【推薦】小學(xué)生的日記錦集九篇
一天又結束了,相信大家都有不少體會(huì )吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的日記9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的日記 篇1
9月15日星期四雨
夜,靜極了,玉盤(pán)似的滿(mǎn)月在云中穿行,淡淡的月光灑向大地。每逢中秋的夜晚,小朋友們都會(huì )不約而同地提著(zhù)燈籠,快樂(lè )地滿(mǎn)街跑。
我們也不例外,提著(zhù)燈籠和蠟燭往天臺跑去。天臺上,明亮的月光照在小朋友快樂(lè )的臉上,顯得十分可愛(ài)。我們坐在板凳上,欣賞著(zhù)美麗的月光,品嘗著(zhù)美味的月餅,十分開(kāi)心。這時(shí),一位小女孩走了過(guò)來(lái),坐在板凳上,記錄著(zhù)這快樂(lè )的時(shí)刻。溫柔的月光照在小女孩那恬靜的臉上,顯得十分美麗。正當我們高興的時(shí)候,微風(fēng)吹來(lái),把蠟燭吹滅了。們只好重新點(diǎn)燃蠟燭。
夜色漸漸暗了下來(lái),人們的笑聲打破了夜晚的寧靜。繁星在天空中頑皮地眨著(zhù)眼,月亮睜大眼睛,和藹地望著(zhù)綠茵茵的草叢,極像一只擦亮的銀盤(pán)。啊,眾星捧月的景色多美啊,多像媽媽在和孩子們講故事,孩子在聽(tīng)得入了神。
月亮漸漸升高,她身穿白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方。她那銀盤(pán)似的臉,透過(guò)樹(shù)梢,留下溫和的笑容。中秋的夜色多美啊,在我的童年中留下了深刻的印象。
小學(xué)生的日記 篇2
今年的兒童節我過(guò)得真開(kāi)心呀!早上起床,我覺(jué)得似乎同平常沒(méi)有什么兩樣?傻綄W(xué)校,情況就變了。校園里紅燈高掛、彩旗飄揚,“慶祝六一兒童節”的橫幅格外醒目,歡快的兒童歌曲接二連三。上課的時(shí)候,老師也一改往日的嚴肅。她首先向我們問(wèn)好,祝大家節日快樂(lè )。然后,她問(wèn)我們:自己的節日有什么心愿。我們異口同聲地說(shuō):“不做作業(yè)!上電腦課,玩游戲!”真想不到,老師痛快地答應我們的要求。上午,我們雖然上了一節語(yǔ)文課,但沒(méi)留任何作業(yè)。
下午,我們干脆就不上課了,班主任老師還主動(dòng)帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇,大家玩得可開(kāi)心了。就連我這個(gè)全班公認的“左嗓子”也被感染了,情不自禁地上臺高歌一曲:“猴哥,猴哥,你真了不得……”
就是那樣跑調的歌曲,還贏(yíng)來(lái)一陣陣熱烈的掌聲,我怎么能不高興呢?臺上,大家認真投入,盡情表演;臺下,同學(xué)們開(kāi)心地享用各種零食和水果。雖然看起來(lái)有點(diǎn)亂,但氣氛熱烈。此時(shí)此刻,就連我們的“大朋友”也開(kāi)心大笑,也好像回到快樂(lè )的童年。放學(xué)時(shí),老師還鄭重地宣布:一是兩天的雙休日,沒(méi)有任何作業(yè)。二是學(xué)校已經(jīng)和家長(cháng)溝通好,兩天時(shí)間讓我們玩個(gè)痛快。
“老師萬(wàn)歲!”同學(xué)們歡呼著(zhù)離開(kāi)了校園。接下來(lái)的兩天,情況可想而知。我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲,玩得不亦樂(lè )乎。在家長(cháng)眼里,我們都玩野了?上,這種自由、輕松、快樂(lè )的兒童節每年只有一天。
小學(xué)生的日記 篇3
9月2日,我一回家就聽(tīng)到了一陣細細的聲音,我想:這仔仔(我家的牧羊犬)怎么了?怎么發(fā)出如此怪的聲音?然后,我就拿著(zhù)書(shū)包準備進(jìn)屋做作業(yè)。剛要進(jìn)門(mén),便聽(tīng)到那細細的聲音是從我房間傳出來(lái)的,我放慢了腳步,悄悄打開(kāi)房門(mén),便看見(jiàn)三只小狗在狗窩里睡著(zhù)。!又有三個(gè)小生命降生在我房間了,以前狗狗(我家的另一只狗)就在我房間下過(guò)四只仔,現在竟然又生了三只,真是不可思議!
