小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記合集8篇
一天終于結束了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。相信許多人會(huì )覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇1
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天終于開(kāi)學(xué)了，我一大早就起了床，穿好衣服，戴好紅領(lǐng)巾，走出家門(mén)，我的心情高興極了。
外面有點(diǎn)霧，霧輕拂過(guò)我的臉龐，給人一種嶄新愜意的感覺(jué)。
來(lái)到學(xué)校，走在我熟悉的走廊上，不免會(huì )有些激動(dòng)。再看看教學(xué)樓后面的草地和老師同學(xué)們有一種久違又重逢的感覺(jué)!
又到發(fā)新書(shū)的時(shí)候了，剛一發(fā)下一本書(shū)，我就如獲至寶，于是便開(kāi)始如饑似渴的讀起來(lái)了，盡情地在知識的海洋里遨游。
一回到家，我立刻將我的書(shū)寶寶們抱出來(lái)，放到桌子上，不讓他們受一點(diǎn)損傷，而且還給他們一一穿上衣服，免得他們受傷。再接下來(lái)，我要把他們身上的好東西統統學(xué)回來(lái)，和他們成為知己。
最后我一定要好好學(xué)習爭取更大的進(jìn)步，取得更優(yōu)異的成績(jì)，讓我的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇2
9月1日 晴
開(kāi)學(xué)了，我早早起床，換了衣服，吃完早餐，背起了書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )得走路去上學(xué)。
一進(jìn)校門(mén)，校園里得花草樹(shù)木仍然欣欣向榮、蓬勃的生長(cháng)著(zhù)，隨風(fēng)搖曳的姿態(tài)，好像在跟我打招呼呢！進(jìn)到教室，見(jiàn)到好久不見(jiàn)的同學(xué)，我一放下書(shū)包，走到同學(xué)的身邊，就七嘴八舌、天南地北的聊起天來(lái)。直到老師走進(jìn)教室，才心不甘情不愿回位子坐下。
開(kāi)學(xué)后，我發(fā)現自己的字體變漂亮了，功課也進(jìn)步了許多，也更懂得體諒父母的用心，懂得多分擔家事。
希望往后自己可以將好的部分保持下去，同時(shí)也能改掉自己的壞習慣，讓自己可以表現得更好。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇3
黎明被黑夜呼喚醒，鳥(niǎo)兒在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，把我從舒服的床上拉了起來(lái)。我睡意朦朧地揉了揉眼睛，望了望窗外，一股興奮的氣息漸漸的從我體內漫處來(lái)。��！今天是朝思暮想的開(kāi)學(xué)第一天！
我迫不及待穿上衣服，掛起紅領(lǐng)巾，戴上小黃帽。匆匆地吃完飯，然后直奔學(xué)校。
剛進(jìn)教室，張盈佳就給我一個(gè)熱情的擁抱，這讓我原本就好的心情更好了。我還看見(jiàn)以前的朋友，朋友們也看見(jiàn)了我，高興地朝我揮揮手，我也朝他們揮了揮手。我找到了我的座位，剛坐下，前面的同學(xué)興高采烈地跟我聊起來(lái)；“王榮，暑假去哪兒玩了沒(méi)有？”“去了好多地方�！薄叭ツ睦锪�？”……
“丁零零，丁零零�！鄙险n鈴響了，大家都回到了自己的座位上。班主任陳老師走進(jìn)了教師，問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們把包書(shū)殼帶來(lái)了嗎？”“帶了！”下面是一聲聲肯定的'話(huà)語(yǔ)�！澳呛�，現在開(kāi)始發(fā)書(shū)！你發(fā)語(yǔ)文，你發(fā)數學(xué)……”手上拿到一本本新書(shū)時(shí)，我心想；我一定要好好學(xué)習，把上學(xué)期的壞毛病改掉，上課認真聽(tīng)講，下課不違反班級規矩，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
開(kāi)學(xué)第一天，匆匆結束！五年級，我會(huì )加油
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇4
開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始，鞭炮齊鳴!”伴隨著(zhù)如雷的掌聲和噼里啪啦的鞭炮聲，我們嶄新的學(xué)期開(kāi)始了。
小學(xué)升初中是人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。我們又重新站到了起跑線(xiàn)上，現在，我們的成績(jì)又改回了“0”。讓我們把以前的優(yōu)點(diǎn)繼續發(fā)揚光大，把以前的缺點(diǎn)改正，塑造一個(gè)嶄新的自我。我們面對的是新的老師，新的同學(xué)，新的環(huán)境。誰(shuí)都不知道其他人的過(guò)去，我們已經(jīng)有了新的“對手”和朋友。我們可以相互切磋，相互啟發(fā)，各抒己見(jiàn)，那不也是一件愉快的事嗎?
