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小學(xué)生優(yōu)秀日記

時(shí)間:2022-01-27 13:00:11 小學(xué)生日記 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀日記錦集7篇

  已到了一天的末尾,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候寫(xiě)好總結,寫(xiě)好日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀日記錦集7篇

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1

  在上個(gè)星期,數學(xué)老師就告訴我們從這星期開(kāi)始,我們的品德課不在是他負責,他改上我們的音樂(lè )課。今天我們期盼已久的品德課終于到來(lái)了。在上課前,我們做好了準備,太期待看看新品德老師是誰(shuí)了。叮鈴鈴~~上課鈴響了。在這時(shí),教室里比較安靜。因為有三分之二的同學(xué)都很想知道新老師是誰(shuí)。老師終于來(lái)了!不是新老師,他以前教過(guò)我們的音樂(lè )。我腦海中頓時(shí)浮現出他二年級教我們時(shí)的畫(huà)面。再看看現在的老師,和當年差不多。而我們變化真的太大了。

  在上課的四十分鐘里,雖然老師在講上課的內容,但是我覺(jué)得我們是在懷舊。我使勁的找回二年級上這位老師的課的感覺(jué)。想起二年級的種種畫(huà)面,有時(shí)候,我還覺(jué)得那時(shí)候的我真是天真。再聯(lián)系現在,我們翻天覆地的變化;叵肫饋(lái),那些事就像昨天剛發(fā)生的。

  我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,想起在低年級的時(shí)候,那時(shí)候我很想當六年級的“大姐姐”,而現在我更想當低年級的“小寶寶”。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2

  20xx年7月18日 星期五 天氣:小雨

  今天,爸爸買(mǎi)來(lái)一幅國畫(huà),掛在我家的墻上。

  你瞧:畫(huà)里的花兒多么美麗呀!她們挨挨擠擠,五顏六色。有的花瓣兒已經(jīng)全部展開(kāi)了,露出嫩黃色或棕色的花芯;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的還是一個(gè)含苞欲放的花骨朵,看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂出來(lái)似的。她們五彩繽紛,紅得似火,粉得似霞,白得似雪,藍得似海,黃得似金……郁郁蔥蔥的綠葉襯著(zhù)這美麗的花朵,.更加富有生氣!站在畫(huà)前面,我仿佛聞到了那淡淡的幽香,看到了蜜蜂蝴蝶忙碌的身影……

  我非常喜歡這幅國畫(huà)!

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3

  現在才寫(xiě)日記介紹它,好像是有點(diǎn)遲了,不過(guò)我現在就鄭重地給它寫(xiě)一篇介紹。我的兔公子。

  它是去年十一月份成為家里的一員的,那時(shí)候它營(yíng)養不良,還沒(méi)有現在這么胖,為了給它弄一道有營(yíng)養又飽腹的餐飲,我們可是花盡了心思,F在看著(zhù)它健康的面龐和它玩耍的樣子,心里就會(huì )浮起一道欣慰的波紋。

  它是一只早熟的,有思想的兔子(只有我這么想而已)。每次我為某些事情而煩憂(yōu)時(shí),它都正好在我腳邊,用復雜的眼神望著(zhù)我,好像是在同情我,又好像是在鼓勵我。每次它惹誰(shuí)不痛快了,它會(huì )主動(dòng)退出大局,不再闖禍。(那是因為它怕我妹妹)我很高興它這么懂事。

  它每天都在客廳里溜達,它最?lèi)?ài)跑到廚房,吃媽媽擇菜掉剩下的菜葉。它會(huì )跑到我的臥室玩耍,以至于我進(jìn)房間時(shí)再跑出來(lái)嚇我一跳。

  家里因為有了這只寵物小兔而開(kāi)懷,因為有它而大綻色彩。我以后會(huì )好好愛(ài)惜我的兔公子,給它好的生活。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4

  躲在閣樓蜷縮的我,這一刻才發(fā)現自己的軟弱。也許是害怕夜幕后的天明,白天將心底撕開(kāi)袒露出血肉淋淋,只留下一片心悸。潛藏于黑夜中,獨自面對一片寂靜,看著(zhù)塵埃在朦朧中起舞,斟酌腳步。雙手環(huán)抱出一個(gè)世界,留下軀體在落寞,帶著(zhù)靈魂出逃,尋找黑夜下的縱容.

