關(guān)于高中日記模板5篇
一天的生活不知不覺(jué)間結束了，在你心中有什么感想呢？讓我們一起認真地寫(xiě)一篇日記吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的高中日記7篇，歡迎大家分享。
高中日記 篇1
20xx年5月15日星期五小雨轉晴開(kāi)心
早晨六點(diǎn)半，我輕輕的拉開(kāi)窗簾，太陽(yáng)的臉若隱若現，好像在跟我捉迷藏。以前我總想睡到七點(diǎn)才起，可是我今天卻精神抖擻，不打一個(gè)哈欠。我火速的穿完了校服，下了床。并潦草的洗漱完，吃完了早餐，便開(kāi)始整理東西，我從冰箱里拿了兩盒泡芙，一個(gè)熱狗，和一些其它的零食塞進(jìn)包里，把兩瓶飲料，插在包的兩側。戴上紅領(lǐng)巾。就從家出發(fā)去學(xué)校了。
也許你們已經(jīng)猜到了，沒(méi)錯！我們今天是社會(huì )大課堂。不到5分鐘，我便走著(zhù)小碎步踏進(jìn)了校門(mén)。真是沒(méi)想到��！原以為我今天來(lái)了之后教室里應該沒(méi)有很多人的，可是出乎我所料。教室里擠滿(mǎn)了人。只有幾個(gè)人的座位是空著(zhù)的。同學(xué)們都一堆兒一堆兒的扎在一起高聲談笑。似乎都期待著(zhù)今天的外出活動(dòng)，當然我也不例外。哈哈！我左盼右盼，我的好朋友們終于稀稀拉拉的來(lái)了！真是又高興，又氣憤！
我們排著(zhù)隊下了樓，天空中飄來(lái)了層層細雨，幸好我的外套可以防雨，嘻嘻！
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的漫長(cháng)路途，我們終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的寶鋼大廈。
我們一隊一隊的乘著(zhù)電梯來(lái)到了三樓的一個(gè)房間盤(pán)腿坐在一個(gè)墊子上，先觀(guān)看了《西游記》的一個(gè)片段，然后給我們看了一些關(guān)于京劇臉譜的圖片，才讓我們自己來(lái)用丙烯顏料設計臉譜。Cici姐姐把我們每六個(gè)人分為一個(gè)小組，在一個(gè)桌子上來(lái)做，每個(gè)桌子上都分別擺放著(zhù)一盆涮筆的清水、六支毛筆，和一碟有著(zhù)許多顏色的顏料的紙碟子。有紅、白、綠、金、黑、藍，這六種顏色。我們組主要都圖的是金色，涂起來(lái)亮閃閃的，好看極了，不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，我們大家都覺(jué)得自己畫(huà)的不怎么樣。這里面我最佩服的要數我們班鼎鼎有名的喵大仙了，喵大仙貴人多忘事，總是一副懶洋洋的樣子，你只要從她這次畫(huà)的臉譜就能看出她到底有多懶了。瞧！它的臉譜從威嚴的額頭到尖尖的下巴，不管這是哪兒，都被她涂上了黑色。唉，我真是服了他了。這就是我們的活動(dòng)一。
接著(zhù)，活動(dòng)二開(kāi)始了！我們被老師領(lǐng)到了另一個(gè)房間�；顒�(dòng)名叫科學(xué)大本營(yíng)·再生紙。一看這題目就知道，我們這次活動(dòng)要做再生紙，上學(xué)期，我們已經(jīng)在科學(xué)課上學(xué)過(guò)了如何做再生紙，這次就當是復習復習吧！就在這時(shí)，向我們走來(lái)了一位叔叔，他讓我們叫他‘龍蝦哥哥’就行了。龍蝦各個(gè)先給我們講了如何做再生紙，并給我們示范了一下，就讓我們四人一個(gè)小組開(kāi)始動(dòng)手試試看了，這次的模具，比起我們上次的簡(jiǎn)型模具好得多得多了！我們很快就做完了，并回到了自己的座位上。然后老師說(shuō)，我們可以開(kāi)始吃飯了，哈哈！吃飯的時(shí)間終于到了，我的肚子早就餓得咕咕叫了！
我們幾個(gè)人把自己帶的食物都拿了出來(lái)開(kāi)始吃，一邊吃，龍蝦哥哥還一邊給我們放瘋狂原始人來(lái)看，雖然這個(gè)影片，我們全班讓都已經(jīng)看了很多遍了，不過(guò)在這個(gè)情況下看，真是好開(kāi)心呀，吃完了飯，便開(kāi)始了我們的自由活動(dòng)時(shí)間。
