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畢業(yè)實(shí)習日志

時(shí)間:2024-07-22 21:44:14 淼榮 日志 我要投稿

畢業(yè)實(shí)習日志(通用64篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都接觸過(guò)日志吧,是時(shí)候認真地寫(xiě)好日志了?墒窃鯓訉(xiě)日志才能出彩呢?以下是小編整理的畢業(yè)實(shí)習日志,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。(點(diǎn)擊對應目錄可以直接查閱該標題正文哦。

畢業(yè)實(shí)習日志(通用64篇)


  

▼目錄▼
【1】?jì)?yōu)秀畢業(yè)實(shí)習日志【7】會(huì )計畢業(yè)實(shí)習日志
【2】酒店畢業(yè)實(shí)習日志【8】機電畢業(yè)實(shí)習日志
【3】計算機畢業(yè)實(shí)習日志【9】汽修畢業(yè)實(shí)習日志
【4】土木畢業(yè)實(shí)習日志【10】英語(yǔ)畢業(yè)實(shí)習日志
【5】護士畢業(yè)實(shí)習日志【11】教師畢業(yè)實(shí)習日志
【6】建筑畢業(yè)實(shí)習日志【12】旅游畢業(yè)實(shí)習日志


  優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習日志 篇1

  星期一晴

  今天是我的生產(chǎn)實(shí)習第一天,和第一次上班一樣大清早,在很快的熟悉辦公室布局后就和幾個(gè)剛上班的我的新同事一塊在打掃辦公室的衛生。打掃完衛生同事向我介紹公司的更詳細的情況,這是在公司簡(jiǎn)章上看不到的具體。我想這也許就是辦公室文化的一個(gè)小小的縮影,盡管我不喜歡這些和這樣的方式。

  不過(guò)我覺(jué)得做一個(gè)左耳進(jìn)右耳出的忠實(shí)聽(tīng)眾是做好同事關(guān)系的一步。辦公室早就有我們實(shí)習的安排:剛開(kāi)始的幾天里先在工地做生產(chǎn)見(jiàn)習,然后找辦公室熟悉工程造價(jià)國家具體的定額規范以及價(jià)目表等。然后回到辦公室慢慢熟悉算量方面的技巧與所學(xué)的理論知識的結合,具體碰到什么不會(huì )或者模糊的地方請教主要負責我們實(shí)習的人員。

  星期二晴、熱

  一線(xiàn)工人的上班時(shí)間比辦公室早,再加之現在天氣熱,雖然說(shuō)他們的工作大多是在室內,也難免有些悶熱。不過(guò)還好他們把中午休息時(shí)間還有加長(cháng),這樣也算是比較人性、合理的一個(gè)調整。由于公司做的是安裝方面的工程預算,所以我下工地見(jiàn)習的也就是安裝方面的工作。按照年齡大的工長(cháng)的安排我這幾天主要熟悉上、下以及按國家規定的必須有的中水管道的走向及安裝。

  今天第一天我從圖紙藍圖上面解到,該工程是一棟民用建筑,共23層。每一層的戶(hù)型幾乎一樣,有76、86、95、120等四種,一梯四戶(hù),看來(lái)是主要面向中新階層需求建造的。該工程采用的是上行下給型的供水系統,每層獨立分支每戶(hù)設閥,便于維護檢修;設備間設有兩個(gè)上水泵,一用一備;樓頂有生活與十五分鐘消防用水的蓄水池,已滿(mǎn)足用水高峰期和消防的要求。

  星期三晴、多云

  今天多云,早上天氣就有點(diǎn)熱!熱得讓人不舒服,胸口憋悶,難以喘氣!在昨天的時(shí)間里我大概的熟悉上水系統。今天我上午還是熟悉給水系統,主要是各個(gè)分支接口尺寸的安排,就比如說(shuō)衛生間內的面盆的高度一半在110cm左右,那么管道接口就應該在75~85cm之間;馬桶的給誰(shuí)接口應該根據馬桶的型號具體決定,不過(guò)一般設在里地面15cm左右等等;像這樣的規定設計規范與工程質(zhì)量驗收規范中有明確的規定。

  下午經(jīng)工長(cháng)介紹我來(lái)到下水工程現場(chǎng),由于為工期的要求該工程采用的是分別流水的`施工順序,總工把工程分包給不同的單位,這樣一來(lái)承包公司一個(gè)是轉不多少錢(qián)、再者是工程的質(zhì)量難以保證,唯一的優(yōu)點(diǎn)就是可以縮短工期。下午施工的師傅們由于忙只交給我一句話(huà):下水主要的要求就是無(wú)壓,只要滿(mǎn)足下水坡度要求就好!由于他們忙,下午我就只自己跟著(zhù)干沒(méi)敢多問(wèn)其他方面的東西。

  星期四多云、陣雨

  今天早上還可以,下午有點(diǎn)陣雨但是更是悶熱,不比昨天還有點(diǎn)微風(fēng)。昨天他們忙,我沒(méi)有機會(huì )怎么具體問(wèn),我仔細回想在學(xué)校所學(xué)的理論知識與師傅給我說(shuō)的那句話(huà):下水管道主要是滿(mǎn)足坡度的要求,不假,這句話(huà)是他們長(cháng)期工作積累總結下來(lái)的一句通俗易懂的經(jīng)驗理論。真是有這些聰明的的師傅,每天的工作有好懂、易記、便于規范操作的和理論一致的經(jīng)驗理論,其實(shí)現在在很多的行業(yè)中所用的還依舊是前輩們留下的經(jīng)驗,隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展經(jīng)驗不斷的在去陳補新!不過(guò)今天的新一代的工人們現在都是有文化的,所以理論知識!

  我想不會(huì )像以前那么難被理解。今天的工作依舊很平凡,幾乎和昨天沒(méi)有什么變化,有個(gè)上班有好多年的老工長(cháng)說(shuō)他們已經(jīng)習慣,這么多年幾乎每天沒(méi)有什么變化,除休假。休假時(shí)他就想一覺(jué)睡到自然醒,懶懶的看著(zhù)太陽(yáng)發(fā)會(huì )呆!理想很簡(jiǎn)單,但是很少有機會(huì )、!時(shí)間去實(shí)現,他說(shuō)很多時(shí)間里都要加班趕工!今天最大收獲是很好的熟悉下水管各分支的尺寸要求與規定:包括馬桶下水道接口、拖布下水道接口、地漏、排氣口等等。

  星期五小雨

  今天是我實(shí)習的第一周的周五,按照安排我今天回到辦公室,第一是聯(lián)系我的中水見(jiàn)習工地;第二是解決這幾天在工地遇到的有疑惑的問(wèn)題。今天在辦公室看一天的給水排水施工技術(shù),由于以前學(xué)的是就是本專(zhuān)業(yè),所以覺(jué)得很輕松,很容易明白也很容易理解!沒(méi)有什么不解的難題。呆在辦公室感覺(jué)很壓抑,現在每個(gè)人都在忙著(zhù)作圖,由于我的見(jiàn)習還沒(méi)有完,就算以前干過(guò)預算現在也不能直接就跟著(zhù)他們算,這是公司的規定!有點(diǎn)讓人很苦惱!

  我今天看書(shū)看累的時(shí)候就順便到同事們周?chē)D的看一看,其實(shí)他們的圖都很簡(jiǎn)單,我看大標題好像是一家商場(chǎng)的水暖電安裝,具體名稱(chēng)就不能說(shuō)出來(lái),這是行業(yè)內的規定!年輕氣躁,現在看已經(jīng)學(xué)過(guò)的東西就有點(diǎn)心浮,靜不下心來(lái),就像趁著(zhù)這一個(gè)月在公司好好學(xué)學(xué)預算,但怎奈公司由公司的規定,無(wú)奈!

  優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習日志 篇2

  第一天

  這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。通過(guò)熟人介紹在蕪湖縣供銷(xiāo)合作社實(shí)習,每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

  我今天6點(diǎn)半就早早的就起床了,吃了早飯就去上班了,第一個(gè)到達辦公室,由于還沒(méi)有鑰匙就在外面等了一會(huì )。今天沒(méi)有開(kāi)展工作,主要的就是熟悉一下公司的環(huán)境。

  “天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催! 從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的.讀書(shū)。四個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我覺(jué)得從中能學(xué)到了很多知識,了解關(guān)于做人處事的學(xué)問(wèn)。

  第二天

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職,平時(shí)的工作只是打打電話(huà)處理文件,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。雖然現在的工作與自己理想的工作壓力業(yè)績(jì)之類(lèi)的相差甚遠,但是社會(huì )閱歷是在一點(diǎn)一滴的小事中積累起來(lái)的,不能小看任何一個(gè)職業(yè)。這個(gè)崗位的存在也是由于社會(huì )和企業(yè)的需要才應運而生的。不能小看這些不起眼的工作,時(shí)刻記住在一崗愛(ài)一崗,認真的履行自己應有的職責,最出色的完成每一個(gè)任務(wù),從而得到同事領(lǐng)導的認可,為自己將來(lái)更深的涉足社會(huì )打好責任心基礎。 在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

  第三天

  由于上班的地方坐車(chē)不是很方便,半個(gè)小時(shí)才有一般公交車(chē),每天要步行40分鐘到供銷(xiāo)社,加上自己是實(shí)習生,所以每天還要早早的到辦公室打掃衛生,所以每天七點(diǎn)鐘就要起床,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班。必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),時(shí)常會(huì )想念在學(xué)?梢运瘧杏X(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課的日子,輕松自由許多。

  不過(guò)因為是第一次實(shí)習,一起工作的同事們對我都很照顧,總是在旁邊指點(diǎn)我,教我各種工作的方法,讓我很快進(jìn)入了工作的狀態(tài)。我的工作并不忙,沒(méi)有感覺(jué)到很累,只是每天都要守在電話(huà)和傳真機旁。就經(jīng)常因為坐了一天腰酸背痛的。每日重復單調繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。每天就是坐著(zhù)接電話(huà)發(fā)發(fā)傳真什么的,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。犯錯遭領(lǐng)導責罵時(shí)不能扔臉色更不能賭氣說(shuō)不干就不干。

  第四天

  開(kāi)始感覺(jué)到踏上社會(huì )與形形色色人打交道,由于存在著(zhù)利益關(guān)系又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì )象同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖,而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角、不擇手段踩著(zhù)別人肩膀不斷地往上爬,因此很多時(shí)候無(wú)法適應復雜的社會(huì )

  心情好、大家工作開(kāi)心、效率才會(huì )高,在電視上不止一次看到職場(chǎng)險惡,單位里同事之間很多說(shuō)不清楚的是是非非,我想我能做“多工作,少閑話(huà)”。做好自己的本職工作,不去多管與自己無(wú)關(guān)的閑事。

  我是學(xué)管理在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)營(yíng)管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及事情。

  也許等到真正管理公司時(shí),才會(huì )體會(huì )到難度有多大。在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到知識在現實(shí)中應用的難度,管理真正靠的還是能力。

  實(shí)習讓我我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭殘酷,而更多是希望在工作中積累經(jīng)驗,為將來(lái)走上工作崗位做好準備。

  優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習日志 篇3

  星期二 天氣晴

  實(shí)習第一天

  跋山涉水,顛顛簸簸地終于來(lái)到長(cháng)林學(xué)校。五六個(gè)小學(xué)生跑來(lái)把我的大包小包拎走了。我頓時(shí)覺(jué)得自己很像孫猴子,被孩兒們熱情地迎接了。

  走進(jìn)自己的房間,與意料中的一樣,簡(jiǎn)陋了點(diǎn),不過(guò)因為之前參加過(guò)兩次暑期三下鄉,也并不驚訝。最印象深刻的是,校長(cháng)夫人黃老師親自為我煮了碗面,沒(méi)有肉,沒(méi)有菜,但就是溫暖到了心底。這位老師也是后來(lái)對我影響很大的一個(gè)人。從做飯到教語(yǔ)文,她教會(huì )我很多東西。如果用一個(gè)詞來(lái)形容她,那應該是賢惠吧。

  路過(guò)教室時(shí),小孩子們投來(lái)好奇的大眼睛。校長(cháng)告訴我我教三年級,并給我一張滿(mǎn)滿(mǎn)的課表,有語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)、品德 ……只記得有位老師對我說(shuō),對三年級的孩子,又要兇又要哄。我懵懵懂懂地聽(tīng)著(zhù)。有些緊張,有些期待,有些希望……

  星期五 天氣晴

  第一次流淚

  那一天,我第一次在學(xué)生面前流了淚。盡管,現在回想起來(lái)有些幼稚,有些不可理喻。然而,就像黃老師說(shuō)的,新老師都會(huì )的。

  那天可能也是生理期到了,我的情緒有些不穩定。前兩節課連續是我自己的班的語(yǔ)文,我一口水沒(méi)喝,有些疲憊。下課后急急忙忙去抄歌詞,因為最后一節課是三、四年級一起上的音樂(lè )課。

  到了音樂(lè )課的時(shí)候,孩子們嘰嘰喳喳,好吧,這也不是第一次了?墒钱斘铱吹絻蓚(gè)學(xué)生在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,頓時(shí)情緒上來(lái)。我覺(jué)得自己那么辛苦,連他們的尊重都換不來(lái)。好吧,或許我小時(shí)候也這樣做,也把課程分為主科、副科(確切地說(shuō)是學(xué)校分的),也在副科老師的課上寫(xiě)作業(yè),可是,發(fā)生在那一刻的我身上,卻是滿(mǎn)腹的委屈!淚水涌了上來(lái),我強忍住,沒(méi)有流下來(lái),不過(guò),還是有的學(xué)生看到了。

  我知道,現在的我,再發(fā)生這種事,絕對不至于哭了;剡^(guò)頭,拾起自己稚嫩的貝殼,我的心甜甜的,又酸酸的……

  星期一 天氣晴

  期中考試成績(jì)出來(lái)了,我們班語(yǔ)文成績(jì)非常非常的差:平均分51,大概是全校最差的成績(jì)吧。說(shuō)實(shí)話(huà),對我的打擊很大。讓我非常非常的自我懷疑。

  我曾經(jīng)對自己做老師還是蠻有信心的。因為講過(guò)一些心理健康課,大部分反響還可以。我覺(jué)得自己幽默,有創(chuàng )造力,受學(xué)生喜愛(ài),F在,期中考試讓我不得不對自己進(jìn)行一次又一次的反思。

  其實(shí),現在,跳出當時(shí)的處境來(lái)看,的確很多問(wèn)題是我自身的。從教學(xué)方法來(lái)看,因為經(jīng)驗的缺乏,我的語(yǔ)文教的很不成熟。

  對學(xué)生的基礎知識抓的不夠嚴,課文讀的少……不過(guò),最重要的是,我自己的態(tài)度。因為自身爭取保研的事,我活在不確定中,每天非常的焦慮,無(wú)法全身心地盡我作為一名老師的職責。說(shuō)白了,我有些心不在焉。不過(guò),期中考試后我自己的事情也差不多確定了,我也要覺(jué)醒,好好反思自己的問(wèn)題!哇,真是“重新做人” !

  不斷地和其他老師請教,也盡量不斷地修正改善自己的教學(xué),我不知道自己究竟適不適合教書(shū),適不適合教語(yǔ)文,不過(guò),我要竭盡全力地盡好這個(gè)學(xué)期的職責。

  星期四 天氣晴

  對實(shí)習意義的困惑

  有時(shí)想想自己實(shí)習以來(lái),先是努力適應,學(xué)習做飯,學(xué)習教書(shū)。每天想的是,怎樣教書(shū)教的更好?這次做飯做壞了,下次要怎樣才能避免同樣的問(wèn)題發(fā)生?不過(guò)漸漸適應后,我又開(kāi)始煩惱新的問(wèn)題:為什么我要選擇過(guò)這樣空虛的生活?

  是的,我不知道其他頂崗實(shí)習的人怎樣想,然而深居山林,我們不能上網(wǎng),生活圈非常小,每到放學(xué)后,散散步,回到宿舍,因為課都在空課的時(shí)候備好了,只能看電視。我覺(jué)得空虛,并且空虛到要窒息。另一方面,我又恨自己太墮落了。因為我已經(jīng)保了研,所以不用擔心工作。而學(xué)校里保研的人又陸陸續續的去了北京開(kāi)始忙碌,或者在華師開(kāi)始做一些項目,做畢業(yè)論文的準備。我覺(jué)得自己離學(xué)術(shù)、科研很遠,離同齡人也很遠。我孤單,又責怪自己墮落,質(zhì)疑自己為什么要選擇來(lái)這里。

  舍友因為在準備招聘會(huì )的面試以及一些考試,每天很勤奮,這也讓我更加自責。我覺(jué)得自己差人家好遠。我,來(lái)這里的意義在哪里?如果我以后不教書(shū),那我是不是很浪費自己的'青春?

  星期六 晴

  從行為矯正談小學(xué)班級管理

  現在想想,小學(xué)教育與心理學(xué)是聯(lián)系緊密的,尤其體現在行為的矯正方面。

  行為矯正是涉及對人類(lèi)行為進(jìn)行分析和矯正的心理學(xué)領(lǐng)域。學(xué)生身上暴露出來(lái)的問(wèn)題行為,需要運用到行為矯正中的一些重要的基本原則:強化、消退、懲罰等,使得不良行為得到矯正,良好品行得到塑造。

  一、問(wèn)題行為

  (一)上課紀律差,胡亂發(fā)言,坐沒(méi)坐相。

  三年級的這個(gè)班上課時(shí)有很多不良習慣。他們發(fā)言不舉手,未得老師允許就你一句我一句,盡管積極回答問(wèn)題,但是課堂亂哄哄的,總是逼得老師加大音量。而且學(xué)生比較依賴(lài)老師,如我要要求他們記筆記時(shí),總會(huì )有人問(wèn),“老師我要用哪支筆寫(xiě)?”“老師我要寫(xiě)在哪里?”等等有些幼稚的問(wèn)題。上課的時(shí)候大家還很喜歡告狀,雖然起了監督功能,不過(guò)我的講課思路常會(huì )被打亂。有幾個(gè)孩子很喜歡站著(zhù)上課,可能是長(cháng)椅坐的不舒服,于是聽(tīng)著(zhù)課也不知不覺(jué)地站起來(lái),或者坐在那里把腿翹的很難看,坐沒(méi)坐相。

  午休時(shí),老師休息學(xué)生在班里自習。我們班的紀律非常差,下午我過(guò)來(lái)總是從班長(cháng)和管紀律的值日生那里收到一串長(cháng)長(cháng)的亂講話(huà)的名單。全班就十幾人,就三四個(gè)人幸免。課堂紀律是我首要頭疼問(wèn)題。

  (二) 不按時(shí)、獨立完成作業(yè)。

  不按時(shí)交作業(yè)的問(wèn)題應該是比較普遍的,每個(gè)老師應該都會(huì )面臨。另外,還有不獨立完成作業(yè)現象,如作文抄襲。三年級由于是作文起步階段,從看圖作文到命題作文的過(guò)渡。個(gè)別同學(xué)對于作文很吃力,因此在寫(xiě)周記時(shí)會(huì )有抄襲的現象,盡管抄作文也是一種學(xué)習,有利于仿寫(xiě),但是抄襲問(wèn)題涉及誠信教育,不可忽視。

  (三) 不懂禮貌,不尊重老師。打架、欺侮幼小,同學(xué)間不團結。

  這個(gè)班的孩子的禮貌意識還不是很強,如見(jiàn)老師不問(wèn)好;上課時(shí)隨意發(fā)言,打斷老師說(shuō)話(huà);上課進(jìn)教室或者平時(shí)進(jìn)老師辦公室直接闖進(jìn),不喊報告;與老師說(shuō)話(huà)不懂禮貌用語(yǔ)等。班上的幾個(gè)調皮的男生還隔三差五地有打架事件,盡管大多時(shí)候是鬧著(zhù)玩引起的,有時(shí)是欺負低年級的小朋友。同學(xué)之間很不團結,常常到我那里打小報告,取笑成績(jì)不好的同學(xué)等。顯然,有效的德育迫在眉睫。

  優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習日志 篇4

  實(shí)習日記一

  2022年7月11日,我們放暑假了,老師讓我們今年暑假回家找個(gè)公司實(shí)習,我在想,去哪找啊,我家里也沒(méi)人,所以我只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),于是今天在網(wǎng)上查了一天,終于查到了一家,而且是我們贛榆縣城里的,當時(shí)想,不知道人家要不要啊,我才上大二啊,而且沒(méi)有實(shí)習經(jīng)驗啊,如果人家要我就好了,工資給不給無(wú)所謂了,只要能讓我在那實(shí)習就好,抱著(zhù)這樣的心態(tài),我加了他的號,和他聊了一起,說(shuō)好,暑假回家聯(lián)系他,于是我收拾了行李回家去了。

  實(shí)習日記二

  2022年的7月12日,昨天到的家,我今天就趕快聯(lián)系那家公司,和朋友找了好長(cháng)時(shí)間才看到他家店牌:世友廣告 匯通速遞,進(jìn)去后,他和我談了一下,說(shuō)他們家不想再收沒(méi)經(jīng)驗的實(shí)習生,說(shuō)前面有個(gè)女生也來(lái)實(shí)習的,好像態(tài)度不好,所以沒(méi)干天就走了,我對他說(shuō):“我會(huì )好好干,至于工資給不給無(wú)所謂,我也知道沒(méi)經(jīng)驗的實(shí)習生沒(méi)多少工資,只要你們讓我留在這實(shí)習就好”,后來(lái)他答應;額,提了些要求說(shuō):“我們在工作時(shí),你不要插話(huà),問(wèn)這問(wèn)那,不要打擾,就算遇到什么問(wèn)題,也不要工作時(shí)說(shuō),那你明天來(lái)上班吧,”,我聽(tīng)了,就點(diǎn)了點(diǎn)頭,很聽(tīng)話(huà)的樣子,畢竟到家手下實(shí)習,要聽(tīng)人家安排啊,然后就很開(kāi)心的回家了,開(kāi)心是人家要我了,我可以實(shí)習了。

  實(shí)習日記三

  2022年7月13日,今天是我在人家實(shí)習的第一天啊,,所以我比較緊張啦,想我要好好得做好,那家公司不算大,是個(gè)小門(mén)市,在附近,有好多這樣的廣告公司,比如視覺(jué)廣告,競爭力蠻大的,這店是在縣城,而我家店在鎮下,離我家有10里路了,所以我要一早上過(guò)來(lái),坐公交車(chē)的話(huà),那要每天做啊,要花不少錢(qián),所以,我只好騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)去了,早把電充的滿(mǎn)滿(mǎn)的了,第一天上班,所以絕不能吃到,我也討厭遲到的,所以我5點(diǎn)多起的床,簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)飯,6點(diǎn)就出發(fā)了,結果我早早到那了,可公司門(mén)還沒(méi)開(kāi)啊,所以我只能在附近逛了一圈,逛了好長(cháng)時(shí)間,還是沒(méi)開(kāi)門(mén),于是,我就在門(mén)口等了,等的我有點(diǎn)累,可沒(méi)辦法,門(mén)沒(méi)開(kāi)啊,我在想:難道8:00開(kāi)門(mén)那個(gè)這樣,發(fā)現我來(lái)太早了,到了8點(diǎn),果然來(lái)人了,原來(lái)老板他們不住在樓上,他們住 附近,開(kāi)這大電動(dòng)車(chē)過(guò)來(lái)的,門(mén)開(kāi)了,老板娘說(shuō):“你下次不用來(lái)這么早,8點(diǎn)之前到就可以了,”于是開(kāi)始了一天的工作,他問(wèn)了我一些我會(huì )了哪些知識,然后讓我自己先在那玩會(huì )電腦,或看看旁邊那位學(xué)長(cháng)怎么做的。

  實(shí)習日記四

  我坐在那電腦旁,也不知道干嘛,看了一下門(mén)市里面的物品,然后大概了解了他們家的經(jīng)營(yíng)范圍,他們家專(zhuān)業(yè)制作小區廣告、墻體廣告、led燈箱、吸塑燈箱、發(fā)光字、廣告展牌等,對這些,我好陌生啊,正好有電腦,所以我就先上網(wǎng)查了資料,對led燈箱大概了解了一下,led廣告燈箱不斷的閃動(dòng)結合停留,有效的提高了人們的視覺(jué)沖擊力;提高了廣告單位面積利用率,和變換燈箱及滾動(dòng)燈箱一樣廣告效果不言而喻。led廣告燈箱集霓虹燈的優(yōu)點(diǎn)于一身,白天晚上可以不間斷的閃動(dòng),動(dòng)靜結合引起人們的注意。各種文字、圖案有序跳躍、交替輝映,強烈的視覺(jué)沖擊力。滿(mǎn)足觀(guān)者視覺(jué)感受,推動(dòng)廣告主獲取最大經(jīng)濟效益。 led電子閃動(dòng)燈箱將是未來(lái)廣告行業(yè)動(dòng)感燈箱的一顆閃耀明珠。

  實(shí)習日記五

  又抱著(zhù)對吸塑燈箱的好奇,查了一下吸塑燈箱的資料,對吸塑燈箱也了解了一下,吸塑燈箱采用立體發(fā)光字加工技術(shù)。由于壓克力品質(zhì)穩定,所以其制品具有透光性好、遠視效果清晰、抗壓強度高、十幾年不褪色、光亮如新等其它燈箱、金屬字所無(wú)法相比的特點(diǎn),是永續經(jīng)營(yíng)、實(shí)力雄厚的商家首選之佳品。我想不知道怎么做的,于是又查了它的制作流程:

  亞克力吸塑燈箱的制作需要掌握4個(gè)要點(diǎn),經(jīng)過(guò)十幾道工序:

  第一是選材。目前國內見(jiàn)到的`亞克力板材,基本為進(jìn)口或外合資生產(chǎn),板材質(zhì)量應該說(shuō)較好。亞克力吸塑燈箱之所以市場(chǎng)價(jià)格較高,板材價(jià)格較高是其主要因素之一。目前市場(chǎng)上亞克力板材單價(jià)一般在20-25元/公斤,不僅單價(jià)高,整張板材在制作過(guò)程中利用率也不高,造成成本攤銷(xiāo)很大。

  第二是模具制作。大家知道,亞克力力板通過(guò)真空定位、吸壓成型,即使是同一個(gè)字,尺寸不同也需要不同模具,而模具制作本身要求精度高質(zhì)量好。因為模具本身的精度、質(zhì)量直接關(guān)系到亞克力產(chǎn)品的質(zhì)量,而模具制作具有較高工藝水平,需要經(jīng)驗豐富的技術(shù)人員。因此,如前所述,目前市場(chǎng)上吸塑燈箱一直處于高等的價(jià)位,模具的加工應該說(shuō)是其中最主要的技術(shù)。

  第三是后期制作。前面講過(guò),現在亞克力吸塑制作基本是機械化制作,一些新設備的應用在提高生產(chǎn)效率同時(shí),大大減輕了工人的勞動(dòng)強度。亞克力吸塑材料基本成型后,還要經(jīng)過(guò)銑邊、鏤銑、打磨等幾道工序,最后將燈箱鋪設光源,烤漆后制作完成。

  第四是畫(huà)面處理。根據客戶(hù)的不同需要,通過(guò)絲網(wǎng)印刷直接;爭畫(huà)面轉印到亞克力板材上,后經(jīng)真空吸壓成型,畫(huà)面中有人物、動(dòng)物或商品形象,還能再吸塑成立體效果,從而得到更加好的宣傳。

  優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習日志 篇5

  2022年8月1日晴

  實(shí)習第一天,要我下午5點(diǎn)到臺里。一般實(shí)習生要老師帶進(jìn)去,可老師很忙,沒(méi)時(shí)間帶我進(jìn)臺里,他在電話(huà)里這樣說(shuō):“你自己想辦法闖進(jìn)去!痹诘谝坏篱T(mén)沒(méi)有攔我,第二道門(mén)時(shí)因為我問(wèn)保安路,所以他知道我是訪(fǎng)客了,于是讓我返回第一道門(mén)去登記,我返回,保安非要老師下來(lái)接,并說(shuō)這是規定。我知道l老師不會(huì )下來(lái)的,保安打電話(huà)到辦公室,沒(méi)人接,又打了個(gè)說(shuō)l老師在演播廳,這樣說(shuō)來(lái)是肯定不能出來(lái)接我了。我就跟那保安繼續胡侃,最后居然開(kāi)了張條子,讓我進(jìn)去了!就這樣,闖入成功!從那一刻起,我的實(shí)習生涯也正式開(kāi)始。

  在那里居然碰到一師兄,他也在那里實(shí)習,這讓我感到很親切。

  那天去了很多學(xué)生,剛開(kāi)始以為都是實(shí)習生,后來(lái)才知道并不是的,因為今天需要觀(guān)眾,所以實(shí)習生找了很多同學(xué)來(lái)“裝觀(guān)眾”,打電話(huà)到演播現場(chǎng)進(jìn)行測試,那天只是一次演習,沒(méi)有播出。我們實(shí)習生也沒(méi)有在現場(chǎng),只是在辦公室打電話(huà),不停的打電話(huà),以便測試通話(huà)系統和接聽(tīng)人員的應對等。

  我也到演播廳看了一下的,感覺(jué)很不錯,我喜歡那個(gè)演播廳,很寬敞、很有品,是那種一進(jìn)去就想站在那看一下的那種感覺(jué),是的,我真的就在那站著(zhù)看了很長(cháng)一段時(shí)間,就那樣站著(zhù),就那樣看著(zhù),也許腦袋里想著(zhù)什么,也許什么都沒(méi)想,但我喜歡那種感覺(jué)??

  那天搞得很晚,本來(lái)演練就搞到了快9點(diǎn),后來(lái)又吃了餐飯,所以回家時(shí)已經(jīng)晚上10點(diǎn)多了。

  一天的實(shí)習生活就這樣結束了。

  2022年8月2日晴

  實(shí)習第二天,今天一大早8點(diǎn)我就到了臺里。實(shí)習證還沒(méi)辦好,但早上進(jìn)門(mén)沒(méi)有人攔我,很驚訝!不過(guò)下午進(jìn)門(mén)時(shí)又被攔了,打電話(huà)到辦公室,證明有我這個(gè)人,老師沒(méi)下來(lái)接我,但是還是讓我進(jìn)去了,但保安說(shuō)僅此一次!哎,下午的這個(gè)保安很?chē),沒(méi)昨天的好說(shuō)話(huà)。我說(shuō)明天還要來(lái)的,他說(shuō)下次一定要老師接,明天上午還是他!哎,真擔心明天的進(jìn)門(mén)問(wèn)題。

  因為是新人,沒(méi)有人帶我出去采訪(fǎng),有點(diǎn)小失望,但這一天也失很充實(shí)的。今天一天我都在干被認為最枯燥的事,當然也確實(shí)很麻煩,那就是聽(tīng)采訪(fǎng)的帶子,把同期聲一字不差的記下來(lái)以便于做字幕,因為那個(gè)片子不是一般的新聞,帶敘述性,所以很長(cháng),我們也聽(tīng)了很久,而且帶濃厚的方言,所以很難辨別,聽(tīng)起來(lái)很辛苦,在那個(gè)時(shí)候,我最大的感慨是——推廣普通話(huà)是一件利國利民的事!

  聽(tīng)完帶子后又快到5點(diǎn)了,又準備打電話(huà),今天打電話(huà)的實(shí)習生不多,而且昨天一個(gè)打電話(huà)很猛的女生沒(méi)來(lái),所以很沒(méi)氣氛,沒(méi)怎么打。昨天沒(méi)說(shuō)那女生的,這里說(shuō)一下,她是一實(shí)習生帶來(lái)的,東北的,不停地打電話(huà),還是用自己手機!有傳聞?wù)f(shuō)打了20多個(gè),也有說(shuō)打了38個(gè),具體多少我們也不清楚,但確實(shí)很猛!后來(lái)她連飯都沒(méi)吃就走了。哎,東北人就是實(shí)誠!

  今天又在那吃的晚飯——盒飯。不過(guò)味道還不錯;丶业臅r(shí)候8點(diǎn)多了。每天就這樣早出晚歸,很有上班的感覺(jué),也讓我的生活變得忙碌而充實(shí),而不是之前假期生活的墮落空虛感,這很好,我喜歡這個(gè)開(kāi)頭。

  2022年8月3日雨

  實(shí)習第三天,一大早在下雨。媽讓我不去,我覺(jué)得這怎么能行呢?雖然沒(méi)人管你,你可以隨時(shí)去、隨時(shí)離開(kāi),但我不喜歡那種態(tài)度,我覺(jué)得做事就應該有做事的樣,才剛實(shí)習怎么能就這樣不去呢?雖然雨很大,但這不是理由!我仍然想去。但因為dxs須照片,我照片都留在寢室了,又懶得跑寢室拿,昨晚又照了張,今天中午要取照片。如果早上去了,中午還得趕回來(lái)拿照片,下著(zhù)雨再回來(lái)很麻煩。再加上又想到今天上午又是那個(gè)嚴保安,更加不想去了!

  于是,我做出了一個(gè)重大決定——早上不去!可起來(lái)得仍很早,吃過(guò)早餐,本說(shuō)看下書(shū)的`,但覺(jué)得實(shí)在很累,于是又睡了,睡了整個(gè)上午。起來(lái)后才發(fā)現,真的好累!真的很疲倦!我很奇怪,我又沒(méi)出去跑新聞,都在臺里呆著(zhù),為什么還這么累呢?

  下午,我還是去了臺里。沒(méi)什么事情可做,我不想在辦公室看報紙。于是去了編輯室,在那里看老師們剪片子。發(fā)現臺里很多是線(xiàn)編,以前一直以為都用非線(xiàn)編的,還覺(jué)得線(xiàn)編沒(méi)什么用,但到臺里才知道線(xiàn)編用得多。以前在學(xué)校實(shí)驗室里雖然用過(guò)線(xiàn)編,但很不熟,用起來(lái)也心驚膽戰的,在臺里看老師編后果真不難,也讓我更領(lǐng)會(huì )了課堂學(xué)到的東西。當然,沒(méi)有實(shí)踐,沒(méi)有親自動(dòng)手,所以還是沒(méi)有把握,還需鍛煉!

  今天最大的收獲是,我幫老師打了字幕,雖然這是一項很簡(jiǎn)單也很機械的事情,但至少是一個(gè)實(shí)踐,我喜歡!

  后來(lái)留下來(lái)打電話(huà)的實(shí)習生很少,但我還是堅持留了下來(lái),反正回家也沒(méi)什么事,在臺里也還蠻好玩。今天打電話(huà)的內容不再是正式的報料,變成了閑扯,雖沒(méi)多大意義,但很有趣?

  今天在節目演練完后才吃得盒飯,有點(diǎn)餓,但記者生活就這樣——沒(méi)有規律!所以我必須適應!又是8點(diǎn)多到家,還是感覺(jué)很累??

  2022年8月4日晴

  實(shí)習第四天,今天我出去采訪(fǎng)了。這是實(shí)習階段的第一次出去采訪(fǎng),很興奮。一大早先開(kāi)車(chē)到群光接攝像師,然后過(guò)大橋,到東湖磨山。這個(gè)新聞和道教有些關(guān)系,我還小出了一會(huì )兒鏡;貋(lái)的時(shí)候走二橋,今天可大橋、二橋都走到了,在車(chē)上的時(shí)間很長(cháng),不過(guò)幸好今天狀態(tài)還好,沒(méi)有暈車(chē)。到臺里的時(shí)候已經(jīng)快一點(diǎn)了,可我們還沒(méi)有吃飯。和另一個(gè)實(shí)習生一塊兒在臺里的食堂吃的。那食堂感覺(jué)很像學(xué)校食堂,桌子、椅子還有記者們用的卡都很相似,所以在那里就餐仿佛回到了學(xué)校一樣。和我們一塊兒采訪(fǎng)的老師沒(méi)有到食堂,而是在辦公室趕稿,我們給她帶了一份上去。不禁感概記者的生涯就是如此,辛苦忙碌而沒(méi)有規律。

  本來(lái)寫(xiě)完稿子后剪帶子然后聽(tīng)帶子再打字幕的,但由于種種原因這個(gè)新聞當天不能播,所以先擱下了,沒(méi)有剪帶子,我們也就暫時(shí)不用聽(tīng)帶子打字幕。所以下午很閑,再加上今天晚上不用演練,所以我4點(diǎn)多的時(shí)候提前走了。這是我實(shí)習以來(lái)第一次這么早回家也是第一次提前走。

  2022年8月5日晴

  實(shí)習第五天。今天我又出去采訪(fǎng)了,這次機會(huì )是爭取到的。今天去的實(shí)習生很多,一老師帶了一個(gè)男生,還要一個(gè)女生去,問(wèn)誰(shuí)要去時(shí),我們都說(shuō)要去,這很難辦。后來(lái)他說(shuō)今天要出鏡,結果就沒(méi)人說(shuō)要去了,她們有些害怕出鏡。此時(shí),我說(shuō)我要去,對于我來(lái)說(shuō),出去采訪(fǎng)是件很好的事,是否出鏡我并不害怕。就這樣,我爭取到了出去的機會(huì )。

  優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習日志 篇6

  實(shí)習日記(一)

  今天是到公司實(shí)習的第一天,我提前半小時(shí)來(lái)到了公司。由于在學(xué)校當人過(guò)三年的學(xué)生干部,也參加過(guò)許多活動(dòng),因此溝通交流能力比較強,所以在今天剛過(guò)來(lái)報到的實(shí)習生中,我比較不顯得那么拘謹,我想就是大學(xué)適當參加學(xué)生工作的好處吧。接待我們的是人事部主管,他首先帶我們參觀(guān)了公司的辦公場(chǎng)所,并詳細說(shuō)明個(gè)部門(mén)的辦公室。下午,我們主要是熟悉公司的規章制度,了解部門(mén)的運作方式和工作內容。主管告訴我們從明天開(kāi)始將有為期三天的培訓,說(shuō)實(shí)話(huà),我蠻期待的,希望可以從里面學(xué)習到更多的東西。

  實(shí)習日記(二)

  今天是培訓的'第一天,培訓內容是人力資源管理,這培訓還是蠻專(zhuān)業(yè)的,但對我而言并不難,因為2個(gè)月前,我剛剛考完企業(yè)人力資源管理師3級資格證,并且已經(jīng)通過(guò)了。今天的培訓還是比較系統的講解了人力資源規劃、招聘、員工培訓、績(jì)效管理、薪酬管理、勞動(dòng)關(guān)系六大人力資源管理模塊,但由于時(shí)間太短,很多細節難以涉及,致使有些非相關(guān)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)沒(méi)能很好的聽(tīng)懂課程。

  實(shí)習日記(三)

  下雨了,天氣還有點(diǎn)小冷,但這并不能阻止我們上班。今天上午的培訓課程是商務(wù)禮儀、下午是公文寫(xiě)作。雖說(shuō)我是行政管理出身,但對于這些知識還是有蠻多不懂得,比如電話(huà)一般響2聲接、會(huì )議座次安排、公文具體的寫(xiě)作技巧等等。因此,今天的收獲還是非常大的,我想平時(shí)有時(shí)間可以通過(guò)教學(xué)視頻、講座、相關(guān)文章多注意一下這方面知識的學(xué)習,要不然可能在上午交際中可能會(huì )出洋相。

  實(shí)習日記(四)

  已經(jīng)是第四天了,早上看的是教學(xué)視頻,主要說(shuō)的是如何加強自己的價(jià)值觀(guān)、生活觀(guān)修養以及生活中遇到問(wèn)題如何自我調節。下午是培訓考核,考核的內容還是主要有兩類(lèi),一是基礎題,上課都講過(guò)了,二是開(kāi)放性題目,主要講究工作中遇到問(wèn)題應該如何解決,記得其中一道題是有一名應聘者認為自己沒(méi)被錄用是因為遭到不公平待遇,要求公司給出答復,并且態(tài)度不好,但此時(shí)一方面部門(mén)主管及公司領(lǐng)導都在外地出差聯(lián)系不上,另一方面有三個(gè)客戶(hù)正在旁邊恰當業(yè)務(wù),此時(shí)你應該如何處理。

  今天,正式開(kāi)始工作,心理蠻高興的。到公司后,我首先整理了我的辦公位置,然后順便給公司的盆景澆水。一會(huì )兒副主管拿了一沓員工資料過(guò)來(lái),讓我在今天下班前把所有資料錄入完畢、并進(jìn)行核對。忙到下午五點(diǎn),終于完成了,累的慘不忍睹,手酸、腰酸、眼睛酸,不過(guò)我深知,堅持就是勝利,畢竟不會(huì )天天干這種工作。而且想想明天就是周末了,可以休息兩天,心里還是很高興的。

  實(shí)習日記(五)

  周一了,話(huà)說(shuō)現在的上班族很多人周一時(shí)盼著(zhù)周末早點(diǎn)到來(lái),周末盼著(zhù)周一晚點(diǎn)來(lái),現在我還沒(méi)有明顯的感覺(jué)。今天,部門(mén)比較閑,事情不多。我是個(gè)閑不住的人,所以就拿了辦公室的文檔,來(lái)了解更多關(guān)于部門(mén)及公司的工作,希望自己能在工作狀態(tài)中盡快融入。

  優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習日志 篇7

  第一天

  今天是正式實(shí)習的第一天。早上當我們來(lái)到宜化雙環(huán)的大門(mén)口時(shí),感覺(jué)里面的綠化還是做的不錯的,但當我們進(jìn)入生產(chǎn)基地之后,就見(jiàn)到了高高的廠(chǎng)房、設備,空氣中有些化肥的氣味,原來(lái)我們這次來(lái)是參觀(guān)氨的合成生產(chǎn)工藝流程。

  今天上午是安全培訓,一個(gè)工人來(lái)給我們講解一些安全知識。他首先介紹了合成氨所用的原料、產(chǎn)品的相關(guān)性質(zhì),并總結氨的生產(chǎn)的特點(diǎn),高溫高壓,易燃易爆,有毒有害氣體多、易腐蝕,因此安全問(wèn)題也就顯得格外重要,尤其是對我們這些菜鳥(niǎo)都不是的實(shí)習生。工廠(chǎng)要求我們不得隨意動(dòng)用設備;必須接受相關(guān)培訓;生產(chǎn)現場(chǎng)必須有工作人員陪同;嚴格遵守相關(guān)規定;不準冒名頂替;不準參加任何實(shí)際生產(chǎn)。還有其他的相關(guān)事項。一同學(xué)戲稱(chēng):說(shuō)到底就是一句話(huà),只準看,不準動(dòng)手。事實(shí)上,也確實(shí)是這樣。

  下午,下了陣雨,天氣不算熱。我們的任務(wù)是聽(tīng)工程師講氨生產(chǎn)的工藝流程。氨生產(chǎn)的化學(xué)方程式雖簡(jiǎn)單,但實(shí)際的生產(chǎn)工藝卻是相當復雜。首先是原料的合成。用煤(粉,顆粒度為10wm)與氧氣(空分得到)在1600~1800℃左右反應生成一氧化碳(無(wú)色無(wú)味有毒氣體),后者與水蒸氣在400℃左右反應生成氫氣和二氧化碳;原料氮氣也是通過(guò)空分系統得到。首先是將空氣通過(guò)一系列的加壓降溫處理,然后將他們通過(guò)一個(gè)類(lèi)似于精餾塔的裝置,進(jìn)行分離,可得到高純度的氧氣和氮氣,然后將原料氣按一定的比例通過(guò)合成塔進(jìn)行合成。

  相關(guān)理論講解完畢后,我們開(kāi)始去參觀(guān)相關(guān)的生產(chǎn)設備:到處都是高高的廠(chǎng)房,復雜的管道設備,看得人眼花繚亂;空氣中彌漫這暗器、硫化氫氣體的味,真是難聞;存放著(zhù)高純度液氧的存液罐及警告標識,相關(guān)的安全宣傳標語(yǔ);巨大的'機器運轉噪音??這些讓我們很多人都覺(jué)得這里并非工作的理想場(chǎng)所。

  在我看來(lái),這樣的企業(yè)屬于高投入、高消耗、高污染、低產(chǎn)益的企業(yè),它完全是靠量取勝的,就比如說(shuō):一袋化肥可賺十元,但是很多袋化肥就可以賺很多錢(qián)。但我覺(jué)得我不想在這里工作,真的。

  第二天

  今天是我們實(shí)習的第二天,我們要正式進(jìn)入車(chē)間了。事前我還在想車(chē)間是個(gè)什么樣子呢?當我們到達目的地時(shí),我才發(fā)現我們昨天來(lái)過(guò)這個(gè)地方,昨天是走馬觀(guān)花,今天可能是要“深入了解”了。

  今天我們參觀(guān)了解是空分工段的工藝流程。我們所在的機房實(shí)際是一個(gè)控制室,幾個(gè)工作人員坐在電腦前,動(dòng)動(dòng)鼠標、記錄數據。一個(gè)工作人員然后給我們講解了相關(guān)工藝流程。

  首先將空氣吸入,在吸入裝置中裝有多層過(guò)濾裝置,將空氣中的某些污染性物質(zhì)去除,然后經(jīng)過(guò)水冷降溫。這個(gè)水冷降溫其實(shí)就是一個(gè)間壁式換熱器,通過(guò)這一步對水進(jìn)行初步冷卻。再將這些水通過(guò)分子篩出去其中的水和二氧化碳。分子篩是一個(gè)由三氧化二鋁做成的微孔結構,內含活性物質(zhì),可吸收水和二氧化碳,之所以要經(jīng)過(guò)這一步是為了防止低溫下水和二氧化碳變?yōu)楣腆w而堵塞管道。每一個(gè)空分系統有兩個(gè)分子篩,他們輪流工作,一個(gè)分子篩在經(jīng)過(guò)4h后,吸附飽和,就由另一個(gè)分子篩工作,前者進(jìn)行脫附再生?吹竭@個(gè)分子篩的結構讓我想到了節流實(shí)驗,氣體在通過(guò)節流裝置后,系統的溫度會(huì )下降。但工作人員告訴我,這不是一個(gè)節流過(guò)程,因為多孔分子篩對氣體的阻力很小,起不到節流的作用。氣體通過(guò)分子篩后,再經(jīng)過(guò)膨脹機進(jìn)行降溫,將溫度降到-172℃。在物理化學(xué)中我們學(xué)過(guò),系統經(jīng)過(guò)絕熱膨脹后,由于Q=0,△U=W<0,系統的內能下降,溫度降低,這是對于理想氣體的絕熱過(guò)程而言,而實(shí)際過(guò)程只能無(wú)限接近貨類(lèi)似于理想情況。經(jīng)過(guò)這一步以后,混合氣體部分液化,液體中含有較多的氧,氣體中含有較多的氮。然后將他們通過(guò)精餾塔進(jìn)行分離,塔頂得到的氮氣純度很高,里面的雜志氣體的含量為ppm級,而塔底氧氣的含量在97%以上。液氧、液氮導出后,與經(jīng)過(guò)分子篩后的空氣進(jìn)行熱交換,使空氣的溫度下降,同時(shí)前者經(jīng)升溫變成氣體。氮氣送入合成氨塔,氧氣用于煤氣化生產(chǎn)一氧化碳;玖鞒叹褪沁@樣?辗值哪康木褪菫楹铣砂碧峁┰。

  理論講完之后,工作人員又帶我們到下面去看了看。這樣我們今天的任務(wù)也就完成了。

  第三天

  今天是實(shí)習的第三天了,輪到我們上午班了。我們上午吃完飯后,一覺(jué)睡到三點(diǎn)就起床出發(fā)了。沒(méi)想到我們徑直走到了昨天去的那個(gè)地方,看來(lái)我是去溫故知新去了。聽(tīng)上早班的人說(shuō),他們打了一上午的醬油,看來(lái)我們也不例外!有人戲稱(chēng):我們除了來(lái)吃頓飯,什么事也沒(méi)有。

  既然來(lái)了,就要找點(diǎn)事做。我走到電腦桌前,發(fā)現電腦里面顯示的是分子篩系統,我又把相關(guān)的流程圖看了一遍,發(fā)現分子篩在解吸時(shí)用的是高壓(約10個(gè)大氣壓)被水蒸汽加熱后的污氮對分子篩加熱。剛開(kāi)始我還在想,為什么不直接用水蒸氣對分子篩進(jìn)行加熱呢。后來(lái)想到了分子篩的作用,我才明白了:若直接用水蒸汽加熱分子篩,水蒸氣會(huì )有一部分冷凝反而不利于分子篩中的水分和二氧化碳解吸出來(lái),而被加熱后的高壓污氮則不會(huì )出現這種狀況。我也不能看到其他的界面了,因為我們是不能動(dòng)鼠標的。隨后我也只能和其他人一樣去地上坐著(zhù)。

  于是又隨他人手中借過(guò)幾張報紙,名為《宜化人》,看了幾張,整個(gè)報紙除了報到董事長(cháng)蔣遠華的言行之外,就沒(méi)有其他的東西?戳艘幌履菆蠹,一點(diǎn)意思也沒(méi)有,官話(huà)套話(huà)連篇,與政府的社論差不多。如,“我們要深入貫徹落實(shí)董事長(cháng)提出的‘五六七’管理模式”,“我們取得優(yōu)異成績(jì)的根本原因是我們堅決踐行‘五六七’管理模式”。就如同人民日報上的“深入貫徹落實(shí)‘三個(gè)代表’重要思想,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)”一樣。真沒(méi)勁。一看這些報紙,猜都能猜出這是國企,隨后上網(wǎng)查了一下蔣遠華這個(gè)人及他提出的‘五六七’管理模式。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我們到那去,實(shí)際上什么也沒(méi)干,我覺(jué)得反而給別人帶來(lái)不便。吃了晚飯我們就回來(lái)了,好像我們到那去就是去吃個(gè)飯的。

  今天下午出發(fā)時(shí),我們在樓下的墻上看到一個(gè)通告,大意是說(shuō),我們住的房子是危房,一個(gè)月以前就該拆了重建的。當然15元一天,也就只能享受這樣的條件了,何況老師也住這里。

  第四天

  今天我們去觀(guān)察的凈化工段的工藝流程,這是空分后的下一個(gè)工段。主要是利用空分段的洋氣來(lái)進(jìn)行煤氣化。煤氣化后的氣體中一氧化碳的含量約為50%。煤氣化后的氣體通過(guò)四個(gè)變換爐與水蒸氣反應,生成含氫氣的混合氣體,其他成分是一氧化碳氣體,水蒸氣,二氧化碳,硫化氫,接下來(lái)的主要任務(wù)是對混合氣體進(jìn)行凈化,得到高純度的氫氣。

  混合氣體首先通過(guò)T01塔,除氫氣、一氧化碳外的其他氣體成分均被甲醇吸收,凈化后的含一氧化碳的氫氣被送入甲烷化爐。吸收氣體后的甲醇被送入T02塔進(jìn)行降壓處理,釋放其中的二氧化碳,二氧化碳被送入堿廠(chǎng)利用。液體接著(zhù)被送入T03塔,T03塔是一個(gè)精餾塔,經(jīng)過(guò)精餾作用后,硫化氫氣體被解析出來(lái),而后被燃燒掉。經(jīng)精餾后的液體被送入T04塔,T04塔用于除去甲醇中的水蒸氣。接著(zhù)經(jīng)過(guò)T05塔、T06塔回收利用甲醇、二氧化碳。這里的二氧化碳也被送入甲烷化爐,經(jīng)過(guò)反應后,可以除去少量的一氧化碳、二氧化碳,含水蒸氣、甲烷的氫氣經(jīng)分離凈化后,送入合成氨塔,與空分階段得到的氮氣一起反應,合成氨。

  基本的流程就是這樣。隨后工作人員帶領(lǐng)我們去外面參觀(guān)相關(guān)設備,他冒著(zhù)雨給我們一一講解相關(guān)設備的工作流程,并耐心回答我們的問(wèn)題。

  在這幾天的參觀(guān)中,我發(fā)現這里有好幾個(gè)人都講著(zhù)地道的武漢話(huà),他們應該是武漢中心城區的人,他們?yōu)槭裁匆獊?lái)這個(gè)較偏僻的地方工作呢?或許是這邊的生活成本較低吧。這對我們以后的就業(yè)也有一定的啟示作用。

  第五天

  今天是我們到雙環(huán)科技實(shí)習的最后一天。我們今天去了制鹽事業(yè)部參觀(guān)了制鹽工藝流程。

  接待我們的工作人員十分熱情,我們先被帶到了一個(gè)會(huì )議室,一個(gè)安全主管給我們介紹了相關(guān)的安全知識和注意事項。另一個(gè)工作人員向我們介紹了大概的工藝流程:首先是在礦區打兩口深井,向一口井里注入水,然后從另一口井里抽取含NaCl為主的鹵水。鹵水經(jīng)過(guò)氫氧化鈉、碳酸鈉的初步處理后得到精制鹵水,后者經(jīng)過(guò)蒸發(fā)濃縮結晶可先后得到氯化鈉和硫酸鈉,前者用于制鹽,后者用于商品出售。講完大概的工藝流程后,我們被帶到了生產(chǎn)車(chē)間。

  工作人員告訴我們,制鹽工段的核心部分只有四個(gè)工作人員!可見(jiàn)現代化工企業(yè)的自動(dòng)化程度之高。當我們來(lái)到中控室之后,發(fā)現中控室里只有三臺電腦、一個(gè)工作人員。電腦屏幕上顯示著(zhù)該工段的工藝流程圖。經(jīng)過(guò)工作人員講解之后,我們大致了解了工藝流程。經(jīng)過(guò)初步處理后的精制鹵水,首先依次通過(guò)多效(四級蒸發(fā)罐)蒸發(fā)器進(jìn)行蒸發(fā)濃縮嗎,在進(jìn)入每一效蒸發(fā)罐前都先進(jìn)入一個(gè)預熱器進(jìn)行預熱,這樣做可以減少鹵水在蒸發(fā)罐中的加熱時(shí)間,而增加蒸發(fā)的時(shí)間,以提高蒸發(fā)效率。同時(shí)第一效產(chǎn)生的二次蒸汽進(jìn)入第二效作為熱源,第二效產(chǎn)生的二次蒸汽作為下一效的熱源。這樣做可以充分利用熱能,提高能量利用率。經(jīng)過(guò)這四個(gè)蒸發(fā)罐,大部分的氯化鈉以晶體的形式析出而得到分離,母液的硫酸鈉的含量越來(lái)越高。母液經(jīng)過(guò)夾套系統進(jìn)一步濃縮后被轉移至硝系統。首先經(jīng)過(guò)三級預熱,而后被送入加熱室,經(jīng)過(guò)進(jìn)一步濃縮而析出硫酸鈉晶體,晶體經(jīng)過(guò)干燥處理后既可作為產(chǎn)品出售。而母液被送入散發(fā)室經(jīng)過(guò)降溫處理后,析出少量的氯化鈉晶體,廢液排放掉。

  優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習日志 篇8

  第一天

  早上我精神飽滿(mǎn)的來(lái)到了公司,我要開(kāi)始新一天的工作了,哈哈,我會(huì )加油的!

  今天上午,我參與了編制科目匯總表、登記總賬、編制會(huì )計報表、相關(guān)稽核工作、編制材料發(fā)出匯總表、工資及福利分配表、制造費用分配表、產(chǎn)品成本計算單、計算產(chǎn)品成本等一大堆工作,聽(tīng)上去很復雜,沒(méi)做的時(shí)候還想這些東西他們在一天之內怎么做的完啊,不過(guò)還要拜電腦所賜啊,用電腦預先編制好的具有數據關(guān)系、公式excel表格,這里的許多數字就自動(dòng)生成了。雖然只是跟著(zhù)同事見(jiàn)習,自己動(dòng)手的機會(huì )基本沒(méi)有,但是收獲還是很多的了!

  下午,跟著(zhù)主管學(xué)習了個(gè)人所得稅網(wǎng)上申報,話(huà)說(shuō)這個(gè)過(guò)程真的好麻煩的啊,要不是我及時(shí)用筆紙記錄下這個(gè)工程,估計很快就會(huì )忘掉的,所以在這里說(shuō)說(shuō)我記錄過(guò)程吧:在地稅網(wǎng)站下載報稅系統,輸入用戶(hù)名及密碼進(jìn)入-單列明細申報-查看明細-新增申報表-導入個(gè)人信息-從申報數據中導入-上月-下一步-按格導入選項調整-完成。怎么樣,不簡(jiǎn)單吧,是相當的不簡(jiǎn)單了!

  今天還向同事們學(xué)習了一個(gè)小竅門(mén),學(xué)習了如何簡(jiǎn)易的裝訂會(huì )計憑證,個(gè)人感覺(jué)非常實(shí)用。具體方法是只打一個(gè)孔,但是感覺(jué)上比兩個(gè)孔、三個(gè)孔的更整齊,具體方法也不是特別難,但是在這里不方便多說(shuō)哦,因為那是師傅們的秘訣,據說(shuō)讓每次來(lái)查賬的人夸口稱(chēng)贊呢!

  一天過(guò)的真是快啊,不禁感嘆一下時(shí)間的飛逝,自習真的離畢業(yè)不遠了啊,加油了哦!

  第二天

  今天和公司財務(wù)部的員工們也有了一定溝通和了解,大家都很和善,沒(méi)有因為我這個(gè)在校大學(xué)生來(lái)實(shí)習而歧視我,而是耐心地知道幫助我,這幾天和他們的相處非常融洽。

  上午同主管一起外出,稅務(wù)局學(xué)習如何購買(mǎi)增值稅發(fā)票。通過(guò)主管的介紹,我了解到,購買(mǎi)時(shí)需攜帶發(fā)票領(lǐng)購簿、IC卡、購票人本人的身份證(必須是在稅務(wù)機關(guān)登記過(guò)允許購票的人員)、上次購買(mǎi)的且已用過(guò)的最后一次發(fā)票的原件及企業(yè)公章等等,有些小單位還需要帶發(fā)票一張一張進(jìn)行審核,之后帶齊合同,繳納憑證等才能辦理購買(mǎi)。排了半天隊,人真多唉,終于辦完了!外面風(fēng)好大,經(jīng)過(guò)將近半天的奔波,我們終于回來(lái)了,原來(lái)在辦公室工作是那么快樂(lè ),突然想起了和出納聊天時(shí)她說(shuō)的話(huà),我這才外出工作這么短時(shí)間就覺(jué)得很辛苦,她卻要三天兩頭跑銀行,真是不容易啊,今天讓我初次體會(huì )到了工作的艱辛。

  下午,我在同事的指導下練習填制了產(chǎn)品的匯總帳,看著(zhù)原來(lái)他們的筆記真漂亮,字跡工整明確,而且數字書(shū)寫(xiě)非常規范,深知自己的不足,于是我就學(xué)著(zhù)他們的筆體一點(diǎn)一點(diǎn)的寫(xiě),以前在學(xué)校練習的時(shí)候曾經(jīng)天真的以為自己寫(xiě)的就算不錯的,可是一到單位才發(fā)現自己以前沒(méi)注意到這些細節,這里的會(huì )計人員真的很厲害。就這樣慢慢的登了一下午,眼睛都花了,真不容易,總算把主管安排的任務(wù)都弄完了,剩下的工作明天再做吧,希望明天會(huì )有新的收獲。

  一天很快就過(guò)去了,但是今天我的收獲很多,從如何購買(mǎi)增值稅發(fā)票,到填制產(chǎn)品的匯總帳,而且還有機會(huì )和主管外出學(xué)習,在同事們的幫助下總算完成了工作,雖然很不熟練而且錯誤百出,但是我會(huì )繼續練習的,做會(huì )計人員必須要有嚴謹的精神,今后我會(huì )繼續努力的,努力做一個(gè)優(yōu)秀的會(huì )計從業(yè)人員。

  第三天

  又是新的一天了,上午和主管聊天,主管告訴我會(huì )計工作有其自己的連通性、邏輯性和規范性;每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬,如:憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù);會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據,而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的;在會(huì )計的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計的法律法規、制度為前提、為基礎。

  今天,主管拿出了公司的支票,我看到上面還沒(méi)有任何字跡,她告訴我這就是銀行支票,拿著(zhù)這個(gè)可以直接到銀行兌換現金,她還說(shuō)支票和其他票據一樣,出票日期必須使用中文大寫(xiě),為了防止變造票據的出票日期,還有一些具體的寫(xiě)法。以前雖然也學(xué)過(guò),但當時(shí)沒(méi)有真實(shí)的票據擺在眼前,還真是不容易記住。不過(guò)這次我確定我記住了,而且還記得很牢,想要在忘了也很難的。

  今天干的活明顯少了很多,我知道這是主管的特殊照顧。實(shí)習很多天了,新鮮感已經(jīng)蕩然無(wú)存,今天還是沒(méi)有學(xué)新的內容,依然是整理原始憑證、練習填制記賬憑證等。我知道,大多數時(shí)候,會(huì )計都是每天做著(zhù)重復的事情,雖然每天做重復的事情,但我們也應該認真負責,不能敷衍了事。我也深知,熟練才是王道!

  對于昨天主管教的一些會(huì )計電算化的簡(jiǎn)單知識,我也會(huì )在工作之余好好練習的,我會(huì )努力的!

  不知不覺(jué)中,一天又過(guò)去了。

  第四天

  今天食物實(shí)習工作依舊主要以見(jiàn)習為主,偶爾有機會(huì )在主管的指導及同事的幫助下作一些簡(jiǎn)單的`工作,現在在的會(huì )計工作都是電算化了,雖然在學(xué)校還沒(méi)有具體系統的學(xué)習過(guò)會(huì )計電算化的相關(guān)技能,但是通過(guò)看同事操作發(fā)現這些其實(shí)并不難,

  上午同事給我簡(jiǎn)單講了一下如何填一張轉賬支票,具體過(guò)程是這樣的:先找到支票上后四位號碼,將對應的數字寫(xiě)在小方塊里,到機器里將金額欄和日期對齊,打開(kāi)機器,將支票固定,按數字,再按日期鍵,取出支票,將金額欄與機器金額對齊,按清零,輸入支付價(jià)格,按金額鍵,完畢取出,關(guān)機器。然后是蓋章,現金支票需要在正反兩面同時(shí)加蓋企業(yè)財務(wù)專(zhuān)用章和企業(yè)法人章(即銀行預留印鑒),轉賬支票只要是本單位就好,因為現金是自提自用。蓋章時(shí)要注意章一定要清晰,不能有缺角、毛邊等情況,蓋章時(shí)不要晃動(dòng),用力按下后垂直抬起。蓋好后不要立即碰觸蓋章處。

  聽(tīng)說(shuō)上午出納姐姐又去了一次銀行,雖然今天的天氣不是很好,但是為了工作,我們必須吃苦,接受外面的風(fēng)吹雨淋,不斷磨煉自己的意志,真是辛苦!

  下午繼續做昨天的帳,通過(guò)昨天的練習,發(fā)覺(jué)自己熟練了很多,雖然還是經(jīng)常犯錯,但是我會(huì )繼續努力的。明天的工作還是要繼續的,加油吧!

  通過(guò)幾天的實(shí)習,收獲還是很多的,每天工作從早到晚,不像在學(xué)校里,上課之余還可以去圖書(shū)館學(xué)習,做一些自己想做的事情,甚至和同學(xué)去逛街購物,但是工作了就真的沒(méi)有那么多業(yè)余時(shí)間了,只有假期才有平時(shí)那樣放松的機會(huì ),而且假期往往很短暫,不像現在的寒暑假這么長(cháng)了。忽然間覺(jué)得現在的學(xué)生生活是多么美好啊,我會(huì )好好珍惜這剩下的一年半的大學(xué)時(shí)光,多學(xué)習知識和能力的!

  優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習日志 篇9

  實(shí)習第一天

  對于大學(xué)的生活與學(xué)習,是到了該應用的時(shí)候,這是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程,學(xué)以致用的古訓一直擺在心中,理論遲早需要化為實(shí)踐,這才是知識的最終用途。和所有人一樣我開(kāi)始了畢業(yè)前實(shí)習階段的思索,既有迷茫,又有期待,迷茫是即將步入社會(huì ),那將是一個(gè)嶄新的舞臺,期待是那里充滿(mǎn)挑戰,需要勇敢地去面對,而我即將成為自己人生的主宰者,這是一個(gè)開(kāi)始,即使不像想象中的那么容易,但我已經(jīng)在路上,勇往直前將是我不變的風(fēng)格。

  實(shí)習第二天

  按部就班地要開(kāi)始進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)了,雖然有些緊張,但是心中也沒(méi)來(lái)由地有一絲欣喜,這是對于挑戰來(lái)臨的一種本能反應吧!理論在學(xué)校已經(jīng)充分地掌握學(xué)習了,現在師傅的幫助與教導下,重新在腦;亓髁艘槐檫@些知識,算是進(jìn)行了一番徹底性的激活,畢竟課本再如何的言之鑿鑿那也只是死板的方塊字,實(shí)踐出真知,是騾子是馬就該拉出來(lái)溜溜了,所以我會(huì )把在課堂上學(xué)到的這些知識全部毫無(wú)保留的與之完美融合。

  實(shí)習第三天

  從今天我就要開(kāi)始自主地進(jìn)行水質(zhì)監測工作了,獨立操作這些剛剛過(guò)目的實(shí)踐內容,從這一刻開(kāi)始我就將成為一名水質(zhì)檢測員,責任上必須肩負起人民飲水安全健康的重任,尤其是通過(guò)這次西南大干旱,我更是深深地明白了在缺水的`情況下,我們更需要保證群眾喝上干凈飲用水的重要性任務(wù),水是生命之源,人不可缺少了水而存活過(guò)72小時(shí),通過(guò)歷次的災難洗禮,我深知水質(zhì)監測對于我來(lái)說(shuō)會(huì )是一個(gè)神圣的使命,而我將為此而不懈地努力,為使命的常青藤茁壯成長(cháng)貢獻自己的力量。

  實(shí)習第四天

  看似簡(jiǎn)單實(shí)則需要時(shí)刻警醒的活計,腦中飛速運轉著(zhù)這些知識,通過(guò)oto測試,檢測水里是否含有氯氣;根據ph試紙呈現的顏色對照ph試紙的說(shuō)明檢測水是酸性還是堿性,而呈弱堿性的水質(zhì)最適宜人體飲用等,看似簡(jiǎn)單,缺都馬虎不得。更重要的是要熟練掌握那些儀器的使用,諸如便攜式智能水質(zhì)分析儀,環(huán)境污染水質(zhì)分析測量?jì)x器,便攜式水質(zhì)分析設備,水質(zhì)檢測儀器,水質(zhì)分析儀表,便攜式水質(zhì)測試儀,智能水質(zhì)監測儀,鹽度計等等,這些是工作的根本。

  實(shí)習第五天

  實(shí)習的過(guò)程總是短暫而匆忙的,但這幾天嶄新而難忘的經(jīng)驗對我來(lái)說(shuō)卻是受益無(wú)窮,這將是我未來(lái)開(kāi)啟社會(huì )之門(mén)的第一把鑰匙,即使不是,但至少是一把不會(huì )生銹的不銹鋼鑰匙。在這里我收獲的不僅是入世的經(jīng)驗,更是對未來(lái)前景的自信,未來(lái)的征程就在腳下延伸,我走在路上,信念將走到底,那里一定會(huì )有屬于我的朝陽(yáng),我的未來(lái)不是夢(mèng),我會(huì )是一名合格兼且出色的水質(zhì)檢測員。

  優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習日志 篇10

  3.27 星期一

  今天是星期一,也是我們見(jiàn)習周的第一天,早上6點(diǎn)鐘我們就起床了,然后到他們宿舍叫他們起床出操,但是叫了半天也不見(jiàn)反映,我們也就只能怏怏回來(lái)了。早操過(guò)后就是早讀,然后叫她們去打掃保潔區,7.35還要升旗,這是例行規定,每個(gè)星期一都要這樣的。

  下午第6節是他們班的班會(huì )課,內容為改選班干,評“三好”和優(yōu)干等事項,有什么辦法,遇到了,上吧,我們就叫她們采取無(wú)記名的方式來(lái)投票,搞了半天也還不見(jiàn)結果出來(lái),真是郁悶喲,后來(lái)4.30又到了他們班的男子籃球比賽(中專(zhuān)部舉行的),也就只能帶隊去了。沒(méi)做完的事情也就只能等到晚上再繼續干了。

  值得高興一點(diǎn)的就是,他們男生是大部分是從體育班轉過(guò)來(lái)的,個(gè)個(gè)“牛高馬大”,身強體壯,聽(tīng)說(shuō)上一次的“三人懷”他們也得了第一了,這是不出奇的。

  那些女生也算夠聽(tīng)話(huà),個(gè)個(gè)都過(guò)去看,馮老師也去了,真是難得。

  3.28 星期二

  這是見(jiàn)習周的第二天,早上3、4節有黃老師上的.《網(wǎng)頁(yè)制作》上機課,我們也跟著(zhù)去了,去輔導他們完成作業(yè)。

  我發(fā)現她們做得也蠻快的,而且也比較好,不過(guò)也存在一些細節問(wèn)題,有些學(xué)生什么都還沒(méi)有做,而有的學(xué)生早就做完了。不知道她們是不是不懂得做,我們2位實(shí)習老師也就只能幫他們一下了。呵呵,要是不幫的話(huà),她們那幫家伙對我們有意見(jiàn)就麻煩了。

  后來(lái)我也順便把我的教案和課件給黃老師看了。一致通過(guò),沒(méi)有什么大問(wèn)題,只是黃老師說(shuō)她們不是專(zhuān)業(yè)班,不用講那些深奧的東西(代碼)給他們,不過(guò)我覺(jué)得也沒(méi)有什么的啦,隨便講講,讓她們高興高興就得了。

  3.29 星期三

  今天沒(méi)有什么特別的事情,就是他們班下午4:30有球賽,我們也跟著(zhù)去了,我覺(jué)得他們班的男生唯一的特長(cháng)就是體育,每次比賽都是第一。有點(diǎn)幫他們的感覺(jué),可能是覺(jué)得他們很強吧。

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  酒店畢業(yè)實(shí)習日志 篇1

  實(shí)習日志(第一篇)

  2022年11月15日

  在工作中,經(jīng)常會(huì )出現旅行社有部分錢(qián)留在酒店。原因主要四種:一是算錯帳多匯款了;二是因為原本確認打款的房,客人臨時(shí)有事提前退房;三是要求酒店前臺代收,保留差價(jià)的;四是節假日酒店給予旅行社的返傭。無(wú)論是什么原因導致的,總之一句話(huà),這些留在酒店的錢(qián)必須及時(shí)地沖抵掉,因為過(guò)了酒店所規定的時(shí)間,那么這些錢(qián)將永遠屬于酒店。那么,如何才能沖抵這些余款呢 當然最直接最有效的方式就是用來(lái)沖抵房費了。當我想沖抵房費的時(shí)候,我直覺(jué)地就在酒店回傳的訂房單上注明這筆房費沖抵上筆余多少的房費。然后還打電話(huà)到預訂部告知。結果預訂部告訴我,我這樣的操作是錯誤的。整個(gè)完整的程序應該是:

  1、把原有的涉及有余款留在酒店的預訂單附上當時(shí)的匯款憑證然后寫(xiě)上完整的沖抵明細,告知沖的是上次余下來(lái)的哪筆款,然后發(fā)給酒店財務(wù)。

  2、酒店財務(wù)收到?jīng)_抵單后要先核對當時(shí)的帳目,確認有這筆余款未沖就會(huì )簽名回傳,告知有這筆款的存在,可以沖抵。

  3、旅行社再將酒店財務(wù)發(fā)回來(lái)的有其簽名的確認單發(fā)回給酒店預訂部,這樣預訂部就會(huì )給予我們沖抵房費。由此可以看到,在涉及帳目或者說(shuō)涉及雙方利益的情況下,并不是說(shuō)單方面怎么想就怎么做的,而是要經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商一致,按照一個(gè)嚴謹的程序去操作和執行,這樣才能知道企業(yè)的贏(yíng)利與虧損究竟在哪些方面。因為這不是個(gè)人的利益,而是整個(gè)集體的利益,為了杜絕私人的相互庇護,所以靈活性相對較小,硬性規定為先。

  實(shí)習日志(第二篇)

  2022年12月05日

  開(kāi)發(fā)票乍看之下,似乎不怎么重要,但它卻是旅行社與客人之間,旅行社與酒店之間來(lái)往的一大項目。幾乎每次客人開(kāi)會(huì ),訂房,餐飲,娛樂(lè )或是購物都會(huì )要求開(kāi)出發(fā)票,以便回單位證明或報銷(xiāo)。作為旅行社,理所當然地要盡力做好這一環(huán)節的工作,因為這也是完美服務(wù)的一個(gè)反映面。一般情況下,如果客人直接在酒店消費,那他(她)就可以直接到前臺收銀處要求酒店開(kāi)出消費那部分數額的發(fā)票。如果要開(kāi)的發(fā)票比收據上的數額要多,那就要扣6%的稅。原則上,酒店要求旅行社人員拿收據(原件)換發(fā)票,因為這樣能更好地方便酒店作帳,而且也不容易出現以收據復印件重復開(kāi)發(fā)票的情況。但是如果旅行社與酒店之間已經(jīng)達成一致,那么旅行社就可以直接發(fā)傳真件(附上匯款憑證,蓋上財務(wù)章,指定開(kāi)票日期)去告知酒店財務(wù),指定開(kāi)出多少數額的發(fā)票并要求寄存前臺或財務(wù),然后讓客人或司機直接報名字去取。這樣就節省了很多人力資源。當然,這并不是說(shuō)旅行社想開(kāi)多少發(fā)票就可以讓酒店開(kāi)出多少發(fā)票。酒店會(huì )根據旅行社與之來(lái)往的密切情況與實(shí)際消費情況做出調整。因為并不是每一位消費的客人都會(huì )要求開(kāi)出發(fā)票,這樣就讓旅行社開(kāi)發(fā)票有了可以活動(dòng)的空間。而酒店和旅行社雙方也會(huì )同時(shí)記錄,以便日后核對帳目一目了然,使合作能更加順利。由此可見(jiàn),企業(yè)的合作無(wú)間與持久需要建立在一種互信互利的基礎上,在一個(gè)良好的合作氛圍中才能讓彼此的工作實(shí)效更上一層樓。

  實(shí)習日志(第三篇)

  2023年2月13日

  客人在酒店所享受到的服務(wù)是多樣性的。它需要多個(gè)部門(mén)共同合作,無(wú)論是從細節還是整體都需要做到讓客人舒心滿(mǎn)意。單就從大的部門(mén)而分,就有前臺,預訂部,銷(xiāo)售部,客房部,餐飲部,財務(wù)部,公關(guān)部,禮賓部,工程部,采購部,車(chē)隊等等。它們所分管的區域不同,職能也大不一樣。但它們都密切相連,缺一不可。在日常生活中,旅行社接觸到最多的就是預訂/銷(xiāo)售部(房或餐)與財務(wù)部。因為這些直接與酒店的利益息息相關(guān),酒店贏(yíng)利與否主要看的是住房率及維持酒店開(kāi)銷(xiāo)最低成本所剩的利潤。有一回,客人打來(lái)電話(huà)詢(xún)問(wèn),想要在喜來(lái)登酒店內攝影,想知道是否有什么條件。當時(shí)接到電話(huà),直接就做出反應,認為拍照應該不會(huì )對酒店造成困擾,并相信酒店應該也會(huì )樂(lè )于接受,畢竟這也是客人對其的一種肯定。但考慮到自己不是酒店人,為了更好地為客人服務(wù),還是打了電話(huà)去詢(xún)問(wèn)酒店有關(guān)人員。結果電話(huà)就轉到了公關(guān)部。經(jīng)過(guò)公關(guān)部人員的專(zhuān)業(yè)解說(shuō),才明白在酒店攝影有兩種情況:

  1、如果是入住酒店的客人自帶攝像器具私人家用,把有關(guān)的酒店景致拍下來(lái)作為日后的一種娛樂(lè )留念是被允許的,也是合理的。

  2、如果是客人邀請專(zhuān)業(yè)的攝影人員進(jìn)入酒店為其進(jìn)行拍攝(如婚紗照),就必須與酒店有關(guān)方面(如公關(guān)部)進(jìn)行預約,在不涉及任何廣告效益,宣傳等性質(zhì)的條件下,酒店會(huì )安排特定時(shí)間在一些特定區域進(jìn)行拍攝。而且要有隨行人員監督。由此可知,酒店對其自身的形象及名譽(yù)非常重視并且在這一方面有非常嚴格的制度。酒店有權保護自身的利益不受侵犯,同時(shí)也為客人的需要提供了一定的便利。

  實(shí)習日志(第四篇)

  2023年3月26日

  現在外來(lái)觀(guān)光旅游度假的`客人有很大一部分是因高爾夫而來(lái)。三亞不但具有浪漫的熱帶風(fēng)情,而且還是休閑娛樂(lè )的天堂。僅是高爾夫球場(chǎng)就有好幾處,其中最有名的就是亞龍灣高爾夫球場(chǎng)與紅峽谷球場(chǎng)。亞龍灣是三亞的度假勝地,很多一流的酒店都座落在亞龍灣畔,所以亞龍灣高爾夫球場(chǎng)自然就受到很多愛(ài)好高爾夫球球迷的青睞。大部分訂高爾夫球的客人多數是入住酒店的客人,因為不單路程近,而且還可以根據自己的行程安排時(shí)間。高爾夫預訂很精確。首先旅行社要弄清楚到底有幾個(gè)人參與打球,具體是哪一天哪個(gè)時(shí)間段哪個(gè)時(shí)間點(diǎn),要打幾場(chǎng),幾洞。確認后才可以給球會(huì )發(fā)預訂單訂球位等待回傳確認。高爾夫收費一般包括果嶺費,球車(chē),球童,陪走等,如需要還有球桿,球鞋,傘的租用費與更衣柜的費用,外加保險。大部分打高爾夫球的客人都會(huì )自行準備一些打球時(shí)的必要裝備。并且根據自己的需要,喜好任意選擇打9洞,18洞或36洞。高爾球位的預訂與酒店的客房預訂大同小異。它的價(jià)格也可以是很靈活的,隨時(shí)跟著(zhù)市場(chǎng)漲跌。如果不確定可以先留位,但是一經(jīng)確認發(fā)到訪(fǎng)制到球場(chǎng)便不可更改。如果客人未到或旅行社未支付費用給球場(chǎng),那么球場(chǎng)便會(huì )照收旅行社費用或直接跟客人討要費用。這樣勢必對旅行社帶來(lái)不好的影響,也對彼此的合作產(chǎn)生障礙。因此,合作伙伴間建立誠信是不可忽視的環(huán)節,它關(guān)系著(zhù)彼此的健康發(fā)展。

  酒店畢業(yè)實(shí)習日志 篇2

  實(shí)習日志(1)

  十四天的假期還是這樣結束了,這次回北京實(shí)習說(shuō)實(shí)話(huà)還是沒(méi)有準備好步入社會(huì )。我以為在此之前我可以做好很充分的準備,但事實(shí)卻于之相反。其實(shí)也很是期待明天去酒店報到,看看未來(lái)半年生活的環(huán)境是怎么樣。

  實(shí)習開(kāi)始之前上天還要給我點(diǎn)小麻煩,因為天氣原因航班延誤,不知道什么時(shí)候才能到北京啊啊!帝都下住暴雨呢最討厭下雨的天氣。剛到酒店躺下就遇到了很好的姐姐,希望等一下航空公司會(huì )打電話(huà)叫我們起來(lái),不想明天遲到啊T T經(jīng)過(guò)這件事讓我意識到真的是做每件事之前都要提前到場(chǎng),因為會(huì )有很多我們 都不可預見(jiàn)的因素會(huì )阻止我們前進(jìn)的腳步。

  終于坐上灰機了,明天不用遲到,等下希望可以在飛機上好好睡一覺(jué),迎接明天的新生活。!我不想在苦逼生活開(kāi)始之前說(shuō)些喪氣話(huà),這樣只會(huì )令自己更難過(guò),去創(chuàng )看看吧,看看外面的世界究竟是怎樣。

  實(shí)習日志(2)

  終于有時(shí)間停下來(lái)寫(xiě)這個(gè)東西,前幾天去看酒店宿舍,真不是人住的。地方偏僻并且進(jìn)去還要趟小河(連天下雨污水排不出去)。當初說(shuō)是有彩電有空調還地上賓館,但第一次知道了這些條件全都滿(mǎn)足還是可以很差,也第一次知道原來(lái)社會(huì )真的有上下層之分。就是在第一天我也是第一次真心感謝父母給了我這么好的生活條件。

  初進(jìn)宿舍看見(jiàn)個(gè)女孩莫約準備出門(mén)的樣子,跟她聊了幾句才知道我們是同個(gè)部門(mén)。當天晚上的宿舍還算熱鬧,來(lái)了好多竄寢的到我們這看電視,雖是熱鬧但我心里還是不禁感到凄涼。這種環(huán)境發(fā)霉的墻壁潮濕的地板還有那看起來(lái)不怎么結實(shí)的床,叫我怎么能和她們一樣那么開(kāi)心?是不是在這環(huán)境下對她們來(lái)說(shuō)已經(jīng)算是好的了?我不知道怎么去平復現在的心情,只是再也不可能跟以前一樣了吧。

  第一天去酒店報到的時(shí)候,人力的人很好。也是到那個(gè)時(shí)候才知道其實(shí)實(shí)習部門(mén)是可以自己選擇的。原來(lái)以為咱酒店中餐廳的人不多而選擇了中餐,沒(méi)想到這幾天忙翻了,每天都在練端托盤(pán),看到別人拿個(gè)托盤(pán)上了一大堆東西真的想不明白這是怎么辦到的。

  其實(shí)在酒店里大多數都是實(shí)習生,同樣都是學(xué)生怎么差距就那么大呢?他們總是跟我說(shuō)習慣就好,可是這種東西真的能習慣嗎?我不知道。期待下周的表現。

  實(shí)習報告(3)

  還是很不習慣宿舍的臟亂差,要不是酒店說(shuō)快搬家了也許我早就選擇換酒店。作為一個(gè)外地人在陌生的城市,租個(gè)房子住還是很不容易的,我也不想為了實(shí)習而把大把的鈔票花在房子上。再說(shuō)別人能住為什么我就不能?還是忍忍吧,希望能快點(diǎn)般宿舍!

  張主管告訴我上班最好不要戴眼鏡,沒(méi)辦法,趁著(zhù)中午休息的時(shí)候去配了副隱形。但可惜啊,眼睛太敏感戴不進(jìn)去。這正好免除了我要帶隱形的厄運。

  好巧不巧,當天晚上竟然被客人說(shuō)了閑話(huà)。真的是不明白為什么現在的人連這么點(diǎn)小事都說(shuō)呢?真是驗證了句老話(huà)——沒(méi)文化真可怕。發(fā)現在中餐廳的日子是很難熬的,酒店的老總總是來(lái)吃飯,這些難伺候的老總啊,他們都是在一個(gè)包間打牌到天明,若是誰(shuí)第二天早上打掃到那間包廂一定是苦不堪言吧。還有的就是土大款,以前沒(méi)有實(shí)習之前就是不喜歡這種類(lèi)型的人,現在服務(wù)過(guò)才知道這其中的原由啊。我不想在這里多說(shuō)什么,總覺(jué)得說(shuō)多了喪氣話(huà)會(huì )給別道德同學(xué)也帶來(lái)影響,好的東西大家可以一起分享,壞的就沒(méi)有必要了吧!因為接下來(lái)的路還很長(cháng)呢。

  實(shí)習日志(4)

  前些天我們趁著(zhù)中午休息的時(shí)候,跑去五道口耍。發(fā)現這邊說(shuō)英語(yǔ)的人不是一般多啊。想到當初選擇這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的酒店真是沒(méi)選錯。因為這里的文化環(huán)境和地理環(huán)境深深的吸引了我。在路上還能碰到外國友人各種交朋友,想想還真是好玩;チ袅藢Ψ降奶柎a和名字,雖然不知道有什么用但也過(guò)一下癮吧。但沒(méi)有想到的是晚上張主管找我們幾個(gè)談了下心。

  主要都是問(wèn)問(wèn)我們這段時(shí)間在這里是什么想法。也就是在這個(gè)晚上我把想換部門(mén)的想法說(shuō)了出來(lái)。不知道將來(lái)會(huì )不會(huì )到別的部門(mén),但是這件事不說(shuō)不爽。學(xué)校里的老師也給過(guò)我們忠告說(shuō)是不要輕易提說(shuō)換部門(mén),要是失敗了會(huì )導致自己在原來(lái)的地方處得很尷尬。這個(gè)點(diǎn)我們也想過(guò),可是有些事情如果自己真的是不喜歡就不要去做了吧,有些把握事情可以成功就要勇敢提出來(lái),什么堅持都滾一邊去吧。

  因為真有看不過(guò)眼的人,不想和這種人呆在一起,也真的不想每天上兩頭班還有一周只休一天的日子,就讓我們把部門(mén)給換了吧!

