【必備】小學(xué)生的日記范文匯總10篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的日記 篇1
老師,您最近身體好嗎?工作順利嗎?
哈哈,我是您的學(xué)生李晨語(yǔ)呀。平時(shí)我不敢和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà),現在這個(gè)寶貴的機會(huì )終于來(lái)了,我可以借這次寫(xiě)作的機會(huì )和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。有一次,您讓我們做一次關(guān)于成長(cháng)的手抄報,可是星期天我光顧著(zhù)玩兒了,把這件事給忘了。星期一去了,您讓我利用中午的時(shí)間補上,可是畢竟中午的時(shí)間很短,雖然把手抄報完成了,但是沒(méi)有被選上,所以我的心中充滿(mǎn)了遺憾。因此我懂得了以后一定要保質(zhì)保量的完成老師給我們布置的作業(yè)。
還有一件事,老師您說(shuō)讓我們用多媒體上課,我聽(tīng)到這個(gè)消息后高興的一蹦三尺高,換了多媒體上課效果就是不一樣,以前我們上課的時(shí)候總是有蒼蠅在嗡嗡地叫,現在換了多媒體教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲了。多媒體還有很多好處呢。它可以讓同學(xué)們上課的注意力變得更加集中;它可以讓我們看到很多美麗,我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的圖片,讓同學(xué)們認識一下電視中的世界是什么樣的;它可以講到上課老師沒(méi)有講到的一些細節,讓我們考試考的分數更高等等。
老師是您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)這寬敞的教室,交給我們豐富的知識;是您,把幼小的我們,培養成成熟懂事的少年;是您把調皮的我們教育成可愛(ài)的孩子,您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我的心靈。老師我感謝您。
小學(xué)生的日記 篇2
20xx年 X月X日 晴
九月初九重陽(yáng)節,又稱(chēng)為老人節。我準備幫奶奶洗一次腳,因為從小到大都是奶奶給我洗腳的。我記得每一次都是奶奶把腳盆拿到我面前,輕輕地揉著(zhù)我的腳,那感覺(jué)真是太舒服了。
晚飯剛吃過(guò),我就把洗腳盆和毛巾準備好了,準備給奶奶一個(gè)驚喜。這時(shí)奶奶走進(jìn)來(lái)了,我立即把洗腳盆和毛巾端到奶奶面前說(shuō):“奶奶,我想為你洗腳!蹦棠绦Φ煤喜粩n嘴,開(kāi)心地說(shuō):“好孩子,真是奶奶的乖孫子!”
我先讓奶奶坐在凳子上,放上滿(mǎn)滿(mǎn)一盆熱水,用手試試,水溫差不多了。然后蹲下來(lái)輕輕地把奶奶的鞋子、襪子脫下來(lái)放在一邊!澳棠贪涯_放進(jìn)來(lái)吧!我會(huì )好好伺候你的!蔽议_(kāi)心地朝奶奶一笑。當我的手摸到奶奶的腳時(shí),不禁心里一顫,原來(lái)奶奶的腳是那么粗糙。是啊,奶奶辛辛苦苦勞累了一輩子,到現在還要天天做家務(wù),我心里真是慚愧!我慢慢地把奶奶的腳洗了一遍,然后輕輕地按摩了一遍。我很認真地對奶奶說(shuō):“奶奶,我以后天天給您洗腳!蹦棠涕_(kāi)心地笑了。
小學(xué)生的日記 篇3
一走進(jìn)我們四(2)班的教室,就能看到整齊擺放的桌椅,眼前仿佛出現了同學(xué)們正在認真聽(tīng)課的情景。班級正前方有塊大黑板,平日里老師都是在黑板上寫(xiě)板書(shū),教育我們,給了我們許多知識的啟迪。黑板旁邊有一張“眼保健操”示意圖,仔細瞧瞧,它上面有每節眼保健操的標準動(dòng)作,它時(shí)刻在提醒我們,只有動(dòng)作到位,才能保護好眼睛!黑板上方有一面國旗和“博學(xué)求新”四個(gè)大字,都知道它是在說(shuō):“你們要好好學(xué)習,多多地學(xué)習新知識,將來(lái)好報效祖國!”
