關(guān)于小學(xué)生學(xué)雷鋒日記模板合集9篇
不知不覺(jué)中一天又要結束了，一定有不少感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記寫(xiě)什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生學(xué)雷鋒日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇1
星期四英語(yǔ)月練結束后，學(xué)校組織我們去敬老院慰問(wèn)老人們。
前一天下午，我就特地做了些準備，買(mǎi)了些香蕉，第二天好去探望老人們。
我們來(lái)到福山敬老院，排好隊，老師問(wèn)“同學(xué)們，你們都帶了些什么禮物?”同學(xué)們有的帶了鮮花，有的帶了面包和糖果，還有的帶了畫(huà)........我們進(jìn)入老人們休息的地方,看到老人們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上掛滿(mǎn)了慈祥的笑容。我們?yōu)槔先藗儽硌萘司实墓澞�，有唱歌，有跳�?.......老人們發(fā)出了一陣陣歡笑聲。我們給老人們送上了我們的禮物后，再次向這些老人們表達了我們的心意，祝老人們健康長(cháng)壽。
我們從敬老院回來(lái)的路上，同學(xué)們都非常高興，因為我們做了一件敬老愛(ài)老的好事。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇2
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！}記
雷鋒，是一名普通的人，但他所做的行為并不普通。做人難，做好人難上加難。這是老人們經(jīng)常說(shuō)的一句諺語(yǔ)。你體會(huì )過(guò)做完好事后，那種歡喜嗎?你知道當你自己做出一件別人意想不到的事，那種由內而外的快活感嗎?也許你不會(huì )想到這么多。
那請問(wèn)您從小到大做過(guò)多少助人為樂(lè )的事?又做過(guò)多少害人利己的事?唉，不想沒(méi)事，一想會(huì )嚇死人。從小爸爸就經(jīng)常跟我說(shuō)：“咱們老百姓不能貪人家便宜，要踏踏實(shí)實(shí)的做人�！卑�，想起雷鋒，爸爸就一臉感慨的對我講他的生平與貢獻。
人的一生并不需要多么輝煌與壯觀(guān)。只要自己每天保持著(zhù)一顆助人為樂(lè )的心，快樂(lè )離我們并不遠，只是你還沒(méi)有去挖掘。讓我們擁有一顆平靜而又不缺乏美的心，學(xué)習雷鋒精神，創(chuàng )造美好校園。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇3
3月4日星期四天氣：多云
今天我們進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。
下午第一節課一下，我們就被分配到各個(gè)地區進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)，有的被分配到實(shí)驗室，有的被分配到音樂(lè )室，有的被分配到校外打掃天橋，有的留在教室，有的到清潔區。而我就光榮的被分配到校外進(jìn)行學(xué)雷鋒活動(dòng)。
我們四五六年級的學(xué)生在中間小院集合，大隊輔導員孫老師，李校長(cháng)，陳主任和胡校長(cháng)帶領(lǐng)我們去校外打掃衛生。我們年級帶領(lǐng)的老師是李校長(cháng)。
我們有序的到校外打掃衛生。老師給我們分好打掃的地區后我們就開(kāi)始打掃衛生了。我首先去學(xué)校里接水，我費盡了千辛萬(wàn)苦終于把兩盆水抱了回來(lái)。我和安鈺琪拿起抹布開(kāi)始擦來(lái)欄桿。我們將擦完的水潑灑在天橋上。擦著(zhù)擦著(zhù)手就凍得不行，手都紅了。路過(guò)的大學(xué)生問(wèn)我你不冷嗎？我說(shuō)：不冷。我心里想：曾經(jīng)雷鋒叔叔干得比我們還苦這一點(diǎn)又算什么。說(shuō)完我又擦開(kāi)欄桿。過(guò)了會(huì )老師說(shuō)我們可以排隊回教室了，大家看著(zhù)自己打掃過(guò)的天橋拿著(zhù)清潔工具走了。
我們今天進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng)，深深的感受了雷鋒叔叔當年為大家奉獻的心情了，我們以后要向雷鋒叔叔學(xué)習這種無(wú)私奉獻的精神。作文
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇4
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著(zhù)大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習的時(shí)光。一提起雷鋒，大家腦海里就會(huì )浮現出一個(gè)幫助人的身影，為了使雷鋒的精神得到傳承，國家將每年的3月5日定為學(xué)雷鋒日。為此，學(xué)校讓我們開(kāi)展了關(guān)于雷鋒叔叔的調查。
