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入職培訓自我鑒定
自我鑒定是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現的自我總結，自我鑒定使我們及時(shí)找出錯誤并改正，不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的入職培訓自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
入職培訓自我鑒定 篇1
“人最寶貴的東西是生命，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。一個(gè)人的一生就應是這樣度過(guò)的：當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥!”這是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特〃洛夫斯基在中對生命價(jià)值的最好詮釋。
人的一生就像城市中的公交車(chē)，有許許許多多的驛站，每到一個(gè)驛站就意味著(zhù)一個(gè)新的征程。懷著(zhù)自我完美的期望和從零開(kāi)始的心態(tài)，我加入了中國移動(dòng)這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機活力的團隊中，開(kāi)始了我的一個(gè)新的征程，也是在這樣的一個(gè)全新的開(kāi)始中。為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司于9月17日9月21日開(kāi)始對我們進(jìn)行為期四天的入職培訓。
前兩天為公司內部培訓，該部分培訓是由州公司九大部門(mén)直屬領(lǐng)導分別進(jìn)行授課，主要資料為：
一、職能;
二、文化;
三、重要性。這個(gè)階段的培訓增強了我對企業(yè)的歸屬感和主人翁職責感;促進(jìn)了企業(yè)與員工、管理層與員工層的雙向溝通，增強了企業(yè)的向心力和凝聚力;培訓提高員工綜合素質(zhì)提高生產(chǎn)效率和服務(wù)水平，樹(shù)立企業(yè)良好形象。
“網(wǎng)絡(luò )是公司的基礎產(chǎn)品，網(wǎng)絡(luò )質(zhì)量是我們一切產(chǎn)品、品牌的基石，網(wǎng)絡(luò )是移動(dòng)通信的生命線(xiàn)�！甭�(tīng)到這段話(huà)后，作為網(wǎng)絡(luò )組的一份子，我剎那間感到熱血澎湃，為自我能成為這么一個(gè)主角而自豪。
雖然前方的路荊棘滿(mǎn)地，但我就應學(xué)會(huì )成長(cháng)，務(wù)必學(xué)會(huì )成長(cháng)，因為——“我很重要”。
后兩天是《優(yōu)秀員工職業(yè)化素養提升與訓練》的外部培訓，雖然才短短兩天，但我卻學(xué)會(huì )了不少東西。在此我跟大家分享對我感觸最深的幾句話(huà)：
1、“不是困難和遭遇決定了我們的命運，而是我們對困難和遭遇的態(tài)度決定了我們的命運”工作態(tài)度是對工作所持有的評價(jià)與行為傾向，包括工作的認真度、職責度、努力程度等。由于這些因素較為抽象，因此通常只能透過(guò)主觀(guān)性評價(jià)來(lái)考評。態(tài)度是個(gè)體對某一對象所持有的評價(jià)和行為傾向。態(tài)度的對象是多方面的，其中有客觀(guān)事物、人、事件、團體、制度及代表具體事物的觀(guān)念等。無(wú)論學(xué)習還是工作，用心的態(tài)度就是成功的保證。在學(xué)習中，如果不具備良好的心態(tài)，遇難則退，因為一點(diǎn)小挫折而氣餒，是不可能取得優(yōu)異的成績(jì)的;工作也不禁相同，也許你學(xué)位很高，資質(zhì)拔群，但是，沒(méi)有努力向前的積極心的話(huà)，最后依舊只能一事無(wú)成。
2、“一切都會(huì )過(guò)去”是的，相比于浩瀚的的蒼穹、歷史的時(shí)空，人生一瞬間，事業(yè)無(wú)窮年，蒼狗白衣，河東河西，飄忽沉浮、福夕禍倚。過(guò)去的已成歷史，此刻的即將過(guò)去;既然一切都會(huì )過(guò)去，何不學(xué)古人寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，又何妨去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒?既然一切都會(huì )過(guò)去，何不放眼看今生來(lái)世，何必斤斤計較于眼前得失、世俗的偏見(jiàn)?是你的終歸屬你，不是你的終歸強求不得，何必為一時(shí)的名利患得患失、耿耿于懷?既然一切都會(huì )過(guò)去，成功也好，失敗也罷，人生的好處還不是在曲折起伏中享受“痛并快樂(lè )著(zhù)”?既然一切都會(huì )過(guò)去，何不學(xué)古人“不以物喜不以己悲”，居高不狂，處低不怨，成不傲敗不餒，舉頭望明月乾坤朗朗，低頭思人生快樂(lè )盈盈。豈因榮華富貴亂方寸，又為錙珠蠅利擾我心?