  實(shí)習日志(5)

  這酒店的`效率真心是慢,情況反映了一遍又一遍,過(guò)了那么多天還是沒(méi)有把結果告訴我們,這是鬧哪般?瞬間就感到人力的大叔真是無(wú)能啊。

  中午的時(shí)候還碰上了土大款,我們餐廳的點(diǎn)菜師還被吃了豆腐,在這里提醒廣大在外實(shí)習的女同胞們,咱還是呀學(xué)會(huì )好好保護自己呀。真心受不了那種客人的嘴臉,蒼天啊快讓我換部門(mén)吧!

  這些天在中餐里還是負責傳菜,過(guò)幾天應該就能到外面服務(wù)客人了。想來(lái)還是緊張,每到忙得不可開(kāi)交,不知道到時(shí)候的我是否也忙得過(guò)來(lái)。有空的時(shí)候我們就練端托盤(pán),最近手臂也不像原來(lái)那么酸疼了但終究有些不適應。 今天我發(fā)現我拿盤(pán)子的手已不再像之前那樣酸痛了,說(shuō)明我已經(jīng)在慢慢適應工作的這種方式。我覺(jué)得我們做每一件事情都是,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn):積沙成塔、積少成多,很多成功者就是積累一點(diǎn)點(diǎn)小而成大器的。每天創(chuàng )新一點(diǎn)點(diǎn),是在走向領(lǐng)先;每天多做一點(diǎn)點(diǎn),是在走向豐收;每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)是在走向成功。

  實(shí)習日志(6)

  換部門(mén)的事終于定下來(lái)了,明天就要去西餐上班,聽(tīng)說(shuō)西餐廳比中餐閑很多,不知道是不是真的,F在心里總有些小激動(dòng),畢竟是一個(gè)人去那,這一次就真的是一個(gè)人在陌生的環(huán)境中打滾了。我不后悔,也不害怕。

  北京的天氣逐漸好轉,回到宿舍也不用走那種像小河的路。每次回到宿舍就感覺(jué)像到了另外一個(gè)不屬于我們的世界,不管我適不適應,心里還是想早點(diǎn)換宿舍!不想那么多了,今天是在中餐的最后一天,順利完成了工作。寫(xiě)這短短的幾句話(huà)就是想要表達現在激動(dòng)的心情。有時(shí)候不管別人說(shuō)什么給什么建議,適當的時(shí)候就要跟這自己的意愿去做事,得出的結果不一定是壞的,也許也會(huì )出現好的結局呢?

  實(shí)習日志(7)

  突然發(fā)現每次一到放假就回學(xué)校,還記得當初說(shuō)過(guò)實(shí)習后不會(huì )回來(lái)要在外面瘋玩的?磥(lái)又要被舍友們嘲笑了。宿舍里還有人,所以我們宿舍不會(huì )像其他宿舍那么臟。每次回來(lái)都可以見(jiàn)到同學(xué),看來(lái)大家都對學(xué)校很想念呢。是外面的環(huán)境太差以至于讓我們有了對比吧。外面人心險惡大學(xué)校園里還算是單純,畢竟沒(méi)有那些想害你的人。

  今天有機會(huì )坐下來(lái)寫(xiě)日志是因為今天去西餐報到主管就讓我休息了,說(shuō)實(shí)話(huà)咱西餐的主管給我感覺(jué)人很好,至少比中餐的一個(gè)女主管好多了。西餐的第一天比我想像的好很多。大部分都是實(shí)習生并且也都是其他學(xué)校的,對此能感到很欣慰。但一天是不能看出人的人品怎樣,以后的日子無(wú)論如何我相信比在中餐的時(shí)候好過(guò)。

  實(shí)習日志(8)

  休息了兩天腿也不酸腰也不疼了。早上6點(diǎn)半的班還是有點(diǎn)吃不消,畢竟這是要長(cháng)時(shí)間的早起啊。西餐這個(gè)團隊給我的第一印象還是散漫,客人有需求的時(shí)候當做沒(méi)看見(jiàn)。這是讓我想不到的一個(gè)現象,我想他們并不了解實(shí)習的含義,只是要混個(gè)文憑就好了吧。視而不見(jiàn),我想哪個(gè)客人看了都會(huì )心寒的吧。早上吃早餐的客人確實(shí)是多,三四百人,我們也確實(shí)忙不過(guò)來(lái)。

  第一天上班就要我倒咖啡茶,剛開(kāi)始確實(shí)有點(diǎn)不好意思開(kāi)口,索性后來(lái)都習慣了,手臂酸痛就是倒咖啡茶的缺點(diǎn)。但西餐有時(shí)候確實(shí)是閑,早餐時(shí)間一過(guò)后就一般沒(méi)有什么事做了。而我們一般都是擦擦桌子椅子。還有的就是喜歡扎堆聊天。主管也對我們很好,給我們聊天只要不太顯眼就成。

  實(shí)習日志(9)

  在西餐廳實(shí)習已一個(gè)月,今天我醒來(lái)突然感悟到:樹(shù)立了干一行,愛(ài)一行的思想,知道了一個(gè)人是否有所作為,不在于他從事何種職業(yè),而在于他是否盡心盡力把所從事的工作做好。具備了我的從業(yè)意志和端正了我的工作態(tài)度;知道了成功服務(wù)員應有的素質(zhì),從而增強我的從業(yè)意識,立志要么不做,要做就做一個(gè)有理想、有道德、有知識、有紀律的合格服務(wù)員。有兩個(gè)同學(xué)換酒店了,確實(shí)感到莫名的傷感,但不管前方的路怎么樣我也要堅持地走下去。

  實(shí)習日志(10)

  漸漸地,在工作中我學(xué)會(huì )了服務(wù)賓客的原則;服務(wù)賓客的程序;服務(wù)中工作細則;宴會(huì )出菜程序;托盤(pán)的技巧及端托行走的步伐;鋪臺、擺臺的注意事項;換煙灰缸的重點(diǎn);點(diǎn)菜、寫(xiě)菜單、取消菜式的注意事項及推銷(xiāo)菜品的技巧;斟酒水的基本方法、程序和酒水的一般知識;處理客人投訴及服務(wù)工作突發(fā)事件對應技巧;餐廳開(kāi)市的準備工作及收市的注意事項以及各種服務(wù)禮儀、餐飲衛生知識、消防知識等等。使我成為一個(gè)優(yōu)秀的服務(wù)員奠定了基礎。

  酒店畢業(yè)實(shí)習日志 篇3

  3月1號 天氣雨 星期五

  今天是我實(shí)習第一天,我應聘了榮庭酒店的經(jīng)理助理,在上班前我已做了精心的準備,買(mǎi)了職業(yè)裝,化了一點(diǎn)淡妝,但面對第一份工作還是有些緊張,最后懷著(zhù)忐忑的心情來(lái)到了公司。大堂的前臺文員接待了我把我領(lǐng)到了辦公室進(jìn)行了簡(jiǎn)單的程序介紹和培訓,告訴我的工作內容是什么,還有上班應該注意的東西。接著(zhù)我就順利的成為了公司的一員。精彩的一天就要開(kāi)始了。我上司姓鄭,鄭經(jīng)理是個(gè)很和藹的中年人,我們有一句沒(méi)一句的閑聊著(zhù),他帶著(zhù)我在公司的參觀(guān)。把公司的設施和一些路線(xiàn)給我做了簡(jiǎn)單的介紹。之后就帶我去我的辦公地點(diǎn)。我的職務(wù)是經(jīng)理助理,講白了就是文員的工作,辦公室里就我和一個(gè)女同事,所以環(huán)境還是很不錯的。經(jīng)理說(shuō)明天開(kāi)始我就要接受為期1個(gè)禮拜的基本的的培訓。因為我之前沒(méi)有這方面的經(jīng)歷。經(jīng)理走后,我很快和我的同事成為了好朋友,她姓夏,是這里的老員工了,第一天就是她帶著(zhù)我在辦公室里了解情況。就這樣愉快的一天結束了。

  3月2號 天氣晴 星期六

  今天開(kāi)始我就要接受公司的基本訓練。就是一些基本的禮儀和應該注意的事項。老師一大早就拿了很對的公司的道具和資料進(jìn)來(lái)。開(kāi)始她先對我們進(jìn)行示范的表演,看起來(lái)很滑稽的,我都不敢笑就怕被罵,害我憋到都要面癱了。有幾個(gè)人不識趣的笑出來(lái),被老師發(fā)現著(zhù)了白眼。呵呵。老師的示范的東西我以前在電視的書(shū)本上有接觸過(guò)一些,但是真的做起來(lái)還真不一樣。很新鮮很有趣。我們一個(gè)的上臺去表演。比如與客戶(hù)的說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣和禮貌用語(yǔ)啦,看到客人要怎么樣接待啦等等很多啦。就連笑都要怎么笑都有學(xué)問(wèn)。真是感覺(jué)有點(diǎn)像古代大家閨秀學(xué)習禮儀一樣,笑不露齒行不露足的。不過(guò)也還是蠻有意思的。下午我們參觀(guān)了其他的部門(mén)。這些都是我們以后工作的時(shí)候要去接觸的。但是一天下來(lái)學(xué)了這么多東西頭都有點(diǎn)暈了,但是還是蠻充實(shí)的。

  從早上開(kāi)始一天都在學(xué)習和實(shí)踐,訓練的老師蠻嚴格的。和我一起學(xué)習的很多人都是新加入公司的。大家都是年輕人所以期間的氣憤不錯挺活躍的。早上的時(shí)間是老師在公司的學(xué)習大廳給我們教學(xué)。教的是一些公司的文化和公司的發(fā)展,以及作為公司的一員應該具備基本的情操和基本的素質(zhì)。是比較學(xué)術(shù)的東西。下午是實(shí)踐老師帶我們很詳細的參觀(guān)了公司的人事處和安全部并且對其進(jìn)行了解說(shuō)。我們都有記筆記。這些東西和地方我們以后都會(huì )很經(jīng)常的使用到的。

  3月3號 天氣晴 星期日

  今天指導人帶領(lǐng)我們這群初出茅廬的新人打掃衛生,說(shuō)這也是基本培訓的一大內容,而且權當為明天的考核勞動(dòng)放松下,所以今天就沒(méi)有實(shí)際意義上的教學(xué)課程了。公司庫房剛一進(jìn)去感覺(jué)挺干凈的,但一打開(kāi)密集架卻發(fā)現里面已經(jīng)積了好久的灰塵了!不過(guò)看到檔案整理的還挺不錯的,比檔案館的標準化程度要高,可見(jiàn)公司在檔案管理這方面還是下足了功夫。后來(lái)中午有人送來(lái)了幾份盒飯,這就是我們的午餐了。沒(méi)想到在實(shí)習期間公司居然還包餐,真是感動(dòng)哈哈。原來(lái)是指導老師覺(jué)得我們這批新人最近上課表現不錯的,于是今天大發(fā)慈悲請我們吃飯獎勵我們一下呢。才想的,當初面試的時(shí)候沒(méi)說(shuō)公司有包餐的。不管啦,白吃的午飯那就使勁的吃!然后就順便熟悉了下過(guò)幾天就要進(jìn)入工作的辦公室了,心情還是很激動(dòng)的,辦公環(huán)境不錯,寬敞明亮,讓人有愉快的心情進(jìn)行工作。

  這些天公司的指導人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規模、機構設置、人員配置等等,使我認識到對一個(gè)公司也只能是從整體上大致了解了一下。但是至于內部具體的細節是怎么也弄不清楚的,我只知道自己隸屬于前廳部。我想先對公司有個(gè)大概了解,在對自己的崗位工作有所認識,要知道公司設那個(gè)崗位的目的,要達到預期的效果,才能保證公司的正常運行。而且部門(mén)運轉什么的呆了久了、熟悉了自然會(huì )明白其中奧妙了。

  3月4號 天氣晴 星期一

  今天午休之后經(jīng)理看我打字還挺快的,就讓我先到公司檔案室幫忙單據的錄入,說(shuō)最近檔案室工作很多,人手一下子不夠也忙不過(guò)來(lái),我今天手上沒(méi)那么多工作就讓我先過(guò)去幫忙。我說(shuō)好啊,也算是去見(jiàn)識見(jiàn)識。她說(shuō)讓我先打完就整理最近一個(gè)月公司的各種檔案。然后第一個(gè)任務(wù)是人事檔案裝盒,拿案卷目錄找到人事檔案然后對號把剛歸檔的材料放到相應的位置就可以了!人事檔案按照姓氏筆畫(huà)的'多少排列。我先制作表格,然后根據整理的結果諸次錄入,很快我就整了好多,經(jīng)理說(shuō)我挺細心的,其實(shí)這我在學(xué)校團委當干部的時(shí)候就有弄過(guò),做一會(huì )上手了就沒(méi)有多大的困難了。然后就是把酒店的各項數據等檔案也一次歸類(lèi)整理清楚。

  總之,在這家公司我還蠻習慣的,這是一家溫州連鎖酒店,我在的總公司,下面有三家子公司,聽(tīng)說(shuō)第四家馬上進(jìn)行裝修了,希望這家公司能越做越大。愉快的一天又過(guò)去了。

  3月5號 天氣晴 星期二

  今天公司開(kāi)中高層干部會(huì )議,各駐店經(jīng)理及其助理都要參加。9點(diǎn)多開(kāi)始的會(huì )議,持續了3個(gè)多小時(shí)。期間老板說(shuō)了很多話(huà)。對公司這一段時(shí)間的工作做了一些總結。我拉長(cháng)耳朵聽(tīng)的可認真了,因為我要記入一些存檔起來(lái)的。3個(gè)多小時(shí)的時(shí)間都不停的記錄,不管是腦部神經(jīng)還是手部神經(jīng)都是高度的緊張啊?磥(lái)回去要備一支錄音筆來(lái),有高科技產(chǎn)品不用真是無(wú)知了。仔細觀(guān)察了下老板是個(gè)很成熟的中年,看的出來(lái)是個(gè)成功的商人。據說(shuō)老板以前有當兵經(jīng)歷的,看來(lái)成功的背后,應該有很多不為人知的辛酸。不知道我什么時(shí)候也能混到他那境界,呵呵。好不容易結束了,手都不是我的了。但是不能停,回到辦公事又要進(jìn)行整理存檔到電腦里面去。我感覺(jué)以前在學(xué)校學(xué)習的電腦知識現在很好用。像什么Word、Excel、PPT什么的辦公室軟件還是很好用的,現在大部分企業(yè)都還是用Office的辦公軟件的。不過(guò)另外還有一些軟件用起來(lái)不是很順手,還需要好好的花些時(shí)間去學(xué)習和研究下的。

  我覺(jué)得一個(gè)成功的企業(yè)首先要有一個(gè)開(kāi)放而又健康的企業(yè)文化,然后就是要有一個(gè)公平、公正的企業(yè)制度和規章。我在的這家酒店感覺(jué)都挺好的,不知道是自己太單純還是了解的不夠深。明天繼續努力!

  3月6號 天氣晴 星期三

  今天沒(méi)什么特別的工作內容,無(wú)非接接電話(huà)、做做登記、解答下客戶(hù)的問(wèn)題、數據的錄入打印和傳法而已。接下來(lái)的工作是打印文書(shū)檔案匯編的封皮。但前提是要我自己設計表格,因為大家都很忙,電腦也跟著(zhù)忙了,而那機子又太破,U盤(pán)都用不上,只有我自己設置了。平日感覺(jué)自己的Word用的還不錯,沒(méi)想到設計打印一個(gè)已有表格的東西很困難,幾經(jīng)周折,還得看人家的模板屬性,終于設計出來(lái)了,接著(zhù)經(jīng)理給我講了文件匯編封面的格式及類(lèi)目,看著(zhù)自己親手做的文件匯編的封面心中充滿(mǎn)了無(wú)限的喜悅。心想設備的落后給了我更多鍛煉的機會(huì )。我感覺(jué)今天大家特別忙,就很好奇,問(wèn)我旁邊的同事,她就簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句,今天是出差日,就不理我自己忙去了。后來(lái),我特意去觀(guān)察了她的電腦,原來(lái)她在做預訂客房的單子,通過(guò)接到客戶(hù)電話(huà)來(lái)安排酒店客房,因為出差的客人很多,所以今天的訂單額外的多,所以她有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái),因為我才剛來(lái),對客房和酒店的價(jià)位還不是很熟悉,最后也幫不上她的忙。

  3月7號 天氣晴 星期四

  今天除了把昨天設計好的封皮裝訂整理好,并派送到各個(gè)部門(mén)就暫時(shí)沒(méi)我的事了。閑暇之余我觀(guān)摩了劉主任教剛參加工作的會(huì )計們裝訂會(huì )計檔案,動(dòng)作非常嫻熟,不愧為一個(gè)老行家!會(huì )計檔案保持會(huì )計的原始整理,只更換掉封皮,然后加上備考表就可以打孔裝訂了。為了使案卷背脊強勁有力,劉主任都墊很多材料,而且粘的很?chē)缹?shí),然后用針穿線(xiàn)可算完工,每一道工序都有一定的技巧,而且要求標準化。原本以為當會(huì )計的就只是對著(zhù)計算器、電腦和一大堆單調的數字,噼里啪啦的運算各種數據,然后預估下最節約成本的設計方案,好讓公司業(yè)務(wù)計劃能更好的實(shí)施下去。沒(méi)想到還要自己裝訂會(huì )計檔案啊,而且還這么的繁瑣,看來(lái)沒(méi)有什么工作是簡(jiǎn)單的啊。?

  下午的時(shí)候,鄭經(jīng)理突然叫我去他辦公室一下,剛開(kāi)始我的心情很忐忑,因為經(jīng)理的態(tài)度很?chē)烂C,我反復的想了一遍最近我自己的工作,感覺(jué)沒(méi)什么錯啊,雖然有點(diǎn)二丈和尚摸不到頭腦,但經(jīng)理叫,總得去吧,然后很小心的敲了經(jīng)理辦公室的門(mén),經(jīng)理叫了一句請進(jìn),還是很?chē)烂C,我進(jìn)去后,經(jīng)理直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山讓我將分店的傳過(guò)來(lái)的駐店客人的各項信息重新整理,好做一份針對客戶(hù)群的市場(chǎng)分析,原來(lái),經(jīng)理生氣的這些資料很亂,好多地方都是錯的,我整個(gè)下午都在面對這份材料苦戰。

  3月8號 天氣晴 星期五

  今天經(jīng)理給了我個(gè)大客戶(hù)的信息說(shuō)其后天要來(lái)我們公司洽談一筆業(yè)務(wù),好像是一家旅游公司打算將我們的一家分店作為他們的一個(gè)定點(diǎn),這樣不僅拓展了業(yè)務(wù)同時(shí)還可以為公司帶來(lái)巨大的收益,所以公司很重視。經(jīng)理先叫我給他訂來(lái)回的機票,還有能吃飯的酒店,既要給公司省錢(qián)節省開(kāi)銷(xiāo)也不能太過(guò)于寒磣丟了公司的顏面。網(wǎng)上買(mǎi)機票我是第一次啊,首先查了各位網(wǎng)友的建議,然后根據經(jīng)理?yè)芙o我的預算訂了商務(wù)艙,網(wǎng)上訂票比實(shí)際價(jià)格便宜一些,所以還是算省了點(diǎn)錢(qián)。剩下就是吃飯的酒店問(wèn)題了。我想想了肯定要離公司近一些才方便對方來(lái)公司洽談業(yè)務(wù),于是上網(wǎng)找了一下五馬街附近有一個(gè)很有名的餐飲酒店——美食林酒店,在介紹這家酒店網(wǎng)站里感覺(jué)價(jià)位還可以,而且圖片上的照片也蠻不錯,中午吃完飯我就去實(shí)地考察了一番,也覺(jué)得合適于是就先給訂了下來(lái)。雖然今天的大任務(wù)就是機票酒店的預定,聽(tīng)著(zhù)感覺(jué)很簡(jiǎn)單的樣子,但卻是算經(jīng)理第一次把事情交給我自己決斷,所以也算意義非凡啦。預定完畢之后把時(shí)間和地點(diǎn)都詳細的回報給經(jīng)理,他很滿(mǎn)意。于是我便禮貌主動(dòng)的聯(lián)系了該客戶(hù)并告知其相關(guān)事宜。

  3月9號 天氣晴 星期六

  為了迎接這位大客戶(hù),公司可是做足了準備,為了給對方留下好印象同時(shí)又是體現出我們是一家有實(shí)力的正規公司,一大早的全體正式員工自?huà)唛T(mén)前雪似得打掃了自己工作范圍內的衛生,然后我們這些新進(jìn)小員工就得大范圍的掃除剩下的了。當然身為經(jīng)理助理的我還得幫忙經(jīng)理打算她的辦公室以及會(huì )客室。折騰了3個(gè)小時(shí),經(jīng)理真是心地善良的人,看我累的滿(mǎn)頭大汗就沒(méi)多交代安排什么任務(wù)給我,便讓我回位置上把明天接待要用的一些文件、茶水、飯店等事宜再確認一次。我也樂(lè )得清閑屁顛屁顛跑回去確認了。腦力勞動(dòng)果然是比體力勞動(dòng)來(lái)的輕松許多,差不多確認完畢也到午休吃飯時(shí)間了。中午經(jīng)理拉著(zhù)我去明天請客戶(hù)吃飯的店體驗了下菜色和環(huán)境,還是不錯的。飯后他還帶著(zhù)我親自去前臺為客人確定了招待的房間。今天一切順利,都準備的差不多了,我也只希望明天的客戶(hù)洽談能順利。

  3月10號 天氣晴 星期日

  為了今天這位大客戶(hù)的到來(lái),我們要去機場(chǎng)接他,本來(lái)只要我去就可以了,但經(jīng)理不放心我一個(gè)人去,第一是怕我年輕做事有點(diǎn)毛躁,容易出狀況,也是怕我亂說(shuō)話(huà)提前把我們的底牌透漏給他們?傊,也是體現我們隊這件事情的重視,經(jīng)理和我提前半小時(shí)到公司做好了接待的準備,然后他便駕車(chē)帶著(zhù)我奔去了機場(chǎng)。我拿著(zhù)先前做好的接待牌子,上面寫(xiě)著(zhù)公司的名稱(chēng)和客戶(hù)的大名。沒(méi)想到飛機居然晚點(diǎn)了,經(jīng)理和我一直在飛機場(chǎng)多等了兩個(gè)小時(shí),終于見(jiàn)到我們的客戶(hù)從出口出來(lái)了,我們領(lǐng)著(zhù)他回了公司,我按照先前準備的給他上茶、送煙、遞文件,然后就乖乖無(wú)害的退居門(mén)外當門(mén)神了。業(yè)務(wù)介紹自然要交給經(jīng)理挑大梁了。業(yè)務(wù)談的非常順利,經(jīng)理笑瞇瞇的開(kāi)門(mén)陪著(zhù)客戶(hù)出來(lái),然后就帶他去飯店吃飯了。我也就目送兩位大人離去后就去扒我的飯了。下午聽(tīng)說(shuō)經(jīng)理陪客戶(hù)喝了幾小時(shí)咖啡,再帶客戶(hù)到了那家作為定點(diǎn)的公司考察了一下,最后由于客戶(hù)行程緊張的關(guān)系,就吃了一頓飯,又匆匆趕去了機場(chǎng),經(jīng)理再幫送其去機場(chǎng)后就回來(lái)了?傊谴蠊Ω娉,提心吊膽的3天總算是圓滿(mǎn)結束。

  3月11號 天氣晴 星期一

  每日重復單調繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是接聽(tīng)客戶(hù)的電話(huà)或者在電腦面前打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,特別是我們做文字工作的,只要稍微不留意弄錯了一個(gè)數據,結果就會(huì )和原來(lái)大不一樣,所以還是得認真完成。而像同公司的其他同事每天得做招待,口干舌燥先不說(shuō),還要受氣,忍受一些電話(huà)接聽(tīng)者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。如果與可容納發(fā)生糾紛,還得賠禮道歉。而事實(shí)上所有的事情都能成功解決的,他們必須具備堅忍不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯遭領(lǐng)導責罵時(shí)不能賭氣就辭職。所以相比我這個(gè)崗位已經(jīng)很是輕松了,所以更應該打起精神好好工作才是。

  不過(guò),如果實(shí)習崗位能在增加一些其他內容,就更好了,這樣才能學(xué)到真正的東西,要不然實(shí)習就沒(méi)意義了。

  3月12號 天氣晴 星期二

  今天早上打了一大堆的電話(huà),都是給網(wǎng)上給我們公司投遞的一些應聘人員。經(jīng)理讓我上網(wǎng)留意下,合適的人就打電話(huà)約個(gè)時(shí)間讓他們來(lái)面試。由于帶我的鄭經(jīng)理是前廳部經(jīng)理兼管前廳的人事安排,本來(lái)公司面試有人力資源部的王經(jīng)理負責,但他最近出差了。而且最近公司人事調動(dòng)也蠻頻繁的,好像是分店酒店的前臺急需人手,于是原先一些比較有經(jīng)驗的老員工便被調去幫忙,所以現在我總公司這邊準備再招一些新人進(jìn)來(lái)。

  想想當時(shí)的我也是在各大招聘網(wǎng)上投遞簡(jiǎn)歷然后瘋狂的跑來(lái)跑去的參加各種面試。其中還是相當的艱辛,有好工作看不上自己,不好的工作自己又看不上,最后還好我有同學(xué)在這家酒店當駐店的前臺領(lǐng)班,才經(jīng)介紹找了這份工作的,F在想想在這家酒店已經(jīng)干了快半個(gè)月了。下午的工作是客戶(hù)檔案的文件整理,文件的整理基本由檔案室來(lái)完成,文書(shū)人員根本就沒(méi)怎么整理,我首先按單位分類(lèi),然后按發(fā)文字號排列,其次編號,只要有內容就算一頁(yè),接著(zhù)往電腦里輸目錄,最后拆掉訂書(shū)針就算搞一段落了。

  3月13號 天氣雨 星期三

  今天是面試的日子,鄭經(jīng)理叫我和人力資源部的人一起接待那些前來(lái)面試的人員,先迎接進(jìn)來(lái)作好登記,然后拿簡(jiǎn)歷和問(wèn)答卷給他們填寫(xiě),順便倒杯水給他們。都填寫(xiě)好了看了下沒(méi)什么問(wèn)題的再拿進(jìn)去給鄭經(jīng)理過(guò)目。其實(shí)我對這個(gè)還是蠻輕車(chē)熟路的,畢竟參加了大大小小的面試都二三十個(gè)了,折騰來(lái)折騰去的也都是這些步驟。所以有種多年媳婦終于要熬成婆的感覺(jué)。剩下就是挨個(gè)把面試人員引進(jìn)經(jīng)理辦公室給經(jīng)理面試。當面試完畢后鄭經(jīng)理便喊我進(jìn)他的辦公室,聽(tīng)鄭經(jīng)理和我談?wù)摻裉烨皝?lái)面試的人員資質(zhì)如何如何。并且把他們的資料都交給我,叫我把她覺(jué)得不錯的人才資料整理出來(lái),然后電話(huà)再聯(lián)系他們改天再來(lái)參加總部的復式。我應允之后看了下時(shí)間離下班時(shí)間還早,就把資料一個(gè)個(gè)都整理出來(lái)稍微翻看了一下,便拿起了公司的電話(huà)一個(gè)個(gè)撥了過(guò)去,禮貌的說(shuō)明了來(lái)由并做好愿意來(lái)參加復式的人員登記。最后進(jìn)去和經(jīng)理報備了下時(shí)間和愿意來(lái)參加復式的人數,經(jīng)理還夸我辦事越來(lái)越利落了,真是喜滋滋的。

  3月14號 天氣晴 星期四

  今天學(xué)到了好多東西——檔案裝訂,一個(gè)技術(shù)含量比較高的工作。早上一進(jìn)辦公室就繼續昨天的案卷輸入,不到一會(huì )兒眼看就要完工了竟然停電了!哎,沒(méi)有辦法,只有重新再來(lái).很快就結束了,開(kāi)始了新的工作文書(shū)檔案的裝訂。

  1.整理,以封皮—目錄—文件—備考表為順序,進(jìn)行初步整理,如果發(fā)現不齊的話(huà),就要裁去,裁的時(shí)候要注意測量,一次不可過(guò)量,然后夾住.

  2.打孔,先在裝訂的那一側裝入一個(gè)厚紙,以增加硬度。

  接著(zhù)做脊背,裝訂,的確有難度,但經(jīng)過(guò)幾份的鍛煉我很快就掌握了要領(lǐng)!接下來(lái)就是加蓋立卷人和檢查人的印章,到此為止,整理就算結束了,呈現在我面前的一本本整齊的文件匯編.接著(zhù)進(jìn)行裝盒,用檔案盒,不過(guò)貼一張標簽加以區別,又要設計標簽,盡管沒(méi)有了模版,但有前面的經(jīng)驗我很快就設計好了。要求和以往的一樣,不過(guò)我還是很快就弄好了。

  到今天為止,文書(shū)檔案匯編的制作我算是學(xué)到手了!

  3月15號 天氣晴 星期五

  結束了昨天的文書(shū)檔案匯編盒脊的粘貼,在方老師的指導下上架,客戶(hù)類(lèi)文書(shū)檔案匯編任務(wù)就算完成了;旧鲜俏矣H手做成的,看著(zhù)七盒排列整齊的匯編,心中不免充滿(mǎn)了成就感,這也算是本次實(shí)戰實(shí)習的第一項任務(wù),圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。

  其他的人還在人事檔案裝盒,我就端詳了一下人事檔案的分類(lèi),代字為:GZ,意為干職,接著(zhù)11為干部,13為聘干,3為職工,3為離退休人員,4為死亡人員檔案,在此之后為四位代號,每一類(lèi)代號中的人名以姓氏筆畫(huà)的多少來(lái)排列,并留有一定的余地,來(lái)添加新的姓氏。

  接著(zhù)方老師給我們講解了人事檔案的整理:

  1)取出檔案,準備好隔頁(yè)紙依據規定來(lái)分十大類(lèi)。

  2)在分類(lèi)的時(shí)候去除金屬裝訂物,需要注意的是在分類(lèi)的過(guò)程中有些類(lèi)別可能比較靈活,需要認真處理。

  3)編號,右上角為號碼,大類(lèi)在前,小類(lèi)在后,然后在又下角標注頁(yè)數。

  4)寫(xiě)案卷目錄,需要注意的是分類(lèi),并留有余地,以備后用。

  5)裝訂,首先應該裁,疊,使其標準化,應一疊為主,不得以才裁,盡量保持原貌,太小的應該粘貼到備用紙上,以便裝訂。

  6)打孔穿線(xiàn)系活扣即可,最后裝盒。

  在方老師講解的基礎上我們下午分三個(gè)小組——分類(lèi)、編號著(zhù)錄、裝訂,進(jìn)行流水線(xiàn)作業(yè),效果挺不錯。

  3月16號 天氣晴 星期六

  今天在打印記賬憑證的時(shí)候,打印完成的時(shí)候,發(fā)現數據輸入錯誤。一位同事將錯誤的憑證撕毀并告訴我對于制單時(shí)出現的錯誤憑證要進(jìn)行銷(xiāo)毀。并且對于一些財務(wù)數據應該注意保密,對于財務(wù)報表、各類(lèi)財務(wù)印章、印鑒、各種資格證書(shū)等也應該妥善保管,防止丟失、損毀造成不必要的損失。

  下午沒(méi)事了,就在辦公室玩電腦,沒(méi)想到正好被經(jīng)理撞到了。但是他居然沒(méi)有生氣,就是問(wèn)我感覺(jué)目前的工作怎么樣,我在回答的時(shí)候把工作事情詳細的講了一遍,把檔案的一些不足,還有好的地方都說(shuō)了出來(lái),最后把我目前對工作枯燥的感覺(jué)也講了出來(lái),沒(méi)想到,經(jīng)理還跨我有上進(jìn)心,再后來(lái)聊了幾句,經(jīng)理就走了,也不知道經(jīng)理對我這番話(huà)到底是真的贊同還是騙我玩玩的,我就是一個(gè)干雜貨的助理,除了毎天和經(jīng)理打聲招呼,所有的日常工作我都插不上,他會(huì )對我重視嗎?算了吧,收工回家。

  3月17號 天氣雨 星期日

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔任的算是文員一職,平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。而同公司的其他人員就大不一樣了。市場(chǎng)競爭日新月異,他們需要不斷的創(chuàng )新,在自己以前的基礎上努力自學(xué)盡快掌握知識,學(xué)會(huì )運用各種新的工具。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

  從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。今天真是感慨頗多,因為我今天休息一天,聽(tīng)說(shuō)明天有新的工作安排。

  3月18號 天氣晴 星期一

  早上很早來(lái)到公司,因為昨天休息了一天,精神很好,而且也不能遲到。還好是比領(lǐng)導早到公司,看著(zhù)公司里很早就忙碌起來(lái)的同事,自己在一邊感受著(zhù)這個(gè)氣氛,也感到干勁十足。

  由于我自己的要求,也是這個(gè)部門(mén)現在缺人,接下來(lái),這就是我未來(lái)半個(gè)月要待的地方了,這就是我要從事的部門(mén)—人力資源與管理。終于等到領(lǐng)導,這里說(shuō)的領(lǐng)導是人力資源部的經(jīng)理,也是我的暫時(shí)的新上司,王經(jīng)理。寒暄幾句,公司要開(kāi)始召開(kāi)周例會(huì ),我也參加了,排在了隊伍的最后,聽(tīng)著(zhù)經(jīng)理的介紹,我感受的是一種既熟悉又陌生的感覺(jué),這一切曾經(jīng)經(jīng)歷,但現實(shí)是從新開(kāi)始的。例會(huì )就是各部門(mén)經(jīng)理簡(jiǎn)要匯報一周的工作情況。

  早會(huì )結束,我正式被安排到公司人力資源部。到人力資源部正式報到,認識了新同事。大家都很友好地對待我。中飯是跟他們一起吃的,聊了很多,我發(fā)現公司的同事每個(gè)人都很熱情,員工關(guān)系良好,跟他們談話(huà),也使我重新了解了公司內部的一些人際網(wǎng)絡(luò ),受益很大。這個(gè)新的辦公室不大,但是坐了5個(gè)人,包括了我,這個(gè)王經(jīng)理居然也跟我們一個(gè)辦公室,大家似乎都沒(méi)有距離,但也上下等級森嚴。新同事很友好,這個(gè)經(jīng)理對我也很好。

  酒店畢業(yè)實(shí)習日志 篇4

  3月1日

  第四天跟班,跟的是中班,早上睡懶覺(jué)睡到11點(diǎn),起來(lái)就直接吃午餐,然后看會(huì )電視,三點(diǎn)半的時(shí)候就收拾收拾準備出發(fā),上了一個(gè)多小時(shí)的班就開(kāi)始吃晚餐了,然后忙了一會(huì )又去吃夜宵,不得不說(shuō)食堂里的夜宵真難吃,跟早餐一樣,又是吃面條,我很挑食,不愛(ài)吃面食,哎……所以夜宵我就只喝了點(diǎn)湯。上中班的時(shí)候是上到晚上12點(diǎn),因為在學(xué)校也是12點(diǎn)或者凌晨1點(diǎn)才睡,所以覺(jué)得上中班挺好的,又不會(huì )打瞌睡之類(lèi)的,中途還出去了兩趟,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快,當然這一天不怎么忙,偶爾也玩玩手機,嘿嘿,副理是個(gè)男的,不怎么管我們,也不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà),有一筆業(yè)務(wù)他多退了客人30元錢(qián),當時(shí)我就覺(jué)得納悶,怎么找她那么多,但是我畢竟是新來(lái)的,而且他是副理,我以為他不會(huì )出什么問(wèn)題的,所以就沒(méi)說(shuō)出來(lái),后來(lái)他想起來(lái)的時(shí)候才發(fā)現是他錯了,跑出去追那個(gè)客人,也不知客人是沒(méi)聽(tīng)到電話(huà)響還是故意不接電話(huà)的,總之后來(lái)沒(méi)追上,副理自己掏錢(qián)把這個(gè)空缺補上,后來(lái)還有幾筆交易才知道這個(gè)副理就是成事不足、敗事有余的`家伙,好想笑,呵呵呵。晚上也接了好多電話(huà),一會(huì )有客人需要送刮胡刀,一會(huì )有要送牙刷的,一會(huì )又有要送一次性拖鞋的送棉被的等等等等,要送什么的都有,很快就下班了,一天就這么高高興興的完了。

  3月2日

  雖然上班時(shí)間不用每時(shí)每刻都處在緊張之中,但感覺(jué)每天的時(shí)間都不夠用,因為我很少上早班,要么晚上八點(diǎn)下班,要么晚上十二點(diǎn)下班,下班之后洗洗衣服洗洗澡,沒(méi)多長(cháng)時(shí)間就得睡覺(jué)了,想在工作之余看看電視劇之類(lèi)的,又感覺(jué)時(shí)間永遠都不夠用。

  接觸工作這么久了,發(fā)現我還是有點(diǎn)怕客人,一個(gè)人值班的時(shí)候雖然不是不懂,但是總是怕出錯,心里忐忑不安的,其實(shí)不用怕的啦,又不會(huì )怎么樣,放開(kāi)點(diǎn)。

  不知是真的沒(méi)睡好,生物鐘沒(méi)調節過(guò)來(lái),還是身體真的出什么問(wèn)題了,總感覺(jué)一上班眼睛就開(kāi)始難受,想閉上眼睛,可能是電腦輻射大吧,感覺(jué)一上班就有種睡覺(jué)沒(méi)睡飽的感覺(jué),這可不好啊。

  總之,要努力工作,爭取拿到優(yōu)秀員工的稱(chēng)號,可就可以有獎金了,嘿嘿,光靠工作的那點(diǎn)提成工資是很少的,努力做好自己的事,加油!

  3月3日

  工作了這么久,班次終于固定了,終于開(kāi)始了真正的收銀職業(yè),一個(gè)星期換一次班,這個(gè)星期上夜班,發(fā)現上夜班真的是很累。

  晚上十二點(diǎn)開(kāi)始上班,早上八點(diǎn)下班,開(kāi)始的時(shí)候精神還挺好的,可是到了六七點(diǎn)的時(shí)候就開(kāi)始困了,而且生物鐘被打亂了,早點(diǎn)九點(diǎn)開(kāi)始睡覺(jué),十一點(diǎn)多的時(shí)候吃午飯,因為實(shí)在是太困了,就沒(méi)有起來(lái)吃午餐,繼續睡,睡到下午三點(diǎn)多,然后在床上玩會(huì )手機,五點(diǎn)多起來(lái)吃晚餐,哎…這生活好痛苦,上早班或中班就不會(huì )這樣了。

  因為只跟了一天的晚班,昨晚操作的時(shí)候很不熟練,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,之后熟練了就沒(méi)事了,三四點(diǎn)的時(shí)候得跟客人說(shuō)清楚退房時(shí)間,四五點(diǎn)的時(shí)候也是一樣,如果客人想開(kāi)第二天房的話(huà),得另收一點(diǎn)手續費,務(wù)必要跟客人說(shuō)清退房時(shí)間,否則到時(shí)候客人不肯退房,還態(tài)度差那就不好了,總之,什么都要跟客人說(shuō)清楚。

  既然是三班倒,那就必須的有晚班,既然選擇了這個(gè)職業(yè),就得接受三班倒,接受吧,孩子,加油!

  酒店畢業(yè)實(shí)習日志 篇5

  5月1日 星期日 晴

  今天是勞動(dòng)節,果然不錯,當我們從學(xué)生變?yōu)閯趧?dòng)者時(shí)才體會(huì )到這個(gè)節日的重要性,可是我們不能放假,要在這里為放假的勞動(dòng)者服務(wù)。晴朗的天氣,涼爽的風(fēng),在太陽(yáng)光的照射下金石灘慢慢展露出它的美麗,而此時(shí)的我們,已經(jīng)成為籠中之鳥(niǎo),向往著(zhù)窗外的自由卻身不由己。

  我終于見(jiàn)到了來(lái)吃飯的客人,為他們服務(wù)此時(shí)成為我的樂(lè )趣,畢竟比自己數數強,政經(jīng)老師說(shuō)過(guò)當我們進(jìn)入共產(chǎn)主義社會(huì )時(shí)人們要自己花錢(qián)買(mǎi)勞動(dòng),我突然明白,一個(gè)人在極端空虛時(shí)自然要花錢(qián)買(mǎi)活干了,所以我們還是不要進(jìn)入共產(chǎn)主義好。

  我的工作很簡(jiǎn)單,擺臺,客人點(diǎn)菜為客人推薦好吃的東西,客人走后我收拾桌子,再擺臺,等洗碗間大媽洗好碗后我負責把它們擦干,放回原來(lái)的地方。臺布臟了我去把它們送到洗衣房,第二天再把它們收回來(lái)放好。經(jīng)過(guò)一天的實(shí)際工作,我明白了我要和以下幾個(gè)人搞好關(guān)系:首先,領(lǐng)班,我的直接上司,他高興了我就好過(guò),她不高興我也不能舒服的待著(zhù)。其次,洗碗間的大姐,如果把她們惹毛了你的餐具就別想收回了,出了問(wèn)題還得我自己負責。再次,洗衣房的帶頭大姐,因為在以后的兩個(gè)月中我都要直接同她發(fā)生業(yè)務(wù)關(guān)系。其實(shí)還有一個(gè)最重要的人物,在以后的日記中我會(huì )提到,他是我生活的直接的來(lái)源,是我補充物質(zhì)資料的根本保證。

  5月2日 星期日 晴

  累了一天,本來(lái)洗咯澡,躺在床上在看《前臺與客房管理》的,看了2章,看不下去了,太熱了,來(lái)網(wǎng)吧涼快下,呵呵,糟糕的環(huán)境,沒(méi)辦法,昨天都是睡地板上了。

  上午9點(diǎn)30,我和同學(xué)準時(shí)去餐飲部報道,接待我們的張小姐帶我們去見(jiàn),餐飲部的經(jīng)理包總,是個(gè)男的,2顆大板牙。分配崗位的時(shí)候他叫來(lái)大堂吧,中餐,西餐,宴會(huì ),的經(jīng)理來(lái)挑人,個(gè)子高的分到宴會(huì )去了,估計那邊要經(jīng)常搬東西吧,我被分配到中餐廳,做傳菜員,很不想去那地方的,因為以前做過(guò)傳菜員,再做沒(méi)新鮮感了,但沒(méi)辦法哦,接受分配。

  領(lǐng)班帶著(zhù)我們熟悉了餐廳的布局,很是幽雅的房間,房間的名字都是來(lái)自宋詞的詞牌名,什么,滿(mǎn)江紅,憶江南,浪濤沙啊的,我一直很喜歡宋詞的,所以感覺(jué)工作環(huán)境不錯,到處都散發(fā)著(zhù)古典的味道,可惜這種感覺(jué)被那些在這做著(zhù)酒肉錢(qián)色交易的家伙弄沒(méi)了。

  11點(diǎn)正式工作咯,我在廚房等做好的菜,那個(gè)口水!本以為高級酒店的飯菜有多干凈多衛生的,但我所看到的是:端出來(lái)的盤(pán)子邊緣沾了油,廚子直接用,圍裙擦下,他們經(jīng)常做好菜,用手抓上一點(diǎn)嘗下,盛飯用的碗被服務(wù)員當作飲水的,喝完水放那,直接用就是了,呵呵,反正顧客看不到,這些家伙們啊還經(jīng)常偷吃呢,我跟同學(xué)和跟著(zhù)學(xué)壞,偷偷的償上一小口。

  11點(diǎn)到下午3點(diǎn),我就一直接菜送菜,不曉得今天人雜那么多,累死我了晚上還好,只忙了會(huì )就沒(méi)事做了,幾個(gè)姐姐把我們帶到庫房,讓我們在那休息,為了不讓主管說(shuō),還給我們找來(lái)幾個(gè)干凈的酒杯讓我們擦,哈哈。

  一天的工作過(guò)去了,上午比較累而已,呵呵,不寫(xiě)了,快12點(diǎn)了,睡覺(jué)去了。

  5月3日 星期日 晴

  跟老員工見(jiàn)面的時(shí)候,我自報家門(mén),當我說(shuō)到我學(xué)的'是酒店管理專(zhuān)業(yè)的時(shí)候,同事們的眼光是羨慕的,跟他們相比我的確有優(yōu)勢:我是大學(xué)生,他們只是中專(zhuān)或者高中,我英語(yǔ)流利,他們只會(huì )簡(jiǎn)單的thank you wele?墒乾F在我只能做他們的學(xué)徒,最簡(jiǎn)單的傳菜,撤臺,我還得跟他們學(xué)習,他們是我的老師。

  上午是在歐式的包間,簡(jiǎn)單的傳菜,我所要做的是記住每個(gè)房間的名稱(chēng)。是的,我菜是傳對了,經(jīng)理表?yè)P了我,可我自己知道,跟他們相比,我還差很多,他們一下可以端上4盤(pán)菜還健步如飛,而我只能端上一盤(pán),而且比他們走得慢得多。后來(lái)撤臺的時(shí)候我在一邊看著(zhù),呵呵,眼見(jiàn)為實(shí)嘛,記了個(gè)大概,跟書(shū)上的差不多。

  晚上經(jīng)理跟我們說(shuō),明天開(kāi)始跟我們上培訓,可以學(xué)到更多咯。

  但愿不是讓我端一個(gè)半月的盤(pán)子,至少讓我去上下菜吧,能跟客人服務(wù)下嘛,這樣學(xué)得更多就好了。

  第2天咯,工作量跟昨天差不多,感覺(jué)好點(diǎn)咯,沒(méi)那么累,只要晚上不熱,讓我能睡著(zhù)就好,明天一定用心去學(xué),呵呵!

  可能是我對這些東西比較樂(lè )觀(guān)吧,呵呵!

  酒店畢業(yè)實(shí)習日志 篇6

  5月4日

  今天是我來(lái)實(shí)習的第一天,在酒店人事部那里做完入職手續后,便開(kāi)始慢慢的接觸酒店的的種種,開(kāi)始學(xué)習酒店前臺接待。讓我很意外的是我要應聘的酒店現在還在裝修快要完工了,現在不過(guò)是培訓階段,面對未知的東西充滿(mǎn)了期待,也有一點(diǎn)小小的恐懼。因為我什么都不知道,什么都不會(huì )做。壓下心里的小情緒,慢慢的安靜下來(lái),是該走出自己社會(huì )人生的第一步了。

  5月5日

  上午9點(diǎn)帶酒店,酒店前臺的李經(jīng)理給我一本酒店前臺的基本常識,里面有對接待客人,一些基本認知和一些部門(mén)人員的電話(huà)號碼,酒店的房間類(lèi)型和價(jià)格,要我在幾天記得。我一看,我的天!那么多,但我還是默默的接受了。這是每個(gè)員工都必須面對的,雖然前臺的是多了點(diǎn)。然后我就在這一天的時(shí)間里慢慢的去的`背這些東西。

  5月6日

  今天是我基本完成對酒店接待認知,酒店領(lǐng)導和老員工的教授使我學(xué)到很多我不知道的東西。開(kāi)始安排我做一些簡(jiǎn)答的東西,寫(xiě)押金單和入住登記表格等等。雖然時(shí)不時(shí)有點(diǎn)小錯和有一些不知道的東西,但老員工在傍的監督下還是順利的完成了這一天的工作。對于這一天我對酒店前臺的了解也加深了很多。

  計算機畢業(yè)實(shí)習日志 篇1

  3月1日

  今天我終于迎來(lái)了畢業(yè)實(shí)習的第一天,早上8點(diǎn)在辦公室,公司的人事部經(jīng)理向我介紹IT部門(mén)的李主管以及負責這次帶我實(shí)習的員工們。首先李主管給我介紹了一下公司基本情況和部門(mén)的運作,其次向我講述了實(shí)習過(guò)程的計劃和安排;從今天開(kāi)始我便按照實(shí)習計劃逐步展開(kāi)了學(xué)習:學(xué)習ASP、SQL的基礎知識的理論;ASP的開(kāi)發(fā)工具和安裝了IIS和Dreamwaver,并測試成功;并完成今天的事先準備工作。通過(guò)具體的網(wǎng)站設計使所學(xué)的知識能很好的應用于實(shí)踐。

  3月2日

  今天是實(shí)習的第二天,魯老師首先給我們做了關(guān)于網(wǎng)頁(yè)設計方面的生動(dòng)的介紹。然后,王老師給我講了一下HTML語(yǔ)言和ASP語(yǔ)言入門(mén),把我帶進(jìn)了一個(gè)既熟悉又陌生的世界。王老師只用了我最習以為常的記事本作為編輯器就做出了一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè),就像C語(yǔ)言編程一樣,只需要代碼的輸。今天的實(shí)習使我對網(wǎng)頁(yè)設計產(chǎn)生了濃厚的興趣,我會(huì )在以后的實(shí)習中好好完成每天的內容。

  3月3日

  魯老師給我講解了網(wǎng)頁(yè)制作軟件Dreamwaver的簡(jiǎn)單應用和數據庫SQL Server 2000的知識。經(jīng)過(guò)老師近兩個(gè)小時(shí)的講解,我初步掌握了一些基本使用技巧。在了解了大部分專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站的基礎上,我意識到要做好一個(gè)站點(diǎn)還需要大量的知識。

  3月4日

  今天學(xué)ASP的進(jìn)階內容,進(jìn)一步感受到了ASP語(yǔ)言的強大功能,只時(shí)簡(jiǎn)單地使用網(wǎng)站開(kāi)發(fā)工具練習制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)站。學(xué)習SQL Server 2000,了解到它由三個(gè)基本服務(wù)組成,為了保證這些服務(wù)能夠正常運行,必須為每一個(gè)服務(wù)分別指定一個(gè)用戶(hù)帳戶(hù)。它是一種具有客戶(hù)機/服務(wù)器架構的關(guān)系型數據庫產(chǎn)品,即可以用于普通的聯(lián)機事物處理環(huán)境,也可以用于決策支持的聯(lián)機分析處理環(huán)境。聯(lián)系到做網(wǎng)站的需要,最重要的是學(xué)會(huì )如何建立新的數據庫,建立新的表。

  3月5日

  今天是這周實(shí)習的最后一天,老師沒(méi)有講新的內容,給了我充足的時(shí)間做自己的網(wǎng)站,并利用Dreamwaver軟件初步開(kāi)發(fā)了自己的站點(diǎn)。 但是,到今天才發(fā)現自己實(shí)際做出的網(wǎng)頁(yè)效果和期望的有很大差距。在下周的學(xué)習中,我會(huì )更加注重ASP語(yǔ)言的學(xué)習,學(xué)好用好這種語(yǔ)言工具。

  3月8日

  新的一周開(kāi)始了,王老師給我介紹了一下JavaScript腳本語(yǔ)言的一些知識和ADO組件訪(fǎng)問(wèn)數據庫。之后結合自己的掌握情況,我開(kāi)始制作了一些在線(xiàn)考試系統靜態(tài)的頁(yè)面。主要包括系統首頁(yè)、登錄驗證、用戶(hù)登錄、成績(jì)查詢(xún)、考試界面、新聞顯示等功能。本來(lái)以為一個(gè)頁(yè)面也沒(méi)什么應該是比較容易吧,可是做起來(lái)才知道美工的重要性。經(jīng)過(guò)自己耐心的設計一天的工夫幾個(gè)頁(yè)面的設計便圓滿(mǎn)結束。利用JavaScript這種腳本語(yǔ)言實(shí)現的。

  3月9日

  通過(guò)自學(xué)了解一下IIS的配置和如何在本機上發(fā)布網(wǎng)站,是我們個(gè)人制作的網(wǎng)站可以被其他同學(xué)看到,促進(jìn)大家的學(xué)習和交流。 今天,接著(zhù)對昨天的主頁(yè)和整體框架完整的修改和設計。設計過(guò)程中,我發(fā)現要保持一個(gè)網(wǎng)站的總體風(fēng)格不變是最困難的事了。我設計的網(wǎng)站選擇了黑色的主色調,并應用了CSS模板,這樣很好的保持了整個(gè)網(wǎng)站的總體風(fēng)格,每個(gè)網(wǎng)頁(yè)看起來(lái)都比較整齊。

  3月10日

  企業(yè)管理器是幫助用戶(hù)創(chuàng )建數據庫的一個(gè)有力的工具,利用數據庫向導,你可以很容易地創(chuàng )建一個(gè)完美的SQL Server數據庫,并輸入相關(guān)的數據。在魯老師的認識詳細的指導下我成功的連接了用戶(hù)登錄、注冊、教師人員的`添加、修改等模塊。使各個(gè)模塊實(shí)現的最基本的都是相通的,相信通過(guò)自己的努力一定會(huì )陸續實(shí)現其它模塊的功能。

  3月11日

  今天我對在線(xiàn)考試系統進(jìn)行修改和補充,然后驗收了,并魯老師向介紹了一下我的網(wǎng)站。不過(guò),通過(guò)和老師的交流我了解到了更多的關(guān)于網(wǎng)站的知識,而且也更加明確了我實(shí)習的目的。一天下來(lái),自己覺(jué)得很充實(shí),往往因為那一個(gè)簡(jiǎn)單的功能運行通過(guò)后自己會(huì )有成功的喜悅。

  3月12日

  今天是實(shí)習的最后一天,通過(guò)這二個(gè)星期的實(shí)習,其中的酸甜苦辣我會(huì )在今后的日子里不斷地去咀嚼,去回味,去探索。實(shí)習單位的老師也給了我很多機會(huì )參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題。從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。

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  計算機畢業(yè)實(shí)習日志 篇2

  2022年2月16日

  今日下午,我懷著(zhù)開(kāi)心的心情來(lái)到公司,剛剛來(lái)到這個(gè)新的工作單位,一切都很生疏。不過(guò)當我看到公司里的員工都很友善,立刻讓我有了一種家的感覺(jué)!緊急的心情也漸漸消逝,取而代之的是對這個(gè)我將來(lái)2個(gè)月實(shí)習和生活的新單位的無(wú)盡奇怪。熟識了一下公司環(huán)境,了解了公司的大致?tīng)顩r,熟悉了一下將來(lái)的同事后,也差不多到了下班時(shí)間了,于是我就回家了,預備明天的正式上班。

  2022年2月18日

  今日是我正式上班的第一天,一切都讓我覺(jué)得是那么的新奇,對任何東西都布滿(mǎn)了奇怪。公司里的員工大家都在勞碌著(zhù)。經(jīng)理把我叫進(jìn)辦公室,談了幾句話(huà),讓我先熟識一下公司的業(yè)務(wù)流程,跟著(zhù)老員工漸漸學(xué)習,隨后便介紹一個(gè)師傅給我熟悉,在作了簡(jiǎn)潔的自我介紹后,我們算熟悉了,他將帶我漸漸去融入這個(gè)團隊。

  2022年2月20日

  通過(guò)師傅給我的公司的相關(guān)材料,讓我對公司的業(yè)務(wù)范圍及流程有了也許的了解,公司主要從事進(jìn)出口貿易,代理商品選購,收發(fā)貨,倉儲,壓縮打包、物品運輸及其它相關(guān)代理業(yè)務(wù),業(yè)務(wù)流程報價(jià)、訂貨、備貨、包裝、手續、裝船、運輸等國際貿易相關(guān)業(yè)務(wù)。

  2022年2月22日

  要對公司的相關(guān)業(yè)務(wù)范圍和業(yè)務(wù)流程有了也許的了解之后,師傅便開(kāi)頭給我安排工作了,讓我負責公司的網(wǎng)站維護和更新,在熟識公司的ERP系統軟件后要負責適時(shí)地維護工作,除此之外,我還要負責公司電腦的日常維護工作,感覺(jué)工作挺多、挺雜的,剛開(kāi)頭我都不知道從何入手,不過(guò)我想,做任何事情都必需從頭開(kāi)頭,一步一個(gè)腳印,漸漸來(lái)。我信任接下來(lái)兩個(gè)月的生活肯定會(huì )很充實(shí)的,布滿(mǎn)著(zhù)期盼。

  2022年2月23日

  初次到公司實(shí)習,我對企業(yè)ERP系統并不熟識,后來(lái)在請教了師傅,再通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),了解了ERP的根本信息,算是我今日的重大收獲。ERP即Enterprise Resources Planning,中文含義是企業(yè)資源打算,它代表了當今在全球范圍內應用最廣泛、最有效的一種企業(yè)治理方法,這種治理方法的概念已經(jīng)通過(guò)計算機軟件系統得到了表達。因此,ERP也代表一類(lèi)企業(yè)治理軟件系統。對于今日的收獲,雖說(shuō)不多卻相當于從完全生疏到肯定得了解,盼望自己能在最短的時(shí)間了解ERP,并能運用它,實(shí)現它。

  2022年2月25日

  學(xué)習和討論ERP系統的標準功能是一個(gè)企業(yè)選擇、實(shí)施和持續應用ERP系統來(lái)治理企業(yè)的最根本的活動(dòng)。通過(guò)今日的學(xué)習,讓我充分熟悉到,ERP的理念已經(jīng)得到越來(lái)越多的企業(yè)的關(guān)注和認同。應用ERP系統提高企業(yè)的治理水平、提高企業(yè)在日趨劇烈的市場(chǎng)競爭中的地位,已成為眾多企業(yè)理性的追求。

  2022年2月27日

  今日來(lái)到公司,主要是熟識公司的系統軟件應用,它包括商品選購模塊、備貨模塊、庫存模塊、運輸治理等多個(gè)模塊,可以說(shuō)是集公司全部業(yè)務(wù)于一身的功能強大的治理軟件系統,對于提高工作效率,提升公司的整體競爭力,具有特殊重要的意義。今日的嘗試與實(shí)踐,我操作的并不熟識,我還要連續探究,不懂得地方要多多請教,我才能進(jìn)步,感覺(jué)師傅對我很關(guān)懷,特照看,我不懂得地方,他都很仔細地教我。

  2022年3月2日

  今日來(lái)到公司,除了學(xué)習系統治理軟件之外,我開(kāi)頭試著(zhù)翻開(kāi)公司的網(wǎng)站,進(jìn)展掃瞄,我發(fā)覺(jué)公司網(wǎng)站的功能很強大,也大體涵蓋了公司的全部業(yè)務(wù)范圍,這樣就實(shí)現了公司業(yè)務(wù)從實(shí)表達實(shí)向網(wǎng)絡(luò )平臺的拓展與轉換,拓寬了公司的業(yè)務(wù)渠道,可以帶來(lái)更多的業(yè)績(jì),這都是當前先進(jìn)的計算機科學(xué)技術(shù)所帶來(lái)的,電子商務(wù)在企業(yè)提升自主競爭力上,可以制造更多的效益。

  2022年3月4日

  今日師傅給我安排了一個(gè)任務(wù),讓我試著(zhù)對網(wǎng)站進(jìn)展更新進(jìn)入公司網(wǎng)站的后臺數據庫錄入新的數據,對網(wǎng)站進(jìn)展實(shí)時(shí)的更新,雖然簡(jiǎn)潔,但是由于數量多,用了一個(gè)下午。我還從網(wǎng)絡(luò )上面查找了相關(guān)的行業(yè)新聞,也更新到了公司的網(wǎng)站,師傅夸我說(shuō),做得很好,網(wǎng)站肯定要讓它動(dòng)起來(lái),每天要有新的內容,每天都必有要更新,還要實(shí)時(shí)處理相關(guān)業(yè)務(wù),這樣才能提升企業(yè)的活力。

  2022年3月6日

  之前在學(xué)校里面看到許多同學(xué)都在學(xué)習用Dreamweaver設計網(wǎng)頁(yè),那時(shí)我通過(guò)與他們的溝通與學(xué)習,我也學(xué)到了一些學(xué)問(wèn)。今日我仔細地看了公司的網(wǎng)頁(yè),感覺(jué)有些頁(yè)面內容過(guò)于簡(jiǎn)潔,而且視覺(jué)效果不是很好,我就先保存著(zhù)這個(gè)意見(jiàn),然后我翻開(kāi)Dreamweaver,自己嘗試著(zhù)去設計網(wǎng)頁(yè),通過(guò)photoshop進(jìn)展相關(guān)版面的設計,然后我把設計好的頁(yè)面拿給師傅看,師傅覺(jué)得很有創(chuàng )意,讓我仔細學(xué),好好完善,等我做完之后就應用到公司的網(wǎng)站上面去,我很感動(dòng),感覺(jué)自己的東西能夠被接受,我也問(wèn)師傅了一些問(wèn)題,從他的.談?wù)撝,我感覺(jué)到自己缺乏了許多東西,都怪自己上學(xué)期間沒(méi)有多去接觸了解,更多的軟件,今后還必需連續努力。

  2022年3月9日

  其次天來(lái)公司的時(shí),師傅為了讓我對網(wǎng)站的整體設計有更深刻的理解,早上他給我教導了方向,并推舉了幾個(gè)網(wǎng)站給我學(xué)習。師傅推舉的網(wǎng)站都做得很好看,功能也很強大,立刻給我一種肅然起敬的感覺(jué),網(wǎng)站界面設計干凈、專(zhuān)業(yè),通過(guò)觀(guān)摩與請教,我很受的啟發(fā)。

  2022年3月11日

  今日上班的時(shí)候,我始終在辦公室處理文件,由于其它同事比擬忙,為了能夠早點(diǎn)完成任務(wù),我讓其它的同事把一些工作給我做,一方面可以提高效率,另一方面,我還可以從中學(xué)到東西。我們是一個(gè)團隊,只有一個(gè)共同的目標,那就是使公司的效益化,這就是我們奮斗的目標。

  2022年3月13日

  今日上午來(lái)公司的時(shí)候,經(jīng)理把我叫到他辦公室去,剛開(kāi)頭還以為,我是不是做錯什么東西了,沒(méi)想到經(jīng)理找我談話(huà),是來(lái)關(guān)懷我的實(shí)習狀況的。通過(guò)他的指導,我覺(jué)得受益匪淺。他強調了我們做事要抓住重點(diǎn),別一天看起很忙也沒(méi)看到忙出什么成果來(lái)。告戒我們年青人要有幻想,要勇于迎接挑戰,戰勝困難。有時(shí)間的時(shí)候,要多看看書(shū),不止是專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍,畢業(yè)后要淡化專(zhuān)業(yè)的思想,多多涉獵各方面的書(shū)籍,給自己充電才能保持長(cháng)久的優(yōu)勢。

  2022年3月14日

  今日是周六,根據公司規定,隔周的星期六上午都要召開(kāi)部門(mén)會(huì )議的。今日起的和尋常一樣早,由于習慣了這樣的作息規律,所以,在吃完早飯后,我翻開(kāi)電視看了一會(huì )新聞,時(shí)間差不多的時(shí)候,我便去公司。來(lái)的有些早,等了差不多半個(gè)小時(shí)左右,同事們都來(lái)了。會(huì )議定在9:30開(kāi)頭,會(huì )上,經(jīng)進(jìn)理讓我和幾個(gè)新來(lái)的實(shí)習生總結一下這段時(shí)間以來(lái)完成的工作狀況和個(gè)人感受,并對下面兩周要做的工作進(jìn)展部署。會(huì )議完畢之后,經(jīng)理讓我試著(zhù)寫(xiě)一份會(huì )議總結,下周一交給他,所以在回宿舍之后,我就開(kāi)頭寫(xiě)了!

  2022年3月16日

  今日下午,師傅又安排給我一個(gè)任務(wù),有一個(gè)同事的電腦壞掉,讓我過(guò)去幫她看一下,原來(lái)是電腦中病毒導致電腦癱瘓而無(wú)法使用,在征求她本人的同意之后,我幫她重新裝了系統,還好這個(gè)同事平常工作比擬細心,都資料都保存在其它盤(pán),所以當我重裝完系統之后那些資料都還在,裝完系統之后,我就開(kāi)頭幫她安裝公司ERP治理軟件,剛開(kāi)頭我還不懂得怎么安裝,后來(lái)看了這個(gè)軟件安裝視頻和說(shuō)明書(shū)之后,很快就把軟件安裝好,雖然電腦也恢復了正常。

  2022年3月17日

  今日上午到公司的時(shí)候,師傅問(wèn)我會(huì )不會(huì )做PPT,我說(shuō)在學(xué)校里面曾經(jīng)做過(guò),之后他便把一份公司的產(chǎn)品介紹資料給我,讓我仔細熟識這個(gè)產(chǎn)品,并做一份PPT,用于后天的公司產(chǎn)品說(shuō)明會(huì )上之用。剛接到這個(gè)任務(wù),我便開(kāi)頭看產(chǎn)品介紹資料,然后自己在紙上先列了一份提綱,把也許要介紹的內容先組織文字,然后就開(kāi)頭對著(zhù)電腦,進(jìn)展構思,就是樣開(kāi)頭著(zhù),一步一步做下去。由于是第一次制作這種資料,所以花了比擬多的時(shí)間,不過(guò)在下班之前,還是圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。

  2022年3月19日

  今日經(jīng)理讓我去治理一個(gè)網(wǎng)站的后臺,里面有些數據需要更新,最新報表要打印出來(lái),我從師傅那里拿到了登錄的賬號和密碼之后,我便進(jìn)入了網(wǎng)站的后臺。我發(fā)覺(jué)后臺的治理頁(yè)面很美觀(guān),很簡(jiǎn)單操作,我試著(zhù)提取最新的訂單,并打印出來(lái),交給了經(jīng)理。這項工作很簡(jiǎn)潔,但要求我們必需要仔細,不能馬虎,假如造成數據錯誤的話(huà),會(huì )給公司帶來(lái)?yè)p失的。

  2022年3月20日

  這段時(shí)間一有時(shí)間,我就在熟識公司的系統治理軟件,也了解的差不多。今日師傅過(guò)來(lái)問(wèn)我對這個(gè)系統把握的怎么樣?剛開(kāi)頭我答復說(shuō),還可以,把握地差不多了,應當不會(huì )有什么問(wèn)題。沒(méi)想到,師傅立刻要我進(jìn)展現場(chǎng)演示,依據他的要求來(lái)操作,他一邊看我操作,一邊問(wèn)我這些功能是怎么實(shí)現,真的被他問(wèn)蒙住了,有些地方我之前根本沒(méi)有接觸到,特殊是專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)問(wèn),他后來(lái)對我說(shuō),學(xué)習一個(gè)系統軟件,必需要仔細對待,要了解其中是怎么實(shí)現的,特殊是對于你們學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)的,更要嚴格要求,不能模糊,感覺(jué)師傅教育的是,很正確,自己的確在有些地方?jīng)]有仔細學(xué)習,這是一堂深刻的訓練課。今日的心情很沉重,不過(guò)感覺(jué)自己很幸運,能夠遇到這樣的好師傅,能夠指出我的缺乏,讓我能夠更快地進(jìn)步。

  2022年3月23日

  今日一來(lái)公司,我就對ERP系統再次進(jìn)展仔細地學(xué)習,發(fā)覺(jué)該系統里面的訂貨模塊、庫存模塊以及運輸治理等模塊,都是與SQL數據庫進(jìn)展鏈接的,通過(guò)ADO控件與數據庫連起來(lái),實(shí)現斷氣的實(shí)時(shí)添加、修改、刪除等功能,另外還供應排序、打印等模塊,再比對一下自己之前在學(xué)校里面做過(guò)的課程設計,感覺(jué)自愧不如,我要學(xué)習的東西還許多許多,我還得連續努力,不斷地去完善,才能讓自己進(jìn)步的。

  2022年3月24日

  對于眼前的這個(gè)軟件的模塊的實(shí)現,我還不是特別地了解,我重新拿起了書(shū)本,對著(zhù)書(shū)上的例子,自己邊進(jìn)展觀(guān)摩,邊請教同學(xué),自己也間或去嘗試一下寫(xiě)一些工程中的某個(gè)模塊,通過(guò)自己動(dòng)手,對于這些模塊有了更多的體驗。期間,我還對著(zhù)SQL,自己做了一些數據庫的設計,建立表、表的關(guān)聯(lián)等等。

  計算機畢業(yè)實(shí)習日志 篇3

  2022年3月1日 星期一 晴

  一想到昨天接到鞍山新龍高新科技有限公司的電話(huà)通知我去實(shí)習,就覺(jué)得非常的開(kāi)心,在經(jīng)過(guò)幾次面試的失敗后,我終于通過(guò)面試了。竟是第一份實(shí)習工作,無(wú)論如何一定要把它做好,而且每個(gè)公司都不希望自己的員工遲到懶散,所以今天一大早就去鞍山新龍高新科技有限公司報到了。初次來(lái)到這個(gè)地方,開(kāi)心激動(dòng)的心情來(lái)迎接我的這份實(shí)習生涯。

  隨后由公司人事部做了入職培訓,期間了解了辦理入職手續的流程;熟悉了公司的制度以及公司內網(wǎng)和公司系統的使用。在辦理了一系列入職手續。入職手續辦理妥當后領(lǐng)到工卡,然后大姐就帶著(zhù)我去熟悉下公司環(huán)境,并和其他部門(mén)主管談了話(huà),明確了自己的工作時(shí)間和工作任務(wù)后,就回到了自己的工作的地方整理下東西,并去主管那領(lǐng)了電話(huà),筆記本電腦和一些文化用品后,把工作要用到的一些軟件裝完后,還給了我一些文件讓我瀏覽閱讀,并讓我了解公司的工作流程及詳細情況,第一天的實(shí)習就這樣度過(guò)了。

  2022年3月2日 星期二 晴

  第一天去實(shí)習的時(shí)候,心里不可避免的有些疑惑:不知道帶我的人怎么樣,會(huì )不會(huì )太兇,會(huì )不會(huì )嫌棄我笨等,還有我應該要怎么去做事情,怎樣做事才能不讓老大失望,不讓人看不起,也會(huì )擔心事情做不好等等!我還是鼓足了勇氣去挑戰他,人都是在不斷的困難挫折面前長(cháng)大。踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔,都是我的長(cháng)輩們。我微笑著(zhù)和他們打招呼,他們也都很熱情的跟我打招呼。而且帶我的那個(gè)人看起來(lái)非常的溫和,這讓我心里踏實(shí)了很多,畢竟這是自己第一次實(shí)習。

  今天的工作任務(wù)是要熟悉網(wǎng)絡(luò )維護人員具體做網(wǎng)絡(luò )維護系統包括配置管理、故障管理、性能管理、安全管理和計費管理五大部分。而對于我們一般的中小企業(yè)的網(wǎng)絡(luò )來(lái)說(shuō),通常不需要計費管理。因為它主要應用于ISP級的大企業(yè),如電信運營(yíng)網(wǎng)絡(luò )商。安全管理則屬于計算機安全建設領(lǐng)域。所以,我主要是做網(wǎng)絡(luò )安全工作。

  2022年3月3日 星期三 中雨

  今天已是來(lái)公司實(shí)習的第三天了,由于我主動(dòng)跟同事們溝通、接觸,所以我很快的就跟同事們混熟了,感情還不錯,僅僅幾天的時(shí)間我就和她們以及其他一些實(shí)習生跟我一樣今天畢業(yè)的同學(xué)友好相處、互幫互助,與她們溝通學(xué)習新知識并希望能很快的融入這個(gè)集體當中,老大對我很好,也很耐心、愿意指導我、分配工作給我做。

  我深知不能因為自己是一個(gè)實(shí)習生,就可以隨便的做事,相反的對自己的要求應該更加的嚴格,要努力的工作,不做錯任何一件事,因為有可能做錯很小的一件事都有可能會(huì )影響到公司。所以我很認真的對待這份工作,希望能得到公司的認可,也希望能夠繼續留任在公司工作。

  今天的工作內容是了解一些網(wǎng)絡(luò )維護工具:網(wǎng)絡(luò )維護故障管理主要側重于實(shí)時(shí)的監控,而網(wǎng)絡(luò )性能管理更看中歷史分析。網(wǎng)絡(luò )維護的軟件很多,在市場(chǎng)上經(jīng)常使用的有很多種如CA 公司的TNG、3Com的Transcend、HP的OpenView、Cisco的Ciscowork2000,這些都是很不錯的管理工具。但我們公司用的是Ciscowork2000,因為在很多企業(yè)中用的網(wǎng)絡(luò )設備都是用路由器、交換機等等Cisco的產(chǎn)品,在管理這些Cisco設備時(shí),這個(gè)工具Ciscowork2000是極為方便、好用的,F在終于明白了,原來(lái)這個(gè)工作也不是那么好做的,更需要細心和耐心。

  2022年3月4日 星期四 晴

  今天是我工作的第四天了,在工作中我都是不斷的學(xué)習和努力的吸收新知識,在這幾天的實(shí)習過(guò)程中也讓我感覺(jué)到工作時(shí)候用到的知識、技巧都不是平時(shí)學(xué)習中能夠學(xué)到的,還有一些為人處事,社會(huì )經(jīng)驗也都是平常上課中所沒(méi)有涉及到的,所以要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內,盡可能能多的學(xué)一些東西,這就需要我們所有人齊心協(xié)力的為公司辦事,剛到部門(mén)時(shí)候大家肯定不了解我的工作學(xué)習能力,也不清楚我會(huì )做哪些工作,也不清楚我所了解的知識,所以還是得強調溝通時(shí)很重要的一門(mén)學(xué)科,同事也是我走上社會(huì )的不可缺少的重要一步。通過(guò)溝通交談使我對這份工作有了更深的了解,也在更有針對性的學(xué)到一些知識。只要我努力肯付出,就一定有收獲。

  今天老大讓我詳細了解這個(gè)CiscoWorks2000工具,以下就是我今天學(xué)到的知識CiscoWorks2000是Cisco 公司的網(wǎng)絡(luò )維護產(chǎn)品系列,它將路由器和交換機管理功能與Web的最新技術(shù)結合在一起。這樣,它不僅利用了現有工具和設備中內置的管理數據資源,同時(shí)為快速變化的企業(yè)網(wǎng)絡(luò )提供新的網(wǎng)絡(luò )維護工具。因為CiscoWorks2000繼承了CiscoWorks、Cisco資源管理器CRM及CWSI的功能,包括功能增強的工具、重要的新功能及基于標準的第三方集成工具。

  2022年3月5日 星期五 小雨

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間今天是實(shí)習第一周的最后一天了,感覺(jué)這份工作中還真讓我收獲不少,每天都能學(xué)到不同的知識,學(xué)到在學(xué)校里所學(xué)不到的知識,而且這個(gè)職位的工作量很剛好,既能讓我鞏固舊的知識,還掌握了新的知識,甚至有時(shí)候還在實(shí)踐中推翻了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識,這才真正體現了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

  今天工作的任務(wù)是繼續對深入學(xué)習CiscoWorks2000工具:用于關(guān)鍵管理工具和產(chǎn)品的基于Web的RME、 管理交換機和網(wǎng)絡(luò )業(yè)務(wù)的CWSI區域網(wǎng)、建立管理內部網(wǎng)的Cisco管理連接、 Cisco View圖形設備管理工具,以及將來(lái)增加功能時(shí)可插入的模塊,讓管理員更方便、更容易地管理好自己的網(wǎng)絡(luò )。在面向Internet的網(wǎng)絡(luò )維護方面,CiscoWorks2000是用于管理功能和應用集成的`瀏覽器用戶(hù)接口以及基于標準的結構;在管理效率及靈活性上,CiscoWorks2000產(chǎn)品有著(zhù)通過(guò)諸如庫存、拓撲結構及改變管理等應用程序對多種設備進(jìn)行管理一體的特性。

  恍恍惚惚中突然發(fā)現自己好像忘記了一件非常重要的事情,那就是自己應該開(kāi)始做畢業(yè)設計了,雖然自己寒假在家里也有做了一些準備,可是最倒霉的事情是家里的電腦壞了,不能用了,所以所做的一切努力都復之東流了。不過(guò)應該會(huì )好弄一點(diǎn)就是了,畢竟自己還會(huì )有點(diǎn)印象。所以下定決心開(kāi)始好好做畢業(yè)設計。

  2022年3月8日 星期一 晴

  早上又小掙扎了下,兩天的懶覺(jué)睡得我太爽了,萬(wàn)惡的鬧鐘又催促我起床了。然后開(kāi)始在同事的幫帶下,主要是在一旁協(xié)助處理一下簡(jiǎn)單的事情。也就是打基礎?蓜e小看了這些活,雖說(shuō)簡(jiǎn)單,但都是疏忽不得的,每件事情都至關(guān)重要,因為它們都是環(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功,前面的每一步基礎都要打好。好在同事們都很照顧我,經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候便主動(dòng)伸出援助之手,令我非常感動(dòng)。今天又學(xué)會(huì )了一點(diǎn)做人的道理,要學(xué)會(huì )尊重別人,以禮相待,盡自己所能多做些事情,不要怕麻煩。

  今天可是三八婦女節,是女同志的都會(huì )沾點(diǎn)光哈。雖然我不是婦女但是我是女的,公司今天提早下班去聚餐,因而我也幸運的參加了這次次員工活動(dòng),從他們的交談過(guò)程中看出他們的熱情、豪放的狂歡,讓覺(jué)得在生活中還是充滿(mǎn)了樂(lè )觀(guān)向上的人,對未來(lái)充滿(mǎn)了希望,他們在工作中的團隊配合意識,對企業(yè)公司的管理模式有了更深入的了解。

  回去后休息了一會(huì )兒,就開(kāi)始著(zhù)手畢業(yè)設計的事了,做畢業(yè)設計應該先設計數據庫,所以我就按開(kāi)題報告的內容來(lái)設計數據庫,可是突然發(fā)現自己想的太簡(jiǎn)單了,設計數據庫原來(lái)那么的難,看來(lái)接下去幾個(gè)晚上都有得忙咯。

  2022年3月9日 星期二 大雨

  一年之計在于春,一天之計在于晨。今天就跟平時(shí)一樣精神滿(mǎn)滿(mǎn)地去公司上班,老大今天交代我審核一些資料信息,然后發(fā)布到網(wǎng)上去,之前都是讓我熟悉公司業(yè)務(wù)流程,讓我熟悉整個(gè)運作流程,也讓我掌握工具的用法,平時(shí)有空都教我一些使用工具技巧,剩下的就得靠我自己的努力實(shí)踐,摸索它并能夠熟練掌握該工具,不負所望我也都在努力的學(xué)習,俗話(huà)說(shuō)的好“活到老學(xué)到老”,只要上進(jìn),有想法的人都會(huì )努力的去學(xué)習、努力的去做好每一件事情。因而我嚴格的要求自己做好每件事,哪怕再簡(jiǎn)單的事情我都會(huì )仔細的斟酌?赡苣菢幼龅貌凰憧,但能夠保證讓同事們滿(mǎn)意。于是我就很認真的審核瀏覽老大交代的稿件,我想等過(guò)陣子上手了,做起事來(lái)也就會(huì )越來(lái)越順手的。 下午老大還教我上網(wǎng)搜索一些信息,要學(xué)會(huì )搜索自己想要的信息,在遇到問(wèn)題或者遇到什么不懂得東西就上網(wǎng)查看搜索。在這個(gè)發(fā)達的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代里,要想搜索到有用的,方便迅速的找到想要的信息是件很重要的事情。而且要想查什么信息、了解什么內容、以及社會(huì )上的客戶(hù)需要什么方面得內容都需要用到網(wǎng)絡(luò )這個(gè)東西,現在網(wǎng)絡(luò )對大家來(lái)說(shuō)真的太重要了。所以網(wǎng)絡(luò )維護,網(wǎng)絡(luò )安全對一個(gè)公司一個(gè)企業(yè)一個(gè)通暢無(wú)阻的網(wǎng)絡(luò )是很重要的。

  2022年3月10日 星期三 小雨

  今天下著(zhù)小雨,撐著(zhù)傘到公司,我喜歡撐著(zhù)傘在雨中漫步,所以感覺(jué)還蠻浪漫的。一到公司就開(kāi)始忙了,老大又給我一些文件,哦,天啦!又是英文,看了后差點(diǎn)暈了過(guò)去,我能看懂一小半就不錯了,因為是外國的一套設備的技術(shù)參數。這時(shí)才想到一句話(huà)“書(shū)到用時(shí)方恨少”真的說(shuō)的太貼切了,悔恨當初沒(méi)好好讀英語(yǔ)啊。世界上沒(méi)有后悔藥,所以后悔也沒(méi)用,只能認真、努力,多花點(diǎn)時(shí)間弄懂它了,我借用各種方法,也通過(guò)網(wǎng)絡(luò )最后順利的完成它了。這時(shí)心里還頗有點(diǎn)成就感。嘿,我也不是那么笨滴,別人能夠做到的事情我也一定能做到。

  激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。老大跟我說(shuō)做這一塊事情,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做網(wǎng)絡(luò )工程,不斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認識在耐心的實(shí)踐中得到驗證,才算是真正的掌握了。這樣也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是更新后臺的記錄,因為后臺的使用是復雜的,既要保障歸類(lèi)準確又要保證更新速度。

  2022年3月11日 星期四 陰

  今天又周四了,時(shí)間過(guò)得很快,我今天的職責是替一家公司做一個(gè)網(wǎng)絡(luò )編輯的外包項目,就是負責整個(gè)版面咨訊的上傳和維護。根據版面需要和網(wǎng)站各個(gè)欄目定位的需要在最快的時(shí)間內搜集對該公司最有價(jià)值的新聞信息,并對其內容以及標題進(jìn)行修改,對圖片進(jìn)行處理等,力求信息滿(mǎn)足本網(wǎng)受眾需求。另外,還要維護頁(yè)面,檢查頁(yè)面是否美觀(guān)。今天要新50條資訊。

  今天可真是累倒了,回宿舍睡了會(huì )起來(lái)做畢業(yè)設計,還是要如往常一樣,不管多累每天的計劃都要如實(shí)的完成它。經(jīng)過(guò)幾天的努力好不容易把數據庫設計好了,今天終于可以做前臺的界面了,我覺(jué)得界面是否美觀(guān)很重要,所以設計界面也是一件非常頭痛的事情。最關(guān)鍵的事不知道要從何做起,怎么做界面才美觀(guān)。于是我就去上網(wǎng)去找了幾個(gè)相關(guān)的系統,一個(gè)晚上也就那么過(guò)了。

  2022年3月12日 星期五 晴

  時(shí)間過(guò)的真的是很快,轉眼間今天又到周末了,不知不覺(jué)半個(gè)月即將過(guò)去了,在這邊工作讓我的生活變得充實(shí)了起來(lái),說(shuō)實(shí)在的有事情做的狀態(tài)比之前在家呆著(zhù),吃飯、睡覺(jué)、上網(wǎng)、看電視、日復一日的過(guò)著(zhù)讓人都墮落了下去,生活也沒(méi)有了方向,變得枯燥乏味。所以工作真好,既有有錢(qián)賺,又讓人有活力起來(lái)。 今天老大沒(méi)給我安排什么任務(wù),有點(diǎn)小輕松的,還蠻悠閑的呢,坐那把QQ掛上了呢,我還聊的開(kāi)心呢,哎呦,嚇死我了呢,老大什么時(shí)候跑我后面來(lái)了哦,看著(zhù)我呢,我的乖,黑人呢,老大笑著(zhù)說(shuō)這樣不好了吧,上班呢,沒(méi)事做的話(huà)打開(kāi)軟件復習下,所謂溫故而知新嘛,在這個(gè)社會(huì )競爭很強烈的。所以我立馬把QQ關(guān)了呢,說(shuō)下次不了呢。打開(kāi)軟件復習下,不敢怠慢,上網(wǎng)瀏覽新聞,搜搜一些資料,也了解下其他人做事的職責方式是否有讓我學(xué)習借鑒的地方,多到到各種論壇中,特別是本站論壇中淘?xún)热。論壇中的信息質(zhì)量參差不齊,很多原創(chuàng )被埋沒(méi)在了大量的垃圾內容中。論壇內容源能有效解決網(wǎng)站內容日益同質(zhì)化的問(wèn)題。和同行交換內容源。同行和你一樣關(guān)心、發(fā)現內容源,同行有一半的可能性比你搜集的內容源質(zhì)量高。將搜集而來(lái)的內容源整理、分類(lèi)、積累、不斷在原有基礎之上增加。就這樣一天過(guò)去了。

  2022年3月15日 星期一 陰

  周而復始今天是這一周的新開(kāi)始,一早就到辦公室了,我可是第一個(gè)到哦,整理下桌子、擦了擦,掃了下衛生,順便燒壺水,大家想喝的時(shí)候就可以喝了。勤勞的我要開(kāi)始干活了哦,今天的工作仍就繼續完成上次未做完的任務(wù)就是選擇一些合適的稿件發(fā)布出去,看似很簡(jiǎn)單的一件事但真要做起來(lái)可不是那么容易的,也有一定的技巧的,其選擇的核心其實(shí)就是“把關(guān)”,即根據改公司的需要、按照一定的價(jià)值標準對來(lái)稿進(jìn)行鑒別和選擇。網(wǎng)絡(luò )信息的稿件來(lái)源是非常豐富的,一部分來(lái)自傳統媒體及記者采寫(xiě)和刊載的新聞報道;一部分來(lái)自網(wǎng)上的各種渠道;還有一部分來(lái)自其公司人員收集資料寫(xiě)成的作品。不管稿件來(lái)自何種渠道,都需要經(jīng)過(guò)編輯反復的認真的選擇,去偽存真、去粗取精。用什么不用什么稿件,不僅能夠衡量編輯個(gè)人水平的高低,而且體現了一個(gè)網(wǎng)絡(luò )媒體的編輯思想和方針。

  2022年3月16日 星期二 晴

  上午接到了老大給了我一疊的資料,說(shuō)讓我回家自己看看。又一天過(guò)去了,今天好像沒(méi)啥事情做,所幸偷懶一小會(huì )輕松輕松,感覺(jué)這段時(shí)間每天都好多的事情要做,雖然是實(shí)習生,可是做的事情比其他人都多,可能我是新來(lái)的吧,大家都想叫我去做,順便讓我了解下各部門(mén)的情況,其實(shí)每個(gè)部門(mén)都是緊緊相扣的,每個(gè)部門(mén)都有每個(gè)部門(mén)的職責,但又有一定的聯(lián)系、一定的相關(guān)聯(lián),不可忽略任何一個(gè)環(huán)節。

  晚上回來(lái)休息一會(huì )兒后突然想起上午老大給我的資料我還沒(méi)怎么看呢,哎,該做的事雖然好象不太多,但是真感覺(jué)時(shí)間不夠用了。我看了看老大給的資料,真的看不進(jìn)去,老大給的資料我以前接觸的太少了,這個(gè)設備那個(gè)技術(shù)名詞,總之學(xué)點(diǎn)東西對我是有好處的。接下來(lái)的時(shí)間好像不多了,匆匆結束一天的工作。相信,明天,在我的努力下會(huì )更光明的。

  2022年3月17日 星期三 晴

  可能是昨晚沒(méi)睡好吧,今天的精神有點(diǎn)欠佳,做事時(shí)有點(diǎn)小丟人啊,老大讓我做個(gè)報表的,就照著(zhù)他給我的表格做,我一開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)有什么難的呢,做到一半問(wèn)題來(lái)了呢,有個(gè)圓餅圖我怎么做就是不對,還有個(gè)數據搞的也不對的,有點(diǎn)小急的,老大還催著(zhù)呢,沒(méi)辦法呢,還是去問(wèn)同事了,人家一下就好了呢,哎,實(shí)話(huà)有點(diǎn)小丟人的呢,好歹自己也是本科生,連EXCEL的一些用法都沒(méi)完全弄懂,一句話(huà)說(shuō)的對啊,年經(jīng)人不要眼高手低啊,最簡(jiǎn)單的活你不一定做的好的,我以后一定會(huì )虛心學(xué)習的。

  晚上回來(lái)又繼續做我的畢業(yè)設計,經(jīng)過(guò)我好幾個(gè)晚上的奮斗,終于在參考別人的系統界面和自己過(guò)去的經(jīng)驗,終于設計出了稍微像樣的界面出來(lái)了,心里真的非常的高興,雖然這個(gè)界面不完美,也不怎么好看,但是我還是覺(jué)得挺滿(mǎn)意的。記得大專(zhuān)做畢業(yè)設計的時(shí)候很多都是指導老師跟我說(shuō)他大概的想法,然后叫我自己回去設計,而現在是我自己設計的,看來(lái)兩年的本科生活還是沒(méi)有浪費。

  2022年3月18日 星期四 小雨

  今天下雨了,最討厭下雨天了,感覺(jué)人的心情都會(huì )布滿(mǎn)陰霾,不過(guò),還是滿(mǎn)好的,不知不覺(jué),我已經(jīng)在這里實(shí)習兩周多了,我很喜歡這個(gè)群體,越來(lái)越能融入這個(gè)群體中去了,其實(shí)說(shuō)真的,雖說(shuō)是實(shí)習,其實(shí)我的工作量不比他們少。今天老大又叫我看下一個(gè)網(wǎng)站,就大概講了下,剩下的就叫我自己做,完了還沒(méi)完全弄明白,就這樣我怎么辦啊,后來(lái)冷靜下來(lái)慢慢來(lái)思考事情,想想之前老大教我的一些方法、技巧,然后就上網(wǎng)查找有關(guān)信息,現在這個(gè)時(shí)代網(wǎng)絡(luò )是非常重要的,幾乎每個(gè)知識人士都知道網(wǎng)絡(luò )搜索信息這個(gè)東西,后來(lái)解決了,就是讓我維護下那網(wǎng)站,為了讓那個(gè)網(wǎng)站能夠長(cháng)期穩定地運行在Internet上,及時(shí)地調整和更新那網(wǎng)站內容,在瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì )中抓住更多的網(wǎng)絡(luò )商機。要我做數據庫維護,有效地利用數據是網(wǎng)站維護的重要內容,因此數據庫的維護要受到重視,內容的更新、調整得方法等。

  2022年3月19日 星期五 晴

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,人也在不斷的長(cháng)大,老大今天繼續讓我做昨天未做完的工作,就是對網(wǎng)站內容進(jìn)行更新。在這個(gè)維護的工作過(guò)程中讓我學(xué)到了很多知識,人們都說(shuō)建站容易維護難。只有不斷地更新內容,才能保證網(wǎng)站的生命力,否則網(wǎng)站不僅不能起到應有的作用,反而會(huì )對企業(yè)自身形象造成不良影響。如何快捷方便地更新網(wǎng)頁(yè),提高更新效率,是很多網(wǎng)站面臨的難題,F在網(wǎng)頁(yè)制作工具不少,但為了更新信息而日復一日地編輯網(wǎng)頁(yè),對信息維護人員來(lái)說(shuō),疲于應付是普遍存在的問(wèn)題。 內容更新是網(wǎng)站維護過(guò)程中的一個(gè)瓶頸。網(wǎng)站的建設單位可以不同的方面入手,使網(wǎng)站能長(cháng)期順利地運轉。

  2022年3月22日 星期一 陰

  又一周的開(kāi)始,今天是周一,每次的周一都覺(jué)得比較難熬,松散了兩天的我又要開(kāi)始收起精神來(lái)認真工作。這個(gè)過(guò)程不好適應哦,還是去適應它,今天老大讓我做些新事情然后讓我利用多余的時(shí)間多學(xué)點(diǎn)東西,今天利用了多余的時(shí)間久學(xué)習了性能管理:他是管理員通過(guò)對網(wǎng)絡(luò )、系統產(chǎn)生的報表數據進(jìn)行實(shí)時(shí)的分析與管理。性能管理系統會(huì )保存大量采樣數據,同時(shí)定期對原始數據進(jìn)行匯總,生成匯總化報表,以減少存儲資源占用,提高數據質(zhì)量。性能報表報告是性能管理的核心。性能報表直觀(guān)易懂性,報表內容是否有效,是否能夠對系統性能調整起到指導作用則是性能管理系統是否有用的關(guān)鍵。當然,網(wǎng)絡(luò )性能超出限制值產(chǎn)生性能故障報警,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )故障管理統一處理也是性能管理的基本要求。另外,有一些高端的網(wǎng)絡(luò )性能管理軟件還具有自動(dòng)分析預測功能,可以自行學(xué)習和分析網(wǎng)絡(luò )性能的歷史和現狀,給出將來(lái)可能出現的性能問(wèn)題預測。

  2022年3月23日 星期五 雨

  天下無(wú)不散之宴席!實(shí)習就要結束了,要回學(xué)校了。好多東西要整理,交接??好象還有很多事情還沒(méi)做完,這里,有太多難忘的事情,有太多難忘的人,人非草木,孰能無(wú)情,一個(gè)月的相處——真的很不舍得離開(kāi)!一時(shí)間心中有千言萬(wàn)語(yǔ)卻不知道從何說(shuō)起,只能在心中默默的告別,再見(jiàn)!

