社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)的范文15篇
時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們又將迎來(lái)新的工作內容，有新的工作目標，是時(shí)候認真思考策劃書(shū)如何寫(xiě)了。策劃書(shū)怎么寫(xiě)才更有新意呢？下面是小編為大家收集的社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)的范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)的范文1
一、活動(dòng)的可行性分析：
1、基地方面的支持：
1）貴州省水城縣團委、教育局，金盆鄉政府及金盆小學(xué)的高度重視與支持：
08年暑期“虹之翼”小隊和水城縣團委協(xié)商建立了重慶郵電大學(xué)學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地，春暉行動(dòng)”服務(wù)團暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)。經(jīng)過(guò)提前準備和聯(lián)系，得到了當地教委和團委的重視與支持，并為豐富和完善本隊的活動(dòng)提出了許多寶貴的建議和展望，金盆鄉政府和金盆小學(xué)則為我們提供活動(dòng)所需的部分器材和場(chǎng)地。
2）當地群眾的'支持：
08年“虹之翼”小分隊在金盆開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐實(shí)效顯著(zhù)，在當地民眾中受到歡迎。
3）媒體關(guān)注程度分析：
08年“虹之翼”小分隊開(kāi)展的活動(dòng)先后被六盤(pán)水日報、涼都晚報、貴州共青團、中國共青團網(wǎng)等媒體進(jìn)行相關(guān)報道，足以體現當地媒體對大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的關(guān)注力度。
2、隊伍自身的優(yōu)勢：
1）充分的準備。
從本學(xué)期開(kāi)學(xué)起，我們就開(kāi)始著(zhù)手準備此次活動(dòng)，提前聯(lián)系實(shí)踐的相關(guān)部門(mén)以及活動(dòng)所需的各種資料，每一個(gè)細節都做了精細的計劃和安排，為本次實(shí)踐活動(dòng)做了充分的準備！
2）寶貴的經(jīng)驗。
在20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展中本隊隊長(cháng)帶領(lǐng)的“虹之翼”小分隊取得了重慶市先進(jìn)團隊、校級一等獎的較好成績(jì)，且本次活動(dòng)擁有原“虹之翼”支教服務(wù)團成員，對活動(dòng)的開(kāi)展有較為豐富的經(jīng)驗，為本次活動(dòng)的成功開(kāi)展大大增加了籌碼。
3）優(yōu)秀的隊伍。
每個(gè)隊員都經(jīng)過(guò)了嚴格挑選，從知識、能力、特長(cháng)到素質(zhì)都有嚴格的要求，大部分成員擔任過(guò)校、院學(xué)生干部、干事以及班團干部，在開(kāi)展活動(dòng)方面有豐富經(jīng)驗，隊員有熱心、有誠心、有吃苦耐勞的決心，大大增強團隊的戰斗力。
3、活動(dòng)方案科學(xué)性：
此次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐中的項目設計均咨詢(xún)當地政府以及相關(guān)部門(mén)的指導意見(jiàn)，符合當地農村發(fā)展服務(wù)的迫切需求，在一定程度上滿(mǎn)足當地農村需要，也是符合實(shí)際的有效工作，工作總結《春暉行動(dòng)”服務(wù)團暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)策劃書(shū)》。
二、活動(dòng)流程圖：
三、活動(dòng)日程安排：
�。ㄗⅲ好咳栈顒�(dòng)結束后，及時(shí)與指導老師和團隊負責人聯(lián)系，匯報活動(dòng)開(kāi)展情況）
活動(dòng)內容
7月4日
早上7：50時(shí)集合前往火車(chē)站；
9：30時(shí)乘坐重慶 → 六盤(pán)水（K159）列車(chē)，于當日晚22點(diǎn)56分到達六盤(pán)水，當天晚上團隊住宿貴州六盤(pán)水市火車(chē)站附近。
7月5日
早上8點(diǎn)前往水城縣團委報道，報道結束后全隊乘坐水城→金盆汽車(chē)于下午18：00左右到達金盆鄉。與金盆鄉政府和金盆小學(xué)取得聯(lián)系。安排團隊住宿伙食問(wèn)題，對活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)行溝通，做好活動(dòng)前調整和準備。
7月6日
1、上午：8：30分開(kāi)始進(jìn)行教學(xué)班招生統計，擬招生人數150-200人；
2、下午：進(jìn)行分班及和學(xué)生見(jiàn)面，向學(xué)生說(shuō)明教學(xué)計劃，取得他們的積極參與與配合，同時(shí)與當地老師溝通交流，爭取支教活動(dòng)取得成功。
7月7日
1、開(kāi)始進(jìn)人教學(xué)環(huán)節，初步按照計劃實(shí)施教學(xué)課程。若有特殊情況則臨時(shí)調整即可。
2、正式開(kāi)課后每日晚上成員進(jìn)行教學(xué)總結和計劃，教學(xué)組進(jìn)行開(kāi)會(huì )總結。
7月8日
1、按照計劃繼續為學(xué)生授課；
2、在金盆小學(xué)計算機房開(kāi)展村干部電腦基礎培訓課程；
3、廣泛宣傳并大力征集當地居民能夠表演的個(gè)人及團體節目參與表演。
7月9日
1、教學(xué)組成員按計劃照常授課；
2、其他成員走訪(fǎng)優(yōu)困生家庭，爭取建立起手拉手對結幫扶關(guān)系，為優(yōu)困生解決部分學(xué)習需求。
3、采訪(fǎng)政府及教育部門(mén)想關(guān)人員，了解當地教育的發(fā)展情況。
4、走訪(fǎng)居民，調查當地居民對教育的滿(mǎn)意程度和問(wèn)題反饋。
7月10日
1、聯(lián)手當地群眾和學(xué)生進(jìn)行文藝匯報演出，屆時(shí)將邀請金盆各單位及水城縣有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導及媒體出席活動(dòng)。擬1200名左右到場(chǎng)觀(guān)眾。
2、演出結束后，利用趕集時(shí)間進(jìn)行大量科普知識宣傳資料的發(fā)放和講解。
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)的范文2
XX年是我校評估建設的重要一年，為了幫助廣大青年學(xué)生深入學(xué)習、宣傳和貫徹黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想以及“八榮八恥”理論。我隊堅持發(fā)揚我�！疤撔暮玫�，吃苦耐勞，勇于實(shí)踐，自覺(jué)奉獻”的優(yōu)良傳統以及“至誠至博”的校訓。特此，我學(xué)院成立暑期社會(huì )實(shí)踐隊伍。
一、社會(huì )實(shí)踐項目的主題
走進(jìn)企業(yè) 感知社會(huì ) 鍛煉自我 增加實(shí)踐
二、社會(huì )實(shí)踐項目的目的、意義
為了讓同學(xué)們樹(shù)立正確的就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng )業(yè)觀(guān)念，培養敢于吃苦、勇于創(chuàng )新的`精神，提高社會(huì )的適應能力，學(xué)會(huì )規劃自己的職業(yè)生涯。促進(jìn)大學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中成才.
三、社會(huì )實(shí)踐項目的獨到之處或創(chuàng )新之處
能讓學(xué)生深入社會(huì )，了解現在的就業(yè)狀況，感受挑戰，把力量轉化為學(xué)習動(dòng)力。提升畢業(yè)后競爭實(shí)力。
四、立項課題情況
是否有立項課題：□是 □否
課題名稱(chēng)：
完成課題的設想：
五、社會(huì )實(shí)踐團的人員組成情況(主要成員)
領(lǐng)隊：
副領(lǐng)隊：
六、申報項目所需經(jīng)費及預算情況
經(jīng)費預算： 元經(jīng)費分配情況項目預算金額
七、活動(dòng)宣傳方案及邀請媒體報道情況:
八、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及對象:
活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間地點(diǎn)：
時(shí)間：XX年年7月2日——XX年年8月1日
對象：XXXx學(xué)生
九、活動(dòng)組織單位:
XXX學(xué)院
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)的范文3
一、活動(dòng)主題
近年來(lái)，隨著(zhù)我國醫學(xué)的發(fā)展，新理論、新知識的引進(jìn)以及醫學(xué)模式的轉變，除傳統的疾病治療方法外，人們更注重用同屬心理治療的有效方式——“音樂(lè )療法”來(lái)影響人的神經(jīng)系統，達到治療的目的。結合音樂(lè )療法和笛簫協(xié)會(huì )的特點(diǎn)，我嘉興小分隊把此次“三下鄉”活動(dòng)的主題定為“關(guān)注民族樂(lè )曲對嘉興市民心身狀況的影響及中國民族樂(lè )器在嘉興的發(fā)展現狀”。
二、活動(dòng)目的
組織發(fā)動(dòng)嘉興學(xué)院醫學(xué)院愛(ài)好中國民族樂(lè )器的醫學(xué)生志愿者在嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開(kāi)展“民族樂(lè )曲對小學(xué)生、大學(xué)生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國民族樂(lè )器在嘉興的發(fā)展現狀”的調查研討、基本民族樂(lè )理知識宣傳教育、民樂(lè )對心身健康的有利影響的實(shí)驗研究等活動(dòng)，以咨詢(xún)宣傳、問(wèn)卷調查、實(shí)驗研究為溝通了解的橋梁，對民樂(lè )對心身狀況的有利影響做理性分析，從而了解民族樂(lè )曲、民族樂(lè )器的發(fā)展現狀及存在的問(wèn)題，引起相關(guān)醫療機構和音樂(lè )機構的重視，以加快民樂(lè )療法和民樂(lè )的發(fā)展，從而為提高嘉興居民生活質(zhì)量貢獻一份力量。并通過(guò)策劃舉辦這一系列的實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)奉獻社會(huì )，展現“嘉醫愛(ài)笛生”的精神風(fēng)貌，培養嚴謹的調查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
7月10日——7月19日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓
五、活動(dòng)流程及安排
1.前期準備：
�。�1）基礎準備
�、俳M織報名,通過(guò)考核確定成員,根據特長(cháng)明確分工。
�、谂c嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、敬老院、
福利院、青少年宮、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓領(lǐng)導聯(lián)
系并磋商有關(guān)事宜。
�。�2）實(shí)踐隊員招募
�、僭卺t學(xué)院內招募笛簫協(xié)會(huì )會(huì )員參加。
�、诖_定參與人員名單，成立調查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財務(wù)組、通訊組等“三下鄉”活動(dòng)領(lǐng)導小組。
�。�3）隊員培訓及資料準備
�、俳M織編好隊伍，分配好工作，并抓好組織、宣傳、培訓、指導和考核等工作。組長(cháng)與各項負責人相互配合協(xié)調，做好分工規劃，為本次“三下鄉”活動(dòng)深入開(kāi)展打下堅實(shí)的基矗
�、谂c學(xué)校辦好相關(guān)的手續和做好“三下鄉”服務(wù)隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調查問(wèn)卷，后勤工作的準備。
�、墼O計嘉興市民對民族樂(lè )曲的關(guān)注問(wèn)卷調查和嘉興市民對民族樂(lè )器的學(xué)習現狀問(wèn)卷調查，咨詢(xún)相關(guān)有經(jīng)驗的老師，制作海報、聯(lián)系當地媒體，購買(mǎi)防暑藥品。熟悉前往路線(xiàn)。
�。�4）預調查和預測試
�、賹闻d學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行“嘉興市民對民族樂(lè )曲的關(guān)注問(wèn)卷調查”
和“嘉興市民對民族樂(lè )器的學(xué)習現狀問(wèn)卷調查”的預調查，從
中發(fā)現問(wèn)卷中的不足并及時(shí)改正。
�、趯闻d學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行“民族樂(lè )曲對人體心身狀態(tài)的影響”的
預測試，從中發(fā)現測試方式方法的不足并及時(shí)改正。
2.開(kāi)展活動(dòng):
�。�1）通過(guò)向民樂(lè )大師和醫院醫生咨詢(xún)初步了解民樂(lè )對心身狀況的`影響
�、侔菰L(fǎng)中國民族樂(lè )器演奏大師王祥林教授和月河風(fēng)雅樂(lè )坊
通過(guò)大師的經(jīng)驗了解用中國民族樂(lè )器演奏的樂(lè )曲對心身狀況的有利影響，對疾病患者的治療和康復的影響，以及對特殊人群（例如孕產(chǎn)婦、老年人等）的影響。
�、谧咴L(fǎng)嘉興市第一醫院精神病科、第二醫院康復樓、婦幼保健院、中醫院未病科
通過(guò)向四家醫院相應科室的醫生咨詢(xún)，了解被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。
�。�2）分別研究主動(dòng)性演奏民族樂(lè )器和被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對嘉興市民的心身狀況的影響，并調查民族樂(lè )器在嘉興的發(fā)展現狀
�、傺芯恐鲃�(dòng)性演奏民族樂(lè )器和被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對嘉興學(xué)院大學(xué)生心身狀況的有利影響,并調查嘉院大學(xué)生學(xué)習民族樂(lè )器的現狀
通過(guò)對醫學(xué)院笛簫協(xié)會(huì )會(huì )員演奏民族樂(lè )器前后心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分變化的比較，分析主動(dòng)性演奏民族樂(lè )器對人體心身狀況的有利影響；通過(guò)對大學(xué)生欣賞民族樂(lè )曲前后心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分變化的比較，分析被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對人體心身狀況的有利影響；以問(wèn)卷調查的形式了解嘉興學(xué)院大學(xué)生學(xué)習民族樂(lè )器的現狀。
�、谘芯勘粍�(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對一院精神病科患者、二院康復科患者及婦保院孕產(chǎn)婦心身狀況的有利影響，并調查孕產(chǎn)婦以欣賞民族樂(lè )曲作為胎教的現狀
通過(guò)對疾病患者、孕產(chǎn)婦被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲前后心率變化的測定和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分變化的比較，分析被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對特殊人群心身狀況的有利影響；并問(wèn)卷調查孕產(chǎn)婦是否愿意把欣賞民族樂(lè )曲作為胎教。
�、壅{查被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對福利院兒童心身狀況的影響，關(guān)愛(ài)福利院兒童健康
通過(guò)現場(chǎng)演奏或播放民族樂(lè )曲，測定福利院兒童被動(dòng)性欣賞民樂(lè )前后心率的變化，分析被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對兒童心身狀況的有利影響。
志愿者活動(dòng)包括：a.帶去一些民族樂(lè )器； b.打掃衛生，整理房間，為他們創(chuàng )造一個(gè)整潔明亮的空間 ；c.加油鼓勁的心理輔導活動(dòng) ；d.贈送一些防暑藥品。
�、苷{查嘉興市青少年宮小學(xué)生暑期學(xué)習民族樂(lè )器的現狀及離休老年人學(xué)習民族樂(lè )器作為業(yè)余愛(ài)好的現狀
以問(wèn)卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學(xué)習民族樂(lè )器的小學(xué)生進(jìn)行調查，了解他們對民族樂(lè )器的愛(ài)好程度、學(xué)習初衷及家長(cháng)的重視程度等狀況，從而分析民族樂(lè )器在嘉興市小學(xué)生中的發(fā)展現狀。
走訪(fǎng)城南公園、帆影社區、城南公寓、人才公寓等地，以問(wèn)卷的形式對老年人的業(yè)余生活進(jìn)行調查，了解民族樂(lè )器在老年人中的學(xué)習情況，從而分析民族樂(lè )器在嘉興市老年人中的發(fā)展現狀。
�。�3）學(xué)以致用，將之前的學(xué)習心得與調查研究的分析結果運用到敬老院老年人的生活中
�、賽�(ài)心陪伴夕陽(yáng)紅，對敬老院老年人進(jìn)行民樂(lè )對人體心身狀況的有利影響的宣傳教育，關(guān)愛(ài)老年人健康
通過(guò)之前的學(xué)習，我隊隊員對民族樂(lè )曲有了初步了解，故到敬老院宣傳民族樂(lè )曲的功效，并現場(chǎng)演奏樂(lè )曲，驗證之前得出的結論。
志愿者活動(dòng)包括：a.和老人聊天并現場(chǎng)演奏樂(lè )曲，驗證被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲前后心率的變化和“焦慮自評量表”、“抑郁自評量表”前后得分的變化； b.打掃房間樓道 ；c.量血壓、測色盲 ；d.贈送一些防暑藥品；e.夏季常見(jiàn)并中老年人多發(fā)�。ɡ缧难芗膊。�、流行病的健康宣教。
3.后期整理:
包括新聞宣傳報道（當地媒體）、材料統計歸檔及隊員返家等。
六、實(shí)踐意義
