小學(xué)生學(xué)雷鋒日記模板匯總五篇
一天終于結束了，你有什么總結呢？是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生學(xué)雷鋒日記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇1
今天我和同學(xué)一起準備到奉化三味書(shū)店去看書(shū)，我們很快就上了公交車(chē)。公交車(chē)上很擁擠，已經(jīng)沒(méi)有了座位了，所以我們只好站著(zhù)了。站著(zhù)的滋味可真是夠難受，在車(chē)門(mén)旁被別人擠來(lái)擠去的，就像被夾在漢堡里的肉似的。車(chē)到途中�？空竞笾灰�(jiàn)一位頭發(fā)花白、滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶上了車(chē)，她拄著(zhù)拐杖看起來(lái)她好像已經(jīng)有六十歲了吧。車(chē)子繼續開(kāi)過(guò)去，那位老奶奶晃晃悠悠的都被擠到一邊去了。這時(shí)我心想，如果現在我有一個(gè)座位的話(huà)，我就會(huì )馬上站起來(lái)給老奶奶坐。正在我想的時(shí)候，只見(jiàn)一位小姑娘從座椅上站了起來(lái)，還讓她旁邊的那個(gè)人幫她看著(zhù)車(chē)位，別讓人家搶走。小姑娘走到了老奶奶的旁邊，把她扶到了自己的座位上。老奶奶坐了下來(lái)，連聲道謝，小姑娘笑著(zhù)說(shuō)道：“幫助別人是應該的，何況您還是老人家呢�！�
我觀(guān)察了小姑娘讓座的整個(gè)過(guò)程，我覺(jué)得：在公交車(chē)上給年老體弱的人讓座，那是一件最平凡的小事。但我發(fā)現了其中的“美”，她的“美”就在于人們之間的互幫互助。如果我們身邊多一些這種“美”，生活會(huì )變得更加美好，更加和諧。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇2
這幾天，我們在學(xué)習雷鋒的故事。人么都說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。毛主席曾經(jīng)題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，雷鋒叔叔見(jiàn)義勇為·助人為樂(lè )的精神值得我們學(xué)習，我也來(lái)當一回“小雷鋒”。
有一天，一位老爺爺提著(zhù)滿(mǎn)籃子的雞蛋走路，一不小心，眼鏡掉在地板上了，他沒(méi)了眼睛，都看不清了，誰(shuí)知，老爺爺摔倒了，籃子掉在地板上，卻沒(méi)人把他扶起來(lái)。我和媽媽正好走過(guò)，我看見(jiàn)了，以迅雷不及掩耳之勢的速度跑到老爺爺身旁，幫老爺爺把眼鏡和籃子撿起來(lái)，并把老爺爺扶起來(lái)，老爺爺跟我說(shuō)：“不用謝�！眹^(guān)的人都向我豎起了大拇指。
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中�！蔽艺娴暮荛_(kāi)心，贈人玫瑰，手有余香。我要繼續向雷鋒叔叔那樣，爭當文明的好少年。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇3
期六中午，我到隔壁501室想幫鄰居做些家務(wù)活。我敲了敲門(mén)：“請問(wèn)有人在家嗎?”不一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)到：“你找誰(shuí)啊?”一聽(tīng)是位老奶奶的聲音，我趕緊說(shuō)：“奶奶，您好，我是對面502的小朋友，我想幫您做一些家務(wù)活�！崩夏棠蹄读艘幌�，“不用了，謝謝你�！蔽蚁耄豪夏棠炭隙ㄊ前盐耶敵蓧娜肆�，趕緊解釋到：“奶奶，您仔細看一下，我真是住在您對面的小朋友�！�
老奶奶半信半疑地把門(mén)打開(kāi)，我連忙把我園西小學(xué)的出入證遞給老奶奶。老奶奶仔細地看了看，問(wèn)道：“你有什么事嗎?”“這兩天是‘學(xué)雷鋒，在行動(dòng)’，我來(lái)幫您做一些家務(wù)事，您有什么需要我幫忙的嗎?”
