小學(xué)生優(yōu)秀日記范文集錦8篇
一天終于結束了，相信你有很多感悟吧，讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
今天，老師到我們去飯堂前面去植樹(shù)。老師先把草拔掉，騰出一塊空地，我使很大勁才挖了一個(gè)洞，然后我和同學(xué)輕輕的捧起小樹(shù)苗，把它埋進(jìn)去，我們緊緊的扶著(zhù)小樹(shù)苗，生怕小樹(shù)苗倒了，老師又知道我們把土踩實(shí)，就這樣小樹(shù)苗筆直的站在了土地上。
我們看著(zhù)這顆剛種下的小樹(shù)苗，在春風(fēng)里搖擺，好像在對我們說(shuō)：“謝謝你們”！
我覺(jué)得今天的植樹(shù)節真快樂(lè )呀。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
XX年11月14日星期日天氣：晴
壹個(gè)星期六得早晨，我和爸爸媽媽帶著(zhù)我得老鷹風(fēng)箏，壹起去火車(chē)站放風(fēng)箏。
還沒(méi)到火車(chē)站，老遠就可以看見(jiàn)火車(chē)站得上空飛滿(mǎn)了風(fēng)箏。到了火車(chē)站，抬頭望去，只見(jiàn)上空飛著(zhù)得風(fēng)箏有：“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……不過(guò)，飛得最高得還要數那神氣活現得“巨龍”了。
停好車(chē)子，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了，我想：讓我把風(fēng)箏飛上藍天吧！我先叫爸爸把老鷹風(fēng)箏拿起來(lái)，舉過(guò)頭頂。我則拿著(zhù)線(xiàn)軸，跑出十米后，隨后大叫壹聲“放”，話(huà)音剛落，我就馬上頂風(fēng)猛跑。我壹邊跑，還壹邊放線(xiàn)。跑了壹會(huì )兒，我回頭壹看，看見(jiàn)我得風(fēng)箏在我得牽引下已經(jīng)高高地掛在天上了�？烧斘业靡獾脮r(shí)候，壹只“蝴蝶”飛了過(guò)來(lái)，用它得線(xiàn)把“老鷹”得線(xiàn)緊緊地栓住了。不壹會(huì )兒，壹股突如其來(lái)得風(fēng)流將我得“老鷹”和他（她）得“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來(lái)。好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”，我不灰心，又壹次開(kāi)始放了……
當我看著(zhù)這五花八門(mén)得風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔時(shí)，我就覺(jué)得自己仿佛也是壹個(gè)風(fēng)箏，在蔚藍得天空里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔、玩耍、聊天。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
每個(gè)人都有自己的家，家是什么？什么是家？家是幸福的代名詞還是溫暖的小屋，我的家就是一個(gè)百寶箱，里面裝滿(mǎn)了我希望的一切快樂(lè )。
每當我有快樂(lè )的事情或不高興的時(shí)候，我都會(huì )第一個(gè)想到的是我的家，想趕快回到家把快樂(lè )的事和我的爸爸媽媽一起分享，或不高興的我回到家會(huì )得到我的爸爸媽媽百般愛(ài)撫和安慰，我的家更象一個(gè)躲避風(fēng)雨的港灣，無(wú)論外面有再大的風(fēng)雨，它都能抵擋住的，就像一只小鳥(niǎo)當遇到危險時(shí)就會(huì )趕忙飛回它的家。在我的家里，我的爸爸媽媽是松軟的土壤，我就是一顆茁壯成長(cháng)的小嫩芽，只要給我陽(yáng)光雨露，我就能長(cháng)成參天大樹(shù)。我就像一棵微不足道的小草變成一朵鮮艷的花朵，那是我的爸爸媽媽精心澆灌哺育著(zhù)我，讓我快樂(lè )的成長(cháng)。我是我的爸爸媽媽的希望，我的爸爸媽媽是我的依托，我在我的爸爸媽媽?xiě)押亲o下一天一天的長(cháng)大，我們在一起和和美美的過(guò)日子，我們和睦相處，我的家很幸福，一家人在一起幸福美滿(mǎn)，我們老是在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，像三個(gè)小孩子似的那么天真，那么親密。我們有時(shí)也會(huì )因為一些小事吵得臉紅脖子粗的，但回過(guò)頭來(lái)想想又何必呢？我是一個(gè)很幸福的孩子，因為有一個(gè)和睦的家，慈祥的.母親，體貼的我的爸爸還有許多關(guān)心我的親人，所以我的家很溫暖，很好，我得到了許多人的關(guān)心，所以我是一個(gè)很幸福的小孩，我真的很幸福。
每個(gè)人雖然都有家，但每個(gè)家不一樣，我有一個(gè)和諧的家庭，我是這個(gè)家庭的一員，一家人在一起平平安安過(guò)日子，有煩惱也有快樂(lè )，有吵鬧有嘻笑，這才叫家，我們要在一起快快樂(lè )樂(lè )，永遠不分離，這就是我的家，我愛(ài)我的家。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
