【實(shí)用】高中日記集錦8篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。日記怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家整理的高中日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中日記 篇1
今天是星期日，我和媽媽要去網(wǎng)球場(chǎng)練習。
今天的課分為兩部分，先復習正手擊球，再學(xué)習反手擊球。好多天沒(méi)接觸過(guò)拍子了，難免會(huì )有些生疏，雖然能擊到球，但是擊球點(diǎn)要不就在頂端，要不就在打在邊邊上，總是打不到正中間，況且有時(shí)候揮拍太快了，球都不知道在哪。教練便向我面授機宜：揮拍的時(shí)候慢一點(diǎn)，不要求速度，緩緩地往前推，球就自然而然地飛到對面，而且在范圍之內。至于擊球點(diǎn)，先要握好拍，會(huì )拍動(dòng)作要準確，看著(zhù)球打就可以了。我反復念叨要點(diǎn)，邊打邊做，既輕松又準確無(wú)誤，這種感覺(jué)真爽!時(shí)不時(shí)教練還會(huì )夸贊我的打的球：“打得漂亮!”
正手擊球學(xué)了6節課了，換換反手。教練先教我和媽媽握拍的方式——左手在上，右手在下，左手是在10點(diǎn)鐘方向，而右手在12點(diǎn)鐘，擊球的時(shí)候都靠左手的力量，右手只是來(lái)輔助左手正確擊球。準備動(dòng)作是兩腳側開(kāi)大概跟肩膀差不多寬，然后右腳上前一步，做好拉拍動(dòng)作再揮拍就可以打好了。zw.教練夸我的領(lǐng)悟力挺強，他一開(kāi)始放球給我打的時(shí)候就打得不錯，媽媽就讓我繼續，鞏固那種感覺(jué)，教練和媽媽同時(shí)賦予了我一項任務(wù)，就是回家做媽媽的副教練，鞏固媽媽的反手擊球手法。
現在就差步法了!教練通過(guò)了兩個(gè)游戲來(lái)訓練我的步伐和反應力。第一個(gè)就是雙手接住從左右來(lái)的球，每個(gè)球只能彈一次，接到就扔。我跑得上氣不接下氣，一會(huì )兒左一會(huì )兒右，弄得我頭暈眼花。第二個(gè)還稍微簡(jiǎn)單一點(diǎn)，我與教練對著(zhù)站，我站在白線(xiàn)上不準往前往后。他滾球給我，我必須把球又滾回給他，一組十個(gè)，光是兩邊移動(dòng)我就累垮了，還要拍打球而且又不能往前后移動(dòng)，雖然累，但是為了能訓練步法，打得更好，我要加油!
今天的收獲真多!復習了正手、學(xué)習了反手、練習了步法，我要朝成功一步步努力邁進(jìn)!爭取更好的打好網(wǎng)球。
高中日記 篇2
記得在哈博瑞森里辦了一個(gè)萬(wàn)圣節活動(dòng)，在晚上七點(diǎn)左右舉行，里面有許多演員，小孩子也有呢!
我和濤濤加入了這次的萬(wàn)圣節活動(dòng)，綠組，帶領(lǐng)我們的是一個(gè)演狐貍精的大姐，這次開(kāi)始的活動(dòng)是找朋友，男男女女都有，還要按規定的數字相互抱在一起!唉，這怎么行啊!一剛開(kāi)始，屋里一片漆黑，里面什么都看不見(jiàn)，一位老師突然說(shuō)：“TOW!”聽(tīng)了，我急忙找到濤濤抱在了一起，還有幾個(gè)人沒(méi)找到，只好站一邊�！癟EN!”老師又說(shuō)，然后我們男生一個(gè)連一個(gè)抱在了一起，第二次，我們又贏(yíng)了，“我們不要分開(kāi)!”濤濤對我說(shuō)�！班�!”我回答了�！癝IX!”說(shuō)完，我們又抱在一起了，我被擠了出來(lái)，而濤濤被一幫女生給拉了過(guò)去。唉，真是兄弟遇難各自飛呀!
