因為公司很小,小到我看不到有什么東西可以滿(mǎn)足我的眼睛。就在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始了第一天的工作,坐在一輛貨車(chē)上從早上八點(diǎn)起床吃了早餐就開(kāi)始在東莞,廣州,深圳兜圈了。沒(méi)想到第一次去深圳是這樣的,睡著(zhù)去的,到了還不知道是不是深圳。第二次去東莞,差不多這一個(gè)月的時(shí)間內把東莞都逛了一遍了。很多人說(shuō)很好玩 ,我也覺(jué)得很好玩,但每次上到車(chē)里就一直在睡覺(jué),而且是脫了衣服睡的,到了就工作。你會(huì )問(wèn)我為什么這樣,因為很累啊,因為困到不得不睡著(zhù)了。

  這個(gè)暑假工作的地方的東莞的虎門(mén),聽(tīng)說(shuō)這里怎么怎么的.好。但我走過(guò)的地方,也很想我家走過(guò)的路呢。很多地方都使我想起了家,呵呵,會(huì )有這樣的感覺(jué)。很開(kāi)心,這里也有溫馨的感覺(jué)哦。在哪里有很多事情都在預料之外發(fā)生了,每天工作的時(shí)間是超過(guò)十四個(gè)小時(shí)的,有時(shí)車(chē)還是壞的一點(diǎn)鐘,還要在修車(chē)廠(chǎng)等人把車(chē)修好,我就趴在車(chē)的方向盤(pán)上睡著(zhù)了。是不是很可笑。我說(shuō)我這么大,這一個(gè)月的生活,是我這么大過(guò)得最賤的生活。但我想想,覺(jué)得值得,覺(jué)得很開(kāi)心。因為我在那里認識了好幾個(gè)朋友,在哪里工作的朋友什么年齡都有。我們什么都可以聊,像我們這些這么低level的人,干這樣的活。有什么不可以說(shuō)的,所以過(guò)得很自在。沒(méi)有約束,我還記得我當時(shí)熱,整天脫了上衣在超市里面跑。是不是很傻,我也不知到為什么會(huì )這樣?赡苁且驗槟鞘鞘裁炊疾辉诤趿,只想著(zhù)把工作完成,活的只在就可以了。

  我認識了很多朋友,因為我是跟車(chē)的。整個(gè)廠(chǎng)只有兩輛貨車(chē),所以認識了兩個(gè)都非常懂事的司機。說(shuō)真的,我該感謝你們,特別是輝哥,很久都沒(méi)有和他聯(lián)系了。他用自己的生活告訴我很多再簡(jiǎn)單不過(guò)的東西,我好像是他的小弟似的。一直都是他在照顧我,很多事情他都跟我說(shuō)的很清楚,很明白。

  這次的社會(huì )實(shí)踐報告就到這么結束了,這是一次身心的旅程,我的身心都有了一次全新的洗禮。感謝每一個(gè)人!

關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文11

  思想品德教育離不開(kāi)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),只有在實(shí)踐中親身體驗,高尚的思想,良好的品德才會(huì )不斷地內化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,我校今年開(kāi)展了一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),現總結如下:

  一、活動(dòng)內容具有針對性、教育性、實(shí)踐性。

  一至三年級開(kāi)展了“我愛(ài)綠色世界”參觀(guān)游覽活動(dòng),引導學(xué)生回歸自然,走進(jìn)自然,認識了多種常見(jiàn)的花草樹(shù)木。四至五年級通過(guò)“2008—北京,我來(lái)了”長(cháng)走活動(dòng),激勵了學(xué)生學(xué)習奧運健兒的拼搏精神。另外,在活動(dòng)中還對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,組織了環(huán)保行動(dòng),在游覽過(guò)程中,每位同學(xué)手拿一個(gè)環(huán)保垃圾袋,撿起身邊的垃圾,以自己的行動(dòng)為社區奉獻一份力量,融入社會(huì )大家庭,做一名合格的小主人。

  一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結束了,還有我這一次的社會(huì )實(shí)踐。整日呆在學(xué)校中的我,嘗到了生活的現實(shí)和不易;蛟S,這種真切的體會(huì ),才是我最寶貴的收獲。

  實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己, 社會(huì )真的是很殘酷,很現實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì )時(shí)不至于這樣不知所措。 這一次參加社會(huì )實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向人民群眾,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,半個(gè)月的`社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。

  一、待人要真誠

  踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問(wèn)候。往往一些細微的東西容易被我們忽略,輕輕的一聲問(wèn)候,卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和同事們打成一片,我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。

  二、要善于溝通

  溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人,首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。

  三、要有熱情和信心

  其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿(mǎn)激情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個(gè)細節,精益求精。激情與耐心互補促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。

