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小學(xué)生數學(xué)日記

時(shí)間:2021-10-27 20:29:47 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)生數學(xué)日記【精】

  不知不覺(jué)中一天又要結束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,因此我們要寫(xiě)好日記了。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)生數學(xué)日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生數學(xué)日記【精】

小學(xué)生數學(xué)日記1

  今天,媽媽帶我到廣場(chǎng)買(mǎi)花,花要12元一枝,我買(mǎi)了3枝,12元+12元+12元=36元,媽媽問(wèn)我收銀員一共要多少元錢(qián)?

  我說(shuō)一共要36元,媽媽表?yè)P我真棒,還給我買(mǎi)了我最喜歡的玩具,我真誠的告訴媽媽?zhuān)院蟛灰o我買(mǎi)文具了,小學(xué)生從小就要節約用錢(qián)。媽媽開(kāi)心的笑了。

小學(xué)生數學(xué)日記2

  今天,我和媽媽一起去書(shū)店看書(shū)。媽媽說(shuō),有好書(shū)就買(mǎi)下來(lái),不太好的書(shū)看看就行了。

  媽媽看了6本書(shū),平均每本12元。我看了18本書(shū),是媽媽看的書(shū)數量的3倍,可平均每本才6元,這樣媽媽看的每本書(shū)的價(jià)格就是我的2倍了。

  媽媽共省了72元,我共省了108元,我們兩人共節省了180元。啊,真的好省錢(qián)喲!

小學(xué)生數學(xué)日記3

  1、寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )。學(xué)生在學(xué)數學(xué)、上數學(xué)課后或做數學(xué)作業(yè)時(shí)有什么想法、體會(huì )、啟發(fā)、發(fā)現等,都可以在日記中寫(xiě)上。

  2、寫(xiě)學(xué)習疑難問(wèn)題。學(xué)生在學(xué)習數學(xué)、做數學(xué)題時(shí)碰到疑難問(wèn)題不能解決時(shí),可以把這些難題寫(xiě)在日記中,請求老師幫助解決。

  3、寫(xiě)對老師意見(jiàn)建議。學(xué)生對數學(xué)老師的上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)、課外輔導、考試評價(jià)等方面有什么意見(jiàn)和建議可以寫(xiě)在日記上;對數學(xué)老師另有看法,或者有什么心里話(huà)可以用日記形式告訴老師。

  4、寫(xiě)自己創(chuàng )新與發(fā)現。學(xué)生在學(xué)數學(xué)、做數學(xué)作業(yè)時(shí),有什么新發(fā)現、新想法、新主張、新方法、新創(chuàng )意等等。

小學(xué)生數學(xué)日記4

  今天,天氣格外好,藍湛湛的天空、綠茵的樹(shù)林、五顏六色的花兒??小動(dòng)物們上學(xué)了。課堂上,熊老師對同學(xué)們說(shuō):“今天,我給大家出一道有趣的數學(xué)問(wèn)題,題目是:兩個(gè)媽媽和兩個(gè)女兒一起在河邊散步,她們至少有幾個(gè)人?”熊老師請小松鼠來(lái)回答,小松鼠說(shuō):“兩個(gè)媽媽當然是兩個(gè)人,兩個(gè)女兒也是兩個(gè)人,所以應該有2+2=4(人)!

  熊老師說(shuō):“誰(shuí)還有不同的答案!毙『锱e手說(shuō):“我們先來(lái)看小林和她媽媽的關(guān)系,小林是媽媽的女兒,所以這里有1個(gè)女兒,1個(gè)媽媽。媽媽是外婆的女兒,所以這里也有1個(gè)女兒,1個(gè)媽媽。反過(guò)來(lái)想,兩個(gè)媽媽和兩個(gè)女兒在一起,至少有3個(gè)人!毙芾蠋煾吲d地說(shuō):“小猴,你真會(huì )動(dòng)腦筋!

小學(xué)生數學(xué)日記5

  今天老師說(shuō)要教我們認識人民幣。我們很高興地從書(shū)包里拿出早已準備好的1角、2角、5角學(xué)具。

  老師先讓我們做個(gè)游戲,游戲規則是老師口報幾角幾元,我們在書(shū)上指出來(lái),幫助我們認識人民幣的面值。老師宣布游戲開(kāi)始:老師報一分,我們全班同學(xué)的手都指著(zhù)一分;老師報100元,我們趕緊指著(zhù)100元……

  在這堂數學(xué)課上我知道了一角等于10分,1元等于10角。今天數學(xué)課上收獲可真多啊,我高興極了!