第三次我輸了，濤濤贏(yíng)了，可不知是他有義氣還是什么的，對老師說(shuō)：“老師，我讓MIKE上!“我聽(tīng)了，便在一邊悄悄地對自己說(shuō)：“讓我上?為什么?”我一口否決了�？磥�(lái)濤濤還把我當成好哥們兒!現在是有難同當了!
到了下一個(gè)環(huán)節——飛鏢!我與濤濤站在了一起，對女生。順序是女生先男生后。一飛，沒(méi)中，第二飛，竟中了個(gè)80!讓我們男生“哇!”地喊了一聲，到了男生，是我飛，一飛，中了50，第二飛，中了10!男生落后了一分，計時(shí)時(shí)間是3分鐘，已經(jīng)過(guò)了2分鐘，讓我們男生屏住呼吸數女生的分數：“100!200!250!300!360!380!390!490!哇!女生490!”我們男生才360，有可能勝嗎?還剩下30秒!我心想：上次輸了，這次可不能輸!想完，一飛，80，再一飛，50。平局!竟然是平局!我心想�！斑@一局平局了!”我嘆了一口氣……
到了最后一個(gè)環(huán)節——鬼屋!這次可要把女生嚇個(gè)半死啦!個(gè)個(gè)男生偷笑一聲。我們早已埋下了恐怖嚇人的地方，讓女生一步步地走過(guò)，看著(zhù)燈光一閃一閃的，幾個(gè)女生嚇得直發(fā)抖�！鞍�!”一個(gè)女生被我們同時(shí)嚇了一大跳，幾乎把她嚇得倒下來(lái)了，不過(guò)聲音還真大，叫得連外面的老師都聽(tīng)見(jiàn)了!
高中日記 篇3
september 6， xx
一天很快就過(guò)去了，雖然是第一天，可是來(lái)到母校卻是很熟悉，而且和李艷一起有個(gè)伴心里也就沒(méi)那么緊張了。在副校長(cháng)的安排下我們都進(jìn)了高一，不同的是我是11班，挺喜歡這個(gè)數字的，指導老師和班主任都很很好說(shuō)話(huà)的人，很熱心。最讓我驚喜的是竟然和教了我三年的班主任在一個(gè)辦公室。熟悉的面孔突然覺(jué)得象回到了從前，只是，一切真的都不同了。
學(xué)生都是些很可愛(ài)的孩子，雖然比他們大不了幾歲，可是還是很喜歡叫他們孩子，樓梯上聽(tīng)到的“老師好”讓我覺(jué)得真的很別扭，不過(guò)也很開(kāi)心，自己已經(jīng)為人師表了，真是有歷史意義的一天。下午幫班主任去監考，雖然自己一個(gè)人第一次監考，可是，當我說(shuō)了一聲“開(kāi)始考試了哦”本來(lái)鬧烘烘的教室頓時(shí)安靜下來(lái)，覺(jué)得他們真的很乖。很懂事，考試進(jìn)行的很順利，他們也很配合我，真的是群很可愛(ài)的孩子。
雖然沒(méi)做什么大的事情，一天就這樣晃悠過(guò)去，不過(guò)今天只是個(gè)開(kāi)始，明天，后天還有很久，我能和李艷一起實(shí)習覺(jué)得挺開(kāi)心的。呵呵。希望大家也一切都好。
高中日記 篇4
今年清明節，我回老家掃墓，當我們回到村口時(shí)，一眼望見(jiàn)寬闊的田野上，到處是干涸的景象，我覺(jué)得很奇怪：清明節不正是播種插秧時(shí)候，為什么田里如此干涸，沒(méi)有一點(diǎn)兒水呢?媽媽告訴我說(shuō)：“造成今天沒(méi)有水種田，是人們以前不懂得珍惜資源造成的，這是大自然對我們人類(lèi)的懲罰!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我還是似懂非懂，不太理解，讀了《珍惜資源 崇尚節約》這本書(shū)后，我才知道，原來(lái)這是水資源向我們發(fā)出的警報!