  四、要主動(dòng)出擊

  當你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進(jìn)實(shí)習單位的時(shí)候,都做過(guò)類(lèi)似復印打字的“雜活”;蛟S同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時(shí)候,是因為他們心中沒(méi)底,不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需,卻無(wú)法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì )有意想不到的收獲。

  五、要講究條理

  如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。

  社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。 這些天來(lái),雖然付出了不少汗水,也感覺(jué)有些辛苦,但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂(lè )。

  這一次的社會(huì )實(shí)踐使我明白;大學(xué)生只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的狀態(tài),不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文12

  這次去汶川的支教活動(dòng),來(lái)得有點(diǎn)突然,前一批志愿者才從那里剛剛回來(lái)不久,下一批又不知道是什么時(shí)候才出發(fā),在幾個(gè)志愿者的牽引下,終于聯(lián)系到了那邊快樂(lè )帳篷小學(xué)的負責人,在悉知人手調配不夠的情況下,匆忙中自己一人踏上這次的汶川支教行動(dòng)去?梢哉f(shuō)我很幸運,幸運地來(lái)到汶川縣蘿卜寨支教。在出發(fā)之前對那里的印象廢墟,驚恐,混亂...甚至是一無(wú)所知,但是沒(méi)有料到這次經(jīng)歷會(huì )給我帶來(lái)那么大的影響,直到回來(lái),才發(fā)現原來(lái)我的心已經(jīng)無(wú)形中被凈化了,如果說(shuō)是徹底地改變了會(huì )有些過(guò)火,那么可以說(shuō)是心變得開(kāi)闊了,思想變得簡(jiǎn)單而深刻了!

  從廣州到成都,再從成都到汶川,最后到達位于蘿卜寨的快樂(lè )帳篷小學(xué)分點(diǎn),折騰了兩天多的時(shí)間。坐在從成都到汶川的汽車(chē)上,汽車(chē)在盤(pán)蜷的山路里飛快的開(kāi)著(zhù),原本以為十五個(gè)小時(shí)的車(chē)程會(huì )是很艱辛的,但后來(lái)發(fā)現沿途的風(fēng)景秀麗,旅游風(fēng)景區黃龍九寨溝,藏羌特色縣松潘,第一次真切體會(huì )到了車(chē)在山上走,人在畫(huà)中游的意境。途中看著(zhù)窗外的美不勝收的風(fēng)景,心情很復雜,如果沒(méi)有地震,這里會(huì )是一個(gè)很美的地方;如果沒(méi)有地震,可能沒(méi)多少人會(huì )知道這個(gè)地方;如果沒(méi)有地震,我想我也不會(huì )來(lái)到這里了。

  說(shuō)實(shí)話(huà),路程很辛苦,剛到汶川縣城,看到那里的具體情況比想象中的要好得很多,樓房還在,生活用品供需都很正常,人們的基本生活都是有保障的,心里至少是有點(diǎn)安慰的。很多當地人告訴我,蘿卜寨那個(gè)地方已是一片廢墟,毀得不成樣子,無(wú)數個(gè)念頭想終止此次之行,但我還是堅持下來(lái)了,為著(zhù)一個(gè)承諾。黃沙漫天,渾濁的江水承載著(zhù)地震帶給我們的悲痛和堅強。

  終于到了此行的目的地蘿卜寨的帳篷小學(xué),第一次如此近距離地貼近原始的村寨里的孩子,他們衣杉襤褸,臉上顯露出泥土的顏色,卻活潑可愛(ài),聰明熱情,充滿(mǎn)靈氣,活得真實(shí)而開(kāi)心!不知怎么的,當看著(zhù)這一張張稚嫩的笑臉,充滿(mǎn)希望的眼睛心里有股說(shuō)不出來(lái)的'感受,這么天真爛漫的孩子生活在如此貧窮簡(jiǎn)陋的地方,地震后失去了親人,他們還小,許多事還不懂?晌铱丛谘劾,疼在心上,我下決心一定要盡自己的力量教育他們,也許短時(shí)間內不可能改變他們的命運,但我也希望我的到來(lái)會(huì )給他們的人生增添色彩,最起碼能讓他們在這樣的一個(gè)特殊時(shí)期里過(guò)得充實(shí)而有意義!

  剛開(kāi)始上課的前幾天,總是害怕自己的一言一行會(huì )傷害著(zhù)這群剛遭受這樣大災難的孩子們,總是小心翼翼的說(shuō)話(huà)和做任何事情。結果發(fā)現,原來(lái)我錯了,孩子們可以和你很輕松的暢談著(zhù)地震,可以很自然的和你聊著(zhù)家里的情況,地震帶給他們的不是恐懼,害怕!而是堅強!異常的頑強!那里的孩子,家里基本上都毀了,全都是住在帳篷里或者是臨時(shí)搭建的房子里,有些孩子失去了親人,還有些孩子甚至成為了孤兒。但是,他們的臉上永遠都是閃耀著(zhù)燦爛的笑容,絲毫沒(méi)有災難過(guò)后的愁云籠罩?梢哉f(shuō),是他們的純真質(zhì)樸的笑容感動(dòng)了我們每一個(gè)志愿者!

