實(shí)用的小學(xué)生的日記模板五篇
一天即將過(guò)去了，相信大家都有不少體會(huì )吧，讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？以下是小編整理的小學(xué)生的日記5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的日記 篇1
星期天，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，真是個(gè)好日子。我做完作業(yè)，便拿上“電動(dòng)泡泡機”去玩吹泡泡。我以迅雷不及掩耳之勢奔向樓下，我左手拿著(zhù)泡泡機，右手拿著(zhù)泡泡水瓶，小心翼翼地用泡泡機內的網(wǎng)頭輕輕地蘸了蘸泡泡水，然后慢慢按板機，不一會(huì )兒就吹出了幾個(gè)拳頭大小的“七彩泡泡”，泡泡四處飛散。突然，我發(fā)現其中一個(gè)泡泡飛到水池里，非但沒(méi)用破裂，還在水面上變成一個(gè)“蒙古包”，我很好奇：為什么泡泡落在水面上會(huì )形成一個(gè)“蒙古包”，一會(huì )兒又“啪”的一聲破了呢？
我懷著(zhù)一肚子的疑問(wèn)，跑回家去請教百科先生---《百科全書(shū)》。我左翻翻，右翻翻，上翻翻，下翻翻。終于在物理知識上讓我發(fā)現了：原來(lái)氣泡中有水分，在重力的作用下，上部的水分向下部集中，這樣，上半部的泡壁更加薄。同時(shí)液體之間都有一種張力在維持它們的凝聚，而凝聚越多、凝聚力也就越大，這樣，就加劇了上下部分泡壁厚度的差異。當這種差異達到一定程度后，上下泡壁的厚度差就足以讓泡泡無(wú)法承受其張力而破裂。
��！大千世界無(wú)奇不有，只要你認真觀(guān)察，認真發(fā)現，就可以得到收獲。
小學(xué)生的日記 篇2
今天早晨，我睡覺(jué)起來(lái)，看見(jiàn)窗外下著(zhù)鵝毛大雪，雪花在天空中漫天飛舞，鋪天蓋地的從天而降。
外面的樹(shù)，房子，好像都穿上了銀裝，被雪裹的嚴嚴實(shí)實(shí)，一眼望去到處一片白茫茫的。
我迫及待的跑下樓去。我推開(kāi)樓下的大門(mén)，西北風(fēng)呼呼的迎面朝我吹來(lái)，我抬起頭，望著(zhù)天空的雪花，這時(shí)，好幾朵調皮的小雪花，落到我的臉上，那滋味涼涼的讓我難忘。咦雪是什么味道呢？我就想嘗嘗雪的味道，于是我張開(kāi)嘴巴，仰起頭，雪花又落在我的嘴里，��！冰涼冰涼的，還有一種甜甜的味道，我驚奇的發(fā)現雪也有味道呀！
外面的雪下的厚厚的，我走在雪地上，雪把我的靴子都圍住了，腳底下發(fā)出了咯吱咯吱的聲音。我的好朋友王風(fēng)儀和媽媽都跑下來(lái)了要和我一起堆雪人，媽媽先用鐵锨鏟了一個(gè)雪人的肚子，然后我和王風(fēng)儀又滾了一個(gè)小雪球，當雪人的腦袋。然后，用胡蘿卜當雪人的鼻子，用兩個(gè)桂圓當雪人的眼睛，用粉紅色粉筆當雪人的嘴巴，用枸杞子當雪人的扣子。一看好像少了點(diǎn)什么，我趕快就把自己的帽子摘下來(lái)戴在雪人的頭上，這下一個(gè)栩栩如生的大雪人就做好了。我和王風(fēng)儀高興。
小學(xué)生的日記 篇3
今天，我有一個(gè)一直很難以跟你們開(kāi)口的一個(gè)秘密，就在今天，我要告訴你們，那就是：“我跳廣場(chǎng)舞!
因為最近天氣冷了，所以媽媽特意讓我去跳廣場(chǎng)舞!你們可不要覺(jué)得我天天去啊!我只有星期六、星期天才去的!
星期六，我來(lái)到了跳廣場(chǎng)舞的地方，在那里，我根本就不敢進(jìn)去，而媽媽就硬把我推了進(jìn)去!在那里，我跳也跳不像，可我不放棄，堅決要學(xué)好，所以，我回到家就讓媽媽幫我查他們跳的廣場(chǎng)舞!
