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小學(xué)生四年級日記

時(shí)間:2024-02-01 11:50:58 小學(xué)生日記 我要投稿

小學(xué)生四年級日記精品【15篇】

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結束了,在你心中有什么感想呢?這也意味著(zhù),又要開(kāi)始寫(xiě)日記了?墒窃鯓訉(xiě)日記才能出彩呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生四年級日記精品【15篇】

小學(xué)生四年級日記1

  星期天媽媽帶我和弟弟去姥姥家玩,姥姥家蓋房子有很多的沙子我和弟弟玩的可高興了,這時(shí)我一抬頭看見(jiàn)門(mén)口有一盆小花,雖然沒(méi)有開(kāi)花只有兩片小葉子,可綠綠很可愛(ài)。我沒(méi)有和姥姥說(shuō)就把小花拔了出來(lái)玩。傍晚我媽媽回到了家,吃過(guò)了晚飯媽媽的電話(huà)響了起來(lái),是姥姥的電話(huà)說(shuō)是誰(shuí)把我的小花拔了出來(lái),媽媽看了我一下,我沒(méi)理的'低下了頭,接過(guò)電話(huà)給姥姥說(shuō)了聲對不起。姥姥高興的說(shuō)沒(méi)關(guān)系知道錯就是好孩子。

小學(xué)生四年級日記2

  現在人們的生活一天比一天好,一天比一天開(kāi)心快樂(lè )。但我們的環(huán)境卻一天比一天壞,人們都在不斷地浪費水。

  記得有一天,我看見(jiàn)一群孩子們正拿著(zhù)一個(gè)瓶子,互相灑水。每一滴的水,就像瀑布一樣流了下去,可是那些孩子們還是玩的那開(kāi)心。

  每一滴水,都是勞動(dòng)人民的汗水,而我們卻這樣糟蹋它。于是,我過(guò)去阻止了這些孩子。我們要珍惜每一滴的水,因為這不但僅只是一滴水,這一地水可以環(huán)境變得美好;這一滴水可以讓湖水變得清澈;這一滴水可以省下多少勞動(dòng)人命的.汗水呀! 我想要告訴大家節約用水,珍惜每一滴的水,讓我們的環(huán)境更加美好。讓我們能生活在一個(gè)環(huán)境美好的世界里,讓我們從現在做起,保護環(huán)境!

小學(xué)生四年級日記3

  下午放學(xué)回家后,我來(lái)到書(shū)房的窗戶(hù)邊,發(fā)現我的兩只小鸚鵡不見(jiàn)了,看見(jiàn)鳥(niǎo)籠的門(mén)開(kāi)著(zhù),我特別難過(guò)。我很喜歡小動(dòng)物,以前養過(guò)小兔子、金魚(yú)和小雞,我覺(jué)得他們很可愛(ài)。

  我精心照顧他們,我的小鸚鵡是從賣(mài)動(dòng)物的市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的,我想可能是誰(shuí)粗心大意忘記了關(guān)好鳥(niǎo)籠的.門(mén)吧。以后,無(wú)論做什么事都要集中注意力,不能東張西望的,才能做好每一件事情,上課也應該是這樣。

小學(xué)生四年級日記4

  今天傍晚,在回家的路上我一時(shí)興起向姐姐提出了一個(gè)玩捉影子游戲的想法,姐X快地答應了我,我便以迅雷不及掩耳之勢踩到了姐姐的身后的`影子,姐姐看到了便馬上去踩我的影子,我左低右擋還是難以招架,就這樣我和姐姐一路鬧著(zhù)笑著(zhù)回家了。

小學(xué)生四年級日記5

  今天我照著(zhù)品生書(shū)上把一個(gè)風(fēng)車(chē)做好了。風(fēng)車(chē)是這樣做的:拿一張正方形的'紙,從兩個(gè)不同的角度來(lái)折兩個(gè)斜線(xiàn),再打開(kāi)。用剪刀沿著(zhù)斜線(xiàn)剪開(kāi),中間空一些。再按順序把每個(gè)三角形的一個(gè)角折起來(lái),用膠把它固定好之后,用彎曲的吸管和風(fēng)車(chē)頭連接,這樣風(fēng)車(chē)就完成了。同學(xué)們可以多做幾個(gè)風(fēng)車(chē),來(lái)比比看誰(shuí)的風(fēng)車(chē)最漂亮哦!

