大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結范文(精選26篇)
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),為此要我們寫(xiě)一份總結。那么總結有什么格式呢?下面的精彩內容是小編為大家整理的大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結范文(精選26篇),歡迎大家分享。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結 1
在xxxx街道謝池社區舉行的唱支山歌給黨聽(tīng)主題微舞臺活動(dòng)結束后,我們的支教生活也進(jìn)入了尾聲;顒(dòng)的落幕,最后的聚餐,離別的傷感悄悄在心底滋長(cháng)。
包括支教活動(dòng)前的準備時(shí)間,我們相處了兩個(gè)月。兩個(gè)月前,我們互相陌生,僅僅擦肩而過(guò)的緣分,而因為共同加入了支教隊這個(gè)大家庭,我們同甘共苦。
兩個(gè)月里,大家緊張積極的準備著(zhù)各種開(kāi)課需要,從畫(huà)一幅幅形象可愛(ài)的海報,到一趟趟物品的采購,從濱海兩個(gè)半小時(shí)的車(chē)程到一起經(jīng)歷太陽(yáng)的毒曬、雨水的.洗禮,從蹲馬路邊到睡地板,我們一起經(jīng)歷的辛苦全在看到孩子們的笑臉、聽(tīng)到他們甜甜的喊聲老師好中釋然了。一個(gè)字來(lái)形容:值。濱海結束那天,孩子們在最后喊出:老師們辛苦了,大家心中波濤洶涌,生生壓抑住心里涌上來(lái)的熱浪。有這樣一段經(jīng)歷真叫人難忘。然而只要有相處就會(huì )有酸甜苦辣個(gè)滋味,我們有過(guò)矛盾,有不同的意見(jiàn),幸而最后我們都能溝通得以化解。
兩個(gè)月后,支教生活結束了,可這并不會(huì )是最后結果,是另一種新的相處方式的開(kāi)始。也許我們每一個(gè)人不會(huì )天天見(jiàn)面常常聯(lián)系,也許我們只是在碰到時(shí)點(diǎn)頭微笑打個(gè)招呼,但無(wú)論過(guò)了多久,只要一想起這段溫暖的日子都會(huì )讓我們覺(jué)得值得而滿(mǎn)足。要相信,所有走過(guò)的路,坎坷或幸福,收獲一定多于汗水。兩個(gè)月很長(cháng)也很短。感謝大家可以和我一起創(chuàng )造這樣一段閃亮的記憶。我們都是最棒的。很高興遇見(jiàn)你們,真的。最后,我們不再見(jiàn)。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結 2
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!苯(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐主要是讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐找出自己的不足和差距所在。以及鍛煉自己的口才和人際交往能力。
來(lái)到以純,我沒(méi)有想太多,徑直走向收銀臺,詢(xún)問(wèn)了店長(cháng)招聘寒假工的事,由于聽(tīng)朋友說(shuō)以純招人,所以就直接去。也許是一種緣分吧。在以純工作的這段時(shí)間交到了很多好朋友,并且學(xué)會(huì )了推銷(xiāo),對于從未從事過(guò)的行業(yè)我感覺(jué)很好奇,每天推銷(xiāo)的衣服價(jià)位在3000元以上就有獎金。雖然不多,但通過(guò)自己的努力換取的,我覺(jué)得特別欣慰。這是我第二次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐,去年暑假在一個(gè)裝飾公司當一個(gè)小小的業(yè)務(wù)員,也學(xué)到了很多有關(guān)裝飾方面的知識,對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì),雖然天氣嚴寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路,想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )。在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
在現今社會(huì ),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題,招聘會(huì )上的大字報總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班子人社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗。鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正地走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)歷形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了以純,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐,實(shí)踐!就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應該與實(shí)踐相結合的,另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎,通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了,要學(xué)會(huì )在實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中體會(huì )實(shí)踐。
現如今中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就回越來(lái)越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。也許賣(mài)衣服和我們學(xué)會(huì )計的也沒(méi)有多大關(guān)系,但是通過(guò)推銷(xiāo)衣服可以知道錢(qián)的來(lái)之不易,可能在賣(mài)衣服的過(guò)程中會(huì )接觸形形色色的人,那就得看你的變通能力和語(yǔ)言方面的說(shuō)服力,這是我們在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的,因為接觸了社會(huì ),人才會(huì )有成長(cháng)。不然老依靠父母給的物質(zhì)保障那是完全不夠的,雖然這次社會(huì )實(shí)踐體驗沒(méi)有持續多久,也只賺了幾百塊錢(qián),但有的東西是真真切切學(xué)到了,所以我認為這次實(shí)踐很成功,也很值。在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在以純,不會(huì )有人告訴你這些。你必須要知道做什么,要自己去做。而且要盡自己的努力做到最好。
在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方。也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自己的能力。記得曾經(jīng)不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自己的能力。記得曾經(jīng)老師說(shuō)過(guò),大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份,接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐。他們總是對我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間,在這次實(shí)踐中,我感受最深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,千里論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎面面俱到,而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)上的知識一點(diǎn),都用不上的情況。實(shí)踐體會(huì ):回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習,以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有時(shí)冷場(chǎng),這是很尷尬的,人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍,別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)聽(tīng)從、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信,自信不是麻木的自夸,而且對自己的能力做出肯定,社會(huì )經(jīng)濟缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信,其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了,就算沒(méi)能解決,最起碼自己是開(kāi)心的'。知識的積累也是非常重要的,知識猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭接觸的導購業(yè),對于我來(lái)說(shuō)很是陌生,要想起工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富,在今后我要更多的挑戰社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí),讓自己認識的更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多。使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )。不了解國情,服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生接觸社會(huì )。了解國家情,服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長(cháng),成才有著(zhù)極為重要的作用。這次假期實(shí)踐我以“善用知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力,豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì )。從社會(huì )實(shí)踐中檢討自我。雖然在這段假期我沒(méi)在我的專(zhuān)業(yè)知識點(diǎn)實(shí)踐,沒(méi)能在專(zhuān)業(yè)能力上有所提升,但是我感覺(jué)我懂得太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐。增強了我的辦事能力交往能力。叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結 3
一、實(shí)踐背景
這次實(shí)踐是應二附中第一屆(20xx屆)項目實(shí)驗班任老師之邀,我們,高考成績(jì)不錯的三位畢業(yè)生,回到母校,將我們三年高中學(xué)習的經(jīng)驗和技巧傳授給高一項目實(shí)驗班現在的學(xué)生,并指導他們在項目實(shí)驗班獨特的氛圍中更好的學(xué)習。
原的任教師介紹,新一屆的項目實(shí)驗班的學(xué)生由于學(xué)生本身興趣的原因,特別喜愛(ài)理科學(xué)習,但與此同時(shí),對科學(xué)習的重視程度相比就顯得不足,理科雖然是他們很感興趣的學(xué)科,但在學(xué)習過(guò)程中,不夠注重細節,項目實(shí)驗班是新成立的,教學(xué)模式新穎,學(xué)生開(kāi)始可能較難適應。
“項目研究實(shí)驗班”的程方案是將北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)特有的“6+1+1”程安排體系化為基礎,并在此之上特別設置項目學(xué)習程、項目研究程和特選程。項目學(xué)習程指將國家程中的人與社會(huì )領(lǐng)域部分內容、科學(xué)領(lǐng)域部分內容以及技術(shù)領(lǐng)域全部?jì)热葸M(jìn)行整合,以“項目學(xué)習”方式進(jìn)行學(xué)習。項目研究程包含項目研究基礎程和項目研究實(shí)踐程。項目研究基礎程為學(xué)生進(jìn)入項目研究實(shí)踐程奠定知識和能力基礎,項目研究實(shí)踐程旨在培養學(xué)生的協(xié)作交流、創(chuàng )新意識和動(dòng)手實(shí)踐能力。特選程包括閱讀與寫(xiě)作程、科技講座程和科技社會(huì )實(shí)踐程。
二、交流要點(diǎn)
要點(diǎn)1:項目概況展示
做項目是是項目實(shí)驗班每一個(gè)學(xué)生必然會(huì )經(jīng)歷的過(guò)程,而對于初中畢業(yè)剛剛半年的高一新同學(xué)們而言,項目還是個(gè)十分陌生的詞匯。所以,我們首先向他們介紹了項目相關(guān)的學(xué)科種類(lèi)以及項目對于思維的拓展和我們做項目過(guò)程中的收獲。項目程開(kāi)設有物理、化學(xué)、生物、機器人等學(xué)科。其中物理涉及到電路設計、部分的結構設計;瘜W(xué)包括成分分析、物質(zhì)合成流程設計、化學(xué)實(shí)驗設計等。生物主要是細胞培養研究及植株的培養研究。機器人是主要有關(guān)機械結構和控制設計。每個(gè)學(xué)科的項目都包含大量的實(shí)際操作環(huán)節和流程設計、討論環(huán)節。在做項目中,我們不斷處于“遇到問(wèn)題——結局問(wèn)題”這個(gè)循環(huán)之中,在這過(guò)程中,我們往往能用一些創(chuàng )新的方法解決問(wèn)題,有時(shí)甚至會(huì )有出乎意料的效果。我們最后用了原高二時(shí)期的“六桿自動(dòng)調平衡可飛行機械馬”等一些項目作為例子進(jìn)行講解。
要點(diǎn)2:理科學(xué)習指導
項目實(shí)驗班的學(xué)生均是理科生,理科學(xué)習對于理科生的重要性不言而喻。在學(xué)習過(guò)程中,不夠注重細節,從高中角度講,會(huì )導致考試中出現不必要的失分,而且,由于蝴蝶效應在生產(chǎn)生活及工程項目中小失誤會(huì )導致極其嚴重的.問(wèn)題,再者,在高中養成良好的學(xué)習習慣以及形成嚴謹的思維方式會(huì )對接下的學(xué)習生活有很大的裨益。
我們三人結合自身對于學(xué)科的理解,以我們實(shí)際遇到的問(wèn)題為例子,生動(dòng)形象的講解了高中理科學(xué)習注重細節的重要性,并將我們各自的學(xué)習經(jīng)驗拿出與他們分享,收到了很好的反饋。
要點(diǎn):科學(xué)習建議
北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)是以“人自主”為辦學(xué)特色的學(xué)校,作為二附人,學(xué)好科,有較好的人素養是理所應當的。而且在學(xué)習生活中,自己對事物的判斷、取舍、思考均需要較高的人素養,而科學(xué)習是培養人素養的不二法門(mén)。我們結合自身的報志愿,選專(zhuān)業(yè),安排余活動(dòng)等實(shí)際經(jīng)歷,講述健全人格、深刻思想、豐富底蘊的重要性。其中的英語(yǔ),作為必不可少的交流工具,是絕不能輕視的。我們結合國內外前沿科技發(fā)展形勢論述了在一流大學(xué)閱讀英材料的普遍性。并且拿出我們閱讀過(guò)的一篇獻舉例說(shuō)明。我們三人科基礎參差不齊,根據實(shí)際學(xué)習經(jīng)歷提出適合每一個(gè)人的建議
最后,自由討論環(huán)節。學(xué)生提出了高中三年學(xué)習如何規劃,余活動(dòng)如何合理參與,學(xué)科競賽、自主招生等如何準備等問(wèn)題,我們結合自身實(shí)際經(jīng)歷給予解答。
三、交流效果
之后高一項目實(shí)驗班班主任老師說(shuō)交流會(huì )效果很好,學(xué)生也表示很有收獲,在之后的學(xué)習中該班學(xué)生找語(yǔ)、英語(yǔ)老師答疑明顯更頻繁。
四、實(shí)踐感想
我們是北師大二附中項目實(shí)驗班的第一屆畢業(yè)生,學(xué)校在我班建設上投入之大是我們可以切身感受到的,現在,我們剛剛從北師大二附中畢業(yè),我們對于項目實(shí)驗班的學(xué)生是最了解的,他們走的路,我們剛剛經(jīng)過(guò)。我們的話(huà)對于孩子們有著(zhù)老師起不到的作用。我們,有責任,有能力,有必要,為母校多做貢獻。這是我們對于學(xué)校三年培養最基本的回報。
