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寒假工廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐總結范文
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編整理的寒假工廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假工廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐總結范文1
風(fēng)雨中，我迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)寒假，我毅然選擇了去當地的工廠(chǎng)實(shí)踐。德化因陶瓷而聞名，德化乃中國瓷都之鄉，身為德化人都知道，進(jìn)瓷廠(chǎng)打工是最普遍的選擇。
當然陶瓷的生產(chǎn)工藝也是很復雜的，做樣品模具，倒壞，修壞，素燒，素選，彩繪，施釉，貼花，釉燒，釉選，包裝等等，繁雜的流程也為我的實(shí)踐內容帶來(lái)多方面的選擇。
本次實(shí)踐，哥選擇了與我的專(zhuān)業(yè)—機械制圖比較相關(guān)的一個(gè)項目—陶瓷彩繪。陶瓷彩繪主要任務(wù)就是，根據樣品，按照要求，在瓷上的墨印上上彩，這個(gè)最能鍛煉我們的動(dòng)手能力，能夠提升我們的制圖能力。
對一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。本次實(shí)踐時(shí)間20xx年1月9日至1月17日，天天下雨，天寒地凍最能描述當時(shí)的天氣。在這樣的環(huán)境，我讀過(guò)了這個(gè)寒假。1月9日，寒假第一天，也就是哥實(shí)踐第一天，早早的，早早的，哥離開(kāi)了被窩，來(lái)到了大盛陶瓷有限公司，管理者安排了我的任務(wù)，我的分組及我的同組員工，實(shí)踐算真正開(kāi)始了。
我們的任務(wù)是分關(guān)卡完成的，一個(gè)接一個(gè)，只要第一個(gè)人怠慢，后面2個(gè)人就不能完成工作。我的2個(gè)組員都是在有幾年的經(jīng)驗的，速度那個(gè)叫快��！剛開(kāi)始我一直來(lái)不及，還把很多任務(wù)給他們幫忙，后來(lái)我熟能生巧，跟組員保同步了。在此實(shí)踐我懂得賣(mài)油翁真的沒(méi)什么高人之處，唯手熟而罷了，有些人做事很快，并不是他比別人聰明，只是他見(jiàn)得比別人多，實(shí)踐得比別人多，把一件事重復的做，達到熟能生巧的境界，不是嗎？管理者之所以能成為管理者，不僅是他有能調動(dòng)他人的能力，還需要有多年的工作能力，這就是熟能生巧的道理。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)有經(jīng)驗者優(yōu)先所謂的有經(jīng)驗不就是經(jīng)常實(shí)踐，達到熟能生巧嗎？但是我為了親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
對于實(shí)踐，也是一個(gè)艱辛的過(guò)程，我覺(jué)得我們不能被這點(diǎn)苦難所嚇倒。每天早上伴隨著(zhù)太陽(yáng)的升起而工作，冬天的早晨時(shí)寒冷的，天寒地凍最能描述當時(shí)的天氣。在這樣的環(huán)境，我讀過(guò)了這個(gè)寒假。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的.身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)有經(jīng)驗者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？
為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了一家超市，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。
另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿組織后，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自已，表現自己。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內，我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì )有人會(huì )告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們總是對我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；叵脒@次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那......
