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精選中學(xué)生日記七篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生日記 篇1
“長(cháng)大了，就意味著(zhù)承擔更多的責任。承擔了責任，就要堅守，不能自私�！边@是沈老師對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。
雖然我們的沈老師大部分時(shí)候都是幽默風(fēng)趣的，但讓我永存在心間的，卻是一種短暫的嚴肅。
前一個(gè)大周，是沈老師對我最不滿(mǎn)意的一次，我應為一些小問(wèn)題，和真正的不足之處。我的心情非常垂落，也很后悔。但是，這些都體現了我的一些毛病，后悔又有什么用呢？
最后回家那天，沈老師把我叫到了辦公室。我非常緊張，這次肯定要倒大霉了，我顫顫地想。沈老師坐了下來(lái)，平靜的面孔，平靜的眼神，整個(gè)人都那么靜。他的目光，與我，對視著(zhù)……周?chē)路鹗裁炊紱](méi)有，一片空白。忽然，一個(gè)柔和的聲音傳進(jìn)我的.耳，此時(shí)，我聽(tīng)著(zhù)卻如轟雷般得響�！澳汩L(cháng)大了，六年級了�！鄙蚶蠋煱咽挚苛艘幌�，瞬間離開(kāi)的目光又轉了回來(lái)�！澳阋沧兞�，變得成熟了，但是�！彼哪抗鈬烂C了�！白兊靡渤隽艘恍┬�(wèn)題……”眼神中，有些懊惱，卻似乎還有一縷不同的光芒�！伴L(cháng)大了，就意味著(zhù)……”我聽(tīng)著(zhù)，卻聽(tīng)得比嚴肅的批評還緊張。有些后悔，一想，這是我做的，我就得承擔責任！
回到家里，我也在努力改正，但似乎沒(méi)有多大效果，媽媽也覺(jué)得我變了，變得不容易溝通了。我很心酸，但我也想說(shuō)，我也是在努力的！我也是會(huì )承擔這種責任的！
我在努力改變，沒(méi)有多大成功，但我心里有沈老師的那些話(huà)，我會(huì )一直記著(zhù)，它讓我懂得，他讓我懂得，我得堅持，我要會(huì )承擔責任，努力到最后！
中學(xué)生日記 篇2
今天下午吃完飯我、表姐、表弟和媽媽帶著(zhù)兩只鴨子一起去音樂(lè )廣場(chǎng)玩，聽(tīng)說(shuō)鴨子喜歡沙子，還喜歡蟲(chóng)子，我們就讓它們在沙坑里玩，我們在沙坑靠邊的地方觀(guān)察它們，只見(jiàn)小鴨在歡快的.玩著(zhù)，一會(huì )兒它們臥在沙堆上，一會(huì )兒捕捉蚊子，一會(huì )兒吃沙子，一會(huì )兒抖抖小翅膀、搖搖小尾巴，一會(huì )兒打噴嚏，調皮的不得了，跑起來(lái)追都追不上它。
我覺(jué)得它們玩的真開(kāi)心，以后我要經(jīng)常帶它們來(lái)這里玩。
中學(xué)生日記 篇3
陰天，天空就像一個(gè)哭泣的小孩子，怎么也不能露出美麗的笑容，我再次的宅在了家里，也許真的.是想做一個(gè)宅女吧……
陰天，所有的東西似乎都受了天空的影響，發(fā)出的聲音都是沉悶的，聽(tīng)——汽車(chē)的響笛，原來(lái)都是清脆而響亮的，可今天，卻是像火車(chē)一樣發(fā)出了“嗚嗚”的沉悶聲音，怎么也開(kāi)朗不起來(lái)……