3、“把職責推給別人，等于把機會(huì )推給別人”人沒(méi)有潛力大小之分，只有做與不做，能不能勇于承擔職責，只要能夠勇敢地擔負起職責，認認真真地做好分內工作，完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)，那么我們所做的一切就有價(jià)值，就會(huì )成功，就會(huì )獲得尊重和認可。沒(méi)有做不好的工作，只有不負職責的人，職責能讓我們戰勝懦弱，職責能夠使人們變得勇敢和堅強，職責更是我們做一名合格職場(chǎng)人士的準則。沒(méi)有哪一位老板會(huì )對沒(méi)有職責感的員工給予深深的信任，其實(shí)沒(méi)有多少員工會(huì )面臨公司生死存亡的大事，也沒(méi)有多少員工的職責感會(huì )經(jīng)受這些考驗。如果我們總是能讓上司領(lǐng)略到喜出望外的感覺(jué)，他將會(huì )對我們建立起更高的信任與依靠，產(chǎn)生賞識，從而在有限的資源分配中向我們傾斜。在這潛移默化中，我們也就變成了自我的“老板”
4、“沒(méi)有任何事情是理所當然的，一切需要感恩”感恩你身邊所擁有的一切。進(jìn)而懂得知足，明白珍惜，更加熱愛(ài)生命。感恩，恐怕大家沒(méi)有人不明白“滴水之恩，當涌泉相報�！比松袩o(wú)論你遇到什么樣的狀況，你都就應有一顆感恩的心，畢竟你活著(zhù)，你能夠感受到生命，能夠看到陽(yáng)光、小鳥(niǎo)、綠樹(shù)和紅花。常懷一顆感恩之心，它會(huì )讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情，它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上奮勇前進(jìn);常懷一種感恩之念，它會(huì )讓我們的生活撒滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。
5、“沒(méi)有任何特質(zhì)能夠代替堅持到底”那些獲得勝利的人，是他們的汗水澆灌的。想想自我，為什么沒(méi)有得到那么多的`成功，原因只有一個(gè)自我的努力不夠!堅持的不好!很多在職場(chǎng)取得成功的人，很少輕易離職或跳槽，他們總是能在自我的專(zhuān)業(yè)上選取堅持，并獲得最后的成功。羅曼〃羅蘭曾說(shuō)：“與其花很多時(shí)光和精力去鑿很多淺井，不如花同樣的時(shí)光和精力去挖一口深井。如果一個(gè)人能專(zhuān)心地做一件事情，反而更加容易出成就。對于年輕的職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，如果能在一個(gè)崗位上堅持更久，那么成功的幾率更大�！敝灰愀冻隽�，總有一天，你的回報終將大于你的付出。
這次的職前培訓讓我對公司有了更深的了解，增進(jìn)了不少知識，更重要的是讓我對自我有了新的認識與新的奮斗目標，“水不流則腐，人不進(jìn)則退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學(xué)習，不斷地提高自我的素質(zhì)。我作為公司的一員，要有為公司不斷發(fā)展的需求完善自我，爭取做到自我對公司利益的最大化。相信自我能行，證明自我真行!