  “經(jīng)歷是人生一筆令人受益匪淺的財富!痹诮(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習生活之后,我發(fā)現自己能夠與同事們很好地相處,好好完成領(lǐng)導分給的任務(wù)。下周,我回學(xué)校,又能與自己的老師和同學(xué)在一起了。這些天,我要盡力將自己的角色調過(guò)來(lái),重新進(jìn)行定位,讓自己充充電,彌補自己在工作中發(fā)現的不足。但實(shí)習期間同事們親切的聲音好像仍舊回響在耳邊,熟悉的身影常常歷歷如在眼前,是他們催我學(xué)習,催我?jiàn)^進(jìn)!

  計算機畢業(yè)實(shí)習日志 篇4

  2022年3月25日 星期四 中雨

  今天下午老大突然跟我們說(shuō)要做游戲,說(shuō)真的我不太喜歡做游戲。但是沒(méi)辦法,大家都參加不,我不可能特例,所以我就硬著(zhù)頭皮參加了。游戲的規則是:

  1、給每位學(xué)員發(fā)一張紙

  2、大家閉上眼睛,當然在這全過(guò)程中都不許問(wèn)問(wèn)題,然后把紙對折再對折再對折,最后把右上角撕下來(lái),轉 180 度,把左上角也撕下來(lái)—爭開(kāi)眼睛,把紙打開(kāi)培訓師會(huì )發(fā)現各種答案。

  3、這時(shí)在請一位上來(lái),重復上述的指令,唯一不同的是這次可以問(wèn)問(wèn)題。大家都不知道為什么老大讓我們做這游戲,不過(guò)玩的還是蠻開(kāi)心的。后來(lái)老大說(shuō)是為了讓我們在平時(shí)的溝通過(guò)程中,經(jīng)常使用單向的溝通方式,結果聽(tīng)者總是見(jiàn)仁見(jiàn)智,個(gè)人按照自己的理解來(lái)執行,通常都會(huì )出現很大的差異。但使用了雙向溝通之后,又會(huì )怎樣呢,差異依然存在,雖然有改善,但增加了溝通過(guò)程的復雜性。所以什么方法是最好的?這要依據實(shí)際情況而定。作為溝通的最佳方式要根據不同的場(chǎng)合及環(huán)境而定。原來(lái)是這樣啊,出來(lái)社會(huì )可以學(xué)的還真的很多很多啊。

  2022年3月26日 星期五 晴

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼間一周又要過(guò)去了,今天又是星期五了,過(guò)了今天明天又休息了哦。今天沒(méi)什么特別的。還是像往常那樣的一味做事,我都感覺(jué)有點(diǎn)枯燥了。但是工作就是這樣沒(méi)辦法。做事了才有工資拿嘛。一天下來(lái)也沒(méi)發(fā)生什么事很平淡。早早的就下班了。

  回想起來(lái)來(lái)這里已經(jīng)大半個(gè)月過(guò)去了哦。天空依舊那么晴朗,人們臉上依舊露出一絲絲的微笑,對生活充滿(mǎn)了憧憬。我依舊回到了我的座位開(kāi)始做事,當你可以選擇的時(shí)候,把權握在手中。能者多勞嘛,所以我在閑暇的時(shí)間都會(huì )幫其他同事做力所能及的事情,并尋找合適的時(shí)間,向她們請教問(wèn)題,像朋友那樣交流,談生活學(xué)習未來(lái)的工作,這樣我就會(huì )和他們走的更近,在實(shí)習當中,我也就會(huì )得到更多的收獲。出色,踏實(shí)肯學(xué),最后老大看見(jiàn)我的認真肯干也將一些重要的工作交到我手里。是的,我學(xué)到了知識、學(xué)到了做人的道理,也用以前學(xué)習的方法來(lái)做事情,并且了得到他們的認可。

  2022年3月29日 星期一 晴

  休息了兩天,重新來(lái)上班感覺(jué)精神狀態(tài)好多了。勞逸結合啊。兩天的`事有很多都沒(méi)做,現在集中起來(lái)量看起來(lái)很多,有的忙了。而短暫的實(shí)習生活即將結束了,但我相信:大學(xué)因實(shí)習而完整,而大學(xué)生活卻因實(shí)習而精彩。早上起來(lái)后,匆忙整理下、就滿(mǎn)懷信心的去公司了,今天老大讓我幫他翻譯一份安防設備的使用說(shuō)明。我看了后就蒙了,這是什么啊?雖然都是英語(yǔ)的,我能看懂但不能真正理解其中的用途意義了,因為是外國的一套設備的技術(shù)參數。很多科技名字我們在學(xué)校都沒(méi)有學(xué)。老大還和我說(shuō),這個(gè)設備可能我們要代理,由于他們都沒(méi)時(shí)間,所以拿來(lái)讓我翻譯一下。我特意去書(shū)柜中拿了英漢大辭典,計算機專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)書(shū)籍,計算機英語(yǔ)專(zhuān)有名詞,然后再借用網(wǎng)絡(luò )搜索一些相關(guān)信息,忙了一個(gè)上午才弄明白這套設備的用途、功能,以及優(yōu)勢還有些不足的地方,有待改進(jìn)的方面。這一套設備真的相當復雜,好多參數和說(shuō)明。好幾張紙呢。真是有種“書(shū)到用時(shí)方恨少”啊,這次真的讓我深深體會(huì )到我在學(xué)校里學(xué)的知識,還是很少很少,到社會(huì )上,會(huì )碰到很多很專(zhuān)很精的東西。不過(guò),最后還是交了差。突然發(fā)現自己除了要學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的知識外,還要多學(xué)點(diǎn)別的,要全方位發(fā)展!

  計算機畢業(yè)實(shí)習日志 篇5

  (一)

  今天上午來(lái)公司的時(shí)候,經(jīng)理把我叫到他辦公室去,剛開(kāi)始還以為,我是不是做錯什么東西了,沒(méi)想到經(jīng)理找我談話(huà),是來(lái)關(guān)心我的實(shí)習情況的。通過(guò)他的指導,我覺(jué)得受益匪淺。他強調了我們做事要抓住重點(diǎn),別一天看起很忙也沒(méi)看到忙出什么成果來(lái)。告戒我們年青人要有夢(mèng)想,要勇于迎接挑戰,戰勝困難。有時(shí)間的時(shí)候,要多看看書(shū),不止是專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍,畢業(yè)后要淡化專(zhuān)業(yè)的思想,多多涉獵各方面的書(shū)籍,給自己充電才能保持持久的優(yōu)勢。

  (二)

  失望,已經(jīng)不單寫(xiě)到了臉上,行為上已經(jīng)也有所怠慢了。也許是我的無(wú)精打采和剛進(jìn)公司的表現形成了鮮明的對比,項目經(jīng)理(自稱(chēng)周大俠,人稱(chēng)周哥)也覺(jué)得我們在這僅僅是自學(xué)是不夠的,應該來(lái)點(diǎn)激情的東西。于是就開(kāi)始給我們來(lái)了個(gè)歡迎會(huì )議,啥都不懂,一群人都坐在周邊的沙發(fā)上,只有我們三個(gè)實(shí)習生,一本正經(jīng)的坐在會(huì )議桌周?chē),聚精?huì )神的聽(tīng)著(zhù)小裴哥(另一項目經(jīng)理)在那介紹公司的經(jīng)營(yíng)方向,公司歷史。說(shuō)實(shí)話(huà),公司歷史不多,3年左右,發(fā)展方向很普通,但是后臺”很硬。用公司華仔”的話(huà)來(lái)說(shuō),叫做我們和江蘇省XX局是穿一條褲子的”。的確,我們公司是個(gè)不經(jīng)傳的小公司,上海XX是我們名義上的father,我們只是人家的一個(gè)son。但是我們也正在走向成熟,走向自立。通過(guò)跟江蘇省安監局合作,我們公司在一步一步的壯大,也必然壯大。想到那次會(huì )議,現在還真有點(diǎn)激動(dòng),想到我還不是一無(wú)所知,一無(wú)是處,我對我的未來(lái)的期望,對公司的好感,都達到了前所未有的高度。

  (三)

  自從上次的歡迎會(huì ),我又進(jìn)入了正常的步入了正軌,又擁有了激情。也認識了我辦公桌后面的華仔”(原名楊華)和老韓”(原名韓翔),盡管公司任何一個(gè)人都能當我們的大哥,大姐,但是之間的情誼就不局限于大哥大姐了。那是兩個(gè)字哥們”。在這15天里面,我一邊自學(xué)著(zhù)公司要求具備的技術(shù),一邊做著(zhù)周哥吩咐的常熟安監局電子管理系統的測試工作,我井然的成為了三個(gè)實(shí)習生名義上的小頭頭。分配工作,收發(fā)測試文檔,整合測試文檔。向周哥和華仔,老韓報告需要改正的地方,這15天過(guò)的也很充實(shí)。盡管測試并不是想象的那么簡(jiǎn)單,但是我們這些實(shí)習生,還是積極的完成了分配的任務(wù),也完成了測試,也加入到了改進(jìn)管理系統的討論,感覺(jué)真是頗好,深感團隊的合作有時(shí)候還需要大家的齊心合力。

  (四)

  要對公司的相關(guān)業(yè)務(wù)范圍和業(yè)務(wù)流程有了大概的了解之后,師傅便開(kāi)始給我分配工作了,讓我負責公司的網(wǎng)站維護和更新,在熟悉公司的ERP系統軟件后要負責適時(shí)地維護工作,除此之外,我還要負責公司電腦的日常維護工作,感覺(jué)工作挺多、挺雜的,剛開(kāi)始我都不知道從何入手,不過(guò)我想,做任何事情都必須從頭開(kāi)始,一步一個(gè)腳印,慢慢來(lái)。我相信接下來(lái)兩個(gè)月的生活一定會(huì )很充實(shí)的,充滿(mǎn)著(zhù)期待。

  (五)

  初次到公司實(shí)習,我對企業(yè)ERP系統并不熟悉,后來(lái)在請教了師傅,再通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),了解了ERP的基本信息,算是我今天的重大收獲。ERP即Enterprise Resources Planning,中文含義是企業(yè)資源計劃,它代表了當今在全球范圍內應用最廣泛、最有效的一種企業(yè)管理方法,這種管理方法的概念已經(jīng)通過(guò)計算機軟件系統得到了體現。因此,ERP也代表一類(lèi)企業(yè)管理軟件系統。對于今天的收獲,雖說(shuō)不多卻相當于從完全陌生到一定得了解,希望自己能在最短的時(shí)間了解ERP,并能運用它,實(shí)現它。

  (六)

  學(xué)習和研究ERP系統的標準功能是一個(gè)企業(yè)選擇、實(shí)施和持續應用ERP系統來(lái)管理企業(yè)的最基本的活動(dòng)。通過(guò)今天的學(xué)習,讓我充分認識到,ERP的理念已經(jīng)得到越來(lái)越多的企業(yè)的關(guān)注和認同。應用ERP系統提高企業(yè)的管理水平、提高企業(yè)在日趨激烈的市場(chǎng)競爭中的地位,已成為眾多企業(yè)理性的追求。

  (七)

  今天來(lái)到公司,主要是熟悉公司的系統軟件應用,它包括商品采購模塊、備貨模塊、庫存模塊、運輸管理等多個(gè)模塊,可以說(shuō)是集公司所有業(yè)務(wù)于一身的功能強大的管理軟件系統,對于提高工作效率,提升公司的整體競爭力,具有特別重要的意義。今天的嘗試與實(shí)踐,我操作的并不熟悉,我還要繼續探索,不懂得地方要多多請教,我才能進(jìn)步,感覺(jué)師傅對我很關(guān)心,特照顧,我不懂得地方,他都很認真地教我。

  (八)

  今天來(lái)到公司,除了學(xué)習系統管理軟件之外,我開(kāi)始試著(zhù)打開(kāi)公司的網(wǎng)站,進(jìn)行瀏覽,我發(fā)現公司網(wǎng)站的功能很強大,也大體涵蓋了公司的所有業(yè)務(wù)范圍,這樣就實(shí)現了公司業(yè)務(wù)從實(shí)體現實(shí)向網(wǎng)絡(luò )平臺的拓展與轉換,拓寬了公司的業(yè)務(wù)渠道,可以帶來(lái)更多的業(yè)績(jì),這都是當前先進(jìn)的計算機科學(xué)技術(shù)所帶來(lái)的,電子商務(wù)在企業(yè)提升自主競爭力上,可以創(chuàng )造更多的效益。

  (九)

  今天師傅給我分配了一個(gè)任務(wù),讓我試著(zhù)對網(wǎng)站進(jìn)行更新進(jìn)入公司網(wǎng)站的后臺數據庫錄入新的數據,對網(wǎng)站進(jìn)行實(shí)時(shí)的更新,雖然簡(jiǎn)單,但是由于數量多,用了一個(gè)下午。我還從網(wǎng)絡(luò )上面查找了相關(guān)的.行業(yè)新聞,也更新到了公司的網(wǎng)站,師傅夸我說(shuō),做得很好,網(wǎng)站一定要讓它動(dòng)起來(lái),每天要有新的內容,每天都必有要更新,還要實(shí)時(shí)處理相關(guān)業(yè)務(wù),這樣才能提升企業(yè)的活力。

  (十)

  之前在學(xué)校里面看到很多同學(xué)都在學(xué)習用Dreamweaver設計網(wǎng)頁(yè),那時(shí)我通過(guò)與他們的交流與學(xué)習,我也學(xué)到了一些知識。今天我認真地看了公司的網(wǎng)頁(yè),感覺(jué)有些頁(yè)面內容過(guò)于簡(jiǎn)單,而且視覺(jué)效果不是很好,我就先保留著(zhù)這個(gè)意見(jiàn),然后我打開(kāi)Dreamweaver,自己嘗試著(zhù)去設計網(wǎng)頁(yè),通過(guò)photoshop進(jìn)行相關(guān)版面的設計,然后我把設計好的頁(yè)面拿給師傅看,師傅覺(jué)得很有創(chuàng )意,讓我認真學(xué),好好完善,等我做完之后就應用到公司的網(wǎng)站上面去,我很激動(dòng),感覺(jué)自己的東西能夠被采納,我也問(wèn)師傅了一些問(wèn)題,從他的談?wù)撝,我感覺(jué)到自己缺乏了很多東西,都怪自己上學(xué)期間沒(méi)有多去接觸了解,更多的軟件,今后還必須繼續努力。

  (十一)

  第二天來(lái)公司的時(shí),師傅為了讓我對網(wǎng)站的整體設計有更深刻的理解,早上他給我指點(diǎn)了方向,并推薦了幾個(gè)網(wǎng)站給我學(xué)習。師傅推薦的網(wǎng)站都做得很好看,功能也很強大,頓時(shí)給我一種肅然起敬的感覺(jué),網(wǎng)站界面設計整潔、專(zhuān)業(yè),通過(guò)觀(guān)摩與請教,我很受的啟發(fā)。

  (十二)

  實(shí)習的第一天,感覺(jué)心里空空的,畢竟昔日在學(xué)校的作息時(shí)間,一下子被工作所取代,還真有點(diǎn)不適應。其實(shí)在此之前我也作好了進(jìn)入社會(huì )的準備,以前經(jīng)歷過(guò)一次畢業(yè),現在總比第一次畢業(yè)時(shí)無(wú)所適從”的感覺(jué)要好很多,心態(tài)也放得更為平和。如果真要說(shuō)點(diǎn)與眾不同的話(huà),那就是明顯感覺(jué)到:多了一些信心與實(shí)在。

  (十三)

  今天下班后回宿舍上機調試程序,一個(gè)java網(wǎng)站,用Tomcat作服務(wù)器, 在被瀏覽器加載的時(shí)候總是無(wú)法顯示出來(lái),頁(yè)面提示出錯信息:500錯誤。到服務(wù)器日志查找原因,有一個(gè)數據加載失敗”的提示。數據庫用的是SQL Server2000,原以為是Tomcat配置文件的問(wèn)題,到網(wǎng)上查了很多相關(guān)資料,改了又改一直沒(méi)搞定,頭都大了,一直到12點(diǎn)才郁悶的關(guān)機睡覺(jué)!

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  土木畢業(yè)實(shí)習日志 篇1

  土木工程畢業(yè)頂崗實(shí)習日志1

  經(jīng)過(guò)多方努力聯(lián)系溝通,最后我來(lái)到了位于xx市的有限公司。早在上學(xué)期,我就已經(jīng)開(kāi)始通過(guò)各種實(shí)習以及一些私下活動(dòng)接觸了施工工地,了解了一些施工工地的情況,可作為長(cháng)期實(shí)習來(lái)到一個(gè)公司還是頭一遭。在去公司的路上,看著(zhù)周?chē)h(huán)境,我沉思著(zhù):今天終于要開(kāi)始一段新的征程,可以說(shuō)這是第一次工作,也是進(jìn)入社會(huì )的第一步,這是我人生的另一個(gè)征程的起點(diǎn),所以我要認真的對待這次實(shí)習,認真的學(xué)習,踏實(shí)的工作。為了能更快更好的適應工地上的生活以及學(xué)到更多更全面的知識,我早就已經(jīng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)請教了許多有工作經(jīng)驗的師兄,他們告訴我許多,比如:在工地上可能會(huì )遇上各種各樣的人和遭遇一些挫折,凡是都要忍耐,年輕人千萬(wàn)不可憑一時(shí)沖動(dòng)作出一些傻事來(lái),一定要堅持:要虛心求教,不要瞧不起任何人,要學(xué)會(huì )多看多聽(tīng)多留心,要及時(shí)總結當天在工地上學(xué)到的東西······終于到達了施工現場(chǎng),一位年輕的監理員帶著(zhù)我在施工工地上走了走。

  他告訴我在這里工作實(shí)習千萬(wàn)要放下大學(xué)生的架子,在工地上工作或者實(shí)習更多的靠的并不是學(xué)歷,而是能吃苦耐勞的決心以及凡事用心的毅力。我們在參觀(guān)施工現場(chǎng)的同時(shí),他還為我講解了許多東西,同時(shí)我也近距離的觀(guān)看了很多東西,基坑槽,樁,明渠排水,塔吊,腳手架,模板等那些曾經(jīng)只在書(shū)本中看到過(guò)的東西。參觀(guān)工地雖然是很粗略的,但是這樣我還是對施工現場(chǎng)有了一個(gè)更加全面的了解了。

  土木工程畢業(yè)頂崗實(shí)習日志2

  今天我有幸可以借閱到工程的設計圖和施工圖,雖然我們也做過(guò)課程設計,但那都是教學(xué)的一部分并沒(méi)有應用到實(shí)際中去,幾乎近似于紙上談兵吧。

  在現場(chǎng)技術(shù)員的指導下,打開(kāi)建筑圖和施工圖,他首先給我們介紹了下施工圖紙的幾個(gè)大概的部分,圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規的設計圖,會(huì )很自然地聯(lián)想到自己畫(huà)的圖紙,首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章,那是建筑行業(yè)的通行證,這枚小小的印章代表的就是值得信任的.技術(shù)水平和安全可靠的保證。感觸很深的還有就是他們圖紙的規范化,像標注、門(mén)窗符號、以及下面詳細的說(shuō)明,嚴謹是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙,所以可能的就是要簡(jiǎn)明使用,的特點(diǎn)就是平法表示,便于施工,另外一點(diǎn)就是盡可能的要詳細?偟膩(lái)說(shuō),一切都是以施工方便為目的。嚴謹的工作態(tài)度和工作作風(fēng)是我們將來(lái)進(jìn)入工作崗位所必須的,今天看圖紙尤其感覺(jué)如此,密密麻麻的字跡和符號,畫(huà)圖的人要花費很多的心血,搞施工的人要把圖紙變成建筑更要嚴謹認真才可以。認真、嚴謹,今后進(jìn)入社會(huì ),做人、做事都應當如此。

  土木工程畢業(yè)頂崗實(shí)習日志3

  今天天氣依舊不好,整個(gè)施工工地停工,本來(lái)今天我應該學(xué)習如何放線(xiàn)的,可是天公不作美,下起了大雨。只能把實(shí)習內容臨時(shí)改成在辦公室里幫忙整理資料。整理完資料之后,還是看圖紙。希望明天的天氣會(huì )好些,不喜歡總是坐在辦公室里,感覺(jué)好悶。這也許就是我為什么想要將來(lái)畢業(yè)后選擇從事施工方向,而不是設計的原因吧。

  雖然在大二就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己畫(huà)圖了,也畫(huà)了不少cad的圖紙,做過(guò)不少設計,但是那畢竟還是比較業(yè)余的,只是依葫蘆畫(huà)瓢,很多東西拿出來(lái),其實(shí)跟本不懂為什么,只是為了完成作業(yè)罷了,而且畫(huà)出來(lái)打印的圖紙也小的可憐,很多細致地方根本表現不出來(lái)。而且有很多表達我都不是很清楚,便問(wèn)起了工作人員,在他們的熱心幫助下我了解了不少以前自己畫(huà)圖從來(lái)都不注意的東西。比如有些墻體中使用虛線(xiàn)表示的,這其實(shí)是為了表示隱藏墻體,還有風(fēng)洞的表示等等。

  土木工程畢業(yè)頂崗實(shí)習日志4

  已經(jīng)是實(shí)習的第四天了。也是我正式工作的第一天,今天的主要的內容是放線(xiàn)。每項建筑工程施工開(kāi)始就是施工定位放線(xiàn),它關(guān)系到整個(gè)工程的成敗,是保證工程質(zhì)量至關(guān)重要的。一環(huán)。按照現場(chǎng)的施工員的說(shuō)法,放線(xiàn)其實(shí)就是把圖紙上的形狀按1:1的比例投放到地面上,放線(xiàn)人員不僅要掌握各種儀器的操作,而且得能識圖,并且能快速地記憶數值,要求精確的操作等等。首先學(xué)會(huì )經(jīng)緯儀的操作,然后學(xué)習識圖,是能畫(huà)圖,接著(zhù)熟悉圖紙,從放大線(xiàn)開(kāi)始,確定軸線(xiàn)位置,最后放局部軸線(xiàn),彈出墻體等。放線(xiàn)主要的工具有,卷尺,長(cháng)鋼尺,墨斗,油漆,小刷子等。

  土木工程畢業(yè)頂崗實(shí)習日志5

  今天的實(shí)習內容和昨天一樣仍然是放線(xiàn)。在中午休息的的時(shí)候我和幾個(gè)農民工一起閑聊,感覺(jué)他們真的好辛苦,為了自己的妻兒獨自背井離鄉來(lái)到一個(gè)完全陌生的城市里,在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里工作,只為了養家糊口。不過(guò)他們都還很有幽默感,和他們聊得挺開(kāi)心的,同時(shí)用長(cháng)了不少見(jiàn)識,真是和之前從網(wǎng)上了解到的一樣不能瞧不起任何人,這里的每個(gè)人都比我有經(jīng)驗的多。不過(guò)最主要的是還了解到了一些與工作相關(guān)的很多東西,雖然他們說(shuō)話(huà)糙些,但是道理一點(diǎn)都不糙,而且句句都很實(shí)際,我感覺(jué)對我將來(lái)都會(huì )很有用處。

  等到下午上班的時(shí)候,我仔細觀(guān)察了一下這里的工人,有鋼筋工,木工,壯工,焊工等,其中有幾個(gè)高齡的,看到他們還那樣為了生活汗流浹背的辛苦的工作著(zhù),心里突然有了些默默的傷感。也想到了自己的父母,雖然不用在工地上出這么大的力,但也是很辛苦的工作著(zhù),感覺(jué)父母真的太不容易了,我在心里暗下決心,等我工作后一定要讓他們享福才行。

  土木工程畢業(yè)頂崗實(shí)習日志6

  今天除了放線(xiàn)之外還更深入的了解了一下監理。一般開(kāi)發(fā)公司是甲方,施工單位是乙方,監理公司屬于代表甲方行使監管職責。在監理合同中,開(kāi)發(fā)公司是甲方,監理公司是乙方。對施工現場(chǎng)監理的工作程序、質(zhì)量控制、監理旁站、獨立抽檢等工作進(jìn)行監督檢查。

  下午的時(shí)候監理對工地現場(chǎng)的放線(xiàn)工作進(jìn)行了抽查。這次的抽查主要是橫軸和縱軸的總長(cháng)度。在抽查中,把長(cháng)尺零端放到的邊軸線(xiàn)上,固定不動(dòng),然后監理人員看另一對應邊軸線(xiàn)的長(cháng)尺刻度,再查看誤差的大小,來(lái)及時(shí)的修正。結果實(shí)際上的誤差是1cm。

  土木工程畢業(yè)頂崗實(shí)習日志7

  到x點(diǎn)的時(shí)候,揣摩著(zhù)要不要起床吃飯,反正下雨,工地是不用去了,起與不起還打架激烈的時(shí)候xx哥打電話(huà)說(shuō)今天項目部要對46號樓進(jìn)行工程驗收,說(shuō)是用人很多,讓我過(guò)去幫個(gè)忙。其實(shí)我還真不知道工程驗收是怎么一會(huì )事兒,起床、吃飯外加些許期待。

  到了工地才知道,工程驗收就是檢查工程質(zhì)量的,就我所在工地的房屋來(lái)說(shuō),就是看看墻體的垂直度、平整度、角度偏差以及房屋的方正情況、樓層凈高等等,可能是項目部的工作人員覺(jué)得我個(gè)頭比較小,竟然給了我一把內外直角檢測尺,所有檢測工具中最輕巧的,于是,今天一整天的工作就是測量房屋墻體直角的角度偏差并做好標記了,尺子很人性化、很好用,沒(méi)用過(guò)的可以百度一下。

  土木工程畢業(yè)頂崗實(shí)習日志8

  由于昨天在工程驗收的時(shí)候一不小心說(shuō)到在學(xué)校只學(xué)理論知識,現場(chǎng)的工具基本上都不會(huì )用,那資料員xx就表示在我實(shí)習期間讓我把工程上要用到的基本工具都讓我試一遍,這下好了,今天xx哥讓我跟著(zhù)工人師傅到43號樓看打50線(xiàn),因為打50線(xiàn)要用到激光安平儀。

  見(jiàn)到激光安平儀后才發(fā)現,原理和水準儀等都差不多,只是個(gè)頭小了點(diǎn)兒而已,不到xxcm高,高度一次調好,主要工作就是完成調平工作,之后儀器打出一道紅外水平線(xiàn),直接沿著(zhù)水平線(xiàn)打墨就可以了,動(dòng)過(guò)手之后覺(jué)得這玩意兒科技含量的確很高,但是使用倒是一點(diǎn)兒都不麻煩。

  土木畢業(yè)實(shí)習日志 篇2

  01-01 星期三 天氣:晴

  今天是元旦,公司放假,我也回到學(xué)校休息一天,通過(guò)將近十天的學(xué)習,我也或多或少的學(xué)到了挺多的東西。我認為在工作最重要的是要有肯學(xué)東西的態(tài)度,這樣才能學(xué)到東西,只要你積極去學(xué)東西,我認為很多師傅都會(huì )慢慢把經(jīng)驗傳授給你的,在鴻藝這樣的大公司還是有很多厲害的工程師的,因此我也想好好的跟施工員學(xué)習,學(xué)習技術(shù)也要學(xué)習與人溝通。

  01-02 星期四 天氣:晴

  今天由于帶我的施工員調休不用上班,所以今天就跟著(zhù)項目經(jīng)理去現場(chǎng)。一路上,項目經(jīng)理用自己多年的工作經(jīng)驗,跟我交談著(zhù)作為一名施工員最重要的是什么和該具備什么能力,聽(tīng)了項目經(jīng)理的話(huà),也是讓我深受啟發(fā),印象最深的就是他講到的現場(chǎng)管理方法“三控三管一協(xié)調”,聽(tīng)了項目經(jīng)理的詳細解釋后更是覺(jué)得作為一名施工員,協(xié)調管理能力是相當重要的。我對以后自己重點(diǎn)發(fā)展的東西也有了新的定位,這對我來(lái)說(shuō)也是很重要的經(jīng)驗積累。

  01-03 星期五 天氣:晴

  最近突然對放線(xiàn)比較感興趣,一來(lái)是因為測量比較能學(xué)到東西,而且通過(guò)合作共同去完成某件事是很有成就感的。有時(shí)候我們也在放線(xiàn)的時(shí)候自己找點(diǎn)樂(lè )子,以打發(fā)工地上比較乏味的工作,這就是在工作中尋找快樂(lè )吧,這樣子工作起來(lái)就不會(huì )太枯燥了。我覺(jué)得,無(wú)論是從事什么工作,我們都應該在工作中尋找樂(lè )趣,有了樂(lè )趣我們就會(huì )熱愛(ài)工作,工作起來(lái)就充滿(mǎn)熱情,這種感覺(jué)也可以帶動(dòng)同事,共同營(yíng)造好的工作氛圍。這就是工作中的樂(lè )趣吧。

  01-04 星期六 天氣:晴

  今天剛好是輪休日,不用上班,不過(guò)我在最近的工作中因為經(jīng)常要放線(xiàn),所以我就上網(wǎng)查閱有關(guān)測量放線(xiàn)的視頻,以此來(lái)提高我的實(shí)際操作能力。并且查閱了關(guān)于測量的注意事項,總結如下對于全站儀放線(xiàn)時(shí)的注意事項,說(shuō)以下幾點(diǎn):

  1 放線(xiàn)工作最好三人為一小組,一人負責看圖以及操作儀器,另外兩人配合定出點(diǎn)位(一人可將油漆、鉛筆、木樁、鐵釘、錘子、對講機裝入工具袋中攜帶,另外一人移動(dòng)棱鏡);

  2 棱鏡使用一段時(shí)間后要進(jìn)行檢驗,當棱鏡氣泡居中后,長(cháng)時(shí)間的使用有可能造成棱鏡桿下部鐵尖與棱鏡中心不在一條鉛垂線(xiàn)上,造成瞄準時(shí)的誤差;

  3 棱鏡要面向全站儀方向,避免信號的無(wú)法反射;

  4 間歇當中,儀器要處于測角模式中,因為測距模式會(huì )過(guò)多的消耗電池電量。

  01-05 星期日 天氣:晴

  今天項目經(jīng)理再一次帶我到項目部的現場(chǎng)去檢查工作。一到大門(mén)口,項目經(jīng)理就贊揚門(mén)口掛的一塊安全警示牌:進(jìn)入施工現場(chǎng),請戴好安全帽。其中“戴好”兩個(gè)字用紅漆寫(xiě)的`,非常醒目,旁邊還畫(huà)著(zhù)一幅如何正確佩戴安全帽的示意圖。工地負責人介紹說(shuō),這是針對有些人戴安全帽馬虎提出的。雖然只多了一個(gè)“好”字,但其安全要求卻深化了很多。這讓我記起了我們學(xué)院的實(shí)訓基地上的牌子,當時(shí)王老師還著(zhù)重跟我們強調施工現場(chǎng)的安全問(wèn)題是重中之重。只有搞好安全工作,施工才會(huì )進(jìn)展順利!

  01-06 星期一 天氣:晴

  今天的主要任務(wù)也是對明年準備施工的規劃區進(jìn)行放線(xiàn)。跟了施工員也有十幾天了,這次我想自己試著(zhù)操作,帶我的陳工也是放手讓我試試,雖然說(shuō)讓我操作,但是最后也要通過(guò)他的復核的。這一次的操作給我的感覺(jué)就是,真正的在現場(chǎng)放線(xiàn)跟在學(xué)校時(shí)候的測量實(shí)習還是有比較大的區別的,第一,在施工現場(chǎng)很多時(shí)候會(huì )受到實(shí)際情況的影響,就拿我們這次放線(xiàn)的地點(diǎn),由于是一個(gè)還未開(kāi)工的山頭,山上依舊有很多植被,有時(shí)候我們就會(huì )被樹(shù)擋到,如果樹(shù)比較小還比較好辦,直接把擋到的樹(shù)枝樹(shù)葉折掉,如果是沒(méi)辦法這樣做,那我們就只能換測站了,然而在學(xué)校一般都不會(huì )遇到這樣的問(wèn)題,這樣進(jìn)行實(shí)地測量因為遇到的問(wèn)題多了,學(xué)到的東西也就了。第二,在學(xué)校進(jìn)行測量實(shí)習時(shí)都是比較古板式,都是進(jìn)行機械性操作,但在現場(chǎng)放線(xiàn)有時(shí)候就要面臨改測站,這也是一個(gè)區別。這幾天的測量放線(xiàn)讓我也學(xué)到了不少東西,接下來(lái)我還會(huì )不斷學(xué)習有關(guān)測量的知識。

  01-07 星期二 天氣:多云

  今天看到的內容是之前沒(méi)有看過(guò)的,跟著(zhù)施工員去現場(chǎng)旁站澆筑基地梁。早上我們按照昨天跟班組約好的時(shí)間早早來(lái)到現場(chǎng),到了現場(chǎng)的時(shí)候,混凝土泵機已經(jīng)到了現場(chǎng)并開(kāi)始在調控,已經(jīng)伸展泵送臂,大概過(guò)了半個(gè)鐘,也是混凝土泵機一切準備好了之后,混凝土車(chē)也開(kāi)到了現場(chǎng),在混凝土跟泵機對接完畢之后,混凝土開(kāi)始往泵機卸混凝土,泵機的操作員也是利用無(wú)線(xiàn)遙控器對泵機進(jìn)行現場(chǎng)操控,施工班組這邊一個(gè)人推著(zhù)泵機最前端的橡膠管進(jìn)行澆筑,一人負責進(jìn)行插實(shí),另外一人則負責把漏到地上的混凝土鏟到不均勻的地方,在各方有序的分工合作下,大概十五分鐘后,第一車(chē)混凝土澆筑完成。接下來(lái)的四車(chē)混凝土也是井然有序的進(jìn)入現場(chǎng),大概兩個(gè)鐘后整個(gè)地圈梁澆筑完畢。這是我第一次在大型的施工現場(chǎng)看到澆筑混凝土,整個(gè)過(guò)程也讓我學(xué)會(huì )了不少的東西。讓我覺(jué)得在施工現場(chǎng)學(xué)到的東西要遠比在學(xué)校的來(lái)的真實(shí)直觀(guān),當然這也離不開(kāi)在學(xué)校學(xué)的理論

  01-08 星期三 天氣:多云轉晴

  今天跟著(zhù)施工員去了施工現場(chǎng),本來(lái)打算是要放線(xiàn)的,后來(lái)也出現了一些狀況,帶到現場(chǎng)的對講機突然沒(méi)電了,這也給后來(lái)的工作帶來(lái)了一定的難度。這個(gè)也讓我想起了在學(xué)校學(xué)過(guò)的,準備測量前一定要檢查儀器是否可以用,比如要檢查全站儀是否有點(diǎn),工作是否帶齊,圖紙、筆記本、筆是否都帶了,雖然這些都是非常小的事,可是有時(shí)候就是會(huì )對工作帶來(lái)很大的困難,所以這就要求我們要形成一種習慣,這樣不但可以形成一種良好的工作習慣,也可以給工作帶來(lái)很大的幫助。所以,施工員也要求我每次到施工現場(chǎng)進(jìn)行放線(xiàn)時(shí)都要進(jìn)行工作前的例行檢查。

  01-09 星期四 天氣:多云轉晴

  前天澆筑的地基梁在今天拆模了,我也去了現場(chǎng)看施工班組盡心拆模。然后檢查了拆模之后地基梁的質(zhì)量,總體上都還可以。說(shuō)起拆模說(shuō)是小事也得認真對待,也要有正確的拆模順序才行,不然就很可能會(huì )發(fā)生工傷事故。遵循先支后拆,先拆非承重部位,后拆承重部位以及自上而下的原則,拆模時(shí),嚴禁用大錘和撬棍硬砸硬撬。任何的工程都要遵照一定的原則來(lái)遵循,不然就會(huì )存在安全隱患,拆墻亦是如此。就在今天辦公室主任說(shuō)到的一件事,有一堵墻需要拆掉,但是工人沒(méi)有遵照從上往下拆墻的順序,導致在后來(lái)墻體突然墜落砸中在正下方作業(yè)的工人,導致小腿粉碎性骨折。事故往往都發(fā)生在不經(jīng)意之間,如果我們要避免的話(huà)就要求我們要按技術(shù)要求就行工作,這樣既能避免不必要的傷害,也能提高工作效率!

  01-10 星期五 天氣:多云轉晴

  今天在工地上看到一根澆筑好的柱子出現大面積的蜂窩麻面,卻沒(méi)有進(jìn)行處理,于是我就請示了施工員并找來(lái)工人就行處理;氐睫k公室的之后我就特意查了出現蜂窩麻面的原因和處理措施,查閱的結果產(chǎn)生的原因

  1)模板表面粗糙或隔離劑涂刷不勻,拆模時(shí)混凝土表面被粘壞;

  2)摸板拼縫不嚴,局部漏漿;

  3)混凝土配合比不當;

  4)混凝土攪拌時(shí)間不夠,未拌合均勻,和易性差;

  5)混凝土未分層下料,振搗不實(shí),或漏振,混凝土中的氣泡未排出;

  6)鋼筋較密,使用的石子粒徑過(guò)大或坍落度過(guò);

  7)基礎、柱、墻根部未稍加間歇就繼續灌上層混凝土。

  8)在鋼筋較密的部位或預留孔洞和埋件處,混凝土下料被卡住,未振搗就繼 續澆筑上層混凝土;

  9)混凝土離析,砂漿分離,石子成堆,嚴重跑漿,又未進(jìn)行振搗。

  10)混凝土養護時(shí)間不夠,拆摸過(guò)早。處理方法

  1)麻面:表面作粉刷的,可不處理,表面無(wú)粉刷的,應在麻面部位澆水充分濕 潤后,用原混凝土配合比取石子砂漿,將麻面抹平壓光。

  2)小蜂窩:洗刷干凈后,用1:2 或1:2.5 水泥砂漿抹平壓實(shí);較大蜂窩,鑿去蜂 窩處薄弱松散顆粒,刷洗凈后,支模,用高一級細石混凝土加膨脹劑仔細填塞搗實(shí), 表面抹砂漿或灌筑混凝土封閉后,進(jìn)行水泥壓漿處理。

  3)孔洞:孔洞周?chē)乃缮⒒炷梁蛙浫鯘{膜鑿除,用壓力水沖洗,濕潤后用高 強度等級細石混凝土加膨脹劑仔細澆灌、搗實(shí)。

  土木畢業(yè)實(shí)習日志 篇3

  2022年7月5號 星期一 晴

  今天上午8點(diǎn)整,我們土木工程的同學(xué)大一全體學(xué)生在計算機樓聽(tīng)實(shí)習動(dòng)員大會(huì ),這是一個(gè)關(guān)于我們專(zhuān)業(yè)的講座老師給我們講了很多東西,開(kāi)始告訴我們實(shí)習的安排,著(zhù)重強調了安全性。接著(zhù)便是土木工程概論的講座,讓我受益匪淺!老師講了土木工程的發(fā)展史,當今的土木工程以及未來(lái)土木工程的`走向。我很自豪我是三峽大學(xué)土木工程的一員。我愛(ài)我們的學(xué)校。老師講的一些成功的例子很值得我們這些后輩去學(xué)習。

  通過(guò)這次講座我對土木工程有了進(jìn)一步的了解,更喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)了,對這個(gè)專(zhuān)業(yè)也充滿(mǎn)了好奇心,我會(huì )帶著(zhù)我的好奇心在三大努力學(xué)習的!

  2022年7月6號 星期二 晴

  今天天氣很清涼,我們早早來(lái)到了水電樓門(mén)口,8點(diǎn)鐘大家都上了車(chē),我們今天去三峽大壩。好開(kāi)心啊,三峽大壩是世界第一大壩,我們穿過(guò)了很多山,過(guò)了很多橋。還有三個(gè)隧道,真刺激!一路上我們好像一會(huì )兒在天堂一會(huì )兒又好像在地獄一樣!大概用了一個(gè)小時(shí),我們到了三峽大壩。我們參觀(guān)了三峽大壩的三座大壩,還照了好多像哦。我照了一些大家都不敢照的像,可以留做紀念啦!

  2022年7月7日 星期三 晴

  今天我們去參觀(guān)宜都和宜昌長(cháng)江大橋!

  也是上午8點(diǎn)出發(fā)車(chē)子在漢宜高速公路上行駛了一個(gè)多小時(shí),然后過(guò)了宜昌長(cháng)江大橋,進(jìn)入了宜都。宜都是個(gè)漂亮的地方,我們在江邊小亭子里停了下來(lái),走在瀝青路上,是多么歡躍!接著(zhù)三立公司的老總給我們講了那條公路的建設情況,公路如何讓規劃路面如何規劃,以及路邊的情況和施工的問(wèn)題!后來(lái)他又帶我們去了三李橋參觀(guān)了施工重地,講解了整個(gè)環(huán)節,最后他帶我們參觀(guān)了工人是如何施工的,這讓我們受益匪淺!

  土木畢業(yè)實(shí)習日志 篇4

  1月5日 星期一 晴

  今天上午,初次來(lái)到實(shí)習的地方,對它充滿(mǎn)了好奇,很想到工地的各個(gè)角落一探究竟。但是項目經(jīng)理并不了了我的心愿,帶我熟悉了下辦公室的個(gè)個(gè)部門(mén),最后帶我進(jìn)入了項目部,給我介紹了梁工,此后我的實(shí)習導師便是梁工了。

  梁工熱情的接待了我,詢(xún)問(wèn)了一些關(guān)于我的情況,了解了我的專(zhuān)業(yè),和要實(shí)習的內容后,也跟我介紹了這個(gè)工地的相關(guān)情況。接著(zhù)拿出一大摞圖紙,有結構圖還有施工圖等,梁工讓我自己看圖紙,有不懂的再向他或者其他師傅請教。

  雖然做過(guò)課程設計,但是和這些圖紙比起來(lái)簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫啊。打開(kāi)圖紙,首先感覺(jué)到的是它的規范性和嚴謹性。仔細一看,發(fā)現有的還是在學(xué)校學(xué)過(guò)的,還算勉強看的懂。有的復雜的還是要請教導師的。

  總結今天的感受,萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎,今天對于身邊的環(huán)境還是有點(diǎn)陌生的,感覺(jué)連問(wèn)問(wèn)題都是不怎么敢開(kāi)口。

  1月6日 星期二 晴

  還是一樣的時(shí)間到達辦公室,比起昨天,今天有了似曾相識的感覺(jué)。今天是我自己來(lái)到辦公室的,找到自己的位置坐下,找出昨天梁工給我的圖紙,繼續翻閱。拿到基礎及柱子的圖時(shí),感覺(jué)它很錯綜復雜,老是不知道該從何看起,于是鼓起勇氣去問(wèn)了辦公室的另外一個(gè)師傅,他仔細認真地教我該如何看這副圖,因為這副圖是主樓和副樓畫(huà)在一起的,所以看上去較復雜。他教我要先區分出主樓和副樓,然后再依照軸線(xiàn)一條一條去看,這樣就顯得清晰多了。自己拿著(zhù)圖研究半天不如師傅的幾句話(huà),現在我覺(jué)得啊應該不懂就問(wèn),這樣才能學(xué)的較全面。還看了鋼筋圖,這個(gè)還是能看的懂的,什么型號的鋼筋,根數,箍筋的距離啊等等。

  總結今天覺(jué)得看圖紙看到覺(jué)得乏味了,總感覺(jué)沒(méi)有什么可以看的了,但是師傅一問(wèn)起來(lái)還是會(huì )有很多不懂。

  1月7日 星期三 晴

  今天準時(shí)的來(lái)到辦公室,漸漸地對于這個(gè)地方熟悉起來(lái)了,拿出圖紙看了一會(huì ),總感覺(jué)乏味,梁工看出了我的心思,便問(wèn)我,感覺(jué)如何,是不是想去現場(chǎng)走走了。我如實(shí)的回答了。梁工便跟我說(shuō),無(wú)論做什么都要先會(huì )看圖紙,這很重要,再學(xué)會(huì )圖紙與現場(chǎng)聯(lián)系起來(lái)。接著(zhù)還耐心的跟我說(shuō)了去現場(chǎng)要注意的安全知識,說(shuō)完讓我去領(lǐng)了安全帽。此刻心情那個(gè)激動(dòng)啊,都沒(méi)感覺(jué)到這幾天的寒冷了。

  跟著(zhù)梁工來(lái)到現場(chǎng)看到的是工人在搭模板,突然間覺(jué)得這些工人都好厲害啊,原本是空曠的一片,慢慢就形成樓板的模型,還很安穩。接著(zhù)到建好的那棟去看外墻天棚,接下來(lái)要學(xué)習外墻天棚涂料的面積計算。

  今天去現場(chǎng)的感覺(jué)根圖紙比起來(lái)差很多的感覺(jué),可是拿起圖紙對照似乎又是那么回事。

  1月 8日 星期四 晴

  今天一早來(lái)到我的辦公室,整理好要用地資料等梁工的到來(lái),他說(shuō)好今天要早來(lái)教我手算外墻漆面的。上班時(shí)間到了,梁工也沖沖忙忙已經(jīng)從工地下來(lái)了,他交代了同辦公室的唐工教我計算。他有事情忙土木工程畢業(yè)實(shí)習日記2016土木工程畢業(yè)實(shí)習日記2016。唐工用CAD打開(kāi)要用地圖紙,還耐心的教了我 要用到CAD軟件的基礎知識,因為學(xué)過(guò),所以還是比較容易上手的。這么多的外墻面該如何計算呢,唐工耐心的一步一步教我計算。

  聽(tīng)完還是覺(jué)得模模糊糊的,但是還是實(shí)踐更重要,所以我還是自己開(kāi)始著(zhù)手算了。要看2張圖紙,一看總平面圖,二看截面圖,三要與現場(chǎng)聯(lián)系起來(lái)。先看截面圖算出梁的周長(cháng)再乘上梁的長(cháng)度,這是最簡(jiǎn)單的想法了。仔細看圖紙發(fā)現有3根梁并排,中間還有垂直的梁還有柱。發(fā)現并不是想的那么簡(jiǎn)單的,于是叫上安全員陪我到現場(chǎng)又看了一遍,發(fā)現今天看到的比昨天看到的似乎多了點(diǎn)什么。

  1月9日 星期五 晴

  迎著(zhù)清晨的陽(yáng)光來(lái)到我的辦公室,做好了一切準備,打開(kāi)CAD圖,開(kāi)始了我的計算。A-1軸到A-2軸的工程量計算式,最外L-B梁等于外側的周長(cháng)加上上下底面的長(cháng)度的總和乘上它的長(cháng)度。中間梁也是四周的邊長(cháng)相加的和乘上(它的長(cháng)度扣除柱的寬度)。內部的還要分為,內側與外側再頂面,自我感覺(jué)這樣不容易混淆。最后要算柱子的面積了。柱子的面積要扣除沒(méi)有上涂料的高度還要扣除梁口面積。這樣一小截的外墻漆涂料的工程量算是計算完畢了。

  拿著(zhù)我的成果交給梁工檢查,他說(shuō)你這樣計算結果應該不會(huì )差很遠,但是你的計算式不容易讓別人理解,你所要寫(xiě)的不僅僅只是給你自己看的,還要通俗易懂,讓大家有一目了然的感覺(jué)。今天的實(shí)習感悟,覺(jué)得自己把該算的量給復雜化了,可以不用將所有的量都拆開(kāi)一個(gè)一個(gè)計算。

  1月10日 星期六 晴

  來(lái)到辦公室休息了下,緊接著(zhù)唐工也來(lái)了,看了看我的計算式,還讓我給他解釋了下我的想法,我把我的計算過(guò)程講了一遍,他說(shuō)了句,思路是不會(huì )錯,但是這樣過(guò)程過(guò)于繁瑣了。

  他拿出他的計算式給我看,他把每一個(gè)軸號都標的清清楚楚的'。我還是有的計算式看不懂,問(wèn)了下他,他一解釋?zhuān)揖兔靼琢。還有他是將柱子還有垂直梁放到最后統一算,這樣避免混淆了還避免了有漏算或者多算。

  聽(tīng)懂了唐工的計算后,我也開(kāi)始了我的計算。碰上有弧線(xiàn)的里外的邊長(cháng)不同有不同的計算方法,數值差別不大的要相加取平均值,數值相差大的要分別進(jìn)行計算。

  今天的實(shí)習感覺(jué)收獲還挺大的,從之前的無(wú)從下手,到現在的我也計算出一大部分了,或許存在錯誤,但是我開(kāi)始懂得了要如何去計算了。

  1月11日 星期日 晴

  7點(diǎn)半就來(lái)到了辦公室,在休息間聊天更進(jìn)一步的了解了下這個(gè)工地。本該有個(gè)專(zhuān)門(mén)的造價(jià)師傅帶我的,因為她自身原因不能來(lái),所以我就跟著(zhù)梁工學(xué)習手算工程量。 進(jìn)去辦公室又開(kāi)始了我的任務(wù)。把剩下的量給算完?旖Y束的時(shí)候又碰上了一個(gè)問(wèn)題了,轉角的斜梁該怎么計算,梁口該怎么扣除呢。糾結了半天還是沒(méi)有想到我可以用地方法,所以我還是問(wèn)了唐工,他說(shuō)對于這個(gè)啊也是按照兩邊的長(cháng)度用勾股定理求的,梁口可以簡(jiǎn)便點(diǎn)按照垂直梁的來(lái)計算,這樣可以簡(jiǎn)便很多對結果又不會(huì )有太大的影響。 列完所有的算式,我就開(kāi)始計算結果了,把我計算的結果跟唐工計算的結果對比,差了30多平方米,唐工說(shuō)對于3000多平方米,這樣一個(gè)誤差是很正常的。即使是自己再算一遍也不能完全一樣的。

  1月12日 星期一 晴

  昨天算完外墻水泥漆面,今天經(jīng)過(guò)梁工的應許,戴上安全帽跟著(zhù)唐工來(lái)到現場(chǎng),唐工說(shuō)今天要放樣,便開(kāi)始跟我講解放樣的作用以及做法。

  放樣是保證工程質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)。放樣就是把圖紙上的形狀按1:1的比例投放到地面上,放樣人員要會(huì )看圖,還要會(huì )儀器的操作,先確定軸線(xiàn)位置,最后放局部軸線(xiàn),彈出墻體等。放樣的工具有卷尺,長(cháng)鋼尺,墨斗,油漆,有色的鉛筆等等。

  在學(xué)校有學(xué)過(guò)全站儀,所以看到并不感覺(jué)到陌生。拿儀器過(guò)來(lái),準備操作,發(fā)現之前學(xué)習的已經(jīng)忘記了一大半了,所以只能先看唐工操作一遍,恍然大悟啊。把全站儀整平對中,進(jìn)入菜單,建立基站和后視坐標,進(jìn)入放樣菜單,調取或輸入該點(diǎn)放樣坐標,確認后旋轉全站儀對準角度目標對準十字絲,目標距離調整到0米,做點(diǎn)。

  1月13日 星期二 晴

  來(lái)到工地,拿起安全帽打算跟唐工一起去把昨天沒(méi)完成的任務(wù)完成,他確跟我說(shuō),今天只剩下一點(diǎn)了,你就不用去了。昨天的放樣還是學(xué)到挺多的,還知道木工也是跟著(zhù)放樣的線(xiàn)搭的板,放樣要放的準,關(guān)系到整個(gè)工程的質(zhì)量。

  來(lái)到辦公室,稍微休息了下,梁工就過(guò)來(lái)了。我就過(guò)去問(wèn)今天我有什么任務(wù),他說(shuō),你今天的任務(wù)是把D地塊的主樓與副樓的柱子的截面積土木工程畢業(yè)實(shí)習日記2016默認。于是打開(kāi)CAD開(kāi)始跟我講解起了圖紙,該怎么看,待會(huì )要怎么算啊等。聽(tīng)的有點(diǎn)模模糊糊的,不過(guò)還是要實(shí)踐自己去算才會(huì )記得住。首先,我先算出副樓的柱子的種類(lèi)和分別的個(gè)數,然后在同張圖紙上找到柱子的截面大小,相乘得出各個(gè)種類(lèi)柱子的面積,最后相加得出總和。 今天的量還是有點(diǎn)多的,沒(méi)能完成任務(wù)了。留著(zhù)明天繼續努力了。

  1月14日 星期三 晴

  今天現場(chǎng)在綁扎鋼筋,征求梁工的同意,戴上安全帽跟著(zhù)林工來(lái)到現場(chǎng)。在現場(chǎng)給我的第一感覺(jué)就是建筑物用地鋼筋量可真是大啊。接著(zhù)我又有一堆疑問(wèn)了,怎么看這些鋼筋的型號啊,怎么綁扎才能使他們這么規范等等。

  林工一一給我解答著(zhù),才知道在學(xué)校學(xué)的3級鋼的符號,在這根本看不到,鋼筋本身上有他的大小和型號,操作時(shí)要按圖紙要求劃線(xiàn),綁扎最后成型。還看到了書(shū)本上學(xué)到的鋼筋的連接,在這是用直螺紋套筒進(jìn)行連接的,還有連接的位置要選得恰當。還從鋼筋工人那知道所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎,不得跳扣。還有綁扎鋼筋的缺扣,松扣數量不能超過(guò)所有數量的十分之一,且不應集中。

  今天學(xué)到的知識可真多啊,什么鋼筋型號,規格,以及綁扎的方法現在都有了一定的了解了。

  土木畢業(yè)實(shí)習日志 篇5

  7月10日 晴

  經(jīng)過(guò)考慮我還是選擇的這個(gè)工地實(shí)習,華宸建設股份有限公司,地點(diǎn)在天津市北辰區大張莊鎮。前幾天還在夢(mèng)中幻想著(zhù)接下來(lái)幾天在施工現場(chǎng)的學(xué)習,工作,生活的狀況。坐在出租車(chē)上看著(zhù)周?chē)h(huán)境,慢慢的駛離了學(xué)校,我沉思著(zhù):今天終于帶著(zhù)大包小包的行李踏上了征程,可以說(shuō)這是第一次工作,也是進(jìn)入社會(huì )的第一步,這是我人生的另一個(gè)征程的起點(diǎn),所以我要認真的對待這次實(shí)習,認真的學(xué)習,踏實(shí)的工作。出租車(chē)上的司機師傅(他說(shuō)他也曾經(jīng)在建筑工地上工作過(guò))告訴我們(我和冉旺盛):你在工地上可能會(huì )遇上各種各樣的人和遭遇一些挫折,凡是都要忍耐,年輕人千萬(wàn)不可憑一時(shí)沖動(dòng)作出一些傻事來(lái),一定要堅持。終于到達了施工現場(chǎng),讓我大吃一驚的是這個(gè)技術(shù)員曾經(jīng)是我的同學(xué),他初中畢業(yè)后在工地上工作了6年,就成了技術(shù)員。我在想:在這里工作完全不用高等教育的大學(xué)生,有能力,有經(jīng)驗完全就可以在這里獨撐。由于沒(méi)有紅色的安全帽了,我們倆只有帶著(zhù)黃色的帽子了。下午我們參觀(guān)了施工現場(chǎng),近距離的觀(guān)看了東西,基坑槽,樁,明渠排水,塔吊,腳手架,模板等……清楚了今后我們在1號、2號、5號、6號、7號、12號、13號、14號樓工作于學(xué)習。

  7月11日 上午 晴 下午 有雨

  今天是我工作的第二天。今天是我正式工作的第一天,今天的主要的內容是放線(xiàn)。每項建筑工程施工開(kāi)始就是施工定位放線(xiàn),它關(guān)系到整個(gè)工程的成敗,是保證工程質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)。放線(xiàn)白了就是把圖紙上的形狀按1:1的比例投放到地面上,放線(xiàn)人員不僅要掌握各種儀器的操作,而且得能識圖,并且能快速地記憶數值,要求精確的操作等等。首先學(xué)會(huì )經(jīng)緯儀的操作,然后學(xué)習識圖,最好是能畫(huà)圖,接著(zhù)熟悉圖紙,從放大線(xiàn)開(kāi)始,確定軸線(xiàn)位置,最后放局部軸線(xiàn),彈出墻體等。放線(xiàn)主要的工具有,卷尺,長(cháng)鋼尺,墨斗,油漆,小刷子等…

  7月12日 晴

  今天是我工作的地三天。今天的工作還是放線(xiàn)。在今天中午下班的時(shí)候我和一個(gè)農民工一起回到生活區的,他是安徽的,一問(wèn)年齡才知道他都60了。等到下午上班的時(shí)候,我仔細觀(guān)察了一下這里的工人,有鋼筋工,木工,壯工,焊工等,其中有幾個(gè)高齡的,看到他們還那樣為了生活還汗流浹背的辛苦的工作著(zhù),(其實(shí)自己何嘗不是滿(mǎn)頭大汗)心里突然有了些默默的傷感。今天晚上八點(diǎn)的時(shí)候項目經(jīng)理突然要開(kāi)會(huì ),開(kāi)會(huì )的時(shí)候經(jīng)理說(shuō)了許多的話(huà),但是項目經(jīng)理是江蘇的,不通話(huà)說(shuō)的不太好,沒(méi)有聽(tīng)懂太多,但主要是強調工作時(shí)要縮小誤差。但是由于自己剛才開(kāi)會(huì )出去時(shí)匆忙,把手機忘在宿舍了,可是回來(lái)后發(fā)現自己的手機不見(jiàn)了,找了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有找到,可能被別人偷了吧!突然對這里的人又有些了氣憤。

  7月13日 晴

  今天是我工作的地四天。今天出了放線(xiàn)之外還了解了一下監理。一般,開(kāi)發(fā)公司是甲方,施工單位是乙方,監理公司屬于代表甲方行使監管職責。在監理合同中,開(kāi)發(fā)公司是甲方,監理公司是 乙方。對施工現場(chǎng)監理的工作程序、質(zhì)量控制、監理旁站、獨立抽檢等工作進(jìn)行監督檢查。放線(xiàn)到九點(diǎn)多的時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)監理要來(lái)抽查,心里還是比較激動(dòng),因為這是第一次面對監理,這是對我們工作的檢測合格與否,這次來(lái)了六個(gè)監理,可是讓我意外的是,這其中就有一個(gè)老者,其余的幾個(gè)人看起來(lái)都像是實(shí)習生,這次的抽查是橫軸和縱軸的總長(cháng)度。在抽查中,我把長(cháng)尺零端放到的邊軸線(xiàn)上,固定不動(dòng),然后監理人員看另一對應邊軸線(xiàn)的長(cháng)尺刻度,再查看誤差的大小,來(lái)及時(shí)的修正。結果我們幾乎沒(méi)有誤差。其實(shí),技術(shù)員早已經(jīng)做了手腳,為了最后的測量長(cháng)度與實(shí)際的相同,零端早已不在了邊軸線(xiàn)上,實(shí)際上的誤差是1cm。最后,我感覺(jué)這的監理也有中應付事兒的感覺(jué),不管技術(shù)員還是監理人員對待工作都不認真對待。

  7月14日 上午 晴 下午 有雨

  今天是我工作的第五天。今天上午測繪局的相關(guān)人員來(lái)我們工地進(jìn)行了檢查,他們主要是對整棟樓的檢測,看整棟樓的整體偏移情況,結果這棟樓的整體向南偏移的'2cm,這就需要在以后的放線(xiàn)的過(guò)程中更正過(guò)來(lái),可是我想那么這些樁都偏移了2cm啊,這么大的誤差,讓我感到很吃驚。下午我們對其中一棟樓的樁頂標高,要求比槽里的墊層高出5cm,然后截樁。截樁:一般設計的樁長(cháng)是指基礎底至樁間的長(cháng)度,在實(shí)際施工中,樁一般是在基礎為開(kāi)挖的時(shí)候施工的,為施工方便,肯定會(huì )使制作的樁比實(shí)際的長(cháng),但經(jīng)過(guò)打入(或其他工藝)到設計深度后,基礎底面以上的多余部分就必須截去,就叫截樁。截樁的方法首先將樁頂標高采用水準儀標出,然后再采用空壓機風(fēng)鎬沿設計樁頂標高以100mm處將樁身周?chē)藜,剝除灌注樁內的鋼筋,留出足夠錨入底板內的鋼筋長(cháng)度,其余的采用延期乙炔高溫融化方法(或手提切割機)將鋼筋切斷。

  7月15日 上午 有雨 下午 晴

  今天是我工作的第六天。今天上午一直下著(zhù)小雨,沒(méi)有辦法下工地了,所以就學(xué)習了一下圖紙。這些圖紙一般按專(zhuān)業(yè)類(lèi)別可分為建筑、結構、電.暖5、水五個(gè)部分。每一份的圖紙又由目錄,設計說(shuō)明,各種圖紙和修改通知組成。設計總說(shuō)明是圖紙設計進(jìn)行的必要說(shuō)明。如:建筑設計總說(shuō)明中有:設計依據,工程概況,各個(gè)分項工程的做法(墻體、樓地面、頂棚、屋面、室外工程、門(mén)窗、油漆等做法和一些必要的說(shuō)明門(mén)窗表等)。建筑部分圖紙主要有平、立、剖、面組成。結構部分圖紙主要有基礎,柱網(wǎng),各層結構以及屋面平面圖,梁板配筋圖,屋面層配筋圖,樓梯等等大樣圖組成。排水系統圖一般在底層給水排水平面圖中找出與之對應的系統,然后按各個(gè)系統看出與該系統相連的立管位置。再找出各樓層給水排水平面圖中該立管的位置,一次按水池、地漏、衛生器具、連接管、橫支管、立管的順序識讀。

  7月16日 晴

  今天是我工作的第七天。今天的工作依然是放線(xiàn)。所以我了解了一下我們樓的結構,我們這幾棟樓為框架剪力墻結構,同時(shí)外墻為保溫墻?蚣-剪力墻結構也稱(chēng)框剪結構,在高層建筑中為了提高房屋結構的抗側力剛度在其中設置的鋼筋混凝土墻稱(chēng)為“剪力墻”,剪力墻的主要作用在于提高整個(gè)房屋的抗剪強度和剛度,墻體同時(shí)也作為維護及房間分隔構件。剪力墻結構中,由鋼筋混凝土墻體承受全部水平和豎向荷載,剪力墻沿橫向縱向正交布置,它剛度大,空間整體性好抗震性好,而且可以使房間不露梁柱,整齊美觀(guān)。保溫墻指采用一定的固定方式(粘結、機械錨固、粘貼+機械錨固、噴涂、澆注等),把導熱系數較低(即保溫隔熱效果較好)的絕熱材料與建筑物墻體固定一體,增加墻體的平均熱阻值,從而達到保溫或隔熱效果的一種工程做法。它的一個(gè)缺點(diǎn)就是容易出現裂縫。

  7月17日 晴

  今天是我工作的第八天。今天我們做了引樁。學(xué)習并掌握了引樁的方法與作用,引樁是恢復軸線(xiàn)位置的方法 由于在開(kāi)挖基槽時(shí),角樁和中心樁要被挖掉,為了便于在施工中,恢復各軸線(xiàn)位置,應把各軸線(xiàn)延長(cháng)到基槽外安全地點(diǎn),并做好標志。其方法有設置軸線(xiàn)控制樁, 軸線(xiàn)控制樁設置在基槽外,基礎軸線(xiàn)的延長(cháng)線(xiàn)上,作為開(kāi)槽后,各施工階段恢復軸線(xiàn)的依據。軸線(xiàn)控制樁一般設置在基槽外2~4m處,打下木樁,樁頂釘上小釘,準確標出軸線(xiàn)位置,并用混凝土包裹木樁。如附近有建筑物,亦可把軸線(xiàn)投測到建筑物上,用紅漆作出標志,以代替軸線(xiàn)控制樁。

  7月18日 上午 晴 下午 有雨

  今天是我工作的第九天。今天我們的工作主要還是放線(xiàn),目前我們先放的是1號、2號、5號、6號樓的,這倆天放線(xiàn)放得全身的酸痛。上午九點(diǎn)多的時(shí)候本來(lái)剛彈完了線(xiàn)可以找個(gè)避蔭的地方休息一會(huì )兒,項目部的人員居然叫我們倆個(gè)人到項目部去彈出停車(chē)位線(xiàn)(這不是份內的事),心里非常不情愿的,去了之后發(fā)現他們本來(lái)就有墨斗,他們完全可以自己彈出來(lái),在他們的指手畫(huà)腳下我們倆彈出了停車(chē)位線(xiàn),想起了司機師傅的話(huà),一定要忍。下午在劃線(xiàn)的時(shí)候突然下起了大雨,由于不確定是否還有水平儀在另一個(gè)槽里,我們的技術(shù)員說(shuō)要看看,我當時(shí)客氣的說(shuō)了一句;我去吧。唉!他毫不猶豫的說(shuō):行,那你去吧。我沒(méi)有辦法了,只好冒著(zhù)大雨去看收儀器。這時(shí)候想起了自己的父母、同學(xué)、朋友……也許在今后參加工作之后要遇到更大的挫折,但是我想我一定要堅持。

  7月19日 晴

  今天是我工作的第十天。今天在我空閑之余我看了鋼筋工人的綁扎鋼筋,了解到綁扎鋼筋的流程一般是先固定一側的水平鋼筋,將兩端頭的柱位置和垂直度控制好,再將豎向鋼筋按畫(huà)好的間距一一對應放置,再放置另一側水平鋼筋,綁扎相交點(diǎn),掛拉鉤和保護層。注意事項有:1.是否按圖施工,綁扎成型的鋼筋骨架,直徑,品種,數量,間距,形狀是否正確。2.綁扎成型的骨架外形尺寸是否符合設計要求,偏差是否超過(guò)規定,保護層厚度是否符合要求,構造筋是否符合構造要求。3.錨固長(cháng)度,箍筋加密區及加密間距是否符合要求。4.鋼筋接頭:綁扎搭接,搭接長(cháng)度,接頭位置數量是否符合要求;焊接接頭和機械連接,外觀(guān)質(zhì)量,取樣力學(xué)性能試驗是否達到要求,接頭位置數量是否符合要求。為了熟悉配筋圖和更多的了解鋼筋,我拿著(zhù)配筋圖的圖紙,和鋼筋工綁扎的鋼筋一一對應查看,發(fā)現了多處錯誤,有的是鋼筋型號錯誤,有的是剪力墻柱的形狀,當我把錯誤告訴負責人時(shí),發(fā)現他和鋼筋工的眼神不對勁的看著(zhù)我,因為他們又得拆除重新綁扎……難道這么多的錯誤與這么大誤差將來(lái)就帶進(jìn)了整棟樓。

  7月20日 晴

  今天是我工作的第十一天。今天和技術(shù)員一起完成了定軸線(xiàn)。首先先把水準儀在其中一個(gè)引樁控制點(diǎn)的位置架好調平,然后另一個(gè)人在另一個(gè)引樁的控制點(diǎn)哪紅藍色鉛筆的筆頭在釘子上點(diǎn)好,技術(shù)員通過(guò)調整水準儀找到筆頭,固定好鏡頭。然后再下到槽里面,首先通過(guò)通過(guò)上下調節水準儀鏡頭,先大概的固定其中一個(gè)木樁,然后在木樁上準確的釘上釘子(注意釘子不要釘到底),這樣在最外邊的軸線(xiàn)上類(lèi)似的找到幾個(gè)點(diǎn),最后在各個(gè)木杖的釘子上拴上白線(xiàn),這樣就定出了其中一條軸線(xiàn),再通過(guò)排尺確定出其他軸線(xiàn)。理論上沒(méi)有什么難理解的,可是到實(shí)際操作中中往往會(huì )遇到很多的困難,例如,當時(shí)控制點(diǎn)的環(huán)境不好,儀器老化不好用,再加上酷熱的天氣。這些都需要我們去克服。

  7月21日 晴

  今天是我工作的第十二天。今天我剛又得知在我們這幾棟樓的南邊還有一個(gè)地下車(chē)庫,今后我們的任務(wù)又多了一個(gè)地下車(chē)庫。今天和技術(shù)員,華宸公司的施工管理員用全站儀找出了地下車(chē)得庫四個(gè)角點(diǎn)。這時(shí)我才發(fā)現在這片空地上有許多井點(diǎn)降水,所以我回憶了一下輕型井點(diǎn)降水的知識,輕型井點(diǎn)是人工降低地下水位的一種方法,它是沿基坑四周或一側將直徑較細的井管沉入深于基底的含水層內,井管上部與總管連接,通過(guò)總管利用抽水設備將地下水從井管內不斷抽出,使原有地下水位降低到基底以下。井點(diǎn)布置:依據開(kāi)挖尺寸,在距離基坑邊緣約1.0m處,布置井點(diǎn)吸水管位置。高程布置:井點(diǎn)吸水管的濾水管必須埋設在透水層內,埋設深度可按下式計算:h1ge;h2+h1+il1(m),h2:井點(diǎn)管埋置面至基坑底面的距距離h1:基坑底面至降低后的地下水位線(xiàn)的距離,一般取0.5~1.0m, i:水力坡度,環(huán)型井點(diǎn)降水一般取1/10, l1:井點(diǎn)管距基坑中心的水平距離(m) 按照上式計算出來(lái)的h1值,一般情況不超過(guò)6m,井點(diǎn)管露出地面高度不超過(guò)0.3m,如果大于6m,則要降低井點(diǎn)系統頂面標高?墒俏野l(fā)現這的井點(diǎn)排水相當的簡(jiǎn)單,就只在這篇車(chē)庫場(chǎng)地上布置了幾個(gè)井點(diǎn),沒(méi)有總管與分管,就是利用了一個(gè)水泵,一個(gè)一個(gè)井點(diǎn)的降水。不知道其中的原因何在。

  7月22日 晴

  今天是我工作的第十三天。今天幫助其他人員在基坑周邊挖排水溝。以前都是把四鄰的基坑內的滲水統一都排到一個(gè)積水坑內,所以因為前倆天下大雨,基坑內的水不能及時(shí)排除,造成了集水坑內的積水,影響到了施工。排水溝要求頭端—50cm(以+—0.00為標準),尾端—80cm。在這途中我了解到了明渠排水在施工時(shí)要注意的一些事項。明渠排水一般用于土質(zhì)較好,地下水位不高的基坑排水。一般是用抽水泵,將水抽至坑定排水溝或者坑頂集水井內,防止亂排產(chǎn)生回滲,保證施工現場(chǎng)水流暢通,不集水,四鄰地區不倒灌。抽水泵的電器部分必須做好防止漏電的保護措施,嚴格執行接地接零和使用漏電開(kāi)關(guān)三項的要求, 下泵時(shí)和運轉過(guò)程中將繩索套在水泵環(huán)上,不得使電纜手里,下入設計深度后將泵體吊住,隨時(shí)檢查水泵的運轉情況,對運轉不正常的水泵及時(shí)修理,并配有備用水泵,并安排專(zhuān)人及時(shí)清理排水溝內的淤泥,保證抽水的連續性。所以為保證基礎施工不受到積水影響,要有一人進(jìn)行日;优潘,如遇到大雨的情況,要增加人員,排水泵進(jìn)行及時(shí)處理,做到大雨雨后基坑無(wú)積水,小雨天基礎可以正常施工。

  7月23日 晴

  今天是我工作的第十四天。今天的工作像往常一樣,放線(xiàn)超平。工作之余我觀(guān)看了承臺梁的支模;A承臺梁支模配板使用組合木模板,按圖紙要求斷面尺寸加設穿墻螺栓,一控制混凝土澆筑時(shí)漲,F象。支模鋼管扣件鎖牢,基礎承臺梁外圍梁的支撐由于基礎四周有雙排圍護混凝土樁,故基礎外邊承臺梁外膜支撐在圍護樁作支撐點(diǎn)。模板拆除時(shí)應將支撐件和連接逐漸拆卸,模板應逐塊拆卸傳遞,拆除時(shí)不得損傷模板和混凝土,拆下的模板和配件勻應分類(lèi)堆放整齊。

  7月24日 晴

  今天是我工作的第十五天。今天1號、2號、5號、6號樓的承臺梁的鋼筋都綁扎完畢了,下午的時(shí)候進(jìn)行了澆筑混凝土。我仔細觀(guān)察了混凝土的澆筑,澆筑買(mǎi)的一般要求;1.混凝土自吊斗下落的自由傾落度不得超過(guò)2m。2.因為承臺梁的澆筑是大體積澆筑,整體性要求較高,根據結構的大小,鋼筋的疏密,混凝土的初凝時(shí)間等具體情況采用分層澆筑,一般為振搗器作用部分長(cháng)度的1.25倍。3.使用插入式振搗器應快插慢拔,插點(diǎn)要均勻排列,逐點(diǎn)移動(dòng),順序進(jìn)行,不得遺漏,做到均勻振搗。4.澆筑混凝土應連續進(jìn)行,如必須間歇,其間隔時(shí)間應盡量縮短,并應在前層混凝土初凝前,將混凝土澆筑完畢。同時(shí),大體積混凝土結構截面大,水熱化大,由此形成較大的溫差,容易使混凝土產(chǎn)生裂縫,因此在澆筑大體積混凝土時(shí),必須采取適當的措施?墒窃跐仓^(guò)程中由于某些原因遇到了跑,F象,幸虧木工人員及時(shí)的補救措施,沒(méi)有造成太大的影響。

  7月25日 晴

  今天是我工作的第十六天。由于昨天晚上澆筑混凝土,我們昨天晚上加班了,今天上午休息半天。昨天晚上領(lǐng)導分給我們的任務(wù)是測量每一車(chē)的混凝土的坍落度,每一車(chē)需要測量三次,并且記錄每一車(chē)的開(kāi)始澆筑時(shí)間,所以重新復習了坍落度實(shí)驗。1.用濕布將拌板及坍落度筒內外擦凈、潤滑,并將筒頂部加上漏斗,放在木板上。2.用鐵鍬將混凝土裝入桶內,并插搗,頂層裝料時(shí),應使拌合物高出筒頂。3. 插搗完畢后卸下漏斗,將多余的拌和物用鏝刀刮去,使之與筒頂面齊平,筒周?chē)璋迳系碾s物刮凈、清除。4.將坍落度筒小心平穩地垂直向上提起,不得歪斜,提離過(guò)程約5~10s 內完成,將筒放在拌和物試體一旁,量出坍落后拌和物試體最高點(diǎn)與筒的高度差(以mm為單位,讀數精確至5mm),即為該拌和物的坍落度。

  7月26日 晴

  今天是我工作的第十七天。今天和技術(shù)員完成了對塔吊垂直度的檢測。塔吊垂直度檢測是在設備(塔吊)安裝完畢后使用前進(jìn)行的一次垂直度檢測,塔吊的垂直度直接影響到安全及設備(塔吊)載重量的問(wèn)題。首先架立好經(jīng)緯儀,距離要適中,不要太遠也不要太近,在望遠鏡中十字絲豎絲看塔吊,瞄準塔頂上標志點(diǎn),從上往下轉動(dòng)豎直微動(dòng)螺旋至塔吊底標志,看是否偏移,有則說(shuō)明塔吊偏斜。每一個(gè)塔吊要測量它的東西和南北倆個(gè)方向,看是否在允許范圍中之內,來(lái)及時(shí)調整。塔吊在以后的工作中也要定時(shí)的檢測偏移,來(lái)及時(shí)修正,保證安全施工。結果我們測量的塔吊上下大約偏移了1cm,在允許范圍之內。

  7月27日 晴

  今天是我工作的第十八天。已經(jīng)在這工地工作了這么多天,已經(jīng)和其他一些管理人員,領(lǐng)班人員,技術(shù)人員等比較熟悉了,并且清楚了這些人的工資分配等。大包指包工包料即人工及各種建筑材料均由乙方購買(mǎi),大清包是指只包工不包料也就是各種材料均由甲方去購買(mǎi),乙方只負責人工。甲方:指建設單位或總承包單位,乙方:指分包單位。其中大清包又將其中的許多小分項工程分包出去,例如有:木工承包、鋼筋承包、混凝土澆筑承包,下水管道承包,焊工承包,鋼管腳手架搭設承包等等我想也許就是現代的建筑施工管理模式吧,這樣確實(shí)可以提高很大的效率,但同時(shí)一味的提高效率,造成了工程有很大的誤差與錯誤。

  7月28日 晴 29日 上午有雨 下午晴

  這是我工作的第十九天、二十天。本來(lái)打算在這實(shí)習一個(gè)月的,可是駕校通知我馬上回來(lái)考試,我不得不提前回來(lái)了,明天(30號)回家;叵胍幌逻@么多天的學(xué)習與工作使我認識到了幾點(diǎn):

  1.做施工的確實(shí)非常的辛苦。每天的工作時(shí)間為6:00——11:00,2:00——7:00.,就在這工地上呆了20天,就已經(jīng)把我曬得特別黑了。

  2.做施工的確實(shí)需要很多經(jīng)驗。我發(fā)現我周?chē)氖┕と藛T,幾乎就沒(méi)有大學(xué)生,但是他們都是都有著(zhù)幾十年,十幾年的工作經(jīng)驗。

  3.出了辛苦之外,做施工的確實(shí)比較容易賺錢(qián)。

  4.以后工作時(shí),一定不能懶惰,做事要積極主動(dòng),和周邊的任何人要搞好關(guān)系。

  5.最讓我處動(dòng)驚心的是,每棟樓都有那么多的錯誤與誤差,夸張的說(shuō),這幾棟樓自己真不敢住。

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  護士畢業(yè)實(shí)習日志 篇1

  01月13 星期三 陰晴不定

  今天是實(shí)習的第一天,昨晚興奮得睡不著(zhù)覺(jué)……

  來(lái)到醫院第一天我們六名同學(xué)留下幫了老師整理了一天的檔案,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,雖然手都抄酸了,眼睛也疲倦了,但還是挺開(kāi)心的中午,我們品嘗了食堂的飯菜,呵呵,比學(xué)校食堂的稍好一些,之后熟悉了下環(huán)境,這里風(fēng)景不錯!加油吧!實(shí)習的第一站——婦產(chǎn)科!

