【熱門(mén)】小學(xué)生優(yōu)秀日記模板集錦8篇
一天的時(shí)間即將結束了，心中一定有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
今天我照著(zhù)品生書(shū)上把一個(gè)風(fēng)車(chē)做好了。風(fēng)車(chē)是這樣做的：拿一張正方形的紙，從兩個(gè)不同的角度來(lái)折兩個(gè)斜線(xiàn)，再打開(kāi)。用剪刀沿著(zhù)斜線(xiàn)剪開(kāi)，中間空一些。再按順序把每個(gè)三角形的一個(gè)角折起來(lái)，用膠把它固定好之后，用彎曲的吸管和風(fēng)車(chē)頭連接，這樣風(fēng)車(chē)就完成了。同學(xué)們可以多做幾個(gè)風(fēng)車(chē)，來(lái)比比看誰(shuí)的風(fēng)車(chē)最漂亮哦！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
家長(cháng)會(huì )表面看是并無(wú)不妥的活動(dòng)，卻在我們這些學(xué)生的口口相傳中變了質(zhì)，成為了調皮學(xué)生所懼怕的“告密會(huì )”，優(yōu)秀學(xué)生的“表彰會(huì )”。
家長(cháng)會(huì )的通知一發(fā)到我們的手里，班上便出現了嚴重的情緒兩極分化。近期表現良好、受到老師青昧的同學(xué)洋洋得意，期待著(zhù)老師在家長(cháng)面前大頌贊歌，也能在別的家長(cháng)面前長(cháng)長(cháng)臉，樹(shù)立起自己的光輝形象；而調皮搗蛋、最近犯過(guò)錯的學(xué)生們則是憂(yōu)己憂(yōu)天，害怕老師將自己的惡行都告密給家長(cháng)，挨家長(cháng)和老師的責罵，若是公開(kāi)批評更是毫無(wú)顏面，所以一直擔心著(zhù)家長(cháng)會(huì )的到來(lái)。
會(huì )受到表?yè)P的學(xué)生們會(huì )不管家長(cháng)事理的匆忙，強制要求他們來(lái)參加家長(cháng)會(huì )；而將要挨批的學(xué)生們更是出盡詭招，不告訴家長(cháng)、支開(kāi)家長(cháng)更“精明”還會(huì )找人來(lái)冒充家長(cháng)。
面對同學(xué)們對于家長(cháng)會(huì )的種種現象，我不禁問(wèn)道：難道你們已經(jīng)忘了家長(cháng)會(huì )的本質(zhì)了么？
對于優(yōu)秀的學(xué)生，家長(cháng)會(huì )上請你們上去發(fā)言，是因為老師看重你，欣賞你的學(xué)習精神，希望你能把自己的學(xué)習秘笈分享給同學(xué)，讓大家受益，但你們卻只表面地認為這是一次好好長(cháng)臉的機會(huì )，只會(huì )耀武揚威，變得驕傲自滿(mǎn)。而調皮的學(xué)生，家長(cháng)會(huì )不是一個(gè)“告密會(huì )”，老師將你們的近況和錯誤告訴家長(cháng)，是讓家長(cháng)好好地了解離家的孩子的近況，幫助你們糾正錯誤，并不是你們所想的單純的讓你們挨罵。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
今天，我無(wú)意中在一張處洲晚報上看到了這樣一則消息：本報訊：在海南市的一位 先生的一家在超市買(mǎi)了兩桶油，回家后一稱(chēng)居然缺斤少兩,連牌子威信較高的金龍魚(yú)也不幸列入此行列中來(lái)，原蹦標名 公斤的花生油，回家后一稱(chēng)，一下子邊成了 . 公斤。我的疑問(wèn)也從而不斷的的涌上心頭，心想：是不是油比水輕呢？還是稱(chēng)錯了？于是我急于便決定用實(shí)踐來(lái)證明我的推測！
我先從柜子中拿來(lái)兩個(gè)塑料杯，筷子，蠟紙，和報紙。然后用滴管把盛在兩個(gè)塑料杯里油和水，滴在不同的紙上，接著(zhù)把觀(guān)察下來(lái)的現象記在本子上，再把水和油分別倒入形狀不同的容器中觀(guān)察，最后把杯中的油倒入盛水的容器中，只見(jiàn)倒入水中的油慢慢悠悠地浮上了水面，好似一個(gè)走路跌跌撞撞的醉漢，大約過(guò)了一分多鐘，那杯中黃澄澄的油大部分都浮在了清澈的水面上。我用一根棉線(xiàn)輕輕的放入油水混合之中，小心翼翼的往四周拖動(dòng)，這時(shí)我才發(fā)現，這根細小的棉線(xiàn)居然拖動(dòng)了漂浮在水面上的油，我頓時(shí)像歌達發(fā)現新大陸一樣高興地一蹦三尺高�？芍^是功夫不負有心人，我終于在自己的實(shí)踐中找到了答案。原來(lái)繩子能拉動(dòng)油，油能浮在水面上，都是因為油比水輕，油的密度比水小，所以才會(huì )導致廠(chǎng)家賣(mài)出去的油少了好幾兩。