入職培訓自我鑒定 篇2
即將踏上新的工作崗位，開(kāi)始自己人生新的征程，我很榮幸成為xx公司隊伍中的一員。公司為了使我們新員工盡快適應公司的工作，對公司有一個(gè)更好更全面的了解，特地對我們進(jìn)行了為期xx天的崗前培訓。通過(guò)培訓，我得到了很大的收獲。
作為一名銷(xiāo)售人員對自己的銷(xiāo)售的產(chǎn)品必須要有一個(gè)全面詳細的了解，這樣才能更好的推銷(xiāo)自己的產(chǎn)品。所以安排我們到xx工業(yè)園進(jìn)行為期xx天的實(shí)地培訓。使我們學(xué)到了很多新的知識，為我們走上新的工作崗位打下了良好的基礎。通過(guò)學(xué)習我認識到自己需要掌握的知識太多，一個(gè)初次步入此行業(yè)的新人，我還要了解更多的的方面，我會(huì )努力學(xué)習，我認為作為一名剛步入這個(gè)行業(yè)的新人，要對自己的崗位有所追求，對自己的工作有所目標，只有將自己的目標確定好，才能不斷的促進(jìn)，促進(jìn)自己進(jìn)一步的升華，當然，光有追求目標還是遠遠不夠的，還要付出努力，必須在追求自己的目標中付出自己辛勤的汗水。
我們做為新人上崗，很多的困難都是我們想像的，只要我們努力跨出第一步，勇敢的`嘗試，成功就在前方。作為一名新員工，應該學(xué)習和吸取的經(jīng)驗還有很多很多，我應當要竭盡自己的全力，爭取早日成為合格的一員。因此好的心境和不滅的熱情也是一個(gè)員工不可缺少的。
當然合格是我們的要求，優(yōu)秀才是我們的目標，要想成為一名優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員必須不斷提高自身能力，只是被動(dòng)的培訓是遠遠不夠的。我們只有主動(dòng)的去學(xué)習，只有及時(shí)的充實(shí)自己，提高自己，面對任何競爭壓力，我們才能從容面對。其次需要在平日的日積月累中反思自己的經(jīng)驗和方法從而通過(guò)這一步達到提高自己的目的。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，公司組織這次崗前培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導和鼓勵。一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明，在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為公司做貢獻，實(shí)現自身價(jià)值。
入職培訓自我鑒定 篇3
x年伊始，我有幸加入xx建設工程有限公司，接受為期一周的崗前培訓，培訓內容豐富實(shí)用，系統全面，使我收獲頗多。下面結合公司的崗前培訓，談?wù)勛约旱氖斋@與感想。
在企業(yè)文化方面：我了解到xx企業(yè)的架構：鼎為建設有限公司，xx腳手架設計安裝公司，寶萊建筑勞務(wù)有限公司，品鑫建筑設備租賃有限公司等構成。而且學(xué)到了整個(gè)公司的優(yōu)秀禮儀和企業(yè)發(fā)展理念，業(yè)務(wù)規劃，企業(yè)文化等方面有了初步的認識，這是公的.精神和靈魂。
在營(yíng)銷(xiāo)知識方面：有了好的營(yíng)銷(xiāo)，才有好的收益，企業(yè)才有動(dòng)力。通過(guò)這段時(shí)間的崗前學(xué)習，我深深地了解到企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念，同時(shí)也明白了公司的發(fā)展概況這是企業(yè)資源的動(dòng)力。
在業(yè)務(wù)知識方面讓我學(xué)到了建設工程全過(guò)程承包，報價(jià)分析以及報價(jià)單位的確定等多方面的知識，也對腳手架專(zhuān)業(yè)知識，影響腳手架整體租賃價(jià)格因素及搭設技術(shù)安全規范等，有了多方面的理解，這些業(yè)務(wù)經(jīng)驗是企業(yè)發(fā)展的根基，也是促進(jìn)個(gè)人發(fā)展的優(yōu)秀資源。