南面墻上張貼有“趣味數學(xué)”這個(gè)板塊,上面有各種各樣的題目,可以讓我們利用課余時(shí)間思考,以提高同學(xué)們的數學(xué)能力。北面是“讀書(shū)排行榜”,上面記錄了同學(xué)們本學(xué)期讀過(guò)的各種書(shū)的名稱(chēng),這好讓我們知道別人最近讀了
什么書(shū),如果感興趣,還可以向那個(gè)同學(xué)借來(lái)看。東面墻正中是我們班的黑板報,每次一期新的黑板報“新鮮出爐”,總能吸引來(lái)全班同學(xué)的駐足觀(guān)看,看著(zhù)、讀著(zhù),我們就了解到了更多的知識。黑板報旁邊設計有一塊“光榮墻”,上面記錄了我們全班同學(xué)得來(lái)的成績(jì)。黑板報上方有“博愛(ài)、博求、求真、求新”八個(gè)大字,讀著(zhù)它,我們就知道要做一個(gè)怎樣的好學(xué)生!
這就是我的教室,沒(méi)有那么華麗,但我愛(ài)我的教室,因為它干凈、整潔,是一個(gè)輕松學(xué)習的好地方。
小學(xué)生的日記 篇4
我們的校園坐落在廣東省清遠市洲心街,叫洲心中心小學(xué)。
我們的學(xué)?善亮!一進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是小廣場(chǎng),小廣場(chǎng)的中心有一根旗桿,血紅的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚,在五星紅旗的后面有一大片草坪,綠油油的,讓人看得都會(huì )覺(jué)得心曠神怡;然而,在草坪的左邊還有一個(gè)小花園,小花園里有許多動(dòng)物標本,還有很多凳子,在體育課的時(shí)候,老師讓我們自由活動(dòng),我們便會(huì )到這個(gè)小花園坐下,看看周?chē)木吧,談(wù)勛约旱男氖,不知多舒服……小花園中心有一個(gè)亭子,我非常喜歡靠在亭子的柱子上看書(shū),因為如果看書(shū)看累了,可以看看綠色的小草。
在小花園后邊,有一棟呈橢圓的建筑物,這棟建筑物的第一層是會(huì )議室,第二層是圖書(shū)館,老師組織過(guò)我們班同學(xué)去看圖書(shū),但是由于現在學(xué)習很緊張,也沒(méi)有去看了。
我們的教學(xué)樓就在橢圓建筑物的右邊,那是我們學(xué)校里最大的建筑物,我在學(xué)校里的大部分時(shí)間都是在這棟教學(xué)樓度過(guò)的,教學(xué)樓的第一層有三年級、音樂(lè )室一,音樂(lè )室二,舞蹈室……二樓有三年級、四年級;三樓是五年級;四樓就是六年級。我的教室就在四樓,走進(jìn)我們的課室,給你的第一印象就是寬敞、光亮、整潔,站在講臺上面,就會(huì )看到整整齊齊的四排桌椅,后面是黑板報……
!我的母校,愿您永遠青春、美麗!
