小學(xué)生教師節日記合集15篇
不知不覺(jué)中一天又要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生教師節日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生教師節日記1
今天是9月10日，是個(gè)特別的日子，它是教師節，教師節是慶祝老師的節日，老師進(jìn)班了，我們都說(shuō)：“老師好，祝老師萬(wàn)事如意，工作順利，祝老師節日快樂(lè )”。
今天是老師的節日，一定要上課認真聽(tīng)講，不說(shuō)話(huà)，老師讓干什么就干什么，這才能讓老師高興。這些年里是老師把我培養成了大樹(shù)，可大樹(shù)也不有懂的地方，老師就會(huì )把不懂的和犯錯的枝剪掉，老師您也像一們園丁，從一棵細小的根，把我們培養成一朵朵五彩繽紛的小花，有時(shí)會(huì )給我們松土，讓我們成長(cháng)的更中燦爛;有時(shí)老師會(huì )給我們施肥，讓我們懂得了知識，老師也像一位船長(cháng)，帶我們在書(shū)海線(xiàn) 中航行，去探索和發(fā)現新的知識。
老師謝謝您的關(guān)心，祝老師節日快樂(lè )。
小學(xué)生教師節日記2
同學(xué)們都知道9月10日，也就是下個(gè)星期一就是我們一年一度的教師節了，當然，四年級也要給老師們表演一個(gè)節目。
我們四年級給老師們帶來(lái)了一個(gè)特別的節目，那就是朗誦本學(xué)期語(yǔ)文的第一課老師，您好!所以我們今天要跟別的同學(xué)一起去操場(chǎng)彩排。我們來(lái)到操場(chǎng)，別的班級的同學(xué)已經(jīng)到齊了，彩排開(kāi)始了，老師選李朵同學(xué)做我們班的領(lǐng)誦，老師把角色分配好了以后，我們就開(kāi)始大聲的朗誦起來(lái)，那聲音洪亮無(wú)比，能聽(tīng)到每一位同學(xué)的聲音。我希望老師們會(huì )喜歡我們的節目的。
小學(xué)生教師節日記3
9月10日是我國的教師節，是我們所有老師的節日。
黃老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她可辛苦了。早上她都要比我們到校時(shí)間早很多，上課了，她精神飽滿(mǎn)地給我們上課，生動(dòng)有趣地給我們講課文，放學(xué)了，黃老師是最后一個(gè)人離開(kāi)教室，早晨，她一來(lái)到學(xué)校就幫我們布置好課桌椅，班主任不僅僅是做這些活，還要分析我們的成績(jì)呢。
老師這么認真教我們，我們應該感謝老師，所以我為老師寫(xiě)了一張賀卡，寫(xiě)著(zhù)：老師，您辛苦了。
小學(xué)生教師節日記4
今天是教師節，我們學(xué)校很多的小朋友都向老師獻上一朵鮮花，表示對老師的一片敬意。
老師，您像一支紅蠟燭，為我們獻出了所有的熱和光！平時(shí)，您給我們一把學(xué)習的尺，讓我們天天去丈量；還給我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習的榜樣。
敬愛(ài)的老師，我一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上，爭取做一名好學(xué)生。
最后，祝老師節日快樂(lè )！
小學(xué)生教師節日記5
今天是教師節，是老師的節日，我想我該為老師做些什么呢？恩，我送來(lái)老師一束花吧。我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，老師每天為我們上課，操勞，很辛苦，你要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)問(wèn)報老師，那是最好的，你一定要努力學(xué)習聽(tīng)老師的話(huà)，我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，記在了心里。
