【熱門(mén)】小學(xué)生優(yōu)秀日記范文7篇
很快一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
電影講述了胖妹子蔣蕪因意外從神仙婆婆那里得到了魔力手環(huán)并獲得了“星期8”的時(shí)間，于是她每周就多出了一天時(shí)間可以利用。這1天時(shí)間可以一次性使用，也可以分次使用。蔣蕪利用這個(gè)手環(huán)冒充天使，追求校草，作弊偽裝。24小時(shí)的星期8，任意蔣蕪為所欲為。
蔣蕪并沒(méi)有因為自己胖，就自暴自棄。而是用力認真地生活，這也許是很多人都不曾做到的，我喜歡這樣認真的生活態(tài)度。蔣蕪在追求顧北的時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現她身上的優(yōu)良品格，充滿(mǎn)毅力和堅強。她雖不敢直視她的愛(ài)人，卻在背后努力地默默付出，不懈地拼命。而顧北呢，因父親入獄，和母親躲到這座城市，他表明上星光熠熠，實(shí)際上所做的一切都是為了掩飾家庭的不光彩。正是兩人性格的反差，才有可能走在一起。
蔣蕪利用星期8手環(huán)處處犯錯。就有一次，她作弊，偷衣服的事情被發(fā)現了，媽媽生氣地打了她一耳光，她也因為這些事，心里受到了嚴重的創(chuàng )傷。一氣之下，離家出走。
蔣蕪離家出走的鏡頭，影片處理地非常藝術(shù)化。蔣蕪跑到廢工廠(chǎng)，砸碎玻璃瓶。暗喻著(zhù)，她選擇了自暴自棄，破罐破摔。在她放棄自己的人生時(shí)，母親正在苦苦的尋找她，畫(huà)面不斷在母女間切換。這樣自暴自棄的心情竟持續了一年之久。
后來(lái)，蔣蕪再次遇到了那位神仙婆婆，受到啟發(fā)，于是決心回到正常生活，改變自己。她努力學(xué)習，自律減肥。這次她通過(guò)自己，每天利用自己的魔力，堅持跑步，認真聽(tīng)課，積極努力的做自己，最終通過(guò)自己，改變了自己，還改變了所有人對自己的看法。
電影唯一的遺憾就是蔣蕪最終沒(méi)有和顧北走在一起，雖然顧北離開(kāi)了，但蔣蕪還是重拾了對生活的信心，想要繼續努力地生活下去。她最后還把手環(huán)送給了別人，因為她看開(kāi)了。魔法的意義是成長(cháng)而非佯裝，既然她改變了自己，找到了希望，那就不應該再占星期8的.便宜了。
其實(shí)我們都有星期8，如果你真心想要改變，那么在現在這一周七天里，你一定可以擠出超過(guò)24個(gè)小時(shí)來(lái)做更多有意義的事;如果你安于墮落，那么就算真的再給你一個(gè)星期八，你還是會(huì )庸庸碌碌一事無(wú)成。希望你我都可以被這世界溫柔以待，如果沒(méi)有，那就強大到讓它不敢不溫柔。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
星期天爸爸教我炒番茄炒蛋。我們先來(lái)到超市買(mǎi)了兩個(gè)又大又新鮮的番茄和一些雞蛋，還有一點(diǎn)香蔥。
回到家，我們就開(kāi)始準備炒菜了。我打開(kāi)水龍頭，它就嘩嘩嘩歡快的唱起了兒歌，給番茄洗了個(gè)音樂(lè )澡。我拿出刀板和菜刀，“噠噠噠”幾下就把番茄切成了一小塊一小塊。然后我碗櫥里拿出一個(gè)小碗，將買(mǎi)來(lái)的雞蛋磕了一個(gè)小口，把雞蛋放入碗里，然后用筷子“鐺鐺鐺”的搗碎，接著(zhù)準備開(kāi)炒了。我先把鍋燒熱倒入一點(diǎn)點(diǎn)油，把火力調成中火，等油鍋開(kāi)了以后先把雞蛋倒入鍋里，我拿起鍋鏟不停的翻炒著(zhù)，“鐺鐺鐺”鍋鏟和鍋子熱情的打起來(lái)招呼。接著(zhù)我把番茄倒入鍋里，蓋上蓋子，把中火調成小火，等番茄汁出來(lái)就差不多好了，過(guò)了三分鐘，我打開(kāi)鍋蓋，放上佐料后翻炒幾下出鍋盛入盤(pán)子里，再撒上蔥花，一盤(pán)香噴噴的番茄炒蛋完成了。我嘗了一口酸酸甜甜的好好吃��！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
吃午飯了,看著(zhù)誘人的飯菜，我直咽口水。今天的午餐中有我最喜歡吃的紅燒魚(yú),我迫不及待地搛起一塊魚(yú),放進(jìn)口中:"啊，真是美味佳肴啊!"
