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小學(xué)生數學(xué)日記

時(shí)間:2022-04-30 19:23:37 小學(xué)生日記 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生數學(xué)日記范文匯總10篇

  已到了一天的末尾,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)生數學(xué)日記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)生數學(xué)日記范文匯總10篇

小學(xué)生數學(xué)日記 篇1

  今天早上媽媽帶我去發(fā)聯(lián)超市購物。到了店內,琳瑯滿(mǎn)目的商品看得都不知道該買(mǎi)什么了。

  首先咱們來(lái)到食品區,我選了上好佳天然薯片和蒙牛鮮奶干吃片,媽媽挑了一瓶成長(cháng)快樂(lè )維生素咀嚼片。

  接著(zhù)咱們又到了電器區買(mǎi)了一臺潤信復讀機,最后咱們來(lái)到生活用品區買(mǎi)了一支三笑牙刷。

  這時(shí)媽媽想起來(lái)了,她身上只帶來(lái)一百元,也不知道夠不夠。

  我把所有的商品價(jià)格都看了一下:上好佳天然薯片4·8元、蒙牛鮮奶干吃片13元、三笑牙刷3·5元、成長(cháng)快樂(lè )維生素咀嚼片29·9元、潤信復讀機62元。接著(zhù)我估算了一下,差不多要113元。我趕緊告訴媽媽錢(qián)不夠。咱們便把成長(cháng)快樂(lè )維生素咀嚼片放回原處。

小學(xué)生數學(xué)日記 篇2

  今天,我完成了一項實(shí)踐作業(yè)一日歷。我知道做日歷是寒假作業(yè),當時(shí)我沒(méi)有做,但是我覺(jué)得沒(méi)做作業(yè)還是要補的。所以一回家我把大部分的作業(yè)都做完了,剩下時(shí)間我都在做日歷和小部分的作業(yè)。

  在做日歷的過(guò)程中,我懂得了:20xx-5-30年是平年,今年二月有二十八天,一月的大寫(xiě)是"壹月"二月是"貳月"三月是"叁月"四月是"月"……讓我真正懂得了數字的大寫(xiě),也讓我把這些字記在大腦里,在看人民幣時(shí)有了信心。

  做完了日歷,我翻著(zhù)自己做的日歷,滿(mǎn)意極了!

  這時(shí)我才真正體會(huì )到張老師的一句話(huà):"自己親手做的東西是最有意義的"含意。

小學(xué)生數學(xué)日記 篇3

  今天天氣很冷,爸爸帶我們去吃肯德基,店里人很多,好不容易等到一個(gè)大位置,因為我們有6個(gè)人,爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁,還有我和琪琪姐姐。一會(huì )兒,我和爸爸端來(lái)二份全家桶,姐姐數了一下有24個(gè)雞腿,雞翅,問(wèn)我怎么分。我笑笑說(shuō):“這太簡(jiǎn)單了,24÷6=4,每個(gè)4個(gè)唄!鞍职謫(wèn):一個(gè)全家桶119元,二個(gè)全家桶多少錢(qián)?要用你們學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)便方法解決!薄斑@也難不到我們,119+119=(119+2)x2-2=238,一共要238元!

  吃完飯,媽媽給了我10元錢(qián),讓我們去買(mǎi)水果,我和琪琪姐姐到了超市阿姨告訴我們,蘋(píng)果3.2元一斤,梨2.5元一斤。琪琪姐說(shuō);買(mǎi)2斤蘋(píng)果,剩下的錢(qián)買(mǎi)梨,你算一下能買(mǎi)多少梨吧?我小聲地算起來(lái)。

  10(-3.2x2)÷2.5=(10-6.4) ÷2.5=3.6÷2.5=1.44, 很快我知道結果了,我們還可以買(mǎi)1.44斤梨。

  別看那么簡(jiǎn)單,我們的生活處處離不開(kāi)這小小的數字呢!