早在兩千多年前，我國現存最早的一部醫學(xué)專(zhuān)著(zhù)《黃帝內經(jīng)》中就指出“內有五臟，以應五音”，“喜傷心，怒傷肝，憂(yōu)傷肺，思傷脾，恐傷腎。故音樂(lè )者，所以動(dòng)蕩血脈流通精神而和正心也”�，F代的音樂(lè )治療則是在第二次世界大戰后發(fā)展起來(lái)的，特別是近來(lái)隨著(zhù)醫學(xué)模式的轉變，音樂(lè )知識的普及。心身醫學(xué)及康復醫學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了音樂(lè )治療的發(fā)展。
音樂(lè )療法主要有兩種。(1)主動(dòng)性音樂(lè )治療：通過(guò)讓患者唱歌、跳舞、演奏來(lái)調節情緒，逐步建立適應外界環(huán)境的能力。主動(dòng)性音樂(lè )治療在國外是精神病院和康復醫療機構的主要治療方法之一。(2)被動(dòng)性音樂(lè )治療讓患者感受音樂(lè )在欣賞音樂(lè )的過(guò)程中，通過(guò)音樂(lè )的旋律、節奏、和聲、音色等因素影響人的神經(jīng)系統達到治療作用。在進(jìn)行被動(dòng)音樂(lè )治療時(shí)要注意樂(lè )曲的選擇。一般應選取內容健康節奏明朗旋律優(yōu)美聲音和諧的音樂(lè )。其次要根據患者的個(gè)性，職業(yè)，修養等具體情況對癥用音樂(lè )。被動(dòng)音樂(lè )治療是目前國內外音樂(lè )治療的一種主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治療。
而我們這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)就是調查研究民族樂(lè )曲對嘉興市民心身狀況的有利影響及中國民族樂(lè )器在嘉興的發(fā)展現狀，通過(guò)對嘉興學(xué)院大學(xué)生、疾病患者、孕產(chǎn)婦、老年人主動(dòng)性演奏民族樂(lè )器和被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲的心身反應，分析民族樂(lè )曲對不同人群的有利影響，為相關(guān)醫療機構對音樂(lè )療法的療效更了解。并以問(wèn)卷的形式對嘉興市居民學(xué)習民族樂(lè )器的現狀進(jìn)行調查，使相關(guān)音樂(lè )機構了解目前民樂(lè )在嘉興的發(fā)展現狀。
七、暑期社會(huì )實(shí)踐的具體日程安排：
7月10日——7月19日共10天，具體安排如下：
7月10日 活動(dòng)內容：1全隊集合到達目的地。
2開(kāi)會(huì )交代第二天活動(dòng)安排。
7月11日 地點(diǎn)：王祥林教授家、月河風(fēng)雅樂(lè )坊
活動(dòng)內容：1通過(guò)向老一輩的民樂(lè )演奏大師咨詢(xún)民族
樂(lè )曲對人體心身狀況的有利影響。
2向上海音樂(lè )學(xué)院畢業(yè)的風(fēng)雅樂(lè )坊的指導老師咨詢(xún)民族樂(lè )曲對人體心身狀況的有利影響。
7月12日 地點(diǎn)：嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、
中醫院
活動(dòng)內容：1 走訪(fǎng)嘉興市第一醫院精神病科，向該科
室醫生咨詢(xún)
了解被動(dòng)性欣賞民樂(lè )對精神病患者心身狀況的影響。
2走訪(fǎng)嘉興市第二醫院康復樓，向負責醫生咨詢(xún)了解
被動(dòng)性欣賞民樂(lè )對康復期病人心身狀況的影響。
3走訪(fǎng)嘉興市中醫院未病科，向該科室醫生咨詢(xún)了解
被動(dòng)性欣賞民樂(lè )對亞健康人群心身狀況的影響。
7月13日 地點(diǎn)：嘉興學(xué)院梁林校區
活動(dòng)內容：1分別研究主動(dòng)性演奏民族樂(lè )器和被動(dòng)性
欣賞民族樂(lè )曲對大學(xué)生心身狀況的有利影響。
2調查嘉興學(xué)院大學(xué)生學(xué)習民族樂(lè )器的現狀。
7月14日 地點(diǎn)：嘉興市婦幼保健院
活動(dòng)內容：1 調查被動(dòng)性欣賞民樂(lè )對孕產(chǎn)婦心身狀況
的有利影響。
2以問(wèn)卷的形式調查嘉興市孕產(chǎn)婦以被動(dòng)性欣賞民族
樂(lè )曲作為胎教的現狀。
7月15日 地點(diǎn)：嘉興市福利院
活動(dòng)內容：1 研究被動(dòng)性欣賞民樂(lè )對福利院兒童心身狀
況的有利影響。
2關(guān)注嘉興市福利院兒童的免疫接種，健康保健方面的
情況，同時(shí)進(jìn)行志愿者活動(dòng)，為福利院兒童送去了一片
溫暖。
3宣傳預防夏季常見(jiàn)并流行病的健康宣教并進(jìn)行健康
咨詢(xún)等。
7月16日 地點(diǎn)：嘉興市青少年宮
活動(dòng)內容：1以問(wèn)卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學(xué)習民族樂(lè )器的小學(xué)生進(jìn)行調查，了解他們對民族樂(lè )器的愛(ài)好程度、學(xué)習初衷及家長(cháng)的重視程度等狀況，從而分析民族樂(lè )器在嘉興市小學(xué)生中的發(fā)展現狀。
7月17日 地點(diǎn)：城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓等
老年人活動(dòng)和居住地
活動(dòng)內容：1 走訪(fǎng)城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓等地，以問(wèn)卷的形式對老年人的業(yè)余生活進(jìn)行調查，了解民族樂(lè )器在老年人中的學(xué)習情況，從而分析民族樂(lè )器在嘉興市老年人中的發(fā)展現狀。
7月18日 地點(diǎn)：嘉興市敬老院
活動(dòng)內容：1宣傳民族樂(lè )曲的功效，并現場(chǎng)演奏樂(lè )曲，
驗證老年人被動(dòng)性欣賞民樂(lè )前后心身狀況的變化。
2志愿者活動(dòng)。
3醫療服務(wù)。
4宣傳衛生知識。
7月19日 1將活動(dòng)結果寫(xiě)成報告，反饋給醫院相應科室和相關(guān)音
樂(lè )機構。
2安排隊員回家。
八、活動(dòng)參加的人員及分工
指導老師：
隊長(cháng)：
副隊長(cháng)：
后勤組：
調查組：
外聯(lián)組:
電腦操作：
財務(wù)管理：
通訊組：
組員：15人
人員分配：
調查組
負責調查總體工作、安排調查時(shí)間和地點(diǎn)。
后勤組
提供后勤保障工作，解決出行方式、住的問(wèn)題，生活用品，安排人手辦餐等。
外聯(lián)組
負責與聯(lián)系社區和村委負責人，做好交流工作。
宣傳組
負責做好宣傳的有關(guān)工作，設計橫幅，制作宣傳單等。
財務(wù)組
負責各費用的審批與支出。
通訊組
負責收集當天活動(dòng)情況，編寫(xiě)活動(dòng)日記，準備材料上交。
攝影組：負責攝影工作。
九、所需材料
旗幟一面、橫幅一條、白大褂若干件、海報若干、問(wèn)卷表、宣傳資料、相機、工作證、聽(tīng)診器、血壓計、測色盲卡等；
十、活動(dòng)的基本要求及注意事項
1.服從隊長(cháng)的統一安排，不得單獨外出行動(dòng)，認真完成自己的本職工作，規范管理，一切以大局為重。
2.安全第一，注意交通安全，選擇安全方便的交通工具，注意人身及財產(chǎn)安全，晚上不能單獨外出。
3.禁止一切有安全隱患的活動(dòng)如游泳等。
4.注意個(gè)人修養，三下鄉服務(wù)期間應注意言行，禮貌，遵守當地的政策法規，尊重當地的風(fēng)俗習慣，與當地群眾友好的相處。
5.帶好個(gè)人所需，帶好必須的藥品，以備不時(shí)之需。
6.遇到突發(fā)事件要沉著(zhù)冷靜，尋求正當方式解決，避免沖突，第一時(shí)間與當地有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，并速與帶隊領(lǐng)導聯(lián)系。
7.活動(dòng)過(guò)程中注意飲食衛生，不亂吃東西，不喝不凈生水。
8.穿戴整潔，態(tài)度端正，能展示嘉醫學(xué)生文明、健康的形象。
9.文明用語(yǔ)，對待學(xué)生務(wù)必熱情，真誠，細心、耐心疏導愛(ài)護公共設施，不得違反當地的有關(guān)管理規定。
10.工作人員佩帶青年志愿者工作證。
十一、暑期社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)費預算
經(jīng)費來(lái)源及預算
金額（元）
交通費用
15人*4元|天*10=600元
食宿費用
15人*10元|天*10=1500元
其它費用（宣傳資料、調查表打印費用、買(mǎi)藥品、搞活動(dòng)禮品等）
700元
計劃外費用
500元
合計
3300元
活動(dòng)主辦單位：嘉興學(xué)院醫學(xué)院團總支
活動(dòng)協(xié)辦單位：嘉興學(xué)院醫學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
策劃人：
xx-5-25
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)的范文4
一、活動(dòng)主題：夢(mèng)從今夏飛
二、活動(dòng)背景：
向陽(yáng)鄉，位于泉州南安市東北部，由于海拔較高交通不便使得這個(gè)偏遠的小鄉鎮沒(méi)有跟上城市化的腳步，發(fā)展漸漸滯后于其他鄉鎮，但是，憑借得天獨厚的原生態(tài)優(yōu)勢，鄉政府幾位領(lǐng)導人帶領(lǐng)向陽(yáng)鄉人民確立了 “建立海西慢生活示范基地”的目標，并逐步建設了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態(tài)旅游及生態(tài)農業(yè)基地。
盡管地理位置并不優(yōu)越，但是向陽(yáng)鄉人民從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)對美好生活的向往和追求，獨特的地理環(huán)境使得來(lái)自向陽(yáng)鄉的孩子擁有更加堅定的內心，和面向未來(lái)而拼搏的精神，去追尋自己的夢(mèng)想。而在他們追尋自己夢(mèng)想和未來(lái)的同時(shí)，也忘不了這片哺育他們的土地，并希望為家鄉做自己力所能及的貢獻，在20xx及20xx年暑假，向陽(yáng)鄉大學(xué)生回鄉支教活動(dòng)在鄉政府、鄉賢、學(xué)校領(lǐng)導老師及鄉親們的支持下順利開(kāi)展并取得圓滿(mǎn)成功。懷著(zhù)對家鄉的熱愛(ài)，在各地求學(xué)的向陽(yáng)大學(xué)生將于*年暑期再次開(kāi)展回鄉支教活動(dòng)，為家鄉做出自己的貢獻。
三、活動(dòng)目的及意義
過(guò)開(kāi)展此次回鄉支教活動(dòng)，旨在豐富向陽(yáng)鄉學(xué)生們的暑期生活。不同于學(xué)校課內教學(xué)活動(dòng)，我們將通過(guò)趣味教學(xué)，開(kāi)展課外教程，更多的來(lái)拓寬學(xué)生們的眼界，接觸更多的外界信息，激發(fā)他們?yōu)槲磥?lái)奮斗的激情，樹(shù)立對自己和未來(lái)的信心。
此外，通過(guò)此次活動(dòng)，鼓勵大學(xué)生們把自己接受過(guò)的文化教育傳遞給家鄉的學(xué)生，以此來(lái)回報這片養育自己的故土。并且一年年把活動(dòng)傳承下去，生生不息，營(yíng)造良好的氛圍。
四、向陽(yáng)鄉大學(xué)生實(shí)踐團隊簡(jiǎn)介：
向陽(yáng)鄉大學(xué)生實(shí)踐團隊，旨在為家鄉貢獻自己的一份力量。20xx年6月初，以向陽(yáng)鄉大學(xué)生為主體的學(xué)生群體秉承著(zhù)服務(wù)家鄉人民的宗旨，團結一致，共同為家鄉的特色支教活動(dòng)做出了自己的貢獻，而去年暑假，團隊還招收了支農成員進(jìn)行了向陽(yáng)支農考察，宣揚向陽(yáng)特色農業(yè)和民俗。兩屆支教活動(dòng)在鄉政府、鄉賢、學(xué)校領(lǐng)導老師及鄉親們的大力支持下取得了圓滿(mǎn)成功。今年暑期，隊員們積極納入新隊員，繼續開(kāi)展特色支教活動(dòng)，同時(shí)今年還將在馬跡村設立支教分支，于兩地同時(shí)開(kāi)展支教活動(dòng)，兩校將在支教期間進(jìn)行密集友好的交流，相互支持，相互進(jìn)步，擴大支教團隊影響力，豐富向陽(yáng)暑期支教活動(dòng)，也促進(jìn)兩個(gè)學(xué)校之間學(xué)生的友好交流。
五、支教活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)及參與者
【指導】向陽(yáng)鄉黨委書(shū)記蔡映輝先生、昭陽(yáng)基金秘書(shū)長(cháng)吳建業(yè)先生、向陽(yáng)學(xué)區校長(cháng)林筆瑞老師、巷雅小學(xué)校長(cháng)吳顯耀老師、馬跡小學(xué)校長(cháng)施文藝老師
【參與人員】以向陽(yáng)鄉大學(xué)生為主體的學(xué)生群體
【活動(dòng)時(shí)間】*年7月18日——7月31日
【活動(dòng)地點(diǎn)】巷雅小學(xué)、馬跡小學(xué)
六、支教活動(dòng)方案
1、活動(dòng)前期準備：
�。�1）提前與各級領(lǐng)導及小學(xué)校長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系溝通。
�。�2）預備 “安全責任狀”保障學(xué)生們和支教成員們的安全及利于實(shí)踐團隊的管理。
�。�3）人員召集：通過(guò)QQ群、微信公眾平臺或者電話(huà)聯(lián)系，招納以向陽(yáng)生大學(xué)生為主體的志愿者，大約30人。
�。�4）確立支教團隊完整規章制度，分配教學(xué)任務(wù)，通知各位志愿者提前備課。
�。�5）宣傳：建立微信公眾平臺、微博賬號、QQ群等進(jìn)行宣傳。
�。�6）活動(dòng)用品準備：提前印制隊旗、隊服、隊帽、隊徽等。
�。�7）贊助：負責人通過(guò)各公眾平臺或昭陽(yáng)基金向社會(huì )各界熱心于向陽(yáng)發(fā)展人士募集。
2、教學(xué)方案
本次支教活動(dòng)將開(kāi)設小學(xué)班、初中班、初升高。其中小學(xué)一二年級班、三四年級班、五六年級班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會(huì )根據報名情況作出相應調整�；顒�(dòng)將會(huì )根據年級差異將文化課與藝術(shù)活動(dòng)課作出合理的安排，讓學(xué)生們既不會(huì )感受到強烈的學(xué)習壓力，又能夠學(xué)到更多有用的東西。（注：出于安全考慮，今年不招收幼兒班）
3、課程內容
大致課程：
A“語(yǔ)文課”：語(yǔ)文課程不在于復習或預習課內知識，更多的是和小學(xué)生們一起探討中國的傳統習俗文化，進(jìn)行趣味性閱讀以及擴展課外知識，幫助學(xué)生們尋找學(xué)習語(yǔ)文的興趣。
B“地理課”：借助地球儀及其他工具來(lái)幫助學(xué)生們認識這個(gè)世界的組成，著(zhù)重講解一些與生活息息相關(guān)的地理現象，和學(xué)生們一起探索奇妙的自然界。
C“英語(yǔ)課”：通過(guò)英文歌歌鑒賞，小片段教學(xué)等等分析來(lái)提高學(xué)生們的英語(yǔ)素養。
D“歷史課”：本門(mén)課程分析歷史過(guò)程中的'英雄人物及重大的歷史事件，讓學(xué)生們對本民族歷史有一定了解。
E“安全知識講解課”：對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，傳播安全知識非常重要，通過(guò)書(shū)面語(yǔ)言并不能引起他們的注意。所以我們開(kāi)設這門(mén)課程通過(guò)現場(chǎng)操作演練來(lái)傳播安全知識。其中包括急救包扎，防溺水，防雷電等基本的安全知識。
F“音樂(lè )課”：教唱歌曲，帶領(lǐng)學(xué)生們認識各種各樣不同的樂(lè )器，培養學(xué)生們對音樂(lè )的熱愛(ài)，提高自身的文藝素養。
G“演講課”：本門(mén)課程通過(guò)教授演講的基本儀態(tài)及內容等讓學(xué)生們有意識地開(kāi)始培養自己在公眾面前的演說(shuō)表達能力。借鑒大學(xué)常用的“Presentation”，每個(gè)學(xué)生都要自備話(huà)題每天輪流發(fā)表演講。
�。ú煌昙壵n程有所不同，內容也相對不同）
4、支教活動(dòng)后期
�。�1）、進(jìn)行活動(dòng)匯總工作,舉辦匯報晚會(huì )，總結一階段以來(lái)的工作成果
�。�2）向向陽(yáng)鄉書(shū)記及巷雅小學(xué)校長(cháng)、馬跡小學(xué)校長(cháng)進(jìn)行匯報并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行成果展示。
七、活動(dòng)可行性分析
�。�1）、去年暑假開(kāi)展過(guò)支教活動(dòng)，有一定的經(jīng)驗。
�。�2）、大部分志愿來(lái)自向陽(yáng)本地，對家鄉比較了解，容易和學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行溝通。
�。�3）、活動(dòng)得到向陽(yáng)鄉政府、向陽(yáng)鄉昭陽(yáng)公益助學(xué)基金及鄉親們的大力支持與幫助。
八、經(jīng)費預算
�。�1）、活動(dòng)過(guò)程中，執行嚴格考勤請假制度，要避免學(xué)生獨自外出，避免學(xué)生之間發(fā)生沖突。九、注意事項
�。�2）、所有隊員必須嚴格遵守團隊的規章制度，互相幫助，不可擅自主張，單獨行動(dòng)，注意個(gè)人人身安全。
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)的范文5
一、活動(dòng)背景：
父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，全身心的愛(ài)著(zhù)我們，教會(huì )我們做人做事，在我們最需要幫助的時(shí)候給予我們最大的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應得到我們及社會(huì )的關(guān)愛(ài)和幫助，身為大學(xué)生的我們，關(guān)愛(ài)老年朋友，更是義不容辭的。
二、活動(dòng)目的：為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會(huì )的溫暖。增強同學(xué)們的社會(huì )責任感，讓志愿者們更加了解社會(huì )，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩。喚起社會(huì )對老年人的.關(guān)愛(ài)意識，保護老年人的合法權益。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月20日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
鎮江市敬老院
五、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)老人，傳遞愛(ài)心
六、活動(dòng)主辦方：
能動(dòng)學(xué)院流體xx班
