實(shí)用的小學(xué)生數學(xué)日記匯編六篇
已到了一天的末尾，今天我們都做了什么了呢?讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編整理的小學(xué)生數學(xué)日記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇1
有一天，我跟媽媽去逛商場(chǎng)。媽媽進(jìn)了超市買(mǎi)東西，讓我站在付錢(qián)的地方等她。
我沒(méi)什么事，就看著(zhù)營(yíng)業(yè)員阿姨收錢(qián)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我忽然發(fā)現營(yíng)業(yè)員阿姨收的錢(qián)都就是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民幣為什么就沒(méi)有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我趕快跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尮膭钗艺f(shuō)：“好好動(dòng)腦筋想想算算，媽媽相信你能自我弄明白為什么的�！蔽叶ㄏ滦�，仔細地想了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我高興地跳了起來(lái)：“我明白了，此時(shí)因為只要有1元、2元、5元就能夠隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣能夠組成30元、40元、60元……”
媽媽聽(tīng)了直點(diǎn)頭，又向我提了一個(gè)問(wèn)題：“如果只就是為了能隨意組合的話(huà)，那只要1元不就夠了嗎？干嗎還要2元、5元呢？”我說(shuō)：“光用1元要組成大一點(diǎn)的數就不方便了呀�！边@下媽媽露出了滿(mǎn)意的笑容，夸獎我會(huì )觀(guān)察，愛(ài)動(dòng)腦筋，我聽(tīng)了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。
在此，我也想告訴其他的小朋友：其實(shí)生活中到處都有數學(xué)問(wèn)題，只要你多留心觀(guān)察，多動(dòng)腦思考，你就會(huì )有很多意外的發(fā)現，不信你就試一試！
小學(xué)生數學(xué)日記 篇2
一天晚上，我在家中吃完飯，休息了10分鐘，便開(kāi)始了快樂(lè )的家作之旅。
我第一個(gè)做的作業(yè)科目就是數學(xué)。我做起了數學(xué)實(shí)驗班中的三年級下學(xué)期期中綜合測試卷，上面有許多類(lèi)型的題目，不一會(huì )兒就做到了最難的應用題。其他題目還好，可是偏偏第四題難住了我。題目是這樣的：水果店運來(lái)2車(chē)水果，共20xx千克，賣(mài)了3天后，還剩1040千克。求平均每天賣(mài)出多少千克水果？一開(kāi)始我理解錯誤，忽略了還剩1040千克這一條件，結果以為是用20xx÷3，可我覺(jué)得答案不對勁，好像題目出錯了，便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶戳死湫α艘幌�，說(shuō)：自己再去想一想。我拿著(zhù)書(shū)，坐著(zhù)，開(kāi)始靜靜地思考了起來(lái)。
最后，我終于發(fā)現了原來(lái)是我忽略了還剩1040千克這一條件，我把這一條件補了上去，列出了一個(gè)正確的算式：20xx-1040=960（千克）960÷3=320（千克）
我想：我以后一定要改掉粗心這個(gè)壞習慣！
小學(xué)生數學(xué)日記 篇3
兩為書(shū)加兩位數的筆算加法已經(jīng)全部都學(xué)完了，同學(xué)們很期待下次會(huì )學(xué)什么呢？到了第二天，同學(xué)們一進(jìn)教室大家就去看課程表，原來(lái)第一節就是數學(xué)課呀，大家開(kāi)心的跳起來(lái)。
體操做完，鈴聲一響，同學(xué)們跑進(jìn)教室，迫不及待的等林老師近來(lái)，林老師一進(jìn)教室就看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)也很高興，就說(shuō)：我們今天學(xué)筆算減法，然后仔細講解，最后讓我們記住最重要的`一點(diǎn)是個(gè)位不夠減要從十位退1，同學(xué)聽(tīng)得津津有味！現在我學(xué)會(huì )了筆算加法和筆算減法，我的知識還更加豐富了！
