【精選】小學(xué)生的日記匯編十篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結束了，一定會(huì )有值得記錄的想法吧，請好好地記錄下在日記里。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的日記 篇1
翻開(kāi)科學(xué)發(fā)展史的漫長(cháng)書(shū)卷，我們會(huì )發(fā)現正是有了這些科壇巨匠樹(shù)立的座座里程碑，我們才擁有了今天這樣發(fā)達的科技，也正是有了他們的創(chuàng )新精神才為不斷發(fā)展的科技輸入新的血液，注入新的活力，讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
古今中外，人們都是在不斷創(chuàng )新中逐步探索科學(xué)的。試想：如果中國古代的科學(xué)家不敢大膽創(chuàng )新，怎么會(huì )有造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針這偉大的四大發(fā)明？如果法拉第看到電能生磁后而不敢大膽逆思維創(chuàng )新，怎么會(huì )發(fā)現磁也能生電？如果當年牛頓被一個(gè)成熟的蘋(píng)果砸到而不把它當一回事，又怎么會(huì )有今日的萬(wàn)有引力這一學(xué)說(shuō)呢？
袁隆平的研究成果是偉大的，他讓全世界的人們告別了饑餓，走向了溫飽。他說(shuō)：“作為一名科學(xué)工作者，要尊重權威但不迷信權威，要多讀書(shū)但不能迷信書(shū)本，也不能害怕冷嘲熱諷，害怕標新立異。如果老是迷信這個(gè)迷信那個(gè)，害怕這個(gè)害怕那個(gè)，那永遠也創(chuàng )不了新，永遠只能跟在別人后面�！�
“科技創(chuàng )新既需要仁者的胸懷、智者的頭腦，更需要勇者的膽識、志者的堅韌。我們就是要敢想敢做敢堅持，相信自己能夠依靠科技的力量和自己的本事自主創(chuàng )新，做科技創(chuàng )新的領(lǐng)跑人，這樣才會(huì )取得成功�！痹∑缴钣懈杏|地說(shuō)：“科學(xué)研究最基本的特色，就是要創(chuàng )新，要不斷地創(chuàng )新，不斷向新的領(lǐng)域、新的高峰攀登，這才是科學(xué)研究的本色。只有敢于探索敢于創(chuàng )新，才能成果迭出，常創(chuàng )常新�！�
是��！科技的力量是偉大的，而創(chuàng )新的科學(xué)更讓中國走上了光明的道路�？v觀(guān)千古，回首過(guò)去，看四大發(fā)明，獨占鰲頭；觀(guān)天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數；眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟；端青花瓷器，揚名世界。
幾千年來(lái)，從馬車(chē)到轎車(chē)、火車(chē)、飛機；從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節能燈；從海角天涯到近在咫尺、視頻聊天、鼠標一點(diǎn)盡知天下事�！瓪v史每時(shí)每刻都在改變，科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。人類(lèi)從茹毛飲血原始生活到學(xué)會(huì )燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養，從手無(wú)寸鐵到冶金煉石，都是科技創(chuàng )新的結果！只有創(chuàng )新科學(xué)，才能使明天的生活更美好！
一個(gè)人不進(jìn)步是可悲的，一個(gè)國家不進(jìn)步是沒(méi)落的，一個(gè)世界不進(jìn)步是黑暗的。只有在不斷的科學(xué)創(chuàng )新中，
人類(lèi)的生活才可以得到升華。我們是幸福的，我們是幸運的，我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，只有堅持科學(xué)創(chuàng )新，才是我們美好明天生活的必由之路！
小學(xué)生的日記 篇2
