【必備】中學(xué)生日記模板錦集9篇
即將要到一天的結尾了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧?墒窃鯓訉(xiě)日記才能出彩呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)生日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生日記 篇1
因為有愛(ài),所以感動(dòng)。-----題記
在我兒時(shí)的記憶里,總有一雙粗糙的手經(jīng)常撫摸著(zhù)我,給我溫暖;總有一個(gè)寬大而堅實(shí)的肩膀供我依靠?墒请S著(zhù)女兒的慢慢長(cháng)大,這雙手和這只肩膀漸漸地遠離了我。我總隱隱地感到我們父女之間有一種無(wú)形的隔膜,而且隨著(zhù)歲月的流逝這種無(wú)形的東西在慢慢加厚著(zhù)。
直到有天晚上,我才感到,爸爸從來(lái)未曾離開(kāi)過(guò)我,如影隨形。
那是一個(gè)周末的傍晚,我們一家三口人驅車(chē)到鄉下看望的奶奶。鄉村的月夜寧靜而柔美,我哪能在家乖乖地呆著(zhù)呀?于是,便偷偷地溜出家門(mén),一個(gè)人漫步在鄉間的小路上。清新的空氣、皎潔的月光、偶爾的狗叫----我陶醉于這種寧靜而優(yōu)美的環(huán)境中,盡情地享受著(zhù)鄉村的田園風(fēng)光。
可能是我過(guò)于癡迷吧,不小心被路邊的一塊石頭絆倒了,一股鉆心的疼讓我不由呻吟著(zhù),更槽糕的是我發(fā)現自己的腳碰到石塊上,滲出了血。正當我忍著(zhù)痛疼感到無(wú)助的時(shí)候,一個(gè)暖暖的聲音傳來(lái):“婧兒,怎么啦?”
我聽(tīng)到是爸爸,眼淚不由撲簌簌掉了下來(lái)!拔业哪_,碰到石塊上!
爸爸急切地蹲下身子,給我做了簡(jiǎn)單的處理。
“快走吧!”隨著(zhù)聲音,爸爸又蹲下身子,讓我爬在他的肩頭。我扭捏了一下,還是無(wú)奈地抱住了爸爸的脖子。
爬在久違而堅實(shí)的背上,我聽(tīng)到的是爸爸緊張而急沖的腳步,聽(tīng)到的是爸爸沉重的呼吸聲?吹桨职诸^上的汗珠在不停地流著(zhù),我的淚也涌出了眼眶。
“爸爸,讓我下來(lái)吧?我沒(méi)事的!蔽倚奶鄣匕蟮。爸爸沒(méi)有言語(yǔ),而是把我的雙腿摟得更緊,腳步更快了。
到了鄉村的衛生所,做了簡(jiǎn)單的處理,打了破傷風(fēng)針,爸爸又把我背回到家。
那一夜,隱隱地腳疼讓我幾乎失眠了,失眠地還有那如影隨形地暖暖的父愛(ài)。
中學(xué)生日記 篇2
農民最大的收獲是每一年的糧食,工作者最大的收獲是每一天的努力,而我們最大的收獲則是每一天幫助別人之后的快樂(lè )?鞓(lè )是靠分享的,但收獲快樂(lè )卻要靠自己。想要收獲快樂(lè )并不難,以為快樂(lè )就在我們身邊……
也許你會(huì )不經(jīng)意。自己看見(jiàn)地上有垃圾,打掃干凈后自己身上雖出了一身臭汗,身上漂漂亮亮的衣服也會(huì )弄臟,但回頭看看被自己打掃得干干凈凈的地面,心里也會(huì )開(kāi)心起來(lái)。也許你會(huì )不經(jīng)意。在車(chē)上“人海茫!,好不容易才擠到一個(gè)空位,坐了下去,正好看見(jiàn)一位老奶奶站在座位邊,被上車(chē)下車(chē)的人們擠來(lái)擠去,這時(shí)你一起身給老奶奶讓個(gè)座,看他臉上的對你滿(mǎn)意的笑容,心里就像吃了蜜一樣甜。也許你會(huì )不經(jīng)意。出去散步,看見(jiàn)一個(gè)金黃色的包包掉在地上,那起來(lái)一看,里面全是銀行卡,現金什么的,這時(shí),立馬跑到公安局里,把包交給警察叔叔。在包包找到他主人時(shí),心里也會(huì )不經(jīng)意的笑。也許你會(huì )不經(jīng)意……
收獲快樂(lè )原來(lái)這么簡(jiǎn)單!
