【實(shí)用】初中日記九篇
一天即將過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的初中日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中日記 篇1
大年初三的晚上，我和爸爸一起去樓下的空地上放煙火。我們準備先放“春雷炮”。它是一個(gè)方形的煙花。我們拿一根和外公借來(lái)的香煙做火引， 我把“春雷炮”放在一塊石頭上，右手拿著(zhù)火引，可怎么也點(diǎn)不著(zhù)，一氣之下，我把引線(xiàn)插在火引里，用力一吹，點(diǎn)著(zhù)!我嚇的拚命得往后跑，弟弟捂住耳朵，躲到一邊�！按豪着凇眹姵黾t、黃、綠三種顏色飛向夜空，可漂亮。弟弟也從一邊跑過(guò)來(lái)，一邊拍手一邊叫 “好!”。
接著(zhù)我們又放“群龍爭月”，它“轟”的一聲噴出五彩繽紛的“噴泉”，噴的可高，把夜空照得五彩繽紛我們立刻發(fā)出贊嘆聲。接著(zhù)我們又點(diǎn) “吐玉泉”。放好點(diǎn)著(zhù)后，一邊發(fā)出“霹靂啪啦”的響聲一邊噴出五彩的火花，真是“火樹(shù)銀花不夜天”。還有“甩炮”只要抓住繩子往地上一甩它就會(huì )發(fā)出“啪”的一聲，真有趣。
遠處傳來(lái)陣陣鞭炮聲，這讓我想起《元日》這首詩(shī)：
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
初中日記 篇2
每個(gè)人的成長(cháng)都是要經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)人，與無(wú)數件事而成長(cháng)起來(lái)的，而錯誤是你一步一步成長(cháng)的階梯，有些人有些事讓你懂得了感恩，又有一次次的surprise讓你快樂(lè )起來(lái)，有些事有讓你終生難忘。我的一次生日讓我終身難忘。
我十歲生日前夕，姑父想給我準備禮物，他在我的博客里發(fā)現我想要一個(gè)斜挎包，就給我買(mǎi)了一個(gè)。在生日那天姑父有事讓我媽媽送給我。我看到斜挎包，大聲說(shuō)道：“這么難看，我才不要呢，哼。這個(gè)斜挎包又大，能裝下一個(gè)電腦了，又一身黑，沒(méi)有一點(diǎn)色彩�！焙鋈�，電話(huà)鈴鈴地響起來(lái)，我一看是姑父，就接了電話(huà)，任性的我一激動(dòng)，一句打擊人的話(huà)就脫口而出：“哼，姑父，你一點(diǎn)審美都沒(méi)有，選了個(gè)又丑又大的包�！惫酶刚f(shuō)：“好，我給你換�！蔽艺f(shuō)：“好，快點(diǎn)�！蔽液莺莸膾炝穗娫�(huà)。媽媽教訓我說(shuō):“人家好心好意給你買(mǎi)個(gè)包，還不愿意，你這孩子�！钡诙煲辉�，姑父不好意思的去買(mǎi)包的地方換了一個(gè)好看的，給我送了過(guò)來(lái)。我假裝不在家，慚愧的躲進(jìn)了房間，心里默念，對不起，真的對不起，我太沖動(dòng)才那樣的，對不起。
這件事情讓我終身難忘，我很慚愧當時(shí)那么沖動(dòng)，那么任性，我真的不應該把那種愛(ài)當成一個(gè)物件，只要是禮物，那都是充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)祝福的。我知道了祝福是最珍貴的，盡管只是那輕輕的鵝毛，我在這里真正體會(huì )到了禮輕情意重的含義。我在這里向姑父道歉，對不起，對不起……
初中日記 篇3
20xx.10.18 周五 天氣：晴
今天中午一下課，我便匆匆買(mǎi)了面包，在教室里享受美味。
突然，我看到阿昊同學(xué)抱著(zhù)籃球飛奔出教室。我心里立馬有點(diǎn)癢癢了。我想，今天中午教室里要搞大掃除，一部分同學(xué)得在教室外休息等候。我們正好可以借機溜到操場(chǎng)來(lái)一場(chǎng)“NBA季后賽”！
我一邊跑向操場(chǎng)，一邊吃面包補充能量。一到操場(chǎng)，發(fā)現阿文、阿楓已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了。運球，跳躍，投籃，他們的動(dòng)作好不灑脫！“咚咚咚！”那拍球的聲音一如我興奮的心跳聲。