  01月14 星期四 晴

  今天是實(shí)習的第二天,準確的說(shuō)是實(shí)習的第一天。到了婦產(chǎn)科,一開(kāi)始挺緊張的,因為今天的病人很多,產(chǎn)科的床位都滿(mǎn)了。一開(kāi)始老師讓我熟悉了下環(huán)境,讓我到每個(gè)病房轉轉。今天的主要任務(wù)就是跟著(zhù)帶我的老師學(xué)習了下整理入院與出院病人的一些相關(guān)病歷,護理記錄拉,如何執行長(cháng)期遺囑,還有學(xué)會(huì )寫(xiě)藥瓶簽等等,其余的時(shí)間給剛入院的病人量了血壓。體溫,幫助一些病人換藥,拔針,最后,我們中醫學(xué)院的一位師姐教我如何擺藥,如何帖簽,和一些藥的禁忌以及注意事項?傊,今天學(xué)到了很多,挺開(kāi)心的在婦產(chǎn)科讓我最開(kāi)心的是不用上夜班,還有雙休,因為帶我的老師她不上夜班,呵呵!

  01月15 星期五 陰

  今天早上8:30就跟著(zhù)老師去接班了,第一件事,跟老師檢查了毒麻藥數量。ICU監護的搶救藥品是否備齊。之后我利用了空閑的時(shí)間在配藥間學(xué)習了一些藥物的藥理作用。如丹參(活血化瘀)。硝普鈉(用于高血壓急癥和急性心衰)。鹽酸腎上腺素(搶救過(guò)敏休克等)。頭孢二代(抗感染藥)縮宮素(催產(chǎn)和引產(chǎn)?刂瞥鲅1ML:10單位)西地蘭(治療妊娠高血壓),今天學(xué)會(huì )了這幾種,還有很多藥需要再去學(xué)習。

  今天還學(xué)習了這樣做一份完整的體溫單,以前在學(xué)校學(xué)過(guò),不過(guò)已經(jīng)忘得差不多了,今天老師認真的給我講了一遍,終于搞懂了。

  下午量了幾個(gè)剛手術(shù)后的病人血壓,脈搏。特級護理1小時(shí)量一次BP.T.P;一級護理每?jì)尚r(shí)監測一次。二級護理每4小時(shí)監測一次,剛手術(shù)后的病人為特級護理。采血:血液分析(紫);肝腎功能。傳染病。電解質(zhì)紊亂(深綠);血凝試驗(淺藍);血沉化驗(黑,速配血);生化漿。HCG(紅);血流變。生化類(lèi)(淺綠);血沉。配血(深藍色)。老師教我如何書(shū)寫(xiě)護理記錄。如何執行遺囑,交接班應注意些什么。如何為病人上心電監測儀。老師將她平時(shí)積累的筆記借我抄了抄,都是些特有用的的小孩,還需要注射維生素K1和青霉素(不需要做皮試)。

  下午還學(xué)習了靜脈抽血,但還沒(méi)親自動(dòng)手,今天還學(xué)寫(xiě)了護理記錄,為病人發(fā)藥,還有一些藥物的名稱(chēng)和用途。

  01月19 晴 星期二

  早上老師交我入院病人的'處理,我獨自處理了一個(gè)病人,但還有些不太清除,再加努力。止血藥有酚磺乙胺(止血敏)。氨甲苯酸(止血芳酸)。氨甲環(huán)酸;平衡液也叫乳酸鈉林格;硫酸沙丁胺醇片也叫舒喘靈(一般用兩片4.8mg)學(xué)習的地方還有很多,抓緊有限的時(shí)間,在婦產(chǎn)科學(xué)到更多的東西。

  01月22 好冷 星期五

  即將結束本周實(shí)習,今天卻讓我看到讓人心酸的一幕,六天前入院的20床阿姨于前天生下小毛毛后今早不幸夭折,可憐的小嬰兒剛蹦出來(lái)就面對這樣的不幸。今天一早去接班,大概八點(diǎn)半去ICU查搶救藥物時(shí)聽(tīng)到有人發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲,老師叫上我跟了進(jìn)去,將病房門(mén)關(guān)上,小毛毛已經(jīng)送出病房了,只看到一個(gè)產(chǎn)婦躺床上,情緒激動(dòng),四個(gè)老師同時(shí)看護著(zhù),避免綴床受傷,后來(lái)老師們開(kāi)會(huì )去了,囑咐我們看好這個(gè)阿姨,我們扶著(zhù)床檔,小心翼翼的守著(zhù),大概過(guò)了半小時(shí),估計她的愛(ài)人辦完小毛毛的事回來(lái),他倆抱在一起哭泣,看得我好心酸,旁邊有個(gè)待產(chǎn)的姐姐我看她眼睛都紅了,相信誰(shuí)看了這一幕都會(huì )這樣。后來(lái)在整理病歷的時(shí)候才知道,這個(gè)阿姨是平產(chǎn)生下的小孩,原本今天出院,沒(méi)想到小孩卻在今早不幸夭折,她35歲,G3P1(懷過(guò)3個(gè)只生了一個(gè),的一個(gè)卻夭折了)。今天和老師學(xué)習了女性導尿,看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的,但還沒(méi)操作過(guò)。后來(lái)學(xué)習了待產(chǎn)準備,為即將降臨的小毛毛準備被包(包括3張三角巾。一張被單。一跟繩。一張尿片),稱(chēng)重,取一次性滅菌產(chǎn)包,然后送到產(chǎn)房或手術(shù)室(剖宮產(chǎn)),然后監測特級護理病人的生命體征,記錄,就這樣,完成了今天的學(xué)習。

  01.25 陰 星期一

  今天出院的病人好多,寫(xiě)死我了,中午,給所有病人量體溫,脈搏。然后幫老師到門(mén)診拿藥,雖然一天都在〝跑腿〞但還是學(xué)到很多,比如一些藥,如安定。今天還學(xué)習了怎樣配青皮,用八十萬(wàn)單位的青霉素加2ml的生理鹽水或滅菌注射用液,抽取0.1ml,再抽取0.9ml的生理鹽水或滅菌注射用液,推剩至0.1ml,按這個(gè)方法在稀釋一次即可!

  護士畢業(yè)實(shí)習日志 篇2

  2022年8月2日

  今天是見(jiàn)習的第一天,我懷著(zhù)興奮、好奇又有些緊張的心情走進(jìn)了柳州市人民醫院的內分泌科,開(kāi)始了我的見(jiàn)習生活。首先是一天的交班儀式,醫生和護士們都來(lái)到了醫生辦公室,大家神情肅穆,雙手背后,先由一名值班護士開(kāi)始匯報從前日到當天早上,住院病人的身體狀況,下面又由一名值班醫生進(jìn)行匯報,匯報完之后交班儀式結束。之后,見(jiàn)過(guò)帶教龍老師后,我便開(kāi)始了我的第一項工作。因為內分泌科大多數病人都是糖尿病患者,所以每天早上醫生們的第一件事就是抄血糖。每天護士會(huì )分別在6am早餐前、9am早餐后、14pm中餐后、22pm睡前測量病人的血糖值,而我的工作就是把這些數據都抄下來(lái)。抄完血糖,貼好化驗單,緊接著(zhù),醫生們開(kāi)始進(jìn)行每天必須的查房工作,內科醫生了解病人病情變化除了各種檢查數據最重要的就是查房了。醫生可以通過(guò)病人的主訴結合檢驗數據了解病人各項指標變化情況和原因,因此對癥下藥?吹结t生們關(guān)心又細致的詢(xún)問(wèn)著(zhù)每一位病人的情況,身體感受,我深深地被這種溫暖的醫患關(guān)系所感染。查完房,醫生就可以開(kāi)醫囑,寫(xiě)病程記錄了。由于有限的專(zhuān)業(yè)知識,我沒(méi)有能夠完全明白和理解醫囑和病程記錄上的具體內容,但在每一份清晰明了的資料中,我看出了醫務(wù)工作的嚴謹和專(zhuān)業(yè)。在井然有序處理各項工作中,醫生們結束了一天忙碌的工作。

  2022年8月4日

  健康真的很重要?剖依锩,還有很多的糖尿病的患者。他們有的很胖,也有的很瘦,血脂血糖都是很高的。每天,糖尿病患者都要在空腹,餐后兩小時(shí)測血糖,所以每個(gè)病人每天都要被扎5次以上的手指頭(采血部位在手指末端)。當我們拿著(zhù)儀器進(jìn)去病房的時(shí)候,她們就已經(jīng)知道我們要給誰(shuí)干什么了,每次都會(huì )說(shuō),手掐緊一點(diǎn),還有就是用哪一號采血針,他們都告訴你,因為每種儀器對他們來(lái)說(shuō)都已經(jīng)熟悉了,知道使用什么樣的手法和什么樣的儀器會(huì )沒(méi)有那么的痛?粗(zhù)本該安享晚年的老人把醫院當成了第二個(gè)家,心里就有說(shuō)不出的難受。以后一定要和親朋好友灌輸好好的注意身體的觀(guān)念,不要常常大吃大喝的,不要大魚(yú)大肉。

  2022年8月7日

  和農村里來(lái)的病人的確存在一些溝通障礙,他們的醫學(xué)知識有限,卻很固執的迷信偏方,做起思想工作真的很費勁。今天新來(lái)的病人是一個(gè)83歲的老人,右足已經(jīng)出現了糖尿病足,使得整個(gè)病房都散發(fā)出一種有點(diǎn)甜的,又點(diǎn)臭的,又很惡心的味道,潰爛出顏色有點(diǎn)黑,又有點(diǎn)硬。帶教老師問(wèn)他病史的時(shí)候,他居然說(shuō)兩年前是通過(guò)看到自己的尿液起泡沫,然后嘗到有一些甜味而知道自己患上糖尿病的。兩年來(lái)從來(lái)沒(méi)在正規醫院里檢查治療過(guò),只是自己服用中草藥,在腳部潰爛以后也只是用草藥敷而已。而看他的潰瘍已經(jīng)很難愈合,因為患者的血糖增高,非常的不利于傷口的愈合,往往出現糖尿病足的患者左后的收場(chǎng)就是截肢。

  如果當初能夠系統的治療,控制血糖,可能就不會(huì )出現這樣的情況,不僅少了個(gè)腳,還讓本來(lái)貧困的家庭背上沉重的經(jīng)濟負擔。我想應該多加強農村的健康教育,才能避免更多的這種事情的'發(fā)生。

  2022年8月10日

  已經(jīng)是見(jiàn)習的第二個(gè)星期了。當我在每天輕松的工作中習慣以后,接到了一個(gè)艱巨的任務(wù)——出門(mén)診。在去門(mén)診見(jiàn)習之前,韋主任還笑稱(chēng)“到門(mén)診實(shí)習,就是去找罵的!钡搅碎T(mén)診,我才真正體會(huì )到了這句話(huà)的真諦。早上8點(diǎn)之前,各個(gè)專(zhuān)科門(mén)診門(mén)前就排滿(mǎn)了來(lái)就診的人。我的主要任務(wù)是把主任開(kāi)的處方記錄到電腦或抄到處方單上,而這看似簡(jiǎn)單的任務(wù)就讓我吃了不少苦頭。在這分秒必爭的工作環(huán)境中,每個(gè)醫生都練就了一手熟練的“草書(shū)”,給這項“簡(jiǎn)單”的工作增加了不少難度。做得慢被病人罵,做不好被老師罵,一個(gè)早上都處在神經(jīng)緊繃了狀態(tài),終于熬到了下班時(shí)間,讓我松了一口氣。一個(gè)早上下來(lái),少說(shuō)也有四五十個(gè)病人,忙起來(lái)連喝一口水的時(shí)間都沒(méi)有。而在空余時(shí)間韋主任也教會(huì )我一個(gè)醫生的基本準則,那就是“忍”。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。在面對病人的不理解和焦急的謾罵中,我們要忍得,耐心的解釋和開(kāi)導,而不能因為一時(shí)意氣用事而破壞了和諧的醫患關(guān)系。

  2022年8月14日

  又是不同的一天,今天的見(jiàn)習地點(diǎn)是普通內科門(mén)診。早上,一位母親牽了五歲的小孩焦慮地走進(jìn)診療室。醫生摸了摸小孩的額頭,有點(diǎn)發(fā)燒。當他一手從消毒杯中拿起壓舌板并將壓舌板挪向小孩的嘴前時(shí),小孩恐懼又似厭惡的用手把壓舌板推開(kāi),然后爆出哭聲。淚水很快地從他緊閉的兩眼見(jiàn)擠出,落在漲紅的臉頰上。這種情形會(huì )讓人自然的生出愧疚與憐惜。醫生有點(diǎn)尷尬地看著(zhù)他,最后費了很大勁做完一切檢查,小孩仍斷斷續續地啜泣,而那位母親不時(shí)地對醫生投來(lái)不信任的目光。

  下午也碰到一個(gè)化膿性扁桃體炎的小孩。他進(jìn)門(mén)后靜靜地坐在椅子上。醫生請他張大嘴巴,他懂事地把嘴也張的很大,不哭不鬧,一切動(dòng)作井井順利地做完檢查,醫生仿佛是很感激地對那位母親說(shuō):“你孩子很聽(tīng)話(huà),將來(lái)肯定有出息!焙⒆拥哪赣H客氣地回答到:“哪里,哪里!

  我曾聽(tīng)說(shuō),小孩生病時(shí)醫生是父母眼中的救星,但也是小孩夢(mèng)中的惡魔。我驚訝地想:看病時(shí),小孩若是不哭,在孩子或大人的眼里,醫生便是兩個(gè)截然不同的形象,著(zhù)大概就是作為一個(gè)醫生的喜悅和悲哀吧。

  2022年8月18日

  今天是見(jiàn)習的最后一天,也是最特別的一天?剖业囊粋(gè)帶教老師有個(gè)妹妹要生了,我居然有機會(huì )跟著(zhù)一起去產(chǎn)科見(jiàn)習,這讓我小小的興奮了一下。但到了產(chǎn)房,卻把我嚇到了,3張產(chǎn)床上都躺著(zhù)痛苦呻吟的產(chǎn)婦,其中一張產(chǎn)臺上躺了一個(gè)破了羊水開(kāi)始陣痛的孕婦,不時(shí)地發(fā)出任性,夸張,疲憊的哀號聲。墻上的時(shí)鐘也在“滴答滴答”艱難而緊迫地走動(dòng),明亮的燈光下,我看到一張云鬢散亂帶著(zhù)淚痕的面龐,這種情況下的每張臉都會(huì )引起人的無(wú)限愛(ài)憐的。老師讓我用胎音器附在產(chǎn)婦隆起的腹部上,我聽(tīng)見(jiàn)一顆小生命的心臟正在有力地跳動(dòng)著(zhù),突然生出了一種呼之欲出的生之喜悅。醫生洗了手,準備接生,產(chǎn)婦的呼叫聲,掙扎聲,一陣高過(guò)一陣。當一聲洪亮的男嬰哭聲劃破產(chǎn)房的沉重,母親含淚的雙眼露出了疲憊而欣慰的笑意。我忽然被深深地打動(dòng),仿佛是對一朵花浸透了辛酸的淚水之后掙破疼痛的黑夜而絢爛綻放的感嘆與感恩。

  2022年8月19日

  為期半個(gè)月的見(jiàn)習生活結束了,短短的時(shí)間里雖然沒(méi)能學(xué)到多少專(zhuān)業(yè)知識,卻讓我體會(huì )到在醫院里工作的艱辛與快樂(lè )。

  在醫院,我只是一個(gè)對醫學(xué)略知皮毛的見(jiàn)習生,我是這一支白色隊伍中經(jīng)驗知識最少的,但可能也是感觸頗多的一人,醫院多呈現給我的特殊的人事景象,對我來(lái)說(shuō)都是如此新鮮,以至于一點(diǎn)小風(fēng)波都能在心底泛起漣漪。在醫院,我絲毫不能為病人貢獻什么,我常常是笨拙,心虛地偌大的醫院東走西竄,除了跟老師學(xué)習一些最基本的知識技術(shù),我能做的是對那些被病痛折磨的人付出我的同情和憐憫。醫院常常會(huì )給我珍貴的啟示和激勵。至今我才真切的體會(huì )到了什么是“生命至上”。人可以沒(méi)有華麗的外衣,可以沒(méi)有豪華的住所,只要是健康地活著(zhù),生命就是值得慶賀和值得期待的。

  護士畢業(yè)實(shí)習日志 篇3

  2022年5月26日 星期一 天氣雨

  早早起床,洗臉吃完早餐,回到教室換上一身潔白的護士服、戴好護士帽、穿上5厘米高的護士鞋,在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了東莞市人民醫院,再由護士長(cháng)的帶領(lǐng)下來(lái)自己的科室,我到達的科室是骨外科。

  來(lái)到骨外科,先由骨外科的護士張分配我們跟的班:

  星期一:1組

  星期二:護理

  星期三:責1

  星期四、星期五:1組

  今天,我上的是注射1組,要跟的老師姓周,有點(diǎn)肥,比較粗魯。開(kāi)始工作了,戴上口罩,老師叫我幫她插管,注意別污染。我就非常小心地插,可見(jiàn)動(dòng)作跟老師比起來(lái)真的慢很多。插完管后,推著(zhù)治療車(chē),向各個(gè)病床出發(fā)。

  因為我是見(jiàn)習生,所以有規定,不能做,只能站一邊看老師操作。不過(guò),有些老師好的話(huà),還是回給人實(shí)踐的機會(huì )。我的老師就是一個(gè)這么好的老師。其實(shí)我一點(diǎn)要動(dòng)手的心理準備都沒(méi)有,當老師對我說(shuō),來(lái),讓你試一下,敢不敢?我心想:什么?不是吧!我不敢啊?墒遣还苡卸嗖幌,我還是硬著(zhù)頭皮,裝作很有自信地應了句:"敢!"真的要來(lái)了,死就死吧!扎好止血帶,消毒,關(guān)時(shí)刻來(lái)了,拿好針頭對準血管,扎下去,好耶!有回血!太好了!太妙了!松止血帶,調好滴速,粘上膠布,完成!太完美啦!大家鼓掌~~

  過(guò)了一會(huì ),我看著(zhù)老師排完氣后,又叫我,聽(tīng)不清楚她跟我說(shuō)什么。給了我一條止血帶,我順勢綁在病人手上,然后老師又把棉簽給我,我明白了她又叫我來(lái)打。我排好氣就扎下去,松止血帶,調滴速,粘膠布,這次比上次完成得更好耶!

  早上老師就給我打了兩個(gè)病人的針,我們稱(chēng)靜脈滴注。

  下午也沒(méi)什么事做到,我跟其他同學(xué)一起巡巡房,走來(lái)走去的,一天就這么過(guò)去了。

  2022年5月27日 星期二 天氣雨

  今天我跟的是護理班,跟的老師叫靜敏。開(kāi)始的時(shí)候真的有點(diǎn)怕他,因為剛出發(fā),她叫一直罵人,病人都給她罵到不敢哼聲,說(shuō)實(shí)在,跟她的名字一點(diǎn)都不配,嘻嘻!

  護理班很忙,不過(guò)都是重復著(zhù)幾個(gè)護理,有口腔護理、會(huì )陰護理、換尿袋、膀胱沖洗、照燈、量血壓等等。我也跟著(zhù)跑來(lái)跑去。早上也沒(méi)給我干什么操作,只是像個(gè)阿四那樣,幫她拿東西、跑腿。

  下午繼續跑來(lái)跑去,不過(guò)我總算有事干了。老師給我幫病人量血壓。真后悔以前不幫同學(xué)多量幾下。量第一個(gè)病人的時(shí)候,連放的位置都忘了,不過(guò)老師一教就立刻會(huì )了。量第二個(gè)的時(shí)候,雖然放位置正確,但量錯了,因為第一心音很難聽(tīng),根本聽(tīng)不到,要老師重新量過(guò)。接著(zhù)第三個(gè),這個(gè)病人脈搏很好找耶,一下就讓我找到了,總算他媽沒(méi)生錯他。果然很好聽(tīng),收縮壓、舒張壓全給我聽(tīng)得一清二楚,LUCK。!接著(zhù)下來(lái)的病人脈搏我依然找不到,但我很聰明哦,把聽(tīng)筒按住,即使很小聲都給我聽(tīng)到了,全部量完后感覺(jué)除了1、2個(gè)病人都很好!

  當我成功量完全部病人血壓后,剛好護士長(cháng)要找我們同學(xué)講話(huà),講完后,終于可以洗手下班了。

  2022年5月28日 星期三 天氣雨

  今天是責任1組,跟的老師姓朱,厲害耶!頭上還有兩條斜桿。!聽(tīng)2班的人說(shuō)這個(gè)老師很好,會(huì )給事我們同學(xué)做,可是我一點(diǎn)也不覺(jué)得,最沒(méi)事做的就是這個(gè)老師了。我跟阿瓊一起跟這個(gè)老師。

  老師是好多病人的責任護士,主要負責交代病人注意什么、干什么的。開(kāi)始的時(shí)候,她幫注射組的護士掛瓶排氣,也給我們排,排完后我們很快又沒(méi)事干了。老師就回護士站對醫囑,可以算是忙吧!但我們兩個(gè)就只有站一邊看,也不知道她們說(shuō)什么東東,又怕站著(zhù)妨礙其他護士的工作,只好到處去看看,又什么好看的就看什么唄!

  站著(zhù)站著(zhù)、走著(zhù)走著(zhù),一天又這樣累過(guò)了。

  2022年5月29日 星期四 天氣雨

  今天上的是注射1組,跟的老師和星期一是同一個(gè)。今天我們科室的老師要進(jìn)行護理操作考試哦,我們也跟去看,在醫院看到唯一跟在學(xué)校學(xué)的東西如出一澈的就是這種操作考試了,她們每個(gè)月都會(huì )考一次。雖然她們每天都有做這些操作,但都不會(huì )按照正確方法來(lái)操作,因為太麻煩了,而且非常慢。要考試的時(shí)候老師都顯得非常緊張。

  印象最最深刻的就是今天帶教我的老師,因為她的動(dòng)作真的`有點(diǎn)太粗魯了,哈哈!老師考的是靜滴,先在護士站備物,開(kāi)始考了,洗手戴口罩,配藥,準備好了以后,推著(zhù)治療車(chē)來(lái)到病人床前,跟病人溝通,病人忙夸老師技術(shù)好(其實(shí)之前跟病人說(shuō)好的,嘻嘻)。接著(zhù)老師把治療車(chē)推進(jìn)去床邊,竟然連續撞好幾下床,發(fā)出"響聲。然后對床號、名字、排氣,不小心撞跌了病人床旁桌上的紙巾,MY GOD。!接著(zhù)要消毒、進(jìn)針、送止血帶、調滴速、粘膠布、記錄簽名、交代病人注意事項,病人還一直在猛夸老師技術(shù)好,一點(diǎn)都不痛,還帶著(zhù)一大班學(xué)生當老師,簡(jiǎn)直夸到比南丁格爾還偉大了。我們在一旁微笑著(zhù)附和。不料,糗事又出了,這次老師竟然把病人的杯子給撞跌了。我們沒(méi)眼看下去了......

  一個(gè)早上就看老師考試,我還給1個(gè)病人打了皮試,很好!下午我們看醫生給病人換藥,我們科的醫生都很好,不但肯給我們看,還看我們沒(méi)事做就叫我們去看他們換藥。那病人的小腿要傷口切開(kāi)減壓,不可縫合,當醫生打開(kāi)紗布暴露傷口的時(shí)候,我都還沒(méi)看清傷口的樣子,眼球就被病人的家屬激動(dòng)的樣子吸引過(guò)去了,然后又有些尷尬地把視線(xiàn)到醫生的手上,傷口確實(shí)很大,并且看到了骨和肉,也沒(méi)什么,這科室有好多個(gè)這種病人。醫生用藥水幫病人沖洗傷口,會(huì )很痛很痛,每個(gè)這種要沖洗傷口的病人都會(huì )叫到像宰豬般的慘聲,洗完后又重新?lián)Q上新的紗塊,包扎好,OK了。

  一天又過(guò)去了,還又一天,累完明天就可以解放啦!

  2022年5月30日 星期五 天氣雨

  最后一天了,今天心情特別好,但身體已經(jīng)很累了。今天依然是注射1組,跟昨天一樣的老師。今天老師給了好多病人我打針耶!好爽!也很成功!全部通過(guò)。!

  除了打針,我也有幫病人拔針呢!

  下午也沒(méi)事做,但看醫生幫幾個(gè)病人換藥,依然是宰豬般的慘叫。

  要下班了,由于是最后一天。于情于理我們都應該跟老師們說(shuō)聲謝謝的,可是護士長(cháng)偏偏又沒(méi)上班,我們在那里徘徊了很久都沒(méi)有敢開(kāi)口講話(huà)。終于有個(gè)同學(xué)開(kāi)口講了,說(shuō)了好幾句客套的多謝,但就是沒(méi)護士出句聲,完全沒(méi)反應,偶然還抬眼看一眼我們可憐的同學(xué),與我無(wú)關(guān)的表情,良久,才艱難地聽(tīng)到有護士"哦"了聲,當聽(tīng)到我們說(shuō)下星期會(huì )再有一批新同學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候,有再次露出了痛苦的表情,汗。!

  走人,真想搭一次電梯,這里可是6樓!陰公~~

  走前我們還到其他科去串了一下呢!

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  建筑畢業(yè)實(shí)習日志 篇1

  12月20日 星期二 晴

  這兩天都在聯(lián)系CAD,畢竟是基礎嘛,一定要扎實(shí)了。所以我更得抓緊時(shí)間練習。中午我去附近圖書(shū)館買(mǎi)了一本最新版的CAD教程,里面有好多建筑和結構方面實(shí)例,還附有光盤(pán)。我計劃用一周的時(shí)間好好研究,不懂得就翻書(shū),問(wèn)同事。今天,我照著(zhù)那CAD教程操作了幾個(gè)簡(jiǎn)單的命令,L是畫(huà)直線(xiàn),O是偏移,SC是縮放線(xiàn)性比例,E是刪除,S是拉伸,Tr是修剪,CO是復制,M是移動(dòng)……繪圖過(guò)程中還可以設置對象捕捉的功能,用起來(lái)非常方便。在學(xué)習過(guò)程中,學(xué)姐給了我很大的幫助,教會(huì )我怎樣用快捷鍵,通過(guò)不斷練習,我的畫(huà)圖速度明顯提高了,也學(xué)會(huì )使用快捷鍵,確實(shí)達到事半功倍的效果,避免走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問(wèn),當然,在他們忙得時(shí)候我不會(huì )去妨礙他們的工作,我一般都會(huì )把不懂的問(wèn)題先記下等到他們誰(shuí)有空的時(shí)候,就拿去問(wèn)個(gè)明白,畫(huà)圖的問(wèn)題是逮到誰(shuí)就問(wèn)誰(shuí),結構方面的問(wèn)題當然就要問(wèn)師兄。師兄畢業(yè)7年了,有很豐富的工作經(jīng)驗。

  12月21日 星期三 多云

  下班回去后我看了會(huì )書(shū),知道了畫(huà)圖的時(shí)候應先進(jìn)行界面設置:Limits--Zoom--A(全圖顯示)。其次要建個(gè)圖層,比如,通常是用紅色點(diǎn)劃線(xiàn)來(lái)表示,也就是說(shuō)這張圖上所有的軸線(xiàn)都是這樣表示的,墻體、門(mén)窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個(gè)圖層,顏色的設置最好是有所區別,看圖和繪圖以及修改時(shí)都會(huì )很方便。所以我一開(kāi)始很認真的設置了圖層,照著(zhù)書(shū)一步一步做下來(lái),雖然是慢了點(diǎn),但是熟練了以后速度一定會(huì )提高的。對這些方面有了大致的了解后,我進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。要先對功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線(xiàn)--墻線(xiàn)--門(mén)窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著(zhù)用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

  12月22日 星期四 晴

  設計是指應用設計工具、依據設計規范和標準、考慮限制條件,將所提供的設計數據合成一個(gè)“對象”(如建筑)的過(guò)程。一個(gè)建筑工程的設計需要建筑師、結構工程師和設備工程師的通力合作,特別是建筑師和結構工程師的.相互溝通與密切配合。通過(guò)這幾天的實(shí)習,我了解到在設計院結構方面主要做配筋計算和出建施圖和結施圖。結構工程師的基本任務(wù)是在結構的可靠和經(jīng)濟之間選擇運作合理的平衡,力求以最低的代價(jià),使所建造的結構在規定的條件下和規定的使用期限內,能滿(mǎn)足預定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設計和結構設計是整個(gè)建筑設計過(guò)程中的兩個(gè)最重要的環(huán)節,對整個(gè)建筑物的外觀(guān)效果、結構穩定起著(zhù)至關(guān)重要的作用,而兩者之間又存在著(zhù)相互協(xié)調、相互制約的關(guān)系。

  12月23日 星期五 多云

  結構施工圖編號前一般冠以“結施”字樣,其繪制應遵守一般的制圖規定和要求,并應注意以下事項:1圖紙應按以下內容和順序編號:結構設計總說(shuō)明、基礎平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構件詳圖、樓梯平剖面圖;2結構設計總說(shuō)明,一般是說(shuō)明圖紙中一些共同的問(wèn)題和要求以及難以表達的內容;3樓蓋、屋蓋結構平面圖應分層繪制,應準確標明各構件關(guān)系及軸線(xiàn)或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4基礎平面圖的內容和要求基本同樓蓋平面圖,還應繪制基礎剖面大樣及注明基底標高,鋼筋混凝土基礎應畫(huà)出模板圖及配筋圖。5梁、板、柱、剪力墻等構件施工詳圖應分類(lèi)集中繪制。

  建筑畢業(yè)實(shí)習日志 篇2

  6月5日

  今天是我到xxxx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)股份有限公司實(shí)習的第一天。胡部長(cháng)給我介紹了一些公司的基本情況,然后告訴我,這段時(shí)間公司正忙著(zhù)準備資產(chǎn)評估,正好人手不夠。說(shuō)著(zhù)就從會(huì )計檔案中取出一堆的資料遞給我,這些是xxxx建筑設計所、xxxx建筑裝修公司、xxxx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)股份有限公司xx指揮部等幾家公司的從xxxx年到xxxx年的資產(chǎn)負債表、現金流量表、利潤表以及其他相關(guān)附表等。部長(cháng)要求我根據權益法輸入用Excel制作的各公司資產(chǎn)評估申報表中。由于我很久沒(méi)有使用Excel 了,操作起來(lái)還有些陌生,比如如何在合計欄設置公式,以及在合計欄下放設置自動(dòng)核對公式。胡部長(cháng)很耐心的在一旁指導我,大概熟悉之后操作起來(lái)便順手了。由于內容很多,直到下午下班前我才完成對這些單位的數據輸入。

  6月6日

  今天的任務(wù)是根據xx地產(chǎn)公司凱里指揮部的明細賬填寫(xiě) CREC審計所需資料——損益表項目中的主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、主營(yíng)業(yè)務(wù)成本、主營(yíng)業(yè)務(wù)稅金。首先,在明細賬中找出xx、xx、xx年中每個(gè)季度的收入、成本、稅金,再將這些數據輸入凱里損益表Excel中,按季度填列,最后設置合計欄,設公司進(jìn)行匯總。經(jīng)過(guò)昨天的學(xué)習,今天對Excel的操作比較熟練,很快事情便做完了。

  下午,部長(cháng)帶我去參觀(guān)大壩施工現場(chǎng)。這是xx公司正在施工的一個(gè)項目——xxxxxx城市花園。x部長(cháng)告訴我,之前這里有一些平房,為了建設這個(gè)項目把平房都拆了,安排那些人暫時(shí)住在外面,F在,工程已經(jīng)進(jìn)行到二期了,我門(mén)要開(kāi)始辦理回遷戶(hù)入住以及其他人購房交款的事情。就在這個(gè)下午,有幾位顧客帶著(zhù)大量的現金到項目上的財務(wù)部來(lái),或是交納房款,或是交納按揭款。而我的任務(wù)就是將收到的現金通過(guò)驗鈔機辨別真偽以及金額是否正確,核對后將現金用報紙包好交給x部長(cháng),x部長(cháng)再將它放入保險柜,然后我填寫(xiě)一式三聯(lián)的收據交給付款人。

  6月7日

  現在大部分的企業(yè)都普及了會(huì )計電算化,它使用起來(lái)十分方便,簡(jiǎn)化了工作量。每個(gè)企業(yè)所用的財務(wù)軟件都可能不同。我在學(xué)校所接觸到的是用友財務(wù)軟件,而天緯房地產(chǎn)公司使用的是施易財務(wù)軟件。我今天的任務(wù)就是編制憑證并將其打印出來(lái)。在編制憑證中,先選擇是銀行付款憑證,銀行收款憑證,現金付款憑證,現金收款憑證,轉賬憑證中的哪一類(lèi),填寫(xiě)好摘要后,根據發(fā)生的業(yè)務(wù)輸入相應的科目代碼,電腦會(huì )自動(dòng)顯示該科目及之前已設置好的明細科目,填入金額,最后填寫(xiě)附件張數。完成后打印。將打印后的憑證和原始憑證即附件別在一起。出納根據憑證填寫(xiě)現金日記賬和銀行日記賬。

  6月8日

  今天學(xué)著(zhù)填寫(xiě)銷(xiāo)售不動(dòng)產(chǎn)統一發(fā)票。首先,要將基本信息填寫(xiě)完整,如開(kāi)票日期、付款方名稱(chēng)及身份證號、收款方名稱(chēng)。其次,填寫(xiě)與銷(xiāo)售項目有關(guān)的信息,如不動(dòng)產(chǎn)項目名稱(chēng)、銷(xiāo)售的不動(dòng)產(chǎn)樓牌號、建筑面積、單價(jià)、金額、款項性質(zhì)等。其中款項性質(zhì)又分為預售定金、預收購房款、購房款和其它四類(lèi)。最后計算出合計金額,再加蓋地稅局地稅發(fā)票專(zhuān)用章。填寫(xiě)好后,再與明細賬一筆筆核對,將該發(fā)票與收款時(shí)開(kāi)具的收據存單一起作為原始憑證附在記賬憑證后。

  下午,全球四大會(huì )計師事務(wù)所之一的德勤會(huì )計師事務(wù)所到公司來(lái)審計,準備總工程局上市的事情。他們要了很多的資料,包括我之前整理出來(lái)的年度會(huì )計報表。他們不停的查閱資料,問(wèn)東問(wèn)西,提了很多的意見(jiàn),還有些資料要求我們重做。就這樣忙了一下午。我們一聽(tīng)他們明天還要來(lái),個(gè)個(gè)都有些郁悶了。

  6月9日

  出納上工地上辦事去了,會(huì )計便將一式三聯(lián)的收據以及銀行進(jìn)賬單還有支票一張給我,要我去工商銀行辦理轉賬。來(lái)到工行后,我直接在非先進(jìn)業(yè)務(wù)辦理區遞上收據、支票、進(jìn)賬單,銀行蓋章后即可;毓竞,又有一些人來(lái)辦理退款。會(huì )計教我,將業(yè)主交款金額減去物業(yè)管理費、水電煤氣費以及其他應扣除款項后,剩余金額退給業(yè)主,并開(kāi)具收據,讓業(yè)主在統計單上簽名即可。

  下午又跟著(zhù)會(huì )計去了趟xx施工現場(chǎng),繼續辦理回遷戶(hù)的事情以及收交房款。今天來(lái)辦理的人比上次多了很多,部長(cháng)又不在,出納還在忙其他的事情。我和會(huì )計都快忙不過(guò)來(lái)了。有些回遷戶(hù)還很過(guò)分地一直在那抱怨我們讓他們等了太長(cháng)的時(shí)間,說(shuō)的我心里毛躁躁的,一肚子的火。就這樣一直折騰到快六點(diǎn)半。我將收到的入住單復印件清理好,用別針別起,然后將入住情況以及按揭款繳納及定金繳納情況一筆筆地輸入電腦。還要填寫(xiě)戶(hù)主名稱(chēng)、購房面積、已交定金金額、按揭金額、剩余金額。把這些都忙完的時(shí)候已經(jīng)是七點(diǎn)過(guò)了。我和會(huì )計都累的腰都直不起了。

  6月12日

  今天學(xué)著(zhù)填寫(xiě)xx市地方稅繳納申報表。包括納稅人全稱(chēng),納稅人識別號,經(jīng)營(yíng)地址,開(kāi)戶(hù)銀行,賬號,辦稅員簽名以法人代表簽名等等等。xx地產(chǎn)公司經(jīng)營(yíng)項目屬于服務(wù),稅種包括營(yíng)業(yè)稅,城建稅,教育費附加,地方教育附加,價(jià)格調節基金,個(gè)人所得稅。。其中,營(yíng)業(yè)稅稅率為5%,個(gè)人所得稅稅率為5%,城建稅,教育費附加,地方教育附加的稅額分別為在5%營(yíng)業(yè)稅基礎上乘以7%,3%,1%。價(jià)格調節基金為營(yíng)業(yè)稅的1‰。

  6月13日

  早上一到辦公室,出納就要我跟她一起去辦理銀行詢(xún)證函的事情。天緯地產(chǎn)公司名下有七個(gè)分公司,而每一個(gè)公司的開(kāi)戶(hù)銀行都在不同的地方。我們的任務(wù)就是將銀行詢(xún)證函拿到相關(guān)支行,根據每個(gè)支行的不同要求,交納一定的手續費,支行蓋章后,開(kāi)具收費憑證并蓋上業(yè)務(wù)清訖的章。

  下午,部長(cháng)要我填寫(xiě)工商銀行現金存款憑條及銀行進(jìn)賬單。工商銀行現金存款憑條共有兩聯(lián)。第一聯(lián)是銀行核對聯(lián),第二聯(lián)是客戶(hù)核對聯(lián)。工商銀行進(jìn)賬單共有三聯(lián)。第一聯(lián)是開(kāi)戶(hù)銀行交給出票人的回單,第二聯(lián)由收款人開(kāi)戶(hù)銀行作貸方憑證,第三聯(lián)是收款人開(kāi)戶(hù)銀行交給收款人的收賬通知。

  6月14日

  出納讓我學(xué)習登銀行存款日記賬和現金日記賬。銀行存款日記賬應按企業(yè)在銀行開(kāi)立的賬戶(hù)和幣種分別設置,每個(gè)銀行賬戶(hù)設置一本日記賬。然后根據與銀行收付業(yè)務(wù)有關(guān)的記賬憑證, 按時(shí)間先后順序逐日逐筆進(jìn)行登記,根據銀行存款收款憑證和有關(guān)的現金付款憑證登記銀行存款收入欄,根據銀行存款付款憑證登記其支出欄,每日結出存款余額。 現金日記賬是根據同現金付款有關(guān)的記賬憑證,按時(shí)間順序逐日逐筆進(jìn)行登記,即根據現金收款憑證和與現金有關(guān)的銀行存款付款憑證登記現金收入,根據現金付款憑證登記現金支出,并根據”上日結余+本日收入-本日支出=本日余額”的公式,逐日結出現金余額。銀行存款日記賬是日清月結,現金日記賬是日清日結。出納還告訴我,存現的時(shí)候是做現金付款憑證,提現的時(shí)候是做銀行付款憑證。

  6月15日

  以前經(jīng)常聽(tīng)家里人提到計工表什么的,還不知道是什么。今天接觸到了才明白,就是公司的每個(gè)部門(mén)在發(fā)工資前先制作一張工時(shí)統計表,它包括部門(mén)職員姓名、職稱(chēng)、工資等級、每個(gè)月內各工日工作小時(shí)數(一般為 8小時(shí),周六周日算正常休息)以及工時(shí)統計。其中,工時(shí)統計又包括出工、節日加班、風(fēng)雨停工、公假、公休、病假、工傷、產(chǎn)假、探親、事假、曠工等。各部門(mén)填寫(xiě)好計工表后交到財務(wù)部,出納審核后才能編制工資表,發(fā)下工資。

  6月16日

  今天部長(cháng)將設董事會(huì )、監事會(huì )的公司章程拿給我看,讓我了解它的基本情況。設董事會(huì )、監事會(huì )的公司章程主要包括以下幾個(gè)內容:總則、經(jīng)營(yíng)宗旨和經(jīng)營(yíng)范圍、公司股東及其出資、股東的權利和義務(wù)、股東出資的轉讓、董事會(huì )相關(guān)規定、監事會(huì )相關(guān)規定、總經(jīng)理相關(guān)規定、財務(wù)會(huì )計制度及利潤分配、勞動(dòng)人事制度、公司合并和分立、公司破產(chǎn)、解散與清算以及附則。其中,我印象較深刻的是關(guān)于公司公積金的規定。公司分配當年利潤時(shí),應當提取利潤的百分之十列入公司法定公積金。公司法定公積金累計額為公司注冊資本的百分之五十以上的,可不再提取。公司的法定公積金不足以彌補上一年度公司虧損的,在依照前款規定提取法定公積金之前,應當先用當年利潤彌補虧損。公司在從稅后利潤中提取法定公積金后,經(jīng)股東決定,可以提取任意公積金。彌補虧損和提取公積金后所余利潤,公司應向股東分配。股東或者董事會(huì )違反前款規定,在公司彌補虧損和提取法定公積金之前向股東分配利潤的,必須將違反規定分配的利潤退還公司。這份章程上,有一些是我在校期間課本上曾經(jīng)學(xué)過(guò)的東西,通過(guò)這次具體的了解,使我加深了認識。

  6月19日

  今天和前段時(shí)間懂得內容大致相同,導致我自以為是的認為工作很容易。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計分錄,以至于后來(lái)x部長(cháng)讓我編記賬憑證時(shí),我有點(diǎn)手足無(wú)措了。于是只能晚上回家惡補。我把中級財務(wù)會(huì )計的書(shū)搬出來(lái)認真的看了看,又把日常使用較多的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習,可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習的時(shí)候才能真正接觸了,從而對此有更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的.單據整理并裝訂好,才能為記賬做好準備,這就是會(huì )計必須從事的工作。

  6月20日

  昨天我操作的速度比較慢,而且x部長(cháng)在審核憑證時(shí)還發(fā)現了一些錯誤的憑證。但是通過(guò)昨晚的學(xué)習和昨天的練習后,在速度和準確度上都有所提高。在繼續練習編制憑證的同時(shí)我不時(shí)要做一些與工作無(wú)關(guān)的事情,比如要幫忙接電話(huà),復印資料,整理文件,開(kāi)發(fā)票等,感受著(zhù)工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的。因為這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭。在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎么做人,以提高自己的能力。因為這里是工作的場(chǎng)所,在實(shí)際工作中所遇到的,可能是書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的, 也可能是書(shū)本的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要按部就班就能完成一項任務(wù),這就是學(xué)校與實(shí)際的差異所在。

  6月21日

  先走了德勤會(huì )計師事務(wù)所沒(méi)多久,又來(lái)了個(gè)中天運事務(wù)所進(jìn)行審計,才閑了兩天,中聯(lián)資產(chǎn)評估有限公司又來(lái)了,他們將根據成本法對天緯公司的資產(chǎn)進(jìn)行評估,資產(chǎn)評估項目包括貨幣資金清查評估(現金清查和銀行存款清查)、應收賬款清查評估、預付賬款清查評估、其他應收款清查評估、存貨清查評估、產(chǎn)成品(庫存商品)清查評估、流動(dòng)負債清查評估等等。然后還要編制出資產(chǎn)評估結果匯總表,包括流動(dòng)資產(chǎn)、長(cháng)期投資、固定資產(chǎn)(即在建工程、建筑物、土地、設備)、無(wú)形資產(chǎn)(即土地使用權)、其他資產(chǎn)、流動(dòng)負債、長(cháng)期負債等。資產(chǎn)評估匯總表下還有資產(chǎn)評估分類(lèi)匯總表和流動(dòng)資產(chǎn)清查評估匯總表。光是看著(zhù)我頭都大了,現在終于了解出納一天到晚喊煩的原因了,東一堆西一堆的事情,越是哪天忙就越往哪天壓,好累啊。

  6月22日

  今天又和出納一起去銀行辦理詢(xún)證函的事情。上次去建行都沒(méi)有收費,在工行xx支行一共也才收取20元的費用。這次在工行三橋支行卻被要求按200元一份交納費用,我們共要蓋四份,按銀行的要求就應該交納800元。我就搞不懂了。銀行與企業(yè)是互為客戶(hù)關(guān)系的。詢(xún)證函是以企業(yè)的名義簽發(fā),用于企業(yè)對與銀行的往來(lái)進(jìn)行核對,是銀行應當承擔的一種義務(wù)。但為什么卻在計劃經(jīng)濟時(shí)代的后期,因為一紙行政命令,成為銀行收費的依據?

  那么企業(yè)是否可以抵制呢?你收我的函證費,年終你銀行與我企業(yè)函證,我企業(yè)也收取銀行的函證費。你收我200,我收你500,不然,我就是不給你簽章!不過(guò),說(shuō)是這么說(shuō),企業(yè)當然還沒(méi)有膽子與銀行叫板。企業(yè)得向銀行借款,得把貨幣資金存放在銀行里,而不可能把現金都存放在倉庫里。誰(shuí)也不會(huì )為了幾百塊錢(qián)向銀行交涉。請人家吃一頓飯也不止這一點(diǎn)錢(qián),節日的問(wèn)候禮品也遠遠超過(guò)這一點(diǎn)費用。只是,這筆費用的支出多少讓財務(wù)人員心頭不快。不過(guò),不是有大量的銀行嗎?你的收費不合理,那我是不是可以重新選擇呢?我可以與其他的銀行談,選擇收費最低的銀行。但是,怕就怕銀行間的聯(lián)手絞殺。個(gè)人銀行卡的查詢(xún)收費,不就是這樣嗎?各家銀行一致行動(dòng),廣大存款人沒(méi)有爭辯的機會(huì ),因為收費是單方面決定的,單方面實(shí)施的,沒(méi)有征求過(guò)任何人的意見(jiàn)。

  出納告訴我,也有一些銀行,在基層,有一些靈活變通的政策,包括一些大銀行。他們在打印好的對賬賬頁(yè)上加蓋與函證時(shí)使用的相同的公章,但不使用事務(wù)所提供的詢(xún)證函格式,于是就不再向客戶(hù)收費。他們也是理解,也是對上級行的政策不認同,所以,他們會(huì )有他們的對策。但不是所有的基層行都會(huì )這樣做,況且,這樣的格式,不能充分完整地反映企業(yè)與銀行的關(guān)系,包括擔保、貼現等事項。

  應當發(fā)起一場(chǎng)公眾提起的訴訟,對單方收費的合理性進(jìn)行質(zhì)疑,要求銀行的行為,與客戶(hù),與社會(huì )公眾之間,應當履行合同程序,由合同雙方同意后才能執行,而不是單方的霸王條款!

  6月23日

  今天是實(shí)習的最后一天,部長(cháng)在下班前幫我填考核表的時(shí)候反復叮囑我一些工作中需要注意的問(wèn)題和一些關(guān)鍵。并且說(shuō)到了現在工作的情況,說(shuō)不僅要注意工作能力還要注重與同事及領(lǐng)導的人際溝通,讓我了解到如何正確與別人溝通,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期練習的。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我認識了很多人,也得到了鍛煉。而且還克服了自己膽怯的心態(tài)。剛開(kāi)始覺(jué)得自己困難挺多,社會(huì )經(jīng)驗缺乏,膽怯就這樣表現出來(lái)。后來(lái)在部長(cháng)的幫助和鼓勵下,我漸漸克服了這些心理因素。遇到不懂的問(wèn)題就虛心向前輩請教,大家也都樂(lè )意教我。今后,我將參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會(huì ),而是要深入地探索,為自己的未來(lái)打好基礎,在學(xué)校學(xué)會(huì )更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識,在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運作。

  建筑畢業(yè)實(shí)習日志 篇3

  今天是我走出校門(mén)第一天上班實(shí)習的日子。我很高興。我所實(shí)習的公司在佛山,全名是佛山市海華裝飾工程有限責任公司。我任職于設計部第八部。

  第一天上班,感覺(jué)蠻輕松的,由于我所在的設計八部是海華公司剛剛成立的一個(gè)設計部,所以所做的事情就是熟悉公司里的一些工作章程,工作人員的一些職責。

  2月11——14日

  這幾天通過(guò)了解,我知道了我所實(shí)習的內容是為東鵬集團設計展廳。例如東鵬所生產(chǎn)的拋光磚、瓷片、潔具。通過(guò)各種模擬展示(例如模擬電梯間、模擬整體衛浴、以及家居文化廣場(chǎng))來(lái)表現。我們所做的事情就是為東鵬集團位于全國各地的專(zhuān)賣(mài)店出方案并在方案通過(guò)之后出一整套完整的施工圖。

  2月17號

  今天我跟其他同事一同來(lái)到位于佛山市區石灣中國陶瓷城的東鵬展廳,參觀(guān)現成的東鵬專(zhuān)賣(mài)店樣板。

  佛山東鵬展廳是東鵬集團在廣東最大的展示廳,面積非常大,大概五千多平方米,總共分三層,第一層是大堂模擬,有東鵬的形象墻,有接待臺,洽談區。儼然一個(gè)大堂的功能。第二層展示的是拋光磚、瓷片(釉面磚)。他的展示形式是用各類(lèi)展架(例如推拉柜、拋光磚展架等)以及模擬間來(lái)展示。第三層是家居文化廣場(chǎng),也就是幾套家裝模擬。

  參觀(guān)完畢,我們又順便參觀(guān)了整個(gè)的中國陶瓷城展廳,通過(guò)一天的參觀(guān)和現場(chǎng)感受,我得到了不少書(shū)本上讀不到的知識,對裝飾用的各類(lèi)飾面磚有了一定的更深層次的了解。特別是在東鵬展廳中的家居文化廣場(chǎng),我被設計師的設計所折服,對飾面磚的功用也有了新的認識。不竟暗暗佩服設計者的水平,受益匪淺!

  2月18——20日

  這兩天除了看有關(guān)東鵬產(chǎn)品的資料之外,另一個(gè)任務(wù)就是學(xué)習公司的制圖規范了。

  該公司常用的CAD軟件是天正建筑3。由于在學(xué)校時(shí)學(xué)習的軟件是AutoCAD R14。所以突然間改用天正建筑軟件反而有些不習慣。公司對CAD圖的圖層設置有一個(gè)統一的標準,如wall為墻線(xiàn),采用255色,線(xiàn)寬0.4;sv為裝修線(xiàn),采用42色,線(xiàn)寬0.08;Svd為裝修虛線(xiàn)……

  2月24——28日

  通過(guò)兩個(gè)星期的`學(xué)習和適應,我基本了解了公司的工作程序和工作要領(lǐng),也通過(guò)了公司的一些考核,因而我于這24日開(kāi)始承接工程。我所承接的第一個(gè)工程位于濟南,面積372.4平方米。屬綜合店類(lèi)型,要求展示拋光磚60%、瓷片各10%、潔具10%、廣場(chǎng)磚、外墻磚20%、整體衛浴樣板間4—5間,要求于28號出初步方案。并傳真至東鵬市場(chǎng)部審核。

  由于是第一次出方案,我不敢掉以輕心,所以拿出公司提供給我們的資料仔細的看,邊看邊做。因為作為一個(gè)品牌的專(zhuān)賣(mài)店,首先他會(huì )有一個(gè)模式,有一種特色,就象麥當勞、肯得基快餐店的裝修,東鵬的專(zhuān)賣(mài)店也一樣,他有一種特色,他不允許我們私自更改。我所能做的就是怎么樣把公司提供給我們的這些資料合理的去安排分區,合理的去擺放(例如展柜),并結合當地的氣候和需求去選擇磚的種類(lèi)。

  通過(guò)了幾天的努力,我終于完成了初步方案并提交給東鵬市場(chǎng)部審核。

  3月3——5日

  轉眼間又過(guò)了一個(gè)星期的時(shí)間,在等待第一個(gè)工程確認件的同時(shí),我又接了第二個(gè)工程。他位于浙江省寧波市,面積稍小,共252平方米,也是一個(gè)綜合店類(lèi)型,這次要求要拋光磚、瓷片各占50%。

  由于有了第一次設計的經(jīng)驗,這次設計也就比較輕松了。我首先仔細的看了一遍經(jīng)銷(xiāo)商所提供的圖紙——方方正正,居然跟第一次的圖紙有幾分相象!于是第二份方案也就這樣出來(lái)了。

  3月15——25日

  今天我做的出的第二個(gè)方案終于通過(guò)了東鵬市場(chǎng)部和甲方的確認,被批準出施工圖了,好高興。

  我們公司出施工圖時(shí)間一般一個(gè)工程一周時(shí)間,由于是我第一個(gè)出施工圖的項目,繪圖過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題(例如對各種構造不了解),我邊問(wèn)邊做,摸著(zhù)石頭過(guò)河,在克服了重重難關(guān)之后,總于和另一同事一道完成了了整份施工圖。

  3月28——5月2日

  由于公司對工程監理人員人手不夠,所以公司決定從各設計部抽調人員作為后備監理,我就是其中的一員。所以我開(kāi)始了持續一周的工程監理培訓。

  培訓的第一天所講的內容是:監理的職責與權限。由工程部陳工講授。通過(guò)聽(tīng)課,我了解到作為一個(gè)工程監理,首先是公司的代表,代表公司與甲方溝通并履行工地監督的責職……。

  第二、三天接下來(lái)講的是施工的工藝。具體如下:

  首先是間墻(東鵬展廳所選用的為木骨架間墻,采用的是足尺的23mmX33mm的帶凹槽成品枋條,要經(jīng)防火涂料處理……)。接著(zhù)講了吊頂工程(木枋天花、鋁條天花等)、地面工程(地面鋪磚、木地臺等)以及應注意事宜(收口、質(zhì)量等)。

  第四、五天講怎樣量方和怎樣與經(jīng)銷(xiāo)商打交道等。

  經(jīng)過(guò)為期幾天的監理培訓,我了解了工程監理的職責和一些工程的施工工藝以及驗收標準,也學(xué)了施工組織管理。更加鞏固了在學(xué)校時(shí)所學(xué)的基礎知識,已初步具備成為一個(gè)工程監理的條件。

  總 結

  在這段時(shí)間,我實(shí)習的主要內容是把我前一段時(shí)間所學(xué)習的制圖規范應用于實(shí)際中,并將其轉化為一種習慣,另外一個(gè)就是天正軟件的應用了。

  由于在校時(shí)我們所學(xué)習的是Auto CADR14,所以對天正軟件的很多功能都不甚了解,于是在這段時(shí)間我將現實(shí)工作時(shí)碰到的CAD方面的問(wèn)題請教同事,居然也學(xué)了不少新的命令(例如轉換坐標先輸入UCS,再選擇坐標軸Z,最后輸入角度或直接點(diǎn)取斜線(xiàn)),也學(xué)會(huì )了怎樣修改CAD里面的命令,讓使用更方便、快捷。與此同時(shí),最主要的是我在用CAD繪圖的速度也在這段時(shí)間快速的得到提升!

  在這段時(shí)間,我也從出第一個(gè)方案到開(kāi)始出第一份施工圖。通過(guò)一次次的出施工圖,我對一般的施工工藝有了一定的了解;對一些裝飾材料也有了更深刻的認識,特別是對我國國內最重要的陶瓷產(chǎn)品供應商——東鵬集團的全系列產(chǎn)品,從拋光磚、瓷片到潔具等。

  在出每份方案與施工圖時(shí),我都碰到了很多問(wèn)題,在此時(shí),我通過(guò)向我們公司富有經(jīng)驗的工程師請教,得到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,通過(guò)幾次到工地的機會(huì ),我也了解了工地施工上一些必須注意的問(wèn)題(例如收口)。所以通過(guò)三個(gè)多月的實(shí)習,我基本上對整個(gè)裝飾的基本流程,從設計、繪圖到施工,都有了全方位的比在學(xué)校時(shí)更深刻的認識。因此,我可以負責任的向培養我的母校、老師;向辛苦賺錢(qián)供我讀書(shū)的父母;更主要的是向我自己;交上一份滿(mǎn)意的答卷。并向各位說(shuō)聲:“謝謝!

  建筑畢業(yè)實(shí)習日志 篇4

  11月25日 晴

  其實(shí)今天不是我實(shí)習的第一天,今天是我寫(xiě)實(shí)習日記的第一天。早上醒的特別早,也有些興奮,因為很早以前就盼著(zhù)上班賺錢(qián)找社會(huì )經(jīng)驗。公司九點(diǎn)上班,我八點(diǎn)半就到了。我所實(shí)習的公司是桂林市九洲網(wǎng)絡(luò )科技有限公司。我任職于市場(chǎng)部擔任市場(chǎng)助理的角色。帶著(zhù)些幾許敬畏和幾縷不安,我走進(jìn)了公司11樓的辦公地點(diǎn)(七星區漓江路三星大廈)。跟部門(mén)主管李哥(李志龍)和各位同事簡(jiǎn)單的介紹了一下自己的基本情況。下午,一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)看看主管李哥給我的相關(guān)市場(chǎng)部門(mén)的工作計劃與安排等等。

  最近上班,感覺(jué)蠻輕松的,所做的事情就是熟悉市場(chǎng)部的一些工作章程,整理一些存檔的相關(guān)客戶(hù)資料,大致上熟悉公司的業(yè)務(wù)。

  11月26日 晴

  雖然才到剛到單位不久,但是總體覺(jué)得同事們都很隨和,很好相處,并沒(méi)有因為我是新人而排擠歧視我,也沒(méi)有因為我是新人而使喚來(lái)使喚去的。感覺(jué)社會(huì )并非我當初想象的那么險惡和骯臟,對社會(huì )又恢復了點(diǎn)信心。而且這些天公司的指導人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規模、機構設置、人員配置等等,使我認識到對一個(gè)公司也只能是從整體上大致了解了一下。但是至于內部具體的細節是怎么也弄不清楚的。我想先對公司有個(gè)大概了解,在對自己的崗位工作有所認識,要知道公司設那個(gè)崗位的目的,要達到預期的效果,才能保證公司的正常運行。而且部門(mén)運轉什么的呆了久了、熟悉了自然會(huì )明白其中奧妙了。主管總是鼓勵我說(shuō)不懂的可以多問(wèn),問(wèn)同事。慢慢來(lái)就入行了!

  11月27日 晴

  今天的天氣非常不錯,秋高氣爽。剛走出學(xué)校,踏上了工作崗位,一切都是那么的新鮮,然而新鮮過(guò)后卻感到壓力很大——走出校園需要與人交流與溝通,公司里要學(xué)的東西學(xué)校里都沒(méi)有學(xué)過(guò)。發(fā)現有很多東西自己都不會(huì ),甚至都沒(méi)有接觸過(guò)。面對太多的疑問(wèn)自己的內心產(chǎn)生了很大的壓力。內心充滿(mǎn)了矛盾,然而事實(shí)證明我多慮了,這里有和藹的領(lǐng)導和友好的同事,他們給了我極大的幫助和鼓勵,在第二天上班通過(guò)和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵和信任,使自己逐漸有了信心和勇氣,能夠勇敢的去面對任何挑戰。鐵別感謝主管李哥的鼓勵與支持!相信自己,我能行的!

  11月30日 多云

  好幾天沒(méi)寫(xiě)日記了!由于工作太忙,所以忽略了幾天日記。但是很有必要總結一下這幾天的實(shí)習感悟。經(jīng)過(guò)今天的學(xué)習,我基本上熟悉了公司的業(yè)務(wù)流程。其實(shí),說(shuō)實(shí)話(huà)我目前從事的工作基本上是客戶(hù)服務(wù)。與人打交道的。但是這也需要我們熟悉公司業(yè)務(wù)才能為客戶(hù)解決問(wèn)題。當有客戶(hù)提到公司的業(yè)務(wù)時(shí)候我們能很好的為他人解決。每當為客戶(hù)解決了一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候我總是感覺(jué)很欣慰。主管看到我逐漸實(shí)習了業(yè)務(wù)也在不斷鼓勵支持我。每當有問(wèn)題的時(shí)候主管總是樂(lè )于解決回答我的提問(wèn)。我記得主管的一句話(huà)就是“秉承一切只能靠自己看,猜想,厚著(zhù)臉皮求教!边@句話(huà)意味深長(cháng)!

  11月31日 晴

  以下是我實(shí)習的一些個(gè)人感受,因為我發(fā)現在工作中心態(tài)同樣很重要:實(shí)習本來(lái)就是大學(xué)里邊必須經(jīng)歷一個(gè)階段,但是在實(shí)習期間我們以什么心態(tài)對待確實(shí)很重要,首先我們要面對的真實(shí)的社會(huì ),工作是辛苦的,其次是我們的工資很低,且在不同公司不同的部門(mén)待遇不同,盡管做了同樣的工作甚至更累,但卻拿更低的工資。所以我們必須抱著(zhù)一種學(xué)習的心態(tài),公司賺錢(qián),我們學(xué)東西。再加上社會(huì )本來(lái)就那樣,勞動(dòng)與報酬并不一定是平等公平的,只有認識到這點(diǎn),才能以正確的心態(tài)去對待我們的實(shí)習,才能積極主動(dòng)、有責任的去完成任務(wù)。這是我進(jìn)來(lái)公司領(lǐng)悟到的事情,作為實(shí)習生更是要清楚自己的職責,不能和別人比較,心態(tài)很重要,有時(shí)候會(huì )覺(jué)得我做的事情比別人多,但是別人工資不知道是我的幾倍,其實(shí)不能也不應該這樣想,因為我現在主要是學(xué)習東西,能學(xué)到東西這就是潛投資,誰(shuí)都要經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程.所以,學(xué)到東西才是最重要的!

  12月01日 晴

  感悟二:要說(shuō)說(shuō)在這里實(shí)習的人際關(guān)系.在實(shí)習期間,懂得與人相處,個(gè)人認為是我們的一大主題,這就要我們在禮儀、語(yǔ)言等方面能夠取得別人的信任,贏(yíng)得別人的好關(guān)系。首先一個(gè)誠信,誠信是一個(gè)永恒的主題,當一個(gè)人在公司失去別人的信任的時(shí)候,他做什么事都難,公司的注冊會(huì )計師不會(huì )給他安排事做也不會(huì )教他什么,更多的是在那里無(wú)聊,甚至被人辭掉。其次就是語(yǔ)言,人與人之間更多的需要溝通,只有溝通才能把彼此的信息的傳遞。例如在你去請教別人東西的時(shí)候一定要虛心請教,因為能進(jìn)來(lái)這里工作的人都是不簡(jiǎn)單的,少說(shuō)也是工程師級別的,不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),在外邊做事,太客氣了反而會(huì )讓人覺(jué)得很陌生,最主要是要把握一個(gè)度。

  12月02日 晴

  經(jīng)過(guò)這幾天的實(shí)習,我可以簡(jiǎn)單的總結為幾個(gè)字,那就是:多看,多問(wèn),多觀(guān)察,多思考!多動(dòng)手一方面要發(fā)揚自主思考問(wèn)題的能力,在碰到問(wèn)題的事情,自覺(jué)努力去獨立解決,這樣對問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的了解,當解決的時(shí)候也會(huì )獲益良多。另一方面,要發(fā)揚團隊精神。公司是一個(gè)整體,公司最終績(jì)效是團隊的結晶,每個(gè)人都需要跟其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標,團結眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。 這些都是主管給我的一些經(jīng)驗。

  12月03日 晴

  其實(shí)天天寫(xiě)實(shí)習日記也沒(méi)有那么多的'感悟與發(fā)現。今天還是和之前的幾天差不多,熟悉公司業(yè)務(wù),熟悉如何操作。但是公司有個(gè)好處就是天天在下班前半個(gè)小時(shí),開(kāi)會(huì )討論一天的收獲以及發(fā)現的不足之處等等問(wèn)題。

  在一天的緊張工作之后,同事們總是滿(mǎn)懷激情的提出工作當中遇到的問(wèn)題,并且能說(shuō)出自己的一些個(gè)人見(jiàn)解。對于我就只能在旁邊學(xué)習了。

  12月04日 陰

  這一天過(guò)的很慢很慢,可能是閑的吧。我一直很自信,認為自己是優(yōu)秀的,但到這里來(lái),感覺(jué)自己什么都不會(huì ),連使用傳真機和復印機都是同事教的。自我安慰吧,哎,第一次嘛,慢慢就能實(shí)現自我了?赡芙裉焯e,覺(jué)得有點(diǎn)空虛,但這是我自己選的路,既然選了,我要堅定的走下去。因此,我不抱怨,我相信我自己的能力。

  今天的收獲可以總結為兩個(gè)(自己都覺(jué)得有點(diǎn)可笑),學(xué)會(huì )了使用復印機和傳真機;氐郊液蟛恢趺戳,感到有些疲倦。是因為閑的?我笑了一下,哎,上班都是這樣吧。我只是對工作有了一個(gè)大概的認知,至于怎么高效率地完成工作,還需要時(shí)間來(lái)證明。相信我可以很快地進(jìn)入狀態(tài)。

  12月05日 陰

  今天給我安排了任務(wù),說(shuō)是針對公司業(yè)務(wù)做一個(gè)策劃活動(dòng)。隨后給我發(fā)了一份文檔。我看了后就傻了,這是什么啊?雖然都是文字的,但是我能理解一小半就不錯了,看著(zhù)文檔就發(fā)呆了好久。最后不斷問(wèn)同事相關(guān)的業(yè)務(wù)等知識,并且針對該業(yè)務(wù)做一些詳細的解說(shuō)等等。我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。俗話(huà)說(shuō):要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話(huà)深有感觸。以往覺(jué)得很容易操作的office,但主管要求我完成某次產(chǎn)品統計的數據與記錄時(shí),我卻一頭霧水,感覺(jué)和平時(shí)計算機課堂中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專(zhuān)業(yè)沒(méi)有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專(zhuān)攻一個(gè)方面,而是考察我們的綜合知識水平!皶(shū)到用時(shí)方恨少”襲上心頭!沒(méi)辦法只能用最笨的辦法來(lái)做文檔。深深體會(huì )到我在學(xué)校里學(xué)的知識,還是很少很少。

  12月06日 晴

  今天我很開(kāi)心,總之對我來(lái)說(shuō)忙比閑著(zhù)好,因為充實(shí)。李總和我說(shuō),我來(lái)這里已經(jīng)快一月了,對公司有什么看法以及建議?這里沒(méi)別人,叫我大膽說(shuō)。我想了想,添加幾個(gè)客氣的語(yǔ)言,和他說(shuō)了業(yè)務(wù)員的問(wèn)題。他想都沒(méi)想,就笑著(zhù)夸我,說(shuō)我真有見(jiàn)解,市場(chǎng)部是我們最關(guān)鍵的缺口。但因為公司規模小,招不到優(yōu)秀的公司骨干,現在公司的決策就是培養精英。我發(fā)自?xún)刃牡狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,也是,我發(fā)現的問(wèn)題,他們早有答案了,我只會(huì )看問(wèn)題,不會(huì )解決問(wèn)題,真值得向李總好好學(xué)習。

  12月07日 晴

  我認真學(xué)習了正規而標準的公司的流程,真正從課本中走到了現實(shí)中,細致地了解了公司的工作和全部過(guò)程,掌握了操作.我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到實(shí)踐.我們的管理理念是:嚴謹的工作作風(fēng) 自律的行為習慣 ,開(kāi)放的溝通渠道, 自由的創(chuàng )新環(huán)境。我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,認真完成領(lǐng)導交辦的工作.

  在這些日子里我學(xué)習的意識逐步增強。在管理上的環(huán)境下對同事們管理的理論和方法的研究,是每個(gè)人員都必須面對的一個(gè)重要課題。

  12月08日 晴

  今天非常的開(kāi)心,我工作了也許久了,現在的我慢慢適應了上班的生活,慢慢適應了公司的環(huán)境,曾經(jīng)的孤獨似乎逐步淡化。我逐步適應了公司的工作,每天似乎在重復著(zhù)做一些事情,不過(guò)工作進(jìn)行的還是比較順利的,只需要簡(jiǎn)單的作一些相關(guān)的操作即可,可這一切卻仍然對我充滿(mǎn)了新鮮感。還沒(méi)有工作的時(shí)候平時(shí)在寢室晃晃蕩蕩沒(méi)事干,總感覺(jué)日子過(guò)得無(wú)聊。而現在,就完全不一樣了。我時(shí)時(shí)刻刻在心里想著(zhù),自己不是最好的,最能干的,不過(guò)我也不會(huì )最差的那個(gè)。雖然說(shuō)天外有天,人外有人,但是我憑我一點(diǎn)點(diǎn)的努力一點(diǎn)點(diǎn)的去累積經(jīng)驗。去掌握這個(gè)公司所有的東西,由無(wú)知到了解,我不怕每天的工作時(shí)間長(cháng)累到我垮下,我只希望我能為這個(gè)公司展現自己的價(jià)值,為這個(gè)公司留下我最真誠的心。

  12月09日 晴

  今天真的是令人慶祝的一件事情,雖然說(shuō)一天的工作時(shí)間很久,不過(guò)看到自己的成就的時(shí)候,那個(gè)心情真的是激動(dòng)不已,因為今天的我幫公司收獲了不少,雖然說(shuō)不是多,但是只要我每天都認真地去做每一件事情,我相信沒(méi)有什么事情是做不好的。雖然說(shuō)每天都在網(wǎng)站中轉來(lái)轉去的,不過(guò)你會(huì )發(fā)現這是一個(gè)特別的交流平臺,這里會(huì )有不同的人不一樣的性格,有時(shí)候有一些提供一些意見(jiàn)的朋友們,我們也會(huì )為這些提供不同意見(jiàn)的朋友做到最好,努力要求自己做得最好,同時(shí),我們也非常的歡迎這些提供的朋友們。因為這些意見(jiàn)是學(xué)不來(lái)的,我堅信。只要我用心去做事,勇于的去嘗試,一定會(huì )有更大的收獲和啟發(fā),也許只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗,獲得更大的收獲!

  12月10日 晴

  今天快準備下班的時(shí)候帶我們的老大和我們說(shuō),我們公司的每個(gè)員工都代表公司的形象,我們對網(wǎng)站的操作如果不熟練,這不僅有損我們的形象,更重要的是會(huì )讓每一個(gè)顧客對我們的網(wǎng)站失去信心,作為一個(gè)網(wǎng)站的社交平臺,雖然這個(gè)行業(yè)異軍突起,我們的競爭也是很激烈的,哪怕看似簡(jiǎn)單的事情,都要做好。所以說(shuō)我們要更努力的工作。這也讓我有點(diǎn)害怕,以后對工作可不敢掉以輕心啊,一定要兢兢業(yè)業(yè)的,熟練自己的工作。不管怎樣,努力去做吧,告訴自己,只要用心,就能做得更好!

