社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結范文
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家整理的社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結范文1
xxxx:在這次的實(shí)踐活動(dòng)中我負責的環(huán)節是設計調查問(wèn)卷。我們知道,調查研究最直接的目的—某種結論的獲得,總是依靠對真實(shí)反映社會(huì )現象的資料的科學(xué)分析來(lái)達到的。所以調查問(wèn)卷設計的科學(xué)性與否直接影響到最終結論的獲得。我們這次的社會(huì )實(shí)踐的主題是大學(xué)生的宗教觀(guān)，所以我設計問(wèn)卷時(shí)主要是圍繞這個(gè)方面設計問(wèn)題的。問(wèn)卷問(wèn)題的設計主要以封閉式問(wèn)題為主，只有最后一題設置了開(kāi)放式問(wèn)題，并且問(wèn)題、選項的設計也力求簡(jiǎn)潔明了。這樣更能節省答題者的時(shí)間以免造成其心理上的反感，又不失答題者內心的主觀(guān)看法。調查問(wèn)卷設計好后，全組成員也都積極熱心的幫助我完善它。最后經(jīng)過(guò)老師的審核與修改，我們的調查問(wèn)卷終于最后成型了。通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐以及我所擔任的工作，我獲益匪淺：不僅掌握了調查問(wèn)卷的設計方法，而且更加鍛煉了我的思維與溝通能力。
xxx：在這次對大學(xué)生宗教觀(guān)調查的社會(huì )實(shí)踐中，我主要負責調查問(wèn)卷的分發(fā)工作。一開(kāi)始，總覺(jué)得分發(fā)工作是挺輕松的一項工作，然而，在分發(fā)過(guò)程中卻或多或少還是碰到了一些問(wèn)題。我們最開(kāi)始去了圖書(shū)館的通宵教室，而那里差不多全是大四的考研學(xué)生，可是我們并沒(méi)有意識到這個(gè)問(wèn)題，等收到問(wèn)卷后才發(fā)現，問(wèn)卷中大四的問(wèn)卷偏多成了最棘手的問(wèn)題，隨后在分發(fā)問(wèn)卷的時(shí)候只能事先詢(xún)問(wèn)年級；其次，并不是所有人都愿意幫助我們完成調查問(wèn)卷，一些同學(xué)會(huì )很果斷地拒絕你；另外，即使沒(méi)有拒絕我們，但是有些同學(xué)的臉色也是有點(diǎn)異樣的，
在這點(diǎn)上，很考驗一個(gè)人的心理承受能力；第四，當問(wèn)卷分發(fā)太多的時(shí)候，很考驗發(fā)問(wèn)卷者的記憶能力，在分發(fā)過(guò)程中，我就碰到了這樣的問(wèn)題，很長(cháng)時(shí)間才想起最后一張問(wèn)卷到底在哪里······即使有這樣那樣的問(wèn)題存在，不過(guò)最后還是完成了任務(wù)。
xxx：通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，我的感受頗深。讓我印象最深的是我們這一隊人的團隊精神。從選題，出問(wèn)卷，發(fā)問(wèn)卷到回收問(wèn)卷，然后進(jìn)行統計、總結。每一個(gè)環(huán)節大家都能積極參與，每一個(gè)人都能盡自己所能的為整個(gè)團隊服務(wù)。我覺(jué)得有這樣一個(gè)團體，我們的實(shí)踐一定能圓滿(mǎn)的成功。在這次實(shí)踐中，我的主要工作是做問(wèn)卷的修改，發(fā)放回收問(wèn)卷。在這些工作中，我認為最艱難的是對問(wèn)卷的修改，在這個(gè)過(guò)程中，我們大到對整個(gè)問(wèn)卷整體的把握進(jìn)行檢驗，小到對其中的標點(diǎn)符號，題目的數量、個(gè)別的詞等進(jìn)行甄別。所以說(shuō)，通過(guò)大家的努力，我們的問(wèn)卷也得到了老師的肯定。其次，我認為發(fā)放問(wèn)卷也是需要思考的，但是后來(lái)在發(fā)放的過(guò)程中才發(fā)現這也是需要技巧的，發(fā)放問(wèn)卷也不是隨便發(fā)的，為了得到相對精確的結果，我們在人員的選擇上也相對的嚴格�？傊�，我對我們這個(gè)團隊很滿(mǎn)意，對自己的工作也很滿(mǎn)意。
xxx：這次社會(huì )調查活動(dòng)，我在我們組中主要負責數據統計。眾所周知，在完成問(wèn)卷這一環(huán)節后，緊接著(zhù)就是要進(jìn)行數據統計。數據統計的正確與否直接關(guān)系到此次調查結論的正確與否。統計時(shí)，需要打起
十二分精神，統計每道題目，每個(gè)選項的被選擇率。我們的問(wèn)卷分為三部分，第一部分是1—8，16題，需要每個(gè)被調查者填寫(xiě)的，第二部分是9—12題，是需要每個(gè)在第8題選擇A的`被調查者填寫(xiě)的，第三部分是13—15題，是需要每個(gè)在第8題選擇B的被調查者填寫(xiě)的。我們的調查題目是大學(xué)生的宗教觀(guān)，在調查中，選擇有自己信仰的宗教的被調查者僅占了少數，被調查者選擇的選項有時(shí)候出現了一邊倒的情況，有些選項超過(guò)了50%，而有些選項則為0。通過(guò)這次調查，我學(xué)會(huì )了認真，不馬虎，在做事時(shí)，靜下心來(lái)，好好完成，不一心二用，更加鍛煉了我的審查與判斷能力。
xxx：在這次的社會(huì )實(shí)踐中，我是我們小組的組長(cháng)。組長(cháng)是領(lǐng)頭人，所以在整個(gè)實(shí)踐過(guò)程中都必須要做好帶頭和指揮。在做這個(gè)課題的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了很多東西，在很多方面都有自己的心得與體會(huì )。比如在分配工作方面，一定要根據每個(gè)組員的特點(diǎn)來(lái)給她們分配工作，并且要征求她們的意見(jiàn)，要盡量把每個(gè)人的效率發(fā)揮到最大。還有一個(gè)讓我感觸很深的就是，一定要給每一個(gè)環(huán)節規定時(shí)限，我們組開(kāi)始做課題的時(shí)間是比較早的，可是由于剛開(kāi)始的時(shí)候我沒(méi)有給每個(gè)環(huán)節規定時(shí)限，所以在開(kāi)始的一周我們的課題出現了停滯不前的現象，好在我及時(shí)的發(fā)現了自己的錯誤，及時(shí)的對之前的安排進(jìn)行了修改，最終我們通過(guò)自己的努力完成了關(guān)于大學(xué)生宗教觀(guān)的調查。關(guān)于集體，我覺(jué)得大家的配合都很默契，在這次的社會(huì )實(shí)踐中，我感受到了大家的拼搏精神，面對困難不屈服的毅力和濃濃的友情。通過(guò)這次集體實(shí)踐，
我收獲頗豐，不僅僅是因為得到關(guān)于課題的結果，在過(guò)程中我更學(xué)會(huì )了作為一個(gè)帶領(lǐng)著(zhù)所應該具備的各種能力：領(lǐng)導能力，分配能力，規劃能力……
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結范文2
xx年七月五號，我們xx年暑期社會(huì )實(shí)踐悄然結束，在此次為期五天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中我們不但學(xué)到了作為一名工作者和志愿服務(wù)者應有的姿態(tài)，也明白了不少為人處事的原則，同時(shí)，為我們邁入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。讓我們無(wú)論在校，還是今后走出學(xué)校進(jìn)入工作崗位乃至整個(gè)社會(huì )都有了很好的前車(chē)之鑒的作用，社會(huì )主義高校辦學(xué)的根本目標是培養學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實(shí)現這一目標的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合，我們在實(shí)踐活動(dòng)中暴露的問(wèn)題出的很多，但我們不能將它們歸在我們還很稚嫩，我們隊伍的領(lǐng)隊錢(qián)書(shū)記用一句話(huà)形容我們：你們做事的風(fēng)格是會(huì )在同一件事情上跌倒第二次。這句既批評了我們在細節上的再次疏忽，也同時(shí)激勵我們在以后的工作中有了前倆次的教訓，不要再第三次跌倒。
—、前期準備為我們正常開(kāi)展工作鋪路
作為一個(gè)臨時(shí)組建的團隊，我們需要在短時(shí)間內學(xué)會(huì )互相合作協(xié)同，我們是從取段塘街道的六只小分隊中臨時(shí)抽出的九個(gè)人組成的新的小隊，我們分別來(lái)自醫學(xué)技術(shù)系的七個(gè)班級，若按部門(mén)分，我們分別來(lái)自八個(gè)部門(mén)，彼此都互相比較陌生，怎樣才能引領(lǐng)好一只陌生的隊伍，使得這樣一只隊伍能很好的完成街道以及社區交給我們的任務(wù)，這是隊長(cháng)和副隊長(cháng)三人該考慮的最重要的問(wèn)題，在社會(huì )實(shí)踐開(kāi)展之前，我們想了很多，團結一只隊伍的關(guān)鍵在予讓隊員聽(tīng)從指揮，學(xué)會(huì )協(xié)作，首先我們想到了要在隊伍中樹(shù)立一個(gè)良好的形象，一個(gè)以身作則的形象，然后是為隊伍考慮周全，制定一些人性化的規定，并征求各隊員的建議，改善規定，等規定一旦通過(guò)，要求每一位隊員都必須遵守，我們隊伍制定了一些列的規定，有早上的等車(chē)時(shí)間為7：40，(特殊情況時(shí)間由隊長(cháng)與隊員協(xié)商調整而定);取之前必須解決完早飯;早上必須一起乘車(chē)過(guò)去;請假方面我們也做了相應的規定，第一、請假者必須說(shuō)明真實(shí)理由。第二、是否給予請假，由隊長(cháng)和其他隊員討論，并視情況而定是否給予請假。第三、半數人未通過(guò)或者有特殊情況下，可以不允許隊員請假。第四、五天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)請假時(shí)間不能超過(guò)六小時(shí)。第五、不得未經(jīng)請假擅自離開(kāi)做事崗位�？紤]到天氣原因，我們在前期商量的時(shí)候規定，隊長(cháng)副隊長(cháng)必須時(shí)刻觀(guān)察各隊員的身體狀況，準備一些相關(guān)藥物，如治療拉肚子，預防中暑藥物，預防感冒藥，以及一些繃帶、創(chuàng )口貼、好得快等用品，果然，在第一天的社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我們的一個(gè)隊員出現了肚子痛，頭痛等狀況，及時(shí)得到了救治。
作為一個(gè)特殊的團隊，我們肩負這特殊的使命。這就更需要我們在前期做一些相關(guān)的準備工作，我們的主要任務(wù)是整理黨建資料，配合街道整理人事檔案，以及根據街道黨政辦的具體要求實(shí)施靈活性高，機動(dòng)性強的任務(wù)。我們在實(shí)踐前一天進(jìn)行了討論，把隊伍的九個(gè)人分成了三組，并讓各小組進(jìn)行了組內的交流，以小組的形式去迎接應變的突擊情況，以很好完成突擊情況為目的去局部調整小組的任務(wù)分配，并且在網(wǎng)上查找了需要相關(guān)黨建工作的`資料，如入黨流程，黨員檔案應該具備的證件，黨在0九年時(shí)事政治等等。這使得我們在實(shí)踐一開(kāi)始，問(wèn)題接踵而至的時(shí)候，大體穩住了陣腳，在黨政辦的書(shū)記指導下，能很快靈機應變解決相應的問(wèn)題。
二、問(wèn)題，我們勇于解決，避免再犯
我們從最初起步，從最簡(jiǎn)單的整理檔案開(kāi)始做起，在接手第一份任務(wù)之前，黨政辦的錢(qián)書(shū)記先給我們上了一節入黨流程和黨員資料課，她嚴重聲明黨員檔案資料的重要性，一再強調需要用百分百的仔細認真來(lái)對待我們所接受的任務(wù)，一開(kāi)始的時(shí)候，我們對整理檔案的任務(wù)略有輕視，或者說(shuō)過(guò)分的自信，所以經(jīng)歷了犯錯誤，書(shū)記給予指導，再次犯錯誤的，書(shū)記再次指出，終于不再犯錯誤，最簡(jiǎn)單的事情我們便經(jīng)歷了一波三折的過(guò)程，這讓我們頓時(shí)感到對自我能力的懷疑，此時(shí)，隊長(cháng)和副隊長(cháng)對倆天來(lái)的工作進(jìn)行了會(huì )議式的總結工作，總的指出近倆天來(lái)的工作狀況，需要改進(jìn)的方面，總結工作失誤以及配合上的失誤，以及書(shū)記的話(huà)給我們工作上的啟示，期間也有隊員提出很多寶貴的建議，如，我們的失誤主要出現在對細節的把握上。再如，我們彼此之間的溝通不夠等。隊長(cháng)和副隊長(cháng)仔細聽(tīng)從了隊員的建議，對工作任務(wù)進(jìn)行了細致的分析，我們的工作初步走上正軌，錯誤越來(lái)越上，或者說(shuō)大的問(wèn)題再也沒(méi)出現過(guò)。而此時(shí)我們的任務(wù)也不僅僅是整理黨員資料，還要協(xié)助犯罪科的民警叔叔整理犯罪檔案，有了前車(chē)之鑒之后，我們更加小心謹慎，這是萬(wàn)萬(wàn)不能出錯誤的檔案，錯誤帶來(lái)的糾紛也許就是一件刑事案件了。