中學(xué)生日記 篇3
激烈的籃球比賽在星期五落下帷幕,我班以第四名的好成績(jì)結束了比賽,我班主力隊員就好像一個(gè)團結的三劍客,所向披靡。他們就是“汪宇陽(yáng)、孫宇航和賈云陽(yáng)!
在我們聽(tīng)說(shuō)了籃球比賽后,有人興高采烈,有人滿(mǎn)腹狐疑,心想:我們會(huì )不會(huì )第一場(chǎng)就慘?隨著(zhù)延長(cháng)班鈴聲敲響,我們六年級學(xué)生浩浩蕩蕩地向樓下奔去,個(gè)個(gè)臉上掛滿(mǎn)了美麗的笑容,都希望自己班能大獲全勝。一聲哨響,我班與三班的比賽開(kāi)始了!叭齽汀敝械睦洗筚Z云陽(yáng)號稱(chēng)“投籃王”投籃那是一個(gè)準!孫宇航依靠身材條件在人群穿梭,號稱(chēng)“鼓上騷”。汪宇陽(yáng)是一個(gè)利用假動(dòng)作過(guò)人的選手,如同“影子投手”一般。我班有這幾名大將在,以狂轟的陣勢一直壓迫著(zhù)三班,三班毫無(wú)還手之力,只能自亂陣法。賈宇陽(yáng)依靠著(zhù)他人高馬大的優(yōu)勢,一直讓孫宇航傳高空球,汪宇陽(yáng)則一直防人,三班無(wú)奈只能以24:0的慘敗于我班,我們觀(guān)眾一次次的掌聲,和拉拉隊的一次次助威希望能給他們三劍客一點(diǎn)鼓勵。休息5分鐘后,對戰6班的比賽也開(kāi)始了,我們班依然處于上勢。一上場(chǎng),孫宇航的球給到了“投籃王”的手上,只見(jiàn)賈云陽(yáng)利用身高優(yōu)勢,虛晃過(guò)人,輕輕一推,那球便不由自主就乖乖進(jìn)筐,直接給了六班一個(gè)狠狠地下馬威,六班氣勢馬上被壓了下來(lái),“三劍客”乘勝追擊,連續進(jìn)球,終于以18:0又一次獲得了勝利。
可是就在星期五與7班爭奪第三時(shí),我班卻以一球之差,沒(méi)有挺進(jìn)第三,非常遺憾,主要就是孫宇航和賈云陽(yáng)的高空傳球戰術(shù)受到了對方壓迫,一直被對方搶走,但是我們還要謝謝五位參賽選手為我們呈現了精彩的籃球比賽。以后,再有籃球比賽,我們一定會(huì )得到更好的名次,勇?tīng)幍谝弧?/p>
中學(xué)生日記 篇4
期中考試前一晚,我對媽媽說(shuō):“這可是考試前一天,讓我放松一下吧!薄半y道你不復習嗎?”媽媽驚奇的問(wèn)。我回答:“當然不用,我可是很有信心的,三門(mén)課我都會(huì ),我覺(jué)得沒(méi)什么可復習的!薄啊
等考完一發(fā)卷子,成績(jì)很不理想?粗(zhù)錯題我發(fā)現原來(lái)我還有那么多知識沒(méi)學(xué)透學(xué)扎實(shí),主要是沒(méi)學(xué)透。大部分原因都是學(xué)的時(shí)候浮于表面,沒(méi)有深入下去,感覺(jué)會(huì )了,實(shí)際上不扎實(shí)。比如語(yǔ)文卷里理解填空本來(lái)應該填“勤能補拙是良策,一分辛勞一分才”可這句話(huà)我背的滾瓜爛熟,就因為沒(méi)真正理解它的'意思,填成了別的句子;加上這次,好像我每次考試都會(huì )有錯別字,其實(shí)我每天都讀書(shū),會(huì )寫(xiě)錯別字是因為我讀是讀了,卻沒(méi)用“心”去讀。還有我每次考試都有一個(gè)最大的毛。夯旧隙紱](méi)太認真審題,沒(méi)真正弄明白一些題讓回答什么就慌著(zhù)去做,結果每次都沒(méi)回答對。這一毛病我每次都有,卻每次都改不了。還有英語(yǔ),課文我差不多都能
背下來(lái),卻在每次考試時(shí)總在許多的小毛病上失分,這都是因為課文是背會(huì )了,卻沒(méi)有真正理解語(yǔ)法……種種問(wèn)題都只有一個(gè)原因,對待學(xué)習沒(méi)有認真的態(tài)度,沒(méi)有認真深入的學(xué),因此不會(huì )靈活運用知識,理解能力就變差了。
考試前總是不知道復習什么,覺(jué)得什么都會(huì )了,結果成績(jì)一出來(lái)發(fā)現一大堆知識都還沒(méi)掌握好。從現在開(kāi)始我要下決心改掉老毛病,認認真真踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習,挖掘潛力,我相信學(xué)習對我來(lái)說(shuō)并不難,我是有這個(gè)實(shí)力!