老奶奶猶豫了一下，“要不，你幫我把這袋垃圾拿下去扔了�！薄皼](méi)問(wèn)題，保證完成任務(wù)�！蔽绎w快地拎起垃圾袋跑到了樓下，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，又返回到老奶奶家。
老奶奶看我跑了上來(lái)，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你真是一個(gè)勤勞的好孩子�！蔽覅s漲紅了臉，連忙擺手說(shuō)：“不用謝，我們都是鄰居，互相幫忙是應該的�！�
回到家后，我從媽媽那里知道老奶奶身體不好，行走樓梯很累，所以我下決心以后一定要多幫助老奶奶做一些我力所能及的事情;而且我也明白了一個(gè)道理：想要別人認同你，待人真誠和熱情微笑是最好的“法寶”。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇4
星期一升國旗的時(shí)候，高老師給我們講了一個(gè)“一元一份愛(ài)共筑中國夢(mèng)”愛(ài)心壓歲錢(qián)捐款活動(dòng)。我很好奇：捐一元錢(qián)有什么用呢?高老師講完我才知道，原來(lái)這些錢(qián)是給貧困山區的同學(xué)買(mǎi)文具的。
今天早上，我們排著(zhù)整齊的隊伍進(jìn)行捐款活動(dòng)，輪到我的時(shí)候，我心想：我的這一元錢(qián)會(huì )捐給誰(shuí)呢?一元錢(qián)看起來(lái)不多，但是，它代表了我的一點(diǎn)小小的.心意。
誰(shuí)需要幫助，我們就伸出熱情的手，誰(shuí)需要溫暖，我們就獻上一顆火熱的心。下次我還會(huì )參加這樣的活動(dòng)。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇5
助人為樂(lè )，展示了一個(gè)人內心的真善美。雷鋒把為人民服務(wù)當作生活習慣，把別人的困難當成自己的困難，把“春天般溫暖”帶給需要幫助的人。他從一件件平凡小事做起，做了數不清的好事，支援災區捐款獻愛(ài)心，幫戰友補被子，協(xié)助炊事班洗蔬菜，在列車(chē)上一個(gè)勁地做好事，竭盡所能幫助他人，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”成了人們傳誦的佳話(huà)。
在社會(huì )生活中，無(wú)論是團隊創(chuàng )業(yè)，或者是個(gè)人經(jīng)歷，都會(huì )遇到各種各樣、大大小小“助人”事情，乃至某一件細小的事情。比如，當一個(gè)人拉著(zhù)一輛載有二三百公斤重貨物的板車(chē)，要經(jīng)過(guò)一座大橋，在快要拉到橋頂的時(shí)候，體力不支，在進(jìn)退兩難之時(shí)，如果后面有人助一臂之力，將車(chē)推過(guò)大橋，此時(shí)此刻，他就會(huì )深深感到這“助一臂之力”，何等地可貴！做任何事情都會(huì )碰到類(lèi)似拉車(chē)過(guò)橋“差一點(diǎn)之力”，每當此時(shí)，有人“助一臂之力”，真是要謝天謝地了。
助人為樂(lè )，貴在行動(dòng)。一位哲人說(shuō)得好：“助人的雙手比祈禱的雙唇更神圣�！庇行┤艘环矫嫫诖鐣�(huì )和諧，充滿(mǎn)溫馨，但另一方面又抱怨人心冷漠，缺乏做好事的環(huán)境。事實(shí)上，環(huán)境是我們每個(gè)人創(chuàng )造的。我們不能只抱怨，只當旁觀(guān)者，而要當行動(dòng)者，從自己做起，從現在做起，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，像雷鋒那樣將做好事當成生活習慣。
“人之初，性本善”。我們每個(gè)人內心深處都有一份純真。要從檢視內心開(kāi)始，觸摸深藏于我們內心的真善美，在幫助他人的過(guò)程中，收獲美好的幸福
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