三、踏入社會(huì )，我們永遠銘記教訓
踏入社會(huì )的第一步，我們的心得就是必須總結教訓。我們與書(shū)記相處五天中，書(shū)記到最后才欣然微笑，這讓我們覺(jué)得十分慚愧，之后在與書(shū)記的交談中，談及她嚴肅的表情的時(shí)候，書(shū)記語(yǔ)重心長(cháng)的對我們直言，我們這一批大學(xué)生，做事有著(zhù)自己的風(fēng)格，但作為一個(gè)團隊，每個(gè)人這樣的風(fēng)格不能顯露的過(guò)于明顯，每位隊員必須為這個(gè)隊伍犧牲一些自己的特點(diǎn)，從而更好的融入集體，錯誤是難免的，但不能再同一個(gè)教訓上跌倒第三次，失誤是難免的，但在一次失誤以后，一個(gè)隊伍必須取想想在做同樣一件事情上，我們怎樣取減少失誤，社會(huì )是殘酷的，所以一個(gè)失誤可能影響一個(gè)大問(wèn)題。
我們陷入了沉思，這段話(huà)，我們將好好銘記。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結范文3
人際交往是一個(gè)伴隨我們一生的過(guò)程。如何與人相處，如何與不同的人相處，是我們一生中值得研究和探討的課題。在咨詢(xún)中心，我們需要與不同年齡的孩子和大朋友，不同經(jīng)驗和背景的老師，學(xué)生的家長(cháng)，管理者相處。因此，在這個(gè)復雜的網(wǎng)絡(luò )中，如何與不同的人相處，如何改善人際關(guān)系已經(jīng)成為一門(mén)很有學(xué)問(wèn)的課程。首先，在與學(xué)生相處的過(guò)程中，人與人之間的差異已成為首要原則。有些孩子是內向的，有些是外向的，有些是淘氣的，有些是內向的。對于不同性格的孩子來(lái)說(shuō)，因人而異是特別重要的。作為老師就像一個(gè)大哥哥，不要高調露面。如果你千里之外，沒(méi)有人會(huì )喜歡你。與此相反，親和力是教師普遍使用的法寶。其次，在與父母的溝通中，他們應該有足夠的耐心和責任感。父母把孩子交給老師。那就是信任你。同樣，你必須確保你的父母過(guò)得舒適。針對孩子們學(xué)習中的問(wèn)題，我們必須及時(shí)發(fā)現并及時(shí)與他們溝通。當然，這種交流不是抱怨，只是為了更好地促進(jìn)孩子的成長(cháng)。只有在老師和家長(cháng)的.共同努力和合作下，孩子才能健康、快樂(lè )、全面地成長(cháng)。第三，與管理者的溝通。
作為咨詢(xún)中心的一名教師，首先要服從管理和安排。當然，這并不意味著(zhù)你不能有自己的觀(guān)點(diǎn)和建議。在適當的時(shí)候，你也可以提出自己的建議。溝通必須做好。對于教學(xué)中發(fā)現的問(wèn)題，要及時(shí)與管理人員進(jìn)行溝通。只有這樣，我們才能在事情變得更糟之前解決那些可以避免的問(wèn)題。與其他老師，也就是同事相處也很重要。和諧的人際關(guān)系會(huì )讓你的工作更輕松、更簡(jiǎn)單。俗話(huà)說(shuō)，如果三個(gè)人走路，就會(huì )有我的老師。在正常的交流中，我們應該遵循好的交流方式。一個(gè)人善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)，善于向別人學(xué)習，這是一個(gè)人不斷成長(cháng)和成熟的標志。我還從咨詢(xún)中心一位非常受歡迎的老師那里學(xué)到了很多。例如，在課堂上，給其他老師倒一杯水，教孩子們如何感謝老師的努力。當然，有一些小方法和技巧，雖然很小，但是非常有用。彼此相處是一件美好的事情。雖然我們不可能讓每個(gè)人都喜歡我們自己，但是我們至少需要掌握必要的人際交往技巧，從而改善人際關(guān)系，建立一個(gè)和諧的人際交往網(wǎng)絡(luò )。良好的人際關(guān)系使我們成為一個(gè)財富，無(wú)論是在大學(xué)還是將來(lái)進(jìn)入社會(huì )，這是我們生活中不可缺少的一課。掌握必要的技能和學(xué)習必要的方法可以使我們的人際關(guān)系更和諧，我們的社會(huì )更和諧。
承運管理方法
我在大學(xué)學(xué)習的是工程管理專(zhuān)業(yè)，在實(shí)踐中獲得的管理經(jīng)驗對我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習有很大的影響。通過(guò)這次作為老師的經(jīng)歷，我認為作為一個(gè)管理者，方法是特別重要的。你不能像在學(xué)校那樣嚴格管理學(xué)生，你不能太懶。所以掌握一個(gè)學(xué)位是非常重要的。但是需要明確的是，必須有一個(gè)明確的管理計劃和要求，否則將很難控制局面。因此，管理有方法，合作更和諧。
自我立方體能量自我增強
作為一個(gè)當代的青年和大學(xué)生，當然，90后一代，如何成長(cháng)，如何成為一個(gè)人才，我認為第一步必須學(xué)會(huì )自立。在寄生蟲(chóng)般的生存環(huán)境中培養真正優(yōu)秀的人才是很困難的。依賴(lài)父母不是我們的作風(fēng)。離開(kāi)父母的羽翼，勇敢地面對生活中的風(fēng)暴和挑戰。這是你學(xué)會(huì )真正踏入社會(huì )的第一步。一個(gè)人只有真正自立，能吃苦，才能成就自己。一個(gè)人如果不能照顧好自己，怎么能談抱負和理想呢?自力更生、自信自強，是我們青年的寶貴財富。所以即使家庭優(yōu)越，父母富有，如果你不夠好，你就不是一個(gè)成功的人，不是一個(gè)受人尊敬的人。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結范文4
在鋼鐵廠(chǎng)生活起來(lái)很方便。生活區雖然不大，但麻雀雖小，五臟俱全，衣食住行都很方便。而且鋼鐵廠(chǎng)有免費的圖書(shū)館、體育館、娛樂(lè )室等，俱樂(lè )部也言出必行的改造的很漂亮了，還要建游泳館，這些必將大大豐富鋼鐵廠(chǎng)職工的生活。而且鋼鐵廠(chǎng)的人很好，真是天藍地綠人和氣。鋼鐵廠(chǎng)的工作環(huán)境也很干凈，很大。就是路不太好走，廠(chǎng)里的路和廠(chǎng)外的主要干道都不好走，有時(shí)候占道搞建設，免不了路上這一個(gè)坑，那一個(gè)洼的，有的地方?jīng)]有路燈，上夜班的時(shí)候騎車(chē)總要小心翼翼的。但總的說(shuō)來(lái)，還是不錯的。
2生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )(轉爐和連鑄部分)
轉爐部分。轉爐工藝流程主要是高爐鐵水→混鐵爐→轉爐→鋼包精煉→連鑄。本人在轉爐上實(shí)習崗位是爐前工。主要的工作是測溫取樣。包括上班時(shí)準備好測溫管和取樣器，檢查測溫槍是否正常使用，測溫，帶塞子，倒渣車(chē)，扔擋渣球和大包覆蓋劑等。關(guān)于測溫，主要是做好準備工作，本人歸納了測溫三看：看是否回零;看套管是否套好;看煉鋼眼鏡是否戴好;還要注意測溫槍的線(xiàn)不能絆住了。
轉爐出鋼溫度偏高，比一般鋼廠(chǎng)的轉爐出鋼溫度高約100℃，原因是為了滿(mǎn)足連鑄工藝一定過(guò)熱度的需要，同時(shí)由于工藝中大多沒(méi)有精煉部分，所以加合金，吹氬調溫等都在出鋼后進(jìn)行，導致出鋼溫度居高不下。這樣引起的問(wèn)題是鋼材質(zhì)量有不好的影響，而且鋼鐵料消耗偏高，而且轉爐壽命降低。但如果啟用精煉爐，有可能節奏上不匹配，轉爐20多分鐘每爐，而精煉往往要40多分鐘。
轉爐爐后取樣有不準的情況，比如某一次爐后鋼包喂碳線(xiàn)后取樣第一樣c含量0.17%，緊接著(zhù)第二樣c含量0.30%，可能是取第一樣后沒(méi)有及時(shí)吹氬調節成分均勻造成的，在這種情況下，可以取第三樣看看。
轉爐煉鋼工的操作，主要是加鐵水廢鋼后吹氧煉鋼，采用恒壓變槍位操作，槍位模式是高-中-低槍位操作，操作簡(jiǎn)單穩定易行。但有時(shí)候提槍化渣的時(shí)間太短，會(huì )引起化渣困難，終渣粘稠，有幾次粘稠的程度連測溫槍都插不進(jìn)去。這些情況是少數的，也要努力避免。
連鑄部分。連鑄的工藝流程主要是大包→中間包→結晶器→二冷→三冷→矯直→切割→熱送。年月22日上午10點(diǎn),連鑄5號機第2流發(fā)生漏鋼事故，漏鋼量約1噸。初步推測原因，可能是5號機第2流的滑動(dòng)水口使用周期過(guò)長(cháng)，開(kāi)口損壞，導致漏鋼，也可能是滑板壓力調節不對，或者是滑板耐火材料質(zhì)量不好。漏鋼后及時(shí)用漏鋼槽引導鋼水排除，防止把結晶器等裝置燒壞，并用耐火材料堵住中間包出鋼口。但還是沒(méi)有堵住，直到鋼水從中間包流完，才打走中間包。我在連鑄上沒(méi)有具體的崗位，主要是見(jiàn)習，看到了連鑄工藝的全過(guò)程，看到了拉鋼過(guò)程，并且看到了浸入式水口的熱換過(guò)程，也看到了漏鋼的`事故過(guò)程。覺(jué)得實(shí)習收獲很大。
但高溫、高強度的操作工作并不適合雖然裝了一肚子書(shū)但身單力薄又近視的我，我常常很憂(yōu)患、很郁悶。于是我申請到技術(shù)科實(shí)習工作。
3縱向溫度鏈條，橫向溫度參數群(技術(shù)科部分)
看現場(chǎng)。國番師傅常常對我說(shuō)，要經(jīng)常有目的的到現場(chǎng)看看，許多知識和見(jiàn)識都是從現場(chǎng)中來(lái)。我非常贊同國番師傅的話(huà)，每天也是這樣做的。結果還真能觀(guān)察到不少東西。時(shí)間越長(cháng)，越有新知。
量定尺。在煉鋼廠(chǎng)的連鑄車(chē)間里，用一根長(cháng)長(cháng)的鐵鏈子，我和國番師傅一人牽一頭，使勁拉直了，然后蹲下去，把鏈子放到又紅又熱的鋼坯上，扯直。然后，拿下鏈子，再量鏈子的長(cháng)度，并記錄。在多數情況下，鏈子的長(cháng)度不夠長(cháng)，我們還要對紅熱的鋼坯分段測量，測量時(shí)的感覺(jué)就像在爐前測溫一樣熱!而且，往往要蹲下好長(cháng)時(shí)間，再站起來(lái)，頭腦會(huì )因貧血而眩暈，這時(shí)候是很危險的。我看見(jiàn)有高血壓的師傅的臉漲的通紅，我想，我自己估計也差不多吧。所以，我常常建議中途休息一會(huì )兒。師傅說(shuō)：好。卻仍然堅持測完剩下的一根鋼坯，我們才休息。
h型鋼廠(chǎng)參觀(guān)。國番師傅到h型鋼廠(chǎng)做質(zhì)量異議，我也隨之參觀(guān)h型鋼廠(chǎng)。在成品跨，不同規格的h型鋼都已打捆、碼垛整齊，就等著(zhù)汽車(chē)運出去，為祖國建設做貢獻。但也有少數鋼坯有問(wèn)題，如腹板裂紋、翼緣爛鋼等。國番師傅會(huì )對之照相，以備研究。
出鋼溫度偏高。在今年上半年，解決轉爐出鋼溫度偏高的問(wèn)題以成為煉鋼廠(chǎng)工藝質(zhì)量問(wèn)題的重中之重。因為轉爐出鋼溫度偏高，則大包、中包溫度也隨之偏高，鋼坯各種質(zhì)量問(wèn)題、漏鋼事故時(shí)有發(fā)生。廠(chǎng)長(cháng)、科長(cháng)、科室所有技術(shù)人員都在研究、思考。為解決這個(gè)問(wèn)題。我不斷思考整個(gè)工藝過(guò)程，統計了轉爐、精煉、連鑄的幾百個(gè)溫度值，終于讓我發(fā)現我們要研究的關(guān)鍵對象：即縱向溫度鏈條，橫向溫度參數群。為問(wèn)題的解決貢獻了自己的一份綿力。
4板凳要坐十年冷，咬定青山不放松
現在，面臨轉正了。我也可能會(huì )在心理上，人際關(guān)系上，發(fā)生許多微妙的變化。比如以前實(shí)習的時(shí)候，是研究生，別人都讓著(zhù)你，捧著(zhù)你;現在轉正了，只是一名普通的技術(shù)員，以前的優(yōu)越感悵然若失啊。又比如，實(shí)習時(shí)候有補貼，轉正之后，補貼多半也沒(méi)有了，工資也可能不多，這些都是現實(shí)的落差，我能承受嗎?我想了良久，想到自己做工程師的理想;想到這里寬松的環(huán)境和對技術(shù)人員的重視;想到鋼鐵廠(chǎng)的廣闊前景……終于想通了，打算踏踏實(shí)實(shí)在技術(shù)科做事，并實(shí)現自己高工的理想。正所謂“板凳要坐十年冷，咬定青山不放松”。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結范文5