早晨，我穿的整整齊齊從家出發(fā)了。下午放學(xué)的時(shí)候，在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到學(xué)校外面進(jìn)行學(xué)習雷鋒叔叔做好事情的采訪(fǎng)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我被安排負責教路過(guò)的人唱“學(xué)習雷鋒好榜樣”，有的同學(xué)負責記錄，有的同學(xué)負責采訪(fǎng)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，馬路上的人們對我們的采訪(fǎng)認真又仔細地回答，當我熱情為陌生人唱：“學(xué)習雷鋒好榜樣”的時(shí)候，我看到路人特別耐心地聽(tīng)我唱歌，還不時(shí)地夸我唱的不錯，讓我心里增加了一份自信。
這次活動(dòng)，雖然時(shí)間短暫，但我感受到了大家對雷鋒叔叔的敬意和熱情。在回學(xué)校的路上，我心里想：不光今天要做好事，以后要每天都幫助身邊有困難的人，把雷鋒叔叔的精神繼續傳承下去�！爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……”3月5日，難忘的一天！
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇5
在一片碧綠的大草原上，有一條清澈的小河。河里的魚(yú)兒游來(lái)游去，快活極了。
在小河的一邊，是一座新修的校園，那里書(shū)聲瑯瑯，鶯歌燕舞，柳綠花紅，美麗極了。而在學(xué)校的對岸是一個(gè)山清水秀的小村莊，那里有一群既快活又活潑的孩子們。其中，山山、蕭蕭、甜甜是三個(gè)特別要好的同班好伙伴。因為小河上沒(méi)有橋，所以，他們每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候都要卷著(zhù)褲腿，赤著(zhù)腳，手拉手地淌過(guò)河。
春天來(lái)了，小河里的冰溶化了，水位也升高了，于是，他們三人決定為大伙壘一座石頭橋。
叮鈴鈴，放學(xué)鈴響了，門(mén)一打開(kāi)，他們就一溜煙似地跑到小河邊，把書(shū)包掛在小樹(shù)的手臂上，小樹(shù)高興地接過(guò)了書(shū)包。于是，他們就開(kāi)始赤著(zhù)腳，卷起袖子和褲腿，抱著(zhù)一塊又一塊的石頭放進(jìn)小河里，石頭真沉呀，像一塊塊鐵燒餅一樣。功夫不負有心人，不一會(huì )兒，一座簡(jiǎn)單的石頭橋就出現在了小河上。這時(shí)，一群小弟弟小妹妹來(lái)過(guò)河，他們拉著(zhù)小弟弟小妹妹的手安安穩穩地過(guò)了橋。
小樹(shù)見(jiàn)了，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，花兒見(jiàn)了，笑彎了腰，小河見(jiàn)了，彈起了美妙的樂(lè )曲，魚(yú)兒見(jiàn)了，跳起了歡快的舞蹈。自從這件事傳出去以后，大家都夸他們是小雷鋒。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇6
最近我們都在向雷鋒學(xué)習。
今天我就在公交車(chē)上碰到了一個(gè)學(xué)雷鋒的人
我看到有一個(gè)老奶奶上了公交車(chē)，誰(shuí)都沒(méi)有給她讓座的，她的腿也十分的不方便，公交車(chē)里十分的擁擠，老奶奶把不住扶手，所以往這邊歪一下，又往哪倒一下，站都站不穩。這時(shí)一個(gè)小學(xué)生從座位上走了下來(lái)，大概十歲左右，說(shuō)：“老奶奶，你到我這里坐著(zhù)吧�！崩夏棠淌指吲d，立刻上了座位。那個(gè)老奶奶馬上問(wèn)那個(gè)小男孩的名字，小男孩說(shuō)：“我們學(xué)習雷鋒是不留名字的�！崩夏棠谈袆�(dòng)地說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子！”
在這個(gè)故事中，我們要學(xué)那個(gè)小男孩一樣，做一個(gè)愛(ài)幫助別人的人，這樣社會(huì )上才會(huì )多一點(diǎn)愛(ài)，只要互相幫助，就肯定沒(méi)有戰勝不了的'。
贈人玫瑰，手有余香。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇7
今天，媽媽帶我坐公交車(chē)去網(wǎng)獅園玩。頭幾站沒(méi)幾個(gè)人，我和媽媽都有座位，我們倆低聲地聊天還吃著(zhù)零食。 過(guò)了幾站人漸漸多了，車(chē)子里變得擁擠起來(lái)。這時(shí)，有兩位老奶奶上車(chē)了。她們就站在我的前面，白花花的頭發(fā)、滿(mǎn)臉的皺紋，隨著(zhù)公交車(chē)的拐彎、剎車(chē)，雖然她們倆雙手緊握著(zhù)扶手但還是站立不穩。 這時(shí)，我和媽媽心照不宣地相互看了看，媽媽對我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們倆異口同聲地說(shuō)：“奶奶，您坐我的位子吧!”兩位老奶奶連忙笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝，真是一對好母女啊!”媽媽忙說(shuō)：“這沒(méi)什么�！� 這下，我就像之前的老奶奶一樣東倒西歪了。其中一位老奶奶把我摟到她懷里說(shuō)：“好孩子，不要做了好人好事，自己倒摔跤了，快靠在奶奶身上�！蔽液镁脹](méi)有這樣躺在大人的懷里了感到有點(diǎn)不好意思，但同時(shí)也有一股暖流流遍我全身，還有什么能比互相幫助更能讓人感到溫暖的呢?原來(lái)幫助別人自己也能感到驕傲和溫暖呢。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇8
