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小學(xué)生心情日記

時(shí)間:2020-07-22 12:06:55 小學(xué)生日記 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生心情日記匯編9篇

小學(xué)生心情日記 篇1

  早晨,我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校,準備迎接期末考試。

有關(guān)小學(xué)生心情日記匯編9篇

  我們先到本班教室復習一下,然后1、3、5、7組背著(zhù)書(shū)包到4(一)班去考試,我是第5組的。老師說(shuō):“三年級請舉一下手!蔽伊⒓磁e起了手?荚嚨臅r(shí)候我的心“砰!砰!”直跳。三門(mén)考完之后,便放學(xué)了,我一到家便對爸爸說(shuō):“太簡(jiǎn)單了!”爸爸媽媽驚訝地看著(zhù)我。

  到了2月1日領(lǐng)成績(jì)單,試卷發(fā)下來(lái)一看,語(yǔ)文95分,數學(xué)94分,英語(yǔ)98分,英語(yǔ)還行,語(yǔ)文數學(xué)……我深深嘆了一口氣,回家又要挨打了。我的心情十分難過(guò),爸爸媽媽看了看我說(shuō):“下次一定要努力!”

  以后我一定要改掉粗心的毛病,認真檢查,好好學(xué)習,好好考試!

小學(xué)生心情日記 篇2

  今天,從學(xué);丶,我哭了,也是她母親批評的飯,心情太糟糕了。我哭了,因為我被錯了。下午舉行了組成大賽,之前游戲老師告訴我們關(guān)于游戲應該做什么時(shí)候一些要求。然后對每組大組長(cháng)說(shuō),看到比賽的情況。開(kāi)始游戲,我們都是時(shí)候寫(xiě)作,根據老師說(shuō)的認真,靜靜地玩好。但是當游戲時(shí),老師問(wèn)小組長(cháng)報告情況,我不知道為什么要旋轉和撒謊,我和阮新英在爭吵什么。當時(shí)我真的很生氣,但為了遵守紀律,我沒(méi)有生氣。她結束后,我和阮新英舉手示意與老師解釋?zhuān)蠋煕](méi)有時(shí)間照顧我們,所以當我哭泣時(shí),我越來(lái)越生氣。結果也是媽媽譴責餐:哭著(zhù)用什么啊,哭了解決問(wèn)題?只要你真的沒(méi)有犯錯誤害怕說(shuō)呢?老師懲罰你寫(xiě)周吉,你把它當做練習機會(huì )是好的。如果你能使用能量來(lái)幫助糾正這種謊言的錯誤,你是最好的。聽(tīng)著(zhù)母親的話(huà),我想我們必須找出為什么旋轉說(shuō)謊。我一直在學(xué)習旋轉 一個(gè)很好的例子,我希望她看到我的日記可以糾正錯誤,繼續是我的好榜樣。

小學(xué)生心情日記 篇3

  他,是個(gè)平凡的人,但他做的,確是不平凡的事;他,感動(dòng)了我,感動(dòng)了億萬(wàn)中國人。他就是人們心中的榜樣—洪戰輝。

  同樣生活在這個(gè)世上,他的命運卻和我們大不一樣。洪戰輝從小生活在農村,他的父親早年患了精神疾病,母親因為忍受不了家中的貧寒與父親的毆打而離家出走,弟弟也出走卻外地打工,家中只剩下洪戰輝、父親和撿來(lái)的妹妹。

  在這種條件下,他帶著(zhù)妹妹四處奔波,打工掙錢(qián),用微薄的收入支撐全家。但他卻不肯放棄學(xué)業(yè),放棄自己的妹妹,反而百般照料她、呵護她。在這種條件下,洪戰輝依然不肯接受別人的捐贈,用堅強的意志支起生活的重擔。

  面對生活中的種種挫折,他揚起風(fēng)帆,迎風(fēng)而上,用微笑面對人生。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“與其讓心靈躲在陰暗的角落,不如給自己一個(gè)微笑的太陽(yáng)!笨梢(jiàn),洪戰輝是多么樂(lè )觀(guān)、多么堅強!

  洪戰輝,他是個(gè)平凡的人,做的卻是不平凡的事,他是人們心中的楷模,好榜樣!

