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小班親子活動(dòng)制作氣球魚(yú)
尊重、理解每一個(gè)孩子,給孩子一把開(kāi)啟智慧的金鑰匙。下面是小編整理的小班親子活動(dòng)制作氣球魚(yú),歡迎大家閱讀。
【活動(dòng)設計】
造型各異、五顏六色的氣球是不同年齡段寶寶喜歡的玩具。氣球本身的特點(diǎn)成為激發(fā)寶寶觀(guān)察、探究周?chē)挛锏囊簧却皯?hù)。但是由于擔心氣球會(huì )爆炸,存在安全隱患,所以家長(cháng)很少和寶寶玩氣球,即使買(mǎi)了一只漂亮的氣球,也多半是讓寶寶拿著(zhù)氣球的繩子欣賞一下。偶爾家長(cháng)也會(huì )讓寶寶抱一抱氣球,拍一拍氣球,但因為時(shí)間很短,很難真正滿(mǎn)足寶寶的好奇心、探究欲。
親子活動(dòng)“快樂(lè )氣球魚(yú)”從寶寶和家長(cháng)一起玩氣球開(kāi)始,通過(guò)觸摸氣球皮、給氣球打氣、放氣球、玩氣球、制作氣球魚(yú),讓寶寶參與每一個(gè)環(huán)節,親身體驗氣球的“獨特魅力”,感受氣球特有的變化,盡情享受和家人一起玩氣球的樂(lè )趣。
“快樂(lè )氣球魚(yú)”的親子活動(dòng)既可以讓寶寶從不同的角度玩氣球,又能讓家長(cháng)意識到只要我們大人注意游戲的方法,重視安全問(wèn)題,還是可以滿(mǎn)足寶寶渴望玩氣球的心愿的。
【活動(dòng)目標】
1、通過(guò)視頻展示,激發(fā)幼兒熱愛(ài)自然的天性。(難點(diǎn))
2、通過(guò)制作氣球魚(yú)提高動(dòng)手能力及表現能力。(重點(diǎn))
【活動(dòng)準備】
氣球、眼球、魚(yú)鰭、魚(yú)尾材料、報紙、雙面膠、線(xiàn)、顏料
【活動(dòng)過(guò)程】
一、活動(dòng)導入。
1、小朋友們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)大海嗎?(有……沒(méi)有……)
2、那么,你們想知道海底是怎么樣的嗎?我們一起去看看吧。(觀(guān)看視頻)
3、剛才我們去海底看到了哪些東西?(魚(yú)、水草……)
二、探索氣球。
1、老師剛才去大海的時(shí)候撿到了一個(gè)寶貝,我把它帶回來(lái)了。
2、你們看這是什么?(氣球)它是什么顏色的?(……)
3、我把氣球吹一吹,看看它有什么變化?再吹一吹(又變大了……)
4、現在的氣球是什么形狀的?(圓形)
三、玩氣球。
吹氣、放氣、感受氣球放手時(shí)快速竄逃的特征(玩2—3次)
四、制作氣球魚(yú)。
1、看老師這有一些眼睛、魚(yú)鰭、尾巴,我們把氣球打扮成一條氣球魚(yú)。
2、我們先找到小魚(yú)嘴巴,在它上面貼上眼睛,旁邊貼上魚(yú)鰭,后面貼上尾巴。
3、幼兒進(jìn)行玩色,對顏色進(jìn)行感知。讓幼兒用手指在魚(yú)身上點(diǎn)上魚(yú)鱗。
4、幼兒操作,提醒幼兒需家長(cháng)幫忙時(shí)請用禮貌用語(yǔ)。
五、玩釣魚(yú)游戲。
家長(cháng)制作釣魚(yú)竿,讓幼兒裝飾好魚(yú)后,玩釣魚(yú)游戲。
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