我們經(jīng)過(guò)老師的批準，都到二樓去買(mǎi)書(shū)了，雖然去年我沒(méi)帶錢(qián)，不過(guò)去湊湊熱鬧也不錯，可是，我的眼睛看著(zhù)看著(zhù)，就不住的想伸手去看了，可是誰(shuí)讓我今天沒(méi)帶錢(qián)呢，這是活該呀，我小聲地嘀咕了幾句，便掃興起來(lái)，時(shí)間轉眼間就到了，我們也該走了，我們在一個(gè)地方拍了一張集體照，每個(gè)人都笑得可開(kāi)心了！
我們坐著(zhù)大巴車(chē)又走上了回學(xué)校的旅途，在車(chē)上，我們個(gè)個(gè)睡得可香甜了，指導老師叫我們，我們才迷迷糊糊的醒來(lái)。
今天真開(kāi)心！耶��！
高中日記 篇2
高考之后的'暑假，在加油站上班，這里與學(xué)校完全不同，寫(xiě)下在加油站的工作感悟如下：
1、就算你再怎么累，也不能不和別人說(shuō)，只要自己心里清楚就夠了。
2、就算你想哭，也不能讓別人知道，只要自己心里明白就好了，你的眼淚不值錢(qián)，別人看到了，只會(huì )嘲笑你的無(wú)能!
3、我想做的事，我就要把這件事做好，不能吊兒郎當的，這樣你就會(huì )有所成就，
4、活在這個(gè)世上，你學(xué)會(huì )了“忍”，一切都會(huì )變得如此簡(jiǎn)單，但是你也不要一昧的忍，忍要有個(gè)度。
5、和喜歡的人一起上班，你就會(huì )感到快樂(lè )和幸福，也會(huì )感覺(jué)上班充滿(mǎn)樂(lè )趣。
6、慢慢地我也融入了這個(gè)不入流的社會(huì )，我也學(xué)會(huì )了去扮演一些從未嘗試的角色，我不求做的最好，只希望做的更好!
7、哭過(guò)后，你想起你自己是男子漢，哪里趴下的就從哪里起來(lái)，從新開(kāi)始戰斗!
8、做事要果斷，不能拖泥帶水，否則你就會(huì )失去一切機會(huì )。
9、我們是同事，有些人注定是過(guò)客，有些人終究是美好的回憶，不要戀戀不忘，既傷害了別人，又傷害了自己。
10、人終究會(huì )長(cháng)大的，也遲早會(huì )離開(kāi)父母，為何不趁現在去嘗試呢?
高中日記 篇3
高中生活即將結束，想起三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知是笑是哭，是傷是淚。
夜，出奇的靜。以往的風(fēng)聲像是找到了一個(gè)歸宿，不在大吵大鬧。記得以前，同學(xué)們長(cháng)說(shuō)：葉子的離去是風(fēng)的追求，還是樹(shù)不肯挽留。這個(gè)問(wèn)題，或許一直會(huì )是個(gè)迷。
這些年，我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起累過(guò)，一起傷過(guò)，但、那有怎樣，一切都將會(huì )在畢業(yè)的那天畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
筆尖來(lái)回不停的抹涂，渴望勾畫(huà)出明天的旅途。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聚成生命中美好的回憶。
三年前，那時(shí)的自己總是那么單純，甚至略帶青澀。那時(shí)，一切都那么美好，一直都在規劃著(zhù)自己的小日子�？梢哉f(shuō)那時(shí)的自己很傻，很天真。
時(shí)間往往教會(huì )了人們很多。以前的無(wú)知，早已不在。
早戀，相信是每位高中生都經(jīng)歷過(guò)的事。其實(shí)只是對小說(shuō)中美好愛(ài)情的向往�？梢哉f(shuō)，我很可憐，或者悲催也不是不可以。因為，我好像沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的談過(guò)一場(chǎng)戀愛(ài)，不知是人品太差還是怎么回事。
高中，我叛逆過(guò)，瘋狂過(guò)，無(wú)知過(guò)，累過(guò)，苦過(guò)，傷過(guò)，痛過(guò)。功課不好，經(jīng)常會(huì )被老師修理。抽煙，喝酒，打架，泡妞，好像已經(jīng)成為了每位高中生必做的功課。
即將畢業(yè)，雖然成績(jì)很差，但并不代表不會(huì )出人頭地，往往出人頭地的，大多是成績(jì)不好，調皮搗蛋的學(xué)生。
硪鍆卟哉単莼，抽煙，喝酒，打架，泡妞;正所謂人不犯二惘少年。
想信我們的未來(lái)會(huì )更好!
