小學(xué)生成長(cháng)日記（通用32篇）
一天的生活不知不覺(jué)間結束了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生成長(cháng)日記，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生成長(cháng)日記 1
在這個(gè)世界上，有很多愛(ài)，但我覺(jué)得媽媽對我的愛(ài)永遠是那么偉大、無(wú)私。每天晚上，我做作業(yè)時(shí)，媽媽總是輕輕地走進(jìn)書(shū)房，為我帶來(lái)我愛(ài)吃的各種水果......讓我在做作業(yè)的時(shí)候也能深深地體會(huì )到媽媽對我的愛(ài)。
當我生病的'時(shí)候，媽媽是最好的護士。她日日夜夜，精心守候，觀(guān)察病情，求醫問(wèn)藥;當我犯錯誤的時(shí)候，媽媽是最耐心的老師，她苦口婆心，不厭其煩，深怕我學(xué)上壞習慣;而我的每一點(diǎn)小小的進(jìn)步都會(huì )令媽媽眉舒目展、喜形于色。 再想一想，就算我學(xué)習再笨，媽媽也絕不會(huì )嫌棄。記得有一次數學(xué)成績(jì)考得不怎么樣?我心里忐忑不安，媽媽發(fā)現后摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“萱凝，你不是一向成績(jì)都很好嗎?怎么這次考得那么差呢?你必須反思你這一段時(shí)間都在干什么，上課沒(méi)好好聽(tīng)講，回家只顧看電視，我叫你別看你不聽(tīng)。你要明白，學(xué)習是馬虎不得的，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，但你不要灰心，失敗是成功之母，我相信你一定行!”媽媽又耐心地給我講解了試卷上一些我不懂的地方，還給我出了些有關(guān)這方面的題目讓我做。 躺在床上我由不得想起一首歌來(lái)：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了......
小學(xué)生成長(cháng)日記 2
鬼靈精怪的小丫頭片子容容即將3歲零5個(gè)月，很多事情已經(jīng)有自己的主見(jiàn)了。
半個(gè)月前，爺爺帶她去新東方面試，她特不給力，把爺爺整得夠嗆，很不屑地說(shuō)“我今天頭疼，我什么也不想干，等我長(cháng)大了，我什么都會(huì )了!”還讓爺爺從小區門(mén)外背進(jìn)家里，一到家看見(jiàn)奶奶，立馬老實(shí)了，完全是另一副乖巧懂事的'模樣。
看人下菜，這一點(diǎn)本事是她的拿手好戲。
前幾天，奶奶帶她去試聽(tīng)了一節課，沒(méi)料到小丫頭片子居然喜歡上了，舍不得離開(kāi)，走得時(shí)候還興奮地告訴奶奶“我明天還要來(lái)!”
在游戲中學(xué)英語(yǔ)，在英語(yǔ)學(xué)習中玩游戲，是新東方少兒英語(yǔ)的特色，難怪小朋友興致這么高，于是交了一期(28節課)的學(xué)費，真是不便宜!現在的孩子好幸福，有這么好的條件接受教育，不知道等她長(cháng)大了明白媽媽在學(xué)業(yè)中一路走來(lái)的艱辛會(huì )是什么樣的感受?
只要她開(kāi)心快樂(lè )就好!
今天得知婆婆手過(guò)敏去醫院打吊針了，心里有些難過(guò)，希望快快好起來(lái)吧。
小學(xué)生成長(cháng)日記 3
在我的生活中，一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)成長(cháng)的腳印。但是，我最難忘的還是還是學(xué)騎自行車(chē)。
記的在我八歲的時(shí)候，姨姥姥送了我一輛粉紅色的自行車(chē)，當我接到這份“驚喜”后，我喜出望外�？晌疫�不會(huì )騎呢，正當我垂頭喪氣的`時(shí)候，媽媽鼓勵了我。我下定決心，一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
我先學(xué)上車(chē)，我兩只腳先一起上，“砰”，我摔了個(gè)四腳朝天。來(lái)回幾次后，我發(fā)現一只腳站在地上，另一只腳上車(chē)就OK了。于是騎車(chē)的第一步――上車(chē)，我學(xué)會(huì )了。
接下來(lái)，我要學(xué)最難的騎自行車(chē)這一部分。我先上車(chē)，可自行車(chē)馬上向右倒，我趕快向左，可摔得更快了。這一次，車(chē)子向左倒我也向左，竟然沒(méi)有倒，我很高興。
學(xué)會(huì )了騎車(chē)子我就給自己設定了一個(gè)目標——在廣場(chǎng)騎著(zhù)轉一圈。我竟然沒(méi)有倒，那時(shí)，我欣喜若狂。我回家后，連忙給媽媽報告這個(gè)好消息。媽媽聽(tīng)了，不相信。我就推著(zhù)自行車(chē)跟媽媽來(lái)到了廣場(chǎng)。我正大光明的騎上了車(chē)子轉了一圈。媽媽看后，愣住了，不一會(huì )兒媽媽對我說(shuō)：“寶貝，你太厲害了�！蔽衣�(tīng)了，心里比喝了蜜還甜呢。
通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)，我明白了一個(gè)道理：“堅持是勝利，勇于挑戰才能成功�！�
小學(xué)生成長(cháng)日記 4
細雨輕輕地下著(zhù)，裹起了遠處碧綠的山林。小鳥(niǎo)不再飛了，怕雨水淋濕了翅膀�；▋罕M情的享受著(zhù)細雨的`滋潤。
走在山道上的人是誰(shuí)？走近仔細一瞧，是孫女攙著(zhù)奶奶慢慢的行走嗎？在小傘里，奶奶一頭白發(fā)飄飄拂拂。在小傘外，孫女的小辮水淋淋的。孫女親切地對奶奶說(shuō)：“奶奶，您小心一點(diǎn)，路滑，別跌著(zhù)，我來(lái)扶您吧!”奶奶和藹地對孫女說(shuō)： “你放心，我沒(méi)事，但是你身上全濕了�！睂O女說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我身體好著(zhù)呢!”到了奶奶家，奶奶說(shuō)：“進(jìn)來(lái)喝杯水，換件衣服吧!”可那個(gè)小姑娘卻已經(jīng)跑遠了。
遠處，小姑娘撐著(zhù)一把紅傘像飛鷹，鈴鐺叮叮當當的響著(zhù)，奶奶背靠著(zhù)門(mén)想：“這個(gè)小姑娘可真懂事啊!我倆雖然素不相識，可她卻把傘讓給了我，自己的衣服、頭發(fā)全被雨淋濕了，她還一路攙著(zhù)我，一直到回了家才走，我還沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝，她就頭也不回地走了�！毕氲竭@兒，奶奶不禁流下了感動(dòng)的淚水。
小學(xué)生成長(cháng)日記 5
這周二、周三考試，然后放假了。周一開(kāi)始，終于沒(méi)卷子了，作業(yè)也沒(méi)了。兒子發(fā)現考試這么好，沒(méi)作業(yè)，書(shū)包也輕。能讓孩子覺(jué)得考試是件輕松的事兒，我覺(jué)得挺好。記憶中上學(xué)本來(lái)就該是這樣的，書(shū)包很輕，作業(yè)很少，日日都在玩耍中。不知道為啥現在變成這樣了。
周二考完語(yǔ)文，9：30就放學(xué)。兒子開(kāi)始給我一個(gè)接一個(gè)地打電話(huà)。先問(wèn)：我可以去森林公園玩嗎?答：今天不能，明天可以。生氣掛掉。過(guò)了一會(huì )兒，電話(huà)又來(lái)問(wèn)：媽媽?zhuān)铱梢院湍衬橙ド止珗@嗎?答：不是說(shuō)好了，明天可以去嗎。沮喪掛掉。沒(méi)多久，第三個(gè)電話(huà)打來(lái)問(wèn)：可以吃冰激凌嗎?突然沒(méi)了拒絕的勇氣，雖然兒子有些咳嗽，還是很痛快地說(shuō)：行。緊接著(zhù)第四通電話(huà)又來(lái)了，問(wèn)：媽媽?zhuān)彝浤懿荒苋ド止珗@了。能去嗎?果斷回復：不能。他也痛快掛掉。
