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女生日記作文400字匯編九篇
有趣的一天又要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編收集整理的女生日記作文400字9篇，歡迎大家分享。
女生日記作文400字 篇1
《女生日記》主要講述了，六年級女生冉冬陽(yáng)的校園生活。楊紅櫻阿姨以生命意識觀(guān)照生活，把女孩長(cháng)大后的心情矛盾刻畫(huà)的入木三分。
讀了這本書(shū)，我懂得了：成長(cháng)是一艘小船，里面裝載著(zhù)我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！也可稱(chēng)為成長(cháng)是一碗怪味湯。喝不出其中的味道，確實(shí)玩值得品嘗的好湯。它有酸，有甜，有苦，有辣。說(shuō)算酸是應為成長(cháng)中難免有些事情會(huì )讓我們感到憂(yōu)傷，就如書(shū)中冉冬陽(yáng)的好朋友梅小雅，應為父母離異她小小年紀就要跟著(zhù)媽媽做生意，真不簡(jiǎn)單��！說(shuō)甜是應為有些事令我們感動(dòng)，當我陷入困境時(shí)，是親人和朋友的鼓勵讓我感到一絲溫暖。這時(shí)，我會(huì )感覺(jué)到：“沒(méi)錯，這就是成長(cháng)中的甜”。說(shuō)苦是應為難免有些是我們不想去做，但卻不能不做。說(shuō)辣是應為美好的時(shí)光總會(huì )在不知不覺(jué)中“溜”走。
冉冬陽(yáng)的校園生活還不止這些，她有三個(gè)是她贊不絕口的.好老師：班主任羅老師，在每學(xué)期都會(huì )給每位同學(xué)寫(xiě)一張寄語(yǔ)卡，鼓勵同學(xué)們再接再厲。再說(shuō)說(shuō)教學(xué)方法獨特的數學(xué)舒老師吧，他為了不上一些同學(xué)的自尊心，考試只“A。B。C。D”。還有音樂(lè )老師米妮，她利用了一個(gè)詭計使同學(xué)們在歌唱比賽時(shí)露出了燦爛的微笑，奪得第一名。
我雖然沒(méi)有冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但我和她一樣也有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭�！杜沼洝纷屛覐倪@兒感受到了親情與友情的存在價(jià)值，用再多金錢(qián)也買(mǎi)不到的。
女生日記作文400字 篇2
初中暑假里，我最喜歡看的就是《女生日記》，這是楊紅櫻校園小說(shuō)系列中的一本書(shū)，非常好看。來(lái)源：書(shū)中的冉東陽(yáng)雖然不漂亮也不聰明，但是她屬那種同學(xué)、老師都喜歡的魅力女孩。我佩服冉東陽(yáng)的足智多謀，在她面對幾個(gè)人就要搶她的錢(qián)時(shí)，冉東陽(yáng)急中生智，裝作與身邊的陌生叔叔認識一樣，和他說(shuō)話(huà)，從而躲過(guò)了那幾個(gè)搶錢(qián)人。我還佩服冉東陽(yáng)的樂(lè )于助人，她的好朋友梅小雅的'媽媽要做生意，可梅小雅的媽媽沒(méi)有本錢(qián)，于是冉東陽(yáng)千方百計的為梅小雅的媽媽開(kāi)起了小百貨店而且還經(jīng)常來(lái)幫她們進(jìn)貨、看店……
冉冬陽(yáng)有一個(gè)很好的爸爸和一個(gè)很好的媽媽。他們與眾不同：畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里復習，而是帶她出去玩；她考試成績(jì)不好，他們不是責罵她，而是幫她解題、找出原因；她想資助好朋友的媽媽開(kāi)小店，他們全力支持；為了幫助馬加，她的爸爸、媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里，放棄了去海南渡假……冉冬陽(yáng)的精神很值得我們學(xué)習，一般的小孩在自己生日的當天，都百般要求父母親給自己舉行生日派隊之類(lèi)的，而冉冬陽(yáng)卻想到了當年母親在為自己的出生而做拼搏的時(shí)候所受到的痛苦，她為母親獻上了康乃馨，這種行為讓我十分感動(dòng)。謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹(shù)立了學(xué)習榜樣——冉冬陽(yáng)！冉冬陽(yáng)，我要向你學(xué)習！