目前我國的水資源非常短缺，西部地區嚴重缺水，一些山區連人畜飲用水都發(fā)生困難，更不用說(shuō)是沒(méi)水種田了。而我平時(shí)只知道，一打開(kāi)水龍頭，水就“就嘩嘩”地流出來(lái)，總以為水是流不盡的，也用不完的，所以平時(shí)根本不注意節約用水，經(jīng)常跟伙伴們不是潑水玩就是拿水槍射水玩;有時(shí)開(kāi)水龍頭來(lái)洗手、洗臉的時(shí)候，常忘了關(guān)水龍頭，讓自來(lái)水白白浪費了。每次媽媽批評我，我還理直氣壯地說(shuō)： “不就是一點(diǎn)兒水嗎?有什么了不起的�！爆F在想來(lái)，我所浪費的水不知道能讓缺水地區的人喝上多少天呢!想到這，我的臉都紅了。我決定，從今天起決不再浪費一滴水了。其實(shí)，我們每個(gè)人都知道水是地球萬(wàn)物的生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基本條件，那么在我們這個(gè)缺水國中，說(shuō)更應該愛(ài)水、節水。但奇怪的是像我這樣浪費水的現象卻處處可見(jiàn)。也許就像富蘭克林曾說(shuō)過(guò)的那樣：“只要水井不干，我們就不會(huì )了解水的價(jià)值�！蔽覀儧Q不能等到水井干涸的那一天才想到去愛(ài)水、節水，決不能做臨渴掘井的事。試想一下，假如我們每人每月少用一噸水，那么13億人口所節省的水無(wú)疑說(shuō)是一個(gè)天文數字，而這是我們完全有能力做到的，只不過(guò)是我們是否愿意去做，是否主動(dòng)去做罷了。因此，我們要養成良好的用水習慣，從我做起，從日常生活做起，從身邊小事做起。例如，洗臉水可以用來(lái)洗腳，然后沖廁所;淘米水、煮過(guò)面條的水，可以用來(lái)洗碗筷，這樣去油又節水;養魚(yú)的水可以用來(lái)澆花能促進(jìn)花木生長(cháng)，人走水關(guān)等，而這些都是舉手之勞，只要養成習慣。為了不讓“人最后一滴水是將是我們自己的眼淚”的預言成為現實(shí)。
讓我們從現在開(kāi)始，提倡節約用水，制止浪費水的行為，做一個(gè)愛(ài)護水的小能手。
高中日記 篇5
經(jīng)過(guò)了大半個(gè)學(xué)期跳長(cháng)繩練習，今天終于迎來(lái)了比賽。
今天大家特地穿了運動(dòng)鞋。我們一個(gè)歡呼雀躍的跑到操場(chǎng)上準備比賽。比賽前老師讓我們在旁邊練習。練習時(shí)我和葛立超被老師叫到一邊，讓我和葛立超一起單獨練習。由于我的動(dòng)作沒(méi)有葛立超規范，被老師淘汰，無(wú)法參加比賽。
比賽開(kāi)始了，我只能在旁邊觀(guān)看。我看著(zhù)同學(xué)們在操場(chǎng)上進(jìn)行跳繩比賽非常羨慕。當輪到王柯人和葛立超時(shí)，由于沒(méi)有銜接好斷掉了，我心里感到又難過(guò)又緊張真替他們擔心。我想如果平時(shí)練習的時(shí)候我再認真一點(diǎn)，也許就不會(huì )被淘汰了，也許就能跟大家一樣為班級爭光。
最后我們班級也取得了很好成績(jì)，全年級第二名。
高中日記 篇6
三年來(lái)，我，平淡無(wú)奇，看了篇文章就做作家夢(mèng)；聽(tīng)了首音樂(lè )就做歌手夢(mèng)；參觀(guān)了美術(shù)展覽就做藝術(shù)家夢(mèng)……