中午，第五個(gè)電話(huà)打來(lái)：可以看電視嗎?答：可以，但是晚上動(dòng)物世界就不能看了。下午三點(diǎn)電話(huà)又來(lái)：你幾點(diǎn)回來(lái)?四點(diǎn)多，電話(huà)又來(lái)，問(wèn)：你幾點(diǎn)回來(lái)?我想出去玩。
沒(méi)有功課的.小孩兒，怎么會(huì )這么無(wú)聊呢?給媽媽打電話(huà)解悶，呵呵。
小學(xué)生成長(cháng)日記 6
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是啊，沒(méi)有書(shū)籍我們哪來(lái)的知識?我們哪來(lái)的進(jìn)步?是書(shū)籍讓我們獲得的知識使我們進(jìn)步，每個(gè)人都會(huì )有自己的讀書(shū)故事我也來(lái)跟大家講講我的讀書(shū)故事吧。
我以前非常不愛(ài)讀書(shū)，就算媽媽買(mǎi)一堆書(shū)擺在我面前我也連看都懶得看一眼，好，我不看，那媽媽就用第二招：讀，但是這招也無(wú)濟于事，因為我又不是沒(méi)有手，我把自己的耳朵捂起來(lái)，不聽(tīng)，嘿嘿，看你怎么辦。
終于有一天，我無(wú)聊的實(shí)在無(wú)事可做了，只好翻開(kāi)媽媽給我買(mǎi)的一堆書(shū)，勉強看得進(jìn)去，雖然沒(méi)有好好的看，但是發(fā)現里面的人物吸引了我：列那的聰明與狡猾，小紅帽的天真可愛(ài)，賣(mài)火柴的小女孩的可憐，皇帝穿的新衣的.荒唐······都好像把我吸引了進(jìn)去。
從那以后我破天荒的叫媽媽幫我買(mǎi)書(shū)，連媽媽都以為我發(fā)燒腦子燒壞了呢，我每天不停地看書(shū)，要是想尿尿呢就忍著(zhù)，到了晚上再一鼓作氣的把它們尿出來(lái)，有時(shí)看到了連吃飯都懶得吃，實(shí)在被吼道不行了就帶著(zhù)書(shū)一起吃。
終于，我那最差的學(xué)科——語(yǔ)文，提高了好幾分。
書(shū)籍是我們最好的朋友，也是我們最忠實(shí)的伙伴。
小學(xué)生成長(cháng)日記 7
今天是母親節，我正準備去街上給媽媽買(mǎi)花。突然聽(tīng)到兩個(gè)阿姨談?wù)撟雒婺さ氖�。我看了看這兩個(gè)阿姨，心里忽然有了主意，我不買(mǎi)花了，我決定給媽媽做面膜。我雖然對做面膜一竅不通，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，可以上網(wǎng)查去。
回到家，我急切地打開(kāi)電腦，查看起如何做面膜的知識。哇!做面膜的知識還真多呢，可以用水果做；可以用海泥做；還可以用珍珠粉做。最后我選了用珍珠粉做的。它需要十克珍珠粉，一小勺牛奶，一小勺蜂蜜。哈哈這些材料家里都有。
到了晚上，我一本正經(jīng)地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裢砦医o你做一次面膜�！薄笆裁�，你幫我做面膜？”媽媽疑惑極了�！笆堑�，我要幫你做面膜�！蔽业靡獾卣f(shuō)到。媽媽先是不同意，最后經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于同意了。我讓媽媽躺在躺椅上，我先把媽媽的.臉洗干凈，再輕輕地按摩，接著(zhù)用調成糊狀的珍珠粉均勻地涂在媽媽的臉上。過(guò)了一會(huì )兒，再將媽媽的臉清洗干凈。這時(shí)的媽媽急忙地跑去照鏡子�！鞍�！我變年輕了，變漂亮了!”媽媽驚訝地大叫道。然后呵呵地笑了起來(lái)。
瞧瞧，我這老媽又開(kāi)始夸大，又開(kāi)始自我陶醉了。不過(guò)看著(zhù)媽媽那開(kāi)心勁，我想以后有機會(huì )我還會(huì )給媽媽做面膜，讓媽媽變得更年輕更漂亮。
小學(xué)生成長(cháng)日記 8
昨天，我遇到了一件令我傷心的倒霉事。在上第三節課的時(shí)候，同學(xué)不小心把我撞在了門(mén)扣上，當時(shí)我的.下巴上就留下了一條兩寸長(cháng)的口子，同學(xué)們給我說(shuō)：“你下巴的口子流血了！”當時(shí)，我一下子楞住了，過(guò)了一會(huì )兒，我一摸，果然口子上留著(zhù)紅紅的鮮血。老師來(lái)了，她叫一位同學(xué)帶我去看校醫，那位同學(xué)也是我最好的朋友——邊靚。她一路上說(shuō)了很多安慰我的話(huà)，還給我講了她小時(shí)侯受傷的事情，逗得我抿著(zhù)嘴笑。到了校醫辦公室，校醫拿出酒精擦在了我的傷口處，那時(shí)我疼地差點(diǎn)叫來(lái)……
今天我是貼著(zhù)創(chuàng )口貼去的學(xué)校，但我卻非常高興，因為許多同學(xué)都問(wèn)候了我，可我還是有點(diǎn)遺憾，就是撞我的同學(xué)一點(diǎn)道歉的表現都沒(méi)有。我只有心里默默地想：“傷口啊，傷口，快點(diǎn)走開(kāi)吧！”
小學(xué)生成長(cháng)日記 9
姐姐送給我五只小蝌蚪，我把它們養在玻璃瓶子里。它們全身烏黑，腦袋和身體組成橢圓形，尾巴像一條黑線(xiàn)，在水中擺來(lái)擺去地游著(zhù)。它們在瓶子里就像五個(gè)被放大的會(huì )跳舞的逗號，很可愛(ài)。
我兩天給它們換一次水。每天早晨吃雞蛋的`時(shí)候，我都喂給它們一點(diǎn)蛋黃，希望它們能快點(diǎn)長(cháng)大。
過(guò)了幾天，我發(fā)現它們的尾巴兩邊長(cháng)出了像“z”一樣的后腿。又過(guò)了幾天，它們也長(cháng)出了前腿。它們變得更活潑了，用前腿劃水，后腿蹬水，游得更歡了。媽媽告訴我有一種泳姿就是根據青蛙游水的姿勢研究出來(lái)的叫“蛙泳”。當我把瓶子舉起來(lái)從底下一看，呀，它們的肚皮顏色變淺了，有了幾道細細的花紋，一定是快變成小青蛙了。
今天，我把小蝌蚪放進(jìn)了小區的小溪里。我對它們說(shuō)：“你們快快長(cháng)大幫我們捉害蟲(chóng)吧�！�
小學(xué)生成長(cháng)日記 10
今天，我和媽媽吃完午飯后，就從陽(yáng)臺的柜子里拿
出一個(gè)花盆，到外面去找些泥土，然后把它放入花盆里。我們先從口袋里拿出幾個(gè)蒜頭，把它們一個(gè)個(gè)有序地插入花盆里，在適當地澆了些水。中午，我把種好了的蒜頭放到教室后面的地上，我暗暗祈禱著(zhù)，大蒜你啥時(shí)候能長(cháng)大呢，我真想看看你長(cháng)大的樣子。
一個(gè)星期過(guò)去了，我到教室后面觀(guān)察我種下的大蒜。我驚奇地發(fā)現，大蒜的中間長(cháng)出了黃綠色的小苗，綠色與黃色搭配起來(lái)，真是美麗極了！于是，我拿來(lái)尺子量了一下，哇，原來(lái)蒜苗已經(jīng)長(cháng)了5厘米高了�？吹竭@些長(cháng)高的小苗，我心里充滿(mǎn)了成就感。
上午，我又到教室后面來(lái)看自己種的.大蒜，發(fā)現他已經(jīng)有一根木筷那么高了。我迫不急待地拿出直尺量一量，是28厘米。我高興極了，連忙再把它澆一些水，曬一曬太陽(yáng)。在太陽(yáng)的映照，大蒜顯得更精神了。
我對大蒜說(shuō)：“大蒜，大蒜，你在這么好的環(huán)境下，快快成長(cháng)吧。
小學(xué)生成長(cháng)日記 11
書(shū)法，對我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么熟悉的字眼啊!一眨眼就8年!我從一個(gè)只會(huì )亂涂亂畫(huà)的入門(mén)者到一個(gè)學(xué)有所成的書(shū)法好手，再到一個(gè)寫(xiě)字隨心所欲、游刃有余的高手，可算是歷盡8年的種種磨難啊!
