【實(shí)用】小學(xué)生優(yōu)秀日記范文錦集8篇
轉眼一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1
20xxX年11月29日 星期一 陰轉小雨
今天， 我們到了西湖少年軍校，我們換好軍裝開(kāi)始訓練。我們先練習站姿，剛開(kāi)始還感覺(jué)非常有趣，但是過(guò)了一會(huì )兒腿也開(kāi)始酸了，手也有點(diǎn)發(fā)麻，真想休息一會(huì )兒，但是當我抬頭看見(jiàn)墻壁上的那排“我要訓練，我要吃苦，我要成才”的字后，那股支持著(zhù)我練到最后的力量源源不斷地注入我的體內，霎時(shí)，就像吃了靈丹妙藥一般讓我的心里有了鋼鐵般的意志力。奇怪的是原本渾身無(wú)力、四肢發(fā)麻的身體竟然頑強的堅持到了最后。
下午，我們還看了解放軍叔叔的各種動(dòng)作的表演，他們在四面轉的時(shí)候非常的有序、整齊、規范。他們跑步時(shí)許多條腿，讓人看到像一個(gè)人在表演一樣，給人的印象非常整齊、有序。報數時(shí)非常干凈利落，絲毫不拖泥帶水。在我們每個(gè)軍人的眼里，他們的動(dòng)作和我們相比簡(jiǎn)直就是天差地別。
從這些細小的事例來(lái)說(shuō)，有時(shí)人的信念是不可估量的，有時(shí)候眼前的某一個(gè)細小的事物、一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作，甚至一個(gè)眼神，都可以給人無(wú)窮的力量，而這股力量的源泉是一個(gè)人對一種事物或某一件事的堅定。
軍訓對我們來(lái)說(shuō)是一種磨練，和鍛煉獨立生活能力的一種培養。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2
今天是星期天，難得睡個(gè)懶覺(jué)，早上九點(diǎn)鐘，我打開(kāi)電視，回放了昨晚的《偶像來(lái)了》。
我正看在興頭上，奶奶恰好在這個(gè)時(shí)候買(mǎi)菜回來(lái)了，她打開(kāi)我的房門(mén)，我以為要吃早餐去，結果奶奶遞給我一個(gè)小夾子，我看見(jiàn)了立刻從床上跳了起來(lái)。因為這個(gè)夾子可不是一般的夾子，它可掀起了一陣熱浪呢。聽(tīng)說(shuō)是重慶傳過(guò)來(lái)的。它不大不小，在普通的小夾子上插了一個(gè)塑料櫻桃，或者塑料的小植物，遠遠望去，就像頭上長(cháng)了一個(gè)植物或一個(gè)水果似的，大家都稱(chēng)他為：賣(mài)萌神器”，還有種說(shuō)法是“我萌的頭上都長(cháng)草了”。奶奶給我買(mǎi)的是一個(gè)小櫻桃，它的大型差不多是這樣的：在架子上粘一根鋼絲，把它立起來(lái)，然后在上面粘個(gè)塑料櫻桃，就大功告成啦!
前幾天放學(xué)的時(shí)候，我還記得一大堆一二三年級的同學(xué)一起擠在文具店門(mén)口爭著(zhù)要買(mǎi)“賣(mài)萌神器”呢!我當時(shí)覺(jué)得這賣(mài)萌神器有那么好嗎?不僅如此，還有幾個(gè)高年段的同學(xué)頭上都戴著(zhù)一個(gè)“賣(mài)萌神器”，而今天，我也擁有我的“賣(mài)萌神器”了，馬上就戴在了頭上。
這種發(fā)夾在家里可以戴一戴，可是千萬(wàn)不要帶到學(xué)校去哦，感覺(jué)會(huì )怪怪的.有點(diǎn)夸張，學(xué)�？墒菄烂C的地方。
這就是“賣(mài)萌神器”，同學(xué)們如果有興趣的話(huà)可以自己去買(mǎi)一個(gè)認為自己適合的戴著(zhù)試試看哦!
