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小學(xué)生的日記

時(shí)間:2022-05-03 11:39:49 小學(xué)生日記 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生的日記范文錦集10篇

  已到了一天的末尾,我們一定有不少所感觸的事情吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)生的日記范文錦集10篇

小學(xué)生的日記 篇1

  盼望著(zhù)盼望著(zhù),春節總算盼到了!

  這一天,天蒙蒙亮,我就跳下床,穿上爸爸媽媽給我買(mǎi)的新衣服,接著(zhù)就叫醒弟弟和爸爸,拿著(zhù)一盒鞭炮咚咚地跑下樓。爸爸拆開(kāi)盒子,拿出一串有兩米多長(cháng)的鞭炮掛到墻上,緊接著(zhù)點(diǎn)燃。鞭炮聲噼哩吧啦響徹云霄。就在這時(shí),左鄰右舍也開(kāi)始燃放鞭炮,鞭炮聲此起彼伏。

  一聲聲巨響的鞭炮聲仿佛告訴大家:新的一年已經(jīng)開(kāi)始了!又有了新的希望!

  放完鞭炮,媽媽已經(jīng)煮好餃子了。我們一家圍著(zhù)大方桌吃著(zhù)香噴噴的餃子,互道春節的祝詞,有說(shuō)有笑,其樂(lè )融融!

  吃餃子接近尾聲時(shí),小姑和姑父提著(zhù)大包小包來(lái)給我們家拜年。小姑拿出兩個(gè)大紅包分給弟弟和我。我掩飾不住心中的喜悅,拿著(zhù)紅包一蹦三尺高!

  媽媽“無(wú)情”的把兩個(gè)紅包收起來(lái),鄭重的問(wèn):“你們又長(cháng)一歲了,在新的一年里知道要做什么嗎?”

  我和弟弟異口同聲的回答:“在新的一年里,我們要學(xué)更多的知識,要百尺竿頭更進(jìn)一步!要懂更多的做人道理!”

  媽媽和爸爸聽(tīng)罷,笑了,夸我們長(cháng)大了。媽媽也把紅包還給我和弟弟。

  我愛(ài)春節!——春節,新的起點(diǎn),新的希望!

小學(xué)生的日記 篇2

  堅持寫(xiě)日記,是提高作文水平的最有效途徑之一,魏書(shū)生是這樣說(shuō)的、也是這么做的!拔易约簭男【蛨猿謱(xiě)日記,語(yǔ)文成績(jì)一直很好”。雖然“多練筆”(堅持寫(xiě)日記)也是新課標對習作的要求,但要讓學(xué)生從開(kāi)始就喜歡寫(xiě),再到會(huì )寫(xiě)愛(ài)寫(xiě)卻不是一件容易的事,需要老師悉心指導,讓學(xué)生感受寫(xiě)日記的快樂(lè ),不把它當成一項任務(wù),把寫(xiě)日記當成一種享受,有話(huà)就說(shuō)、有話(huà)想說(shuō),這樣日記的作用才能得以真正的發(fā)揮。在自己的實(shí)踐中,我常常通過(guò)以下途徑來(lái)培養學(xué)生寫(xiě)日記的習慣:

  一、上好第一課。每當我接手一個(gè)新班,我都特意準備這節指導課。在這節課上,我一般通過(guò):學(xué)習名人寫(xiě)日記的心得、交流寫(xiě)日記的好處、揭示寫(xiě)日記的秘訣、拓寬寫(xiě)日記的內容、明確寫(xiě)日記的格式等環(huán)節來(lái)達到讓學(xué)生不怕寫(xiě)的目的。

  二、以身示范,做好榜樣。要求學(xué)生養成的習慣,作為老師必須首先養成,寫(xiě)日記也不例外,也即“下水作文”。因為教師的下水文,是學(xué)生作文的引子、參照物。如果學(xué)生沒(méi)有什么比照,作文也就成胡亂地放飛。小學(xué)生作文不像成人那樣有自己的主見(jiàn),他們是處于模仿時(shí)期,沒(méi)有模仿就沒(méi)有創(chuàng )新。同時(shí),這對老師自身文學(xué)素養地提高也大有裨益。