  12月11日 晴

  今天我和公司的同事在閑聊中,和他們共同商討了怎么樣能夠把我們企業(yè)能夠有更好的發(fā)展。我們討論到了,在現實(shí)生活中,由于人與人的性別、年齡、職業(yè)、收入、生活背景等諸多條件的不同,使得他們對同一事物或者產(chǎn)品有著(zhù)完全不同的看法和觀(guān)點(diǎn),對同一產(chǎn)品或服務(wù)的需要和欲望存在著(zhù)明顯的差別。針對多樣化的消費群體,客戶(hù)細分的目的就是將客戶(hù)通過(guò)不同的指標進(jìn)行細分,識別最能獲利的客戶(hù)群,確定核心目標客戶(hù)市場(chǎng),分析不同客戶(hù)群體的特征和需求,實(shí)施不同的策略。

  建筑畢業(yè)實(shí)習日志 篇5

  2022年9 月5日 星期 六 天氣 晴

  今天是第一天來(lái)工地實(shí)習,初來(lái)建筑工地,對工地上的一切都感覺(jué)新奇和陌生,看到工地上的師傅們都忙碌的熱火朝天,對我也產(chǎn)生了很大的鼓舞,我決定虛心的向他們學(xué)習,學(xué)習他們吃苦耐勞的工作精神,工作熱情。

  首先,我們幾個(gè)實(shí)習的學(xué)生先去了工程項目經(jīng)理那里打了個(gè)報告,然后給我們每個(gè)人分配了一個(gè)師傅帶著(zhù)我們學(xué)習,我的師傅是個(gè)40歲的中年人劉工,劉師傅在工地領(lǐng)導施工管理20多年,是一位難得的經(jīng)驗豐富,待人和藹的施工主管。劉師傅首先給我們幾個(gè)進(jìn)行了安全教育,每個(gè)人分配了一個(gè)安全帽,然后又領(lǐng)我們幾個(gè)去施工現場(chǎng)給我們大體講解了施工的進(jìn)度情況和各個(gè)方面的構造。

  2022年 9月6日 星期 天 天氣 多云

  我來(lái)到的這個(gè)施工工地,基礎已經(jīng)完工,開(kāi)始支地下一層屋面的模板了。在劉工昨天給我們的大體講解下,我們才明白這個(gè)工程是個(gè)由6棟小高層組成的住宅小區工程,是典型的框架剪力墻結構的工程,用的模板基本上都是竹膠模板,減力墻200厚,砌塊墻有100厚和200厚兩種。此時(shí)還有一部分工人正在綁扎鋼筋.墻體的混凝土已經(jīng)澆注完成,還用“sbs”改性防水卷材覆蓋著(zhù)地下室的外墻鋪設一層防水卷材,工地上的工人忙的熱火朝天,因為晚上就要開(kāi)始澆筑屋面混凝土。

  2022年9月7日 星期一 天氣 晴

  昨天晚上8點(diǎn)開(kāi)始澆筑混凝土一直到今天,于是我今天早上很早就來(lái)看混凝土的澆筑。還沒(méi)有到工地就聽(tīng)見(jiàn)攪拌車(chē)的聲音,攪拌車(chē)前停放著(zhù)一輛泵送混凝土車(chē),樓上的人正在忙碌的澆筑著(zhù)另一個(gè)人還在忙碌著(zhù)拿著(zhù)震動(dòng)棒震動(dòng)混凝土使其均勻嚴實(shí),澆筑混凝土是有先后順序的,從屋面的一邊逐漸往另一邊澆筑。今天一天我都待在施工現場(chǎng)看工人打混凝土,學(xué)到了很多打混凝土的知識,例如混凝土自由傾落高度不得超過(guò)2m,如超過(guò)2m時(shí)必須采取措施,使用插入式振搗器應快插慢拔,插點(diǎn)要均勻排列,逐點(diǎn)移動(dòng),順序進(jìn)行,不得遺漏,做到均勻振實(shí)。

  2022年9月8日 星期二 天氣 晴

  今天工地上繼續澆筑混凝土,聽(tīng)劉工給我講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識,下午我辦公室也查閱了一些書(shū)籍,結合在學(xué)校課本上學(xué)習的知識,讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的基本要求:移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的1.5倍(一般為30~40cm)。振搗上一層時(shí)應插入下層5cm,以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距,應能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。

  澆筑混凝土一般還必須連續進(jìn)行。如必須間歇,其間歇時(shí)間應盡量縮短,并應在前層混凝土初凝之前,將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(cháng)時(shí)間應按所用水泥品種及混凝土凝結條件確定,一般超過(guò)2h時(shí),應按施工縫處理。

  澆筑混凝土時(shí)還應經(jīng)常觀(guān)察模板、鋼筋、預留孔洞、預埋件和插筋等有無(wú)移動(dòng)、變形或堵塞情況,發(fā)現問(wèn)題應立即停止澆灌,并應在已澆筑的混凝土凝結前修整完好。

  2022年9月9日 星期三 天氣 多云轉陰

  今天劉師傅和工地上的兩名技術(shù)員叫我們跟著(zhù)學(xué)習放線(xiàn)。放線(xiàn)是在澆筑的混凝土面上定出柱子和墻的位置,因為墻是豎直澆筑的所以他們既根據在一層墻上的標記在地面上定好經(jīng)緯儀然后瞄準拿一點(diǎn)直接向上打上一層的軸線(xiàn)。這些都定好后就在屋面上定墻、邊柱、和梁的位置,而且在樓梯和電梯口的邊緣都定二道線(xiàn),最外邊的一條是控制線(xiàn)是防止裝上模板后把梁的邊線(xiàn)擋住。

  2022年9月10日 星期四 天氣 陰

  今天還是在繼續在剛剛澆筑好的屋面上跟著(zhù)師傅們放線(xiàn),同時(shí)我看到了綁鋼筋的工人們用的電軋壓力焊把兩根柱子的鋼筋結長(cháng),以便連接上一層柱子鋼筋,為了邦扎鋼筋工作提前做好準備。

  2022年9月11日 星期五 天氣 晴

  今天把3單元、4單元的線(xiàn)已經(jīng)放好了,下午我跟著(zhù)師傅們一起去抄平了,抄平的作用是為了方便支模板的,一般用的是50線(xiàn)抄平的方法。在師傅們的指導下我明白抄平的要點(diǎn):首先確定相對高程,(相對高程我們地區一般是以青島黃海海平面為正負零為基準),第二步計算高程差,以確定施工建筑物的正負零零點(diǎn)。第三步所有的建筑物需要的施工標高都以確定的建筑物正負零零點(diǎn)為基準?梢哉f(shuō)抄平是確定建筑物定位的一項重要指標,一定得認真對待。

  2022年9月12日 星期六 天氣 多云

  繼續重復昨天的工作。

  2022年9月13日 星期天 天氣 晴

  今天要澆筑混凝土所以監理要檢查隱蔽工程的驗收,于是我跟著(zhù)監理來(lái)檢驗鋼筋的綁扎和型號以及箍筋的.個(gè)數是否正確。通過(guò)他們的檢驗最主要的問(wèn)題是支鋼筋的馬凳少了,底層鋼筋的墊塊少,這樣的話(huà)要是澆鑄了混凝土了就不能保證混凝土的最小保護層的厚度。有的鋼筋的間距不滿(mǎn)足圖紙設計要求,下午經(jīng)過(guò)項目部安排工人對以上問(wèn)題進(jìn)行了修正工作。

  2022年9月14日 星期一 天氣 晴

  今天監理要求的鋼筋施工不合格的問(wèn)題都解決了,因為今晚要澆筑混凝土。下午正好公司有個(gè)混凝土工的職業(yè)技術(shù)培訓,項目部說(shuō)你剛來(lái)的學(xué)生也去跟著(zhù)去學(xué)習學(xué)習吧,我就跟著(zhù)幾個(gè)一起實(shí)習的伙伴們和一個(gè)技術(shù)員去聽(tīng)課了,這次學(xué)習學(xué)到了一些較為實(shí)用的施工技術(shù)。

  2022年9月15日 星期二 天氣 多云

  昨天晚上8點(diǎn)開(kāi)始繼續澆筑的1、2單元的混凝土,今天上午我一大早就來(lái)到了施工現場(chǎng),跟著(zhù)在1、2單元放線(xiàn),同時(shí)看到支模板的工人正在緊張的支二樓的樓梯、電梯、及柱子、墻的模板且為了把墻體兩邊的模板都夾緊用的是塑料套管和螺栓共同作用。但是聽(tīng)劉工說(shuō)在地下室不能用這種塑料套管只用鋼筋拉接固定,等澆筑完混凝土然后兩邊一起截斷,因為地下室一般都比較潮濕,用塑料套特別容易存水,所以一般地下室施工不用。

  2022年9月16日 星期三 天氣 晴

  今天我跟著(zhù)甲方去檢驗鋼筋,發(fā)現有的鋼筋并不在放線(xiàn)的范圍里面,于是工人們就強行把鋼筋扭曲放在線(xiàn)的里面,這樣就造成了鋼筋的一次疲勞所以應該截斷重新打孔焊接,有的預留電箱孔洞的四周沒(méi)有加附加筋,還有些窗臺梁的兩邊不一般高,超出了允許的誤差范圍,這是由于工人沒(méi)有按標準標高施工的原因。

  2022年9月17日 星期三 天氣 多云

  一大早項目部就開(kāi)例會(huì ),特別針對昨天的問(wèn)題批評了鋼筋班組,要求必須馬上修改,以后再發(fā)現類(lèi)似的問(wèn)題就要作出相應的罰款,今天項目經(jīng)理特別生氣,同時(shí)也看出了經(jīng)理對工作的認真負責。我想以后參加工作了,一定嚴格要求自己,把工作做好、做細、做到不出差錯。

  2022年9月18日 星期四 天氣 多云

  下午澆筑了1、2單元二樓的混凝土,包括墻體、柱子等?粗(zhù)一車(chē)車(chē)混凝土澆注到施工現場(chǎng),知道每項工程的復雜性、嚴格性;炷恋臐仓樞驗椋褐、墻—現澆梁、樓梯、樓板?蚣苤鶟仓暗撞繎钜5~10cm厚與混凝土配合比相同的砂漿或減半石子混凝土。澆筑時(shí)采取分層澆筑,每層厚度不大于500mm,使用插入式振動(dòng)器振搗密實(shí),振搗棒不得觸動(dòng)鋼筋和預埋件。

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  會(huì )計畢業(yè)實(shí)習日志 篇1

  3月5日 星期一

  今天是開(kāi)始實(shí)習的第一天,我一大早就在介紹人的陪同下來(lái)到了天津絲印器材供銷(xiāo)公司財務(wù)部,會(huì )計專(zhuān)業(yè)實(shí)習日志。絲印器材供銷(xiāo)公司是一私人企業(yè),以給我市提供絲印器材為主要業(yè)務(wù)。部門(mén)主管在看過(guò)我的介紹信后,欣然接受了我在該部門(mén)實(shí)習的請求。由于是第一天,在部門(mén)主管帶領(lǐng)我熟系了該公司的工作環(huán)境后今天的實(shí)習就告一段落。

  3月6日 星期二

  今天到了公司,我的老師楊姐利用了整個(gè)上午的寶貴時(shí)間,向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門(mén)分工等情況,使我對公司有了初步的了解。通過(guò)與我的交談,楊姐為我量體裁衣,定制了一套學(xué)習方案,并針對我個(gè)人的性格特點(diǎn),為我指出未來(lái)的幾個(gè)發(fā)展方向,使我受益匪淺。

  3月7日 星期三

  今天我的主要任務(wù)是看公司以前的帳目,楊姐指定出納先將以前的收款憑證和付款憑證讓我們看,復習會(huì )計科目,不了解的明細科目就問(wèn).根據成本找了四頁(yè)相關(guān)的材料費用明細賬,再將總數合計起來(lái)。覺(jué)得還可以接受,并不是很難。

  3月8日 星期四

  今天已到公司,楊姐要我開(kāi)始看以前的一個(gè)完整的會(huì )計期間的憑證—-一個(gè)月的轉賬憑證,了解大概的`會(huì )計科目有哪些。由于楊姐今天比較忙,我只好自己看,也回憶了一下會(huì )計基礎知識。一天下來(lái)覺(jué)得很累。

  3月9日 星期五

  今天仍然是看憑證,但根據以前學(xué)習的很多理論來(lái)考慮借貸方向很容易使人思路不清,帶我們的會(huì )計就給我們講了一些比較實(shí)用的考慮借貸的方法,然后還出了一道題對我們進(jìn)行了測試,還學(xué)習了使用辦公室的一些辦公工具如:傳真機、打印機。

  3月10日 星期六

  根據他們給我的實(shí)習計劃,實(shí)習生有雙休,今天我休息。

  3月11日 星期日

  休息

  3月12日 星期一

  一周的工作又開(kāi)始了,希望在這周力能學(xué)到些東西,我懷著(zhù)期盼的心情來(lái)到公司,經(jīng)過(guò)上周的了解,我大概知道了公司的基本運作。今天楊姐拿了一些以前的文件,叫我輸入電腦,還要打印出來(lái),她可能想了解我的計算機應用能力,F在的大學(xué)生計算機能力都不會(huì )差的。

  3月13日 星期二

  我今天依然打著(zhù)主管給我的文件,但到了下午,楊姐開(kāi)始叫我記錄一些憑證,由于在學(xué)校上課也比較認真,所以記錄憑證對我來(lái)說(shuō)也并不難應付,在楊姐的指導下我開(kāi)始填寫(xiě)了存款進(jìn)帳單,我很快的完成了楊姐交給我的憑證。一天下來(lái),覺(jué)得在學(xué)校好好學(xué)習是很正確的,工作中還是很需要專(zhuān)業(yè)知識的。

  3月14日 星期三

  經(jīng)過(guò)昨天做的工作,讓我覺(jué)得做會(huì )計并沒(méi)有想象中那么難應付,感到這次實(shí)習還蠻輕松的,我想楊姐昨天叫我寫(xiě)憑證,今天應該叫我做其他吧。誰(shuí)知道今天還是讓我做憑證,只是數量比昨天多了一些?赡苁俏倚母邭獍恋脑虬,認為自己都會(huì )做了,根本就沒(méi)有復核過(guò),寫(xiě)完就交給了主管,結果主管檢查完就錯了一半,我還以為會(huì )被罵呢,但主管并沒(méi)有說(shuō)我什么,就是叫我改正錯的地方。

  3月15日 星期四

  今天我還是繼續寫(xiě)憑證,但經(jīng)過(guò)了昨天的教訓,我知道一定不能再馬馬虎虎了,要認真做才行,做憑證時(shí)認真計算清楚數額,完成后也一一檢查。確認沒(méi)有錯誤了,才交給楊姐,楊姐看了以后,發(fā)現沒(méi)有錯誤,就對我笑了笑,說(shuō)我今天做得很好。然后讓我輸入電腦中。對于剛進(jìn)入工作中的我們老說(shuō),吃一塹長(cháng)一智,還是很重要的。

  3月16日 星期五

  今天一早,楊姐又拿了一些憑證給我做,吸取了一次的教訓,讓我養成了好習慣,做完憑證后,都能夠做到認真審核,所以再次把憑證交給主管時(shí),他就對我說(shuō),“憑證雖然容易做,但也是容易錯的,就算是那寫(xiě)做了十幾年的會(huì )計師,做了不審核,也都是會(huì )有錯誤的,因為會(huì )計是要計算的,沒(méi)有復核是不會(huì )知道是否正確的,所以做會(huì )計一定要認真細心,不能太過(guò)于相信自己!彼囊幌(huà)讓我終于明白他為什么要我做這么多天的憑證。就是這個(gè)原因,真是讓我得益不少呢。

  會(huì )計畢業(yè)實(shí)習日志 篇2

  9.11

  今天是實(shí)習的第一天,雖然心情忐忑,但干勁十足,終于有機會(huì )可以檢驗一下平時(shí)所學(xué)了。今天公司人員詳細說(shuō)明了業(yè)務(wù)范圍,明確各項工作任務(wù),并提出相關(guān)要求和期望,鼓勵我認真學(xué)習,努力工作,實(shí)習期間要有所收獲,看著(zhù)親切的同事們,我信心倍增。

  9.12

  一大早提前到了公司,今天的任務(wù)是跟隨公司會(huì )計熟悉情況,并幫忙完成各項辦公室日常事務(wù),公司的快節奏令我不敢懈怠,這種體驗,是書(shū)本上所不能體現的,我一定要把所學(xué)運用到實(shí)踐中,加油~

  9.13

  基于昨天對公司日常會(huì )計的基本熟悉,今天我開(kāi)始協(xié)助會(huì )計人員做些基本的會(huì )計工作,

  實(shí)際工作中也檢驗出我存在的許多問(wèn)題:主要是業(yè)務(wù)技能還不夠熟練,在今后的工作中,我將注重自身思想修養的提高,努力提高自己的業(yè)務(wù)工作能力。

  9.14

  今天被安排做一些出納的工作,登記日常的公司業(yè)務(wù),工作簡(jiǎn)單卻十分枯燥,所以就有點(diǎn)心不在焉,差點(diǎn)記錯帳,如果因為自己的疏忽給公司造成損失就太不應該了。特別感謝出納姐姐的提醒,我會(huì )立即改正的,絕不再犯。

  9.17

  新的一周開(kāi)始了,要更加努力了。今天會(huì )計師安排我整理上周一周的原始憑證,并把它們粘貼到一起,看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子的原始憑證,雖然有學(xué)過(guò)類(lèi)似的知識,但是還是感覺(jué)無(wú)從下手,會(huì )計師告訴我步驟并囑咐我多加練習,看來(lái)熟悉的業(yè)務(wù)操作離不開(kāi)反復的聯(lián)系。

  9.18

  今天會(huì )計師安排我學(xué)習用會(huì )計軟件打印清單,簡(jiǎn)單說(shuō)名步驟后我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始了工作,為了不出錯,我認真核對,看著(zhù)一張清單從打印機中出來(lái),真是太興奮了,會(huì )計工作與實(shí)踐結合原來(lái)這么有趣,我更加喜愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)了。

  9.19 今天公司業(yè)務(wù)很忙,我臨時(shí)扮演了一下話(huà)務(wù)員,電話(huà)響的一瞬間我有點(diǎn)打退堂鼓,話(huà)務(wù)員姐姐隨即接通了電話(huà),看著(zhù)那如魚(yú)得水的場(chǎng)景,我感到很羞愧,平時(shí)認為打電話(huà)是一件很小的事,沒(méi)想到有這么多的學(xué)問(wèn),看來(lái)以后要多多觀(guān)察生活,不忽略任何的小事中蘊含的道理。

  9.20

  今天會(huì )計師給我拿了些以前的賬目,看著(zhù)裝訂整齊的賬目,粘貼整齊的發(fā)票等原始憑證,再想想自己以前裝訂的賬目,感覺(jué)自己距離一個(gè)合格的.會(huì )計師還有相當大的差距,以后一定督促自己要更好的去學(xué)習,并加以實(shí)踐,為早日成為一個(gè)合格的會(huì )計師而努力。

  9.24

  臨近月末,會(huì )計師要比以前更忙碌了,我自告奮勇幫忙整理賬目,看著(zhù)跟平時(shí)學(xué)習類(lèi)似但有些出入的知識,我有些疑問(wèn),會(huì )計師告訴我會(huì )計工作大體一致,但各行各業(yè)還是有些不一樣的,所以以后從事哪個(gè)行業(yè)的會(huì )計都要先了解一下這個(gè)行業(yè)哪些會(huì )計科目是特殊的,這樣才不容易出錯。我又收獲了一個(gè)有用的實(shí)習經(jīng)驗。

  9.25

  基于昨天的會(huì )計業(yè)務(wù)的熟悉,我整理賬目的速度增加了。會(huì )計師告誡我,不管業(yè)務(wù)多么熟練,真正做業(yè)務(wù)的時(shí)候都要小心、謹慎,我會(huì )謹記在心,時(shí)刻鞭笞自己的。非常感謝會(huì )計師,我學(xué)到了很多有用的知識。

  會(huì )計畢業(yè)實(shí)習日志 篇3

  7月20日

  是第一次到公司報到上班的日子,說(shuō)是十點(diǎn)半,但第一天上班,還是不敢有什么怠慢,到公司大概要一個(gè)小時(shí)的路程,可我還是早早的出發(fā),以防途中有什么事情發(fā)生,結果當然是很早就到了公司。在經(jīng)理辦公室外等了十來(lái)分鐘,正好看到了另一個(gè)來(lái)實(shí)習的同學(xué),于是在他的指引下來(lái)到了會(huì )議室,大家坐下后,發(fā)覺(jué)里面的人都那么年輕,便以為應該都是來(lái)實(shí)習的,都是來(lái)給我們這些沒(méi)什么文化和知識的小毛頭開(kāi)會(huì )的,我們幾個(gè)人還討論他們應該是什么學(xué)校的,真是可笑。然而在場(chǎng)除了我們幾個(gè)來(lái)實(shí)習的以外,都是里面的正式員工,都是團隊的成員,都是這么年輕組成的團隊倒還真第一次見(jiàn)識到。接下來(lái)的會(huì )議當然也是在很隨便和和諧的氣氛下井然有序的進(jìn)行著(zhù)。為了迎接馬上的開(kāi)業(yè)大會(huì ),團隊要獻上自己的節目,所以在會(huì )上進(jìn)行了舞蹈的排練,當然我們也難“逃”此“劫”,在會(huì )議廳里大家便一起跳起了舞來(lái),真是太失面子了,但也就這樣忍過(guò)來(lái)了。接下來(lái)我們合影留念,于是大家各自吃中飯去,這頓中飯我可是盼望了N久才盼來(lái)的,早上10點(diǎn)半的會(huì )竟然開(kāi)到了12點(diǎn)半之多,還又是跳的,又是站的,是人的話(huà)不累才怪。在吃中飯時(shí)大家一起討論開(kāi)來(lái),說(shuō)在這樣的大公司里上班就這樣,除了這些雜七雜八的事沒(méi)什么正而八經(jīng)的事那倒也挺好,呵呵。下午我們在辦公區和各個(gè)主管在談話(huà),說(shuō)是談話(huà),倒還不如說(shuō)是拉家常,因為他們的年齡和我們相比也就相差幾歲而已,其中最年輕的一個(gè)竟然是82年生的,比我們也就大那么3歲,嗚呼~(yú)~~ 下午還有一個(gè)有意思的環(huán)節倒是讓我們幾個(gè)實(shí)習的同學(xué)在規定的時(shí)間內讓我們熟記各自的名字和生日,還有各自在20年間最失敗的事,當然這一任務(wù)我們還是完成的很出色的,所以在我們的鬼點(diǎn)子下,我們騙取了這一主管每人一瓶飲料,喝的時(shí)候就是覺(jué)得爽呀。在完成這一任務(wù)時(shí),了解到我的生日就在8月份時(shí),呵呵,有一人說(shuō)要給我過(guò)生日一呢,那叫開(kāi)心,不過(guò)那天我肯定要大出血請客了。不過(guò)這樣一來(lái)大家在一起就相對來(lái)說(shuō)更加放的開(kāi)了。就這樣糊里糊涂的一天就這樣過(guò)了,在回去的車(chē)上我還在想,難道這就是我真正想要實(shí)習,我對今天發(fā)生的一切表示質(zhì)疑。

  7月21日

  和20日一樣,早早的到了辦公區,見(jiàn)時(shí)間還沒(méi)到,所以幾個(gè)實(shí)習生便實(shí)現聊開(kāi)了,直到到了規定時(shí)間,見(jiàn)還是每見(jiàn)主管的身影,我們便一個(gè)挨一個(gè)的打他電話(huà),但結果還是一樣,他不接啊~~~ 過(guò)了一會(huì )兒,他偉大的身影終于出現了,安排我們的還是在一起聊天,知道我們吃中飯,吃完中飯我們幾個(gè)還是比較乖的,因為我們誰(shuí)也不敢怎么善做主張怎么地,乖乖的等在了辦公區等待他們的發(fā)落。只要有什么事情做,我們都愿意的,畢竟我們是來(lái)實(shí)習的,不是來(lái)聊天的。但是下午我們幾個(gè)沒(méi)什么事情,面對這一事實(shí),我們還是回家了,他們幾個(gè)女生就跟著(zhù)他們出去做市調去了?傊X(jué)得這樣的實(shí)習不去也罷,但是既然已經(jīng)做了,就要做到底,不然就會(huì )覺(jué)得很不值得,特別是前幾天,就覺(jué)得特別的不值得了,所以還是堅持下去吧。因為畢竟公司要到8月份才正式開(kāi)業(yè),還不是很穩定,所以對于我們這些實(shí)習生來(lái)說(shuō),給你這樣的安排已經(jīng)很好了。要這樣想才對,每個(gè)公司的開(kāi)業(yè)只有一次,但能經(jīng)歷這寶貴開(kāi)業(yè)的人能有幾個(gè),所以說(shuō)我們還是幸運的。 l

  7月22日

  下午報到。到了會(huì )議室,聽(tīng)了一個(gè)講座,也許這就是所謂的培訓的講座,在一百來(lái)個(gè)人的會(huì )議室里坐了有150人左右,還有站的,當然都是二區的人,其中有不少是阿姨阿婆的,大概都是一些底層的業(yè)務(wù)員吧。在花旗的兩三天里,給我最大的感覺(jué)就是,公司里辦公區的人好象都很輕松的樣子,他們有的`在聊天,有的在打電話(huà),當然一部分在聯(lián)系業(yè)務(wù),有的快到中午了才來(lái)上班,整個(gè)上午陸陸續續的總有人來(lái)上班,覺(jué)得有點(diǎn)問(wèn)題,但我沒(méi)說(shuō)出來(lái)。這么幾天來(lái),讓我對保險行業(yè)有了另一些看法,底層的人做的最苦最累,天天要跑業(yè)務(wù),聯(lián)系客戶(hù),還要遭人白眼等,工資又是最低的。但上層的人卻坐在辦公室里聊聊天,就等著(zhù)高收入了,確實(shí)很是不公平,但這也就是保險業(yè),也許說(shuō)的有些偏激,但這就是我所觀(guān)察到的現象。

  7月25日

  下午開(kāi)始培訓。短短的三個(gè)小時(shí)給我們介紹了花期和大都會(huì )的情況和一些關(guān)于保險的基礎知識,以及公司的團隊合作理念。給我們做培訓的是一個(gè)年紀輕輕的小伙子,第一次看見(jiàn)他是在第一次報到的會(huì )議上,是他給我們做舞蹈的指導,瘦瘦的樣子。當然這也是第一感覺(jué),可是在接下來(lái)的了解中才知道他是去年9月份剛畢業(yè)于上海對外貿易學(xué)院,可謂真是年輕有為,在二區里面也是今后重點(diǎn)培養的對象,因為他在個(gè)人理財方面確實(shí)很有見(jiàn)地。也是我們今后要學(xué)習的地方,不管是他的知識性的一方面,還是他給予我們這種理想性的一方面,都是很有可取之處的。還有一點(diǎn)就是在短短的幾天里,讓我不得不佩服的是保險行業(yè)的人說(shuō)話(huà)都是有如江水一般,滔滔不絕,連綿不斷…… 當然這個(gè)小伙子也不例外。我在思考,是不是以后真的做了保險行業(yè)以后,也會(huì )向他們一樣。

  會(huì )計畢業(yè)實(shí)習日志 篇4

  2月3日星期五

  會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科,是一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計,經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。

  今天本來(lái)是實(shí)習的第一天,對于這個(gè)實(shí)習從剛剛放假到現在都一直很期待,對于各種各樣的情形不知道在腦子了幻想了多少遍。在學(xué)校里也進(jìn)行過(guò)一些會(huì )計的帳務(wù)處理,但是只是對其中的部分程序進(jìn)行模擬,不能實(shí)際進(jìn)入企業(yè)直接參與,與現實(shí)多少還是有些差距的。由于由于今天是正月十六,人們可能還沉浸在過(guò)年的喜悅氣氛中,領(lǐng)導也還沒(méi)有回來(lái),雖然工人在干活,但是由于是過(guò)年各種款項的收付和帳務(wù)結算都還沒(méi)有辦法進(jìn)行,單位的財務(wù)部門(mén)的業(yè)務(wù)算是還沒(méi)有正常開(kāi)始。因此實(shí)習的第一天實(shí)際上就這樣泡湯了。一整天都呆在家里,上個(gè)學(xué)期我報了會(huì )計從業(yè)資格證的考試,不希望這個(gè)考試有差錯和發(fā)揮不好的情況發(fā)生,算算時(shí)間,還有不到二十天的時(shí)間,因此我把空閑時(shí)間都安排在看考試參考書(shū)上了,盡管和實(shí)習沒(méi)有太大聯(lián)系,但我還是希望多看看書(shū),讓自己學(xué)得更扎實(shí),才能更好的使理論與實(shí)踐相結合。

  2月7日星期二

  對于實(shí)習的地點(diǎn),多少有些興奮,就是會(huì )計核算中心,從小就在這個(gè)單位的院子里長(cháng)大,看著(zhù)它一點(diǎn)一點(diǎn)地隨著(zhù)時(shí)間而發(fā)生的改變,而且我父親還在這里工作了二十幾多年,因此我對于它的情況再熟悉不過(guò)了。今天裝訂記賬憑證,把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時(shí)間順序放好,每一天的記賬憑證下面都放一張當天的原始憑證匯總表,因為記賬憑證式打印出來(lái)的,兩張紙剛好一般大,所以放在一起也非常整齊。

  裝訂記賬憑證時(shí),可以先用打眼機打三個(gè)眼,然后用棉線(xiàn)穿起來(lái)。這穿線(xiàn)也是有學(xué)問(wèn)的,用曲別針扭一個(gè)穿線(xiàn)針,把線(xiàn)雙著(zhù)從中間帶過(guò)去,再分別從兩邊的眼中穿出來(lái),與中間預留的雙線(xiàn)匯合,打成結,正好可以把結壓入中間的眼中,從外觀(guān)上看,平平的,根本看不出打結的痕跡。再貼上憑證封面,非常整齊好看。這些都是做會(huì )計的基本功,只有親自作了以后才會(huì )知道其中的奧妙。

  2月10日星期五

  單位的財務(wù)部門(mén)只有一名專(zhuān)職會(huì )計,是一位姓劉的年輕女會(huì )計,因為她也是大學(xué)本科畢業(yè)的,出來(lái)工作也才幾年,因此我們很快便聊得很熟了。我就是跟著(zhù)她進(jìn)行實(shí)習的。雖然我對于單位的情況已經(jīng)不陌生了,但是她還是很負責任的'利用了整個(gè)上午的寶貴時(shí)間,向我詳盡講述了單位的發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、部門(mén)分工等情況,可能是單位經(jīng)營(yíng)規模小,財務(wù)部的出納和其她人員都是其她部門(mén)人員兼任的,只有在有工作需要的時(shí)候才會(huì )出現,因此辦公室里固定人員很少。

  2月14日星期二

  實(shí)習并沒(méi)我想象的難;蛟S是我剛去吧,這幾天一直都沒(méi)有做什么很重要的事情,只是幫著(zhù)劉姐粘貼票據等原始憑證、整理些原始憑證之類(lèi)。這與在學(xué)校里練習時(shí)粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習時(shí),都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會(huì )計憑證的背面;而在這里,都是先將原始憑證按日期擺放在一起,將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有A4大小的原始憑證匯總表上,劉姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看,而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿(mǎn)。

  在此之前,我一直都以為會(huì )計的實(shí)際操作會(huì )與學(xué)校里老師所教的、我們所見(jiàn)到的一模一樣,我們所學(xué)的知識只是其中的一部分,許多東西并不是所想得那樣一成不變,實(shí)際上,書(shū)本上的知識只是其中的一種,現實(shí)中所需要的會(huì )隨著(zhù)實(shí)際情況的變化而變化。

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  機電畢業(yè)實(shí)習日志 篇1

  9月11日天氣:晴

  今天是我實(shí)習的第一天,早上醒的特別早,也有些興奮,因為很早以前就盼著(zhù)這么一天的到來(lái)到。在學(xué)校時(shí)總想著(zhù)到外面的公司里去長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識,對所學(xué)的知識有一個(gè)感性的認識。公司八點(diǎn)上班,我七點(diǎn)半就到了。我所實(shí)習的公司的全名是寧夏天地奔牛實(shí)業(yè)集團有限責任公司,公司主要是煤炭開(kāi)采設備生產(chǎn)及研發(fā)。我任職于工程設計部。帶著(zhù)些幾許敬畏和幾縷不安,我踏進(jìn)了總公司二樓的辦公室(工程部),跟部門(mén)經(jīng)理(李經(jīng)理)和各位同事簡(jiǎn)單的介紹了一下自己的基本情況,經(jīng)理和同事們都非常友好。下午,一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)看看經(jīng)理給我的相關(guān)工程設計的書(shū)本,如公司產(chǎn)品簡(jiǎn)介,cad,ug等等,發(fā)現有很多東西都是在學(xué)校從未見(jiàn)識過(guò)的。

  第一天上班,感覺(jué)還是蠻輕松的,所做的事情就是熟悉一下情況,工程里的一些工作章程,和設計人員的一些職責等等,整理一些存檔的相關(guān)客戶(hù)設計圖,大致上熟悉設計的理念,雖然這樣輕松,但收獲還是很大的。俗話(huà)說(shuō)的好:“良好的開(kāi)頭是成功的一半!

  9月12日天氣:晴

  剛走出學(xué)校,踏上了工作崗位,一切都是那么的新鮮,然而新鮮過(guò)后卻感到非常困惑,非常迷茫,公司里要用的東西學(xué)校里都沒(méi)有學(xué)過(guò),還有學(xué)校里學(xué)的知識在工作中都不知道如何運用。發(fā)現有很多東西自己都不會(huì ),甚至都沒(méi)有接觸過(guò)。面對太多的疑問(wèn)自己的內心產(chǎn)生了很大的壓力,都有點(diǎn)想放棄。

  “我是否能夠勝任這里的工作?會(huì )不會(huì )因為太多東西不懂而受到別人的嘲諷?”內心充滿(mǎn)了矛盾,然而事實(shí)證明我多慮了,這里有和藹的領(lǐng)導和友好的同事,他們給了我極大的幫助和鼓勵,不懂的時(shí)候去問(wèn)他們,他們會(huì )耐心地給我講解,教我。和他們在一起工作,有一種工作的樂(lè )趣。在最初的幾天里通過(guò)和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵和信任,也慢慢了知道了工作中的一些知識,使自己逐漸有了信心和勇氣,能夠勇敢的去面對任何挑戰。

  對自己說(shuō),加一把油,相信自己,我能行的!

  9月13日天氣:晴

  經(jīng)過(guò)了幾天的適應期后,我慢慢的熟悉了公司的各種規章制度和運作流程,更明確了自己的工作內容。接下來(lái)的時(shí)間便開(kāi)始為正式投入工作進(jìn)行了大量的準備,通過(guò)上網(wǎng)查資料、看書(shū)、向同事請教等等多種途徑在幾天的時(shí)間內我補充了大量實(shí)際工作中所需要的知識。然而等真正投入到工作中后發(fā)現自己要準備的東西還遠遠不夠。大學(xué)生活讓我對機械工程理論知識有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結合,才能更好地為我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的作用,增強我今后的競爭力,為我能在以后立足增添了一塊基石。

  今天是我最累的一天,從早上八點(diǎn)進(jìn)到里面,一直到五點(diǎn)半,累了一天,有同事對我說(shuō),你歇歇吧,坐一會(huì )兒。其實(shí)我不是不想坐下來(lái),可是作為實(shí)習生來(lái)講,要學(xué)的東西很多,要做的瑣事也很多,坐下來(lái),節奏就慢了下來(lái)。我告訴自己,我放棄了其他找工作的機會(huì ),花時(shí)間花精力到這也里來(lái)實(shí)習,我要對得起我自己,對得起我寶貴的時(shí)間。如果我到這里來(lái)慢慢悠悠的休息,還不如待到學(xué)校休息。我在全心全意的投入一種職業(yè),投入一種工作。

  9月14日天氣:晴

  這是進(jìn)入公司的第一個(gè)周日,就進(jìn)入緊張的加班。從剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)的激動(dòng)和盲目到現在能夠主動(dòng)合理的安排自己的各項工作進(jìn)程,感覺(jué)自己成長(cháng)了很多,更重要的是學(xué)會(huì )了很多新的知識和一些為人處世的道理。走到了工作崗位,走向了紛雜的社會(huì ),好比是從一所大學(xué)邁進(jìn)了另外一所更大的`大學(xué),等待我們的是更多的挑戰,要學(xué)的東西比學(xué)校多的多。人生就是這個(gè)樣子,一個(gè)人的一生好比是一個(gè)求學(xué)的過(guò)程,從一個(gè)學(xué)校走向另外一個(gè)學(xué)校,我們只有努力的學(xué)習、虛心求教,到最后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書(shū),去微笑的面對自己的生活。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好!

  我相信,實(shí)習,多一種經(jīng)歷,就多了生活的經(jīng)驗,哪怕現在用不到,在不遠的將來(lái)回過(guò)頭去想想,也會(huì )顯示出它的重要性和好處。

  9月15日天氣:晴

  又是炎熱的一天,真難受。昨天接到朋友們的短信,讓我注意身體。其實(shí)一直以來(lái),是我應該感謝他們,給我那么多的關(guān)心、信任和感動(dòng),讓我總能樂(lè )觀(guān)的生活著(zhù)。而現在,有著(zhù)溫暖陽(yáng)光的清晨,我用微笑迎接新的一天!

  這兩天除了看有關(guān)客戶(hù)產(chǎn)品的資料之外,另一個(gè)任務(wù)就是學(xué)習公司的制圖規范了。公司常用的cad軟件是天正建筑3,對cad圖的圖層設置有一個(gè)統一的標準,如wall為墻線(xiàn),采用255色,線(xiàn)寬0.4;sv為裝修線(xiàn),采用42色,線(xiàn)寬0.08;svd為裝修虛線(xiàn)。剛開(kāi)始覺(jué)得很繁瑣,每次畫(huà)圖設置圖層都要去翻資料,很浪費時(shí)間,效率也很低。甚至自己都有點(diǎn)不耐煩,師傅教導我說(shuō):“搞機械這一行,在學(xué)校學(xué)的只是一點(diǎn)皮毛,更多的知識是在生產(chǎn)實(shí)踐中學(xué)到的。要沉的住氣,沒(méi)個(gè)五年十年,是成不了機械方面的專(zhuān)家的!睅煾档囊环(huà)讓我恍然大悟,此刻開(kāi)始,不管給我什么任務(wù),我都耐心地完成。

  9月16日天氣:小雨

  今天老師傅首先上來(lái)就跟我說(shuō)了一些概念,組件是由若干零件組成,在結構上有一定獨立性的部分。部件:部件是由若干零件和組件組成,具有一定獨立功能的結構單元。組件裝配:組件(或部件)裝配是按照規定的技術(shù)要求和順序完成上述組合的工藝過(guò)程?傃b配:總裝配是將部件、組件、零件組合成產(chǎn)品的工藝過(guò)程。任何機器都是由零件、組件和部件組合而成。裝配包括對產(chǎn)品的調整、檢驗、試驗、油漆和包裝等工作。裝配是機器制造生產(chǎn)過(guò)程中極重要的最終環(huán)節,若裝配不當,質(zhì)量全部合格的零件,不一定能裝配出合格的產(chǎn)品;而零件存在某些質(zhì)量缺陷時(shí),只要在裝配中采取合適的工藝措施,也能使產(chǎn)品達到規定的要求。因此,裝配質(zhì)量對保證產(chǎn)品的質(zhì)量有十分重要的作用。在機器的裝配工程中,可以發(fā)現產(chǎn)品在設計上的缺陷(如不合理的結構和尺寸標注等),以及零件加工中存在的質(zhì)量問(wèn)題。因此,裝配也是機器生產(chǎn)的最終檢驗環(huán)節。如控制裝配的環(huán)境條件(溫度、濕度、清潔度、照明、噪音、振動(dòng)等),推行有利于控制清潔度、保證質(zhì)量的干裝配方式,零件必須在完成去毛刺,退磁,清洗,吹(烘)干等工序,并經(jīng)檢驗合格后,才能入庫。

  9月17日天氣:晴

  回想起這幾天的實(shí)習生活,我真是感慨萬(wàn)千,想起了“生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力!倍粋(gè)社會(huì )要很好地發(fā)展下去,一定要符合此規律。馬克思說(shuō)得對,“給資本家打工果然不是鬧著(zhù)玩的!币粋(gè)國家經(jīng)濟的發(fā)展,都離不開(kāi)每一個(gè)公民的努力與供現。

  一禮拜里,我們每天下班都在很晚,晚上六、七點(diǎn)下班是常事,正式員工通宵也不罕見(jiàn)。有晚上八點(diǎn)過(guò)的時(shí)候和幾位同事下去吃飯,遇到兩個(gè)其他公司職員,其中一個(gè)對另一個(gè)自豪地宣布:“我都沒(méi)有料到自己能撐到那么晚!”望著(zhù)他驕傲得紅撲撲的天真的面容,同事們都默默地微笑了。

  9月18日天氣:陰轉多云

  老師傅今天告訴了我完全互換法是怎么用的。

  完全互換裝配法是裝配尺寸鏈中的所有組成環(huán)的零件,按圖紙規定的公差要求加工。裝配時(shí),不需要經(jīng)過(guò)選擇,修配和調整,裝配起來(lái)就能達到規定的裝配精度。完全互換法裝配法的優(yōu)點(diǎn)是:裝配工作簡(jiǎn)單,生產(chǎn)率高,有利于組織流水生產(chǎn),也容易解決備件供應問(wèn)題,有利于維修工作。選擇裝配法:選擇裝配法是將尺寸鏈中的組成環(huán)公差放大到經(jīng)濟可行的程度,然后選擇合適的零件進(jìn)行裝配,以保證規定的裝配精度的方法。調整裝配法:調整裝配法,就是在裝配時(shí)用改變產(chǎn)品中可調整零件的相對位置或選用合適的調整件以達到裝配精度的方法。修配裝配法:修配裝配法就是將尺寸鏈中各組成環(huán)零件的公差放大到經(jīng)濟可行的程度去制造。這樣,在裝配時(shí)封閉環(huán)上的累積誤差必然超過(guò)規定的公差。選擇裝配方法的實(shí)質(zhì),就是研究以何種方式來(lái)保證裝配尺寸鏈封閉環(huán)的精度問(wèn)題。常用的裝配方法有:完全互換裝配法,選擇裝配法,調整裝配法,和修補裝配法。完全互換裝配法:完全互換裝配法是靠零件的制造精度來(lái)保證裝配精度要求的。

  9月19日天氣:晴

  南遠電器一直被認為是吳江市效率比較高的企業(yè)。南遠力圖以最有限的人力完成最繁重的任務(wù),把每個(gè)人都推向所能承受的極限,以此來(lái)爭取高效率和高利潤。實(shí)習期間我對這一點(diǎn)感受很深刻。每個(gè)人都很忙碌,壓力巨大,沒(méi)有人有很多時(shí)間教你什么。他們在安排給你任務(wù)時(shí)已經(jīng)預先假定:你到南遠來(lái)干活,你是南遠的員工,那么你應該天生就明白按南遠業(yè)務(wù)的一切做法和規則。實(shí)習生也不例外,一切只能靠自己看,只能厚著(zhù)臉皮求教。

  例如工藝規程,制訂得是否合理,直接影響工件的質(zhì)量、勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟效益。一個(gè)零件可以用幾種不同的加工方法制造,但在一定的條件下,只有某一種方法是較合理的。因此,在制訂工藝規程時(shí),必須從實(shí)際出發(fā),根據設備條件、生產(chǎn)類(lèi)型等具體情況,盡量采用先進(jìn)加工方法,制訂出合理的工藝規程。

  9月20日天氣:晴

  時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝,實(shí)習開(kāi)始兩周了。

  感覺(jué)自己做了不少,但是還有很多也沒(méi)做。

  cad設計圖雖然畫(huà)起來(lái)很枯燥,而且描圖還要看一筆畫(huà)一筆,挺麻煩的,但是練習總是有必要的,而且總是能學(xué)到不少東西,呵呵!畫(huà)圖開(kāi)始漸漸熟練了起來(lái),但是我也要離開(kāi)南遠了,回到學(xué)校繼續努力,俗語(yǔ)說(shuō)的好:“社會(huì )是一個(gè)鍛煉人的大熔爐!苯(jīng)過(guò)這個(gè)熔爐的熔煉,人真正的社會(huì )價(jià)值才能得以體現,而這整個(gè)過(guò)程則完全可以由你自己來(lái)掌握。這不但要求我們堅持自己的人生理念、保持正確的人生觀(guān)和價(jià)值取向,更要求自己有一顆虛心進(jìn)取的心。只有這樣才能把握好自己的一生,做一個(gè)成功的人、一個(gè)對社會(huì )有用的人,實(shí)現心中的夢(mèng)想。希望明天會(huì )更美好。

  9月21日天氣:晴

  今天指導師傅教了我軸類(lèi)零件加工的技術(shù)要求,

  1、尺寸精度軸類(lèi)零件的主要表面常為兩類(lèi),一類(lèi)是與軸承的內圈配合的外圓軸頸,即支承軸頸,用于確定軸的位置并支承軸,尺寸精度要求較高,通常為it5~it7;另一類(lèi)為與各類(lèi)傳動(dòng)件配合的軸頸,即配合軸頸,其精度稍低,通常為it6~it9。

  2、幾何形狀精度主要指軸頸表面、外圓錐面、錐孔等重要表面的圓度、圓柱度。其誤差一般應限制在尺寸公差范圍內,對于精密軸,需在零件圖上另行規定其幾何形狀精度。

  3、相互位置精度包括內、外表面,重要軸面的同軸度、圓的徑向跳動(dòng)、重要端面對軸心線(xiàn)的垂直度、端面間的平行度等。

  4、表面粗糙度軸的加工表面都有粗糙度的要求,一般根據加工的可能性和經(jīng)濟性來(lái)確定。

  聽(tīng)了老師傅說(shuō)的這么多,平時(shí)在學(xué)校和課堂上是很難學(xué)的到的。雖然經(jīng)過(guò)了幾天的實(shí)習,感覺(jué)自己像是學(xué)到了很多東西,實(shí)習很開(kāi)心。

  9月22日天氣:晴

  今天,老師傅教我怎么確定定位基準,先聽(tīng)了他理論的說(shuō)了下合理地選擇定位基準,對于保證零件的尺寸和位置精度有著(zhù)決定性的作用。由于該傳動(dòng)軸的幾個(gè)主要配合表面(q、p、n、m)及軸肩面(h、g)對基準軸線(xiàn)a—b均有徑向圓跳動(dòng)和端面圓跳動(dòng)的要求,它又是實(shí)心軸,所以應選擇兩端中心孔為基準,采用雙頂尖裝夾方法,以保證零件的技術(shù)要求。

  粗基準采用熱軋圓鋼的毛坯外圓。中心孔加工采用三爪自定心卡盤(pán)裝夾熱軋圓鋼的毛坯外圓,車(chē)端面、鉆中心孔。但必須注意,一般不能用毛坯外圓裝夾兩次鉆兩端中心孔,而應該以毛坯外圓作粗基準,先加工一個(gè)端面,鉆中心孔,車(chē)出一端外圓;然后以已車(chē)過(guò)的外圓作基準,用三爪自定心卡盤(pán)裝夾(有時(shí)在上工步已車(chē)外圓處搭中心架),車(chē)另一端面,鉆中心孔。如此加工中心孔,才能保證兩中心孔同軸。對精度要求較高的零件,其粗、精加工應分開(kāi),以保證零件的質(zhì)量。

  該傳動(dòng)軸加工劃分為三個(gè)階段:粗車(chē)(粗車(chē)外圓、鉆中心孔等),半精車(chē)(半精車(chē)各處外圓、臺階和修研中心孔及次要表面等),粗、精磨(粗、精磨各處外圓)。

  機電畢業(yè)實(shí)習日志 篇2

  2月17日 星期二 天氣陰

  今天差點(diǎn)遲到啊,平時(shí)就愛(ài)遲到,出門(mén)都是掐到時(shí)間,現在可要警戒了,恩恩。到了大石鎮政府,哪里的人早早就到了,都在總結昨天的工作,我也魯魯的走到自己的辦公桌前,這時(shí)指導老師走到我面前,把一堆文件給我叫我整理。呵呵,幸好在學(xué)校學(xué)過(guò)些電腦知識,還算幸運。到中午,這里有食堂,中午大家都在食堂吃,我和我的指導老師和領(lǐng)導坐在一桌,昨天覺(jué)得他們都好嚴肅,不過(guò)現在很都很放松,開(kāi)玩笑什么的。我想,他們是該嚴肅的時(shí)候嚴肅,放松的時(shí)候就自然放松了,喜歡這樣的工作方式。

  2月18日 星期三 天氣多云

  進(jìn)過(guò)昨天教訓,所以今天特積極,特認真,沒(méi)風(fēng)沒(méi)沒(méi)浪的忙完了上午的事情。感覺(jué)沒(méi)昨天那么費力。輕松了很多。真的當天的事情當天完成。下午不知道為什么沒(méi)有文件來(lái),變的很無(wú)聊,對著(zhù)電腦發(fā)呆了一下午。原來(lái)沒(méi)事做也不行。郁悶。我們這里還有一個(gè)實(shí)習生,我就和她聊天聊了一下午。聊到了很多聊到了大學(xué)生活,聊到了未來(lái)。很多話(huà)題,感覺(jué)彼此又熟悉了很多。沒(méi)事做一到下班時(shí)間就回家了。難得清閑;氐郊医淮藡寢屆魈旖形。明天可不敢遲到的。

  今天有是陰天,不過(guò)心情完全不受影響,上午開(kāi)會(huì ),指導老師帶著(zhù)我去,叫我開(kāi)完會(huì )做總結報告。呵呵,我想總結報告大三的日子經(jīng)常寫(xiě)呢,于是,就抱了個(gè)本子去記重點(diǎn),今天開(kāi)會(huì )的主題是:大石鎮實(shí)施四大戰略加快城鄉統籌先行鎮建設。一是建設宜居大石,二是建設暢通大石,三是建設平安大石,四是建設開(kāi)放大石。加大招商引資力度,鎮財政每年安排10萬(wàn)元工作經(jīng)費專(zhuān)項用于招商;大力發(fā)展現代商業(yè)業(yè)態(tài),提升購物、會(huì )展、美食等商業(yè)服務(wù);努力打造“團結、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”的陽(yáng)光政府,進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)發(fā)展的環(huán)境。

  其實(shí)大石鎮政府的統籌發(fā)展是實(shí)際的,很有必要,對于這樣一個(gè)實(shí)際壯舉,需要領(lǐng)導的帶領(lǐng),其實(shí)挺佩服那些領(lǐng)導的。

  2月20日 星期五 天氣陰

  早上還在做夢(mèng)呢,被老媽叫醒。睡覺(jué)被叫醒這一殘忍的事實(shí),洗漱的時(shí)候還是暈的呢,又偶然浮現是昨天的報告,我的2000字報告浮出水面,扼殺死了我的好多腦細胞。今天上班,明顯沒(méi)前幾天忙了,上訪(fǎng)的群眾也少,也沒(méi)會(huì )議。大家都各自弄著(zhù)自己前幾天堆積下來(lái)的事情,可能準備周末的假期好好放松一下呢,我也在琢磨著(zhù)辦公軟件,自己探索呢,以前在學(xué)校沒(méi)學(xué)過(guò),不過(guò)憑我的計算機能力,那幾個(gè)小軟件不在話(huà)下,呵呵。

  2月23日 星期1 天氣陰

  休息了兩天,重新來(lái)上班感覺(jué)精神狀態(tài)好多了。勞逸結合啊。兩天的事有很多都沒(méi)做,現在集中起來(lái)量看起來(lái)很多,有的忙了,下午還得開(kāi)會(huì )聽(tīng)總結,手頭上又有很多的事?磥(lái)今天得被累死了?吹酵峦瑯拥谋砬,不約而同的笑了。再苦也得做啊。整整一個(gè)早上都在忙連說(shuō)話(huà)的時(shí)間都沒(méi)有。下午還有會(huì )議,要抓緊時(shí)間。忙到后面我和同事還都沒(méi)吃飯呢。直接就忙到下午2點(diǎn)多。還來(lái)不急吃點(diǎn)東西就叫開(kāi)會(huì )了,命苦。今天我接待了一個(gè)上訪(fǎng)的群眾,其實(shí)第一次這樣面對面,我還覺(jué)得不知道怎么辦,我不知道他的性格,傳說(shuō)中這樣上訪(fǎng)的群眾都很兇,都是自己受了委屈,才給政府反映情況或者是討回自己的公道,估計是那人看著(zhù)我這樣瘦小的女子,很溫柔給我反映完他的情況,我也努力的記載下來(lái),最后,我還給他一個(gè)承諾:你說(shuō)的問(wèn)題我們會(huì )盡力給你解決的。我哪來(lái)的勇氣,天,不過(guò),我也相信政府為民辦事實(shí)的宗旨,會(huì )解決的。

  今天我跟著(zhù)我的指導老師下鄉了,也就是走訪(fǎng)群眾,沿著(zhù)鄉間小路驅車(chē)幾公里,然后在一個(gè)路口下車(chē),老師說(shuō),我們必須步行才能進(jìn)去,我看著(zhù)那路,泥濘的。我吞了一下口水,和他們一起沿著(zhù)小路前進(jìn),其實(shí)沿途有農作的農民,見(jiàn)我們來(lái)了都可高興的和我們打招呼,很純樸的。我們一行人了解了當地的農作物耕作、群眾的生活條件,他們努力耕耘,臉上都帶著(zhù)微笑:向老師,你來(lái)了啊。恩,是啊,你們過(guò)年過(guò)完了,準備春耕了啊。是啊,哈哈。他們真的很純樸。我可憐的鞋,也被弄臟許多,不過(guò)沒(méi)事,拿回去我媽媽洗算了。

  2月25日 星期三 天氣陰

  轉眼間,我們已經(jīng)實(shí)習一個(gè)多星期了。為了讓我們同在區政府實(shí)習的大學(xué)生加深對我們實(shí)習的地方—大石的了解,并增進(jìn)實(shí)習生彼此間的友誼,辦公室特地安排了一系列的集體活動(dòng)。上午組織了我們參觀(guān)大石的一些上規模的企業(yè),想借機讓我們這些新鮮血液對城鎮企業(yè)的發(fā)展獻計獻策。下午,瀏覽了城鎮的`經(jīng)濟區、生活區、教學(xué)區的建設,讓我對這個(gè)新城區的建設及發(fā)展有更深入的了解。其實(shí),突然喜歡上這里了,就是那種小規模的城鎮,人口也不多,但能感受到哪里人對生活的積極。其實(shí)挺好的。

  2月26日 星期四 天氣雨

  今天下雨了,天氣也突然驟降,待在辦公室沒(méi)有出門(mén),指導老師叫我查找了各地政府招商的簡(jiǎn)章,作為經(jīng)濟發(fā)展辦公室,重點(diǎn)就是招商。其實(shí)最近金融危機,很多農民工都呆滯在家,切實(shí)的為人民辦實(shí)事,如果現在能引進(jìn)一些企業(yè),那么,既可以解決剩余勞動(dòng)力,而且還可以帶動(dòng)經(jīng)濟的發(fā)展。借鑒個(gè)別成功的例子,不斷完善自己,吸引招商。指導老師說(shuō),下個(gè)星期一就要召開(kāi)以招商為主題的會(huì )議,讓我準備一些資料,我上網(wǎng)查了查。其實(shí)這樣的資料個(gè)別范例很多,很多成功的例子,不過(guò)需要自己因地制宜。還了解了大石的招商條件。

  2月27日 星期五 天氣陰

  又星期五了,其實(shí)一個(gè)人只要認真的做一件事,時(shí)間對于而言,一溜煙就溜走了。這天,大家商量著(zhù)周末怎么過(guò),大家都問(wèn)我:小周,周末怎么過(guò)啊,是不是和男朋友一起呢?呵呵,

  我也開(kāi)著(zhù)玩笑說(shuō):是啊。其實(shí)辦公室的同事都照顧我的,有不懂的都向他們請教,而且他們也很耐心的為我講解。說(shuō)實(shí)話(huà),挺謝謝他們的。呵呵,周末快樂(lè )。

  3月2日 星期一 天氣多云

  又是一個(gè)星期一,我實(shí)習的日子也過(guò)去一半,如期招開(kāi)了以招商為主題的會(huì )議:大石鎮五舉措促進(jìn)商旅活鎮。一是以特色商業(yè)街為平臺加快大石商業(yè)中心建設。大力發(fā)展小商品、建材、糧油、農畜產(chǎn)品、文化、服裝、家具市場(chǎng)及超市、品牌店等現代商業(yè)業(yè)態(tài),提升購物、會(huì )展、美食等商業(yè)服務(wù)。二是要切實(shí)抓好“家電下鄉”工作,大力實(shí)施“萬(wàn)村千鄉市場(chǎng)工程”,進(jìn)一步優(yōu)化和完善市場(chǎng)體系,統籌城鄉商貿發(fā)展。三是要積極促進(jìn)房地產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展,引進(jìn)培育知名房地產(chǎn)企業(yè),全面提升城鎮品質(zhì)。四是要積極落實(shí)擴大消費的各項優(yōu)惠政策。深入開(kāi)展各類(lèi)展銷(xiāo)促銷(xiāo)活動(dòng),努力促進(jìn)消費。同時(shí),積極謀劃水口廟枇杷交易市場(chǎng)、尖山木材交易及加工市場(chǎng)、大石第二農貿市場(chǎng)建設。五是配合古樓枇杷節及世代思居鄉村旅游節啟動(dòng)旅游景點(diǎn)開(kāi)發(fā)。本年內,新建、擴建農家樂(lè )、漁家樂(lè )及特色旅游景點(diǎn)達到3處以上,全社會(huì )消費品零售總額達到3.6億元以上,來(lái)大石休閑觀(guān)光、旅游人數達10萬(wàn)人次以上。重任啊,壓在了經(jīng)濟辦公室上,呵呵,同事們,努力哦,我也加油。

  3月3日 星期二 天氣陰

  今天又沒(méi)什么事做了,指導老師也在辦公室看以前的文件,我上網(wǎng)試圖能找到投資的企業(yè),不過(guò)還沒(méi)找到呢,聽(tīng)別人說(shuō),這個(gè)要政府招標,然后企業(yè)投標才可以,呵呵,如果以后能親眼見(jiàn)證就好了。政府與企業(yè)之間還需要很多調節,政府的優(yōu)惠政策,放寬經(jīng)營(yíng)范圍和準入條件、用地優(yōu)惠、稅費減免、財政扶持、企業(yè)品牌及創(chuàng )新扶持等。希望在實(shí)習期間,能看到新型企業(yè)的入住。

  3月4日 星期三 天氣晴

  今天沒(méi)天氣可好。早飯吃了很多,漲死我了,在辦公室做起肚子疼。中午食堂開(kāi)飯,又很豐盛,我完全無(wú)語(yǔ),怎么沒(méi)時(shí)機啊。哎,我的苦命繼續維持著(zhù)。下午小修了一會(huì ),才覺(jué)得肚子沒(méi)那么漲了。其實(shí)今天也沒(méi)什么事做,指導老師給我的表格,叫我打印出來(lái),我自己整理了一下就給打印出來(lái)了,其實(shí)多簡(jiǎn)單的。今天就這樣過(guò)了。

  3月5日 星期四 天氣陰

  星期四了,今天指導老師叫我談心,聊我大學(xué)生活,我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)。其實(shí),我所學(xué)的電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)跟實(shí)習工作不是很掛鉤。但是這樣我也能學(xué)到很多東西,學(xué)到課本上沒(méi)有的東西,我想我終于實(shí)踐過(guò)了。還有我成長(cháng)了,這是第一次實(shí)習,也希望成功。

  3月6日 星期五 天氣多云

  今天天下班比較早,我決定晚上盡盡女兒的孝心,陪爸爸媽媽去散步。在一個(gè)大型超市門(mén)前的空地上,眼前的景象使得我心潮澎湃。那是一群中年以上的人們,在和著(zhù)音樂(lè )跳著(zhù)整齊的集體舞,他們不是專(zhuān)門(mén)組建的娛樂(lè )隊伍,也不是受過(guò)什么專(zhuān)業(yè)訓練的業(yè)內人士,只是一些晚飯后將此作為鍛煉的人們。他們的舞姿并不那么優(yōu)美,步調也不是多么的一致,可是他們身上卻散發(fā)著(zhù)我無(wú)法抵擋的吸引力,我久久的注視著(zhù)他們,此時(shí)我感慨到,現在的生活是多么的美好啊,大家是衣食無(wú)憂(yōu)、生活愉快了,才會(huì )有此等雅致來(lái)這里翩翩起舞吧!

  3月9日 星期一 天氣陰

  無(wú)止境的會(huì )議,但是今天很開(kāi)心,因為指導老師夸獎我了,還給我加了一分,說(shuō)我工作認真,原來(lái)認真的去做一件事而得到別人的認同是一件這么開(kāi)心的愉快的事情,通這大半個(gè)月相處,我和同事還有主任都蠻熟了,還會(huì )時(shí)不時(shí)的開(kāi)玩笑,大家都很好相處,同事姓張的很照顧我,我很感激,主任也和藹,但是一說(shuō)到工作的時(shí)候就變得很?chē)烂C,有點(diǎn)害怕,不過(guò)只要自己小心的做事就不會(huì )有事的,美好的一天。

  3月10日 星期二 天氣晴

  以前無(wú)論做什么事,無(wú)論是學(xué)習還是生活,我總是有過(guò)去就過(guò)去了的習慣,不喜歡想的太多,還自認為這是灑脫的新新人類(lèi)所應有的處世方式。然而,大半個(gè)月的實(shí)習生活教會(huì )了我思考是作為現代人、作為有感知能力的人所必須具備的。過(guò)去了的事情什么是好的,什么是壞的;一件事情哪方面是利的,哪方面是弊的;今后怎么做是對的,怎么做是錯的?在實(shí)習中我了解到,我應該學(xué)會(huì )的兩種思考,一種是反思,一種是計劃。反思,使得我可以在日后遇同類(lèi)問(wèn)題時(shí),趨其利、避其害;計劃,使得我的行動(dòng)都是有目的性和規劃性的,不會(huì )盲目而為之。這是我在以后的學(xué)習生活中所必須注意和刻意培養的。

  機電畢業(yè)實(shí)習日志 篇3

  九月十九日 星期一

  今天是我第一次單獨帶課,但是讓我非常不解的是,兩個(gè)班居然都遲到了七分鐘以上,要不就在教室里磨蹭,或者就是一群人圍著(zhù)一個(gè)籃球瘋搶?zhuān)瑢τ谖业募仙谝魺o(wú)動(dòng)于衷,第一個(gè)班長(cháng)還是按照我的教案來(lái),集合整隊,清點(diǎn)人數,復習廣播操?稍趺凑f(shuō)呢?學(xué)生讓我挺失望的,因為大家對于做廣播操沒(méi)有太大興趣,動(dòng)作都很懶散。我在想,是不是因為我是一個(gè)實(shí)習老師,大家都很無(wú)所謂呢?我是不是也需要樹(shù)立點(diǎn)威信呢?

  從第2個(gè)班開(kāi)始,我就給他們卡表,如我所料,遲到又在七分鐘以上。當大家都站好隊后,我把秒表給大家看了一下,學(xué)生很納悶,接著(zhù)我就告訴他們,因為他們的遲到,我在太陽(yáng)底下曬了七分多鐘,老師的付出應該有同等的回報,所以大家應該接受同樣的待遇。我讓學(xué)生也向后轉,跟我同樣的面對太陽(yáng)。在這同時(shí),我向他們強調紀律觀(guān),告訴他們在體育場(chǎng)上的精神,同樣可以遷移到社會(huì )生活中去,如果他們在體育場(chǎng)上散漫,在社會(huì )生活中也可能散漫,兩者所不同的是,前者可能只是違紀,而后者則可能是違法,沒(méi)到七分鐘就結束懲罰啦!其實(shí)看著(zhù)他們,心里也挺不舒服的,對體育課的接觸應該從小學(xué)時(shí)就開(kāi)始,但我們老師卻對學(xué)生太放任自由啦!一上課就給兩個(gè)球,讓他們自己玩,因此體育課在他們心目中的概念就是“自由活動(dòng)”,一時(shí)之間讓他們改變以前的態(tài)度似乎很難,不過(guò)我希望通過(guò)我的課能讓他們有所改變。

  作為我們這一代的體育教師,是受著(zhù)新大綱影響而成長(cháng)起來(lái)的,頭腦中有著(zhù)新的思想,似乎也致力于改變這一不好的現實(shí)狀況,在面對這些問(wèn)題時(shí),必須時(shí)刻保持清醒的頭腦,而不能讓?xiě)嵟瓫_昏頭腦,我想這每次課也是對我性情一次又一次的錘煉吧!在接受考驗時(shí)我應該不能忘記總結經(jīng)驗,同時(shí)保持自己應有的態(tài)度。

  九月二十日 星期二

  體育游戲課應該說(shuō)是在大學(xué)里特別受的,就算是老鷹捉小雞這樣比較小孩的游戲大家也會(huì )玩得比較瘋狂。在我的實(shí)習課上,我也采用了體育游戲,可是讓我意想不到的是,他們的積極性特別不高,表現的很冷漠,有的學(xué)生還對我說(shuō):“老師,這樣的游戲好幼稚!”他們的態(tài)度讓我的心里很不舒服,因為我們這些自稱(chēng)大人的大學(xué)生還在玩他們認為很幼稚的游戲,而且我們還玩的.很開(kāi)心。

  課后我認真總結了一下,90幾個(gè)人的一個(gè)班,要組織出一個(gè)體育游戲確實(shí)特別難,而且要使這樣的游戲符合大眾的口味就更難啦!像這樣多人數的班,我一般采用的是接力性的游戲,理由是便于組織,而且適合集體參與,可是學(xué)生參與積極性仍然不高。這里就存在著(zhù)一個(gè)問(wèn)題,學(xué)生的競爭意識。由于學(xué)生的競爭意識不夠強,因此在整個(gè)游戲過(guò)程中,學(xué)生只是被動(dòng)的做游戲,而不是積極主動(dòng)的參與游戲,這樣讓學(xué)生感覺(jué)到的仍是一種任務(wù)的完成,而不是以一種愉悅的心情玩游戲。所以這就是為什么大家對游戲表現冷痰的原因之一。另外一方面就是各個(gè)班所表現的氛圍不同,對于同一個(gè)游戲不同的班也有不同的表現,所以針對各個(gè)班的特點(diǎn),應有不同的游戲設置,絕不能一勞永逸。

  我想其中最重要的原因就是,他們并不是體育生,體育生一般都性格開(kāi)朗些,而且對于體育活動(dòng)的參與也是萬(wàn)丈熱情,所以在面對這此示是體育生的學(xué)生時(shí),我們體育老師應該認清這一點(diǎn),不能將我們對體育的熱愛(ài)理所當然成為他們的熱愛(ài),只有認清這一點(diǎn)我們才可能更好的擺正自己的心態(tài),更好的組織我們的課堂教學(xué)。

  十月八日 星期六

  今天上星期四的課,我有兩個(gè)班的課。上個(gè)星期我準備了一份武術(shù)基本功的教案。

  在熱身活動(dòng)之后,我給大家介紹了武術(shù)中的并步抱拳禮,三種基本手法,幾種步型?墒窃趺凑f(shuō)呢?大家似乎并不是很感興趣,我記的開(kāi)學(xué)第一次課我告訴大家,我會(huì )給大家教一些武術(shù)基本功時(shí),大家好像都挺興奮的,表現的也很樂(lè )于參與似的?烧嬲缴险n時(shí),許多人的心思已經(jīng)飛到旁邊籃球場(chǎng)上啦!我知道大家對體育課放羊已經(jīng)習慣啦!正正規規的體育課很難完全地開(kāi)展起來(lái)。因此我在課穿插游戲,希望能激起學(xué)生學(xué)習的興趣,可效果仍然不怎么好。學(xué)生可能受電視上的武打片影響,認為武術(shù)就是那什么踏水無(wú)痕!可真正這樣的武術(shù)是否存在,我都無(wú)法確定。這就可見(jiàn)學(xué)生對一些事物的認識還只停留在一個(gè)表面,缺乏對事物本質(zhì)的認識。正因為如此,一旦現實(shí)超越它虛幻的表面時(shí),人們就很少能像開(kāi)始般投入。從這次課,我就明白自己所面對的對象是青少年,應該學(xué)會(huì )了解他們的思維,從他們的角度為他們設想一些問(wèn)題,而不是純粹的抱怨學(xué)生的素質(zhì)如何,他們的狀況多么的不好等。要當好體育老師就應該勇于去發(fā)現問(wèn)題,用十足的耐心去糾正和解決問(wèn)題。

  十月十七日 星期一

  從今天開(kāi)始,高一訓練隊正式成立。指導老師讓我帶一個(gè)訓練隊,說(shuō)真的訓練確實(shí)需要人付出一定努力,一定心血,才可能有成效,而且也真是鍛煉人的好機會(huì )。

  上午寫(xiě)訓練計劃時(shí),老師就告訴我,把準備活動(dòng)中的徒手操創(chuàng )新一下。當然這樣的創(chuàng )新仍然要建立在遵循學(xué)生身心發(fā)展規律,符合人體基本結構的基礎上。而且要明白我們所面對的對象,他們只是初次接觸體育的普通學(xué)生,那么準備活動(dòng)就應該是全方位的,且動(dòng)作不應該太復雜,協(xié)調性、柔韌性要求不能過(guò)高。

  今天的訓練給他們介紹了幾種輔助性練習,小步跑和高抬腿,這兩個(gè)內容是由武體來(lái)的實(shí)習老師帶的。在這之前,我在體育課上介紹過(guò)這兩種輔助性練習。但認真觀(guān)察這位同學(xué)的教學(xué),發(fā)現他是先采用原地練習然后再過(guò)渡到動(dòng)作。這種方法明顯要優(yōu)物我之前的方法。因為只是單純的強調,用語(yǔ)言去強調動(dòng)作要領(lǐng)絕對不及同學(xué)們自身各肌肉部位去親自體會(huì )。所以說(shuō)老師不應受約于傳統教法,應該不斷的學(xué)習,增強自身的知識積累,不斷開(kāi)拓自己的思維,拓寬自己的視野,始終站在一個(gè)新的角度去思索問(wèn)題,用一種全新的方法去解決問(wèn)題。

  機電畢業(yè)實(shí)習日志 篇4

  (一)

  今天還是對開(kāi)關(guān)柜的了解,但是今天主要了解的是它的性能特點(diǎn)以及內部的構造,為以后的研發(fā)打下基礎。 性能特點(diǎn):

 、 KYN28-12型中置式金屬鎧裝封閉高壓開(kāi)關(guān)柜,柜體采用優(yōu)質(zhì)覆鋁鋅鋼板經(jīng)數控機械加工成型,并經(jīng)固定,隔室間防護等級為IP20,外殼防護等級達到IP40,開(kāi)關(guān)柜分為母線(xiàn)室、電纜室、手車(chē)室、儀表控制室。

 、谥鲾嗦菲髋渲肰S1,VD4等國內外優(yōu)質(zhì)真空斷路器。

 、劬邆渫晟频奈宸缆(lián)鎖,操作安全簡(jiǎn)便,二次顯示完整齊全 ④根據設計可配置綜合或分離元件保護,并實(shí)現聯(lián)鎖備自投功能。

 、蓦娎|室具有足夠空間,可同時(shí)端接幾路電纜,常規下進(jìn)下出,也可按設計上進(jìn)上出。

 、薷鶕O計組成進(jìn)線(xiàn)、計量、PT、聯(lián)絡(luò )、出線(xiàn)等多功能柜,開(kāi)關(guān)手車(chē)具有互換性,檢修維護十分方便。開(kāi)關(guān)柜主要由母線(xiàn),母線(xiàn)隔離開(kāi)關(guān),少油斷路器,電流互感器,線(xiàn)路隔離開(kāi)關(guān),電纜頭,儀表繼電器屏等構成。

  (二)

  今天是星期三,我也開(kāi)始了我的實(shí)習生涯。經(jīng)過(guò)了車(chē)間主任的介紹,我也對這個(gè)公司進(jìn)行了一定的了解。平高集團有限公司是中國電力技術(shù)裝備有限公司的全資子公司,前身是成立于1970年的平頂山高壓開(kāi)關(guān)廠(chǎng)。是我國高壓、超高壓、特高壓開(kāi)關(guān)重大裝備研發(fā)制造基地,是國家電工行業(yè)重大技術(shù)裝備支柱企業(yè),國家大型一類(lèi)企業(yè)。公司的業(yè)務(wù)范圍涵蓋輸配電設備研發(fā)、設計、制造、銷(xiāo)售、檢測、相關(guān)設備成套、服務(wù)與工程承包,核心業(yè)務(wù)為高壓、超高壓及特高壓交直流開(kāi)關(guān)設備制造、研發(fā)、銷(xiāo)售和服務(wù)。產(chǎn)品共分為七大類(lèi)十六個(gè)系列一百二十多個(gè)品種,主要產(chǎn)品有:40.5kV-1100kV封閉式組合電器、40.5kV- 1100kV SF6斷路器、40.5kV-1100kV隔離開(kāi)關(guān)和接地開(kāi)關(guān)、40.5kV-252kV敞開(kāi)式組合電器、10kV- 40.5kV真空斷路器、成套電氣設備、鐵道電氣化用開(kāi)關(guān)設備,及互感器,避雷器、液壓機構及彈簧機構、復合絕緣子、SF6氣體回收充放裝置等。公司產(chǎn)品廣泛應用于我國重點(diǎn)電力工程,曾先后為我國第一條550kV高壓交流輸電工程,第一條750kV超高壓交流輸電工程,第一個(gè)電壓等級最高的智能化示范工程變電站—750kV延安變以及 “西電東送”等國家重點(diǎn)工程項目提供了輸配電設備。平高集團還在國內率先進(jìn)行了交流1100kV特高壓產(chǎn)品的研發(fā),為國家百萬(wàn)伏交流試驗示范工程“晉東南 -南陽(yáng)-荊門(mén)”提供了1000kVGIS產(chǎn)品。

  (三)

  今天經(jīng)理帶我參觀(guān)了研發(fā)部門(mén),因為我以后也想在這一部門(mén)就業(yè),所以也就特別的認真。我看到很多進(jìn)去實(shí)習的學(xué)生都在看圖紙,我也順便把圖紙拿過(guò)來(lái)看看,有種似懂非懂的感覺(jué),電路圖上的器件大多數都認識,但是卻不知道整個(gè)電路圖所起的作用。電路圖主要用到的知識有《建筑供配電》!峨姎饪刂婆cPLC應用》。在辦公室,看一位老師傅在編PLC程序的時(shí)候十分熟練,想到自己平時(shí)學(xué)習的東西確實(shí)比較空洞,希望在這次實(shí)習中能將理論與實(shí)踐結合起來(lái),達到初期的效果。

  (四)

  今天師傅講給我聽(tīng)開(kāi)關(guān)柜的接線(xiàn)方法,接線(xiàn)是最重要的,稍有錯誤,就會(huì )造成很大的損失。以下是師傅提出的要求:

  1、適應范圍:適用于各種成套開(kāi)關(guān)設備產(chǎn)品的二次線(xiàn)配制。

  2、材料:

 、賹Ь(xiàn) 一律采用絕緣銅線(xiàn),按圖紙要求或電流選擇其截面積,其最小截面積單股銅線(xiàn)為1.5mm平方和多股1mm平方,連接電子器件的小電流,低電平電路允許采用更小截面積的導線(xiàn),顏色一般用黑色。

 、谒芰献呔(xiàn)槽一般采用π3015-22、π3025-22、π3050-20三等規格。

  3、工具:斜口鉗、剝線(xiàn)鉗、壓線(xiàn)鉗、扳手、剪刀等。

  4、工藝要求:

 、 配線(xiàn)應排列整齊,接線(xiàn)正確,牢固美觀(guān)。

 、 跨門(mén)線(xiàn)一律采用多股軟銅線(xiàn),線(xiàn)長(cháng)以使門(mén)開(kāi)啟致電極限位置及關(guān)閉時(shí)不受其拉力的影響而松動(dòng),拉伸或損傷絕緣為原則,并和附近的元器件保持安全距離。根據走線(xiàn)方位或彎成V型或S型。

 、 同一接點(diǎn)用螺釘連接時(shí)最多允許接入兩根導線(xiàn),與端子連接時(shí),一般只允許接一根導線(xiàn)。

 、 導線(xiàn)穿過(guò)金屬底板時(shí),底板上應加裝橡膠墊圈或者其它絕緣套管。

  (五)

  今天是被經(jīng)理安排到了車(chē)間去,雖然心里有點(diǎn)不愿意,但是還是去了,車(chē)間并不像別的車(chē)間那樣臟。今天主要的任務(wù)就是學(xué)著(zhù)布線(xiàn)。在看了幾遍師傅布線(xiàn)后,我也想試試,卻發(fā)現布的線(xiàn)沒(méi)有他們布的直和好看,而且在一些細節的部分還做的不夠好,一不小心手就被劃了一小塊皮,才想起來(lái)實(shí)習過(guò)程中安全是最重要的。雖然我知道以后我不一定會(huì )讓我親自布線(xiàn),但是我想多學(xué)一門(mén)手藝也是好事,所以今天一天都在車(chē)間布線(xiàn),等到了晚上,線(xiàn)布的也算基本滿(mǎn)意。

  (六)

  今天參加了公司的安全教育會(huì )議,現在所有的公司都在做安全教育。公司生產(chǎn),安全是最重要的,簡(jiǎn)單的說(shuō)影響到了公司的生產(chǎn)效率,嚴重的還會(huì )危及到人身安全,造成巨大的經(jīng)濟損失。會(huì )議持續的時(shí)間也比較長(cháng)。下午在辦公室看圖紙,還把以前學(xué)的《建筑供配電》一起看了一遍,這次看書(shū)的感覺(jué)和第一次學(xué)的時(shí)候感覺(jué)明顯不一樣,對書(shū)中提到的各種器件有了更深的了解,不再是那么的單調,但是圖紙還是有部分不懂。正好師傅下午不是很忙,然后他就把我講通了。

  下午在辦公室看圖紙,已經(jīng)基本上能讀懂電路圖的原理,后來(lái)公司接到通知,有一家公司的開(kāi)關(guān)柜出現故障,我也就有幸陪同師傅一起去看看。那個(gè)公司離我們公司只有十分鐘的車(chē)程,到了那兒后師傅拿出各種儀表進(jìn)行測試,但是線(xiàn)很多,想要一下子找到故障點(diǎn)確實(shí)很難,要有耐心,檢測大約進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí),終于故障點(diǎn)被查出來(lái)了,但是師傅還是在一條線(xiàn)一條線(xiàn)的檢測,我就很疑問(wèn)的問(wèn)師傅為什么故障找出來(lái)了還要繼續找,師傅笑了笑說(shuō),難道你就確定別的地方?jīng)]有故障,我恍然大悟,果不其然,整個(gè)開(kāi)關(guān)柜有三個(gè)故障點(diǎn),都被排查出來(lái)了,機器也可以正常工作了。今天的收獲很多,知道做我們這行的一定要有耐心,同時(shí),細心也是很重要的。

  (七)

  今天是新的一周的第一天,這周我的任務(wù)就是完成一個(gè)開(kāi)關(guān)柜的安裝和接線(xiàn),并且調試正常工作。師傅和我講了下要求,具體如下:

  1.嚴格遵守現場(chǎng)的安全操作規程和實(shí)習單位的勞動(dòng)紀律,確保人身和設備的安全。

  2.在實(shí)習過(guò)程中要服從單位的領(lǐng)導、工程技術(shù)人員和工人師傅的安排,尊重實(shí)習單位的領(lǐng)導、技術(shù)人員和工人師傅,講文明懂禮貌正確樹(shù)立大學(xué)生的良好形象。

  3.在實(shí)習過(guò)程中有什么問(wèn)題應積極、主動(dòng)、謙虛、認真地請教技術(shù)人員和工人師傅。

  總之,在實(shí)習過(guò)程中,要從各方面嚴格要求自己,圓滿(mǎn)地完成生產(chǎn)實(shí)習,為以后的學(xué)習和工作奠定良好的基礎,以便為我國電力事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。 花了很長(cháng)時(shí)間在柜體組裝車(chē)間了解的裝配工藝。具體要求如下:

  1) 準備工作

  (1)仔細審閱一次接線(xiàn)圖,平面布置圖,柜體總裝圖和技術(shù)條件,了解清楚各個(gè)方案柜體的排列順序,主要結構及用戶(hù)具體要求。

  (2)工具 準備好所需的通用工具:鐵錘 木錘 各種扳手(含電動(dòng)扳手)螺絲刀 啟動(dòng)鉚槍等。按圖紙及交接單領(lǐng)取合格的零部件,將領(lǐng)來(lái)的組件清潔后放置于工位器具上,所有工件不允許放于地面上。

  2)裝配

  (1)拉鉚螺母

  挑選出需要拉鉚螺母的零件,開(kāi)啟氣泵,等氣泵的壓力達到7.8~8.0Mpa。挑選出合格的M6 M8 M10的拉鉚螺母,按圖紙的位置放入零件孔內,拉鉚時(shí)槍頭要與鉚螺母規格一致,啟動(dòng)鉚槍?zhuān)瑯岊^垂直打入鉚螺母內,不能用勁壓鉚槍?zhuān)蛛S鉚槍運動(dòng),螺母拉緊后槍頭自動(dòng)退出, 不能直接把鉚槍拉出。

  (2)框架組裝

  按柜號所對應的一次方案及裝配圖選擇零部件,柜體的組裝要先從框架開(kāi)始,框架一般按從下到上,從外到里的順序,將零部件連接在一起,良好外形尺寸及對角線(xiàn)后,用電動(dòng)扳手將螺栓垂直打入鉚螺母內,框架的緊固螺栓要求為外六角螺栓,強度為8.8級,柜體的對角線(xiàn)尺寸不應大于1mm。

  (3)裝配用的標準緊固件均有保護層,緊固后的螺絲應露出螺母2~5個(gè)螺紋。

  3)接地開(kāi)關(guān)及其連鎖的裝配

  按圖紙指定的位置將接地開(kāi)關(guān)安裝牢固,將操作軸固定在柜體側框上,并正確地裝好與之相關(guān)的聯(lián)鎖件,用拉桿及拐臂或與接地開(kāi)關(guān)配套的扇形齒輪將接地開(kāi)關(guān)與操作軸連在一起,連接處用彈性銷(xiāo)固定好,按正確的.操作程序進(jìn)行接地開(kāi)關(guān)分、合閘試操作,一般不少于5次,要求在手動(dòng)慢操作的情況下,能正確的分、合,并且靈活 、無(wú)卡滯,無(wú)誤操作隱患,分、和指示牌位置正確、明顯。然后,把鏈接漸緊固牢,傳動(dòng)及摩擦處涂以-25°鋰基潤滑脂。

  4)活門(mén)機構的安裝

  按活門(mén)機構裝配圖先將與柜寬及斷路器手車(chē)相匹配的簾板 支架導桿等按圖紙裝配好,再將開(kāi)啟活門(mén)的拐臂裝于手車(chē)室兩側,用連桿及軸銷(xiāo)做好拐臂與活門(mén)的連接。用手搬動(dòng)拐臂,試其開(kāi)啟、關(guān)閉是否靈活、可靠,調至確認可靠為止,并在轉動(dòng)和摩擦部位涂以-25°鋰基潤滑脂。

  5)門(mén)板的裝配

  先裝好門(mén)板上的防爆玻璃,并用壓板固定好,裝小密封條的部位要用百德邦膠把小密封條粘貼牢固。裝好門(mén)板鉸鏈及門(mén)鎖,將門(mén)板固定在柜體側框上,要求門(mén)板不下垂,開(kāi)啟角度不小于90°,門(mén)軸與門(mén)板轉動(dòng)靈活、可靠。

  (八)

  雖然上次講了一些二次線(xiàn)配制工藝手則,但是今天又更深入的講了一下。

  1)適用范圍

  本工藝適用于各種高低壓開(kāi)關(guān)柜、控制屏、操作專(zhuān)用盤(pán)的二次配制。

  2)工藝準備

  仔細檢看圖樣上標注的說(shuō)明、材料、注意事項,對二次線(xiàn)配制有無(wú)特殊要求。 按圖樣要求檢查電器元件安裝是否正確,備齊導線(xiàn)和輔助材料。

  3)工藝過(guò)程

  (1)根據圖樣,用打印機在標號頭上打字。打好字的標頭號,在烘箱內烤10分鐘,溫度控制在80度左右。

  (2)標頭號打字要求清楚,不褪色,不得用筆涂寫(xiě)。

  (3)標頭號視讀方向,在裝配位置上以開(kāi)關(guān)板維護面為準,字的順序自下而上,自作而右。

  (4)按圖樣要求用打字機在符號牌上打字。

  (5)符號牌貼于電器元件右上方金屬板上或右上方金屬板上,符號牌不得被線(xiàn)束縛上。

  (6)端子排的首尾必須用終端擋板。不同安裝單位的端子也要用終端擋板分開(kāi)。

  (7)按圖樣注明的內容,用白紙條追那個(gè)安裝單位名稱(chēng)、標號,插于端子排始端的終端擋板上。

  (8)端子排豎放或側放時(shí),可按圖樣要求把端子排裝與盤(pán)的兩側或一側,橫放時(shí),按圖樣要求多排安裝時(shí),沒(méi)排間應為階梯式,以利敷設電纜。

  (9)同一盤(pán)中端子排的按裝方式只能由豎放、橫放、側放中選一種。

  (10)根據電器元件安裝位置確定走線(xiàn)位置,按走線(xiàn)位置量截導線(xiàn),接線(xiàn)端預留40~50mm。套上打好字的符號管。

  (11)無(wú)特殊要求,電壓回路和控制回路采用2.5平方毫米通信塑料線(xiàn),電流回路采用4平方毫米通信塑料線(xiàn)。

  (12)塑料線(xiàn)塑料外皮的顏色按設計要求選用。

  (13)凡過(guò)門(mén)線(xiàn)均用塑料軟線(xiàn)。

  (14)導線(xiàn)不允許用臺鉗、鋼絲鉗等工具強行拉直。

  (15)導線(xiàn)采用捆線(xiàn)帶扎緊,主干線(xiàn)路線(xiàn)束上捆線(xiàn)帶間距以250毫米為宜。分支線(xiàn)路一般采用120毫米.個(gè)別地方可按實(shí)際情況扎困線(xiàn)帶。

  (16)結束穿越金屬孔時(shí),結束穿越部位應纏繞塑料帶并用困線(xiàn)帶扎緊.單極或少量幾根導線(xiàn)可穿套塑料管,當金屬孔中已套用橡膠圈時(shí)線(xiàn)束可不穿塑料管或扎塑料帶。結束不得從母線(xiàn)相見(jiàn)穿越。

  (九)

  今天是自檢交檢,以及安裝,自檢交檢的要求如下:

  (1)檢查導線(xiàn)塑料外皮有無(wú)損傷,特別是導線(xiàn)彎曲部分有無(wú)外皮損傷。有損傷時(shí)應更換新線(xiàn)。

  (2)檢查接點(diǎn)螺釘是否全部擰緊。不接線(xiàn)的接點(diǎn),也應全部配齊螺釘、落幕、平墊圈、彈墊圈并擰擠。

  (3)所有導線(xiàn)塑料外皮顏色是否符合標準要求。

  (4)檢查接線(xiàn)是否符合施工圖樣及工藝要求。線(xiàn)束和導線(xiàn)外觀(guān)應橫平豎直,整齊美觀(guān)。

  (5)自檢后填寫(xiě)交檢單。

  (十)

  今天是最后一天,完成安裝及調試工作.。

  電路接線(xiàn)和調試過(guò)程 按照原理圖接線(xiàn),在接線(xiàn)過(guò)程中,應該合理布線(xiàn),相同線(xiàn)號就近相連,電線(xiàn)90度拐角,相連節點(diǎn)用同一標號以便于檢查,保持連線(xiàn)美觀(guān)、整齊、節約。對于已接好的線(xiàn)路,應首先自己檢查。在檢查過(guò)程中,確保接線(xiàn)正確和牢靠,用萬(wàn)用表檢查是否連接正確,測試是否該斷開(kāi)的地方斷開(kāi),該閉合的地方閉合。經(jīng)仔細檢查無(wú)誤后,有師傅檢查,無(wú)誤后,上電操作。在師傅的監督和指導下,開(kāi)關(guān)柜能正常工作。

  (十一)

  三相異步電動(dòng)機電阻的檢測,抽取一位同學(xué)復習萬(wàn)能表的歐姆檔的使用,然后給同學(xué)們講解書(shū)上48頁(yè)的圖2-38,接著(zhù)讓同學(xué)們自己進(jìn)行電路連接,在老師的檢查下合格的小組可以進(jìn)行通電。完成通電后老師對小組成員進(jìn)行抽查理解情況并記錄實(shí)訓成績(jì)。都完成后,收拾工具回寢室吃飯。

  (十二)

  直接啟動(dòng)及控制電路,首先先對書(shū)本上的只是進(jìn)行講解,分析如何連接,檢驗三項異步電動(dòng)機最常用的直接啟動(dòng)控制電路。之后進(jìn)行實(shí)際操作,每個(gè)小組花若干時(shí)間進(jìn)行電路連接,完成之后可以叫老師來(lái)檢查。合格的小組休息片刻便進(jìn)行通電,然后都完成了的小組就接受老師最后的檢測。完畢的小組可以收拾東西先行離開(kāi)實(shí)訓場(chǎng)地。

  (十三)

  低壓驗電器的使用,指針式萬(wàn)用表測量電阻,電壓,電流。

  1.低壓驗電器的原理:是因為電通過(guò)電筆,到人體再到打底形成了一個(gè)回路,產(chǎn)生了電場(chǎng),然后電筆中的氖管就會(huì )發(fā)光。

  2.低壓驗電器的使用:兩手各持一支驗電筆,站在與大地相絕緣的物體上,對兩個(gè)帶電體進(jìn)行測量,如果兩支電筆發(fā)光較亮,則兩帶電體為異相,反之則為同相。測量三相電時(shí)應反復比較后確。

  萬(wàn)用表測量電阻,電壓,電流。

  (十四)

  利用數字式萬(wàn)用表測量電阻,直流電壓兆歐表測量絕緣電阻

  1.測量電阻時(shí)一定要斷開(kāi)電源,避免燒壞萬(wàn)用表,把電阻與電路版斷開(kāi)一個(gè)頭,那樣測量數據較準確,可根據需要選擇量程,雙手不要接觸到表筆的觸頭和被測電阻的兩頭,以免影響測量精度。根據所測電阻的大小選擇量程,數字萬(wàn)用表的電阻檔有2、200、 2K、 20K、 200K、 2M, 20M、200M等幾個(gè)檔位,比如320歐姆的電阻,就要用2K的量程,先選擇好擋位,紅黑表筆的插孔正確,電阻擋準確調零,測量時(shí)表筆與電阻兩端接觸良好,盡量不用手同時(shí)接觸電阻兩端,讀數時(shí)要待顯示數字很穩定不變時(shí)再讀。

  2兆歐表也叫搖表。兆歐表一般用來(lái)測量照明及動(dòng)力線(xiàn)路的絕緣電阻、電動(dòng)機的絕緣電阻及電纜的絕緣電阻。它在測量絕緣電阻時(shí)本身就有高電壓電源,這就是它與測電阻儀表的不同之處。兆歐表用于測量絕緣電阻方便可靠,根據不同的電氣設備選擇兆歐表的電壓及其測量范圍。對于額定電壓在500 V以下的電氣設備,選用電壓等級為500 V或1 000 V的兆歐表;額定電壓在500 V以上的電氣設備,應選用1 000 V~2 500 V的兆歐表。測量前將被測設備與電源斷開(kāi),并短路接地放電3分鐘~5分鐘,特別是電容量大的,更應充分放電以消除殘余靜電荷引起的誤差,保證正確的測量結果以及人身和設備的安全。對可能感應出高壓電的設備,必須消除這種可能性后再進(jìn)行測量。被測物表面要清潔,減少接觸電阻,確保測量結果的正確性。兆歐表使用時(shí)應放在平穩、牢固的地方,且遠離大的外電流導體和外磁場(chǎng)。

  (十五)

  日光燈電路的連接與測量,實(shí)用照明電路的連接與測量

  一.正日光燈照明的基本電路中,在接入電路時(shí),燈管、鎮流器和啟動(dòng)器三者之間的相互位置,以及啟動(dòng)器動(dòng)、靜觸極的接線(xiàn)位置,對日光燈的啟動(dòng)性能,燈管壽命有很大影響.在如下圖所示的四種日光燈接線(xiàn)中,在正常電壓下雖然都能使日光燈發(fā)光工作,但其啟動(dòng)性能是不一樣的.實(shí)踐證明以圖(d)電路接線(xiàn)方式具有最好的啟動(dòng)性能.因為鎮流器接在相線(xiàn)上,并與啟動(dòng)器雙金屬片的動(dòng)觸極相連接,可以得到較高的脈沖電勢,使燈管只跳動(dòng)一次就可起燃.