七、活動(dòng)目標群體：
敬老院中的年邁老人
八、活動(dòng)流程：
1、首先提前聯(lián)系好敬老院，取得對方負責人員的信任、工作上的支持和相互配合，以便于定期開(kāi)展活動(dòng)。
2、活動(dòng)當天在活動(dòng)現場(chǎng)準備好活動(dòng)所需物品。包括一些適合老人吃的水果和一些小禮物為老人表演所需物品。
3、活動(dòng)當天會(huì )下棋的人與老人們下棋解悶，或者陪老人打牌。
4、一部分男生對老年公寓進(jìn)行打掃，一部分女生對老人居住的房間進(jìn)行整理。
5、其他人陪老人聊天，回憶他們美好的事，或者討論他們感興趣的話(huà)題。
6、活動(dòng)后向老人告別，并一起合影留念。
九、活動(dòng)注意事項：
1、每個(gè)活動(dòng)小組都分別安排一個(gè)負責人，保證活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊，和同學(xué)的安全問(wèn)題。
2、與老人聊天要注意一些情緒化的話(huà)題，不要破壞老人的情緒，另外我們要主動(dòng)開(kāi)話(huà)題，避免冷場(chǎng)。
3、參與活動(dòng)的每一個(gè)人一定要按時(shí)到指定地點(diǎn)，有特殊情況向本隊負責人請假。
4、一旦出現問(wèn)題，必須視情況而行，迅速通知保衛處工作人員，切不可無(wú)理智的自行處理。
5、對年紀大的和耳朵有問(wèn)題的，還有身體有問(wèn)題的，要更加細心，加有耐心。
6、每個(gè)負責與老人聊天的小組盡量安排本地人，以免因為方言問(wèn)題溝通困難。
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)的范文6
一、活動(dòng)主題
“為夢(mèng)想發(fā)聲”赴湖南衡陽(yáng)殘疾兒童受教育情況調研及特殊支教暑期實(shí)踐活動(dòng)
二、概況
近10年來(lái)，我國學(xué)者和社會(huì )大眾對于殘障人士這一特殊群體給予了諸多關(guān)注，政府在殘疾人生活保障方面的工作也取得了長(cháng)足的進(jìn)步，殘疾人福利機制越發(fā)完善。但是，殘疾人教育始終是一個(gè)有待解決的社會(huì )問(wèn)題，每年都有很多適齡的殘疾孩子不能正常入學(xué)，這也導致殘疾人文化素質(zhì)普遍偏低。由于我國特殊教育基礎薄弱，總體發(fā)展水平還不高，特別是特殊教育辦學(xué)條件差、質(zhì)量低，遠不能滿(mǎn)足廣大殘疾兒童少年接受教育的需求。（教育部國家發(fā)展改革委關(guān)于印發(fā)《“十一五”期間中西部地區特殊教育學(xué)校建設規劃（20xx-2010年）》的通知）60%以上的特殊教育學(xué)校是村鎮上私人建立的，教師資源緊缺，因此，對殘疾兒童受教育狀況的調研以及特殊教育支教等形式的幫助對特殊教育的發(fā)展與完善也有十分重要的作用。我們希望通過(guò)我們的付出，
三、背景介紹
目前我國殘障兒童特殊學(xué)校的數量明顯不足，仍有大量適齡殘障兒童處于失學(xué)狀態(tài)。20xx年中國殘聯(lián)的一項實(shí)名調查也顯示，適學(xué)殘障兒童中，有近12萬(wàn)人沒(méi)有入學(xué)，而且這些孩子的殘障程度比較嚴重，且大多集中在西部地區。（北京師范大學(xué)教授王雁）根據中國殘聯(lián)公布的數據，我國0～14歲的殘障兒童有817.5萬(wàn)人，約占全國殘疾人總數的15.8%。在這些孩子的成長(cháng)過(guò)程中，不僅要面對身體上的不便，到了適學(xué)年齡，許多人還無(wú)法正常入學(xué)。
全國特別是中西部地區，由于歷史和經(jīng)濟條件制約，現有特殊教育學(xué)校存在較多問(wèn)題。一是目前60%以上的特殊教育學(xué)校設在縣鎮或農村，校舍建設標準較低，存在較多安全隱患；二是現有特殊教育學(xué)校多數是由原普通中小學(xué)校改造的，在使用功能及設施上不能滿(mǎn)足殘疾兒童少年心理、生理及行為特征的特殊要求；三是特殊教育學(xué)校辦學(xué)成本較高，部分專(zhuān)用教學(xué)儀器設備價(jià)格昂貴，必備的教學(xué)康復訓練設施配置困難，現代信息技術(shù)教育設施設備嚴重缺乏，在一定程度上影響了學(xué)生正常的教育教學(xué)、生活以及康復訓練活動(dòng)。
根據中西部部分省份特殊教育學(xué)校實(shí)地調研情況和教育事業(yè)統計數據分析測算，70%左右的學(xué)校需要進(jìn)行校舍建設和配置必備教學(xué)、康復訓練設施，其中中西部約680所左右。
由上述《“十一五”特殊教育學(xué)校規劃》所述，中國特殊教育的問(wèn)題主要是教學(xué)與復健資源不足。但是，殘疾兒童面對的問(wèn)題不僅有這些，殘疾兒童在成長(cháng)過(guò)程中接收到一些負面的評論或對自我狀況的錯誤認識，容易讓他們產(chǎn)生自卑的情結，抵觸社交，偏于內向甚至自閉，這對將來(lái)他們走上社會(huì )有很大影響。
一方面，我們支隊希望能夠通過(guò)心理輔導、藝術(shù)教育、社交活動(dòng)、勵志講座等形式使殘疾孩子打開(kāi)心扉，積極面對困難，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習，樹(shù)立并勇于追求自己的夢(mèng)想。
另一方面，支隊也希望通過(guò)社會(huì )募捐、整合資源等形式來(lái)獲取孩子們急需的盲文課本、助聽(tīng)設備、復健器械等，切實(shí)改善殘障孩子的教育狀況。
四、可行性分析
1.行前咨詢(xún)輔導
出行之前，我們會(huì )聯(lián)系心理咨詢(xún)中心的老師進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的兒童心理方面的輔導，保證隊員們在與殘障孩子交流期間做到能力和知識都專(zhuān)業(yè)，避免傷害到殘障孩子們敏感的內心。
2.支教經(jīng)驗
和支教團隊有一定的經(jīng)驗交流，有歷屆學(xué)姐學(xué)長(cháng)關(guān)于當地聯(lián)系、活動(dòng)流程、可能遇到的困難等方面的相關(guān)建議。
3.技術(shù)支持
有相關(guān)同學(xué)會(huì )攝影和視頻剪輯技術(shù)，可以保證紀錄片與后期宣傳片的正常制作。
五、創(chuàng )新性
1.特殊的支教對象：殘疾的孩子。
面對特殊群體的支教，因為對能力的質(zhì)疑而經(jīng)常被忽略。我們希望通過(guò)我們前期的努力，接受這個(gè)挑戰，為這一特殊群體帶去溫暖和希望，帶領(lǐng)他們感受藝術(shù)、感受社會(huì )，培養健全的人格，樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。
2.特殊的'支教形式：關(guān)注心理與社交。
由于殘疾孩子的心理往往有一定的自卑情結與社交障礙，我們希望通過(guò)勵志教育與開(kāi)展合適的社會(huì )活動(dòng)來(lái)增強孩子們的自信，讓他們更好地成長(cháng)。
3.特殊的支教總結：總結特殊支教的經(jīng)驗模式。
通過(guò)多次持續的特殊支教的總結與思考，探索出一條適合的特殊支教的前期培訓與準備、中期支教流程執行、后期支教總結與特教支教體系的完善的大學(xué)生特殊支教的經(jīng)驗道路。
六、初步方案
1、短期時(shí)間安排策劃
7.24各位同學(xué)從各自所在地出發(fā)，并于7.25早8:00前到達福建漳浦縣特殊教育學(xué)校。
7.25~7.28進(jìn)行文化教育（讀書(shū)活動(dòng)），社會(huì )活動(dòng)，藝術(shù)教育（折紙，軟陶），勵志教育（播放紀錄片，勵志講座）等支教內容。
7.29進(jìn)行與敬老院的聯(lián)誼，讓孩子們送給爺爺奶奶們自己制作的小工藝品，準備匯演。
7.30~7.31部分同學(xué)留校支教，部分同學(xué)進(jìn)行家訪(fǎng)，了解殘疾兒童的家庭狀況，并給以適當幫助。
8.1組織小型的文藝匯演，讓孩子們展示自己；組織一些合適的小游戲。
8.2返程
2、長(cháng)期方案
由于支教的最終目的是總結出一個(gè)適合大學(xué)生短期特殊支教的“行前培訓-支教流程-返程總結”的特殊支教模式，這需要長(cháng)期的經(jīng)驗累積與新方式的探索，所以項目的長(cháng)期化對于我們而言，幾乎是必要、不可缺少的。
我們希望通過(guò)2-3年間三次左右的特殊支教暑期實(shí)踐開(kāi)展，了解中國特殊教育的概況，總結出大學(xué)生支教的可行模式。
在接下來(lái)的幾年內，希望支教隊伍可以具有一定的專(zhuān)業(yè)性、品牌性，進(jìn)而能夠進(jìn)一步獲取校內外公益資源，更切實(shí)地幫助到當地的殘障兒童。
七、預期成果與社會(huì )貢獻
1.宣傳展示：
視頻記錄支教過(guò)程，并在后期剪輯制作一份較完整的紀錄片，用于宣傳，呼吁更多人關(guān)注這些特殊的孩子。此外，還希望借助媒體的力量，通過(guò)支教成員撰寫(xiě)新聞稿并發(fā)表的方式，擴大特殊支教的影響力。
2.支教報告：
總結撰寫(xiě)一份支教報告，介紹我們所接觸到的特殊教育現狀，我們特殊支教的經(jīng)驗，遇到的已解決的問(wèn)題、有待解決的問(wèn)題，供日后特教人員參考。
3.探索方式：
通過(guò)特殊支教的反復總結與思考，探索出一條適合的特殊支教的前期培訓與準備、中期支教流程執行、后期支教總結與特教支教體系的完善的大學(xué)生特殊支教的經(jīng)驗道路。
4.切實(shí)影響：
通過(guò)積極聯(lián)系部分企業(yè)與公益組織，尋求特殊支教項目的長(cháng)期合作，為孩子們送去盲文書(shū)籍、復健設施等特殊教育的基礎教學(xué)設備，給孩子們提供切實(shí)有效的幫助。
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)的范文7
一 活動(dòng)名稱(chēng)
做一回交警，宣傳一次道交法——我也當一回交警
二 活動(dòng)背景
伴隨著(zhù)《浙江省志愿服務(wù)條例》的出臺，浙江省志愿者活動(dòng)也將進(jìn)入規范化、法規化軌道。浙江工業(yè)大學(xué)（注冊）志愿者協(xié)會(huì )是浙江省愛(ài)心組織的主力軍。我們法學(xué)院分會(huì )將秉承“愛(ài)心鑄和諧，青春暖人心”的理念，熱情地支持和參與志愿服務(wù)活動(dòng)。同時(shí)新《道路安全安全法》的實(shí)施，帶給交通系統一些變化，有待我們大學(xué)生去學(xué)習。
三 活動(dòng)主題
同在一片藍天下，志愿者在行動(dòng) ——“我也當一回交警”活動(dòng)
四 活動(dòng)意義（目的）
法學(xué)院（注冊）志愿者協(xié)會(huì )致力于以自身所能服務(wù)社會(huì )，提高綜合素質(zhì)，增強團隊意識，培養大學(xué)生的責任意識和奉獻精神，本著(zhù)自愿的原則，積極投身于社會(huì )公益事業(yè)，展現大學(xué)生的風(fēng)采，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，為社會(huì )和諧增添濃墨重彩的一筆。
本次活動(dòng)以此為主旨，組織大家做好的`活動(dòng)，充分展現大學(xué)生的無(wú)私奉獻精神，展現法科生活力新青年的形象。同時(shí)志愿者們也可以利用本次機會(huì )鍛煉自身能力，在活動(dòng)中充實(shí)自己，使得活動(dòng)得以有效地展開(kāi)，提升本協(xié)會(huì )的影響力和聲譽(yù)。
五 活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：11月2日至6日
8：00 ----9：00
16: 00 ----17：00
活動(dòng)地點(diǎn)：留下鎮十字路口（具體由留下交警中隊指定）
六 活動(dòng)對象
浙江工業(yè)大學(xué)法學(xué)院志愿者
七 主辦單位（組織機構）
浙江工業(yè)大學(xué)（注冊）志愿者協(xié)會(huì )法學(xué)院分會(huì )
八 活動(dòng)流程
�。ㄒ唬�、活動(dòng)準備階段：
1。法學(xué)院（注冊）志愿者協(xié)會(huì )將進(jìn)行宣傳工作，倡導法學(xué)院各志愿者積極參與此次系列活動(dòng)
2。聯(lián)系留下交警中隊，洽談合作等相關(guān)事宜
3。由協(xié)會(huì )內部人員聯(lián)系各志愿者，讓其自主報名，并做好統計工作，同時(shí)做一份宣傳單，介紹本次活動(dòng)并招募志愿者
4。確定志愿者名單，并確定安排時(shí)間，將每個(gè)志愿者的工作時(shí)間通知本人并進(jìn)行確認
5。充分準備好此次活動(dòng)所需的物品工具，確定保管物品人員，并將志愿者服及時(shí)進(jìn)行交接
6�；顒�(dòng)當天由負責人統一發(fā)放志愿者帽和志愿者服裝并對志愿者的活動(dòng)進(jìn)行監督
�。ǘ�、活動(dòng)舉辦階段：
1。 每個(gè)活動(dòng)時(shí)段，將安排10位左右的志愿者，坐193路車(chē)前往留下，在交警指揮下協(xié)助進(jìn)行交通疏導工作。
�。ㄈ�、活動(dòng)后續階段：
1。 活動(dòng)后清點(diǎn)物品工具（包括志愿者服裝、橫幅和宣傳板）
2。 進(jìn)行工作總結，針對活動(dòng)中出現的問(wèn)題進(jìn)行研究討論，制定更好的方案
3。 與留下中隊取得聯(lián)系，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)
4。 征集志愿者的感想，積極聽(tīng)取志愿者的建議
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)的范文8
XX年暑假湛江師范學(xué)院將進(jìn)行一個(gè)全校性的綜合型的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我們這實(shí)踐隊由人文院、體科院、信息院和外國語(yǔ)學(xué)院等多個(gè)學(xué)院組成，將在茂名茂港區沙縣鎮何屋小學(xué)進(jìn)行歷時(shí)8天的社會(huì )實(shí)踐。我們隊伍里有些人才是在此類(lèi)校園活動(dòng)指定宣傳策劃單位里有著(zhù)舉足輕重的地位的，對商家贊助大學(xué)生活動(dòng)的可行性，特別是贊助我們暑假實(shí)踐活動(dòng)的可行性有較深入的了解�，F在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報告。
一、行性分析
1、本次活動(dòng)會(huì )得到了學(xué)院團委和學(xué)校相關(guān)部門(mén)的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來(lái)觀(guān)看，深受同學(xué)歡迎,并推動(dòng)社會(huì )公益事業(yè)的發(fā)展，必引起社會(huì )性的轟動(dòng)。
2、全日制在校生26750人，其中本科生20581人；繼續教育在讀在冊生16000多人。人口密集，而且本校的消費能力較高，為貴公司宣傳的.成效更明顯。
3、本次活動(dòng)得到師生關(guān)注，貴公司的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳，市場(chǎng)會(huì )得到進(jìn)一步推廣。
二、宣傳方式
1、掛橫幅:在學(xué)校內、在三下鄉實(shí)踐基地等懸掛橫幅,(橫幅內容為三下鄉的內容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商名稱(chēng))粘貼在人流量最多的位置進(jìn)行為期八天的大橫幅宣傳。懸掛時(shí)間是一天24小時(shí)不間斷性。
2、貼廣告海報。在三下鄉期間作為獨立的宣傳方式在下鄉基地學(xué)校內進(jìn)行宣傳。（由貴公司提供）
3、在三下鄉舉行期間，向下鄉志愿者和當地居民分發(fā)相關(guān)贊助商品牌的宣傳單，加大宣傳力度。
4、三下鄉前后在校學(xué)生會(huì )網(wǎng)頁(yè)上宣傳并且發(fā)放傳單。
5、qq、微博、博客等宣傳。
6、�？笊系男侣劯逍麄�，還有全國各大報刊、網(wǎng)站的新聞消息報道。
7、三下鄉隊服上可以統一印上貴公司的品牌和相關(guān)商標等，進(jìn)行活動(dòng)性宣傳。
8、在實(shí)踐基地利用空余時(shí)間騎自行車(chē)插旗進(jìn)行走動(dòng)宣傳。
9、調查問(wèn)卷：活動(dòng)結束后（即假期結束后），我們隊伍可以幫貴公司進(jìn)行一次校園市場(chǎng)調查（調查問(wèn)卷由公司準備并提供）。
三、宣傳效應:
希望本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注,打響品牌，實(shí)現互惠互利。
1.海報和宣傳單會(huì )注明“本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)由***公司贊助舉辦”。傳單背面有公司簡(jiǎn)介(由公司提供)和產(chǎn)品種類(lèi)。
2.在實(shí)踐活動(dòng)期間還可以幫貴公司派發(fā)傳單。
3.優(yōu)秀三下鄉志愿者的獎品由公司提供。
4.橫幅有標明贊助商。
備注：贊助費達1000元的，商家可參與頒獎。
四、活動(dòng)經(jīng)費預算
（以當面洽談實(shí)際費用為標準，以下只是我隊的簡(jiǎn)單預算）
橫幅、宣傳展板100元
獎品100元
傾情贊助***元
預計贊助費用總計： ****元
五、贊助活動(dòng)意義
1、增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習，共同發(fā)展。
2、擴大公司在各高校影響，通過(guò)全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。
3、通過(guò)贊助相關(guān)活動(dòng)樹(shù)立企業(yè)形象，提高公司的社會(huì )效益。
我們真心的希望能夠以此次活動(dòng)為契機，和貴公司建立更長(cháng)久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會(huì )上的最大的利益的實(shí)現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
* 活動(dòng)地點(diǎn)：湛師校區、茂名茂港區
* 贊助單位：***公司
* 贊助：文具、衣服等事物，或者直接現金贊助。
因為何屋小學(xué)的現狀不容樂(lè )觀(guān)，學(xué)生們還是在殘破的學(xué)校里學(xué)習，教學(xué)器材設備不完善，我們這次聯(lián)合貴公司進(jìn)行三下鄉也算得上有間接慈善的意義。
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見(jiàn)。所有在校內的宣傳活動(dòng)由我們負責,公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動(dòng),期望貴公司盡快回復。
期待您的加入!合作愉快!謝謝！
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)的范文9
項目名稱(chēng)：綠林守衛者實(shí)踐小分隊
分隊隊長(cháng)：宋昆