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì )在發(fā)展，而隨之而來(lái)的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現代社會(huì )所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才，社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng )新意識，更要有將科技應用于實(shí)踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內，捧著(zhù)"書(shū)中自有黃金屋"的古訓，做著(zhù)日后事業(yè)有成，飛黃騰達的白日夢(mèng)。我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔，去接受實(shí)踐的檢驗和社會(huì )競爭的洗禮。在這樣一個(gè)知識與實(shí)踐完全脫節的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會(huì )，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習和生活的目標。
我們經(jīng)過(guò)走訪(fǎng)請求幫助分幾組聯(lián)系了環(huán)保局，建設局，新聞報社，電視臺！經(jīng)過(guò)不斷努力查閱了無(wú)數資料。我們的準備工作終于完成了，我們有充分的準備所以一開(kāi)始我們就相信我們這一定是個(gè)成功的實(shí)踐團，我們的努力不會(huì )白費！
堅持和團隊精神打造奇跡，我們需要！
這次實(shí)踐，我想我們其中每一個(gè)成員都清楚這一點(diǎn)--我們是一個(gè)緊密的團隊，為了共同的目標聚在一起，去完成一項共同任務(wù)的團隊，只有大家都做好，才能收到預期的效果。而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的能力。
全心全意地投入自己選擇所要做的事，尊重選擇！
在調查的過(guò)程中，我們有時(shí)需要在烈日下和雨天下做，有時(shí)會(huì )遇到在家的人非常少，有時(shí)人們會(huì )拒絕做調查，甚至說(shuō)一些比較難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)…雖然這項工作可能比較難，也比較辛苦，但看到外國的'等朋友們是如此全身心地投入自己選擇所要做的事，我覺(jué)得好對，這不是辛不辛苦，難不難做的問(wèn)題，而是你自己尊不尊重自己的選擇，愿不愿意去做的問(wèn)題，既然選擇了，就要好好地去做好自己所選擇的事，全力做好工作，完成任務(wù)。
既要相信自己，又要相信他人。我們都知道，天下沒(méi)有免費的午餐，守株能待兔最終會(huì )遭到失敗--只有全心投入，才能有真切的感受。最令我難忘的是在調查過(guò)程中請人幫忙填問(wèn)卷的情境--很多時(shí)候兩個(gè)多鐘的時(shí)間只做了10來(lái)20張的問(wèn)卷！填一張最多只要5分鐘而已！其實(shí)也有原因的，主要是不相信，被問(wèn)人不相信這些，所以拒絕；有時(shí)候是我們自己不相信自己，不敢隨便問(wèn)人，因為自己怕被拒絕以及聽(tīng)到一些難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來(lái)問(wèn)著(zhù)問(wèn)著(zhù)，可能問(wèn)多啦，膽子也大了，也可能覺(jué)得被拒絕也沒(méi)有什么，可以再來(lái)的，就沒(méi)有那么多的顧慮了，放開(kāi)膽子去請他們幫我做調查，被拒絕了，還帶微笑說(shuō)："沒(méi)有所謂，謝謝"，情況也便逐漸好多了，自己從中也鍛煉了口才�，F在再想一想，其實(shí)只要正確地看待被拒絕，機會(huì )可以自己去創(chuàng )造。我們應該懂得相信自己，也懂得相信別人炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行"。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
今年的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠揚，回顧起來(lái)，至今仍歷歷在目，感觸良深，在這次社會(huì )實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短短的幾天日子里，其活動(dòng)內容之豐富，場(chǎng)面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個(gè)青年志愿者都難以忘懷。
"紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。"只是一名大一學(xué)生的我，抱著(zhù)貼近社會(huì )，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì )之前，積累多點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗，提早與社會(huì )來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習如何與人溝通，如何與人交流，團結合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗，我終于成為實(shí)踐的一員并堅信任何的實(shí)踐機會(huì )都能給我帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識，所以在實(shí)踐中我多聽(tīng)多學(xué)多做，積極按時(shí)超量完成任務(wù)。
俗語(yǔ)說(shuō)："中國教育看江蘇，江蘇教育看南通。"一句話(huà)道出了南通教育的傳統優(yōu)勢，尤其在改革開(kāi)放30年中，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們從南通本身?yè)碛械牧己玫慕逃Y源著(zhù)手，簡(jiǎn)析了其發(fā)展歷程，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。
為了能提高活動(dòng)的效率，也能更好、更順利地完成這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在出發(fā)前，隊長(cháng)召集我們討論了活動(dòng)的安排情況，同時(shí)結合我們自身的特點(diǎn)，分配了各自的任務(wù)。于是，我在這次實(shí)踐中負責平潮地區的調研工作。在調研開(kāi)始前期，我首先通過(guò)瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況，擬定訪(fǎng)談內容與補充問(wèn)卷問(wèn)題。然后與其他隊員討論交流各自的實(shí)踐計劃，從而具體充實(shí)了自己的調研計劃與內容。
一切準備工作就緒，我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級中學(xué)的辦公室陳炎主任，誠懇地向其說(shuō)明了我們的調研內容，從而約定了7月14日進(jìn)行訪(fǎng)談。在訪(fǎng)談過(guò)程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區教育的歷史與發(fā)展變化，使我對平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后，我走訪(fǎng)了平潮地區的村鎮，進(jìn)行了一系列的問(wèn)卷調查，并向部分學(xué)生與家長(cháng)詢(xún)問(wèn)了教育方面的問(wèn)題。最后，我對收集的材料進(jìn)行整理匯總，并將實(shí)踐報告與相關(guān)重要數據上傳給隊長(cháng)，順利完成實(shí)踐任務(wù)。
通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻地認識到平潮地區教育日新月異的發(fā)展變化。
改革開(kāi)放30年來(lái)為國家培養了數以萬(wàn)計的各類(lèi)人才：從勞模到詩(shī)人，從將軍到作家，從中央委員到科學(xué)博士….其中在國外有影響的企業(yè)家、科學(xué)家、工程師、教授和學(xué)者都不乏其人。而且平潮中學(xué)歷年中、高考成績(jì)居全市前茅，有幾年高考還取得了全市第一的好成績(jì)，今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績(jì)的背后，不再是依靠單純的填鴨式教學(xué)，一言堂式的個(gè)人權威，而是一種互動(dòng)的教學(xué)模式，教學(xué)相長(cháng)的教育理念。學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì )、共青團、少先隊、學(xué)生會(huì )等群團組織在教育管理中的作用，特別是加強班主任隊伍的建設，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗，學(xué)校對教師進(jìn)行嚴格考核，相繼出臺了學(xué)生測評老師、校長(cháng)考老師等一系列措施，以形成"優(yōu)者進(jìn)，能者上，平者讓?zhuān)拐呦�，功者獎，過(guò)者罰，劣者出"的充滿(mǎn)生機和活力的用人機制，從而在管理機制上為教師教學(xué)水平的提高創(chuàng )造了條件，良好的基礎設施，良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理。
老師是我們的知心朋友，是我們的引路燈，是我們知識的源泉，老師給予學(xué)子的，是知識、是溫暖、是財富、是信念，教會(huì )我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強不息，她燃燒自已，照亮他人；她奉獻自已，造就我們。人的地位再高，成就再大，資格再老，在老師面前，他永遠年輕，永遠的不成熟，老師--是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高，教師社會(huì )待遇的提高對于教師的工作水平，與熱情的提高有著(zhù)巨大的作用。加強師資建設，形成攻堅團隊，。學(xué)校除了通過(guò)名師帶徒、崗位練兵、嘉獎激勵等措施，從內部提高師資質(zhì)量外，還在全市第一個(gè)走進(jìn)高校選教師，第一個(gè)發(fā)布廣告公開(kāi)招聘名師，從而打造出一支師德高、師風(fēng)正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊伍。您的支持！教師在加強基礎，培養能力，發(fā)展智力，提高素質(zhì)上下功夫，在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，大力開(kāi)展課外活動(dòng)，開(kāi)設選修課程，組織各種興趣小組，安排了豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍學(xué)生身心，定期組織"校園之聲"音樂(lè )會(huì )、運動(dòng)會(huì )、開(kāi)展各類(lèi)比賽，為學(xué)生全面發(fā)展、展示特長(cháng)、大膽創(chuàng )新提供了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養目標。
30年中學(xué)校教學(xué)設施與氛圍的改進(jìn)，多媒體設備的運用，校園綠化的普及等校容校貌的巨大進(jìn)步也為平潮地區教育蓬勃的發(fā)展的提供了強大的動(dòng)力。在調查走訪(fǎng)中，我更深切地獲知了一個(gè)感動(dòng)人心的事實(shí)。每年，部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子，為其學(xué)習解決了后顧之憂(yōu)，為祖國人才的輸送默默提供了保障。
以上是我的社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結。在勞累忙碌的十幾天里，我也體會(huì )到了實(shí)踐的快樂(lè )，同時(shí)也感到了所學(xué)知識的不足，在以后的日子里必須繼續更加努力學(xué)習，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(cháng)知識求發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對更多的問(wèn)題，將承擔更大的責任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì )。而這次社會(huì )實(shí)踐，就算是我走向社會(huì )的第一步吧。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結范文6