陰天，心情也變得很不好，很不舒服，干什么事情都感覺(jué)不好玩，家里安安靜靜的，似乎也在和天空一樣哭泣，唉，不知道天空這個(gè)小孩子是在為什么哭泣呢，是不是因為烏云跟它搶起了地盤(pán)呢？
陰天，雨天，晴天，雪天，好多天啊，我最喜歡哪一天呢？是晴天么？仔細想想，似乎不是，是雪天么？好像也不是，也許缺少了哪一天都不行，每一天都是最棒的，每一天都有自己的優(yōu)點(diǎn)，哪一天都不能缺少。
陰天，陰天，我想，到了明天，烏云的斗氣應該快結束了吧，那樣子天空又可以露出美麗的笑容了……
中學(xué)生日記 篇4
星期天，我們決定到鳳凰山山頂去春游，媽媽特地買(mǎi)了幾碗涼面和幾瓶礦泉水，爸爸還帶了相機呢！我們從家里出發(fā)了。
不一會(huì )兒就來(lái)到了鳳凰山腳下。我抬頭仰望，只見(jiàn)鳳凰山的山頂就像在天上一樣。我問(wèn)爸爸：“這次我們真的要爬到山頂去嗎？平常我們只爬到半山腰就下山了呀！這次怎樣……”爸爸堅定不移地說(shuō)：“就是因為平常我們只爬到半山腰就下山了，所以這次我們無(wú)論如何也要爬到山頂歡呼一聲！”
我們開(kāi)始爬山了，一路上我又蹦又跳，爸爸說(shuō)：“你別跳了，省點(diǎn)力氣爬到山頂吧！”我自信地說(shuō)：“沒(méi)事兒，我的.精力充沛得很呢？”我走了一會(huì )，就問(wèn)爸爸：“爸爸，什么時(shí)候才能到達鳳凰山頂呀，我都快累死了！”爸爸說(shuō)：“看吧，剛才叫你別跳，你就是不聽(tīng)，此刻累了吧，真是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！”我心想：我才不管你什么不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前呢，反正我是不會(huì )認輸的。說(shuō)完，我便使出了吃奶的勁，拼命地向前走，爸爸媽媽也不甘示弱，緊緊地跟在了我后面。��！真是黃天不負有心人，我們最后到達了山頂！我往下一看，真高呀！于是我們歡呼起來(lái)：“我們最后征服了鳳凰山！”我們在山頂上吃了涼面，我還在山頂的大石頭旁照了相了呢？
這真是一個(gè)快樂(lè )的星期天。
中學(xué)生日記 篇5
我有一個(gè)頑皮又可愛(ài)的同桌——曹宇，他笑起來(lái)圓都都的'臉上有兩個(gè)小酒窩，人見(jiàn)人愛(ài)。
我這個(gè)同桌非常有趣：有一段時(shí)間他的旁邊是我和另外一個(gè)女生。這下可好了，老師剛宣布下課，另一個(gè)女生就把他往我這邊推，我也學(xué)著(zhù)她的樣子把他往她那邊推。就這樣，我們玩起了“不倒翁”游戲，游戲玩完后，曹宇苦喪著(zhù)臉說(shuō)：“我被你們搖的頭都暈了！哼�。ǚ浅８阈Φ穆曇簦┞�(tīng)了這句話(huà)，我和另一個(gè)女生笑彎了腰。
有一天下課，我們都在寫(xiě)字，我無(wú)意中碰了他一下，因為我們是同桌，寫(xiě)字時(shí)難免會(huì )碰到，他就故意對著(zhù)我“張牙舞爪”，然后，他把我按在凳子上撓我的脖子根，邊撓還邊尖聲尖氣說(shuō)：“為什么碰我？”我笑得喘不過(guò)氣來(lái)，就給他打手勢，讓他別撓了。然后我說(shuō)：“我不是故意的！”他這才把我從凳子上拉起來(lái)。
這就是我的同桌，一個(gè)脾氣好，幽默，頑皮，淘氣的男同桌。