小學(xué)生數學(xué)日記 篇4

  今天媽媽給我出了一道題3ⅹ3=?我心里暗暗自笑,想,虧媽媽以前讀過(guò)那么多年書(shū)呢!竟然問(wèn)出這么幼稚問(wèn)題。于是我心不在焉回答道:“3ⅹ3=9!眿寢層謫(wèn)我33ⅹ33=?我用筆在草稿紙上算了一下得1089,就立刻回答。

  接著(zhù)媽媽又問(wèn)333ⅹ333=?我又筆算了一下得110889,于是又一次回答了媽媽問(wèn)題。媽媽好像不滿(mǎn)足似,又問(wèn)3333ⅹ3333=?我一下子愣住了。這是媽媽不在問(wèn)了,而是問(wèn)我有沒(méi)有發(fā)現了什么規律。我仔仔細細地把每一次答案看了看,終于明白了。原來(lái)每一個(gè)得數個(gè)位都是9,十位都是8,而最高位都是1。每當兩個(gè)因數多1個(gè)3,那1和8就各增加1個(gè)。從這里我馬上答到得11108889。還知道我們可以利用這個(gè)規律算出許多題目。我立刻告訴媽媽這個(gè)規律,媽媽臉上露出燦爛笑容。

  這時(shí),我才深深地體會(huì )到“世上無(wú)難事,只怕有心人”這個(gè)道理。這體會(huì )到只要認真觀(guān)察,沒(méi)有什么事會(huì )難倒我們。

小學(xué)生數學(xué)日記 篇5

  6月24日 星期日 天氣:晴

  昨天,數學(xué)課外輔導班考試,我考了95分。錯了一道填空和文字題。填空那題老師在考試前給我們復習過(guò),我沒(méi)有認真背,認真記,一邊背一邊在想其他的事情,一點(diǎn)也沒(méi)記住。

  因此,在考試時(shí),我無(wú)論如何也想不起來(lái),就隨便填了個(gè)數。那道文字題,是我沒(méi)看清題意,把“×”寫(xiě)成“+”,就錯了?嫉眠@樣的分數,第1題因為考試態(tài)度不端正,第2題因為我沒(méi)有認真復習。我以后一定做到這兩點(diǎn),但也不能粗心。 老師,我每次考試都得不到滿(mǎn)意的成績(jì)。

  自從上了趣味數學(xué)以后,我就懂得了學(xué)數學(xué)最重要的是理解。光靠抄別人的答案是沒(méi)用的,抄了也白抄。所以,以后我要認真聽(tīng)講,這樣才能取得優(yōu)異的成績(jì)。

小學(xué)生數學(xué)日記 篇6

  這兩天,我讀完了校信通的贈書(shū)《奧德賽數學(xué)大冒險》,學(xué)會(huì )了約數、分數、最小公倍數、乘方、因數分解等等。

  奧德賽,一個(gè)小小的男孩,利用乘方一個(gè)月內讓奇烏斯破產(chǎn),利用最小公倍數逃離出了拐彎抹角的迷宮,利用分數,把披薩餅平均的分給了士兵們。奧德賽在背無(wú)知團追殺的每一分鐘,他的數學(xué)知識閃閃發(fā)亮。奧德賽和伊芙娜受到了無(wú)知團的追捕,他們藏身在羅馬軍*,遇到了少年騎士——瑪索姆士。奧德賽在軍*里幫助士兵們平分披薩,后來(lái)他們離開(kāi)了軍*,到了迷宮里,奧德賽運用數學(xué)知識逃出迷宮,又和奇烏斯簽訂關(guān)于橄欖的合同,讓惡毒奇烏斯破產(chǎn)?刹痪靡淋侥缺蛔,就在這時(shí),瑪索姆士出現了……

  數學(xué)在我們的生活中起到了不可代替的作用,想學(xué)好數學(xué)也很容易,我們很多人都很討厭數學(xué)。我們一出生并不是討厭數學(xué),和媽媽玩兒著(zhù)數字的游戲我們哪個(gè)不是喜笑顏開(kāi)的?我們并不是不喜歡數學(xué),而是我們學(xué)不懂它,所以就把它當成了一種枯燥無(wú)味的學(xué)習。如果把數學(xué)知識編進(jìn)了一個(gè)生動(dòng)有趣的小故事里,我們讀著(zhù)小故事就能學(xué)懂數學(xué)道理。在這本書(shū)中,插入了7個(gè)數學(xué)知識,讓我們既讀懂了故事,又學(xué)會(huì )了知識。如果把我們的數學(xué)書(shū)也變成這樣的故事,那該多好!

