高中日記范文四篇

　　一天即將完結，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，需要認真地為此寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的高中日記5篇，歡迎大家分享。

高中日記 篇1

　　寒假的最后一個(gè)周末，我和媽媽、萍阿姨、杉杉一起去文登的天沐山泡溫泉。早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)天沐山的溫泉很有名。但是，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，今天我就去看一下。

　　一來(lái)到天沐溫泉，我迫不及待的拉著(zhù)媽媽去泡溫泉。我們穿過(guò)一個(gè)寬闊的大廳來(lái)到更衣室，換好衣服，就來(lái)到了溫泉大堂。

　　走進(jìn)去一看，只見(jiàn)又是一個(gè)寬闊的大廳，右邊有一個(gè)月亮型的大理石池子，里面盛滿(mǎn)了熱氣騰騰的泉水。我撲通一下跳進(jìn)去，太舒服了！我坐在池子里，按了一下旁邊一個(gè)紅色的按鈕，水就我身下“咕嘟咕嘟”的冒了上來(lái)，伴著(zhù)熱氣騰騰的蒸汽，好像在煮餃子一樣——好大的餃子��！當了一會(huì )兒餃子，我發(fā)現旁邊有兩個(gè)橢圓形的水池。我很好奇，趴在池邊一看，啊，里面有成百上千的魚(yú)，每一條都只有我的指甲那么大。進(jìn)去以后，就有很多小魚(yú)圍在我的腳上、腿上咬我，這也太癢了�！肮�哈哈，這是怎么回事��？”我一邊躲避一邊大喊。這時(shí)一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)告訴我這是“魚(yú)療”。哦，我恍然大悟——這就是電影《泰囧》里面的魚(yú)療��！這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了對我說(shuō)：“還有室外溫泉呢�！蔽蚁耄和饷孢@么冷，泉水怎么可能在外面呢？在外面泡，那我還不得凍成干��！

　　半信半疑的跟著(zhù)媽媽來(lái)到了室外，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，凍得我瑟瑟發(fā)抖。一看到旁邊一個(gè)溫泉池子，我立刻跳進(jìn)了溫泉：啊，真暖和啊。我這才仔細一瞧，發(fā)現順著(zhù)一個(gè)緩緩的山坡，兩邊分布著(zhù)一個(gè)又一個(gè)一米見(jiàn)方的溫泉池子，有枸杞浴、巧克力浴、蘋(píng)果醋浴············

　　我喜歡天沐溫泉，希望下次還來(lái)！

高中日記 篇2

　　我的高中校園生活是有趣的，每天清晨，當我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校時(shí)，發(fā)現一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑，樹(shù)兒向我招手。小鳥(niǎo)向我打招呼，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　當我踏著(zhù)美妙的節奏來(lái)到教室，發(fā)現教室每天都是那么干凈、明亮，桌椅是那么整齊，同學(xué)之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開(kāi)始了每天的晨讀，朗朗的讀書(shū)聲傳的很遠很遠……十五分鐘后，充滿(mǎn)歡樂(lè )的唱曲響了起來(lái)，大家整裝待發(fā)，個(gè)個(gè)精神抖擻，等待著(zhù)早操的到來(lái)。做完操，當我們做好課前準備后，美妙而動(dòng)聽(tīng)的上課鈴響起，大家坐得端端正正，迎接著(zhù)老師的到來(lái)。

　　數學(xué)課把我們帶入數學(xué)王國，給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè );語(yǔ)文課把我們帶入一個(gè)個(gè)美麗﹑奇妙的地方，讓我們看到了一道道美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;音樂(lè )課給我們帶來(lái)一首首美妙的旋律，讓我們的思維更加活躍;英語(yǔ)課把我們帶入一個(gè)個(gè)西方世界的世界里，讓我們變換角色，體驗每個(gè)人物的語(yǔ)言，這時(shí)我們似乎成了一個(gè)個(gè)小老外;體育課我們又變成了一個(gè)個(gè)運動(dòng)小健將，活躍在操場(chǎng)上……

　　每位老師生動(dòng)有趣的上課方式讓我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。最后一節課下課鈴響了，這時(shí)我們才感覺(jué)到自己的肚子在*了，饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲倦瞬間消失了。到了下午，我們又精神飽滿(mǎn)地分享著(zhù)老師給我們帶來(lái)的知識，生動(dòng)、幽默的語(yǔ)言吸引著(zhù)每一位同學(xué)。

　　課堂上，我們享受著(zhù)知識的熏陶，課間，我們感受著(zhù)同學(xué)的友誼，我們在一起嬉戲、玩耍，團結友愛(ài)。

　　看，這就是我們喜歡的高中校園生活。充滿(mǎn)活力，豐富多彩的高中校園生活。

高中日記 篇3

　　新學(xué)期在春天的簇擁下向我們緩緩走來(lái)，同學(xué)們，你們準備好了嗎？

　　媽媽常對我說(shuō)"假期就是加油站"，所以在這個(gè)愉快的假期里，我每天上午在家做作業(yè)，背詩(shī)文，寫(xiě)博客，看課外書(shū)，下午就和同學(xué)們一起打乒乓球，鍛煉一下身體，每天都過(guò)的非常充實(shí)，既增長(cháng)了知識，又強健了體魄。

　　假期馬上就要結束了，我們又將迎來(lái)一個(gè)具有挑戰性的新學(xué)期。每當我想到又要聽(tīng)著(zhù)悅耳的鈴聲走在上學(xué)的路上，邁著(zhù)輕快的步伐，嘴里哼著(zhù)小調多么快樂(lè )。��！一想到又要和同學(xué)們相逢和老師一起在知識的海洋里遨游，我就有一種說(shuō)不出的興奮。以前，我最大的毛病就是做事沒(méi)有條理，所以在新的學(xué)期里，我決心做到以下幾點(diǎn)：