  三、家校一心。由于寫(xiě)日記一般是在家完成的,所以我很注重贏(yíng)得家長(cháng)的幫助。在跟家長(cháng)們的聯(lián)系中,家長(cháng)們也總結出一些經(jīng)驗來(lái),比如要培養孩子的興趣;不能急于求成;激發(fā)孩子傾訴的欲望;引導學(xué)生多觀(guān)察、勤思考;營(yíng)造寬松的環(huán)境,讓孩子體驗成功;必要的監督;父母熱心參與等等。

  四、勤于評價(jià),及時(shí)表?yè)P。學(xué)生前一天晚上的日記,無(wú)論多忙,我都爭取在中午前批改完。給他們句子畫(huà)上一面小紅旗、點(diǎn)出他們日記的得失、解釋他們心中的疑惑、回答他們那刁難的問(wèn)題、安慰他那受傷的心靈、評價(jià)他們得意的圖畫(huà)等等。真心換真情,批改他們的日記就像心與心的交流。然后找出有進(jìn)步的、有特色的、文辭精彩的文章在全班朗讀。這樣做來(lái),我高興改,他們喜歡寫(xiě)。連每天發(fā)日記本的時(shí)間,大家或喜或憂(yōu),教室里也是最熱鬧的時(shí)候。

  五、推薦發(fā)表,激發(fā)興趣。當發(fā)現有價(jià)值的文章時(shí),我會(huì )讓他先自己改,然后再共同改,最后讓他抄下來(lái),參加學(xué)校的比賽。以后我準備把好的文章通過(guò)網(wǎng)絡(luò )發(fā)出去,讓他們體會(huì )更大的收獲和成功的喜悅,這會(huì )激發(fā)他們的熱情,更好的養成寫(xiě)日記的習慣。

  在培養學(xué)生寫(xiě)日記的習慣實(shí)踐中,我發(fā)現還要注意做到以下幾點(diǎn):首先是從開(kāi)始就一定要求學(xué)生實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),做到“我手寫(xiě)我心”;其次是主要抓堅持、抓認真,尤其開(kāi)始時(shí),一定要求每天都寫(xiě),其他作業(yè)可以放放,但對日記的檢查決不姑息,這樣才能形成為習慣;第三是要尊重學(xué)生的隱私,當學(xué)生不想公開(kāi)他的日記時(shí),我們不能強求,否則不但學(xué)生從此不再說(shuō)真話(huà),還會(huì )對孩子正在生長(cháng)的自由心靈和獨立人格造成摧殘。

小學(xué)生的日記 篇3

  祖國南方,有許多美麗的景色,最讓我難以忘懷的,是素有“相中明珠”美譽(yù)的婁底。

  它只是一個(gè)小小的城市,卻有著(zhù)“相中明珠”這個(gè)有明的稱(chēng)號,要說(shuō)這個(gè)稱(chēng)號怎么來(lái)的那你就得慢慢聽(tīng)了。

  我的家鄉婁底有著(zhù)很好的環(huán)境,因為我們婁底人很珍惜“相中明珠”這個(gè)稱(chēng)號,俗話(huà)說(shuō)的好“有好的付出,就有更好的回報!

  如果你站在天上看婁底,似乎是一片綠油油的草地。

小學(xué)生的日記 篇4

  今天上體育課,老師教我們跳遠。

  同學(xué)們在一起,打來(lái)鬧去,好熱鬧啊。老師大概管不住我們了,就大喊:“都過(guò)來(lái)都過(guò)來(lái),今天老師教你們跳遠,然后自己練習,下節課測試!蓖瑢W(xué)們都高興得圍過(guò)去了。

  只見(jiàn)老師微微張開(kāi)雙腳,前后擺動(dòng)雙手,“嘿”的一聲,老師跳到老遠的地方。但是同時(shí),我又聽(tīng)見(jiàn)了破布被撕開(kāi)的聲音,仔細一看,原來(lái)老師褲襠裂開(kāi)了。

  “哈哈哈哈……”同學(xué)們都圍過(guò)去笑了,體育老師臉通紅通紅的,雙手遮著(zhù)屁股,急忙脫下外套圍在腰上遮住了屁股跑去教學(xué)樓了。

  我們大家都在原地笑開(kāi)了花,因為見(jiàn)到了大人穿開(kāi)襠褲,而且體育課又能自己玩了!哈哈!