寒假工廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐總結范文2
實(shí)踐單位：xx有限公司
時(shí)間：
實(shí)踐內容：工藝品的加工以及車(chē)間有關(guān)機械的維護
實(shí)踐目的：了解用人單位的需求，鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力。
實(shí)踐意義：
參加社會(huì )實(shí)踐的初衷，是想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
而社會(huì )實(shí)踐回饋我的遠遠不止這些。一周的社會(huì )實(shí)踐時(shí)間雖短，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。
實(shí)踐感悟：
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
1、管理者的管理
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理。那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！
2、自強自立
俗話(huà)說(shuō)："在家千日好，出門(mén)半"招"難！"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自己的父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！
3、掙錢(qián)的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊��！好辛苦��！在那時(shí)，我才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易！
4、人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
5、認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源，說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。
6、專(zhuān)業(yè)的重要性
選擇了會(huì )計為專(zhuān)業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負責比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論部分占主體，而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校，數字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠(chǎng)里，數字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上，而效率也會(huì )隨之降低，企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài)，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的`利益損失。
7、認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高！馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
總結：
通過(guò)這次社會(huì )的實(shí)踐，我學(xué)會(huì )了自立，懂得了人際在工作中的作用，為以后的工作和學(xué)習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓，我會(huì )依次為起點(diǎn)，以后更加勤奮學(xué)習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實(shí)力！
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多！
寒假工廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐總結范文3
星期天，收工時(shí)間是5點(diǎn)半，但是盡管我堅持到最后，結果還是要主任等我幾分鐘才能下班。因為我的工作還沒(méi)完成，鐵芯還有幾只才裝完，結果又變成了整個(gè)車(chē)間最后走的一個(gè)。不過(guò)，以后都不會(huì )了，這個(gè)車(chē)間以后都不會(huì )有我的身影。再也沒(méi)有我辛勤工作的情景出現！因為，哥走了，再也不會(huì )來(lái)啦！說(shuō)真的，當主任問(wèn)我在這里工作開(kāi)不開(kāi)心時(shí)，我猶豫了，我想了幾秒。首先說(shuō)說(shuō)我對這個(gè)車(chē)間的感受，我很高興，因為我在這里工作沒(méi)有出汗，它有良好的散熱設備：頂上噴水，隔熱天花，墻上多部牛角扇和吊扇。一開(kāi)始，很多暑期工，大家說(shuō)說(shuō)笑笑的，盡管每晚都要加班加點(diǎn)，我覺(jué)得時(shí)間還是很快過(guò)的。