小學(xué)生的日記 篇5
已經(jīng)開(kāi)學(xué)幾天了,我在逐漸適應新環(huán)境,認識新老師。在這幾天中,接觸得最多的是班主任,在這幾天的一點(diǎn)一滴的認識中,我發(fā)現了老師的兩種風(fēng)。
在老師表?yè)P我們或和我們交流時(shí),就像“和煦的春風(fēng)”,輕且溫柔的吹進(jìn)我們的心房。微微翹起的嘴角,和藹的面容,讓我們久久難忘。
老師嚴厲批評我們時(shí),則像“驚人的龍卷風(fēng)”。那嚴厲的眼神盯著(zhù)每一位同學(xué),讓大家皆是心情緊張,不敢言語(yǔ),生怕會(huì )被老師批評,
老師的兩種風(fēng)雖然有很大的不同,但是出發(fā)點(diǎn)卻是一致的,都是為了我們好!昂挽愕拇猴L(fēng)”鼓舞著(zhù)我們;看似讓人害怕的“龍卷風(fēng)”,也教會(huì )我們怎樣約束自己。老師的兩種風(fēng)將伴隨著(zhù)我們逐漸成長(cháng)。
小學(xué)生的日記 篇6
在浩瀚的'宇宙中,有一顆美麗的星球,它叫做地球。在這里生活著(zhù)各種各樣貴的生命,有一種高級生物,叫做人。他們統治著(zhù)地球,把地球“裝扮”得更美麗?墒怯幸恍⿶喝藚s破壞地球,這也是人類(lèi)命運轉折的第一步。
在地球上有很多樹(shù),這些樹(shù)可以?xún)艋覀兊目諝?墒蔷陀幸恍┤藚s要把樹(shù)砍了,制做成紙。因為大量的樹(shù)都被砍伐了,所以臺風(fēng)、泥石流等自然災害開(kāi)始猖狂肆虐了。這些自然災害導致很多人都喪命了,有些人雖然沒(méi)死,但也無(wú)家可歸、流離失所了。為了避免自然災害的到來(lái),我們要保護地球,保護我們唯一的家園,不濫砍濫伐、不污染空氣、不污染水等這些都是我們應該做到的。
地球上還有許多小動(dòng)物,這些小動(dòng)物有的可愛(ài)有的兇猛。為我們地球增添一副自然而美麗的景象?墒,現在地球上的許多生物都要瀕臨絕種。我們也要保護小動(dòng)物,因為小動(dòng)物是我們的朋友。
小學(xué)生的日記 篇7
在我的家里,有我的兩個(gè)小天地。這其實(shí)是兩個(gè)多功能的小天地,可以讀書(shū),還可以唱歌、跳舞、游戲和上網(wǎng)等。
在我的房間里,墻是粉紅色的,床就放在粉紅色的墻前,還有一個(gè)電視柜,在床前。而床的左側面是一個(gè)推拉門(mén),而推拉門(mén)的坐側有一條秘密通道,是用來(lái)給我做游戲的。
另一個(gè)小天地則在我書(shū)房里。那里有一張蘭色的書(shū)桌,上面放有我的作業(yè)本和一個(gè)大臺燈。每天晚上,我就伴著(zhù)臺燈散發(fā)出的柔和燈光在書(shū)桌上做作業(yè)、看書(shū)。書(shū)桌上還放著(zhù)一張我的照片,還是我嬰兒時(shí)期的樣子,非?蓯(ài)。此外,書(shū)桌上面還放有一只可愛(ài)是小狗玩具,他在看著(zhù)我做作業(yè)呢。書(shū)桌的左側是我的書(shū)柜,分為上下兩層,放有許多我喜愛(ài)的書(shū)。書(shū)房里還有一架鋼琴呢,而鋼琴上放著(zhù)小貓、小熊還有小兔子等玩具。我每天都會(huì )花一些時(shí)間來(lái)練習曲子,這時(shí)候,他們就成為我最好的聽(tīng)眾。
我很喜歡看書(shū),于是,在我的小天地里到處都可以看到書(shū)的影子。書(shū)柜里有書(shū),書(shū)桌上有書(shū),鋼琴上有書(shū),就連我的床上也有書(shū)。我的小天地就又成了書(shū)的海洋,知識的寶庫。
這就是我的小天地,歡迎你們來(lái)做客。
小學(xué)生的日記 篇8
20xx-8-17 星期二 晴
王子老師宣布,一年級二班的全體同學(xué)跳集體舞。這是學(xué)校在課間操之后新加的一項內容。同學(xué)們一下子興奮起來(lái)。田大壯第一個(gè)站起來(lái)反對:“我才不想跳呢,男生跳舞多羞!”