　　一：每天早晨6點(diǎn)鐘起床，要有30分鐘的讀書(shū)時(shí)間。

　　二：上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，積極發(fā)言，這是我的優(yōu)點(diǎn)，新學(xué)期要繼續保持。

　　三：老師布置的.作業(yè)認真完成，要做到高效快速。每天最晚9：30 睡覺(jué)，睡前要有30分鐘讀課外書(shū)的時(shí)間。

　　四：在上學(xué)期的學(xué)習中，我基本上做到了語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)全面發(fā)展，但其中也有不少漏洞。語(yǔ)文方面，作文和班上一般同學(xué)相比還不錯，以后要繼續多看書(shū)，多積累，多寫(xiě)（每周至少寫(xiě)兩篇博文），要在原有的基礎上更上一層樓，字詞等基礎知識不扎實(shí)，特別是作文中錯別字較多，以后要注意。數學(xué)方面，我最大的缺點(diǎn)就是學(xué)習浮躁。簡(jiǎn)單的題容易一知半解，馬虎，遇到難題又不肯動(dòng)腦子，知難而退。為此，我可吃了不少"肉皮餡餅"，雖然我每次考試成績(jì)不錯，可媽媽總說(shuō)這并不代表我數學(xué)的真實(shí)水平。所以這學(xué)期我要堅決改掉馬虎，認真起來(lái)，并且要多動(dòng)腦，深入地去想想。其實(shí)一些看似復雜的題并不難，只是沒(méi)動(dòng)腦想罷了。英語(yǔ)方面因為學(xué)校安排課時(shí)較少（一周兩節），所以要加強聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)練習，要每天堅持讀課文，聽(tīng)英語(yǔ)磁帶。一定要把英語(yǔ)搞上去。

　　五：我最致命的缺點(diǎn)就是愛(ài)磨蹭，每件事都像水上的竹排———一拖再拖。到最后還是要做，結果耽誤了許多休息和玩耍的時(shí)間，媽媽說(shuō)這個(gè)缺點(diǎn)是我身上的一顆大毒瘤，如果不及時(shí)割掉就會(huì )危及一生，因此我必須慎重對待，認真改正。

　　六：因為我的身體不是太好，所以要在學(xué)習之余堅持鍛煉身體，注意勞逸結合，一定要把革命的本錢(qián)養好！

　　以上幾點(diǎn)我想我一定能夠做到，也請老師同學(xué)和廣大博友們監督。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把上半學(xué)期的悲傷和憂(yōu)愁拋在后面，在這個(gè)嶄新的學(xué)期里，像小樹(shù)苗一樣，迎著(zhù)金色的陽(yáng)光，朝氣蓬勃，茁壯成長(cháng)！

高中日記 篇4

　　經(jīng)過(guò)初中三年的努力，我終于考上了市里最好的高中。我滿(mǎn)心期待自己的高中的生活的模樣。

　　在暑假里，父母為了鼓勵我，終于兌現承諾給我買(mǎi)了心心念念的吉他。我報了吉他班學(xué)習彈吉他。對于我這樣沒(méi)有一點(diǎn)音樂(lè )基礎的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習彈吉他是個(gè)困難的事情。但是我心里非常熱愛(ài)音樂(lè )，所以我付出了巨大的努力。終于我也會(huì )彈奏一些簡(jiǎn)單的歌曲。這是我暑假里最開(kāi)心的事情。

　　暑假一過(guò)，高一生活很快就開(kāi)始了。我認識了班級里的新同學(xué)、新老師。學(xué)校里的一切事物對我來(lái)說(shuō)都那么的新鮮。

　　我印象最深刻的幾個(gè)同學(xué)，他們后來(lái)也成為我最好的朋友。首先是班長(cháng)姜同學(xué)，他同學(xué)是個(gè)為人處世比較踏實(shí)，和他熟悉之后慢慢發(fā)現他是個(gè)多么有趣的人。他天生帶著(zhù)幽默的氣質(zhì)，隨口的話(huà)語(yǔ)都能成為班級的笑點(diǎn)。還有普通話(huà)說(shuō)得抑揚頓挫的李同學(xué)，他雖然和我們同齡，但他明顯比我們成熟很多。他經(jīng)常和我講一些深奧的人生哲理，我雖然不明白是什么意思，但內心對他充滿(mǎn)了敬佩之情。后來(lái)在學(xué)校的各級演講比賽中都能看到他獲獎的身影。他是個(gè)善于感染別人的同學(xué)，他適合站在閃閃發(fā)光的舞臺上。我至今還記得他高亢嘹亮的聲音講述人生哲理的片刻。我最好的朋友是王同學(xué)，她性格非常的活潑，臉上整天掛著(zhù)大大的笑容。在高中時(shí)她很喜歡班里的一個(gè)男生，可是最后沒(méi)有在一起。一向重感情的她很受傷，我默默地安慰她。她很快就走出了痛苦的陰影，我們繼續在一起沒(méi)心沒(méi)肺的快樂(lè )的玩耍。后來(lái)她轉校了，臨走之前送給我一個(gè)小玩偶。我們抱在一起大哭了一下午，我們還想繼續陪伴彼此，但是現實(shí)就要把我們無(wú)情的分開(kāi)了。

　　現在我高二了，很幸運我們還能每天在一起學(xué)習、玩耍。我要好好珍惜現在的每一天。

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