在這個(gè)暑假，我為了鍛煉自己，增加自己的社會(huì )經(jīng)驗，離開(kāi)舒適區，更加的了解社會(huì )，順便賺一點(diǎn)零花錢(qián)，我找了家附近的一家超市，做理貨員。因為我還有假期作業(yè)要寫(xiě)，所以我只做了一個(gè)月�，F在我的假期社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)結束了，為自己這一個(gè)月的工作和表現做一個(gè)總結。
本來(lái)媽媽是想讓我當收銀員的，但我覺(jué)得理貨員的工作我更感興趣，我更想體驗一下做理貨員，所以在我的百般勸說(shuō)之下，媽媽同意了。第二天，媽媽就帶我來(lái)到了那個(gè)超市，讓一個(gè)認識的阿姨帶著(zhù)我做事。上班時(shí)間是分為早班和晚班，早班是從早上的八點(diǎn)半到下午六點(diǎn)，晚班是從中午的十二點(diǎn)到晚上九點(diǎn)半超市關(guān)門(mén)，兩個(gè)班是輪著(zhù)上的`。
在上班之前，我并不覺(jué)得理貨員的工作有多難，我認為只是把貨架上面的商品擺放整齊，缺貨的時(shí)候補上就行了。但真正開(kāi)始工作的時(shí)候，我才發(fā)現有多么的不容易。我是負責飲料區的，包括一些小瓶的和大瓶的飲料，難的不是擺放好飲料，而是把飲料箱從倉庫里面搬出來(lái)。我平時(shí)在家從來(lái)沒(méi)有做過(guò)什么重活，連上桶裝水的事都不需要我來(lái)做。爸媽他們都想讓我認真的學(xué)習，家務(wù)活也不需要我做。所以要讓我把裝滿(mǎn)了飲料的箱子從倉庫里面搬出來(lái)，實(shí)在是太難了。一開(kāi)始我根本就搬不動(dòng)，只能放在地上推著(zhù)走，但我也不能一直這樣下去，所以我制定了一個(gè)鍛煉自己力量的方法。每次加幾瓶飲料，慢慢的，我能搬的就越來(lái)越多了，最后也能夠順利把箱子搬過(guò)去。
第二難的就是要記住所有飲料的生產(chǎn)日期，要在過(guò)期之前進(jìn)行促銷(xiāo)，也不可以賣(mài)過(guò)期的產(chǎn)品。雖然一個(gè)飲料基本上都是一個(gè)生產(chǎn)日期，但是超市的飲料種類(lèi)太多了。雖然我是一個(gè)高中生，在記憶力比較好的階段，但我也記不住。我就只好拿一個(gè)本子把所有的生產(chǎn)日期都記錄下來(lái)，在快到保質(zhì)期的時(shí)候，就把數據上報，讓領(lǐng)導決定要不要進(jìn)行促銷(xiāo)。
我這一個(gè)在超市的工作也得到了很多阿姨的夸贊，這個(gè)超市里面的工作人員我媽媽都認識，她們跟我媽媽的年紀都差不多大。她們夸我的時(shí)候我心里是非常的高興的，最后拿到我這個(gè)月的工資的時(shí)候，我覺(jué)得非常的驕傲，賺到了我人生中的第一筆錢(qián)。以后如果有時(shí)間我還是會(huì )在假期進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的，但我想可能要到上大學(xué)之后才有時(shí)間了，現在還是以學(xué)業(yè)為重。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結范文7
七天濃聚師生情，一生緣系三下鄉。短短的七天，讓我感受最深的就是作為一名老師背負的責任之重大。
我的第一節課是在第三天，雖然前兩天我都是在辦公室閑著(zhù)無(wú)事一樣，但是我的心里其實(shí)挺著(zhù)急的，我一直在想我的課要怎樣上才能上好，怎樣上才能讓最大多數的學(xué)生聽(tīng)懂，讓學(xué)生們對該門(mén)課程產(chǎn)生興趣。因為我教的是物理，但是在招生的時(shí)候有招到初一，甚至小學(xué)六年級的，而分班的時(shí)候也沒(méi)把他們區分開(kāi)，幾個(gè)年級的學(xué)生混合在一個(gè)班，跨度大，所以物理的授課比較困難。原本我們物理組準備的幾個(gè)趣味實(shí)驗還算蠻有趣的，不過(guò)解釋起來(lái)可不是那么容易，要把它說(shuō)得通俗易懂一點(diǎn)，那些學(xué)生才能明白。趣味物理中主要是關(guān)于力學(xué)方面的，不過(guò)就算是初二的學(xué)生也還沒(méi)有接觸到，所以我在教授這一方面的時(shí)候，將力學(xué)原理只是很粗略地說(shuō)一下，再通過(guò)用通俗的話(huà)來(lái)解釋給學(xué)生們聽(tīng)。最后我還決定留下兩道題目給學(xué)生回去做，下一節課就講那兩道題了，當然，那兩道也是趣味性的。
到了真正授課的時(shí)候，我收到了預期的效果，學(xué)生們的配合，做實(shí)驗過(guò)程中的師生互動(dòng)都很不錯。我帶著(zhù)實(shí)驗用品踏進(jìn)教室的時(shí)候，學(xué)生們臉上的迷惑臉孔，讓我對此次的授課充滿(mǎn)信心。其中的“水面浮針”實(shí)驗，我讓學(xué)生們上來(lái)自己嘗試下，雖然還不清楚為什么，但至少知道原來(lái)針真的可以浮到水面上的。不過(guò)我還是讓同學(xué)嘗試著(zhù)解釋它，個(gè)人覺(jué)得他們的答案還是挺接近理論的，只不過(guò)他們沒(méi)學(xué)過(guò)力學(xué)而不能專(zhuān)業(yè)地回答罷了。第二節的講解習題課，學(xué)生們都聽(tīng)得很認真，一直跟著(zhù)我的思路去想，這也正是我要的效果，因為這兩道題都是挺經(jīng)典的，一個(gè)是關(guān)于平面鏡成像，一個(gè)是關(guān)于判斷贗品的。雖然判斷贗品的，我沒(méi)有涉及到物質(zhì)的密度、體積、質(zhì)量等物理知識，但是這為接下來(lái)的學(xué)習有很大的幫助的。每一次上完課的第二天，我都會(huì )去關(guān)注學(xué)生的日記，看看他們對我上的物理課的看法。有的學(xué)生說(shuō)，雖然我說(shuō)的知識他沒(méi)學(xué)到，但是他還是能聽(tīng)懂；有的學(xué)生說(shuō)，他沒(méi)學(xué)過(guò)物理，聽(tīng)我講的課挺有趣的，他對物理開(kāi)始感興趣了；有的學(xué)生說(shuō)，他學(xué)過(guò)物理，覺(jué)得我講的課他們老師都沒(méi)講過(guò)的，而且都很新穎，別出心裁，解法巧妙。我想，這就是我的目的所在吧！真的希望這些能對他們有用，至少是能調動(dòng)他們學(xué)習物理的積極性吧！
除了物理，我還教軍體拳，而且軍體拳要作為一項節目放在閉幕式那天上演。上課的第一天，各班班主任就要求學(xué)生選一項體育課來(lái)參加，要么是健美操，要么是軍體拳。剛開(kāi)始來(lái)報名參加軍體拳的學(xué)生還挺多的，我們才4個(gè)軍體拳老師，挺難帶的。不過(guò)后來(lái)，慢慢的少人了，也就好帶了。和那群孩子一起打軍體拳，感覺(jué)真的很不錯，主要是自己做教官了，有種自豪感吧！還有就是我感覺(jué)得到他們都很認真的去學(xué)，看著(zhù)他們打得有模有樣，但有那么一小部分卻老是記不住某些動(dòng)作，真的會(huì )讓你哭笑不得。到了要選人參加匯演的那天，他們卻你推我讓的，好不容易才湊到一個(gè)5乘5方陣，19個(gè)男生，6個(gè)女生，我們就把女生放在中間，男生在四周?chē)雅鼑�，剛剛好。接下�?lái)就是對這25名學(xué)生的加班訓練，他們打得越來(lái)越熟練，越來(lái)越有氣勢。然而這樣我們可能忽略了其他學(xué)生的感受，畢竟是初中生，不過(guò)我們最后還是安排出我來(lái)帶那群要表演的學(xué)生，其他由另3個(gè)老師帶。但是這樣還是沒(méi)有解決一些比較搗蛋的學(xué)生吧，其實(shí)說(shuō)他們搗蛋，不如說(shuō)他們也想學(xué)，但是又不主動(dòng)，最后我還是叫其他老師替我帶匯演的學(xué)生，我去教教那群“搗蛋”的學(xué)生。說(shuō)實(shí)話(huà)，在教他們的時(shí)候，我感受到了他們的認真和他們對軍體拳的熱情，特別是某一個(gè)學(xué)生，他一直跟著(zhù)我學(xué)，就算他那幾個(gè)“兄弟”來(lái)?yè)v蛋，他也把他們趕走，接著(zhù)繼續和我學(xué)，這不是體現了他熱衷軍體拳么？所以同時(shí)我也意識到了作為一名老師，不要忽略任何一名學(xué)生，說(shuō)不定那些躲在黑暗角落的學(xué)生正需要你的關(guān)懷和愛(ài)護，那些看上去愛(ài)“搗蛋”的孩子，說(shuō)不定就是嫉妒那些你所關(guān)心愛(ài)護的學(xué)生才“搗蛋”的。
其他工作：
在這七天里，除了支教外，還有宣傳活動(dòng)，每天晚上的開(kāi)會(huì )，最后就是排練節目，當然還有我們的日常起居生活。在宣傳活動(dòng)那天，我剛好是要上物理課，待我上完物理課，我便帶著(zhù)音響去活動(dòng)地點(diǎn)了。在宣傳期間，那些老百姓們路過(guò)的路過(guò)，沒(méi)多少停過(guò)；走過(guò)的走過(guò)，沒(méi)多少看過(guò)。不過(guò)還是有那么一些大叔們來(lái)看看的，據我的隊員說(shuō)，那些鄉民們是聽(tīng)到普通話(huà)就走開(kāi)了，可能是怕聽(tīng)不懂或者是不會(huì )說(shuō)而不來(lái)看的吧！然而最后我們還是達到了我們宣傳的目的`，讓那些鄉民們初步了解了有關(guān)豬流感和一些衛生健康的知識。
那些天,我們每天晚上都要開(kāi)會(huì )討論一下今天都發(fā)現了什么問(wèn)題需要我們一起來(lái)解決的,或者是通知一些事情等等.我是曉院師姐的助理,每次開(kāi)會(huì )都是我召集大家,不過(guò)我覺(jué)得我這個(gè)助理做的不是很稱(chēng)職,因為有時(shí)候我會(huì )只顧著(zhù)玩了而忘了師姐吩咐我做的事情,幸好這種情況不是很多.
在最后兩天晚上開(kāi)完會(huì ),我們還要排練閉幕式的節目,我們老師的節目有:小品《禮贊祖國》、五位女老師合唱《朋友》、隊員代表談感受、大合唱隊歌《愛(ài)的翅膀》等等。大家各自都很積極排練，期望能將閉幕式辦得更好，我們小品隊的就更不用說(shuō)了，都在絞盡腦汁想如何能將小品演得更形象生動(dòng)，更能博得觀(guān)眾的掌聲和笑聲。為此，我們不斷地在已經(jīng)熟練的語(yǔ)言基礎上添加各項搞笑、滑稽、夸張的動(dòng)作，然后再一次次地練得越來(lái)越熟練。我是演趙本山的，所以我也不斷地在回想本山哥的招牌動(dòng)作，好讓我能在臺上表演的時(shí)候給我的學(xué)生們帶去更多的歡笑，因為我知道他們到了那天會(huì )因為我們的即將離開(kāi)而傷心落淚的。
業(yè)余生活：
除了工作之外，我的業(yè)余生活其實(shí)挺豐富的。讓我印象比較深刻的是那次打籃球吧。說(shuō)到打籃球，我可是七竅通了六竅，和那些學(xué)生打，我都不是對手，他們的投籃命中率很高，想不到個(gè)頭不高也投得這么準，想必是從小開(kāi)始練的吧。我們僅有的三個(gè)男老師加一個(gè)女學(xué)生和四個(gè)男生開(kāi)打，結果應該算是打了個(gè)平手，或許還稍遜色了點(diǎn)，好幾次我犯規了我都不知道，真是可笑。那些學(xué)生調侃我說(shuō)體育老師不會(huì )打籃球，很奇怪的噢！我只能笑著(zhù)搖搖頭，誰(shuí)叫我從小就不是很喜愛(ài)這些運動(dòng)的呢？同樣讓我永生難忘的就是，一個(gè)女生經(jīng)常黏著(zhù)我要跳兔子舞給她看。本來(lái)我在那里應該是扮演一種比較嚴肅的體育老師角色，但是自從和那些學(xué)生混熟之后，他們就“放肆”起來(lái)，由于我學(xué)兔子舞的時(shí)候給他們看見(jiàn)了，而且我跳的時(shí)候，我的那姿勢應該是比較滑稽吧，所以他們就會(huì )經(jīng)常說(shuō)：“宋老師，跳兔子舞！宋老師，跳兔子舞......”除此之外,有些女生還會(huì )纏著(zhù)我教他們打軍體拳,她們似乎都很喜歡學(xué),但是選體育課時(shí)又沒(méi)有報軍體拳,所以只能在放學(xué)后找我,向我請教兩招,我也就耐心地教了她們兩下子.還有就是也有那么一些女生問(wèn)起我的大學(xué)生活,我在給她們講的同時(shí)也鼓勵她們要好好努力,考上縣城的重點(diǎn)高中,在好的學(xué)習環(huán)境下,才比較能考上好的大學(xué),你們的未來(lái)不是夢(mèng),由你們自己去創(chuàng )造.