  1、【家用照明電路】不需要接地。

  2、檢測接地的情況是否良好,可以使用“串燈”檢查:用100W燈泡,一頭連接到接地線(xiàn)上,另一頭連接到火線(xiàn)上,燈泡正常發(fā)光的,接地線(xiàn)就是良好的。

  3、操作中,燈泡不能通過(guò)漏電保護器連接火線(xiàn),否則會(huì )跳閘、無(wú)法測試。

  4、操作中,要特別注意安全。

  5、連接燈泡時(shí),應該先連接地線(xiàn),再連接火線(xiàn)。

  一、20xx.12.25

  二、2號實(shí)訓樓205

  三、復雜直流電路的連接與測量

  1.原理:(1) 基爾霍夫定律

 、 基爾霍夫電流定律:對于電路中任一節點(diǎn),電流的代數和為零。

 、 基爾霍夫電壓定律:沿任一回路繞行一圈,回路中所有電阻上電壓降的代數和等于所有電動(dòng)勢的代數和。

  (2)疊加原理:在有幾個(gè)獨立源共同作用下的線(xiàn)性電路中,通過(guò)每一個(gè)元件的電流或其兩端的電壓,可以看成是由每一個(gè)獨立源單獨作用時(shí)在該元件上所產(chǎn)生的電流或電壓的代數和。(3)對于非線(xiàn)性電路,疊加原理不適合。

  2.方法:先接串聯(lián)電路,在接并聯(lián)。

  3.步驟:

  串聯(lián):電源1正極-R1-R3-電源1負極

  并聯(lián):電源2正極-R2-R3-電源2負極

  (十六)

  1.連接三相異步電動(dòng)機的單相連續運行控制電路,檢查并且通電運行

  2.原理:三相繞組接通三相電源產(chǎn)生的磁場(chǎng)在空間旋轉,稱(chēng)為旋轉磁場(chǎng),轉速的大小由電動(dòng)機極數和電源頻率而定。轉子在磁場(chǎng)中相對定子有相對運動(dòng),切割磁楊,形成感應電動(dòng)勢。轉子銅條是短路的,有感應電流產(chǎn)生。轉子銅條有電流,在磁場(chǎng)中受到力的作用。轉子就會(huì )旋轉起來(lái)。第一:要有旋轉磁場(chǎng),第二:轉子轉動(dòng)方向與旋轉磁場(chǎng)方向相同,第三:轉子轉速必須小于同步轉速,否則導體不會(huì )切割磁場(chǎng),無(wú)感應電流產(chǎn)生,無(wú)轉矩,電機就要停下來(lái),停下后,速度減慢,由于有轉速差,轉子又開(kāi)始轉動(dòng),所以只要旋轉磁場(chǎng)存在,轉子總是落后同步轉速在轉動(dòng)。

  3.方法:

  先接主電路,再接控制電路。

  4.步驟:

  主電路:電源-刀開(kāi)關(guān)-接觸器主觸頭-熱繼電器的熱原件-電機(星形連接)

  控制電路:接觸器的L2端—熱繼電器按鈕-常閉SB1—常開(kāi)SB2—KM線(xiàn)圈--接觸器的L3端 接著(zhù)在SB2兩端并聯(lián)上KM常開(kāi)開(kāi)關(guān)。

  5.檢測

  機電畢業(yè)實(shí)習日志 篇5

  2022年7月26日

  今天是電子電工實(shí)習的第一天,我接觸到了對我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生的收音機,說(shuō)熟悉,是因為它是我生活的一部分;但通過(guò)今天的學(xué)習,對于它,我又感到十分陌生。

  老師介紹給我們的是HX108-2 AM 收音機,收音機雖小,卻能使我們接觸電學(xué)知識,實(shí)現理論聯(lián)系實(shí)際,并為后續課程的學(xué)習打下一定的基礎之所以選擇制作收音機作為我們實(shí)習的任務(wù),是因為現代生活離不開(kāi)電,我們每個(gè)人都必須掌握一定的用電知識及電工操作技能。

  而且制作一臺收音機,不但能深化理論知識,更能增強我們的動(dòng)手能力,比如安裝調試、排除故障、錫焊技術(shù)的應用等等需要應用于生活中的能力,都能得以加強。

  意義雖然重要,當我們更要努力學(xué)習好制作的每個(gè)細節。第一步就是了解條幅收音機的工作原理和其電路圖,雖然通過(guò)老師的講解和平時(shí)模電課的學(xué)習,能了解大概的工作過(guò)程,但在很多專(zhuān)業(yè)理論前還是看到了自己的不足,實(shí)習過(guò)程中要認真理解掌握才行。接下來(lái)老師介紹了安裝步驟:清點(diǎn)材料,二 極 管、電容、電阻的 認識,焊接前的準備工作,元器件的焊接與安裝,機械部件的安裝調整,收音機故障的排除。通過(guò)老師的詳細介紹,我已經(jīng)能初步在腦海中形成未來(lái)四天的工作狀態(tài)和任務(wù)了,就像了解每一件精巧的材料一樣,每一項工作必須井然有序、有條不紊,才能做出合格的收音機。

  雖然今天理論課里面有些知識難以理解,但我一直堅信每一次的學(xué)習都像艾賓浩斯的記憶曲線(xiàn)一樣,有復習、有付出,就一定能取得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步。希望實(shí)習能順利,最終的小收音機能收聽(tīng)到我喜歡的節目。

  2022年7月27日

  翹首企盼的實(shí)習開(kāi)始了,一切按著(zhù)老師的安排進(jìn)行著(zhù),但出乎我意料的是所有器件小到可以用毫米來(lái)度量,而我們所要做的第一步,就是將他們分類(lèi)整理,并按著(zhù)清單一一校對。

  工作就是這樣,需要細心和耐心,沒(méi)有毅力就連簡(jiǎn)單的清點(diǎn)都做不好。但大多同學(xué)都是有一定能力的,我們很快進(jìn)行到了焊接與安裝這一步。所有的技巧都必須用上,因為只有學(xué)會(huì )模仿,我們才有可能正確的創(chuàng )造。通過(guò)自己的動(dòng)手,對老師講的臥式插法和立式插法,以及鑷子的正確使用都有了全面的認識。錫焊對我們來(lái)說(shuō)是一大挑戰,在精密工作的同時(shí)還要注意人身安全,這讓許多同學(xué)都展現了自己的毅力,所有人都細心的操作著(zhù)手中的精密器件。我也在工作這種,細細品位老師所要求的正確焊點(diǎn)形狀。終于在同學(xué)互相鉆研和自己的努力下,掌握了稀罕的精髓,我把它分為三步:預熱、熔錫、挑開(kāi)。雖然總結的很粗略,但也很實(shí)用。

  今天努力了兩個(gè)多小時(shí),也僅僅是安裝完了電阻,不過(guò)我覺(jué)得收獲還是很大的,我總結了錫焊的過(guò)程和模仿的意義,我覺(jué)得通過(guò)自己的理解,對未來(lái)的實(shí)習充滿(mǎn)了信心,相信明天會(huì )有突破的。

  2022年7月28日

  由于平時(shí)的經(jīng)驗比較少,對三極管和二極管的認識不夠,所以今天的實(shí)習我也把精力都放在了這兩個(gè)器件上。在書(shū)中學(xué)的這兩個(gè)管子與實(shí)際的二、三極管外形差別很大,這對初學(xué)者來(lái)說(shuō)很難,不過(guò)通過(guò)老師的耐心講解,我還是掌握了辨別的要領(lǐng),以及在工程器件中對顏色使用的意義,比如紅色代表正極,黑色代表負極。

  同外形來(lái)說(shuō),管子的使用則比書(shū)本的理論只是簡(jiǎn)單的多,而我所要做的,除了繼續鞏固知識外,還有鞏固昨天對焊接技術(shù)的理解。我發(fā)現如果將錫條完成一定的角度,不但可以防止手的顫抖(由于沒(méi)有彎度,所以手不能固定在一處,所以會(huì )顫抖),還能同時(shí)對好幾個(gè)焊口進(jìn)行焊接。雖然這個(gè)小小的改動(dòng)沒(méi)什么創(chuàng )造價(jià)值,但我也感受到了“勞動(dòng)人民最光榮”這句話(huà)的力量。我們不僅僅是在實(shí)習,而是一種光榮的勞動(dòng),這也又使我想起了老師將的實(shí)習的意義:通過(guò)實(shí)習要求大家在初步掌握這一技術(shù)的同時(shí),注意培養自己在工作中耐心細致,一絲不茍的工作作風(fēng)。

  對于這兩天的電阻和半導體的焊接,我已經(jīng)能熟練掌握了,也應用了老師所講的'一些技巧,比如先放中周作為支架、采用立式插法等等?粗(zhù)已經(jīng)安裝完許多部件的電路板,想著(zhù)未來(lái)將要進(jìn)行的步驟,我已經(jīng)隱約聽(tīng)到了收音機的第一響,希望明天順利安裝完所有器件。

  2022年7月29日

  今天的實(shí)習是第四天,我不喜歡這個(gè)數字,因為今天我犯了一個(gè)錯誤:將兩個(gè)變壓器安在了錯誤的位置。因為每個(gè)變壓器有五個(gè)焊點(diǎn),這樣的話(huà)我就得拆除十個(gè)焊點(diǎn),所以我十分懊悔當時(shí)的粗心。但通過(guò)我們小組克服困難的方法,我又感到無(wú)比自豪,今天就著(zhù)重記錄一下這一過(guò)程。

  首先我們分析了拆變壓器的難點(diǎn):錫凝固的時(shí)間很短;烙鐵數量有限;單人那一操作。然后我們針對這三個(gè)問(wèn)題 一一作了解答。對于錫的凝固時(shí)間段這一問(wèn)題,我們首先提出了長(cháng)時(shí)間融化的方案,但后來(lái)有別否決掉了,因為這樣長(cháng)時(shí)間的焊接,容易損傷電路板;我們還是決定一起融化所有的焊點(diǎn),并快速拔出變壓器的方法。對于烙鐵數量問(wèn)題,我們考慮到烙鐵越多越容易易出現燙傷事件,我們最終決定只用兩個(gè)。對于人員,我們最終討論得出,三個(gè)人操作是最佳的組合,兩個(gè)人加熱融化錫,一個(gè)人拿掉變壓器。最后我們用了上面討論的方法,成功的拆除了錯誤的變壓器,并使電路板毫發(fā)無(wú)損,我很開(kāi)心。

  通過(guò)今天的事件,我知道了團隊的力量,并不再對困難有恐懼心理了,只要我們勤于思考,任何實(shí)習中遇到的問(wèn)題都能迎刃而解,我對明天充滿(mǎn)期待。

  2022年7月30日

  今天的心情很矛盾,由于是實(shí)習的最后一天,我可以完成我的作品這是我很開(kāi)心,但一想到還沒(méi)有徹底掌握這技術(shù)的精髓但卻要離開(kāi)了,又有點(diǎn)遺憾。但專(zhuān)一的工作又使我沒(méi)有太多的時(shí)間去感慨,一進(jìn)教室,便開(kāi)始了忙碌的調試與安裝這最后一步。

  調試的過(guò)程充滿(mǎn)坎坷,大家有的雀躍,有的皺眉,而我,平靜的外表下也難以靜心,因為我的還沒(méi)響。我經(jīng)過(guò)思考與考察,檢查了所有的焊接點(diǎn)、測試點(diǎn)和導線(xiàn)連接方向和位置,發(fā)現我不想的原因竟然是有兩處錫的使用過(guò)多,發(fā)生了粘連,我用小刀一點(diǎn)點(diǎn)的將它們撥開(kāi),又一次宣布我準備就緒了。安裝電池,果不其然,我也能雀躍了。雖然調出的臺不多,但由于這是親手悉心制作的,也就不再抱怨什么了。我聽(tīng)著(zhù)收來(lái)的節目,心里卻回想著(zhù)這些天的歷程。

  從慌張的拿不住烙鐵到總結出錫焊的要領(lǐng),從生澀的辯不出器件到熟練分別它們,從害怕遇到失敗到勇敢面對挑戰,我覺(jué)得除了老師所說(shuō)的實(shí)習的意義外,我也體會(huì )到了對于我自己的意義:踏實(shí)的完成每一件小事,才能有發(fā)自?xún)刃牡南矏。電子電工?shí)習結束了,人生的實(shí)習還在進(jìn)行中。

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  汽修畢業(yè)實(shí)習日志 篇1

  7月13日

  今天是我上班的第一天,我帶著(zhù)期望、興奮來(lái)到眾合力,一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到某個(gè)部門(mén)的工作人員集中在一起喊口號,讓我感覺(jué)到眾合力還蠻有文化氛圍。

  隨后,行政部的曾主任分配我去長(cháng)安站的維修部,并說(shuō)明一些相關(guān)事項,主要是讓我們以正式員工要求自己。謝站長(cháng)讓盧炳初組長(cháng)帶我,我們是第二姐,把我算在里面,一共有五個(gè)人。我憑借自己的真心,再加上這一年內在“中心”與人的交流經(jīng)驗體會(huì ),跟我組員的關(guān)系還不錯。即是已經(jīng)找到了合適的農田,剩下的還要靠每天“施肥、澆水”等。組長(cháng)盧炳初是花都人、組員吳奔馳是四川人(工作兩年)、組員程金建是河南人(讀機械的)、組員張文忠是湖北人(技術(shù)型)。

  由于是第一天來(lái),所以我今天的主要任務(wù)是“看”,看組員是怎樣做的。一打開(kāi)車(chē)蓋,我就傻了,許多東西都不知道叫什么名字,以前學(xué)汽車(chē)構造時(shí),是拆開(kāi)每一部分來(lái)看的,而現在組裝在整部車(chē),弄得我有些“暈”。真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。我帶了一本筆記,把那些不懂的知識或零件名稱(chēng)記下,打算晚上再上網(wǎng)查詢(xún)其具體的資料。今天的工作給我印象最深的就有兩個(gè)操作:

  一、我在扭緊車(chē)輪螺絲時(shí),沒(méi)有注意到錐面與錐面的嚙合度比錐面與圓柱面的嚙合度好,并且車(chē)輪螺絲一定要鈕緊。

  二、防凍液加的方式:

  1.先擰開(kāi)水箱上面的加蓋子

  2.排空水箱里的水后再擰緊螺栓(出水螺栓在水箱的下方,也許需要用一個(gè)鉗子,有的直接 用手用力就可以擰開(kāi)),徹底放完之前水箱里的水

  3.用起子或合適的扳手擰下節溫器上的放水小螺絲(在節溫器上,約8毫米的直徑那一個(gè),因車(chē)而異)

  4 .向水箱里加防凍液,加至節溫器上的小放水小螺絲口流水,即擰緊節溫器上的小放水小螺絲

  5.繼續向水箱口加防凍液加到不能加為止,之后,拔下水箱蓋旁邊的橡膠排空氣的管子。

  6.啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機,一般踩油門(mén)至3000轉以上,直至散熱器風(fēng)扇轉動(dòng)散熱,即松油門(mén),(這個(gè)時(shí)候水箱口的水會(huì )下降一些)讓發(fā)動(dòng)機怠速運轉,再往水箱口繼續加防凍液,直至排空氣的管子流水,讓水流3-5秒左右,即插上排空氣的管子,再踩油門(mén)至3000轉以上,即松油門(mén),讓發(fā)動(dòng)機怠速運轉,再往水箱口加防凍液,加到水箱出廠(chǎng)規定的那根線(xiàn)。(一定要重復此程序一次,要不水在發(fā)動(dòng)機體的循環(huán)管子中會(huì )有氣泡,這樣會(huì )嚴重影響發(fā)動(dòng)機的散熱,一定要排空氣)

  7.擰緊水箱蓋子,完畢!

  注:一般小型車(chē)水箱的容積在2公斤左右,防凍液價(jià)格10-50元之間一瓶,防凍液除了可以讓水箱里的水提高冰點(diǎn)(水的冰點(diǎn)0度,加了后在冬季可以在-25度都不結冰),還可以提高沸點(diǎn)和清除水箱里的積垢。

  在這一天里,組員的工作熱情如同太陽(yáng)一般,感染著(zhù)我。雖然在這比較悶熱的天氣中,但大家都表現出那份責任心、那份耐心,這就是職業(yè)精神。是什么讓他們這么敬業(yè)呢?我覺(jué)得是企業(yè)的文化氛圍以及企業(yè)的內部管理,帶動(dòng)了員工的積極性,才能為公司創(chuàng )造財富。

  7月14日

  雖然昨晚我跟恩師、小羅師兄聊天聊到2點(diǎn)左右,但早上七點(diǎn)鐘的鬧鐘一響,我就立即起床,刷洗一下、吃個(gè)早餐就過(guò)去眾合力。是不是因為我不眼睡呢?不是的,是因為我有敬業(yè)之心,我是以眾合力的正式員工的標準來(lái)要求自己。

  8點(diǎn)50分左右,聽(tīng)謝站長(cháng)說(shuō)要開(kāi)會(huì )。我原先總以為只是清點(diǎn)人數,其實(shí)更主要的是技術(shù)交流。先由每個(gè)組長(cháng)提出問(wèn)題(總結一下并提出最近幾天出現的比較難以解決的問(wèn)題)、解決問(wèn)題(怎么解決的)、信息反饋(由這件事可以收獲什么,以后要怎樣避免這個(gè)問(wèn)題等)。通過(guò)大家討論,互相交流,達到技術(shù)共享的目的,是一種不錯的經(jīng)驗積累。然后謝站長(cháng)發(fā)言:

  1、 前段時(shí)間出現的問(wèn)題(某一組在6月份修完車(chē)之后,竟然不記得要將十或一字批拿出,客戶(hù)過(guò)來(lái)投訴;

  首先說(shuō)這些事情的嚴重性:如果這部車(chē)出了車(chē)禍,到時(shí)要誰(shuí)負責呢?“我”擔當不起,公司擔當不起。如果出現大的交通事故,可以在車(chē)間做維修的師傅都可以要坐牢。通過(guò)一些必要的處罰來(lái)讓給大家敲個(gè)警鐘。

  2、宣讀前段時(shí)間的業(yè)績(jì)、以及接下來(lái)的奮斗目標;

  3、安全問(wèn)題

  生命是革命的本錢(qián),沒(méi)有了最基本的東西,做什么都是沒(méi)有意義可言的。

  3、協(xié)同管理

  長(cháng)安站是由大家共同管理的,首先要先管理好自己(學(xué)徒、實(shí)習生),才能將我們長(cháng)安站管理好。

  我覺(jué)得這種企業(yè)的內部管理還是比較好的,能調動(dòng)員工的積極性,共同創(chuàng )造更多的財富。

  大家工作時(shí)的那份激情,遮蔽了頭腦,忘記了時(shí)間。不 知不覺(jué)又到了午餐時(shí)間(12點(diǎn)),組員(馳哥、忠哥、建哥)叫我先去吃飯。而我想跟著(zhù)“大部隊”走,只因為我們是一個(gè)團隊。我選擇繼續工作,工作到12點(diǎn)半我們才去吃飯。

  下午,車(chē)輛比較修,我在工作之余跟忠哥、建哥聊天。大家都覺(jué)得現在汽車(chē)電子電路非常重要?粗(zhù)忠哥檢測并修理汽車(chē)電子電路,而我呢?不懂!不過(guò),這只是暫時(shí)性的,我相信在不久的將來(lái),我也會(huì )的。

  今天我又有一些收獲:

  汽油是一種易揮發(fā)的液體,在常溫下燃油箱經(jīng)常充滿(mǎn)蒸氣,燃料蒸發(fā)排放控制系統的作用是將蒸氣引入燃燒并防止揮發(fā)到大氣中。這個(gè)過(guò)程起重要作用的是活性碳罐貯存裝置。

  活性碳有吸附功能,當汽車(chē)運行或熄火時(shí),燃油箱的汽油蒸氣通過(guò)管路進(jìn)入活性碳罐的上部,新鮮空氣則從活性碳罐下部進(jìn)入活性碳罐(吸附汽油箱和發(fā)動(dòng)機回路的燃油蒸氣)。

  發(fā)動(dòng)機熄火后,汽油蒸氣與新鮮空氣在罐內混合并貯存在活性碳罐中,當發(fā)動(dòng)機啟動(dòng)后,裝在活性碳罐與進(jìn)氣歧管之間的燃油蒸發(fā)凈化裝置的電磁閥門(mén)打開(kāi),活性碳罐內的汽油蒸氣被吸入進(jìn)氣歧管參加燃燒。

  從1995年起,我國規定所有新出廠(chǎng)的汽車(chē)必須安裝碳罐。一般裝在汽油箱和發(fā)動(dòng)機之前。每只100元左右。

  加油時(shí),由于汽油注入油箱,里邊的空氣會(huì )往外跑,夏天汽油揮發(fā)快,加注時(shí)容易揮發(fā)蒸汽,如果膨脹的蒸汽加上汽油頂出來(lái)的氣來(lái)不及釋放,就會(huì )嗆油,所以在添加到快滿(mǎn)的時(shí)候要慢一些,另外注意不要添加太滿(mǎn),這樣不僅會(huì )嗆油,對我們的炭罐還會(huì )有極大的傷害。

  加油太滿(mǎn)有害處,太滿(mǎn)的話(huà),汽油箱上端沒(méi)有空間,汽油形成蒸汽就沒(méi)地方走,這樣,進(jìn)到碳罐里的是汽油液體而不是汽油蒸汽,這樣就構成了對碳罐的危害,所以說(shuō),每次加油不要太滿(mǎn),標定45升的油箱,每次在剩下十升左右汽油開(kāi)始加油,一般加到第二次跳槍為止就合適了。

  如果車(chē)輛油箱加油過(guò)多(油箱口能見(jiàn)油)造成油箱出氣口埋在汽油里,使得出氣管往碳罐流油,直到漏到路上,這種情況很少有人知道,應改變加油方式(不要加到跳槍為止)。

  7月15日

  上午10點(diǎn)半之前,我們組還沒(méi)有收到修車(chē)單,可其他組不只一個(gè)修車(chē)單。我就向建哥了解一下他們修車(chē)單的分配制度。建哥表示:曾多次向站長(cháng)提出,但最終都是敷衍了事。還說(shuō):習慣了就好。我覺(jué)得這不是一種上進(jìn)的想法。該爭取的`事就應該爭取,不然屬于應該是自己的東西永遠都會(huì )不知不覺(jué)地跑到他人那里,也會(huì )讓自己變得非常沒(méi)有個(gè)性(當然這是在保證正確的情況下進(jìn)行的)。

  或者企業(yè)管理者有其他原因,但我覺(jué)得公司在處理工作量分配方面上不太合理。沒(méi)有從員工的角度思考問(wèn)題。不能讓員工在一個(gè)公平的環(huán)境下進(jìn)行競爭,為公司創(chuàng )造財富,這也是企業(yè)長(cháng)久發(fā)展的根本。為確保員工可以公平環(huán)境,我覺(jué)得應該這樣分配:

  1、若當天修車(chē)單比較少的話(huà),就實(shí)現平均分配;

  2、若當天修車(chē)單比較多的話(huà),先平均分配一些,剩下的那些可根據每組的完成情況,進(jìn)行合理分配(這是在保證效率的情況下,維修速度比較快的團隊)。

  3、重視員工的信息反饋 ,并能妥善處理,不要弄得跟中國一樣,上有政策,下有對策。也可在這方面適當的提出一些獎勵政策。

  下午,我們組就有幾部車(chē)可以修。我很想做醒目仔,雖然這三天,我懂得了一些工具及某些零件的名稱(chēng),但仍有一些工具我還不知道其名字。弄得我很被動(dòng),并且我暫時(shí)仍沒(méi)有能力預測到組員面對車(chē)出現的問(wèn)題,想從哪一方面著(zhù)手來(lái)處理它。不過(guò),我相信,再過(guò)幾天,I can do。

  我跟馳哥兩人修理一部車(chē),謝謝馳哥給我機會(huì )實(shí)踐,讓我今天動(dòng)手的工作比前兩天多一些,如:拆裝機油濾清器、加放機油、拆車(chē)頭燈等。在這其中我還是體會(huì )到兩個(gè)字:細致。有許多我平時(shí)沒(méi)有注意的細節大都在下午暴露出來(lái)。修車(chē)的過(guò)程中,我看到現在服務(wù)行業(yè)有很大的發(fā)展空間,并且隨著(zhù)時(shí)間的推移,服務(wù)質(zhì)量也會(huì )不斷提升;另一方面,我也覺(jué)得自己的視野太狹窄了,我什么時(shí)候才有資格去體驗大千世界的豐富多彩,才能更合理地看待問(wèn)題、處理問(wèn)題呢?

  7月16日

  今天,雖然二組只有我、初哥、忠哥三人在車(chē)間工作,但我們都三人都可以保養六七部車(chē)(當然,我只是輔助而已)。因為我們是一個(gè)團隊,有著(zhù)共同的目標,并能為目標而奮斗。我要提升自己的“戰斗力”,就必須多看相關(guān)的資料、多思考、多提問(wèn)。而提高自己的能力就等于是提高團隊的能力,因為我們是一體的。

  非常感謝初哥、忠哥對我的指導,讓我今天收獲不少。我主要的工作是:更換機油、潤滑油、拆車(chē)輪剎車(chē)、裝空濾芯、拆汽油箱和冷卻電風(fēng)扇的拆裝(“偷師”的)等。印象比較深刻的是:裝車(chē)輪剎車(chē)部分。其主要有以下幾個(gè)步驟:1、先安裝剎車(chē)盤(pán);2、安裝剎車(chē)分泵;3、將黃油回到分泵接管的小釘子上(起到潤滑作用,有利于剎車(chē)回位);4、將剎車(chē)墊裝上;5、最后再將車(chē)輪裝上。

  上午由于第二組的工作量比較多,有位工作人員要初哥去保養另一部車(chē),初哥表示沒(méi)有空,那位工作人員說(shuō):你們二組今天不是有三位人員嗎?初哥表示我是學(xué)徒。從這件小事中,也可以看出企業(yè)家最想要的是那些可以直接上崗,而又不用培訓的員工。若從企業(yè)的角度上來(lái)說(shuō),一位實(shí)習生或者學(xué)徒在未到工廠(chǎng)工作之間,就應該閱讀該公司的相關(guān)資料及規定,大體上了解一下該公司的基本情況,特別要熟記所去部門(mén)正式員工的具體工作情況,以及正式員工在工作中的一些需求及注意事項(其實(shí)這些都應該是面試前,應該做好準備的)。這些都有助力于提高自己的適應能力。適應能力分為心理適應能力和身體適應能力,主要的還是自己的心態(tài)。心態(tài)雖不能決定一切,但其能決定85%。

  7月17日

  今天一早去上班,我還是跟往常一樣,一到公司就換衣服(跟乞丐的衣服差不多),等待著(zhù)修車(chē)單。建哥說(shuō):你穿著(zhù)這樣的裳,開(kāi)會(huì )時(shí),如果被站長(cháng)看到,他會(huì )點(diǎn)名批評的。一語(yǔ)點(diǎn)醒了我,現在服務(wù)提醒高質(zhì)量,不僅在技術(shù)上讓客戶(hù)放心,而且還要在儀容儀表上讓客戶(hù)放心(雖然沒(méi)有多高的要求,但最起碼的要求——整潔還是要的)。

  今天我要將這五天來(lái)的工作總結交給站長(cháng)評語(yǔ)后,再交到行政部。跟我一同到眾合力工作的還有另一位學(xué)徒(陳浩)也要交工作總結。他一看到我所寫(xiě)的字數就說(shuō):你怎么有那么多可以寫(xiě)呢?“我”覺(jué)得沒(méi)什么好寫(xiě)的。其實(shí)生活有許多“美”可以寫(xiě)的,生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。許多事情因為我們平時(shí)經(jīng)?吹、或者經(jīng)常遇到等,都屬于“經(jīng)常性”的,而我們也把它當做是一種習慣(習慣他人為自己辦事等),覺(jué)得是理所當然的,根本沒(méi)有去珍惜它。說(shuō)到這里,我想說(shuō)我一直想對我弟弟說(shuō)的一句話(huà):每個(gè)人只要是過(guò)了18歲,就沒(méi)有權利要求身邊任何一人幫你做事,甚至是父母。因為他們都有選擇幫與不幫的權利,假如他們幫你,那對你來(lái)說(shuō)是件快樂(lè )的事;假如他們不能幫你或是幫不了你,請你坦然面對(人生的道路是要靠自己過(guò)出來(lái)的)。即使現在父母不給我交學(xué)費,我也不會(huì )責怪他們,我會(huì )坦然面對,但我決不會(huì )因此而放棄自己的學(xué)業(yè)并且仍會(huì )盡孝道。也曾有同學(xué)對我說(shuō),現在的生活太單調了,其實(shí)單調的生活與豐富多彩的生活,缺少的主要是“心”,是否有用心去體會(huì )生活的美好,去拓展其美好的區域。真正的生活是對那些有用心去體會(huì )生活的人而言的。

  這一天的忙碌工作很快就過(guò)了,雖說(shuō)是工作,但其實(shí)我也在享受著(zhù)工作所帶來(lái)的快樂(lè )。我汽車(chē)保養有個(gè)比較全面的概念(與前幾天相比),在學(xué)到技術(shù)的同時(shí),我也在不斷的總結技術(shù)及工作技巧。今天,從眾合力的朋友看我的眼神、動(dòng)作、語(yǔ)言等方面都來(lái)表示出對我的肯定,就連站長(cháng)看了我的工作總結之后,看我的眼神也有些不一樣我覺(jué)得這都是我這幾天努力工作的結果,我感覺(jué)非常欣慰,同時(shí),我也知道自己還存在許多不足,為人處事方面和技術(shù)方面都有待提高,還要靠眾合力的各位朋友多多幫忙(先謝謝你們這五天來(lái)對我的指導)。讓我跟長(cháng)安站的服務(wù)一樣,可以天天進(jìn)步。

  7月18日

  今天長(cháng)安站的修車(chē)單比較少,許多同事都比較悠閑。上午我跟一位同學(xué)在談最近修車(chē)單的份數時(shí),我才發(fā)覺(jué)“為廣州亞運會(huì )而實(shí)行的機動(dòng)車(chē)單雙號限行”對4S店和其他行業(yè)的影響。我的洞察力有很大的發(fā)展空間。其實(shí)不只是國家政策,身邊許多事物的變化都對其他事物有所影響,而恰恰這種微秒的變化或物與物之間的差異都有可能產(chǎn)生可觀(guān)的商機或其他機會(huì )(前提是:你要從所觀(guān)察到的事物進(jìn)行思考)。只是你有沒(méi)有去洞察它而已。如:我們許多人都覺(jué)得自己的兩只手是完成對稱(chēng)的(同大小的),而事實(shí)上我們的兩只手是有大小之分的,某人恰恰發(fā)覺(jué)到了這一點(diǎn)并設計出左右大小不同的手套,頗受消費者青睞。

  回想高中時(shí),只專(zhuān)注學(xué)習課本知識(為了高考),而其他方面的知識都不認識我,我沒(méi)有去關(guān)注我所生活的社會(huì )。而在當今社會(huì )中,如果沒(méi)有對社會(huì )現實(shí)的關(guān)注,如果自己的視野只局限于自己的利益范圍之內,那他只會(huì )被這個(gè)社會(huì )孤立在非常狹小的空間里,豐富多彩的人生對其來(lái)說(shuō)也只是一個(gè)傳說(shuō)。恩師曾跟我說(shuō):人生、珍惜、度的概念,我覺(jué)得若能真正把握這些概念,你的人生不會(huì )缺少思考,而只要你善于思考,生活中可以讓你發(fā)現市場(chǎng)空缺的機會(huì )會(huì )數不勝數,當然親情、友情、愛(ài)情也都是這樣。

  雖然今天的修車(chē)單比較少,我們組的修車(chē)單更少,但因為有組員(忠哥、馳哥、初哥、建哥)的指導,我的收獲也不少。非常幸運的是我們車(chē)間任一時(shí)刻都有車(chē)伯伯要看醫生。當我們組沒(méi)有修車(chē)單時(shí),但我沒(méi)有停住腳步,而是到其他組去偷師(謝謝你們)。呵呵……

  汽車(chē)空調雪種壓力表:

  1、壓力表上刻有壓力值,并在始端上標有壓力的單位。

  2、找到kgf/cm2(讀作公斤力每平方厘米)欄目后把把壓力表指針調零,就是指向0公斤力每平方厘米。

  3、把壓力表接到汽車(chē)空調上面去,排掉連接管里的空氣,假如你的空調正常,制冷又好,低壓表指針應該指向1.8-2.2公斤力每平方厘米;高壓壓力要看你的是進(jìn)口車(chē)原配空調,還是國產(chǎn)車(chē)原配空調,或者是自己加裝的空調,壓力值有偏差,一般好的車(chē)原配空調比如奔馳轎車(chē),高壓表指針指向13-15公斤力每平方厘米,差一點(diǎn)的車(chē)比如農用車(chē),高壓表指針指向15-18公斤力每平方厘米,這就是正常的汽車(chē)空調系統壓力。

  4、高壓350左右,低壓100左右才算正常。

  汽修畢業(yè)實(shí)習日志 篇2

  7月25日

  上午上班時(shí),駕照培訓中心的工作人員打電話(huà)通知我:后天(7月30號)下午參加筆試,我一聽(tīng),一下子昏了。那本考試資料我都還沒(méi)有看過(guò)。幾分鐘后,我立即中斷關(guān)于筆試的事的想法,回宿舍再想。因為我明白此時(shí)此刻自己是處在什么位置,此時(shí)該做什么,所以我還是以往常心態(tài)對待工作。

  下午,我在刮除波箱殼上的密封膠時(shí),我思考著(zhù):在這里工作都要非常細致、認真。更不用說(shuō)日產(chǎn)、風(fēng)神的工作人員了。其實(shí)我最怕的就是:時(shí)間有時(shí)會(huì )讓我盲目,只看到自己身邊的事物,而忘記眺望遠方更加美麗的景觀(guān)(多謝恩師經(jīng)常提醒我這一點(diǎn))。如果我想要脫穎而出的話(huà),就必須比較他們更努力。古人云:天道酬勤。雖然天道未必酬一切勤,但是天道絕對只酬勤。換句話(huà)說(shuō):努力不一定有結果,但只有努力才可能有結果。

  若以恩師為標準的話(huà),我要補的東西實(shí)在太多太多!但我并不盲目地“學(xué)”,因為根據自己這一階段的主要任務(wù),來(lái)進(jìn)行有目的性的自我培養。我相信只要有恒心,就等時(shí)間這個(gè)東風(fēng)。從懂事開(kāi)始,我始終沒(méi)忘記過(guò):蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,更要靠自己。我的“人”字中,撇捺交點(diǎn)下面那一部分的高度比其他人短,所以若想達到跟他人一樣的高度甚至高于他,就必須提高交點(diǎn)上面的那一部分。

  7月26日

  我真是上天的.寵兒,老天知道我還沒(méi)看學(xué)車(chē)的復習資料,所以今天長(cháng)安站的修車(chē)單比較少(呵呵,阿Q精神)。上午我們組比較有空,我利用工作之余的時(shí)間,積極看復習資料。今天也是我在眾合力這些日子中最早吃飯的一天(12:05)。吃完飯之后,許多同事都在沙發(fā)休息,都睡在一起,我覺(jué)得能夠相識是一種緣份。我感覺(jué)到自己今天對“度”的理解又上升了一個(gè)層次。

  下午,我們組在大修室里修理波箱時(shí),雖然我已經(jīng)知道其內部結構以及擋位,但我還是盯著(zhù)它不放。因為我知道自己所讀的專(zhuān)業(yè)是:車(chē)輛工程,而不是做維修工,而是要比維修工要更深入研究。要考慮其:為什么要這樣設計,有什么好處,有什么可以改進(jìn)的呢?雖然我知道現在所說(shuō)的這些對我而言:太遙遠。但我相信即使不能達到目標,至少也能向其靠近。

  好像很久沒(méi)有跟師兄見(jiàn)面了,師兄一見(jiàn)面就問(wèn)我:為什么水箱的溫度會(huì )很高呢?在這段時(shí)間我沒(méi)有遇到這種情況或者是我沒(méi)去注意。哪怕真是沒(méi)有遇到這種情況,主要原因還是在于我,因為自己不夠主動(dòng)去尋找問(wèn)題,該反省(謝謝師兄提醒)。我決定在實(shí)習完之后寫(xiě)一篇比較完整的汽車(chē)保養的日志。我終于真正理解了這句話(huà):生活是一本最好的教科書(shū)。

  7月27日

  上午,我向忠哥請教有關(guān)維修方面的知識。波箱一般要在確定有問(wèn)題,才可以拆開(kāi)。因為波箱的精確度是0.05mm。確定其是否有問(wèn)題:1、聽(tīng)波箱里面是否有碰擊聲,有可能是齒輪磨損或是軸承磨損;2、是否漏油(即是波箱里面中的油封問(wèn)題)。

  下午,我們組修理一臺水溫高的汽車(chē)。當溫度比較低(小于八十四五度)時(shí),其進(jìn)行小循環(huán),而在八十四五度時(shí),節溫器會(huì )自動(dòng)打開(kāi),讓-水進(jìn)行大循環(huán),降低水溫,維持汽車(chē)各部件工作的適當溫度。造成水溫高可能有以下幾種原因:

  一.冷卻風(fēng)扇不轉。冷卻風(fēng)扇可能由溫控開(kāi)關(guān)控制;也可能由水溫傳感器控制。

  二.冷卻介質(zhì)不足。①防凍液:高檔車(chē)要求一年四季都要加注防凍液;②水或蒸餾水:臨時(shí)代用;③水箱蓋漏水。(防凍液的沸點(diǎn)是130-140 溫度低 也不會(huì )凍 還有防腐蝕水箱的保護作用)

  三.節溫器損壞。①拆掉節溫器,此時(shí)應把小循環(huán)堵上,這樣可以保證冷卻液全部由水箱散熱;②裝新節溫器時(shí)應注意有過(guò)水孔(桑塔納就沒(méi)有過(guò)水孔,此時(shí)應用6mm鉆頭鉆一個(gè)孔。一個(gè)作用是做標記用);另一個(gè)作用是車(chē)子在升溫過(guò)程中,節溫器兩邊產(chǎn)生溫差,使節溫器隨水溫準確地打開(kāi)。

  四.水箱或水管堵塞。①外部堵塞應用水或氣將臟物除掉;②內部堵塞會(huì )影響冷卻液的循環(huán),同時(shí)會(huì )產(chǎn)生壓力,這時(shí)會(huì )有兩種結果,一種是水箱漏水,另一種是在高速行駛時(shí)水溫特別高。

  五.水泵故障。①葉輪打滑或卡死導致正時(shí)皮帶斷掉;②葉輪變形。

  六.汽缸損蝕。①燃燒室與水道沖,這時(shí)會(huì )從排水管排水或排白煙,造成水箱經(jīng)常性缺水;②水道與油道沖(機油有水呈白色);③水道與水道沖,造成缸體散熱不良,尤其在高速時(shí)影響更大;④水道堵。

  七.點(diǎn)火正時(shí)不正確(用正時(shí)燈校正)

  汽車(chē)冷凝器裝在汽車(chē)前端,是裝在水箱前面的空調散熱器,它的作用主要是給空調系統中的冷媒散熱的,一般其壽命很長(cháng) 只要不漏就不需要更換,它的性能是通過(guò)散熱能力來(lái)衡量的,散熱能力越好性能就越高 。

  汽修畢業(yè)實(shí)習日志 篇3

  7月28日

  上午,我們組修理一部前支臂柱有雜音的車(chē),于是將其拆下來(lái),沒(méi)有查看是否能修理就直接換了一個(gè)新的。而我在清洗舊的前支臂柱時(shí),看到有個(gè)環(huán)套沒(méi)有套好。由這件事以及這段時(shí)間內的所見(jiàn)所聞,我發(fā)現4S店里有個(gè)潛規則:在保修期內就粗略檢查,過(guò)了保修期就細心檢查;在不影響安全問(wèn)題上,如果覺(jué)得可換也可不換,就一定會(huì )選擇換(企業(yè)的內部管理帶動(dòng)了員工的這種積極性)。一般,假如每一部車(chē)的維修時(shí)間是10分鐘,會(huì )用5分鐘檢測,4分鐘更換零件,1分鐘測試。

  長(cháng)安汽車(chē)的車(chē)型有:長(cháng)安CX30、長(cháng)安奔奔、長(cháng)安小卡、長(cháng)安星光、長(cháng)安星卡、長(cháng)安悅翔、長(cháng)安之星、長(cháng)安志翔、杰勛。長(cháng)安小卡、長(cháng)安星光、長(cháng)安星卡、長(cháng)安之星的傳動(dòng)類(lèi)型是:中置引擎后輪驅動(dòng)。

  汽車(chē)主要傳動(dòng)類(lèi)型:

  一、前置引擎前輪驅動(dòng)

  目前最普及的配置方式,結構傳動(dòng)距離短,優(yōu)點(diǎn)是經(jīng)濟與維修便利,容易操控,缺點(diǎn)是得以集中車(chē)頭,不利過(guò)彎、剎車(chē),容易產(chǎn)生轉向不足。

  二、前置引擎后輪驅動(dòng)

  高級常見(jiàn)的布局方式,FR引擎多為縱置排列,具備左右與前后配重,并可以應較大動(dòng)力,一般而言運動(dòng)性較佳,缺點(diǎn) 是傳動(dòng)距離長(cháng),結構復雜且成本較高。

  三、中轉引擎后輪驅動(dòng)

  純種跑車(chē)或是競技車(chē)款的標準配置,車(chē)輛重心最趨近駕駛者,傳動(dòng)距離最短,缺點(diǎn)是引擎就在身后,震動(dòng)與噪音在,安全設計要求高。

  四、后置引擎后輪驅動(dòng)

  以Porsche911(保時(shí)捷)最為知名,引擎與變速箱排列與MR恰恰相反,引擎位于后軸之上,優(yōu)點(diǎn)是后輪具有最出色的附著(zhù)力,缺點(diǎn)是重心集中在后軸,容易轉向過(guò)度產(chǎn)生危險。

  五、四輪驅動(dòng)

  4個(gè)輪子均有驅動(dòng)力,目的是讓車(chē)輛得到最佳的牽引性能,主要用在就會(huì )惡劣路況的越野車(chē),也有愈來(lái)愈多的轎車(chē)采用4WD設計,具有更出色的主動(dòng)安全,缺點(diǎn)是結構復雜,耗油。

  7月29日

  今天,我們組的主要工作還是做些日常保養。我明確實(shí)習目的,抓住主要任務(wù),其他的事變得無(wú)所謂,無(wú)需在意。如果將自己當成一個(gè)團隊,那么里面的各個(gè)細胞都是該團隊的一員,都要團結起來(lái),共同協(xié)作,完成當前任務(wù),盡量避免能量?jì)群摹?/p>

  雖然今天還是做日常保養,但收獲還是有的:機油壓力傳感器若檢測機油壓力,在壓力不夠的情況下發(fā)出報警信號。機油壓力不夠的時(shí)候儀表盤(pán)上的機油燈會(huì )亮。機油壓力不夠報警的故障一般為機油感應塞失靈、機油不夠、機油泵濾網(wǎng)堵塞、機油泵損壞。

  下班后,聽(tīng)同事說(shuō)還要開(kāi)會(huì ),覺(jué)得有點(diǎn)暈暈的。開(kāi)會(huì )時(shí)我才知道是這是一個(gè)培訓,由良哥(技術(shù)型)培訓我們,主要是總結一下總段時(shí)間所出現的工作問(wèn)題,以及要怎樣解決這些問(wèn)題,并共同交流、探討。雖然我現在還不是很懂他培訓中的內容,但我覺(jué)得這種培訓做得很好。每個(gè)人在某一行業(yè)工作的長(cháng)短以及滿(mǎn)意都大多數取決于:是否有發(fā)展空間,是否有成就感。通過(guò)組織培訓不僅能夠留得住“人才”,而且可以提高該團體的整體技術(shù)水平,從而提高公司的服務(wù)質(zhì)量、效率,有利于公司的長(cháng)遠發(fā)展。

  現在,我覺(jué)得眾合力中的管理制度是比較完善的。能從心理學(xué)與管理學(xué)的角度,進(jìn)行管理。我相信其隊伍會(huì )越來(lái)越強大。

  7月30日

  時(shí)間過(guò)得很快,離實(shí)習結束的時(shí)間只有八天了。怎樣在這八天中,完善我的汽車(chē)保養日志呢?還有安排其他的任務(wù)的跟進(jìn)。我感覺(jué)自己跟身邊的每一位同事都相處得比較好,都談得來(lái),給他們的印象也還不錯。

  經(jīng)過(guò)最近幾天,我對一些新零件的認識中,可以看出我認識某些事物時(shí),沒(méi)能抓住其特征來(lái)認識它,而是單一的認識。弄得我遇到下一個(gè)特征相同、性能相同,而形狀略有差別的零件就只是覺(jué)得似曾相識,而不知怎么稱(chēng)呼它。無(wú)論一個(gè)人多少事要做,有多么的忙,都要留點(diǎn)時(shí)間讓自己總結,這樣才能進(jìn)步得比較快,而所做之事,也才會(huì )變得有意義,不要只是為了做事而做事。還記得在上學(xué)期團支部總結大會(huì )上,我說(shuō)過(guò):本支部不是為了組織活動(dòng)而組織活動(dòng),而是為了傳遞一種思想,一種團員所具備的樂(lè )于助人、積極向上、奮勇直前的思想。

  今天我們組的修車(chē)單大概有六七份。多謝建哥今天幫我總結一下保養的過(guò)程,多謝忠哥給我動(dòng)手的機會(huì )。謝謝我的各一位組員?磶状芜不如做一次,要多加動(dòng)手。在這炎熱的夏天中,我們每個(gè)人看上去都像是剛剛洗完涼一樣,我們揮汗如雨,將“雨水”揮灑在客戶(hù)的車(chē)上,祝他們跟長(cháng)安車(chē)一樣,長(cháng)長(cháng)安安。

  平衡桿的作用 :當左右兩輪行經(jīng)相同的路面凸起或窟窿時(shí),平衡桿并不會(huì )產(chǎn)生作用。但是如果左右輪分別通過(guò)不同路面凸起或窟窿時(shí),也就是左右兩輪的水平高度不同時(shí),會(huì )造成桿身。

  扭轉,產(chǎn)生防傾阻力(Roll Resistance)抑制車(chē)身滾動(dòng)。也就是說(shuō)當左右兩邊的懸吊上下同步動(dòng)作時(shí)平衡桿就不會(huì )發(fā)生作用,只有在左右兩邊懸吊因為路面起伏或轉向過(guò)彎造成的不同步動(dòng)作時(shí)平衡桿才產(chǎn)生作用。

  剎車(chē)油的更換周期由剎車(chē)油的保質(zhì)期決定,與行駛里程并無(wú)直接關(guān)聯(lián)。通常合格油液的保質(zhì)期為3年(市面上某些經(jīng)濟型油液的保質(zhì)期為2年左右)。

  一、工作原理:剎車(chē)油的作用是將施加于制動(dòng)踏板的.力量傳遞給制動(dòng)鉗,實(shí)現制動(dòng)效果,良好的剎車(chē)油性能是保證安全行駛的前提條件;

  二、不更換的危害:

  1、汽車(chē)制動(dòng)時(shí)有少量的空氣進(jìn)入制動(dòng)系統,會(huì )使剎車(chē)油變臟及變質(zhì);剎車(chē)油有很強的吸濕性,空氣中的水分被剎車(chē)油吸收后其含水量升高;剎車(chē)油在高溫、高壓的環(huán)境下工作,老化變質(zhì)的速度較快;剎車(chē)油變質(zhì)、變稀后沸點(diǎn)降低,剎車(chē)油沸騰,嚴重影響制動(dòng)效果甚至剎車(chē)失靈;

  2、變質(zhì)的剎車(chē)油容易腐蝕剎車(chē)系統中的密封橡膠件,造成剎車(chē)油泄

  備注:

  1、裝剎車(chē)油時(shí),必須排空,排盡里面的空氣

  2、粘過(guò)剎車(chē)油的零件必須要用清水洗干凈,因為剎車(chē)油(制動(dòng)液)有醇醚型、酯醚型、酯型和硅油型三在類(lèi)型。有比較強的吸濕性,會(huì )產(chǎn)生酸性或堿性物質(zhì)腐蝕零件。

  惰輪是指夾在兩個(gè)齒輪之間,與兩個(gè)齒輪都嚙合的齒輪,它的作用僅僅是改變它前后兩個(gè)齒輪的轉動(dòng)方向關(guān)系,而不改變傳動(dòng)比。而張緊輪是在皮帶傳動(dòng)或者鏈條傳動(dòng)中出現的,它的作用是把皮帶或鏈條張緊,減小它們運動(dòng)過(guò)程中的震動(dòng)和能量損失。這兩種輪幾乎沒(méi)有任何關(guān)系,是兩種完全不同的零件。

  8月3日

  今天我的工作效率比較高,因為我現在知道保養該做什么,要怎樣做。從九點(diǎn)一直忙到十七點(diǎn)半左右,天氣又很悶熱,以汗如洗臉,揮汗如雨,對我們來(lái)說(shuō),已是平常事。多謝組員,今天多數時(shí)間我都動(dòng)手實(shí)操。有一部車(chē)加機油時(shí),我不小心加多了一些,為了車(chē)主的安全著(zhù)想,我立即跟組員說(shuō)并放些機油。

  每天一小步,今天也收獲不少。

  一、傳統離合器的結構是由壓盤(pán)、摩擦片、分離軸承、撥叉等構成的。切斷汽車(chē)動(dòng)力的過(guò)程是:踩踏離合器總泵-液壓油從總泵油缸押送至離合器分泵-分泵受到壓力后推動(dòng)推桿向前運動(dòng)-頂住撥叉-撥叉推動(dòng)離合器壓盤(pán)-(注意,此時(shí)撥叉如果與正在高速旋轉中的離合器壓盤(pán)結合的話(huà),必須需要一個(gè)軸承來(lái)消除直接摩擦產(chǎn)生的熱力與阻力,因此安裝在這個(gè)位置的軸承叫做分離軸承)-分離軸承推動(dòng)壓盤(pán)使其與摩擦片分離于是切斷了曲軸輸出的動(dòng)力。

  二、雪種的流動(dòng)過(guò)程:壓縮機(輸送氣體和提高氣體壓力的一種從動(dòng)的流體機械,是制冷系統的心臟。)→干燥器(吸收制冷系統中的水分,阻擋系統中的雜質(zhì)使其不能通過(guò),防止制冷系統管路發(fā)生冰堵和臟堵。)→制冷系統

  空調檢漏的七種方法:

  目測檢漏

  發(fā)現系統某處有油跡時(shí),此處可能為滲漏點(diǎn)。目測檢漏簡(jiǎn)便易行,沒(méi)有成本,但是有很大缺陷,除非系統突然斷裂的大漏點(diǎn),并且系統泄漏的是液態(tài)有色介質(zhì),否則目測檢漏無(wú)法定位,因為通常滲漏的地方非常細微,而且汽車(chē)空調本身有很多部位幾乎看不到。

  肥皂水檢漏

  向系統充入 10-20kg/cm2 壓力氮氣,再在系統各部位涂上肥皂水,冒泡處即為滲漏點(diǎn)。這種辦法是目前路邊修理廠(chǎng)最常見(jiàn)的檢漏方法,但是人的手臂是有限的,人的視力范圍是有限的,很多時(shí)候根本看不到漏點(diǎn)。

  氮氣水檢漏

  向系統充入 10-20kg/cm2 壓力氮氣,把系統浸入水中,冒泡處即為滲漏點(diǎn)。這種方法和前面的肥皂水檢漏方法實(shí)質(zhì)一樣,雖然成本低,但有明顯的缺點(diǎn):檢漏用的水分容易進(jìn)入系統,導致系統內的材料受到腐蝕,同時(shí)高壓氣體也有可能對系統造成更大的損害,進(jìn)行檢漏時(shí)勞動(dòng)強度也很大,這樣就使維護檢修的成本上升。

  鹵素燈檢漏

  點(diǎn)燃檢漏燈,手持鹵素燈上的空氣管,當管口靠近系統滲漏處時(shí),火焰顏色變?yōu)樽纤{色,即表明此處有大量泄漏。這種方式有明火產(chǎn)生,不但很危險,而且明火和制冷劑結合會(huì )產(chǎn)生有害氣體,此外也不易準確地定位漏點(diǎn)。所以這種辦法現在幾乎沒(méi)有人使用了,如果您能夠看到,那可能是正處在非文明社會(huì )階段。

  氣體差壓檢漏

  利用系統內外的氣壓差,將壓差通過(guò)傳感器放大,以數字或聲音或電子信號的方式表達檢漏結果。此方法也是只能 “ 定性 ” 地知道系統是否滲漏而不能準確地找到漏點(diǎn)。(今天的檢漏就是用這種方法)

  電子檢漏

  用探頭對著(zhù)有可能滲漏的地方移動(dòng),當檢漏裝置發(fā)出警報時(shí),即表明此處有大量的泄漏。電子檢漏產(chǎn)品容易損壞,維護復雜,容易受到環(huán)境化學(xué)品如汽油、廢氣的影響,不能準確定位漏點(diǎn)。

  熒光檢漏

  它是利用熒光檢漏劑在紫外/藍光檢漏燈照射下會(huì )發(fā)出明亮的黃綠光的原理,對各類(lèi)系統中的流體滲漏進(jìn)行檢測的。在使用時(shí),只需將熒光劑按一定比例加入到系統中,系統運作20 分鐘后戴上專(zhuān)用眼鏡,用檢漏燈照射系統的外部,泄漏處將呈黃色熒光。

  8月4日

  今天上班開(kāi)早會(huì )時(shí),由于兩位站長(cháng)因某事沒(méi)來(lái)上班,就由峰哥頂上去,擔任今天早會(huì )的主持人。從這件事中,我覺(jué)得應該多思考、多關(guān)心同事或上級的工作及其他事情。當有一天,他們因某事不能進(jìn)行正常工作,此時(shí)既是你的機會(huì )來(lái)了,平時(shí)準備得充分的話(huà),舞臺就是你的啦!

  今天我們組的修車(chē)單比較少,并且也都是日常保養。在沒(méi)有工作時(shí)我還是不安分,去其他組看看的。雖然我跟各一位同事接觸的時(shí)間不長(cháng),只有一個(gè)月左右,但我覺(jué)得我們是因為緣份而在一起工作,工作中的苦與甜是永恒的,沒(méi)有任何東西可以取代,都將會(huì )成為我們人生中的一道風(fēng)景。在此,我想跟各位同事說(shuō)聲:謝謝!謝謝你們這段時(shí)間以?xún)鹊膸椭c支持。

  在這段時(shí)間的工作生活中以及回顧二十年以來(lái)身邊所發(fā)生的事情,我突然發(fā)現了一條“罵人鏈”,與我們所說(shuō)的“食物鏈”的傳遞方向是完全相反的(一般而言),它是從最高級,再逐級遞減,最后到最低級,它可以跨級進(jìn)行,也可以等級進(jìn)行!傲R人鏈”與“食物鏈”最大的區別在于:每一級都可以進(jìn)行自我調整,恢復平常心,中斷“罵人鏈”。在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天,大多數人的物質(zhì)生活水平提高了,而卻有比較多的人卻“沒(méi)有”時(shí)間培養自己本身所具有那種自我調整的潛能。在這種情況下,某些人抓住了這一類(lèi)人的這種特點(diǎn),最近在網(wǎng)絡(luò )上就出現了“賣(mài)罵”的商店。自我調整,不是一味的忍讓?zhuān)且軓氐谆庑闹械哪欠N不爽的心情,那些能自我調整的人,有大氣,堪稱(chēng)為“人上人”。

  8月5日

  今天我們組負責的車(chē)主要是簡(jiǎn)單的保養而已,不過(guò),我也有所收獲。但是我這樣是不夠的,為什么呢?因為實(shí)際操作沒(méi)有可能跟課本上的知識那樣,從淺到深,或各個(gè)系統、機構詳細說(shuō)明。最重要的一點(diǎn)是:實(shí)際操作不可能面面俱到,不能進(jìn)行系統的實(shí)操。所以無(wú)論做什么工作都要找些相關(guān)書(shū)籍,一邊學(xué)習一邊工作,用比較系統理論指導實(shí)際,用實(shí)際來(lái)拓展理論。

  一、 三元催化器

  三元催化器,是安裝在汽車(chē)排氣系統中最重要的機外凈化裝置,它可將汽車(chē)尾氣排出的CO、HC和NOx等有害氣體通過(guò)氧化和還原作用墨跡為無(wú)害的二氧化碳、水、氮氣。由于這種催化器可同時(shí)將廢所中的工種主要有害物質(zhì)轉化為無(wú)害物質(zhì),故稱(chēng)三元。

  二、催化轉換器有相當嚴格的使用條件

  A、裝有催化轉換器的發(fā)動(dòng)機只能使用無(wú)鉛汽油,否則會(huì )覆蓋在催化表面而使其失效。

  B、只有當溫度超過(guò)350攝氏充時(shí),催化轉換器才起催化作用,溫度低時(shí)轉換器的轉換效率很低,因此催化轉換器都安裝在溫度較高的排氣支管后面。

  C、必須向辨才須待七年期有三無(wú)催化轉換器的發(fā)動(dòng)機供給理論混合比的混合氣,才能保證有較好的轉換效果,否則CO和HC的氧化反應或NOx的還原反應不可能進(jìn)行得很完全。

  三、故障現象:踩下制動(dòng)踏板,制動(dòng)燈不亮。

  故障原因:

  1. 燈泡燈絲燒斷(比較常見(jiàn))或搭鐵不良

  2. 制動(dòng)燈開(kāi)關(guān)損壞或線(xiàn)路斷路。

  故障診斷排除:

  1. 更換新燈泡,如果更換后踏下制動(dòng)踏板,制動(dòng)燈亮,則故障在燈泡本身。若燈仍不亮,則應檢查相關(guān)線(xiàn)路。

  2. 踩下制動(dòng)踏板,用導線(xiàn)在制動(dòng)燈電源與搭鐵處試火,如有火為搭鐵不良;否則應繼續進(jìn)行檢查。

  3. 踩下制動(dòng)踏板,用導線(xiàn)將制動(dòng)燈開(kāi)關(guān)短路,如燈亮,則為制動(dòng)燈開(kāi)關(guān)故障;否則應檢查相關(guān)線(xiàn)路。

  四、驅動(dòng)橋殼漏油

  拆出驅動(dòng)橋殼的油封,擦干凈內表面與傳動(dòng)軸的接觸面。先不更換油封,而是將滾動(dòng)軸承、差速器左殼(除油封之外)等零件辨裝好并擰緊。搖動(dòng)差速器左殼,如果有間隙,就表明只有油封壞了。如果沒(méi)有間隙,說(shuō)明里面的半軸齒輪平墊片也壞了,應該更換。

  8月6日

  今早還是跟往常一樣,開(kāi)例行早會(huì )。哈飛站的工作人員江報了工作中存在的問(wèn)題:由于配件問(wèn)題,某部車(chē)放在車(chē)間大概兩個(gè)星期了;買(mǎi)工具的問(wèn)題。其實(shí)那些問(wèn)題也不算是問(wèn)題,都是缺少交流而使工作進(jìn)程推遲。凡人就是“凡人”,有時(shí)會(huì )給自己制造問(wèn)題,而不是解決問(wèn)題。開(kāi)早會(huì )對員工產(chǎn)生一種負面影響:對于比較“急”的事,也都會(huì )等到開(kāi)會(huì )時(shí)才匯報,甚至要站長(cháng)有問(wèn),才有匯報。如果每位同事都匯報一些瑣碎的事情,都是可以自行解決的問(wèn)題,那么管理者豈不是不用做其他事情了?所以要怎樣讓員工“用管理者的思維去思考問(wèn)題,用工作人員的身份去執行”是非常重要的。

  今天我們二組同心,共同努力,分工合理(有默契),能比較有效率地保養車(chē)。下午,我再一次拆剎車(chē)輪制動(dòng)器(謝謝初哥)。剎車(chē)保養:長(cháng)安車(chē)的前輪剎車(chē)是用盤(pán)式的,后輪剎車(chē)是用鼓式的。

  前輪:

  1、清掃剎車(chē)磨擦面;

  2、剎車(chē)盤(pán)是否已經(jīng)磨掉1/3,若已磨掉1/3,就更換。

  后輪:

  1、用一字批(其他工具也可以)檢測剎車(chē)蹄是否卡;

  2、先查看后輪缸是否漏油;

  3、清掃剎車(chē)磨擦表面;

  4、檢驗是否脫沙。前后輪檢察完之后就開(kāi)始排空。

  排空時(shí)要注意以下幾點(diǎn):

  1、裝制動(dòng)液的瓶子要確保有足夠的制動(dòng)液;

  2、只有等到有干凈的制動(dòng)液流出時(shí),排空才真正開(kāi)始;

  3、先將出油口螺絲擰緊,踩制動(dòng)踏板,踩到很緊時(shí),再松螺絲,重復3至4次或是根據制動(dòng)踏板的高低來(lái)確定已排完空。

  8月7日

  今天8點(diǎn)30分就開(kāi)早會(huì )(一般兩個(gè)星期,所有車(chē)間工作人員都要參加),由鐘主任主持。首先鐘主任帶領(lǐng)大家喊眾合力的口號:全力以付,超越自我,追求卓越,超越目標 。接下來(lái)由各車(chē)間站長(cháng)帶領(lǐng)自己站同事喊本站口號。然后由各站站長(cháng)講述一下前段時(shí)間的業(yè)績(jì),并提出奮斗目標。緊接著(zhù)鐘主任宣讀相關(guān)文件,表?yè)P業(yè)績(jì)突出的團隊,并由組長(cháng)上臺領(lǐng)獎,還讓本月壽星的工作人員休息一天(這些工作人員是8月份生日),這就是大會(huì )的主要流程。

  這次早會(huì ),讓我再一次的體會(huì )企業(yè)文化,管理者通過(guò)開(kāi)會(huì )表?yè)P有突出業(yè)績(jì)的工作人員,不僅能讓被表?yè)P者產(chǎn)生成就感、滿(mǎn)足感,也能鼓勵未被表?yè)P者,激發(fā)他們的工作熱情。我覺(jué)得企業(yè)有些像學(xué)校一樣,管理者如學(xué)校領(lǐng)導,而工作人員如學(xué)生。學(xué)校也通過(guò)表?yè)P、獎勵來(lái)激勵學(xué)生認真學(xué)習。企業(yè)和學(xué)校都抓住了兩點(diǎn):成就感、滿(mǎn)足感 (人類(lèi)的心理特性)。我現在終于明白:為什么會(huì )有人說(shuō)“大學(xué)生若想創(chuàng )業(yè),必須先進(jìn)入中小企業(yè)工作幾年”。

  今天,我們組還是做一些日常保養,不過(guò),在各位組員的配合之下,效率大有提高,在時(shí)間的磨合下,我們之間的默契之花已開(kāi)始生長(cháng)了,一想再過(guò)幾天就要離開(kāi),真是舍不得啊。我今天發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題:這段時(shí)間內我為什么能工作到忘了時(shí)間、忘記了吃飯?不僅是因為工作的連續,而且是能讓我感覺(jué)到在某方面有發(fā)展空間、滿(mǎn)足感。

  加油!天上的星星,我從不放棄對你的遐想……

  8月10日

  本來(lái)是打算這兩天提前去上班,提前打掃好衛生?墒抢咸靺s不成人之美,竟讓我在雅寶路口遇到“軍車(chē)”,幾位軍人攔住路口,不給任何車(chē)輛通過(guò)。我在那里等了一會(huì )兒,就轉另一條道路,可還是塞車(chē)。郁悶中,我擔心自己到實(shí)習尾聲時(shí)還遲到!過(guò)了塞車(chē)區,我就拼命的加速,以求更快的到達公司。幸虧還沒(méi)遲到,保持了我一貫的工作作風(fēng)。

  今天是實(shí)習結束倒數第二天,就快要離開(kāi)眾合力,離開(kāi)相處一個(gè)月的同事,心中不免有些不舍。但我還是跟往常一樣,認真工作,盡理避免引起那種不舍的情懷。中午吃完飯之后,我利用業(yè)余時(shí)間將(草稿)實(shí)習總結寫(xiě)到A4紙上,并給謝站長(cháng)閱讀(謝站長(cháng)說(shuō)我文采好,但自己覺(jué)得只是一般而已,還有待提高),閱讀完之后,我就將其交給曾主任。

  下午5點(diǎn)左右時(shí),整個(gè)車(chē)間都沒(méi)有車(chē),我們坐在維修工休息室里面聊天。突然之間說(shuō)到我明天做完就要回學(xué)校了!皶r(shí)間過(guò)得真快”、“以后有時(shí)間要記得過(guò)來(lái)看我們哦”,聽(tīng)到這些話(huà),我心里覺(jué)得甜滋滋的。多謝各位同事這段時(shí)間內的幫助與支持,我有時(shí)間的話(huà),我會(huì )過(guò)來(lái)看大家的。

  或許對于眾合力來(lái)說(shuō),我只是一個(gè)普通的過(guò)客;但對我來(lái)說(shuō),其是我人生道路中不可替代的一道風(fēng)景。其實(shí)這幾天,我都在思考,要怎樣跟你們告別,要怎樣讓8月13號成為我們彼此人生中的一個(gè)風(fēng)景點(diǎn),F在我知道了,期待明天…

  汽修畢業(yè)實(shí)習日志 篇4

  6月22日

  今天我比較幸運遇到發(fā)動(dòng)機、波箱大修(其他組的)。由于今天我們組的修車(chē)單非常少,就有時(shí)間去觀(guān)看其他組大修發(fā)動(dòng)機和波箱。慶幸的是:我看了裝發(fā)動(dòng)機的大部分和拆裝波箱的整個(gè)過(guò)程。美中不足的是:我沒(méi)能動(dòng)手操作一下。在看的過(guò)程中,我覺(jué)得他們的每個(gè)動(dòng)作都非常的簡(jiǎn)單,也感覺(jué)到他們的那份細致、認真。但每個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作你真是記得了嗎?能做到嗎?我不敢說(shuō):我可以,我能。不是因為我缺少自信,而是我深知由看到做,還是有很大的距離的。如:同事將螺絲擰緊,看起來(lái)非常簡(jiǎn)單,而如果是自己去做的話(huà),就要考慮需不需要墊片、用什么工具、要用多少斤的力等。

  究其原因到底是什么呢?一方面,我們看到的只是結果,而結果的產(chǎn)生是由于一系列的過(guò)程而形成的,但大多時(shí)候我們卻沒(méi)有去思考其形成此結果的原因——過(guò)程。如:追星,比較多的追星者追的是該明星此時(shí)的位置(榮譽(yù)、財富等),而很少人關(guān)注其在未成為明星之前的那段刻骨銘心的奮斗歷程。另一方面,右腦的記憶能力遠遠超過(guò)左腦的記憶能力。大多數人都會(huì )感覺(jué)到小時(shí)候的.某些事物,現在想起來(lái)還記憶猶新,而現在長(cháng)大了,雖然可以記住許多事情,但那都是短暫性的記憶。為什么呢?那是因為小時(shí)候我們一般都是用比較形象思維的右腦記東西,而中國的教學(xué)模式注重的是培養我們抽象思維的左腦,F在教育模式也應該做適當的調整。兩個(gè)人看著(zhù)同一張相片,那位曾在相片中的地方游玩的人(A)跟另一位B(未曾去過(guò)該地方的)的感覺(jué)是完全不一樣的。A可以回憶起當時(shí)的那種感受,而B(niǎo)僅僅只能看著(zhù)相片里的風(fēng)景。只有自己親身接觸過(guò)、經(jīng)歷過(guò),那種感覺(jué)是想趕都趕不走的。

  加油!我感覺(jué)自己離大千世界越來(lái)越近。

  6月23日

  今天,我一整天跟著(zhù)建哥修車(chē)。在工作中,因為有些事情我做得不好,我被建哥“罵”了好幾次。我都是帶著(zhù)微笑,坦然地傾聽(tīng)。在這里,我要跟建哥說(shuō)聲:謝謝。因為他肯“罵”我,我才能知道自己的不足,有改變的機會(huì ),并且這種印象又是比較深刻的。

  如果心態(tài)沒(méi)有調整好,可能會(huì )覺(jué)得連這些小事都做不好,而完全抹殺以前的“成功”,會(huì )打擊自己的自信心;或者會(huì )認為施“罵”者為什么不可以慢慢說(shuō)給你聽(tīng),而要“罵”你呢?在學(xué)校工作時(shí),做錯了,恩師會(huì )慢慢跟我講解。雖然在學(xué)校工作和在眾合力工作有這種反差,但是我還是能適應的,我也很高興能有這種經(jīng)歷。所以心態(tài)必須調整好。心態(tài)雖不能決定一切,但其卻能決定85%的成功。

  我以昨天的指導思想(親身接觸),在今天中我擦密封膠、拆后輪剎車(chē)、裝前輪剎車(chē)等。自己接觸過(guò)的那種感覺(jué)是最真實(shí)的。

  6月24日

  今早到長(cháng)安站時(shí),看到站長(cháng)跟所有同事在開(kāi)會(huì )。我趕緊排到隊伍中,我還以為是我的手機時(shí)間有問(wèn)題,開(kāi)完會(huì )才知道是星期一 8:30就要開(kāi)會(huì )(完全不知情)。開(kāi)完會(huì )后,我跟站長(cháng)說(shuō)了此事,他說(shuō):你不知情,這次就不罰你,下次要再遲到,是要進(jìn)行行政處罰的。我的同事以為我知道,所以沒(méi)有跟我說(shuō)。對于這一種預料不到的事,我只能是調整心態(tài),坦然面對。

  下午,我們組修理一個(gè)車(chē)門(mén)窗,弄了兩三個(gè)鐘頭,我幫不上忙,只在一旁看,站得腳都酸了。初哥,另外一部車(chē)的左窗有這種問(wèn)題。我就想會(huì )不會(huì )設計者在設計時(shí),就存在這種問(wèn)題。而長(cháng)安的每個(gè)服務(wù)站,有沒(méi)有反饋這種信息呢?信息反饋非常重要,可以讓其知道當時(shí)現在的情況,也許由于距離等其他問(wèn)題,讓彼此不能面對面交談,一起工作等。但及時(shí)的信息反饋有這種功能——讓其跟我們站在同一條戰線(xiàn)上,成為一個(gè)團隊。

  今天,我同事的發(fā)工資日。今晚我們一起去“華夏娛樂(lè )場(chǎng)”KTV,大家到那里都很HAPPY。點(diǎn)歌、唱歌、玩篩子、

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  英語(yǔ)畢業(yè)實(shí)習日志 篇1

  2.28 星期二 晴

  今天是實(shí)習授課的第二天,我早早地準備好今天講課的內容,但真的要上課時(shí),我心里卻不免有點(diǎn)緊張,因為昨天是我第一次上講臺用自己的方式去向學(xué)生傳授知識!今天在上新課之前,我必須先要把昨天的內容

  簡(jiǎn)單復習一下,這可正是對我教的好壞一個(gè)全面的檢驗......上課了,我表面上鎮定自如地走上了講臺。一些常規的課堂程序之后,我開(kāi)始了課堂復習步驟,出乎意料的是學(xué)生們反應迅速,對答如流。說(shuō)真心話(huà),看到這我心里真的感到無(wú)比喜悅。

  晚上回到家,想起白天上課的情景,我感慨頗多,我想我真正體味到了勞動(dòng)并享受著(zhù)勞動(dòng)后的成果的愉悅了。當然,在物欲橫流的現代社會(huì ),這個(gè)觀(guān)念也許會(huì )顯得有些陳舊和俗套,但它卻有著(zhù)與生俱來(lái)的獨特的古樸、風(fēng)韻和精華。我們不能將快樂(lè )簡(jiǎn)單地理解為物質(zhì)利益的獲得和某種非精神意味的享受,快樂(lè )與否在于我們自身、我們的付出和我們的感受。由此我想到現在的.學(xué)習,很長(cháng)的一段時(shí)間,我都因沒(méi)有進(jìn)入理想的學(xué)府而怨天尤人,失卻快樂(lè )。其實(shí)不斷的學(xué)習便是一種快樂(lè ),奮進(jìn)著(zhù)永不放棄,需要不斷體驗快樂(lè )來(lái)支撐。不久的將來(lái),我會(huì )成為一名人民教師,我會(huì )辛勤地工作,用心地去教書(shū)育人,我相信我一定能在平凡、艱苦中感受到欣慰和快樂(lè )。

  3.3 星期五 小雨

  今天是我實(shí)習的最后一天。因為課程安排在上午一、二兩節,所以我得起早,偏偏天公不作美,下著(zhù)小雨,清晨躺在床上的我真的不想起床,看看表,哎呀!快六點(diǎn)了,再不起來(lái)就會(huì )遲到了,可是由于昨晚備課到很晚加上心里一直惦記著(zhù)今天要起早。所以整夜沒(méi)睡好,夜里醒了好幾次,真不想起床啊......然而想到那些學(xué)生們,我自問(wèn)“我有理由遲到嗎?”最后我終于沒(méi)有給我的實(shí)習留下什么遺憾,事后我卻想了許多,也明白了由立志到實(shí)現目標非常關(guān)鍵的一點(diǎn)就在于堅持。堅持對于我們來(lái)說(shuō)都是再熟悉不過(guò)的字眼,可是真正把握住它的人卻鳳毛麟角,堅持需要毅力,需要對目標價(jià)值的深切期望和正確估價(jià),有時(shí)甚至需要人格力量來(lái)支撐。事情的成功有時(shí)往往便在于我們能否堅持那關(guān)鍵的一步,走過(guò)去,前面就可能是另一番海闊天空,而習慣了堅持,久而久之,這一信念范疇的東西便會(huì )逐漸地融入我們的個(gè)性之中,成為一種素養,一種道德,現在的我們馬上面臨畢業(yè),就要踏入社會(huì )了,或許一些人會(huì )認為到了現在我們可以不再努力,畢業(yè)后找份工作,那便是一生了。如果這樣的話(huà),那么我們就永遠失去了成就某種事業(yè)的機會(huì )。事實(shí)上作為師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們更應該樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀(guān)念和道德意識。為人師表,認真而嚴肅的從事自己所熱愛(ài)的事業(yè),愉快而充實(shí)的度過(guò)我們平凡的一生。

  3.5 星期一

  昨天穿了整天的高跟鞋跑來(lái)跑去,傍晚到住處時(shí)腳痛得很厲害,都是高跟鞋惹的禍。今天我終于放棄我堅持足足兩天的“職業(yè)淑女裝”計劃,改穿帆布鞋了,雖然看起來(lái)有點(diǎn)“不敬業(yè)”但至少我精神狀態(tài)好多了,晚飯也算是能咽下了。今天下午總負責人赫老師給開(kāi)了個(gè)小會(huì ),會(huì )上總結了一周班級的基本情況,聽(tīng)起來(lái)都是些瑣碎的小事情,例如老師的表現是否合格,學(xué)生課堂表現等等。赫老師用聊天的方式很細心的分析著(zhù)這些,不僅僅吸引老師們的注意,連所有其他負責老師也不自覺(jué)的被吸引過(guò)去了,我在一邊看著(zhù)赫老師,一邊瞧瞧其他老師的反應。真不知道讓我發(fā)言的時(shí)候能不能也有這樣的效果,希望有吧。不過(guò)接手前的這個(gè)星期有點(diǎn)像被判“死緩”,哈哈。

  3.9 星期三

  今天正式給學(xué)生上高中的課了,班上有20幾個(gè)學(xué)生和聽(tīng)課的老師,但是我一點(diǎn)沒(méi)有緊張。因為可能培訓的時(shí)候適應了吧上課做了一次單元測試,所以后來(lái)我就講了一節試卷評講課,一節單詞的講解。講試卷時(shí)明顯就發(fā)現了自己的不足,知道答案卻難以講解的明白。每個(gè)題目都得到字典上去尋求解釋?zhuān)需要向老師請教如何講解。很多很細微的知識點(diǎn)也要向學(xué)生解釋清楚的。經(jīng)過(guò)這幾節課的實(shí)踐,自己雖然還是難以把握講解的方法,總算還是學(xué)得了一些。自己感覺(jué)在講解試卷時(shí),內容會(huì )很枯燥,同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)也很無(wú)聊,開(kāi)始在下面做別的了,誰(shuí)料被坐在下面的老師發(fā)現了,把他們教育了一番,可能是我光顧著(zhù)自己講了,都沒(méi)怎么注意下面的同學(xué)的反應。這一點(diǎn)以后一定得避免;仡欉@四周的時(shí)間我是專(zhuān)心的,但專(zhuān)心不一定等于成功,我究竟是一名實(shí)習生,在知識的構建上還存在著(zhù)許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗,甚至因為讀錯了某個(gè)英語(yǔ)單詞或某個(gè)字后,或者寫(xiě)錯了某句話(huà),老師把錯誤指出來(lái)后而無(wú)地自容。但是我想通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習我一定會(huì )越來(lái)越好的。

  英語(yǔ)畢業(yè)實(shí)習日志 篇2

  實(shí)習日記一

  今天,是實(shí)習的第一天。不管感觸深刻與否,意義性地我都該寫(xiě)些東西,留作紀念。

  我知道,老師和家長(cháng)都很重視這次實(shí)習。離校前老師們的悉心囑咐,離家前父母給我們準備的更具職業(yè)特色的衣物我知道,他們都是希望我們能以最完美的形象走好職業(yè)生涯的第一步。

  第一次,總是緊張摻雜著(zhù)期盼的。早早候在教育局門(mén)前,我一直在猜想,教育局到底會(huì )對我們提出怎么樣的要求和標準呢?因為畢竟這四年來(lái),我們一直都是在xx高等師范學(xué)校接受教育和培養的。與本縣領(lǐng)導這樣面對面交流,還是頭一回。

  不管是教育局領(lǐng)導還是實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導,每一次談到對我們的要求和期盼時(shí),我都有一種底氣不足的感覺(jué)。我知道:沒(méi)有底子,哪來(lái)底氣?!雖說(shuō)之前在xx師范的這四年里,我們也有自知之明,深知自己沒(méi)有那么優(yōu)秀,根本達不到外界的期望值。但這份憂(yōu)慮畢竟不如這兩天給我的沖擊力強大。

  現在說(shuō)這些,也許有些后知后覺(jué)、自作自受、咎由自取的意味兒在里面。但我希望亡羊補牢,為時(shí)未晚。

  在接下來(lái)不到一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里,我們都要好好地逼上自己一把,爭取達到實(shí)質(zhì)性的改變和突破。

  實(shí)習日記二

  今天,xx校長(cháng)給我們介紹說(shuō),觀(guān)看家長(cháng)們接送小孩子是他們xx小學(xué)的風(fēng)景線(xiàn)和傳統。他們稱(chēng)之為“愛(ài)心的傳遞”。剛開(kāi)始我不能理解為什么這樣稱(chēng)呼。也許xx校長(cháng)看出了我們的疑惑,便講解、指導了一番。讓我們明白了這份愛(ài)和責任是如何傳遞的。

  從孩子們下車(chē),到父母們給他們脫掉厚厚的防晨寒的衣物,再到目送孩子們進(jìn)了校園。這樣一切的行為和眼神,都被身在一旁的我們看在眼里,感動(dòng)在心里。我曾觀(guān)察到這樣一位母親。目送女兒進(jìn)了校門(mén)之后,本可放心離開(kāi)。但她一邊調轉摩托車(chē),目光卻一直停留在漸行漸遠的女兒身上。調轉完畢后,她仍足足駐留了有十五秒鐘,直至女兒的背影完全消失不見(jiàn),才慢慢離開(kāi)。

  xx校長(cháng)說(shuō),只要看到家長(cháng)們這樣的眼神,他們就必須把學(xué)校的教育辦好,承擔好這份沉甸甸的愛(ài)和責任。這樣的思想,這樣的追求,以前xx老師也給我們灌輸過(guò)。但那時(shí)太過(guò)不以為然,我們以為好好對學(xué)生、認真對學(xué)生、全心全意為學(xué)生,這又有何難?這兩天才明白,哪有我們想象的那么容易!

  孩子是家里的唯一,是每個(gè)家庭的希望。要想成為一名合格的教師,最基本的道德素質(zhì)就是愛(ài)心和責任。具備了這兩點(diǎn),你才能擁有承擔這份沉甸甸責任的資格。

  實(shí)習日記三

  今天恰逢xx縣賽課的最后一天,在校園觀(guān)察行后。我們一行人便匆匆從xx小學(xué)趕往賽課地點(diǎn)xx小學(xué),果還是晚了一步,錯過(guò)了第一課。但接下來(lái)的x課,還是讓我看到了很多,思考了很多,受益匪淺。

  前x堂課,由于所教授的內容均為“Seeing the doctor”,xx老師和xx老師的設計思路有些大同小異,只是在相同環(huán)節采取不同的表現形式。但從這兒我們不難看出,那種共同的教授模式是合理的,至少在平日的課堂教學(xué)里是有效的。除此之外,xx老師在鞏固環(huán)節中添加了一些英文諺語(yǔ),在學(xué)生們無(wú)意識的時(shí)候,便給他們灌輸了英語(yǔ)文化、英語(yǔ)意識。我個(gè)人認為這樣的做法是很不錯的、可取的。

  第x課“Our school building”,由一位男老師——xx執教。他的課堂中有很多亮點(diǎn),比如“Do you know”和“Self—assessment”等這些很自主、很人文的環(huán)節,我非常地欣賞。而且由于是一位男英語(yǔ)老師,一亮相便吸引了學(xué)生們的眼球,為課堂良好氛圍的創(chuàng )造打下了夯實(shí)的基礎。整堂課中不乏歡聲笑語(yǔ),這樣的課堂是我期望、和期待創(chuàng )造的。

  今天的最后一堂課也是“Ourschoolbuilding”。執教者,xx,她的課堂環(huán)節設計緊湊,創(chuàng )立了一個(gè)非常真實(shí)、引人入勝的課堂語(yǔ)言環(huán)境。而且整堂課進(jìn)行得環(huán)環(huán)相扣、銜接自然,引導學(xué)生們一步一步走進(jìn)課堂,掌握知識。

  x堂課雖說(shuō)只有x篇授課內容,但授課形式各有千秋,授課效果也各有不同。我們要從中學(xué)會(huì )發(fā)現優(yōu)點(diǎn)并吸收,認識缺點(diǎn)并改善。

  集思廣益,才能創(chuàng )造出更好更優(yōu)的課堂。

  實(shí)習日記四

  今天上午,xx小學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)“消防演習”。辦公室的老師告訴我們,這樣的演習,他們學(xué)校平均每周一次。當時(shí),我真的震驚了。震驚之余,真的不難想象到學(xué)校領(lǐng)導對他們學(xué)校的孩子們是傾注了多大的心血和責任。

  那時(shí),我們正在辦公室里備課,忽然警笛長(cháng)鳴,小學(xué)生們整好隊第一速度沖去了操場(chǎng)。在我看來(lái),效果不錯。但是駱校長(cháng)不是很滿(mǎn)意,要求全體學(xué)生重新再來(lái)一遍。雖說(shuō)這樣的決定導致很多人的不滿(mǎn),但我認為這樣執著(zhù)、對學(xué)生負責任的精神是必須有的。這不也是愛(ài)的另一種體現嗎?

