畢業(yè)日志800字
當南山的牡丹花再次凋謝，當布谷的分收歌又重新嘹亮，畢業(yè)季如期而至。以下是畢業(yè)日志800字，都為大家整理好了，歡迎閱讀!
畢業(yè)日志800字【一】
時(shí)光逃去如飛，三年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校!”不知歲月會(huì )給我帶來(lái)什么，當再次翻看著(zhù)泛黃的扉頁(yè)，是對這三年來(lái)的懷念，還是對這三年來(lái)輕狂無(wú)知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步，執著(zhù)的努力都留在心間，一起承擔的日子，快樂(lè )與痛苦共同分享，那些肩并肩走過(guò)的日子……回憶的只是一種情懷，那些歲月模糊的畫(huà)面卻勾起暗藏心中的激情……看看我們那再也熟悉不過(guò)的校園，里面有多少你的、我的、我們的故事呢?
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學(xué)生涯中，我從老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來(lái)補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，我們那朗朗的讀書(shū)聲;曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字;曾記得，我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍;曾記得……親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少?lài)覘澚�，是您造就了有用人才。您是有功的�?
親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿(mǎn)校園，那是多好呀!
親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿(mǎn)天下，祝您成為****名校，噢，不，您要走出***，走向中國!
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校!
我們輕輕地揮手，再見(jiàn)了，母校!
畢業(yè)日志800字【二】
光陰似箭，日月如梭。畢業(yè)的腳步離我們越來(lái)越近了。老師在叮嚀，父母在囑咐。
首先我們要感恩父母，感恩老師，感恩母校。感謝父母像大山一樣撐起這個(gè)家，讓我們進(jìn)入實(shí)小，讓我們在這美麗的校園里學(xué)習。感恩老師，是老師把知識無(wú)私地傳授給我們，讓我們的知識面更開(kāi)闊;老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時(shí)教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而冥思苦想的時(shí)候。為我細心講解的是老師。一個(gè)贊賞的眼神，使我喜上眉梢;一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情;感恩母校，讓我們的校園生活變得豐富多彩：校運會(huì )，科技節，籃球賽等等，這些記憶都是值得我們一輩子收藏的;課堂上的每一個(gè)鏡頭，都是老師在課堂上循循善誘，我們在專(zhuān)心聽(tīng)講。
其次我們要勤奮學(xué)習，追求上進(jìn)。在課堂上，我們要認真聽(tīng)講，把老師講的每一句話(huà)，每一個(gè)詞，都認真的記住，把重點(diǎn)記錄下來(lái)，多發(fā)言，多提問(wèn)。在家中，把課文讀熟，并把課文中陌生的詞語(yǔ)，成語(yǔ)的意思查找出來(lái)，并寫(xiě)下來(lái)。每天多看書(shū)，特別是優(yōu)秀作文選，摘錄好詞好句，多做閱讀題。每天練字，不能在畢業(yè)考時(shí)丟寫(xiě)字分。
接著(zhù)，我要堅持鍛煉。雖然現在作業(yè)會(huì )越來(lái)越多，時(shí)間也就越來(lái)越少，但是還是要鍛煉的。沒(méi)有好的身體，怎么談得上學(xué)習呢。我必須堅持每天下午回家跳繩800下，有空再跑步600米。
最后，我要在我的'成績(jì)穩定的基礎上，幫助一些同學(xué)，讓他們把成績(jì)提上去，為班級的平均分貢獻一點(diǎn)微薄的力量。在同學(xué)問(wèn)我答案時(shí)，我會(huì )一步步地引導他自己完成習題。我相信如果世界是一間屋子，關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么幫助就是茫茫大海上的一座燈塔。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。心動(dòng)在于行動(dòng)，讓我們切實(shí)行動(dòng)起來(lái)，為畢業(yè)考奠定好的基礎，響應胡錦濤的號召，爭當四好少年!