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3
在我的記憶中，春節是最熱鬧的節日，每當想到春節，我便想起去年春節和父親母親放煙花的情景。
記得年前大人們都忙辦年貨，他們準備了圓形的鞭炮，紅紅的對聯(lián)，還準備了瓜子,糖果,巧克力,花生......，可是，母親卻忘記了為我準備“年貨”了，于是，父親陪我走進(jìn)了煙花商店，哇！五彩繽紛的煙花映入我的眼簾，有禮花炮,有地轉,有沖天炮,還有摔炮。
到了晚上，父親帶我到湖邊來(lái)放煙花，我看見(jiàn)整個(gè)城市被煙花映照的燈火通明。首先，父親開(kāi)始放煙花，它的名字叫“雄獅吼叫”的沖頭炮，他雙手拿著(zhù)煙花桿，我點(diǎn)著(zhù)了火，突然，一個(gè)炮放了出去，聲音非常震耳，把我嚇了一大跳呢！下面是母親放煙花的了，她膽子很小，只能玩地轉，地拿著(zhù)煙花，一點(diǎn)，因為一時(shí)的膽小，她把煙花給點(diǎn)反了，哎！浪費了一個(gè)！輪到我了，我拿了一個(gè)最貴的，名叫“如意金箍棒”是兩頭都有的沖天炮，于是，我點(diǎn)著(zhù)了這的一頭，拿起來(lái)，一頭放完后，另一頭又放了起來(lái)，顏色爭奇斗艷的，真令我眼花繚亂！看著(zhù)這五彩的煙花，我想：一枝小小的炮，竟然能放出如此美麗的煙花，太神奇了！
現在想起，我手還會(huì )有點(diǎn)癢癢呢！不過(guò)，今年我會(huì )叫母親買(mǎi)更多的煙花，玩得更過(guò)癮！
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4
早上起床，肚子餓得“咕咕”直叫�？墒�，家里只有我一個(gè)人，看來(lái)只好親自下廚啦。
我的腦海里努力的回想著(zhù)媽媽做西紅柿雞蛋面的情景，仔細地學(xué)著(zhù)媽媽的樣子去做，生怕落下一個(gè)細節。我首先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，又拿了一個(gè)西紅柿。再從碗柜里拿了兩個(gè)碗，把西紅柿切成厚度均勻小片放在碗里。再把兩個(gè)雞蛋磕好，放在另外一個(gè)碗里。
所有準備工作都做好了，就準備開(kāi)始下廚啦。先在鍋里倒一點(diǎn)點(diǎn)油，不能多。然后把切成片的西紅柿倒入鍋內。然后再放半鍋水，最后再把絞好的雞蛋均勻地灑在湯里，把鍋蓋蓋起來(lái)，等待五分鐘左右放一些面條，然后再等五分鐘左右，想著(zhù)快要出鍋的美食，我心里激動(dòng)得不得了。最后撒上鹽和蔥，一鍋美味可囗的西紅柿雞蛋面就完成了啦�？粗�(zhù)眼前晶瑩剔透的西紅柿真是口水直流三千尺呀，不說(shuō)了，趕緊開(kāi)吃吧。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5
在我的小學(xué)6年的生涯里，我度過(guò)的是光陰，是童年，還是夢(mèng)想。那時(shí)的我只是一個(gè)童叟無(wú)欺的小孩子，不知道外面的世界有多大，不知道世界上的危險。
剛上小學(xué)的時(shí)候，我什么都不知道，只知道做個(gè)學(xué)生，好好的學(xué)習才是對自己負責，那時(shí)候和自己的朋友，父母一起歡樂(lè )，當時(shí)，我夢(mèng)想作為一個(gè)教師。母親說(shuō)過(guò)教師是辛勤的園丁，哺育著(zhù)我們這樣的小樹(shù)苗。所以立志，想作為教師。我年幼無(wú)知，不知道自己的祖國是什么國家。