補充內容：
在此，我還要補充一點(diǎn)東西，是關(guān)于團培的。第一次團培，我帶的那組的小組長(cháng)是夢(mèng)姻，我們的隊名是“夢(mèng)之隊”，口號是“攜手同行，我們最行！”這個(gè)口號是果紅想出來(lái)的，我感覺(jué)真的很不錯，至少在團培的全程我真的感受到了我們這組的團結精神，確實(shí)是“攜手同行，我們最行！”我們的小組長(cháng)夢(mèng)姻帶領(lǐng)的很不錯，是一個(gè)不錯的小組長(cháng)！比如在傳遞乒乓球的那個(gè)環(huán)節，她發(fā)動(dòng)隊員想出更快傳遞完的解決方法，最后他們的方法正是我們這次游戲所要總結的一種團隊的合作力量。在第二次團培中，我是帶領(lǐng)以上所說(shuō)的那些“搗蛋”學(xué)生，不過(guò)他們在游戲中并不搗蛋，雖然他們有時(shí)會(huì )搶先做游戲，但是那只是想表現一下他們，對于他們這個(gè)年齡段的學(xué)生來(lái)說(shuō)，誰(shuí)不想在別人面前表現一下自己能行呢？而且他們也很團結，也很有毅力，在“無(wú)人凳”游戲中，他們很頑強地堅持著(zhù)，盡管最后沒(méi)有拿到第一名。再者，他們也很有那種社會(huì )上所說(shuō)的義氣，跟我也很夠哥們，因為最后他們看我汗流浹背，其中有一個(gè)去買(mǎi)了一瓶水給我，說(shuō)實(shí)話(huà)，這一舉動(dòng)確實(shí)讓我很感動(dòng)。
活動(dòng)尾聲：
閉幕式那天，我們的小品上演地很成功，接下來(lái)我就要帶領(lǐng)我的軍體拳隊列去上臺表演了。在此，我要向那些學(xué)生說(shuō)聲抱歉，我臨時(shí)做了一個(gè)決定，因為我看見(jiàn)在我們上臺之前的“訪(fǎng)談”節目中，已經(jīng)有很多的學(xué)生已經(jīng)哭得不成樣了，我想我要給大家帶來(lái)歡笑，那么就讓我們的軍體拳也成為一個(gè)喜劇吧！但是我卻和大家說(shuō)，要鎮定，千萬(wàn)不要慌，出錯了也不要停下來(lái)，跟著(zhù)別人打下去，而我自己卻在默默地籌劃著(zhù)待會(huì )要在哪里出錯，而且要表現的慌張些，讓學(xué)生們都笑一笑。忽然我想起在演練的時(shí)候，我曾經(jīng)出現過(guò)沒(méi)有叫他們散開(kāi)就說(shuō)：“軍體拳！”，那時(shí)華斌跟我說(shuō)的，別到時(shí)在臺上還沒(méi)散開(kāi)就叫他們開(kāi)始打，不然會(huì )鬧出笑話(huà)的。我想就這樣吧！先在這里出現第一個(gè)錯誤吧！然后是在靠攏的時(shí)候出一個(gè)錯誤，下臺的時(shí)候再出一個(gè)錯誤，這樣或許就能讓那些學(xué)生破涕為笑吧！對不起，匯演的同學(xué)們，我之所以叫他們要鎮定，是因為他們是第一次上臺表演，如果沒(méi)有表演好，觀(guān)眾們就會(huì )笑他們，這將會(huì )影響他們接下來(lái)的日子，因為他們還是初中生，如果失敗了，將會(huì )在他們心中留下一塊陰影。而我就不同了，我要是出錯，也和他們無(wú)關(guān)，其他同學(xué)笑的不是他們而是我，但這對我來(lái)說(shuō)并不重要，我即將要離開(kāi)他們，或許這樣還能留下點(diǎn)歡笑給他們，不是么？
要離開(kāi)了，學(xué)生們都依依不舍我們，我真后悔我那幾天一直無(wú)所事事，等到最后一天才來(lái)給學(xué)生們寫(xiě)留言，根本來(lái)不及寫(xiě)了，只能盡量滿(mǎn)足他們的需求，在此，我也想那些想要我留言卻沒(méi)有得到我留言的同學(xué)說(shuō)聲抱歉！這次下鄉的隊員帽子，我也留給學(xué)生做紀念了，希望他們都能好好學(xué)習，對生活充滿(mǎn)熱情，對未來(lái)洋溢希望！
七天之旅，就這么結束了，真的很不舍！再多的不舍也抵不過(guò)“天下沒(méi)有不散的筵席”，在此，我想再對孩子們說(shuō)，我會(huì )一直想你們的！
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結范文8
社會(huì )實(shí)踐是我們大學(xué)生走向社會(huì )，體驗社會(huì )，感受社會(huì )的一項富有意義的實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我們可以豐富我們的暑假生活，通過(guò)工作，我們可以理解父母平日工作的艱辛，通過(guò)磨練，我們可以提高自己人生的閱歷，通過(guò)交往，我們可以結識更多的朋友。但這任何的一樣都需要自己的體會(huì )與發(fā)掘。
年輕，是我們值得驕傲的資本，未來(lái)的時(shí)代還等著(zhù)我們去開(kāi)拓。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)雖然短暫，但她給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐我真正明白社會(huì )生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識，我們必須要將所學(xué)的東西應用到實(shí)際中才會(huì )發(fā)現它的價(jià)值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無(wú)味，總向往那些自語(yǔ)自在享受生活的人，總有著(zhù)別人不知到的理想，總想著(zhù)有一個(gè)輝煌的未來(lái)。但我現在開(kāi)始明白，所有的想象都是虛無(wú)縹緲的，只有自己親身實(shí)踐過(guò)，才會(huì )有一個(gè)清醒的認識，才會(huì )正確地給自己定位，確立相對現實(shí)的目標。在實(shí)踐后才會(huì )發(fā)現自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實(shí)，其實(shí)實(shí)踐也可以提高學(xué)習興趣的。這就是在通過(guò)學(xué)習豐富自己，通過(guò)實(shí)踐來(lái)激發(fā)自己。并且在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書(shū)本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì )上的東西，俗話(huà)說(shuō)人是社會(huì )的主人，我們要享有主人的權力就必須先了解社會(huì )，不然的話(huà)就很可能會(huì )被社會(huì )所左右，那樣的生活不會(huì )幸福安樂(lè )的，只會(huì )是痛苦和無(wú)奈的。
我們現在是大學(xué)生了，已經(jīng)不再是中學(xué)生，不再是每天依靠父母的人了。再過(guò)不久，我們也必須走向社會(huì )，去創(chuàng )造屬于我們自己的事業(yè)，自己的輝煌。提前接觸社會(huì )可以讓我們了解社會(huì )的輪廓，為今后在社會(huì )中生存打下基石。我們要正確理解到，其實(shí)社會(huì )就是一所綜合性的大學(xué)，在社會(huì )中我們可以學(xué)到許許多多的知識，補充我們的大腦。失敗的可以作為一種教訓，同時(shí)深深地印入自己的腦海當中。人的一生不可能不犯錯誤，所謂人無(wú)完人，每個(gè)人都有他自己的缺點(diǎn)，弱點(diǎn)，通過(guò)這些錯誤我們可以更加升華自我，再從中找出經(jīng)驗與成果。體現我們大學(xué)生的價(jià)值。每個(gè)人都是社會(huì )的一份子，每個(gè)人都離不開(kāi)社會(huì )，而社會(huì )也是我們耐以生存的家園。為社會(huì )做貢獻是每一個(gè)公民應盡的責任，貢獻不在于大，最重要的是他能否實(shí)現自我價(jià)值與社會(huì )價(jià)值，。在大學(xué)階段要求我們用世界觀(guān)，人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)看待種種問(wèn)題。我們也必須將我們的視野開(kāi)拓，將心胸放寬，成為一個(gè)對社會(huì )，對國家有用的新世紀人才。
通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)我收益頗豐，學(xué)到了不少知識。首先在社會(huì )中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸社會(huì )中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有
人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對才是關(guān)鍵。最后是工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì )是一個(gè)很好的`鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎
在這次的社會(huì )實(shí)踐中我去了家汽車(chē)修理廠(chǎng)工作，我本來(lái)就是一個(gè)文科生，每天在大學(xué)學(xué)的都是一些管理，經(jīng)濟類(lèi)的知識，而現在要我去學(xué)習一些汽車(chē)的知識與結構，當然作為一個(gè)實(shí)習生，又是只有一個(gè)月的時(shí)間，我只能是幫助師傅們一些小活，修理一些小的問(wèn)題。很多人認為將來(lái)的工作會(huì )和自己的專(zhuān)業(yè)對口，然而我自己也是這樣認為的。來(lái)到修理廠(chǎng)我才明白了人不一定要按照自己的專(zhuān)業(yè)來(lái)做，通過(guò)其他方面的鍛煉同樣可以提高自己的知識水平。在實(shí)踐中我深深體會(huì )到了人與人之間的關(guān)懷。對于一個(gè)只是新手，完全沒(méi)有經(jīng)驗知識的我來(lái)說(shuō)，師傅們還是能夠耐心的指導我。對于一個(gè)學(xué)經(jīng)濟管理的學(xué)生來(lái)說(shuō)，接觸到這些復雜的機器不是一件容易的事情，面對著(zhù)這一臺臺機器我真的是感到“無(wú)從下手”。開(kāi)始時(shí)我只是幫助師傅們整理部件，但只要他們休息的時(shí)候都會(huì )主動(dòng)過(guò)來(lái)教我如何去認識一些汽車(chē)概況，有時(shí)他們也會(huì )讓我自己動(dòng)手試試修理一些小毛病，平時(shí)我是很少動(dòng)手去干這些活的，所以總是無(wú)法很好的做好，修理小毛病都花費了我不少的時(shí)間。當然這些活在師傅們的眼中是那么輕而易舉的事情。由于是
提高。比如說(shuō)，組員之間交流甚少。在一起的時(shí)候大家一般很少談?wù)摴ぷ髦械氖虑�。這樣就不利于彼此工作的提高。因為工作中的得與失只有通過(guò)交流、溝通，相互學(xué)習、參考，才能避免走彎路，才能真正達到共同提高的目的。同時(shí)，我也會(huì )繼續堅持創(chuàng )新理念，創(chuàng )新是源動(dòng)力，有創(chuàng )新才有發(fā)展。創(chuàng )新能為你的工作增加籌碼。時(shí)間太短暫了，我們只能走馬觀(guān)花似地去接觸和吸收新事物，但我們通過(guò)實(shí)踐也學(xué)到了很書(shū)本上沒(méi)有的知識，既增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我們走向社會(huì )的一筆最為寶貴的財富，同時(shí)對自己的社會(huì )定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀(guān)評價(jià)，發(fā)現自己與現實(shí)之間的差距。
作為21 世紀的一名合格人才，必須跨出校門(mén)，走向社會(huì )，把自己所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì )，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置。社會(huì )實(shí)踐雖然是辛苦的，但同時(shí)也是快樂(lè )的，只要有收獲，我們都可以從中找到屬于自己進(jìn)步的籌碼。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結范文9
帶著(zhù)熱情,我們認真準備,經(jīng)過(guò)三天的思考,我們帶著(zhù)希望,踏上了虹城的路.達到那兒的第一感覺(jué)就是溫馨,而那種溫馨也伴隨著(zhù)我走過(guò)了暑期實(shí)踐的全程.