一直以來(lái)都沒(méi)太大成就，曾經(jīng)夸下�？谝屵@個(gè)世界因為我而改變，辛虧吹牛不用交稅。但卻看清了自我，也活出了自我�？v無(wú)舉足輕重，卻也蕩出了一片漣漪。從一開(kāi)始，每個(gè)人都懷著(zhù)對未來(lái)的期盼和對美好大學(xué)的向往，蜂擁而至地往同一輛公交擠。從公交車(chē)開(kāi)出站的那一刻起，全世界就都在一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰爭泥淖里撲騰著(zhù)。每個(gè)人都全身心地投入到瘋狂的競爭中，卻沒(méi)有誰(shuí)會(huì )去留意沿途的風(fēng)景，更沒(méi)人去思考終點(diǎn)站是嘛。只是到了站，再茫然的奔赴下一站。
終于，一個(gè)一直沉睡的少年醒來(lái)了，在途中毅然決定下車(chē)了。他厭倦了擁擠，厭倦了日益強烈的競爭、貪婪仿佛饕餮永無(wú)饜足之寧日，這種壓力使他窒息。這并不是懦弱、退怯，而是他真的醒了。不僅是單純睡眠中斷的醒，同時(shí)，更是精神也醒來(lái)了。他需要一條與他們殊途同歸的新徑，所以他要精辟新徑。
今天，這個(gè)超凡絕倫的少年不緊不慢的如期而至到其獨特終點(diǎn)。此刻正準備奔赴下一站點(diǎn)。而那一車(chē)的人還在永無(wú)休止地混戰……
高中日記 篇7
我們這樣的距離剛剛好。
一開(kāi)始我們的距離很遠。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我認識了很多新同學(xué)。我們之間沒(méi)有所謂的一見(jiàn)如故，我們彼此很陌生。后來(lái)一次很偶然的緣分我們慢慢熟悉起來(lái)。我在QQ空間發(fā)了一條很有意思的說(shuō)說(shuō)，你給我回復說(shuō)很感興趣。我們聊了很多，我們喜歡的事物都那么相似。
后來(lái)你曾無(wú)意間提起你早已經(jīng)關(guān)注到了我，你覺(jué)得我是個(gè)意思的女生，你想如果能和我做朋友該多好。
我們一起做過(guò)很多事情，你帶著(zhù)我去海邊拍攝美麗的照片。我那時(shí)多想讓路人幫我們兩個(gè)人拍一張照片啊。我們一起去吃自助餐，吃到肚子很難受。我們散步走回學(xué)校，過(guò)馬路的時(shí)候你不經(jīng)意間牽起了我的手，我多希望被你牽起的手不要放開(kāi)。過(guò)了馬路，你自然地把我的手放開(kāi)。你總是這樣做任何事情都恰到好處，我連對你妄想的理由都沒(méi)有。到底你心里怎么想的，我始終琢磨不透。你的城府太深，我走不進(jìn)去也出不來(lái)。
你知道嗎?我最喜歡你看著(zhù)我的`眼睛的時(shí)候。你的眼神那么專(zhuān)注，看著(zhù)我的時(shí)候仿佛我就是你的整個(gè)世界。我多么想念你的眼神啊。
我們的關(guān)系總是保持在一段精準的距離內，不遠卻始終也靠不近。每次我想把自己的心意向你訴說(shuō)，你總是裝作聽(tīng)不懂的樣子。你會(huì )在我的面前表演你和很多女生的關(guān)系都很好，你在默默警告我不能越雷池半步。我站在原地遲遲不敢動(dòng)，只要你的一個(gè)眼神的鼓勵，我會(huì )在所不辭，可是你始終無(wú)動(dòng)于衷。我在你心里的到底是什么位置，現在想到這個(gè)問(wèn)題我依然很痛心。