在座談之余,我們在熟悉的校園里做著(zhù)曾經(jīng)愛(ài)做的事,和教了我們三年的老師深入地交流,他們對于我們的未有很高的期待和十足的信心,對我們大學(xué)的生活有無(wú)微不至的關(guān)懷。我們也將用我們的實(shí)際行動(dòng)為北師大二附中項目實(shí)驗班爭光添彩。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結 4
作為還有一年多的時(shí)間就要步入社會(huì )參加工作的大三學(xué)生,為了豐富自己的工作經(jīng)驗,增加實(shí)習經(jīng)歷。我決定利用這個(gè)寒假,和其他幾名同學(xué)一同來(lái)到xxxxxxxx集團的一個(gè)在建項目工地實(shí)習。
1月20日天氣晴朗,一大早,我和其他幾名同學(xué)前往xxxx工地實(shí)習。由于我們只在這里實(shí)習幾天,一個(gè)工地不方便同時(shí)接待我們這么多人。我們分為兩隊分別在同一期工程的兩個(gè)工地。實(shí)習的內容也很簡(jiǎn)單,男生和工地里的師傅一起上工,和他們做一樣的工作,我自己一個(gè)女生則在資料室給辦公室的其他人打下手。
短短的實(shí)習結束了,我收獲了很多,但是,確是對自己未來(lái)的前景更加清晰也更加迷茫。清晰的是,我了解了工地的具體情況,看見(jiàn)了建筑工人真正的辛苦,以及日常的'工地辦公室的工作;迷茫的是,我意識到女生在工地上是有多么的不容易,既要承受男生一般的體力勞動(dòng),還可能還要承受男生在工地不會(huì )有特殊對待。本我在高考之后填志愿的時(shí)候,之所以選擇的這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是為了成為一個(gè)可以管著(zhù)男生的女包工頭。我就是奔著(zhù)工地去的,但是事實(shí)打敗了我的天真。見(jiàn)得越多,人生感悟及越多,這次實(shí)習改變了我對未來(lái)人生的想法,改變我那些不切實(shí)際的想法還來(lái)的及。
這樣一次實(shí)習,讓我們無(wú)論從知識上還是為人處世上都學(xué)到很多,是非常有意義的一次實(shí)習。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結 5
打工是一種磨練的過(guò)程。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了鍛煉和提高自己的能力,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,擴大與社會(huì )的接觸面。我在20xx年寒假里進(jìn)行了一次社會(huì )實(shí)踐啡客服務(wù)員。
元月四號面試,五號正式上班。在開(kāi)始,對于工作充滿(mǎn)著(zhù)十分的熱愛(ài)與熱情。甚至在穿上工作服都美極了。這是對一事件的初始新奇狀態(tài)。
三天的實(shí)習期過(guò)了,接下來(lái)的是自己一個(gè)人看區域,神經(jīng)開(kāi)始緊繃。對待工作的每個(gè)環(huán)節都會(huì )認真仔細。當然在接受一事件的過(guò)程中,犯錯是必然的,我也“成功“地為別人的中西餐買(mǎi)單了,這應該是初步了解一事物的某特征或者特性。
時(shí)間一晃即是半個(gè)月,剩下的工作日也是一半了。當你完全掌握了一事物的各特征,你會(huì )開(kāi)始隨意它,細節也會(huì )忽略些。從各地忙碌工作的人們回到自己的故鄉,與自己的家人歡度春節,生意越來(lái)越好了。在我掌握了工作節奏后,我開(kāi)始揮霍它了,不會(huì )想太多的后果,只要不為別人的午餐買(mǎi)單,我都可以的。我可以到讓顧客認為我是個(gè)很牛皮的服務(wù)員,這個(gè)結論只是片面的。人多,服務(wù)員少,顧不來(lái),主要導致了服務(wù)態(tài)度;次要原因:個(gè)人性格;其他原因:我在這里工作的時(shí)間不長(cháng)了,也不怕炒魷魚(yú)。店里人手本來(lái)就不夠,根本不可能被炒魷魚(yú)了。我本人只向闡釋我牛皮的服務(wù)態(tài)度并非出于我的本意。這是對一事物了如指掌,進(jìn)入不屑的一狀態(tài)了。
工作接近尾聲了,也開(kāi)始厭倦了。連一天二十四小時(shí)都覺(jué)得長(cháng)了,開(kāi)始難熬了。慢慢地悟出了在啡客的一心理歷程:膽怯的面試,認真的實(shí)習期,努力的`適應期,輕松的工作期,難熬的盛期,厭倦的尾聲。就像跟世間一事物一樣,初始喜愛(ài)那份新奇,在過(guò)度到熟悉期然后就轉入到了厭倦期。時(shí)代轉變,原理亙古不變。
短暫的實(shí)踐也可以領(lǐng)略到社會(huì )的某些特性。寒假外出工作,除了腰包鼓點(diǎn),社會(huì )見(jiàn)識長(cháng)點(diǎn),別無(wú)它意。但是這服務(wù)員的工資還有個(gè)有誘惑力的提成。在實(shí)踐中,自己的經(jīng)驗不足,制錯單了,美美的提成就進(jìn)入別人的口袋里了,這是教訓,教訓自己自己太嫩就不要和別人比牛皮,經(jīng)歷和時(shí)間省著(zhù)點(diǎn),多學(xué)點(diǎn)務(wù)實(shí)的。
一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐在十二圓滿(mǎn)結束,得到了現金的報酬,也領(lǐng)悟了事物的原理,更親歷了社會(huì )的教訓。實(shí)踐真識見(jiàn)。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結 6
轉眼間,寒假已過(guò)。假期里,在班級輔導員的部署下,我班同學(xué)的寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展。
我班同學(xué)利用假期參加了各種有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),在社會(huì )實(shí)踐中檢驗自身能力,鍛煉自我。這次的社會(huì )實(shí)踐讓每個(gè)同學(xué)都頗有收獲,并撰寫(xiě)了社會(huì )實(shí)踐報告書(shū),以下是我班級的寒假社會(huì )實(shí)踐總結:
。1)絕大多數同學(xué)將實(shí)踐地點(diǎn)選在餐飲場(chǎng)所、超市或者專(zhuān)賣(mài)店。如xx等同學(xué)在餐廳從事傳菜工、前臺服務(wù)員等工作。工作并沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單,讓他們嘗盡了苦頭。xx則在專(zhuān)賣(mài)店擔任導購。工作十分辛苦。雖然報酬不高,但是收獲了很多,積累了工作經(jīng)驗。xx等同學(xué)在當地超市當促銷(xiāo)員,促銷(xiāo)員并不好做,不僅要熟悉自己的產(chǎn)品以便介紹推銷(xiāo),還負責卸貨的體力勞動(dòng)。在與不同顧客的接觸中,逐漸提高了在社會(huì )上處理人際關(guān)系的能力。
。2)有的同學(xué)本著(zhù)接觸社會(huì ),服務(wù)社會(huì )的態(tài)度,投身其他社會(huì )行業(yè),用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報社會(huì ),并提高自己的社會(huì )覺(jué)悟。身為師范類(lèi)院校的學(xué)生,部分同學(xué)如_等應用自己的知識,投入到了家教工作中,對不同年級的學(xué)生進(jìn)行輔導。從中了解了每一堂課背后的精心準備,體驗著(zhù)老師這一職業(yè)的艱辛。xx同學(xué)在春運期間入選臨時(shí)乘務(wù)員,需要對車(chē)廂進(jìn)行清潔,提醒旅客們下車(chē)。這次實(shí)踐令他更加貼近了春運。而xx同學(xué)則分別對各自的家鄉進(jìn)行了調查。展示了家鄉新農村建設成果和精神風(fēng)貌。xx同學(xué)則就植物育苗方面進(jìn)行了相關(guān)的調查,深入了社會(huì ),同時(shí)豐富了自己的知識。xx同學(xué)則回到了自己的`母校,對自己的高中進(jìn)行了為期3天的采訪(fǎng)調查。
。3)有部分同學(xué)為了挑戰自我,充實(shí)自我,也在寒假期間做了一些大膽的嘗試,不但提高了自身的工作能力,而且賺取了一定的費用,大大滿(mǎn)足了自己的成就感。一方面充實(shí)生活、賺取一定的金錢(qián),另一方面可以完成自己的寒假社會(huì )實(shí)踐作業(yè),可謂一箭雙雕。xx同學(xué)在情人節期間,看準了商機,從花店低價(jià)購進(jìn)鮮花,經(jīng)過(guò)自己的包裝,在情人節時(shí)出售,從中獲得利益。xx同學(xué)也在春節期間通過(guò)銷(xiāo)售煙花爆竹得到了一筆可觀(guān)的收入。
。4)還有部分同學(xué)深入基層,深入實(shí)際,進(jìn)入了工廠(chǎng)。xx同學(xué)在當地食品公司負責加工與包裝工作,食品出廠(chǎng)前的最后一道工序。xx同學(xué)分別在服裝廠(chǎng)和棉紡廠(chǎng)打工。xx同學(xué)也分別進(jìn)入制衣廠(chǎng)、當地一所民營(yíng)企業(yè)參觀(guān)學(xué)習。雖然打工的日子是艱苦的,但卻學(xué)到了許多書(shū)本上從來(lái)就看不到的知識,切身參與到了工廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程中,體驗了作為一名工人的生活。還有xx同學(xué)在當地開(kāi)發(fā)區廢品回收處進(jìn)行廢品分類(lèi)工作。同學(xué)則在不同企業(yè)中擔任話(huà)務(wù)員的工作。
同學(xué)們的實(shí)踐活動(dòng)很豐富,在這里不再一一列舉。
這是大學(xué)以來(lái)第一次社會(huì )實(shí)踐,雖然同學(xué)們投身不同的社會(huì )實(shí)踐,有著(zhù)不一樣的工作經(jīng)歷,卻有著(zhù)十分相似的工作感悟。社會(huì )實(shí)踐確實(shí)教給了我們很多很多,相信今后還有更多的同學(xué)參加社會(huì )實(shí)踐。鍛煉自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會(huì ),而是要深入的探索,為自己的未來(lái)打好基礎,在學(xué)校學(xué)會(huì )更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識,在實(shí)踐中不斷去應用和深化知識。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結 7
今年寒假我第一次參加了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì )實(shí)踐,我們到了大學(xué),學(xué)習的知識具有了專(zhuān)業(yè)性,所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對性和專(zhuān)業(yè)可行性。這次,我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在A(yíng)醫院,我秉持著(zhù)接觸臨床,增長(cháng)見(jiàn)識;提供服務(wù),奉獻愛(ài)心;培養能力,鍛煉自我;宣揚醫學(xué),服務(wù)百姓的宗旨,充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間,走進(jìn)醫院,為病人提供了具有本校專(zhuān)業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力,身宣傳單來(lái)與醫了解醫護人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。
我這次的實(shí)踐內容一共分為五大部分。
一、熟悉醫院環(huán)境,了解工作流程。
我第一天獨自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫院的環(huán)境,以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認真聽(tīng)取了醫院里老醫生的介紹,熟悉了醫院各部門(mén)的職責和分部間的工作聯(lián)系,了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫院基本情況的基礎上,我便按計劃開(kāi)始了我的工作。在熟悉醫院的過(guò)程中,我發(fā)現雖然每個(gè)部門(mén)的工作性質(zhì)都有一些差別,但是只有各部門(mén)各司其職并且合理配合才能使醫院正常運轉為患者服務(wù),一旦哪個(gè)環(huán)節出了差錯都會(huì )影響工作的效率和質(zhì)量。所以,以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學(xué)會(huì )和其他人密切配合。
二、與患者溝通,了解其心理狀況并作相應的心理疏導。
我們每天都和患者進(jìn)行談心,感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫療工作的感想,運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導。為醫患間筑起了溝通橋梁,院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過(guò)溝通,我們了解到大部分醫患問(wèn)題根結都在于雙方不能互相理解和體諒;颊呒凹覍賹︶t生的工作生活不了解,所以容易產(chǎn)生對醫務(wù)工作者的各種誤會(huì )。同時(shí),醫務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通,沒(méi)能去設身處地的為患者考慮,所以使矛盾產(chǎn)生。
三、積極與醫護人員溝通,悉心聽(tīng)取學(xué)習。
我們不僅向身邊的醫護人員請教專(zhuān)業(yè)的醫學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗,還向他們咨詢(xún)他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及關(guān)于醫學(xué)實(shí)踐生的不足之處和對我們的期望。我們了解到醫學(xué)工作的嚴謹和辛苦,我們的工作關(guān)乎生命,所以我們要一絲不茍,也正因為這一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累?杉词谷绱,我們依舊會(huì )學(xué)好練好,不畏辛苦,為患者服務(wù)。
四、運用掌握的知識技能,協(xié)助治療工作。
我們在老師的允許下,定期對患者進(jìn)行測血壓量體溫等檢查,并聽(tīng)取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識,更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能,彌補了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、宣揚醫學(xué)養生之道。
在現代社會(huì ),盡管?chē)议_(kāi)始逐步重視我們的醫學(xué)養身,可百姓對此并沒(méi)有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過(guò)發(fā)放前期準備好的醫學(xué)養身宣傳單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)單的醫學(xué)知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會(huì )認真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn),在老師的幫助和隊員的努力下,他們得到了滿(mǎn)意的解答。
為期一周的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束了,從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟,大體有以下幾點(diǎn)。
一、掙錢(qián)的'辛苦
這些天在住院部實(shí)踐,我們每天走來(lái)走去為病人服務(wù),跟著(zhù)老師學(xué)習,每天回到家都感覺(jué)累趴了?墒强纯窗职謰寢?zhuān)麄兺瑯庸ぷ鞯暮芾,可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù),他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了,我們怎能忍心再亂花錢(qián)惹父母生氣?