畢業(yè)日志800字【三】
時(shí)光荏苒，時(shí)間來(lái)去匆匆，一轉眼，六年的小學(xué)生活結束了，我們即將告別多彩的童年，迎來(lái)輝煌的少年時(shí)代。今天——七月三日——這是一個(gè)不同尋常的日子，是我最后一次以一個(gè)小學(xué)生的身份踏入我的母�！M(jìn)修附小。
早晨，我懷著(zhù)復雜的心情踏入了熟悉的校園。來(lái)到教室，我見(jiàn)到了昔日朝夕相處的同學(xué)，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，讓這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間中再次充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)……真希望時(shí)間能停止在這美好的一刻啊!
畢業(yè)典禮開(kāi)始了，在兩棵百年鳳凰榕下，同學(xué)們整齊得站著(zhù)，每個(gè)同學(xué)的家長(cháng)則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌，校歌動(dòng)人的旋律中，王校長(cháng)，學(xué)生代表，家長(cháng)代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著(zhù)這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無(wú)知變得懂事……謝謝您……
緊接著(zhù)我們拿到了《鳳凰榕樹(shù)下》這本書(shū)，這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書(shū)，不同于任何書(shū)籍，它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導的結晶。
到了頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)的時(shí)刻了，只見(jiàn)老師手里捧著(zhù)一疊畢業(yè)證書(shū)，交給四位組長(cháng)，然后由組長(cháng)頒發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。但我拿著(zhù)這本證書(shū)，心情好沉重，不知是該高興還是該難過(guò)!高興的是這本證書(shū)是小學(xué)六年學(xué)習的見(jiàn)證，它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活，同時(shí)也打開(kāi)了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門(mén);難過(guò)的是拿到這本證書(shū)后大家就要分開(kāi)了……這本小小的畢業(yè)證書(shū)好重……好重……
我們能有今天，離不開(kāi)父母鼓勵和無(wú)微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應當懂得感恩，于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著(zhù)禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車(chē)里面的，上面的四個(gè)字‘一帆風(fēng)順’，是我對您的祝福，O(∩_∩)O謝謝您從小到大對我的無(wú)私的愛(ài)……”
很快，畢業(yè)典禮結束了，我們的心情都十分復雜。當我踏出進(jìn)修附小的校門(mén)時(shí)，不禁再次回頭凝望著(zhù)美麗的母�！�
畢業(yè)日志800字【四】
風(fēng)從水面吹過(guò)，留下粼粼波紋;太陽(yáng)從云朵中穿過(guò)，留下絲絲溫暖時(shí)間從樹(shù)林中走過(guò)，留下圈圈年輪;我們從時(shí)間的舞臺上走過(guò)，留下了不忘的美好記憶，懷念它們，猶如重讀一本舊書(shū)，而樂(lè )亦無(wú)窮也。
離小升初學(xué)業(yè)測試只有幾天時(shí)間了，為了取得一個(gè)值得回味的成績(jì)，我們都加緊了復習。雖然幾天后的競爭是我們所‘‘畏懼’’的，整天都泡在書(shū)海中，但做為畢業(yè)生的我們，心思往往會(huì )不覺(jué)地逃出沉寂的教室，自由地游蕩于校園的每一角。
——馬上就要離開(kāi)這親切的地方，留戀不舍之情當然不可或缺。
畢業(yè)之際，我們不再貪玩，六年的快樂(lè )生活，早就玩夠了，只是這母校，我們就要永遠離開(kāi)她了。這時(shí)的我們，才感覺(jué)到母校的每一寸土地都是那么的親切、溫馨。
同學(xué)們早已互贈禮品了，同學(xué)錄也在同學(xué)們的手中一遍遍地傳遞著(zhù)，同窗六年，誰(shuí)都不忍分離，誰(shuí)都想留下最美好的記憶。
考試前一天晚上，我們舉行了畢業(yè)典禮，那是我主持的，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但卻讓我們永生難忘。
晚上，同學(xué)們和任課老師齊聚在往日上課的教室中，懷著(zhù)復雜的心情來(lái)參加典禮。
人已到齊，我站起身來(lái)，宣布典禮開(kāi)始，并說(shuō)了一大段開(kāi)場(chǎng)白，我你聲音有點(diǎn)顫，此刻，我的心情和大家是一樣的。接著(zhù)，我又邀請各位老師發(fā)言，老師們一一回憶了我們過(guò)去在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又都住院我們繼續
努力，學(xué)業(yè)有成。我們都深受感動(dòng)，校長(cháng)說(shuō)：‘‘你們將來(lái)可別忘了母校啊!記得多到母校來(lái)看看!這里隨時(shí)歡迎你們�！f(shuō)完，有的同學(xué)不住點(diǎn)頭，有的卻早已淚如雨下了。
老師們發(fā)言完畢后，同學(xué)們有表演了一系列精彩的節目。會(huì )末，我們全體起立，深情朗誦了《別了，母�！贰@首代表我們心情的抒情詩(shī)。
典禮無(wú)聲地結束了。大家都各自就寢，懷揣著(zhù)一個(gè)個(gè)美夢(mèng)入睡了。
第二天清早，我們用完了最后的早餐，離了這校園……
時(shí)間，如同奔流的江水，過(guò)去，早已奔流到海不復回了，而未來(lái)，卻又匆匆臨近�？山疀_刷過(guò)我們，總會(huì )留下永不磨滅的記憶，這便是生命中最值得珍重的東西了吧!
