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小學(xué)生優(yōu)秀日記

時(shí)間:2022-05-08 19:29:19 小學(xué)生日記 我要投稿

【精選】小學(xué)生優(yōu)秀日記范文匯總七篇

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,你有什么總結呢?請好好地記錄下在日記里。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀日記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】小學(xué)生優(yōu)秀日記范文匯總七篇

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇1

  今天是三八婦女節,我知道,媽媽你不想要價(jià)值連城的禮物,不想要任何禮物,這是因為你無(wú)私地把我養這么大,不想要任何回報,不過(guò),我還是給你了一個(gè)小小的禮物就是我親手做的賀卡。媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)我愛(ài)你。祝全世界的媽媽奶奶們節日快樂(lè )。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇2

  我熱愛(ài)地球,熱愛(ài)我們賴(lài)以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水,愛(ài)她的碧草藍天……

  在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱;清晨,我邁著(zhù)輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著(zhù)、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著(zhù)花草的芳香,欣享著(zhù)陽(yáng)光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚,我坐在稻谷飄香的農家小院里,仰望著(zhù)璀璨的星空,聆聽(tīng)著(zhù)蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的王國。春天,我坐在牛背上,在一望無(wú)際的大草原上,聽(tīng)那牧歌婉轉,牧笛悠揚。夏天,我坐在小船上,任雙槳拍打著(zhù)那碧綠的湖水,看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的大海;秋天,我站在樹(shù)下的,凝神矚望著(zhù)那金黃的葉子一片片地落下;冬天,我站在窗前,欣賞著(zhù)如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里,我的心都醉透了!

  曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田,洪水沖毀了可愛(ài)的家園,大自然的報復讓人類(lèi)尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò),沒(méi)有自然,便沒(méi)有人類(lèi),這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì )破壞生態(tài)系統,咎由自取,使人類(lèi)瀕于困境。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯,人不給自然留面子,自然當然也不會(huì )給人留后路,98洪水、20xx年的沙塵暴,其實(shí),這就是大自然向人類(lèi)發(fā)出的警示的。

  曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,使人類(lèi)的朋友慘遭涂炭。"千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅",這就是對捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類(lèi)是否也將要把槍口對準自己?切記,保護動(dòng)物就等于保護我們自己。

  曾幾何時(shí),戰爭的爆發(fā),使我們賴(lài)以生存的星球滿(mǎn)目瘡痍。炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘,盡管廣島、長(cháng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀,可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn),和平是全人類(lèi)綠色環(huán)保的重要前提。

  真不敢想象,我們如果再這樣繼續下去,這個(gè)世界將會(huì )是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生,天空塵沙彌漫,人類(lèi)將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨的。到那時(shí)我們只能說(shuō),人類(lèi)曾經(jīng)屬于過(guò)地球,但地球將永遠不會(huì )再屬于人類(lèi)了。

  顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò),天下興亡,匹夫有責。保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然,熱愛(ài)地球吧,手挽手的、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛資源、捍衛環(huán)境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧!

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇3

  在上個(gè)星期,數學(xué)老師就告訴我們從這星期開(kāi)始,我們的品德課不在是他負責,他改上我們的音樂(lè )課。今天我們期盼已久的品德課終于到來(lái)了。在上課前,我們做好了準備,太期待看看新品德老師是誰(shuí)了。叮鈴鈴~~上課鈴響了。在這時(shí),教室里比較安靜。因為有三分之二的.同學(xué)都很想知道新老師是誰(shuí)。老師終于來(lái)了!不是新老師,他以前教過(guò)我們的音樂(lè )。我腦海中頓時(shí)浮現出他二年級教我們時(shí)的畫(huà)面。再看看現在的老師,和當年差不多。而我們變化真的太大了。

  在上課的四十分鐘里,雖然老師在講上課的內容,但是我覺(jué)得我們是在懷舊。我使勁的找回二年級上這位老師的課的感覺(jué)。想起二年級的種種畫(huà)面,有時(shí)候,我還覺(jué)得那時(shí)候的我真是天真。再聯(lián)系現在,我們翻天覆地的變化;叵肫饋(lái),那些事就像昨天剛發(fā)生的。

  我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,想起在低年級的時(shí)候,那時(shí)候我很想當六年級的“大姐姐”,而現在我更想當低年級的“小寶寶”。

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇4

  20xx年x月x日 星期日

  為了觀(guān)日落,我早早的吃完晚飯,來(lái)到陽(yáng)臺上。

  勞累一天的太陽(yáng),拖著(zhù)疲憊的身子,收起了耀眼的光芒。這個(gè)時(shí)候,它身邊的云彩,霎時(shí)變成了紫紅色、深紅色,一眼望去,美麗極了。