仔細回味這六天,感動(dòng),感謝,獲得一直伴隨著(zhù)我.我想，這將是我人生旅途中永遠都無(wú)法抹去的一段回憶，因為在這里，我收獲了勇氣，收獲了鼓勵，收獲了成功的喜悅，暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結。
勇氣——雖然以前也走上過(guò)講臺，但是都是帶著(zhù)緊張和懷疑的態(tài)度，而這次我是帶著(zhù)自信與坦然走上去的。我感覺(jué)是這些“熟悉的家人”給了我勇氣，讓我學(xué)會(huì )了淡定，冷靜。
感謝——首先感謝這次實(shí)踐的機會(huì )，讓我認識了這么多的好朋友，能更加全面的了解每個(gè)人的想法；其次，感謝這次實(shí)踐活動(dòng)能讓我發(fā)現自己如此之多的缺點(diǎn)，指明了我繼續前進(jìn)的方向；感謝各個(gè)策劃者對我的支持、鼓勵和信任，社會(huì )實(shí)踐報告《暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結》。
成功——這次活動(dòng)我第一次體會(huì )到了策劃者的辛苦，我們策劃組經(jīng)過(guò)幾次的討論，采點(diǎn)等最終確定了這次戶(hù)外生存挑戰大賽的策劃。雖然沒(méi)有真正的達到生存挑戰的'高度和深度，中間的障礙也非常的簡(jiǎn)單和幼稚。但是至少這次活動(dòng)讓大家扭成一股繩，一起奮斗，一起歡笑。我看見(jiàn)了大家都很開(kāi)心，這也是一種成功。
總之，我心中的感受無(wú)法用簡(jiǎn)短的幾句話(huà)描述，一切盡在不言中。給我們留點(diǎn)空間，這段回憶永存，希望我們多年之后回想起來(lái)，我們還能會(huì )心一笑，感嘆這段獨特的經(jīng)歷。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結范文10
期末將至，回顧本學(xué)期，加入社會(huì )實(shí)踐是對我的一大鍛煉，在這個(gè)部門(mén)中我學(xué)到了許多東西，接觸了許多從前從未接觸過(guò)的事物，例如如何去組織舉辦一個(gè)活動(dòng)，這一切都讓我獲益良多。以下是我本學(xué)期的個(gè)人總結：
(一)、自身思想得到啟發(fā)，能力得到鍛煉，不足得到改善
1、我部門(mén)活動(dòng)豐富，是一個(gè)極好的鍛煉自己的平臺，加入后我成為了組織活動(dòng)的參與者而不是旁觀(guān)者，雖然并非主力策劃舉辦者，但作為一個(gè)協(xié)助者來(lái)講，從中也懂得了活動(dòng)舉辦的大致流程，了解了一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦必須做到事前準備充分，各方面都要考慮周全，一個(gè)極小的細節做得不好都有可能影響整個(gè)活動(dòng)的效果。
2、在了解部門(mén)運作的基礎上，開(kāi)始著(zhù)手于主持一些小型會(huì )議和開(kāi)展一些義工活動(dòng)，在做足事前準備的情況下，會(huì )議及活動(dòng)進(jìn)展較為順利，無(wú)出現大問(wèn)題。通過(guò)自身的參與，更能從中得出經(jīng)驗，吸取錯誤教訓，也便在今后的實(shí)踐中改正錯誤，逐步完善。自身的能力也由此得到鍛煉與提升。
3、在我部門(mén)中與同事的友好共處讓我對溝通和信任由了新的理解，在人際交往這一方面能做到更多真誠，更多溝通。這也是成功合作的大前提，而在一個(gè)部門(mén)中合作是必不可少的工作方式，通過(guò)多次與部門(mén)同事的密切合作，我的合作能力也有所提高。
4、我部門(mén)不定期總有一些任務(wù)需要我協(xié)助完成，我從中養成了一個(gè)"有計劃，按計劃做事"的好習慣。在此之前，我并不太喜好給自己制定計劃，所以總不能達到最好的辦事效率。而為了更好的按時(shí)完成部門(mén)工作，在本學(xué)期中我總會(huì )給自己制定一個(gè)個(gè)短期的計劃，并嚴格按照計劃行事，確保所有任務(wù)不漏做、不延期完成。我將這一做法沿用至學(xué)習生活中，達到了出其不意的好效果。
5、學(xué)會(huì )了更多的依靠自己而不是別人去完成一件事情。養成了獨立思考、深入思考的好習慣。
(二)還需注意避免的方面
1、在任何部門(mén)活動(dòng)或是開(kāi)會(huì )場(chǎng)合都要做到提前到達，絕不可以遲到，這是在本部門(mén)中必須遵循的最基本也是最嚴格的制度。對于素質(zhì)拓展活動(dòng)當天的疏忽導致的遲到，我應做出深刻檢討。
2、無(wú)論是開(kāi)展什么活動(dòng)，都要做好事前的`溝通與了解，一定要做到有備無(wú)患。細節是最能以小見(jiàn)大的，所以要力求每個(gè)細節都盡善盡美。
3、在部門(mén)的工作上要做到積極主動(dòng)，部門(mén)任務(wù)要盡快完成。
(三)、今后還需多加努力，吸取經(jīng)驗，用于實(shí)踐
加入我系團總支社會(huì )實(shí)踐部對我來(lái)說(shuō)的確是一個(gè)大挑戰，但我熱衷于接受這個(gè)挑戰。通過(guò)一學(xué)期的了解和工作，我自身許多方面都得到了鍛煉和提高，這是一件振奮人心的事，我深信在這個(gè)部門(mén)中我能學(xué)到的遠不止現在看到的這么簡(jiǎn)單的東西，并且一定會(huì )使我受益終身。而我能做的就是盡自己所能完成一切任務(wù)，為我部門(mén)增添更多色彩。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結范文11
在這次的實(shí)踐當中，我一直都在努力做好自己的本職工作，工廠(chǎng)的工作也是比較充實(shí)的，在這個(gè)過(guò)程當中，確實(shí)還是給了我非常多的鍛煉，作為一名大學(xué)生我在這個(gè)過(guò)程當中，我也是保持好了自己各方面的職責，這對我的鍛煉還是很大的，近期我也是做出了相關(guān)的調整，在這樣的環(huán)境下面，也在不斷的吸取經(jīng)驗，我也有一些心得。
首先我一直以來(lái)都是做的比較細心的，工廠(chǎng)每天的工作還是比較多的，我也一直都在提高自己的'心態(tài)，在這個(gè)過(guò)程當中，我確實(shí)還是做出了一些成績(jì)來(lái)，在實(shí)踐當中不斷的吸取經(jīng)驗，特別是這次接觸到了各種各樣的人，確實(shí)這是很有意義的，也對我有著(zhù)非常大的提高，感激周?chē)聦ξ覀�(gè)人能力的端正，實(shí)踐當中慢慢的發(fā)現一些事情的變化，在大學(xué)期間我也是認真的思考了很多，我所掌握的東西還是比較多的，把自己所學(xué)到的東西運用到工作當中，這也是一種成長(cháng)，確實(shí)在這方面我還是有著(zhù)很大的提高，自己也接觸到了很多東西，用這樣的方式，我充實(shí)了自己很多，繼續保持這樣的狀態(tài)的，我感覺(jué)非常的充實(shí)，還是希望能夠做出更好的成績(jì)來(lái)。
在這次社會(huì )實(shí)踐當中，我是感觸非常深刻的，我清楚的意識到了自身的進(jìn)步，實(shí)踐期間我還是做出了一定的成績(jì)，給我的感覺(jué)還是非常好的，通過(guò)這次的實(shí)踐我每天認真的在做好自己各方面的職責，在工廠(chǎng)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我感覺(jué)非常的充實(shí)，在社會(huì )實(shí)踐的這段實(shí)踐以來(lái)的工作當中，我所做出的成績(jì)還是比較多的，接觸到了很多人，和他人的溝通能力也是進(jìn)步了很多，這次我也是第一次出來(lái)賺錢(qián)，我賺到了自己第一桶金，這確實(shí)讓我很有動(dòng)力，也充實(shí)了自己很多，所做出的成績(jì)還是比較多的，這也給我一種全然不同的感覺(jué)，希望在以后的學(xué)習當中能夠做出更好的成績(jì)來(lái)。
這次在實(shí)踐當中，我也有一些做的不好的地方，我真切的體會(huì )到了自己各方面的職責，所以以后需要好好的改正，也通過(guò)近期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累了非常多的經(jīng)驗，以后會(huì )做的更加細心一點(diǎn)的，讓自己做出更好的成績(jì)來(lái)，這也是作為一名大學(xué)生應該要有的態(tài)度，實(shí)踐給我的鍛煉是很大的，我希望能夠做出更好的成績(jì)來(lái)的，我也一定不會(huì )辜負了學(xué)校的期望。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結范文12
寒假的到來(lái)意味著(zhù)我有著(zhù)充足的時(shí)間來(lái)鍛煉自己，由于擔心影響到自身學(xué)習的緣故導致我沒(méi)能參加校外兼職，因此我利用這個(gè)寒假的契機前往酒店從事服務(wù)員工作，雖然寒假期間的客人并不多卻讓我學(xué)到不少實(shí)用的工作經(jīng)驗，而且唯有體會(huì )過(guò)職場(chǎng)生活以后才會(huì )明白工作的艱辛，這些都是自己今后實(shí)習乃至畢業(yè)以后需要經(jīng)歷的考驗，在寒假結束以后著(zhù)實(shí)讓我在酒店工作中收獲了不少體會(huì )。
熟悉服務(wù)員的崗位職責是我在社會(huì )實(shí)踐初期需要做到的，盡管因為沒(méi)有擺正心態(tài)導致我在服務(wù)員工作中吃過(guò)虧，但是由于我的適應能力比較強的緣故從而認清了自身的職責所在，一方面我能始終追求高素質(zhì)的提升并認真做好本職工作，另一方面則是能夠聽(tīng)從酒店領(lǐng)導的指示并改正自身的不足，作為初次參加工作的新員工往往會(huì )在職場(chǎng)上有著(zhù)不成熟的表現，這便需要自己盡快熟悉職場(chǎng)規則以便于能夠勝任這份工作，由于在這次社會(huì )實(shí)踐做到盡職盡責從而能夠有著(zhù)不錯的表現。
調整好心態(tài)并積極應對工作中的挑戰很重要，選擇在外打工便要做好背負工作壓力的打算，畢竟任何工作都有著(zhù)需要我們承受下來(lái)的艱辛，這便需要具備良好的心態(tài)從而保持對工作的熱忱，而且對待工作需要從一始終才能夠體現出愛(ài)崗敬業(yè)的精神，半途而廢的'做法既會(huì )影響到自身的發(fā)展也會(huì )給酒店造成損失，關(guān)鍵是不能夠因為在工作中遭受挫折便產(chǎn)生放棄的想法，堅持下來(lái)的話(huà)總會(huì )讓自己在社會(huì )實(shí)踐中有所蛻變，我也始終這般勉勵自己從而順利完成了寒假社會(huì )實(shí)踐的各項任務(wù)。
結束的寒假社會(huì )實(shí)踐讓我意識到自身的不足之處還有很多，無(wú)論是在酒店工作暴露出的錯誤還是還是沒(méi)能擺正心態(tài)的問(wèn)題，這也導致想要較好地完成寒假社會(huì )實(shí)踐讓我付出了不少精力，通過(guò)這次實(shí)踐讓我逐漸意識到校園與職場(chǎng)生活的不同，而我在寒假期間經(jīng)歷的挫折僅僅是人生道路上微不足道的一部分，但我很感激自己通過(guò)提前接觸社會(huì )來(lái)了解了不少職場(chǎng)規則，相信有了這次經(jīng)驗的指導能夠讓自己在今后避免許多麻煩，但仍需要自己不斷重視并在工作中有著(zhù)不錯的表現才行。
寒假期間在酒店工作的經(jīng)歷始終縈繞在我的腦海之中，因此我會(huì )盡快振作起來(lái)并投入到新學(xué)期的學(xué)習之中，我會(huì )努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識并期待在將來(lái)畢業(yè)后獲得一份好工作。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結范文13
為了了解本專(zhuān)業(yè)在社會(huì )實(shí)務(wù)工作中的具體情況，通過(guò)課外學(xué)科實(shí)踐。將所學(xué)的理論知識與會(huì )計、審計和財務(wù)管理實(shí)務(wù)工作結合起來(lái)，培養分析和解決實(shí)際工作問(wèn)題的能力。同時(shí)，通過(guò)課外科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)了解社會(huì )和國情，直接向專(zhuān)業(yè)從業(yè)人員、管理人員等學(xué)習各種相關(guān)的實(shí)踐知識，增強勞動(dòng)觀(guān)念，培養學(xué)生事業(yè)心和責任感，為畢業(yè)后走向社會(huì )打下良好的基礎。
