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小學(xué)生數學(xué)日記

時(shí)間:2021-11-26 14:23:03 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)生數學(xué)日記模板匯總9篇

  很快一天又過(guò)去了,我們對人和事情也有了新的看法,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生數學(xué)日記9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生數學(xué)日記模板匯總9篇

小學(xué)生數學(xué)日記 篇1

  今天我陪媽媽上街買(mǎi)年貨。來(lái)到超市里,我們便開(kāi)始采購。

  買(mǎi)完之后來(lái)到收銀臺,那兒早已排起了長(cháng)龍,我跑到前面看看情況,原來(lái)前面在舉辦活動(dòng):凡是購買(mǎi)超過(guò)200元的顧客可以只付總價(jià)的70%。我把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屪屛宜闼阄覀円还惨抖嗌馘X(qián),我算完后的結果是283.5元。媽媽問(wèn)我:“如果照這樣算,我們實(shí)際需要付多少錢(qián)?”我想:283.5乘70%等于198.45元。便回答媽媽?zhuān)骸拔覀儗?shí)際要付198.45元,對嗎?”媽媽想了一會(huì )兒,就對我說(shuō):“對了!真聰明,媽媽請你吃肯德基獎勵你!”

小學(xué)生數學(xué)日記 篇2

  星期天上午,我和爺爺到藕塘的藥店里買(mǎi)兩盒藥片——胃爾舒

  兩盒藥一共44元,一盒22元,爺爺付給她一張50元,營(yíng)業(yè)員找給爺爺6元。

  找好錢(qián)后,我用小數加、減法核算一下。爺爺還可以這樣付:

  1、先給營(yíng)業(yè)員40元,再付5元,找1元。

  2、如果爺爺有零錢(qián),可以先付40元,再付4元。

  通過(guò)這次陪爺爺買(mǎi)藥,我知道數學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

小學(xué)生數學(xué)日記 篇3

  以前,我一直認為學(xué)習求最小公倍數這種知識枯燥無(wú)味,整天與求11和12最小公倍數類(lèi)似這樣問(wèn)題打交道,真是煩死人,總覺(jué)得學(xué)習這些知識在生活中沒(méi)有什么用處。然而,有一件事卻改變了我看法。

  那是前不久事了,爺爺和我一起乘坐2路汽車(chē)去青少年宮。就在車(chē)子快要出發(fā)時(shí),1路汽車(chē)正好與我們同時(shí)出發(fā),此時(shí)爺爺看前面這兩輛車(chē),突然笑著(zhù)對我說(shuō):“澤群,爺爺出個(gè)問(wèn)題考考你,好不好?”我胸有成竹地回答道:“行!”“那你聽(tīng)好了,如果1路車(chē)每3分鐘發(fā)車(chē)一次,2路車(chē)每5分鐘發(fā)車(chē)一次,這兩輛車(chē)至少要經(jīng)過(guò)多少分鐘后又能同時(shí)發(fā)車(chē)呢?”稍停片刻,我說(shuō):“爺爺,你出這道題還缺一個(gè)條件:1路車(chē)和2路車(chē)起點(diǎn)是在同一個(gè)地方!睜敔斅(tīng)了我話(huà),恍然大悟地拍了一下自個(gè)聰明禿頂腦袋,笑著(zhù)說(shuō):“我這個(gè)‘數學(xué)博士’也有糊涂時(shí)候,出題不夠嚴密,還是澤群想得周全!蔽液蜖敔旈_(kāi)心地哈哈大笑起來(lái)。此時(shí)爺爺說(shuō):“那好,現在假設是同一個(gè)起點(diǎn)站,你說(shuō)說(shuō)用什么方法來(lái)解答?”我想了想,脫口而出:“再過(guò)15分鐘。因為3和5是互質(zhì)數,求互質(zhì)數最小公倍數就等于這兩個(gè)數乘積(3×5=15),所以15就是它們最小公倍數,也就是兩路車(chē)至少要再過(guò)15分鐘能同時(shí)發(fā)車(chē)!睜敔斅(tīng)了,夸我:“答案正確!100分!币!聽(tīng)了爺爺話(huà)。我高興地舉起雙手。

  這件事中,我明白了一個(gè)道理:數學(xué)知識在現實(shí)生活中真是無(wú)處不在啊。

小學(xué)生數學(xué)日記 篇4

  試卷來(lái)了!試卷來(lái)了!隨著(zhù)這一句話(huà),我趕緊回到座位上。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼。為什么呢?

