初中美好的回憶日記（通用10篇）
一天的時(shí)間眼看就要結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這也意味著(zhù)，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，下面是小編幫大家整理的初中美好的回憶日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中美好的回憶日記 篇1
美好的回憶過(guò)去的時(shí)間已不復存在，但是，留給我最多的，是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著(zhù)讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我的內心中，過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……我回憶春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節。我們放聲高歌，走在田間小路上。春游對于孩子們來(lái)說(shuō)是最有吸引力的，然而炒菜做飯、奔跑游戲，則更是不亦樂(lè )乎。我們坐在樹(shù)下，望著(zhù)天空。天是藍藍的，在藍天下，樹(shù)枝上已長(cháng)出了嫩芽，我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(cháng)，沐浴在春天的陽(yáng)光下。那嫩芽，不正是朝氣蓬勃的我們嗎？我回憶夏天，滿(mǎn)眼新綠的季節。在那片屬于我的小花園中，生長(cháng)著(zhù)無(wú)數的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開(kāi)地更為鮮艷！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒(méi)有牡丹的嬌艷，也沒(méi)有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動(dòng)人，美麗可愛(ài)。遠處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái)，近了，更近了！噢，原來(lái)是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著(zhù)甘甜的花蜜。當它離開(kāi)時(shí)，花粉也隨之而去，伴著(zhù)蜜蜂，四處安家。
那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？我回憶秋天，擁有收獲的季節。田野里，瞧去，滿(mǎn)是金黃，隨著(zhù)風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋(píng)果和梨兒掛滿(mǎn)枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，一個(gè)暑假的未見(jiàn)，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會(huì )了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎？我回憶冬天，洋溢溫馨的季節。樹(shù)葉兒雖已落光，但還偶爾可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會(huì )重新生長(cháng)；元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿(mǎn)著(zhù)溫情。
它寄托著(zhù)同學(xué)們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？我回憶過(guò)去，更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)，布滿(mǎn)新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！
初中美好的回憶日記 篇2