一生下來(lái)都很難看的,有一只黑的,一只白的和一只黑白相間的,可是過(guò)了幾天,我的看法就不一樣了。雖然黑的和白的還是那么難看,但是那只黑白相間可是日漸可愛(ài)了,它的黑毛蓋住了兩只眼睛,兩個(gè)黑溜溜的眼珠鑲嵌在眼眶里,真像熊貓眼,它的嘴巴喜歡張開(kāi)著(zhù),像是在打哈欠,其實(shí)是想吃奶吧!它的兄妹都很瘦,大概是狗媽媽的奶全被它搶走了!它也太霸道了。所以它的肚子和屁股肥肥的,胖胖的,它的屁股上還有像熊貓的四塊斑點(diǎn)呢,真是可愛(ài)極了!
不光是它的長(cháng)相可愛(ài),連它的動(dòng)作也很可愛(ài):這時(shí)它還不會(huì )站著(zhù)走路,每次想到一個(gè)什么地方去就使勁的爬,兩只前爪在前面劃,后腳就在后面蹬,爬了很久也沒(méi)見(jiàn)它移動(dòng),而且它一停下來(lái),屁股就會(huì )把它粗壯的尾巴壓住,我就會(huì )把它尾巴拉出來(lái),它嗚嗚地叫著(zhù),似乎在跟我說(shuō)謝謝。它笨拙的動(dòng)作常常使我捧腹大笑。
我愛(ài)我的小狗,我愛(ài)我的“熊貓
我愛(ài)我的小狗,我愛(ài)我的“熊貓”。
小學(xué)生的'日記 篇4
在各種各樣的水果中,我最喜歡西瓜。
成熟的西瓜大大的,圓圓的,外面穿了一身綠綠的花衣裳。用刀把西瓜切開(kāi),在紅紅的瓜瓤上鑲嵌著(zhù)許許多多黑色的瓜子。
在炎熱的夏季,吃一口甜甜的西瓜,有一種清涼的感覺(jué)。聽(tīng)大人說(shuō):西瓜中含有多種維生素和許多營(yíng)養。所以,我喜歡西瓜,我更喜歡吃西瓜。
小學(xué)生的日記 篇5
鵝毛般的大雪下了一夜,早晨起來(lái)往窗外看,好一個(gè)白雪皚皚的世界。我想今天是周末,可以去堆雪人,于是我拿來(lái)鐵锨來(lái)到院子里,小朋友們也不約而同地來(lái)到院子里,我提議:“咱們一起堆雪人吧!”小朋友們異口同聲地說(shuō):“好吧!”
我們找到了一個(gè)雪多的地方,我用鐵锨鏟雪往上堆,小明用撮子撮雪往上扣,小強用水桶裝雪往上放,不一會(huì )兒就堆成了一個(gè)一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍,讓雪堆更結實(shí),把雪堆拍成圓形,當做雪人的身子,小明和小強合力滾了一個(gè)大雪球,放在圓形雪堆的上面,當做雪人的頭。
我用香蕉當雪人的嘴,小明用胡蘿卜當雪人的鼻子,小強撿來(lái)石頭當雪人的眼睛,邊按邊說(shuō):“這真是畫(huà)龍點(diǎn)睛!”我拿來(lái)小水桶往雪人頭上扣,當雪人的帽子,小明解下圍巾系在雪人的脖子上,我撿來(lái)樹(shù)枝插在肩上當雪人的手。
憨態(tài)可掬的雪人堆好了,雪人的體態(tài)像北極熊,瞪著(zhù)圓溜溜的眼睛,翹著(zhù)尖尖的鼻子,咧著(zhù)彎彎的嘴,在朝著(zhù)我們笑。
小朋友們圍著(zhù)雪人又蹦又跳,雖然天氣很冷,但是我們還是意猶未盡。
小學(xué)生的日記 篇6
夏天的腳步隨著(zhù)春天大門(mén)的關(guān)閉而到來(lái)了,它悄無(wú)聲息地捎帶著(zhù)濃濃的熱情,把人們召喚進(jìn)快樂(lè )的王國。