小學(xué)生的日記 篇5

  昨天,媽媽帶我出去吃飯,其中里面有一盤(pán)南瓜餅我覺(jué)得非常好吃。正好,今天媽媽去超市買(mǎi)回一袋南瓜餅,我一想,老師不是讓我們學(xué) 做一樣菜嗎?于是,我對媽媽說(shuō):“中午教我炸南瓜餅吧?”媽媽高興的答應了。

  到了中午,開(kāi)始炸南瓜餅了,首先,我先看了一下說(shuō)明:勿需解凍,直接放入油鍋中,炸至金黃色即可食用。然后我讓媽媽幫我打著(zhù)火, 我在鍋里倒入一些油,等到油冒煙的時(shí)候,媽媽說(shuō)油熟了,我便用筷子夾住南瓜餅放入鍋中,大約過(guò)了三四分鐘,我看炸好了一面,我又把南瓜餅 翻過(guò)來(lái),等到兩面都變成了金黃色,我便把它們一個(gè)個(gè)夾到盤(pán)子里,一盤(pán)南瓜餅就炸好了。

  我把南瓜餅端到桌子上讓大家品嘗,全家人都說(shuō)好吃,我聽(tīng)了后心里美滋滋的,以后我還要學(xué)更多的菜,做給愛(ài)我親我疼我的家人吃。

小學(xué)生的日記 篇6

  早上拉開(kāi)窗簾,啊,下雪了。

  我高興地叫醒爸爸媽媽?zhuān)屗麄兏乙黄鹩^(guān)賞這美麗的雪景。雪越下越大,看著(zhù)那潔白的雪,我問(wèn)媽媽?zhuān)夷艹鋈ネ鎲?媽媽爽快的答應了?/p>

  來(lái)到外面,我就跑進(jìn)雪地里,我開(kāi)心極了。這時(shí),我發(fā)現這晶瑩的雪花有著(zhù)不同的形狀,有的是五瓣的,有的是六瓣的,還有的是八瓣的!我接住一片雪花,仔細觀(guān)察,發(fā)現雪花中間有一個(gè)很大的孔。難道是讓我們把它串成手鏈戴在手上的嗎?

  透過(guò)白白的雪花我仿佛看到了農民伯伯臉上欣慰的'笑容,是!瑞雪兆豐年,在新的一年里,我們的生活一定會(huì )更加美好。

小學(xué)生的日記 篇7

  今天,王老師要我們自己下廚房做一道自己喜歡的菜,我聽(tīng),高興極了!心想:哈!早就想自己做道菜了,我一定要抓住這個(gè)機會(huì ),大展身手!

  回到家,我打開(kāi)冰箱,哇!冰箱里的食物應有盡有,簡(jiǎn)直是“瓜果蔬菜集中營(yíng)”嘛,我決定做番茄炒蛋,我從冰箱里取出一個(gè)鮮紅鮮紅的番茄和兩個(gè)白白胖胖的雞蛋,媽媽卻說(shuō)放上蔥花會(huì )更香。我聽(tīng)了,立刻又從冰箱里取出兩根翠綠欲滴的蔥,接著(zhù),我清洗了番茄,切掉蒂,操起菜刀,毫不留情地把那鮮紅發(fā)亮的番茄切成了八塊“月芽番茄”那一塊塊“月芽番茄”好似一個(gè)個(gè)小朋友的笑臉,可愛(ài)極了!似乎在說(shuō):來(lái)呀!我們是人見(jiàn)人愛(ài)的番茄娃娃,煮起來(lái)可是美味無(wú)比的!

  之后,我又將蔥清洗了片刻,可是,依附在蔥上那晶瑩剔透的水珠遲遲不肯退去,它們轉動(dòng)著(zhù)晶亮的身子,美麗無(wú)比。我“嚓嚓嚓”地將兩根蔥切成了碎葉,緊接著(zhù),我拿起蛋,往桌邊敲去,可惜我沒(méi)掌控好力度,太使勁,結果,雞蛋霎時(shí)成了碎片,蛋液也流到了地上,我只好又手忙腳亂地清理起來(lái),費了九牛二虎之力,總算清理干凈了。有了上次的教訓,我小心翼翼地敲了敲,雞蛋便裂開(kāi)了一條縫,我輕輕往外一掰,蛋液便安全無(wú)誤地落入碗中,我又打了一個(gè)蛋,便抓起筷子,“啪啪”地打著(zhù)蛋,金黃色的蛋液上漸漸出現了一個(gè)個(gè)泡沫兒,它們像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的姑娘一樣,舞動(dòng)著(zhù)。