4歲那年，我就正式開(kāi)始了由爸爸和爺爺輪流教學(xué)的'家庭小班化教育，我清楚地記得當時(shí)我跟他倆從一、二、三、四開(kāi)始，那時(shí)我根本不知道筆順，就是照樣畫(huà)葫蘆那樣一筆一筆畫(huà)出來(lái)的!
自到6歲，我開(kāi)始丁香山書(shū)畫(huà)院的正規培訓，從鉛筆字初級到中級到高級，再到鋼筆字初級，一直到高級，整整學(xué)了3年，字開(kāi)始有筆鋒，結構不亂擺，寫(xiě)得有板有眼，也算是學(xué)有所成!不算是剛出道的小菜鳥(niǎo)了!
從9歲到12歲，我又學(xué)了3個(gè)年頭，在毛筆字方面迸發(fā)出了無(wú)盡的能量，在大獎賽中和鋼筆字一樣，取得了一個(gè)銀獎、一個(gè)金獎的好成績(jì)。
在學(xué)校、家庭、社會(huì )的關(guān)心下，我一定會(huì )健康成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習，突出特長(cháng)。
小學(xué)生成長(cháng)日記 12
每一次校運動(dòng)會(huì )都牽動(dòng)著(zhù)全校師生的心，那是力量、速度、耐力、團結的體現。我更是期待，因為那是對我在運動(dòng)戰場(chǎng)上的檢閱與肯定。
女子200米跑步的桂冠年年都戴在我頭上閃耀，想著(zhù)家中貼滿(mǎn)墻的獎狀，獲此榮譽(yù)猶如探囊取物，心中毫無(wú)緊張，有的只是興奮與激動(dòng)。
當運動(dòng)員檢道時(shí)和我同場(chǎng)競技的`選手都在紛紛議論我跑得快，害怕我，遺憾自己又和我分到一組比賽。聽(tīng)到這些，我暗自竊喜，心中開(kāi)始飄飄然了。
可是天有不測風(fēng)云，槍聲響起，選手都如離弦之箭沖了出去，可是我卻被第五道的選手給絆倒了，落在了最后。當時(shí)我很難過(guò)，很著(zhù)急。我本來(lái)是穩操勝券的，結果卻要注定失敗了。我立刻爬起來(lái)，忍著(zhù)痛，竭盡全力向終點(diǎn)沖去，總算追上了兩個(gè)選手。由于出師不利，摔了一跤，我只獲得了小組第三的成績(jì)，離我預計的結果相差甚遠。
這次的運動(dòng)會(huì )，由于腿部受傷，100米也沒(méi)取得名次，真可謂是全軍覆沒(méi)，一敗涂地。我失去了所有的榮譽(yù)、喝彩，卻得到了這樣的道理：戰場(chǎng)瞬息萬(wàn)變，更無(wú)常勝將軍，正所謂驕兵必敗，不可小覷他人。面對一切，自己應該持著(zhù)一顆坦然的心，只要全力以赴了，則問(wèn)心無(wú)愧。這一次春季運動(dòng)會(huì )，讓我受益匪淺！
小學(xué)生成長(cháng)日記 13
星期六，我獨自在家，外面下著(zhù)傾盆大雨，悶熱的空氣是我的腦袋昏昏沉沉的`。我懷疑發(fā)燒了，摸了摸額頭，不燙啊，反而還有些冷!望著(zhù)屋外越下越大的雨，恐懼感像野草般瘋狂生長(cháng)，占據了我的心。怎么辦啊?難道是低燒?
看著(zhù)這滂沱大雨，我萌生出一個(gè)想法：我要自己照顧自己!我突然想到姜湯可以治感冒。我趕緊找來(lái)食材，心底涌起一股責任感。我要照顧好自己!
我先認真的把姜洗一遍，仔細去了皮，開(kāi)起煤氣。這畢竟是第一次，因此不免有些害怕，我以蜻蜓點(diǎn)水的速度開(kāi)起煤氣灶，開(kāi)中火先煮姜，等過(guò)了十幾分鐘后聞到了姜味，再拿出紅糖，用勺子一點(diǎn)一點(diǎn)放入紅糖，讓水把紅糖一點(diǎn)一點(diǎn)煮化。應為已經(jīng)看媽媽做了好幾遍，照蘆畫(huà)瓢還是可以的。等水把紅糖完全融化，一碗純正的姜湯就完成了�？粗�(zhù)自己煮的姜湯，心里不免有些自豪。
我小心翼翼的把姜片夾出來(lái)，倒一小碗，然后端起碗，如履薄冰的走向茶幾。我搓了搓手，端起姜湯，喝了下去。笑容像花兒一樣在我臉上綻放。
爸爸媽媽回來(lái)后看著(zhù)姜湯，不免有些驚訝，我驕傲的宣布：“這是我做的!”同時(shí)，我也真切的感受到：我懂得如何照顧自己了。
小學(xué)生成長(cháng)日記 14
經(jīng)典助我成長(cháng)有人說(shuō)一本好書(shū)是不會(huì )寂寞的，實(shí)際上，讀者更不會(huì )寂寞。一卷再手，神游天地，俯視蒼穹，與那些偉大的心靈對話(huà)，和自然界的萬(wàn)物溝通與交流，那才是世上最美的享受。
兩年前，我光榮地成為了小學(xué)一年級學(xué)生。接受著(zhù)老師對我的諄諄教誨的同時(shí)，也懂得了許多道理。特別是在校本課上，我初次接觸了《弟子規》這本書(shū)，更使我受益匪淺。
《弟子規》是根據古代圣賢對弟子的一些教誨寫(xiě)出來(lái)的。它的許多言辭對于我們這些成天嬌生慣養的獨生子女來(lái)說(shuō)更有教育意義。我們這些家中龍鳳，已經(jīng)過(guò)慣了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、養尊處優(yōu)的安逸生活，從不知道“置冠服，有定位。勿亂頓，致污穢�！泵刻旆艑W(xué)回家把脫下來(lái)的衣褲胡亂一扔，從沒(méi)有想過(guò)把它們疊放擺好。那日，學(xué)完這句話(huà)，回到家里我主動(dòng)把它們整理好，擺放在床頭，爸爸媽媽為此夸了我一晚上，我雖然臉上表現得很低調，但心里卻是樂(lè )開(kāi)了花。至此以后，我便時(shí)時(shí)在生活中踐行《弟子規》，真是樂(lè )此不疲。
吃飯的時(shí)候，我奉行的是“對飲食，勿揀擇。食適可，勿過(guò)則�！�；行走站立的.時(shí)候我履行“步從容，立端正�！钡脑瓌t，坐的時(shí)候我遵照“勿箕踞，勿搖髀�！钡脑瓌t；做事的時(shí)候我更是嚴格的按照“事勿忙，忙多錯。勿畏難，勿輕略�！钡姆绞饺ヌ幚�......