我正準備加入球賽，從食堂那邊遠道而來(lái)的阿豪也歡叫著(zhù)要加入。
我們分成兩隊，“NBA季后賽”就開(kāi)戰了！阿楓一開(kāi)場(chǎng)就高高跳起，投上了一球。阿文也跟著(zhù)投進(jìn)了一球。終于，球到了我手里，我站在三分線(xiàn)后，奮力向籃筐投去。結果那頑皮的籃球在籃筐上轉了好幾下，眼看就要掉入籃筐了，它卻故意逗我玩兒似的，偏不進(jìn)去，真是氣煞我也！
只見(jiàn)阿楓此刻像“飛人”喬丹附體，一下跳得老高，去搶這個(gè)溜出來(lái)的好球。仿佛一伸手他就能接球，扣籃了，可他因為飛得太猛，手上的動(dòng)作便不那么靈活了，居然沒(méi)接住這個(gè)好球。待“飛人”腳落地時(shí)，站在他后方的后衛阿豪將腳踮起，也正伸手搶球，阿楓不偏不倚地踩在了阿豪的腳背上。他頓時(shí)失去了重心，一個(gè)趔趄橫飛出去，重重地摔到了地上。
我一個(gè)箭步?jīng)_上去，與阿文一起想將阿楓扶起來(lái)。只見(jiàn)他痛苦地搖搖頭，眉頭緊皺，一口白牙緊咬著(zhù)，臉色發(fā)青，還用手捶打地板，見(jiàn)他這么痛苦，我懷疑他的腿骨折了，但我不敢表達出來(lái)，怕嚇到他。
阿文鎮定地說(shuō)：“我去找老師，你們幾個(gè)把他扶到教室里去休息�！蔽覀儽慵芷鸢鞯膬芍桓觳�，扶他站起來(lái)。他的右腳已經(jīng)不能落地，頭上冒出一層冷汗，可他咬著(zhù)牙，一直沒(méi)掉一滴淚。
語(yǔ)文老師來(lái)了，看了看阿楓的腿，立即打電話(huà)。不一會(huì )兒，班主任來(lái)了，立即叫車(chē)將阿楓送到醫院。
下午放學(xué)時(shí)，聽(tīng)班主任說(shuō)，阿楓腓骨骨折。好在送醫院很及時(shí)，處理得當，沒(méi)有二次受傷。如果硬撐著(zhù)自己走路，或者揉捏傷處，都會(huì )造成二次受傷。
親身經(jīng)歷了這件事，我明白了打籃球很刺激，運動(dòng)很重要，但安全永遠是第一位的。原來(lái)，體育課上我們很厭煩的熱身運動(dòng)，非常重要，它讓你的身體各部分做好準備，遇到緊急情況，身體控制力就強一些，運動(dòng)時(shí)不至于失衡，受傷。原來(lái)，老師不準我們在短短的課間或午休時(shí)間去打籃球，也是考慮到安全問(wèn)題。
想著(zhù)接下來(lái)幾個(gè)月時(shí)間，阿楓將要拄著(zhù)拐杖走路，多不方便��！他作為我班的“飛毛腿”運動(dòng)達人，連運動(dòng)會(huì )也不能參加了，真是遺憾。這是多么痛的教訓！
我記下此事，告誡各位同窗：處處注意安全，才能玩得開(kāi)心。
初中日記 篇4
小學(xué)時(shí)，對初中懷著(zhù)既期盼，又害怕的心情。因為上了初中預示著(zhù)我又長(cháng)大了，我能夠學(xué)習更多的知識了�？墒钦炻�(tīng)鄰居的姐姐說(shuō)，她們學(xué)校常常有打架傷人的事情，而且那里的學(xué)生都很暴力，有很多人抽煙喝酒。更可怕的是她說(shuō)她們學(xué)校鬧鬼，或許這只是她亂說(shuō)的�？刹恢趺次疫�是相信了。
可是，盡管我再怎么不愿意去上初中。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我還是極不情愿的和初中相會(huì )了。但是初中并非像那個(gè)姐姐說(shuō)的那樣可怕，而是正好相反。
我現在的學(xué)校是一所環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的美好校園。學(xué)校的師生有良好的道德品質(zhì)，每個(gè)相熟的人見(jiàn)面過(guò)后就會(huì )打招呼。大家文明有禮貌，沒(méi)有打架傷人的事情，寢室干凈整潔，教室寬敞明亮，師生走路輕聲，沒(méi)有人大聲喧嘩……這一切都出乎了我的意料。于是，我開(kāi)心極了！貪婪地學(xué)習著(zhù)各科的知識。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)著(zhù)我的初中生活。眼看，初中已經(jīng)快過(guò)了一半，我現在要和大家一起努力學(xué)習，不能虛度美好的初中時(shí)光，也不能浪費青春時(shí)光！