女生日記作文400字 篇3
7月22日 今天
我接到了林娜娜的電話(huà)：
我：“喂，您好！您找誰(shuí)�！�
林：“我找藍蘭�！�
我：“哦，我就是，你是娜娜吧？”
林：“是的，你的聽(tīng)覺(jué)總是那么好，我最近遇到了麻煩……” 我：“哦？怎么拉？”
林：“有幾個(gè)男生經(jīng)常欺負我，一見(jiàn)到我就罵我！而且是很刻意的`，他們每天在我們家樓下玩，我一出門(mén)，就跟著(zhù)我，在我后面一直罵我！” 我：“哇！太過(guò)分了！你有沒(méi)有惹他們��？”
林：“沒(méi)有啊，只是有一次出去的時(shí)候，看到他們了，就看了一眼。應該是這樣吧，要不基本沒(méi)有其它事了！” 我：“那群男生變態(tài)��！看一眼會(huì )死��！你等著(zhù)啊，我現在就去你家！” 說(shuō)著(zhù)我掛斷電話(huà)，到了林娜娜家，她家樓下果然有一群男生再玩。我上了樓梯，娜娜給我開(kāi)了門(mén)。 我說(shuō)：“你有勇氣去面對嗎？”
林被我突如其來(lái)的一句話(huà)問(wèn)住了，她思索了一會(huì )說(shuō)：“藍蘭，如果你愿意陪我去跟他們弄清楚這件事，我會(huì )有這個(gè)勇氣的！” 我高興地說(shuō)：“很好！那么，我們現在下去吧！” 林說(shuō)：“那，我們是不是該帶把傘，以防萬(wàn)一��？” 我說(shuō)：“那到不用，他們沒(méi)那么大膽子，敢在公眾場(chǎng)合打人！” 說(shuō)著(zhù)，我們走下了樓梯，看到了那幾個(gè)男孩子。
女生日記作文400字 篇4
從開(kāi)始讀書(shū)時(shí)我就喜歡上了楊紅櫻寫(xiě)的，各種各樣的書(shū)，他寫(xiě)的書(shū)，不像有的，書(shū)中，充分的包含著(zhù)作者豐富的想象，也不像有的書(shū)，字里行間都描繪著(zhù)作者的人生經(jīng)歷，他的書(shū)，并不是她的想象，也不是他的`人生經(jīng)歷，但他卻用他獨特的寫(xiě)作方法，寫(xiě)出孩子們的心聲。
今天我就要推薦他寫(xiě)的一本適合女生的書(shū)《女生日記》。
這本書(shū)是楊紅櫻通過(guò)對自己女兒成長(cháng)中的階段回憶，寫(xiě)下了這本書(shū)。
他通過(guò)這本書(shū)，告訴了我們女孩就要有一個(gè)女孩的樣子，要做一個(gè)善良文靜，有愛(ài)心的人不要整天像一個(gè)男孩子一樣瘋瘋癲癲癲的也讓我們從中學(xué)到了其他童話(huà)故事中得不到的知識，比如說(shuō)它告訴了我們女孩，到到們們這個(gè)年齡段必經(jīng)的一些事，但也通過(guò)一些事情給我們講了防范措施，讓本提心吊膽的把墜在心上的那塊石頭放下了，同時(shí)也讓我提高了警惕，不能再像原來(lái)那樣任性，不懂事。于是我便從讀完這本書(shū)后后進(jìn)行了一點(diǎn)一點(diǎn)的改進(jìn)，希望自己能做一個(gè)最好的女孩兒。
總而言之，統而言之，從《女生日記》這本書(shū)中讓我受益匪淺，大大提高了自己的知識量的同時(shí)，也做了一個(gè)自我反省，同學(xué)們聽(tīng)了我的大概敘述，你有沒(méi)有也想好好去“嘗一嘗”這本書(shū)呢？
女生日記作文400字 篇5
每當翻開(kāi)《女生日記》這本書(shū)，我都會(huì )細細地閱讀，慢慢地品味，從中感受書(shū)中人物的快樂(lè )與煩惱。