經(jīng)過(guò)這兩年的誦讀、踐行。我在《弟子規》的引導下，儼然成了一個(gè)知書(shū)達理的優(yōu)秀少年�！兜茏右帯匪鋵�(shí)了我的生活，提高了我的生活質(zhì)量。它像一縷縷星光閃爍在我的成長(cháng)路上；它像沙灘上的一個(gè)個(gè)腳印，真真實(shí)實(shí)地記載下我的每一段路程，時(shí)時(shí)刻刻的提醒著(zhù)我正在與圣人同行，與經(jīng)典為伍。它們正伴著(zhù)我健康成長(cháng)。
小學(xué)生成長(cháng)日記 15
我們成長(cháng)中一定有許多故事吧！今天就由我來(lái)講一個(gè)我自己的故事。
記得那是暑假中的一天，我做完當天的功課，於是媽媽帶我出門(mén)披發(fā)步。披發(fā)步途中我們走到了游泳館旁。媽媽問(wèn)了問(wèn)我：“小朋友，你想參加游泳練習嗎？”“嗯？”我沒(méi)有聽(tīng)清晰，媽媽又問(wèn)：“你沒(méi)有聽(tīng)清晰嗎？”“嗯！由于聲音太嘈雜了，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)聲音�！薄皨寢屧僬f(shuō)一遍，你聽(tīng)好��！”媽媽大聲地說(shuō)�！跋雲⒓佑斡揪毩晢�？”“想！”這回我大聲地回答了媽媽。雖然，我的心理打起了小鼓，但我仍是想嘗試下……我參加的`游泳練習由于要有游泳基礎，所以先要參加考試。游泳考試那天我緊張得要命！把所有的游泳動(dòng)作全忘光了。這時(shí)候，教練的指令馬上要發(fā)出�？荚囬_(kāi)始了！第一個(gè)出場(chǎng)的就是我。糟糕！我的腦袋一片空缺。站在水池邊，我不知所措，我告訴自己，放松放松，然后拼命地吸氣。當我蹬壁畫(huà)水滑出去的時(shí)候，我徐徐地健忘了不安，慢慢地想起了動(dòng)作：收，翻，蹬，夾，哈，是由于我不孩害怕了，這樣天然就不緊張了嘛！游到一般時(shí)候，我感到十分累，支撐不住了，似乎馬上就要沉下去了，我放慢動(dòng)作，想起了媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)地話(huà)“貫徹始終，就是勝利！”然后，又深深地吸一口吻，一鼓作氣地游到了終點(diǎn)站。在終點(diǎn)站，我笑了。由于，我堅持到了最后。這是我成長(cháng)中應該面對的，也可以說(shuō)是必需經(jīng)歷的，所以我只能勇敢地去面對它！
通過(guò)這件事情，我感悟到一個(gè)道理，那就是做任何一件事情，我們都要付出努力，并貫徹始終。堅持了就會(huì )成功。
小學(xué)生成長(cháng)日記 16
我在成長(cháng)，我一直在長(cháng)高，變得更懂事了！成長(cháng)中我有一個(gè)個(gè)小故事，你想聽(tīng)嗎？那我就來(lái)給你講吧。
在二年級時(shí)，我一直在學(xué)校里學(xué)一門(mén)樂(lè )器，它叫單簧管，一次老師讓我去某樂(lè )團參加選拔。我一拿到曲子就覺(jué)得那曲子特別難，音符多極了，升降記號也有一大串，看得我都有些眼花繚亂，暈頭轉向了。從此，每逢星期六，星期天，媽媽總會(huì )在我耳邊念叨；“你有空也該練練曲子，可是我卻常常假裝沒(méi)聽(tīng)到，因為曲子太難，練起來(lái)太辛苦了。直到要去考試了，我才急得手忙腳亂起來(lái)。到了考場(chǎng)，我面對著(zhù)十幾個(gè)老師，腳直哆嗦，我胡亂吹了幾首曲子，有三分之二的音符都是錯的，讓老師們看了我的'笑話(huà)，其中有一位老師拍了拍我的肩膀說(shuō)：”真可惜……“我走出考場(chǎng)，眼睛里布滿(mǎn)了淚水，心想：我真是不聽(tīng)大人言，吃虧在眼前。當我看見(jiàn)媽媽那期盼的目光，便飛奔到媽媽?xiě)牙镎f(shuō)：”媽媽?zhuān)瑢Σ黄��！皨寢屆业念^說(shuō)：”不要緊，你的淚水告訴我，你會(huì )改變的，我們回去再好好練練�！皨寢尩倪@句話(huà)鼓勵了我，從那天起，我便開(kāi)始認真地練，一天到要練三四個(gè)小時(shí)哩！今年我再一次走進(jìn)考場(chǎng)，面對老師，我胸有成竹，吹得娓娓動(dòng)聽(tīng)，老師們都有了身臨其境的感覺(jué)，當我戛然而止，過(guò)了好幾秒鐘，老師們才輕輕鼓掌，還是去年那位老師對我說(shuō)：”恭喜你，小朋友，你通過(guò)了！“我興高采烈地奔出考場(chǎng)，大聲歡呼：”我通過(guò)了！我通過(guò)了！“媽媽也笑瞇瞇地抱起我親了幾口。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我深深明白了，學(xué)習本領(lǐng)，是來(lái)不得半點(diǎn)虛假的，只要平時(shí)不斷努力，你就一定能取得成功，我也更喜歡我的單簧管了。
小學(xué)生成長(cháng)日記 17
長(cháng)大的感覺(jué)真差，就像熟透的柿子;長(cháng)大的煩惱真多，就像滿(mǎn)天數不清的繁星，我不想長(cháng)大！
從前，我一直生活在父母的寵愛(ài)之中，師長(cháng)的疼愛(ài)里面，永遠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè )樂(lè )，那是多么的好！還記得兒時(shí)，我最喜歡洋娃娃，最喜歡蕩秋千，最喜歡過(guò)生日……可是漸漸地，我發(fā)現成長(cháng)是個(gè)必然過(guò)程，由不得你�，F在，多愁善感的我，認為每一天的流逝都意味著(zhù)生命線(xiàn)不斷縮短，和父母的意見(jiàn)經(jīng)常不一，再也不會(huì )像小時(shí)侯那樣毫無(wú)保留地向他們傾吐我的喜怒哀樂(lè )。難道我就這樣和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年說(shuō)拜拜了嗎？
隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，父母也變了。記得七年前，我不小心把花瓶打碎了。當時(shí)我害怕極了，生怕媽媽地責打，忙拿來(lái)掃把想快點(diǎn)把碎片干凈。因為慌張，我動(dòng)作加快了許多，誰(shuí)知我的.手被那碎片劃破了一道很深的口子，血不停的往外流。媽媽見(jiàn)了，心疼得不得了，趕緊拿來(lái)創(chuàng )口貼給我貼好，地上的碎片也不要我去打掃了�？涩F在，只要我犯一點(diǎn)小錯誤，媽媽就會(huì )指責我，全不顧我的感受。小時(shí)侯，我還特喜歡在父母的膝頭肆意撒嬌，和媽媽說(shuō)說(shuō)我的"小秘密"，而現在的我再也不會(huì )這么做了。因為我覺(jué)得父母不理解我，甚至很難與他們溝通，也許這就是所謂的"代溝"吧。
長(cháng)大了，我再也不會(huì )為老師的表?yè)P高興半天，不會(huì )受到夸獎而去告訴爸爸，媽媽了……我漸漸地感覺(jué)到了成長(cháng)的恐懼，但我又必須硬著(zhù)頭皮面對現實(shí)，好想回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活呀！爸爸似乎也明白了我的心事。他給我講了個(gè)故事：兩個(gè)青年到一家公司求職，經(jīng)理把第一位求職者叫到辦公室，問(wèn)道："你覺(jué)得原來(lái)的公司怎樣"求職者面色陰郁地答道："唉，那里糟透了。同事們爾虞我詐，勾心斗角;部門(mén)經(jīng)理粗野蠻橫，以勢壓人;整個(gè)公司暮氣沉沉。生活在那里令人感到十分壓抑，所以我就想換個(gè)理想的地方。"