中學(xué)生日記 篇5
震驚和困惑之余,提起手中相機,次日便只身前往法源寺后街。
說(shuō)起北京牛街附近的法源寺,幾乎無(wú)人不曉,1400余年的歷史,佛門(mén)圣地,名人足跡,丁香牡丹,無(wú)不成為其名片。一墻之隔的法源寺后街卻鮮為人知,甚至少有外人經(jīng)過(guò)。而這里,在700年前,曾發(fā)生了一段感天動(dòng)地的往事,把謝疊山的名字永遠和法源寺連在了一起。
謝枋得,字君直,號疊山,江西弋陽(yáng)人,其與文天祥在南宋寶佑四年是同科進(jìn)士,兩人同樣率兵抗元,同樣義膽忠肝,以身殉國。他的散文格調高奇,氣勢磅礴,詩(shī)文樸素端正,沉痛蒼涼。為人剛直不阿,出任考官時(shí),曾出題以奸臣賈似道政事為問(wèn),得罪了權臣,誣以居行不法,謫居興國。南宋咸淳中赦歸,德佑初以江東提刑,知信州。此時(shí)元兵侵犯中原,謝枋得奮起率兵抗元,無(wú)奈兵敗信州失守,流亡福建山區,賣(mài)卜為生。謝枋得算命與眾不同,他不取錢(qián)財,只收大米和草鞋。收取大米是為籌一日三餐。取草鞋是因其兵敗后曾經(jīng)發(fā)誓說(shuō):“不見(jiàn)南朝不著(zhù)鞋!”因此,謝枋得一直是身著(zhù)麻衣,足蹬草鞋。
中學(xué)生日記 篇6
這個(gè)學(xué)期很快就要結束了,我也漸漸長(cháng)高了,更重要的是這學(xué)期我的收獲可大了。
這個(gè)學(xué)期我又認識了好幾百個(gè)生字,知道好多詞語(yǔ)的意思了,比如“天然”就是自然存在的意思了,“燦爛”是光彩鮮明,······我還積累了一些好詞,比如叮叮當當、叮叮咚咚傾盆大雨、芬芳撲鼻······也積累了一些優(yōu)美的句子,如桃花笑紅了臉,柳樹(shù)搖著(zhù)綠色的長(cháng)辮子,小燕子嘰嘰喳喳的叫著(zhù)······
這些字我不但會(huì )讀會(huì )認,而且會(huì )寫(xiě)。通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習,不但學(xué)會(huì )了書(shū)本上的知識,還學(xué)會(huì )了一些道理比如明白了做人要誠實(shí),對人要有禮貌,尊敬他人,助人為樂(lè )等等很多做人的道理。
同學(xué)們這個(gè)學(xué)期我學(xué)到了這么多東西,你們學(xué)到了什么呢,來(lái)分享一下吧。
中學(xué)生日記 篇7
我的愿望是當一個(gè)發(fā)明家。
如果我是一個(gè)發(fā)明家,我就要發(fā)明一種抽血機器。這種機器在抽血時(shí),病人會(huì )毫無(wú)疼痛感。小孩抽血時(shí)用這種機器就不會(huì )害怕了。
如果我是一個(gè)發(fā)明家,我就要發(fā)明一種智能化的房屋。這種房屋的鎖有兩種,一個(gè)是臉部識別系統,一個(gè)是指紋識別系統。只有這兩道鎖都通過(guò),大門(mén)才會(huì )打開(kāi)。一進(jìn)門(mén),主人會(huì )拿到一個(gè)主操作系統的遙控器,這個(gè)遙控器可控制任何東西。此外,這間房屋采用太陽(yáng)能發(fā)電,并且效率極高,一個(gè)小時(shí)就可以積蓄一個(gè)星期的電量。即使電用完了,也可以用備用電源,可維持正常狀態(tài)下一個(gè)月的電量。