  一個(gè)年輕人找老富翁簽訂一份合同:第一天,年輕人給老富翁10萬(wàn)元,老富翁給年輕人一分。以后每天年輕人給老富翁10萬(wàn)元,富翁給年輕人的錢(qián)是前一天的兩倍,時(shí)間為30天。老富翁爽快的同意了。14天過(guò)去了,老富翁只付出了160多元,卻得到了140萬(wàn)元,老富翁眉開(kāi)眼笑?傻搅说30天,兩人做了最后一次交換,年輕人給老富翁了300萬(wàn)元,老富翁卻一下子給了年輕人537萬(wàn)元。這30次交換,老富翁雖然得到了300萬(wàn)元,卻一下子付出了1074萬(wàn)元,一下子虧本了774萬(wàn)元?,年輕人像奧德賽一樣利用了乘方,懲罰了貪錢(qián)的老富翁。

  有一回老爸買(mǎi)回一袋子精美的糖果,要和我玩一個(gè)游戲。他告訴我,算出來(lái)糖果就歸你,算不出來(lái)糖果就歸我!俺鲱}吧!”“這袋子里有一些糖果,如果把這些糖果分給小朋友們,每人分三粒省下兩粒,每人分五粒少6粒,請問(wèn)我買(mǎi)了多少糖果?”我趴在紙上算了半天也沒(méi)算出個(gè)答案,只好眼睜睜地看著(zhù)老爸把糖果揣進(jìn)了自己的衣兜。

  我們的生活缺少不了數學(xué)。只要我們要學(xué)好數學(xué),學(xué)懂數學(xué),會(huì )靈活應用數學(xué),那么我相信,數學(xué)一定會(huì )成為你生活中最好的伙伴!

小學(xué)生數學(xué)日記 篇7

  1簡(jiǎn)單化問(wèn)題

  今天,媽媽考了我一道題:56個(gè)荔枝與48個(gè)杏子重量相等,每個(gè)杏子比荔枝重5克,問(wèn)每個(gè)杏子重()?每個(gè)荔枝重()?我想了想對媽媽說(shuō):這道題沒(méi)別的數字了嗎?

  媽媽說(shuō):沒(méi)有.我想了半天也無(wú)從下手,沒(méi)辦法媽媽只好教我簡(jiǎn)單化.?huà)寢屨f(shuō):店內有10個(gè)杏子與5個(gè)梨重量相等,每個(gè)梨子比杏子重點(diǎn)6克,問(wèn)每個(gè)杏子幾克?每個(gè)梨幾克?

  我說(shuō):這還不簡(jiǎn)單5*6=3030/5=62*6=12這時(shí)媽媽說(shuō):你再做做剛剛那道題,噢!我明白了于是我做了起來(lái):48*5=240240/8=3030+5=35媽媽對我說(shuō):以后你在碰到今天類(lèi)似的情況,你就想一想簡(jiǎn)單化:把大數化小,把不熟悉的東西轉化成自己熟悉的東西,就比較容易了.

  2放假的日子

  離放假已經(jīng)有一段時(shí)間了。有一天,媽媽對我說(shuō):“正好我這兩天有空,咱們去北京轉轉吧!庇谑俏覀兙统霭l(fā)了。到了北京,到處都是人,有的人在表演龍舞,慶祝奧運會(huì )。

  有的人還在賣(mài)一些福娃小飾品。我們哪里熱鬧就往哪鉆,卻把找旅館的事忘記了。轉眼間天就黑了,媽媽突然想起找旅館這件事。她對我說(shuō):“方正,你只顧著(zhù)看熱鬧,還沒(méi)有找旅館住宿呢!”

  我說(shuō):“哦,我也忘了,咱們快走吧!”可是我們找了半天,也沒(méi)有找到一個(gè)合適的旅館。路過(guò)一家商店,我們湊過(guò)去問(wèn)商店的服務(wù)員:“這附近有沒(méi)有人少的旅館呀?”服務(wù)員說(shuō):“哦,你們要找旅館。沿著(zhù)這條建設大街,往前走,有一所和平旅館,人挺少的,我剛從哪里路過(guò),不過(guò),建設大街的旅館很多,你們可不要找錯了!薄澳悄滥羌衣灭^的門(mén)牌號碼嗎?”