“是男生和男生跳嗎?”小豆豆最關(guān)心這個(gè)問(wèn)題,因為他實(shí)在太討厭黃美美了!爱斎皇悄猩团黄鹛,每個(gè)人都和自己的同桌跳!蓖踝永蠋熜α,小豆豆他們要學(xué)的集體舞很簡(jiǎn)單——《找朋友》。大家一邊跳舞,一邊數著(zhù)節奏。
第一遍是女生圍著(zhù)男生跳,小豆豆把頭揚的高高的,故意不看黃美美,黃美美向他行禮,他也不點(diǎn)頭。輪到黃美美和他握手了,正好王子老師走過(guò)來(lái),小豆豆才勉強伸出手來(lái)。
哎喲——小豆豆尖叫起來(lái)。原來(lái),黃美美看小豆豆總不答理自己,就使出所有的力氣在握手時(shí)狠狠地掐了小豆豆一下。
小豆豆決心報復黃美美。第二遍是男生圍著(zhù)女生跳,小豆豆已經(jīng)攢好了力氣,他準備在握手的時(shí)候把黃美美的手握斷。沒(méi)想到,黃美美根本不上當,好飛快地伸出手,碰了小豆豆的袖子一下,就像魚(yú)一樣游開(kāi)了。
小學(xué)生的日記 篇9
春節是中華民族的傳統節日,也是一個(gè)團圓日,我們會(huì )放煙花、放鞭炮、看春節聯(lián)歡晚會(huì )、吃年夜飯……
大年三十這天一大早,我們一家人很早就起來(lái)了,爺爺和老爸在貼春聯(lián),我在旁邊遞東西,奶奶忙著(zhù)剪窗花貼在窗戶(hù)上,老媽忙著(zhù)準備團圓飯。忙完這些,我們就坐著(zhù)看電視,等待夜晚的到來(lái)。
夜晚終于來(lái)了,我和老爸抬著(zhù)煙花和花炮來(lái)到空曠的前坪燃放。我們首先放的是花炮,一條長(cháng)長(cháng)的花炮放完之后,我們就放煙花,把引線(xiàn)點(diǎn)燃后,煙花就開(kāi)出了花兒,那時(shí)的天空全部被花兒遮住了,漂亮極了。煙花一個(gè)一個(gè)放完了,我們就心滿(mǎn)意足的進(jìn)屋,觀(guān)看一年一度的春節聯(lián)歡晚會(huì ),一家人其樂(lè )融融!
過(guò)年真開(kāi)心呀!要是天天都像過(guò)年一樣就好了!
小學(xué)生的日記 篇10
今天,是我升入二年級第一學(xué)期的第一天,我打算讀書(shū)認真,愛(ài)惜新書(shū),認真掃、拖地,保持桌椅干凈,做個(gè)三好學(xué)生。
我的同桌是劉芷君,我坐在第五組左邊一排第3位。我發(fā)了新書(shū)有;語(yǔ)文,數學(xué)……(有點(diǎn)跑題,所以沒(méi)給他錄完本節)
新學(xué)期我的計劃有;每天早上7:00起床,自覺(jué)刷牙、洗臉,爭取早晨復習(預習),每日一誦。上學(xué)時(shí)(到校時(shí)),好好吃飯,不挑食(他們的早餐都是在校吃的),爭取身體更加強壯。上課認真聽(tīng)講,不搞小動(dòng)作,努力發(fā)言。按時(shí)回家,下午也一樣,每天都保持這樣做。
不過(guò),暑假上我的童話(huà)小故事《小老鼠偷油》在報紙上獲了最高獎——金獎,(新的學(xué)期)我要更努力寫(xiě)作文,成為一個(gè)作文大師!和閱讀這個(gè)朋友做玩伴,和畫(huà)畫(huà)做朋友!努力做一個(gè)謙讓、誠實(shí)、有準備、寬容、有節制的媽媽喜歡的三好學(xué)生!
我的口號是:努力學(xué)習,勇往直前,像小火箭一樣,搶到三好學(xué)生!還要把壞毛病的歷史扔到垃圾桶里。!
這個(gè)學(xué)期我要爭做二小最受歡迎的同學(xué)!
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