二、人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。因為工作的特性,我們更需學(xué)會(huì )的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設身處地的去了解他們的想法和患病后著(zhù)急無(wú)助的心情,理解他們無(wú)法及時(shí)康復而擔心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱,去主動(dòng)積極耐心地溝通,我們才能處理好和他們的關(guān)系,才能使患者積極配合治療,使他們早日康復。
三、自強自立
俗話(huà)說(shuō):“在家千日好,出門(mén)半日難!”意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧、關(guān)心和呵護,我們的日子都過(guò)得無(wú)慮,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會(huì )了在生活上的獨立,可在工作中依然不夠自立。在這次的實(shí)踐中,我懂得了,雖然你可以請教其他人,尋求幫助,可更多的時(shí)候我需要的是自強自立,很多問(wèn)題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。
四、認識于實(shí)踐
一切認識都于實(shí)踐。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結 8
實(shí)踐單位:xx有限公司
時(shí)間:
實(shí)踐內容:工藝品的加工以及車(chē)間有關(guān)機械的維護
實(shí)踐目的:了解用人單位的需求,鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力。
實(shí)踐意義:
參加社會(huì )實(shí)踐的初衷,是想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
而社會(huì )實(shí)踐回饋我的遠遠不止這些。一周的社會(huì )實(shí)踐時(shí)間雖短,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。
實(shí)踐感悟:
第一次參加社會(huì )實(shí)踐,我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
1、管理者的管理
在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),要因人而異!
2、自強自立
俗話(huà)說(shuō):"在家千日好,出門(mén)半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這二個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì )了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
3、掙錢(qián)的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊!好辛苦!在那時(shí),我才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易!
4、人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
5、認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源,說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。
6、專(zhuān)業(yè)的重要性
選擇了會(huì )計為專(zhuān)業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠(chǎng)里,數字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上,而效率也會(huì )隨之降低,企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠(chǎng)里出錯是要負上責任的.,這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益損失。
7、認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
總結:
通過(guò)這次社會(huì )的實(shí)踐,我學(xué)會(huì )了自立,懂得了人際在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓,我會(huì )依次為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習,鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多!
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結 9
我在酷寒中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)寒假,當然,也是我第二次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。作為一個(gè)大學(xué)生在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì );同時(shí)實(shí)踐也是我們大學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區,回報社會(huì )的一種良好形式。
對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。所以為了同一個(gè)目標,同一種信念,我們加入了寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。
自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?
為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了xx市xx鄉,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。
理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì )有人會(huì )告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到。
在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自己的能力!
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,他們總是對我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的'能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?
也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題有了課堂上地認真消化,有平時(shí)作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐必不可少。
畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì )中的一分子,要與社會(huì )交流,為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才.很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。我們上學(xué),學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì ),獻出自己的一份力量,我們應該現在努力掌握專(zhuān)業(yè)知識,明天才能更好地為社會(huì )服務(wù),也為明天能更好的踏入社會(huì )而努力。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結 10
這個(gè)寒假,我進(jìn)行社區服務(wù)。我每日都去服務(wù)中心幫忙,幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪(fǎng)人民群眾,了解社區居民的生活情況。
剛開(kāi)始,我并不適應那里的工作,覺(jué)得很無(wú)聊,很沒(méi)用。但是,通過(guò)與當地居民和工作人員的接觸,我越來(lái)越喜歡社區服務(wù)。我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,若是沒(méi)有走出家門(mén),參與服務(wù),就不會(huì )體會(huì )到的。
通過(guò)這次社區服務(wù),我提高了社會(huì )適應能力和運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力,增強了社會(huì )責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現了自己知識結構中欠缺的一面,也感受到了現實(shí)和理想的差距,這對我們的學(xué)習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì )了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要成就一番大事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執著(zhù),堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的`努力奮斗,體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎,只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū),整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì ),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習的過(guò)程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了,可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(cháng),不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的,雖然會(huì )有很多坎坷,但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己,因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。于是,我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念,那就是克服自己在成長(cháng)中的困難,堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現出了經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題
不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結 11
幾乎每個(gè)假期我都會(huì )去廣東佛山,因為父母長(cháng)期在那邊做生意?墒俏颐看稳ザ紱](méi)想過(guò)要幫忙,不過(guò)這次回去,我決定嘗試一下,跟老爸學(xué)學(xué)怎樣做生意。因為自己已經(jīng)大二,需要些社會(huì )經(jīng)驗,于是就讓爸爸帶著(zhù)我出去談生意。
我一直都認為自己不適合做生意,和一些素質(zhì)不高卻又有錢(qián)的人打交道,讓我很不適應。也許是因為相互鄙視的心理吧,他們鄙視我讀了很多的書(shū)卻不能掙很多錢(qián),而我鄙視他們財富來(lái)的投機和他們的行為修養,這就是社會(huì )中間充斥著(zhù)的許多你不想靠近卻又不得不學(xué)會(huì )靠近的人,我想這次實(shí)踐必定讓我受益匪淺。
我家是做地板磚生意的,所以爸爸經(jīng)常要出去談生意,和磚廠(chǎng)的老板談,和要到老爸這買(mǎi)磚的客戶(hù)談,所以我也就有了很多機會(huì )可以利用。要想和老爸出去談生意,先得當他司機,并任由他使喚,還要隨時(shí)做好挨批評的準備,但是我已經(jīng)習慣,因為老爸對我一直是很?chē)绤柕,在我成長(cháng)的'過(guò)程中,做錯事了總要挨訓。在這幾天中,老爸總是訓我,而且比以前更苛刻。