時(shí)光的河水不斷地沖刷著(zhù)我們的記憶，可是總有一些事，會(huì )留在記憶的河床上，就像童年的回憶仍不時(shí)浮現在我的腦海里。
這不，我童年時(shí)發(fā)生的一件“背黑鍋”的事，讓我至今回想起來(lái)都忍不住哈哈大笑。一個(gè)暑假的下午，我和小表弟正一邊悠閑地吃著(zhù)零食，一邊看電視，忽然聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，舅媽最心愛(ài)的花瓶被姐姐打碎了，姐姐一臉慌張的神情沖進(jìn)了屋子里，“苗苗！壞了壞了，我媽不知道要怎么罵我呢？”說(shuō)著(zhù)姐姐皺起了眉頭，“對了，這樣好了，你替我背黑龜山，我付給你一個(gè)冰淇淋酬謝，我媽不會(huì )罵你的！”看著(zhù)我一臉狐疑，姐姐思忖良久，咬了咬嘴唇，又甩了一下頭發(fā)，下了很大的決心似的，說(shuō)道：“那好吧！我給你兩個(gè)冰淇淋！”看著(zhù)我由猶豫不決到一口答應下午，姐姐才稍稍放心了�？墒恰氨澈阱仭痹撛趺崔k呢？這時(shí)，我想起早上姐姐煎雞蛋用的平底鍋，雖然不是標準的黑，但勉強也算是一只“黑鍋”吧！我搬來(lái)凳子，站上去把鍋拿了下來(lái)。別看這鍋小，但對當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，可夠重的了。如果沒(méi)有表弟扶著(zhù)凳子，我非摔個(gè)四腳朝天。我背鍋走進(jìn)了院子，忽然聽(tīng)到舅媽尖厲又刺耳的“獅吼”：“誰(shuí)把花瓶打碎了？”只見(jiàn)舅媽怒發(fā)沖冠，怒目圓睜，臉漲得通紅，手里還拿著(zhù)花瓶的碎片，抖個(gè)不停。她聽(tīng)到腳步聲，抬起頭，看到我背著(zhù)個(gè)黑鍋和表弟走過(guò)來(lái)，便轉而好奇地問(wèn)：“你們這是干嗎呢？”我想都沒(méi)想，就自作聰明地說(shuō)：“替表姐背黑鍋呢！”本以為結束了任務(wù)就能趕緊去向姐姐邀功，沒(méi)想到舅媽愣了幾秒鐘之后，哈哈大笑了起來(lái)，我和小表弟面面相覷，誰(shuí)也不明白這是怎么回事。
怎么樣？我的童年就是這樣趣事一籮筐，也正是那么多趣事組成了那繽紛歡樂(lè )的童年，讓我至今都記憶猶新。雖然這段金色的年華正離我越來(lái)越遠，我也不會(huì )再那么傻，但我相信這些童年的趣事一定會(huì )成為我生命中最美好的回憶！
初中美好的回憶日記 篇3
在我的相冊里，有兩張我最喜歡的照片。都是我和一只小野兔的合影。每當翻開(kāi)相冊，就想起我的小野兔。
那是兩年前的一天，我的表哥送給我一只灰色的小野兔，我欣喜若狂，抱著(zhù)小灰兔又蹦又跳，到了吃午飯的時(shí)候，我都舍不得放下它。表哥看我那高興勁，說(shuō)給我和小兔照張合影。我抱著(zhù)小兔站在擺滿(mǎn)鮮花的窗臺前，“咔嚓”一聲，拍下了這第一張照片，也為我留下了這“美好的回憶”。
這是一只剛出生不久的小野兔，它還不會(huì )自己吃食物。媽媽便教我用針管喂它牛奶。它吸完牛奶，就用小眼珠怯生生地看著(zhù)我們。漸漸地，小野兔和我建立起了深厚的感情。它每次吸完牛奶，都親切地看著(zhù)我，我總是抱起它用臉蛋兒貼貼它的身子。小野兔能吃菜了。我每天都選最嫩的白菜葉喂它。聽(tīng)說(shuō)小兔愛(ài)吃蘿卜，我就到菜市場(chǎng)上買(mǎi)了一個(gè)大蘿卜，媽媽幫我切成片兒喂它，它吃得可香了。
有一天，媽媽對我說(shuō)：“你看，小野兔長(cháng)大了，咱們不能整天關(guān)著(zhù)它了。它在屋里不能跑也不能跳，它多不自在呀！你把它放了吧！”在媽媽的勸導下，我勉強答應了，但還是舍不得。媽媽看我和小兔難以割舍的樣子，說(shuō)：“我再給你和小兔照張合影吧！”于是，媽媽為我拍下了這第二張照片。照片上的我若有所失，小野兔也好像明白了什么，一動(dòng)不動(dòng)地呆在我身旁。拍下這張照片后，媽媽用自行車(chē)馱著(zhù)我，我抱著(zhù)小野兔來(lái)到一片麥子地旁，我把小兔放下，可小兔呆在那里一動(dòng)不動(dòng)。我俯下身子，撫摸著(zhù)小兔，說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，應該到大自然中快快樂(lè )樂(lè )地生活了�！边@時(shí)，小野兔好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，看看我，就向麥地深處跑去……