在企業(yè)管理方面，從企業(yè)管理制度入手，我深入了解了腳手架整體租賃及材料倉儲管理：這也是日后工作所關(guān)注的內容。此外，對公司的其他管理制度，我也會(huì )認真學(xué)習，深刻領(lǐng)會(huì )果斷執行，這是企業(yè)鐵的紀律。
總之，通過(guò)崗前的系統培訓，我對公司業(yè)務(wù)發(fā)展和經(jīng)營(yíng)理念有了一定的認識，對我今后的工作有一定的理解。也看到了公司未來(lái)發(fā)展的前景，我將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行公司的經(jīng)營(yíng)理念和業(yè)務(wù)發(fā)展，希望能夠盡快融入xx這個(gè)大家庭，與公司一同發(fā)展！
入職培訓自我鑒定 篇4
我來(lái)到xx雖然僅有一個(gè)月的時(shí)間，但在這短短的一個(gè)月里，卻讓我感到公司領(lǐng)導對工作的精益求精，不斷創(chuàng )新，對員工的無(wú)微不至――――――讓我感到加入xx是幸運的。能成為公司的一員，我感到無(wú)比自豪，相信這種自豪感將使我更有活力的投入到工作中。
作為一名進(jìn)入一個(gè)全新工作環(huán)境的新員工來(lái)說(shuō)，盡管在過(guò)去的工作中積累了必須的工作經(jīng)驗，但剛進(jìn)入公司，難免還是有點(diǎn)壓力。為了能讓自我盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應工作環(huán)境，有問(wèn)題及時(shí)請教同事，進(jìn)取學(xué)習工作所需要的各項專(zhuān)業(yè)知識，努力提高自我的業(yè)務(wù)水平。這段時(shí)間我學(xué)到了很多知識，自我的技術(shù)水平也得到了很大提高，過(guò)得十分充實(shí)和歡樂(lè )，再累也是值得的!在那里，我要異常感激在這段時(shí)間幫忙過(guò)我的領(lǐng)導和同事，正是因為有了他們無(wú)微不至的關(guān)懷與不厭其煩的幫忙，才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來(lái)，使我盡快地適應了環(huán)境，全情地投入了工作!因為正如我了解的那樣，xx是關(guān)心自我的每一個(gè)員工，給每一個(gè)員工足夠的空間展現自我!
在xx，我喜歡業(yè)務(wù)員這個(gè)工作崗位，因為這個(gè)崗位具有很高的挑戰性，能讓我把十多年的知識學(xué)以致用，并能很好的發(fā)揮我制定計劃、處理問(wèn)題等方面的本事，正因為對工作的喜歡，使我能全情投入到工作中去。我明白惟有進(jìn)取的行動(dòng)才能帶來(lái)豐碩的成果。為了做好銷(xiāo)售這項工作，我正用心的做著(zhù)領(lǐng)導交給我的每一項任務(wù)。
對于我來(lái)說(shuō)，xx是一個(gè)區別于以往的新環(huán)境，所接觸的人和事物一切都是新的。作為新員工，我會(huì )去主動(dòng)了解、適應環(huán)境，同時(shí)也要將自我優(yōu)越的`方面展現給公司，在充分信任和合作的基礎上會(huì )建立良好的人際關(guān)系。除此之外，我還要時(shí)刻堅持高昂的學(xué)習活力，不斷地補充知識，提高技能，以適應公司發(fā)展。在工作中我可能會(huì )有迷惑和壓力，可是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去，就必須會(huì )取得成功。
社會(huì )在發(fā)展，信息在增長(cháng)，挑戰也在加劇。我不僅僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢，更要經(jīng)過(guò)學(xué)習他人的經(jīng)驗，來(lái)提高自身的素質(zhì)。xx公司的發(fā)展目標是宏偉而長(cháng)遠的，公司的發(fā)展就是我們每個(gè)人的發(fā)展，我相信我有本事把握機遇，與xx一齊迎接未來(lái)!