第一天,我和老爸還有他的幾個(gè)朋友一起去見(jiàn)了一個(gè)陶瓷廠(chǎng)的老總,老總是個(gè)膘肥體壯的中年男子,講著(zhù)很廣東的普通話(huà),老爸他們講的一些比較專(zhuān)業(yè)的東西,我基本聽(tīng)不懂,但我能感覺(jué)到生意上的爾虞我詐,每筆交易都必須小心翼翼,老總似乎對這筆生意沒(méi)有什么興趣,含糊其辭,并讓我們去問(wèn)問(wèn)另一個(gè)廠(chǎng)的老總,于是我們就去了那個(gè)廠(chǎng),最終這筆生意還是沒(méi)做成,回來(lái)后老爸對我說(shuō):“這筆生意若換做是我,我也不會(huì )做的,麻煩事多不說(shuō),還掙的不多,我只是出于朋友的面子,他讓我去,我才去的,而且做生意講究方法,如果像這樣東做一個(gè)廠(chǎng),西做一個(gè)廠(chǎng),和每個(gè)廠(chǎng)都不熟,老板不會(huì )信任你,給你的價(jià)格和別人的一樣,這說(shuō)明什么?說(shuō)明你賺不到錢(qián),我們家現在就只進(jìn)一個(gè)廠(chǎng)的磚,我們做這一兩個(gè)廠(chǎng)的銷(xiāo)售冠軍,廠(chǎng)里老板給我們的價(jià)格自然比別人低,這樣才有錢(qián)賺啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,有種大徹大悟的感覺(jué)。
晚上來(lái)了一個(gè)比較大的客戶(hù),老爸要請他吃飯,就把我也帶上了,這個(gè)客戶(hù)是個(gè)廣西人,飯桌上非常能說(shuō),說(shuō)的我和我爸無(wú)言以對,他自認為學(xué)識淵博,說(shuō)著(zhù)一些簡(jiǎn)單的道理,讓我覺(jué)得很不耐煩,我很想說(shuō):“您說(shuō)的我都知道”!但最重要的是你自己的想法,那個(gè)人說(shuō)多了,就過(guò)而不及,這樣的人會(huì )讓人覺(jué)得煩,不可靠,自然生意也談不成。
第二天,爸爸又帶我去見(jiàn)了一個(gè)客戶(hù),這次是個(gè)年輕的小伙子來(lái)買(mǎi)磚,也許是沒(méi)經(jīng)驗,他顯得有點(diǎn)自大,自以為是我爸的一個(gè)大客戶(hù),但他每次來(lái)我家店鋪買(mǎi)磚,卻只是買(mǎi)一百箱磚,來(lái)之前還要老爸開(kāi)車(chē)去接他,只是他不知道,老爸一般的客戶(hù)都會(huì )一次性買(mǎi)幾百箱磚,面對這種人,雖然有點(diǎn)無(wú)可奈何,但你還是得跟他做生意。不是為了從中賺很多錢(qián),而且因為顧客至上,這也是種經(jīng)驗,能讓你在社交時(shí)更如魚(yú)得水,我想老爸特意帶我來(lái),是想告誡我,做生意切忌自大,做人也一樣。
經(jīng)過(guò)這幾天的社會(huì )實(shí)踐學(xué)習和觀(guān)察,我覺(jué)得自己學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西,比如怎樣跟不同的人打交道,怎樣談生意;蛟S我以后也會(huì )是一個(gè)生意人,因為我喜歡不被拘束,我想支配自己的時(shí)間,而不是任由老板壓榨我的剩余價(jià)值,而這些經(jīng)驗可以讓我在以后的道路上少走點(diǎn)彎路,不僅僅是在做生意方面,這也讓我提早真正的接觸這個(gè)社會(huì ),適應這個(gè)社會(huì ),適應社會(huì )上形形色色的人,也讓你在同他們接觸時(shí)能更從容,更機警,他們也許并不都像你想象的那樣善良可愛(ài),因為人總是熱衷于對自己有利的事情:生意人也一樣,你必需要讓對方覺(jué)得他可以從這筆交易中收獲不少,他才會(huì )接受你的條件,而你也能從中獲利。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結 12
一、實(shí)踐目的
今年假期我參與了xxxx房地產(chǎn)有限公司有關(guān)“xx”工程商品住宅商鋪景觀(guān)綠化工程實(shí)施圖方案方面的工作。目的是為了鍛煉自己,提升自己對景觀(guān)設計的理解,同時(shí)能更明確自己以后的學(xué)習目的和奮斗目標。
二、實(shí)踐內容
1、實(shí)踐實(shí)踐:自XX年1月18日——XX年1月28日
2、地點(diǎn):xx市節省房地產(chǎn)有限公司
3、內容 :在實(shí)習期間,正是xxxx泛地產(chǎn)有限公司“xx”工程49萬(wàn)平方米商品房住宅商鋪進(jìn)入景觀(guān)綠化工程施工的階段。(設計為中國美院,施工為浙江綠城),我在實(shí)習期間主動(dòng)參加其施工圖方案的修改,發(fā)表個(gè)人意見(jiàn),深入地了解施工情況,還在工作人員的.帶領(lǐng)下參與到監督工程質(zhì)量的工作中去。
三、實(shí)踐結果
xx在園林景觀(guān)打造上從人體工學(xué),行為及人的需要出發(fā)研究人們的日常生活活動(dòng),創(chuàng )造出具備風(fēng)骨內涵的適于居住的生活環(huán)境的社會(huì )景觀(guān),在實(shí)習期間,我主動(dòng)積極地參與了xx工程商品房住宅商鋪景觀(guān)綠化工程實(shí)施圖方案的修改及其實(shí)施過(guò)程的觀(guān)摩,在深入了解施工情況之后,發(fā)表了個(gè)人意見(jiàn),并監督工程質(zhì)量,幫助他們解決了一些小問(wèn)題,也給其他的工作人員留下了良好的印象。
四、實(shí)踐總結和體會(huì )
在這近一個(gè)月次社會(huì )實(shí)踐中,我虛心向公司的工作人員學(xué)習,努力協(xié)助他們,并參與了多項工作,也幫助他們解決了一些小問(wèn)題。這段實(shí)踐生活讓我受益匪淺,增加了我的感性認識,也使我學(xué)習到一些平日書(shū)本上學(xué)不到的知識,對景觀(guān)設計的前景充滿(mǎn)了自信,激發(fā)了我學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的激情的和主動(dòng)性,更明確了學(xué)習目的和奮斗目標,督促自己在今后的學(xué)習道路上鉆研業(yè)務(wù),追求上進(jìn)。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結 13
轉眼間,一學(xué)期過(guò)去了,我贏(yíng)來(lái)了大學(xué)生活的第一個(gè)寒假,我深知生活需要用心用腦去體驗。在我大學(xué)生活中的第一個(gè)寒假生活中我體驗到在社會(huì )生活中工作的辛苦,或許有人會(huì )覺(jué)得我們只是兼職的而已,沒(méi)有想象中那么辛苦,可我們畢竟在父母的愛(ài)護下度過(guò)了十多年的時(shí)間。溫室里的花朵必須要經(jīng)歷風(fēng)雨的吹襲,才能夠更好的成長(cháng),極力地吸收養分。
在奮斗之后享受成功,是體驗生活的快樂(lè );在挫折之后品味失敗,是體驗生活的苦澀。生活就是這樣,是苦與樂(lè )的結合體。在追求個(gè)性的路上活的輕松自如,是體驗生活的瀟灑;在追求事業(yè)的路上活的異常艱難,是體驗生活的艱辛。生活就是這樣,是瀟灑與艱辛的結合體。
可能很多人認為我們現在只是大一的新生,沒(méi)有必要那么早去社會(huì )工作,可是時(shí)間如同白駒過(guò)隙,飛快地流失,就在不知不覺(jué)間就到達了該畢業(yè)的時(shí)候了,我不希望自己成為一個(gè)盲目無(wú)目標的應屆畢業(yè)生,在學(xué)校里的時(shí)候多多出去外面體驗一下社會(huì )生活,增長(cháng)自己的社會(huì )經(jīng)驗,開(kāi)拓一下自己的眼界,豐富自己的知識面,提高自身的能力,結交更多的朋友,畢竟在外靠朋友,多結交一些朋友對以后的社會(huì )生活是十分有益的,因為人脫離不了社會(huì ),人與社會(huì )密切相關(guān)。
在沿著(zhù)自己生命主線(xiàn)前進(jìn)的路上披荊斬棘,是體驗生活的碩大;在前進(jìn)途中細細品味路邊不起眼的花草,是體驗生活的微校生活就是這樣,是大與小的結合體。在社會(huì )激烈的競爭下選擇友情而不是權欲,是體驗生活的真知;在某些背景下選擇私利而不是友情,是體驗生活的虛偽。生活就是這樣,是真與假的結合體。在自己理想變?yōu)楝F實(shí)后盡情的歡樂(lè ),是體驗生活的得意;當自己的美好愿望付之東流后悶悶不樂(lè ),是體驗生活的失意。生活就是這樣,是得與失的結合體。
我做過(guò)的兼職生活包括了很多方面:房地產(chǎn)、發(fā)傳單等等。
房地產(chǎn)兼職是我做過(guò)最久的,其實(shí)房地產(chǎn)兼職是很挑戰個(gè)人能力的。其實(shí)這種工作說(shuō)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單,說(shuō)容易又不容易。主要的工作就是你向客戶(hù)介紹樓盤(pán)資料,盡量讓他們留下電話(huà)號碼,盡量讓他們到現場(chǎng)去看樓盤(pán)。大多數人都會(huì )覺(jué)得這樣的工作聽(tīng)起來(lái)很輕松也很簡(jiǎn)單,可是我這個(gè)做了很久的人,很少見(jiàn)到有人做了一個(gè)星期下個(gè)星期也做的,每一次都見(jiàn)到新的面孔。很多時(shí)候人們都不愿意留下電話(huà)號碼給我們這些做房地產(chǎn)的人,大多數都是怕騷擾電話(huà),這樣我們就沒(méi)有辦法完成任務(wù)了,更不用說(shuō)現場(chǎng)拉客戶(hù)去惠州看樓盤(pán)了。最重要的就是要你的口才好,而且你反應一定要快,要會(huì )懂得察言觀(guān)色。而且我做的這個(gè)兼職還是做外展的,總是風(fēng)吹、曬太陽(yáng)、被雨淋,這是自然環(huán)境惡劣,可是有很多人為的,你會(huì )被人嘲諷,或者傳單被人拍到地上,甚至你和那個(gè)你覺(jué)得很有可能留下電話(huà)號碼的人,你和他(她)介紹了半天,他(她)始終不愿意留下電話(huà)號碼,這樣的人才是最傷你“心”的。因此這也要求我們這些做兼職的人,要有良好的心理素質(zhì),就算被人拒絕也要勇往直前,畢竟我們是有任務(wù)在身的,沒(méi)有完成任務(wù)量,工資的事情就很難下發(fā)的。其實(shí)面對這些事情還不算什么的,以后出到社會(huì )我們會(huì )面對更多的挑戰、艱難、挫折等等。我們現在學(xué)習也沒(méi)有很緊張,所以我們有時(shí)間提前出去外面體驗一下社會(huì )生活,我們現在涉足的只是一個(gè)很小的社會(huì )邊界,這也是能夠鍛煉我們意志力、提高我們的頑強斗志力。
在成功后盡情與知心朋友狂歡,是體驗生活的豪放;在失意之后沒(méi)有一個(gè)可以?xún)A訴的對象,是體驗生活的無(wú)奈。生活就是這樣,是豪放與無(wú)奈的結合體。在兼職中向一位阿姨介紹樓盤(pán)的時(shí)候,她和我說(shuō)她兒子也是做推銷(xiāo)的工作的,他回家的時(shí)候很累,老人家們都很少講話(huà),因為知道他很累,做推銷(xiāo)工作的人們都是要說(shuō)很多的話(huà)的,回到家的時(shí)候都不想講話(huà)的,家人都是很體諒他的,所以她能夠理解我們工作的辛苦,到最后我還是留下了她的電話(huà)號碼,畢竟能夠理解我們工作的`人很少,但是我們有我們必須要完成的任務(wù)量。其實(shí)生活就是那么無(wú)奈的。
食有五味,生活亦有五味。生活就象一盤(pán)許是美味許是殘羹的飯菜,人拿著(zhù)筷子去盤(pán)中夾東西品嘗,或許會(huì )為這一筷而興奮慶幸,或許會(huì )為這一筷而后悔痛苦,但沒(méi)人知道他吃下去的這口會(huì )是什么味道。休息的時(shí)候永遠都是最開(kāi)心,一個(gè)團隊幾個(gè)人圍在一起吃飯,說(shuō)說(shuō)笑笑,一些經(jīng)驗“老道”的人向那些要電話(huà)號碼少的人說(shuō)說(shuō)經(jīng)驗,告訴他們應該怎么做才能夠要到電話(huà)號碼。其實(shí)有的時(shí)候要自己去體會(huì ),別人說(shuō)再多的話(huà),你自己沒(méi)有辦法想通的話(huà),說(shuō)再多也是沒(méi)有任何用途的。就好像每一次我都會(huì )去問(wèn)問(wèn)那些“新手”他們有沒(méi)有遇到什么問(wèn)題,其實(shí)問(wèn)題都是那幾個(gè),你說(shuō)她們也認同,但是電話(huà)號碼就是上不來(lái),不是我們講的有問(wèn)題,或者有所保留,只是她們需要的是自己在實(shí)踐中體會(huì )到的。真的就好像你在課堂上學(xué)到的知識感覺(jué)上在現實(shí)中沒(méi)有太大的用途,現在的我明白到并不是這樣的,是我們沒(méi)有把它靈活地運用在生活、工作上,只有做多了用多了,你才能夠將它為我是用,才能鍛煉出屬于你自己的經(jīng)驗。
體驗生活其實(shí)也簡(jiǎn)單,只要早晨出門(mén)前想一想今天該怎么活才有意義,晚上睡覺(jué)前想一想今天在生活中的得與失。做兼職也是體驗生活,做兼職也是為了讓自己的生活變得更有意義,做兼職也是為了讓自己明白生活中的得與失。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結 14
各系團總支、學(xué)生會(huì ):