兩年來(lái)，我一直珍藏著(zhù)這兩張照片�？粗�(zhù)這兩張照片，我想了很多。我想：那只小野兔現在一定當上媽媽了，它生下了十來(lái)個(gè)可愛(ài)的小兔。它正帶著(zhù)它的孩子們在大自然里玩耍呢！
初中美好的回憶日記 篇4
一大早，我便迫不及待地拉著(zhù)媽媽回到老家。這次，媽媽要回去拿一些東西。在路上，我有點(diǎn)激動(dòng)，已經(jīng)很久沒(méi)有回老家了，我恨不得立馬飛到那兒。
終于，我們來(lái)到了這條熟悉的小巷。小巷中的一切在兩旁高樓大廈的襯托下，顯得異常古老。踏著(zhù)石板路，望著(zhù)周?chē)慕ㄖ�，我仿佛回到了從前，拉�?zhù)爸爸媽媽的手走向家門(mén)的時(shí)光。突然，從一邊躥出了一條黃狗，我起初被嚇了一跳，可后來(lái)，我認出了它，它就是那家雜貨店的小狗吧。小時(shí)候，我很喜歡和它待在一起。我感到無(wú)比驚喜，這么多年，它和我一樣都長(cháng)大了啊。不知道它還能不能認出我呢。
我一眼就認出了我們家的門(mén)。木質(zhì)的門(mén)上長(cháng)了許多青苔，油漆幾乎掉光了，門(mén)上貼著(zhù)“�！弊忠沧兊煤艿�。這座老房子，我只在小時(shí)候住過(guò)一段時(shí)間，到了后來(lái)，大家就都搬走了�，F在，再次望著(zhù)這扇無(wú)比熟悉的大門(mén)，我激動(dòng)地竟有些想哭。
推開(kāi)這扇門(mén)，院子里的布局依然如舊——一張大石桌，幾個(gè)小石凳，靠墻還有一個(gè)大魚(yú)缸。雖然不豪華，但在我眼里非常溫馨。這里的一切喚醒了我沉睡已久的記憶，我坐在石凳上，不斷回想著(zhù)。以前，最熱鬧的時(shí)光莫過(guò)于吃飯了。大人們在做菜、擺碗筷，我們幾個(gè)小孩就在院子里跑跑跳跳，玩游戲，或是踮起腳尖，看魚(yú)兒在魚(yú)缸中游泳。當大人喊一聲“吃飯了”后，我們便陸陸續續在桌邊坐下。大概十人圍成一桌，邊吃飯，邊聊著(zhù)最近的事情。這些在我眼里，是最幸福的是。但現在，魚(yú)缸里沒(méi)有水，沒(méi)有魚(yú)，天花板上也結滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)，墻上發(fā)霉了，空氣中透著(zhù)一股霉味。自從大家搬走后，沒(méi)有人在這兒住過(guò)。那樣熱鬧的情景，已經(jīng)不會(huì )再有了嗎？想到這兒，我不禁有些憂(yōu)傷。
剛剛回到老家一會(huì )兒，我們就要離開(kāi)了。我依依不舍，生活不能回到過(guò)去了，只好把美好的回憶留在心里吧……
初中美好的回憶日記 篇5
每到放假時(shí)，我就會(huì )找時(shí)間回外婆家玩，去到那兒，我就會(huì )到附近的田野和樹(shù)林小徑里走走……
走過(guò)綠油油的稻田，微風(fēng)徐徐輕拂，稻穗宛如鞠躬似的歡迎我的到來(lái)，我輕踏著(zhù)步伐，看白鷺鷥優(yōu)雅的身影點(diǎn)綴著(zhù)綠色的稻田，青天上灑滿(mǎn)了朵朵悠閑自在的白云，我走在田野間和水鳥(niǎo)玩捉迷藏，當我正享受著(zhù)田間意趣時(shí)，一道金光劃破天際，天空頓時(shí)傳來(lái)一聲巨響，一場(chǎng)午后雷陣雨就這樣隨著(zhù)雷電的`交錯中，聲勢浩大的來(lái)臨，雨點(diǎn)滴滴答答的落下，宛如是一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的前奏。
我撐起雨傘，隨著(zhù)它的旋律在滂沱大雨中旋轉，就像和它共舞一般悠揚輕巧。走在池塘邊，聽(tīng)著(zhù)蛙鳴此起彼落，魚(yú)兒隨著(zhù)它的節奏，展現了水芭蕾的優(yōu)雅，在這個(gè)章節的結束下，躍出一條完美的拋物線(xiàn)。當下一章節的開(kāi)始，我走進(jìn)樹(shù)林小徑，尋尋覓覓地找尋這股清香，是她，那潔白的野姜花，雨水滑過(guò)她的臉龐，意外地襯托出她雪白的嬌顏，也使她的芳香似溢于整座樹(shù)林。聽(tīng)著(zhù)蟬聲歌頌著(zhù)雨的來(lái)臨，訴說(shuō)著(zhù)這場(chǎng)雨下得多么有意義，蒼綠的樹(shù)林經(jīng)過(guò)你的洗禮，顯得綠意盎然，花兒更勇于綻放她的美貌，而萬(wàn)物也變得生機無(wú)限，當森林靜靜聆聽(tīng)涓涓細水的纏綿，我不再打擾屬于它們的世界，靜靜走出……