  洪戰輝,我深深的被你感動(dòng),你的名字,將永遠烙在我心中。

小學(xué)生心情日記 篇4

  今天是個(gè)星期天,媽媽教我包餃子。我們一起來(lái)到菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了豬肉、大蔥、生姜……回到家,媽媽先把豬肉剁成了肉泥,然后把生姜切下幾片,再切成姜末,接著(zhù)把大蔥也切成了末兒,最后媽媽把切好的肉泥、姜末、蔥末全都倒進(jìn)了一個(gè)大碗里攪拌均勻后,再加上一些油、一些鹽和一些味精調味后,再一次攪拌,就這樣包餃子用的肉餡兒,就準備好了。

  接著(zhù)就可以開(kāi)始包餃子了。只見(jiàn)媽媽先把一張餃子皮平放在手掌上,再用筷子夾了一點(diǎn)肉餡兒,放在了餃子皮的中間,然后媽媽用食子在盛滿(mǎn)水的小碗里沾了一下,抹到了餃子皮的四周,后媽媽把餃子皮包起來(lái)捏緊。媽媽包餃子是快又好,好像一個(gè)銀白色的元寶,十分好看。

  我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子包了幾個(gè),可是我包的餃子是一個(gè)比一個(gè)差,但是我毫不氣餒,接著(zhù)包了一個(gè)又一個(gè)。后來(lái),我似乎掌握了技巧,越包越好。就這樣,我和媽媽一起包了許多餃子。

  今天,我為我學(xué)會(huì )了包餃子而高興。

  

小學(xué)生心情日記 篇5

  星期五晚上,我和媽媽還有一位阿姨我們三個(gè)人一起去散步,一路上看見(jiàn)許許多多的男女老少也在散步。他們有說(shuō)有笑,心情是多么舒暢!

  走著(zhù)走著(zhù)我們不知不覺(jué)地來(lái)到了大橋下。于是,我們沿著(zhù)臺階一步一步地往上走,越往上走越覺(jué)得好累,可能是平時(shí)沒(méi)走臺階的關(guān)系吧?好不容易把所有的臺階都走完了。

  終于,我們登上了大橋。首先,映入眼簾的是魯家峙大橋五個(gè)大字。旁邊的'霓虹燈一閃一閃多漂亮!看到欄桿來(lái)來(lái)去去的人們,他們一邊散步,一邊聊著(zhù)天。中間的車(chē)輛開(kāi)過(guò)來(lái),開(kāi)過(guò)去。于是,我們也扶著(zhù)欄桿眺望著(zhù)底下,我看見(jiàn)海上有一艘艘船浮在海的中央,隨著(zhù)波浪一起一落。忽然,一陣涼風(fēng)吹來(lái),讓人覺(jué)得心曠神怡。媽媽說(shuō)過(guò)站得越高,空氣越新鮮,這句話(huà)挺有道理的。然后,我們三個(gè)人沿著(zhù)道路也一邊散步,一邊欣賞美麗的夜景,把這些畫(huà)面盡收眼底。

  大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)后你,我們愉快地散步之旅結束了。

  在回家的路上,我們一邊走,一邊想:“以后,如果有空余的時(shí)間,我還會(huì )去大橋上散步,一邊聽(tīng)著(zhù)海浪的聲音,一邊欣賞美麗的夜景,是一件多么愉快的事!”

小學(xué)生心情日記 篇6

  春天的心情,綠色般的愛(ài),輕柔的風(fēng)吹著(zhù)我那凌亂的頭發(fā),像是一面空中飄的旗子,情不自禁的贊美能使萬(wàn)物復蘇的春天,真想找一處風(fēng)景看一看。隨著(zhù)自己的感慨,出來(lái)散步,無(wú)心的來(lái)到了一處風(fēng)景,自然的走到了山腳下,四周的草坪像湖面上的波浪一般,生機勃勃,令人嘆息生靈,若是自然生成的森林,則會(huì )有更幽深的意境。我不由自主的買(mǎi)了一雙登山鞋,隨著(zhù)人群登上了這座麒麟山。

  這山路很陡,我故意走的慢點(diǎn),脫離上面的隊伍,獨自欣賞,若不是山勢過(guò)高,我想,人們到上面來(lái)避暑到是一種享受。山上的氣溫要比地面上的相差很多,很涼爽,如果,這山上有一條泉眼就好了,不僅可以喝到自然山泉,還可以消除身上的熱意,其實(shí)真正的放松就是要有好的心情,這山中的景色不僅能讓你心情愉快,有能讓你放下平日的憂(yōu)傷,也許這就是你尋找人生快樂(lè )的途徑吧無(wú)意間我在地上發(fā)現了山提溜,記得小的時(shí)候爺爺經(jīng)常帶我到山上去采,我拾起這小巧玲瓏的山提溜,不禁摘下一朵,放在嘴里品嘗,可惜,沒(méi)有小的時(shí)候吃的甜,但是能再吃到這東西也很不容易。

  我坐在山路的石臺階上,就剩下我一個(gè)人了,忽然間好靜好靜,我望著(zhù)那樹(shù)陰,幽靈般的神秘,密密麻麻,千瘡百孔。此時(shí)有點(diǎn)佩服這顆樹(shù)了,它為什么就這么自在呢?不!它也有任務(wù),春天給它的是春天的任務(wù),春天命令它要枝葉茂盛的開(kāi)放,夏天則要命令它葉茂成陰,秋天命令它落葉飄零,冬天命令它與雪花相伴。