畢業(yè)日志800字【五】
“不管怎樣，總要讀書(shū);不管怎樣，總要善良;不管怎樣，總要心懷夢(mèng)想……”當校長(cháng)動(dòng)情地致辭時(shí)，我激動(dòng)地流下了眼淚。這是我們青島市實(shí)驗小學(xué)畢業(yè)典禮現場(chǎng)，而我，就是參加畢業(yè)典禮的一員。
同學(xué)們穿上了學(xué)士服，戴上了學(xué)士帽，好神氣啊!大家來(lái)到大櫸樹(shù)下、中樓前、操場(chǎng)上，紛紛抓緊時(shí)間留下寶貴的合影。望著(zhù)熟悉的一草一木，我的心中充滿(mǎn)了感傷，恨不得把每一幅畫(huà)面都保留在我的相機里面�；仡^一看，中樓前已經(jīng)搭起了舞臺，十分氣派。舞臺中央幾個(gè)色彩斑斕的大字“讓夢(mèng)想起飛”分外奪目。舞臺一旁是一個(gè)大屏幕，上面不斷播放著(zhù)我們的“美好瞬間”。伴隨著(zhù)既深情又傷感的音樂(lè )，典禮開(kāi)始。尊敬的鄧曉紅校長(cháng)走上臺去，把對我們的期待和囑托送給我們，六年級的老師們集體朗誦，滿(mǎn)懷深情地與我們道別，有的老師忍不住流下了淚水。同學(xué)們也一片哽咽，我們是多么舍不得親愛(ài)的老師們啊!家長(cháng)代表們也準備了節目，他們穿著(zhù)鮮艷的衣服，為我們唱起了《小小少年》，當演唱《童年》時(shí)，全場(chǎng)家長(cháng)和同學(xué)們不由自主打起了拍子，響亮的歌聲回蕩在校園。
最激動(dòng)人心的環(huán)節是頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，我們一個(gè)個(gè)大步流星，莊嚴地走上舞臺。我雙手接過(guò)神圣的證書(shū)，強忍著(zhù)奪眶的淚水。我暗暗在心里下定了決心，一定要好好努力，不辜負母校的期望!
畢業(yè)典禮結束后，我們風(fēng)風(fēng)火火趕回教室，搭帳篷，鋪床單，我們要在學(xué)校度過(guò)美好的夜晚。同學(xué)們齊心協(xié)力布置寢室，不一會(huì )兒就搭好了四頂帳篷，并用桌子拼成了一張“超大床”。布置好后，同學(xué)們開(kāi)始了“狂歡”，有的下棋，有的玩游戲，有的打牌，有的大吃零食……到了凌晨，大家躺在搭好的床上，誰(shuí)也睡不著(zhù)，今夜無(wú)眠。
第二天早上，我們收拾好行李，準備離校。歷時(shí)24小時(shí)的畢業(yè)慶�；顒�(dòng)正式結束了。我一步三回頭，戀戀不舍地走出校園。再見(jiàn)了，同學(xué)!再見(jiàn)了，老師!再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校!
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