  因為我為了這場(chǎng)考試,昨天在家做了好幾張試卷。如果考不好迎來(lái)了的是一場(chǎng)" 暴風(fēng)雨‘’,而考得好卻是一頓美味的大餐。當成績(jì)被報出來(lái)以后。我的心終于平靜下來(lái)了。95分這個(gè)成績(jì)還不錯。至少回家少了那一場(chǎng)" 暴風(fēng)雨‘’。老師說(shuō)要把90分以上的和60分一下的去qq群說(shuō)一下,當試卷發(fā)下來(lái)以后,我看了看錯題。錯了一道簡(jiǎn)便計算,兩道填空題,一道選擇題。我快速訂正好。等其他組員訂正好交給老師去。

  回到家后,爸媽就問(wèn)我;'考得怎么樣?不錯,95分!,的確不錯,走我們到外面去吃!看來(lái),考的好還有福利,下次我爭取再考好!

小學(xué)生數學(xué)日記 篇5

  在日常生活中,做每件事情都離不開(kāi)數學(xué),可見(jiàn)數學(xué)和我們的關(guān)系是多么的密切呀。

  比如,媽媽上街買(mǎi)水果,買(mǎi)蔬菜,還有去文印社復稿件……等等,都要用到數學(xué)。生活中還有很多很多有趣的數學(xué),等我們去發(fā)現,去探索。

  暑假里我跟爸媽到表姐家玩,路上口渴了,爸爸只好到附近雜貨店買(mǎi)礦泉水喝。雜貨店有個(gè)規定:買(mǎi)3瓶礦泉水可以換一瓶礦泉水,一瓶礦泉水賣(mài)價(jià)1元錢(qián),爸爸見(jiàn)了掏出10元錢(qián)給雜貨店老板,說(shuō):“老板買(mǎi)10瓶水”,水拿到了,我如饑似渴的喝了起來(lái),一會(huì )兒就喝掉了二瓶。還沒(méi)等我回過(guò)神,已經(jīng)有好幾個(gè)空瓶了。爸爸問(wèn)我:“靈靈,我們用10元錢(qián)能換多少瓶礦泉水?”我想:10瓶水喝完,拿9個(gè)空瓶子換了3瓶礦泉水,3個(gè)空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個(gè)空瓶子。我高興地對爸爸說(shuō):“爸爸,我算出來(lái)了,是14瓶礦泉水,還余下2個(gè)空瓶子!卑职中α,說(shuō):“你再想一想!”我若有所思:“我們可以再向雜貨店老板借一個(gè)空瓶子,喝完后再把空瓶還給老板,噢!我們可以喝15瓶礦泉水!卑职贮c(diǎn)頭稱(chēng)贊。

  數學(xué)就是要靈活運用,理論聯(lián)系實(shí)際,只有掌握了數學(xué)知識,才能更好的讓數學(xué)服務(wù)于我們。所以我們要學(xué)好數學(xué),讓數學(xué)成為我們學(xué)習生活中的好幫手。

