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小學(xué)生日記

時(shí)間:2020-07-06 09:44:17 小學(xué)生日記 我要投稿

【必備】小學(xué)生日記集合4篇

小學(xué)生日記 篇1

  今天下午,我和張未、陳商洋逛完街回家,可是只有一輛自行車(chē),總不能三人一同坐在自行車(chē)上吧?不被警察叔叔揪去倒怪了。怎么辦呢?我們絞盡腦汁,最后只想到一個(gè)辦法——段路三人輪流騎。

【必備】小學(xué)生日記集合4篇

  我們騎在大街上,騎了一段路,換一個(gè),再換一個(gè)……路邊的人都用驚異的目光打量著(zhù)我們,從他們那充滿(mǎn)好奇的雙眼看出,似乎在說(shuō):“這三個(gè)女孩子怎么了?”“真是,看什么看有什么好看的,走自己的路去!”我嘴里不停地嘀咕著(zhù)。他們好像個(gè)個(gè)是“順風(fēng)耳”,都知趣地走開(kāi)了。我剛才那股尷尬勁一股腦飛了。

  正當我們在半路上時(shí),忽然,雷聲作響,層層云雨遮住了普照大地的太陽(yáng)。不一會(huì ),秋雨帶著(zhù)涼意,從朦朧的空中,從浮游的云中,從輕柔的風(fēng)中,飄然而下……一滴滴滋潤大地的雨珠,輕輕地灑在我的頭發(fā)與臉上,有一種愜意的感覺(jué)。

  潤如酥的小雨停了,烏云散了,太陽(yáng)不與我們玩捉迷藏了,出來(lái)了。我們嬉鬧著(zhù),繼續前進(jìn)。

  我與陳商洋開(kāi)心地奔跑著(zhù),“轟隆轟隆——”頓時(shí),我魂飛魄散。霎時(shí),滿(mǎn)地濺起一串潔白的水沫兒。雨,鞭子似的抽打著(zhù)黑??的樓房,黑??的樹(shù)木,黑??的柏油馬路。我們無(wú)法前進(jìn),只得找一個(gè)地方停歇片刻。

  天,又黑了,才四點(diǎn)呀,不用問(wèn),又得下雨了。雷聲瘋狂地作響,雨啪啦啦地下著(zhù)。我的雙眼被雨弄模糊了,粗大的雨點(diǎn)打在對面屋頂的紅磚小瓦上,濺起一片片小水花,像一層薄煙,籠罩在屋頂上,隨風(fēng)飄來(lái)蕩去。雨水順著(zhù)屋檐流了下來(lái),開(kāi)始像斷了線(xiàn)的珠子向下墜落,后來(lái)連成一條線(xiàn),直沖而下。我們三個(gè)奔向學(xué)校門(mén)衛,只短短半分鐘的路,我們渾身上下全濕透了。

  雨漸漸小了,我們各自回家了。

  秋風(fēng)颯颯,秋雨綿綿,那細雨像抽不盡的銀絲,又如根根牛毛,使大地潤濕。它不倦地敲打著(zhù)窗欞、門(mén)戶(hù)。淅淅瀝瀝的雨絲,像是那夢(mèng)的森林,引領(lǐng)我走向五彩的神秘……

小學(xué)生日記 篇2

  今天,我從科技館回來(lái),看到書(shū)桌上厚厚的一大疊練習本,決定要把練習本“由舊到新、由少到多”全部整理好,這是因為我以前把練習本東寫(xiě)寫(xiě)一點(diǎn),西寫(xiě)寫(xiě)一張造成的。

  我先把練習本按鉛筆寫(xiě)的和鋼筆寫(xiě)的分成二堆。然后把鉛筆寫(xiě)的'練習本一本一本的擦過(guò)去,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí),終于把十多本練習本擦得干干凈凈,差不多用了二塊橡皮,擦下來(lái)的橡皮泥有一大堆,想想自已以前真的太浪費了。再后,我把鋼筆寫(xiě)的練習本用剪刀把中間的釘書(shū)針拆開(kāi),把沒(méi)寫(xiě)過(guò)的整理在一起,用釘書(shū)機裝釘好,準備下次作草稿本用。把寫(xiě)過(guò)的整理在一起,準備星期天帶給爺爺去賣(mài)掉。我看著(zhù)自已辛苦整理的一疊練習本,心理非常高興,媽媽也表?yè)P了我,說(shuō)我懂得節約了。

  我想,我以后不會(huì )再亂寫(xiě)練習紙了,因為我知道紙都是一棵棵大樹(shù)做成的,我們節約幾本紙,就可以少砍一棵樹(shù),就可為我們多一片藍天。同學(xué)們,為了我們更美好的明天!大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!

小學(xué)生日記 篇3

  我今天去了紹興,去了兒童樂(lè )園,那我玩了海盜船,好刺激!

  首先。我叫媽媽去買(mǎi)了票,我上了海盜船,更多的人上了海盜船,更有趣了,開(kāi)船了,都——,開(kāi)船了,船一點(diǎn)一點(diǎn)的升高了升到了極限,大家都害怕的叫了起來(lái),不過(guò)我不怕,我只是配合的叫了幾聲:“啊,啊,啊!蔽彝娴暮荛_(kāi)心!

  名師點(diǎn)評:小作者這篇作文記敘的是自己去玩海盜船時(shí)快樂(lè )的經(jīng)過(guò)!安贿^(guò)我不怕,我只是配合的叫了幾聲:‘啊,啊,啊’”這句話(huà)的描寫(xiě)表現了小作者風(fēng)趣的個(gè)性。小作者這樣喜歡海盜船,海盜船一定是非常好玩刺激的,從作文中“大家都害怕的叫了起來(lái)”可以看出這一點(diǎn)。但小作者的描寫(xiě)太籠統了,無(wú)法讓讀者也體會(huì )到海盜船的刺激和好玩。小作者如果能把海盜船的外貌描寫(xiě)仔細,再把海盜船升高和下落時(shí)別人的恐懼和你的快樂(lè )的感覺(jué)描述得詳細具體一些,作文的內容就會(huì )飽滿(mǎn)而且生動(dòng)起來(lái)。小作者已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,在寫(xiě)作方面要加油了。

小學(xué)生日記 篇4

  隨著(zhù)一片片黃葉的飄落,秋天來(lái)了。

  秋天是一個(gè)秋高氣爽的季節,白天晴空萬(wàn)里,夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn),讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。

  秋天是一個(gè)落葉的季節,秋姑娘為大地換了新裝。河岸邊的樹(shù)木,隨著(zhù)一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上枯黃的樹(shù)葉像黃蝴蝶一樣,慢慢地飄落下來(lái)。地上的黃葉越積越多,就像一條金色的地毯。只有遠處的楓樹(shù)林,楓葉像一團團火焰掛在樹(shù)上。遠遠望去,就像一棵棵“火焰樹(shù)”。

  秋天是一個(gè)收獲的季節,在農田里,金黃的稻子迎著(zhù)秋風(fēng)涌起了金色的波浪,高粱舉起了燃燒的火把。果園里,梨樹(shù)掛起金黃的燈籠,蘋(píng)果露出紅紅的臉頰。

  “誰(shuí)使秋天這樣美麗?”看!藍天上的大雁做出了回答,它們排成一個(gè)大大的“人”字,好像在說(shuō)——勤勞的人們畫(huà)出秋天的圖畫(huà)。

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