【精華】小學(xué)生的日記集合九篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，一定有不少感想，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的日記 篇1
快六一兒童節了，我對媽媽說(shuō)﹕“媽媽給我買(mǎi)幾本書(shū)，好嗎？”媽媽爽快的答應了，便打開(kāi)電腦，在淘寶網(wǎng)上找書(shū)我頓時(shí)眉飛色舞，開(kāi)心的一蹦三尺高。
六一兒童節到了，晚上我向房間走去，掀開(kāi)被，一下就看見(jiàn)了一本《手斧男孩》，打開(kāi)書(shū)我看見(jiàn)了衣服抽象畫(huà)和幾行整齊的字，一看就知道是媽媽寫(xiě)的。這本書(shū)就是我的六一禮物。
《手斧男孩》是一本歷險小說(shuō)，才看了簡(jiǎn)介，我就喜歡上這本小說(shuō)。小說(shuō)的主人公是個(gè)聰明的人，叫布萊恩。它具有不服輸的精神和頑強的毅力。在一個(gè)暑假，布萊恩坐飛機去在美國的爸爸，而他是飛機上唯一的乘客不慎途中飛行員突發(fā)狀況，死在飛機上，飛機瞬間跌下，沉入湖底。十二歲的布萊恩在這個(gè)荒無(wú)人煙的原始森林五十四天歷險開(kāi)始了，他帶著(zhù)一把斧頭，偶然中造出火，一個(gè)房子……
后來(lái)不久，龍卷風(fēng)刮起來(lái)了，物體都吹散了，不過(guò)他不放棄，重新生活下去。在第五十四天布萊恩聽(tīng)見(jiàn)飛機響，便點(diǎn)火，吸引注意力，最終獲救！
我很喜歡這本書(shū)教我怎樣在惡劣環(huán)境下，學(xué)會(huì )面對生活。我也想成為一個(gè)像布萊恩一樣的人，而且我喜歡書(shū)中的一句話(huà)﹕最驚險的歷險故事，最扣人心弦的敘述，教會(huì )我們克服困難時(shí)不要恐慌。
小學(xué)生的日記 篇2
今天，我真的好開(kāi)心啊，因為我在驚險時(shí)刻幸運榮獲一年級段“泡泡秀超級達人”稱(chēng)號！
昨天下午，全班同學(xué)都拿出自已制作的吹泡泡工具來(lái)吹泡泡，進(jìn)行一次選拔，看誰(shuí)的泡泡吹的最大，誰(shuí)就被選中進(jìn)行第二天的一年級全段吹泡泡比賽，雖然很幸運我被選中了，但我的泡泡還不是很特別大，葉老師說(shuō)讓我回家再把這吹泡泡工具做得再大些，可能吹出來(lái)的泡泡會(huì )更大，明早再進(jìn)行一次新的選拔。于是，我一回家做完作業(yè)等爸爸回來(lái)時(shí)，馬上請爸爸幫忙再做個(gè)比原來(lái)那個(gè)更大的泡泡工具。經(jīng)過(guò)幾次試驗，真不錯，吹出的泡泡比原來(lái)的大多了。
今天早上，我高高興興帶上新的大工具在班級里又進(jìn)行一次新的選拔，重新被選中晉級參加比賽，兩人一組進(jìn)行一對一PK，每個(gè)人有3次機會(huì )，在最后進(jìn)入總決賽，只有兩人，在兩人中選出吹出泡泡最大的一個(gè)人為“泡泡秀超級達人”。在進(jìn)行總決賽的時(shí)候好危險，我前兩次都沒(méi)成功，沒(méi)想到最后一次成功了，吹出了一個(gè)大泡泡，哇，太棒了！我是泡泡秀超級達人了。
小學(xué)生的日記 篇3
20xx年 6月26日 天氣：暴雨
我媽媽的工作就是在家做家務(wù)。她有一頭瀑布似的長(cháng)發(fā)，一雙秋水般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，高鼻梁， 一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。身上的穿戴總是變來(lái)變去，只要有流行的衣服，都會(huì )在她的身上出現。因為媽媽愛(ài)美，所以她非常愛(ài)逛街。
記得有一次，媽媽帶我去逛街。逛了整整三個(gè)小時(shí)，從這家到哪家，跳這件選那件，去了很多商店，可都沒(méi)有找到她真正喜歡的一件衣服。這時(shí)我已經(jīng)累得筋疲力盡，根本不想再逛了。就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e走了，我很累，我們回家吧”！“不行！我沒(méi)找到一件喜歡的衣服，我是不會(huì )善罷干休的�！闭f(shuō)完，不管我是否同意，又向一家商店走去。終于，她在商店里選了一件適合她的衣服。就問(wèn)我：“這件衣服漂亮嗎？”我看了看說(shuō)：“漂亮！漂亮！”“如果漂亮的話(huà)，我就買(mǎi)它了�！闭f(shuō)完就向收銀臺走去……我原本以為買(mǎi)上一件，媽媽就會(huì )回家，沒(méi)想到她卻買(mǎi)了好幾件，唉！真是拿她沒(méi)辦法。等回到家中，我一下坐在沙發(fā)上再也不想起來(lái)了…… 哈哈！這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)愛(ài)美愛(ài)逛街的媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)生的日記 篇4