和初中握手是我人生中的一大轉折點(diǎn)�，F在的我，努力學(xué)習力求和好的高中握手！
初中日記 篇5
昨天語(yǔ)文課上，郁老師又獎勵了我三個(gè)，晚上我開(kāi)心地秀給我的爺爺、爸爸和媽媽看，很遺憾外婆今天沒(méi)來(lái)（要是她來(lái)了，我也讓她滿(mǎn)足我一個(gè)愿望。）。他們都夸我這周進(jìn)步不小，爸爸還說(shuō)要兌現上周末和我拉鉤時(shí)的保證：如果這周我表現好，雙休日就請我去吃哈根達斯。耶��！我想去南京路上的哈根達斯，那可是我的最?lèi)?ài)哦��！
可是，媽媽又問(wèn)我語(yǔ)文課的表現究竟怎么個(gè)好法，是認真聽(tīng)郁老師上課，注意力集中，不做小動(dòng)作了？還是積極舉手回答問(wèn)題了？我說(shuō)應該是注意力集中了吧，問(wèn)題倒是沒(méi)有回答。爸爸就問(wèn)我，上學(xué)兩周有沒(méi)有舉手回答過(guò)老師的問(wèn)題？我說(shuō)沒(méi)有。媽媽問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“害怕答錯”。爸爸說(shuō)，“上課積極舉手回答老師的問(wèn)題，說(shuō)明真的是在認真聽(tīng)，注意力跟著(zhù)老師。老師不會(huì )太在意小朋友回答得對和錯，本來(lái)就是不懂才來(lái)學(xué)校學(xué)習的么。如果回答錯了，老師也知道小朋友哪里沒(méi)聽(tīng)懂，通過(guò)糾正不對的地方也會(huì )讓其他小朋友聽(tīng)得更明白�！�。媽媽還說(shuō)，“上課舉手回答老師問(wèn)題是一種自信的表現。你看老外，一個(gè)個(gè)特自信，特會(huì )說(shuō)，特能說(shuō)，這可都是從小培養的�！�。我說(shuō)：“嗨！老媽?zhuān)遣皇抢贤舛继啬艽蹬０�！”。爸爸說(shuō)，“你這個(gè)小家伙，又開(kāi)始亂說(shuō)話(huà)了！自信不是讓你去吹牛！”。爸爸接著(zhù)還夸我平時(shí)在外面挺愛(ài)提問(wèn)題和回答問(wèn)題的，大人都說(shuō)我聰明�？墒钦n堂上我不敢回答老師的問(wèn)題，說(shuō)明我還是沒(méi)有真正做到注意力集中聽(tīng)老師講。爸爸還說(shuō)，他小時(shí)候上課特喜歡舉手回答老師的問(wèn)題，每次能回答對覺(jué)得很神氣。
最后，輪上媽媽和我拉鉤打賭了，“拉鉤，打賭，一百年不許變，金沐陽(yáng)爭取下周每堂課積極舉手回答一個(gè)問(wèn)題，不管對和錯（當然最好回答對啰�。�，媽媽保證滿(mǎn)足沐陽(yáng)一個(gè)心愿！否則，哼！哼！”。
也不知爸爸說(shuō)的是不是真的，回答錯了老師真的不會(huì )罵我？班上的小朋友不會(huì )說(shuō)我是傻瓜？記得在幼兒園，有一次老師問(wèn)什么東西是半圓形的，我舉手回答:“小轎車(chē)”，結果小朋友都笑我是傻瓜。我回家問(wèn)爸爸，還有周末問(wèn)我的圖畫(huà)老師，他們都說(shuō)我回答得非常對，小轎車(chē)的基本形狀就是半圓形，把我氣得……
哎！下周再繼續努力吧！可是，要是老師不點(diǎn)我咋辦��？為了國慶節能去旅游，還是得好好表現，積極舉手�。�！
初中日記 篇6
在不知不覺(jué)中新年慢慢的。悄無(wú)聲息的，然后一步一步向我們走來(lái)。我們度過(guò)了快樂(lè )的圣誕和元旦，將要來(lái)臨的是屬于中國人自己的節日：春節。