今天早上，當第一縷陽(yáng)光灑在我床前時(shí)，我醒了。洗漱完畢，吃早餐吧！我裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗熱氣騰騰的稀飯，又打算煎個(gè)雞蛋，我準備好食材之后打開(kāi)電磁爐。咦？怎么沒(méi)動(dòng)靜呢？我檢查了一下電插頭，是好好的。那是怎么回事呢？我又按一下電燈開(kāi)關(guān)，發(fā)現燈也不亮了！哦！我恍然大悟，原來(lái)停電了！我無(wú)奈地聳肩膀，只好用面包配稀飯了。
到了中午可糟糕了，寫(xiě)了一早上作業(yè)，我又渴又餓�？墒�，沒(méi)有電，不可以燒開(kāi)水，沒(méi)有電，不可以煮飯、炒菜�！鞍�，上帝呀！快來(lái)救救我吧！”我在房間里“鬼哭狼嚎”。后來(lái)還是我那善解人意又溫柔的親愛(ài)的媽咪買(mǎi)回了幾瓶礦泉水和快餐解決了我肚子的“抗議”。
到了晚上，我是超級超級的慘。由于沒(méi)電，熱水器“罷工”了，電蚊香啟動(dòng)不了了，蚊子便肆無(wú)忌憚地“攻擊”我！最慘的是，天一黑便伸手不見(jiàn)五指，手電筒也不能起到多大作用。就在我做第N次祈禱時(shí)，就在我接近瘋狂時(shí)，我的禱告靈驗了！“嘀——”的一聲，家里亮起來(lái)了。電磁爐開(kāi)始運行，熱水器開(kāi)始“工作”了；電蚊香啟動(dòng)了……家里的電器都開(kāi)始“工作”了。
當我吃著(zhù)香噴噴的晚餐，暢快地淋浴時(shí)，我才意識到——電多么重要呀！電簡(jiǎn)直如空氣一般受益而不覺(jué)，而失之則難存呀！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
星期天的早上，丁丁還在睡覺(jué)，爸爸叫醒丁丁，讓他鍛煉身體，丁丁不想起，爸爸說(shuō)："生命在于運動(dòng)，要運動(dòng)才會(huì )健康�！�
丁丁聽(tīng)了，連忙起床和爸爸一起去鍛煉身體。丁丁還對爸爸說(shuō)："我再也不睡懶覺(jué)了�！�
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
今天是清明節，我們去我奶奶家祭祖——那些已經(jīng)逝去的親人。但不同與往日的是，這個(gè)清明節晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚。
去我奶奶家的路上，我趴在車(chē)玻璃窗上向外看——哈！人可真多呀！男女老少，抱花的，拎水果的，提冥幣的，都在往外趕，和我們一樣，去祭祖，掃墓呢！
來(lái)到我奶奶家，就見(jiàn)院子后的油菜花開(kāi)得正旺，綠油油的葉，金燦燦的花，在陽(yáng)光下閃閃亮亮的。試著(zhù)清明少了幾分清冷與落寞，多了幾分生機和明快。
清明節的習俗，我們是要拜一拜祖先。我奶奶將桌上整齊地擺放好飯菜和碗筷。老爺爺和老我奶奶的遺像立在燭臺上，就好像他們還在世一樣，一切都是那么井井有條�？梢�(jiàn)對他們的敬。根據輩分，我奶奶，爸爸，叔叔……最后是晚輩的我了！我雙手合十，朝遺像恭恭敬敬拜三拜。
儀式結束了，全家一起吃完午飯。爸爸和叔叔去墓地掃墓，而我，留在家中燒紙錢(qián)。將手中的一百元冥幣一張一張扔入瓷缸中，看著(zhù)它們燒成灰。傳說(shuō)，紙錢(qián)燒的越多，冥府的人錢(qián)越多呢！雖然只是傳說(shuō)，卻成了我的動(dòng)力，扔紙錢(qián)扔的更勤了更帶勁兒了，因為我希望他們在那活的更好！
這個(gè)節日真好！讓我們一家聚在一起緬懷先祖！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
小時(shí)候，我在媽媽臥室的窗臺上玩。
不一會(huì )兒，我覺(jué)得要是跳下去該多好呀！我就使勁往前跳，可惜了，我太小，力氣不夠，撞在了床邊上，“哇——”我哭了。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，風(fēng)一般地來(lái)了。媽媽看見(jiàn)了 我這樣，馬上打120。救護車(chē)迅速來(lái)了，把我架到后面的床上。
我來(lái)到縣醫院，醫生看到我，一下子張大了嘴巴。我聽(tīng)醫生們在討論，一會(huì )把我送進(jìn)了手術(shù)室。突然，我聞到一股血腥味，接著(zhù)，我的眼睛、嘴巴和四肢都情不自禁地不受控制了，眼淚嘩啦啦地流下來(lái)，嘴里發(fā)出了“哇”的聲音，四肢都胡亂晃起來(lái)。有一個(gè)老爺爺按住了我，手術(shù)中，我無(wú)數次想到：完了，我死定了！
手術(shù)很成功，我被救活了，腦門(mén)的裂縫也用細線(xiàn)縫了起來(lái)。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做事一定要先想后果呀！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8
后天，我就要參加講故事比賽了，心里很害怕。生怕現場(chǎng)人太多，講故事的時(shí)候太緊張，忘詞了!
我真希望沒(méi)有這個(gè)活動(dòng)。這樣，我就不用背這么長(cháng)的故事了。
可是，這是徐老師交給我的任務(wù)，我怎么可能不完成呢?因為我是班長(cháng)，如果連我都不做到的話(huà)，那班里還有誰(shuí)能夠做到呢?我是班長(cháng)，我要以身作則，樣樣事情都要做到最好。
今天放學(xué)前，楊老師走到我身邊，對我說(shuō)：“朱愷強，明天早上，請你把故事講給大家聽(tīng)聽(tīng)!”我輕輕地說(shuō)：“好的�！逼鋵�(shí)，我心里很害怕。
所以回家后，我又背了幾遍給媽媽聽(tīng)。媽媽也鼓勵我，背得很感情，很流利。明天，我一定能講得很好!
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