10月1日是國慶節，是祖國媽媽61歲生日。這天我早早的把作業(yè)，高高興興的和媽媽去了大豐，一到那兒，公路的兩旁都插滿(mǎn)了鮮艷的五星紅旗，街上人來(lái)人往，車(chē)子一輛接著(zhù)一輛，真熱鬧啊!到新開(kāi)的大超市去逛一逛，超市里的人可真多啊!商品更是琳瑯滿(mǎn)目，看的我眼花瞭亂。超市里有兒童游樂(lè )區，那可是我最喜歡的天地了！里面有“旋轉木馬”、蹦蹦床、過(guò)山洞、畫(huà)畫(huà)區......我最喜歡玩“旋轉木馬”，它可真的“旋轉木馬”哦！其實(shí)它是椰子樹(shù)形狀的，你坐上去很簡(jiǎn)單，想騎起它可不容易，你先坐在上面，手要牢牢的抓緊繩子，腳夾緊它，用力一晃，它就轉起來(lái)了，不過(guò)你要小心一點(diǎn)，不然會(huì )撞到別人的。接著(zhù)我又玩了蹦蹦床和過(guò)山洞。過(guò)的真快，轉眼間到下午了，我依依不舍地離開(kāi)了兒童樂(lè )園。
“十一”國慶節真快樂(lè )呀！
小學(xué)生的日記 篇5
清明，是我國二十四個(gè)節氣之一。按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日至6日之間。古人很重視這個(gè)節氣。作為節氣，清明時(shí)期正是我國大部地區，萬(wàn)木凋零的寒冬已經(jīng)過(guò)去，風(fēng)和日麗，鶯飛草長(cháng)，柳綠桃紅，生機勃勃故稱(chēng)之為清明。首先，這個(gè)節氣與農業(yè)生產(chǎn)有密切的關(guān)系，農諺說(shuō)：“清明前后，點(diǎn)瓜種豆”，“清明谷雨緊相連，浸種春耕莫遲延”。清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕播種的大好季節�！扒迕鳌倍�，宋陳元靚《歲時(shí)廣記》引《三統歷》曰：“清明者，謂物生清凈明潔�！贝禾煺嬲齺�(lái)到啦。清明前后往往細雨飄飄，和風(fēng)拂拂，這時(shí)的風(fēng)和雨，都是人們喜歡的，所謂“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。農村對清明雨尤為重視，古諺語(yǔ)有“清明前后一場(chǎng)雨，強如秀才中啦舉”。把清明雨看得如此重要，可見(jiàn)農民對于春雨的冀盼是多么殷切。
其次，清明也是祭祖和掃墓的日子。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)云：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！睂�(xiě)出啦清明節的特殊氣氛。篇九：清明節的收獲
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節氣，我們都會(huì )在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達我們對先人的思念之情。
這一天，我們會(huì )來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達我們對親人的思念和祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂(lè )地生活著(zhù)。此時(shí)，我們不禁會(huì )回憶起他們曾經(jīng)和我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。
遠處春的景色漸入我的視線(xiàn)，鳥(niǎo)兒唱著(zhù)春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長(cháng)啦出來(lái)，到處又是一片春意盎然、萬(wàn)物復蘇的景象，這又昭示著(zhù)逝去的人新生命的開(kāi)始，一個(gè)充滿(mǎn)期望和祝福的開(kāi)始。
這是一個(gè)春的季節，一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節，一個(gè)新的生命開(kāi)始的季節。們在緬懷過(guò)去的同時(shí)，也要對未來(lái)充滿(mǎn)希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度啦這樣一個(gè)美好的人生。
清明時(shí)節，讓我們在這樣一個(gè)特殊的日子里，對生命有一個(gè)重新的認識。
小學(xué)生的日記 篇6
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月以來(lái)的精心準備，我們迎來(lái)了全校五年級互相拼搏的籃球比賽。
咱們167班身穿天藍色的球服，風(fēng)風(fēng)光光地走上了比賽場(chǎng)地。
大家不再嬉皮笑臉，取代而之的，是嚴肅和認真。我們都知道，比賽得來(lái)的勝利，是屬于自己的'驕傲，還是屬于球員的自豪，也是屬于167班的榮譽(yù)，更是屬于大家的輝煌！
不要遮掩內心的熱情，放開(kāi)嗓門(mén)，盡情歡叫！不要抹去真正的實(shí)力，展開(kāi)雙臂，盡情拍打！
贏(yíng)得勝利！享受擁抱！
發(fā)揮實(shí)力！享用歡叫！
一場(chǎng)...兩場(chǎng)...三場(chǎng)...就是這樣，繼續下去！讓所有人喜歡你，欽佩你，崇拜你！
167班毫不謙讓?zhuān)顾疂裢盖蚍矡o(wú)所謂。拿到球，她們驚呼；球進(jìn)了，她們跳躍。
屬于我們167籃球隊員的歡呼，永不停歇；屬于我們167班籃球隊員的勝利，永存心間！
盡管那勝利的火花漸漸消散——我們是季軍�？伤谢@球隊員都享受到了前所未有的痛快！
摔倒了，站起來(lái)！
受傷了，不畏縮！
打累了，接著(zhù)來(lái)！
這，是我們獨一無(wú)二的風(fēng)格，是我們與眾不同的特色！
比賽第一，友誼第二...