屋外，節日雖然還沒(méi)有到，但節日的氣氛卻早已彌漫到了這座小城的每一寸土地，人們臉上都顯露出喜氣洋洋的笑容，都穿上了鮮紅的新衣，都沉浸在新年的喜悅中。大街小巷里，隨處可見(jiàn)聚在一齊打著(zhù)腰鼓，敲著(zhù)鑼鼓的爺爺奶奶們，然后他們給本已喜氣洋洋的春節又平添一份紅火。在那鏗鏘悅耳的鼓樂(lè )聲中，我聽(tīng)到了他們對新年完美的盼望；超市前，悅耳的音樂(lè )聲中，一些人正跳著(zhù)舞，有老人。有中年人。還有可愛(ài)的小孩，嚴寒不能戰勝他們的熱情，他們又給喜氣洋洋的春節又平添一絲活力。然后在那唯美為喚的舞蹈中，我看到了他們對新年的熱情和歡欣；家中，香氣四溢的臘魚(yú)。臘肉高高的掛在了陽(yáng)臺旁，臘魚(yú)味道鮮美，臘肉肥而不膩，它們成了餐桌上最美味。最搶手的幾道菜，它們是親人最完美的禮物。在那令人垂涎欲滴的美食中，我嗅到了她們對新年團聚的期望和寄托。
新年，多么完美的字眼。然后在小孩子的眼里，新年就是最完美的節日，然后然后在新年里能夠盡情玩耍，每一天都有好吃的，哈，真是快樂(lè )；在正在工作的人眼里，新年是最?lèi)芤獾臅r(shí)光，工作了一整年，最后能夠休息一下了，每一天睡到太陽(yáng)升到半空中，然后呼，真是完美；在老人眼里是和家團聚的日子，和親友一齊聊天，一齊在桌旁高高興興吃個(gè)團圓飯，唉，真是快樂(lè )。在不同的人里，對新年的看法可能不一樣，但出發(fā)點(diǎn)都是完美的，新年也皆是如此。
讓我們一齊望著(zhù)天邊那正緩緩落下的夕陽(yáng)，等著(zhù)新年的鐘聲敲響，“新年，你好啊”。
初中日記 篇7
未來(lái)的我是什么樣子呢？我曾無(wú)數次地幻想：是一名老師？還是一名醫生？……但我最大的夢(mèng)想是當上一名軍人。
一天，我突然發(fā)現我夢(mèng)想成真了。我穿上了那無(wú)數次令我魂牽夢(mèng)繞的橄欖綠軍裝，愛(ài)臭美的我又在鏡子前扭來(lái)扭去，看到鏡子里的我英姿颯爽，精神抖擻，我心里美滋滋的.，比吃了蜜還甜，不由自主的笑了。
“嘟”一陣急促的哨聲把我從甜美的睡夢(mèng)中驚醒，我立刻爬起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢穿上衣服，疊好被子，箭一般的沖出去集合，我們邁著(zhù)整齊矯健的步伐開(kāi)始了跑操。腳底下發(fā)出“噔噔噔”的鏗鏘有力的聲音，雙手緊握拳頭，屈臂，隨著(zhù)口號有節奏地擺動(dòng)，方方正正的隊形像一塊大豆腐。
除夕之夜，家家戶(hù)戶(hù)都團聚在一起，一家人圍坐在一起，津津有味地吃餃子，目不轉睛地盯著(zhù)電視上一個(gè)個(gè)精彩絕倫的節目，笑得前仰后合。而此時(shí)，我只是給你母打一通電話(huà)問(wèn)候他們，我要堅守在自己的崗位上，可是我一點(diǎn)兒也不感到遺憾，想到全國人民因為我們軍人的無(wú)私奉獻能幸福地團聚在一起，沒(méi)有大“家”從哪來(lái)的小“家”？再苦再累我們也值！想到這里，我不由地欣慰地笑了。
這時(shí)我突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在焦急地喊：“快起床了！要不就遲到了。你做什么夢(mèng)了？看把你樂(lè )的……”我一下子從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，哦，原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)，我心里不由地暗暗下定決心，我一定要好好學(xué)習，把夢(mèng)想變成現實(shí)，未來(lái)的我一定是一名——軍人。
初中日記 篇8
1月21日星期一晴
這幾天，媽媽不斷地念叨：“進(jìn)了臘月門(mén)，家家迎新人。臘月二十五，家家掃塵土�！闭娴�，我大哥、小哥、姐姐，他們先后從太原工業(yè)大學(xué)、臨汾師范、山西建材工業(yè)學(xué)校放假回來(lái)了。
吃罷早飯，媽媽說(shuō)：“今天是臘月二十五，正是家家掃塵土的日子，咱家也來(lái)個(gè)大掃除。你們整天念書(shū)，很少勞動(dòng)，今天就鍛煉鍛煉吧�！闭f(shuō)完，給我們分了工。大哥、小哥清掃屋子，姐姐擦玻璃，我擦瓶瓶罐罐，爸爸出門(mén)趕集辦年貨，媽媽是總指揮。