畢業(yè)的時(shí)候我們喝醉了，喝醉的人容易說(shuō)真話(huà)。我們都哭了，你始終欠我一個(gè)解釋。
現在我們是很好的朋友，這個(gè)距離對我們來(lái)說(shuō)剛剛好。
高中日記 篇8
總有一把鑰匙屬于自己
在現實(shí)生活中的我，曾是多么多么地痛恨，多么多么的厭惡考試！
在現實(shí)生活中，考試總會(huì )讓我不安，我，討厭考試！
在現實(shí)生活中，考試成績(jì)總會(huì )讓我幾乎接近崩潰的狀況，別提我有多討厭考試了！
明天又要考試了，哎，我的頭都快要大起來(lái)了！
然而，同宿舍的她——安，在考試的前一天，既不翻書(shū)，又不緊張，就捧著(zhù)本小說(shuō)，在那看，對于她的這種臨危不懼的精神，讓我涼吸一口氣，實(shí)在是佩服她��！
“你還看小說(shuō)？你不怕明天考試考不好嗎？”我問(wèn)道�！斑@有什么好怕的呀！越是考試前，越要放松，不能太緊張了！”她不屑的答道。
安實(shí)在是很樂(lè )觀(guān)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天生的樂(lè )觀(guān)派主義者！我也不再去說(shuō)她，我繼續翻著(zhù)我的書(shū)，她繼續看著(zhù)她的小說(shuō)。
“耀希，陪我去散散步，順便買(mǎi)一些零食吧！”安對我說(shuō)，“不行，我還得看書(shū)呢！”明天考不起來(lái)就Over了！我回她�！澳憔团阄易咦邌h，像你這樣呆在房間里翻來(lái)翻去的，你，書(shū)能看的進(jìn)去多少��？長(cháng)眉毛胡子一把抓，只能自亂陣腳！還不如出去走走，調整好心態(tài)，迎接明天的考試呢！”
我想：安平常不怎么看書(shū)，成績(jì)照樣也考的比我好！那我就賭一把唄！“好，我陪你去！”我答應她。
我與安走在一條林蔭小道上，時(shí)為傍晚，“看，太陽(yáng)快落山了呢！”她說(shuō)著(zhù)，我隨即應了一聲。
忽然，風(fēng)乍起，風(fēng)兒吹過(guò)我的臉頰，給予我一種涼絲絲的感覺(jué)，望著(zhù)眼前這個(gè)活潑快樂(lè )的她，我頓悟：考試干嘛要緊張呢？緊張，不就是在給自己施加壓力，增加負擔嗎？考不好又有什么大不了的，下次考好些，不就得了嗎？畢竟，考試總會(huì )有些小失誤的時(shí)候！考試前，調整好自己的心態(tài)，出去走走，何嘗不是一件好事？何樂(lè )而不為呢？
“我終于找到鑰匙了！”我欣喜地喊出來(lái)！安說(shuō)：“呵呵，恭喜你為考試前的心理壓力負擔打開(kāi)了一條通道哦！要知道我看小說(shuō)是因為作文差，才看的，像你，這個(gè)也看那個(gè)也看，到頭來(lái)，什么都不好，這樣不值！越是在休息時(shí)間，你就越要知道自己在做什么，找到你薄弱的地方，去把它補起來(lái)！你不是英語(yǔ)聽(tīng)力不好嗎？那就應該多聽(tīng)聽(tīng)磁帶！給自己塑造一個(gè)英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境！知道嗎？”“恩，知道了！謝謝你！安！”我隨即答道。
最終，我找到了屬于我自己的鑰匙！與此同時(shí)，我再也不會(huì )懼怕你——考試，再也不會(huì )了！
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