中學(xué)生日記 篇6
今天上午，我和孩子們一起觀(guān)看了亞平老師在“神十”上的太空授課直播。老師清脆的聲音是從太空傳來(lái)的；看著(zhù)屏幕上航天員們親切的面孔，仿佛和我們近在咫尺，但我們卻是天地相隔。教室里甚是安靜！大家好像屏住了呼吸在觀(guān)看著(zhù)水膜和水球的實(shí)驗。孩子們眼睛一眨不�？粗�(zhù)畫(huà)面，專(zhuān)注極了！
為了中國人在太空漫步，中華民族已夢(mèng)想了千年，從“神七”到“神十”祖國航天事業(yè)的發(fā)展可以用事實(shí)向世人證明：中華民族的飛天夢(mèng)已經(jīng)實(shí)現。中國人的飛天已不再是神話(huà)傳說(shuō)。
小時(shí)候每每望著(zhù)月亮上的黑色陰影，我都天馬行空地想象月宮里是不是真的.有仙女嫦娥。今天望著(zhù)端莊漂亮的亞平老師，我就想她就是美麗的的嫦娥姑娘。
孩子們很是激動(dòng)，忽閃忽閃的大眼睛告訴我：今天，亞平老師的這一課想必已在孩子的心中種下了一顆夢(mèng)想的種子。
中學(xué)生日記 篇7
淡漠、冷漠，世態(tài)炎涼。一個(gè)人躲在封閉的空間，隨波逐流�；ㄎ撮_(kāi)卻已謝，一個(gè)人平靜的面對現實(shí)的一切。掩埋昔日的塵埃，埋葬昨日的自己。我們是否都一樣？這道藍色的傷，是對還是錯？也許只是想一直呆在天平的中央吧。
清晨，鄉村小路旁的青草是否又掛著(zhù)昨夜的雨水，在清晨耀眼的陽(yáng)光下閃爍著(zhù)微小的七彩光芒。我待在城市中央，眼睛里的世界，是如此的不堪。也許是我不懂，我只是不想再看，不想再聽(tīng)，不想再說(shuō)。卻還是抵不過(guò)現實(shí)的一切，繼續著(zhù)虛偽而華麗的生命。如何才能透徹的懂了？有些人我很尊敬、仰慕，不是他們多有錢(qián)，而是他們的人格品質(zhì)讓我不自覺(jué)的就感悟很多。若人格被墮落埋藏，那么下雨的時(shí)候，請不要做在車(chē)里，也不要打傘。站在雨下，讓雨水落在你的身上，打濕那干涸的眼睛。也許可以洗去那蒙上太久了的'灰塵。
孤單的時(shí)刻，更多的是想念。想念的是見(jiàn)到家鄉熟悉的大雪，想念的是沒(méi)有忘卻的人，想念的是曾經(jīng)那段青澀的時(shí)間……然后習慣走在漆黑的到路上，聽(tīng)著(zhù)歌曲，習慣坐在鍵盤(pán)前盲目的敲打著(zhù)鍵盤(pán)……靜下來(lái)的時(shí)候，回憶代表著(zhù)我，它讓我知道自己還在思念你，讓我永遠忘不掉那些傷心，那些快樂(lè )……原來(lái)一切都是從一個(gè)人開(kāi)始的。
一天、一天，生命消逝著(zhù)，風(fēng)景依舊，卻物是人非。-夢(mèng)還在繼續，執著(zhù)是否還在？我想吃點(diǎn)甜，融化在心里。一年、一年，看著(zhù)心底的鎖，被打開(kāi)的一天，走出那片空間，何時(shí)實(shí)現？
流年似水，曾經(jīng)的那個(gè)季節。青山兩旁，溪水長(cháng)流，桃花相送，天藍如海，云淡風(fēng)輕。放飛的夢(mèng)想，遠方的希望，記錄中清晰可見(jiàn)，靜靜隨著(zhù)我慢慢遺落。原來(lái)：那年，已不在。那年，還未到。
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