六年級小學(xué)生日記
一天就要結束了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編幫大家整理的六年級小學(xué)生日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級小學(xué)生日記1
今天下午放了學(xué)，我就馬上到街里趕廟會(huì )。
這場(chǎng)面太熱鬧了，人山人海非常擁擠，到處都是擺的整整齊齊的地攤兒。
來(lái)到戲臺前，戲臺上的演員，生動(dòng)形象，各顯威風(fēng)，生動(dòng)的唱腔，優(yōu)美的動(dòng)作，真是太精彩了!
真是難忘啊!
六年級小學(xué)生日記2
哈哈，大家好，失蹤人口回歸。這幾天因為暑假倒計時(shí)熬夜通宵補作業(yè)快把我逼瘋了，可是還有一堆日記要補，哭唧唧...暑假倒計時(shí)還有四天，心好累...好了，最后結尾給你們講個(gè)鬼故事：快開(kāi)學(xué)了，快開(kāi)學(xué)了...哈哈哈哈哈哈哈!!!
六年級小學(xué)生日記3
今天，媽媽說(shuō)給我買(mǎi)個(gè)手機。我一聽(tīng)我以為自己在做夢(mèng)呢，可是我打了自己臉，“好痛“，我趕緊拉著(zhù)媽媽給我買(mǎi)手機去，那時(shí)候我高興的一蹦三尺高�？墒菋寢屨f(shuō)什么給你買(mǎi)手機呀，可媽媽說(shuō)給自己買(mǎi)手機，因為自己的手機壞了。這場(chǎng)景讓我如此尷尬。
六年級小學(xué)生日記4
走在路上，夏風(fēng)用他那溫熱得手觸摸著(zhù)我。此時(shí)此刻，恐怕離我最近的只有他了吧!
涼颼颼的風(fēng)的風(fēng)兒吹著(zhù)萬(wàn)物。
樹(shù)兒，草兒，花兒，用他們的毅力抵擋著(zhù)，勝利時(shí)便擺著(zhù)它們堅強又柔弱的身軀，他們跳起了舞，小河也嘩啦啦的伴奏。一切都是歡悅的，一切都是樂(lè )觀(guān)的。
六年級小學(xué)生日記5
今天，我把巧克力不小心丟在地上。我看見(jiàn)一只螞蟻走過(guò)來(lái)，碰了一下巧克力就走了。
后來(lái)一群螞蟻走過(guò)來(lái)了，有的螞蟻在前面拉著(zhù)，有的螞蟻在后面使勁推著(zhù)，巧克力在螞蟻的推動(dòng)下一點(diǎn)一點(diǎn)的在動(dòng)。
我發(fā)現螞蟻為什么要碰觸角呢？原來(lái)螞蟻在轉播信息。我看見(jiàn)螞蟻在搬東西讓懂得一個(gè)道理，就是人多力量大。
六年級小學(xué)生日記6
大家應該都有朋友，在我看來(lái)，朋友不僅僅是玩的，而是交心的、可以依靠的。
有時(shí)候，你給你的朋友發(fā)信息，他明明不在線(xiàn)，卻還是回復了你;而有的朋友，他明明在線(xiàn)，你給他發(fā)信息，他卻一個(gè)標點(diǎn)符號都不會(huì )。這樣的朋友不交也罷。
那些他明明不在線(xiàn)，卻還是回復了你的朋友，才是真正值得為之付出的朋友
六年級小學(xué)生日記7
我覺(jué)得世界上處處有美好，可，我為何會(huì )過(guò)的如此的悲催。
今天上午，買(mǎi)了一瓶飲料瓶，揭蓋一看，再來(lái)一瓶，我特別高興，在去超市的路上，一邊走，一邊用手劃著(zhù)‘’再來(lái)一瓶‘’這些字，到了超市我才發(fā)現這些字，被我劃沒(méi)了，在回家的路上我又被人從樓上潑了許多水。
這一天真悲催。
六年級小學(xué)生日記8
今天是星期六，我放學(xué)回家，一進(jìn)門(mén)，兩只可愛(ài)的小白兔映入了我的眼簾。啊，多么可愛(ài)的小白兔！它們的眼睛又紅又亮，各長(cháng)著(zhù)一個(gè)粉色的小鼻子，一個(gè)三瓣嘴，頭上長(cháng)著(zhù)兩只又長(cháng)又大的耳朵，身上"穿著(zhù)"一件雪白的"襯衫"。姥姥走過(guò)來(lái)說(shuō)："這兩只小兔是剛買(mǎi)來(lái)的，你喜歡嗎？"我連聲說(shuō)："喜歡喜歡！"我又對姥姥說(shuō)："姥姥，我們給小白兔搭個(gè)窩吧！"于是我和姥姥又找磚頭又找竹午，一會(huì )兒的工夫，小兔的家就搭好了！今天我雖然很累，但我可高興了。
六年級小學(xué)生日記9