  第二遍后,的確是有所進(jìn)步。但與此同時(shí),駱校長(cháng)長(cháng)也批評了最后進(jìn)場(chǎng)的那個(gè)班級,原因是太過(guò)松垮。但巧合地是,這個(gè)班級的班主任老師也在我們辦公室。事后,她給我們解釋了整件事情的具體原因。

  原來(lái)在跑去操場(chǎng)的過(guò)程中,由于速度太快,他們班的一位女同學(xué)不小心摔了一跤。果班級隊伍的后一半全部自發(fā)地停下來(lái),扶起那位女生,確認她無(wú)礙后才繼續跑去操場(chǎng),因此導致他們班級的整體速度變慢,所以駱校長(cháng)才會(huì )公開(kāi)批評他們,不夠井然有序。

  回到教室后,學(xué)生們都很心灰意冷、垂頭喪氣。班主任卻在這時(shí)表?yè)P了他們,表?yè)P了他們的關(guān)心他人、謙讓和臨危不亂。

  聽(tīng)完這件事情后,我很感動(dòng)、也很受啟發(fā)。

  孩子們的行為不能只用一條準則來(lái)判斷與衡量。也許換個(gè)角度,所謂的不足也能散發(fā)出奇異的光芒。

  實(shí)習日記五

  有了上次遲到的經(jīng)歷,自打昨天傍晚收到今天可以去xx小學(xué)聽(tīng)課的消息后,我便早早地安排好一切活動(dòng),希望不要再錯過(guò)這次難得的觀(guān)摩機會(huì )。

  今天觀(guān)摩的主題為“xx縣小學(xué)信息化教學(xué)能手競賽”。x堂課的授課內容均為“The English Club”,各位參賽選手需要配以電子白板、PPT,進(jìn)行課堂教學(xué)。

  x堂課的教學(xué)宗旨相同,形式各異。

  首先看著(zhù)不同老師對電子白板不同程度地使用,我深感電腦技術(shù)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的重要性。對于電腦技術(shù)不太精通的我來(lái)說(shuō),還算是種挑戰吧,看來(lái)以后要多加學(xué)習。

  從整體上感覺(jué)著(zhù)x堂課,其實(shí)性質(zhì)差不多,正常的教學(xué)順序“熱身——呈現——操練——鞏固——拓展”。而且各位老師在不同環(huán)節采取的形式也是大同小異的。

  之前,我一直認為這樣的做法是不夠新意的、執教者缺乏創(chuàng )新。但我現在對創(chuàng )新這個(gè)問(wèn)題有所改觀(guān)。這樣的.課堂雖說(shuō)太過(guò)普遍,但它畢竟是符合小學(xué)生們的認知規律的,也是取的廣大一線(xiàn)教師們所認可的。這至少說(shuō)明,這種模式在平日的課堂教學(xué)里還是有相當不錯的教學(xué)效果的。

  小學(xué)英語(yǔ)課堂的教學(xué),應該以保證教學(xué)效果為第一準則。如果想要有所創(chuàng )新,也應該力求合理科學(xué),這樣的創(chuàng )新才會(huì )更有效果、更有說(shuō)服力。

  實(shí)習日記六

  今天,是xx小學(xué)的期中考試。出乎意料的是,我們這幾個(gè)剛來(lái)的實(shí)習生也被安排到了監考任務(wù)。仔細算算,除去公開(kāi)課或者集體活動(dòng),這還是我這段時(shí)間實(shí)習以來(lái)第一次單獨進(jìn)班,第一次地進(jìn)行班級管理。所以或多或少地,對我來(lái)說(shuō)還是很緊張的。

  早早地去了安排室,領(lǐng)了任務(wù)便趕往監考教室。監考——這種事在我們以前看來(lái)該是多么簡(jiǎn)單啊,可現在輪到自己實(shí)施起來(lái)還真是困難重重呢!好比:“試卷該怎么分發(fā),才更節省時(shí)間?”“什么樣的方法收試卷才會(huì )既簡(jiǎn)便又快速,而且還能達到主任的要求——按學(xué)號收整齊”這些看似雞毛蒜皮的問(wèn)題我還思考了很久,也沒(méi)能得到很好的答案。但我知道等到真正實(shí)施起來(lái)時(shí),便能迎刃而解了。也許剛開(kāi)始的時(shí)候會(huì )手忙腳亂,但多實(shí)踐幾次便好了。

  從監考一開(kāi)始,我便聽(tīng)取了指導老師們的意見(jiàn),“對學(xué)生們一定要嚴,不然管不住!彼栽谡麄(gè)監考的過(guò)程中,我便不茍言笑,板著(zhù)一副面孔對他們。雖說(shuō)這樣做不是我想的,但別說(shuō),這樣的效果還真不錯。那些小孩子對我還是有幾分畏懼感的。

  經(jīng)歷今天這次監考,我給那個(gè)一直困擾了自己很長(cháng)時(shí)間的問(wèn)題“如何拿捏好嚴厲與和善的分寸”,做了小小的總:在初為教師之際,先以“嚴厲”的形象樹(shù)立起自己的威信,因為一定程度上對學(xué)生對老師的尊敬和服從還是必須具備的,這樣才能有助你今后教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。至于“和善”呢,應該慢慢滲透于日常生活的細節中,讓學(xué)生體會(huì )到你那一絲絲溫柔和關(guān)愛(ài)。這樣小孩子們就會(huì )自然而然地尊重你這位看起來(lái)很?chē)烂C、卻又很和藹的老師。

  實(shí)習日記七

  今天,原本在辦公室里幫管老師改作業(yè)。突然傳來(lái)一陣喧鬧聲,剛開(kāi)始還沒(méi)太在意,后來(lái)喧鬧聲越來(lái)越大,讓我不得不行去注目禮,原來(lái)是該辦公室里一位班主任的學(xué)生家長(cháng)。因為孩子的一些原因和問(wèn)題,話(huà)說(shuō)是來(lái)“洽談”的,果卻越談越氣急,鬧得個(gè)面紅耳赤,由于氣氛太過(guò)緊張,我只能低著(zhù)頭聽(tīng)到些大概情況。雖說(shuō)這樣的舉動(dòng)不太禮貌,但我還是希望能從這件事件中,進(jìn)行一點(diǎn)思考。

  因為該學(xué)生成績(jì)不佳,加上課堂不聽(tīng)課,老師很惱火地說(shuō)了句“回家好好反思反思!”接著(zhù),就讓該小孩站在教室門(mén)外進(jìn)行反思,果該學(xué)生的父親找來(lái)學(xué)校,因為他認為這樣傷害了他孩子的權利,對這名孩子是不公平的。

  這位老師解釋說(shuō),實(shí)在是因為這位學(xué)生太不聽(tīng)話(huà),她也是不得已而為之的。況且也只是象征性的懲罰,后來(lái)該名小男孩還是照常進(jìn)了教室、上了課。這位小學(xué)生自己也承認平日里老師對他很好、很負責任,自己的確是不太聽(tīng)話(huà)。就這樣,這場(chǎng)小小的風(fēng)波才得以平息。

  從這件事情中,不難看出一位教師的影響是有多大。作為老師,時(shí)時(shí)刻刻都得注意自己的言行舉止。也許你一句無(wú)意的言語(yǔ)、一個(gè)無(wú)心的舉動(dòng),便會(huì )傷害到其他人,尤其是這些是非能力不太強的小學(xué)生們。說(shuō)出去的話(huà),潑出去的水。所以我們以后做事說(shuō)話(huà),都一定要三思而后行,盡量避免不必要的誤會(huì )和傷害。

  實(shí)習日記八

  今天下午,xx校長(cháng)聚集了我們和南通師范的實(shí)習生開(kāi)了一個(gè)小型會(huì )議。雖說(shuō)主題只是圍繞如何制作好一份兒簡(jiǎn)報,但我真的很受益匪淺,至少說(shuō)我以前在這方面的知識是空白的。

  xx校長(cháng)圍繞我們的見(jiàn)實(shí)習,提出了他自己的建議。如“xx印跡”、“校園觀(guān)察行”等版塊,并一一為我們闡述了他的設計理念。這讓我意識到,簡(jiǎn)報的設計原來(lái)是如此的有學(xué)問(wèn)。

  另外,xx校長(cháng)還用七句話(huà)給我們總了出簡(jiǎn)報的準則。我在此特作摘抄,留作學(xué)習!翱^設計形成系列,統籌組稿適時(shí)裝滿(mǎn),擬定標題變換字體,控制字數及時(shí)增減,統一版式疏密有致,圖文并茂以文為主,書(shū)面校對復制有方”等。

  總之,出好一份簡(jiǎn)報是一門(mén)學(xué)問(wèn),而且還是門(mén)大學(xué)問(wèn)。

  更重要的是,從出簡(jiǎn)報這種說(shuō)小不小、說(shuō)大不大的事情看出。要做好教育這項事業(yè),要修的學(xué)問(wèn)有很多很多,而且還要修好他們。就說(shuō)簡(jiǎn)報,需要你的設計觀(guān)、你的統籌觀(guān)、你的組織觀(guān),你的文學(xué)造詣等等。更直接一點(diǎn)兒,你對現代信息技術(shù)基本能力的掌握,都起著(zhù)舉足輕重的作用。

  我明白了,當好一名教師,不需要你是一名專(zhuān)才,而需要你成為一名全才。以后,要努力的方向多了。

  實(shí)習日記九

  今天,為了星期x的試講,我將教案又重新謄寫(xiě)了一遍,交給管老師再次批閱。經(jīng)過(guò)她的點(diǎn)評和點(diǎn)撥,原本一份兒自認為還不錯的教學(xué)設計竟是如此的漏洞百出。

  不過(guò),今天我明白了,針對小學(xué)英語(yǔ)詞匯和句型的教授,更重要的是不斷的操練與鞏固。尤其是在隨堂課上面,方式不必太過(guò)翻新、太過(guò)多樣化,穩扎穩打才是課堂教學(xué)的本質(zhì)。

  與此同時(shí),我也在思考:

  教學(xué)形式的多樣化與教學(xué)效果是否成正比:選擇多樣化的教學(xué)形式,學(xué)生會(huì )感受到課堂氣氛的活躍,但繁多的形式會(huì )使學(xué)生眼花繚亂。在《Atasnack》這一課,由于講授的內容是食物類(lèi)的單詞和句型。所以我選擇了很多樣化的教具和教學(xué)形式,課堂氛圍應該總體不錯,但至于整堂課的教學(xué)效果,我實(shí)在是不好說(shuō),F在我很疑惑:一節課傳授的是知識,教學(xué)形式只是是教學(xué)目標實(shí)現的輔助手段而已,該如何適度地運用不同的教學(xué)形式呢?

  而且,我還學(xué)到了對于教材,自己要進(jìn)行認真的分析,加以自己的理解,再進(jìn)行適當的處理,這樣才能做出最好的掌握。

  之前,我的處理較于呆板,不僅自己教授起來(lái)困難,而且學(xué)生接受、掌握起來(lái)也并不是很容易。如果我能多動(dòng)動(dòng)腦子、多花花心思,也許就能找到更好、更合理的解決所教授內容的方式。

  總之,萬(wàn)事都需要鉆研。有付出,才會(huì )有回報。

  實(shí)習日記十

  今天,在將教案交給管老師審批通過(guò)后,我開(kāi)始為第一次的課堂教學(xué)做準備,制作課件。

  以前在xx高等師范學(xué)校,也開(kāi)設過(guò)這門(mén)信息技術(shù)課程。我們都學(xué)過(guò),但印象不深,到現在也快忘得差不多了。所以不得不重新拿起電腦,一步一步地從頭摸索起來(lái)。

  我邊摸索邊想:自己以前的學(xué)習太過(guò)功利了,總以為這些課程有什么用呢?學(xué)的時(shí)候可以不用太過(guò)上心,所以沒(méi)好好地努力學(xué),只能留著(zhù)現在后悔了。

  但現在我明白這些道理,也許還不算晚。人的一生要做很多事情,有意義或無(wú)意義的有的事情的意義和價(jià)值不是現在立馬就能顯現出來(lái)的.,有可能要等到幾年、甚至幾十年以后,我們方能體會(huì )到他們的價(jià)值。

  尤其是學(xué)習,這種終身性的事情。我們萬(wàn)萬(wàn)不能急功近利,因為這樣的學(xué)習才是真正的徒勞。

  實(shí)習日記十一

  今天一早便收到一個(gè)令人又驚又喜的消息:xx老師要來(lái)xx了!真的,聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候。我的內心有著(zhù)些許期待、些許驚訝、還有些許擔心。期待和驚訝是因為快半個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)到xx老師了,擔心呢、是因為我怕我們自己這半個(gè)月來(lái)的見(jiàn)實(shí)習達不到xx老師他們的期許。

  身在xx高等師范的時(shí)候,不覺(jué)這些老師的教誨有多重要。離開(kāi)他們后才發(fā)現,其實(shí)有他們在身邊是多么的幸福與安心。真的,這些老師們就如父母一般。給你關(guān)心,給你溫暖,給你指導,給你幫助。當然,也會(huì )給你批評。但他們都是真心實(shí)意地希望你進(jìn)步。

  下午,在xx老師們和xx小學(xué)的領(lǐng)導們談話(huà)的時(shí)候,我切身地感受到了老師們對我們的愛(ài)護和關(guān)心,但更多的是他們對我們的期盼。不光是xx師范的老師們,xx小學(xué)的領(lǐng)導們也一樣。

  聽(tīng)著(zhù)他們之間的對話(huà),我的感觸挺深。聽(tīng)著(zhù)他們的要求、他們的經(jīng)歷、他們的探討,他們的一切話(huà)語(yǔ),都能讓我們或多或少地明白些什么。

  總之,能這樣傾聽(tīng)他們的談話(huà),我覺(jué)得是多多益善的。

  實(shí)習日記十二

  今天,是我實(shí)習這么多天來(lái)性質(zhì)最不一樣、意義最為重要的一天。因為今天我完成了人生職業(yè)生涯里第一堂課的教學(xué),心中感慨頗多。

  為了今天的這一堂課,雖說(shuō)只是一個(gè)小學(xué)、一位老師,一堂簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的隨堂課。但對我來(lái)說(shuō),卻是最初的嘗試,意義非同小可。所以我還是花費了很多的心血和精力,精心地準備了一番。

  在準備的過(guò)程中,我體會(huì )到了教案設計的艱辛,課件制作的不易。但更重要的環(huán)節還在后面,那便是真正的課堂教學(xué)過(guò)程的組織。

  對于今天的課堂,我進(jìn)行了一定的自我反思。首先是課堂有時(shí)顯得過(guò)于拘謹,以致于我出現了頻繁的小動(dòng)作。

  其次,板書(shū)設計不夠科學(xué)合理,重難點(diǎn)體現得不夠分明、有層次。

  再者,課堂用語(yǔ)不夠簡(jiǎn)潔明了。沒(méi)能針對四年級小學(xué)生們現有的英語(yǔ)水平進(jìn)行相應的交流。

  最后,就是發(fā)音問(wèn)題,由于緊張出現了一定的發(fā)音問(wèn)題,這也是基本功不夠扎實(shí)的體現。

  這些問(wèn)題,只是一些小細節的問(wèn)題。至于更為深刻一點(diǎn)的問(wèn)題,比如:課堂設計、師生溝通等等這些理論化的問(wèn)題,我也沒(méi)能思考出什么學(xué)術(shù)性果,便不想贅述了。這些問(wèn)題的解決,還需要我更多實(shí)踐性的果。

  總之,先由淺入深,今后要先對這些細節性小問(wèn)題多加注意并改善才是。

  實(shí)習日記十三

  今天,在xx校長(cháng)的要求下,我們一行七個(gè)人,觀(guān)察了xx小學(xué)每周一次的升旗儀式。他們學(xué)校的升旗儀式和其它學(xué)校還有所不同。

  在升旗儀式上,除了升國旗之外,還需升上另外x面班旗。這x面班旗代表著(zhù)x個(gè)在這周全校表現得最為優(yōu)秀的班級。在這樣的制度下,有的班旗可以一個(gè)學(xué)期連升多個(gè)星期,而有的班旗卻一次機會(huì )都沒(méi)有。一面班旗,代表著(zhù)一整個(gè)班集體的榮譽(yù)和自豪。同時(shí),也能激勵全校其它師生向這些榜樣班級學(xué)習。班旗的升起和降下,正是對全校師生最好的鞭策和鼓勵。這是一種無(wú)形的督促。

  在觀(guān)摩了這樣一場(chǎng)升旗儀式后,感動(dòng)之余,我也備受啟迪。

  在對學(xué)生們的教育教學(xué)管理的過(guò)程中,只是有愛(ài)心和責任心也是不夠的。如果想做好這份工作,還需要一份兒智慧。就好比班旗,全校日常規的管理其實(shí)是多么平常的一件事情,但加以一些巧思,無(wú)形中既督促全體學(xué)生們做好班級常規,又無(wú)意識地培養了他們的集體榮譽(yù)感。真是起到一舉多得、事半功倍的效果。

  實(shí)習日記十四

  今天上午,真的是十分有幸。能參加這樣一場(chǎng)意義深刻的德育沙龍:文化生態(tài)下的德育實(shí)踐——文化生態(tài)下的班級凝聚力。圍繞這樣一個(gè)主題,來(lái)自xx市和xx縣xx小學(xué)的各位德育工作者,他們有的是一線(xiàn)班主任教師,有的是教研室先進(jìn)工作者,展開(kāi)激烈的探討。我們這一邊旁聽(tīng)的實(shí)習生也是受益匪淺。

  從他們對“文化”、對“文化生態(tài)”、對“凝聚力”理解的各抒己見(jiàn)里,我們也收獲了不少感悟。最深刻的一點(diǎn)便是:我們現在懂的專(zhuān)業(yè)知識真是太少了。專(zhuān)業(yè)知識不只是英語(yǔ)水平,更是小學(xué)教育。對教育,我們就算有些看法,也只是皮毛罷了?磥(lái)在以后的學(xué)習中,要多閱讀、多涉獵,拓展自己的知識面。

  再者,聽(tīng)了一些一線(xiàn)工作者的對自己班主任工作的總和匯報。我真的是很受感動(dòng)。他們對自己的工作是傾注了多么大的心血和激情。在聆聽(tīng)一位班主任對自己班級班旗的闡釋和班級小故事的講述的時(shí)候,平日里不怎么流淚的我也是熱淚盈眶。

  真的,那時(shí)我便明白了。文化生態(tài)?什么是文化生態(tài)?其實(shí)它就存在于日常生活之中,沒(méi)我們所想的那么高深。和諧的校園環(huán)境不就是一種文化生態(tài)嗎?良好的師生關(guān)系不也是一種文化生態(tài)嗎?所以作為一線(xiàn)的教育工作者,不能將它之高閣,而是應該盡一切努力做好自己工作。這樣便是為你的學(xué)生們創(chuàng )造了一個(gè)良好的文化生態(tài)環(huán)境,班級凝聚力便自然而然地加強了。

  實(shí)習日記十五

  今天,是匯報課進(jìn)行的倒數第二天了。xx在上午第三課進(jìn)行匯報。整個(gè)見(jiàn)實(shí)習過(guò)程,她都是和我在一個(gè)辦公室。所有的活動(dòng),我們一般都會(huì )兩個(gè)人先一起討論。我們各自的課堂,在之前的教案設計,教具準備也都是一起進(jìn)行的。我的匯報課在明天,她的先于今天開(kāi)始。但是很可惜,因為指導老師管老師臨時(shí)的任務(wù),我沒(méi)能去觀(guān)摩xx的匯報課。

  之后,xx很失落地告訴我,課堂不是很成功。整堂課總感覺(jué)不是那么順利,她不太明白為什么?因為她的準備還是相當充分的,這點(diǎn)我也是感同身受。果她的指導老師一語(yǔ)中的,原來(lái)是因為xx在課堂上太過(guò)嚴肅,面無(wú)表情,沒(méi)能放開(kāi),所以不能調動(dòng)孩子們的積極性。

  xx開(kāi)玩笑地和我說(shuō)自己本身就是個(gè)感情匱乏的人。雖是句玩笑話(huà),卻讓我從中看到了自己的影子。我也是個(gè)很內向、很容易羞澀的人。站在講臺上給學(xué)生們上課對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一種挑戰,要做到有聲有色,更是難上加難。

  但是眾所周知,小學(xué)教育特別講究藝術(shù)性,就像一個(gè)演員,說(shuō)哭就哭,說(shuō)笑就笑,而小學(xué)老師的語(yǔ)言表達和肢體動(dòng)作之豐富也不是那么簡(jiǎn)單就能做好的。對于一直很羞澀的我來(lái)說(shuō)是種挑戰.可那是小學(xué)教師的必備素養,我想我會(huì )突破自己,學(xué)會(huì )教育的藝術(shù)性。

  明天的匯報課,便是突破的第一步。希望我能做好。

  實(shí)習日記十六

  今天,為了下午的匯報課,緊張了整個(gè)上午。但中午得到了一個(gè)出乎意料的消息,管老師突然跟我打電話(huà)說(shuō)她下午不來(lái)了。當時(shí),不知道是憂(yōu)是喜。喜的是沒(méi)有老師的觀(guān)察,會(huì )不會(huì )更放開(kāi)、更自然一點(diǎn)兒。憂(yōu)的是沒(méi)有老師的督促和管理,小學(xué)生會(huì )是什么反應?是太過(guò)熱情還是太過(guò)冷淡?懷著(zhù)這樣的焦慮,我走進(jìn)了課堂

  嗯,意料之中的一種,小學(xué)生們十分配合。由于是復習剛剛所學(xué)過(guò)的單元,不少人已經(jīng)掌握得很好,外加是實(shí)習老師的授課,大家顯得特別的積極和熱情。

  上課之前,這是我期望看到的。但當局面真的變成這樣的時(shí)候,我又顯得有些手足無(wú)措,不知該如何是好。整堂課上大家的情緒都很高漲:有的是學(xué)習得高漲、有的是自?shī)首詷?lè )得高漲當時(shí)看到這樣的場(chǎng)面,我想控制,卻是心有余而力不足。

  今天的教學(xué)中,不談教學(xué)方法、不談教學(xué)設計、不談其它什么理論知識。光是課堂秩序,就讓我極其無(wú)奈。從中,真的不難看出我的組織管理能力是何等欠缺,老師也是不能缺氣場(chǎng)的。

  實(shí)習日記十七

  今天,是見(jiàn)實(shí)習的最后一天了。

  整個(gè)見(jiàn)實(shí)習過(guò)程中有收獲、但也必有疑惑,目前這兩點(diǎn)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我:

  (1)作為小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)方向的學(xué)生,我們應該重視教師職業(yè)技能的培養還是英語(yǔ)水平的提高?很明顯,小學(xué)英語(yǔ)課堂涉及到很多專(zhuān)業(yè)知識,所以作為這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生我們必須努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水準,這無(wú)疑是重要的。但教師的專(zhuān)業(yè)技能呢?這兩點(diǎn)孰輕孰重?又該怎樣做到讓他們相得益彰?

  (2)領(lǐng)導們和指導老師都和我們說(shuō)“老師不能太溫柔了,這樣管不了孩子!蔽颐靼住皣缼煶龈咄,”同時(shí)我也知道“和善”是不能和“溫柔”劃等號的,和善又不失嚴肅是最好的準則。但真正操作起來(lái),又該如何把握好這三者之間的分寸呢?

  如今,見(jiàn)實(shí)習已經(jīng)臨近尾聲。對于已是師范四年級、卻才開(kāi)始接觸教學(xué)見(jiàn)實(shí)習工作的我,要順利地從學(xué)生轉化為一名人民教師的角色,這是一個(gè)艱難的蛻變過(guò)程。我要學(xué)會(huì )慢慢適應這個(gè)過(guò)程,并迅速地成長(cháng)起來(lái)。爭取做到對小學(xué)教育有實(shí)踐性的了解,也許這些問(wèn)題便能迎刃而解了。在這樣的交替中,我想我能成長(cháng)許多。

  英語(yǔ)畢業(yè)實(shí)習日志 篇3

  2022年8月21日 星期一 實(shí)習第一天

  今天是我人生中第一次真正地工作,雖然仍然屬于實(shí)習。早上十點(diǎn)多,我隨小姨來(lái)到東風(fēng)中路的交易廣場(chǎng)。當我乘著(zhù)升降電梯來(lái)到這座位于廣州市中心的高級寫(xiě)字樓的十八層時(shí),一陣強烈的新奇感和親切感向我襲來(lái)。從小我就羨慕電視里那些畫(huà)著(zhù)精致的妝,穿著(zhù)入時(shí)的年輕白領(lǐng),羨慕他們可以在干凈清雅的環(huán)境里辦公,羨慕他們手捧文件夾輕步穿梭在辦公室之間,還羨慕他們可以悠閑地喝一杯“雀巢”速溶咖啡。今天,這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現,我也可以在這樣高檔的寫(xiě)字樓里做一回員工了。我的心跳不禁加快了速度。

  眼前出現的是一間寬敞明亮的工作間。從透亮的玻璃門(mén)里我可以清晰地看見(jiàn)公司的名稱(chēng)——Vital Chemical 先導(清遠)稀有金屬化工有限公司。

  董事長(cháng)朱先生是我小姨的鐵哥們,待我們尤其客氣。他了解了我的來(lái)意之后,簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)了一下我的意向,便遞給我一份公司產(chǎn)品的英文介紹以及一疊打印的公司改版網(wǎng)頁(yè)內容。朱叔叔告訴我先讀讀材料,進(jìn)公司網(wǎng)站瀏覽一番,再與競爭企業(yè)的網(wǎng)站做做對比,找出優(yōu)劣,以便更好地改進(jìn)我們的宣傳網(wǎng)站。為了使我上手更快,他幫我安排了分管行政的朱小姐和分管銷(xiāo)售的周小姐,讓她們帶我熟悉公司制度和業(yè)務(wù)情況。公司周一到周五上班,早上9點(diǎn)到晚上6點(diǎn),上下班都是打卡計時(shí)制,中午休息一個(gè)半小時(shí)。

  坐在暫時(shí)屬于自己的辦公間里,撫摸著(zhù)超大屏幕的液晶電腦,嗅著(zhù)空氣中那種白領(lǐng)企業(yè)的味道,我感覺(jué)非常不錯,很快就進(jìn)入角色開(kāi)始熟悉周?chē)囊磺小?/p>

  剛一接觸,我便有些懵。是誰(shuí)說(shuō)過(guò),一走上工作崗位,一切從零開(kāi)始。的確如此,無(wú)論在學(xué)校學(xué)了多少知識,開(kāi)始工作,尤其是開(kāi)始一項自己不很熟悉的工作時(shí),總會(huì )覺(jué)得自己要學(xué)的東西太多。我的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ),對化學(xué)產(chǎn)品本身就一竅不通,更何況還涉及了許多進(jìn)出口的貿易項目,因此一看就頭疼。大批大批金屬元素和稀有金屬的名稱(chēng)接連不斷地出現,中文名都不會(huì )念,更別提英文了。我連連叫苦,大失信心,學(xué)了八年英語(yǔ),硬是一個(gè)單詞都不會(huì )。我硬著(zhù)頭皮,打開(kāi)金山詞霸,一個(gè)一個(gè)查出讀音和意思,記錄下來(lái)。連啃了大半天,才把硒、碲、鈉、鋇、鉀、鎘、碘、鈷、鉍、鎢、銻、砷、鎵、鍺、銦、鈦等等等等的金屬元素及其化合物的英文名稱(chēng)記清楚。待我從字典里抬起頭,才發(fā)現已經(jīng)到了中午。

  公司的福利制度不錯,員工的午飯由專(zhuān)人烹飪并送到辦公室。我們一行6、7人在會(huì )議室里進(jìn)餐。老板不在,大伙很開(kāi)心地吃著(zhù),談天說(shuō)地。全然不顧旁邊還心驚膽戰地坐著(zhù)一個(gè)我。我是公司里最小的員工,而且今天是第一次來(lái),還是個(gè)實(shí)習生,我以為大家會(huì )比較感興趣比較熱情地問(wèn)我許多問(wèn)題,還準備和大家很快熟悉起來(lái)呢,卻發(fā)現除了做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹之外,我就只有埋頭吃飯和在一旁陪笑的份。大家仿佛不太關(guān)心我的存在,繼續談?wù)撍麄冴P(guān)心的話(huà)題。幾次我想開(kāi)口,都由于膽怯和害羞而縮了回去。那種尷尬的滋味我想起來(lái)就難受。原來(lái)在公司里一個(gè)新人并不太重要,人與人之間的關(guān)系也不像在學(xué)校里那么單純,大家彼此多一事不如少一事,誰(shuí)也不肯施舍一些善意,讓新來(lái)的小孩好過(guò)一點(diǎn)。

  下午也不太順利。說(shuō)好在業(yè)務(wù)上帶我的那位周小姐被朱叔叔叫出去工作了。大忙人就是這樣,才交待的事自己都忘了。我自己又反復看了看幾個(gè)網(wǎng)站,在word上列出了一些優(yōu)劣,分析了一下材料,最后覺(jué)得工作實(shí)在沒(méi)什么剩余了,才發(fā)現大家有的在發(fā)短信,有的在聊QQ,沒(méi)有幾個(gè)人在認真工作。就算是認真工作,我也一點(diǎn)不懂,沒(méi)法幫忙。我鼓足勇氣,在座位上排練了好幾次,才繞到一位比較年輕的小姐身旁,很禮貌地問(wèn)她可不可以帶我熟悉一下業(yè)務(wù)。沒(méi)想到她面無(wú)表情地告訴我她是管財務(wù)的,沒(méi)有什么可學(xué)。我碰了一鼻子灰,有些尷尬地走回座位,心里盤(pán)算著(zhù)這接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)怎么度過(guò)。管行政的朱小姐在我的`請求下給我了一份中文資料單和一本公司財政制度,并抱歉地說(shuō)她也無(wú)法幫我。我于是很郁悶地繼續我的工作。

  在工作快要結束的時(shí)候,快下班時(shí),大家還沒(méi)有要走的意思。那位終于回來(lái)了的周小姐也給了我一個(gè)笑臉說(shuō)明天才有時(shí)間帶我。我幾乎是有些高興地離開(kāi)了寫(xiě)字樓,因為我終于有時(shí)間琢磨一下。

  稀里糊涂混過(guò)了第一天。感覺(jué)初到時(shí)的新鮮和激動(dòng)已減了大半。在這樣壓抑的寫(xiě)字樓里,要自如地生存,暢快地呼吸,還需要磨練。我想我現在最需要的是勇氣,是甩掉扭捏的書(shū)生氣,大膽一些,厚臉皮一些,活潑一些,或許會(huì )讓自己自如一點(diǎn)。一切都靠自己,我相信明天會(huì )比今天好的多。萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛!

  2022年8月22日 星期二 實(shí)習第二天

  今天早上我八點(diǎn)就到了辦公室,想要好好地努力地開(kāi)始一天的新工作,像昨晚發(fā)誓的那樣,勇敢大方些。一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)清潔工大姐在開(kāi)燈開(kāi)空調準備打掃衛生了。在一間只有我們兩個(gè)陌生人的房間里,我想我不能把她當作空氣。爸爸說(shuō),進(jìn)入職場(chǎng),首先要學(xué)會(huì )和人相處。我含笑輕聲問(wèn)這位大姐是不是每天都要比我們正常上班提前一小時(shí)來(lái)打掃衛生,還在她為我的空間清掃的時(shí)候不失時(shí)機地重重地說(shuō)了聲謝謝。這一招很奏效,大姐一開(kāi)始有些靦腆地回答我,后來(lái)便主動(dòng)問(wèn)我在哪上學(xué),實(shí)習多久之類(lèi)的話(huà)。氣氛一下子變得很溫馨和愉快,給我一天的工作打下了良好的基礎。

  周小姐剛剛進(jìn)門(mén),簡(jiǎn)單處理了幾件事后,便給了我第一件工作——閱讀文件。打開(kāi)文件柜,我看見(jiàn)厚厚的三疊文件袋。周小姐告訴我右邊兩疊是進(jìn)口的,左邊的是出口的,并囑咐我慢慢讀。深呼吸之后,我勇敢地抱走了三大本進(jìn)口貿易的文件,開(kāi)始了我艱辛的歷程。密密麻麻的單據,術(shù)語(yǔ)都是我從未或很少接觸的,而且全是英語(yǔ)。整整一個(gè)早上,我都浮浮沉沉地掙扎在商業(yè)發(fā)票、提單、質(zhì)量分析表、保險單、價(jià)格質(zhì)疑通知書(shū)、增值稅專(zhuān)用發(fā)票、海關(guān)進(jìn)口貨物價(jià)格申報表、貨到通知、化驗鑒定證書(shū)、報價(jià)單等專(zhuān)業(yè)貿易文件中,范圍涉及日本、韓國、泰國、印度、澳大利亞、英格蘭的不同公司。這是我平生第一次自己經(jīng)手這些文件,誠惶誠恐。在閱讀這些厚厚的承載著(zhù)一擔擔生意的紙張的過(guò)程中,我有些欣喜地發(fā)現扎實(shí)的英語(yǔ)功底派的上大用場(chǎng)。只要有一點(diǎn)貿易常識,就能憑對中文的印象或字面意思理解英文概念。而且,最令我沒(méi)有想到的是,我在大二學(xué)的國際貿易實(shí)務(wù)的通選課竟然幫了我很大的忙,也節省了我不少時(shí)間。那些時(shí)常出現的諸如FOB、CIF之類(lèi)的貿易術(shù)語(yǔ)都是我們課上最主要的內容。我雖然學(xué)得不精,但稍微上網(wǎng)鞏固一下,便能知道個(gè)大概。就這樣,我借助自己東拼西湊的課外知識,八年的英語(yǔ)底子,google的瘋狂搜索以及周小姐的答疑,再加上金山詞霸的幫助,我便在一整天內大概了解了公司整個(gè)進(jìn)出口貿易需用到的文件情況,包括格式、內容等等。

  一天下來(lái),我抄下了不少專(zhuān)業(yè)詞匯,對公司工作的情況及各人的分工也有了一個(gè)比較清晰的了解,收獲頗豐。

  下午快下班時(shí),朱先生把我叫進(jìn)辦公室,布置給我一項任務(wù)——從明天起,整理公司改版網(wǎng)站的中英文文字,并對其措辭、造句、翻譯和結構進(jìn)行修改潤色,以便早日打印出來(lái)制成網(wǎng)頁(yè)。這是我比較擅長(cháng)和喜歡的,我相信我一定能完成得比較好。

  好累!在公司上班就是這樣,即時(shí)是實(shí)習,也不得輕松。但我覺(jué)得真正的挑戰才剛剛開(kāi)始,我有信心接受它。

  2022年8月23日 星期三 實(shí)習第三天

  今天終于體會(huì )到在高級公司工作的辛苦和難處。

  一早到辦公室,就看見(jiàn)桌上躺著(zhù)整整齊齊的一疊文件——朱先生昨天留給我的改版網(wǎng)站文字。早就準備好的我便開(kāi)始動(dòng)工了。一上手我便開(kāi)始有些吃驚,看起來(lái)再簡(jiǎn)單不過(guò)的措辭卻極難正確翻譯,要想把中英文都表達得地道,絕非一件易事。我干了整整一天,整個(gè)人埋在電腦前的紙堆里,一字一句的對應斟酌,那些專(zhuān)有名詞還好點(diǎn),畢竟只有專(zhuān)門(mén)的一種翻譯,難就難在表達方法,越簡(jiǎn)單越不容易翻得地道。其間,周小姐讓我幫她填業(yè)務(wù)單,大概是我公司進(jìn)口需要匯款給賣(mài)方。我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這樣的業(yè)務(wù),心里有點(diǎn)怵。周小姐給了我一份模版,并簡(jiǎn)單交待了幾句就走了。我憑著(zhù)自己的英文功底和貿易常識,再加上虛心好問(wèn),很快便摸清了情況。在第一份簽好了朱先生的大名的單據完成時(shí),我心中非常興奮。電視劇里那種小白領(lǐng)拿著(zhù)文件敲門(mén)進(jìn)來(lái)輕輕說(shuō)一句“經(jīng)理,請簽字”的情節又一次浮現在我眼前,回想自己的表現,除了稍顯拘束,還是挺好的。

  下午又接著(zhù)做了幾份類(lèi)似的文件,大部分時(shí)間都在忙著(zhù)網(wǎng)站文字的事。下午五點(diǎn)左右,朱先生把我帶進(jìn)會(huì )議室,舉行了一次電話(huà)會(huì )議。如此高級的設備和專(zhuān)業(yè)化的工作方式令我折服,同時(shí)深感壓力。朱先生向別人介紹我時(shí)總說(shuō)我是學(xué)外語(yǔ)的,英語(yǔ)方面的問(wèn)題可以和我商量之類(lèi),搞得我擔子很重。我這才深深地感到自己的專(zhuān)業(yè)水平還遠遠不夠,別說(shuō)應付專(zhuān)業(yè)化的商務(wù)活動(dòng),就連日常的許多細節我還需要反復,很多拿不準,搞不懂的地方。所以說(shuō)學(xué)習是一輩子的事,這話(huà)沒(méi)錯。

  踏著(zhù)落日的余輝我走出交易廣場(chǎng)。走在擁擠的地鐵通道里,看著(zhù)來(lái)往的人群,我忽然有種都市夜歸人的寂寞感。一種悲天憫人,感嘆命運的情感陣陣襲來(lái)。自己將來(lái)會(huì )不會(huì )真的成為這世界萬(wàn)千苦人中的一員,長(cháng)年為面包奔命呢?這樣的苦累酸澀生活是不是才是真正的生活的滋味呢?

  2022年8月24日 星期四 實(shí)習第四天

  昨天開(kāi)完電話(huà)會(huì )議,朱先生并沒(méi)有給我布置具體的工作。今天一大早,我就鼓起勇氣請求周小姐讓我坐在她旁邊,看她工作的全部過(guò)程。我很客氣地問(wèn)她,我看她有些遲疑有些勉強,不過(guò)還是答應了。我心里有些難為情,自己開(kāi)口提了這么傻的問(wèn)題,又不夠自然。不過(guò)轉念一想,管他的,大膽一點(diǎn),厚臉皮一點(diǎn)沒(méi)什么不好,我要用自己的領(lǐng)悟能力證明我跟著(zhù)她學(xué)業(yè)務(wù)只會(huì )更好地幫助她。

  我看見(jiàn)她忙碌地看郵件回郵件,開(kāi)很多窗口,忙著(zhù)和各個(gè)客戶(hù)聯(lián)系。不停地有她的電話(huà),她也不停地在打出電話(huà)。那些密密麻麻的電話(huà)傳真號碼和電子郵件地址以及縱橫交錯的數據欄被她操作得神奇般的靈活。我在一旁眼睛都看不過(guò)來(lái)了,畢竟還有很多東西是全新的。今天一個(gè)比較大的收獲是學(xué)會(huì )了用傳真機。周小姐教了我兩次,我才掌握,第一次覺(jué)得傳真還是很方便的。學(xué)會(huì )發(fā)傳真后,業(yè)務(wù)上的傳真基本都是我發(fā),節省了周小姐不少時(shí)間。聽(tīng)到傳真發(fā)送成功后的“嘟嘟”聲,我便又小小地得意一番,雖然很傻,但至少又學(xué)會(huì )了一項辦公器材的用法。

  下午的時(shí)間接待了兩位韓國客人。剛開(kāi)始朱小姐請我去接待,給他們端茶送水,我還挺緊張。但一進(jìn)門(mén)發(fā)現是兩位亞洲人,一交談居然是外國客人。兩位先生非常幽默地與我開(kāi)玩笑,聲稱(chēng)他們是日本人但一點(diǎn)也不喜歡日本。等我轉了一大圈他們才笑呵呵地告訴我他們來(lái)自韓國。朱先生與他們談了很久,最后出門(mén)時(shí)朱先生又請我給他們拍了合影。我欣喜地發(fā)現,自己在公司待了不長(cháng)的時(shí)間,但已經(jīng)能夠比較熟練地與外賓用英語(yǔ)交談而不慌張。

  哈,看來(lái)我已經(jīng)在開(kāi)始成熟。決定從明天起,更努力地投入工作。

  2022年8月25日 星期五 實(shí)習第五天

  今天是工作以來(lái)最忙最充實(shí)的一天。我終于接到具體負責的工作了。但技術(shù)含量之高差點(diǎn)沒(méi)把我累死。

  早上10點(diǎn)多,工廠(chǎng)那邊的黃總突然打電話(huà)來(lái),要我把公司改版網(wǎng)頁(yè)的文字部分翻譯一下。我心想反正沒(méi)什么事,正愁沒(méi)工作做呢,于是高興地答應了。待我打開(kāi)郵箱一看,天哪,一共有六篇,五篇英譯中,一篇中譯英。大致掃了一眼,還好,英譯中部分專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)不算很多,大都是介紹性的文字,還算生活化。我便忙開(kāi)了。開(kāi)始翻第一篇的時(shí)候有些不習慣,速度很慢,這畢竟是我第一次把翻譯當一項工作來(lái)做,而且黃總交待一定要翻好。集中精力攻克第一篇之后,我的小小的成就感很快就出來(lái)了。接下來(lái)的幾篇都很順利。我感覺(jué)自己就是一個(gè)正式員工,在努力為公司做事。

  下午正忙著(zhù),朱小姐愁眉苦臉地來(lái)找我,叫我幫她打一個(gè)電話(huà),幫朱先生辦理過(guò)境簽證。因為公司唯一會(huì )英語(yǔ)的周小姐有事出去了,所以她請我幫忙。她細細地給我講了情況:朱先生有急事要去歐洲城市法蘭克福開(kāi)會(huì ),但想在哈薩克斯坦停留兩天。所以想辦一個(gè)哈薩克斯坦的過(guò)境簽證。我有些發(fā)怵,吳老師原來(lái)告訴我們最困難的就是用英語(yǔ)打電話(huà)了。這一次這些護照簽證之類(lèi)的我本身就搞不懂,還別說(shuō)用英語(yǔ)了。不過(guò)我覺(jué)得既然是哈薩克斯坦駐中國大使館,交流應該不會(huì )有太大問(wèn)題。我大著(zhù)膽子撥通了這個(gè)遠在北京的電話(huà),本想著(zhù)就算聽(tīng)不到甜美的“你好”,也至少是一聲“good afternoon”吧?山悠痣娫(huà)的人卻一口氣冒了一長(cháng)句嘰里咕嚕的話(huà)。完了,說(shuō)的是哈薩克斯坦語(yǔ)。我試著(zhù)說(shuō)了聲你好,她竟也回了句你好。剛得意地說(shuō)了第一句話(huà),她便請求我再說(shuō)一遍。朱小姐悄悄示意我說(shuō)英文,于是我又犯了個(gè)錯誤,用英語(yǔ)問(wèn)了一句。她竟很高興地用英語(yǔ)說(shuō)開(kāi)了。這一下比聽(tīng)她說(shuō)中文還難受,中東英語(yǔ),大舌音,清輔不分。我幾乎快把耳朵塞到聽(tīng)筒里,才聽(tīng)懂她說(shuō)的什么。真是痛苦啊,第一次用英語(yǔ)打電話(huà)居然是這樣。不過(guò)好歹弄清楚了,但她似乎總是游移不定,不太確認的感覺(jué)。不知是她沒(méi)聽(tīng)懂我的意思,還是我理解錯了她的意思,她先說(shuō)辦理整個(gè)過(guò)程最快也要三天,而且必須本人親自去。后來(lái)又說(shuō)只需一天。我每次讓她確認,她都說(shuō)yes,然后接下來(lái)的話(huà)又和剛才相反。真是頭疼。這樣輾轉了幾次,我才掛了電話(huà)。在有些郁悶的同時(shí),我心里也在臉紅了,自己學(xué)了八年英語(yǔ),還是英文專(zhuān)業(yè)的,居然在大家面前那么丟臉,打個(gè)電話(huà)都那么困難?磥(lái)真得加強學(xué)習了(我居然連 “himself”都一下子不會(huì )表達,真是該死)。

  在公司實(shí)習,實(shí)際上也算是打雜。自從我做了一些小事之后,大家都挺愿意讓我幫忙。這不,朱先生也找到我了。下午三點(diǎn)多,辦公室里來(lái)了幾位年輕女士,聽(tīng)朱小姐說(shuō)是來(lái)應聘外貿工作,也就是周小姐現在做的工作,需要一定的外語(yǔ)能力。朱先生親自面試,用英語(yǔ)交談。第一位進(jìn)去沒(méi)多久,朱先生就叫我拿一份中文的公司介紹給那位應試者翻譯。三位的題目還不一樣,有長(cháng)有短,看來(lái)朱先生心里已經(jīng)有數該如何考核三位了。坐回座位上我想到將來(lái)有一天我也會(huì )像她們一樣,拿著(zhù)簡(jiǎn)歷忐忑不安地等待和進(jìn)行面試、筆試,面對的考官恐怕也是一把手自己。所以現在能沒(méi)有任何考核地坐在這里工作,我真的很幸運。

  一直忙到下班,我終于把五篇英翻中全部搞定,但那篇中翻英的實(shí)在沒(méi)有時(shí)間了。晚上回到家我竟累得不想說(shuō)話(huà)不想吃飯,覺(jué)得頭暈腦脹,很想嘔吐。我知道,這一天身體消耗得太多了,腦力勞動(dòng)過(guò)剩,折磨得我快不行了。強忍著(zhù)打開(kāi)電腦,看到那篇密密麻麻的中文,一大半的文字都是專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),我實(shí)在是翻譯不下去了。就這樣一直到周日下午,才鼓起勁終于在一大摞專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)字典的輪番幫助下,把那篇文章搞定。黃總周六晚又補發(fā)了一篇中文,懇請我也翻成英文。幸好是我先前修改過(guò)的,不算麻煩。這樣一共是七篇文章,折磨了我整整三天。

  現在想想,雖然壓力大,過(guò)程很痛苦,但看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,真的很有成就感。而且我最大的收獲就是在的過(guò)程中學(xué)到了許許多多新的詞匯,補充了我匱乏的化工科技方面的知識,而且更讓我看到了自己在英語(yǔ)學(xué)習中的不足。辛苦只要值得,我還會(huì )接受!

  2022年8月28日 星期一 實(shí)習第六天

  今天比較平淡,剛剛從閑散的周末恢復,還不大習慣,人有些困困的。早上幫周小姐填了幾份匯票的交單。下午又接到翻譯的任務(wù),把朱先生的英文信件翻譯成中文,還幫著(zhù)找了找工廠(chǎng)的英文地圖。沒(méi)什么感覺(jué),有點(diǎn)累。

  英語(yǔ)畢業(yè)實(shí)習日志 篇4

  2月27日

  今天是我實(shí)習的第一天,經(jīng)理主要是讓我們熟悉產(chǎn)品。第一次接觸全英文的產(chǎn)品的確非常的不熟悉,感覺(jué)無(wú)從下手,我用了基本上一天的時(shí)間來(lái)看我們公司的產(chǎn)品冊。通過(guò)不斷的看產(chǎn)品冊,對產(chǎn)品有了個(gè)大概的了解。

  同時(shí),經(jīng)理帶著(zhù)我熟悉了下辦公環(huán)境,我對公司的工作環(huán)境非常的滿(mǎn)意。就這樣我開(kāi)始了我的第一份工作。很興奮,也很期待。

  今天對我來(lái)說(shuō)的收獲就是開(kāi)始了我的上班生涯,感覺(jué)非常的興奮。在一天的工作中,我對商務(wù)上的英語(yǔ)有了一定的認識,很多產(chǎn)品用的都不是某個(gè)單詞的本意,而是引申意,這點(diǎn)讓我在認識產(chǎn)品的時(shí)候非常的困難。還好有經(jīng)理的幫忙。我從事的這個(gè)工作在某些方面來(lái)說(shuō)是非?菰锏,每天7個(gè)小時(shí)都盯在電腦上,眼睛非常的累。但是我相信我能堅持下去。

  2月28日

  今天我們開(kāi)始認識外貿操作平臺,經(jīng)理介紹到,現在的主流外貿平臺有Alibaba, Made—In—China, Globalsource等等,我們用的是Alibaba,我們的任務(wù)就是熟悉這個(gè)操作平臺,熟悉它的流程還有方式,經(jīng)理還給我們講解了各個(gè)部分都是干什么用的,哪個(gè)是用來(lái)上傳產(chǎn)品的,哪個(gè)是用來(lái)查看本行業(yè)的進(jìn)出口信息的。最后經(jīng)理讓我們自己熟悉下,隨便看看,了解它的大環(huán)境,為后來(lái)的工作打下基礎。

  今天我才發(fā)現原來(lái)做外貿是在阿里巴巴上面做,整的跟淘寶似的。只不過(guò)原先在淘寶上我是買(mǎi)家,現在變成了賣(mài)家了。感覺(jué)眼花繚亂的,不過(guò)令我欣慰的是,至少里面還有點(diǎn)中文,我看還是中文的舒坦啊。外國人要是全用中文談業(yè)務(wù)那該有多好啊。我們的國家趕緊發(fā)展壯大吧,以后讓所有的外國人都來(lái)學(xué)習中文。

  2月29日

  今天我的主要任務(wù)是上傳產(chǎn)品,通過(guò)阿里巴巴平臺把我公司的產(chǎn)品上傳上去,并在平臺上展示出來(lái),以便使家方便看到。經(jīng)理給了我三個(gè)產(chǎn)品讓我先熟悉下,并參考其他公司上傳的內容把這三個(gè)也上傳上去,通過(guò)比較,我漸漸的掌握了上傳的方式和內容。

  有個(gè)操作平臺做起工作來(lái)就是方便,這樣做起貿易來(lái)確實(shí)是方便了很多。

  今天我的收獲是知道了怎么上傳產(chǎn)品,原來(lái)現在的外貿是這么來(lái)做的啊,我還以為做外貿是一個(gè)非常非常困難的工作呢?磥(lái)自從有了商務(wù)平臺之后外貿工作簡(jiǎn)單了很多。

  通過(guò)上傳產(chǎn)品來(lái)熟悉業(yè)務(wù)是我當前的工作,同時(shí),也不能忽視了外貿函電的寫(xiě)作,因為馬上就得用上了 。

  3月1日

  今天主要是維護產(chǎn)品,并且保證它的更新率。把網(wǎng)上的數據進(jìn)行歸類(lèi),整理,最后整理出現在最符合的條件,然后放到我們的網(wǎng)站上去。整理關(guān)鍵詞,把世界買(mǎi)家的關(guān)鍵詞整理下來(lái),一便有目的地放產(chǎn)品。

  最后的任務(wù)還是盡快的熟悉阿里巴巴平臺,掌握操作方法。盡快的熟悉外貿業(yè)務(wù),我們做外貿業(yè)務(wù)員的,應該時(shí)常保持一個(gè)進(jìn)取的心靈,這樣才能更好的做好外貿。

  外貿就是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)找來(lái)一大批數據,然后在里面篩選出有用的來(lái),這是一個(gè)繁瑣而又無(wú)聊的工作。不知道其他的大公司是怎么樣辦公的,難道也是這樣子的嗎?真的是太累人了,我眼睛的度數因為整天瞅電腦瞅的都上去了。有空得去配上一副防輻射的眼鏡,整天這么盯著(zhù)電腦可不是個(gè)辦法。

  3月2日

  今天經(jīng)理帶著(zhù)我們去了阿里巴巴的培訓部門(mén)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)的阿里巴巴培訓。培訓了一下午的時(shí)間,聽(tīng)著(zhù)老師在前面講解怎么樣運用好阿里巴巴平臺,真的是受益匪淺啊,里面各個(gè)方面都有各個(gè)方面的用途,每個(gè)用途都是特別的重要的。

  例如,動(dòng)態(tài)產(chǎn)品的展示,櫥窗產(chǎn)品的擺放,還有展示產(chǎn)品的詳細參數設置等等很多。

  通過(guò)這次阿里巴巴的培訓,我對阿里巴巴有了個(gè)更加深度的了解。阿里巴巴在海外設立美國硅谷、倫敦等分支機構。阿里巴巴是全球企業(yè)間(B2B)電子商務(wù)的品牌,是目前全球的網(wǎng)上貿易市場(chǎng)。良好的定位,穩固的結構,優(yōu)秀的服務(wù)使阿里巴巴成為全球首家擁有211萬(wàn)商人的電子商務(wù)網(wǎng)站,成為全球商人網(wǎng)絡(luò )推廣的首選網(wǎng)站,被商人們評為"歡迎的.B2B網(wǎng)站"。

  3月5日

  今天我開(kāi)始在網(wǎng)上找客戶(hù),經(jīng)理教給我們用谷歌,畢竟在國際市場(chǎng)上谷歌還是最有分量的。在發(fā)郵件上,經(jīng)理說(shuō),里面不要有超鏈接,有的時(shí)候帶超鏈接的話(huà),對方系統會(huì )默認為垃圾郵件的。

  我自己試著(zhù)在網(wǎng)上找了下,發(fā)現客戶(hù)信息確實(shí)是很多,在雜亂無(wú)章的信息中找出自己需要的來(lái)還真的不是一件很容易的事情呢。

  谷歌確實(shí)非常強大,如果掌握了一定的搜索方法的話(huà)找個(gè)客戶(hù)還是能找出來(lái)的。比如說(shuō)在搜索欄里面輸入買(mǎi)家的公司名稱(chēng)+email就有很大的幾率出來(lái)這個(gè)公司的email地址。

  看來(lái)搜索引擎里面也有很大的學(xué)問(wèn)啊。我需要學(xué)的東西還有很多呢,以前就只是在百度里搜索點(diǎn)小東西,這回終于發(fā)現了,原來(lái)搜索引擎是這么的強大。

  3月6日

  昨天找到的客戶(hù)今天發(fā)開(kāi)發(fā)信,我按照經(jīng)理給的模版發(fā)了一份給各個(gè)客戶(hù)。唉,像這種小公司做外貿確實(shí)是不好做啊,啥也沒(méi)有,讓人真是頭疼。后來(lái)我逛了逛福步論壇,我發(fā)現了自己開(kāi)發(fā)信的不足,那就是我們發(fā)的開(kāi)發(fā)信普遍的長(cháng)篇大論,先是問(wèn)好,然后介紹自己公司,然后推薦產(chǎn)品,最后落款。但是論壇上的長(cháng)輩們說(shuō)這種寫(xiě)法早就過(guò)時(shí)了,F在的寫(xiě)法都是簡(jiǎn)單幾句話(huà)把自己的事情交代完畢。

  想想也是的,國外的公司有可能一天收好幾百封郵件,寫(xiě)的長(cháng)篇大論沒(méi)人給看的,不直接拉到垃圾郵件里就是好的了。

  我們學(xué)的外貿函電里面的東西現在說(shuō)來(lái)都有點(diǎn)過(guò)時(shí)了,反正我是這么覺(jué)得的。有次我按外貿函電的格式寫(xiě)的開(kāi)發(fā)信給經(jīng)理,經(jīng)理直接打回來(lái)了——重寫(xiě)!

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  教師畢業(yè)實(shí)習日志 篇1

  實(shí)習日志一

  今天是我第一天上班,我實(shí)習的班級是小班,一共有31名小朋友。平時(shí)看的都是書(shū)上的理論,完全都是自己憑空想象,自己應該怎么扮演好一個(gè)老師的角色,在這個(gè)陌生的環(huán)境里,我所能做的只有不斷地學(xué)習并積累經(jīng)驗。

  因此,我做的第一件事是了解幼兒園。乘著(zhù)早晨自由活動(dòng)時(shí)間我逐一問(wèn)了他們的名字和小名,我發(fā)現其實(shí)在幼兒園里叫他們的小名更好,更親切,會(huì )讓他們有一種在家的感覺(jué),增加幼兒與教師之間的親密度。

  實(shí)習日志二

  我對班級里的幼兒已有了初步認識,在仔細觀(guān)察下,我了解了幼兒發(fā)展潛力很好,只有少數幼兒還停留在剛入園的狀態(tài),接下來(lái)工作除了進(jìn)一步了解幼兒以外,周時(shí)也要開(kāi)始著(zhù)手和家長(cháng)的溝通交流。這段時(shí)間天氣不好,老師 一再叮嚀幼兒不要亂脫衣服,小心感冒?墒俏覀儼嘤幸粋(gè)小姑娘總愛(ài)漂亮,就在今天她稱(chēng)老師不注意,脫下了外套,就在下午放學(xué)時(shí),聽(tīng)到了她在咳嗽,就為這老師批評了她,強調不要脫衣服,她就是不聽(tīng),就為這她感到不高興,就為這老師在想著(zhù),如何向家長(cháng)交代孩子哭的'原因。

  實(shí)習日志三

  早操過(guò)后的游戲時(shí)間,小朋友玩了“馬蘭花”的游戲,后來(lái)在上課的時(shí)候,老師讓幼兒表演各種各樣的花,小朋友千資百態(tài)的表演了起來(lái),當我問(wèn)到樂(lè )樂(lè )做的是什么花時(shí),她大聲說(shuō):“馬蘭花。:這回答讓我感到很驚訝,雖然游戲時(shí)間離上課有一段時(shí)間,幼兒卻記住了玩過(guò)馬蘭花的游戲,一種在生活中不接觸的花,可見(jiàn)孩子們在游戲中除了得到游戲本身給孩子的快樂(lè )外,還能獲得其它領(lǐng)域的知識和發(fā)展。

  實(shí)習日志四

  今天樂(lè )樂(lè )入園時(shí)哭,我便上前對她媽媽說(shuō):你去哄一哄,哄好馬上走,可以在旁邊看但不要讓她看見(jiàn)你:樂(lè )樂(lè )媽媽照我說(shuō)的做了,我對哭紅雙眼的樂(lè )樂(lè )說(shuō):“樂(lè )樂(lè )不哭,媽媽上班了,你再哭媽媽也聽(tīng)不見(jiàn),現在你快進(jìn)教室,如果你不哭聽(tīng)話(huà)了,我讓媽媽下午第一個(gè)接你。樂(lè )樂(lè )邊抽泣邊四周望著(zhù)媽媽?zhuān)人l(fā)現媽媽真的不走了。擦干了眼淚,對我說(shuō):“老師我不哭了,等會(huì )打電話(huà)讓媽媽早早接我。我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái)幾天,樂(lè )樂(lè )一天比一天聽(tīng)話(huà),我好高興。

  實(shí)習日志五

  晨間游戲時(shí),“小銀行”門(mén)口總是圍著(zhù)許多人,大家槍著(zhù)來(lái)取錢(qián)。這時(shí),老板說(shuō)你們如果不排隊,我就不發(fā)錢(qián),小朋友你看看我,我看看你,然后開(kāi)始排隊,老板駿駿插隊了,汪涵說(shuō)。銀行老板說(shuō):不能插隊,要排隊,你插隊不給你錢(qián),于是駿駿只好去排隊,可見(jiàn)在游戲過(guò)程中,幼兒間的協(xié)商能幫助孩子逐漸去除自我中心,初步了解秩序的含義,學(xué)會(huì )了了解別人、約束自己,改變自己不合理的行為與想法,學(xué)會(huì )與同伴相處。

  教師畢業(yè)實(shí)習日志 篇2

  9月5日(星期一)

  工作安排及記錄

  我選擇了到河南封丘縣高級中學(xué)進(jìn)行自主實(shí)習。今天去報到了,我的教學(xué)實(shí)習就此要開(kāi)始。

  我今天見(jiàn)了河南封丘縣高級中學(xué)的張校長(cháng)。對河南封丘縣高級中學(xué)有了一個(gè)初步的認識,這個(gè)學(xué)校歷史悠久,升學(xué)率很高。希望自己在這的這學(xué)期可以學(xué)到不少東西,我一定要努力。

  9月14日(星期三)

  工作安排及記錄

  今天我早早的來(lái)到了封丘縣高級中學(xué),走進(jìn)張校長(cháng)的辦公室。他給我做了一些安排,讓我有了自己的辦公桌,還給了我很多語(yǔ)文教學(xué)資料,以便我更好進(jìn)行教學(xué)。

  學(xué)校把我安排在高一9班實(shí)習。在第二節課時(shí)介紹我和班主任李老師及同學(xué)們認識,并讓班主任安排我的教育實(shí)習工作。

  9月21日(星期三)

  工作安排及記錄

  我今天早早的'去了封丘縣高級中學(xué)。

  鑒于自己并未有過(guò)教學(xué)經(jīng)驗,和李老師溝通后決定,前兩個(gè)星期自己以聽(tīng)課為主,每周二晚上為兩個(gè)班講解語(yǔ)文練習冊。李老師今天并未讓我去聽(tīng)他上的課,而是讓我去聽(tīng)了9班李老師的語(yǔ)文課,畢竟是優(yōu)秀語(yǔ)文教師,有好多可以學(xué)習的。

  教師畢業(yè)實(shí)習日志 篇3

  5月26日星期一

  今天是實(shí)習第一天,比往常起得早了許多,但心中比以前多了一份期待。昨晚沒(méi)有睡好,輾轉反側,腦中浮現了十多種將會(huì )與指導老師、新學(xué)生見(jiàn)面的場(chǎng)景,就是在這樣緊張又興奮的心情中慢慢睡去。

  懷著(zhù)忐忑的一顆心坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到學(xué)校,心中輕聲地呼喊:“大洋小學(xué),我來(lái)了!”到了學(xué)校,一個(gè)個(gè)朝氣澎湃的小身影不斷地從我身邊跑過(guò),心中也越來(lái)越期待與孩子們的初次見(jiàn)面。

  上午要先聽(tīng)兩位老師上公開(kāi)課,老師都上得很出色,有很多需要我去學(xué)習和改進(jìn)的地方。聽(tīng)著(zhù)身邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ)著(zhù)對未來(lái)一個(gè)月的擔憂(yōu),我心中也多了一份負擔,但也多了一份篤定。

  聽(tīng)完課就要宣布每位同學(xué)的指導老師了,心中有些不安,害怕老師太嚴厲,不好親近,害怕老師太溫和,對我要求不高,害怕老師資歷不高,不能給我想要的,同樣也害怕老師資歷太高,追不上腳步······但事實(shí)證明,我想太多了,因為我的指導老師生病回家休養了,兩個(gè)星期都來(lái)不了了。天哪!這該讓我如何是好,指導老師不在,我就要直接上崗做班主任又做語(yǔ)文老師,雖然作為“拜師學(xué)藝”的學(xué)生已經(jīng)在臨海小學(xué)實(shí)習過(guò)一段時(shí)間了,但是對于班主任的日常工作,我完全不知道該如何操作。說(shuō)真的,我徹底懵了!但那又能怎樣,只能硬著(zhù)頭皮上,不管多艱難,想想也許班上的孩子對自己有著(zhù)莫大的期待,都讓自己堅定信念去做。

  上午第三節課,是我第一次來(lái)到這個(gè)班,二(2)班,這個(gè)將會(huì )相伴一個(gè)月的班級。我做了簡(jiǎn)短的自我介紹,同學(xué)們熱烈地鼓掌,我想孩子應該還算喜歡我,但愿在指導老師周老師回來(lái)之前,我能管好他們,千萬(wàn)不要在我手里出什么事。我利用中午的時(shí)間讓全班同學(xué)做了自我介紹,這就算是我和全班同學(xué)的正式見(jiàn)面。我注意到,班上有個(gè)位子一直空著(zhù)。知道下午第一節課快開(kāi)始,一個(gè)長(cháng)相清秀的女生走進(jìn)來(lái),全班同學(xué)開(kāi)始起哄:“老師她喜歡睡懶覺(jué)!薄袄蠋,她經(jīng)常很晚來(lái)!钡鹊。我想,我要多多注意這個(gè)女孩,我向她投去目光,但她卻膽怯的看著(zhù)我。后來(lái)我知道這個(gè)女孩叫丁思文,是班上語(yǔ)文最差的學(xué)生。我想,我需要做些什么了。

  5月27日星期二陰

  今天是實(shí)習的第二天,感覺(jué)真的是太辛苦,給這些孩子簡(jiǎn)直是又當爹又當媽?zhuān)腋冻龅暮顾梢哉f(shuō)是其他同學(xué)的兩倍,班主任不在,加上和這些孩子的關(guān)系越來(lái)越親近了,管理的難度都會(huì )變得越來(lái)越大。

  今天這些孩子又闖了一個(gè)大禍,班級的窗簾布被幾個(gè)孩子扯了下來(lái)。這些天折騰下來(lái),當我聽(tīng)到同學(xué)向我報告這個(gè)消息的時(shí)候,我真得覺(jué)得頭大,心煩。我越來(lái)越理解班主任的'苦楚和日常工作的繁瑣,有時(shí)候想起自己對以前小學(xué)班主任的不尊敬,真得腸子都悔青了,我當初真得應該幫老師一把,就算只能幫老師搬一搬書(shū),偶爾老師不在的時(shí)候幫著(zhù)管一管紀律也是好的,F在輪到自己做班主任了,說(shuō)起來(lái)真是一把酸辛淚,盡管真的真的才僅僅五天而已。

  當我走到教室,看到被扯在地上,攤了一地的窗簾,我頓時(shí)氣不打一處來(lái)。上課后,我花了整整半節課訓這幾個(gè)惹禍的小鬼。一上課,我就大吼一聲:“全都給我靜下來(lái)!币苍S是我還沒(méi)有在班上這么大聲地說(shuō)過(guò)話(huà),每個(gè)孩子都驚奇地看著(zhù)我。我想我那時(shí)的表情特別嚴肅吧!“一位同學(xué)起來(lái)說(shuō)說(shuō)這到底怎么回事,講清楚!蔽掖舐暤卣f(shuō)著(zhù),喉嚨有些難受。打小報告這樣的事孩子們最喜歡不過(guò)了,這時(shí)候班上又熱成一鍋亂粥!办o下來(lái),聽(tīng)不懂我的話(huà)嗎?一位同學(xué)來(lái)說(shuō)!薄袄蠋,以前周老師說(shuō)過(guò)不可以有人去窗簾那里玩,去玩的都要扣分的,而且要扣兩分!币粋(gè)女孩子聲音稚嫩但是響亮地說(shuō)著(zhù)!皠偛湃ゴ昂熌抢锿孢^(guò)的同學(xué)站起來(lái)!睅讉(gè)小身體從座位里幽幽地鉆了出來(lái)!芭拼昂煹耐瑢W(xué)走到前面來(lái)!比齻(gè)孩子慢慢地走上來(lái),垂頭喪氣的!罢竞。剛剛前兩天,我們班的屏幕壞了,剛修好,窗簾又被扯下來(lái),你們覺(jué)得過(guò)分嗎?我說(shuō)過(guò),班上的東西都是屬于全班同學(xué)的財產(chǎn),不是你們的玩具。窗簾被扯下來(lái),后面的同學(xué)怎么看得清楚大屏幕上的字,誰(shuí)來(lái)負責?我現在特別不滿(mǎn)意你們幾個(gè)的表現,你們要對全班同學(xué)道歉!”我的分貝特別高,每個(gè)孩子都聽(tīng)得很認真。他們咽了咽口水,哽咽著(zhù)說(shuō):“對不起!薄安灰獙χ(zhù)我說(shuō),對全班同學(xué)說(shuō),真誠誠心地說(shuō)!薄叭嗤瑢W(xué),對不起!薄拔椰F在說(shuō)的話(huà)不是只說(shuō)給他們幾個(gè)聽(tīng),是說(shuō)給你們全部的人聽(tīng)的,不管是誰(shuí),我們都要愛(ài)護班級的公物,當我們看到有同學(xué)在破壞公物的時(shí)候我們都要監督他們,每個(gè)人都是我們這個(gè)班的一份子,每個(gè)人都要為了這個(gè)共同的班級去獻出自己的一份力。聽(tīng)明白了嗎?”“明白了!”孩子們的聲音堅定極了。后來(lái)我分別教育了這幾個(gè)孩子,把道理和他們說(shuō)清楚,他們的眼神有些無(wú)辜,有些堅定,真希望他們是真心的!期待他們接下來(lái)的表現吧!

  5月28日星期三陰

  今天是我的直屬指導老師回來(lái)的日子,其實(shí)為了這天我還細心打扮了一番,特地穿了一套正裝去,平時(shí)我雖然穿衣服沒(méi)有穿得特別奇怪,但其實(shí)穿得還是比較隨意的。

  早自習的時(shí)候,我趕早的就去了教室,離教室越近,我就越緊張,不知道見(jiàn)到周老師的第一面是怎樣的。教室在三樓,一路走過(guò)來(lái),我感覺(jué)像走了三十樓。我們班的教室就在三樓左手邊的第一個(gè),所以如果老師坐在教室里的話(huà),我一走過(guò)去就能見(jiàn)到了。心又繃緊了,我慢慢地走過(guò)去,探出頭瞄了一眼,教室里亂糟糟的,原來(lái)老師不在!我想我現在也像極了那種探著(zhù)頭偷偷觀(guān)察自己班級學(xué)生表現的壞老師。我大膽地走進(jìn)教室,指導老師不在,心里壓力也減輕了。

  我環(huán)顧著(zhù)四周,突然發(fā)現黑板上有幾個(gè)字:預習29課。我就心想這一定是周老師的字,老師當久了就是不一樣,粉筆字寫(xiě)的就是好看,雖然我的粉筆字我自己認為也挺好的,但是和這些有多年教書(shū)經(jīng)驗的老師比起來(lái),我的板書(shū)真得差太多了。

  直到早自習快結束,我都沒(méi)見(jiàn)到周老師。第一節課就是語(yǔ)文課,我想周老師一定會(huì )回來(lái)的,于是我就一直穿梭在語(yǔ)文辦公室和教室之間。果然,周老師出現了,但因為我當時(shí)走在過(guò)道里,周老師并沒(méi)有認出我,這時(shí)候我就應該主動(dòng)一些,自己上去和指導老師打招呼。

  和周老師交流了幾句,我發(fā)現周老師其實(shí)是一個(gè)很?chē)烂C的人,但她見(jiàn)到我還是對我笑瞇瞇的。我想這兩個(gè)星期她不在,我盡心盡責地管理著(zhù)班級的一切事物,她對我還是有一絲感激的吧。

  說(shuō)到這里,我真的發(fā)現,不管你面對的是誰(shuí),不管你是不是有求于人,都要記得微笑,只有你笑了,別人才會(huì )對你笑。就算人家一開(kāi)始不笑,如果你真心實(shí)意地對別人笑,他一定能感覺(jué)到你的真誠。

  第一節課周老師給孩子們上作文課,并沒(méi)有讓我去聽(tīng),我想周老師一定是覺(jué)得這節課她是打算隨便上的,沒(méi)有精心準備,我想誰(shuí)都想給別人留下良好的第一印象吧。第三節課她上新課,我去聽(tīng)了,我發(fā)現周老師上課是一種很新穎的教學(xué)方式,她的字詞教學(xué)全都放在句子里,先品讀句子然后才學(xué)習課文,把整篇課文統起來(lái)上。

  我覺(jué)得我應該去嘗試這種新鮮的教學(xué)方式,如果一開(kāi)始我就驕傲自滿(mǎn)、固步不前,那等我的教學(xué)方式成熟后就更難改變了!

  教師畢業(yè)實(shí)習日志 篇4

  3月5日 星期一 天氣:晴

  今天是我實(shí)習的第一天,早上醒的特別早,也有些興奮,因為很早以前就盼著(zhù)這么一天。公司八點(diǎn)上班,我七點(diǎn)半就到了。我所實(shí)習的公司在江南水都,全名是尚學(xué)教育機構。我任職于數學(xué)老師。帶著(zhù)些幾許敬畏和幾縷不安,我踏進(jìn)了總公司二樓的辦公室(教育部)。跟部門(mén)經(jīng)理(李經(jīng)理)和各位同事簡(jiǎn)單的介紹了一下自己的基本情況。下午,一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)看看經(jīng)理給我的相關(guān)數學(xué)的課件。

  第一天上班,感覺(jué)蠻輕松的,所做的事情就是熟悉教育里的一些工作章程,教育人員的一些職責,整理一些存檔的相關(guān)客戶(hù)設計圖,大致上熟悉教學(xué)的理念。

  3月6日 星期二 天氣:晴

  剛走出學(xué)校,踏上了工作崗位,一切都是那么的新鮮,然而新鮮過(guò)后卻感到非常困惑——公司里要用的東西學(xué)校里都沒(méi)有學(xué)過(guò)。發(fā)現有很多東西自己都不會(huì ),甚至都沒(méi)有接觸過(guò)。面對太多的疑問(wèn)自己的內心產(chǎn)生了很大的壓力!拔沂欠衲軌騽偃芜@里的工作,會(huì )不會(huì )因為太多東西不懂而受到別人的嘲諷”。內心充滿(mǎn)了矛盾,然而事實(shí)證明我多慮了,這里有和藹的領(lǐng)導和友好的同事,他們給了我極大的幫助和鼓勵,在最初的一個(gè)周里通過(guò)和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵和信任,使自己逐漸有了信心和勇氣,能夠勇敢的去面對任何挑戰。相信自己,我能行的!

  3月7日 星期三 天氣:晴

  經(jīng)過(guò)了差不多三天的適應期后,我慢慢的熟悉了公司的各種規章制度和運作流程,更明確了自己的工作內容。接下來(lái)的時(shí)間便開(kāi)始為正式投入工作進(jìn)行了大量的準備,通過(guò)上網(wǎng)查資料、看書(shū)、向同事請教等等多種途徑在一個(gè)周的時(shí)間內我補充了大量實(shí)際工作中所需要的知識。然而等真正投入到工作中后發(fā)現自己要準備的東西還遠遠不夠。大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實(shí)踐出真知,唯有把理論與實(shí)踐相結合,才能更好地為我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的作用,增強我今后的競爭力,為我能在以后立足增添了一塊基石。

  3月8日 星期四 天氣:晴

  這是進(jìn)入公司的第四天,從剛參加工作時(shí)的激動(dòng)和盲目到現在能夠主動(dòng)合理的安排自己的各項工作進(jìn)程,感覺(jué)自己成長(cháng)了很多,更重要的是學(xué)會(huì )了很多新的知識和一些處世的道理。走到了工作崗位,走向了紛雜的社會(huì ),好比是從一所大學(xué)邁進(jìn)了另外一所更大的大學(xué)。人生就是這個(gè)樣子,一個(gè)人的一生好比是一個(gè)求學(xué)的過(guò)程,從一個(gè)學(xué)校走向另外一個(gè)學(xué)校,我們只有努力的學(xué)習、虛心求教,到最后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書(shū),去微笑的面對自己的生活。 我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好!

  3月9日 星期五 天氣:晴

  又是晴天,真好。昨天接到朋友們的短信,祝我生日快樂(lè )。其實(shí)一直以來(lái),是我應該感謝他們,給我那么多的關(guān)心、信任和感動(dòng),讓我總能樂(lè )觀(guān)的生活著(zhù)。而現在,有著(zhù)溫暖陽(yáng)光的清晨,我用微笑迎接新的一天!

  這兩天除了看有關(guān)客戶(hù)產(chǎn)品的資料之外,另一個(gè)任務(wù)就是學(xué)習公司的一些基本數學(xué)課程了。公司常用的數學(xué)課件,大部分都是初中的,這些看起來(lái)沒(méi)多大壓力。但畢竟很久沒(méi)做過(guò)初中的題目了,很多還是很容易忘記的。努力多做些題目咯,看來(lái)只能先如此了。

  3月10日 星期六 天氣:小雨

  下雨了,今天又是星期一。算起來(lái)已經(jīng)是實(shí)習期第1個(gè)星期了,在我看來(lái)好象是實(shí)習了2年甚至更漫長(cháng)。天氣很糟,心情很糟,一切都很糟。不知道為什么,今天很難高興起來(lái),笑也是皮笑肉不笑。打不起精神來(lái),什么也不想做,只想在一個(gè)沒(méi)人的地方,和陌生人說(shuō)話(huà)或是看書(shū)和寫(xiě)東西?墒菞l件不允許,不想和他們在一起。心情一天不如一天,只想找事做,要自己忙起來(lái),忘掉所有。

  這一段時(shí)間,常常有同學(xué)或朋友問(wèn)起福州的城市面貌,我只好回答說(shuō):路燈很亮。因為 每次從辦公室走出時(shí),太陽(yáng)都早已下班——當然,偶爾也有例外,那必定已經(jīng)是又一個(gè)新的早晨。還有些朋友善意地提醒說(shuō):福州治安不是很好。對此我也不好置評,因為我還沒(méi)有遇到過(guò)能撐到我們下班時(shí)間的劫匪。

  3月11日 星期日 天氣:晴轉多云

  回想起這一個(gè)星期多的實(shí)習生活,身為還是大學(xué)生的我真是感慨萬(wàn)千。馬克思說(shuō)得對,給資本家打工果然不是鬧著(zhù)玩的。一個(gè)月里,我們每天下班時(shí)間都在凌晨,兩三點(diǎn)是常事,通宵也不罕見(jiàn)。有一次晚上十二點(diǎn)過(guò)的時(shí)候和幾位同事下去買(mǎi)夜宵充饑,在電梯里遇到兩個(gè)從十層下來(lái)的富麗公司職員,其中一個(gè)對另一個(gè)自豪地宣布:“我都沒(méi)有料到自己能撐到那么晚!” 望著(zhù)他驕傲得紅撲撲的天真的面容,宏超的同事們都默默而寬宏地微笑了。

  3月12日 星期一 天氣:陰間多云

  我初來(lái)乍到之時(shí)不太習慣連續工作,幾次熬夜之后就逐漸出現癲狂征兆,具體癥狀是兩點(diǎn)之后開(kāi)始認錯男女衛生間,以及把夜宵塞進(jìn)鼻孔里。我當時(shí)一度非常郁悶,覺(jué)得自己真是太辛苦了。而讓我真正平靜下來(lái)的是另一位實(shí)習生語(yǔ)重心長(cháng)的一句話(huà)。他比我早來(lái)一個(gè)月。 “你好幸運,”在一個(gè)忙碌的深夜,他羨慕地對神志恍惚的我說(shuō)!澳銇(lái)的時(shí)候,忙季已經(jīng)過(guò)了!

