【必備】小學(xué)生的日記模板合集五篇
一天將要結束了，一定有不少感想，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的日記5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的日記 篇1
元旦到了，我和同學(xué)們一起在教室里迎接新年的到來(lái)，我們給教室掛上大紅燈籠和五顏六色的彩帶，并在黑板上畫(huà)了很多美麗的圖案，然后寫(xiě)上了“歡慶元旦”。同學(xué)們也忙著(zhù)贈送禮物互相祝賀新年好!
許多車(chē)輛在馬路上，來(lái)來(lái)往往，川流不息。還有許多人們在急匆匆的趕路，辛苦一年了，他們都在趕回家與家人團聚。小朋友，你們覺(jué)得元旦好嗎?我覺(jué)得挺好呢!人們勞動(dòng)辛苦一年了，終于盼到團圓了，難道不好嗎?
小學(xué)生的日記 篇2
我叫陳沐含，個(gè)子不高，留著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，扎著(zhù)一個(gè)小辮子，這就是我一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩。
平時(shí)我喜歡看書(shū)，我看過(guò)《七色花》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《三毛流浪記》……讀書(shū)給我帶來(lái)很多快樂(lè )。我還喜歡跳拉丁舞，跳拉丁舞可以讓我鍛煉身體。我每天還要練電子琴，有一次下課，我和同學(xué)們玩的時(shí)候在一樓大廳看到的鋼琴，同學(xué)們圍了起來(lái)，我彈了一首《小紅帽》，同學(xué)們羨慕極了，這是我每天練琴的結果。
我也有一些缺點(diǎn)，對我影響最大的就是粗心大意，經(jīng)常寫(xiě)字的時(shí)候寫(xiě)一半丟一半，做數學(xué)題的時(shí)候把加號看成減號，數字看反了這樣的事情也是常常發(fā)生，這個(gè)缺點(diǎn)讓我很苦惱，我要改正。
這就是我，一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的我，你愿意和我做朋友嗎？
小學(xué)生的日記 篇3
第一次上網(wǎng)課是英語(yǔ)外教課，但是上了一段時(shí)間后，我除了多說(shuō)幾句英語(yǔ)之外，什么用也沒(méi)有。這給我媽媽造成了巨大的心理陰影。她再也不想讓我上網(wǎng)課了——浪費時(shí)間和精力又沒(méi)太大效果。
但緣分就是那么奇妙。當時(shí)我的語(yǔ)文直線(xiàn)下滑，閱讀題和作文題扣分比較嚴重，所以西子媽就給我媽推薦了玲玲老師的閱讀和作文一體化課程。這課唯一讓我媽不放心的地方就是：這是網(wǎng)課!有外教的前車(chē)之鑒，她一直很擔心——上網(wǎng)課我會(huì )不會(huì )讓偷懶啊?我會(huì )不會(huì )在眾多同學(xué)中渾水摸魚(yú)啊?但在西子媽的勸說(shuō)下，媽媽最終還是給我報了這門(mén)課。我懷著(zhù)忐忑的心情打開(kāi)頁(yè)面，迎面而來(lái)的是因心老師的一張大臉。我們這個(gè)班從老師到學(xué)生都很合拍。你別說(shuō)，每次上閱讀課，很少有人遲到。每個(gè)同學(xué)都迫不及待地進(jìn)入頁(yè)面，吐槽老師，吐槽同學(xué)，聊聊家常，所以說(shuō)，我們在課前總會(huì )有“茶話(huà)會(huì )”時(shí)間。
但閑聊歸閑聊，課，還是要上的。上課的時(shí)候，因心老師按照姓名順序，針對不同的問(wèn)題那就一個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題;遇到有多種答案的題目，她就會(huì )每個(gè)人都說(shuō)自己的看法——這樣，不僅能讓我們說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)，也能通過(guò)別人的話(huà)語(yǔ)豐富答案，進(jìn)而訓練思維和能力。我們班的最高記錄是一節課講了5篇閱讀理解，中考閱讀理解啊!
小學(xué)生的`日記 篇4
今天，可以春游了，這件事情我們早就牽掛起來(lái)了。
來(lái)到蔬菜基地，我就做好了觀(guān)察準備。我首先觀(guān)察到的是蘿卜花，蘿卜花是由一朵朵的小花組成的蘿卜花。聞一下香極了。接著(zhù)，我發(fā)現一顆小樹(shù)，這棵小樹(shù)的葉子與眾不同和我們平�？匆�(jiàn)的葉子不一樣。因為一般樹(shù)葉的莖.葉子都是綠色的，而這棵樹(shù)的葉子和莖都是紅色。而且這些樹(shù)葉就像我們的小手，真是可愛(ài)極了．．．．．．
蔬菜基地的菜可真多呀！我們以后要和蔬菜做朋友。
小學(xué)生的日記 篇5
“叮零零”又下課了，同學(xué)們都在走廊上，玩耍著(zhù)，而我卻仍在課桌上，埋頭做作業(yè)，可不是做今天的作業(yè)哦！而又是在補昨天的作業(yè)�，F在我的作業(yè)質(zhì)量越來(lái)越差了，常常惹老師們發(fā)火。媽媽了解了我的情況，想讓我的作業(yè)質(zhì)量高起來(lái)。
這天第四節課下課，媽媽突然神秘地出現，說(shuō)要把我接回家補習。我大吃一驚，心想：難道媽媽找到了補習老師？那老師長(cháng)得怎么樣？是男是女……一大堆的問(wèn)題在我的腦海中出現。
回到家，吃過(guò)晚飯，正當我在休息的時(shí)候，突然門(mén)鈴響了。媽媽邊走邊說(shuō)：“老師來(lái)了�！�
我有幾分緊張，又有幾分激動(dòng)。這是，一位年輕女子跨進(jìn)了我家。媽媽說(shuō)：“這位就是你的補習老師，你可以叫她小妮老師�！蔽疫B忙站起來(lái)，向老師問(wèn)好。小妮老師摸摸我的頭說(shuō)：“州州真乖�！�
很快，補習就開(kāi)始了。小妮老師拿出英語(yǔ)課本，說(shuō)：“首先，我們先來(lái)學(xué)習英語(yǔ)�！闭f(shuō)著(zhù)小妮老師就打開(kāi)了課本。小妮老師先給我讀了一遍。我發(fā)現小妮老師發(fā)音十分的標準，而且還很流暢。讓我聽(tīng)得目瞪口呆。我問(wèn)小妮老師：“小妮老師，你的英語(yǔ)幾級��？”“六級！”小妮老師脫口而出，我心里產(chǎn)生了敬佩之情。
英語(yǔ)很快就學(xué)習好了，要學(xué)數學(xué)了，我拿出練習紙，小妮老師看了一遍說(shuō)：“挺簡(jiǎn)單的�！闭f(shuō)著(zhù)就告訴我怎么計算。不到30分鐘，一張數學(xué)練習紙就做完了。我十分地佩服小妮老師，他不僅會(huì )英語(yǔ)連數學(xué)也很棒。
這就是我的補習老師，一位英語(yǔ)，數學(xué)都會(huì )的好老師。
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