突然，我感覺(jué)像有一根魚(yú)刺卡在了我的嗓子里。我咳了幾下,什么也沒(méi)有,我想,有可能是心理作用，根本就沒(méi)有魚(yú)刺.我又繼續吃起來(lái)。剛咽下一口飯,我的嗓子像針戳一樣疼。原來(lái)魚(yú)刺真卡在嗓子里了。我急得指著(zhù)桌上的魚(yú),痛苦得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
發(fā)現我被魚(yú)刺卡住了，爸爸、媽媽全緊張起來(lái)。爸爸說(shuō):"趕緊吃口韭菜，別嚼得太爛,大口咽下去。"我立即照做了。幾口韭菜下去，魚(yú)刺好象沒(méi)有了。我又準備繼續吃飯，卻發(fā)現魚(yú)刺居然還在那兒.我絕望地說(shuō):"怎么辦呀還在嗓子里!"這時(shí),媽媽倒了一小碗醋來(lái)，叫我喝下去.我想也沒(méi)想，端起來(lái)就喝.媽媽連忙說(shuō):"慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，要慢慢往下喝!"醋喝下去了，過(guò)了一會(huì )兒,我輕輕咳了咳,果然有用，魚(yú)刺從此"離開(kāi)"了我!我高興地叫起來(lái):"沒(méi)有了，真的沒(méi)有了!"一家人總算松了口氣。
我問(wèn)媽媽:"為什么被魚(yú)刺卡住了，爸爸叫我大口吃韭菜，您又叫我慢慢喝醋呢"媽媽笑著(zhù)說(shuō):"大口吃韭菜是因為韭菜的纖維
你在吞的時(shí)候可以把嗓子里的魚(yú)刺給帶下去。這招要是不管用,說(shuō)明刺比較小，那就得喝點(diǎn)醋.醋是酸性的，可以分解魚(yú)刺里的鈣,魚(yú)刺變軟了，不就容易脫落了嗎你要多讀書(shū)，這些知識呀，書(shū)里面全有。"
聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我感到一陣慚愧。想不到生活當中的小問(wèn)題，也需要書(shū)本上的知識來(lái)解決呀。我想，我以后再也不會(huì )把讀書(shū)當做一種任務(wù)了。我要大聲告訴大家:我愛(ài)吃魚(yú)!我更愛(ài)讀書(shū)!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
我的課余愛(ài)好豐富多彩，比如：打球、跳皮筋、唱歌......但是我最喜歡的是跳繩。
本來(lái)，我是不會(huì )跳繩的。有一天，媽媽買(mǎi)了一根跳繩給我，我馬上跑到家門(mén)口去練跳繩。記得剛開(kāi)始跳的時(shí)候，我被繩子纏住了腳，差點(diǎn)兒就摔倒了。接著(zhù)我又繼續跳，繩子又打到了我的額頭，額頭很快變得紅紅的。我摸著(zhù)又紅又痛的額頭，總覺(jué)得這繩子總跟我作對似的，總覺(jué)得太難學(xué)會(huì )，心里再也不想學(xué)跳繩了。媽媽走出來(lái)看到我垂頭喪氣的樣子，笑呵呵地對我說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)什么難學(xué)的，耐心地多練習，最關(guān)鍵的是要注意自己的姿勢，身體與手腳一定要配合好�！眿寢屢贿呎f(shuō)著(zhù)一邊示范跳給我看。
從媽媽手中接過(guò)跳繩，按照媽媽教的方法又一次繼續練習。不一會(huì )兒，繩子也不打我了，好像很聽(tīng)話(huà)似的。慢慢地，我可以連續跳好幾個(gè)了哩!雖然我跳得滿(mǎn)頭大汗，但是心里別提有多開(kāi)心了，也忘記了額頭上的痛。
跳繩不但增加了我的體力，還增加了我的彈跳能力呢!更讓我明白了做什么事情都得有耐心，都得講究方法才能做好。我喜歡跳繩。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
大龍湖一日游
