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小學(xué)生數學(xué)日記

時(shí)間:2020-08-09 13:23:05 小學(xué)生日記 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生數學(xué)日記合集五篇

小學(xué)生數學(xué)日記 篇1

  今天,鄭老師不知葫蘆里賣(mài)是什么藥?竟給我們出了一道“79·0001<()<79·001”也就是說(shuō)括號里能填幾個(gè)小數?有說(shuō)十個(gè),有說(shuō)九個(gè),有說(shuō)……這時(shí)下課鈴響了,老師只好說(shuō):“這題有點(diǎn)兒難度,大家回去思考思考!

【實(shí)用】小學(xué)生數學(xué)日記合集五篇

  我心想:這題有難度?可是答案又是什么呢?答案只有一個(gè)?問(wèn)號在我腦袋里連續產(chǎn)生。小數和另一個(gè)小數之間到底可以填寫(xiě)多少個(gè)小數?怎么想呢?……

  我望著(zhù)窗外,希望找到一點(diǎn)兒靈感。突然,我看見(jiàn)一輛三輪車(chē)在筆直地行駛時(shí),可在十字路口時(shí)拐了個(gè)彎,我眼前一亮!心想:我為什么老往一個(gè)方向想呢?也可以像騎三輪車(chē)一樣拐個(gè)彎吧!就拿79。1>()>79。01來(lái)說(shuō)吧。每個(gè)數只相差0·01時(shí)是8個(gè),相差0·001、0·0001……呢?正確答案出來(lái)了,就是無(wú)數個(gè)。我欣喜若狂,高興地一蹦三尺高。

  做數學(xué)題,往往不能從一個(gè)角度去想,要“拐彎抹角”,可以換個(gè)角度或多角度去想,就能更好地解決數學(xué)難題。

小學(xué)生數學(xué)日記 篇2

  前兩天,上高中的哥哥來(lái)我家做客,媽媽總夸他的數學(xué)好,讓他教我數學(xué)。哥哥教我的知識可奇怪了,他不是讓我乖乖地坐坐在椅子上學(xué),而是帶我出去邊玩邊學(xué)。

  當我們走出家門(mén)時(shí),哥哥指著(zhù)大門(mén)說(shuō):“這是什么形?”我笑著(zhù)說(shuō):“這不是長(cháng)方形嗎?有什么難的!薄澳阒篱L(cháng)方形的面積和周長(cháng)怎么算嗎?”我不假思索地回答:“長(cháng)方形的周長(cháng)是(長(cháng)+寬)*2,面積是長(cháng)*寬!备绺琰c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“回答的.真好。"我們走下樓梯,哥哥又說(shuō):“你數一數,這樓梯有幾級?”我心想:哥哥肯定又要給我出題目了,于是我低下頭數了一下共12級!澳俏覀儚囊粯堑狡邩且还灿袔准?”哥哥笑著(zhù)說(shuō)。我撓了撓頭說(shuō):“7-1=6,每一層有12級,那不是72級嗎?”哥哥夸我說(shuō):“真聰明”,我紅了紅臉說(shuō):“這有什么難的。"接著(zhù)又問(wèn):“你一天要走幾級嗎?這可難倒我了,我又不知道一天要走幾次?”那你好好想想上下樓一共有幾次,這不就算出來(lái)了嗎?”“哦”我恍然大悟。哥哥對我說(shuō):“我們生活中處處有數學(xué),你看街道上有幾棵樹(shù),每?jì)煽脴?shù)之間有多長(cháng),你就可以知道這條街道有多長(cháng),你再看看菜市場(chǎng)里那可是數學(xué)練習冊!

  原來(lái)我們只要多觀(guān)察,就能發(fā)現生活上有很多數學(xué)。

小學(xué)生數學(xué)日記 篇3

  20xx年11月14日 星期日 天氣:晴

  今天上午,我按照爸爸讓我寫(xiě)的“假期計劃”,開(kāi)始了復習數學(xué)、練習數學(xué)、加強數學(xué)的“啟動(dòng)儀式”!