我跟隨著(zhù)你的腳步，看你如何滋潤這片大地，看你如何造化這世界。而我在這場(chǎng)旅途中，看到的是你的溫柔和你的細心，你是萬(wàn)物不可缺少的存在，因為有你，稻穗才能蛻變成上天的恩惠；因為有你，世界萬(wàn)物才能延續盎然的生命；因為有你，大地才能恢復生機。但人類(lèi)卻因自我利益而破壞了大自然原有的秩序，樹(shù)木被胡亂砍伐，大量地把山地夷為平地……等等，讓你的到來(lái)，成為一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)法挽回的災難。因此我們應該要做好水土保持，不亂砍伐樹(shù)木，不種植大量的淺根植物……等，這樣和你的每一次相遇，不會(huì )只會(huì )氾濫成災，而是一場(chǎng)和雨滴精靈的奇妙邂逅，擁有最美好回憶的——奇遇記。
初中美好的回憶日記 篇6
回憶是美好的吧，為什么當我想起你時(shí)，心有這么一點(diǎn)的抽動(dòng)？
我們曾經(jīng)的好，是我心里的小床，每當我累了、煩了，可以躺在這回憶的小床，安撫現在無(wú)助的我，或許，是因為小床太美好了吧，帶給人的痛，是永遠無(wú)法愈合的傷。
也許，本來(lái)不因該有所交集的平行線(xiàn)，意外的有了第一個(gè)交點(diǎn)，那個(gè)該死的交點(diǎn)還長(cháng)達一年半的時(shí)間，還小的我，以為終于找到知己了，傻傻的付出，換來(lái)了一句句冰冷的回應，我不懂，或許我永遠也不可能懂，因為你始終不愿卸下你的盔甲，就算我傷心難過(guò)我從不知你的感受，最后，你在我們之間畫(huà)上了一條“朋友”的節界。每當我試著(zhù)去跨越它時(shí)，回憶的小床總會(huì )輕聲提醒我：“就讓那個(gè)錯誤過(guò)去吧，變回原來(lái)的平行線(xiàn)吧，因為，那個(gè)錯誤曾經(jīng)是美好的，他會(huì )一直停留在你心中最美好的位置�！�
凡事都不是這樣嗎？或許是上天惡意的安排，我們應該要慶幸，如果沒(méi)有這場(chǎng)accident，我會(huì )有那回憶的小床嗎？或許傷是永遠無(wú)法愈合的，但別忘了有最美好的回憶綜合它。
初中美好的回憶日記 篇7
我的童年是五彩繽紛的，在家的童年里流淌著(zhù)真和甜美，總會(huì )使人產(chǎn)生難已忘懷的回憶。
小時(shí)候，我在家里玩耍，一不時(shí)看到媽媽在洗衣服，我跑了過(guò)去，看見(jiàn)了媽媽手上的泡泡，就說(shuō)：“我要玩，我要玩�！眿寢岦c(diǎn)頭同意了，我用手用力一搓，小泡泡就出來(lái)了，我高興了，就用力搓了幾下，不但泡泡沒(méi)出來(lái)，連我也累壞了，媽媽見(jiàn)了，笑了起來(lái)，說(shuō)：“別玩了，你沒(méi)把衣服放進(jìn)水中，不可能搓出泡泡的�！蔽衣�(tīng)了，就要把衣服放進(jìn)水中，衣服沒(méi)放進(jìn)去，我卻被“放”了進(jìn)去，這是怎么回事，原來(lái)，我拉錯衣服了，這是我穿的衣服。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“小淘氣�！苯又�(zhù)給我換了一件衣服。我趁媽媽不在的時(shí)候，拿出了媽媽的洗衣粉，還拿出了媽媽的“噴頭”，把水和洗衣粉合了起來(lái)，再按一下“噴頭”，一個(gè)漂亮的泡泡就出來(lái)了，我高興起來(lái)了，一邊按“噴頭”，一邊跑，經(jīng)過(guò)十分鐘，我的家就變成了“泡泡家”正好媽媽這個(gè)時(shí)候回來(lái)了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)黄��！眿寢専o(wú)可賴(lài)何地收拾殘局。
隨著(zhù)歲月的流逝，這已是我心中一個(gè)曾讓我細細回味地音符了。沒(méi)當我想起這件事，我總會(huì )很啞然失笑。這也是我心中布滿(mǎn)歡樂(lè )的“日記”。
初中美好的回憶日記 篇8
時(shí)間如流水，瞬即逝，眨眼間，帶走了我五年的小學(xué)生活，再次打開(kāi)回憶的盒子，美好的往事?lián)涿娑鴣?lái)。