小學(xué)生四年級日記6

  今天我要給大家介紹我的新朋友—————小花傘。

  我有一把漂亮的小花傘;它是我的'好朋友,它能幫我好多好多忙。

  下雨時(shí),小花傘可有用了;它會(huì )幫我擋雨點(diǎn);我就不會(huì )被雨淋濕了。

  晴天時(shí);小花傘一樣有用;它能幫我擋太陽(yáng);我撐著(zhù)它就不會(huì )被曬。

  我的小花傘真有本領(lǐng),我愛(ài)我的小花傘。

小學(xué)生四年級日記7

  這天,我在院子里玩,突然發(fā)此刻西墻的墻角那有一大群螞蟻在搬家,他們搬著(zhù)各自喜歡吃的食物往高處走。我突然想起媽媽說(shuō)的話(huà):螞蟻搬家的時(shí)候,就代表著(zhù)要下雨。但這只就是聽(tīng)別人說(shuō)上午,俗話(huà)說(shuō)的好“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”。我到要看看明天到底下不下雨。

  9月21日星期日大雨

  這天,我起來(lái)上廁所的時(shí)候望見(jiàn)天空黑的'跟鍋底一樣。過(guò)了一會(huì )兒,天空電閃雷鳴,突然間就下起了傾盆大雨,我忽然想起昨日螞蟻搬家的事情。媽媽說(shuō)的對:螞蟻搬家就代表著(zhù)要下雨。

  我透過(guò)這次觀(guān)察螞蟻搬家后,明白了一個(gè)小常識,那就就是:螞蟻搬家就意味著(zhù)要下雨。這個(gè)現象比天氣預報還準呢!

小學(xué)生四年級日記8

  我愛(ài)看書(shū),你們都知道吧?今天我爸爸回來(lái)了,不僅一個(gè)驚喜,而且還網(wǎng)購了一打書(shū)!我高興得不得了,而且還和小表弟共餐,爸爸買(mǎi)了手撕雞給我們吃,表弟是吮味道后把肉吐出來(lái),吃飽開(kāi)始作畫(huà)了,我不禁贊嘆道:”好美的臘梅畫(huà)!“

  今天過(guò)得很充分。

小學(xué)生四年級日記9

  今天,我聽(tīng)媽媽說(shuō);“水在0度以下會(huì )結冰,寶貝,你可以做做實(shí)驗嗎!蔽遗d奮極了,情不自禁地做起了實(shí)驗。我先拿了一個(gè)水杯,倒滿(mǎn)水,把它放進(jìn)冰箱里,過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),我打開(kāi)冰箱,一看,哇。水變成了一杯冰塊了,我高興地對媽媽說(shuō);“媽媽?zhuān)沂菍?shí)驗成功了。水在0度以下真的會(huì )加冰耶!眿寢屝α诵,我也跟著(zhù)笑了起來(lái)。

  通過(guò)這次實(shí)驗,我既明白了生活中處處有科學(xué),科學(xué)也于生活。我們要善于發(fā)現,善于探索。

小學(xué)生四年級日記10

  3月3星期天天氣:晴

  今天是放寒假的.第二天,為了趕緊做好寒假作業(yè),痛痛快快地玩,我一下子就把《寒假園地》做完了,我心中的大石頭也總算落了下來(lái),終于可以輕松嘍!我高興地吁了一口氣,去向爸爸媽媽“報喜”,本以為爸爸媽媽會(huì )替我高興,可沒(méi)料到爸爸卻冷漠而嚴厲地說(shuō):“做這么快有什么用呢?老師布置的這些作業(yè)都是讓你們一兩天就完成的嗎?那怎能好好地掌握暑假知識、好好復習上學(xué)期的知識呢?”我聽(tīng)后,覺(jué)得爸爸講得很有道理。哎!要是早知如此,我就不會(huì )這樣做了,但現在還有什么辦法呢?總而言之,我以后再也不會(huì )像這次一樣“范傻”了!