還記得當初是表妹淑玲帶我進(jìn)去的。還記得那天（xx月號）下午，天下著(zhù)大雨。我獨自騎單車(chē)到那間公司，在門(mén)外淋著(zhù)雨苦等著(zhù)，等我表妹出來(lái)帶我進(jìn)去！在這里鄙視一下那個(gè)門(mén)衛，我問(wèn)他是不是請暑期工？他說(shuō)不請，從不招暑期工。我想：不招？那我表妹是什么？她不是做暑假工么？難道她做長(cháng)工？然后，門(mén)衛做在哪那里，完全當我沒(méi)到！對我不理不睬！還擺出那叫我拿自行車(chē)砸他的表情。我沉住氣，不吭聲，繼續等。當時(shí)如果表妹再不出來(lái)，我就像早上一樣一走了之！結果表妹還是出來(lái)了。表妹進(jìn)去門(mén)衛室，跟那個(gè)招人的說(shuō)，結果也被罵了。最后，還是要找來(lái)車(chē)間主任啊蓮（自認為她很有才）搞定我的事。進(jìn)到車(chē)間，很多人都抬頭看著(zhù)我（太靚仔了吧）。坐在表妹旁邊，主任就很熱情的介紹工作：裝鐵芯。兩個(gè)線(xiàn)圈夾著(zhù)一個(gè)鐵芯，然后把兩頭銅線(xiàn)綁在一起，拿到焊機上焊錫，套上套管，按上護套（請允許我這樣叫那東西），完成！晚上還要加班到9點(diǎn)，這時(shí)主任叫我去開(kāi)線(xiàn)。她把我帶到一部剝線(xiàn)機錢(qián)，在我面前演繹了一番，然后我明白了。接下來(lái)的第二天，我整天都左在那里，對著(zhù)那部機。盡管眼睛閉上了，但我的手還在擺弄著(zhù)那些線(xiàn)，因為如果不搞，它會(huì )亂成一團糟。從眼困到清醒，再從清醒到眼困。一天的時(shí)間就在這反反復復中循環(huán)著(zhù)度過(guò)。
第三天早上，我在繼續開(kāi)著(zhù)。到那時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)了xx0多條線(xiàn)了，問(wèn)我對面那位帥哥，他叫我繼續開(kāi)。我納悶：要開(kāi)到什么時(shí)候？都xx0多了！當我正在哪里郁悶的開(kāi)著(zhù)線(xiàn)的時(shí)候，主任終于走過(guò)來(lái)了。她說(shuō)：線(xiàn)應該夠了，過(guò)來(lái)焊線(xiàn)吧！噢，終于可以接受新事物，新工作了。我還是坐回原先那個(gè)位置，就是我表妹旁邊那里。主任端來(lái)一盤(pán)線(xiàn)圈，又在我面前演示一番，我記在腦海里，一下子記在了。就這樣，我的工作就算是定了：焊線(xiàn)員。
工作了這么多天，從xx月號到xx月號的這段時(shí)間里，我感受到自己不是一名大學(xué)生，而是一名打工仔。當我辛辛苦苦焊完線(xiàn)，裝完鐵芯，拿著(zhù)筆在單子上簽名的時(shí)候，我的手是硬的，感覺(jué)好久沒(méi)拿筆了。拿筆的`感覺(jué)是那么陌生，我還想到以后還是拿筆吃飯的。
每天寫(xiě)寫(xiě)，每天的感覺(jué)都不一樣，因為每天的回憶都不同嘛。這是我第一次進(jìn)廠(chǎng)打工，第一次跟人家簽正式的勞動(dòng)合同。雖然那份合同我還沒(méi)看清楚就簽上我的大名，因為我做暑期工，畢竟不同長(cháng)工。享受的福利應該會(huì )不同吧。我不知道廠(chǎng)里招16歲以下的人做暑期工算不算違法，作為一名法律人，我理應深究到底的，我沒(méi)有那么做，因為廠(chǎng)里對我們還是不錯的。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，暑期社會(huì )實(shí)踐報告不想寫(xiě)了�？傊�，在這個(gè)難忘的暑假，我學(xué)到很多，生產(chǎn)工喔都可以做，以后我有什么不能做的！很像說(shuō)一句：天臺有我的布魯斯！
寒假工廠(chǎng)社會(huì )實(shí)踐總結范文4
光陰似箭，日月如梭，寒假不知不覺(jué)中到來(lái)了。在學(xué)校的半學(xué)年里，我們所學(xué)的都是本專(zhuān)業(yè)課程的理論知識，偶爾也就參加一些學(xué)校舉辦的競賽活動(dòng)或是加入各部門(mén)的工作行列中，以此來(lái)擴大自己的交際圈，同時(shí)增長(cháng)了自己的學(xué)習或工作經(jīng)驗，認識自己在某些方面的不足。但我深知僅僅靠自己所學(xué)的理論知識和淺薄經(jīng)驗去立足社會(huì )而奪得一席之地，那是遠遠不足夠的。所以我決定利用寒假一個(gè)月的時(shí)間自己到社會(huì )上去摸索，去實(shí)踐，更深層次的去認識社會(huì )的優(yōu)勝劣汰，去感受社會(huì )的人情冷暖，從而提升自己的做事能力，積累更多的工作經(jīng)驗，為以后真正涉足社會(huì )而打下良好基礎。