還記得五年級的拔河，在陽(yáng)光明媚的一天，學(xué)校里兩個(gè)班級分別站在一根粗繩的兩邊，神經(jīng)繃緊，只等老師的哨子聲響起便拼命往自己這邊拔。終于，哨子聲響起，繩子兩邊同學(xué)的口號聲響徹云霄：“加油！一二！加油！一二！”我們半蹲著(zhù)，有力地抓著(zhù)繩子，把繩子中間的紅線(xiàn)向自己這邊移。
時(shí)間過(guò)得很慢，雙方陷入了僵局，大家雖然滿(mǎn)面通紅、疲憊不堪，但還是不肯放開(kāi)手中的繩子，生怕別人拽跑了，咬著(zhù)牙堅持著(zhù)，但紅線(xiàn)依然在中間搖擺，沒(méi)有偏向哪一邊。咬牙堅持的時(shí)候，心里只想著(zhù)一句話(huà)：自己累了，別人也會(huì )累，要堅持，把繩子把過(guò)來(lái)！果然，不出我所料，我們咬牙堅持著(zhù)，但對方卻松了勁兒，我們見(jiàn)有機可乘，使勁把繩子拉了過(guò)來(lái)。拉過(guò)來(lái)以后，還不相信，認為在夢(mèng)幻中，但在自己班高興的吶喊中和對方的唉聲嘆氣中意識到了這是真的！便和自己班的同學(xué)一起齊聲吶喊。
初中美好的回憶日記 篇9
有時(shí)候，現在所擁有的并不是最好的�；貞浽�(jīng)也是一種選擇。
關(guān)于腦海中那些美好的回憶，有些已經(jīng)開(kāi)始淡忘，而有些卻越來(lái)越清晰。它們伴隨我成長(cháng)，給了我快樂(lè )，給了我回憶。
還記得那是多么美好的事情，那個(gè)時(shí)候我還不懂事，就幾歲，但那時(shí)候的我才是最快樂(lè )的，因為那時(shí)候的我對于外界是非常好奇的，內心有很強的求知欲。對于任何事情都要問(wèn)到底。我非常羨慕當時(shí)的自己，現在自己長(cháng)大了，可能已經(jīng)沒(méi)有當年那股問(wèn)勁，多了一份冷靜與思考。我非常羨慕曾經(jīng)。
最讓我印象深刻的是有一次我上課問(wèn)了一道特別特別簡(jiǎn)單的題，當時(shí)老師還有同學(xué)都看向我，我當時(shí)有點(diǎn)害羞，但還是繼續問(wèn)那個(gè)問(wèn)題。老師也是不嫌棄又教了我一遍，并且表?yè)P我這種行為的正確性，自此以后我便有了勇氣與希望�？赡芫褪且驗檫@次經(jīng)歷我變得愛(ài)學(xué)習吧，哪怕現在不怎么喜歡，但我的內心明白，我仍然喜歡學(xué)習。
曾經(jīng)的那些往事真讓人懷念，回憶曾經(jīng)的自己，看看如今的自己，每一次都會(huì )有收獲。
初中美好的回憶日記 篇10
童年時(shí)曾經(jīng)以為什么東西種在地上都能長(cháng)大，然后開(kāi)始開(kāi)花結果，就像奶奶種的蔬菜一樣，因此才有下面難忘的趣事。
從小我就喜歡搭積木，只要一有時(shí)間，我就像被磁鐵吸引過(guò)去一樣，聚精會(huì )神地玩起積木來(lái)。如果大人不反對，我經(jīng)常會(huì )玩上幾個(gè)小時(shí)，甚至別人叫我，我都聽(tīng)不見(jiàn)，就像著(zhù)了魔一樣。只要我想要什么，它就能變成什么：飛機、汽車(chē)、金字塔、火車(chē)……
一天，我看見(jiàn)奶奶正在種青菜，這讓我靈機一動(dòng)，積木不也能種嗎？
于是，我去房間把我最喜歡的一塊心形積木取來(lái)，學(xué)著(zhù)奶奶的樣子，用工具松松土，接著(zhù)小心翼翼地把積木插進(jìn)松松的泥土里，然后還澆上一些水。我想象著(zhù)，過(guò)不了幾天，積木會(huì )生根發(fā)芽，開(kāi)花結果，積木樹(shù)上結出了各種各樣的漂亮的積木，有心形的、圓柱形的、木頭的、磁鐵的……各式各樣，應有盡有。
等媽媽和爸爸下班回來(lái)后，我把這樣“偉大的工程”告訴了他們，爸爸媽媽聽(tīng)了笑得前仰后合。我種到地里的那塊積木，當然沒(méi)有發(fā)芽，更沒(méi)有開(kāi)花結果�？墒�，我收獲積木的美夢(mèng)卻實(shí)現了——爸爸媽媽送給了我很多積木！
種積木成了我最美好的童年回憶。
【初中美好的回憶日記】相關(guān)文章：
燦爛的回憶初中日記12-24
美好回憶的句子11-05
美好回憶的句子10-26
美好回憶的句子10-18
美好回憶的句子08-19
描寫(xiě)新年回憶的初中日記12-24
回憶初中生活的日記12-04
關(guān)于美好回憶的句子11-02
形容美好回憶的句子03-15