為了引導廣大學(xué)生積極投身推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì )和諧的偉大實(shí)踐,在社會(huì )實(shí)踐中培養和提高廣大團員青年的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),提高團員青年的社會(huì )責任感和調查研究能力,根據團中央和團省委有關(guān)文件的要求,學(xué)院團委決定繼續組織開(kāi)展xx年寒假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。具體通知如下:
一、活動(dòng)主題
青春促和諧 實(shí)踐謀發(fā)展
二、活動(dòng)內容
1、深入開(kāi)展社會(huì )調研活動(dòng)。充分發(fā)揮大學(xué)生自身優(yōu)勢,結合自身專(zhuān)業(yè)特色和專(zhuān)業(yè)社會(huì )、經(jīng)濟、文化熱點(diǎn)問(wèn)題,深入開(kāi)展社會(huì )調研活動(dòng),可以參考附件1的題目,也可自擬題目開(kāi)展調研活動(dòng)。
2、“青春導航”就業(yè)創(chuàng )業(yè)見(jiàn)習活動(dòng)。積極組織廣大團員青年深入企事業(yè)單位和基層,了解自身專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢,主動(dòng)參加專(zhuān)業(yè)技能實(shí)踐,通過(guò)專(zhuān)業(yè)考察和就業(yè)見(jiàn)習來(lái)激發(fā)學(xué)習的積極性和主動(dòng)性,鼓勵廣大學(xué)生開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)調研活動(dòng),并結合調研情況、自身實(shí)際和專(zhuān)業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯設計,通過(guò)就業(yè)見(jiàn)習活動(dòng),提高就業(yè)創(chuàng )業(yè)能力和競爭力。
3、“萬(wàn)眾一心,抗擊甲流”主題志愿活動(dòng)。充分組織動(dòng)員廣大團員青年,正確的認識甲流,以良好的心態(tài)面對甲流,認真學(xué)習預防甲流的科學(xué)方法和措施,號召廣大團員青年走進(jìn)社區、深入農村,通過(guò)海報、宣傳欄等多種形式,向基層群眾宣傳預防甲流的科學(xué)方法和措施。
4、以“感恩伴我成長(cháng),孝心回饋父母”為主題的體會(huì )親情實(shí)踐活動(dòng),合理安排寒假生活,為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開(kāi)展家庭親情教育、禮儀教育活動(dòng),為父母減一分辛勞,送一分親情,做有責任的家庭成員。
三、活動(dòng)形式和考核方式
1、鼓勵廣大團員青年積極投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),可以是個(gè)人參加,也可以是團隊參加。
2、凡是參加本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué),應于開(kāi)學(xué)后一周內向本系團總支提交一篇寒假社會(huì )實(shí)踐(調研)報告。所有參評的.社會(huì )實(shí)踐(調研)報告要嚴格參照附件2的格式標準認真撰寫(xiě)。
3、各系團總支要在下學(xué)期初認真做好本系寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的總結工作,組織系內初評,并按本系社會(huì )實(shí)踐(調研)報告10%的比例推薦優(yōu)秀調研報告上報團委,參與評比表彰。所有參評材料(包括優(yōu)秀調研報告、附件3、附件4,電子版、紙質(zhì)版各一份)請于xx年3月12日(周五)之前以系為單位集中報送,上報團委南區辦公室。
四、活動(dòng)要求
。ㄒ唬└叨戎匾,加強領(lǐng)導。各系要在黨政領(lǐng)導下,各系團總支切實(shí)把本次寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)納入重要議事日程,做到有計劃、有動(dòng)員、有指導。
。ǘ┘訌娦麄,擴大效果。在開(kāi)展調研實(shí)踐的過(guò)程中,要注重做好校內外宣傳報道和信息報送工作,加強與當地媒體聯(lián)系;顒(dòng)信息報送請發(fā)至 。
。ㄈ┍U习踩,嚴防意外;顒(dòng)按照就近就便原則,在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮社區或者鄰近村社開(kāi)展。各單位要提前認真做好活動(dòng)期間的安全教育,切實(shí)提高廣大學(xué)生的安全意識,認真制定落實(shí)好安全紀律,嚴防各種意外事故的發(fā)生。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結 15
曾經(jīng)的我一直認為學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),而身在校園里的我們就像是象牙塔中不能忍受外面世界任何風(fēng)吹雨打的花朵。而如今,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨煉,我深深地認識到我們不再是嬌弱的花朵,而是堅強的小草。同時(shí),也更加深刻地意識到社會(huì )實(shí)踐是一筆巨大的財富。
社會(huì ),是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)于社會(huì )、投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成長(cháng),在服務(wù)中成長(cháng),并有效地為社會(huì )服務(wù),體現當代大學(xué)生的自身價(jià)值。
在調查活動(dòng)中,雖然我是以調查方式為主,但我有時(shí)也做一些工作以外的事情,有時(shí)候去張爺爺家的時(shí)候陪張爺爺聊天,看看電視,減少一些這位孤寡老人的孤獨與寂寞,讓他享受到如同家人般的親情。有時(shí)候也和李阿姨家的女兒一起玩耍,讓李阿姨更能安心的工作。
在這個(gè)過(guò)程中,不僅加強了我的人際交往能力,更讓我體會(huì )到了“助人為樂(lè )”的真正意義。同時(shí),我也知道了在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在實(shí)踐工作中,不一定有人會(huì )告訴你該做些什么,而你必須自覺(jué)的去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。
實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)習不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應該與實(shí)踐相結合,而社會(huì )實(shí)踐即是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式,也是培養鍛煉學(xué)生才干的好渠道,更是提高思想修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑,有助于大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。
這次的社會(huì )實(shí)踐雖然只有短短一周時(shí)間,可是卻讓我從中領(lǐng)略到很多東西:
(一)理論與實(shí)踐
在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,有時(shí)幾乎是面面俱到。而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,也可能遇到書(shū)上的知識一點(diǎn)也用不上的情況。有時(shí)候我會(huì )疑惑:有些工作實(shí)際操作很簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生活部不想踏入社會(huì ),但總算是社會(huì )的一部分,這是不可否認的事實(shí)。
(二)人際交往能力
在社會(huì )上,要善于與別人溝通,交往是需要時(shí)間學(xué)習的。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),讓我在與別人,特別是陌生人說(shuō)話(huà)時(shí)不懂得隨機應變,會(huì )使彼此之間的談話(huà)出現冷場(chǎng)的情況,這是很尷尬的.,同時(shí)在交往中,還要真誠待人,不要隨意欺騙他人,這也是建立良好的人際關(guān)系的重要一步。
(三)做事要有自信
做任何事之前,都要克服自己,要有充分的信心,如果對自己都沒(méi)有信心,又怎能說(shuō)服別人呢?其實(shí),自信不是麻木的“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸”,而是對自己的能力作出肯定,相信自己一定能行。每個(gè)人都不是一出生什么都會(huì )的,凡事都需要一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,只要有自信,就可以克服心理障礙,一些問(wèn)題也就變得迎刃而接了。
總之,作為一名新世紀的大學(xué)生,只懂得“紙上談兵”是遠遠不夠的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的。為了今后能夠在經(jīng)濟飛速發(fā)展,科技日新月異的當今社會(huì )上有一席立足之地,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會(huì )有用的人才,我不只要學(xué)習在學(xué)校里能學(xué)到的知識,不斷從生活中、學(xué)習中了解其他知識,還要盡量參加各種社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己了解的更多。只有不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己,才能在社會(huì )這片廣闊的天地里,體現我們的人生價(jià)值。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結 16
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生課外活動(dòng)教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養的一個(gè)重要方式,因此對于我們在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),給了我們一個(gè)認識社會(huì )、了解社會(huì )發(fā)展、民生實(shí)際,增長(cháng)經(jīng)驗閱歷,在奉獻社會(huì )的過(guò)程中,樹(shù)立遠大理想,提高綜合素質(zhì),為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展貢獻智慧和力量的重要機會(huì )。作為一名大一的學(xué)生,社會(huì )實(shí)踐應在結合我們實(shí)際情況,真正的踏入社會(huì ),而不是為了實(shí)踐而實(shí)踐。我覺(jué)得我們在社會(huì )實(shí)踐前應該有一個(gè)明確的目標,為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃。應注重實(shí)踐的過(guò)程,從實(shí)踐中鍛煉自己、提高能力。所以,在這次寒假中,我在牡丹江市進(jìn)行了一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