  我著(zhù)急地說(shuō)!拔抑恢篮推铰灭^的門(mén)牌號是一個(gè)兩位數,兩個(gè)數字的和是6,這兩個(gè)數字的積是這兩個(gè)數字相除所得的商的9倍!蔽蚁肓讼,對阿姨說(shuō):“謝謝!”就拉著(zhù)媽媽去找和平旅館了。你知道我是怎么算出來(lái)的嗎?首先我是想,兩個(gè)數字的和是6的數字有這些:1和5,2和4,3和3,6和0。首先來(lái)看1和5,1×5=5,5÷1=5,所以這不符合條件。然后再看2和4,2×4=8,4÷2=2,也不符合條件。接著(zhù)看3和3,3×3=9,3÷3=1,符合條件。最后看6和0,0×6=0,6÷0不成立,也不符合條件。答案只有3和3。門(mén)牌號碼當然就是33了。我們很快就找到了和平旅館,在那里度過(guò)了一個(gè)甜蜜的夜晚。

  3測試房子面積

  我想知道我們家的住房面積有多大,但是卷尺不夠長(cháng)。我就測量地磚的面積。

  每塊地磚長(cháng)70cm,寬40cm,面積:70cm×40cm=2800cm2=0.28m2。

  我家書(shū)房有26塊地磚,面積:26×0.28m2=7.28m2。

  客廳有48塊地磚,面積:48×0.28m2=13.44m2。

  臥室有42塊地磚和14塊長(cháng)70cm,寬10cm的地磚,面積:42×0.28m2+14×70cm×10cm=12.74m2。

  過(guò)廳有20塊地磚,面積:20×0.28m2=5.6m2。

  陽(yáng)臺有12塊地磚,面積:12×0.28m2=3.36m2。

  最后算出我家的總面積:7.28+13.44+12.74+5.6+3.36=42.42m2

  4游樂(lè )園

  今年暑假,媽媽帶我來(lái)到了香港迪士尼公園游玩。香港比起大陸來(lái),面積很小,人口大概660萬(wàn),總面積為1070平方公里,座落在香港島的世界上最小的迪士尼公園樂(lè )園面積只有126公頃(310英畝),導游說(shuō):“如果什么也不玩,走一圈只需要18分鐘”,你說(shuō)小不?領(lǐng)你看看我的迪士尼之旅吧!

  首先,我們去了米奇照相館和米奇、米妮照相,到那兒一看:哇!照相館前排了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的隊伍,幾乎有25米那么長(cháng),媽媽帶著(zhù)我使盡了全身的勁才擠進(jìn)去。好不容易照完了,我們又來(lái)到了灰姑娘旋轉木馬那兒玩兒,我上了木馬,仔細一看:木馬有三圈,每一圈有15個(gè),我算了算:15×3=45(個(gè))。哇,這么多!我們在上面轉了一圈又一圈,感覺(jué)就像在大草原上騎馬時(shí)那快樂(lè )的情景。接下來(lái)的幻想太空之旅、探險世界、迷你世界、獅子王表演、米奇頒獎晚會(huì )都給我留下了深刻的印象。

  迪士尼的.東西非常非常貴,一瓶可樂(lè )就要17元,比我們這里要貴十幾元。午飯時(shí),一碗面條要50元,你吃過(guò)50元一碗的面條嗎?確實(shí)很貴吧!在離開(kāi)迪士尼之前,大家都要買(mǎi)一些紀念品,媽媽給我買(mǎi)了一把迪士尼公主的雨傘,花了整整100元港幣,我又想了想:我們這里每把雨傘只要20元,100÷20=5(把),哇塞!這也太貴了吧!

  上車(chē)離開(kāi)迪士尼時(shí),媽媽問(wèn)我:“咱們今天從早上8點(diǎn)玩兒到下午6點(diǎn)半,一共玩了多久?”我想了想:下午6點(diǎn)半也就是18點(diǎn)半,18時(shí)30分-8時(shí)=10時(shí)30分。

  車(chē)啟動(dòng)了,我依依不舍的像迪士尼公園告別:拜拜了,下次我們會(huì )再來(lái)的!