今天我在小區下面玩，看見(jiàn)一塊餅，餅上面爬滿(mǎn)了螞蟻，我想：螞蟻這么小，應該連塊餅都很難搬吧！結果，我猜錯了。你們可別小看螞蟻，螞蟻雖然小，可螞蟻很團結。
我看見(jiàn)螞蟻慢慢地把餅往洞里拖，我想：螞蟻為什么這么團結呢？我問(wèn)了爸爸媽媽可他們也不知道，我查了電腦，原來(lái)，螞蟻為了生存，遺產(chǎn)下來(lái)的特定功能，如果不團結就會(huì )被欺負，所以螞蟻這么團結。
六年級小學(xué)生日記10
星期五下午，我們103班在操場(chǎng)的草坪上舉行野餐。
第一節一下課，老師和同學(xué)們一起來(lái)到操場(chǎng)，大家分成五組，我被分到第五組，我們小組有6個(gè)人。每個(gè)小組鋪好自己的桌布，把帶來(lái)的食物放到桌布中央，有蛋糕、餅干、牛奶、果凍，還有水果，好豐盛呀！下午的太陽(yáng)暖洋洋的，照在身上很暖和，一點(diǎn)也感覺(jué)不到冷，我們圍坐在布上，一邊吃零食，一邊曬太陽(yáng)。大家還把食物送給其他組的同學(xué)吃，好開(kāi)心。
野餐后，我們又回到教室給郭科研過(guò)生日，大家一起唱生日歌，祝她生日快樂(lè )！
整個(gè)活動(dòng)大家都很開(kāi)心，一起分享食物、分享快樂(lè )，我度過(guò)了快樂(lè )的一天。
六年級小學(xué)生日記11
這幾天，班里都在準備六一的文藝表演，我們要珍惜，這是我們的最后一個(gè)六一了，也是我們在學(xué)校最后一次出演節目了。我擔當節目主持人，那稿子不僅長(cháng)，老師還要求我有感情的讀，可謂難上青天�？晌乙矝](méi)有放棄，這幾天的排練使我進(jìn)步很多，我只要保持喉嚨不沙啞就行。
六年級小學(xué)生日記12
我有一個(gè)對我不錯的爸爸，他的名字叫黃啟剛。
我的爸爸和我的`媽媽離婚了，我現在是跟著(zhù)爸爸。但是我的爸爸為了養活我不得不到外地打工。所以我現在成了一個(gè)留守兒童。
雖然我是一個(gè)留守兒童，但不代表我的父親不喜歡我。
我的父親很少回家，但是偶爾也會(huì )回來(lái)，今天我的補習班上完了回到家，爺爺高興地對我說(shuō)今天我的爸爸要回來(lái)啦。我聽(tīng)了欣喜若狂。正說(shuō)著(zhù)，突然我的爸爸從門(mén)里進(jìn)來(lái)了。
我看著(zhù)他的面孔，正在懷疑他是不是我的爸爸，怎么感覺(jué)不是他了呢，我走到他面前但我感覺(jué)我跟他沒(méi)什么話(huà)可說(shuō)。哎，我們中間以經(jīng)隔了一層可悲的墻了。
雖然我們父子兩中間有一道墻，但是我永遠愛(ài)我的爸爸。
六年級小學(xué)生日記13
今天，我換了一種簽名是：一片紅葉御河邊，一種相思題詩(shī)箋。千秋佳話(huà)廬舍人，百年姻緣詩(shī)葉牽�！昂芎冒�，我自己編造出來(lái)的簽名。因為我不知道今年怎么了，特別愛(ài)自己編造個(gè)性簽名。還有我喜歡聽(tīng)的音樂(lè )：萬(wàn)古星云曲、浪人琵琶、你的微笑，等等�！�
六年級小學(xué)生日記14
重新看了一遍全職高手，心里還是只有一句話(huà)。
葉修我愛(ài)你啊啊啊!
他用十年的青春書(shū)寫(xiě)了電競的輝煌和他的佳話(huà)。真的太好看了，世界上真的有這樣性格的人嗎?你怎么這么溫柔啊?
此生不悔如榮耀，但求一睡君莫笑!
六年級小學(xué)生日記15
今天，奧數課上了一半，老師拿來(lái)了一張張小紙條，讓我們填志愿。
我把姓名寫(xiě)好了，用了我最漂亮的字跡寫(xiě)了電話(huà)，班級。當填中學(xué)時(shí)，我神情激動(dòng)，心臟怦怦直跳。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情填了萬(wàn)中，我在萬(wàn)中下打了一個(gè)神圣的“√”。
我看了一下兩位學(xué)霸的紙條，志愿都是萬(wàn)二中，我看了一眼紙條，神圣的遞給老師。
我知道，我馬上就要進(jìn)入萬(wàn)中的考場(chǎng)，在在萬(wàn)中考試，雖然不知道能否考上，但是不管怎樣，后果怎樣，都要拼一把！加油！
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