實(shí)用的小學(xué)生的日記集合七篇
一天的生活不知不覺(jué)間結束了,一定會(huì )有值得記錄的想法吧,讓我們今天做個(gè)總結,寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的日記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的日記 篇1
昨天晚上是西方的萬(wàn)圣節,我上的吉的堡英語(yǔ)學(xué)校組織我們參加了萬(wàn)圣節活動(dòng)。我們買(mǎi)了萬(wàn)圣節服裝。
活動(dòng)開(kāi)始,老師帶著(zhù)我們看英語(yǔ)卡片,介紹萬(wàn)圣節的由來(lái),然后帶著(zhù)我們闖關(guān),給骷髏頭貼蝴蝶結,把乒乓球扔進(jìn)南瓜頭,讓我們大家從水里咬蘋(píng)果,讓后讓我們大家相互猜卡片,領(lǐng)獎品。最后,組織我們觀(guān)看了萬(wàn)圣節的動(dòng)畫(huà)片。我們玩兒的很高興,很開(kāi)心!
小學(xué)生的日記 篇2
過(guò)去經(jīng)常聽(tīng)大人們談環(huán)保,我感到很好笑,那就是杞人憂(yōu)天。環(huán)保是聯(lián)合國的事與我何礙呢
20xx年,世界環(huán)保大會(huì )召開(kāi)。有位科學(xué)家神情沉重地向大家宣布,由于人類(lèi)過(guò)度開(kāi)發(fā)資源,大量排放二氧化碳,地球氣溫逐漸上升,南北極冰山漸漸融化,幾十年以后,我們的沿海將被海水淹沒(méi)!把睾,我們大豐不就是黃海之濱的小城嗎”我心里頓時(shí)忐忑不安起來(lái),原來(lái)環(huán)保與我如此的貼近。
一年多來(lái),我從一名環(huán)保盲人成為一名徹底的環(huán)保戰士。我喜歡聽(tīng)長(cháng)輩們敘述家鄉的故事,20年前大豐天藍水清、鳥(niǎo)多魚(yú)肥,那就是我心中的圣境,老人們自豪地回憶著(zhù)過(guò)去,現在生活富裕了,但環(huán)境質(zhì)量大幅下降了。從老人們從幸福到憂(yōu)郁的眼神里,我感覺(jué)到我們這一代人身上的擔子是如此沉重。
為了環(huán)保,在我的.倡導下,我們全家不斷學(xué)習,自覺(jué)遵守原則,積累了許多環(huán)保經(jīng)驗和知識。媽媽將淘米水讓我澆花,爸爸將洗衣服的水沖洗馬桶,婆婆將生活垃圾分類(lèi)處理,我將兒時(shí)的玩具和學(xué)習用品送給鄰居的小弟弟。眾人劃槳開(kāi)大船,有人統計,全世界每人每餐節約一粒米,可提供30萬(wàn)人一年的糧食,一個(gè)夏天,全國每家空調自覺(jué)設置26度,可節約50萬(wàn)噸煤。
現在,我們是一名學(xué)生,還不具備改造環(huán)境的能力,但是我們可以從自身做起,從節約一滴水,一粒米,一度電做起,我相信通過(guò)我們的努力,不久的將來(lái),碧海藍天、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的嶄新世界終將到來(lái)!
小學(xué)生的日記 篇3
“太棒了!又到周末了!上了一個(gè)星期課,這下終于可以休息一下了!”
剛放學(xué)回到家中的我,開(kāi)心的大呼,但是,先別急著(zhù)玩,得先把作業(yè)寫(xiě)完,不然玩的不安心,這就是我的“先苦后甜”計劃!
在我不懈地奮斗之下,終于把象小山一樣的作業(yè)啃完了,真不容易!這下可以休息了吧?不,還不行,還有輔導班要上呢,雖然累點(diǎn),但是為星期天能痛痛快快的玩,拼了!
在輔導班上,我克服掉了一只只張牙舞爪的“攔路虎”,就快下課了,老師還在不停的強調、講解,我的心已快飛出九霄云外,“好了,我講完了,可以下課了!崩蠋熢(huà)音未落,我們就飛快的跑出教室了。
終于可以休閑一會(huì )兒了,先干什么呢?先看書(shū)吧,我打開(kāi)了《意林》雜志,津津有味的看了起來(lái),《把每天的游戲玩到最精彩》這個(gè)題目標新立異,看看,從中,我得知了美國男孩大維創(chuàng )造了《植物大戰僵尸》這個(gè)游戲的故事,原來(lái)是他創(chuàng )造的,這么好的游戲,看來(lái)他挺有才華的。我從中獲取知識,感到無(wú)比的幸福。
接下來(lái),干什么呢?對了,看電視,我打開(kāi)電視,換到了動(dòng)畫(huà)頻道,看到精彩之處,我禁不住哈哈大笑起來(lái)。
夜晚,我躺在床上,看著(zhù)夜空,靜靜地入睡。
多么充實(shí)的一個(gè)周末!