鄉下的夏天是涼爽的。你看,竹林邊有一條小河,河里的水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒成群的在水里歡快地游著(zhù)。幾個(gè)小男孩,趁大人不注意,偷偷溜到下河邊,想下河游泳,一個(gè)小男孩猶豫了一下。心想:要是挨打了怎么辦?最后那個(gè)小男孩還是沒(méi)抵御住夏日的炎熱。脫下衣服和褲子,撲通一聲,跳進(jìn)了小河里。在小河里,小男孩們互相嬉戲,互相打鬧。就像是小河里游泳的鴨子。正在這時(shí),一個(gè)小男孩叫起來(lái):&ldqu;大人來(lái)啦,大人來(lái)啦!&rdqu;小男孩們一個(gè)個(gè)手忙腳亂,趕快跳到岸邊,有些連衣服褲子都還沒(méi)來(lái)得及穿,連忙躲進(jìn)河邊的樹(shù)林。
鄉下的夏天是多么有趣呀:可以爬上樹(shù)枝抓知了,來(lái)到田里捉泥鰍,下到河中玩游泳......這日子要多好有多好。
鄉下的夏天,令人神清氣爽,我喜歡鄉下的夏天,它是我童年生活中最美好的記憶。
小學(xué)生的日記 篇7
很久很久以前,天上的星星像一盞盞小燈,照亮著(zhù)藍色的美麗的地球。
地球不知轉了多少億年,有一天出現了一種像猴子一樣的動(dòng)物。開(kāi)始,他們對地球上的各種生物很友好?芍,他們的智力開(kāi)發(fā)了,貪心也越來(lái)越大了,想吃什么就吃什么,想穿什么就穿什么,張開(kāi)手來(lái)到處掠奪。
他們亂砍森林伯伯的頭發(fā)和胡子,做自我喜歡的賀卡,還有一次性筷子、紙杯子,經(jīng)常在地球伯伯肚子里掏他們喜歡的石油、煤、各種礦藏和寶石。
就這樣,他們把地球的頭發(fā)拔光了,剩下了一片片光禿禿的世界。此時(shí)他們還發(fā)明了一種叫做空調的東西,把天空阿姨的裙子鉆出一個(gè)又一個(gè)的大洞來(lái),打碎了太陽(yáng)的神秘宮殿一束束像刀子一樣的光傾瀉到大地上。他們天天向大海里扔東西,海洋媽媽的孩子們都被那些臟東西給毒死了。
“我們不能這樣等死,要想辦法救自我!鄙植畬μ炜瞻⒁陶f(shuō)!暗褪,我們該怎樣辦呢?”海洋媽媽皺著(zhù)眉頭,一時(shí)也想不出什么好主意。
“我們去求見(jiàn)偉大萬(wàn)能的大自然女神吧,她必須會(huì )有辦法的!碧炜瞻⒁烫岢隽俗晕业耐扑]。
他們來(lái)到大自然女神面前,流著(zhù)眼淚傾訴著(zhù)自我的苦難!拔覀儎(wù)必消滅他們,否則,我們就活不成了!”森林伯伯咬著(zhù)牙,攥著(zhù)拳頭,氣狠狠地說(shuō)。
“此刻消滅他們,還有點(diǎn)太早。你們能夠先給他們點(diǎn)顏色看看,向他們出示黃牌警告。如果他們不悔改,再消滅他們也不晚!贝笞匀慌竦难劬镩W爍著(zhù)慈祥的光芒。
“好吧,讓他們明白明白咱們的厲害!”海洋媽媽和天空阿姨一齊說(shuō)。
海洋媽媽先發(fā)怒了,刮起了十級臺風(fēng),房頂被掀開(kāi)了,然而莊稼被刮跑了。天空阿姨的眼淚匯集成傾盆大雨,洪水暴漲,大地很快成了一片汪洋。那些高大的樹(shù)木、樓房一眨眼的功夫就被淹沒(méi)了。奔跑的牛羊轉眼間被洪水沖走了。
蒼蠅、蚊子到處橫行,高興地傳播著(zhù)瘟疫。各種細菌都跑出來(lái),然而爭搶著(zhù)表演自我的本事,看誰(shuí)的殺傷力最大,看誰(shuí)的破壞了最大!