老師，你是辛勞的園丁，在這里我真誠的對您，說(shuō)一句，老師您辛苦了。
小學(xué)生教師節日記6
正值每年一度的教師節來(lái)臨之際，對每位辛勤耕耘的園丁表達自己最真誠的問(wèn)候，道一聲“老師您辛苦了。節日開(kāi)心快樂(lè )。身體健康。工作有成就感�！�
老師是一種受人尊敬而神圣的職業(yè)，老師是一個(gè)受人愛(ài)戴而親切的稱(chēng)呼，是知識的傳播者，是思想的教育家，是孩子的引路人。我們?yōu)槟銈冋嬲\而又細致的付出而喝彩，為你們無(wú)私的奉獻而向你們致敬，感謝你們，那可親可敬，平凡而又偉大的老師們，有了你們孩子們健康茁壯地成長(cháng)，有了你們孩子的親人們更安心地工作、學(xué)習與生活……
任何華麗的詞藻都無(wú)法表達對老師的感激與敬意，只能默默地祝愿老師們身體健健康康，家庭和和美美，每天開(kāi)開(kāi)心心，工作愉快和諧，中秋花好月圓人和……
小學(xué)生教師節日記7
今天是教師節，我們決定給老師們過(guò)一個(gè)特別的教室節，不是買(mǎi)特別的禮物，不是買(mǎi)特別的卡片，也不是自己制作卡片，我們要通過(guò)自己的歌聲祝老師們節日快樂(lè )！早在上個(gè)周末，劉老師就給我們布置了一項特別的作業(yè)——學(xué)唱《悄悄走過(guò)你的窗前》。今天一早，我們就抽課間時(shí)間進(jìn)行小組排練，瞧，有的小組排成三角形，有的小組排成一字形，有的小組只推領(lǐng)唱在前，有的小組整齊地排成兩排�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們以小組為單位走向學(xué)校的每一個(gè)辦公室，也許我們會(huì )唱的不夠整齊，也許我們有時(shí)還唱得不是很準，也許有時(shí)唱著(zhù)唱著(zhù)我們會(huì )忘詞......但看著(zhù)老師們驚喜的神色和快樂(lè )的微笑，我們覺(jué)得開(kāi)心極了！
老師們，節日快樂(lè )！
小學(xué)生教師節日記8
我們班的語(yǔ)文老師是個(gè)和藹的老師。上課時(shí)候很?chē)栏�，下課的時(shí)候經(jīng)常跟我們一起做游戲。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們經(jīng)常分組比賽朗讀課文，朗讀的那個(gè)組老師就給蓋一個(gè)“頂呱呱”。上課不認真聽(tīng)講做小動(dòng)作的同學(xué)，老師就會(huì )把玩具沒(méi)收。這就是我對您喜歡之處。
蔡老師您是我最敬愛(ài)的老師。我想對您說(shuō)：“老師多謝你一直對我的教育，我一定好好學(xué)習，不辜負您的希望”。
小學(xué)生教師節日記9
教師節來(lái)了，我非常興奮，我來(lái)到課室，看見(jiàn)同學(xué)們送了許多豐富多彩的賀卡給教師，我心里想：我沒(méi)有禮物送給老師，她會(huì )不會(huì )問(wèn)我為什么不送禮物呢？我心里不知道怎樣做，我又想：“送賀卡可能不是送給老師的禮物，應該是拿到好成績(jì)才是老師真正想要的禮物吧！”從現在開(kāi)始，我決心用心學(xué)習，爭取好成績(jì)，送給我尊敬的老師。
小學(xué)生教師節日記10
9月10日是全國教師節，我們學(xué)校有好多老師都收到禮物。我們班的朱老師也不例外，同學(xué)們送完禮物老師帶著(zhù)笑容對我們說(shuō)謝謝同學(xué)們送給我的禮物，雖然同學(xué)們送給我的禮物不太貴重但非常的有誠意。