"我們這里恐怕不是你理想的樂(lè )土。"經(jīng)理說(shuō)。于是這個(gè)年輕人滿(mǎn)面愁容地走了出去。第二個(gè)求職者也被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，他答道："我們那兒挺好，同事們待人熱情，樂(lè )于互助;整個(gè)公司氣氛融洽，生活得十分愉快。如果不是想更好發(fā)揮我的特長(cháng)，我真不想離開(kāi)那兒。""你被錄取了。"經(jīng)理笑著(zhù)說(shuō)。爸爸說(shuō)完后，我又迫不及待地問(wèn)："這與我不想長(cháng)大有什么關(guān)系"
"關(guān)系可大了。你看，生活是一面鏡子。你對著(zhù)他笑，它也會(huì )對著(zhù)你笑;你對著(zhù)它哭，它也會(huì )對著(zhù)你哭。所以我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活，對于人們的身心健康，生活，事業(yè)的成功都有莫大的益處。樂(lè )觀(guān)給自己自信，如果你整天處在悲觀(guān)之中，生活就會(huì )是痛苦的。同一個(gè)問(wèn)題，樂(lè )觀(guān)和悲觀(guān)的人會(huì )作出相反的結論，產(chǎn)生相反的感受，關(guān)鍵是看你自己怎么想的。"
從那以后我真正體會(huì )到"微笑面對人生"這句話(huà)。其實(shí)這很簡(jiǎn)單，只要你學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)思考，換一種角度去思考，以一種自己增長(cháng)信心的方式考慮問(wèn)題，人生就會(huì )從此改觀(guān)。
是呀，我也該勇敢面對自己的成長(cháng)，面對自己的變化。
小學(xué)生成長(cháng)日記 18
回想起軍事夏令營(yíng)的生活，短暫卻難以忘懷，稍息、立正、向左轉、向右轉的口令聲似乎仍在我耳畔回響。
在軍事夏令營(yíng)里，我和小戰友們一起訓練、一起吃飯、一起唱歌、一起聽(tīng)課、一起成長(cháng)。我認識了許多新朋友，明白了與人交往最重要的是真誠。我第一次嘗試洗衣服、做糕點(diǎn)，體會(huì )到奶奶和媽媽照顧家人的艱辛。
我是一個(gè)好動(dòng)的男孩，無(wú)論是上課的時(shí)候，還是列隊做早操的時(shí)候，我總是管不住自己，動(dòng)來(lái)動(dòng)去。因為這，我經(jīng)常被老師批評，也讓媽媽頭疼不已。剛開(kāi)始站軍姿時(shí)，時(shí)間就像被繩子拴住了腳一樣，怎么也不往前走。烈日下，我的汗水順著(zhù)臉頰往下落，臉上、身上好像有許多小螞蟻在爬來(lái)爬去，難受極了。但看到周?chē)粍?dòng)不動(dòng)的.小戰友，看到教官像老鷹一樣嚴厲的眼神，我努力控制住自己，打消了動(dòng)一動(dòng)的念頭。幾天的訓練下來(lái)，我發(fā)現原來(lái)站軍姿也不太難，克服困難、挑戰自我，我也行！
在軍事夏令營(yíng)的天里，我收獲了友誼，學(xué)會(huì )了獨立，懂得了感恩，獲得了戰勝困難的勇氣和信心。
小學(xué)生成長(cháng)日記 19
我們成長(cháng)中一定有許多故事吧！今天就由我來(lái)講一個(gè)我自己的故事。
記得那是暑假中的一天，我做完當天的作業(yè)，於是媽媽帶我出門(mén)散步。散步途中我們走到了游泳館旁。媽媽問(wèn)了問(wèn)我：“小朋友，你想參加游泳訓練嗎？”“嗯？”我沒(méi)有聽(tīng)清楚，媽媽又問(wèn)：“你沒(méi)有聽(tīng)清楚嗎？”“嗯！因為聲音太嘈雜了，幾乎聽(tīng)不見(jiàn)聲音�！薄皨寢屧僬f(shuō)一遍，你聽(tīng)好��！”媽媽大聲地說(shuō)�！跋雲⒓佑斡居柧殕�？”“想！”這回我大聲地回答了媽媽。雖然，我的心理打起了小鼓，但我還是想嘗試下……我參加的游泳訓練因為要有游泳基礎，所以先要參加考試。游泳考試那天我緊張得要命！把所有的游泳動(dòng)作全忘光了。這時(shí)候，教練的指令馬上要發(fā)出�？荚囬_(kāi)始了！第一個(gè)出場(chǎng)的就是我。糟糕！我的腦袋一片空白。站在水池邊，我不知所措，我告訴自己，放鬆放鬆，然後拼命地吸氣。當我蹬壁畫(huà)水滑出去的'時(shí)候，我漸漸地忘記了不安，慢慢地想起了動(dòng)作：收，翻，蹬，夾，哈，是因為我不孩害怕了，這樣自然就不緊張了嘛！遊到一般時(shí)候，我感到十分累，支撐不住了，好像馬上就要沉下去了，我放慢動(dòng)作，想起了媽媽常常跟我說(shuō)地話(huà)“堅持到底，就是勝利！”然後，又深深地吸一口氣，一鼓作氣地遊到了終點(diǎn)站。在終點(diǎn)站，我笑了。因為，我堅持到了最後。這是我成長(cháng)中應該面對的，也可以說(shuō)是必須經(jīng)歷的，所以我只能勇敢地去面對它！
通過(guò)這件事情，我感悟到一個(gè)道理，那就是做任何一件事情，我們都要付出努力，並堅持到底。堅持了就會(huì )成功。
小學(xué)生成長(cháng)日記 20
成長(cháng)，絕不是一朝一夕就能完成的事。前些日子翻閱以前自己寫(xiě)的文章，看到結尾總會(huì )提起一句諸如“那一刻，我長(cháng)大了！”之類(lèi)的'話(huà)語(yǔ)，不免覺(jué)得有些可笑。哪有誰(shuí)的成長(cháng)不帶著(zhù)刻骨痕跡，哪有誰(shuí)的成長(cháng)不充斥著(zhù)歡聲淚水，哪有誰(shuí)的成長(cháng)是不拔山涉水，最終才堪堪在重重山巒之中覓得一方道路……
這世上，有人終其一生也不懂何為成長(cháng)，至今，我也未曾體味到成長(cháng)含義。但我想，成長(cháng)，是源于生活中的不懈堅持。
“堅持就是勝利！”這句簡(jiǎn)單無(wú)比卻又蘊含著(zhù)“水滴石穿，繩能鋸齒�！钡纳羁毯x的句子，簡(jiǎn)明扼要的揭露了我所理解的成長(cháng)含義。
堅持，是一種不同凡響的人生態(tài)度，他代表著(zhù)一種不屈不撓的精神它代表著(zhù)一種成熟的人生態(tài)度。美國前總統林肯，大家都知道吧，他就是在不停地失敗不停地堅持中獲得了成長(cháng)，收獲了成功。
前路或許荊棘遍布，亦或是漫天迷霧。只愿我們都堅守本心，不斷成長(cháng)，砥礪前行！
小學(xué)生成長(cháng)日記 21
每個(gè)人都有童年，但是每個(gè)人的童年都是大不相同的。魯迅先生的童年是聽(tīng)神話(huà)故事后的心有余悸，是在三味書(shū)屋里受罰后的反��；大詩(shī)人屈原的童年是躲在山洞中偷讀《詩(shī)經(jīng)》的忐忑不安與滿(mǎn)足；郭沫若先生的童年是在偷桃后“他年攀桂步蟾宮， 必定有我”的對聯(lián)中度過(guò)的……
每個(gè)人都有童年，童年是人的一生中不可缺少的部分。童年的日子酸甜苦辣，五味俱全，我的童年，是在哭哭鬧鬧中飛逝而過(guò)的。
小時(shí)候的我，愛(ài)哭，怕陌生人，膽小，易怒。但我一直一直都被人保護著(zhù)，一直一直都當那在溫室中成長(cháng)的花朵，當被他們捧在手心的小公主，久而久之，我竟認為這是理所應當的，所以一再的任性一再的索取。
小學(xué)一年級時(shí)，我不認真學(xué)習，媽媽來(lái)了學(xué)校，被老師拉去談話(huà)，回家后，媽媽打了我，一下一下，好疼好疼，但是不知道為什么，那時(shí)的我覺(jué)得心更疼，看著(zhù)媽媽閃著(zhù)淚光的眼睛，心好疼好疼。像有人用刀劃了心臟一下，等傷口結痂后，再在傷口上劃一刀，好痛好痛。