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿――歷久彌香;青春是用不凋的期望和不滅的向往編織的彩虹――絢麗輝煌;青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁――固若金湯。滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)的完美期望和對青春的美麗憧憬，我們加入了中國海誠西安設計工程有限職責公司團隊，作為一名新員工于20xx年7月29日我們共36人參加了為期兩天的新員工職前培訓，這次培訓主要向我們介紹了公司不平凡的發(fā)展歷程，解讀了公司文化和制度，并邀請公司領(lǐng)導參與分享經(jīng)驗。短短兩天的培訓時(shí)間，讓我們更加了解到海誠西安公司的發(fā)展與壯大、認識到團隊精神的重要性
為期兩天的培訓雖然結束了，可是領(lǐng)導們殷切的教誨將永遠銘記于我們每一名新員工的心里，為我們能盡早適應海誠立足海誠奠定了堅實(shí)的基礎讓我們明白了做一個(gè)合格的海誠人要有積極向上的心態(tài)，有堅強的意志，有持之以恒和不懈努力的精神。在培訓的這兩天里也讓我們重新對自我的人生坐標有了定位，無(wú)論做什么都應當腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不要被文憑所迷惑，學(xué)歷已不是人才的象征，在競爭如此激烈的今日，唯一的辦法是加入到這個(gè)競爭行列，適應環(huán)境，適應社會(huì )。此刻的我們猶如一張白紙，青春的激情在渲染著(zhù)色彩，我們要盡快的發(fā)揮自我的特長(cháng)，更好更快的成長(cháng)，盡快進(jìn)入主角的轉變，才能更好的實(shí)現自我的人生價(jià)值。能成為海誠西安公司的一員我們無(wú)比的激動(dòng)，僅有經(jīng)過(guò)不懈的努力工作來(lái)回報海誠對我們的信任和培養，相信我們會(huì )為海誠西安公司輝煌的篇章譜寫(xiě)燦爛的樂(lè )曲。
入職培訓自我鑒定 篇5
經(jīng)過(guò)短短一星期的計算機實(shí)訓，我深深體會(huì )到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導下我已把Excel，word，outlook，powerpoint等操作的很好了!現在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識的學(xué)習，沒(méi)能有機會(huì )放開(kāi)課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實(shí)訓之前，電腦對我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但通過(guò)這次實(shí)訓，我們揭開(kāi)了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!據我了解，大多數同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦，也有玩過(guò)一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學(xué)的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓就不同了，同學(xué)們都作了充分準備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課，每位同學(xué)都認真的操作、練習;聽(tīng)著(zhù)“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂(lè )乎!和我們一同參與實(shí)訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實(shí)訓中也分別給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實(shí)訓活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)的充分準備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導及專(zhuān)業(yè)老師，沒(méi)有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺。
通過(guò)這次實(shí)訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現代人不但要有過(guò)硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門(mén)，便知天下事”為一名食品專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，必須有較廣的社交圈和開(kāi)闊的知識面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!
然而，在我參加培訓的第一晚上，我就發(fā)現自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過(guò)的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實(shí)用性不強，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長(cháng)了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著(zhù)的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓的第一課時(shí)，我就專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，把學(xué)習內容與以前操作不規范或不熟練的地方進(jìn)行對比，感覺(jué)學(xué)習效果很好，受益匪淺。特別是ExCEL的學(xué)習，因為平時(shí)用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習，所以對EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)次培訓，使我的EXCEL的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來(lái)從沒(méi)有制作過(guò)，通過(guò)這次學(xué)習發(fā)現也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握�，F在想起來(lái)這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因為學(xué)習上有所收獲，思想上也就豁然開(kāi)朗起來(lái)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，近幾年，覺(jué)得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊?得過(guò)且過(guò)吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習的態(tài)度則是能應付就應付，不想應付就是偷點(diǎn)懶吧。因為這種思想的存在，在學(xué)習上的動(dòng)力就不足了。通過(guò)這次培訓，我覺(jué)得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的`學(xué)習，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話(huà)是很有道理的。