隊員：湯丹、蔣巧蘭、陳瑤、文自蘭、黨平、李誠誠、黎萬(wàn)軍、蘭浩升、沈洪波、黃仕華
樊蘇恒、羅智凱、張魯、陳亮、陳霖、王玲玲、任玉梅、王曉娟、徐未、彭川川、彭勇
王彬、何俊良、余鵬燕、唐海龍、周青龍、何鑫、賴(lài)登超
指導老師：黃從德教授
項目主題：開(kāi)展森林二類(lèi)資源調查，編制林地保護利用規劃
實(shí)踐時(shí)間：6月22日-8月21日
實(shí)踐地點(diǎn)：南充市嘉陵區、西充縣
申請項目目的：
一、森林資源規劃設計調查(簡(jiǎn)稱(chēng)二類(lèi)調查)是以國有林業(yè)局（嘗自然自然保護區、森林公園等森林經(jīng)營(yíng)單位（以下統稱(chēng)為森林經(jīng)營(yíng)單位）或縣級行政區域為調查單位。，以滿(mǎn)足森林經(jīng)營(yíng)方案、總體設計、林業(yè)區劃與規劃設計和林地保護利用規劃需要而進(jìn)行的森林資源調查。
二、編制《西充縣、嘉陵區兩地林地保護利用規劃（xx—20xx年）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規劃》）是落實(shí)《全國林地保護利用綱要（xx—20xx年）》的重要環(huán)節。為規劃明確生態(tài)建設和林業(yè)發(fā)展空間，落實(shí)林地用途管制，優(yōu)化林地結構布局，提高林地利用效益，為實(shí)現林地科學(xué)管理奠定基礎，確保如期實(shí)現林業(yè)發(fā)展戰略目標，促進(jìn)區域生態(tài)文明，推動(dòng)縣域經(jīng)濟社會(huì )可持續發(fā)展。為查清森林、林地和林木資源的種類(lèi)、數量、質(zhì)量與分布，客觀(guān)反映調查區域自然、社會(huì )經(jīng)濟條件，綜合分析與評價(jià)森林資源與經(jīng)營(yíng)管理現狀，提出對森林資源培育、保護與利用意見(jiàn)而進(jìn)行的一次實(shí)踐調查。
三、作為林學(xué)院林學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們有機會(huì )參與到這樣的實(shí)踐當中來(lái)，將我們的理論知識與實(shí)踐結合起來(lái)，提升我們的專(zhuān)業(yè)技能，，做到勞有所得，本次實(shí)踐主要有以下幾點(diǎn)目的：
�、�、了解現階段森林覆蓋率以及森林、林木蓄積量的概括。
�、�、通過(guò)實(shí)踐調查，可以充分的將我們所學(xué)理論知識與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，以便在將來(lái)的工作中更快的運用專(zhuān)業(yè)技能和知識。
�、�、通過(guò)培訓，讓大家對3s技術(shù)有所了解和掌握。
�、�、使隊員自身有更多接觸本專(zhuān)業(yè)的機會(huì )，以及了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )的機會(huì )，增強自身實(shí)踐能力及交際能力，豐富自身的社會(huì )經(jīng)驗。
申請項目主要內容
一、 調查背景
�。ㄒ唬�、調查介紹
林資源二類(lèi)調查是以國有林嘗自然保護區、森林公園等森林經(jīng)營(yíng)單位或縣級行政區域為調查單位，以滿(mǎn)足森林經(jīng)營(yíng)方案、總體設計、林業(yè)區劃與規劃設計需要而進(jìn)行的森林資源調查，其成果是建立或更新森林資源檔案，制定森林采伐限額，進(jìn)行林業(yè)工程規劃設計和森林資源管理的基礎，也是制定區域國民經(jīng)濟發(fā)展規劃和林業(yè)發(fā)展規劃，實(shí)行森林生態(tài)效益補償和森林資源資產(chǎn)化管理，指導和規范森林科學(xué)經(jīng)營(yíng)的重依據。此次森林二類(lèi)調查包括區劃、調查、資源統計分析等3大部分。
�、�、區劃。林業(yè)基層企業(yè)的區劃包括分場(chǎng)或營(yíng)林區及林班。其中林班是永久性經(jīng)營(yíng)單位，是二類(lèi)調查的資源統計單位。林班區劃方法分為自然區劃、人工區劃和綜合區劃。
�、�、調查。以適用的地圖如地形圖、平面圖或航空像片等為依據首先按區劃的林班，設計調查方案和進(jìn)行的路線(xiàn)。森林經(jīng)理調查中的資源調查，主要是在劃分小班的同時(shí)進(jìn)行的目測與實(shí)測。小班是以經(jīng)營(yíng)措施一致為主要條件劃分的。在有近期航空像片時(shí)可先在室內勾繪，結合現場(chǎng)確定；也可對坡勾繪或深入林內在地形圖等上勾繪。高度集約經(jīng)營(yíng)時(shí)，可通過(guò)實(shí)測劃分小班。小班調查內容、項目可根據需要和實(shí)際情況而定。一般調查重點(diǎn)是蓄積量。小班蓄積量調查的常用方法有樣地實(shí)測法、目測法、回歸估測法與抽樣控制總體法。因一般小班面積小，難于控制調查精度，抽樣控制總體法的優(yōu)點(diǎn)是在分別進(jìn)行小班調查的同時(shí)，又以全場(chǎng)或營(yíng)林區為總體結合進(jìn)行抽樣調查，以取得總體蓄積量的一定可靠性精度,而后與小班匯總資源對比,如發(fā)現誤差過(guò)大時(shí)，再對小班蓄積量進(jìn)行修正。樣地實(shí)測多采用群狀樣圓、樣方或角規點(diǎn)代替單個(gè)較大面積樣地。目測調查時(shí)，除選典型地段外，還應按面積分散地選出一些目測點(diǎn)。此外，生長(cháng)量、枯損量、天然與人工更新效果、土壤、病蟲(chóng)害、火災危險等級、立地條件、珍稀動(dòng)植物資源及有關(guān)經(jīng)營(yíng)效果等，也是小班調查的內容。
�、�、調查成果分析。主要成果必須滿(mǎn)足編制經(jīng)營(yíng)方案以及林業(yè)區劃或總體設計所需資料的要求。主要包括：地類(lèi)面積，森林面積，用材林近成熟、過(guò)熟林組成，樹(shù)種蓄積，人工林及四旁樹(shù),經(jīng)濟林,竹林等資源數據及林相圖，森林分布圖等資料和調查報告說(shuō)明書(shū)等。如是復查，對于資源的動(dòng)態(tài)變化應進(jìn)行詳細分析。
�。ǘ�、社會(huì )實(shí)踐基地
�、�、西充縣是位于四川第二大城市南充市，位于四川盆地中偏北部，也是我們本次社會(huì )實(shí)踐的基地之一。因西充縣的森林資源調查以及規劃設計時(shí)間已久，資源數據的準確性與可靠性不高，本次小班落界確定采用遙感判讀勾繪和現地核實(shí)相結合的方法，確定小班邊界。本次直接以西充縣過(guò)去幾年森林資源規劃設計調查成果為基礎，通過(guò)論證、審查、確認等程序，依法依規的將森林資源規劃設計調查數據變更到xx年，形成本次規劃基數并報市林業(yè)局和省林業(yè)廳審查。
�、�、嘉陵區位于四川第二大城市南充市，同樣也我們本次社會(huì )實(shí)踐的基地之一。隨著(zhù)四川省森林二類(lèi)資源調查的逐步開(kāi)展以及各縣區的林地規劃方案的征集，并且本區在過(guò)去的幾年里，存在著(zhù)諸如林地利用現狀比夠清楚，林地管理檔案不全，縣域內林地保護利用的目標和任務(wù)不清等各種情況。為了更好的發(fā)展本區域的林業(yè)，建立健全林地保護利用管理機制和措施；建立林地檔案管理數據庫。為此，我們進(jìn)行了本次森林二類(lèi)資源調查和林地利用規劃實(shí)施方案。
二、調查主要內容
1、森林資源二類(lèi)調查
1.1、森林經(jīng)營(yíng)單位的境界線(xiàn)核對
采取收集過(guò)往調查成果與現地核實(shí)相結合的方法進(jìn)行。對森林經(jīng)營(yíng)單位的境界線(xiàn)確需調整的，在征得相鄰森林經(jīng)營(yíng)單位認可，以會(huì )議紀要等形式確定后進(jìn)行相應調整。
1.2、林權界線(xiàn)和公益林界線(xiàn)的確認
以集體林權制度改革中確權頒證時(shí)確定的林權界和分類(lèi)區劃界定成果資料為準。
1.3、面積調查
采用快鳥(niǎo)和spot5遙感圖像資料結合地形圖進(jìn)行調查，采用室內區劃和現地核對相結合的方法劃分林地小班。采用最新拍攝的經(jīng)計算機處理后的快鳥(niǎo)和spot5衛星遙感影像初步劃分小班界線(xiàn)；然后，結合地形圖到現地按照劃分小班條件，核實(shí)調整小班界線(xiàn)。深入小班調查林況、地況等因子。小班面積利用arcgis軟件求算，并以民政局提供的各縣（區）鄉（鎮）總面積，按照“逐級控制、分級量算、按比例平差”的原則確定各級區劃單位和小班面積。各級區劃單位和小班面積，以公頃為計量單位，保留1位小數。
1.4、蓄積量調查
采用目測調查與實(shí)測調查相結合的方法調查全市各縣（區）活立木蓄積量。
�、�、目測調查：在輔以測樹(shù)工具的基礎上，目測調查小班各林分因子，借助林業(yè)數表調查單位面積蓄積。
�、�、實(shí)測調查：以實(shí)測抽樣總體為單位，抽樣方式采取機械抽樣的方法，以符合精度要求的抽樣估測數據控制小班調查數據。
1.5、小班調查
在抽取的小班中，采用全株每木檢尺的方法，確定小班的實(shí)測蓄積量。
1.6、株數調查
調查對象：經(jīng)濟林、竹林、平均直徑小于5cm的幼齡林有、疏林地及未成林造林地小班。
1.7、四旁樹(shù)調查
四旁樹(shù)蓄積占調查總體活立木總蓄積15%以上，在目測調查的基礎上，以鄉鎮為單位分為四旁蓄積多、中、少三個(gè)級別，在三個(gè)級別中各選擇3個(gè)村（組），隨機選取30%的非林地小班，以gps樣帶（寬2-5m）貫穿小班，檢尺記載相關(guān)因子。
1.8、生長(cháng)量調查
在收集縣（區）以往調查生長(cháng)量樣木的基礎上，經(jīng)分析，對不足部分進(jìn)行補充調查，編制主要樹(shù)種、齡組生長(cháng)率表。
1.9、消耗量調查
消耗量調查采用向當地有關(guān)部門(mén)收集統計資料和每個(gè)鄉抽取30戶(hù)有代表性農戶(hù)進(jìn)行典型調查，綜合計算縣（區）的消耗量。
2、林地規劃任務(wù)
2.1、查清林地利用現狀和發(fā)展潛力，將現有林地和規劃用于林業(yè)發(fā)展的其他土地分解到鄉鎮，并落實(shí)到山頭地塊，建立林地管理檔案；
2.2、分解林地保護利用規劃目標，進(jìn)行林地保護利用的分區、分類(lèi)、分級、分等，優(yōu)化縣域內的林地結構（公益林地和商品林地，天然林和人工林等）和空間布局；
2.3、明確林地的對象、內容和措施；
2.4、明確利用的方向、內容和措施；
2.5、建立健全林地保護利用管理機制和措施。
三、可行性分析
�。�1）本次實(shí)踐的主要內容與我們的專(zhuān)業(yè)知識有著(zhù)密切聯(lián)系，況且我們分隊基本都是大二及其以上的.，已經(jīng)學(xué)過(guò)部分專(zhuān)業(yè)知識，這對于本次調查有著(zhù)重要作用。
�。�2）因黃從德老師已經(jīng)提早聯(lián)系好實(shí)踐基地。實(shí)踐基地已有保障，這對于我們來(lái)說(shuō)，可以減輕許多不必要的麻煩。這也同樣可以使得我們這次調查能夠得到相關(guān)部門(mén)的重視。
�。�3）本次實(shí)踐調查是在黃從德老師的帶領(lǐng)下開(kāi)展的，在有了老師的正確指導下，若遇到相關(guān)的問(wèn)題時(shí)，我們可以直接向老師反映加以解決。
�。�4）分隊成員態(tài)度積極，能吃苦耐勞，團隊精神強。
�。�5）活動(dòng)開(kāi)始前，所有隊員認真學(xué)習相關(guān)安全知識，并制定了嚴格的規定，能夠保證整個(gè)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的安全順利開(kāi)展。
四、安全預案
�。�1）本著(zhù)安全第一的原則，開(kāi)展本次實(shí)踐活動(dòng)。
�。�2）由于本次實(shí)踐正值盛夏，隊員們應防止中暑，我們分隊已充分準備中暑和防蚊蟲(chóng)叮咬的藥水如：清涼油、防曬霜、藿香正氣水、跌打水等。強調在實(shí)踐過(guò)程中要注意防暑、防感冒或其他傷病等。
�。�3）若出現安全或生病問(wèn)題，負責人應立即將隊員送到最近醫院救治。
�。�4）不管是在哪里，我們都應注意與人交往的方式、態(tài)度，切忌與人發(fā)生爭執。造成不必要的危害等。
�。�5）要注意乘車(chē)時(shí)的安全問(wèn)題，加強對隊員的強調。不乘坐三無(wú)的車(chē)輛。
�。�6）因本次實(shí)踐的地點(diǎn)多在山區的林場(chǎng)等地，路途遙遠且比較艱險，我們在整個(gè)過(guò)程中都會(huì )一小隊人員一同出行的，不得單獨出行。密切保持聯(lián)系。
�。�7）任何隊員必須嚴格按照組織安排住宿，不得私自外出住宿或夜不歸寢。
五、申請項目?jì)?yōu)勢
本次暑期社會(huì )實(shí)踐主要是為配合黃從德教授所接的四川省森林資源二類(lèi)調查項目以及編制多個(gè)縣區的林地規劃方案。因此，在實(shí)踐過(guò)程中其優(yōu)勢有：
1、本次社會(huì )實(shí)踐基地已由黃從德老師聯(lián)系好，這給我們在選取實(shí)踐基地上減少了許多不必要的麻煩。
2、實(shí)踐過(guò)程中有黃從德教授及其下屬博士生、碩士研究生提供專(zhuān)業(yè)的指導。在相關(guān)專(zhuān)業(yè)問(wèn)題上，可以給我們提供較大幫助。
3、黃從德教授所接的森林資源二類(lèi)調查項目經(jīng)四川省林業(yè)廳的授權，并有資金支持。
4、此次實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷的時(shí)間長(cháng)，從事調查的范圍廣。且動(dòng)手性強，我們這支團隊有著(zhù)吃苦耐勞的精神，團隊協(xié)作力較好，這對于本次實(shí)踐活動(dòng)有著(zhù)重大意義。
5、我們的這支隊伍多為大二以上的，專(zhuān)業(yè)知識豐富，且有去年實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗。
六、項目預期效果
本次實(shí)踐活動(dòng)在結合黃從德教授接手的科研項目下，進(jìn)而實(shí)施的社會(huì )實(shí)踐方案，在這次實(shí)踐當中，隊員們結合自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)，在老師的悉心指導下，進(jìn)行的一次為期一個(gè)月左右的森林調查及林地規劃。本次社會(huì )實(shí)踐也同樣會(huì )給我們帶來(lái)如下預期效果：
1、熟練掌握3s技術(shù)，因為3s技術(shù)不管是在林業(yè)上還是其他行業(yè)上都是一門(mén)非常重要的技術(shù)。
2、通過(guò)本次森林二類(lèi)調查和編制林地保護規劃方案，可以讓同學(xué)們能夠切身體會(huì )整個(gè)實(shí)施過(guò)程，這為大家在從事本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)相關(guān)問(wèn)題上能夠輕松上陣。
3、社會(huì )實(shí)踐本身就是一次走出校園，體驗生活的一次經(jīng)歷，這次活動(dòng)可以讓大家可以更進(jìn)一步的去了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，在行動(dòng)中提升自己的動(dòng)手能力和專(zhuān)業(yè)技能。
4、在實(shí)踐過(guò)程中，不僅可以將我們的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)的更牢固，還可以更進(jìn)一步將我們的專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐結合起來(lái)，使大家在參與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的過(guò)程中，發(fā)現新知、運用真知，在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中增長(cháng)才干，不斷提高實(shí)踐能力、創(chuàng )業(yè)能力、創(chuàng )新能力。切實(shí)掌握一種過(guò)硬本領(lǐng)，為走上社會(huì )、成就事業(yè)打下堅實(shí)基矗
5、在活動(dòng)中，還可以怎進(jìn)大家的交流和團隊協(xié)作意識，這也是一項為我們今后做長(cháng)遠打算的效果之一。
6、發(fā)表論文1-2篇。
七、項目具體實(shí)施時(shí)間安排
活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┑谝浑A段：前期策劃籌備工作
時(shí)間：6月22日-7月14日
內容：
1、（6月22日）招募隊員，組織實(shí)踐隊伍，策劃實(shí)踐方案。
2、（6月24日）召開(kāi)分隊第一次動(dòng)員大會(huì )，明確分工，強化責任意識。
3、（6月28日）與指導老師交流，進(jìn)一步確定實(shí)踐方案的可行性。
4、（7月14日之前）全體隊員自學(xué)《森林資源經(jīng)營(yíng)管理》以及對部分3s技術(shù)的使用。
5、（7月13、14日）在老師的指導下，進(jìn)行外業(yè)調查、內業(yè)整理、數據輸機等技術(shù)培訓。
6、（7月15日）準備本次活動(dòng)所需物品，整裝待發(fā)。
�。ǘ┑诙A段：具體活動(dòng)安排
時(shí)間：7月上旬-8月下旬。
內容：
1、（7月15日）召開(kāi)分隊第二次會(huì )議，本次會(huì )議由老師主持，講解相關(guān)調查要求以及在處理相應問(wèn)題時(shí)的應急措施。從學(xué)校出發(fā)前往實(shí)踐基地南充市西充縣。
2、（7月16日）到達基地后，小分隊分成4各小組，由每個(gè)小組組長(cháng)帶頭，開(kāi)展系列調查相關(guān)事宜。
3、（7月16日晚上）小組召開(kāi)會(huì )議，分析、討論、總結當天在調查中遇到的問(wèn)題，收集當天的材料如：照片、調查結果、感人事跡等等。在有條件的情況下，積極向省團委、共青團、當地媒體報社以及相關(guān)網(wǎng)站投稿，宣傳我們本次實(shí)踐活動(dòng)的重要目的和意義。各小組組長(cháng)并向隊長(cháng)和指導老師反應當天遇到的問(wèn)題、調查結果和總結材料。
4、（7月17-8月1日）此段時(shí)間主要也是進(jìn)行相關(guān)的外業(yè)調查諸如：林木蓄積量調查、森林面積調查、專(zhuān)項因子調查等相關(guān)事宜。而針對內業(yè)部分：小班卡片整理計算、統計分析資源現狀、編寫(xiě)森林資源調查報告、審查驗收等事宜也同時(shí)段在開(kāi)展進(jìn)行中。每天晚上同樣要召開(kāi)小組會(huì )議，將每天遇到的問(wèn)題進(jìn)行討論并分享大家在實(shí)踐中的收獲。
5、（8月2日）
�、�、召開(kāi)分隊第三次會(huì )議，會(huì )議由隊長(cháng)主持，討論現在大家現在所遇到的問(wèn)題并想出相應的解決辦法。
�、�、匯總前期實(shí)踐過(guò)程中的調查結果、材料、照片、媒體報道、感人事跡等等。
�、�、討論聚餐，全隊休息一天。
�、�、在前期的基礎上，討論接下來(lái)如何將調查做的更好，調整隊員分組情況，充分發(fā)揮隊員積極主動(dòng)的能力，安排部署接下來(lái)的事情。