不過(guò)我感覺(jué)學(xué)習好就是給我最好的禮物。這句話(huà)時(shí)刻時(shí)刻提醒我好好學(xué)習，天天向上。
小學(xué)生教師節日記11
9月10日是教師節。今天我非常高興，我一早來(lái)到學(xué)校就給老師送賀卡祝老師節日快樂(lè )。
早上，我們班上完美術(shù)課就去操場(chǎng)參加“教師節”的活動(dòng)。我們學(xué)校的俞書(shū)記問(wèn)同學(xué)們：“今天老師最想要的禮物是什么呀？”有的同學(xué)說(shuō)是玫瑰花，也有的.同學(xué)說(shuō)是賀卡。后來(lái)俞書(shū)記宣布答案說(shuō)：“如果同學(xué)們平時(shí)表現乖、上課認真聽(tīng)講、考試成績(jì)好的話(huà)那才是老師最想要的禮物�！彼械耐瑢W(xué)聽(tīng)了都笑了，上午的最后一節課我們班的同學(xué)都表現得超好。
小學(xué)生教師節日記12
今天是九月十日，是個(gè)特別的日子，因為，今天是教師節，我想用自己的勞動(dòng)做一個(gè)禮物給老師。
我送給老師一只“小兔子”，它是我用彩泥捏出來(lái)的。我精心挑選了皮膚色、綠色、黃色、白色、黑色、藍色幾種顏色來(lái)做它，我先拿出藍色制作它的身子和腳，然后拿出皮膚色做手，再用白色做袖子和圍巾，再拿皮膚色和藍色做出頭和帽子，再做出裝飾和花，就大功告成了。一只手捧鮮花、活靈活現的“小兔子”誕生了，我希望獻給老師后給老師帶來(lái)一絲輕松快樂(lè )。
在這個(gè)特別的日子里，我想對老師：“老師，節日快樂(lè )，祝您天天開(kāi)心快樂(lè )。身體健康，。萬(wàn)事如意�！�
小學(xué)生教師節日記13
教師節終于來(lái)了，很多同學(xué)捧著(zhù)花兒進(jìn)了教室。一到教室，同學(xué)們就紛紛把手中的花兒都獻給了我們最敬愛(ài)的老師。
下午的時(shí)候，我們同學(xué)還送了老師蛋糕，老師給我們全部人吃了，到我吃的時(shí)候，我感覺(jué)不衛生，老師都用一把勺子的，我就不想吃，然后我就躲在桌子底下，沒(méi)想到老師看見(jiàn)我了，給我吃了。
最后祝愿老師節日快樂(lè )。
小學(xué)生教師節日記14
今天是9月10日教師節。一大早我就來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)校長(cháng)在給每一位老師發(fā)一朵鮮花，祝賀他們節日快樂(lè )。我看見(jiàn)解老師站在這里，我就把準備的禮物送給了她。到了教室我又把禮物送給了沈老師，她表?yè)P我寫(xiě)得字非常好！還有的同學(xué)送了鮮花、卡片、手工作品……這些禮物雖然很小，但都是我們的心意。我們愛(ài)老師，老師也愛(ài)我們。
小學(xué)生教師節日記15
一年一度的教師節又到了。
今天放假，我懶洋洋地躺在床上。今年教師節老師不讓送花，也不讓送巧克力。往年熱鬧的教師節變得平淡無(wú)味。我準備消磨著(zhù)一下午的時(shí)光。
我的媽媽也是老師，今年我也無(wú)心為她過(guò)教師節了。我準備大睡一覺(jué)�？蓜偹�(zhù)，就被媽媽叫起來(lái)了。說(shuō)童童要請我們一家和楊阿姨一家過(guò)教師節。我既不情愿的反駁了媽媽。媽媽接著(zhù)就為我做心理工作，嘮嘮叨叨，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，左耳進(jìn)右耳出，我不耐煩了。我的心情變得極差，沖著(zhù)媽媽發(fā)了一頓火。媽媽連哄帶罵才把我弄下了樓，剛剛發(fā)完火的我，有些后悔了，好好的給媽媽過(guò)個(gè)教師節，又何必呢?唉……
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