哦！今天是一個(gè)風(fēng)與日麗的日子，外面稍稍有一點(diǎn)兒熱。于是，我與奶奶決定去超市買(mǎi)一些棒冰與冰激凌。
奶奶家與超市之間有一條馬路，以前奶奶總是不同意我一個(gè)人過(guò)馬路，怕出危險，今天，我準備嘗試一下。經(jīng)過(guò)我千百次的請求，奶奶終于說(shuō)了一聲：“可以�！蔽冶谋奶刈咧�(zhù)，還沒(méi)到馬路邊緣呢，奶奶就開(kāi)始在后面喊道：“過(guò)馬路要慢慢走�！蔽曳怕四_步，穩穩當當地走著(zhù)，想不到奶奶又嘮叨起來(lái)：“在馬路中間要注意車(chē)子，看見(jiàn)車(chē)子過(guò)來(lái)了要停下等待，沒(méi)有了才可以走�！薄鞍�，過(guò)趟馬路也真不容易�！蔽倚÷曕止局�(zhù)。沒(méi)車(chē)子了，我像一支箭似地竄到了對面。哎！奶奶又開(kāi)始嘮叨了：“你怎么可以跑那么快呢？萬(wàn)一電瓶車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，你怎么辦？”我頓時(shí)像一匹挨了鞭子受了委屈的小馬一樣，垂頭喪氣地等待著(zhù)主人。
這就是愛(ài)我的奶奶，關(guān)心我的奶奶，也是我的“管家婆”奶奶。
小學(xué)生的日記 篇3
小朋友們，你們的家鄉冷嗎?那里今年的冬天下雪了嗎?如果下雪了，那就可以好好的欣賞一下我們美麗的雪景啦，看看我們的小作者是怎樣寫(xiě)的吧。
今天我從小飯桌吃完飯，出來(lái)時(shí)，我看到了壯觀(guān)的雪景，天上飄著(zhù)的美麗的雪花，地上鋪著(zhù)雪毯，大樹(shù)披著(zhù)銀裝，好像我來(lái)到了童話(huà)世界。天上的雪好像調皮的小精靈，我左躲右躲就是躲不開(kāi)，它一會(huì )落在鏡片上，已回落在鼻子上，一會(huì )又落在我的臉上.......我剛要抓它，卻不見(jiàn)了!這時(shí)我到了車(chē)站，坐在回家的車(chē)上，窗外的雪越來(lái)越大了。下車(chē)后，雪已經(jīng)很厚了。我高興地走在厚厚的雪上，還有沙沙的響聲，很快就回到了家。
小學(xué)生的日記 篇4
在這個(gè)雙休日，家里大掃除，媽媽叫我把我所有杯子都洗干凈。洗杯子時(shí)，杯子里面底下的茶垢最難洗——我的手太大了，手放不進(jìn)去。我想到了一個(gè)妙計，“請”筷子頂著(zhù)布到里面“玩”。很快，我所有的杯子都被洗完了，“筷子兄弟，你真行!”。突然，我看到筷子和玻璃杯，我想起我以前看過(guò)的一本書(shū)，在同樣的杯子里放入不同的.水，就會(huì )發(fā)出不同的音……想到這，我的心里冒出了一種想法。
星期天，我一樣去畫(huà)國畫(huà)，畫(huà)好后,我讓爸爸送我回家寫(xiě)作文�；氐郊�，我就露出了笑臉，因為姐姐的鞋在門(mén)口，說(shuō)明姐姐不在家，我心想：真的是天助我也!
我回到家后立即從柜子里拿出8個(gè)一樣的杯子里放入不同的水。我拿出一雙筷子，一手一支，先敲2個(gè)水不同的杯子，由于是第一次，我還是忍不住說(shuō)一聲“哎?”我發(fā)現這2個(gè)杯子發(fā)出的音不同，那是水少一點(diǎn)的…………我在敲一下，這不是“哆”么?
我還敲了其他幾個(gè)杯子，聽(tīng)不出什么名堂。要是這些杯子可以敲出美妙的音樂(lè )該多好。我心想:決定把所有的杯子都盛滿(mǎn)水，再一點(diǎn)一點(diǎn)的倒。
突然，我想起書(shū)中中的1句話(huà)：哆等7個(gè)音高是不一樣的，是以一定順序的。我把杯子的水倒掉一點(diǎn)，使每一個(gè)杯子里的水都不一樣。我試敲了一下，有幾分像了。
我又在這個(gè)杯子里加一點(diǎn)誰(shuí)水，又把那個(gè)杯子里的水倒去。不知試了多少遍……我終于會(huì )打一首歌——《世上只有媽媽好》。這時(shí)候，媽媽打開(kāi)了門(mén)。
小學(xué)生的日記 篇5
經(jīng)歷了八千多個(gè)日日夜夜，六年的小學(xué)生活馬上就要結束了，日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，引起了我的思緒萬(wàn)千。時(shí)光飛逝，轉眼間，六年的小學(xué)生活快要過(guò)去了，我和同學(xué)們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，有過(guò)喜怒哀樂(lè )。那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。