  自己

  游離于人聲喧囂,踱步在擁擠街市。抬頭望見(jiàn),各種陌生的表情,失去靈魂的顏色。不是你,去哪里尋找另一個(gè)少了靈魂的你。15歲的自己,是不是還可以這樣放縱;镜臅r(shí)間,為何聽(tīng)不見(jiàn)花開(kāi)的聲音,是壓抑了太久的心情已經(jīng)少了最初的顏色?

  華燈初的溫暖,不知道熟悉的那條街,那條路,那間屋里會(huì )不會(huì )透出依舊的橘光,指引回家的人。

  回頭一瞬,似乎跨過(guò)十一個(gè)春秋,臺階上低聲啜泣的女孩,手里拽著(zhù)破碎的布娃娃,現實(shí)似乎與回憶重疊。多久以前,也是這樣的撕心裂肺,心也似這布娃娃般破碎在這般夜色中。只是,少了勇敢,看不清記憶,多久沒(méi)能這樣哭出來(lái)。歲月帶走了,不止我的記憶,更是掠去那時(shí)愛(ài)哭的年齡。

  門(mén)外的喧囂與我無(wú)關(guān)。只想鎖住自己,害怕太快的,就讓別人看懂了自己的心。席慕容說(shuō),只要在成長(cháng),心就會(huì )染上塵埃。世界已經(jīng)布滿(mǎn)塵埃,還有誰(shuí)記得已經(jīng)多久沒(méi)有擦去灰塵?

  雙子座的心,沒(méi)有安定感,恰似流動(dòng)的沙礫,可以任意的在風(fēng)的引導下變換姿勢和周期。一日卻意外的發(fā)現雙子的心中開(kāi)了一朵花,所有沙礫都滋養著(zhù)它的嬌艷,如此堅定不移。之后,雙子寧愿沒(méi)有之后,狂風(fēng)又起,沙礫飛舞,竟渾濁了天地。忐忑的心已記不起,蕉樹(shù)下多少呢喃燕語(yǔ)。心就如同沙礫從指尖流走,嘶啞的聲音,如低聲傾訴,純真年代的過(guò)去。

  未來(lái)

  是要注意腳下的路,還是注意前方的路?

  未來(lái)的呢喃穿越思想的跳躍,留下深深烙印。醉打下殘花落葉,卻在這條路上迷茫,腳下是不盡的雜草,路邊是叫囂的荊棘,這條路該不該繼續走下去?

  夢(mèng)里有個(gè)地方叫做光明之顛,是天使守護的領(lǐng)地,他說(shuō)只有成功者才能走到這里,我是否要披荊斬棘,傷痕累累跨過(guò)這艱險,只為一睹這圣潔?

  我已經(jīng)在這條道路上了,不論對錯,不論結果,靈魂指引的方向,心靈渴望再一次的洗禮。這條路我明白,難,累……或許還有的未知,我害怕過(guò),痛哭過(guò),也曾放棄過(guò)。當如此漆黑的路上只有你一個(gè)人行走時(shí),沒(méi)有人不會(huì )崩潰,這更是精神的考驗。明天對于我來(lái)說(shuō)又是一次挑戰人生無(wú)不在次次接受挑戰面臨挑戰。每天早上睜開(kāi)眼睛就在思考數理化留下的難題,陌生的單詞,難懂的文言文,更甚至在你完全沒(méi)有把握的時(shí)候將你推向考場(chǎng),你能怎樣?不就是勤勤懇懇的做你分內的事,偶爾為自己的夢(mèng)想做個(gè)小小的白日夢(mèng),然后繼續付諸行動(dòng)。

  回報和索取成正比。我頹廢過(guò),現在也在頹廢,或許我現在在這寫(xiě)下這些話(huà),明天繼續迷茫。人是種很奇怪的動(dòng)物,他們自視高等,卻總被惰性左右,有沒(méi)有過(guò)今天鄭重的定下決心,明天無(wú)一例外的又忘記,這是自制力。我從來(lái)沒(méi)有奢望過(guò)一個(gè)懶人能夠瞬間變得勤奮起來(lái),比如說(shuō)我。我可以在明天是大考的情況下繼續瘋玩一個(gè)周末,在高速運轉的時(shí)代里,我缺少了壓力,所以沒(méi)有動(dòng)力。這不是種好的習慣,當然我不是聰明人,不是那些不聽(tīng)課也能穩坐第一的人。父親不止一次說(shuō),你就是不夠努力,是的,的確,我不夠努力,面對我沒(méi)有興趣的事,我只是以平常心對待,我也認為我能做的更好,只是與頭疼的物理化學(xué)相比,還是喜歡文字的吸引。