6、（8月3日-8月20日）這段時(shí)間主要調查地點(diǎn)是在嘉陵區，在前有的基礎上，開(kāi)展相關(guān)調查和林地規劃保護方案設計。即時(shí)召開(kāi)小組會(huì )議，解決相應問(wèn)題，收集材料和照片。
7、（8月21日左右）
�、�、將本次調查的結果以及報告反饋給老師，由老師整理最后的調查結果，最終將信息向當地林業(yè)局和省林業(yè)廳反饋
�、�、感謝實(shí)踐基地對我們本次活動(dòng)的支持，由實(shí)踐基地為我們寫(xiě)評語(yǔ)、蓋章。
�、�、清算本次活動(dòng)的財務(wù)情況，由財務(wù)組進(jìn)行詳細的財務(wù)清點(diǎn)和盤(pán)算。
�、�、結束我們本次社會(huì )實(shí)踐，各自乘車(chē)回家或回學(xué)校。
�。ㄈ┑谌A段：后期工作總結
時(shí)間：9月上旬
內容：
1、召開(kāi)分隊第四次會(huì )議，會(huì )議由副隊長(cháng)湯丹主持，主要是通過(guò)交流、分享、總結，讓每個(gè)隊員分享實(shí)踐感悟和經(jīng)驗，促進(jìn)共同進(jìn)步，然后完成自己實(shí)踐經(jīng)歷的心得體會(huì )。
2、匯總本次活動(dòng)中的所有拍攝的照片、數據采集、記錄、調查結果以及媒體報道等。
3、做ppt展示本次活動(dòng)成果。
4、上交本次暑期社會(huì )實(shí)踐的總結材料。
5、寄送感謝信。
八、經(jīng)費預算安排
1、打印所需調查表及相關(guān)文檔費用：200元
2、中性筆50支
3、生活費15元/天
4、住宿費15元/天
5、交通費100元/人
6、相機50元
7、應急資金300元
經(jīng)費合計：200元+50元+(15元×33+15元×33) ×30+100元×33=33200元
備注：（此部分經(jīng)費主要從老師的項目中支出）
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)的范文10
一、活動(dòng)主辦：成都大學(xué)醫護學(xué)院
二、活動(dòng)承辦：院分團委宣傳中心
三、活動(dòng)背景：20xx年是建國60周年，60年風(fēng)云激蕩，60年滄桑巨變，60年艱難拼搏，60年繼往開(kāi)來(lái)，60年來(lái)，在黨的領(lǐng)導下，教育，不斷創(chuàng )造出奇跡，取得了燦爛輝煌的成就。從解放前的文盲遍地，到現如今的人才濟濟，60年的坎坷經(jīng)歷,60年的輝煌歲月, 回首過(guò)去,感慨不已;展望未來(lái),充滿(mǎn)信心。在建國60周年來(lái)臨之際,我們作為新一代的大學(xué)生正以另一種形式向祖國獻禮。因此，我院分團委宣傳中心將開(kāi)展以“愛(ài)國”為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)設計大賽。
四、活動(dòng)主題: 祖國在我心中
五、活動(dòng)目的：
1、深化大學(xué)生的愛(ài)國主義思想
2、豐富大學(xué)生的精神文化生活
3、提高大學(xué)生人文素質(zhì)
4、提高大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的積極性。
六、活動(dòng)對象：xx、xx級本專(zhuān)科
七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月13日～11月19日
八、活動(dòng)地點(diǎn)：醫護學(xué)院階梯一
九、活動(dòng)內容:
一、以“愛(ài)國”為主題開(kāi)展一系列的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，分為三大版塊進(jìn)行評比。
包括策劃書(shū)、ppt、展板展示的各項評比，最終以三個(gè)版塊的總分作為最后成績(jì)并評出一、二、三等獎。
二、前期準備：
1、分別對策劃書(shū)、ppt、展板展示的活動(dòng)制作一份評分標準。
2、對ppt展示的.設備提前進(jìn)行檢測。
3、展板的準備
三、活動(dòng)流程：
1、20xx年10月13日～10月22日 07、08級各班先遞交活動(dòng)申請書(shū)，經(jīng)院分團委宣傳中心社會(huì )實(shí)踐組批準后，再遞交策劃書(shū)。
2、20xx年10月23日～11月5日 各班按照自己的活動(dòng)策劃開(kāi)展活動(dòng)，并留取照片、視頻等活動(dòng)證明。
3、20xx年11月6日～11月14日 各班準備以各班活動(dòng)為主題的ppt、展板。
4、20xx年11月15日 由院分團委宣傳中心社會(huì )實(shí)踐組對07、08級各班制作的策劃書(shū)進(jìn)行評分。
5、20xx年11月17日 舉行以“愛(ài)國”為主題的ppt展示
6、20xx年11月19日 舉行以“愛(ài)國”為主題的展板展示
四、獎項設置：
一等獎（一名） 二等獎（一名） 三等獎（一名）
十、活動(dòng)經(jīng)費：
一等獎 300元 二等獎 200元 三等獎 100元
十一、突發(fā)情況與應對機制：
1、針對展板展示當天可能出現下雨天氣，將延期舉行。
2、針對ppt展示當天可能設備故障，我們將進(jìn)行提前檢查。
3、針對比賽后可能出現平分現象，我們將以活動(dòng)新穎性為主參考來(lái)進(jìn)行取舍。
院分團委宣傳中心宣傳部
20xx年10月15日
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)的范文11
最后指出，辦好農村教育是各級政府一項最重要的職責。地方各級政府和國務(wù)院各有關(guān)部門(mén)都要把加強農村教育工作擺上重要議事日程。結合本地區、本部門(mén)實(shí)際，制定規劃，組織實(shí)施，督促檢查，狠抓落實(shí)。他強調，要大力宣傳農村優(yōu)秀教師的先進(jìn)模范事跡，進(jìn)一步在全社會(huì )形成尊師重教和支持農村教育的良好風(fēng)尚。
此次暑期實(shí)踐活動(dòng)也是為了支援西部，支持“兩項計劃”，由我們的兩項計劃志愿者潘帥學(xué)長(cháng)聯(lián)系，到其服務(wù)所在地開(kāi)展實(shí)踐，讓學(xué)校里的志愿者走出校園，實(shí)踐奉獻，感受西部的親切呼喚，貼近兩項計劃中的光榮志愿者，呼吁社會(huì )關(guān)注西部，關(guān)注西部的希望！
一、活動(dòng)主題：
“傳遞社會(huì )關(guān)愛(ài)、鍛造自強之才”
本著(zhù)奉獻社會(huì ),回報祖國,鍛煉自我的目的.有針對性的在一些教育不發(fā)達地區展開(kāi)支教活動(dòng)。教授科學(xué)文化知識，人文精神，以及學(xué)校里學(xué)不到的東西（哲學(xué)，學(xué)習心理學(xué)等），開(kāi)闊他們的視野，增長(cháng)他們的見(jiàn)識。
二、活動(dòng)目的：
促進(jìn)學(xué)生將專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習與實(shí)踐能力的培養相結合，將自身的成長(cháng)成才與祖國的命運緊密相連，在服務(wù)人民的過(guò)程中提高素質(zhì)，在建設和諧社會(huì )的實(shí)踐中增長(cháng)才干，在宣傳社會(huì )主義榮辱觀(guān)中受到教育，進(jìn)一步加強與地方的科技合作和人才交流，進(jìn)一步發(fā)揮大學(xué)生在社會(huì )主義新農村建設中的重要作用。給予貧困地區的朋友們關(guān)注與幫助，豐富貧困孩子的暑期生活，讓他們在貧困的時(shí)刻感受愛(ài)的溫暖，讓孩子了解城市及大學(xué)生活，促進(jìn)孩子立志樹(shù)夢(mèng)，同時(shí)展現我們經(jīng)貿青年志愿者的風(fēng)采，同時(shí)也為豐富志愿者的社會(huì )經(jīng)驗，為以后更好的服務(wù)社會(huì )而努力。
三、活動(dòng)對象：
四川省**市**鄉**小學(xué)
四、活動(dòng)準備：
1.確定支隊人員組成和分工，與團隊活動(dòng)目的和內容。
2.與活動(dòng)單位取得聯(lián)系，協(xié)商好前期的活動(dòng)準備工作及活動(dòng)安排（包括：接待單位的詳細資料，對方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等）。在可能的情況下，簽定長(cháng)期合作的協(xié)議書(shū)。（如果達成協(xié)議，暑期活動(dòng)結束后可以帶當地的孩子來(lái)學(xué)校參觀(guān)）
3.將活動(dòng)報予學(xué)校分團委。確定實(shí)踐的大致時(shí)間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。
4.制定本組的“組規”，強調組織紀律性和強化成員的安全意識。并對人員的工作進(jìn)行合理分工，同時(shí)準備好活動(dòng)所需要的資料。
5.做好住宿等日常生活的安排。
6各組員根據各自的支教課程，認真做好資料搜集和備課工作。
7活動(dòng)過(guò)程中要注意的事項：a實(shí)踐過(guò)程中的車(chē)票、發(fā)票一定要保存好，以作為實(shí)踐報銷(xiāo)是憑證。b及時(shí)提出疑問(wèn)和困難。
五、活動(dòng)的可行性：
六、活動(dòng)時(shí)間：XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗時(shí))
七、活動(dòng)安排：
1、對失學(xué)兒童進(jìn)行調查（包括失學(xué)兒童數目、失學(xué)原因等）。
2、走訪(fǎng)幾個(gè)較困難的學(xué)生家庭，了解他們的生活情況，包括生活水平，特別是對子女教育的態(tài)度等。
3、了解當地的經(jīng)濟狀況，尤其是農業(yè)的'發(fā)展，對當地的農民開(kāi)展一次農業(yè)科普教育，不僅增長(cháng)他們的農業(yè)知識，而且開(kāi)闊他們的視野，讓他們也了解當今國內經(jīng)濟的發(fā)展。
4、處于豐收農忙季節，可以幫助當地的農民收割，同時(shí)體驗農村生活。
5、與當地學(xué)校建立共建基地，長(cháng)期服務(wù)更能取得效果，可以在支教小學(xué)設立“才苑助學(xué)基金”,用義賣(mài)、賣(mài)廢品、捐款等形式籌集物資，將募集物資運往支教地點(diǎn)并進(jìn)行分發(fā)和整理，幫助貧困學(xué)生上學(xué)，與該學(xué)校領(lǐng)導商討上課事宜，安排學(xué)生上課；
6、對學(xué)生進(jìn)行暑期作業(yè)輔導和第二課堂的素質(zhì)教育。
7、如有條件（有投影儀等設備），可組織學(xué)生定期觀(guān)看他們感興趣且有益的電影電視節目；組織村民觀(guān)看科教知識電影；
8、聯(lián)系疾病控制中心，向其申請衛生健康和疾病防疫知識的資料，并在支教所在地進(jìn)行發(fā)放；
9、向當地小學(xué)捐助圖書(shū)和體育器材（該小學(xué)圖書(shū)及體育器材狀況基本為零），以促進(jìn)教育，（可以向企業(yè)尋求贊助，也可以向杭州較好的小學(xué)尋求聯(lián)誼資助或公開(kāi)募集）
10、拉娃哈哈(農夫山泉等其他企業(yè))贊助在當地小學(xué)設立娃哈哈助學(xué)基金會(huì )和娃哈哈優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。
八、具體活動(dòng)計劃
九、經(jīng)費預算：
十、活動(dòng)的可持續發(fā)展：
十一、活動(dòng)效果分析：
通過(guò)網(wǎng)站、電視臺等形式,擴大宣傳力度,讓公眾增加對貴公司的好感和信賴(lài).這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競爭力,樹(shù)立了企業(yè)形象.
十二、項目風(fēng)險：
十三、存在問(wèn)題
�。�1）學(xué)生沒(méi)有掌握很好的學(xué)習方法
�。�2）家長(cháng)相對落后的教育觀(guān)念：大部分當地人對教育有種天生的不重視�！皩W(xué)習不好大不了回家種地，也不會(huì )餓死”的思想在當地廣泛的存在著(zhù)。
�。�3）城鄉教育資源的嚴重不均：在城市，學(xué)生可以利用暑假參加各種補習班，或請家教來(lái)充實(shí)自己。而在農村，即便是有這種意識和經(jīng)濟力量，也沒(méi)有可以利用的教育資源。
�。�4）對于電腦培訓班的開(kāi)設，硬件設施，場(chǎng)地及學(xué)員是否積極參與都是未知的。
十四、活動(dòng)的后期工作：
1、活動(dòng)結束后，做好工作總結報告，在四川浙江兩地教電視臺、學(xué)院“軟件風(fēng)采”報等媒體對本次活動(dòng)作相關(guān)報道，并將整個(gè)支教過(guò)程以照片、光盤(pán)等方式收集整合，以錄象、宣傳板、海報等形式在學(xué)校輪回宣傳。
2、支教結束后，對受支教小學(xué)做相關(guān)方面的正面宣傳、支持，根據實(shí)際情況，爭取將該小學(xué)作為財經(jīng)學(xué)院的定點(diǎn)幫扶對象，每年派出志愿者去支教，去關(guān)懷那些小學(xué)生們。對于特困生，我們要盡力積極地為他們尋找社會(huì )各階層愛(ài)心人士或愛(ài)心企業(yè)的資助，讓孩子不會(huì )因為貧窮而喪失了發(fā)展的機會(huì )。
孩子是一個(gè)家庭的寄托，也是國家和民族的希望。貧困地區的學(xué)生更需要愛(ài)和扶持�！皭�(ài)人者，人亦愛(ài)之�！彪m然僅僅靠我們的力量是微弱的，但是我們相信會(huì )有更多的人來(lái)關(guān)注他們，幫助他們，因為我們共同的夢(mèng)想在繼續------
我們真誠地希望次此“夢(mèng)想在繼續——XX年浙江財經(jīng)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”能夠在我們的共同努力下，取得圓滿(mǎn)成功。
最后，呈上我們最真誠的謝意！
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)的范文12
一、活動(dòng)背景
近些年來(lái)，關(guān)于外來(lái)物種入侵的報道越來(lái)越多，物種入侵越來(lái)越受到人們的重視。如云南滇池內瘋長(cháng)的水葫蘆，華南地區的紅火蟻以及到處蔓延的加拿大一枝黃花等等。外來(lái)物種的入侵不僅會(huì )排擠當地物種、破壞生物多樣性，打破生態(tài)平衡，而且一旦大爆發(fā)，就會(huì )對當地經(jīng)濟社會(huì )造成不可估量的損失。
近幾年在陜西發(fā)現一種新型入侵植物----粗毛牛膝菊。粗毛牛膝菊屬菊科，牛膝菊屬植物，該屬有５種，原產(chǎn)于中、南美洲，現分布于世界大部分地區。1９１５年在我國云南和四川少數地區發(fā)現該植物，近年來(lái)在我國呈爆發(fā)性生長(cháng)趨勢。該植物具有非常廣泛的生態(tài)適應能力，在不同光照、不同水分、不同土壤肥力條件下都能很好地生長(cháng)，具有很強的擴散能力，對于農作物、森林、本地植物和生物多樣性的保護都具有潛在的威脅。有研究報道顯示秦嶺南坡已發(fā)現眾多的粗毛牛膝菊，而且廣泛入侵到農田生態(tài)系統中，造成農作物大幅度減產(chǎn)，并預測有翻越秦嶺向北擴散的趨勢。我們的前期調研發(fā)現長(cháng)安區祥峪也已存在少量粗毛牛膝菊分布。
基于此，我們以大學(xué)生暑期三下鄉實(shí)踐活動(dòng)為契機，通過(guò)對長(cháng)安區秦嶺北坡粗毛牛膝菊的入侵范圍、入侵程度的調查，來(lái)評估粗毛牛膝菊對當地生物多樣性以及農業(yè)經(jīng)濟的損害程度。同時(shí)我們將向農業(yè)部門(mén)報告粗毛牛膝菊的入侵現狀和危害程度；向當地農民宣傳關(guān)于入侵植物——粗毛牛膝菊的相關(guān)知識，研究抑制粗毛牛膝菊擴散的方法，防止此植物進(jìn)一步向北蔓延。
活動(dòng)目的
本活動(dòng)通過(guò)對長(cháng)安區北坡農民的問(wèn)卷調查和生態(tài)學(xué)實(shí)地考察，了解粗毛牛膝菊的入侵現狀和危害程度。通過(guò)對粗毛牛膝菊入侵地的樣方法分析和調查問(wèn)卷統計分析，了解粗毛牛膝菊對當地物種多樣性的影響和農業(yè)經(jīng)濟的損害程度。通過(guò)廣泛地宣傳，使當地農業(yè)部門(mén)和農民了解粗毛牛膝菊的危害和清除方法，為防止此入侵物種的進(jìn)一步蔓延和爆發(fā)，保護當地生態(tài)環(huán)境平衡，減少對農業(yè)經(jīng)濟造成的損失，做出一定的貢獻。
除此之外，此項三下鄉活動(dòng)是大學(xué)生廣泛接觸社會(huì )、增長(cháng)見(jiàn)識、深入基層、服務(wù)三農，運用所學(xué)理論知識服務(wù)于生產(chǎn)實(shí)踐的有效途徑，有利于增強大學(xué)生的使命感、責任感，磨練大學(xué)生意志，從而提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、活動(dòng)意義
本次活動(dòng)通過(guò)對長(cháng)安區祥峪國家森林公園以及秦嶺邊緣的祥峪溝村、祥峪口村、李家巖村、杜家莊村、李家莊村等地的實(shí)地走訪(fǎng)、調查研究和宣傳力求實(shí)現以下實(shí)踐意義。
1、對于秦嶺與關(guān)中平原的交界地帶進(jìn)行實(shí)地調查，了解入侵植物粗毛牛膝菊的入侵范圍和程度以及對當地生態(tài)環(huán)境的影響。
2、利用宣傳橫幅、宣傳冊等材料，向當地村民宣傳入侵植物的相關(guān)知識，使他們意識到粗毛牛膝菊的危害和清除該植物的方法。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，了解粗毛牛膝菊的分布范圍和生境以及它對當地農業(yè)的危害程度，并向有關(guān)部門(mén)提出建議，希望此種入侵植物能夠得到有關(guān)部門(mén)的重視。
4、通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉隊員們的知識應用能力，提升大家的專(zhuān)業(yè)知識素養與團隊協(xié)作能力。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
陜西省西安市長(cháng)安區
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月14日----20xx年7月20日
五、活動(dòng)主題
保護生態(tài)環(huán)境，服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展
六、活動(dòng)成員
姓名 性別 院系 學(xué)歷 年級 手機號
七、活動(dòng)內容
1.主要內容
1.1了解粗毛牛膝菊的分布范圍和生境特點(diǎn)以及對農田的危害
1.2在調查走訪(fǎng)的同時(shí)向村民宣傳粗毛牛膝菊入侵的'知識，使他們 了解防治粗毛牛膝菊的方法。
1.3向政府部門(mén)提出建議，希望此種入侵植物得到重視。
2.活動(dòng)方式
2.1懸掛橫幅，擺放宣傳板，散發(fā)宣傳單。
2.2發(fā)放調查問(wèn)卷，并在村民帶領(lǐng)下進(jìn)行實(shí)地考察粗毛牛膝菊 的分布。
2.3樣方法分析，選取不同樣地粗毛牛膝菊，按照生態(tài)學(xué)方法調查其危害性。
八、活動(dòng)安排
1.前期準備
1、對全體隊員進(jìn)行安全和紀律等方面的教育。
2、從校團委和相關(guān)單位獲取相關(guān)資料和證明。