星期天，天氣非常的晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)火紅火紅的。雖已經(jīng)立秋，可天氣還是很熱。我們在大彭教育輔導班老師的帶領(lǐng)下，乘上了旅游大巴車(chē)去大龍湖游玩。
在路上，我們還看到了很多的高山，那些山差不多和云一樣高。
到了大龍湖，我們經(jīng)過(guò)了一條彎彎曲曲的小路，來(lái)到了一個(gè)小島上。從島上可以看到清澈見(jiàn)底的湖，成群的魚(yú)兒在快樂(lè )的游著(zhù)。湖面上還有又大又綠的荷葉，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，水珠滴在荷葉上就像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，荷花有紅的、粉的、白的，美麗極了。
大龍湖真是美麗極了，我們依依不舍的離開(kāi)了大龍湖。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
上午第一節語(yǔ)文課，老師抽查家庭作業(yè)。 很不幸運。我竟然被抽查到了。以前，我總是想讓劉老師抽查我的作業(yè)，可是今天的心情卻與往常截然相反。
昨天晚上，我急匆匆地做完作業(yè)就跑出去和小朋友玩了。文具、作業(yè)本也顧不得收拾。作業(yè)寫(xiě)的“一塌糊涂”，在看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)中出現了幾處錯誤：
“放松”寫(xiě)成“放木”
“孩子”寫(xiě)成“孩了”
“練習”寫(xiě)成“練羽”
所以，在這次的作業(yè)評比中，我落選了。哎!老師還取消了我寫(xiě)字第二高手的稱(chēng)號。
我想，這都是不認真導致的后果。
從現在開(kāi)始，我要把不認真揣在懷里，作為我以后學(xué)習、生活的鏡子。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
我們學(xué)校六年級上學(xué)期期中考試結束了。今天，老師公布了考試成績(jì)。我對我在這次考試中的表現很不滿(mǎn)意。
首先是小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科，由于平時(shí)作業(yè)不注重速度，考試時(shí)擔心時(shí)間不夠，字也就寫(xiě)得有一點(diǎn)兒潦草，作文沒(méi)有仔細閱讀，有一句話(huà)因不通順而被減了分。其次是數學(xué)科目，考試時(shí)有一道題沒(méi)有理解題意，過(guò)后仔細一想就明白了，也是由于做題的速度不夠，當時(shí)心里有些慌，考試時(shí)未來(lái)得及仔細去思考而造成的。再次就是英語(yǔ)，有一道聽(tīng)力題我錯的很“冤”，就連平時(shí)知道的英文名首字母竟然沒(méi)有大寫(xiě)，這是我平時(shí)做作業(yè)不細心，不規范，對自己要求不嚴格造成的。
期中考試過(guò)去了，我要認真總結經(jīng)驗教訓，平時(shí)注意做題的速度訓練，這樣考試時(shí)就不會(huì )慌張，就會(huì )爭取的時(shí)間去思考、去檢查，絕對不允許自己再犯無(wú)謂的錯誤。一定要克服自己做作業(yè)不細心、不認真，對自己要求不嚴格的壞習慣，寫(xiě)每一個(gè)字、做每一道題都要按老師教的認真去做。期中考試過(guò)后還有期末考試，我還是有機會(huì )的。我要更加努力，今后無(wú)論做任何事，一定要認真仔細，養成良好習慣，學(xué)習上爭取取得更好的成績(jì)!一定不讓老師、家長(cháng)和同學(xué)們失望，不讓自己失望。
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