  3月13日 星期二 天氣:陰間多云

  尚學(xué)一直被認為是江南水都中比較差勁的一個(gè)教育機構。所以導致以最有限的人力完成最繁重的任務(wù),把每個(gè)人都推向所能承受的極限,以此來(lái)爭取高效率和高利潤。實(shí)習期間我對這一點(diǎn)感受很深刻。每個(gè)人都很忙碌,壓力巨大,沒(méi)有人有時(shí)間教你什么。他們在安排給你任務(wù)時(shí)已經(jīng)預先假定:你到尚學(xué)來(lái)干活,你是尚學(xué)的員工,那么你應該天生就明白尚學(xué)業(yè)務(wù)的一切做法和規則。實(shí)習生也不例外。一切只能靠自己看,猜想,厚著(zhù)臉皮求教。

  3月15日 星期四 天氣:晴

  時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝,實(shí)習開(kāi)始兩個(gè)星期了。

  感覺(jué)自己做了不少,但是還有很多也沒(méi)做。

  教學(xué)生其實(shí)挺累的,更何況公司還分配了一個(gè)小學(xué)生給我,調皮搗蛋的,很難管,累死。但是這些總是有必要的,而且總是能學(xué)到不少東西,呵呵!教學(xué)開(kāi)始漸漸熟練了起來(lái),希望很快就能接觸到更多的任務(wù)。

  3月16日 星期五 天氣:晴

  開(kāi)始上晚輔了,嗯,一群人的那種班。還好,不用一直講題目,但也純在著(zhù)很大的'問(wèn)題。那就是有的題目我不會(huì )做。剛開(kāi)始有同學(xué)問(wèn)我,我頓時(shí)蒙了,腦袋一片空白。到最后只好厚著(zhù)臉皮問(wèn)起別的老師了。不過(guò)還好,漸漸地熟悉起這些工作了。而且還經(jīng)常的做一些題目,一個(gè)禮拜的兩次中考題。果然有效果,不錯不錯。好像腦袋瓜有開(kāi)竅了,慢慢琢磨琢磨了。

  總感覺(jué)自己的時(shí)間利用率不夠,特別是在晚上,都不知道干什么,希望這種狀態(tài)能夠盡快改變。3D,PS,SK都沒(méi)怎么學(xué),有忙描圖的原因,但是學(xué)這個(gè)還是要靠自己,所以對自己的要求還應再緊些。

  3月17日 星期六 天氣:晴

  這兩天事好多,好象連喘息的機會(huì )都沒(méi)有,一件事做完接著(zhù)做另一件事。開(kāi)始感覺(jué)到自己睡眠不足,恩!看來(lái)得好好保養自己了。

  今天是準備課件的最后一次,昨天忙到半夜兩點(diǎn)才睡覺(jué),本以為小莫姐他們能在12點(diǎn)前離開(kāi),沒(méi)想到她的任務(wù)這么重,做到2點(diǎn)還沒(méi)有搞好,總算幫她做好自己能做的那份,實(shí)在挺不住才睡覺(jué),說(shuō)好了走之前把我叫起來(lái),四小時(shí)后醒來(lái)發(fā)現她還在忙碌,唉,時(shí)間的緊迫和甲方的緊逼,現在才體會(huì )到什么叫趕課件的累,再想想學(xué)校里那種無(wú)謂的講課聽(tīng)課,真可笑。

  學(xué)生的教育課程跟完,雖然自己沒(méi)做多少,但覺(jué)得自己提高了不少,終于對自己的教學(xué)能力有了自信。

  3月18日 星期日 天氣:晴

  今天把實(shí)習所需的材料拿去蓋章了,同學(xué)也要。我也順便拿去蓋章了。我想,這種小事老板應該可以幫忙吧。畢竟我上班還是挺努力的,公司一般都是我第二個(gè)來(lái)的。但結果令我失望,老板說(shuō)我同學(xué)的不讓蓋。唉,世間冷暖啊。算了,總會(huì )有彩虹的。

  3月20日 星期二 天氣:晴

  現在感覺(jué)這份工作還是挺不錯的,最重要的事就是周?chē)耐露己懿诲e的。心里上沒(méi)有什么額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學(xué)習。先就業(yè),后擇業(yè)。我現在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習,之后相信自己通過(guò)努力一定會(huì )找個(gè)好工作來(lái)回報父母及其所有的老師的。別的沒(méi)有什么奢求的,現在當然是把磨練自己放在第一位,更何況現在的待遇還不錯。在這一個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開(kāi)始有時(shí)還做不好,F在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長(cháng)補短,最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅持不懈,F在,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現自己真的變了點(diǎn),會(huì )比以前為人處事了。

  3月21日 星期三 天氣:晴

  今天是3月21日,看著(zhù)自己為數不多的日記,零落的記載著(zhù)3個(gè)星期來(lái)的心情,很難接受還有幾天我的實(shí)習就都結束了。晚上難得不加班,和幾個(gè)同事去溜冰場(chǎng)瘋狂了一下,在那種光怪陸離的燈光下,突然發(fā)覺(jué)自己的心境就像被掃來(lái)掃去的一件襯衫,很多人匆匆而過(guò),但不知道自己屬于誰(shuí),以后會(huì )在哪里。

  3月26日 星期一 天氣:晴

  總結:3個(gè)的實(shí)習我到了很多新東西,這些都是在學(xué)校中所接觸不到的。俗語(yǔ)說(shuō)社會(huì )是一個(gè)鍛煉人的大熔爐,經(jīng)過(guò)這個(gè)熔爐的熔煉,人真正的社會(huì )價(jià)值才能得以體現,而這整個(gè)過(guò)程則完全可以由你自己來(lái)掌握。這不但要求我們堅持自己的人生理念、保持正確的人生觀(guān)和價(jià)值取向,更要求自己有一顆虛心進(jìn)取的心。只有這樣才能把握好自己的一生,做一個(gè)成功的人、一個(gè)對社會(huì )有用的人。我相信自己始終會(huì )保持這樣的一顆純正心,努力的、永不停歇的去學(xué)習,利用自己無(wú)限的青春活力去實(shí)現自己的人生價(jià)值,創(chuàng )造一片屬于自己的天空。

  教師畢業(yè)實(shí)習日志 篇5

  2022年3月7日 星期一 天氣:晴

  今天是實(shí)習的第一天,早上六點(diǎn)半就被別人吵醒了。宿舍四個(gè)人,兩個(gè)在蕪湖實(shí)習,一個(gè)在宣城,一個(gè)在馬鞍山。真的不想起床,賴(lài)床賴(lài)到六點(diǎn)四十不得不起床了。早上還難得的吃了早飯。

  七點(diǎn)二十在36棟集合,然后13個(gè)人一起散步到十二中,等了一段時(shí)間實(shí)習的負責老師才騎個(gè)破自行車(chē)姍姍來(lái)遲。沈老師啊沈老師,你 可真淡定啊。進(jìn)校園后發(fā)現十二中的校園環(huán)境很不錯,樹(shù)很多,就是學(xué)校太小,感覺(jué)有點(diǎn)擁擠。到了行政樓,發(fā)現政教專(zhuān)業(yè)的同學(xué)早就到了。然后就是開(kāi)會(huì ),只是開(kāi)會(huì )的地點(diǎn)也太寒酸了點(diǎn)吧。感覺(jué)那間房子好久都沒(méi)人用過(guò)了,而且還是我們以后的辦公室,兩個(gè)人一張桌子。開(kāi)會(huì )說(shuō)了什么也沒(méi)仔細聽(tīng),拿只筆在紙上畫(huà)畫(huà)做個(gè)樣子。之后就去見(jiàn)了實(shí)習班級的班主任和任課老師。我被分到高一五班,和政教的一個(gè)同學(xué)負責一個(gè)班。第一周主要是見(jiàn)習,就是聽(tīng)聽(tīng)課。第二周和第三周那個(gè)人負責上課,我實(shí)習班主任。第四周和第五周我負責上課,那個(gè)人實(shí)習班主任。這對我比較有利,有三個(gè)星期的時(shí)間準備。我本來(lái)以為老師會(huì )讓我們講一些不重要的課,而且最多講個(gè)一兩節課。但是去了才發(fā)現要講四節課,而且還是比較重要的,這要花多長(cháng)時(shí)間準備啊。瘋掉了。

  下午三點(diǎn)多才去學(xué)校,第四節是班會(huì ),老師讓我們去做自我介紹。其實(shí)在底下都想好了要說(shuō)什么,結果一上講臺,想著(zhù)底下那一雙雙陌生的眼睛,還是很緊張,語(yǔ)速有點(diǎn)快,眼睛都不知道看哪了,反正什么都沒(méi)看見(jiàn)。草草的做完自我介紹,老師就讓我們回去了。哎。自我介紹表現得太差了。

  以后幾個(gè)星期的日子不好過(guò)啊。要備那么多課,還要聽(tīng)課,試講……,天吶,要瘋掉喏。

  2022年3月8 日 星期二 天氣:晴

  實(shí)習第二天。今天還是六點(diǎn)半就早早的起床了,哎,真的不想起啊不想起。不過(guò)還好,周末還可以休息兩天。吃過(guò)早飯就和同學(xué)一起騎車(chē)去了十二中,去了發(fā)現有些人早就到了,慚愧啊。

  上午第一節課沒(méi)啥事,就在老師的辦公室里閑聊。第二節課和同學(xué)去了高一十四班聽(tīng)課。坐在最后一排,聽(tīng)著(zhù)老師在講臺上講課,在下面記著(zhù)聽(tīng)課筆記(其實(shí)就是老師的板書(shū)),有種夢(mèng)回高中的感覺(jué)。只不過(guò)現在聽(tīng)課完全不能集中注意力,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就走神了,不過(guò)幸運的是沒(méi)有睡著(zhù)。第三節課本來(lái)是想去逛逛校園的,結果聽(tīng)說(shuō)管老師帶的六個(gè)班的作業(yè)除了我帶的五班沒(méi)有批改基本上都改好了,就不得不去給老師改作業(yè)。還好,學(xué)生的作業(yè)基本上都是抄答案的,一些比較認真的同學(xué)雖然是自己做的,有一些錯誤,但也都自己改過(guò)來(lái)了,所有批改時(shí)就不用管它是否正確,改起來(lái)就快多了。在批改作業(yè)的過(guò)程中也發(fā)現比較有意思的事,有些同學(xué)竟然把一些“只要言之有理”之類(lèi)的話(huà)都抄上去了,我都無(wú)語(yǔ)了。改完作業(yè)差不多第三節課也下課了,就把作業(yè)拿到班上讓課代表發(fā)了,然后繼續和同學(xué)聽(tīng)老師講課。中午本來(lái)準備去食堂吃飯的,結果人太多了,就一群人跑到附近的一個(gè)農貿市場(chǎng)吃了點(diǎn)東西。

  下午沒(méi)事,想早點(diǎn)回宿舍,結果因為種種原因,一直等到兩點(diǎn)四十才離開(kāi)。這時(shí),最悲劇的事發(fā)生了。自行車(chē)的鏈條又掉了。我知道,就算把鏈條裝好,也管不了多長(cháng)時(shí)間的,這車(chē)子沒(méi)得救了。所以不得不趕著(zhù)自行車(chē)回到學(xué)校,對這車(chē)真的無(wú)語(yǔ)了。下午張泓林還讓我明天一起去改高三江南十?荚嚨木碜,而且還是后面的大題,我對這事表示鴨梨山大啊。加油吧。

  2022年3月9 日 星期三 天氣:晴

  實(shí)習第三天。自行車(chē)壞了,所以早上就讓同學(xué)載我過(guò)去的。昨天就知道今天要去改高三江南十校聯(lián)考的試卷,所以昨晚就去超市買(mǎi)了支紅筆。

  早上去學(xué)校的路上遇見(jiàn)劉薇和阮雯,她們剛從公交車(chē)上下來(lái)。我就納悶了,她們怎么在中央城就下了啊。那里離十二中還有不少路啊。于是就和她們打了個(gè)招呼,結果姓劉薇像見(jiàn)了鬼一樣大叫一聲,原來(lái)差點(diǎn)被車(chē)撞了。不知道是因為我打了聲招呼讓她差點(diǎn)被車(chē)撞呢,還是因為我打了聲招呼讓她沒(méi)被車(chē)撞呢;不知道是差點(diǎn)害了人,還是已經(jīng)救了別人呢。真糾結啊。呵呵。到學(xué)校后就在老師的辦公室里等什么時(shí)候去改卷子的通知。在辦公室外閑聊的時(shí)候李金操竟然撿到了一百塊錢(qián),不過(guò)最后交給老師了。我就納悶了,我站在那那么長(cháng)時(shí)間,咋就沒(méi)看見(jiàn)呢。第一節課下課后是高一年級做早操的時(shí)間,我們實(shí)習老師都去看了。不看不知道,一看嚇一跳。那哪是做早操啊,簡(jiǎn)直就是放羊,怎一個(gè)亂字了得。比我們大一做操還要亂。其實(shí)想想,我們原來(lái)高中時(shí)可能也是這樣的。檢查完早操后,就和四個(gè)同學(xué)去了五樓改試卷。第一次改歷史試卷的大題,難免有點(diǎn)緊張,剛開(kāi)始改的比較慢,但改著(zhù)改著(zhù)速度就變快了。我本來(lái)以為我改的算比較松的了,有些人雖然一點(diǎn)都沒(méi)答到,但還是給了一點(diǎn)分的。但看了其他人改的后,發(fā)現我改的已經(jīng)算緊的了。我改的就一個(gè)二十分以上,十五分以上也不是特別多,但其他人改的相對就要多一些了。有一個(gè)人比較有意思,大題目一個(gè)沒(méi)寫(xiě),但在卷子上寫(xiě)了幾個(gè)大字:“試題泄密,網(wǎng)上答案瘋傳!苯Y果被老師看見(jiàn)就通知家長(cháng)了,呵呵,太有才了,自己知道就行了,還寫(xiě)在卷子上干嘛,不是自己往槍口上撞嗎?。改完大題又改選擇題,這就比較容易了,選擇題答案很容易記,改起來(lái)也比較快。從改選擇題的情況來(lái)看,感覺(jué)題目是不是有點(diǎn)難,錯三個(gè)的已經(jīng)算是很好的了,只改到一個(gè)錯兩題的,更別提全對的了。改完試卷老師請吃飯,本來(lái)以為就幾個(gè)人,結果去了才知道,竟然有四大桌子,都是老師,我表示鴨梨山大。和老師一起吃飯很不自在,結果就造成了一個(gè)后果--沒(méi)吃飽。那碗也太小了吧。所以只吃了兩碗飯就沒(méi)吃了,菜也沒(méi)吃多少。

  下午沒(méi)事,在辦公室里休息了一會(huì )兒就一個(gè)人回學(xué)校了。到學(xué)校后竟然一不小心走錯了宿舍,跑到39棟去了。阿姨說(shuō):你走錯寢室了吧?我說(shuō):沒(méi)有啊。結果一看墻上的牌子:女生宿舍,男生莫入。哈哈。還好阿姨叫住了我,不然就太尷尬了;厮奚岽蛄艘粫(huì )兒實(shí)況,李金操喊我去打球就去打了兩個(gè)小時(shí)。在籃球場(chǎng)遇見(jiàn)一老頭,那三分,也忒準了吧。投十個(gè)最起碼能進(jìn)個(gè)七八個(gè),看的我是目瞪口呆。打完球,洗了個(gè)澡,吃了個(gè)飯,看了會(huì )兒體育新聞,踢了會(huì )實(shí)況,就寫(xiě)下了這篇日記,哈哈。

  2022年3月10日 星期四 天氣:晴

  實(shí)習第四天。早上本來(lái)準備坐公交車(chē)去十二中的,結果去站臺一看,那人也忒多了。最后決定一個(gè)人溜達過(guò)去,就權當鍛煉身體了。

  去學(xué)校以后發(fā)現啥事也沒(méi)有,也沒(méi)有什么課要聽(tīng),最后大家一致決定等第一節課下課,檢查他們做完早操就一起回學(xué)校。今天早操做得比昨天好多了,主要是因為好多老師也過(guò)來(lái)監督了。做完早操才九點(diǎn)一刻,一行人一起騎車(chē)就回學(xué)校的,當然,是別人載我回去的。

  中午十二點(diǎn)一刻左右的時(shí)候,大家又一起去十二中了。我本來(lái)不想去那么早的,因為第一節課我沒(méi)啥事,但考慮到不用自己走過(guò)去,也就和他們一起了。到學(xué)校后先去了我們實(shí)習生的休息室,但之后他們一個(gè)個(gè)都去巡查教室了,而我們老師讓我第一周不用去,整個(gè)辦公室就剩我一人了,最后不得不跑去老師辦公室。剛好那里有人在改英語(yǔ)試卷,而一個(gè)政教的又要馬上去聽(tīng)課了,所以我就充分發(fā)揚中華民族的傳統美德,幫他們改試卷。下午聽(tīng)了二三兩節課,做了點(diǎn)聽(tīng)課記錄。為了少寫(xiě)一點(diǎn)聽(tīng)課記錄,所以我決定字寫(xiě)大一點(diǎn),寫(xiě)松一點(diǎn),可以用兩頁(yè)絕不只用一頁(yè),哈哈。聽(tīng)完課又沒(méi)事了,我們幾個(gè)男生就跑到歐尚去買(mǎi)了點(diǎn)東西。我本來(lái)想買(mǎi)點(diǎn)皮蛋的,結果只剩六個(gè)了。我想:六個(gè)就六個(gè)吧。但去稱(chēng)的時(shí)候那人卻說(shuō)稱(chēng)不出來(lái),郁悶啊,只好作罷。

  晚上在學(xué)校吃飯的,今天的菜不錯,土豆燒雞和辣椒燒蝦,而且辣椒也都是熟的,難得啊難得。明天第一節課沒(méi)事,所以決定明天早上多睡會(huì )兒,在第二節課上課之前趕到學(xué)校就行了。哈哈大笑。

  2022年3月11日 星期五 天氣:晴

  實(shí)習第五天。早上第一節課不用聽(tīng)課,所以難得多睡了會(huì )兒,一直睡到七點(diǎn)五十才起床。刷牙洗臉后,就坐公交去了十二中。第一節課下課后檢查了咱班的做操情況后就去了高一十班聽(tīng)課。那班簡(jiǎn)直就是高一年級的一個(gè)傳說(shuō),門(mén)門(mén)課年級倒數第一,而且紀律也是差的一塌糊涂,在他們眼里,真的是神馬都是浮云。聽(tīng)完課后就借了不回去的人的自行車(chē)和幾個(gè)同學(xué)回師大吃午飯了,順便洗了件衣服。下午十二點(diǎn)十分就早早的的去十二中了。但去了之后就后悔了,因為下午也沒(méi)啥事,去了也白去,最后一點(diǎn)多就回師大了。然后去緯七路改了條褲子,買(mǎi)了點(diǎn)水果。晚上吃完飯后就去防空洞的網(wǎng)吧去下載教案和課件,哎,沒(méi)辦法啊,宿舍的網(wǎng)速實(shí)在是太慢了。在網(wǎng)吧足足呆了三個(gè)小時(shí),花了我五塊錢(qián)人民幣,終于下了充足的資料,足足有70多兆,這下做教案和ppt就不用愁了。最后把這些資料傳到了專(zhuān)門(mén)為實(shí)習的那十三個(gè)人而建的群里供他們分享,這樣他們就不用花那么多時(shí)間自己去下載了。我就說(shuō)嘛,我是個(gè)好人,充分發(fā)揚了中華民族的傳統美德,哈哈。

  下周是我正式實(shí)習班主任的第一周,所以真的再也不能睡懶覺(jué)了。早上要去檢查早讀、做操、眼保健操等等,雖然不是什么大事,但都是很浪費時(shí)間的。這兩天雖然休息,但我爭取把四課的教案和課件的做好,然后就一邊實(shí)習班主任一邊好好準備講課吧。加油吧。go。

  2022年3月14日 星期一 天氣:陰轉晴

  實(shí)習第六天。經(jīng)過(guò)雙休日兩天的休整,精神和身體都達到不錯的'狀態(tài)(主要是睡足了)。

  今天是我正式實(shí)習班主任的第一天。早晨做早操的時(shí)候,班主任向我交代了一些當班主任的事,主要就是一些瑣事,比如早上要去檢查一下遲到情況、檢查一下做操情況、中午去監督一下、每周五檢查一下大掃除等等。上午第四節課去聽(tīng)了管老師的課,之后就匆忙趕回學(xué)校去吃飯,順便還要去復印教案,3份,177張,花了我17塊7毛錢(qián),而且還害得我差點(diǎn)去晚了。

  到學(xué)校后就去了教室轉了一下,和學(xué)生聊聊天。咱班的紀律非常好,主要是因為男生的成績(jì)都還不錯。全班一共54人,男生28人,女生26人,其中前十五名中有12個(gè)男生,只有3個(gè)女生。而且這個(gè)班的班主任管的也比較嚴,所以這個(gè)班的成績(jì)也蠻不錯的,年級第3名。班級的紀律好,成績(jì)好,也就省了我不少事。下午沒(méi)啥事,我就去了歐尚買(mǎi)了點(diǎn)草莓派和蛋黃派,分給大家吃。昨天下午不是圓周率日嘛。3月14日9分26秒和3月14日9分27秒之間,吃個(gè)派,數學(xué),哈哈。(其實(shí)我也是事后才知道的,碰巧而已)

  下午三點(diǎn)多就回師大了。晚上做做教案、課件就花了很長(cháng)時(shí)間。雖然是在網(wǎng)上下載的,但自己修改仍然非常費時(shí)間,可以想象,如果完全是自己做,那得花多長(cháng)時(shí)間啊。

  2022年3月15日 星期二 天氣:晴

  實(shí)習第七天。早晨鬧鐘定在六點(diǎn)半,但是鬧鐘響后就直接關(guān)掉了,然后繼續睡。幸好朱濤走的時(shí)候叫了我一聲,一看時(shí)間,都快七點(diǎn)了。洗漱完畢就準備走了,結果去找東陽(yáng)的時(shí)候,他竟然還在睡,無(wú)語(yǔ)了,最后就先行一步了。

  到學(xué)校后,先去了我們的休息室,結果和昨天一樣,門(mén)還是鎖著(zhù)的,鑰匙在政教的人那。最后只好去了老師的辦公室,但門(mén)也是鎖著(zhù)的,還好沒(méi)等多久就開(kāi)門(mén)了。7點(diǎn)45的時(shí)候去了教室轉轉,檢查一下遲到狀況。雖然他們班主任說(shuō)遲到了要罰掃,但我還是睜一只眼閉一只眼,遲到一會(huì )兒的都算了。第一節課下課后去檢查了他們做早操的情況,然后就去了14班聽(tīng)課。那陳老師上課的速度也忒慢了,竟然剛結束第四課開(kāi)始第五課。而且他和管老師截然相反,那板書(shū)少得可憐。對于我這種容易走神的人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太痛苦了,所以聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就實(shí)在聽(tīng)不下去了,于是決定抄別人的筆記,上課的時(shí)間就用來(lái)補昨天的日記。下課后沒(méi)啥事就回師大吃午飯去了。吃完飯去取了點(diǎn)錢(qián),本來(lái)想去充飯卡的,但人實(shí)在是太多了,只得作罷。

  下午到學(xué)校后,就到班里去看了看,和學(xué)生聊聊天。學(xué)生問(wèn)了我一些關(guān)于高考、大學(xué)生活甚至以后的就業(yè)等問(wèn)題,哈哈,這幫學(xué)生想的可真夠遠的。而且還有人問(wèn)我“大學(xué)是不是上午上課,下午就沒(méi)事了”。我嘞個(gè)去,無(wú)語(yǔ)。我小時(shí)候聽(tīng)別人是這樣說(shuō)的,怎么現在的孩子聽(tīng)到的還是這些。

  下午第一節課下課后去檢查眼保健操。本來(lái)是一件十分平常的事,但卻發(fā)生了一些突發(fā)的情況。開(kāi)始做眼保健操后,有幾個(gè)學(xué)生說(shuō)去上廁所,我知道他們說(shuō)的不是實(shí)話(huà),但也只當他們是去玩的。但等到他們班主任來(lái)后,叫住了一個(gè)在外面的學(xué)生,才知道原來(lái)是有人找咱班同學(xué)的麻煩。我和班主任去看了了才知道原來(lái)是高三的幾個(gè)學(xué)生因為一些小事來(lái)找麻煩。事情的經(jīng)過(guò)大概是昨天咱班的一個(gè)學(xué)生敲了他們宿舍的門(mén),然后等他們去開(kāi)門(mén)的時(shí)候發(fā)現人不見(jiàn)了。他們問(wèn)了別人以后就帶了十幾個(gè)人找到了咱班的同學(xué),最后矛盾升級,雙雙方可能都叫了人。今天下午他們又找到了咱班的同學(xué),之后就發(fā)生了開(kāi)頭所寫(xiě)的事。真tmd太囂張了,如果班主任沒(méi)去的話(huà)肯定就打起來(lái)了。

  下午三點(diǎn)多就回學(xué)校了。本來(lái)是準備坐44路到師大分校下的,但后來(lái)想想在馬場(chǎng)村下也蠻近的,而且每一路車(chē)都到那個(gè)站臺,所以就隨便上了輛37路車(chē)。上車(chē)之后還是想著(zhù)在馬場(chǎng)村下,但等到了馬場(chǎng)村以后突然決定還是在師大分校下,而忽略了37路車(chē)不到師大分校。等到車(chē)子轉個(gè)彎朝商貿學(xué)院行駛的時(shí)候才發(fā)現自己坐的不是44路車(chē),最后只得在商貿下,然后慢慢走回學(xué)校。哎,人不服老不行了啊。每天望著(zhù)一個(gè)個(gè) 94后95后的高中生,真的覺(jué)得自己老了。

  2022年3月16日 星期三 天氣:晴

  實(shí)習第八天。有人說(shuō)我寫(xiě)日記是在記流水賬,我嘞個(gè)去。我又不是寫(xiě)文章,只是想把實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來(lái)。如果還要用一而寫(xiě)優(yōu)美的語(yǔ)言的話(huà),那就太費時(shí)間了。再說(shuō)了,我也沒(méi)那么好的文筆。流水賬就流水賬吧,反正是我自己看,以后看著(zhù)日記能想起這段時(shí)光就行了。

  下個(gè)星期要開(kāi)一個(gè)主題班會(huì ),本來(lái)是說(shuō)給同學(xué)們放一個(gè)有教育意義的紀錄片,叫什么《洞穴之光》。但后來(lái)又覺(jué)得可能學(xué)生不太感興趣,如果上面在放片子,底下沒(méi)幾個(gè)人看那就沒(méi)任何意義了,所以最后決定去征求一下班里同學(xué)的意見(jiàn)。上午第一節課上課之前,找了班長(cháng)、學(xué)習委員和團支部書(shū)記,和他們討論一下到底開(kāi)一個(gè)什么樣的主題班會(huì )。由于馬上要上課了,所以就讓他們自己回去想想。中午來(lái)了以后找了班長(cháng),問(wèn)她可想到什么好點(diǎn)子了,她說(shuō)還沒(méi)想呢,無(wú)語(yǔ)了。最后告訴了她我自己的想法,主要就是搞一個(gè)趣味問(wèn)答,以小組為單位,每組派幾名同學(xué),其他人作為后援團,可以提示前面回答的同學(xué),可以弄點(diǎn)獎勵什么的。然后就讓班長(cháng)去征求一下班里同學(xué)的意見(jiàn)。哎,真麻煩啊。

  實(shí)習班主任工作計劃上有一項調查了解學(xué)生基本情況,是要找學(xué)生談話(huà)的。結果看見(jiàn)有的人直接就找了六個(gè)人,讓他們自己寫(xiě),讓回自己回來(lái)編。哈哈,太聰明了。所以我也決定這樣弄,懶得再去找人談話(huà)了。下午眼保健操的時(shí)候,隨便找了六個(gè)人,一人發(fā)了一張紙,讓他們自己回家填去。哈哈,太方便了,省了我好多事。

  教師畢業(yè)實(shí)習日志 篇6

  1

  今天躊躇滿(mǎn)志地去上課了,但是效果不讓我滿(mǎn)意,老師也只覺(jué)得還可以。

  今天上的內容,按照一般的學(xué)生,我準備的內容應該是夠講的,如果是給重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生,還不夠講,但是我對這班學(xué)生的接受能力還是高估了,定義不明白,定義分析也不明白,例題也不明白,有點(diǎn)傷自尊。雖然老師說(shuō)他們一般講新課都有人聽(tīng)不明白的,但是我還是覺(jué)得我給他們上課,不明白的人會(huì )更多。仔細想了想,的確大部分責任在我身上。首先,我講話(huà)太快了,他們反應不過(guò)來(lái),其次,正如老師所說(shuō),在揭示定義那里,我講的不透徹,講的太粗糙太快了。還有就是我把握不住重難點(diǎn)。雖然這節課我一直問(wèn)他們明不明白,他們一直說(shuō)明白,但是我心里清楚,他們都不明白真正的內涵?傊@節課沒(méi)有地方讓我滿(mǎn)意?磥(lái)我離一個(gè)合格的老師還有一段很長(cháng)的距離啊。

  2

  今天在4班感覺(jué)很不好,可能是我上的很沉悶吧,可能是我聲音撒啞了吧,可能是因為黑板太濕一直寫(xiě)不出字吧,可能是學(xué)生累了吧,可能是他們上課總是很安靜吧,整節課不管我怎么提高音量問(wèn)問(wèn)題,就是沒(méi)學(xué)生應,搞到我去了1班,看到幾個(gè)在說(shuō)話(huà)的學(xué)生,就很想發(fā)火。但是最重要的是,還是我的師范技能不好,一直覺(jué)得自己重點(diǎn)把握不好,一直覺(jué)得自己的啟發(fā)式教學(xué)運用不當,我一直覺(jué)得我的教學(xué)設計沒(méi)有什么大問(wèn)題,但就是講的很不好,很不順,對于定義,講的很不透徹,沒(méi)能使學(xué)生真正理解。到底我該怎么辦?

  3

  今天又上了兩節課,感覺(jué)學(xué)生接受的比昨天好多了,雖然內容還是昨天的,但是昨天講的太多了,他們大多數不明白,所以今天又重復了一遍,效果好很多,他們基本上都會(huì )做簡(jiǎn)單的題了。但是今天還是可以從自己身上挑出許多毛。

  1、講話(huà)還是太快了;

  2、對于例題2,沒(méi)有先問(wèn)學(xué)生明不明白題目的意思就直接進(jìn)入正題;

  3、時(shí)間把握不好;

  4、沒(méi)有突出難點(diǎn)。

  今天同學(xué)們說(shuō)明白了一點(diǎn),但是對于這樣基礎差的學(xué)生來(lái)說(shuō),明白一點(diǎn)也是非常不容易的,而且還有學(xué)生說(shuō)我已經(jīng)講的很詳細了,只是他們練得不夠,所以看我講是明白的,自己寫(xiě)卻不會(huì )。所以看到同學(xué)們的反應,心里還是很高興,雖然他們還是有些不明白。

  4

  今天聽(tīng)了一節公開(kāi)課,是一節高三的復習課,內容是柱體、錐體、臺體的側面積和表面積。老師講得很有條理,內容很充實(shí),用PPT將側面積和表面積展開(kāi)來(lái)讓學(xué)生一目了然,但是問(wèn)題也隨之而來(lái),這是不是在告訴學(xué)生每次遇到這種題目都要想著(zhù)把側面積和表面積展開(kāi)呢?學(xué)生的空間思維能力和具象思維能力都很差,要是他們每碰一道題,都去想著(zhù)展開(kāi),會(huì )不會(huì )很麻煩呢?比如一個(gè)正方體,一個(gè)圓柱體,要是這樣也去展開(kāi),會(huì )不會(huì )花費時(shí)間呢?一目了然的東西,直接跳過(guò)展開(kāi),會(huì )不會(huì )更好呢?是不是應該強調有些簡(jiǎn)單的空間幾何體是不用展開(kāi)的呢?是不是應該把那些簡(jiǎn)單而有規則的空間幾何體羅列出來(lái)讓學(xué)生理解順便記住呢?而且感覺(jué)老師講得很快,和學(xué)生互動(dòng)比較少,是復習課本來(lái)就互動(dòng)少嗎?還是老師的問(wèn)題呢?還有那些復雜的公式,怎樣才能讓學(xué)生容易記住呢?這些都是我今天的'疑問(wèn)。還有今天改了學(xué)生的作業(yè),發(fā)現問(wèn)題很大,前天昨天講的我快吐白沫,寫(xiě)到作業(yè)還是一大堆問(wèn)題。怎樣才能讓學(xué)生更好的接受知識呢?特別是基礎真的是很差的學(xué)生?有些學(xué)生我感覺(jué)他很用心,可是由于基礎太差,真的很難拯救,怎樣才能讓他們的努力轉化為收獲呢?

  5

  今天是星期一,也迎來(lái)了我們來(lái)到后的一次升旗儀式。這個(gè)學(xué)校的學(xué)生很有紀律性,音樂(lè )響起時(shí),學(xué)生們迅速地排起整齊的隊伍,不拖拉、也不喧鬧。這幾天的實(shí)習觀(guān)察,這所學(xué)校的學(xué)生很高的紀律性給我們留下深刻的印象。

  前兩天還在為班主任沒(méi)有讓我們參與班級管理而有點(diǎn)小小的抱怨,今天才知道,她是想這個(gè)星期才正式開(kāi)始“帶”我們。早上升旗之前,班主任就詳細地跟我們介紹班里的一些工作安排,作息安排,班主任的常規工作。其實(shí)作為班主任真的不容易,雖然我們還沒(méi)有真正參與班主任的工作,但是在辦公室見(jiàn)習了班主任們的工作狀態(tài),真的不得不佩服他們的耐心和細心。

  下午,我們這些實(shí)習生都做一件比較有成就感的事————監考。我們班的紀律是沒(méi)話(huà)說(shuō)的,這點(diǎn)讓我們覺(jué)得十分欣慰;旧喜挥梦覀兌噘M唇舌,都安靜地完成試卷。

  教師畢業(yè)實(shí)習日志 篇7

  中秋,親愛(ài)的小川組長(cháng)每個(gè)人發(fā)了個(gè)月餅,我給帶回去了。

  9月22日

  今天是人生的第一次上課,ppt出了點(diǎn)問(wèn)題,所以我p了很久的圖都沒(méi)能放,有點(diǎn)遺憾。所有的東西也都只能自己講。課前準備不夠充分,前一晚應該試放一下的。第一節在七班的課,導入了25分鐘,課文只講了10分鐘,總結了5分鐘。節奏沒(méi)能控制好。第二節在四班的課,課堂很歡樂(lè ),孩子們很配合,只是我感覺(jué)最大的問(wèn)題在于沒(méi)能給孩子沉淀一些東西。很感謝王老師、小伙伴們還有親愛(ài)的孩子們。

  晚自習臨下課的幾分鐘,兩個(gè)兩個(gè)的小腦袋湊在一起講著(zhù)悄悄話(huà),在后面坐班的我沒(méi)有出言提醒,只是因為,那一瞬間,似乎觸摸到了太多的已經(jīng)遠去的幸福。

  剛下課,徐斯寒,一位挺帥氣的孩子,興沖沖跑過(guò)來(lái),老師老師,我們班的運動(dòng)會(huì )標語(yǔ)想的是至極明尊,怎么樣?我的第一感覺(jué)是特像某玄幻小說(shuō)里的頂級修煉心法,追求極致,唯我獨尊。

  對標語(yǔ)、班服等這樣的細節,我個(gè)人覺(jué)得是無(wú)所謂的,只要孩子們自己玩得開(kāi)心就好。但是作為一名實(shí)習班主任,一下子就感覺(jué)責任重大了起來(lái),從班主任尹老師的角度出發(fā),我知道這個(gè)絕對是會(huì )被否定的,且不說(shuō)造詞方面的缺陷,單就其和班主任所理解的運動(dòng)會(huì )的肅穆正統的氛圍而言,已經(jīng)足以判死刑了。但是,想必,孩子想了很長(cháng)時(shí)間了吧。

  我猶豫著(zhù),看著(zhù)那張興奮的臉,說(shuō),明天我再問(wèn)下王老師吧。

  9月23日

  中秋放假,老師布置大家看《三傻大鬧寶萊塢》,收上來(lái)的隨筆有好多寫(xiě)的觀(guān)后感。于是看到了太多清醒的感言:

  1、活在當下,受教育在當下(不要指望你一個(gè)人可以改變現存的教育制度),好好學(xué)習,天天向上! 張俊

  2、中國的教育體制再怎么發(fā)展,我也只能順應。 甘繼源

  不久以前,我會(huì )說(shuō),這個(gè)世界太二了,我不想追了,F在,我想說(shuō),這個(gè)世界的確很二,但我還是要去適應。

  3、呆板的教育制度復制著(zhù)一個(gè)個(gè)書(shū)本的奴隸!遗宸麄兊哪懽R與態(tài)度,但是卻讓我覺(jué)得遙不可及。更多的是強烈的認同與無(wú)奈。 花璠

  9月24日

  這周我們班的孩子值周,早上去班里的時(shí)候,看到一大半的孩子,不論男女,帶著(zhù)紅袖章,雄赳赳氣昂昂地出去檢查了,特有一種翻身奴隸做主人的感覺(jué)。

  中午討論我們班的運動(dòng)會(huì )標語(yǔ),無(wú)意中知道班級大合唱選的曲目是《回娘家》,所以說(shuō),我們班的男孩子們都是很聽(tīng)女生話(huà)的。

  下午的時(shí)候,外面飄著(zhù)小雨,我們班的孩子出去練運動(dòng)會(huì )的出場(chǎng)隊列了。我和班主任也在外面淋了一課的雨。在感慨做班主任不容易的同時(shí),我也在想,有必要這樣冒雨練嘛,生病了咋辦。后來(lái)的事實(shí)告訴我,想得太多了,孩子們的身體可棒了,一個(gè)個(gè)照樣生龍活虎,精神抖擻的。

  9月25日

  辦公室黃洋洋老師十一結婚,所以上午我收到了一盒巧克力,仔細想來(lái),我這個(gè)吃貨在辦公室的生存條件還是極好的,吃過(guò)王老師的桔子,菱角,新鮮的西梅,大冬棗,吃過(guò)歐陽(yáng)老師的紫薯餅,石榴,糖……

  上午是要聽(tīng)課到11:40的,和王老師返回辦公室的時(shí)候,發(fā)現我的小伙伴們都在辦公室等我吃飯,頓時(shí)好感動(dòng)好感動(dòng)的。

  有幸看到孩子們做眼保健操,真真的是千姿百態(tài),于是欣然拿出相機錄視頻,卻正好到了第四節輪刮眼眶,于是拍到了幾乎一個(gè)班的靜默肅坐的沉睡者。大部分孩子對眼保健操是很不屑一顧的,更有甚者認為這種“浪費時(shí)間”的行為是罪大惡極的,此時(shí)的五分鐘光陰絕對是比金子還要貴重的存在,于是或奮筆疾書(shū)或埋頭苦睡。趕作業(yè)的孩子似乎也不是特勤奮的那一類(lèi),我進(jìn)教室的大多數時(shí)候都在侃大山;而這短暫的五分鐘睡覺(jué)能睡得香嘛。有多少時(shí)候我們在樂(lè )此不疲地做著(zhù)自認為感天動(dòng)地卻毫無(wú)意義的事情呢?

  9月26日

  我進(jìn)教室聽(tīng)課或跟班的話(huà),一直都是和黃濤坐的,我們班一共55個(gè)孩子,所以就多出來(lái)一個(gè),據班主任老師講,黃濤是主動(dòng)要求自己坐的。這是一個(gè)很有思想的男孩子,笑起來(lái)兩個(gè)眼睛彎彎的,每次我去他都會(huì )很主動(dòng)地給收拾桌子。黃濤的性格很好,但是我還是能夠感受到他偶爾流淌出來(lái)的孤獨。在班里的時(shí)候,我會(huì )莫名的感到一種寧靜。

  早讀完第一節是語(yǔ)文課,王老師是一位很有主見(jiàn)的老師,兒子今年念初三,據說(shuō)還不會(huì )騎自行車(chē),因為幼兒園、小學(xué)、初中都是在自家小區里上的。和她相處的這些天,我越發(fā)喜歡她了。歲月會(huì )毀滅絕世的容顏,卻也會(huì )沉淀下廣博的睿智,她對語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科的理解是很深刻的,其教學(xué)的思想性、邏輯性、人文性,讓我發(fā)現,于高二的學(xué)生而言,語(yǔ)文也可以是一位裙裾飄搖的妙齡少女,在峭壁巉巖間款步行走。每周的語(yǔ)文常規作業(yè)是練字、寫(xiě)隨筆、摘抄,基本沒(méi)有其他作業(yè)。但是,對學(xué)生的課外閱讀有很高的要求,會(huì )推薦很多名著(zhù),每周會(huì )推薦一到兩部電影,每周一節讀書(shū)交流課。高二校級活動(dòng)很豐富,話(huà)劇節、大合唱、辯論賽、運動(dòng)會(huì )……學(xué)校對學(xué)生能力的.培養是很重視的。

  剛上課,我提筆記錄,筆帽飛了出去,看了眼地上的筆帽,看了眼講臺上聲情并茂的王老師,我默默低下頭繼續做聽(tīng)課筆記。沒(méi)想到,隔了個(gè)過(guò)道的朱晨陽(yáng)同學(xué),居然趴下去給我撿起筆帽,輕輕放在我的手邊,然后繼續認真聽(tīng)課。一下子,在這個(gè)轉冷的秋季,在這個(gè)陌生的城市,我感到了溫暖,很是純凈。

  9月27日

  我們班的運動(dòng)會(huì )標語(yǔ)終于確定下來(lái)了,“展翅高飛,四至名歸”。入場(chǎng)口號是“四班四班,揚起風(fēng)帆。斗志昂揚,勢不可擋!

  慢慢開(kāi)始適應好多學(xué)生見(jiàn)面就熱情洋溢地喊老師好,漸漸開(kāi)始習慣每天六點(diǎn)起晚上跟班到九點(diǎn)多?偢杏X(jué)現在的日子有點(diǎn)不太真實(shí),很是安逸。我似乎有點(diǎn)沉迷了,但是感覺(jué)看不到未來(lái)。

  中午本來(lái)準備吃過(guò)飯去班里的,辦公室的摘抄本要叫課代表搬過(guò)去發(fā)了。沒(méi)想到,老太太過(guò)來(lái)了。來(lái)這邊的第一周,很是盼望楊旭輝老師過(guò)來(lái)看看我們,第二周后就從失望轉為絕望了。中午,繆老太太居然到校了,我啃著(zhù)個(gè)蘋(píng)果奔了過(guò)去。

  辦公室一位老師請了病假到國慶,于是兩個(gè)班的課讓其他老師帶,一個(gè)文科班是洋洋老師帶的,一個(gè)教改班的課是陳老師帶的。第一節剛下,黃洋洋老師無(wú)比興奮地沖進(jìn)辦公室,哇哈哈,那個(gè)文科班的孩子給了我禮物誒,禮物誒。旁邊的陳老師也興奮起來(lái),怎么教改班沒(méi)什么動(dòng)靜?難道要給我驚喜?于是興沖沖去上課了。這第二節剛下,他灰頭土臉地回來(lái)了,在辦公室大聲譴責,教改班的孩子真是麻木不仁,連個(gè)禮物都沒(méi)有,麻木不仁。我去,就一個(gè)禮物,至于這樣嘛。

  晚上開(kāi)的家長(cháng)會(huì ),我旁聽(tīng)完王老師發(fā)言就去9-209看孩子自習了。教室里有個(gè)男生一直在說(shuō)話(huà),于是我兇狠地瞪著(zhù)他,結果他抬起頭很是燦爛地沖著(zhù)我嫣然一笑,還很是無(wú)辜的“老師,你看我干嘛?”所以說(shuō),那些流傳的經(jīng)典的應對策略還是不太靠譜的。

  9月28日

  上午7:40爬起來(lái)聽(tīng)了一個(gè)四校交流的研討會(huì ),快十二點(diǎn)才吃上飯。晚上跟班,了解運動(dòng)會(huì )流程、班級比賽安排,把相機充好電,練了一個(gè)小時(shí)的字。

  9月29-30日

  兩天運動(dòng)會(huì ),累癱了。

  10月1日

  知道我為什么特喜歡去火車(chē)站導乘嘛,因為一天下來(lái)會(huì )有好多好多的人喊我美女捏,嘿嘿,嘿嘿……

  10月2日-5日

  用一個(gè)詞來(lái)總結我的十一長(cháng)假就是“蹺蹺板”(注意,這個(gè)詞的前兩個(gè)字讀第一聲)。板的一邊是于旅途行走,飽受顛簸之累,另一邊是于醫院駐留,嘗盡病痛折磨。中間的承重想必是一種叫歸屬感的奢侈的事情,吱吱呀呀的聲音一直在叫囂著(zhù)前方,厚重夢(mèng)想著(zhù)飛翔,于是起起伏伏,于是一直在路上也一直在?。心房在猛烈地跳動(dòng)。

  黑黢黢的隧道里,冰涼的水滴滴答答地落下來(lái),似有一個(gè)希望在催我趕路。記得在那片重疊的山巒,驟雨白亮亮的籠罩著(zhù)茂密的杉林,從山麓向我迅猛地橫掃過(guò)來(lái)。前面是出口,露出了小小的亮光。是矮竹林的話(huà)正好可以做一個(gè)手杖,可是誰(shuí)又知道呢。

  教師畢業(yè)實(shí)習日志 篇8

  9月23日

  工作上,今天起由一名學(xué)生剛剛轉變?yōu)橐幻處,雖然有扎實(shí)的學(xué)科知識,還有一些教學(xué)的理論知識,可這遠遠不夠。經(jīng)過(guò)一周的備課,給學(xué)生上課,與教師的溝通,認識到了自己的不足:課的重難點(diǎn)的把握,課堂時(shí)間的把握等等。自己帶著(zhù)一腔熱情來(lái)到那里,也以往暢想過(guò)自己上課時(shí)的情景,可實(shí)際往往與想象有必須的差距。實(shí)際情景告訴我:必須要成長(cháng)!我渴望成長(cháng),期望自我能把工作做好。我告訴自己必須要多看書(shū),多學(xué)習,多向當地教師請教,多研究。

  生活上獨立了。我們三個(gè)實(shí)習教師一起承擔著(zhù)生活的各個(gè)方面——買(mǎi)菜,做飯,提水,洗衣服等等都要自己安排。我們一起商量并不斷探索,生活由亂到穩。愉快的合作給我們的生活帶來(lái)了很多便利,為我們更好的工作供給了保障。

  自己雖然和學(xué)生年齡只差五六歲,不會(huì )有太大的代溝,但還是不能調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。對學(xué)生的了解不夠,自我對這一年齡段的學(xué)生的共同點(diǎn)有所了解,可當地的學(xué)生有他們自己的特點(diǎn)。認識到需要針對不一樣的學(xué)生要采取不一樣的方法。我告訴自己:首先要和他們的任課教師及班主任多溝通,再就是要和學(xué)生在課下多溝通,多交流,去了解他們,提高課堂學(xué)習效率。再有一點(diǎn)就是教師的教學(xué)經(jīng)驗這一很大的財富,讓自己嘆服,應多學(xué)習,我想這會(huì )讓自己受益匪淺。

  9月24日

  時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué),第二天又已結束。此刻,坐在電腦旁寫(xiě)下自己本周的實(shí)習心得,還真有點(diǎn)百感交集的味道。

  這一天我聽(tīng)了很多優(yōu)秀教師的課,此刻的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完全不一樣:以前聽(tīng)課是為了學(xué)習知識,此刻聽(tīng)課是為了學(xué)習教學(xué)方法。目的不一樣,上課的注意點(diǎn)也就不一樣了,此刻注意的是指導教師及其他教師的上課方式,上課的思想思路。

  聽(tīng)了課之后,自己也親身體會(huì )了當教師的艱辛。第一次走上講臺是星期三的第四節課,當時(shí)是指導教師臨時(shí)有事,叫我代上一節課,我也是沒(méi)辦法硬著(zhù)頭皮上的,第一次那么正式的上講臺應對下面那么多學(xué)生還真有點(diǎn)不知所措。也許是沒(méi)充分準備的緣故,也許是第一次還沒(méi)經(jīng)驗的緣故,也許整堂課下來(lái)我自己的感覺(jué)就是一團糟,當時(shí)真是對自己失望透了。接下來(lái),指導教師去聽(tīng)我的課,順便幫我助陣維持紀律,我雖是有備而上,但自己感覺(jué)也還不是很好。由于信息技術(shù)課都是在機房上,說(shuō)好上呢,也確實(shí)還好上;說(shuō)不好上也還真不好上,我主要采用演示法和任務(wù)驅動(dòng)來(lái)教學(xué),一堂課下來(lái)才明白:要抓住學(xué)生的心,維持好課堂紀律是多么不容易。此外,我覺(jué)得任務(wù)的設計也是一個(gè)特別要注意的環(huán)節,任務(wù)應當環(huán)環(huán)相扣,貫穿課堂的始終,因為僅有不斷激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機,才能更好的調動(dòng)學(xué)生的積極性,讓其配合教師的教學(xué)。

  當然,在教學(xué)過(guò)程中自己還是存在不少缺陷的。首先,在講授知識點(diǎn)時(shí),沒(méi)有突出重點(diǎn)、難點(diǎn),過(guò)于追求學(xué)生的自主探索;其次,課堂的調控和應變能力還有欠缺,在遇到突發(fā)事件時(shí),自己往往還不夠清醒,不能很好的處理;再次,自身心里狀態(tài)也不是很好,站在講臺上,心里還是免不了會(huì )緊張,這些都會(huì )影響我整堂課的發(fā)揮。期望本周課堂上體現出來(lái)的不足能在以后的教學(xué)工作中得到彌補!

  9月25日

  今日的觀(guān)察下來(lái),我發(fā)現學(xué)生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國語(yǔ)、數學(xué)的正課,而學(xué)生也會(huì )抱怨說(shuō)沒(méi)有上綜合課,可是常常會(huì )有一些班級雜務(wù)需要處理,這也是無(wú)法避免的,期望在過(guò)幾周后,學(xué)生都能上軌道,如此應當就能夠恢復正常教學(xué)了!

  最重要的部分,我在空堂課時(shí)會(huì )協(xié)助教師改歷史練習冊時(shí),教師對于學(xué)生的字體要求的十分嚴格,期望學(xué)生能對著(zhù)格子寫(xiě)不要太大也不要太小,教師對這一點(diǎn)十分堅持,我相信在教師辛苦的監督下,學(xué)生的字必須會(huì )一天比一天提高,將來(lái)對于作文必須大有幫忙。

  最終,我認為在教學(xué)見(jiàn)習方面,是我這兩天最缺乏的部分,因為必須要行政見(jiàn)習,時(shí)常會(huì )有時(shí)間上的沖突,我真的要好好的規劃見(jiàn)習時(shí)間,否則我這個(gè)月將無(wú)法見(jiàn)習到完整的課程了。

  活到老學(xué)到老,把握每一天。認識到需要針對不一樣的學(xué)生要采取不一樣的方法。我告訴自己:首先要和他們的任課教師及班主任多溝通,再就是要和學(xué)生在課下多溝通,多交流,去了解他們,提高課堂學(xué)習效率。再有一點(diǎn)就是教師的教學(xué)經(jīng)驗這一很大的財富,讓自己嘆服,應多學(xué)習,我想這會(huì )讓自己受益匪淺。

  9月26日

  今日我們班有打架事件,是屬于同班互打的狀況,其實(shí)在當天教師已經(jīng)處理完畢,對于打架的雙方都有所懲罰,可是當天結束后,被打的學(xué)生家長(cháng)打電話(huà)到給教師,說(shuō)明她不容許她的孩子處在恐懼中上課,并要求對方家長(cháng)給一個(gè)交代,教師采取的方式是盡量安撫家長(cháng)。因為教師處理這方面的事情經(jīng)驗較少的關(guān)系,所以隔天教師有請學(xué)務(wù)處的組長(cháng)來(lái)協(xié)助,結果在單獨的問(wèn)話(huà)下,發(fā)現有學(xué)生避重就輕,沒(méi)有說(shuō)出完全的實(shí)情,原先是被打的那位學(xué)生其實(shí)也有問(wèn)題,能夠說(shuō)這件事兩位學(xué)生都有錯的地方,可是由于有一方的家長(cháng)實(shí)在是很介意,所以教師就將這件是完全交給學(xué)校來(lái)處理,對于后面的處理方式我會(huì )在找機會(huì )請教學(xué)務(wù)處組長(cháng),畢竟這是書(shū)上學(xué)不到的'東西。雖然說(shuō)我們班有很多麻煩的事情,可是我也在過(guò)程中學(xué)習了不少的實(shí)務(wù)經(jīng)驗,可是也期望這些事情是第一次發(fā)生也是最終一次發(fā)生,我想這才是我期望的結果。

  在教學(xué)方面,我還算未正式在班級上課,與同校的實(shí)習教師比較之下,我算是最慢上課的一位,我想我應當是在行政實(shí)習花太多時(shí)光了,可是這個(gè)月我是在教務(wù)處實(shí)習,會(huì )稍微簡(jiǎn)便一點(diǎn),所以我這周也已經(jīng)跟教師商量好我下周就要開(kāi)始上語(yǔ)文課,也已經(jīng)定好單元了。

  9月27日

  這幾周的見(jiàn)習下來(lái),教師的教學(xué)模式我大概能夠抓的到了,可是在歷史方面,這是屬于比較活的科目,每個(gè)單元幾乎都會(huì )有不一樣的上課方式,這是我必須注意的地方除了這一點(diǎn),我發(fā)此刻教學(xué)方面,學(xué)生的程度不一對于教師的教學(xué)有很大的影響,這是高年級每位教師所會(huì )應對的問(wèn)題,有些學(xué)生有上安親班對于課程單元已經(jīng)很熟悉,學(xué)校等于是在幫他們復習;然而,卻有些學(xué)生是屬于第一次接觸,這算是很大的落差,所以教師采用留校制度,盡量地將學(xué)生拉回應有水平,可是這是件很累人的事。

  第一、教師必須先與家長(cháng)溝通,可是大部分的家長(cháng)都會(huì )同意。

  第二、基于安全關(guān)系,教師盡量讓學(xué)生五點(diǎn)就能夠回家,所以效果有限。第三、留校的學(xué)生常常不懂教師的苦心,常常不守規矩的聊天說(shuō)笑,這些都是我們必須去克服的事,我會(huì )盡力在旁協(xié)助教師,而在期間也讓我看到教師的辛勞,這種精神真的很令人敬佩!

  9月28日

  今日依舊在輔導室見(jiàn)習,不外乎就是請我協(xié)助一些有關(guān)計算機的事情,像是做、影片剪輯之類(lèi)的事務(wù),可是影片剪輯的軟件是我沒(méi)碰過(guò)的軟件,旁邊有一個(gè)教師協(xié)助,我沒(méi)有做到很多事情,可是這卻讓我初步了解很多軟件的基本功能。

  另外,還有一件比較重要的事就是每周一的教師例會(huì ),我們每位實(shí)習教師都必須參加,雖然說(shuō)我們都沒(méi)有分到很重要的工作,可是在討論的過(guò)程中,讓我學(xué)習到許多注意事項,很多都是我不會(huì )去注意到的,都是教師們供給的經(jīng)驗,在會(huì )議中我們幾個(gè)實(shí)習生都沒(méi)有提出很多意見(jiàn)與問(wèn)題,可是,在無(wú)形中我們都已經(jīng)吸收到很多寶貴的經(jīng)驗。

  代課過(guò)程中,我覺(jué)得有一個(gè)的確是比一般班級還吵,可是這個(gè)班的女生會(huì )自行管秩序,所以還算控制的住,我想也許因為我沒(méi)上課的關(guān)系,所以并沒(méi)有什么太大的問(wèn)題,出現的一個(gè)問(wèn)題是,那會(huì )情緒障礙的學(xué)生在分組制作海報時(shí),突然跑到教室陽(yáng)臺蹲在隔壁班的門(mén)邊,當我去了解情景時(shí),原先他認為大家都排擠他、不用他的紙、不采納他的意見(jiàn),可是事實(shí)并非如此,其實(shí)是他自己誤會(huì )別人的意思了,我跟他說(shuō)明后他還是不理我,不停喃喃自語(yǔ)自怨自艾,當我不明白該如何是好時(shí),還好隔壁班的一位教師出來(lái)協(xié)助,因為他們班恰巧沒(méi)課,于是他將學(xué)生叫進(jìn)他們班上,過(guò)了十分鐘左右,那位學(xué)生恢復正常的回來(lái),似乎什么事都沒(méi)發(fā)生。我很慶幸有這位教師的協(xié)助,下次我必須要好好的請教這位教師,當時(shí)他到底是用何方式使這位學(xué)生冷靜!

  9月30日

  在上課的過(guò)程中,我也遇到了困難。如課堂秩序、學(xué)生不配合。正是這些小小的挫折,讓我越戰越勇,更讓我懂得,作為一名教育工作者,就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,并且教師要把自己當成活動(dòng)中的一員、學(xué)生們的良師益友。

  俗話(huà)說(shuō):“知之者不如好知者,好知者不如樂(lè )知者!睂τ谝呀(jīng)具備了必須程度自學(xué)能力,可是還不能夠獨立思考的初一學(xué)生,我的體會(huì )是要充分調動(dòng)他們的主觀(guān)能動(dòng)性,將他們的學(xué)習興趣利用起來(lái),使他們在歡樂(lè )中學(xué)習。我采用以學(xué)生為主,教師為輔的啟發(fā)式教學(xué),適當列出提綱,設置思考題,加以點(diǎn)撥。由此而來(lái),他們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性開(kāi)始發(fā)揮作用,由“要我學(xué)”的教學(xué)方式轉化為了“我要學(xué)”的學(xué)習方式。讓這群應對中考壓力的初中學(xué)生學(xué)的簡(jiǎn)便歡樂(lè )。批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯誤,彌補其中的不足,是十分重要的。尤其是對于作文的批改,更是認真嚴格。在批改之后,我都會(huì )指出其優(yōu)點(diǎn)和不足,寫(xiě)上激勵的評語(yǔ),并且強調改正缺點(diǎn)的重要性,并根據各個(gè)學(xué)生的情景加以勉勵之、開(kāi)導之。我的指導思想是不不斷給學(xué)生糾正錯誤,完善缺點(diǎn)的機會(huì ),身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生。

  教師畢業(yè)實(shí)習日志 篇9

  9月1日 星期四

  今天是我正式實(shí)習的第一天,我帶著(zhù)對幼兒教育工作的熱愛(ài)和向往,來(lái)到了我的實(shí)習單位,雖然小時(shí)候上,在校一直學(xué)習相關(guān)的知識,但是剛來(lái)到還是感覺(jué)到有一點(diǎn)陌生不習慣,可能是因為今天開(kāi)始,在這里,我有了一個(gè)新的稱(chēng)謂,老師。

  我第一個(gè)實(shí)習的班級的托班,剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,還稍微有點(diǎn)緊張,但是在和孩子們逐漸接觸過(guò)程中,讓我漸漸的融入了他們中,那些小朋友,真的好可愛(ài),雖然他們都還很小,但是每個(gè)都是個(gè)性十足,在這里,首先最重要的是要和小朋友們建立良好的關(guān)系,更重要的是還要有十足的愛(ài)心和耐心,今天我的主要任務(wù)也算是比較簡(jiǎn)單的,主要是幫小朋友們穿衣服,鞋子,帶他們去上廁所,給他們拿水果點(diǎn)心吃,最后放學(xué)的時(shí)候等小朋友的家長(cháng)來(lái)接小朋友,今天是小朋友們到熟悉習慣這里生活的一天,也是我初到開(kāi)始熟悉的第一天,希望以后我能在這里做的很好!

  9月10日 星期六

  這已經(jīng)是我實(shí)習的第二周了,而且今天還是個(gè)特殊的日子,教師節,首先祝愿所有的教師們,節日快樂(lè )。

  在這10多天的日子里,我收貨了很多,有很多感悟,進(jìn)一步熟悉的全面工作,加深對教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們早已習慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色,到后,每天的流程還是要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間適應,才能很流暢的進(jìn)行下去,而且,當我站在教育者、老師這一崗位上時(shí),我知道我的責任更重大了,快樂(lè )、威嚴和責任心,這些是幼兒教師必需的職業(yè)素養,對孩子負責,對工作認真,在實(shí)習中努力實(shí)踐,讓我們真正能夠經(jīng)驗知識相結合,我今后一定要好好努力,希望成為一名優(yōu)秀的教育工作者,更好為幼兒服務(wù)。

  9月16號

  實(shí)習的第三周結束,我感覺(jué)我已經(jīng)越來(lái)越喜歡這里的工作了,雖然之前也很喜歡,但是現在這感覺(jué),和之前不同。

  “老師”,雖然有很多美麗的光環(huán)圍繞著(zhù)這個(gè)名字,但它很重,因為她必須要有愛(ài)心、耐心、細心、事業(yè)心、責任心,所以她必須付出加倍的愛(ài),這不是每個(gè)人都能做到的。在一個(gè)普通的,一個(gè)小型班也有十七八個(gè)幼兒,面對這么多的幼兒,要做到不落下每一個(gè),這幾乎是不可能的,但是,我愿意接受這份挑戰,我希望我班級中的每一個(gè)孩子都能得到平等的關(guān)心和呵護。實(shí)習讓我的思想逐漸成熟,在實(shí)習中讓我有了更多的思考,有了更深了體會(huì ),在今后的日子里,我將會(huì )繼續努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這對我將來(lái)學(xué)習和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。

  10月9日

  十一的假期終于結束了,這一周了假期雖然讓我能夠在家好好休息調整一下,但是,在我心里,很是想念我班的孩子們,終于再次見(jiàn)到他們,我很是高興,開(kāi)始還害怕這一周沒(méi)見(jiàn),才幾歲的小孩,會(huì )不會(huì )忘記我,事實(shí)證明我的擔心是多余的,早上到,伴隨著(zhù)孩子們和我親切的打招呼聲,我開(kāi)始了一天的工作。

  眨眼間,已經(jīng)實(shí)習有一個(gè)多月了,在這里,不僅與孩子們培養了深厚的感情,我也逐漸開(kāi)始給孩子們上課了,好動(dòng)愛(ài)鬧是幼兒的天性,集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案,更重要的是懂得如何控制課堂紀律,否則就是含破喉嚨也無(wú)濟于事,所以能讓小朋友在比亞時(shí)候安靜的聽(tīng)講,自己也會(huì )覺(jué)得很有成就感。第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí),我既興奮又緊張,很累。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認真備課:熟悉教學(xué)內容、結合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準備各式各樣的教具,盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣,幫助幼兒理解記憶,讓她們能快樂(lè )的學(xué)習知識。當然,在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲,以讓達到幼兒在玩中學(xué)。

  11月18日 星期五

  這一周,我被調整到了中班實(shí)習,這里的孩子大了不少,但是每個(gè)孩子個(gè)性的問(wèn)題也更突出了,在這里,會(huì )遇到各種問(wèn)題,比如有的孩子會(huì )在午休的時(shí)候不睡覺(jué),不僅他不睡,還要打擾別人等等,各種千奇百怪的問(wèn)題。

  在中班中,我參與了特色活動(dòng)區的設計和布置,也講了一次公開(kāi)課,雖然之前已經(jīng)給孩子們上過(guò)幾次課了,但是公開(kāi)課上,還是非常緊張,尤其是當看到后面坐著(zhù)好多老師的時(shí)候,越緊張,就越怕出錯,越怕,就越容易忘記自己接下來(lái)要說(shuō)什么,實(shí)習不僅是對自己學(xué)習過(guò)的知識體會(huì )與實(shí)踐的機會(huì ),更是對我自己的一種歷練和經(jīng)驗上的提高,實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很好的.機會(huì ),不僅可以看清楚自己的能力,更可以找到和書(shū)本上完全不一樣的知識面。古人常說(shuō):聽(tīng)不如看,看不如做。人可以發(fā)展到如此強大,當然不是由想象而來(lái),沒(méi)有一步步的做,又何來(lái)一步步的發(fā)展。

  12月30日 星期五

  時(shí)光荏苒,轉眼間來(lái)實(shí)習已經(jīng)四個(gè)月了,四個(gè)月的實(shí)習生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外,最大的收獲莫過(guò)于“轉變”二字。從校園思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉變,為今后盡快適應融入職場(chǎng)生涯奠定了基礎。說(shuō)到從校園模式到職場(chǎng)思維模式就不得不把角色定位。從進(jìn)開(kāi)始,就要求自己以老師的標準要求自己,不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中,但是在學(xué)習新的知識時(shí)要保持謙虛的態(tài)度。

  即將要到學(xué)生放假的時(shí)候了,通過(guò)4個(gè)月的實(shí)習,我認識到自己還有很多不足,我要趁假期的時(shí)候好好給自己充充電,希望在再開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我能夠展現出一個(gè)更優(yōu)秀的自己,同時(shí)祝愿所有老師和孩子們假期快樂(lè )。

  3月10日 星期五

  終于開(kāi)學(xué)一周了,我早已經(jīng)迫不及待的見(jiàn)到我可愛(ài)的孩子們了,尤其是當我看到托班的小朋友親切的叫我李老師的時(shí)候,那感覺(jué)是多美妙,雖然我現在不教他們了,但是對他們的感情也絲毫不減。

  我逐漸認識到,讓孩子們在游戲中學(xué)習的效果特別好,他們不僅不會(huì )感到厭煩,反而會(huì )聽(tīng)的非常認真。將游戲貫穿于幼兒的一日生活,讓幼兒的學(xué)習生活充滿(mǎn)快樂(lè )。在課余時(shí)間,我會(huì )帶幼兒玩手指游戲,帶幼兒唱歌,特別是為幼兒設置了“表演節目”“請你來(lái)當小老師”這一系類(lèi)活動(dòng),幫助幼兒樂(lè )于表現自己和樹(shù)立自信心。在活動(dòng)中,我則重點(diǎn)運用借助情境支架幫助幼兒理解活動(dòng)的內容。比如,在語(yǔ)言活動(dòng)《捉迷藏》中,我就請了玩偶小花貓參加我們的活動(dòng),讓幼兒置身于貓崽崽的情境中參加活動(dòng),從而使幼兒很好的理解了“上、下、里面”這些方位詞。

  4月12日 星期四

  我已經(jīng)被分配到大班中來(lái)了,在這里,每天的上課成為了更重要的內容,在這里,我每周都要有三天的時(shí)間給孩子們上課,同時(shí),大班的指導老師在教學(xué)上給了我很大的幫助,幫我分析上課的每一個(gè)環(huán)節,她精益求精甚至每個(gè)細節都會(huì )給我更好的意見(jiàn),如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維,讓他們更容易的發(fā)現老師的意圖,接受新的知識等等,當我講完課的時(shí)候,她還和我一起分析,我在上課的過(guò)程中遇到的問(wèn)題,幫我一起總結,讓我在教學(xué)實(shí)踐方面有了很大的提高。把所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實(shí)際教育工作。在實(shí)踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能。

  5月3日 星期四

  在實(shí)習期間,最大的感受就是理想與現實(shí)的差距很大。當我寫(xiě)好一份教案,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節課可以上的很好了,但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握,各個(gè)步驟的銜接,幼兒情緒的調動(dòng),課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的,再把我在大班實(shí)習這些日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái),在這一個(gè)多月的時(shí)間里,我的觀(guān)念,我的心態(tài),我的能力在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師,一定要戒驕戒躁,要時(shí)刻以一種學(xué)習的態(tài)度來(lái)對待自己的工作,注重經(jīng)驗的積累,注重觀(guān)察有經(jīng)驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。這是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程,也是必經(jīng)的過(guò)程,如果自己的態(tài)度謙虛,觀(guān)察仔細,吸收得當,那么,就一定能夠取得進(jìn)步,得到提高和發(fā)展。

  5月25日 星期五

  眨眼間,我已經(jīng)實(shí)習已經(jīng)近兩個(gè)月了,我的實(shí)習生活也即將接近尾聲。

  總體來(lái)說(shuō),通過(guò)近兩學(xué)期的在的托、小、中、大班的實(shí)習,我掌握了一些與幼兒相處的方法,這是一筆難得的財富。在今后的日子里,我將會(huì )繼續努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這段時(shí)間不僅是我人生中一段珍貴的回憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的路上我會(huì )做得更好。幼教工作是辛苦的事情,需要老師擁有很強的耐心、細心、愛(ài)心,缺一不可,總之,教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當一名好幼教不容易,在此次實(shí)習中,我也看到了我自己不足之處,社會(huì )的不斷進(jìn)步使對幼兒教師的要求是越來(lái)越高。我愿意用我的所有熱情與愛(ài)心,換取孩子們的開(kāi)心以及家長(cháng)的誠心,實(shí)習間:讓我增長(cháng)了見(jiàn)識,做老師難,做個(gè)幼兒老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實(shí)自己,全身心投入到未來(lái)的幼兒教育事業(yè)。

  教師畢業(yè)實(shí)習日志 篇10

  第一天

  馮老師教授的對象是六年級學(xué)生,第一次聽(tīng)課的課程內容為《金銀器》。聽(tīng)完課給我最深的感觸:高年級的學(xué)生在接受能力和理解能力方面已經(jīng)達到了一定程度。作為教師應該用不同方法使學(xué)生更深刻地記住學(xué)科要素。

  第二天

  費老師教授的對象是三年級的學(xué)生,費老師的講課讓我感受到對待低年級的學(xué)生,老師要盡可能地放下身段,以親切的口吻對待學(xué)生。用創(chuàng )新的方法讓學(xué)生感受到老師的親切。但是三年級和四年級學(xué)生處于叛逆的時(shí)期,在管理紀律方面,我要好好地向各位老師學(xué)習。

  第三天

  陸佳老師分別上課四年級的課和一年級的課。四年級的學(xué)生比較好動(dòng),思維活躍。班上總有幾個(gè)調皮搗蛋的學(xué)生。陸佳老師對待四年級的學(xué)生比較嚴肅, 上課時(shí)候幾率把控的相當牢,但是上一年級課的時(shí)候又為我們展現了另外一面:和藹、親切。一年級的`小朋友剛進(jìn)入小學(xué),老師在傳授美術(shù)知識同時(shí)其實(shí)更多地也在 教會(huì )小朋友為人處事的方法,使她們更好地成長(cháng)。

  前三天聽(tīng)課過(guò)程讓我反思到很多。如何管理學(xué)生的紀律這方面是我接下來(lái)重點(diǎn)所要學(xué)習的,在教授他們知識的同時(shí)我也在學(xué)習,使自己成為一名合格的優(yōu)秀美術(shù)老師。

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  旅游畢業(yè)實(shí)習日志 篇1

  實(shí)習日記一

  今天實(shí)習滿(mǎn)一個(gè)月了,終于遇到了麻煩的咨詢(xún)客戶(hù)是的,用了“終于”總感覺(jué)一直順利了,沒(méi)有什么磨難就這么結束了的話(huà)會(huì )很遺憾的。

  這位客戶(hù)是上門(mén)咨詢(xún)的,對于這一點(diǎn)我深表慶幸——如果在QQ或者電話(huà)中,是不可能及時(shí)且準確地了解到她最想表達的內容的一般來(lái)說(shuō),拿來(lái)做樣板的旅行線(xiàn)路和報價(jià),在執行中都有出入旅行線(xiàn)路屬于旅行行業(yè)的產(chǎn)品,很容易被抄襲,一般下單前,都會(huì )根據顧客的需要提出更詳細的建議。

  事情其實(shí)很簡(jiǎn)單,這位上門(mén)咨詢(xún)的女士一門(mén)心思要報樣板線(xiàn)路的團,但這個(gè)團是36人開(kāi)團,她只能湊夠32人樣板團的價(jià)格已經(jīng)很低了,旅行社是不賺錢(qián)的,如果她堅持要這么出團,4人的差額該攤回到平均價(jià)上,每人多出一些很顯然,她不愿意這么做真個(gè)事情經(jīng)過(guò)她措辭都很含蓄,不愿意明確表態(tài),這讓我們和曉君非常為難。

  明確她的想法后,后臺的工作人員出來(lái)幫忙解圍,說(shuō)明這是不可行的,建議她更改一些要求,譬如線(xiàn)路和車(chē)隊服務(wù)等這位女士不太樂(lè )意做出讓步,單子沒(méi)談成但我意識到這才是現實(shí)中上演的“商務(wù)談判”,往后要多留心使用課本上教的處理方法。

  實(shí)習日記二

  考慮到我的理想職業(yè)和學(xué)習專(zhuān)業(yè),我只在旅行社的實(shí)習八周現在已經(jīng)第五周了,我離開(kāi)后不久就是十月黃金周今年的中秋和國慶連在一起共8天,估計咨詢(xún)人數會(huì )非常多,光靠曉君一人恐怕難以應付因此,指導老師許盛添在前天已未雨綢繆,在網(wǎng)上和公司店門(mén)上,張貼出了前臺人員的招聘公告昨天就有一個(gè)大專(zhuān)讀旅游管理的姑娘上門(mén)應聘,已經(jīng)通過(guò),今天開(kāi)始和我一起上班,由我和曉君負責帶領(lǐng)她工作。

  這位女生姓郭,性格比較靦腆,是個(gè)大二的學(xué)生,也是來(lái)實(shí)習的`因為她讀旅游管理專(zhuān)業(yè),對旅行社業(yè)務(wù)比較了解,也需要接觸旅行中和旅行后的手續,即旅行的售后服務(wù)售后比售前咨詢(xún)復雜得多,是需要不斷和酒店、車(chē)隊、地方導游溝通的小郭的第一天也是見(jiàn)習,但我首次關(guān)注售后,深感售后才是最鍛煉人的地方。

  實(shí)習日記三

  周日來(lái)的小郭走了,也許是性格確實(shí)比較內向,主管不太滿(mǎn)意小郭來(lái)的時(shí)候沒(méi)有明確提出實(shí)習事項,讓作風(fēng)實(shí)干的主管給辭退了于是又了昨天來(lái)面試的小郭,這回是個(gè)男生。

  有了上回女小郭的經(jīng)歷,主管招來(lái)的男小郭明顯機靈許多他同女小郭一樣,前臺鋪墊,售后才是最終崗位男小郭做事比較主動(dòng),表達出想盡快進(jìn)入角色的意愿昨天面試后就已經(jīng)帶了公司部分產(chǎn)品資料回去熟記,今天已經(jīng)可以說(shuō)出大概了我邊感嘆主觀(guān)能動(dòng)性的作用,邊暗自羞愧當初自己確實(shí)沒(méi)像他這么用心。

  我把這幾周當售前咨詢(xún)的經(jīng)驗概況出來(lái)一要熱情,對景點(diǎn)的熱情,對顧客的熱情熱情不單是對人真誠,還包括對顧客作為一個(gè)人的關(guān)懷,設身處地站在對方角度思考售前的咨詢(xún)并不是把公司產(chǎn)品介紹清楚了就完成工作,而是用語(yǔ)言、神態(tài)來(lái)告訴顧客你所介紹的景點(diǎn)是值得去玩的其中,察言觀(guān)色很重要,時(shí)刻注意客人的舉動(dòng)和表情,經(jīng)常找他們聊聊天,是客人對你產(chǎn)生信任感;二要邏輯,講解的時(shí)候要清楚自然,措辭簡(jiǎn)單明了顧客在眾多有差異的產(chǎn)品中選擇久了,會(huì )信息交錯凌亂,前臺人員不能怕麻煩,多講幾遍,讓顧客思路清晰。

  實(shí)習日記四

  現在是八月中旬,咨詢(xún)的人數已經(jīng)比月初的少了今天有個(gè)當地一天游的30人小團,公司只負責聯(lián)系車(chē)隊和買(mǎi)團體票這個(gè)團出發(fā)時(shí)只到了28人,許盛添老師說(shuō)讓我也跟著(zhù)湊團體票人數,算是獎勵我在實(shí)習期間工作認真。

  車(chē)隊去黃浦接人,我是湊數的,自己從公司坐公交到大學(xué)城,許盛添老師給了20元的路費報銷(xiāo)這個(gè)團是我接的咨詢(xún),是某小型廣告公司的員工團這個(gè)公司的員工多為外來(lái)人員,普遍來(lái)粵時(shí)間短,對廣東文化不太熟悉,去嶺南印象園一日游意見(jiàn)很一致,當初咨詢(xún)的時(shí)候向后臺工作人員要了車(chē)隊服務(wù)價(jià)之后,報價(jià)十分快,單子立馬就成了。

  實(shí)習日記五

  今天是實(shí)習的最后一天,要辦“實(shí)習手續”查看了之前的實(shí)習日志后,許盛添老師寫(xiě)的評語(yǔ)已經(jīng)發(fā)了給我,公司的章很快就蓋好了雖然有些納悶為什么會(huì )是油料廠(chǎng)的經(jīng)營(yíng)章,但整個(gè)公司確實(shí)一直用這個(gè)章做業(yè)務(wù)的,我商法沒(méi)學(xué)仔細,就不多問(wèn)了。

  中午吃飯的時(shí)候所有手續已經(jīng)辦妥,收拾一下東西后就和旅行社的所有員工道別了。

  旅游畢業(yè)實(shí)習日志 篇2

  第一天

  我如約去了實(shí)習單位—廣東XX旅游有限公司。單位雖然和我家是一個(gè)城市,但坐公交車(chē)要走快1個(gè)小時(shí)。今天早晨起的很早,為了給單位留下良好的印象,我早上7點(diǎn)就起床出發(fā)了。結果在外面凍了半小時(shí)。等到8點(diǎn)半,終于周總來(lái)上班了。我雖然第一次上班,但她的面孔不是很陌生了,聯(lián)系的時(shí)候是她接收我的。她也認出了我,領(lǐng)我進(jìn)辦公室。雖然辦公室環(huán)境并沒(méi)有我想象的那么好,但我心情還是很激動(dòng)的。大三了,在享受了兩年大學(xué)幸福時(shí)光的日子后。我最終還是被推向了社會(huì )這個(gè)大家庭。

  第二天

  一大早領(lǐng)導還沒(méi)有來(lái),同辦公室的張哥給我幾張當天的報紙就出去忙她的事了。到了八點(diǎn)半,負責我的周總終于來(lái)了,因為不是大單位,我這個(gè)實(shí)習生主要是做接線(xiàn)工作和周總助理,所以直接有她來(lái)領(lǐng)導我了。我們做了簡(jiǎn)單問(wèn)候交流后,她就開(kāi)始忙她的工作了。領(lǐng)導沒(méi)有給我安排工作,我卻很急噪很不安。心里想,我是不是多余的。我一時(shí)不知道該做些什么,就拿那幾張報紙看,說(shuō)句心里話(huà),報紙內容根本看不進(jìn)去。過(guò)半小時(shí)后我終于向周總開(kāi)口了:“周老師,我需要為您做些什么嗎?說(shuō)了后立刻發(fā)覺(jué)稱(chēng)呼叫錯了,立刻臉紅了,好象不應該叫老師?赡苁且驗榻辛耸畮啄昀蠋煹姆Q(chēng)號,一時(shí)激動(dòng)就給混淆了。周總看我微笑了一下,拿了兩張文件紙,叫我發(fā)了兩個(gè)傳真。這也是我走向工作做的第一件事。

  第三天

  今天來(lái)到公司一個(gè)上午沒(méi)什么事做,就是和客戶(hù)通通電話(huà)。中午有人送來(lái)了4份盒飯,這就是我們的午餐了。我熟悉了這個(gè)辦公室。下午周總一直沒(méi)有來(lái),我就偷偷上了一段時(shí)間網(wǎng)。幫同事復印文件,學(xué)會(huì )了使用復印機。

  第四天

  這一天過(guò)的`很慢很慢,可能是閑的吧。今天的收獲只有兩個(gè),自己都覺(jué)得有點(diǎn)可笑,學(xué)會(huì )了使用復印機和傳真機;氐郊液蟛恢趺戳,感到有些疲倦。是因為閑的?我笑了一下,哎,上班都是這樣吧。

  第五天

  今天沒(méi)有像前幾天那么去的早,我準時(shí)去了單位。我手里有了辦公室鑰匙,和前臺打個(gè)招呼就進(jìn)了自己的辦公室。發(fā)現一個(gè)問(wèn)題:我們的周總好象有遲到的毛病。哎,領(lǐng)導嘛,以后不被她挑毛病我就很高興了。我一直很自信,認為自己是優(yōu)秀的,但到這里來(lái),感覺(jué)自己什么都不會(huì ),連使用傳真機和復印機都是同事教的。自我安慰吧,哎,第一次嘛,慢慢就能實(shí)現自我了?赡艿谝惶焯e,覺(jué)得有點(diǎn)空虛,但這是我自己選的路,既然選了,我要堅定的走下去。因此,我不抱怨,我相信我自己的能力。

  第六天

  周總今天9點(diǎn)才來(lái),我心里想,今天她還真給我面子,早到半小時(shí)。她給我一份厚厚的商業(yè)資料和商業(yè)計劃書(shū)模板,叫我寫(xiě)份這個(gè)月的商業(yè)計劃書(shū)。我哭,這些是什么啊?我不知道什么是商業(yè)計劃書(shū),對這個(gè)單位具體商業(yè)計劃也不了解,我怎么完成啊?我非常不安,旁邊的同事告訴我:你不要太有壓力,周總讓你剛來(lái)就寫(xiě)這個(gè),不是真正想用你寫(xiě)的內容,是想考核你的能力,同時(shí)更多了解你。周總一天很忙,沒(méi)時(shí)間整天教我做什么,希望我理解,也希望我能很快適應這個(gè)單位,為公司創(chuàng )造更多的財富。我真誠地露出靦腆的微笑:“謝謝前輩指點(diǎn)。

  第七天

  昨天到今天根據周總給的資料,我終于完成了商業(yè)計劃書(shū)!我心里萬(wàn)分激動(dòng),已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了,看見(jiàn)旁邊放的盒飯才知道,我連午飯都沒(méi)吃。兩位同事在沖著(zhù)我微笑。她們年齡都比我大不少,30來(lái)歲了。和她們比,我實(shí)在是覺(jué)得自己太幼稚了。我才想起來(lái)剛才她們勸我吃飯,我都忘記吃了。我給她們看了商業(yè)計劃書(shū),我不知道內容寫(xiě)的怎么樣,但自己覺(jué)得還是挺滿(mǎn)意的,同事也都在夸我。

  第八天

  今天周總沒(méi)有遲到,哎,以后還是不要注意她的遲到問(wèn)題為好。我把自己精心完成的商業(yè)計劃書(shū)給她看了,她很滿(mǎn)意。給我看了公司的商業(yè)計劃書(shū)正文。我看了后才知道,我寫(xiě)的內容看起來(lái)很好,但是很垃圾,表面上很有層次結構,但根本沒(méi)解決具體問(wèn)題。不過(guò)忙了一天的我,還是覺(jué)得很充實(shí)。我終于覺(jué)得在這家單位自己是有價(jià)值的。

  第九天

  今天周總沒(méi)有出去,我們交流了很多。她還告訴我,下次我就滿(mǎn)可以完成本公司的商業(yè)計劃書(shū)了,通過(guò)我昨天的表現和今天的學(xué)習,我已經(jīng)有能力寫(xiě)那個(gè)了。我發(fā)現她說(shuō)話(huà)很有道理,很有力度。40來(lái)歲的年紀,好有才好有能力。說(shuō)句心里話(huà),她漸漸成了我心目中的偶像。她詳細給我介紹公司的流程和業(yè)務(wù),還有很多很多。給我最深刻印象的話(huà)是-“我們公司不是大公司,所以每個(gè)人的價(jià)值都很高,都很忙。以后你會(huì )很辛苦的,但年輕人這個(gè)時(shí)候多辛苦些,學(xué)到的東西更多,我剛來(lái)這家單位的時(shí)候,別說(shuō)是商業(yè)計劃書(shū),連個(gè)自我介紹都寫(xiě)不好。你很有潛力,好好努力吧。我很激動(dòng)。她還告訴我有時(shí)間就多去看看別的部門(mén) ,這個(gè)公司小,很快能認識所有的同事。

  第十天

  一整天好象沒(méi)做什么,但給我的感觸很深,感覺(jué)自己已經(jīng)適應這個(gè)小辦公室了。我和兩位同事已經(jīng)樹(shù)立了良好的關(guān)系,和周總也很熟了。我會(huì )更加努力,相信我是最棒的。今天是我爸爸生日,下午我就提前回家去了。

  旅游畢業(yè)實(shí)習日志 篇3

  3.20

  今天和昨天的工作一樣,還是在廣場(chǎng)上發(fā)送資料和解說(shuō)景區,通過(guò)昨天一天的工作,今天的工作已經(jīng)可以說(shuō)是得心應手,一邊麻利的把景區資料遞到觀(guān)眾手里,一邊又在給他們介紹景區的特色,下午電視臺的記者過(guò)來(lái)了,我一見(jiàn)攝像機就躲了起來(lái),哎!還是不習慣對著(zhù)鏡頭。還是忙碌的一天,真充實(shí)。

  3.21

  今天是活動(dòng)的最后一天,早上公司領(lǐng)導請了景區的民族同胞在廣場(chǎng)上表演了他們的特色舞蹈,我還是和前2天一樣的工作,都覺(jué)得有點(diǎn)乏味了,老是重復著(zhù)同一件事,重復著(zhù)說(shuō)同一段話(huà),自己覺(jué)得自己的微笑都是僵硬的,這3天真是疲憊不堪,下午估計周總看出我的熱情沒(méi)前2天高了,正好活動(dòng)也開(kāi)結束了,就讓我先下班了,又到周末了,我得好好休息休息。

  3.24

  今天我們的老板回來(lái)了,下午上層領(lǐng)導開(kāi)會(huì ),我們辦公室只剩我一個(gè)人了,哎,我這個(gè)小人物,郁悶啊。上網(wǎng)和其他同事聊了聊感受,他們還安慰我,等我到了30多歲,一定比他們有能力。我發(fā)現一個(gè)問(wèn)題,感覺(jué)財務(wù)部的人特別閑,上網(wǎng)總能看見(jiàn)他們。他們和我說(shuō),財務(wù)部就出納羅嗦的事多,單位規模小,財務(wù)部是月末3天最忙,忙的要死,其他時(shí)間都有很多空閑的時(shí)間。財務(wù)部林會(huì )計還邀請我到他辦公室坐坐,我就去了。和他們聊天很開(kāi)心,她們問(wèn)我現在的大學(xué)生活還和我說(shuō)大學(xué)生活最開(kāi)心了,到了社會(huì ),時(shí)間長(cháng)了就沒(méi)激情沒(méi)意思了。我還幫出納員去趟銀行結匯,明白了從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的結匯概念是什么。和主管會(huì )計要了財務(wù)章和法人章,跑去銀行。

  3.25

  對我來(lái)說(shuō)接受新事物是最開(kāi)心的事了。今天,周總帶我去景區正在建設的賓館,一路上周總都在給我說(shuō)賓館的建設問(wèn)題,里面有很多知識是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的,例如采購建筑材料,賓館房間的室內裝修等等。我覺(jué)得自己學(xué)到了一些,進(jìn)步了一些,我相信,自己在接下來(lái)的日子里還會(huì )繼續學(xué)到更多的東西。

  3.26

  今天采購員張哥病假,采購部需要人了。我這里還有些客戶(hù)資料要等我整理。周總說(shuō)客戶(hù)資料不用馬上交,叫我辛苦一下幫幫采購部。一位采購員拿著(zhù)報價(jià)單去出納那里領(lǐng)支票,我在他旁邊聽(tīng)他吩咐。采購員比我年齡還小,和我還挺靦腆的。我們采購的是什么木板,質(zhì)量要求特別高。我們和司機去了建筑材料城,流程比我想象的`簡(jiǎn)單。他們已經(jīng)定完貨了,因為采購的木板量很多,每次都是我們自己選貨驗貨。他用千分尺仔細驗貨后用支票交易了。把木板就交給廠(chǎng)家運送賓館施工地,回到了辦公室,我還問(wèn)采購員,我們也沒(méi)忙什么啊?為什么需要兩個(gè)人去交易呢?他笑著(zhù)和我說(shuō),這是公司的規矩,必須要兩個(gè)人以上去提貨。要是一個(gè)人去,會(huì )有吃回扣的危險。原來(lái)我是起一個(gè)監督作用啊。

  3.27

  早上沒(méi)什么特別的事做,下午忙著(zhù)翻譯設備的技術(shù)參數,忙完后又一個(gè)工作日過(guò)去了。周總說(shuō)我很勤快很熱情,還說(shuō)要求司機星期1開(kāi)始就用車(chē)接送我。我高興極了,能享受和別的同事不一樣的待遇了,我覺(jué)得現在自己完全是公司的職員,不再是一個(gè)實(shí)習生了。我把家里的詳細地址告訴了司機,司機還和我說(shuō)正好我家離他家不遠,但是這點(diǎn)也不好,每天都要早上坐車(chē),轉一圈接周總然后去單位,回來(lái)的時(shí)候也要先送周總回家。哎,雖然不方便,但是比走到車(chē)站擠公交車(chē)能好點(diǎn)。

  3.28

  下個(gè)星期就是實(shí)習的最后最后一周了,周總和我說(shuō),對我2個(gè)月的實(shí)習工作很滿(mǎn)意。她還說(shuō)公司需要綜合性的人才,整理客戶(hù)資料工作不可能天天有事做,還有我來(lái)了2個(gè)月了,也了解了公司整個(gè)大體流程,和公司員工也不陌生了。她問(wèn)了我些基本問(wèn)題后說(shuō)讓我也跟著(zhù)去見(jiàn)客戶(hù),學(xué)著(zhù)寫(xiě)市場(chǎng)分析報告等等。當時(shí)我很高興,因為覺(jué)得自己沒(méi)有白白的堅持,(其實(shí)我這幾天的堅持對其他人來(lái)說(shuō)可能更本不是什么吧!)讓我悟出了些社會(huì )中的道理。后來(lái)人力資源部的劉老師找我,和我說(shuō)了總經(jīng)理中午去找他,和他說(shuō)我雖然是實(shí)習生,但不能老做文員做的事,應該讓我學(xué)些東西。并打算讓我看以前的策劃,一起做一些策劃。因為營(yíng)銷(xiāo)方面是公司的缺口。我在劉老師那里討了點(diǎn)事來(lái)做,讓我把一本書(shū)的內容打成電子文檔,其實(shí)我挺愿意的,打字的同時(shí)不僅練打字速度,還可以加深對這本書(shū)的印象。

  3.31

  第一次坐周總的車(chē)上班,感覺(jué)還不錯;氐阶约恨k公室,等了半天都沒(méi)有人上班。我去前臺接待員那里問(wèn)了情況,前臺說(shuō)他們和老板去參加展會(huì )了。我頓時(shí)覺(jué)得有些失落。心里想,為什么他們不帶我去啊。又一想,可能是我能力有限吧,去了也干不上什么?斓街形绲臅r(shí)候周總來(lái)了電話(huà),還和我說(shuō)這次因為去的人都是技術(shù)人員,不好安排我,讓我在辦公室努力工作,以后有很多機會(huì )。我用客氣的話(huà)謝謝了周總。但心里卻有了抱怨,周總對我的關(guān)心不像以前那么熱情了,感覺(jué)自己在這個(gè)單位是多余的。整天除了做點(diǎn)小事,好象也沒(méi)做什么重要的事。

  4.1

  今天他們還在展會(huì )上沒(méi)回來(lái),我就和前臺的接待員聊天,我和前臺接待員年齡差不多,心情不好就和她聊天了。她還說(shuō)我傻,領(lǐng)導走了你不就更自由了嘛,好事。還有,他們是把你當成自己人了,已經(jīng)都習慣了,對你做事放心,不是冷落你。我覺(jué)得她說(shuō)的還挺有道理,哎,我這個(gè)傻學(xué)生,和他們比,是嫩了點(diǎn)。下午上網(wǎng)和同事交流心情,在書(shū)架上拿了本關(guān)于旅游方面的書(shū),看書(shū)看到下班。

  4.2

  周總還沒(méi)有回來(lái),我們辦公室還是只剩下我一個(gè)人。我想今天我得做什么啊?在這里無(wú)所事事就是浪費青春。對于各個(gè)部門(mén)也沒(méi)有新鮮感了,哪也不想去。熱情也沒(méi)有以前那么高了。我常常對自己說(shuō)—不能消極。真想去市場(chǎng)部去打探,這樣就更能懂公司流程了。去了市場(chǎng)部,結果辦公室鎖門(mén),市場(chǎng)部經(jīng)理可能和老板他們去了展會(huì ),我分析了這些天,同事們還是很歡迎我的,因為我肯主動(dòng)幫他們做事,給他們幫了不少。心里想,想用我,那得好好對我了。這些天好象都張了點(diǎn)心眼。一天又過(guò)去了。

  4.3

  領(lǐng)導們終于回來(lái)了,我十分高興,也不知道是為什么。辦公室有了4個(gè)人總比我自己要好。不孤獨郁悶了。周總說(shuō)這次展會(huì )很成功,希望我畢業(yè)后也在這個(gè)公司工作。等我正式畢業(yè)時(shí)候給我個(gè)正式的職位。叫我好好努力。以后有機會(huì )和老板直接交流。我沒(méi)去過(guò)別的公司,但我感覺(jué)這家公司滿(mǎn)不錯的,需要學(xué)習的東西很多。我拿著(zhù)厚厚的資料一個(gè)一個(gè)看,雖然很頭疼,但是我熱愛(ài)這份工作,我會(huì )證明給公司,我是優(yōu)秀的,我也想在公司有一席地位。

  4.4

  明天是周六,劉老師說(shuō)要去人才市場(chǎng)招聘業(yè)務(wù)代表。他說(shuō)已經(jīng)和人才市場(chǎng)打好招呼了,還叫我明天陪他去招人,見(jiàn)見(jiàn)世面。今天可是我實(shí)習的最后一天啊,他可能都忘了。那我就多辛苦一天吧。我好緊張,他和我說(shuō),到時(shí)候你不用說(shuō)話(huà),在旁邊聽(tīng)我和求職者怎么說(shuō)就可以了,你在旁邊坐著(zhù)觀(guān)察學(xué)習。

  下午我和周總說(shuō)了,今天是我最后一天。周總說(shuō),哎,我最近忙,還真把這事忘了,你回學(xué)校好好學(xué)習,歡迎你到我們單位繼續工作。財務(wù)部的人給我送來(lái)了工資,下午我和劉老師,周總三個(gè)人聊了一下午,他們給我寫(xiě)了實(shí)習鑒定。整個(gè)實(shí)習結束了。對了,還有明天的招聘會(huì )劉老師叫我去。

  “經(jīng)歷是人生一筆令人受益匪淺的財富!痹诮(jīng)歷近兩個(gè)月的實(shí)習生活之后,我發(fā)現自己能夠與同事們很好地相處,好好完成領(lǐng)導分給的任務(wù)。實(shí)習期間同事們親切的聲音好像仍舊回響在耳邊,熟悉的身影常常歷歷如在眼前,是他們催我學(xué)習,催我?jiàn)^進(jìn)!

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