  太陽(yáng)慢慢的往下落,把一條條、一束束五彩帶撒滿(mǎn)天空,撒向大地,使人時(shí)而覺(jué)得像一座座五彩天橋,時(shí)而又覺(jué)得像七色彩虹。漸漸地,太陽(yáng)落山速度慢了。它落到樹(shù)枝上,用雙眼凝視大地,顯出難舍難分的樣子。過(guò)了一會(huì )兒,它又像一位羞紅了臉的小姑娘,調皮的躲進(jìn)了山巒里。太陽(yáng)由圓到半圓,又由半圓變成了一把燒紅的鐮刀,最后成了月牙形紅色小船,輕輕地,無(wú)聲無(wú)息的完全落到地平線(xiàn)之下了。

  太陽(yáng)消失了,天邊留下了一道紅霞。紅霞范圍慢慢的縮小,顏色也逐漸變淺了,最后,慢慢的消失了。

  多么壯觀(guān)而秀麗的景色呀!

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇5

  今天是九九重陽(yáng)節,在網(wǎng)上搜了一些關(guān)于重陽(yáng)節的來(lái)歷,和大家分享!

  重陽(yáng)節起源于漢代,民間在重陽(yáng)有登高的風(fēng)俗,故重陽(yáng)節又叫“登高節”。杜甫的七律《登高》,就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處,沒(méi)有劃一的規定,一般是登高山,登高塔。還有吃“重陽(yáng)糕”的習俗!史記記載,重陽(yáng)糕又稱(chēng)花糕,菊糕,五色糕,制無(wú)定法,較為隨意。九月初九這天還要賞菊飲菊花酒。我突然想到有位歌唱家是這么唱的“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”我相信這個(gè)優(yōu)良傳統將延傳千秋萬(wàn)代!小朋友們從今天起,去愛(ài)護我們身邊的每一位親人和朋友!

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇6

  瞧,月亮帶著(zhù)難以描繪的羞澀悄悄地掛上了深藍色的天空?!今天的月亮還是往常的那個(gè)月亮,但它好像格外的圓,格外的美,“中秋節到了!中秋節到了!”歡呼聲傳入了我的耳中,對!今天是中秋節!

  我信步走出房間,沿著(zhù)寬闊的馬路,來(lái)到濠河邊的小橋上,眼睛一眨不眨地盯著(zhù)月亮。只見(jiàn):圓圓的月亮被輕煙似的白云給遮住了,像是給這位身上穿著(zhù)金色衣服、頭上有著(zhù)金色頭發(fā)的美麗少女披上了一層白紗,遮住了月亮公主美麗的身軀。不一會(huì )兒,白云們就慢慢地飄走了,月亮公主害羞地出來(lái)了,月亮如晶,月圓如盤(pán),把濠河照耀得如同白晝。

  天上的月亮皎潔、寧靜,水中的“月亮”嬌美、活潑。

  月光如水似玉,平靜的河面上倒映出月亮公主燦爛的笑臉,一陣微風(fēng)吹過(guò),隨著(zhù)輕盈的碧波,月亮公主抖動(dòng)漂亮的白紗裙,像一位新娘,翩翩起舞,偶爾傳來(lái)幾聲車(chē)鈴聲,像是在為月亮公主件奏。我情不自禁地唱起“八月十五月兒圓,爺爺為我打月餅……”像是在為月亮公主伴唱。我仿佛看見(jiàn)嫦娥和玉兔在為我們的表演歡呼鼓掌。

  我回到房間,一輪明月照在窗臺上,我躺在床上,正要進(jìn)入夢(mèng)鄉,不由得又深情地望了一眼明月……

小學(xué)生優(yōu)秀日記 篇7

  今天, 媽媽讓我去買(mǎi)饅頭。我剛一下樓,呼嘯的狂風(fēng)像鞭子一樣, 一下一下地向我身上抽打, 風(fēng)兒好像要將房子吹倒。小區的小樹(shù)被風(fēng)吹地東倒西歪, 還有幾棵被拔出地面, 我撿起小樹(shù)苗, 放進(jìn)樓道里。

  下午, 風(fēng)兒停了。我和爸爸又把小樹(shù)苗栽好, 我高興得看著(zhù)小樹(shù)對它說(shuō):“小樹(shù), 小樹(shù)快快長(cháng)吧!毙(shù)好像高興地向我點(diǎn)點(diǎn)頭。

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