這次社會(huì )實(shí)踐我主要的任務(wù)是在牡丹江市機電公司做裝卸員。此次我是服務(wù)群眾,深入基層,親身體驗家鄉和人民生活水平所發(fā)生的巨大變化。主要負責施工材料裝卸工作以及相應的整理工作。面對一系列繁忙的日常工作任務(wù)及繁重的外協(xié)、驗收任務(wù),我和現場(chǎng)同事們一起共同探討,在工作中找方法,從資料中找答案,以慎重的態(tài)度,完成了一項又一項的任務(wù)。從這些工作實(shí)踐當中,這些工作細節當中積累和汲取了大量的寶貴的經(jīng)驗。在這次的實(shí)踐當中我受益匪淺。首先,此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我自身帶來(lái)了一些巨大的利益,我在實(shí)踐的同時(shí)學(xué)會(huì )了很多在書(shū)本里學(xué)不到的知識,增長(cháng)了社會(huì )經(jīng)驗閱歷。雖說(shuō)裝卸工作看似簡(jiǎn)單,但其中有很多省力的技巧。我們在工作中要學(xué)會(huì )觀(guān)察,把所要裝卸的東西整理的規規矩矩,這樣才有利于更有效率的完成工作。其次,這次社會(huì )實(shí)踐讓我看到了一些生活在基層的勞苦人民,體會(huì )到了民生,體會(huì )到了生活的'不易。作為一名大學(xué)生,從來(lái)沒(méi)有體會(huì )到生活的不易。在家里都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的,父母也不讓我做一點(diǎn)家務(wù),生怕耽誤了學(xué)習累壞了身體。但是這次實(shí)踐活動(dòng)卻讓我懂得了生活的不易。有很多上了年紀的人依舊戰斗在這么辛苦的崗位上,但為了生活,他們從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)苦,說(shuō)過(guò)累。作為社會(huì )的未來(lái)之才,我深刻的明白要從基礎做起,只有腳踏實(shí)地,才能仰望天空。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我深入社會(huì )基層,了解了民生實(shí)際,自己也增長(cháng)了社會(huì )經(jīng)驗閱歷,在奉獻社會(huì )的同時(shí)提高了綜合素質(zhì),為社會(huì )貢獻了微薄的智慧與力量。短暫的實(shí)踐活動(dòng)的結束讓我在勞累中得到快樂(lè ),在汗水中得到磨練,我覺(jué)得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標,殘酷的社會(huì )就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼。我想,只要我們有能力有信心我們一定會(huì )創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的樂(lè )園。并且作為一名大學(xué)生,我認為這樣的社會(huì )實(shí)踐是有必要的,為我們將來(lái)步入社會(huì )工作打下堅實(shí)的基礎,是一項很有實(shí)際意義的活動(dòng)。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結 17
今年寒假,我參加了一次大型人才招聘會(huì )——市xx年面向長(cháng)三角大型人才交流會(huì ),收獲了很多知識,也獲得了很多心得體會(huì )。與其說(shuō)是參加,還不如說(shuō)是參觀(guān)。
因為是第一次參加招聘會(huì ),所以從總體上來(lái)說(shuō)我本人是帶著(zhù)一份好奇之心的。初七那天約上兩個(gè)同學(xué),一起去感受招聘會(huì )的氛圍。車(chē)剛到站就感受到濃濃的氣息,好多人都在等車(chē)。終于我們上了車(chē),前往目的地。一到現場(chǎng),那場(chǎng)面真是驚人,用人山人海來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。終于進(jìn)入大廳,到處都是攤位,不過(guò)還好,所有的人都排隊,雖然擁擠,但秩序竟然。在招聘會(huì )看到最壯觀(guān)的一幕,當某信用合作社的招牌一掛出,30秒內,排了四五十個(gè)人。所有的崗位之選都遠遠小于應聘的人數。幾個(gè)人甚至幾十個(gè)人競爭一格崗位。之所以選擇去參加招聘會(huì ),是因為我想學(xué)習一些關(guān)于招聘會(huì )上所要走的一些程序守則,同時(shí)我也想積累一些關(guān)于招聘會(huì )的經(jīng)驗,為以后走好自己的路打下堅實(shí)的人生基礎。但本次招聘會(huì )卻讓我有另一番見(jiàn)解。
對于這次招聘會(huì ),我的看法如下:
本次招聘會(huì )幾乎不需要真正意義上的高水平人才,很多公司都只是招聘文秘技工、營(yíng)銷(xiāo)人員,90%以上的學(xué)歷要求是大中專(zhuān)以上。有部分崗位雖對身高、年齡、工作經(jīng)驗提出要求,但總的來(lái)說(shuō),對學(xué)歷的要求低,崗位偏向于簡(jiǎn)單的操作、銷(xiāo)售。
經(jīng)過(guò)在里面一個(gè)近小時(shí)的觀(guān)察,我發(fā)現,這里面沒(méi)有適合我的公司或者崗位,也沒(méi)有我所需要的;蛟S是自己對自己的要求高了一些,但我確實(shí)沒(méi)看到法學(xué)專(zhuān)業(yè)的招聘。其實(shí),法學(xué)專(zhuān)業(yè)所面向的崗位,很少與招聘有關(guān)。一般以機關(guān)、事業(yè)單位為主。
招聘會(huì )上人山人海,人挨人,人擠人。雖然看上去人才濟濟,但多數是大專(zhuān)及以下的,此外,名校學(xué)子就更少?傮w而言,應聘者的專(zhuān)業(yè)水平不足。
唯一吸引我的也只是慈溪市機關(guān)事業(yè)單位面向全國公開(kāi)招聘緊缺專(zhuān)業(yè)人才,雖然提出了各種要求,學(xué)歷也在本科以上,但仔細看,所招的幾乎都是經(jīng)濟類(lèi)專(zhuān)業(yè)的人才,沒(méi)有一個(gè)崗位需要法學(xué)專(zhuān)業(yè)的人才。但很奇怪的是公司、銀行都是門(mén)庭若市,而恰恰是機關(guān)事業(yè)單位門(mén)可羅雀。從這一點(diǎn)上也可以看出,本次招聘會(huì )學(xué)歷要求比較低。
看著(zhù)大家很焦急的尋找自己想要的崗位,我們的心情還是挺平靜的,但也總結出不少問(wèn)題。不少前輩得出了各種大學(xué)生就業(yè)難的理由:
第一,由于中國國際分工地位的處于國際分工的底部,使得中國就業(yè)上呈現“白領(lǐng)需求不足”的狀況,這是中國大學(xué)生就業(yè)難的主要原因。這一問(wèn)題的存在,使得中國的大學(xué)生就業(yè)崗位與擴招之后的`龐大畢業(yè)生數量之間,形成巨大的落差,變成一個(gè)結構性的困難而長(cháng)期無(wú)法解決,以后會(huì )表現得越來(lái)越嚴重,而且還將因此降低大學(xué)生的談判地位,引發(fā)其他嚴重問(wèn)題。
第二個(gè)原因是中國高等教育的質(zhì)量問(wèn)題,特別是文科教育質(zhì)量極為低下。根本原因是教學(xué)內容的“全盤(pán)西化”,幾乎不針對中國的政治經(jīng)濟現實(shí),學(xué)生經(jīng)過(guò)大學(xué)數年的學(xué)習之后,對于現實(shí)社會(huì )的狀況仍然是十分隔膜,這也嚴重不利于學(xué)生的就業(yè)。
此外,由于急劇擴招帶來(lái)需求關(guān)系的變化,因此在擇業(yè)方面大學(xué)生的談判地位急劇下降,這不僅表現在收入水平的下降,還表現在就業(yè)單位因此提出許多不合理的要求,拒絕承擔大學(xué)生就業(yè)后的“在崗培訓”費用。
還有一個(gè)主要原因,與整個(gè)社會(huì )環(huán)境的變換有關(guān)。今天的分配上完全短期化,福利安排的個(gè)人化和市場(chǎng)化,缺乏保障個(gè)人基本福利的整體利益安排和長(cháng)期激勵,嚴重不利于大學(xué)生就業(yè)早期的穩定性,使得就業(yè)單位和大學(xué)生個(gè)人之間的選擇順序無(wú)法吻合,造成嚴重的矛盾。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結 18
為了更深入的了解勞動(dòng)生產(chǎn)的具體勞作方式,體會(huì )農村人民勞作的辛苦與困難,從而激勵我們現在的大學(xué)生為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,對得起父母為自己付出的一切。
實(shí)踐的場(chǎng)所是在一個(gè)以種植西瓜為主要生活收入的農村,要求減少對一些用品的破壞,提高工作效率,保證工作質(zhì)量。
農業(yè)勞動(dòng)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,才能把他做好。每天就這樣的`勞作,無(wú)論怎么勞累,里面的活一直都在,直到豐收。自己深深的了解到了勞作的方式,體會(huì )到了農民的辛苦與不易。明白了這么多年父母就這樣一直為了我有個(gè)好的未來(lái)而辛苦勞作著(zhù)。
通過(guò)此次實(shí)踐,我真心的感到做農活真的太不容易了,做農活并不是我們所想象的埋頭苦干,在這其中需要我們有一份耐心,有一份恒心,還要細心,更要吃苦耐勞。我們大多數都應該是農村的孩子,想一想父母辛辛苦苦的掙錢(qián)來(lái)供我們上學(xué),拍拍自己的胸口想一想自己現在所做的一切對的起他們嗎?有時(shí)且恰逢假期回家一趟,父母問(wèn)寒問(wèn)暖,生怕我們受什么委屈,這么長(cháng)時(shí)間不回家一趟,我們又何曾問(wèn)候過(guò)父母,替他們做做家務(wù)?難道還想讓他們勞作后為我們忙來(lái)忙去嗎?自己的良心何在,自己忍心這樣做嗎?既然如此我們就要做好我們自己的本職工作,自己好好努力,為自己創(chuàng )造一個(gè)好的未來(lái)。
雖然只是干些農活,但也是需要領(lǐng)導者為我們指揮工作,只有有秩序、有條理的工作才會(huì )有效率、有質(zhì)量。我們可以領(lǐng)會(huì )到領(lǐng)導者的風(fēng)范,作為一個(gè)領(lǐng)導者,怎樣去指導工作,怎樣讓下屬心服。對于每個(gè)人都會(huì )有自己的優(yōu)缺點(diǎn),根據他們的優(yōu)缺點(diǎn)對他們做合理的分工。在生活,學(xué)習及以后的工作中,自己做事一定要靈活,只有用簡(jiǎn)單的方法把事情解決,才能提高辦事的效率。要理智的去解決問(wèn)題,更要學(xué)會(huì )獨立,在以后的道路上沒(méi)有人會(huì )一直伴隨著(zhù)自己,幫自己去解決自己不能解決的事,自己要明白,靠人不如靠自己,自己能做的事情自己一定要做,不要總對別人形成一種依賴(lài),只有在困難中我們才會(huì )成長(cháng)的更快,學(xué)會(huì )鍛煉自己。
實(shí)踐過(guò)后,真真正正的認識到了實(shí)踐的重要性。通過(guò)實(shí)踐可以學(xué)到平時(shí)學(xué)不到的知識。在實(shí)踐中可以發(fā)想問(wèn)題,解決問(wèn)題,可以做到學(xué)有所用,清楚地了解到自己哪些方面存在不足,并及時(shí)去彌補。我們也可以接觸到不同的人與事,并可以學(xué)習如何去相處去處理,使自己更好的去接觸社會(huì )。實(shí)踐使我感觸最深的是我深深的體會(huì )到了父母的辛苦,父母掙錢(qián)的不容易,這使我清楚地明白自己在今后的日子里該如何去做,如何去努力才能對的起自己的父母。自己要運用在這次實(shí)踐中所學(xué)到的知識,彌補自己在實(shí)踐中存在的不足,使自己變得更優(yōu)秀。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結 19
放寒假的第三天,也就是20xx年1月19日,我從學(xué);氐搅思摇幽鲜∧蠘(lè )縣的一個(gè)農村;丶业臅r(shí)候,農村的小學(xué)還沒(méi)有放假,于是曾經(jīng)的小學(xué)班主任老師就讓我給學(xué)生上一節課,我就欣然同意了。這不是為了完成作業(yè),而是為了給家鄉的孩子做點(diǎn)什么。
于是就主持了一次班會(huì )即:“放飛孩子的夢(mèng)想,托起明天的太陽(yáng)”主題班會(huì )。
在班會(huì )上,我主持的專(zhuān)題叫“美麗照片,精彩貴州”,做這個(gè)活動(dòng)我的初衷是想借照片展示給沒(méi)到過(guò)貴州的孩子們一個(gè)感性的認識,那些照片都是我在貴州的各大景點(diǎn)拍攝的(包黔靈公園、遵義會(huì )議、婁關(guān)山戰斗遺址、貴州大學(xué)等)。
我的這個(gè)專(zhuān)題在班會(huì )上是第一部分。當我給孩子們一張張地做講解的時(shí)候,孩子們那種渴望知識的眼神深深的打動(dòng)著(zhù)我、震撼著(zhù)我,勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的,從他們那雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的`看到。和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里,我過(guò)得快樂(lè )而充實(shí),仿佛又回到了自己的童年,當學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我真的很激動(dòng),激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差;當孩子們用洪亮的聲音唱著(zhù)《我們從這里出發(fā)》時(shí),我不知為什么,也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開(kāi)始模糊了,我想我真的是被他們感動(dòng)了,被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。
在這些孩子的身上,我真正體會(huì )到了“從絕望中尋找希望”這句話(huà)的深刻含義,讓我感覺(jué)到我的做法是對的,如果這次活動(dòng)能增強他們對未來(lái)美好的憧憬,那我的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!