難忘，老師慈祥的臉龐;難忘，老師嚴肅的話(huà)語(yǔ);難忘，老師深刻的教誨;還記得，剛上一年級的時(shí)候，是老師那溫暖的大手握著(zhù)我的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了知識的殿堂，用一把熔鑄著(zhù)希望的鑰匙開(kāi)啟了我心中的大門(mén)。讓我懂得“滿(mǎn)招損，謙受益”的道理。
記得有一次校運會(huì )，同學(xué)們吸取了上次的教訓，全力以赴的比賽。在大家的努力下，最終得到了入場(chǎng)式比賽第二名、全年級迎面接力賽第二名。雖然沒(méi)得到第一，但我們心里也是樂(lè )滋滋的。
難忘，同學(xué)們幽默的表情;難忘，同學(xué)們幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ);難忘，同學(xué)們關(guān)切的問(wèn)候。還記得，傷心時(shí)，是同桌那溫馨的話(huà)讓我得到安慰，是同學(xué)那風(fēng)趣的語(yǔ)言逗我開(kāi)心，看到她頑皮的鬼臉，我笑了，她也笑了。難忘，老師給我們的給予。
而今，六年了，我們即將邁向人生的新起點(diǎn)——中學(xué)，迎接一個(gè)嶄新的旅程�；貞浶W(xué)時(shí)，大家一起玩耍，一起讀書(shū)，一起跳大搖繩，一起吶喊助威，還都歷歷在目。
畢業(yè)考試結束后，大家便要各奔東西，只有這難忘的小學(xué)生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛!
小學(xué)生的日記 篇6
我喜歡夏日的雨，喜歡它的涼爽，喜歡它的痛快，更喜歡它不受拘束的瀟灑暢快。
夏日的天是變化無(wú)常的，盡管剛才還烈日當空，可是現在，烏云卻已布滿(mǎn)了天空。滾燙的風(fēng)夾雜著(zhù)灰塵和夏日特有的氣息撲面而來(lái)，空氣里到處充滿(mǎn)著(zhù)壓抑。悶雷如浪濤般在大海似的天空中翻滾，原本滾燙的風(fēng)也變得涼爽，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，也不知去向。路邊的小販也不顧午后的困意，慌慌忙忙收拾著(zhù)自己的商品。
不久，豆大的雨珠便從濃厚的烏云上落下，打在樓房的屋檐上，接著(zhù)連成一道珠簾滑落。雨水不停地往下落，一轉眼，雨水已匯成小河在馬路上流過(guò)。響雷如同在身邊炸響，轟隆隆的響聲，如同千萬(wàn)輛坦克同時(shí)開(kāi)動(dòng)，發(fā)出震耳欲聾的響聲。閃電在烏黑的天空中扭動(dòng)，強烈的光芒把大地都照的亮了起來(lái)，一柱巨大的閃電似乎拔地而起，強烈的光芒讓人驚心動(dòng)魄。
雨又大了些，啪啪的打在樹(shù)葉上，又順著(zhù)樹(shù)葉滑落，滴在了行人的雨傘上。一位騎自行車(chē)的行人，一手扶著(zhù)車(chē)把，一手打著(zhù)雨傘，奮力騎著(zhù)車(chē)子逆風(fēng)而行�？杀┯暌寻阉娜砹芡�。最后，索性不再打傘騎車(chē)，沐浴在了暴雨之下，享受著(zhù)暴雨帶來(lái)不受拘束的瀟灑暢快。
漸漸的，風(fēng)小了，雨停了，烏云也漸漸退去。留下了一碧如洗的天空和涼爽的氣息，泥土也散發(fā)出清新的想起。小孩子出來(lái)打鬧，蜻蜓在湖水中留下一波蕩漾的水波，鳥(niǎo)兒振一振兩翼，向遠方飛去……
這就是夏日的雨，一種涼爽，痛快，不受拘束的雨，我喜歡它。
小學(xué)生的日記 篇7
昨晚，我打開(kāi)燈，卻發(fā)現燈沒(méi)有絲毫動(dòng)靜——原來(lái)是停電了！
我迫不及待地跑到老媽身邊，把這件事告訴了她。
看著(zhù)漸漸暗下去的天，我心急如焚，抓耳撓腮，對老媽說(shuō)：“老媽?zhuān)趺崔k？我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢！”
老媽正吃著(zhù)食物，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，漫不經(jīng)心地瞄了一眼正在轉圈圈的我，說(shuō)：“你去抽屜里拿手電筒吧！因為我也沒(méi)有辦法�！�
我健步如飛地來(lái)到抽屜前，打開(kāi)抽屜，開(kāi)始翻箱倒柜，但卻沒(méi)有發(fā)現手電筒的影子，我像是熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，我發(fā)現的書(shū)袋子里有一個(gè)小手電筒，是同學(xué)過(guò)十歲生日時(shí)送我的，我立刻打開(kāi)手電筒開(kāi)關(guān)，雖然燈光不是太亮，但也能馬馬虎虎看見(jiàn)，于是，我便開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
天已經(jīng)完全黑下來(lái)了，下班回來(lái)的爸爸和姨媽紛紛打開(kāi)手機里面的手電筒功能，房間里頓時(shí)“陽(yáng)光”四射，我也樂(lè )得手舞足蹈。
吃飯時(shí)，我們一家人坐在半明半暗的餐桌前和往常一樣又說(shuō)又笑。
“啪！”
“來(lái)電了！來(lái)電了！太棒了！我興奮地大喊大叫，于是，我們便關(guān)掉手電筒，去做別的事了。
小學(xué)生的日記 篇8
我的老家是一個(gè)美麗的小村莊，聽(tīng)父親說(shuō)，原來(lái)的老家村前村后、房前屋后到處都是樹(shù)，一年四季郁郁蔥蔥，村東頭有條小河，河水清澈晶瑩，魚(yú)翔淺底，天空湛藍深遠。
村里住著(zhù)百十戶(hù)人家，日子過(guò)得都還舒適，可是不知從什么時(shí)候開(kāi)始，環(huán)境開(kāi)始惡化了。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的小河，她現在簡(jiǎn)直成了污水河了，岸邊有家造紙廠(chǎng)在往河里排放廢水，河面上泛著(zhù)一層白白的泡沫，臭氣熏天，昔日的水草和魚(yú)兒不見(jiàn)了，鮮花倒影的河面不見(jiàn)了。父親說(shuō)河邊可是他小時(shí)候經(jīng)常玩耍的地方，現在過(guò)往這里的人行色匆匆、捂嘴掩鼻。小河終日愁眉不展。
地球是我們的家園，美好的環(huán)境更是我們開(kāi)心生活的前提。為了我們生存的家園能夠溫馨舒適，我提出三條建議：
一工業(yè)污水不要隨意排放，最好能夠統一處理后循環(huán)使用。
二生活垃圾要分類(lèi)回收，以便再利用。號召人們愛(ài)護環(huán)境，并在一些衛生狀況較差的區域貼上醒目的警示標志。
三對空氣污染進(jìn)行監督和治理，尤其是要對那些排量超標的煙囪限期整改。
在我們身邊還有許多人環(huán)保意識淡薄，真希望有更多人加入到環(huán)保行列當中，讓家鄉的環(huán)境變得越來(lái)越好。
小學(xué)生的日記 篇9
上次，爸爸帶我去上小牛頓科學(xué)班，我們剛到那里，爸爸就給我說(shuō)，這次我帶你來(lái)，下次你就要帶奶奶或著(zhù)爺爺來(lái)了。我們剛進(jìn)門(mén)，老師就讓我簽個(gè)到，然后，我們就上課了。我很高興，也想知道今天要做什么東西？老師先給我們發(fā)需要的東西，讓我們拿出量杯，然后老師就給們都接上水，再讓我們拿出其他東西。
一直做到最后一步，把牙膏裝進(jìn)盒子里時(shí)，我差點(diǎn)就灑出來(lái)。做好了，老師就那訂書(shū)機頂住，防止漏出來(lái)。下課了！我連忙跑出來(lái)把我做的牙膏給爸爸看。然后爸爸就和老師談了一會(huì )兒，我們就回家了，我給爸爸說(shuō)下次我一定還要來(lái)！
小學(xué)生的日記 篇10
爸爸在市場(chǎng)上給我買(mǎi)了一盆水仙花，攤主把花放在一個(gè)小盆里。 剛看到它時(shí)候，只是幾顆大蒜頭，上邊長(cháng)了幾片葉子，一點(diǎn)都不配“水仙”這個(gè)名字。 爸爸說(shuō)它還沒(méi)有開(kāi)花，叫我再放一些水，把根淹沒(méi)了。我倒是很想看看開(kāi)出來(lái)的花到底是什么樣子的。 水仙花現在只有一些綠葉，生得十分茁壯，而且有高有低，有大有小。大的15厘米左右，小的才只有4厘米呢。大的好像在對小的說(shuō)：靠邊點(diǎn)，小瘦子。
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