3、準備好工作證，活動(dòng)隊旗，相關(guān)應急藥品等。
4、聯(lián)系隨團記者兩名，要求能夠撰搞、攝影，能夠及時(shí)報道隊伍行動(dòng)。
2、活動(dòng)日程
第一天：早上七點(diǎn)從西北大學(xué)西門(mén)出發(fā)乘坐311到達郭杜十字后換乘408前往祥峪國家森林公園。十點(diǎn)半左右到達公園，安頓好住宿。下午前往祥峪森林公園，調查公園內粗毛牛膝菊分布情況。
第二天：早上八點(diǎn)從住處出發(fā)前往祥峪溝村，發(fā)放調查問(wèn)卷和粗毛牛膝菊圖片，詢(xún)問(wèn)村民是否見(jiàn)過(guò)粗毛牛膝菊。若有請村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現地鑒定。并記錄生境特點(diǎn)和分布數量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。下午前往祥峪口村。晚上回到住處分析結果
第三天：早上八點(diǎn)從住處出發(fā)前往李家巖村，發(fā)放調查問(wèn)卷和粗毛牛膝菊圖片，詢(xún)問(wèn)村民是否見(jiàn)過(guò)粗毛牛膝菊。若有，請村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現地鑒定。并記錄生境特點(diǎn)和分布數量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結果 。
第四天：早上八點(diǎn)從住處出發(fā)前往杜家莊村，發(fā)放調查問(wèn)卷和粗毛牛膝菊圖片，詢(xún)問(wèn)村民是否見(jiàn)過(guò)粗毛牛膝菊。若有，請村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現地鑒定。并記錄生境特點(diǎn)和分布數量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結果 。
第五天：早上八點(diǎn)從住處出發(fā)前往李家莊村，發(fā)放調查問(wèn)卷和粗毛牛膝菊圖片，詢(xún)問(wèn)村民是否見(jiàn)過(guò)粗毛牛膝菊。若有，請村民帶領(lǐng)前往粗毛牛膝菊發(fā)現地鑒定。并記錄生境特點(diǎn)和分布數量等分布特征。向村民宣傳粗毛牛膝菊的危害和防治方法。晚上回到住處分析結果。
第六天：根據前幾天的調查結果，選取有代表性的粗毛牛膝菊分布地，在分布地取不同的樣方，利用樣方法，分析粗毛牛膝菊的生態(tài)學(xué)特征。
第七天：總結前幾天的調查結果，撰寫(xiě)調查報告，并向當地政府部門(mén)反應情況。
九、注意事項：
隊員必須服從隊長(cháng)的統一安排與管理，服從集體的決定，不得擅自行動(dòng)；必須統一著(zhù)裝，統一佩戴�；�，配帶工作證，按作息時(shí)間工作與休息；必須注意維護學(xué)校與共青團形象，不做與身份不相符的事情；做事要善始善終，要做就做到底，不找借口；注意言行保持中立，不介入村民糾紛，不輕易許諾，但有諾必行；要有良好的團隊精神，互相幫助，團結協(xié)作，親密配合；要有全心全意為人民服務(wù)的精神，尊重當地人民，尊重當地的風(fēng)俗習慣；若與當地人同吃同住，吃住一定要付錢(qián)，不接受吃飯邀請和饋贈；今日事今日畢，每天晚上必須進(jìn)行交流和討論，對隊員工作進(jìn)行評價(jià)并總結經(jīng)驗，安排第二天的工作；堅持每日管理，落實(shí)批評與自我批評；違返規定累計達兩次者應向隊長(cháng)提交檢查反省，并在在全體隊員面前宣讀檢查反省。
十、可行性分析
1.粗毛牛膝菊目前已在陜南地區大范圍分布，嚴重影響農田作物生長(cháng)和生物多樣性。
2.經(jīng)過(guò)初步調查，應經(jīng)發(fā)現粗毛牛膝菊翻越秦嶺，在秦嶺北坡的祥峪國家森林公園有分布。
3.活動(dòng)成員有較強的責任心和團結精神，來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)，知識結構可以互補，而且組內成員都是學(xué)生會(huì )和團委任職的學(xué)生干部，具備較強的組織策劃能力及團隊協(xié)作能力，這些都有利于活動(dòng)的順利進(jìn)行。
4.此次活動(dòng)得到老師的支持及倡導，帶隊老師和指導老師具有豐富的專(zhuān)業(yè)知識和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，能夠糾正我們活動(dòng)中的不足，同時(shí)指導本次活動(dòng)。而且本次活動(dòng)也得到了學(xué)校的支持，這都有利于活動(dòng)的成功開(kāi)展。
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)的范文13
一、社會(huì )實(shí)踐團隊基本信息：
團隊名稱(chēng)“三農”問(wèn)題研究社興隴之光支教服務(wù)團——赴隴南市武都區池壩鄉池壩中心小學(xué)支教隊
支教地點(diǎn)甘肅省隴南市武都區池壩鄉池壩中心小學(xué)
支教時(shí)間20xx年7月23日—20xx年8月12日(不包括來(lái)回時(shí)的時(shí)間)
隊歌《最好的未來(lái)》
團隊口號滋蘭樹(shù)蕙助夢(mèng)起航
主辦單位西北師范大學(xué)“三農”問(wèn)題研究社
指導單位共青團西北師范大學(xué)委員會(huì )
共青團西北師范大學(xué)商學(xué)院分團委
支持單位靈山慈善基金會(huì )、中國靈山公益慈善促進(jìn)會(huì )
聯(lián)系人姓名李永剛
團隊基本情況介紹
本支教隊是西北師范大學(xué)“三農”問(wèn)題研究社寒暑期支教項目興隴之光支教團的一支小分隊，該支教隊的招募、組建、培訓等工作由“三農”問(wèn)題研究社完成。西北師范大學(xué)“三農”問(wèn)題研究社為了更好踐行我社團立足于西部農村，著(zhù)眼于西部農業(yè)，服務(wù)于西部農民的宗旨，西北師范大學(xué)三農問(wèn)題研究社興隴之光支教服務(wù)團在20xx年暑假成立。西北師范大學(xué)三農問(wèn)題研究社興隴之光支教服務(wù)團以關(guān)心鄉村教育，助力家鄉成長(cháng)為使命，倡導青年關(guān)注鄉村發(fā)展，利用寒暑假以短期支教、鄉村調研等形式動(dòng)員本地村民和社會(huì )各界關(guān)注并參與鄉村建設，增進(jìn)鄉土認同，重拾對土地和自然的尊重。
西北師范大學(xué)三農問(wèn)題研究社興隴之光支教服務(wù)團除了關(guān)注鄉村教育之外，也非常關(guān)注整個(gè)鄉村經(jīng)濟、人文、歷史等建設，關(guān)注青年成長(cháng)的同時(shí)更注重引導青年從自身做起，利用他們自己的知識回到自己的家鄉，助力自己家鄉建設。
近年來(lái)社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷：
20xx年暑假分別赴甘肅省慶陽(yáng)市西峰區董志鎮周莊村羅城小學(xué)、甘肅省隴南市成縣黃陳鎮黃陳小學(xué)、甘肅省定西市漳縣草灘鄉高山小學(xué)支教;
20xx年暑假分別赴、甘肅省隴南市成縣黃陳鎮黃陳小學(xué)、甘肅省定西市漳縣草灘鄉高山小學(xué)支教、甘肅省武都區池壩鄉池壩中心小學(xué)、甘肅省白銀市景泰縣豐樂(lè )鄉豐樂(lè )小學(xué)支教;
20xx年10月在蘭州市鴻瑞敬老院開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);
20xx年寒假赴甘肅省白銀市會(huì )寧縣丁家溝鄉慢灣小學(xué)支教。
二、團隊建設
(一)團隊成員基本信息
(二)團隊人員職務(wù)介紹
1、隊長(cháng)：負責隊伍之間合作事宜的統籌協(xié)調組織工作，把握隊伍活動(dòng)進(jìn)展狀況，根據實(shí)際需要可以隨時(shí)參與和調整活動(dòng)的進(jìn)行。統籌各項事務(wù)，協(xié)調內外關(guān)系，安排全隊任務(wù)，監督和督促活動(dòng)開(kāi)展。
2、副隊長(cháng):協(xié)助隊長(cháng)工作，并在隊長(cháng)委托或缺位時(shí)，代行隊長(cháng)職責，協(xié)助隊長(cháng)做好后期總結工作，并同時(shí)起監督作用。
3、支教負責人：統籌支教活動(dòng)，確保支教活動(dòng)成功進(jìn)行，調動(dòng)每名隊員的積極性，保持隊伍的蓬勃朝氣和昂揚斗志。
4、調研負責人:指導調研方法，安排團隊的調研工作計劃，做好調查問(wèn)卷，后期做好數據分析及調查報告的撰寫(xiě)，統籌調研活動(dòng)進(jìn)行。并負責統籌協(xié)調好本次活動(dòng)的家訪(fǎng)工作，對家訪(fǎng)所得到的成果進(jìn)行有效整理與管理，及時(shí)編制家訪(fǎng)人員信息登記表。
5、后勤員：負責全隊的交通、食宿以及隊伍食材等后勤物資采購工作，為活動(dòng)提供有力后勤保障。
6、財務(wù)組：
會(huì )計：做好每一項會(huì )計分錄，做到每日賬務(wù)清晰，并在每日晚間會(huì )議期間做財務(wù)報告，最后做好財務(wù)報表。并保管好全隊發(fā)票票或超市小票以及具體支出清單。
出納：保管好全隊資金，做到每項支出有根有據，嚴格保證資金的合理、節約使用。
7、錄像組：捕捉精彩鏡頭，提供圖片素材，做好每天照片采集和整理工作，為本活動(dòng)積累有力的歷史資料和實(shí)用資料，并做好后期PPT及視頻制作。
8、聯(lián)絡(luò )宣傳員：負責全隊成員之間信息聯(lián)絡(luò )，并負責各項活動(dòng)在支教當地以及網(wǎng)絡(luò )宣傳工作。
9、安全紀律員：負責每名隊員的人身、財產(chǎn)安全，宣傳安全意識，保護本隊公共財產(chǎn)，切實(shí)做好活動(dòng)學(xué)校學(xué)生安全工作。對于存在不安全隱患的行為，安全員有一票否決權。及負責每天隊伍每天點(diǎn)名和整體隊伍的紀律具體執行情況監督。
10、圖書(shū)管理員：做好支教期間各類(lèi)圖書(shū)的管理工作，圖書(shū)借閱情況等信息的登記。
11、協(xié)調員：協(xié)調各項活動(dòng)的開(kāi)展，及時(shí)處理活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中遇到的困難。
三、項目策劃
(一)興趣課程
1、兒童閱讀：
誦讀
內容：一起誦讀古、現代詩(shī)歌，為兒童朗讀書(shū)籍
目標：用詩(shī)歌開(kāi)啟黎明，培養兒童集中注意力
共讀
內容：給孩子們推薦書(shū)目，與學(xué)生互動(dòng)一起聊書(shū)
目標：師生共讀，創(chuàng )造共同語(yǔ)言，激發(fā)兒童閱讀興趣
自由閱讀
內容：給孩子們推薦書(shū)目，讓孩子們在課間自行月的
目標：培養兒童開(kāi)外閱讀的好習慣，對閱讀習慣的加固
2、藝術(shù)運動(dòng):
音樂(lè )
內容：手語(yǔ)、兒歌、樂(lè )器欣賞
目標：增強孩子的節奏感，給孩子提供展示自我的平臺，同時(shí)提高孩子的自信心
美術(shù)
內容：繪畫(huà)、手工制作
目標：增強孩子的動(dòng)手能力，同時(shí)對孩子創(chuàng )造力的培養
體育游戲
內容：球類(lèi)、棋類(lèi)、舞蹈、體操、武術(shù)團隊小游戲
目標：提高孩子身體協(xié)調能力、培養孩子的團隊意識、對孩子身體素質(zhì)的加強
3、語(yǔ)言運用：
英語(yǔ)口語(yǔ)
內容：情景對話(huà)、英文歌曲、英文名字、語(yǔ)言游戲
目標：提高孩子的語(yǔ)言應用能力
口才表達
內容：主題演講、英文歌曲朗誦、繞口令、童謠、辯論、詩(shī)歌創(chuàng )作
目標：鍛煉孩子的口才，提升孩子自信
4、生活小百科
科普夏令營(yíng)
內容：首先給孩子們講解生活中的數理化、天文地理等生活百科，然后帶領(lǐng)孩子們做一些生活科普小實(shí)驗
目標：讓孩子們對大自然中的有些現象有一個(gè)更理性的認識，從小培養保護環(huán)境的好習慣，同時(shí)通過(guò)小實(shí)驗培養孩子們的研究能力
安全你我他
內容：給孩子們講解地震、滑坡、崩塌、泥石流等地質(zhì)災害以及暴雨、洪澇、冰雹、雷電等氣象災害的形成以及防御救助措施
目標：提高孩子的自我生存能力以及自我保護意識
5、主題活動(dòng)
小眼睛，大世界
內容：帶領(lǐng)孩子們走到教室外面，走進(jìn)自己身邊熟悉的環(huán)境通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)對自然進(jìn)行認知，然后加入自己的感受、想法以小組的形式共同繪畫(huà)出身邊熟悉的自然環(huán)境，最后整理出一部自己的畫(huà)集
目標：讓孩子們對自然有深入的感知，同時(shí)培養孩子觀(guān)察并發(fā)現細節的能力，培養孩子對家鄉的認同感，培養孩子的團隊合作能力
我是小小旅行家
內容：首先講解出門(mén)旅行需注意的事項，然后通過(guò)書(shū)籍、圖片、視頻帶領(lǐng)孩子們去暢游世界各地美麗的景點(diǎn)，最后讓孩子們講出自己想去的地方并加以描述
目標：培養孩子們熱愛(ài)生活的意識，讓孩子們對旅游有更加深刻的認識，并且有助于孩子口頭表達能力的培養
快樂(lè )運動(dòng)
內容：在體育課上帶領(lǐng)孩子們玩各種趣味游戲、以及團隊游戲
目標：在玩的過(guò)程中加強孩子身體素質(zhì)，同時(shí)對孩子身體協(xié)調能力的訓練，減小孩子與孩子之間、老師與孩子之間的隔閡，樹(shù)立孩子的自信心，培養孩子的團隊合作能力，以及培養孩子尊重他人的意識
主題班會(huì )
內容：帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行自我總結與成長(cháng)，班級民主建設與管理一起解決問(wèn)題
目標：讓孩子做自己的主人，學(xué)會(huì )擔任不同時(shí)期的不同社會(huì )角色，學(xué)會(huì )做公民
6、請到我家來(lái)旅游(鄉土課程)
生命的流傳
內容：帶領(lǐng)兒童走訪(fǎng)當地的老人，搜集并整理當地歷史事跡與名人事跡，整理完了以后以小組形式帶領(lǐng)孩子們發(fā)揮想象力打造一本屬于自己的家鄉書(shū)籍
目標：增強孩子們對家鄉人文的了解，并拓寬孩子們的視野，培養孩子創(chuàng )造能力，培養孩子文字整理能力
家鄉美
內容：帶上相機，帶上孩子們走到學(xué)校外面，走到當地有文化氣息的地方教授孩子們拍照技術(shù)，并拍下美麗的家鄉，最后也以小組的形式做成美麗的影集
目標：訓練孩子們拍照的技術(shù)，培養孩子們發(fā)現美的能力，對當地文化有更深層次的認識
最美家鄉
內容：帶領(lǐng)孩子們對自己小組以上兩項成果的交流分享
目標：培養孩子的集體榮譽(yù)感，讓孩子感受到成功的喜悅，鍛煉孩子的口頭表達能力
7、課后作業(yè)輔導
內容：針對具體孩子的作業(yè)輔導
目標：復習和課本知識，滿(mǎn)足孩子家長(cháng)和學(xué)校對孩子成績(jì)提高的期待，有針對性的對不同孩子提供具體的學(xué)習上的幫助
(二)主題講座與調研
1、主題講座
家庭災害講座
內容：對當地居民進(jìn)行家庭火災、安全用電、燃氣安全使用等家庭安全問(wèn)題的預防以及發(fā)生時(shí)的處理措施進(jìn)行講解
目標：讓當地居民對家庭災害有一個(gè)認識，能夠做好預防措施，如果子啊發(fā)生時(shí)能夠做好處理防止大事故的發(fā)生
孩子教育問(wèn)題講座
內容：對不同年齡階段孩子心理特征講解讓孩子家長(cháng)對孩子教育有一個(gè)新的認識，同時(shí)講解不同人物事跡讓孩子家長(cháng)對孩子成功教育有新的認識
目標：讓家長(cháng)的教育不再暴力，讓孩子的所作所為能夠得到家長(cháng)的理解和認同，讓孩子的個(gè)性、天性能夠得到更好的'發(fā)展
2、調研
對當地兒童教育問(wèn)題的調研
內容：設計問(wèn)卷調卷，做問(wèn)卷，家訪(fǎng)
目標：通過(guò)做問(wèn)卷和家訪(fǎng)的方式對當地留守兒童情況進(jìn)行了解，并向當地老師、校長(cháng)了解當地教育問(wèn)題
(三)其他活動(dòng)
1、開(kāi)學(xué)典禮
內容：邀請當地村長(cháng)、村支書(shū)以及學(xué)校領(lǐng)導和老師、當地的孩子及其家長(cháng)參加本次暑期夏令營(yíng)支教的開(kāi)學(xué)典禮
目標：取得當地領(lǐng)導以及校長(cháng)對今后支教工作更大的支持，并且吸引之前為報名的孩子參與進(jìn)來(lái)
2、校園開(kāi)放日
內容：向當地孩子家長(cháng)開(kāi)放校園，并邀請他們參加我們的課堂教學(xué)，最后邀請家長(cháng)參加茶語(yǔ)會(huì )，討論校園開(kāi)放日的感受，并對我們的支教工作提出意見(jiàn)與建議
目標：讓當地孩子家長(cháng)走進(jìn)校園對我們的教學(xué)工作有一個(gè)直觀(guān)的認識，邀請他們參加課堂教學(xué)更直接的體會(huì )怎么樣的教育方式才是對孩子成長(cháng)最好的，通過(guò)交流感受當地家長(cháng)對教育問(wèn)題的看法
3、故事圈
內容：老師在一旁讀故事讓孩子們將老師講解的故事內容進(jìn)行場(chǎng)景再現表演
目標：鍛煉孩子們理解能力，同時(shí)鍛煉孩子們的創(chuàng )造性以及孩子的團隊協(xié)作能力，同時(shí)還有助于孩子建立自信心
4、環(huán)保模特大賽
內容：讓孩子們利用沒(méi)用的廢紙廢物自己動(dòng)手制作服裝，并進(jìn)行模特走秀表演
內容：培養孩子的環(huán)保意識以及創(chuàng )造性能力，樹(shù)立孩子的自信心
5、支農
內容：帶領(lǐng)志愿者前往村民家進(jìn)行支農活動(dòng)
目標：讓志愿者更深刻地體驗農村生活，幫助村民完成一定數量的農活
6、韻律運動(dòng)
內容：每天早上帶領(lǐng)孩子們做一定的有韻律行的活動(dòng)
目標：讓孩子們清醒過(guò)來(lái)，帶著(zhù)愉悅的性情區開(kāi)始新的一天，同時(shí)培養孩子的配合能力
7、文藝匯演
內容：邀請當地村民、村領(lǐng)導、校長(cháng)、老師來(lái)觀(guān)看孩子們的文藝匯演，過(guò)程中設計邀請村民、領(lǐng)導、校長(cháng)、老師參與的環(huán)節
目標：為將來(lái)與當地政府以及學(xué)校建立長(cháng)期的合作關(guān)系做好基礎工作
四、目標與產(chǎn)出
(一)孩子
1、興趣的啟蒙
好的興趣習慣從小開(kāi)始培養，好的興趣習慣將助力我們一生。從小培養孩子的閱讀習慣，首先有利于孩子的智力開(kāi)發(fā)，同時(shí)也有利于孩子對未知世界更深入的認識，有利于孩子廣闊四維空間的形成。孩子其他興趣愛(ài)好的啟蒙同樣有利于孩子自身特長(cháng)的挖掘和將來(lái)愛(ài)好的形成。
2、情感的引導
情感的引導對于孩子意識能力的培養息息相關(guān)，在活動(dòng)過(guò)程中讓孩子主要培養孩子以下意識與能力。
彼此欣賞，孩子對事物和人的欣賞對孩子將來(lái)對事物的認知非常重要，我們需要發(fā)現美的眼睛;
不要讓孩子覺(jué)得做錯事很糟糕，孩子做錯事是很普遍的事情，因為他們缺乏對世界認知的深度，孩子的成長(cháng)就是一個(gè)對世界不斷認知的過(guò)程，如果做錯事很糟糕，拿在孩子的將來(lái)他將會(huì )不敢去認知這個(gè)世界，這才是最可怕的;
