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吹氣球活動(dòng)日記
明媚的陽(yáng)光，湛藍的天空，就正如大家的心情——萬(wàn)里無(wú)云。想要知道我們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心嗎?哈，那就繼續往下讀吧!
事情是這樣的：在上午，老師給大家上了一堂課，先告訴我們要學(xué)會(huì )觀(guān)察之后，繼而話(huà)鋒一轉：“接下來(lái)我們玩一個(gè)游戲吧……”老師話(huà)音剛落，就有一大批同學(xué)躍躍欲試了。“機不可失時(shí)不再來(lái)哦!”老師還來(lái)了這一句。最后，參加比賽的有三組：男生組、女生組，還有……男女混搭組。當老師宣布比賽規則時(shí)，著(zhù)實(shí)令人大跌眼鏡：一組兩位同學(xué)，一個(gè)負責吹氣球(要吹得盡可能大)，另一個(gè)則負責用辦法將氣球弄破。老師一組發(fā)了兩個(gè)氣球，隨即一聲令下：“比賽開(kāi)始!”
聽(tīng)到聲音，大家個(gè)個(gè)都爭先恐后地吹起氣球。只見(jiàn)男生組的一名同學(xué)鼓起腮幫子，率先吹起了一個(gè)小…氣球，正準備扎起來(lái)，老師提醒道：“盡可能大哦!”他只好悻悻地將氣球繼續吹著(zhù)。“砰”的一聲巨響，怎么回事?原來(lái)是女生組的一名同學(xué)將氣球華麗麗地“跺”了。如此強悍的方法，不禁讓人感嘆：可謂“巾幗不讓須眉”啊!
再看男女混搭組，是男生在吹氣球。因為他們拿到了一個(gè)長(cháng)氣球，所以吹起來(lái)十分的吃力，兩邊臉頰都紅了，一旁的女生也正焦急地看著(zhù)他。剛吹起一點(diǎn)，不料又癟了下去，女生看著(zhù)都“腳癢癢”了。“哈哈哈”大家笑了起來(lái)。你可別誤會(huì )，不是笑這位同學(xué)氣球吹不起來(lái)，而是，笑另一位呢。還記得剛剛那位氣球吹小了的男同學(xué)嗎?他呀，竟然自己踩爆了氣球!OMG!他是激動(dòng)得忘記規則了嗎?沒(méi)辦法，他只得在一陣哄笑之中，頂著(zhù)一臉的無(wú)可奈何，重新拿了個(gè)氣球。
女生組的進(jìn)展可就十分激烈了，那位吹氣球的女生肺活量簡(jiǎn)直驚人!不一會(huì )兒，那條長(cháng)氣球就成型了，另外一個(gè)女生連忙接過(guò)氣球開(kāi)始打結，又迅速放到了地上。奈何沒(méi)有綁緊，氣球“嘶溜溜”地冒了一節氣，還好那位女生眼疾手快，及時(shí)抓住了氣球才避免了“厄運”的發(fā)生。而男生組就沒(méi)有那么幸運了——攤上了一個(gè)“調皮的氣球”。
什么?你不信氣球會(huì )“調皮”?哈哈，那就錯啦，不信你看：這個(gè)氣球，剛剛要被踩爆時(shí)，刺溜一下，氣球滾到了另一邊，那位男生只好又轉移方向，一腳又準備下去……呃呃，氣球又滾了……他哭笑不得，這氣球咋就這么喜歡和人“作對”呢?!不過(guò)，經(jīng)過(guò)他們“不懈地努力”，氣球終于爆了。當他們迅速吹起第二個(gè)氣球準備踩爆時(shí)，“砰”的一聲，女生組率先“坐”爆了另一個(gè)氣球，游戲結束!
雖然游戲已經(jīng)結束了，但是大家仍舊沉浸在剛剛游戲帶給我們的歡樂(lè )中。為什么我們會(huì )感覺(jué)有趣呢?當然是因為我們認真觀(guān)察了選手們的動(dòng)作神態(tài)。正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)“觀(guān)察對于兒童之必不可少，正如陽(yáng)光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣，在這里，觀(guān)察是智慧最重要的能源。”是的，我們在生活中，要學(xué)會(huì )觀(guān)察，觀(guān)察得透徹了，事情才能做好。這樣對于以后做事也有利。
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