同學(xué)們，讓我們積極參與到科學(xué)的實(shí)踐中去，只要細心觀(guān)察，我們就能獲取更多的科學(xué)知識哦！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”。古往今來(lái)有很多文人墨客都曾贊美過(guò)春雨，因為它是萬(wàn)物復蘇的甘露，是滋潤人心田的靈丹妙藥。
春雨是動(dòng)聽(tīng)的。它落在水里、落在屋檐、落在地面，那淅淅瀝瀝的雨聲，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，有時(shí)高，有時(shí)低，有時(shí)粗狂，有時(shí)細膩，仿佛就像一場(chǎng)音樂(lè )演奏會(huì )，還不停地變換著(zhù)曲調。一旁的花草樹(shù)木就像是來(lái)欣賞音樂(lè )演奏會(huì )的觀(guān)眾，迎著(zhù)春風(fēng)，時(shí)不時(shí)滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，就像是在鼓掌喝彩。
春雨也是夢(mèng)幻的。細細的雨絲從空中飄落下來(lái)，頓時(shí)水霧彌漫，四周像被罩上一了層薄薄的紗，，一下子好像穿越到了“童話(huà)世界”。偶爾有幾輛車(chē)“咻地一聲”飛快地掠過(guò)，就像在“童話(huà)世界”里騰云駕霧似的。在云霧里，車(chē)子早已不見(jiàn)了蹤影，只留下一片朦朦朧朧的景色。
春雨還是滋潤人心田的靈丹妙藥。記得有一次，我因為考試沒(méi)考好，正獨自一個(gè)人撐著(zhù)雨傘在小區的公園里閑逛。忽然一滴春雨輕輕地撫過(guò)我的.臉頰，冰冰的，涼涼的，很是舒服。我干脆收了傘，閉著(zhù)眼，享受著(zhù)春雨的洗禮。在這綿綿春雨中，我的煩惱很快一掃而空，頓覺(jué)神清氣爽，真是“天街小雨潤如酥”��！
春雨如絲，細雨綿綿。在這如夢(mèng)如幻的景象中，我就像一棵小草貪婪地享受著(zhù)春雨的滋潤。這時(shí)，我又想起了那首膾炙人口的詩(shī)篇：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一盆水仙花，快過(guò)年時(shí)，花開(kāi)了：嫩嫩的葉子、白白的花瓣，還散發(fā)出淡淡的香味，誰(shuí)都喜歡它。
任老師：水仙花純潔而美麗，如亭亭而立的凌波仙子，它在你的筆下栩栩如生，那么的可愛(ài)，老師仿佛已經(jīng)聞到從你家飄來(lái)的水仙花的香味啦!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
今天，我穿越時(shí)空來(lái)到了100年以后的家，那里是個(gè)空氣新鮮，生活舒適，出行方便的地方。
我開(kāi)著(zhù)無(wú)污染的環(huán)保汽車(chē)，行駛在未來(lái)的道路上。汽車(chē)的燃料不再是汽油了，而是用空氣做為動(dòng)力，排出來(lái)的氣體一點(diǎn)都不會(huì )污染空氣。這輛汽車(chē)不需要自己駕駛，只需要對著(zhù)電腦說(shuō)出你想要去的地方，汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)駛向你要去的地方。汽車(chē)還有三個(gè)按鈕，如果你要困了，那請按一下黃色按鈕，座位就會(huì )變成舒服的床；如果你覺(jué)得無(wú)聊，請按紫色按鈕，一個(gè)平板電腦就會(huì )從黑色的盒子里跑出來(lái)，讓你玩個(gè)夠；如果你想畫(huà)畫(huà)寫(xiě)作業(yè)，那么請你按粉色按鈕，座位上就會(huì )立馬出現筆和紙。
到家了，開(kāi)門(mén)也不在需要鑰匙了，只需要用手指輕輕觸碰一下門(mén)，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。如果有像小偷一樣的壞人碰一下門(mén)，門(mén)會(huì )把他手指夾住，并立馬通知警察過(guò)來(lái)。進(jìn)去之后，如果你坐在沙發(fā)上感覺(jué)沙發(fā)太硬，可以按一下左側紅色按鈕，沙發(fā)立馬變成柔軟的大床，讓你舒舒服服的享受；如果你覺(jué)得沙發(fā)太軟的話(huà)，請按一下右側的綠色按鈕，沙發(fā)會(huì )變得硬起來(lái)。如果你渴了，請按面前桌子上的藍色按鈕，就會(huì )有一杯你喜歡的果汁或者牛奶出現在你的面前；如果你餓了，機器人管家就會(huì )立馬為你做出一桌既豐盛又美味可口的大餐供你享用。
在這里生活，真的是快樂(lè )似神仙！突然，我感覺(jué)有人輕輕的拍了我一下，說(shuō)：“起床了！”我睜開(kāi)眼，仔細的一看是媽媽呀。原來(lái)剛才的一切只是個(gè)夢(mèng)呀！
雖說(shuō)今天的只是個(gè)夢(mèng)，我相信未來(lái)的世界一定會(huì )實(shí)現，我的美夢(mèng)也會(huì )成真！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