團隊合作，在將來(lái)社會(huì )的發(fā)展中人與人之間的合作是必不可少的，我們只有做好他人的伙伴才能在真正意義上成就自我;
面對輸贏(yíng)，我們的孩子需要一個(gè)能真正面對輸贏(yíng)的心，只有能正視輸贏(yíng)才能走的更遠;
學(xué)習規則，規則是人們制定出來(lái)為了更有效率地做事，我們需要給孩子制定規則，但我們并不只是為了讓他遵守規則，我們需要帶領(lǐng)孩子在活動(dòng)中打破規則并從新制定規則。
3、自我認知
自我認知的培育包括了對自己的認識、對世界的認識、對自己與世界關(guān)系的認識。我們通過(guò)給孩子提供盡可能多的課程類(lèi)型來(lái)幫助孩子自我認知。在自我認知的過(guò)程中孩子的自我肯定也非常重要，孩子在自我認知的過(guò)程中需要自我肯定，這是前進(jìn)的動(dòng)力，也是前進(jìn)的方向指引燈。
(二)家長(cháng)
1、家長(cháng)是孩子的第一任老師
讓當地孩子能家長(cháng)認識到家長(cháng)是孩子的第一任老師，家庭教育中家長(cháng)做好典范非常重要。家長(cháng)與孩子的接觸時(shí)間最長(cháng)，并且孩子對家長(cháng)行為的學(xué)習也特別快，所以我們開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中讓家長(cháng)要體會(huì )到第一任老師的責任感。
2、孩子各方面能力發(fā)展也很重要
通過(guò)與家長(cháng)的交流互動(dòng)，以及茶語(yǔ)會(huì )可以讓家長(cháng)對孩子能力的評估有一個(gè)新的認識，在生活的那個(gè)中不僅僅通過(guò)學(xué)習成績(jì)來(lái)判定好孩子還是壞孩子，讓家長(cháng)能夠看到原來(lái)我的孩子在這方面還是不錯的。
3、對教育的重視程度
提高當地家長(cháng)對教育的重視程度也是我們想要達到的目標，農村家長(cháng)一般對孩子教育問(wèn)題持有的態(tài)度是女孩子少讀書(shū)甚至是不讀書(shū)就是最好的，這一點(diǎn)讓好多女孩子因為各種原因而輟學(xué)閑在家中或外出打工掙錢(qián)。
(三)志愿者
1、一次不同尋常的生活體驗
讓志愿者有一次畢生難忘的生活體驗這是大多數志愿者支教的目標。這不僅僅是一次臨時(shí)不同的生活方式的改變，更多的是志愿者們對于當地教育的認知，也是對自己人生的認知。
2、交到許多知心朋友
交到許多知心朋友，甚至交到一生的朋友這可能是我們意外的收獲。
3、一份珍貴的回憶
這一次支教行動(dòng)會(huì )給我們留下許許多多難忘的場(chǎng)景，以及許多美好的人或事。
五、項目實(shí)施計劃
(一)各年級興趣課程分布
幼兒班一年級二年級三年級四年級五年級六年級初中
快樂(lè )運動(dòng)拼音識字快樂(lè )數學(xué)快樂(lè )數學(xué)快樂(lè )數學(xué)快樂(lè )數學(xué)快樂(lè )數學(xué)
兒歌快樂(lè )運動(dòng)快樂(lè )數學(xué)寓言故事成語(yǔ)故事成語(yǔ)故事語(yǔ)文(國學(xué)、名著(zhù))語(yǔ)文(國學(xué)、名著(zhù))
涂鴉美術(shù)神話(huà)故事快樂(lè )運動(dòng)快樂(lè )運動(dòng)快樂(lè )運動(dòng)快樂(lè )運動(dòng)快樂(lè )運動(dòng)
童話(huà)故事兒歌快樂(lè )運動(dòng)美術(shù)美術(shù)美術(shù)美術(shù)美術(shù)
——童話(huà)故事美術(shù)音樂(lè )與舞蹈音樂(lè )與舞蹈音樂(lè )與舞蹈音樂(lè )與舞蹈音樂(lè )與舞蹈
——手工音樂(lè )與舞蹈手工手工手工手工手工
——誦讀誦讀兒童閱讀兒童閱讀兒童閱讀兒童閱讀兒童閱讀
——生活小百科生活小百科生活小百科入門(mén)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)英語(yǔ)
——————口才演講生活小百科生活小百科生活小百科生活小百科
————————口才演講口才演講口才演講口才演講
注：以上只是各年級開(kāi)設課程，具體課程表安排采用單雙號交替上課，在此處不做說(shuō)明。
(二)其他活動(dòng)時(shí)間安排
活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間
主題小眼睛，大世界20xx年7月25日早上
活動(dòng)小小旅行家按照單雙號每?jì)商煲还澱n
主題班會(huì )20xx年7月28日，8月4、11日下午課業(yè)輔導時(shí)間
請到我家來(lái)生命流傳20xx年7月29日下午
家鄉美20xx年8月5日上午
最美家鄉20xx年8月6日下午
專(zhuān)題講座與調研講座家庭災害20xx年8月5日下午
孩子教育20xx年8月5日下午
調研按照上課完送孩子回家家訪(fǎng)時(shí)做
開(kāi)學(xué)典禮20xx年7月23日下午
校園開(kāi)放日20xx年8月8日下午
故事圈20xx年7月28日，8月4、11日下午主題班會(huì )之前
其他環(huán)保模特20xx年8月7日下午
活動(dòng)支農20xx年8月7日上午
韻律運動(dòng)每天早上7:50—8:00
文藝匯演20xx年8月12日下午
注：此為計劃活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間，如到具體日期有特殊情況活動(dòng)不能開(kāi)展，則做出活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間調整。
(三)每天時(shí)間安排
時(shí)間事項
6:00—7:00起床(做早餐的人早起做早餐)
7：00—7:30吃早餐(吃飯過(guò)程中可加入晨會(huì ))
7:30—8:00孩子們簽到(7:50—8:00加入韻律運動(dòng))
8:00—8:30早讀時(shí)間
8：30—9:10第一節課
9:20—9:50第二節課
9:50—10:20課間操
10:20—11:00第三節課
11:00—14:20午休(下課時(shí)班主任清點(diǎn)人數)
14:20—14:30學(xué)生簽到
14:30—15:10第四節課
15:20—16:00第五節課
16:00—16:30課間活動(dòng)(眼保健操)
16:30—17:10第六節課
17:10—17:20做值日
17:10—19:00送孩子回家或做家訪(fǎng)(做晚飯)
19:00—19:30吃飯并洗鍋
19:30—20:30自由工作時(shí)間(工作自我總結)
20:30—22:00會(huì )議時(shí)間(今日工作總結及明日工作安排)
22:00—23:00自由活動(dòng)時(shí)間
23:00以后晚睡
注：此作息時(shí)間為正常情況作息時(shí)間，如遇特殊情況及時(shí)作出調整。
附錄
(一)團隊管理制度
團隊章程
團隊生活紀律
1、衣著(zhù)樸素，女生禁穿高跟鞋、裙裝、背心等;
2、嚴禁染發(fā)，佩戴首飾等;
3、嚴禁煙酒，不得聚眾賭博等;
4、入鄉隨俗，尊重當地風(fēng)俗習慣等;
5、言行舉止得體，以身作則，為學(xué)生做好榜樣;
6、勤儉節約，珍惜糧食，按需盛飯菜，吃飯不得挑食;
7、未經(jīng)同意不得在老鄉家里吃飯，不得接受老鄉給與的饋贈，不拿老鄉一針一線(xiàn);
8、調研人員外出調研注意調研方式與禮儀，調研完成按時(shí)歸隊;
9、在外碰見(jiàn)老鄉要有禮貌，隨時(shí)隨地注意自己的身份禮儀，不得隨地亂扔垃圾;
10、團隊公共財物由團隊統一管理;
11、團隊隊友之間相互尊重、團結友愛(ài)、互幫互助;
12、支教期間任何人不得有什么單獨行動(dòng)的活動(dòng);
團隊教學(xué)紀律
1、尊重每一個(gè)孩子，不打聽(tīng)孩子隱私問(wèn)題，并對孩子的隱私加以保護;
2、不得對孩子進(jìn)行體罰及變相的體罰;
3、尊重孩子，尊重孩子的任何行為舉止及言語(yǔ)，善于傾聽(tīng)孩子的心聲;
4、不得給孩子任何不能實(shí)現的承諾;
5、不得給孩子起外號，公平對待每一個(gè)孩子，不得對某個(gè)孩子有個(gè)人偏好或個(gè)人厭惡行為;
6、教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中加強與孩子們的互動(dòng)，鼓勵欣賞每一個(gè)孩子;
7、不得單獨帶孩子外出，團隊帶領(lǐng)孩子外出需征得校方及家長(cháng)的同意;
8、支教期間愛(ài)護校方財務(wù)，并監督孩子們不得隨意破壞;
9、志愿者課前做到充分備案，課后及時(shí)總結;
10、上課后準時(shí)到達教室，注意課程進(jìn)度，保證課程準時(shí)下課;
11、學(xué)生面前注意維護師容師德，從細節上注意自己的每一個(gè)行為舉止;
團隊會(huì )議紀律
1、團隊做到每日一會(huì )，及時(shí)總結當日遇到的問(wèn)題，并確保次日的課程及其他工作的順利開(kāi)展;
2、開(kāi)會(huì )時(shí)隊員做到準時(shí)參加會(huì )議，不得無(wú)故缺席或是中途離場(chǎng);
3、會(huì )議期間要有記錄員和計時(shí)員確保會(huì )議的高效進(jìn)行;
4、會(huì )議期間彼此尊重對方，保持一個(gè)人說(shuō)話(huà)原則，認真聽(tīng)隊友發(fā)言，不得隨意打斷他人發(fā)言，不隨意對他人想法或觀(guān)點(diǎn)加以否定;
5、會(huì )議開(kāi)展時(shí)注意討論話(huà)題、不隨意提出其他和本問(wèn)題無(wú)關(guān)的話(huà)題;
(二)財務(wù)管理
1、團隊預算
團隊編：14 實(shí)踐地點(diǎn)：甘肅隴南市武都區池壩鄉池壩中心小學(xué)
項目單價(jià)(元)數量合計(元)備注
交通費火車(chē)000無(wú)(硬座往返)注明車(chē)次及區間，硬座標準
(共計：5400)汽車(chē)15015*24500蘭州←→武都(往返)
汽車(chē)3015*2900武都←→池壩(往返)
醫藥費暈車(chē)藥10110
(共計：133)紅花油10110
(每個(gè)團隊300云南白藥15115
元藥費的標準)撲爾敏818
999感冒靈11222
阿莫西林818
一力咳特靈10110
金嗓子717
瀉立停515
黃連素10110
藿香正氣液9218
創(chuàng )可貼0.2204
材料費隊服501575025元/件，每人兩件
(共計：900)隊旗1001100100元/面，每隊一面
橫幅5015010米橫幅一條用于宣傳
保險費 501575050元/人的標準
剪刀428
彩筆51050
手工紙51575
氣球10220
便利貼51050
其他彩帶0.53015
(共計：644)雙面膠2510
皺紋紙13030
大白紙1.52030
馬克筆2.51025
寬膠帶3.527
大毽子21020
跳繩51050
羽毛球拍22244
羽毛球31030
教案打印0.2500100
總結材料0.230060
問(wèn)卷打印0.110010
宣傳材料0.110010
總計：10977
2、財務(wù)管理辦法
項目中的財務(wù)規則與制度
(1)實(shí)行“收支兩條線(xiàn)”管理模式，會(huì )計和出納分開(kāi)，賬目和現款分開(kāi)，實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用;
(2)普通支出必須由項目實(shí)施負責人一支筆簽字報銷(xiāo)，超過(guò)100元的支出必須通過(guò)項目實(shí)施負責人同意，超過(guò)200元的支出必須由活動(dòng)實(shí)施小組集體研究決定;
(3)項目資金的使用隨時(shí)接受西部陽(yáng)光行動(dòng)官員及審計人員的檢查和審計，接受監督。
(4)實(shí)行每日財務(wù)公開(kāi)制度。
審計制度
經(jīng)費支出能開(kāi)發(fā)票的一律以發(fā)票入賬，客觀(guān)情況不能開(kāi)發(fā)票的，一律附超市小票或具體支出清單，必須有領(lǐng)款人親筆簽名，堅決做到每一筆支出等具體清晰，審計時(shí)有據可查，有證可考。((三)團隊安全預案
1、輕度傷害：包括被狗等畜類(lèi)咬傷、輕度燙傷、手腳輕度扭傷等。
應對方案：遇到這種情況，當事人及同伴應及時(shí)采用所學(xué)的急救知識及時(shí)采取相關(guān)措施處理受傷部位，并聯(lián)系安全員、紀律員、隊長(cháng)，及時(shí)送往當地衛生所醫治。
2、重大事件：包括食物中毒、誤服農藥、觸電、關(guān)節四肢摔傷、大面積燙傷、中暑、傷口大面積流血不止等。
應對方案：遇到這種情況，同伴必須第一時(shí)間尋求最快捷的交通方式將傷者送往當地救護中心，并及時(shí)聯(lián)系隊長(cháng)和安全員。隊長(cháng)需指定隊員詳實(shí)記錄事件的前因后果以及經(jīng)過(guò)，撰寫(xiě)成報告。隊長(cháng)第一時(shí)間與西北師范大學(xué)“三農”問(wèn)題研究社負責人取得聯(lián)系，視傷者的具體情況，與校方和傷者家屬取得聯(lián)系并匯報情況。帶有相機等工具的同學(xué)及時(shí)將事發(fā)地點(diǎn)和相關(guān)的物質(zhì)采樣拍照，留下相關(guān)資料證據，但拍照同時(shí)要注意安全，以保證人身安全為前提。
3、特重大事件：包括墜樓、火災、嚴重的食物中毒、誤服農藥、高壓觸電、與當地相關(guān)人員產(chǎn)生矛盾而遭致惡性報復等情況，這些情況都威脅到隊員的生命安全。
應對方案：遇到這些情況，同伴必須運用所學(xué)的急救知識進(jìn)行最基本的搶救，并撥打求救電話(huà)，第一時(shí)間尋求最便利的交通方式運送傷者直接到急救中心。隊長(cháng)及安全員負責穩定未受傷隊員的情緒，并迅速將未受傷隊員轉移至安全地帶。隊長(cháng)根據實(shí)際情況制定人員撰寫(xiě)事件發(fā)生的前因后果，與當地派出所、教育局、衛生局等相關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系并尋求幫助。及時(shí)聯(lián)西北師范大學(xué)“三農”問(wèn)題研究社和校團委、院團委、指導老師、項目顧問(wèn)，向西北師范大學(xué)“三農”問(wèn)題研究社和校團委、院團委、指導老師、項目顧問(wèn)匯報事件的真實(shí)情況，并按照團委的指示一步步具體操作。及時(shí)聯(lián)系傷者家屬，向家長(cháng)詳實(shí)匯報事件經(jīng)過(guò)和傷者的實(shí)際情況。在聯(lián)系到校方和家屬之后，隊長(cháng)及時(shí)安排讓剩余隊員返校。
4、暴雨等自然災害：
應對方案：在遇到暴雨天氣時(shí)，盡量保證不出門(mén)，告知學(xué)生可以暫停參加活動(dòng)，等到雨停之后繼續。
20xx年6月7日
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)的范文14
一、活動(dòng)主題
近年來(lái)，隨著(zhù)我國醫學(xué)的發(fā)展，新理論、新知識的引進(jìn)以及醫學(xué)模式的轉變，除傳統的疾病治療方法外，人們更注重用同屬心理治療的有效方式音樂(lè )療法來(lái)影響人的神經(jīng)系統，達到治療的目的。結合音樂(lè )療法和笛簫協(xié)會(huì )的特點(diǎn)，我嘉興小分隊把此次三下鄉活動(dòng)的主題定為關(guān)注民族樂(lè )曲對嘉興市民心身狀況的影響及中國民族樂(lè )器在嘉興的發(fā)展現狀。
二、活動(dòng)目的
組織發(fā)動(dòng)嘉興學(xué)院醫學(xué)院愛(ài)好中國民族樂(lè )器的醫學(xué)生志愿者在嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開(kāi)展民族樂(lè )曲對小學(xué)生、大學(xué)生、孕產(chǎn)婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國民族樂(lè )器在嘉興的發(fā)展現狀的調查研討、基本民族樂(lè )理知識宣傳教育、民樂(lè )對心身健康的有利影響的實(shí)驗研究等活動(dòng)，以咨詢(xún)宣傳、問(wèn)卷調查、實(shí)驗研究為溝通了解的橋梁，對民樂(lè )對心身狀況的有利影響做理性分析，從而了解民族樂(lè )曲、民族樂(lè )器的發(fā)展現狀及存在的問(wèn)題，引起相關(guān)醫療機構和音樂(lè )機構的重視，以加快民樂(lè )療法和民樂(lè )的發(fā)展，從而為提高嘉興居民生活質(zhì)量貢獻一份力量。并通過(guò)策劃舉辦這一系列的實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)奉獻社會(huì )，展現嘉醫愛(ài)笛生的精神風(fēng)貌，培養嚴謹的調查研討態(tài)度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質(zhì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
7月10日7月19日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學(xué)院、城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓
五、活動(dòng)流程及安排
1、前期準備：
�。�1）基礎準備
�、俳M織報名，通過(guò)考核確定成員，根據特長(cháng)明確分工。
�、谂c嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、敬老院、
福利院、青少年宮、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓領(lǐng)導聯(lián)
系并磋商有關(guān)事宜。
�。�2）實(shí)踐隊員招募
�、僭卺t學(xué)院內招募笛簫協(xié)會(huì )會(huì )員參加。
�、诖_定參與人員名單，成立調查組、后勤組、外聯(lián)組、宣傳組、財務(wù)組、通訊組等三下鄉活動(dòng)領(lǐng)導小組。
�。�3）隊員培訓及資料準備
�、俳M織編好隊伍，分配好工作，并抓好組織、宣傳、培訓、指導和考核等工作。組長(cháng)與各項負責人相互配合協(xié)調，做好分工規劃，為本次三下鄉活動(dòng)深入開(kāi)展打下堅實(shí)的基礎。
�、谂c學(xué)校辦好相關(guān)的手續和做好三下鄉服務(wù)隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調查問(wèn)卷，后勤工作的準備。
�、墼O計嘉興市民對民族樂(lè )曲的關(guān)注問(wèn)卷調查和嘉興市民對民族樂(lè )器的學(xué)習現狀問(wèn)卷調查，咨詢(xún)相關(guān)有經(jīng)驗的老師，制作海報、聯(lián)系當地媒體，購買(mǎi)防暑藥品。熟悉前往路線(xiàn)。
�。�4）預調查和預測試
�、賹闻d學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行嘉興市民對民族樂(lè )曲的關(guān)注問(wèn)卷調查
和嘉興市民對民族樂(lè )器的學(xué)習現狀問(wèn)卷調查的預調查，從中發(fā)現問(wèn)卷中的不足并及時(shí)改正。
�、趯闻d學(xué)院大學(xué)生進(jìn)行民族樂(lè )曲對人體心身狀態(tài)的影響的
預測試，從中發(fā)現測試方式方法的不足并及時(shí)改正。