  在課堂里,每天看到的是一張張渴望知識的臉龐;在游戲運動(dòng)中,看到的是一個(gè)個(gè)活躍的身影。

  簡(jiǎn)單的生活,簡(jiǎn)單的人們,簡(jiǎn)單的處事,在這里一切都變得很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單。

  XX年年9月20日是我們6名志愿者和孩子們,還有寨子里的大哥大姐們在篝火中和歌舞中度過(guò)我們在羌寨的最后一個(gè)夜晚。離開(kāi)的惆悵情緒總是籠罩著(zhù)我們每一個(gè)人,在課室外看看這里的天空,望望這里的高山,想想這里的鄉親這里的孩子們以及現在和曾經(jīng)在一起的志愿者們,回憶著(zhù)從到這里開(kāi)始的每一天。

關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文13

  春節臨近,各大中專(zhuān)院校陸續進(jìn)入寒假,一些大學(xué)生開(kāi)始尋找機會(huì ),一方面鍛煉自己,一方面利用假期實(shí)實(shí)在在地掙些錢(qián)。以前,大學(xué)生們往往通過(guò)當家教、干推銷(xiāo)、當服務(wù)員等相對單調的打工,利用短暫的寒假體驗職場(chǎng)。今年,不少大學(xué)生開(kāi)始依托自身優(yōu)勢,開(kāi)拓思路,尋找廣闊的打工空間,為寒假打工尋找更多的機會(huì )。而不少勞動(dòng)密集型用人單位,節日期間不停產(chǎn),員工回家過(guò)年,致使崗位大量空缺,這些單位也在廣招大學(xué)生寒假打工。

  大學(xué)生當工人

  1月13日、20日、27日,鄭州市天天人才市場(chǎng)召開(kāi)了三場(chǎng)專(zhuān)門(mén)針對大學(xué)生寒假打工的招聘會(huì ),這是該市場(chǎng)繼去年“首屆寒假打工專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )”后,又一屆公益性的招聘活動(dòng),2月3日還有一場(chǎng)。目的就是把寒假期間想打工的大學(xué)生們推銷(xiāo)出去,為他們提供一個(gè)尋找短暫就業(yè)機會(huì )的平臺。

  據主辦方相關(guān)負責人張女士介紹,已召開(kāi)的前兩次招聘會(huì ),大學(xué)生約有1500多人參加,而參加招聘會(huì )的企業(yè)近百家。與以往不同,今年招聘會(huì )上除了提供業(yè)務(wù)促銷(xiāo)、服務(wù)員等崗位外,還多了如游戲代練、保安、家政保姆、代招員工等多種崗位。

  20日上午,記者在招聘會(huì )現場(chǎng)看到,一些大學(xué)生將“思念”的招聘柜臺團團圍住!拔覀兊哪康暮芎(jiǎn)單,家庭生活不寬裕,寒假不回家過(guò)年,留在鄭州靠打工掙些錢(qián),為下學(xué)期的生活做準備。企業(yè)為我們準備的是包餃子工,工資水平雖然不算高,但管吃管住很實(shí)在!贝髮W(xué)生小馬向記者介紹。

  “每到春節前后是餃子等速凍食品的銷(xiāo)售旺季,又恰遇不少來(lái)自農村的員工趕著(zhù)回家過(guò)年,是普工缺口最大的時(shí)候,充分利用這些寒假打工的大學(xué)生,是個(gè)不錯的辦法!闭衅溉藛T介紹說(shuō)。

  “這在原來(lái),大學(xué)生應聘普通工人是不可能的事情,僅面子上就過(guò)不去,現在這種形勢在悄悄改變!比瞬攀袌(chǎng)的工作人員告訴記者。

  寒假打工瞄準新職業(yè)

  家政保姆。幾年前,大學(xué)生一般不會(huì )放下架子,他們好不容易從千軍萬(wàn)馬當中擠過(guò)了獨木橋,雖說(shuō)是假期打工,但怎么也不能放下架子去當保姆。采訪(fǎng)現在的大學(xué)生,他們卻認為做家政保姆也一樣能掙到不少錢(qián),同時(shí),“我們也是高素質(zhì)的保姆,而且做保姆也是參加社會(huì )實(shí)踐的一種,能學(xué)習不少知識,為什么不干?”短短幾年,從放不下架子到“干什么都能學(xué)到知識、都是參與社會(huì )實(shí)踐”,這也正是現在大學(xué)生轉變觀(guān)念的表現。