整本書(shū)以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(cháng)為少女的生理、心理的變化。把女孩子渴望長(cháng)大又害怕長(cháng)大的心情，揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和歡樂(lè )，引人入勝，發(fā)人深思。
讀了《女生日記》我明白了，生活中有許許多多的煩惱、挫折，可是，只要你勇于面對，敢于挑戰，一切不好的事都會(huì )消失，變成開(kāi)心的.事。一些開(kāi)心的事和同學(xué)一起分享，這件事將會(huì )深刻地記在你的腦海中。
這本書(shū)和我們的生活差不多，由酸甜苦辣變成一件難忘的事，是多么美好啊!然而，生活中我們也有所經(jīng)歷。有一次，我學(xué)洗碗，拿起第一只碗，涂上洗潔精，用抹布擦，就在開(kāi)水龍頭的一瞬間，碗從我的手上滑了下來(lái)，碗碎了。雖然把手弄破了，但是我學(xué)會(huì )了洗碗。
我喜歡《女生日記》，它讓我明白了女孩成長(cháng)需要經(jīng)歷過(guò)許多挫折和磨難，讓我知道人的一生不是風(fēng)平浪靜的。
女生日記作文400字 篇6
我看過(guò)楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，有《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》……都是非常狠好看的書(shū)。
在今年“六一兒童節”學(xué)校里給每個(gè)女生發(fā)送了《女生日記》，給每個(gè)男生發(fā)送了《男生日記》而且都是我最最喜歡的女作家楊紅櫻阿姨的作品。
《女生日記》里的主人公是冉東陽(yáng)，一個(gè)六年級的女生，她生活在一個(gè)美好的家庭，有一個(gè)很好的'爸爸和媽媽?zhuān)麄儾幌衿渌瑢W(xué)的父母，只想自己的孩子要成績(jì)好，成績(jì)不好就不是好孩子，而是希望孩子一生健康、快活就好。
冉東陽(yáng)也是一個(gè)富有愛(ài)心、善解人意的人，當自己的好朋友梅小雅遇到困難時(shí)，她總會(huì )盡力幫助她，當梅小雅受到挫折時(shí)，她總會(huì )盡量安慰她，讓她心里好受點(diǎn)。
在學(xué)校里，她的班主任羅老師會(huì )寫(xiě)漂亮的寄語(yǔ)卡，數學(xué)老師舒老師為了不傷同學(xué)們的自尊心，成績(jì)用字母“A、B、C、D”來(lái)表示，每次看到這兒，我就很羨慕冉東陽(yáng)。
楊紅櫻阿姨以日記的形式，記錄了冉東陽(yáng)從一個(gè)小女孩成長(cháng)為一個(gè)少女，經(jīng)歷了那些尷尬的事情，也讓我們女生能做好充足的心理準備。
《女生日記》真是一本適合我們女生的書(shū)，而且這本書(shū)令我們百看不厭。
女生日記作文400字 篇7
最近，我讀了楊紅櫻的《女生日記》�！杜沼洝愤@本書(shū)記錄了主人公冉冬陽(yáng)六年級這一年經(jīng)歷的事。那一幕幕感人的情節無(wú)數次令我潸然淚下。
我忘不了——馬加的爸爸和后媽出了車(chē)禍在醫院里搶救，親人都去照顧兩個(gè)生命垂危的大人去了。馬加一個(gè)人照顧不好小弟弟馬達，他打了電話(huà)求助冉冬陽(yáng)，冉冬陽(yáng)把這件事告訴了同學(xué)們。第二天，十幾個(gè)同學(xué)一起到馬加家去幫助他照顧小馬達。冉冬陽(yáng)為此甚至放棄了去海南過(guò)年的機會(huì )。當馬加的爸爸和后媽康復后，請了每一個(gè)在他們家最困難時(shí)給予幫助和關(guān)心的同學(xué)來(lái)做客。當馬加的爸爸對大家表示感謝給他們每人一個(gè)紅包時(shí)，大家都婉言拒絕了。特別是精豆豆的一句話(huà)令我映像尤為深刻：“什么是朋友？朋友就是雪中送炭�！�
這句話(huà)從精豆豆的嘴里說(shuō)出來(lái)，大家都笑了。對！“什么是朋友？朋友就是雪中送炭�！倍嗝瓷詈竦耐瑢W(xué)情��！我不禁聯(lián)想到社會(huì )上的一種現象：身邊的人身處困境，自己明明可以為他做一些力所能及的'事，卻不聞不問(wèn)。由此我想到了我自己。以前當身邊的人處于困境，我總是不予理睬，更不會(huì )去安慰他幫助他。和書(shū)中那群樂(lè )于助人的同學(xué)們比起來(lái)，我真感到羞愧。以后，當身邊的人遇到困難時(shí)，我一定不會(huì )再像以前那樣不聞不問(wèn)了，而是去關(guān)心他，給予他幫助。
女生日記作文400字 篇8
《女生日記》是著(zhù)名兒童小說(shuō)家楊紅櫻寫(xiě)的，20xx年《女生日記》拉開(kāi)序幕。
本書(shū)是一本真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級女上冉東陽(yáng)—————小主人公從小孩子長(cháng)成少女時(shí)的心理變化。楊紅櫻阿姨把孩子們想要長(cháng)得又害怕長(cháng)的心情刻畫(huà)的入木三分，充分展示了當代少年兒童的快樂(lè )與煩惱，表現豐富多彩的學(xué)校的生活與家庭生活，揭示了孩子心中的歡樂(lè )和悲傷引人入勝，發(fā)人深思。
在這本書(shū)中，最讓我認為好笑的就一定是——————《精豆豆和他的多動(dòng)癥》了：精豆豆的多動(dòng)癥是全校公認的，所以他在全校是有名的上課不守紀律的。自從邁爾克喬丹離開(kāi)nba，精豆豆每天都學(xué)著(zhù)喬丹，包括衣服和表情以及動(dòng)作，在數學(xué)課上舒老師見(jiàn)精豆豆擾亂課堂，就對他說(shuō)：“下課上我辦公室，我知道你喜歡喬丹，我也收集喬丹好多資料，只要你認真聽(tīng)課，我就都給你看�！本苟挂宦�(tīng)，立馬管住自己，其實(shí)多動(dòng)癥只是借口罷了。楊紅櫻的.作品讓我佩服，因為她每一件作品都與我的生活或同齡人的生活很像，這是我愛(ài)讀她的作品的原因，不妨大家也讀讀看！
女生日記作文400字 篇9
《女生日記》描寫(xiě)了六年級女生冉東陽(yáng)在成長(cháng)中的快樂(lè )和煩惱。
冉東陽(yáng)有很好的爸爸媽媽?zhuān)麄兣c眾不同。小學(xué)畢業(yè)考試前他們不是把冉東陽(yáng)關(guān)在屋子里復習，而是帶著(zhù)她出去玩；她想資助小雅媽媽開(kāi)店，他們全力支持；為了幫助馬加，她的爸爸媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里……
冉東陽(yáng)還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都會(huì )給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵同學(xué)們；數學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生們的自尊心，考試成績(jì)只批“ABCD”；音樂(lè )老師米老師，利用一個(gè)小小的'計謀，使同學(xué)們在唱歌比賽時(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽時(shí)榮獲了第一名。
我雖然不像他們那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也不責備我、罵我，而是勸我、鼓勵我。我覺(jué)得我很幸福。
《女生日記》這本書(shū)讓我度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光，每當我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么寬容友愛(ài)，我就會(huì )快樂(lè )起來(lái)，這是一本讓我感動(dòng)、讓我難忘、讓我流淚的書(shū)。
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