就這樣，我足足練了三個(gè)星期，終于全學(xué)會(huì )了，到了那里，我跳得比他們跳的還熟練!可他們又跳了新歌，我還是回去練，練個(gè)不停，所以，每首歌我都熟悉得跟熟爛掉的西瓜一樣!
每跳一首新歌，我就練一首新歌，所以，不管怎樣，我都會(huì )跳，有時(shí)還復習呢!
小學(xué)生的日記 篇4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！泵烁郀柣粝铝诉@句對全人類(lèi)都很寶貴的一句話(huà)。為了讓我們小學(xué)生能利用書(shū)籍來(lái)增長(cháng)知識、開(kāi)闊視野，學(xué)校與廣州的一家書(shū)店一起開(kāi)展了“好書(shū)進(jìn)校園”的活動(dòng)，讓同學(xué)們不用出校門(mén)就可以買(mǎi)到書(shū)。
今天第一節下課，一排排嶄新的圖書(shū)令同學(xué)們眼前一亮。同學(xué)們以最大的熱情迎接了書(shū)本，正在書(shū)堆旁尋找著(zhù)自己最喜愛(ài)的圖書(shū)。我也加入了找書(shū)的隊伍當中，呀！有許多我喜歡的作家寫(xiě)的書(shū)呢：陽(yáng)光姐姐伍美珍的`校園小說(shuō)系列、楊紅櫻阿姨的淘氣包馬小跳系列、辮子姐姐郁雨君的心靈花園系列……在這些有著(zhù)花花綠綠封面的書(shū)，我顯得手足無(wú)措，不知從那一本書(shū)“下手”。
于是，我先選了一本“陽(yáng)光姐姐小書(shū)房系列”的《穿越天空的心靈》，講的是失去媽媽后的盛欣怡整天沉浸在沒(méi)有媽媽的痛苦中，在一次偶然的機會(huì )，她結識了“丸子軍團”里的幾個(gè)“小丸子”，她開(kāi)始接觸一些以前動(dòng)都不敢動(dòng)的動(dòng)漫，朋友給了她一種奇特的力量，那是令心靈在天空之城的美好和純真�？吹竭@兒的介紹，我更是迫不及待地想看后面。只可惜上課了，我只好依依不舍地放下書(shū)去上課了。
到了下午上學(xué)時(shí)，我又與好朋友小雯一起到了買(mǎi)書(shū)的地方。這一次人多了不少，同學(xué)們各自拿著(zhù)自己喜歡的書(shū)，靜靜地看著(zhù)，嘴角當然少不了會(huì )心的微笑。有些同學(xué)干脆從口袋里掏出錢(qián)，講書(shū)買(mǎi)下，拿回家細細“品嘗”。
我們要記住這樣一句話(huà)：閱讀是一項終身受用的生活技能，更是一種生活樂(lè )趣！
小學(xué)生的日記 篇5
后來(lái)，在雪文家玩夠了，我們就往王學(xué)瑾家走去，日記(五)作文。路上，唐奇靚拉我走向健身、娛樂(lè )的器具旁。我們邊玩邊講一些有趣的事，后來(lái)我們坐上秋千了，幾個(gè)人面對面蕩起了秋千，一邊喝可樂(lè )吃東西，還一邊講故事。忽然，唐又講起了水猴子，我們幾個(gè)已明白這是“唐某人”的騙局，幾個(gè)人把唐扁了一通，扁得她大喊大叫，直到她認錯再也不騙我們了方才住手，小學(xué)三年級作文《日記(五)作文》。我真興奮，“報了仇”也！再后來(lái)，王學(xué)瑾提議抓蟋蟀，遭到全體同志反對，我懸著(zhù)的心終于松了下來(lái)。（知道嗎？俺天不怕，地不怕，可就怕蟲(chóng)子）。后來(lái)，我們回到了馬田廣場(chǎng)別墅區。唐奇靚向我們講起了每家每戶(hù)的狗。（哦，不錯，俺最喜歡狗狗了，最了解狗狗了。）如801號，小狗狗，number one is 滾雪兒；number two is 紅鼻子小巫。最大特點(diǎn)頭大大的，身子小小的，渾身雪白雪白的。802號，一只和炫影相似的狗，只是比炫影傻一些。803號，大大無(wú)敵犬，名黑仔，它非常非常big，能翻墻出來(lái)傷人，要千萬(wàn)戒備才是。好了，講了這么多關(guān)于狗的文章，該收筆了。下面寫(xiě)什么呢？請看下篇。
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