到那時(shí)，我才明白，沒(méi)有人有義務(wù)對你好，沒(méi)有人給你的'愛(ài)是理所應當的，還知道了自己的生日就是媽媽的受難日，還知道了那天媽媽會(huì )很痛很痛，我覺(jué)得好難受，胸前好像有一塊磐石壓著(zhù)，讓我透不過(guò)氣來(lái)，好難受好難受，我知道，那是慚愧，是內疚。
所以我開(kāi)始慢慢的變的堅強，開(kāi)始慢慢的學(xué)會(huì )不再哭泣，學(xué)會(huì )對陌生人大大方方地微笑，學(xué)會(huì )獨自乘公交車(chē)，到達目的地后，驕傲的對媽媽說(shuō)我做到了，學(xué)會(huì )在摔倒后強忍淚水自己慢慢的爬起來(lái)，學(xué)會(huì )在沒(méi)人來(lái)接我時(shí)自己想辦法，學(xué)會(huì )了稍稍控制一下自己的壞脾氣……學(xué)會(huì )了很多很多，它們也讓我受益匪淺，它們讓我不再一昧的依賴(lài)別人，讓陌生人也友好地對我露出笑容，讓我變得堅強，不再懦弱……
我想，也許，這也是成長(cháng)吧！從童年的那個(gè)淚眼朦朧，嬌蠻霸道的我蛻變成現在這個(gè)喜愛(ài)安靜、堅強、微笑的我。
我想，我還會(huì )有許許多多的改變吧，我會(huì )期待，期待未來(lái)的我。
小學(xué)生成長(cháng)日記 22
在我成長(cháng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了許多事情，使我印象最深刻的事情是學(xué)做菜。記得在我九歲那年的一天晚上，我在廚房里學(xué)炒青菜。我對媽媽說(shuō)，讓我來(lái)做。媽媽盡管不是很放心，但還是回到房間里休息了。
我先把青菜一棵棵洗干凈，在用刀把菜切成塊狀后放在籃里備用。
然后，我輕輕地按了一下煤氣開(kāi)關(guān)，再一轉，頓時(shí)，藍藍的火苗竄了出來(lái)。我把洗刷好的鐵鍋放在煤氣灶上。在鍋中放入適量的油，準備讓油燒一會(huì )兒，再把青菜倒入鍋中。不一會(huì )兒，鍋里的油冒出了一縷縷的青煙。接著(zhù)，我把青菜倒入鍋，只聽(tīng)見(jiàn)“滋——滋”的聲音�！鞍淹�！”我大聲地叫�！霸趺戳�？”媽媽連忙從房間里跑出來(lái)，著(zhù)急地問(wèn)�！拔业骨嗖说臅r(shí)候，濺到手了！” “以后當心點(diǎn)！”然后我用鍋鏟翻炒幾下，再放入一些味精，鹽，再翻炒幾下，放半碗水，燒一會(huì )兒。我一邊專(zhuān)心地看著(zhù)，一邊不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁匆虐胪胨�？”媽媽輕輕地說(shuō)：“如果不放水，燒好的青菜就沒(méi)有水份，也很干，就不好吃了！”哦！原來(lái)如此啊，真難以想象，燒青菜也有那么多的'學(xué)問(wèn)��！在媽媽的照看下，我完成了這道菜——炒青菜。
青菜碧綠碧綠的，油亮油亮的，特別誘人。媽媽拿了一雙筷子，夾那一塊放入嘴里，嚼了嚼說(shuō)：“咸淡適中，非常爽口，真是色香味俱全，叫人饞涎欲滴�！逼鋵�(shí)這道菜也有媽媽的功勞，是她叫我不要懈氣。
通過(guò)這件事，我明白了不是什么事都很容易做。這就是我成長(cháng)一件有趣故事中的一件有趣的小事情。
小學(xué)生成長(cháng)日記 23
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每拿到一本書(shū)，我就把它像珍寶一樣保存著(zhù)。但是，家藏萬(wàn)卷書(shū)，并不代表每本都看過(guò)。我們要一本一本的細細品讀，才能體會(huì )每本書(shū)的味道，酸甜苦辣，比比皆是。
我喜歡暢游書(shū)海的`感覺(jué)，一個(gè)故事一個(gè)場(chǎng)景。有時(shí)候會(huì )讓人捧腹大笑，有時(shí)候會(huì )讓人淚流滿(mǎn)面，有時(shí)候是哲理的教育，有時(shí)候又會(huì )發(fā)現惡劣的欺騙。
我自己就有一個(gè)書(shū)柜，它的里面被我裝滿(mǎn)了中外的許多名著(zhù)，但是最多的還是我最喜歡的雜志--《兒童文學(xué)》。那里頭有許多的小故事一直激勵著(zhù)我，也使我明白了許多道理。比如，《人生的兩個(gè)選擇》讓我明白了任何事物都有兩面性，而積極的態(tài)度是至關(guān)重要的；《站在椅子上你敢嗎？》讓我知道了保持自己的個(gè)性只需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣就行了。這些小故事雖然很短，但是卻能讓我學(xué)習到很多有用的知識。這些知識就像春雨一樣，滋潤著(zhù)我。
古人說(shuō)過(guò)，讀書(shū)人要有三“萬(wàn)”：讀遍萬(wàn)卷書(shū)，胸有萬(wàn)卷書(shū)，家藏萬(wàn)卷書(shū)。這三“萬(wàn)”也正是我們所追求的，希望每個(gè)人都能做到這三“萬(wàn)”。
小學(xué)生成長(cháng)日記 24
在人生的道路上，我們總是對前方的事情充滿(mǎn)好奇，想要去了解前方，就需要我們勇敢地邁出第一步，去嘗試，去體驗。
嘗試對于我來(lái)說(shuō)是一種“挑戰”。我一直是一個(gè)內向、害羞的女生，上初中后，我對中學(xué)的很多事物都不了解、不適應。課業(yè)負擔增加了許多，壓力大了，同學(xué)不再像小學(xué)時(shí)那樣好相處，于是我就變得更加內向，每天生活在各種的不習慣中，更別說(shuō)是去擔任班級職務(wù)了。
可是“不幸”的是，我們班語(yǔ)文課代表因為轉學(xué)，離開(kāi)了我們這個(gè)“大家庭”。因為職位空余，老師在班里問(wèn)大家，誰(shuí)想自我推薦來(lái)嘗試一下?lián)握Z(yǔ)文課代表，這件事情讓我有了些想法，心想“我可以嗎？”我知道當上課代表后，就要以身作則，提醒自己時(shí)刻為大家服務(wù)，當好老師的助手，這樣壓力會(huì )更大，另一方面，我怕自己不夠資格，又怕同學(xué)嘲笑我。
一天過(guò)去了，我既希望有人出來(lái)毛遂自薦，又害怕有人站出來(lái)�！爱敗�、”不當’，兩個(gè)聲音在我的小心臟里搏擊著(zhù)，令我“心潮澎湃”，后來(lái)一種聲音不停地提醒我：當課代表可以讓你學(xué)會(huì )擔當，能讓你嚴格要求自己，能讓你不斷進(jìn)步。于是我決定給自己一次機會(huì )，鼓起勇氣走進(jìn)了老師的辦公室。
我當上了語(yǔ)文課代表。為了能收齊作業(yè)本，我每天早早就到班級；為了第二天的課上能多回答問(wèn)題，我會(huì )提前做好預習；為了能順利領(lǐng)讀，我會(huì )旁若無(wú)人地在家人面前朗讀。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我的努力得到了老師和同學(xué)們的認可，我被評為了優(yōu)秀課代表。
這件事讓我深刻地體會(huì )到，只有嘗試了，才會(huì )有不一樣的'感受，正如“葡萄架上的葡萄是酸是甜，只有嘗了才知道其中的美味”，正如“山的那邊是什么？只有嘗試著(zhù)去翻過(guò)那座山才會(huì )知道山的那邊是什么”。
嘗試是人生的必修課，我們要勇于面對困難，勇于嘗試，嘗試著(zhù)接受挑戰，相信在嘗試中一定會(huì )有所收獲，會(huì )不斷成長(cháng)！
小學(xué)生成長(cháng)日記 25
天空中幾朵白云在嬉戲，和煦的春風(fēng)撫慰著(zhù)人的心靈。春天是郊游的好日子。