我記得那時(shí)看抗日戰爭劇的時(shí)候，不是有日本帝國主義的軍人侵華的片段么，拿著(zhù)棍子上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)日本國旗（當時(shí)是年幼，不明白）。我爸對我說(shuō)，不要拿著(zhù)日本國旗，這是不對的。那時(shí)我就對日本國家毫無(wú)敵意，對中國反而有些憎惡。
當時(shí)1~3年級的時(shí)候，成績(jì)還算穩定，也就全班前幾名吧。但是到了4年級的時(shí)候，就出現轉變，語(yǔ)文成績(jì)開(kāi)始變差，60分制，我也就得40幾分，那時(shí)我媽經(jīng)常撕我卷子，不是去復印趙昆崳的卷子，要不就手抄一遍，不知打過(guò)多少回，有一次不是我的菊花都開(kāi)成紅玫瑰了嗎【那是用汽車(chē)里面皮帶（有毒）打的】？那是很痛苦的印記，讓我終身難忘，那次傷痛持續了1個(gè)多月，才痊愈，但是我卻沒(méi)對媽媽產(chǎn)生壞感，那依然是我媽?zhuān)覌寣ξ业拇�，只是對我的�?ài)（打是親，罵是愛(ài)），那也融匯了母親的愛(ài)，我痛，母親的心更痛。成績(jì)已經(jīng)是作為學(xué)生的評定標準，沒(méi)有成績(jì)那你就考不上好的高中啊。我媽對我說(shuō)，這就該了。當時(shí)的數學(xué)成績(jì)更有起伏，每次到期中期末考試都會(huì )考滿(mǎn)分，但是一到小考的時(shí)候成績(jì)不由自主就降低20多分，同學(xué)總是以為我是抄的，實(shí)際卻不是。我的這種情況和我們原班的安然是一樣的，都是這樣的。
在小學(xué)的時(shí)候，我貌似也喜歡過(guò)女孩子，我那時(shí)已經(jīng)有些不純潔，但是我卻沒(méi)有表現出來(lái)。我并不明白“愛(ài)”是什么。在小學(xué)，我還算弱勢群體，沒(méi)有多少人氣，不會(huì )打架，沒(méi)有多少勁兒。小學(xué)是純真的，清新的。
我們在一起打過(guò)游戲王，三國殺，當然少不了DOTA。
那是6年級最歡快的日子，但是上課還是比較苦惱。小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文成績(jì)漸漸下滑，不知為什么，可能逐漸隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，自己的思想覺(jué)悟也就滿(mǎn)滿(mǎn)的高了起來(lái)，明白我的民族，我的靈魂。小時(shí)候我還自己創(chuàng )作的那條富有哲理的語(yǔ)言
“你看到一本書(shū)，認真去看它，就等于發(fā)現了一個(gè)金庫�！蔽揖瓦@句話(huà)銘記于心，明白了一些道理。那時(shí)看書(shū)的時(shí)候，我就不到5分鐘就能睡著(zhù)了，文言文只理解性記憶，明白作者的意思即可差不多記下來(lái)。我沒(méi)看過(guò)四書(shū)五經(jīng)，老祖宗的經(jīng)典對我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么用。
這就是我過(guò)來(lái)的六年時(shí)光，和朋友，和家人共度的時(shí)光。小學(xué)時(shí)光已流逝，初中時(shí)光也快沒(méi)了，我們都在等待，等待的不是人，只是愛(ài)和生活。塵世間不就只有這些看不見(jiàn)卻感受到的東西。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6
星期天的早上，丁丁還在睡覺(jué)，爸爸叫醒丁丁，讓他鍛煉身體，丁丁不想起，爸爸說(shuō)："生命在于運動(dòng)，要運動(dòng)才會(huì )健康�！�
丁丁聽(tīng)了，連忙起床和爸爸一起去鍛煉身體。丁丁還對爸爸說(shuō)："我再也不睡懶覺(jué)了�！�
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7
7月29日 星期五 晴
今天早上11點(diǎn)多，我就和我的好朋友程捷兒一起去白云山玩。麗水的白云山是個(gè)避暑勝地。我的朋友抓魚(yú)很厲害，我和她不用比就已分勝負。一秒一條，還一箭雙雕，一箭三雕，有時(shí)還多得數不勝數。我呢？只能抓一條。有時(shí)非但抓不到，倒把魚(yú)給趕走了。
有一種魚(yú)叫石斑魚(yú)，特別難抓，跑得跟只猴子似的。不過(guò)，還是逃不出捷兒的法眼，一秒鐘就搞定�？晌也恍�。但我通過(guò)一次次的嘗試，終于成功抓到了一條。捷兒連連稱(chēng)贊，和我一起歡呼雀躍慶祝我小小的成功。不一會(huì )兒，我們就抓到了好多條魚(yú)，數了數，大概有40多條。
漸漸的，我發(fā)現了一個(gè)抓魚(yú)的好辦法：就是一個(gè)勁地用網(wǎng)撈。這里的魚(yú)非常多，我用網(wǎng)一個(gè)勁地撈、一個(gè)勁地撈，連續撈了七八次，就有五六條魚(yú)入網(wǎng)。很快我就趕上捷兒了，可是她不服，只是她現在已經(jīng)沒(méi)了力氣，只好服輸。
最后，我們一起把抓獲的小魚(yú)放生了，因為魚(yú)還會(huì )長(cháng)大，它們可以在小溪里快樂(lè )地成長(cháng)，而我們也在撈魚(yú)中感受到了最大的快樂(lè )。
小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇8
星期六 20xx-11-15 陰有小雨
今天，下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨珠，像頑皮的孩子在空中捉迷藏，追逐，嬉戲。
中午，我捧讀著(zhù)一本書(shū)，周?chē)绱税察o，甚至是無(wú)聲無(wú)息，唯有散發(fā)著(zhù)清香，隨風(fēng)飄逸，潛入我心底的某個(gè)角落。我在風(fēng)兒，雨兒的陪伴下讀著(zhù)本本書(shū)。
捧著(zhù)《梔子花開(kāi)》，梔子花便悄然在心中開(kāi)放。
它就像一碗濃得化不開(kāi)，深得沒(méi)有底的香香康師傅方便面，令人回味無(wú)窮。它就像一曲旋律，忽高忽底，忽弱忽強，如澎湃大海，又如清涼叮咚泉，讓人愛(ài)不釋手。那一篇篇活潑，充滿(mǎn)童真的小說(shuō)讓我拍手叫好，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )；而那一篇篇傷感，賦有情感的散文讓我冰涼的心融化了，徹底的融化了……
在風(fēng)兒的蠱惑下，雨有時(shí)也會(huì )失去了理智般灑入房間。風(fēng)吹散了我平日梳理的整整齊齊的頭發(fā)，雨打濕了我愁愁的心緒……
漸漸地，天暗下了許多，字也模糊不清，我似乎看不見(jiàn)任何一個(gè)字了�？晌业男牡讌s越發(fā)光明起來(lái)。一首散發(fā)著(zhù)梔子花香的詩(shī)便在這時(shí)流瀉出來(lái)：
書(shū)
一本你喜愛(ài)的書(shū)
讓你沉醉于其中
書(shū)
一本你喜愛(ài)的書(shū)
陪伴你一生
書(shū)
一本你喜愛(ài)的書(shū)
就像一杯純正的咖啡
令你回味無(wú)窮
讀久了
你的眼前便會(huì )綻開(kāi)出一朵
梔子花
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