初步接觸會(huì )計工作和工商注冊工作。熟悉會(huì )計工作作流程。設有一個(gè)財務(wù)部長(cháng)，機械廠(chǎng)的會(huì )計部并沒(méi)有太多人。一個(gè)出納，兩個(gè)會(huì )計員，而教導我老會(huì )計xxx。剛到會(huì )計部xx就叫我先看她以往所制的會(huì )計憑證。由于有點(diǎn)輕視會(huì )計憑證，所以對于憑證也就一掃而過(guò)，總以為憑著(zhù)記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石-會(huì )計分錄，以至于后來(lái)xx讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。終究會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才干真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi)，并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好，用圖釘裝訂好，才干為記帳做好準備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了�？芍貜土咳绱舜蟮墓ぷ魅绻麤](méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了每一個(gè)方法會(huì )計制度都是有嚴格的要求的例如寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn)，雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì )做的事。再蓋上責任人的章，才干作廢。而寫(xiě)錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要，平常我寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能東倒西歪的并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng)，不能亂寫(xiě)，否則總長(cháng)的借貸的就不能結平了。
這回實(shí)踐下來(lái)，我覺(jué)得做會(huì )計要吃苦的決心，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過(guò)急功近利，表示得好他人都看得到當然表示得不好他人眼里也不會(huì )融進(jìn)沙子;工作中要多看，多聽(tīng)，少講，不要說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內容，多學(xué)習別人的藝術(shù)語(yǔ)言，和辦事方法;除努力工作具有責任心外，每周做一次工作總結,主要是記錄，計劃，和總結錯誤，工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好;還要學(xué)習與經(jīng)濟相關(guān)的知識。因為現代企業(yè)的發(fā)展不只在于內部的運作，堅持學(xué)習。不要只學(xué)習和會(huì )計有關(guān)的知識。還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟規律和法律規定辦事。有一位教育學(xué)家說(shuō)過(guò)，當我把學(xué)過(guò)的知識忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的就是教育的實(shí)質(zhì)了這里我把"教育"改成"知識"大學(xué)里學(xué)習的知識也許會(huì )被淘汰，但那些最基本的學(xué)習方法永遠是掌握最新知識的法寶。
雖然接觸到工作很淺，這一次的實(shí)踐雖然時(shí)間短暫。但是依然讓我學(xué)到許多知識和經(jīng)驗，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的通過(guò)實(shí)踐，能夠更好的解自己的缺乏，解會(huì )計工作的實(shí)質(zhì)，解這個(gè)社會(huì )的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規劃，設定人生目標，向勝利邁進(jìn)一大步。
近年來(lái)，隨著(zhù)外出務(wù)工人員日益增多，留守兒童這一群體數量也在逐漸遞增。調查發(fā)現，當我們?yōu)檗r民工的生存狀況而深鞠熱淚時(shí)，卻忽略了他們留守在家的孩子們，他們的生存狀況讓人擔憂(yōu)，不能不引起我們的深思。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，農村勞動(dòng)力轉移步伐加快，青壯年出去打工的越來(lái)越多，許多孩子都交老人或親戚撫養，忽略了對留守兒童關(guān)愛(ài)。留守兒童因隔代教養、親朋搭幫教養，缺少親情關(guān)愛(ài)和正確家庭教育，在安全、健康、品德、學(xué)業(yè)、生活以及心理素質(zhì)方面諸多困難問(wèn)題，在很大程度上影響了他們健康成長(cháng)。留守兒童是祖國的花朵，是未來(lái)的希望，關(guān)注留守兒童不只是小事家事，更是國事，是關(guān)系民族未來(lái)發(fā)展的大事，需要全社會(huì )廣泛關(guān)注。我們可以對他們進(jìn)行思想上疏導，學(xué)業(yè)上輔導，言行上引導，生活上幫助，樹(shù)立留守兒童自強自立精神，保障留守兒童合法權益，為留守兒童營(yíng)造健康、平等、和諧的成長(cháng)環(huán)境。
為此，文學(xué)院社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團經(jīng)聯(lián)系確定協(xié)助連云港灌云縣下車(chē)鄉政府進(jìn)行留守兒童情況調查，調查了解實(shí)踐地點(diǎn)的留守兒童數量、生活情況、心里健康情況等;從留守兒童中找出那些家庭生活貧困、學(xué)習優(yōu)秀的孩子，為他們捐贈一些學(xué)習用品，鼓勵他們好好學(xué)習，健康成長(cháng);幫助當地小學(xué)開(kāi)展素質(zhì)教育，協(xié)助當地老師對小朋友進(jìn)行藝術(shù)興趣方面的輔導;對留守兒童存在的突出問(wèn)題，向鄉政府提出可行性建議，共同來(lái)幫助留守兒童，并且很榮幸我成為社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團里的成員之一。
(一)、此次活動(dòng)以"分享成長(cháng)經(jīng)歷，共享精彩世界，為留守兒童撐起一片藍天"為主題，并圍繞這個(gè)主題我參與一下幾方面的活動(dòng)：
1.暑期素質(zhì)夏令營(yíng)：招集當地小學(xué)一年級到六年級的30名留守兒童入營(yíng)，夏令營(yíng)期間我們將開(kāi)展文體、知識、游戲等各方面活潑輕松的活動(dòng)，從而豐富小朋友們的暑期生活，同時(shí)提高綜合素質(zhì)，并以小型晚會(huì )結束夏令營(yíng)。
2.家書(shū)送親情：隊員事先準備貼有郵票的信封和淮海工學(xué)院信紙，組織留守兒童為在外打工的父母寄出自己最真切的祝福。通過(guò)"家書(shū)、手機短信送親情"環(huán)節，使孩子們把聚積內心已久的想對父母說(shuō)的話(huà)表達了出來(lái)，志愿服務(wù)團隊員同時(shí)用手機短信的方式把孩子們的話(huà)發(fā)給了他們的.父母，使遠在外地的父母可以與孩子情感交流。家書(shū)、手機短信送親情縮短了孩子們與父母的距離，讓孩子們的情感得到了釋放，達到了親子情感互動(dòng)的目的。
3.體驗留守兒童家庭：我們將從農村學(xué)生中選出兩戶(hù)留守兒童家庭，從我們的團隊中選四位來(lái)自城市的隊員，分為兩組與兩個(gè)農村的學(xué)生聯(lián)誼，住進(jìn)他們家。感受他們的生活，對留守兒童有更加深刻的體味，要求隊員以不同的形式，從不同的角度記錄兩天的生活，并形成總結式的文字，方便大家交流。
4.愛(ài)心籌款：為更有效的幫助那些家庭有經(jīng)濟困難的留守兒童，我們采用愛(ài)心籌款的方式給予幫助，讓他們能夠更好的生活、學(xué)習。
5.應急知識：對他們進(jìn)行一些基本的應急知識的教育，四川、青海地震給了我們血的教訓，應急知識的教育是十分必要的。最后我們向孩子們發(fā)放宣傳手冊，讓他們更全面的了解地震避險應急知識，保護好自己，也可以將逃生知識宣傳給更多的人
6.素質(zhì)拓展：為了培養孩子們的協(xié)作能力，隊員們首先安排了"背靠背夾氣球"的游戲，孩子們小小的胳膊緊緊搭在一起，牢牢夾住氣球，一鼓作氣地向前跑，連鞋子掉了都顧不上。應孩子們的要求，又增加了一個(gè)"綁腿跑"的游戲。接著(zhù)，大家圍成一個(gè)圈做丟手絹的游戲，在表演環(huán)節中，有的孩子表現得活潑大方，有的則找來(lái)伙伴幫忙。素質(zhì)拓展訓練是青少年成長(cháng)過(guò)程中的必修課。培養留守兒童的協(xié)作意識和團隊精神也顯得十分必要。這次活動(dòng)非常成功，達到了預期的效果，體現了活動(dòng)團結、信任、協(xié)作、勇氣的宗旨。所有的參與者在活動(dòng)中都得到了充分的鍛煉，增強了彼此間的團隊精神，釋放了自我的潛能。
7.大手牽小手，知心哥哥姐姐伴成長(cháng)：(1)每一位隊員與1-2名孩子結對，做孩子們的知心哥哥、知心姐姐。單獨輔導孩子各科功課，志愿擔當孩子們的"愛(ài)心家教"，幫助他們提高對各科的興趣與成績(jì)，并幫助孩子們解決日常學(xué)習和生活中的難題。(2)為尋求長(cháng)效機制，社會(huì )實(shí)踐之后，知心哥哥姐姐們將留下聯(lián)系方式，與孩子們保持長(cháng)期的書(shū)信聯(lián)系，為孩子們排憂(yōu)解難，分享成長(cháng)經(jīng)歷。
(二)、此次活動(dòng)任務(wù)目標及預期效果
根據目前留守兒童實(shí)際情況，結對幫扶活動(dòng)任務(wù)目標主要從以下方面開(kāi)展。
1.學(xué)業(yè)失教。部分留守兒童不能很好完成學(xué)業(yè)，學(xué)習習慣差。
2.生活失助。部分留守兒童家庭貧困，缺乏照顧，生活水平低。
3.心理失衡。部分留守兒童父母長(cháng)期外出，缺乏正確家庭教育，普遍存在不同程度心理問(wèn)題。
4.親情失落。由于留守兒童長(cháng)期與父母分離，強烈感到親情失落和孤獨，性格自卑。
5.安全失保。留守兒童缺少親人照料，自護意識淡薄，人身安全存在隱患。
預期效果：
1.將"留守兒童"整個(gè)活動(dòng)能夠延伸下去，并在這基礎上開(kāi)拓創(chuàng )新，深化活動(dòng)。用雙手傳遞真情，讓愛(ài)心構筑和諧，讓留守兒童及廣大市民感覺(jué)到我們的真誠。
2.隊員通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，一方面鍛煉自己，另一方面對于自己所學(xué)知識有個(gè)新的認識。
3.豐富隊員們的課外文化生活，讓隊員們身心和諧發(fā)展，提高隊員實(shí)踐能力以及交流能力，讓我院學(xué)生在活動(dòng)中受教育、長(cháng)才干、作貢獻，有效推動(dòng)"構建和諧校園"的進(jìn)程。同時(shí)提高我院的知名度，讓群眾了解我院的具體情況。體驗農村現在的發(fā)展狀況，了解當地農民的生活飲食住宿情況，親身了解和體驗三農，幫助當地農民做一些實(shí)事，分擔他們的農活。
(三)、總結
通過(guò)此次社會(huì )實(shí)習，讓我學(xué)到了很多，作為大學(xué)生，每當我打開(kāi)電腦、電視，翻閱報紙、雜志，一段段文字，一幅幅畫(huà)面，一個(gè)個(gè)數字，一聲聲呼喊，時(shí)時(shí)刻刻如驚濤駭浪般震撼著(zhù)我的心：為了一家老小生活的充實(shí)與富裕，全國有1.2億農民去城市打工，他們用勤勞的雙手建設著(zhù)城市，美化著(zhù)城市，給城市的居住群體帶來(lái)便利，帶來(lái)服務(wù)，帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)希望。但伴隨著(zhù)這一切，又一個(gè)令人牽腸掛肚甚至一籌莫展的嚴酷現實(shí)擺在我們面前，兩千多萬(wàn)留守兒童或隔代相守或寄人籬下，他們日常的生活、學(xué)習被迷茫、孤獨、自卑和冷漠所包圍。任何人都無(wú)法決定自己的出生，但是我們可以主宰自己的人生�？梢酝ㄟ^(guò)自己的努力來(lái)擺脫困苦的生活，我們不得不承認城鄉差距，而且這種差距正在逐漸加大，但并不影響一個(gè)人向成功前進(jìn)的步伐，只要有信念，那些艱苦的條件只會(huì )成為我們向成功邁進(jìn)的動(dòng)力。
生活并不像象牙塔里面的我們想象的那樣，也許它會(huì )殘酷十倍甚至百倍，可能是自己也來(lái)自農村的緣故，看到那些艱苦的場(chǎng)面，心里總不能釋?xiě)�，是的，每當自己�(jiǎn)?wèn)家人那錢(qián)時(shí)總有一種罪惡感，二十多歲的人了，還在問(wèn)家里那錢(qián)，有時(shí)想想都覺(jué)得自己可恥。父母一生的精力都奉獻給了我們，到頭來(lái)只留下一頭久經(jīng)歲月滄桑的白頭發(fā)。我們要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )面對生活，不管前方有多坎坷，走了、堅持了、回頭了，才發(fā)現人生已到暮年，別給自己留下遺憾。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結范文14
隨著(zhù)在學(xué)習上的積極奮斗，一學(xué)期的時(shí)間轉眼間就過(guò)去了。作為一名高中生，通過(guò)一學(xué)期來(lái)嚴格的學(xué)習，我感到自己有得到了不少的新知識。但每當反思自己這一學(xué)期來(lái)的收獲，我又不禁會(huì )反問(wèn)自己，自己這樣真的算是成長(cháng)了嗎？盡管學(xué)習的知識來(lái)切切實(shí)實(shí)的增長(cháng)，但比起很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，我對自己的未來(lái)和今后的打算還有很多的迷茫！這些問(wèn)題，讓我有些難以找到自己的目標。