掃塵，又叫掃家。一年三百六十五天，家里也確實(shí)該打掃一次了。你看，椅角音兄掛滿(mǎn)了塵網(wǎng)，墻壁上鋪了一層灰，輕輕一吹，滿(mǎn)屋子飄飛起來(lái)。窗臺上、柜頂上、房梁上，用手一抹，好臟，一手灰，真嗆人！
勞動(dòng)開(kāi)始了，我們一起動(dòng)手，先把鍋碗飄勺、蒸籠面盆、被褥蘆席等大小用具，全部搬到院子里，把屋里“洗劫”一空，接著(zhù)就動(dòng)手打掃家了，哎呀，多有意思。你看，媽媽頭上系了塊舊毛巾，手里握把大若帚；大哥、小哥每人頭戴一頂舊草帽，手持掃帚，站在凳子上、梯子上，爬上跳下，還真有點(diǎn)像孫悟空呢！
經(jīng)過(guò)一個(gè)中午的打掃，屋子里煥然一新：廳堂里寬寬的，組合柜透明閃亮，洗衣機、縫紉機擺在兩旁；正屋里，玻璃窗下放著(zhù)寫(xiě)字臺，寫(xiě)字臺上并排擺著(zhù)電視機、錄音機；沙發(fā)中間的茶幾上擺著(zhù)茶壺、茶碗，干凈漂亮；正墻上掛著(zhù)的大掛鐘，靜靜地走著(zhù)；炕上換上新絨毯、新炕單；新做的被子登得四四方方，還套著(zhù)被罩；剛貼出的新年畫(huà)，畫(huà)上的大鯉魚(yú)、胖娃娃正朝著(zhù)我們笑呢！
初中日記 篇9
楊佳怡，今年12歲，是我們班的副班長(cháng)還是我的好朋友。小小的臉上戴著(zhù)一副圓圓的眼鏡，她那迷人的小眼睛笑起來(lái)像彎彎的月亮，別提有多可愛(ài)了!提起她第一印象就是——小書(shū)蟲(chóng)。她常常跟我說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)使我快樂(lè )�！�
她每天幾乎都在看書(shū)，我們去圖書(shū)館的時(shí)候，她像老鼠看見(jiàn)大米一樣，一下子就扎進(jìn)了書(shū)的海洋，立馬坐下來(lái)津津有味地看書(shū)。我們有些人在說(shuō)話(huà)，有些人自顧自的玩，只有她在看書(shū)，連下課鈴響都不知道。
但讓我印象最深的是那個(gè)大課間�！岸Ａ懔恪毕抡n鈴響了，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了教室，有個(gè)男生說(shuō)：“哥們兒，出去一起玩兒吧�！庇幸粋�(gè)高個(gè)子女生說(shuō)：“娜娜，我們出去跳繩吧�！薄昂冒�，好啊�！蹦饶雀吲d地說(shuō)到。幾乎教室里的所有人都玩的玩，吵的吵，教室里幾乎看不到一個(gè)人影。這時(shí)，我去叫“小書(shū)蟲(chóng)”一起玩，我拍了拍她的肩膀說(shuō)：“‘小書(shū)蟲(chóng)’一起出去玩兒吧�！薄靶�(shū)蟲(chóng)”說(shuō)：“別打擾我看書(shū)，等會(huì )兒再和你玩�！闭f(shuō)著(zhù)又津津有味地看起了《白象家族》。她雙眼聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)，連眼睛都不肯眨一下。過(guò)了10分鐘，我拍了拍她，她都沒(méi)有察覺(jué)，還在出神地看著(zhù)《白象家族》，有時(shí)“咯咯”地笑，有時(shí)雙眉緊鎖一臉嚴肅的表情，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到我在拍她。就這樣大課間不知不覺(jué)地結束了�！岸Ａ懔恪鄙险n鈴響她都沒(méi)有察覺(jué)，還沉浸在書(shū)的海洋里，最后是我提醒她，她才回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始上課。
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”，她每天與書(shū)為伴，肚子里裝滿(mǎn)了知識，所以，她作文寫(xiě)得很好，語(yǔ)文成績(jì)名列前茅。她一直說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，讀書(shū)使我快樂(lè )�！蔽乙惨蛩龑W(xué)習，讓讀書(shū)融入我的生活。
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