今天的開(kāi)學(xué)典禮，也意味著(zhù)我們已經(jīng)結束了小學(xué)生涯，開(kāi)始了初中緊張而忙碌的生活。學(xué)習、作業(yè)的負擔會(huì )更重，考試也會(huì )越來(lái)越多，大人們的嘮叨何時(shí)才能完了。哎，我們這一代青少年，讓人歡喜讓人憂(yōu)。
開(kāi)學(xué)典禮是8月30日，馬上就到教師節了。在教師節這一天，我們應該做些什么呢?正如學(xué)生會(huì )的大哥哥說(shuō)的：在教師節，讓我們?yōu)槔蠋熎阋槐�，讓我們送老師一包潤喉片，讓我們對老師說(shuō)一聲：“老師，節日快樂(lè )!”在這里，我想提前對所有的老師說(shuō)：“老師，節日快樂(lè )!老師，您辛苦了!老師，謝謝您!”
開(kāi)學(xué)典禮意味著(zhù)太多太多……它是一學(xué)期中隆重的日子，讓我們開(kāi)始努力奮斗吧!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇5
新學(xué)期，新的老師，新的面孔，連學(xué)校也是新的。這不，再過(guò)半年，我就要和陳老師、迮老師還有東五（1）班的47個(gè)同學(xué)一起轉到新建的東校區。
雖然開(kāi)學(xué)才幾天，可有的同學(xué)已適應了新環(huán)境。我在班上才認識9個(gè)同學(xué)。每天，一種強烈的孤獨感環(huán)繞在我的身邊。我想，也許我永遠也適應不了新環(huán)境吧。
可事實(shí)總是相反的，看，才幾天，我已經(jīng)能和所有的同學(xué)成為好朋友了，這里面，可少不了陳老師和迮老師的“多多相助”。
每天，陳老師的什么學(xué)生身份證啦，寫(xiě)全班同學(xué)的名單啦，什么各位同學(xué)的家庭住址啦，等各種登記名單都是我寫(xiě)的。雖然我樂(lè )意幫老師做事，成為老師的小幫手。但是，不得不說(shuō)，這些事情還真讓我有一點(diǎn)兒忙不過(guò)來(lái)呢！
我總是把李冬陽(yáng)和張瑞炎搞混。有一次，陳老師讓我把全班同學(xué)的默寫(xiě)不合格的重寫(xiě)。我“光榮”的接下這個(gè)任務(wù)。前面一切都順利的完成了，就是看到李冬陽(yáng)這個(gè)名字，我竟然走到張瑞炎的面前說(shuō)：“你好，你默寫(xiě)的不合格，請重寫(xiě)�！睆埲鹧c(diǎn)了點(diǎn)頭。直到放學(xué)時(shí)，張瑞炎找我說(shuō)：“你找錯人了，我是張瑞炎�！蔽殷@訝的長(cháng)大嘴巴。急忙道歉，然后找到李冬陽(yáng)讓他默寫(xiě)。
迮老師總是讓我們發(fā)同學(xué)的作業(yè)本，這樣，我們班的同學(xué)就彼此熟悉了。
新學(xué)期，讓我們一起成長(cháng)、一起進(jìn)步、一起加油吧！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇6
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間60天的假期就過(guò)去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。
今天一大早，我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服，高高興興的來(lái)到學(xué)校。到了教室，所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了，大家都覺(jué)得不認識了，兩位老師對我來(lái)說(shuō)，都是面目一新呀！
我有一種喜悅的心情，因為今天是開(kāi)學(xué)的第一天嘛！
我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。