如果我是一個(gè)發(fā)明家,我就要發(fā)明一種全自動(dòng)超市。這種超市的貨架上只有一個(gè)樣品,一個(gè)標簽,一個(gè)信用卡口,一個(gè)數字鍵盤(pán)和一個(gè)取貨口。先找到想要的東西,插入信用卡,再輸入貨號和信用卡密碼。信用卡和貨物就會(huì )彈出,并扣去相應的錢(qián)數。
不過(guò),這些都是我美好的愿望。要想實(shí)現這些愿望還要靠我努力學(xué)習才行。我一定要好好學(xué)習,爭取完成我的愿望。
中學(xué)生日記 篇8
現在地球的環(huán)境越來(lái)越差了,可是很多人仍然不把他當回事。垃圾漫天飄揚,飄到樹(shù)枝上、小河里,到處都是,污染了小河,曾經(jīng)在河里嬉戲的小魚(yú)小蝦都消失的無(wú)影無(wú)蹤,曾經(jīng)在樹(shù)枝上唱歌的小鳥(niǎo)也沒(méi)了蹤影。人們大量的砍伐樹(shù)木,中國目前每年生產(chǎn)與丟棄四百五十億雙一次性筷子,相當于兩千五百萬(wàn)棵成年樹(shù)遭到砍伐!很多的塑料制品得在地下埋上一千年才能被分解,期間還會(huì )不斷釋放溫室氣體!看到這里,你還會(huì )無(wú)動(dòng)于衷嗎?
我們應該從小事做起,做到不亂扔垃圾,不隨地吐痰,少開(kāi)私家車(chē),出門(mén)坐車(chē)最好做公共汽車(chē),多種花草樹(shù)木,出門(mén)要隨身攜帶筷子都與袋子,避免使用一次性筷子與塑料袋等等。
有一次,我就沒(méi)有做到環(huán)保。那天晚上,我想把用完的作業(yè)被扔掉,媽媽看見(jiàn)了,對我說(shuō):“這些紙回收還可以再利用,浪費了多可惜啊,紙的背面還可以用的,你就用它做草紙吧!蔽业拖骂^,認識到了自己的錯誤,從今往后,我就沒(méi)有在浪費了。
地球是我們偉大的母親,雖然她已經(jīng)有四十五億歲了,但地球的年輕與衰老并不是用年齡來(lái)衡量的,作為地球的孩子,我們應該讓自己的母親永遠年輕!來(lái)吧,讓我們一起努力,我相信,如果每個(gè)人都作出努力,微小的力量將匯聚成巨大的力量,讓我們的地球媽媽一定能恢復以前的健康與美麗!
中學(xué)生日記 篇9
那年的我們還是小孩,思想單純,自由自在,堪稱(chēng)無(wú)拘無(wú)束。
那年的我們總是意氣風(fēng)發(fā),意志盎然,其樂(lè )融融。
那年的我們喜歡哼著(zhù)一支小曲,成群結隊的一起上學(xué)回家。
那年的我們很容易被一些新事物所吸引。
那年的我們喜歡光著(zhù)小腳丫在河塘邊尋找小貝殼。
那年的我們喜歡在夏夜里比賽抓螢火蟲(chóng)。
那年的我們喜歡憧憬著(zhù)未來(lái)辦著(zhù)過(guò)家家。
那年的我們總被男生嘲笑成愛(ài)哭鼻子。
那年的我們有著(zhù)懵懂的感覺(jué),喜歡像哥哥一樣的男孩。
那年的我們總愛(ài)熱鬧的地方,因為那是彼此共同的最快樂(lè )的心靈之所。
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