XX年11月14日星期日天氣：晴
壹個(gè)星期六得早晨，我和爸爸媽媽帶著(zhù)我得老鷹風(fēng)箏，壹起去火車(chē)站放風(fēng)箏。
還沒(méi)到火車(chē)站，老遠就可以看見(jiàn)火車(chē)站得上空飛滿(mǎn)了風(fēng)箏。到了火車(chē)站，抬頭望去，只見(jiàn)上空飛著(zhù)得風(fēng)箏有：“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……不過(guò)，飛得最高得還要數那神氣活現得“巨龍”了。
停好車(chē)子，我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了，我想：讓我把風(fēng)箏飛上藍天吧！我先叫爸爸把老鷹風(fēng)箏拿起來(lái)，舉過(guò)頭頂。我則拿著(zhù)線(xiàn)軸，跑出十米后，隨后大叫壹聲“放”，話(huà)音剛落，我就馬上頂風(fēng)猛跑。我壹邊跑，還壹邊放線(xiàn)。跑了壹會(huì )兒，我回頭壹看，看見(jiàn)我得風(fēng)箏在我得牽引下已經(jīng)高高地掛在天上了�？烧斘业靡獾脮r(shí)候，壹只“蝴蝶”飛了過(guò)來(lái)，用它得線(xiàn)把“老鷹”得線(xiàn)緊緊地栓住了。不壹會(huì )兒，壹股突如其來(lái)得風(fēng)流將我得“老鷹”和他（她）得“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來(lái)。好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”，我不灰心，又壹次開(kāi)始放了……
當我看著(zhù)這五花八門(mén)得風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔時(shí)，我就覺(jué)得自己仿佛也是壹個(gè)風(fēng)箏，在蔚藍得天空里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔、玩耍、聊天。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8
中午，我們一家去萬(wàn)象城吃午飯。
我們平時(shí)都把車(chē)停到了一樓地下室，然后再進(jìn)萬(wàn)象城，可今天一樓地下室車(chē)位滿(mǎn)了，爸爸只好把車(chē)再往下開(kāi)。爸爸把車(chē)停好后，我們卻找不到通往萬(wàn)象城的通道，所以，我們隨便找了個(gè)能走的地方走了進(jìn)去，那個(gè)通道漆黑漆黑的，人都看不見(jiàn)另一個(gè)人，幸好手機上有手電筒可以照亮，不然，我還不知道前面有沒(méi)有人，有沒(méi)有路，有沒(méi)有門(mén)呢！走了一會(huì )兒，我找到了一個(gè)出口，可是，我們高興得太早了，那扇門(mén)是鎖著(zhù)的，打不開(kāi)。
我們只好再沿著(zhù)樓梯往上走，走到二樓時(shí)，為了找出口，我們也在二樓轉了好幾圈，最后出口沒(méi)找到，反而迷路了，但是我們還不放棄，還繼續找，最后走累了，可還沒(méi)找到，我正要放棄的時(shí)候，突然發(fā)現了一條通往萬(wàn)象城的通道，而且還沒(méi)鎖。我們激動(dòng)地跑進(jìn)萬(wàn)象城，我們終于找到出口了，真是山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村��！
吃好午飯，我們該回家了，可是問(wèn)題又來(lái)了，地下室太大了，我們的車(chē)停在哪里找不到了。幸好我記得，車(chē)開(kāi)進(jìn)來(lái)的時(shí)候停在一個(gè)出口旁邊的，地下室有兩個(gè)出口，我們去了第一個(gè)出口找，沒(méi)有。那么車(chē)就在第二個(gè)出口�？蓮牡谝粋�(gè)出口到第二個(gè)出口，需要繞好幾個(gè)彎，好多路。最后，我們終于找到車(chē)了。
萬(wàn)象城很大，吃喝玩樂(lè )都不愁，但是很容易迷路，找車(chē)很不容易。
【【熱門(mén)】小學(xué)生優(yōu)秀日記模板集錦8篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】小學(xué)生優(yōu)秀日記模板集錦10篇02-09
【熱門(mén)】小學(xué)生優(yōu)秀日記模板集錦7篇02-01
【熱門(mén)】小學(xué)生優(yōu)秀日記集錦7篇01-23
【熱門(mén)】小學(xué)生優(yōu)秀日記集錦5篇01-20
【熱門(mén)】小學(xué)生優(yōu)秀日記模板五篇01-24
【熱門(mén)】小學(xué)生優(yōu)秀日記模板集合7篇02-01
【熱門(mén)】小學(xué)生優(yōu)秀日記模板七篇01-27