如往常一樣，我們一家要去郊游，7歲的我拉著(zhù)4歲的妹妹，在綠色莊園中玩耍。東瞧瞧，西望望，這邊的玫瑰開(kāi)得好嬌艷，那邊的茉莉散出清香。動(dòng)物表演場(chǎng)里，猴子作出各種引人發(fā)笑的動(dòng)作：時(shí)而撓腮，時(shí)而擠眼……
午餐的時(shí)候，蔚藍的墊子鋪在綠草上，與天空一色，面包、牛奶、水果……放在上面，讓人食欲大增。吃飽喝足，我和妹妹玩起了捉迷藏。我在公園里一陣狂跑，左拐右拐，聽(tīng)不到了妹妹的喊叫聲，藏在了一棵樹(shù)后面�？墒俏业劝〉劝�，就是不見(jiàn)妹妹找來(lái)，我正要回去，可是卻發(fā)現自己迷路了，周?chē)敲艿臉?shù)林，我找不到回去的路。
陌生的環(huán)境，陌生的游人，我一陣亂闖亂撞，卻是徒然。只好坐地上等媽媽來(lái)找我，我聽(tīng)見(jiàn)有人在啜泣，卻發(fā)現原來(lái)是我自己。和煦的春風(fēng)停了，天空漸漸陰沉了。
一位慈祥的.老爺爺走了過(guò)來(lái)，他和藹地說(shuō)：“小朋友，你怎么了？你的爸爸媽媽呢？”“我迷路了。我啜泣著(zhù)說(shuō)�！备嬖V我你媽媽電話(huà)，我打給他們�！袄蠣敔斦f(shuō)著(zhù)掏出手機，我說(shuō)出了媽媽的電話(huà)，我終于又聽(tīng)到媽媽的聲音了。老爺爺讓我在原地等候媽媽?zhuān)统?zhù)京劇走了。
不一會(huì )兒，爸爸媽媽來(lái)了，我失聲痛哭，撲到媽媽?xiě)牙�，妹妹也學(xué)我哭，她把我們都逗笑了。
事隔數年，那曲折的經(jīng)歷，那慈祥的老爺爺，我仍記憶猶新。
小學(xué)生成長(cháng)日記 26
在我成長(cháng)的過(guò)程中，做過(guò)不少錯事，這些錯事給我帶來(lái)教訓的同時(shí)，也帶給我不少收獲，其中我最難忘的就是那一件事。
二年級下學(xué)期的時(shí)候，期末考試，我和小威傳紙條。
事情是這樣的.�？荚囬_(kāi)始時(shí)，我飛快地做完試卷，閑著(zhù)無(wú)事干。不一會(huì )兒，同桌小威扔了一張紙條過(guò)來(lái)，上面寫(xiě)著(zhù)：“下午你去不去老徐家吃披薩？”“當然去！”我寫(xiě)道�！昂醚�！”“哎，一起去行不？”小威寫(xiě)，我寫(xiě)上兩個(gè)草書(shū)：“當然！”小威遞過(guò)紙條：“嗯，太好了！”我看了看，把紙條還給小威。小威接著(zhù)寫(xiě)上字，準備給我，這是，小琦看見(jiàn)了，告訴監考的老師。
考完試后，她又告訴班主任劉老師。劉老師看完我們的小紙條，生氣地極了，她嚴肅地教育了我們倆。最后讓我們回家寫(xiě)反思日記。
通過(guò)這件事，我知道考試時(shí)必須遵守考場(chǎng)規則，不能隨意違反。
唉，我真后悔��！
小學(xué)生成長(cháng)日記 27
含含是某幼兒園檢查手帕的，自己總愛(ài)把手帕疊成一長(cháng)條別在胸前，她很熱衷于干這事，原因很簡(jiǎn)單:可以管人嘛!每天她便早早地讓爸爸送自己到幼兒園，然后搬張凳子在教室門(mén)口一坐，瞧那神氣樣!
含含在午睡前總是正襟危坐，兩手腰后一握，腰桿一直，收腹挺胸，你問(wèn)干嘛這樣自虐，總是因為含含要為人民服務(wù)—鋪被子!不過(guò)她可是“以權謀私”，一兩回下來(lái)，誰(shuí)蓋什么樣的被子，她已經(jīng)是一清二楚了。被子是不管怎么甩頭左右就見(jiàn)兩腳丫的鋪法。含含的動(dòng)作可快了，原來(lái)小紅要和她搶被子，為什么?睡下便知曉了，與含含隔兩腳丫睡的是帥哥小白。為此小紅很不開(kāi)心，還老朝含含翻白眼。含含倒也不放在心上。一次午睡時(shí)，小白對含含說(shuō):“將來(lái)我要和你結婚�！边�掀開(kāi)被子給含含看小雞雞，含含倒也干脆立馬答應。兩人還顯得很幸福，不恰當，應該是快感。天曉得兩個(gè)上幼兒園大班的孩子竟然已私定終身!
幼兒園里有位盛菜打飯的阿姨，含含管她叫“媽媽”。這樣的好處是:午飯可以吃到大點(diǎn)的.獅子頭，外加餐后水果。一次含含把香蕉塞在褲袋里，忘吃了，誰(shuí)知香蕉發(fā)生了形變，不過(guò)媽媽還是得叫的。
一次，正上著(zhù)課，突然后排的男生嗚嗚地哭了起來(lái)，含含想:怪了，男的也會(huì )哭鼻子?羞!更絕的是老師問(wèn)清緣由，竟還表?yè)P了他，這讓含含很糊涂。原來(lái)是要拿幼兒園的畢業(yè)文憑了，聲稱(chēng)舍不得老師。之后，課也甭上了.含含才知道哭也會(huì )傳染。這樣，凡是哭的小朋友都去吃點(diǎn)。不一會(huì )兒，教室里只剩下含含和小紅了，老師走過(guò)來(lái)威嚇道:“不哭，就不給吃，怎么這樣沒(méi)感情呢?”這回小紅給嚇哭了�？珊欢麄�?yōu)槭裁匆�，更不明白自己為什么被人遙著(zhù)哭，也不知道小朋友剛才還哭得傷心，怎么再當班長(cháng)，風(fēng)風(fēng)光光的。但是在一年級時(shí)剛當選小組長(cháng)，一次上語(yǔ)文課，語(yǔ)文老太拿來(lái)一幅字畫(huà)，問(wèn)含含那兩句詩(shī)的意思。含含一時(shí)語(yǔ)塞，老太急了，競也威嚇她:“答不上來(lái)，這小組長(cháng)就別做了�！边@下輪到含含急了，也許是急中生智，答了一句。誰(shuí)知老太耳背，下文便是含含被貶為老百姓。
后來(lái)含含第一批戴上了“綠苗苗，成了準中隊長(cháng)，那時(shí)含含還沒(méi)摘清楚“長(cháng)”和“委員”的區別，管二條杠的都一律叫“長(cháng)”�！八难邸�
小學(xué)生成長(cháng)日記 28
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)故事，有高興的，有心酸的，有好玩的，有可笑的。雖然我的這個(gè)故事，給我帶來(lái)了痛苦，但我還是愿意和大家分享一下，因為這是我親身經(jīng)歷的。
在我三歲的時(shí)候，一天，爸爸下夜班回來(lái)，媽媽帶我去接爸爸。好不容易等爸爸下班車(chē)，我就迫不及待地飛奔到爸爸的懷里，踮起腳尖，對著(zhù)爸爸的臉一頓猛親，當我看見(jiàn)爸爸手里提著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的干炸里脊時(shí)，我就拉起爸爸媽媽的手，抓緊回家了。
進(jìn)家后，我直奔小屋，放下我的衣服，當時(shí)我光想著(zhù)放下衣服就可以吃好吃的了，所以沒(méi)注意到我踩到了圍巾，于是，我腳下一滑，我的額頭正好磕到了床角上，當時(shí)我就哇哇哭了，媽媽看見(jiàn)血順著(zhù)我的額頭流了下來(lái)，嚇得都忘記哭了，爸爸媽媽說(shuō)帶我去醫院，我卻說(shuō)：“媽媽?zhuān)也惶哿�，我不去醫院，我不打針！”到了急診室，醫生讓我平躺在病床上，為了不讓我亂動(dòng)，媽媽壓住我的胳膊，爸爸壓住我的兩條腿，我哭，媽媽也哭，爸爸也心疼地掉眼淚。醫生先給我清洗傷口，再在傷口上輕輕地涂上麻藥，利索地給我縫了三針，貼上紗布，最后給我戴上了一個(gè)頭套�；丶业腵路上，媽媽還是很心疼，我卻說(shuō)， 終于可以回家吃干炸里脊了……
媽媽每次看見(jiàn)我額頭上的小疤，都會(huì )很自責，覺(jué)得自己沒(méi)看好我，當時(shí)我那么小，不應該讓我自己放衣服，額頭上留下了疤，就不漂亮了。我每次都會(huì )安慰媽媽?zhuān)倚χ?zhù)把頭發(fā)放在額頭上，說(shuō)這樣就看不見(jiàn)疤了。媽媽就心疼地把我摟在懷里，親親我。