從天空阿姨裙子的漏洞里,發(fā)射出一種可怕的光,那光中帶著(zhù)毒素,站在皮膚上,皮膚就腐爛了。
森林伯伯對孩子們說(shuō):“咱們的頭發(fā)被拔光了,把大地都變成沙漠,讓他們永遠也見(jiàn)不到鮮花和草地!
空氣臟了,水臟了,魚(yú)成群結隊地死亡了,雄鷹在天空中消失了,光禿禿的大地上最后只剩下了一群群像猴子一樣孤立無(wú)援的動(dòng)物――猴子!
于就是,有一天,他們問(wèn)自我說(shuō):“此刻我們該怎樣生活呢?”
小學(xué)生的日記 篇8
1月31日星期二天氣晴
今天,我要去鄉下的婆婆家走親戚。婆婆專(zhuān)門(mén)給我和哥哥燒了一碗菜:“烤鴨”。
只見(jiàn)一碗碗菜陸續上了餐桌,唯獨見(jiàn)不到“烤鴨”。我和哥哥來(lái)到廚房,別說(shuō)“烤鴨”了,就連活生生的鴨子也見(jiàn)不著(zhù)。我們又來(lái)到鴨窩,在鴨窩附近找到了婆婆,她正在趕鴨子回窩呢!為了快點(diǎn)吃到“烤鴨”,我們也趕起了鴨子。
這趕鴨子看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)還真不容易,何況是那婆婆家的鴨子,可調皮了,這可是我早就見(jiàn)識過(guò)的。
好不容易才把一只鴨子趕了回去,要去趕下一只的時(shí)候,那一只又大模大樣的走了出來(lái)。為了不讓這只鴨再跑掉,我把它的兩條腿抓住,沒(méi)想到它居然拉了一堆“大便”在我手里。
最后,我想到了一個(gè)有用的辦法:用鞭炮嚇它們回窩。先在鴨窩的外面放上一圈鞭炮,再把鴨子趕到那個(gè)“圈子”里。一切都準備好了,我們倆人點(diǎn)燃了導火線(xiàn),那片地方頓時(shí)雞飛狗叫,“砰、砰、砰”的爆炸聲中夾雜著(zhù)鴨子的尖叫聲。終于,鴨子都被趕回了窩。
婆婆抓了最肥的那只鴨子,做成“烤鴨”給我們吃,當作給我們的獎勵。
小學(xué)生的日記 篇9
這幾天,我的學(xué)習很緊張,功課都差不都結束了,我們差不多要進(jìn)入復習階段了。
上個(gè)星期,班里進(jìn)行了語(yǔ)文單元測試,我們根本沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行復習。星期六、星期日雖然是假日,可是,那可憐的兩天也全被一大堆作業(yè)占據了。哎,我都要累的沒(méi)氣了!單元測試中的題目都很難,特別是閱讀短文,我壓根沒(méi)有看懂。
一星期連續五六次的測試,我都要累垮了,沒(méi)辦法,要想學(xué)習成績(jì)好,必須努力與付出,我只能對自己說(shuō):“堅持吧!”。
這幾次測試,老師只批了兩次,因為大家考得都不好,老師都批不下去了?季戆l(fā)下來(lái)之后,我一看:84。5!怎么回事,我在心里責罵自己,不是不會(huì )做,是粗心,我太粗心了,這個(gè)毛病到底什么時(shí)候才能改過(guò)來(lái)?我自問(wèn)。
下午,又是一節語(yǔ)文課,我現在見(jiàn)上語(yǔ)文課都怕了。眼看又一張考卷發(fā)了下來(lái),我疲憊的眼睛真想閉下來(lái),可是,這是上課!我看了一下分數,以為肯定比少次好不了多少,可出乎我意料之外的是,呵!91!其實(shí),閱讀短文中的一部分內容我根本不理解,只是胡亂猜測的,蒙對罷了!
我以為自己的分數是最高的,可當我一問(wèn)別人的成績(jì)時(shí),心情一下子專(zhuān)陽(yáng)為陰,最高的是94,而我僅僅91罷了。其實(shí),就算考滿(mǎn)了90,那又怎樣呢?總不能為一點(diǎn)小成績(jì)而沾沾自喜吧,在學(xué)習仲也只有不驕不躁才能夠獲得令人滿(mǎn)意的成績(jì)!
哎,這個(gè)星期一定要好好溫習功課,下星期又要測試啦!
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