2、開(kāi)展活動(dòng)：
�。�1）通過(guò)向民樂(lè )大師和醫院醫生咨詢(xún)初步了解民樂(lè )對心身狀況的影響
�、侔菰L(fǎng)中國民族樂(lè )器演奏大師王祥林教授和月河風(fēng)雅樂(lè )坊
通過(guò)大師的經(jīng)驗了解用中國民族樂(lè )器演奏的樂(lè )曲對心身狀況的有利影響，對疾病患者的治療和康復的影響，以及對特殊人群（例如孕產(chǎn)婦、老年人等）的影響。
�、谧咴L(fǎng)嘉興市第一醫院精神病科、第二醫院康復樓、婦幼保健院、中醫院未病科。
通過(guò)向四家醫院相應科室的醫生咨詢(xún)，了解被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。
�。�2）分別研究主動(dòng)性演奏民族樂(lè )器和被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對嘉興市民的心身狀況的影響，并調查民族樂(lè )器在嘉興的發(fā)展現狀
�、傺芯恐鲃�(dòng)性演奏民族樂(lè )器和被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對嘉興學(xué)院大學(xué)生心身狀況的有利影響，并調查嘉院大學(xué)生學(xué)習民族樂(lè )器的現狀
通過(guò)對醫學(xué)院笛簫協(xié)會(huì )會(huì )員演奏民族樂(lè )器前后心率變化的測定和焦慮自評量表、抑郁自評量表前后得分變化的比較，分析主動(dòng)性演奏民族樂(lè )器對人體心身狀況的有利影響；通過(guò)對大學(xué)生欣賞民族樂(lè )曲前后心率變化的測定和焦慮自評量表、抑郁自評量表前后得分變化的比較，分析被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對人體心身狀況的有利影響；以問(wèn)卷調查的形式了解嘉興學(xué)院大學(xué)生學(xué)習民族樂(lè )器的現狀。
�、谘芯勘粍�(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對一院精神病科患者、二院康復科患者及婦保院孕產(chǎn)婦心身狀況的有利影響，并調查孕產(chǎn)婦以欣賞民族樂(lè )曲作為胎教的現狀
通過(guò)對疾病患者、孕產(chǎn)婦被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲前后心率變化的測定和焦慮自評量表、抑郁自評量表前后得分變化的比較，分析被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對特殊人群心身狀況的有利影響；并問(wèn)卷調查孕產(chǎn)婦是否愿意把欣賞民族樂(lè )曲作為胎教。
�、壅{查被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對福利院兒童心身狀況的影響，關(guān)愛(ài)福利院兒童健康
通過(guò)現場(chǎng)演奏或播放民族樂(lè )曲，測定福利院兒童被動(dòng)性欣賞民樂(lè )前后心率的變化，分析被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對兒童心身狀況的有利影響。
志愿者活動(dòng)包括：
a、帶去一些民族樂(lè )器；
b、打掃衛生，整理房間，為他們創(chuàng )造一個(gè)整潔明亮的空間 ；
c、加油鼓勁的心理輔導活動(dòng) ；
d、贈送一些防暑藥品。
�、苷{查嘉興市青少年宮小學(xué)生暑期學(xué)習民族樂(lè )器的現狀及離休老年人學(xué)習民族樂(lè )器作為業(yè)余愛(ài)好的現狀
以問(wèn)卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學(xué)習民族樂(lè )器的小學(xué)生進(jìn)行調查，了解他們對民族樂(lè )器的愛(ài)好程度、學(xué)習初衷及家長(cháng)的重視程度等狀況，從而分析民族樂(lè )器在嘉興市小學(xué)生中的發(fā)展現狀。
走訪(fǎng)城南公園、帆影社區、城南公寓、人才公寓等地，以問(wèn)卷的形式對老年人的業(yè)余生活進(jìn)行調查，了解民族樂(lè )器在老年人中的學(xué)習情況，從而分析民族樂(lè )器在嘉興市老年人中的發(fā)展現狀。
�。�3）學(xué)以致用，將之前的學(xué)習心得與調查研究的分析結果運用到敬老院老年人的生活中
�、賽�(ài)心陪伴夕陽(yáng)紅，對敬老院老年人進(jìn)行民樂(lè )對人體心身狀況的有利影響的宣傳教育，關(guān)愛(ài)老年人健康
通過(guò)之前的學(xué)習，我隊隊員對民族樂(lè )曲有了初步了解，故到敬老院宣傳民族樂(lè )曲的功效，并現場(chǎng)演奏樂(lè )曲，驗證之前得出的結論。
志愿者活動(dòng)包括：
a、和老人聊天并現場(chǎng)演奏樂(lè )曲，驗證被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲前后心率的變化和焦慮自評量表、抑郁自評量表前后得分的變化；
b、打掃房間樓道 ；
c、量血壓、測色盲 ；
d、贈送一些防暑藥品；
e、夏季常見(jiàn)病、中老年人多發(fā)�。ɡ缧难芗膊。�、流行病的健康宣教。
3、后期整理：
包括新聞宣傳報道（當地媒體）、材料統計歸檔及隊員返家等。
六、實(shí)踐意義
早在兩千多年前，我國現存最早的一部醫學(xué)專(zhuān)著(zhù)《黃帝內經(jīng)》中就指出內有五臟，以應五音，喜傷心，怒傷肝，憂(yōu)傷肺，思傷脾，恐傷腎。故音樂(lè )者，所以動(dòng)蕩血脈流通精神而和正心也�，F代的`音樂(lè )治療則是在第二次世界大戰后發(fā)展起來(lái)的，特別是近20xx年來(lái)隨著(zhù)醫學(xué)模式的轉變，音樂(lè )知識的普及。心身醫學(xué)及康復醫學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了音樂(lè )治療的發(fā)展。
音樂(lè )療法主要有兩種。
�。�1）主動(dòng)性音樂(lè )治療：通過(guò)讓患者唱歌、跳舞、演奏來(lái)調節情緒，逐步建立適應外界環(huán)境的能力。主動(dòng)性音樂(lè )治療在國外是精神病院和康復醫療機構的主要治療方法之一。
�。�2）被動(dòng)性音樂(lè )治療讓患者感受音樂(lè )在欣賞音樂(lè )的過(guò)程中，通過(guò)音樂(lè )的旋律、節奏、和聲、音色等因素影響人的神經(jīng)系統達到治療作用。在進(jìn)行被動(dòng)音樂(lè )治療時(shí)要注意樂(lè )曲的選擇。一般應選取內容健康節奏明朗旋律優(yōu)美聲音和諧的音樂(lè )。其次要根據患者的個(gè)性，職業(yè)，修養等具體情況對癥用音樂(lè )。被動(dòng)音樂(lè )治療是目前國內外音樂(lè )治療的一種主要方法。主要用于精神病及心身疾病的治療。
而我們這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)就是調查研究民族樂(lè )曲對嘉興市民心身狀況的有利影響及中國民族樂(lè )器在嘉興的發(fā)展現狀，通過(guò)對嘉興學(xué)院大學(xué)生、疾病患者、孕產(chǎn)婦、老年人主動(dòng)性演奏民族樂(lè )器和被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲的心身反應，分析民族樂(lè )曲對不同人群的有利影響，為相關(guān)醫療機構對音樂(lè )療法的療效更了解。并以問(wèn)卷的形式對嘉興市居民學(xué)習民族樂(lè )器的現狀進(jìn)行調查，使相關(guān)音樂(lè )機構了解目前民樂(lè )在嘉興的發(fā)展現狀。
七、暑期社會(huì )實(shí)踐的具體日程安排：
7月10日7月19日共10天，具體安排如下：
7月10日 活動(dòng)內容：1全隊集合到達目的地。
2開(kāi)會(huì )交代第二天活動(dòng)安排。
7月11日 地點(diǎn)：王祥林教授家、月河風(fēng)雅樂(lè )坊
活動(dòng)內容：1通過(guò)向老一輩的民樂(lè )演奏大師咨詢(xún)民族樂(lè )曲對人體心身狀況的有利影響。
2向上海音樂(lè )學(xué)院畢業(yè)的風(fēng)雅樂(lè )坊的指導老師咨詢(xún)民族樂(lè )曲對人體心身狀況的有利影響。
7月12日 地點(diǎn)：嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院
活動(dòng)內容：
1 走訪(fǎng)嘉興市第一醫院精神病科，向該科室醫生咨詢(xún)了解被動(dòng)性欣賞民樂(lè )對精神病患者心身狀況的影響。
2走訪(fǎng)嘉興市第二醫院康復樓，向負責醫生咨詢(xún)了解
被動(dòng)性欣賞民樂(lè )對康復期病人心身狀況的影響。
3走訪(fǎng)嘉興市中醫院未病科，向該科室醫生咨詢(xún)了解被動(dòng)性欣賞民樂(lè )對亞健康人群心身狀況的影響。
7月13日 地點(diǎn)：嘉興學(xué)院梁林校區
活動(dòng)內容：
1分別研究主動(dòng)性演奏民族樂(lè )器和被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲對大學(xué)生心身狀況的有利影響。
2調查嘉興學(xué)院大學(xué)生學(xué)習民族樂(lè )器的現狀。
7月14日 地點(diǎn)：嘉興市婦幼保健院
活動(dòng)內容：
1 調查被動(dòng)性欣賞民樂(lè )對孕產(chǎn)婦心身狀況的有利影響。
2以問(wèn)卷的形式調查嘉興市孕產(chǎn)婦以被動(dòng)性欣賞民族樂(lè )曲作為胎教的現狀。
7月15日 地點(diǎn)：嘉興市福利院
活動(dòng)內容：
1 研究被動(dòng)性欣賞民樂(lè )對福利院兒童心身狀況的有利影響。
2關(guān)注嘉興市福利院兒童的免疫接種，健康保健方面的情況，同時(shí)進(jìn)行志愿者活動(dòng)，為福利院兒童送去了一片溫暖。
3宣傳預防夏季常見(jiàn)病、流行病的健康宣教并進(jìn)行健康咨詢(xún)等。
7月16日 地點(diǎn)：嘉興市青少年宮
活動(dòng)內容：
1以問(wèn)卷的形式對暑期在嘉興市青少年宮學(xué)習民族樂(lè )器的小學(xué)生進(jìn)行調查，了解他們對民族樂(lè )器的愛(ài)好程度、學(xué)習初衷及家長(cháng)的重視程度等狀況，從而分析民族樂(lè )器在嘉興市小學(xué)生中的發(fā)展現狀。
7月17日 地點(diǎn)：城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓等
老年人活動(dòng)和居住地
活動(dòng)內容：
1 走訪(fǎng)城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓等地，以問(wèn)卷的形式對老年人的業(yè)余生活進(jìn)行調查，了解民族樂(lè )器在老年人中的學(xué)習情況，從而分析民族樂(lè )器在嘉興市老年人中的發(fā)展現狀。
7月18日 地點(diǎn)：嘉興市敬老院
活動(dòng)內容：
1宣傳民族樂(lè )曲的功效，并現場(chǎng)演奏樂(lè )曲，驗證老年人被動(dòng)性欣賞民樂(lè )前后心身狀況的變化。
2志愿者活動(dòng)。
3醫療服務(wù)。
4宣傳衛生知識。
7月19日
1將活動(dòng)結果寫(xiě)成報告，反饋給醫院相應科室和相關(guān)音樂(lè )機構。
2安排隊員回家。
八、活動(dòng)參加的人員及分工
指導老師：
隊長(cháng)：
副隊長(cháng)：
后勤組：
調查組：
外聯(lián)組：
電腦操作：
財務(wù)管理：
通訊組：
組員：15人
人員分配：
調查組
負責調查總體工作、安排調查時(shí)間和地點(diǎn)。
后勤組
提供后勤保障工作，解決出行方式、住的問(wèn)題，生活用品，安排人手辦餐等。
外聯(lián)組
負責與聯(lián)系社區和村委負責人，做好交流工作。
宣傳組
負責做好宣傳的有關(guān)工作，設計橫幅，制作宣傳單等。
財務(wù)組
負責各費用的審批與支出。
通訊組
負責收集當天活動(dòng)情況，編寫(xiě)活動(dòng)日記，準備材料上交。
攝影組：負責攝影工作。
九、所需材料
旗幟一面、橫幅一條、白大褂若干件、海報若干、問(wèn)卷表、宣傳資料、相機、工作證、聽(tīng)診器、血壓計、測色盲卡等；
十、活動(dòng)的基本要求及注意事項
1服從隊長(cháng)的統一安排，不得單獨外出行動(dòng)，認真完成自己的本職工作，規范管理，一切以大局為重。
2安全第一，注意交通安全，選擇安全方便的交通工具，注意人身及財產(chǎn)安全，晚上不能單獨外出。
3禁止一切有安全隱患的活動(dòng)如游泳等。
4注意個(gè)人修養，三下鄉服務(wù)期間應注意言行，禮貌，遵守當地的政策法規，尊重當地的風(fēng)俗習慣，與當地群眾友好的相處。
5帶好個(gè)人所需，帶好必須的藥品，以備不時(shí)之需。
6遇到突發(fā)事件要沉著(zhù)冷靜，尋求正當方式解決，避免沖突，第一時(shí)間與當地有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，并速與帶隊領(lǐng)導聯(lián)系。
7活動(dòng)過(guò)程中注意飲食衛生，不亂吃東西，不喝不凈生水。
8穿戴整潔，態(tài)度端正，能展示嘉醫學(xué)生文明、健康的形象。
9文明用語(yǔ)，對待學(xué)生務(wù)必熱情，真誠，細心、耐心疏導愛(ài)護公共設施，不得違反當地的有關(guān)管理規定。
10工作人員佩帶青年志愿者工作證。
11暑期社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)費預算
經(jīng)費來(lái)源及預算
金額（元）
交通費用
15人*4元|天*10=600元
食宿費用
15人*10元|天*10=1500元
其它費用（宣傳資料、調查表打印費用、買(mǎi)藥品、搞活動(dòng)禮品等）
700元
計劃外費用
500元
合計
3300元
活動(dòng)主辦單位：嘉興學(xué)院醫學(xué)院團總支
活動(dòng)協(xié)辦單位：嘉興學(xué)院醫學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì )
社會(huì )實(shí)踐策劃書(shū)的范文15
一． 活動(dòng)目的及意義：
在全球經(jīng)濟一體化的背景下，世界各國的跨文化交流與合作也日益增進(jìn)，學(xué)英語(yǔ)不再僅僅是學(xué)生的事情，而是時(shí)代的需要。世界因溝通而精彩，英語(yǔ)使溝通無(wú)極限。作為新時(shí)代的一名大學(xué)生，我們肩負著(zhù)振興中華的使命，此次全民學(xué)英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)即響應了黨和國家的號召，又讓大學(xué)生通過(guò)實(shí)踐了解社會(huì ).奉獻社會(huì ).鍛煉毅力.培養品格. 為創(chuàng )建學(xué)習型城市、國際化城市貢獻自己的力量！并努力成為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
二． 活動(dòng)主題：
本次活動(dòng)以“創(chuàng )國際都市，全民學(xué)英語(yǔ)”為主題，通過(guò)外語(yǔ)系全體同學(xué)的積極參與將主題貫穿，達到全民積極學(xué)英語(yǔ)，學(xué)生更加努力學(xué)英語(yǔ)的目的。
三、 活動(dòng)對象：
中國地質(zhì)大學(xué)長(cháng)城學(xué)院外語(yǔ)系全體學(xué)員
四． 活動(dòng)時(shí)間：
五． 主辦單位：
中國地質(zhì)大學(xué)長(cháng)城學(xué)院外語(yǔ)系團總支
六． 活動(dòng)負責人：
中國地質(zhì)大學(xué)長(cháng)城學(xué)院外語(yǔ)系團總支社會(huì )實(shí)踐部部長(cháng)及副部
七． 活動(dòng)地點(diǎn)：
保定市各大商場(chǎng).超市內
八． 活動(dòng)流程：
1. 中國地質(zhì)大學(xué)長(cháng)城學(xué)院外語(yǔ)系團總支實(shí)踐部成員寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)
2. 中國地質(zhì)大學(xué)長(cháng)城學(xué)院外語(yǔ)系團總支實(shí)踐部成員向系領(lǐng)導提交此次活動(dòng)申請書(shū)
3. 實(shí)踐部成員開(kāi)會(huì )討論此次活動(dòng)的細節
4. 實(shí)踐部成員與大潤發(fā).北京華聯(lián)等各大賣(mài)場(chǎng)或超市聯(lián)系好，統一時(shí)間，選好地點(diǎn)
5. 實(shí)踐部聯(lián)系團總支其他各部門(mén)開(kāi)展此次活動(dòng)
6. 辦公室發(fā)放此次活動(dòng)的`通知
7. 宣傳部制作此次活動(dòng)所需的海報并張貼出來(lái)
8. 團總支各成員帶領(lǐng)學(xué)生前往活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)
九. 活動(dòng)內容：
1.先讓參加此次活動(dòng)的同學(xué)準備好幾句英語(yǔ)的日常用語(yǔ)
2.到達活動(dòng)地點(diǎn)后，利用超市的廣播對購物的顧客發(fā)起邀請，邀請他們一起參加“全民學(xué)英語(yǔ)”活動(dòng)
3.首先對參加此次活動(dòng)的顧客表示感謝，然后開(kāi)始講英語(yǔ)對保定旅游業(yè)的重要性以及創(chuàng )建國際都市的標準激起大家的激情
4.學(xué)生開(kāi)始教授一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)及自己準備好的資料
5.再次感謝參加活動(dòng)的來(lái)賓并組織人員有序的退場(chǎng)
十．活動(dòng)用品：
小黑板一個(gè)，黑板擦一個(gè)，粉筆若干只
十一.活動(dòng)經(jīng)費：
全體參加活動(dòng)的同學(xué)的公交費用（實(shí)際經(jīng)費按集體人數算），另外黑板等活動(dòng)用品可從學(xué)校借。
十二.活動(dòng)注意事項：
1. 在實(shí)踐過(guò)程中同學(xué)要衣著(zhù)大方、整潔，合乎大學(xué)生的衣著(zhù)標準，不損害當代大學(xué)生的良好形象。
2. 參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中要注意使用禮貌用語(yǔ)；尊重實(shí)踐單位意見(jiàn)。
3. 參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)應時(shí)刻牢記“安全第一”，增強安全意識，加強安全防范，注重團結互助。
4. 保管好公共財物及自身財物，愛(ài)護公共財產(chǎn)。
中國地質(zhì)大學(xué)長(cháng)城學(xué)院外語(yǔ)系團總支社會(huì )實(shí)踐部
xx年12月1日
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