小學(xué)生的日記 篇4
今天,我寫(xiě)了一下作業(yè),就和哥哥姐姐弟弟一起玩捉迷藏,要先找一個(gè)人當瞎子,發(fā)捶決定。
最后,弟弟輸了,他就當瞎子,我們把他的眼睛用布蒙上。游戲開(kāi)始了,我連忙躲到水車(chē)后面,姐姐躲在井旁,哥哥躲在抽水井下。弟弟向我這邊摸過(guò)來(lái)了,我非常緊張,可他沒(méi)向我摸來(lái),而是向姐姐摸去,姐姐靈活的跑到我這來(lái)了,弟弟好像聽(tīng)到了什么,立刻一轉,向我摸來(lái),嗨!真倒霉!姐姐又輕聲輕腳的跑回井旁。突然,我想到了一個(gè)好辦法,我轉起水車(chē),水立刻亂“跑”,弟弟?chē)樍艘惶,連忙向姐姐走去。把姐姐捉住。
哈哈!捉迷藏真好玩!
小學(xué)生的日記 篇5
時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼就該我值日了。中午吃完午餐后,我彎下腰一看,哇!地可真臟啊。
我連忙從衛生角拿起一把笤帚一下一下、認認真真、仔仔細細、一笤帚一笤帚的掃起來(lái)。不要只掃一條路哦,桌椅低下也要掃。掃地的時(shí)候要輕輕地,并且按照一定的順序掃,不能一會(huì )兒掃這,兒一會(huì )兒掃那兒,掃帚不能抬得太高,也不能把灰塵揚起來(lái),要稍斜一點(diǎn),掃帚要壓著(zhù)地板掃,這樣才有利于垃圾集中在一起。掃地的時(shí)候要從后往前掃,要把每個(gè)角落都要掃干凈,掃不到的地方要把桌椅一開(kāi)再掃,掃帚要輕起慢落,避免塵土滿(mǎn)天飛。桌子底下要彎下腰掃,椅子底下要蹲下掃,手里拿著(zhù)掃帚柄把垃圾往外挑,可調皮的小紙屑好像在跟我作對,就躲在里面不出來(lái)。我只好趴在地上,伸長(cháng)脖子拿手去扣,小紙屑終于不干情愿地從沙發(fā)下走出來(lái),我再去墻角看看吧!我一看嚇了一跳,原來(lái)地上沾著(zhù)一張貼畫(huà),我急忙伸手賣(mài)力地摳起來(lái),功夫不負有心人,我終于把它摳下去了。
我欣賞著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,心里被踢有多高興了。
小學(xué)生的日記 篇6
今天晚上,我正在奶奶家看電視。
突然,只聽(tīng)奶奶的電話(huà)響了,接過(guò)電話(huà)后,又只聽(tīng)奶奶隱隱約約對爸爸說(shuō):“語(yǔ)文96分,數學(xué)92.5分”。
我心里頓時(shí)一震,恐怕要“竹筍炒肉”了。
奶奶和氣地說(shuō):“星河,出來(lái)一下,奶奶有話(huà)說(shuō)”。
我慢慢地走進(jìn)客廳。
只聽(tīng)奶奶說(shuō):“語(yǔ)文96,數學(xué)92.5”。
爸爸說(shuō):“下次要努力,你不是做不來(lái),而是太粗心了!
“去看電視吧!”奶奶說(shuō)。
于是我跑進(jìn)了臥室。
對成績(jì)不“重視”是我的第一個(gè)錯誤。
小學(xué)生的日記 篇7
當前的小學(xué)生與父母之間、老師之間缺乏良好的溝通交流,相互之間缺乏理解。一旦學(xué)生犯錯誤,不管是有意還是無(wú)意,也不管是不是他的錯,首先得到的是老師和家長(cháng)的批評責罵、甚至是懲罰!胺稿e就得接受懲罰”,成了一些老師和家長(cháng)對小學(xué)生慣用的教育方法,往往造成學(xué)生害怕與家長(cháng)、老師溝通交流,甚至有些學(xué)生長(cháng)期得不到理解,性格變得孤僻、寡言,不利于學(xué)生的健康成長(cháng)。
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