  剛開(kāi)始,我覺(jué)得有點(diǎn)難,不過(guò)越做越覺(jué)得簡(jiǎn)單,覺(jué)得數學(xué)是那么有趣!例如:

  有一個(gè)五位數,最低位數字是8,最高位數字是3,個(gè)位上的數字是十位上數字的2倍,前三位數字的和與后三位數字的和都是19,這個(gè)五位數是多少?

  解答:

  先算出這個(gè)五位數的最高位和最低位,再算十位8÷2=4,然后算8+4=12 19-12=7,最后算3+7=10 19-10=9,這個(gè)五位數是39748!

  以前不喜歡數學(xué)、覺(jué)得枯燥的我,現在覺(jué)得數學(xué)原來(lái)是那么簡(jiǎn)單,那么有趣了!你一定會(huì )愛(ài)上數學(xué)!

小學(xué)生數學(xué)日記 篇4

  有一天,我跟我的媽媽去逛商場(chǎng)。媽媽進(jìn)了超市買(mǎi)東西,讓我站在付錢(qián)的地方等她。

  我沒(méi)什么事,就看著(zhù)營(yíng)業(yè)員阿姨收錢(qián)?粗(zhù)看著(zhù),我忽然發(fā)現營(yíng)業(yè)員阿姨收的錢(qián)都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民幣為什么就沒(méi)有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尮膭钗艺f(shuō):“好好動(dòng)腦筋想想算算,媽媽相信你能自己弄明白為什么的!蔽叶ㄏ滦,仔細地想了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我高興地跳了起來(lái):“我知道了,因為只要有1元、2元、5元就可以隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣可以組成30元、40元、60元……”

  媽媽聽(tīng)了直點(diǎn)頭,又向我提了一個(gè)問(wèn)題:“如果只是為了能隨意組合的話(huà),那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說(shuō):“光用1元要組成大一點(diǎn)的數就不方便了呀!边@下媽媽露出了滿(mǎn)意的笑容,夸獎我會(huì )觀(guān)察,愛(ài)動(dòng)腦筋,我聽(tīng)了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。

  在此,我也在想告訴其他的小朋友:其實(shí)生活中到處都有數學(xué)問(wèn)題,只要你多留心觀(guān)察,多動(dòng)腦思考,你就會(huì )有很多意外的發(fā)現,不信你就試一試!

小學(xué)生數學(xué)日記 篇5

  今天天氣很冷,爸爸帶我們去吃肯德基,店里人很多,好不容易等到一個(gè)大位置,因為我們有6個(gè)人,爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁,還有我和琪琪姐姐。一會(huì )兒,我和爸爸端來(lái)二份全家桶,姐姐數了一下有24個(gè)雞腿,雞翅,問(wèn)我怎么分。我笑笑說(shuō):“這太簡(jiǎn)單了,24÷6=4,每個(gè)4個(gè)唄!鞍职謫(wèn):一個(gè)全家桶119元,二個(gè)全家桶多少錢(qián)?要用你們學(xué)過(guò)的簡(jiǎn)便方法解決!薄斑@也難不到我們,119+119=(119+2)x2-2=238,一共要238元!

  吃完飯,媽媽給了我10元錢(qián),讓我們去買(mǎi)水果,我和琪琪姐姐到了超市阿姨告訴我們,蘋(píng)果3.2元一斤,梨2.5元一斤。琪琪姐說(shuō);買(mǎi)2斤蘋(píng)果,剩下的錢(qián)買(mǎi)梨,你算一下能買(mǎi)多少梨吧?我小聲地算起來(lái)。

  10(-3.2x2)÷2.5=(10-6.4) ÷2.5=3.6÷2.5=1.44, 很快我知道結果了,我們還可以買(mǎi)1.44斤梨。

  別看那么簡(jiǎn)單,我們的生活處處離不開(kāi)這小小的數字呢!

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