  我打開(kāi)煤氣灶,藍色的火焰頓時(shí)冒了出來(lái),多像一朵盛開(kāi)的藍色之花呀!又像一條條狂妄的火舌貪婪地侵舔著(zhù)鍋底。我接著(zhù)倒入少許油,將金黃金黃的蛋液倒入鍋中,頓時(shí),油星四濺,我嚇得連忙后退了幾步,可我又轉念一想,如果連這都害怕,那媽媽平時(shí)做飯,要被炸多少回?想到這兒,我重新走到鍋邊,我驚奇地發(fā)現,蛋已經(jīng)膨脹起來(lái)了。我信心十足地拿起鍋鏟,翻炒著(zhù),鍋不停地發(fā)出“刺啦、刺啦”地聲響,似乎在說(shuō):哈!我已經(jīng)聞到香味了!果然,沒(méi)有我是不行的!接著(zhù),我將蛋重新倒回碗里,又往鍋里倒入少許油,把蔥頭扔到鍋里去炸。又把番茄放入鍋中,連續翻炒,再倒上蛋,撒下白如雪的鹽和味精,炒一炒,蓋上鍋蓋,燜一會(huì )兒,OK!我掀起鍋蓋,關(guān)上火,便迫不及待地把番茄炒蛋盛進(jìn)盤(pán)里,一股香味撲鼻而來(lái),我叫來(lái)爸爸媽媽?zhuān)瑠A起筷子便嘗了一口,嗯!香甜可口,美味無(wú)比,爸爸媽媽吃了也贊不絕口呢!

  雖然離開(kāi)廚房時(shí)我是大汗淋漓,但我仍然很開(kāi)心,因為我學(xué)會(huì )做菜了呀!我以后一定要多學(xué)幾道菜,爭取幫爸爸媽媽的忙。

小學(xué)生的日記 篇8

  翻開(kāi)科學(xué)發(fā)展史的漫長(cháng)書(shū)卷,我們會(huì )發(fā)現正是有了這些科壇巨匠樹(shù)立的座座里程碑,我們才擁有了今天這樣發(fā)達的科技,也正是有了他們的創(chuàng )新精神才為不斷發(fā)展的科技輸入新的血液,注入新的活力,讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

  古今中外,人們都是在不斷創(chuàng )新中逐步探索科學(xué)的。試想:如果中國古代的科學(xué)家不敢大膽創(chuàng )新,怎么會(huì )有造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針這偉大的四大發(fā)明?如果法拉第看到電能生磁后而不敢大膽逆思維創(chuàng )新,怎么會(huì )發(fā)現磁也能生電?如果當年牛頓被一個(gè)成熟的蘋(píng)果砸到而不把它當一回事,又怎么會(huì )有今日的萬(wàn)有引力這一學(xué)說(shuō)呢?

  袁隆平的研究成果是偉大的,他讓全世界的人們告別了饑餓,走向了溫飽。他說(shuō):“作為一名科學(xué)工作者,要尊重權威但不迷信權威,要多讀書(shū)但不能迷信書(shū)本,也不能害怕冷嘲熱諷,害怕標新立異。如果老是迷信這個(gè)迷信那個(gè),害怕這個(gè)害怕那個(gè),那永遠也創(chuàng )不了新,永遠只能跟在別人后面!

  “科技創(chuàng )新既需要仁者的胸懷、智者的頭腦,更需要勇者的膽識、志者的堅韌。我們就是要敢想敢做敢堅持,相信自己能夠依靠科技的力量和自己的本事自主創(chuàng )新,做科技創(chuàng )新的領(lǐng)跑人,這樣才會(huì )取得成功!痹∑缴钣懈杏|地說(shuō):“科學(xué)研究最基本的特色,就是要創(chuàng )新,要不斷地創(chuàng )新,不斷向新的領(lǐng)域、新的高峰攀登,這才是科學(xué)研究的本色。只有敢于探索敢于創(chuàng )新,才能成果迭出,常創(chuàng )常新!