  游戲代練。從職業(yè)角度來(lái)看,游戲代練并不是一門(mén)正式職業(yè),但從社會(huì )客觀(guān)實(shí)踐上來(lái)說(shuō),它也有存在的土壤,而且不少大學(xué)生在寒假期間從事此職業(yè)。記者采訪(fǎng)了一些從事過(guò)這一職業(yè)的大學(xué)生,了解到他們的看法!艾F在是電子時(shí)代,對于操作計算機,那可是大學(xué)生所必須會(huì )的,而且我們也喜歡玩游戲,借著(zhù)假期從事此職業(yè),既能免費娛樂(lè )又能掙錢(qián),這種一舉兩得的好事,到哪兒去找啊?”大學(xué)生小胡說(shuō)。還有另一種想法是,“我從事這行只不過(guò)為了暫時(shí)貼補生活,只是一種過(guò)渡,對于將來(lái)就業(yè)那是一定不會(huì )從事這職業(yè)的,而且玩游戲需要大量的精力,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)也不可能長(cháng)久工作下去!贝髮W(xué)生小杜告訴記者。專(zhuān)家提醒,游戲代練只可在假期期間,切不可長(cháng)久下去,否則可能會(huì )迷戀于游戲而荒廢了正常學(xué)業(yè)。

  保安。當保安對于短期的假期打工來(lái)說(shuō)是比較合適的,能夠培養責任心和能吃苦的精神,還能借著(zhù)閑暇之時(shí),聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ),以免長(cháng)假期間,忘掉大量的詞匯。

  食品廠(chǎng)普工。一些食品廠(chǎng)在年節前后相當長(cháng)一段時(shí)間里,會(huì )有大量普通工人的缺口,此時(shí)招一些假期打工的學(xué)生,以解崗位缺人之急。大學(xué)生去食品廠(chǎng)當普通工人,雖然一時(shí)學(xué)不到多少技能,但也能參與社會(huì )實(shí)踐,同時(shí)也掙到了生活補貼。

  代招員工。一些用人單位,特別是足療、美容、按摩等服務(wù)領(lǐng)域,需要大學(xué)生們通過(guò)寒假回家鄉代招一些落榜生或者想進(jìn)城務(wù)工的學(xué)生,這些大學(xué)生一是好與這些人溝通,另外信息也靈通,也很讓用人方和求職方放心。所以幫助企業(yè)代招員工越來(lái)越成為大學(xué)生們放寒假打工掙錢(qián)的門(mén)路。

  打工重在參與實(shí)踐

  對于假期打工、兼職來(lái)說(shuō),大學(xué)生們都有著(zhù)不同的想法。為掙錢(qián)、為參加社會(huì )實(shí)踐、為提高能力,當然,還有極少數隨大流。

  目前,許多高校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì ),一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力,另一方面可以積累工作經(jīng)驗,對日后的就業(yè)大有裨益。

  天天人才市場(chǎng)的張艷麗主任認為,大學(xué)生們通過(guò)日常兼職、寒暑假打工或實(shí)習等形式,接觸社會(huì ),其主要目的應該是社會(huì )實(shí)踐,如果偏離了這個(gè)方向,就可能會(huì )誤入“歧途”。所以,大學(xué)生寒暑假打工,應該開(kāi)拓思路,尋找更多的領(lǐng)域,更多的行業(yè),滿(mǎn)足社會(huì )需要。另外打工不應影響學(xué)習,積攢經(jīng)驗和社會(huì )知識,為今后的就業(yè)夯實(shí)基礎。

  中原工學(xué)院負責勤工助學(xué)的老師認為,對于廣大大學(xué)生來(lái)說(shuō),首先應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。其次大學(xué)只有短短幾年,要想將來(lái)制勝職場(chǎng),大學(xué)生當然應該多多投身校園內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),提高能力。

  不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué),將來(lái)要比其他同學(xué)更成熟、社會(huì )適應力更強,但對于學(xué)生,社會(huì )適應力只是一方面的衡量指標,大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結構的搭建,即知識結構、專(zhuān)業(yè)結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,結果是得不償失的。編后:

  為“能”而動(dòng)

  大學(xué)生打工要為“能”而動(dòng),而不是為“利”而動(dòng)。掙錢(qián)確實(shí)是不少大學(xué)生打工的目的,但這不應該是唯一目的。對大學(xué)生而言,利用打工增加社會(huì )能力,這無(wú)疑是一筆無(wú)形的財富。

  大學(xué)生利用假期打工還應擦亮眼睛,提高自身素質(zhì)。打工其實(shí)也具有很大的冒險性,在良莠不齊的社會(huì )大染缸里,想如所愿地打工并非易事,所以除了提高自己的文化素質(zhì),增加就業(yè)機會(huì )外,還必須有一雙洞察社會(huì )的慧眼,在思想上多一道防線(xiàn),提防一些居心險惡的人。