小學(xué)生數學(xué)日記 篇6

  今天,我什么事都干完了,我覺(jué)得很無(wú)聊,就去量電視機的周長(cháng)。當我拿著(zhù)尺子去量電視機的周長(cháng)時(shí),就發(fā)現尺子不夠長(cháng),我想:“怎么辦?”突然,我想到了今天許老師教了可以用線(xiàn)來(lái)量,想到這,我便開(kāi)始動(dòng)手,我剪了一條很長(cháng)的白線(xiàn),就開(kāi)始量了。當我就要量完了,就發(fā)現線(xiàn)不夠長(cháng),可我又不想剪了,我就想“怎樣能變簡(jiǎn)便一點(diǎn)”?我回房間拿起書(shū)學(xué)書(shū)來(lái)看,不一會(huì )兒,就找到了簡(jiǎn)便一點(diǎn)的方法。因為我家的電視機是長(cháng)方形,所以只用量一條長(cháng)和一條寬。我拿著(zhù)綫去量,過(guò)了一會(huì )兒,我量出來(lái)了,一條長(cháng)和一條寬是一百零六厘米,但是有兩條長(cháng)和寬,所以再用一百零六乘以二,等于二百一十二厘米。原來(lái)我家的電視機的周長(cháng)是二百一十二厘米。

  我知道了,以后量物體的周長(cháng)時(shí),能想出簡(jiǎn)便的方法,就用簡(jiǎn)便的方法。

小學(xué)生數學(xué)日記 篇7

  今天,天氣格外好,藍湛湛的.天空、綠茵的樹(shù)林、五顏六色的花兒??小動(dòng)物們上學(xué)了。課堂上,熊老師對同學(xué)們說(shuō):“今天,我給大家出一道有趣的數學(xué)問(wèn)題,題目是:兩個(gè)媽媽和兩個(gè)女兒一起在河邊散步,她們至少有幾個(gè)人?”熊老師請小松鼠來(lái)回答,小松鼠說(shuō):“兩個(gè)媽媽當然是兩個(gè)人,兩個(gè)女兒也是兩個(gè)人,所以應該有2+2=4(人)!

  熊老師說(shuō):“誰(shuí)還有不同的答案!毙『锱e手說(shuō):“我們先來(lái)看小林和她媽媽的關(guān)系,小林是媽媽的女兒,所以這里有1個(gè)女兒,1個(gè)媽媽。媽媽是外婆的女兒,所以這里也有1個(gè)女兒,1個(gè)媽媽。反過(guò)來(lái)想,兩個(gè)媽媽和兩個(gè)女兒在一起,至少有3個(gè)人!毙芾蠋煾吲d地說(shuō):“小猴,你真會(huì )動(dòng)腦筋!

小學(xué)生數學(xué)日記 篇8

  有一天,我跟媽媽去逛商場(chǎng)。媽媽進(jìn)了超市買(mǎi)東西,讓我站在付錢(qián)的地方等她。

  我沒(méi)什么事,就看著(zhù)營(yíng)業(yè)員阿姨收錢(qián)?粗(zhù)看著(zhù),我忽然發(fā)現營(yíng)業(yè)員阿姨收的錢(qián)都就是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民幣為什么就沒(méi)有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尮膭钗艺f(shuō):“好好動(dòng)腦筋想想算算,媽媽相信你能自我弄明白為什么的!蔽叶ㄏ滦,仔細地想了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我高興地跳了起來(lái):“我明白了,此時(shí)因為只要有1元、2元、5元就能夠隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣能夠組成30元、40元、60元……”

  媽媽聽(tīng)了直點(diǎn)頭,又向我提了一個(gè)問(wèn)題:“如果只就是為了能隨意組合的話(huà),那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說(shuō):“光用1元要組成大一點(diǎn)的數就不方便了呀!边@下媽媽露出了滿(mǎn)意的笑容,夸獎我會(huì )觀(guān)察,愛(ài)動(dòng)腦筋,我聽(tīng)了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。

  在此,我也想告訴其他的小朋友:其實(shí)生活中到處都有數學(xué)問(wèn)題,只要你多留心觀(guān)察,多動(dòng)腦思考,你就會(huì )有很多意外的發(fā)現,不信你就試一試!

小學(xué)生數學(xué)日記 篇9

  昨天晚上我和姐姐一起去德克士買(mǎi)套餐吃。媽媽給我了100元,姐姐點(diǎn)的套餐是28元,我點(diǎn)的套餐是24.5元加起來(lái)一共52.5元。

  我給售貨員叔叔100元,售貨員叔叔給我找了2張20元、一張5元、2張1元和一張5角,一共47。5元錢(qián)。然后我們就在德克士狼吞虎咽的一口氣就吃完了。

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