莫欺少年窮。你否定我的現在，我決定我的未來(lái)!
夢(mèng)想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但、那有怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮!
那些年，我們一起擁有過(guò)的回憶……
高中日記 篇4
“我想我會(huì )一直孤單，這一輩子這么孤單”每當唱起劉若英的這首【一輩子的孤單】，心里便不再那樣感傷孤單，“當孤單已經(jīng)變成一種習慣，習慣到我已不再去想該怎么辦，就算心煩意亂，就算沒(méi)人做伴”，是啊，當孤單變成了習慣，還會(huì )為孤單而傷心難過(guò)嗎?還會(huì )再害怕一個(gè)人嗎?
對與我，孤單也是一種快樂(lè )，至少不用強顏歡笑對人，也不用對他人的敷衍作出回應，一個(gè)人靜靜的呆在專(zhuān)屬于自己的世界里，寧靜卻很舒心，憂(yōu)郁卻不傷心，雖然現實(shí)總會(huì )有意無(wú)意的為孤單的人制造一些不孤單的喧囂。但是，最后的最后，傷心了，終究還是一個(gè)人獨自慢慢消磨傷痛。別人的好心善意也比不過(guò)自己孤單單的恍惚更能讓自己從傷痛中清醒過(guò)來(lái)，他人的關(guān)懷雖讓人感動(dòng)�？�，對與我來(lái)說(shuō)，難過(guò)時(shí)讓我獨自一人安安靜靜的呆著(zhù)就是我最想要的，這樣或許才能讓我更快的忘記傷痛，或許孤單對于我已經(jīng)一種不能舍棄的習慣了吧。
脫離了雁群的雁兒，會(huì )怎樣 現實(shí)不會(huì )允許一個(gè)人那樣安逸的沉浸于自己的世界，現實(shí)里，不可能和他人沒(méi)有交集，不可能拒絕全部人，也逃離不了渾濁的喧囂，但即便是這樣，我依舊孤單著(zhù)，依舊喜歡一個(gè)人45°仰望天空，沉浸于天的藍，憂(yōu)傷的藍色。也依舊喜歡一個(gè)人坐在高處眺望遠方，依舊喜歡一個(gè)人靜靜的吹著(zhù)風(fēng)，然后傻傻的笑著(zhù)�；蛟S這就是孤單中的快樂(lè )吧。
孤單是一群人的狂歡，狂歡是一個(gè)人的孤單。。
總會(huì )有那么一些人在他人的狂歡中與孤單做伴，在他人的歡笑中孤單落淚，即使身邊“人滿(mǎn)為患”，但感到的依舊是孤單，之所以這樣，是因為，那樣的狂歡，那樣的歡樂(lè )不屬于自己，不是自己所要的那種快樂(lè )，孤單之人的快樂(lè )不需要那樣繁華，只需要靜靜的就好。。
孤單的人不悲傷，因為擁有自己的孤單的快樂(lè )。
“我想我會(huì )一直孤單，一輩子這么孤單，我想我會(huì )一直孤單，這樣孤單一輩子”
高中日記 篇5
人們都說(shuō)最開(kāi)心、快樂(lè )的的生活就是小學(xué)的校園生活了，所以我要介紹的就是一本關(guān)于小學(xué)校園生活的書(shū)——《女生日記》，它向我們記述了小學(xué)校園中生活的故事，這本書(shū)其實(shí)是一本日記，它出自于一位女生之手，也就是這本書(shū)的主人公——冉冬陽(yáng) 。
這篇文章主要寫(xiě)的是：《女生日記》描寫(xiě)了六年級女生冉冬陽(yáng)在成長(cháng)中的快樂(lè )和煩惱。冉冬陽(yáng)有很好的爸爸和媽媽?zhuān)麄兣c眾不同。畢業(yè)考試前他們不是把冉冬陽(yáng)關(guān)在屋子里復習，而是帶她出去玩兒;冉東陽(yáng)想資助好朋友的媽媽開(kāi)小店，他們全力支持;為了幫助馬加，他的爸爸、媽媽竟然同意她一個(gè)人呆在家里......冉冬陽(yáng)各方面表現都很優(yōu)秀，真令人羨慕。我雖然不像冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和她一樣好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽也從來(lái)不責備我。有一次我因考試沒(méi)考好而傷心，媽媽勸我說(shuō)：“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變，不要再懊惱下去了，不然耽誤了以后的學(xué)習。忘掉這次考試，好好的為下一次考試做準備�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又振作起來(lái)了。第二次我考了個(gè)好成績(jì)，我非常感謝媽媽。