小學(xué)生四年級日記11

  春節是中國人的傳統節日,每到除夕家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )準備上好的年夜飯,一家人圍在電視機前看春節晚會(huì )。包餃子當然是個(gè)最重要的,老人會(huì )吧糖和錢(qián)一起抱在餃子餡里,吃到的會(huì )一年好運沒(méi)病沒(méi)災的`。

  我家也沒(méi)有例外的,也會(huì )包上錢(qián)和硬幣,沒(méi)有過(guò)我們家誰(shuí)也內吃到過(guò),去年包錢(qián)的餃子煮破了誰(shuí)也沒(méi)吃到,在刷過(guò)的時(shí)候把錢(qián)給刷出來(lái)了,今年又是誰(shuí)都沒(méi)吃到因為包錢(qián)的餃子在鍋底沒(méi)撈上來(lái)在鍋底睡覺(jué)呢,我在刷鍋時(shí)喊了一句,媽包錢(qián)的餃子在鍋里呢,結果我家人笑翻了,因為吃到有錢(qián)的餃子會(huì )好運,所以我們使勁吃撐的沒(méi)有止,結果還是沒(méi)吃出來(lái),大家笑的前仰后合的,雖然沒(méi)吃到但效果還沒(méi)有錯。高興是最重要的。

小學(xué)生四年級日記12

  今天,媽媽開(kāi)始給我補課,早上起來(lái)先是讀書(shū),把課文讀熟,讀熟以后再背乘法口訣,然后寫(xiě)作業(yè),這些都做完,下午我就可以休息了。

  我先是把識字一讀熟,背了會(huì )乘法口訣,就去寫(xiě)博客,我先寫(xiě)在本子上,就和爸爸媽媽回奶奶家吃飯了,晚上回到家才把寫(xiě)好的博客發(fā)到網(wǎng)上,剛開(kāi)始是我自己寫(xiě)的.,可我寫(xiě)的慢媽媽就幫我發(fā)到網(wǎng)上。發(fā)完玩了一會(huì )就睡覺(jué)了。

小學(xué)生四年級日記13

  在中華經(jīng)典詩(shī)文中,我最?lèi)?ài)誦讀唐代大詩(shī)人杜牧的一首詩(shī),叫《清明》:“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童搖指杏花村!币驗檫@首詩(shī)描寫(xiě)的就是我的家鄉。

  我的家鄉在安徽省池州市。池州是個(gè)美麗的'地方,最美麗的就是清明時(shí)節的杏花村。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),每年一到清明節,杏花村就有滿(mǎn)地金黃金黃的油菜花,滿(mǎn)山火紅火紅的杜鵑花,像花的海洋;在花的海洋里,人們掃墓,懷念祖先,放風(fēng)箏,踏青,享受著(zhù)美好的時(shí)光。

  我為我的家鄉感到非常自豪和驕傲!

小學(xué)生四年級日記14

  我渡過(guò)了許多個(gè)教師節,卻只有這個(gè)教師節讓我難以忘懷。

  這是一個(gè)美麗的早晨。我手捧著(zhù)一束鮮亮的菊花,輕輕的走到老師的窗前,悄悄的'打開(kāi)窗門(mén),想把花插進(jìn)老師的筆筒里。

  突然我看見(jiàn)桌子上放著(zhù)一副老花鏡,我不由得有點(diǎn)傷感。

  老師!多么崇高的兩個(gè)字。

  老師把短暫的青春給予了我們,我們應該如何回報他們呢?

  敬愛(ài)的老師,在我們的心目中就好似和藹可親的母親,一樣無(wú)私。老師!如果您是巖石,我們就是小草;如果您是大樹(shù),我們就是一片片樹(shù)葉;如果您是藍天,我們就是一只只小鳥(niǎo)。

  這束花,不僅僅是簡(jiǎn)單的一束花,它包含著(zhù)我們對老師的祝福,代表著(zhù)我們一顆顆年幼的心。

  多么難忘的教師節!

小學(xué)生四年級日記15

  過(guò)年了,我發(fā)現家家戶(hù)戶(hù)都在忙著(zhù)洗衣服,曬被子,打掃衛生,還要洗菜,燒飯,準備美味的大餐,全家聚在一起吃個(gè)開(kāi)心的團圓飯。

  吃完飯,全家一起看電視,放煙花,綻放在空中的煙花,形態(tài)各異,有的像蘑菇,有的像梅花,有的'像星星,有的像草莓……我真開(kāi)心。過(guò)了年,我就四年級了,又長(cháng)大了一歲,在新年里,我準備學(xué)習更多新本領(lǐng),做個(gè)勤勞的孩子。

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