有關(guān)小學(xué)生數學(xué)日記
數學(xué)是一門(mén)十分有趣的基礎學(xué)科，它給我們生活帶來(lái)很大便捷。下面小編帶來(lái)的是有關(guān)小學(xué)生數學(xué)日記，希望對你有幫助。
有關(guān)小學(xué)生數學(xué)日記1
在喜來(lái)登知識培訓營(yíng)里，有一件事總是浮現在我的腦海中，那就是——野炊中的數學(xué)。
那天早晨，我們隊來(lái)了12個(gè)手拉手小伙伴。為了讓小伙伴得到相應的互助，我們營(yíng)就給每個(gè)小伙伴一包有48個(gè)的灣仔碼頭的餃子。
一眨眼就到了中午，我們就連跑帶跳地去燒烤場(chǎng)，可是還沒(méi)等我們踏進(jìn)去半步，就被老師攔住了，說(shuō)：“這些同學(xué)，請問(wèn)，我們組有12位手拉手小伙伴，那一共有多少個(gè)餃子呢？每個(gè)人大約能吃到多少個(gè)餃子呢？”這時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。過(guò)了30秒鐘，突然，我叫了起來(lái)：“老師個(gè)），求出一共有576個(gè)餃子個(gè)），求出每位同學(xué)大約吃到20個(gè)餃子�！薄巴廴�，這么多呀……”“是呀是呀，我們吃不完呀……”其他同學(xué)都嘀咕了起來(lái)。老師說(shuō)：“這位同學(xué)說(shuō)的沒(méi)錯，每人吃到20個(gè)餃子，那么至于576嘛……就不用吃完�！彪S著(zhù)一聲鈴響，大家開(kāi)始烹飪，吃飯。
這已經(jīng)是在培訓營(yíng)和不相識的朋友渡過(guò)最美好，最后一個(gè)時(shí)光了。我們眼含淚水，依依不舍地告別伙伴們。雖然我們的連心鎖斷了，但是我們參加了這次活動(dòng)——野炊，并且從數學(xué)海洋里捕回了一條智慧的小魚(yú)。
有關(guān)小學(xué)生數學(xué)日記2
有一天，我正在做數學(xué)作業(yè)，突然，我被一道數學(xué)題難住了，媽媽看見(jiàn)了，就問(wèn)：“怎么了，為什么不寫(xiě)作業(yè)？”
我只好如實(shí)回答：“這道題我不會(huì )�！�
媽媽拿著(zhù)紙，看了一會(huì )說(shuō)：“把這道題換一下，就是雞兔同籠問(wèn)題了，你看，是不是？”
我拿著(zhù)題，仔細地端詳了一會(huì )，說(shuō)：“恩，好像是的，不過(guò)，那我也不會(huì )寫(xiě)��！”
“呵呵…”媽媽笑笑說(shuō)：“這種題呢，要用假設法，這樣做題就簡(jiǎn)單了呀！”
�。ㄔ}：一次考試共20道題。答對1題加5分；答錯或不答扣2分。小琪在這次考試中得了65分，她答對幾題？）
媽媽又說(shuō)：“先假設小琪全對了，那么這樣她就會(huì )得分），可她沒(méi)有得100分，只得了65分，和100分相差分）。然后呢，用做對的5分加做錯扣的分），最后，用她少得的35分除以做錯和做對的.總分數7，也就是道）就算出錯了5道……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，就被我打斷：“恩，為什么求出來(lái)的是算錯的題呢？”我百思不得其解，只好打斷媽媽?zhuān)粏?wèn)究竟。
媽媽耐心的講：“因為雞兔同籠問(wèn)題呢，它是設雞求兔，設兔求雞的。而這道題呢，既然設了對的，那么求的就是錯的了呀！”
“哦！原來(lái)如此��！”我恍然大悟�！澳墙酉聛�(lái)是不是要用一共的20道減錯的5到，也就是道）對嗎？”
媽媽說(shuō)：“對��！”
原來(lái)這道題這么簡(jiǎn)單��！我怎么沒(méi)想到呢？原來(lái)數學(xué)如此簡(jiǎn)單，只需換個(gè)角度去想。原來(lái)，媽媽這么有耐心��！
【有關(guān)小學(xué)生數學(xué)日記】相關(guān)文章：
有關(guān)小學(xué)生數學(xué)日記集合五篇12-27
有關(guān)小學(xué)生數學(xué)日記集錦五篇12-26
有關(guān)小學(xué)生數學(xué)日記集錦八篇12-26
有關(guān)小學(xué)生數學(xué)日記范文6篇12-25
有關(guān)小學(xué)生數學(xué)日記匯總八篇12-24
有關(guān)小學(xué)生數學(xué)日記集合八篇12-24
有關(guān)小學(xué)生數學(xué)日記合集八篇12-19
有關(guān)小學(xué)生數學(xué)日記集錦5篇12-19