  5買(mǎi)門(mén)票

  8月1日,我和爸爸媽媽奶奶還有叔叔全家到蓬萊長(cháng)島去旅游。我們晚上9:00在新世紀坐車(chē)。第二天7:00到達長(cháng)島港。一共走了大約10個(gè)小時(shí)。

  我們又乘船大約行駛了40分鐘到達長(cháng)島。我們住在漁家小院,每天吃海鮮,有貝殼肉,魚(yú)肉餡餃子和炸黃花魚(yú)。上午我們乘船出海打魚(yú),成人票每人40元,兒童票:身高超過(guò)1.4米是40元,沒(méi)有超過(guò)是20元。

  我和哥哥得身高都沒(méi)超過(guò)1.4米。這樣我們全家三口正好是100元。我們一大家7口是240元。我看見(jiàn)漁民伯伯打上來(lái)一個(gè)海貝和一只海星。晚上我們逛海邊夜市。媽媽給我買(mǎi)了一條玉石項鏈和用貝殼作的三只小狗。又給我的哥哥和妹妹買(mǎi)了三條玉石項鏈,一共花了50元錢(qián)。

小學(xué)生數學(xué)日記 篇8

  角有很多孩子,其中包括直角。有一天直角對角說(shuō):“我用處最大,用途最廣,像正方形、長(cháng)方形、正方體、長(cháng)方體,無(wú)處不在,因此我是最重要的,哥哥弟弟和我沒(méi)法相比!苯锹(tīng)了教導他說(shuō):“你錯了!你是很重要,可你的哥哥弟弟同樣重要。像三角形,離了你可以,可是絕對離不開(kāi)你的哥哥弟弟。在人的生活中,有你的地方確實(shí)很多,可在大自然中,你的哥哥弟弟要比你更多、更無(wú)處不在!

小學(xué)生數學(xué)日記 篇9

  今天,我和爺爺去廣場(chǎng)游玩,走了一圈后,爺爺突然問(wèn)我;‘‘你知道廣場(chǎng)的面積嗎?‘‘我搖搖頭!伴_(kāi)普勒是偉大的數學(xué)家,就是他,發(fā)明了圓形面積公式。開(kāi)普勒也仿照切西瓜的方法,把圓分割成許多小扇形;不同的是,他一開(kāi)始就把圓分成無(wú)窮多個(gè)小扇形。 圓面積等于無(wú)窮多個(gè)小扇形面積的和,所以 在最后一個(gè)式子中,各段小弧相加就是圓的周長(cháng)2πR,所以有 這就是我們所熟悉的圓面積公式!痹跔敔斀煌晡乙恍┖(jiǎn)單的圓面積公式后,我們就回家了。

  到家后,我算了一下,操場(chǎng)的半徑大約是47米,照公式算面積的話(huà),就是;

  S=πrr

  =3.14x47x47

  =147.58X47

  =6936.26

  大約就是7000平方米,我感嘆了,原來(lái)廣場(chǎng)這么大,看來(lái)工人們要花上不少心思啊。在這次的游玩中,不僅玩了,還學(xué)到不少知識,這是今天最大的收獲。

小學(xué)生數學(xué)日記 篇10

  今天上午,第一節課倪老師給我們猜了一道謎語(yǔ),答案是 “手”。之后,倪老師就叫我們拿出自己的一張美麗的卡紙和一只黑乎乎的記號筆,叫我們把手放在卡紙上,畫(huà)一畫(huà)我們的手。同學(xué)們畫(huà)完之后,倪老師叫我們猜一猜今天我們學(xué)習什么呢?

  一位同學(xué)說(shuō):“今天我們學(xué)習五到七的乘法口訣!崩蠋熣f(shuō):“不對!庇钟幸晃煌瑢W(xué)說(shuō):“我們學(xué)習五的乘法口訣!崩蠋熣f(shuō):“對了!敝罄蠋煱褍晌煌瑢W(xué)的手拿給大家看說(shuō):“這兩位同學(xué)的手,應該怎樣列乘法算式和口訣呢?”一位同學(xué)說(shuō):“1×5=5,一五得五!崩蠋熅徒又(zhù)像這樣講完后,又把第三,四組畫(huà)的美麗的貼在黑板上,有大的,有小的,有帶手鏈的,什么樣的都有。 最后,老師拿手機把我們畫(huà)的手拍下來(lái),準備發(fā)到班級網(wǎng)站里。

  我希望我們班的同學(xué),此時(shí)此刻到那里寫(xiě)字都要認認真真的寫(xiě),鉆心聽(tīng)講。我們班的每一個(gè)同學(xué)都能做到。

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