  大學(xué)生暑期打工社會(huì )實(shí)踐報告

  大學(xué)生的又一個(gè)暑假,當然,也是我

  過(guò)客。于是像“曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉,總是離人淚!边@樣的佳句才流傳萬(wàn)世,為世人所知曉;叵肽嵌嗳兆,自己確實(shí)是學(xué)到不少,這也是我做這些事的初衷,能接觸到社會(huì )的種種,覺(jué)得很知足很開(kāi)心。

  在實(shí)踐中認識社會(huì )、增長(cháng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì )鋪定基石。今后的日子,挫折將如潮水般涌來(lái),可我知道,我相信自己定能成風(fēng)破浪??我現在理解了學(xué)院為什么一直強調加強我們社會(huì )實(shí)踐能力。在那里,我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì )實(shí)踐知識,體會(huì )到了工作的一些難處,學(xué)會(huì )了如何處世,怎樣把自己該做的事情做對做好,清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己,為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎。最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)點(diǎn)的錢(qián),但是我知道,一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東西,增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候,參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),賺錢(qián)不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢(qián),等我們畢業(yè)了會(huì )有很多賺錢(qián)的機會(huì ),只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實(shí)習是為將來(lái)打基礎的重要階段,珍惜我們的每一個(gè)工作機會(huì ),不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過(guò)好的機遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(cháng)的,經(jīng)歷一段過(guò)程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的'去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏(yíng)得上級和同事的信賴(lài),才有機會(huì )展示更多的才華。單憑專(zhuān)業(yè)知識不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu),更多的是在做一些很小的事情,判斷一個(gè)人的工作能力怎樣,恰恰是從些事情上看出來(lái)的,正可謂:一屋不掃何以?huà)咛煜?現實(shí),就是這樣。

  現在的我已經(jīng)回到學(xué)校了,回顧自己的暑假社會(huì )實(shí)踐,感到實(shí)在是收獲很大,自己的社會(huì )知識和經(jīng)驗都得到了極大的提升。這就是社會(huì )實(shí)踐給我的最大的感受,我相信在以后的歲月中,我能夠做的更好。自己已經(jīng)有了很多的工作經(jīng)驗了,一個(gè)多月的實(shí)踐帶給自己的不僅僅是一種感受,更是我在之前的一種肯定,我堅信自己的大學(xué)畢業(yè)時(shí)的努力會(huì )得到更大的成功!

  大學(xué)生暑假打工的社會(huì )實(shí)踐報告

  實(shí)踐出真知,暑假的實(shí)習給了我們每一個(gè)人一個(gè)鞏固知識的平臺,作為我一個(gè)以##專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,深知如果只是簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì )在課堂上和老師同學(xué)對話(huà),做一些簡(jiǎn)單的閱讀聽(tīng)力,進(jìn)行幾場(chǎng)簡(jiǎn)單的考試是萬(wàn)萬(wàn)不能適應現在這個(gè)競爭激烈,復雜多變的社會(huì )的,我們需要實(shí)踐,需要經(jīng)驗來(lái)鍛煉自己的能力。然而這樣的機會(huì )少之又少,現在學(xué)校讓我們在假期里嘗試一段時(shí)間的實(shí)習,這個(gè)機會(huì )彌足珍貴。

  今年暑假我一開(kāi)始,我準備和同學(xué)一起去打工,以便補貼生活,減輕家庭負擔和提高自己的實(shí)際動(dòng)手能。當我告訴父母說(shuō)要去打工時(shí) , 他們都感到驚訝:在他們眼中我還是孩子,怎能一個(gè)人出去打工 ?肯定吃不了苦 , 干不了幾天就會(huì )回家。我也沒(méi)想到自己在他們眼中居然是這個(gè)樣子。沒(méi)辦法只得在我家附近找一份合適的工作。

  “ 沒(méi)有實(shí)踐,就沒(méi)有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。其實(shí)學(xué)校要求我們積極參加社會(huì )實(shí)踐 , 無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì ) , 了解社會(huì ) , 這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì ) , 品嘗社會(huì )的酸甜苦辣。

  經(jīng)過(guò)幾天的奔波,在親友的介紹下到了##的一家打印店。

  我主要幫忙接電話(huà),復印資料,整理文件等,感受著(zhù)工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作[都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

  記得打工的

  用就會(huì )顯現出來(lái)。

  大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識,還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力,F在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會(huì ),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(cháng),以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。