小學(xué)生心情日記 篇7

  轉眼間,六年的小學(xué)生活轉瞬即逝。一張張臉從我眼前掠過(guò),但卻深深地印刻在了我的心中,難以忘懷;一想到這六年的朝夕相處就要結束了,我的心中不免有些憂(yōu)傷。就在昨天放學(xué)的時(shí)候,頭疼讓我十分難受,昏昏欲睡的我正在無(wú)力的整理書(shū)包。突然,兩大滴粘稠的腥紅液體低了下來(lái),我馬上意識到:我流鼻血了。我急忙抬起頭,但血還在不停地涌出來(lái)。

  這時(shí),同學(xué)發(fā)現我正在流鼻血,大叫道:“有人流鼻血了!”語(yǔ)文老師急忙趕過(guò)來(lái),抽出了一張餐巾紙,想堵住拼命涌出來(lái)的血。但血像不聽(tīng)話(huà)的孩子,拼命地向外跑,堵也堵不住。同學(xué)們也圍了過(guò)來(lái)。有的同學(xué)將紙巾侵濕,在我額頭上擦拭,還一邊安慰我:“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系的!;有的同學(xué)把紙巾貢獻出來(lái),有的同學(xué)掐著(zhù)我的中指給我止血,還有的同學(xué)特意給我倒了一杯水;這時(shí),數學(xué)老師也趕了過(guò)來(lái)?粗(zhù)這么多關(guān)心我的老師和同學(xué),兩大滴熱淚從我眼眶中流出,我心想:這是多么關(guān)心我的同學(xué)!

  這是多么負責任的老師!但是一想到這六年的生活就要結束了,這么多關(guān)心我的老師和同學(xué)也要離開(kāi)了,我的心中又添了幾分凄涼,幾分憂(yōu)傷。到了初中,還會(huì )有這種同學(xué)和老師嗎?只是這一別,不知何日能再相見(jiàn)。

小學(xué)生心情日記 篇8

  我很喜歡上學(xué)。除了上學(xué),我的課余生活都用在上輔導課上。我不覺(jué)得上課外班有那么討厭和累人。周末,我是這樣安排的:周六上午上舞蹈,晚上是乒乓球。周日下午是書(shū)法,平時(shí)每周二是上學(xué)校下課后的數獨課。我覺(jué)得就好像是上學(xué)校的課程是正餐,課外的輔導班是加餐,搭配好了,我才能更加全面的健康長(cháng)大。

  這些課里面我最喜歡的是數獨了。數獨是20xx年開(kāi)始風(fēng)靡全世界的開(kāi)發(fā)智力的游戲。根據9*9盤(pán)面的已知數字,推理剩余空格的數字,滿(mǎn)足每行、每列、每一個(gè)粗線(xiàn)宮內均含1——9,不能重復。每題僅有唯一答案。在看似簡(jiǎn)單的小小一方九宮格上,用我的所有想象力、邏輯推理和創(chuàng )新思維去感悟成功與失敗一線(xiàn)間的體會(huì )。做數獨給我帶來(lái)了快樂(lè )的時(shí)光。

  暑假里我還參加了紅領(lǐng)巾快樂(lè )數獨的全國比賽,并且或得了排名48名的好成績(jì),因為參賽選手是來(lái)自全國各大城市的2——6年的的400多名數獨高手。這樣的成績(jì)對二年級的我來(lái)說(shuō)很意外,我很高興。

  這次比賽不但取得了好成績(jì),還開(kāi)拓了視野,我開(kāi)始向往外面精彩的世界。我還要更加努力。將來(lái)不僅僅參加全國賽,還要參加世界錦標賽。我的將來(lái)很美好吧。至少我的課余生活很精彩。

小學(xué)生心情日記 篇9

  我有一個(gè)美好的愿望——把好心情播種到媽媽的心里。這顆種子在媽媽的心里發(fā)了芽,當我的作業(yè)有錯時(shí),她就會(huì )心平氣和地給我指出錯誤;做手工時(shí),我哪一步不會(huì )做,她會(huì )耐心地教我怎么做;媽媽心情不好的時(shí)候也經(jīng)常對爸爸發(fā)脾氣,如果好心情長(cháng)在她的心里,也一定會(huì )笑瞇瞇地對爸爸說(shuō)話(huà)。

  這顆好心情樹(shù)在媽媽的心里慢慢長(cháng)大,長(cháng)大的同時(shí),也會(huì )把好心情的種子撒在別人的心里,這樣,每一個(gè)人天天都會(huì )開(kāi)開(kāi)心心的。

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