  在這個(gè)分數決定一切的時(shí)代,要做的是每個(gè)做到做好。我也希望未來(lái)的腳步,不輕不響,也許我會(huì )蛻變的,或許大家都會(huì )。祝我明天的期中成功吧。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5

  來(lái)了,草綠了,花紅了,小草偷偷地從土里鉆出地面,在春風(fēng)中,小草搖搖擺擺,從遠處看,一大片一大片的綠,可好看了。小草使勁地向上鉆,你不讓我,我不讓你,累了就喝一點(diǎn)剛下過(guò)雨的露珠,只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體,小草就不顧一切地向上鉆,早鉆出地面的小草呼吸著(zhù)這個(gè)明亮的世界里的新鮮空氣,感嘆道:“啊,多么燦爛的世界呀,我要快快長(cháng)大!”

  花兒也不顧一切地向上長(cháng),早開(kāi)的`野花一朵兩朵,那是春天的眉毛吧?可愛(ài)的小草托著(zhù)美麗的花兒,小草遍地是,花兒迎風(fēng)笑。真美啊!花的品種不同,存在的位置也不一樣,雜樣兒:桃花、梨花、杏花……它們五顏六色的面頰,招來(lái)了許多的孩子。

  一說(shuō)起春天,大家就想起了已經(jīng)遠去的冬天,冬天在20xx年里給大家留下了深深的足跡。在冬天里,大雪紛紛,雪后給孩子帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )。在春天里,春暖花開(kāi),花兒又給大家帶來(lái)了快樂(lè )的享受。

  古人也感受到春的魅力,唐代大詩(shī)人白居易在《錢(qián)塘江湖春行》中寫(xiě)道:“孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低,幾處早鶯爭暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄,最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤!弊屵@首詩(shī)把大家帶進(jìn)春天的樂(lè )章吧!

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6

  早上,一場(chǎng)瓢潑大雨把我從夢(mèng)中驚醒,我一骨碌爬起床,恍恍惚惚的,也不只為了什么,總提不起精神來(lái)。穿好了衣服,我來(lái)到院子,看見(jiàn)院子里的幾朵花都“垂頭喪氣”的,失去了光彩奪目的一面,展現出柔弱的一面。雨水落在地上、屋檐上,都濺起一朵朵水花。院子里冷清清的,少了以前的生氣,家里人似乎都無(wú)精打采的,一言不語(yǔ)。就連平時(shí)精神斗擻而又搞笑的弟弟也乖乖地坐在桌前看作文選。

  我回到房里,看著(zhù)窗外“嘩嘩啦啦”從天而降的傾盆大雨,久久地思索著(zhù):明天,后天……什么時(shí)候我才能沐浴在溫暖的陽(yáng)光里,才能聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ),聞到花香,才能……

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7

  周五我們參加了消防演習。一開(kāi)始我以為火災演習是要放一把火把教學(xué)樓燒了,可是完全不是這樣的。

  演習的時(shí)候老師居然給我們用秒表計時(shí),真是不可思議。那天進(jìn)行了兩次演習,第二次的時(shí)間比第一次快,我們還是有進(jìn)步的!

  我們的班主任廖老師跟我們說(shuō),真正的火災來(lái)臨的時(shí)候不能笑,笑的話(huà)就會(huì )把濃煙和有毒氣體吸到呼吸道去,然后人就會(huì )昏倒,被火燒死。她還告訴我們很多人不是被燒死的,而是被嗆死的。

  我們用自己的毛巾捂住口鼻,跑下樓梯。我在跑動(dòng)中被高年級的同學(xué)沖撞了,把我的鼻子撞得酸痛!一陣忙亂,我們到達操場(chǎng),但是排頭的同學(xué)變成了排尾的了。匯報完后我把毛巾拿了下來(lái),感覺(jué)鼻子涼涼的,以為鼻涕出來(lái)了,一摸原來(lái)沒(méi)有,可能是剛才有點(diǎn)緊張了。

  有了經(jīng)驗后,下午的消防演習順利多了,一點(diǎn)堵塞也沒(méi)有。

  這次演習后,我知道了真的火災發(fā)生時(shí)應該怎樣逃跑了。

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