經(jīng)上屆師兄介紹，我和我的舍友們來(lái)到了深圳一家五金加工廠(chǎng)打臨時(shí)工。據了解，這個(gè)工廠(chǎng)主要在生產(chǎn)散熱器，其產(chǎn)品既銷(xiāo)往國內，也有出口歐美地區。由于春節將至，廠(chǎng)內大部分外地員工都已放假過(guò)年了，滯留工位好多，華為方面客戶(hù)急需工廠(chǎng)趕貨，所以工廠(chǎng)向外廣招臨時(shí)工。工廠(chǎng)面臨著(zhù)艱巨的任務(wù)，學(xué)生臨時(shí)工同樣也將迎來(lái)一個(gè)重大挑戰，那就是不斷的加班趕貨。果不其然，通過(guò)工廠(chǎng)的人力資源調配，我的舍友們都上白班，只留我苦逼地被抓入夜班行列，之后我被調到制造二部的裝配二線(xiàn)工作，每晚七點(diǎn)四十五開(kāi)始夜班直到次日七點(diǎn)四十五，除去一個(gè)鐘夜宵時(shí)間，共工作十一個(gè)鐘。而且我發(fā)現，這條線(xiàn)幾乎是清一色的男工，所做的也都是一般的簡(jiǎn)單流水線(xiàn)工作，極個(gè)別的是體力活。線(xiàn)長(cháng)姓劉，劉線(xiàn)長(cháng)知道我是學(xué)生，他就給我安排了個(gè)簡(jiǎn)單的工位——貼標簽。劉線(xiàn)長(cháng)又耐心地跟我講解了工作指引和一些常見(jiàn)問(wèn)題，可別小看了這簡(jiǎn)單的貼標簽，它要求貼十一個(gè)標簽，要貼正，貼平，不能貼歪，貼反，國外的標準要求則更為嚴格。記得劉線(xiàn)長(cháng)說(shuō)過(guò)：“假如你是客戶(hù)，你會(huì )容忍一個(gè)連標簽都貼錯的機器嘛？”這問(wèn)題其實(shí)我心里當然是持否定態(tài)度的。雖然這是個(gè)幾乎不耗體力的工位，看似簡(jiǎn)單其實(shí)繁雜的很呢，這需要我時(shí)刻保持一個(gè)清醒的頭腦去做事，容不得半點(diǎn)疏忽才能做好它。剛開(kāi)始接手做的時(shí)候，由于自己是個(gè)生手，車(chē)間又充斥著(zhù)一股刺鼻的機油味，自己不怎么適應這坑爹的一切，心情很down，做得很慢，幾次被檢料的抓到把柄，有一次還被狠狠叼了一頓，我好想回叼他，但不知怎么的還是沒(méi)有做，劉線(xiàn)長(cháng)也沒(méi)怪我，他還耐心地跟我說(shuō)工作要領(lǐng)和注意事項，他熱情地說(shuō)著(zhù)……面對劉線(xiàn)長(cháng)的熱情幫助，我覺(jué)得自己重新振作起來(lái)了，我默默對自己說(shuō)，沒(méi)事的，醒過(guò)來(lái)，你可以做得很好。
不久后，部門(mén)舉辦了年夜飯活動(dòng)，在年夜飯上，我認識了幾個(gè)同事，那天我和他們玩的`很瘋……接下來(lái)他們也在工作上幫了我不少。特別是那位阿姨，她是線(xiàn)上唯一的女工，大家管她叫小姨媽?zhuān)偸窃诟赏晔稚匣顑褐笈苓^(guò)來(lái)幫幫我。還有張大炮（他吹水功力太高深，我給他取的外號），長(cháng)夜漫漫通宵上班，他時(shí)不時(shí)會(huì )找我們吹吹水，尤其是他跟我們講如何把他老婆泡上手的那一次，加上他安徽口音太重，講起來(lái)差點(diǎn)沒(méi)把我笑到噴血。還有那三個(gè)仲愷的同學(xué)，雖然很快就辭職了……我們這輩子相遇就這一次吧，你們對我的幫助，你們帶給我歡樂(lè )，我都會(huì )記得，謝謝你們。
聽(tīng)劉線(xiàn)長(cháng)在早會(huì )上說(shuō)，他們幾乎都是外地來(lái)深圳打工的，最遠的有七八百公里遠。為了養家糊口，他們無(wú)從選擇，也不會(huì )對工廠(chǎng)有太多吐槽，他們認真踏實(shí)地工作，不畏苦累，熱愛(ài)自己的職業(yè)和工位。他們憑借自己勤勞的雙手去創(chuàng )造未來(lái)，追求自己想要的生活，風(fēng)里來(lái)雨里去，也許無(wú)奈，卻從不抱怨，從不認輸，而這些恰是我需要向他們學(xué)習的地方。
時(shí)間很快，我的臨時(shí)工到期了，我離開(kāi)時(shí)劉線(xiàn)長(cháng)跟我說(shuō)了一番話(huà)，他叫我趁年輕努力學(xué)習，好好珍惜大學(xué)的時(shí)光，有了文化知識出來(lái)工作相對輕松一些，一定要會(huì )吃苦，肯放下自己的架子，沉著(zhù)勇敢去面對生活帶來(lái)的挑戰。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我的感觸和經(jīng)驗是學(xué)校無(wú)法學(xué)到的，有悲傷，也有歡樂(lè )，有苦澀，也有甘甜，我會(huì )記住那些勤勞的同事們，記住劉線(xiàn)長(cháng)的話(huà)。
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