《女生日記》是一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書(shū)。書(shū)中每個(gè)人都那么寬容。每當我和同學(xué)、朋友鬧矛盾，心情不好的時(shí)候，只要看到這本書(shū)，就會(huì )忘記所有的不快，變得快樂(lè )起來(lái)。冉冬陽(yáng)還有三個(gè)使人贊不絕口的三位老師：班主任羅老師，每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)特別漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵同學(xué)。還有教數學(xué)的舒老師，他為了不傷同學(xué)們的自尊心，考試從來(lái)不打分數只打A，B，C，D。然后還有音樂(lè )老師米老師，她利用了一個(gè)小小的詭計使同學(xué)們在歌唱比賽當中露出了歡樂(lè )的微笑。最后，得到了第一名......讀了這本書(shū)，我懂得了，成長(cháng)其實(shí)是一艘小船，里面裝載著(zhù)我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!有酸也有甜，有苦也有辣。酸，是因為成長(cháng)中避免有些事情會(huì )讓我們感到憂(yōu)傷，就像書(shū)中冉冬陽(yáng)的好友梅小雅，因為父母離婚，所以她跟了媽媽?zhuān)龐寢層帧跋聧彙笔I(yè)了，家里經(jīng)濟困難。在小學(xué)六年級時(shí)，她便轉學(xué)了，和冉冬陽(yáng)分別了，令冬陽(yáng)很傷心;甜，是因為有些事情令我們快樂(lè )。當我陷入困境時(shí)，是親人和好友的鼓勵是我從黑暗里看到一盞明亮的燈......這時(shí)我會(huì )感覺(jué)到：“這就是成長(cháng)中的甜!”;苦，在成長(cháng)中，有些事情我們不愿意做，但卻不能不去做這件事;辣，是因為快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫的，比如放假，快樂(lè )地迎接假期，但，假期很快就過(guò)去了，我們總會(huì )回到緊張的學(xué)習中去。 由冉冬陽(yáng)我想到了自己，雖然我也會(huì )幫助同學(xué)，可每次都得做完自己的事之后。雖然我也會(huì )幫媽媽做事，可有時(shí)也會(huì )推脫。特別是生日，總會(huì )習慣性地向爸爸媽媽索要禮物，還請來(lái)好朋友慶祝，爸爸媽媽為我們燒滿(mǎn)滿(mǎn)一桌菜�，F在想想真不應該，我們是開(kāi)心了，可爸爸媽媽呢?多累呀!
冉冬陽(yáng)是同學(xué)們的好伙伴，媽媽的乖女兒，老師心目中的好學(xué)生，可是讀了《女生日記》后，才發(fā)現我和冉冬陽(yáng)相比，還差得遠極了。由冉冬陽(yáng)我想到了自己，雖然我也會(huì )幫助同學(xué)，可每次都得做完自己的事之后。雖然我也會(huì )幫媽媽做事，可有時(shí)也會(huì )推脫。特別是生日，總會(huì )習慣性地向爸爸媽媽索要禮物，還請來(lái)好朋友慶祝，爸爸媽媽為我們燒滿(mǎn)滿(mǎn)一桌菜�，F在想想真不應該，我們是開(kāi)心了，可爸爸媽媽呢?多累呀!我要向冉冬陽(yáng)學(xué)習，去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)懂事善良，樂(lè )于助人的好孩子!讓父母為我驕傲!最后，同學(xué)們，讓我們一起做懂事善良，樂(lè )于助人的好孩子吧!
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