我的這次活動(dòng)得到了當地了村干部和學(xué)校領(lǐng)導的支持,我是這個(gè)村莊為數不多的大學(xué)生,曾經(jīng),老師和鄉親們給了我太多的期望他們希望我能夠走進(jìn)大學(xué),將來(lái)為這個(gè)村的建設作出貢獻,現在雖然還沒(méi)有畢業(yè),但我愿盡自己最大的努力回報我的母校和鄉親。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結 20
1月24日,應別人邀請我乘坐公交車(chē)出發(fā)于早上8:00準時(shí)來(lái)到家鄉的一家食品公司。首先,我與肖經(jīng)理見(jiàn)了面,肖經(jīng)理對我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了食品生產(chǎn),銷(xiāo)售等近幾年的發(fā)展概況。之后,他帶領(lǐng)我參觀(guān)了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線(xiàn)等進(jìn)行了介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與公廠(chǎng)的技術(shù)員們接觸,多動(dòng)手、多動(dòng)腦,敢于發(fā)問(wèn),將書(shū)本上學(xué)到的'東西與實(shí)際相結合。最后他祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠學(xué)到更多的東西,取得優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí),為了給自己盡量多的創(chuàng )造動(dòng)手機會(huì ),他建議我在這里做幾天工,親自體驗一下生活。并答應給我一些工資,我就欣然同意,整個(gè)寒假盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。
從1月24日至2月13日我在所在公司進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐?朔颂鞖夂涞牟涣紬l件,在公司時(shí)學(xué)習計算機有關(guān)裝機、裝系統、裝應用軟件的基本操作、計算機經(jīng)營(yíng)、工廠(chǎng)市場(chǎng)行情調查、社會(huì )公關(guān)等方面的內容。在客戶(hù)需要時(shí)還根據客戶(hù)要求上門(mén)服務(wù),同時(shí)這也響應了團中宣部、團中央、全國學(xué)聯(lián)“同人民緊密結合,為祖國奉獻青春”的口號。博得了鄉親的一致認可。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規范化、系統化。我要求各自己每天必須寫(xiě)個(gè)人日志,注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西。實(shí)踐期間我爭取一切可能的機會(huì )讓我動(dòng)手,短短的幾天時(shí)間,自己學(xué)會(huì )了制作方便面,絕大部分自己都曾到過(guò)農村家中推銷(xiāo)方便面。
2月16日上午,公司在縣城搞了個(gè)義務(wù)活動(dòng)。哪天,陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)和煦,藍天白云下的家鄉更加漂亮。但我卻一點(diǎn)都沒(méi)有留意周?chē)木吧,我心中只有一個(gè)念頭,就是把今天的義務(wù)活動(dòng)搞成功,把自己所掌握的知識技術(shù)盡量多的傳授給市民,為市民盡量多的排憂(yōu)解難。上午9:30我的義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)正式開(kāi)始,廣大市民向我提了很多問(wèn)題,我不辭辛勞,耐心地一一解答。2月17日,該活動(dòng)在火車(chē)站再次成功舉辦,并且收到了十分良好的效果。
活動(dòng)結束后,我就買(mǎi)了火車(chē)票返回學(xué)校。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結 21
陽(yáng)光明媚的周末來(lái)聽(tīng)活潑可愛(ài)的倪老師講課,寒冷的冬天也讓人感到生機勃勃。
今天課非常實(shí)用,但是要真正的運用不僅要天賦,也更需要時(shí)間與實(shí)踐。我越來(lái)越覺(jué)得理科生與文科生在思維,表達,還有對事物的理解上真的有非常大的區別,我要做的是更加了解他們的思維方式,用他們能迅速理解的方式陳述問(wèn)題,不然他們會(huì )誤解或者根本不理解我到底說(shuō)的'什么。
然后呢,我最大的一個(gè)收獲是在論證一個(gè)問(wèn)題時(shí)在沒(méi)有充分的了解與認知時(shí)不要用絕對的話(huà)語(yǔ)陳訴問(wèn)題,這樣會(huì )適得其反。最后呢,我學(xué)到了一些銷(xiāo)售技巧,在銷(xiāo)售時(shí)要關(guān)注顧客的反應與需求,有時(shí)用一些俏皮的語(yǔ)調介紹產(chǎn)品會(huì )有更好的銷(xiāo)售效果,在介紹產(chǎn)品時(shí)要先介紹優(yōu)點(diǎn),再提出產(chǎn)品缺點(diǎn)這樣顧客更能接受,在銷(xiāo)售時(shí)一定要常保持微笑,這樣就算遇到特麻煩的顧客也不會(huì )陷入僵局。在生活中要學(xué)會(huì )用藝術(shù)陶冶自己,一個(gè)有內涵的人更能受到尊重,生活也更有色彩……在上課期間,我特佩服那個(gè)來(lái)自川大的東北女孩,一種不考慮后果的膽大與自信讓人欣賞。
每次的課程都會(huì )有不同的感受和心得體會(huì ),每次都會(huì )有所成長(cháng)。思維,似乎很平常又很深奧,無(wú)論我們做什么都要運用思維,怎么樣的思考不一定會(huì )讓你變得更好,但是通過(guò)思維來(lái)表達出來(lái)才是最重要的。無(wú)論我們在做什么,都要想想,是否符合我們的心意,是否做這件事能讓我們快樂(lè ),是否能讓自己有所提高,無(wú)論哪方面的提高,只要有進(jìn)步那么你都可以說(shuō)是一個(gè)小小的成功。
其實(shí)每一次的收獲都會(huì )讓我很開(kāi)心,似乎在這里可以看到人生的意義,積極的我,陽(yáng)光的我,即使心中有陰霾,在這里都會(huì )變得很晴朗;蛟S我的思維在此刻正在慢慢的變化,慢慢的成長(cháng)。有時(shí)我會(huì )迷茫,我最近都在干嘛,努力了嗎,認真了嗎,荒廢了嗎?無(wú)論怎樣,我還是在慢慢的改變,慢慢的使自己變得更優(yōu)秀;蛟S是思維的變化才會(huì )有現在的不斷改變,讓自己變得更優(yōu)秀,使自己的思維更高一層。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結 22
陽(yáng)光明媚的周末來(lái)聽(tīng)活潑可愛(ài)的倪老師講課,寒冷的冬天也讓人感到生機勃勃。
今天 課非常實(shí)用,但是要真正的運用不僅要天賦,也更需要時(shí)間與實(shí)踐,我越來(lái)越覺(jué)得理科生與文科生在思維,表達,還有對事物的理解上真的有非常大的區別,我要做的是更加了解他們的思維方式,用他們能迅速理解的'方式陳述問(wèn)題,不然他們會(huì )誤解或者根本不理解我到底說(shuō)的什么。
然后呢,我最大的一個(gè)收獲是在論證一個(gè)問(wèn)題時(shí)在沒(méi)有充分的了解與認知時(shí)不要用絕對的話(huà)語(yǔ)陳訴問(wèn)題,這樣會(huì )適得其反,最后呢,我學(xué)到了一些銷(xiāo)售技巧,在銷(xiāo)售時(shí)要關(guān)注顧客的反應與需求,有時(shí)用一些俏皮的語(yǔ)調介紹產(chǎn)品會(huì )有更好的銷(xiāo)售效果,在介紹產(chǎn)品時(shí)要先介紹優(yōu)點(diǎn),再提出產(chǎn)品缺點(diǎn)這樣顧客更能接受,在銷(xiāo)售時(shí)一定要常保持微笑,這樣就算遇到特麻煩的顧客也不會(huì )陷入僵局,在生活中要學(xué)會(huì )用藝術(shù)陶冶自己,一個(gè)有內涵的人更能受到尊重,生活也更有色彩。在上課期間,我特佩服那個(gè)來(lái)自川大的東北女孩,一種不考慮后果的膽大與自信讓人欣賞。
每次的課程都會(huì )有不同的感受和心得體會(huì ),每次都會(huì )有所成長(cháng)。思維,似乎很平常又很深奧,無(wú)論我們做什么都要運用思維,怎么樣的思考不一定會(huì )讓你變得更好,但是通過(guò)思維來(lái)表達出來(lái)才是最重要的。無(wú)論我們在做什么,都要想想,是否符合我們的心意,是否做這件事能讓我們快樂(lè ),是否能讓自己有所提高,無(wú)論哪方面的提高,只要有進(jìn)步那么你都可以說(shuō)是一個(gè)小小的成功。
其實(shí)每一次的收獲都會(huì )讓我很開(kāi)心,似乎在這里可以看到人生的意義,積極的我,陽(yáng)光的我,即使心中有陰霾,在這里都會(huì )變得很晴朗;蛟S我的思維在此刻正在慢慢的變化,慢慢的成長(cháng)。有時(shí)我會(huì )迷茫,我最近都在干嘛,努力了嗎,認真了嗎,荒廢了嗎?無(wú)論怎樣,我還是在慢慢的改變,慢慢的使自己變得更優(yōu)秀;蛟S是思維的變化才會(huì )有現在的不斷改變,讓自己變得更優(yōu)秀,使自己的思維更高一層。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結 23
隨著(zhù)期末考試的結束,期滿(mǎn)已久的寒假終于到來(lái)了;氐搅思依,是一種久違的溫馨氣氛,玩了幾天,頭腦里也出現了一些想法。思考著(zhù)這個(gè)寒假干點(diǎn)什么,作為一名大學(xué)生,我希望大學(xué)的寒假能與以往不同,進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐鍛煉一下自己。
不久,我哥便在他干活的家家悅超市幫我找到了一份短時(shí)間促銷(xiāo)員的工作,我促銷(xiāo)的是紅酒,上班時(shí)間分為早班和晚班,天天輪著(zhù)上,名義上是促銷(xiāo)員,其實(shí)和超市員工一樣,什么都要干,搬貨,卸貨,還要推銷(xiāo)自己負責的東西,確實(shí)很累,紅酒由于各類(lèi)原因賣(mài)出的很少,廠(chǎng)家推行的政策,超市的組長(cháng)也不及時(shí)執行,只能我在兩頭受氣,最后,由于家里有事,我辭職了,工資也沒(méi)有及時(shí)要。
我感到賺錢(qián)真的不容易,對此刻的大學(xué)生來(lái)講,畢業(yè)后能找到符合自己的工作已是很少,能找到工作已經(jīng)不容易了,盡可能都是先干著(zhù),這就是所謂的積累經(jīng)驗,因為很多單位招聘的時(shí)候,都要求有必然的工作經(jīng)驗,我已經(jīng)深有體會(huì )了。也正是因為社會(huì )的現實(shí),我要從大一開(kāi)始對自己以后的人生有所計劃,不能再像小孩子一樣等著(zhù)父母幫自己做好一切,而自己只會(huì )坐享其成,這樣的人生沒(méi)有任何意義,自己的社會(huì )價(jià)值也得不到表現。
通過(guò)這次打工,我感受到很多。在日常的生活工作中,上級壓下級,老員工以大欺小的現象太普通了,我們面對這些阻撓時(shí),應化悲忿為動(dòng)力,只有自己壯大起來(lái)了才能保護好自己。我也學(xué)到了人際交往和待人處事的技能。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值,人往往是很執著(zhù)的。面對朋友,切不可以斤斤計較,不可強求他人付出的必需與你一樣多。
打工的日子,有喜有憂(yōu),有快樂(lè ),也有苦累;蛟S,這就是打工生活的全數吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué),可是總的來(lái)講,這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步,是值得回憶的'。此刻想來(lái),4天的打工生活,我收獲仍是蠻大的。我學(xué)到的都是學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的,這也算是我的一份財富吧。