為此，在今年的寒假，我通過(guò)自己的思考，決定利用春節前的這段時(shí)間，通過(guò)親身體會(huì )社會(huì )中的工作和實(shí)踐來(lái)更加全面的提升自我。以下是我對這次社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )：
假期到來(lái)后，我就卡是尋找自己的“目標”，我為自己定下目標并不復雜，只要能在這幾周的時(shí)間里，充分的接觸社會(huì )，能讓我感受到社會(huì )的體驗就好。但當我真正的走到街上的時(shí)候，才發(fā)現自己想的還是太少了！作為一名高中生，盡管已經(jīng)成年，但我能選擇的工作實(shí)在是太少了。而且還要考慮離家不能太遠的問(wèn)題。一時(shí)間，我又陷入了進(jìn)退兩難的境地。
最終，因為實(shí)在是缺乏經(jīng)驗，我最終還是去請教了父母的想法，在了解了我的想法之后，他們很樂(lè )意幫助并支持我，但相應的，他們也只會(huì )給我一些建議上的幫助。后來(lái)，在父母的建議下，我很快順著(zhù)街道找到了不少的招聘信息，在考慮了眾多的情況和因素之后，我最終來(lái)到了_超市，并嘗試應聘收銀崗位。
也許是假期正缺人的原因，在了解了我的理由后，老板開(kāi)始給我出了一些數學(xué)題，并隨手拿了幾樣商品來(lái)考驗我，但好在我早就已經(jīng)有了充分的準備，輕松通過(guò)的了考驗，并正式開(kāi)始了我的假期實(shí)踐生活。
在這段時(shí)間里，老板對我非常好，不僅手把手的教會(huì )了我怎么用收銀臺，還指點(diǎn)了我很多關(guān)于溝通和服務(wù)的技巧。讓我能在幾天內就將收銀員這的角色學(xué)的像模像樣。
在工作期間，我也認識了很多的人，有些是店里的�？�，有些也就是附近的居民。而且在隨著(zhù)的時(shí)間越來(lái)越接近春節，每天的工作都非常的.忙碌，作為新手，我必須專(zhuān)心致志的將精力都放在工作上，不然一有放松，柜臺前就會(huì )排起隊伍。當然，百密一疏，在工作中，我也真的出現過(guò)錯誤。在一天的清點(diǎn)上，一些價(jià)格和記錄一直核對不上！這讓我非常的驚慌，但最終，因為金額不大，領(lǐng)導并沒(méi)有追求我的責任，并告誡了我一定要細心。盡管這那次我并沒(méi)有被批評。但心中反而難過(guò)和愧疚。為此，在后來(lái)的工作中我也更加的小心和謹慎起來(lái)。
如今，短暫的實(shí)踐過(guò)去了，我離開(kāi)了xx超市。但在這次的實(shí)踐中，那些留在我心中的感受和體會(huì )，確一直在影響著(zhù)我，讓我對今后的未來(lái)，充滿(mǎn)的了期望！因為，我終于找到了自己的目標和方向！
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結范文15
今年6月~10月，我志愿參加了服務(wù)深圳大運社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)之中，和我院近1000名師生團結奮戰，堅守自己的崗位，最終順利的完成了此次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�，F對自己的個(gè)人總結如下：
一、我與集體。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的崗前培訓，6月9日晚上7點(diǎn)，我們第二批參加大運服務(wù)的同學(xué)踏上了前往深圳的路上。經(jīng)過(guò)12個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們順利的到達了深圳坂田駐點(diǎn)。睜開(kāi)朦朧的睡眼，望著(zhù)窗外高高的陌生的環(huán)境，我們開(kāi)始此次的深圳之旅。第一批先到的同學(xué)這時(shí)也主動(dòng)的出來(lái)迎接我們的到來(lái)，三三兩兩的幫著(zhù)提行李，引我們進(jìn)他們打掃好的宿舍。隨著(zhù)一行人，我入住了F304宿舍，并在那里生活工作了四個(gè)月的。
先前的幾天不用上班，只是熟悉周?chē)纳�。每天都有負責人的催�?zhù)我們去打飯、吃飯；課余時(shí)間，帶隊老師和主要學(xué)生干部組織開(kāi)展了乒乓球賽，熱衷了乒乓球賽的我也主動(dòng)參加，并在接下來(lái)的比賽里獲得了冠軍。6月12號，由公司組織、老師帶領(lǐng)，我們第二批志愿服務(wù)的同學(xué)參觀(guān)游覽了蓮花山公園、大梅沙水上公園以及世界之窗，并到附近地鐵站參觀(guān)學(xué)習地鐵安檢現場(chǎng)工作。集體出發(fā)并一個(gè)不少的回到宿舍區，順利的完成了此次游玩活動(dòng)。
隨著(zhù)日常生活的穩定，經(jīng)過(guò)我院師生的爭取，通過(guò)與深圳安保公司的協(xié)調，宿舍區的娛樂(lè )設施也逐漸變得豐富起來(lái)。球桌、電視、圖書(shū)館等也相應的完善，極大的增添了深圳同學(xué)們的業(yè)余生活，讓同學(xué)們開(kāi)始適應在深圳坂田的工作生活。6月15日晚，從22點(diǎn)到凌晨1點(diǎn)，經(jīng)過(guò)近3個(gè)小時(shí)的制服下發(fā)，同學(xué)們終于要開(kāi)展工作了！
我院師生是一支戰斗力強的隊伍，是一支適應能力強的隊伍，在短短的幾天內，能在陌生環(huán)境里迅速的安定下來(lái)并開(kāi)展工作，不斷的創(chuàng )造新環(huán)境，營(yíng)造新氛圍，盡管期間發(fā)生了一些不愉快的突發(fā)事件，我院師生都能一起肩并肩的承擔和度過(guò)，這讓我能融身這樣的集體感到自豪。在剛到深圳的幾天，學(xué)院師生成立了一個(gè)臨時(shí)學(xué)生管理委員會(huì )進(jìn)行開(kāi)展工作，我成為了臨時(shí)學(xué)生會(huì )秘書(shū)部的一員，隨老師開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，如氣排球賽、廣州參觀(guān)、中秋游園等，成為我深圳之行的重要組成部分，感受到了學(xué)院領(lǐng)導老師的智慧。
二、我與工作。剛到深圳前幾天，由于在系團總支學(xué)生會(huì )的工作經(jīng)驗，我加入臨時(shí)學(xué)生管理委員會(huì )，成為秘書(shū)部的一員，協(xié)助帶隊老師開(kāi)展相應的后勤工作以及策劃活動(dòng)，并統計同學(xué)們的資料數據，協(xié)助公司下發(fā)衣物。上崗了，我被任命為深圳北、白石龍、民樂(lè )三個(gè)站的中隊長(cháng)。在擔任中隊長(cháng)期間，我積極的和三個(gè)站的同學(xué)交流和溝通，并協(xié)調與站內人員的關(guān)系，和同學(xué)們一起上班下班，彼此間建立了良好的友誼關(guān)系；7月開(kāi)始，我擔任的是上塘、龍勝、龍華、青湖四個(gè)站的輪休班長(cháng)，與各站的中隊長(cháng)、安檢員相處融洽，工作得到同學(xué)們的配合與肯定；7月25號開(kāi)始，我被調回后勤工作組擔任老師的助理，主要工作是協(xié)助老師組織策劃開(kāi)展活動(dòng)、聯(lián)系各站班長(cháng)、傳達上級會(huì )議精神。同時(shí)與其他4名同學(xué)負責線(xiàn)上同學(xué)們的送餐問(wèn)題，保障同學(xué)們的日常飲食，和后勤的同學(xué)同事建立了深厚的友誼，在快樂(lè )中工作，在工作中收獲快樂(lè )。
三、我與深圳。深圳是一座美麗的城市，也是我生活過(guò)的第三座城市。那里經(jīng)濟發(fā)達、交通便利，當然競爭壓力也很大。來(lái)到深圳的第一天，放好行李，同行的同學(xué)們都洗完澡休息，發(fā)現自己沒(méi)有帶飯盒就一個(gè)人走出去，順帶熟悉周?chē)沫h(huán)境。來(lái)到便利店，一個(gè)飯盒要8元，心想，不如用12元買(mǎi)一袋泡面，有飯盒送得那種，于是一個(gè)人走了許多家便利店和超市，不知不覺(jué)竟然走到了坂田市場(chǎng)，而最終還是無(wú)功而返。
第一天上班，感覺(jué)挺新鮮，作為中隊長(cháng)，我早早的就在宿舍樓下等候排隊出發(fā)，一行人浩浩蕩蕩的出發(fā)，大巴將我們送到龍勝地鐵站，然后各自做著(zhù)地鐵到各自的站點(diǎn)
上班，以后每天的上班和下班都是大巴接送，繼而轉乘地鐵。第一次做地鐵真的感覺(jué)很新鮮，以后的休息時(shí)間，我們都可以免費乘坐地鐵到深圳的各處去參觀(guān)和游覽。在線(xiàn)上上班的日子，我要求自己坐車(chē)時(shí)候不與人搶座；吃飯最后一個(gè)人吃。
隨著(zhù)認識的朋友越來(lái)越多，對深圳的越來(lái)越熟悉，有空的時(shí)候我便和好朋友們外出游玩。去了大運會(huì )現場(chǎng)看比賽；去了爬深圳第一高峰——梧桐山；去了老街購物；去了深圳書(shū)城、音樂(lè )廳參觀(guān)。常常夜晚來(lái)臨的時(shí)候就站在高高的樓上眺望遠處的夜景，驀地發(fā)現，自己愛(ài)上這里了，以至于離開(kāi)時(shí)候還戀戀不舍，深圳留給我太多不舍和美好的回憶。
四、我的收獲。來(lái)到深圳參加工作，讓初涉職場(chǎng)的我收獲甚多。首先，它讓我學(xué)會(huì )了對待工作要有嚴謹態(tài)度，要有高度的責任心，因為態(tài)度決定高度，什么因有什么的果，只要做出成績(jì)了，領(lǐng)導者一定看在心里。無(wú)論擔任中隊長(cháng)、輪休班長(cháng)還是后勤老師助理，我都同樣要求自己，讓自己工作得以順利開(kāi)展。記得剛調到后勤工作的時(shí)候，龍勝、龍華站得同學(xué)邀請我留下來(lái)當他們站得班長(cháng)，這讓我非常的感動(dòng)。
其次，深圳之行讓我學(xué)會(huì )了巧妙的為人處事。人際關(guān)系的好壞直接關(guān)系到個(gè)人的前景發(fā)展，如果一個(gè)人過(guò)于斤斤計較，沒(méi)有人愿意和自己深交，更談不上幫助自己發(fā)展。適當的放棄能為自己帶來(lái)更大的契機。在后勤工作的日子里，當線(xiàn)上有需要，我放棄了自己的`休息時(shí)間去幫助他人頂班，這讓我在同學(xué)中得到了一定的支持。一次，下發(fā)購物卡時(shí)少了一張，我主動(dòng)把自己的卡讓給了他人，戴書(shū)記知道后表?yè)P了我，并補回了一張予我。在今后的日子里，我會(huì )以這種先人后己的精神繼續開(kāi)展工作，我一定會(huì )取得更大的成功！
第三，深圳之行讓我結交到了一批志同道合的朋友，包括老師、同學(xué)。千里難尋是朋友，朋友多了路好走。在深圳工作的日子里，我和許多的老師、同學(xué)建立了深厚的友誼，在我最困難的時(shí)候，包括感情受挫，他們都給了我很大的鼓勵與幫助，讓我振作起來(lái)，勇敢的承擔，成熟的面對，讓我堅信我的未來(lái)一片光明！
第四，深圳之行讓我的綜合能力得到了普遍的提高，增長(cháng)了我的閱歷及工作經(jīng)驗。如果不是因為在深圳生活了四個(gè)月，那么即將出到社會(huì )的我將是一片茫然。深圳之行增加了我的底氣，更讓我有了闖的欲望。在深圳協(xié)助老師開(kāi)展了很多的活動(dòng)，包括管理圖書(shū)室、策劃氣排球賽、中秋游園活動(dòng)、廣州豐田汽車(chē)公司參觀(guān)、協(xié)助辦理生源地貸款等，一方面提高了我的電腦技術(shù)處理水平、組織策劃能力，另一方面增強了我的溝通交流能力，團隊合作精神，鍛煉了吃苦耐勞的精神，這將是我今后開(kāi)展工作的一筆寶貴的精神財富！
第五．深圳之行讓我學(xué)會(huì )善于做工作總結。每次活動(dòng)開(kāi)展完后我要求自己主動(dòng)做一個(gè)總結交給領(lǐng)導老師，返校前的一份總得后勤總結，戴書(shū)記給了很高的評價(jià)，這讓我懂得了事后作總結的重要性及主動(dòng)性。
五、我的不足。從一名學(xué)生中隊長(cháng)到輪休班長(cháng)，再到后勤助理，崗位一次次的變換既是老師對我工作責任心的肯定，也是我自身能力不足的體現。這給我提了一個(gè)醒，我必須要鍛煉自己的領(lǐng)導能力，爭取取得更大的突破。
在調到后勤后，有幾次個(gè)別站點(diǎn)中隊長(cháng)的調離，需要重新確定中隊長(cháng)，但我沒(méi)有爭取機會(huì )，以至于錯過(guò)更大的鍛煉機會(huì )。能力首先是勝任一個(gè)崗位必要條件，但機遇更應該好好把握。在今后的工作中，我在鍛煉自己的能力的同時(shí)，要注意機會(huì )的把握，促成自己的發(fā)展。
在工作中，與領(lǐng)導、老師交流時(shí)語(yǔ)言溝通能力缺乏，不知道該說(shuō)什么。在朋友間我能侃侃而談，唯獨在領(lǐng)導老師面前我變得相對的木訥，究其原因是我知識水平的不足與社交能力的匱乏，在今后的日子里，我要多注意和領(lǐng)導者之間的溝通和交流，學(xué)習他們之間的溝通藝術(shù)，讓自己擺脫尷尬的境地。
遇到工作多時(shí)，我容易心煩意亂，不知所措。在發(fā)工作服時(shí)，由于數量過(guò)多，我不小心統計錯了兩位女生的衣服型號，這讓兩位女生第一天上班時(shí)沒(méi)有制服穿，這是我工作上的疏忽與失職。在老師的幫助下，我漸漸的改變了這個(gè)毛病，做事分清主次，復雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情細心做，取得了事半功倍的效果。
此次的深圳大運社會(huì )實(shí)踐教會(huì )了我成長(cháng)，讓我在今后的職場(chǎng)上奮勇向前！為明天喝彩！為夢(mèng)想加油！
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