小學(xué)生下圍棋日記5篇
一天的生活不知不覺(jué)間結束了，相信你有很多感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生下圍棋日記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生下圍棋日記1
中國古代的四大藝術(shù)――琴棋書(shū)畫(huà)，悠久，源遠流長(cháng)。其中的棋，說(shuō)的就是圍棋。
一副圍棋分為黑白兩色，下棋時(shí)執黑先行。一方只能走一步棋，下在棋盤(pán)上的子不能隨意挪動(dòng)，不能悔棋。
我知道有很多吃子的方法，有打吃、有門(mén)吃、有枷吃和雙打吃，還有征吃，也叫扭羊頭。
我和爸爸下棋時(shí)，一開(kāi)始爸爸很厲害，使出了一招門(mén)吃，吃了我一些子。接著(zhù)我用我的潛力使出扭羊頭，吃了爸爸許多子。
后來(lái)，爸爸贏(yíng)了，但是我下得非常開(kāi)心。
小學(xué)生下圍棋日記2
今天下起了大雨，我和爸爸開(kāi)始了圍棋大戰。
我是兵強力壯的`黑子，爸爸是后下手為強的白子。
一開(kāi)始，我全力保衛著(zhù)自己的地盤(pán)，爸爸說(shuō)我膽小，我一聽(tīng)，起得頭頂冒煙，便扳了一手。這不，我中了激將計。爸全力猛攻，毫不在意自己的破錠。我狽狼的逃跑。突然，我發(fā)現了爸爸一個(gè)地方?jīng)]守好，便趁虛而入。爸爸見(jiàn)我有機可趁，就立了一手，我又下三三位，殺爸爸一個(gè)措手不多，功夫不負有心人，我讓爸爸輸的心服口服。
下完了這局棋，我知道了有了很大的優(yōu)勢也不能驕傲、粗心，占下風(fēng)的要沉著(zhù)，冷靜。
小學(xué)生下圍棋日記3
我本來(lái)喜歡下象棋，但自從試聽(tīng)了圍棋課，我覺(jué)得圍棋比象棋有意思多了，圍棋有八種基礎吃子方法，分別是：關(guān)門(mén)吃；枷吃；向下打；扭羊頭；倒撲；接不歸；撲接不歸；雙打吃。
圍棋千變萬(wàn)化，想怎么走就可以怎么走。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，我下棋已經(jīng)有戰略了，如果對方不破壞的話(huà)，我至少可以贏(yíng)得一塊地方，或就活一些棋。
我現在不僅在棋院下，還在網(wǎng)上和韓國小朋友下，雖然沒(méi)有下贏(yíng)韓國小朋友，但我要繼續下，只有堅持，我會(huì )下贏(yíng)的。
在棋院的墻上掛著(zhù)一篇文章，上面寫(xiě)著(zhù)下圍棋又被稱(chēng)作“手談”和“坐隱”，媽媽告訴我它們的意思：“手談”是指人和人之間交流不僅可以通過(guò)語(yǔ)言，還可以通過(guò)下棋；“坐隱”下棋時(shí)能讓自己排除外界干擾，靜下心來(lái)。
小學(xué)生下圍棋日記4
今天，我要去學(xué)圍棋去了，媽媽說(shuō)，“圍棋可以讓人靜心，”我是個(gè)好動(dòng)的人，所以我被媽媽安排去學(xué)圍棋。希望我能改掉我好動(dòng)的毛病。
圍棋學(xué)校離我家很近，我都可以獨自一人去圍棋學(xué)校，來(lái)到圍棋學(xué)校，那里有很多學(xué)生，有大學(xué)生，還有小學(xué)生，他們都認真在，圍棋老師個(gè)子高高的，皮膚黑黑的，戴著(zhù)一副眼鏡，看上去很?chē)烂C，我有點(diǎn)緊張，不過(guò)也很好奇，我一看圍棋就黑子和白子兩種，好像很簡(jiǎn)單，我不以為然，心想這么簡(jiǎn)單還用學(xué)嗎?我迫不及待找一個(gè)人學(xué)生下起來(lái)，我每走一步棋，他們都哈哈大笑，說(shuō)我是個(gè)大笨蛋。我又難過(guò)又生氣，都沒(méi)有信心學(xué)了，老師發(fā)現我沒(méi)有信心，便安慰我，不要著(zhù)急，只要你用心，你一定很棒的。我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。心想，只要功夫深，鐵棒磨成針。
我認真聽(tīng)老師講，圍棋基本禮節，圍棋的基本規則，沒(méi)有想到圍棋還有這么多的規矩呀，我一定要認真學(xué)，不給別人說(shuō)我是個(gè)大笨蛋的機會(huì )。
小學(xué)生下圍棋日記5
下圍棋的啟示今天，我和爸爸下了一盤(pán)圍棋。我們擺好棋盤(pán)，爸爸讓了我九顆棋子，我把它們擺在三線(xiàn)上，然后我們開(kāi)始下棋了。這盤(pán)棋的棋勢非常復雜，我們都咬得很緊，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸的一塊棋子已處于危險狀態(tài)，我立刻把它提了。這時(shí)候，我又發(fā)現我的幾個(gè)棋子快死了，我估計只有把那幾個(gè)棋子救出來(lái)我才會(huì )贏(yíng)。我在一線(xiàn)下了一個(gè)棋子，形成虎口，終于把那幾個(gè)棋子救活了。
沒(méi)過(guò)幾分鐘，我發(fā)現有一塊地方可以搶一搶?zhuān)谑橇⒖毯桶职謸屃似饋?lái)，最后，還是我搶到了。我找準了一條“所向無(wú)敵”的路線(xiàn)，向爸爸棋勢最薄弱的地方攻去，爸爸費了好大的力氣才擋住。漸漸地……漸漸地……終于進(jìn)入收官階段了，我準備下一子占個(gè)位子，可是一想我的一大片棋子被打吃住了，我如果不救它們的話(huà)那我不就輸了嗎？我真是貪小失大��！想到這里我立刻把那片棋救了出來(lái)……
從這盤(pán)圍棋里，我知道了做什么都不能貪小失大。
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