關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文14

  摘要:隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立和完善,越來(lái)越多的公司和企業(yè)取得了長(cháng)足的發(fā)展,但是在經(jīng)濟突飛猛進(jìn)發(fā)展的同時(shí),我們周?chē)沫h(huán)境也遭到了污染或破壞:浮沉天氣、水土流失,森林失火……近期,環(huán)境保護問(wèn)題日益成為當今社會(huì )的熱點(diǎn),國家環(huán)保模范城市、衛生城市、宜居城市,一系列的圍繞環(huán)境保護為核心的評比活動(dòng)彰顯了國家對環(huán)境保護的重視。圍繞著(zhù)當今環(huán)境保護的熱點(diǎn)問(wèn)題,我們低碳環(huán)保綠色行暑期實(shí)踐小組在山東聊城進(jìn)行環(huán)保知識宣傳,聊城位于山東的魯西北地區,是一個(gè)新興的工業(yè)化城市,如何走好環(huán)保與經(jīng)濟共進(jìn)的策略關(guān)系到聊城的長(cháng)遠發(fā)展。我們此次實(shí)踐通過(guò)向居民發(fā)放關(guān)于環(huán)保的問(wèn)卷調查初步了解市民的環(huán)保意識,接著(zhù)發(fā)放環(huán)保倡議書(shū),并向居民介紹環(huán)保節能小知識。在廣場(chǎng)進(jìn)行環(huán)保行為藝術(shù)展示及宣傳板和海報宣傳讓市民在一個(gè)相對幽默輕松的環(huán)境中了解環(huán)境保護的重要性,最后我們通過(guò)給小學(xué)生放映電影的方式培養小學(xué)生的環(huán)境保護意識。通過(guò)此次活動(dòng)我們讓更多的人了解了環(huán)境保護的必要性,讓更多的人走進(jìn)了環(huán)保,同時(shí)也提升了自己的課外實(shí)踐能力。

  我們低碳環(huán)保綠色行暑期社會(huì )實(shí)踐小組在7月20號至24號來(lái)到聊城進(jìn)行了為期5天的環(huán)保宣傳工作。

  第一天,水城廣場(chǎng),環(huán)保知識宣傳:我們暑期實(shí)踐小組在聊城水城廣場(chǎng)展示了自己制作的環(huán)保宣傳板和宣傳海報,我們向市民講述國家近期的環(huán)保政策、國家環(huán),F狀、環(huán)境保護的重要性以及一些環(huán)保知識,大家都很認真的看了我們的宣傳板并耐心傾聽(tīng)了我們的講述。有一位市民拿出了隨身攜帶的便利本記錄下了我們宣傳板的內容,一位阿姨直接拿手機拍下了我們的宣傳海報說(shuō)她正缺少給學(xué)生們上環(huán)保教育課的資料,正好把這些照片拿回去給她的學(xué)生看,教育教育他們從小樹(shù)立起保護環(huán)境的好習慣。有一位老奶奶興沖沖的跑到我們跟前問(wèn)道:你們要宣傳到什么時(shí)候啊,我回去把我孫子叫來(lái)來(lái)得及嗎,我要教育教育他平時(shí)要節約用水不隨地扔垃圾,爭做環(huán)境保護模范小朋友。站在邊上的一位阿姨也感慨道:環(huán)保確實(shí)應該加強啊,我們都需要努力。

  雖然頭頂著(zhù)炎炎的烈日,但是看著(zhù)大家那么熱情的參與到我們的活動(dòng)中來(lái),聽(tīng)著(zhù)大家述說(shuō)關(guān)于環(huán)境保護的決心和對環(huán)境事業(yè)的憧憬,我們頓時(shí)覺(jué)得一切都是那么的值得。炎炎的烈日哪里抵得上我們火一般的熱情!

  第二天,行為藝術(shù)展示,上演學(xué)生版20xx :我們暑期實(shí)踐小組在聊城湖濱公園進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)的行為藝術(shù)展示,我們小組的其中一個(gè)人全身用塑料袋包圍,象征著(zhù)不能呼吸的地球,他身上披的塑料袋上畫(huà)著(zhù)幾個(gè)樹(shù)樁;另一個(gè)人則倒在了用塑料瓶和塑料垃圾袋所圍成的中國地圖的周?chē),他失去了可喝的潔凈的水資源,無(wú)力的掙扎呻吟著(zhù);另外的幾個(gè)同學(xué)則在他附近,其中的一個(gè)同學(xué)手里拿著(zhù)一瓶礦泉水,上面寫(xiě)著(zhù):世界上最后一瓶水,周?chē)耐瑢W(xué)則拿著(zhù)1000、500的錢(qián)互相競爭著(zhù)買(mǎi)這一瓶救命礦泉水,可是所有的人都被拒絕了,看著(zhù)最后一瓶礦泉水被喝掉,人們都無(wú)力的.癱倒在地上,痛苦的哀嚎著(zhù)。周?chē)氖忻裨谖覀兊谋硌菝媲岸颊痼@了,有一位小姑娘立即抱著(zhù)媽媽的腿:媽媽?zhuān)遗,我怕。那個(gè)媽媽摸了摸女兒的頭:雪芳,只要你平時(shí)不再隨處扔塑料袋,不隨意浪費自來(lái)水,聽(tīng)哥哥姐姐的話(huà)從身邊小事做起,這些事情都不會(huì )發(fā)生的。小女孩仰起天真的小臉:媽媽?zhuān)乙欢ò茨阏f(shuō)的去做,我也要告訴我們班的其他小朋友讓他們也保護好環(huán)境。大家也都紛紛贊成著(zhù):以后一定要盡自己最大的努力保護好環(huán)境。