小學(xué)生數學(xué)日記6

  前幾天做數學(xué)題時(shí),遇到了一道應用題,這題中說(shuō)世界上最大的鳥(niǎo)蛋是鴕鳥(niǎo)蛋,它的蛋有1300克。那最小的蛋有多重呢?我在心里打了個(gè)問(wèn)號。

  經(jīng)過(guò)我上網(wǎng)、翻書(shū)百般途徑,終于在《中國少年百科全書(shū)》上找到了答案:最小的蛋是蜂鳥(niǎo)蛋,蜂鳥(niǎo)媽媽每次產(chǎn)蛋2~1枚,只有豆粒般大小,每枚重0.5克,大約200個(gè)蜂鳥(niǎo)蛋才有一個(gè)雞蛋那么大,小蜂鳥(niǎo)生活約20天后,就能飛出鳥(niǎo)窩覓食,開(kāi)始獨立的野外生活了。

  多么有趣的知識呀,這真既能學(xué)習,又能增長(cháng)課外知識,真是兩全其美。

小學(xué)生數學(xué)日記7

  據我統計,我們家過(guò)春節的花費如下:

  買(mǎi)衣服6400元,買(mǎi)禮品花費3600元,給老人拜年、給小孩送紅包花費14700元,去湖北的路費2200元,請客吃飯花費4500元,共花費31400元。

  看樣子我們真的要節約用錢(qián)了。

小學(xué)生數學(xué)日記8

  今天我在一本書(shū)上看到一道要我們計算“一次性筷子體積”我很納悶,一次性筷子的體積怎么計算?于是我靜靜地坐在書(shū)桌前思考這個(gè)問(wèn)題。一次性筷子的形狀是一個(gè)不規則的立體圖形,怎樣才能測算出它的體積呢?我思來(lái)想去,一會(huì )兒抓耳撓腮,一會(huì )兒搖搖頭……,終于有眉目。

  我可以將一次性筷子放入裝滿(mǎn)水的容器中,這樣容器中的水就會(huì )溢出來(lái),溢出的水的體積不就是筷子的體積嗎?可是筷子比水輕,會(huì )浮在水面上,怎么辦呢?我突然想到可以用石頭或膠布之類(lèi)的東西將筷子固定住。終于想出解決問(wèn)題的辦法了,我自豪的笑了。

小學(xué)生數學(xué)日記9

  6月24日星期日天氣:晴

  今天我又遇到一道數學(xué)難題,費了好大的勁才解出來(lái)。題目是:兩棵樹(shù)上共有30只小鳥(niǎo),乙樹(shù)上先飛走4只,這時(shí)甲樹(shù)飛向乙樹(shù)3只,兩棵樹(shù)上的小鳥(niǎo)剛好相等。兩棵樹(shù)上原來(lái)各有幾只小鳥(niǎo)?

  我一看完題目,就知道這是還原問(wèn)題,于是用還原問(wèn)題的方法解?沈炈銜r(shí)卻發(fā)現錯了。我便更加認真地重新做起來(lái)。我想,少了4只后一樣多,那一半是13只,還原乙樹(shù)是14只;甲樹(shù)就是16只。算式為:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案為:甲樹(shù)16只,乙樹(shù)14只。

  通過(guò)解這道題,我明白了,無(wú)論做什么題,都要細心,否則,即使掌握了解題方法,結果還會(huì )出錯。

小學(xué)生數學(xué)日記10

  生活中有許許多多的長(cháng)方形和正方形,他們都有周長(cháng),那周長(cháng)有什么作用呢?

  發(fā)現,在我們的生活中它的本領(lǐng)可真大.比如,我們要為長(cháng)方形的花壇造個(gè)籬笆,如果不知道周長(cháng)的話(huà),工人們就需要去圍一圍,這樣一次又一次,如果太短還得加長(cháng),如果太長(cháng),還得重來(lái),你們看這樣多浪費啊。所以只要知道周長(cháng),量一下,一次就行了,既節省時(shí)間,又節省木材,多方便啊。如果你對周長(cháng)感興趣的話(huà),自己也可以去生活中找找看,把它記錄下來(lái),和其他小朋友們一起分享。

小學(xué)生數學(xué)日記11

  今天老爸給我一個(gè)任務(wù),要我估算一下住在辰凱小區里大約有多少人?