開(kāi)學(xué)第一天雖然是件快樂(lè )的事，但我還有一些不太快樂(lè )，因為我沒(méi)有把心完全收回來(lái)，所以不可以好好的、認認真真的學(xué)習。
開(kāi)學(xué)的第一天，我覺(jué)得有些不太習慣，因為平時(shí)的現在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù)，而現在，我卻在教室里、在寫(xiě)作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習有關(guān)的事情。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇7
這周因為中秋節所以只上了4天學(xué)就放假了。
雖然已經(jīng)上了一周學(xué)了，但是最后我還是忍不住告訴爸爸媽媽真相“其實(shí)我每天在學(xué)校都哭的，只是在衛生間里偷偷的哭，沒(méi)人發(fā)現的”。因為我想到要離開(kāi)爸爸媽媽一整天，所以心里特別難過(guò)，不過(guò)我現在已經(jīng)不哭了，每天都能專(zhuān)心的聽(tīng)講。
9月10日是教師節，祝愿老師們節日快樂(lè )。
進(jìn)入第二周終于午睡開(kāi)始真的睡著(zhù)了，之前我每天回來(lái)吃好飯就特別困�？磥�(lái)老師讓我們安靜的午睡還是非常有道理的，晚上回來(lái)后可以看很長(cháng)時(shí)間書(shū)，而且還可以和爸爸去樓下跳繩，雖然現在我一分鐘跳50個(gè)就累的氣喘吁吁，但是我相信每天堅持跳一定會(huì )有進(jìn)步的，現在我跳繩終于不腿疼了，而且跳的很輕。
今天我寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)后，看了2本喜歡的書(shū)，想想時(shí)間還早，晚上還要看《爸爸去哪兒》就又畫(huà)了2張畫(huà)，一張是小老虎，一張是104班的小朋友。
希望下周能更加努力，爭取早日湊齊小紅花，早些去老師那里抽獎。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)日記 篇8
9月1日 星期二 晴
今天，我們第一天上學(xué)，就上了一節英語(yǔ)課，英語(yǔ)課是凌老師教我們。林老師對我們很好，英語(yǔ)也說(shuō)得一級棒，當然普通話(huà)也不落后哦!老師教我們怎么樣用英語(yǔ)向別人問(wèn)好，還教了怎么樣用英語(yǔ)和別人握手等等，我在想下節英語(yǔ)課老師會(huì )教我們什么呢?
英語(yǔ)老師外表很漂亮，但是心里我不知道是不是很善良呢?不過(guò)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我就得出了答案：非常善良。因為，周浩龍同學(xué)在上英語(yǔ)課時(shí)搞小玩具，凌老師一點(diǎn)不生氣，還會(huì )用英語(yǔ)來(lái)考考周浩龍，并且用英語(yǔ)和他握手呢!凌老師說(shuō)，我們是第一次上英語(yǔ)課，不需要我們會(huì )說(shuō)，只需要能夠聽(tīng)懂就行了，英語(yǔ)課真有意思。
老師的話(huà)：開(kāi)學(xué)第一天，原來(lái)在孩子們的眼里是如此多姿多彩，是如此有意義，是如此叫人難忘。開(kāi)學(xué)第一天，那種興奮，那種新鮮感，那種久別重逢的激動(dòng)，都讓孩子們寫(xiě)進(jìn)日記里了。第一天的英語(yǔ)老師——凌萍老師就給孩子們留下了深刻的印象，她用英文和孩子們握手，讓孩子們感受到的是老師的和藹可親。希望孩子們能夠一直保持這種新鮮感，一直擁有這份學(xué)習的激情。
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