  看著(zhù)這對母女以及周?chē)了嫉娜藗,我們相信我們已?jīng)喚起了大家保護環(huán)境的意識,我們也堅信在大家的共同努力下,我們的環(huán)境問(wèn)題一定會(huì )得到解決,我國的每一個(gè)城市都會(huì )成為衛生模范城市。

  第三天深入小區,面對面交流 :我們暑期實(shí)踐小組進(jìn)入龍山小區,在小區內我們與小區居民就環(huán)境保護問(wèn)題進(jìn)行了交談,在我們與小區居民的交談中我們了解到大家都對環(huán)境保護有一定的了解并且都愿意參與到環(huán)境保護當中去,因此接下來(lái)我們?yōu)樯鐓^居民講解了節能節水低碳生活小常識,大家都聽(tīng)得很認真并且向我們詢(xún)問(wèn)了許多有關(guān)環(huán)境的問(wèn)題,有一位老奶奶慈愛(ài)地說(shuō):你們就有空多宣傳一下吧,要不是你們的宣傳我都不知道該怎么做才能保護環(huán)境呢。我們小組的同學(xué)一致承諾:一定會(huì )盡我們最大努力去宣傳環(huán)保知識。最后我們發(fā)放了以弘揚生態(tài)文明,聚焦綠色聊城為主題的環(huán)保倡議書(shū)和我們自制的環(huán)保購物袋,大家都說(shuō)下次去超市肯定會(huì )帶著(zhù)環(huán)保購物袋,到時(shí)也當一次環(huán)保宣傳者。

  低頭看看我們的環(huán)保倡議書(shū)以及大家手里的環(huán)保購物袋,我們似乎看到了這樣的場(chǎng)景:超市門(mén)口,售票員不再問(wèn)要袋子嗎,因為人們都隨手拿了一個(gè)環(huán)保購物袋,上面寫(xiě)著(zhù)保護環(huán)境,從我做起八個(gè)大字,快餐店里一次性筷子早已消失無(wú)蹤,家家冰箱上寫(xiě)著(zhù)無(wú)氟兩個(gè)字……

  第四天,一路騎行,綠色信使行動(dòng) :為了更大的擴大我們的宣傳,讓更多的人了解環(huán)保知識,我們暑期社會(huì )實(shí)踐小組成員今天一路騎行,帶著(zhù)我們的環(huán)保宣傳單宣傳環(huán)保低碳知識,我們將自己制作的環(huán)保宣傳單發(fā)放給路上的行人并向他們講解環(huán)保低碳知識,從東昌路到昌潤路再到柳園路,我們一路時(shí)走時(shí)停,將環(huán)保知識講述給路邊的每一位行人。

  第五天:農村小朋友,電影中的環(huán)保世界 ,暑期大多數家長(cháng)為孩子們選擇了暑期補習班,今天我們找到了聊城的一家農村補習班,我們向補習班里的小學(xué)生放映關(guān)于環(huán)保的電影和宣傳片并向小朋友講述關(guān)于環(huán)保的小竅門(mén)?赐觌娪安⒙(tīng)完我們的講課后,小朋友們都爭著(zhù)問(wèn)電影里的情節以及關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題,等我們都一一幫他們解答完畢后,小朋友們都表示一定要從自身做起保護好環(huán)境,其中一位小朋友天真的說(shuō):姐姐,我長(cháng)大后也要學(xué)環(huán)境專(zhuān)業(yè),為環(huán)保出一份力!