20xx年3月5日宣傳號召學(xué)雷鋒，我們不僅要3月5日學(xué)雷鋒，而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒，把雷鋒精神體現在我們的思想上，落實(shí)在我們的行動(dòng)上。
學(xué)習雷鋒要學(xué)習他的“螺絲釘精神”，如果我沒(méi)有記錯的話(huà)，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光�！币凰髲B要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘的作用;不論你是國家的棟梁，還是固定共和國大廈構件的螺絲釘，都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì )主義建設的每一個(gè)崗位上，每個(gè)教師都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。
學(xué)習雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。雷鋒在他的日記中說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……” 毛主席在“為人民服務(wù)”一文中說(shuō)：“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個(gè)隊伍完全是為著(zhù)解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的�！彼詫W(xué)習雷鋒最最根本的一條，就是學(xué)習雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。
學(xué)習雷鋒，弘揚雷鋒精神，是時(shí)代的需要，是人民的期望，它是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的強大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成學(xué)習先進(jìn)、弘揚正氣、催人向上的社會(huì )氛圍，把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去，形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。
小學(xué)生學(xué)雷鋒日記 篇9
今天，學(xué)校說(shuō)三月份是雷鋒月，所以，下午一二節課讓我們看《雷鋒的故事》這個(gè)電影。
雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南一個(gè)貧苦農家。雷鋒生前是解放軍沈陽(yáng)部隊工程兵某部運輸班班長(cháng)、五好戰士，1962年8月12日因公殉職，他的愛(ài)憎分明、言行一致，公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂(lè )。把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神，集中體現了中華民族的傳統美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。
1949年8月，湖南解放時(shí)，小雷鋒便找到路過(guò)的解放軍連長(cháng)要求當兵。連長(cháng)沒(méi)同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當了兒童團團長(cháng)，積極參加土政。同年夏天，鄉政保送他免費讀書(shū)。后來(lái)加入少先隊。1956年夏天，他小學(xué)畢業(yè)后在鄉政府當了通信員，不久調到城里當公務(wù)員，被評為機關(guān)模范工作者。并于1957年加入共青團。1958年春天，雷鋒到山湖農場(chǎng)，只用了一周的時(shí)間就學(xué)會(huì )了開(kāi)拖拉機。同年9月雷鋒應支援的號召，到了鞍山做了一名拖拉機手。
下午放學(xué)了我這部電影久久不忘，我保證做一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。
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