小學(xué)生數學(xué)日記 篇4
這周數學(xué)課學(xué)的內容是按照順序數數，就是把相同的物品按照順序數出來(lái)，這個(gè)我數的很仔細很仔細的，就怕漏掉了一個(gè)。放學(xué)回家，我就開(kāi)始數家里的電冰箱，電視機啊之類(lèi)的，奶奶問(wèn)我嘴巴嘰里咕嚕的再說(shuō)什么呢！接下來(lái)還學(xué)了比多少，我發(fā)現彤彤家粉色的東西多，我少。我家藍色的東西多，彤彤少。彤彤爸爸的書(shū)多，我爸爸的書(shū)少，我和彤彤的書(shū)一樣多。這些都是在幼兒園沒(méi)學(xué)過(guò)的呢，好有趣��！我特別喜歡上數學(xué)課！
小學(xué)生數學(xué)日記 篇5
今天家里包餃子一共包了三大盤(pán)，我數了數一盆有68只。這時(shí)爸爸問(wèn)我：“如果有六個(gè)人吃，每人得到多少�！蔽覍�(xiě)了一道算式：3×68÷6=，我想：首先算出共有有多少個(gè)餃子，我列豎式3×68算出一共是204個(gè)。知道了鉸子的總數，又知道把它平均分給6個(gè)人，那就很容易了，204÷6=，列豎式算出結果是34。我告訴爸爸每人吃34只餃子。
原來(lái)，生活中也離不開(kāi)數學(xué)呀。
小學(xué)生數學(xué)日記 篇6
我雖然十分數學(xué)課，喜歡做題目，但是我真的討厭數學(xué)考試。這不，眼看半個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了，而數學(xué)期中考試又要在今天下午準時(shí)開(kāi)考。
我昨天花了很多時(shí)間去復習數學(xué)，還做了無(wú)數習題和試卷，得出的分數都在95分以上。雖然我的心漸漸地平穩起來(lái)，但是我的心剛平穩不久，擔心與緊張又“卷土而來(lái)”，這期中考試是江東區教育局出的，里面的題目肯定是很靈活很復雜的題，資料上得出的分數能說(shuō)明什么問(wèn)題呀。我昨天晚上在床上輾反側。
試卷發(fā)下來(lái)了，只有一張，正反兩面全是題目。我拿到了卷子，迅速寫(xiě)上了名字和班級，開(kāi)始做題目。說(shuō)來(lái)也巧，填空題大部分我以前都做過(guò)，所以速度很快，真是要多順有多順，不多時(shí)，我已做完填空題的大部分。當我做到填空題倒數第二題時(shí)，一道甲數xx,已數xx，甲數比已數多多少？我一見(jiàn)，這還不簡(jiǎn)單，甲數減已數再除以已數不就行了，可后面一題又問(wèn)：還可以用另一種算式解答的是什么？我一見(jiàn)呆住了，但我反過(guò)來(lái)一想，這種類(lèi)型的題雖然沒(méi)有做，但這種體型梅老師講過(guò)，再說(shuō)復習時(shí)，這節課內容我還反反復復地看過(guò)，應該不成問(wèn)題。最后，經(jīng)過(guò)草紙的演算，這道題終于解出來(lái)了。
之后，我在做題時(shí)特別注意多讀題，認真仔細審題。試卷全部做完之后，離結束時(shí)間還有20多分鐘時(shí)間，我又從頭至尾檢查了一遍，時(shí)間到了，我才交卷。
通過(guò)這次考試，我明白一個(gè)道理：考試其實(shí)并不可怕，通過(guò)考試不但可以檢測出我們這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習掌握情況，而且可以查漏補缺，對于自己不會(huì )的內容考試過(guò)后可以問(wèn)老師同學(xué)或自己看書(shū)，找到正確答案。
【實(shí)用的小學(xué)生數學(xué)日記匯編六篇】相關(guān)文章：
【實(shí)用】小學(xué)生數學(xué)日記模板匯編7篇02-10
【實(shí)用】小學(xué)生數學(xué)日記模板匯編九篇02-06
【實(shí)用】小學(xué)生數學(xué)日記模板匯編8篇02-02
實(shí)用的小學(xué)生數學(xué)日記合集7篇01-23
實(shí)用的小學(xué)生數學(xué)日記合集10篇01-23
實(shí)用的小學(xué)生數學(xué)日記范文五篇02-17
實(shí)用的小學(xué)生數學(xué)日記合集九篇02-16
實(shí)用的小學(xué)生數學(xué)日記匯總7篇02-15