小學(xué)生的日記 篇7
我家養著(zhù)兩個(gè)小寵物，它背著(zhù)重重的殼，有著(zhù)四肢，扁扁的，還有一條細長(cháng)的尾巴。猜出來(lái)了嗎？那就是烏龜！我家的烏龜，非常挑食，從前，媽媽喂它吃豬肉，豬肝。它呢？吃都不吃一口，媽媽嘗試了各種食物，才發(fā)現原來(lái)烏龜愛(ài)吃蝦肉。我想：現在的人提倡小康社會(huì )，人民的生活水平提高了，難不成烏龜的生活條件也提高了？就這樣，烏龜每星期吃一只蝦，生活得也挺舒服。
今天早上，媽媽無(wú)意之中往裝烏龜的臉盆里丟了一小塊面包，沒(méi)想到，烏龜竟然張開(kāi)嘴吃了進(jìn)去。媽媽把這件事告訴了我，我連忙拿來(lái)面包，放進(jìn)了一小塊，面包沾了水，沉了下去�？墒�，烏龜并沒(méi)有吃呀1媽媽讓我吧烏龜轉過(guò)去，嘴對著(zhù)面包，我照做了。果然，烏龜吃了下去。我覺(jué)得有趣，扯下一小塊面包。
烏龜老是“浮”出水面，我就拿著(zhù)面包放在它嘴前，它一點(diǎn)兒也不客氣，乖乖張開(kāi)嘴，等著(zhù)我把面包塞在它嘴中。我不厭其煩地給兩只烏龜喂食，結果，有一次扯得太大，放入烏龜嘴里才發(fā)覺(jué)，它緊緊咬住，不肯松口；我拿著(zhù)面包，不肯放手，因為我怕它吃太多“消化不良”。烏龜大概太愛(ài)面包了，我都已經(jīng)把它拉出了水面，還死死咬住面包不放。終于，'“撲通”一聲，烏龜心滿(mǎn)意足的叼著(zhù)他的戰利品回家了，我拿著(zhù)剩下的面包繼續喂食。吃飽了，我拿著(zhù)兩只烏龜讓他們去曬曬沐光浴，我把它們放在臺階上，自己去換水。
當我回來(lái)時(shí)，一只烏龜“走”下樓梯了，另一只在爬樓梯時(shí)，摔了個(gè)四腳朝天，逗得我哈哈大笑。
小學(xué)生的日記 篇8
瞧那邊走來(lái)一個(gè)不高也不矮，不胖也不瘦的一個(gè)小男孩。那就是我，我的愛(ài)好可多啦比如；看書(shū)，打藍球，羽毛球。他有時(shí)候還和一些小朋友在一起嬉戲，打鬧�？墒俏乙灿泻枚嗟娜秉c(diǎn)比如；明知自己錯了還要說(shuō)自己是對的，如果別人不讓我可要和他較量一翻。媽媽有時(shí)在親戚朋友在的時(shí)候說(shuō)我的壞脾氣讓我無(wú)地自容，當然我的壞脾氣還很多，但是有時(shí)壞脾氣還可以給我帶來(lái)快樂(lè )。
小學(xué)生的日記 篇9
我們的校園像一個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)門(mén)，你就會(huì )看見(jiàn)聯(lián)系橋正面鑲嵌著(zhù)10個(gè)藍色的大字——“做感恩孩子，成幸福人生�！�
往前走，便到了聯(lián)系橋。聯(lián)系橋有12個(gè)石柱支撐，每個(gè)石柱上面都有一個(gè)白色的石球。
聯(lián)系橋的右側是幾個(gè)花壇�；▔镉性S多鮮花，有紅色的、黃色的，還有粉紅色的。它們像一個(gè)個(gè)小寶寶的臉，在太陽(yáng)的照耀下紅彤彤的，可愛(ài)極了。
穿過(guò)聯(lián)系橋，你就到了樓梯。樓梯中心是一塊草地，里面是用小樹(shù)裝飾的4個(gè)大字“好好學(xué)習”
登上樓梯，抬起頭，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng)。下課時(shí)，這里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。小朋友們在操場(chǎng)上做游戲，玩累了，就躺在草坪上休息，仰望填空，幾只鳥(niǎo)兒從你的頭上飛過(guò)，讓你產(chǎn)生出一種美好的遐想。
我們在這么舒服的環(huán)境下學(xué)習，怎能不是一種享受呢？我們該用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報我們的校園。
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