這就是我的成長(cháng)故事，雖然這個(gè)疤會(huì )一直跟著(zhù)我，但我不會(huì )怪我的媽媽?zhuān)驗槲业膵寢寪?ài)我，我也愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)生成長(cháng)日記 29
在我的成長(cháng)歷程中有許多難忘的事情，都珍藏在了我的記憶中。
記得我還四五歲的時(shí)候，一天我和爸爸、媽媽一起去襄樊買(mǎi)衣服，爸爸拉著(zhù)我的手，媽媽卻只管興高采烈的挑衣服，我很好奇地四處張望，不知不覺(jué)中我和爸爸走散了，我急得想哭，心想再找不著(zhù)爸爸，我就死定了，這時(shí)看見(jiàn)前面有個(gè)高大的身影，便追上去，不管三七二十一，高聲叫起來(lái)：“爸爸我終于找到你了！”接著(zhù)拉著(zhù)那個(gè)人的手左搖右擺，那個(gè)人一低頭，用一種責備的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“這是誰(shuí)的孩子，怎么跑到我這里撒嬌？”我一瞧，不是爸爸頓時(shí)嚇壞了，急忙住人群里鉆，一抬頭就看見(jiàn)爸爸還站在媽媽旁邊，笑哈哈地，完全不知道我丟了這件事，我不由委屈地哇哇大哭。
時(shí)光飛逝，一轉眼，我已成了亭亭玉立的大姑娘了，也懂事多了。
冬日一天，媽媽下班剛回到家，就馬不停蹄的為我做飯，爸爸又還在上班，水池里上次的碗還沒(méi)來(lái)得及洗，看著(zhù)勞累一天的.媽媽?zhuān)@得蒼老多了，于是我決定——幫媽媽洗碗，我挽了挽袖子，認真地洗，手被凍得紅通通的，這時(shí)才體會(huì )到了媽媽做家務(wù)的辛苦，我想：“以后我一定做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，多幫媽媽做家務(wù)。
我知道在成長(cháng)的過(guò)程中，還會(huì )發(fā)生許多酸甜苦辣的故事，我都會(huì )一一珍藏。
小學(xué)生成長(cháng)日記 30
成長(cháng)的道路上，一直有一個(gè)朋友形影不離的伴隨著(zhù)我，帶我領(lǐng)略一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的世界，他就是我的良師益友--書(shū)。
小時(shí)候，我喜歡拿著(zhù)薄薄的全是美麗圖畫(huà)的書(shū)，一遍一遍地看著(zhù)，絲毫不覺(jué)得厭煩。從那時(shí)起，我便愛(ài)上了書(shū)的世界，常常一個(gè)人在書(shū)的海洋中遨游。
上小學(xué)了，我不再滿(mǎn)足只看那些圖畫(huà)書(shū)。開(kāi)始看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的校園小說(shuō)�！短詺獍R小跳》是我最喜歡看的'。其中馬小跳和他的那些朋友們的調皮搞怪常常會(huì )逗得我捧腹大笑；他們幫助安琪兒的正義更是讓我感慨不已····
上了初中之后，知識面要更加寬廣，于是我便讀起了中外的名著(zhù)�！端疂G傳》中的魯濱孫的安危常常使我提心吊膽，當看到他每次都化險為夷，我也會(huì )興奮的為他喝彩；《湯姆索亞歷險記》中湯姆的機智勇敢，不怕困難的精神讓我佩服得五體投地····
沉浸在書(shū)的世界中，我仿佛與書(shū)中的主人公進(jìn)行了一次投機的聊天，書(shū)中的悲歡離合牽動(dòng)著(zhù)我的情緒。
回頭望望成長(cháng)的路上，還彌漫著(zhù)一股數的清香。書(shū)讓我逐漸成熟，豐富了自己的視野！
小學(xué)生成長(cháng)日記 31
我的成長(cháng)的故事很多很多，其中爸爸對我的愛(ài)終身難忘……記得我二三歲的時(shí)候，就得了手足口病，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。爸爸忙了一整天，去看每一個(gè)好醫院，然后得去掛號，好不容易才給我掛了號，找了位好醫生，才把我的病治好。
我在醫院里待了六七天，掛了很多的鹽水瓶。為了讓我吃飽喝足，媽媽和爸爸可忙壞了。媽媽去買(mǎi)食物，爸爸在旁邊和我一起說(shuō)話(huà)。我讓媽媽買(mǎi)這個(gè)食物，買(mǎi)那個(gè)食物，反正是好吃的東西全都送到了我的嘴里。我的病慢慢地好了，爸爸媽媽從愁眉苦臉的臉色改為喜笑顏開(kāi)。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸笑咪咪地對我說(shuō)：“孩子，再過(guò)幾天，我們就可以出院了！”我也開(kāi)心得笑了。我們開(kāi)心得渡過(guò)了這幾天的時(shí)間。
記得還有一次，爸爸給我熱了一碗很燙的`牛奶，為了不讓我拿到它，還把碗放桌子上了。那時(shí)，我還很小，碰不到桌子上面的東西�？蛇@也難不了我，我用嬌嫩的小手，顫著(zhù)把碗拿下來(lái)。我一失手，牛奶就流到我的身上來(lái)了。我被燙得大喊大叫，媽媽走過(guò)來(lái)一看，連忙幫我把衣服脫了，看看哪里被燙傷了。然后爸爸帶我去醫院，醫生說(shuō)只能留下這道痕跡了。
我的爸爸就是這樣在我得成長(cháng)里愛(ài)著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我�，F在我慢慢地長(cháng)大了，爸爸媽媽也慢慢地變老了，等我長(cháng)大了，我得爸爸媽媽養不了我了，得我自己養活自己。所以，我現在要好好讀書(shū)，長(cháng)大了賺大錢(qián)，也養活自己的家人。
小學(xué)生成長(cháng)日記 32
我從小到大遇到過(guò)很多困難，從剛生下來(lái)解決尿床的毛病，到后來(lái)學(xué)著(zhù)說(shuō)話(huà)，學(xué)著(zhù)走路，學(xué)跑步，上學(xué)等都適應環(huán)境，適應老師，我們都是從困難中一步一步成長(cháng)起來(lái)的，我遇到過(guò)對我而言人生中最大的幾次困難。
從一上學(xué)我就進(jìn)入了學(xué)習的正軌，我的數學(xué)不錯，而語(yǔ)文英語(yǔ)卻都在中游水平，上小學(xué)三年級的一天，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽說(shuō)：“咱兒子語(yǔ)文和英語(yǔ)的水平老師達不到數學(xué)的水平，這可怎么辦？”媽媽說(shuō)：“要不給他轉學(xué)吧�！�
于是我人生中的第一次大困難就來(lái)領(lǐng)了，我從幸合里小學(xué)轉到了養正小學(xué)，到了那里我見(jiàn)到了一張張陌生的面孔，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的環(huán)境，陌生的學(xué)習風(fēng)格，但是，好像因為我是新同學(xué)，同學(xué)們都主動(dòng)的'來(lái)接近我，幫助我，是我感受到了兩個(gè)字---友誼。后來(lái)在同學(xué)和老師的幫助下我的語(yǔ)文從良達到了優(yōu)，我的英語(yǔ)從90分以下變成了95以上，從此我愛(ài)上了學(xué)習，總成績(jì)從中下游上升到了中上游，而困難卻沒(méi)有結束，有一次期中考試，讓我一直引以為榮的數學(xué)成績(jì)，卻給我一個(gè)下馬威，正在拼命想把那語(yǔ)文和英語(yǔ)趕上去的時(shí)候，卻忘了那個(gè)一次又一次幫我提高總分的數學(xué)……
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