  是!科技的力量是偉大的,而創(chuàng )新的科學(xué)更讓中國走上了光明的道路?v觀(guān)千古,回首過(guò)去,看四大發(fā)明,獨占鰲頭;觀(guān)天文歷法,為之驚嘆;覽趙州拱橋,設計精妙;窺《本草綱目》,東方巨典;瞻圓周率值,七位小數;眺絲綢之路,發(fā)展經(jīng)濟;端青花瓷器,揚名世界。

  幾千年來(lái),從馬車(chē)到轎車(chē)、火車(chē)、飛機;從煤油燈到白熾燈、霓虹燈、節能燈;從海角天涯到近在咫尺、視頻聊天、鼠標一點(diǎn)盡知天下事!瓪v史每時(shí)每刻都在改變,科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。人類(lèi)從茹毛飲血原始生活到學(xué)會(huì )燒熟食物,從依靠自然到繁殖飼養,從手無(wú)寸鐵到冶金煉石,都是科技創(chuàng )新的結果!只有創(chuàng )新科學(xué),才能使明天的生活更美好!

  一個(gè)人不進(jìn)步是可悲的,一個(gè)國家不進(jìn)步是沒(méi)落的,一個(gè)世界不進(jìn)步是黑暗的。只有在不斷的科學(xué)創(chuàng )新中,

  人類(lèi)的生活才可以得到升華。我們是幸福的,我們是幸運的,我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,只有堅持科學(xué)創(chuàng )新,才是我們美好明天生活的必由之路!

小學(xué)生的日記 篇9

  今天是三月八日婦女節,我準備給媽媽一個(gè)驚喜,早上先寫(xiě)作業(yè),等到了下午……

  到了下午,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)盹堄晌襾?lái)做可以嗎?”媽媽說(shuō):“當然可以!爆F在開(kāi)始工作,剛準備淘米,發(fā)現米已經(jīng)在蒸了,于是開(kāi)始了第一項:“西紅柿炒雞蛋”,第一步:先拿出1~2個(gè)西紅柿洗干凈,把它切成兩半,再切成月牙的形狀就行了。第二步:拿出1~2個(gè)雞蛋,把雞蛋打碎放進(jìn)碗里,用筷子/(或)攪蛋器(專(zhuān)門(mén)攪蛋用的機器。)把雞蛋攪成蛋液以后就該第三步了。第三步:把煤氣打開(kāi),等到鍋熱了的時(shí)候這一步就OK了。第四步:把雞蛋倒到鍋里,不停的攪拌,在~嗞~~嗞~的聲音下把蛋塊炒出來(lái)放一邊,我們來(lái)到了第五步。第五步:再把油倒進(jìn)去,等油熱了,把切好的西紅柿放進(jìn)油鍋里(膽小者要大人陪同。),第六步:放蔥提香,咱們離勝利不遠了。第七步:把雞蛋也放進(jìn)去,攪勻等西紅柿炒出汁,放鹽就全搞定了。

小學(xué)生的日記 篇10

  母親節,我懂得不多,只知道是媽媽的節日,只會(huì )說(shuō)“媽媽辛苦了,節日快樂(lè )"。不過(guò)這段時(shí)間真是很不開(kāi)心,為了讓媽媽高興,看我勉強的笑容,媽媽這段時(shí)間也不知道怎么了?每頓飯都要我自己吃,不再給我喂了,我老吃得太慢,經(jīng)常挨屁股,我聯(lián)系不上遠在他國的爸爸,我知道大爸是媽媽的老板,他會(huì )批評媽媽的,對,給大爸打個(gè)電話(huà),“喂,大爸,媽媽犯錯了"“打錯了呀,好,拜拜",怎么沒(méi)有聽(tīng)懂呢?再撥“媽媽犯錯了,”又打錯了呀,打錯了就不打了哈“。哎。。!真是有苦沒(méi)處訴呀只能靠自己了。

  晚上安靜的依偎在媽媽身邊,”媽媽?zhuān)銊e在打我"!耙院竽愎怨月(tīng)話(huà),媽媽就再也不打你了”,”那我們是好朋友了嗎?”“是",”是好朋友就得咬個(gè)印印“,說(shuō)著(zhù),

  我在媽媽的和自己的手腕各自留了我的牙印,希望是好朋友的媽媽不要在打我了!

  母親節,送媽媽的禮物——蝴蝶節!親自作的哈!

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