  結束語(yǔ):我們所面臨的環(huán)境日益惡化,煤炭資源越來(lái)越少,生活成本也使越來(lái)越多的家庭無(wú)力承受。其實(shí),環(huán)境問(wèn)題遠沒(méi)有那么可怕,我們的舉手之勞就能讓世界變得更美好,保護環(huán)境節約能源是我們每個(gè)人的責任,只要我們從自己做起,從身邊小事做起,大家共同努力持之以恒,就一定能為社會(huì )也為自己留下一片碧水藍天。

  此次暑期社會(huì )實(shí)踐之前搜集環(huán)保的相關(guān)資料讓我們了解了很多關(guān)于環(huán)保的知識,我們不僅拓寬了自己的視野進(jìn)一步了解了自己將來(lái)要從事的職業(yè),同時(shí)也感受到了環(huán)境保護事業(yè)的嚴重性以及國家對環(huán)境保護的重視,隨之而來(lái)的5天的暑期實(shí)踐讓我們親身感受到了廣大市民對環(huán)境保護的熱情,5天的暑期實(shí)踐既豐富了我們的社會(huì )經(jīng)驗也讓我們感到了當代大學(xué)生的社會(huì )責任。環(huán)境保護任重而道遠但感受到了大家的熱情之后我們相信環(huán)境事業(yè)的明天一片光明。

關(guān)于大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐報告范文15

  20xx暑期參加的社會(huì )實(shí)踐,是在新田清華少兒培訓學(xué)校當一名實(shí)習美術(shù)老師。社會(huì )實(shí)踐是引導我們大學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。近一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。在實(shí)習生活中,我開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們師范生的成材之路與肩負的使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,現在就要為將來(lái)更加激烈的競爭打下更為堅實(shí)的基礎。

  在實(shí)習的這段時(shí)間內,我接觸到了各種各樣的人和事。美術(shù)班的小朋友都很小,最小的只有4歲,最大的也才11歲,跟他們交流,上課,有快樂(lè ),有尷尬,有無(wú)語(yǔ),更多的是不知所措。對于從來(lái)沒(méi)有接觸課堂的我,備課下不了筆,面對鬧哄哄的小學(xué)生更是無(wú)計可施。在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,十分枯燥,這次的實(shí)習讓我明白,學(xué)校開(kāi)設的課程是多么重要而實(shí)際。小學(xué)生心理學(xué)的理論知識雖然枯燥,但對于剛剛接觸小學(xué)生的老師是非常受用的,只有正確把握好學(xué)生的心理,才能更好的教學(xué)。而我們的實(shí)用美術(shù),教我們變廢為寶,教我們色彩的運用等等,在學(xué)校的不以為然讓我既慚愧又后悔大學(xué)生暑期培訓中心當老師社會(huì )實(shí)踐報告大學(xué)生暑期培訓中心當老師社會(huì )實(shí)踐報告。這些知識在實(shí)際教學(xué)中是非常之重要的。我的指導老師----陳老師。是個(gè)很有經(jīng)驗的老師,她對兒童心理掌握的很好,每次她都能很好的處理學(xué)生們的這種那種事,在她身上,我還學(xué)到了怎么讓學(xué)生的潛力和想象力發(fā)揮出來(lái),在她的指導下,我每一次上課,都總結了許多的.不足。教學(xué)用語(yǔ)的使用,課堂的掌控能力,啟發(fā)學(xué)生想象的方法,一個(gè)月,不敢說(shuō)我把握了多少,但是,卻是進(jìn)步了不少,知識和經(jīng)驗的積累是很重要的,F在,我已經(jīng)可以試著(zhù)去備好課,可以淡定從容的給小學(xué)生們上課了,講故事的技巧也提高了。

  在學(xué)校,自認為自己對于人際交往已經(jīng)很在行了,卻忽略了社會(huì )上接觸的人是各種各樣的,人際關(guān)系十分的復雜大學(xué)生暑期培訓中心當老師社會(huì )實(shí)踐報告文章大學(xué)生暑期培訓中心當老師。在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習的,以前沒(méi)有上過(guò)課,使我與學(xué)生家長(cháng)談話(huà)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),或者沒(méi)話(huà)題。因為社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因,自己更是缺乏自信,為此我還苦惱了好幾天。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,與家長(cháng)的交流需要慢慢接觸,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。除了與學(xué)生家長(cháng)的交流,還有自己的上司,辦公室的老師,都要注意其中交往的技巧。

  接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,他們總是對我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,F在我明白了,在學(xué)校學(xué)習的東西貌似很多,出來(lái)工作就不夠用了,而且沒(méi)有時(shí)間再去翻開(kāi)以前的書(shū)本了,所以在大學(xué),是很好的學(xué)習機會(huì )。假期實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,在實(shí)踐中也能及時(shí)的了解到自身的不足,理論應該與實(shí)踐相結合。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐大學(xué)生暑期培訓中心當老師社會(huì )實(shí)踐報告社會(huì )實(shí)踐報告

  我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才不會(huì )被這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì )淘汰。

  每天辛辛苦苦上班,我終于理解了身為老師的不容易啊,賺點(diǎn)錢(qián)不容易啊。當然,這個(gè)暑假讓我最大徹大悟的是,人,一定要有自己擅長(cháng)的技術(shù),一技之長(cháng),在社會(huì )中有很大的用處,作為老師,亦是如此。這次的實(shí)習,讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)習,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

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