電腦培訓暫告一個(gè)段落，閑暇之余，我開(kāi)始靜靜地長(cháng)思。由于學(xué)校的信任，我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離，離學(xué)校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習不重視，導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密、靈活應付，要能夠迅速理解領(lǐng)導的意圖，沉著(zhù)應對復雜的局面，這樣才不致于在完成工作時(shí)，總是手忙腳亂、丟三落四。通過(guò)這次培訓，我認識到只有沉下身來(lái)，靜下心來(lái)認真學(xué)習，踏實(shí)做事，多用心，多動(dòng)腦，才能讓工作有好的起色。
入職培訓自我鑒定 篇6
短短的幾天學(xué)習，就是一筆寶貴的財富。牛頓曾說(shuō)過(guò)：“我之所以成功是由于我站在了偉人的肩膀上�！边@些成功的經(jīng)驗會(huì )為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎，縮短了探索真理的路途。 下面是我通過(guò)培訓取得的幾個(gè)方面的體會(huì )：
一、思想熟悉得到了進(jìn)步，靈魂得到了凈化。
這十幾年的教學(xué)生涯，讓我已漸漸疲倦，不再有靈感。第一天踏進(jìn)教師職業(yè)的神圣與自豪逐漸變成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè)。對工作有時(shí)是厭倦之意，不平之心，暗淡之境。通過(guò)這幾天的培訓，讓我能以更寬廣的視野往看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多進(jìn)步本身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。我知道了怎樣往定位、往思考、往摸索、往創(chuàng )新，讓我的課堂布滿(mǎn)豪情；我知道了怎樣讓我的學(xué)生真實(shí)的實(shí)現：人人學(xué)有價(jià)值的數學(xué)；人人都能取得必須的數學(xué)；不同的人在數學(xué)上得到不同的發(fā)展，真實(shí)的讓每一個(gè)學(xué)生能多樣的、延續的發(fā)展；我知道了“愛(ài)”是教育永久的主題，怎樣更好地往愛(ài)我們的學(xué)生，怎樣讓我們的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長(cháng)。
二、加強專(zhuān)業(yè)文化學(xué)習，做一專(zhuān)多能的教師。
汪潮教授的《解讀“有效教學(xué)”》，用淵博的經(jīng)驗及實(shí)例為我們講述深奧的理論知識，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)，教師既要引導又要示范，既要放的自若又要收的恰到好處。想給學(xué)生一滴水，教師就必須保證自己是新鮮的、源源不斷的活水，優(yōu)秀教師的觀(guān)摩課及自我評價(jià)、學(xué)年組的評課、推心置腹的解答疑問(wèn)就充分印證了這句話(huà)。
《班主任論壇》一個(gè)個(gè)鮮活的有個(gè)性的`個(gè)別學(xué)生逐一展現在我們眼前，班主任的各具特點(diǎn)的解決辦法對身為班主任的我啟發(fā)頗多�！稊祵W(xué)新課程標準解讀》讓我們對教學(xué)內容與目標有了更深的理解，有了更明確的方向。各個(gè)方面的學(xué)習，讓我更體會(huì )到只有不斷的學(xué)習，不斷的提升。不斷加強修養才能勝任教育這項工作。
三、積極加強課程改革，做課程改革的實(shí)踐者。
實(shí)踐課程改革的途徑是課堂，課堂教學(xué)的更新，是對教師這個(gè)實(shí)踐者的嚴重考驗。
沒(méi)有學(xué)生的主動(dòng)參與，就沒(méi)有成功的課堂教學(xué)。 每個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎？專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)是：“應當說(shuō)，站起來(lái)發(fā)言是參與，但從表面上看，是一種行為的參與，關(guān)鍵要看學(xué)生的思惟是不是活躍，學(xué)生所回答的題目、提出的題目，是不是建立在第一個(gè)題目的基礎之上，每個(gè)學(xué)生的發(fā)言是不是會(huì )引發(fā)其他學(xué)生的思考；要看參與是否是主動(dòng)、積極，是否是學(xué)生的自我需要；要看學(xué)生交往的狀態(tài)，思惟的狀態(tài)，不能滿(mǎn)足于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有無(wú)獨立的思考�！� 怎樣調動(dòng)學(xué)生的“思惟參與”呢？專(zhuān)家以為，應當創(chuàng )設情形，奇妙地提出題目，引發(fā)學(xué)生心理上的認知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí)，教師要放權給學(xué)生，給他們想、做、說(shuō)的機會(huì )，讓他們討論、質(zhì)疑、交換，圍繞某一個(gè)題目展開(kāi)辯論。教師應當給學(xué)生時(shí)間和權利，讓學(xué)生充分進(jìn)行思考，給學(xué)生充分表達自己思惟的機會(huì )，讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō)，并且讓盡量多的學(xué)生說(shuō)。條件具有了，學(xué)生自然就會(huì )興奮，參與的積極性就會(huì )高起來(lái)，參與度也會(huì )大大進(jìn)步。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習進(jìn)程，個(gè)體才能得到發(fā)展。
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