此刻,大學(xué)生滿(mǎn)地都是,而在每一個(gè)用人單位的招聘啟事中,幾乎都有工作要求。所以,大學(xué)生不僅要把理論知識學(xué)好,也應該體會(huì )一下工作的辛苦來(lái)積累經(jīng)驗和考驗自己的意志。我相信從這次打工為起點(diǎn),我必然會(huì )慢慢走向社會(huì ),走向成熟。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結 24
大學(xué)的第一個(gè)寒假里,我參加了寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我受益匪淺,學(xué)到了很多東西,同時(shí)也感悟了很多。
這次實(shí)踐活動(dòng)我們是以團隊的形式進(jìn)行的,我們的主題是對石雕的探究及對新農村建設的調查。我們采取了調查問(wèn)卷及采訪(fǎng)參觀(guān)的形式進(jìn)行的。下面我就我們實(shí)踐的主題分別做一下心得總結。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我對于石雕有了全面的認識。石雕藝術(shù)走過(guò)了二千多年的發(fā)展歷程,經(jīng)久未衰,是一條東方文化的脈絡(luò ),更是一種民族精神的力量。石雕藝術(shù)是中國雕刻文化的重要組成部分,可以追溯到漢代。石雕一直到今天在全國都很有名。在這次實(shí)踐活動(dòng)中,通過(guò)對石雕廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)的采訪(fǎng),我了解到石雕藝術(shù)不僅題材豐富,而且內涵豐富。石雕除了以傳統的雕刻題材外還雕刻西方的一些作品,隨著(zhù)改革開(kāi)放的大潮,石雕并沒(méi)有受到大潮的沖擊,反而溶入其中,并不斷發(fā)展壯大。不僅在作品上不斷創(chuàng )新發(fā)展,而且還積極拓展國際市場(chǎng)。在供應國內的大城市外,還供應國外一些國家。
石雕的發(fā)展離不開(kāi)企業(yè)員工的精湛技藝及對工作的盡職盡責,在這個(gè)歷史悠久的雕刻之鄉,企業(yè)員工的技藝也在不斷的進(jìn)步,不斷的發(fā)展。石雕技藝是發(fā)展的源動(dòng)力,促進(jìn)石雕的不斷發(fā)展壯大。與此同時(shí)還會(huì )定期舉辦石雕展來(lái)宣傳石雕文化。
在政策的支持下以及石雕廠(chǎng)管理人員及員工的努力下,石雕有了今天的碩果。它不僅帶動(dòng)了縣區域的發(fā)展,再帶動(dòng)人民走向共同富裕的路上也做了很大的貢獻。如今石雕作為縣里支柱產(chǎn)業(yè),帶動(dòng)就業(yè),有力地推動(dòng)了縣區及周邊地區經(jīng)濟的發(fā)展。
當然石雕也存在發(fā)展的弊端,石雕的發(fā)展雖然具有很大的發(fā)展規模,但是從整體來(lái)說(shuō)的,對于的石雕廠(chǎng)來(lái)說(shuō),石雕廠(chǎng)具有規模的還不是很多,主要是小型作坊較多,這不僅在管理上帶來(lái)不便,而且對于市場(chǎng)競爭來(lái)說(shuō)也是一個(gè)阻礙,容易造成惡性的價(jià)格競爭,F在石雕的發(fā)展仍然以手工加工為主,相對于發(fā)達地區發(fā)達國家以大規模機器為主來(lái)說(shuō)還是落后的。
總體來(lái)說(shuō)石雕的發(fā)展是良好的,隨著(zhù)現在社會(huì )的進(jìn)步,我相信石雕也會(huì )不斷地改進(jìn),不斷地創(chuàng )新,在“取其精華,去其糟粕”中越來(lái)越好。
在建設新農村的大潮下,農村建設也有了很大的發(fā)展,農民的收入多元化,不在以單一的土地收入為主,人們自主經(jīng)營(yíng)或者外出務(wù)工,人們的生活水平有了極大地改善。村民管理也很民主,村民參與村干部換屆選舉等鄉村政治也比較積極。國家取消農業(yè)稅政策的實(shí)施及糧食補貼,農村醫療保險等惠民政策的'實(shí)施,使人們感到新農村建設下的幸福生活。
新農村建設下人民的各項生活基礎設施也的到了改善,各項生活基礎設施都很方便。同時(shí)農村環(huán)境也有了改變,人民也注意保護自己生活的環(huán)境。在新農村建設下,人們經(jīng)歷了政策帶來(lái)的巨大改變,享受著(zhù)新農村的幸福生活。
在新農村建設中,還有一些不盡人意的地方。人們雖然相對以前的生活很幸福,但是在現在的農村中,人們的勞動(dòng)之余的業(yè)余生活卻很貧乏,沒(méi)有相對完善的娛樂(lè )設施是原因之一,當然還有村民對業(yè)余生活娛樂(lè )的積極性不高有關(guān),人們的思想沒(méi)有完全的轉變。農村文化活動(dòng)也相對較少。雖然農村的環(huán)境有了很大的改善,但是對于生活污水及垃圾卻沒(méi)有相對系統的處理措施,這也在一定程度上制約著(zhù)農村環(huán)境的進(jìn)一步提高。
通過(guò)對石雕文化的探究及新農村建設的調查,我體會(huì )到了很多。作為當代大學(xué)生,我很高興參加了這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多東西,同時(shí)我也體會(huì )到了當代大學(xué)生的責任;氐綄W(xué)校我要通過(guò)自己的努力,踏實(shí)學(xué)習,做一名合格優(yōu)秀的大學(xué)生,步入社會(huì )后肩負起我們的責任。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結 25
由于寒假的假期短,對于寒假要做什么社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的問(wèn)題我思考了很久,最后在姐姐的帶領(lǐng)下我來(lái)到她們的公司進(jìn)行此次的實(shí)踐活動(dòng)——xx有限公司。在進(jìn)去之前就聽(tīng)姐姐給我講過(guò),在xx廠(chǎng)區參觀(guān)學(xué)習地兩天時(shí)間里,讓我對制衣行業(yè)有了更細致地了解,制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員,濃縮了制造業(yè)地普遍特點(diǎn):以產(chǎn)品為中心來(lái)組織運作,而且更兼具了勞動(dòng)密集型工業(yè)地生產(chǎn)運作方式:工人地勞動(dòng)是價(jià)值地來(lái)源。也由于xx有限公司是以制作軍用制服為主的,我也學(xué)會(huì )了做事須謹慎嚴謹。
一進(jìn)他們的生產(chǎn)車(chē)間環(huán)境就特別的舒適,每道工序都分工有序,共分為裁斷車(chē)間、縫紉車(chē)間、整理打包車(chē)間三個(gè)大車(chē)間。每個(gè)車(chē)間都有一個(gè)主任,便于管理和分配,當然制衣產(chǎn)業(yè)少不了縫紉機,電動(dòng)縫紉機早已經(jīng)替代了老式腳踩的縫紉機,縫紉車(chē)間每天都是最忙碌的!該廠(chǎng)的生產(chǎn)運作流程,成一個(gè)環(huán)形狀,首先從裁斷車(chē)間開(kāi)始,然后縫紉車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn),最后到整理打包車(chē)間進(jìn)行整理打包。當然,這只是正常情況下,大致而言地。
具體地介紹一下生產(chǎn)流程:首先是接訂單。然后技術(shù)科的師傅會(huì )根據客戶(hù)帶來(lái)地衣服樣版,用電腦排版,試制一件,根據試制過(guò)程中得出地方法結論,制出工藝技術(shù)圖,以該圖與客人商量、協(xié)商修改,當客人滿(mǎn)意后,這份工藝技術(shù)圖就定下來(lái),不許再變動(dòng)。
接著(zhù)就根據要求采購材料,材料五花八門(mén),大至布匹,小至小配飾。布匹運來(lái)后就要驗布,然后合格布匹送到裁斷車(chē)間用機械進(jìn)行牽布,一般都是幾百層,然后再把從技術(shù)科送來(lái)的樣板讓畫(huà)皮的`師傅畫(huà)出來(lái)鋪在弄好的幾百層布上,接著(zhù)用電動(dòng)剪刀根據衣樣剪裁成衣服不同部分,再對這些“細塊“打號進(jìn)行對色,每件衣服到時(shí)候誒小片上的號一樣。這樣就可以送到縫紉車(chē)間進(jìn)行縫制了,縫制車(chē)間還有一個(gè)班的人是專(zhuān)門(mén)進(jìn)行剪線(xiàn)、整燙。
最后送到整理打包車(chē)間進(jìn)行包裝工,合格地就進(jìn)倉庫,等待客戶(hù)派人到廠(chǎng)進(jìn)行最后驗貨。驗貨合格地,就可以簽放行條,運輸,交貨。
所有的工序當中技術(shù)科那邊的繪圖特別重要,就在我在那里的那段時(shí)間,技術(shù)科的由于疏忽把衣服的正反兩面都弄成了正面,幸好是有質(zhì)檢人員發(fā)覺(jué)的早,不然那損失就不可估量了。當然縫紉車(chē)間的工序也很重要,他們將縫紉的工序按不同衣服分成了很多道工序,出了問(wèn)題都可以找到人,而且由于是軍裝質(zhì)量要求特別高,所以哪里應該縫幾針就要求得清清楚楚。
該公司主要出現的問(wèn)題有:人手不足,常常就有人辭職,導致公司流失一些人才;管理有漏洞,經(jīng)常會(huì )出現一批衣服做完總會(huì )有丟失的,公司會(huì )有一定的資金損失。想解決這些問(wèn)題也不難,加強員工間的互相學(xué)習,管理制度更加嚴謹,那樣我想會(huì )更好,公司收入也會(huì )更上一層樓。
短短半個(gè)月的整理和打包工作,累而充實(shí),但更多的是欣慰,因為我感覺(jué)到自己的成長(cháng)。用實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了廠(chǎng)里各個(gè)員工以及領(lǐng)導的好評,這次親身體驗讓我有了更深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。
總的來(lái)說(shuō),寒假社會(huì )實(shí)踐讓我受益匪淺,讓我小小的接觸了社會(huì ),明白了自己在學(xué)校以后的努力方向。
大學(xué)生寒假社會(huì )實(shí)踐總結 26
社會(huì )實(shí)踐的帷幕慢慢落下了,很享受這個(gè)過(guò)程,這短短幾天中,我學(xué)到了很多在學(xué)校及書(shū)本上不曾有過(guò)的東西,比如:在人際交往方面,書(shū)本上只是很簡(jiǎn)潔的告知你要如何做,而社會(huì )上人際交往特別簡(jiǎn)單,這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會(huì )上有各種人群,每一個(gè)人都有自己的思想和自己的共性,要跟他們處理好關(guān)系還真得需要很多技巧。而這種技巧通常是來(lái)自社會(huì )閱歷與閱歷的。在行動(dòng)中,其中有關(guān)懷你的人,有對你無(wú)所謂的人,有看不慣你的人,看你如何把握了。
雖然,這次的社會(huì )實(shí)踐只是一些很簡(jiǎn)潔的工作。對于我們這樣的在校高校生,每個(gè)人都是可以做的。但在現實(shí)生活中,有許多詳細的問(wèn)題需要我們去面對,需要我們去處理。這些問(wèn)題,其實(shí)也就是我們生活中經(jīng)常遇到的問(wèn)題。只是,以前在家里,在學(xué)校,這些問(wèn)題有父母,有老師去幫我們處理。通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐,我知道了。在現實(shí)生活中我們要做的'事情,不僅僅是我們能不能做這份工作,更是我們能不能用自己的一份熱忱的心來(lái)面對這份工作。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覓真知”。我欣喜地看到,經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,同學(xué)們變得更加成熟、更加自信,校內里處處洋溢著(zhù)蓬勃向上的良好氛圍。我有理由信任,當代青年高校生有實(shí)力擔當的起將來(lái)建設國家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,全面成才必將成為廣闊青年同學(xué)的共同心聲和行動(dòng)!
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