  這個(gè)任務(wù)我怎樣完成呢?不可能叫我一家一家去統計吧?我想了好久,如果我能明白辰凱小區有多少幢房子,每幢房子有幾戶(hù),每戶(hù)有多少人,不就算出來(lái)了嗎!

  哪我怎樣明白辰凱小區有多少幢房子呢?我想起來(lái)了,辰凱小區有一塊小區分布圖。我立即下樓找到分布圖,我看到分布圖上面的門(mén)牌號是161。但不是所有的161幢樓房一樣高,有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的小高層,各有2個(gè)門(mén)牌號;別墅有10棟,分別1個(gè)門(mén)牌號。留下的全是6層高的多層公寓。多層公寓共有多少門(mén)牌號呢?就應這樣算:161-3×2-10×1=145。

小學(xué)生數學(xué)日記12

  生活中有許許多多的長(cháng)方形和正方形,他們都有周長(cháng),那周長(cháng)有什么作用呢?

  發(fā)現,在我們的生活中它的`本領(lǐng)可真大.比如,我們要為長(cháng)方形的花壇造個(gè)籬笆,如果不知道周長(cháng)的話(huà),工人們就需要去圍一圍,這樣一次又一次,如果太短還得加長(cháng),如果太長(cháng),還得重來(lái),你們看這樣多浪費啊!所以只要知道周長(cháng),量一下,一次就行了,既節省時(shí)間,又節省木材,多方便啊! 如果你對周長(cháng)感興趣的話(huà),自己也可以去生活中找找看,把它記錄下來(lái),和其他小朋友們一起分享!

小學(xué)生數學(xué)日記13

  今天,我和幾個(gè)同學(xué)在一起玩,田晨和陳田田提議來(lái)跳繩比賽。我們來(lái)到院子里,請陳伯伯給我們當裁判。我跳了46下,田晨跳了12下,陳田田跳了51下。陳伯伯問(wèn)我:“你們誰(shuí)跳的最多誰(shuí)跳的最少?”我說(shuō):“陳田田跳的最多,田晨跳的最少!碧锍空f(shuō):“我比陳田田少跳少跳39下!蔽蚁胛乙嗵鴰紫虏拍艿玫谝荒?51-46=5,5+1=6,我最少要多跳6下才能得第一。我以后一定要多練習,爭取在運動(dòng)會(huì )上得第一名,為班上爭光。

小學(xué)生數學(xué)日記14

  今天晚上,我寫(xiě)完作業(yè)就準備洗澡,媽媽一看時(shí)間說(shuō):“還早很呢,你看一會(huì )兒書(shū)吧!蔽液軜(lè )意,就拿起我的《why?快樂(lè )學(xué)數學(xué)6》開(kāi)始看了,主人公是:小楠、小美、小雪、翔哥。主要內容是:有一天,在一艘輪船上,實(shí)力派音樂(lè )人——齊小雪小姐,可愛(ài)的小仙女——小美,偶像巨星——翔哥,表演完節目,就和觀(guān)眾——小楠一起參加了一個(gè)游戲測試,在游戲當中的世界里面,遇到難題,小楠來(lái)解題,遇到困難,小雪來(lái)用藥水幫助大家。但是進(jìn)入游戲世界的這個(gè)秘密只有齊小雪小姐知道,而且每次用藥水都是背著(zhù)大家的。

  但是最后他們順利的通關(guān)了。

  是不是很有趣呀?同學(xué)們也可以看一看喲。

小學(xué)生數學(xué)日記15

  今天,媽媽買(mǎi)回了一大堆我愛(ài)吃的葡萄,我饞得直流口水,媽媽在一旁笑著(zhù)說(shuō):“你如果要吃葡萄,就要先回答我的問(wèn)題!薄笆裁磫(wèn)題?”我問(wèn)道。媽媽不慌不忙的說(shuō):“小明比小紅多8支鉛筆,他要給小紅幾支筆,兩人才一樣多?”?我想了想,這不就是把多出來(lái)的8支鉛筆平均分成兩份嗎?拿其中的一份給小紅,兩人就一樣多了?梢杂美蠋熃踢^(guò)的除法8÷2=4(支)來(lái)解決我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝α,她夸我是個(gè)很聰明的孩子,而且給了我一個(gè)大草莓。我高興地吃起了葡萄,我覺(jué)得這次的葡萄最甜,因為這是我用智慧換來(lái)的。

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