暑假初中日記匯編7篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候寫(xiě)好總結，寫(xiě)好日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的暑假初中日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假初中日記 篇1
20xx年X月X日 晴
暑假，我和爸爸媽媽興高采烈地來(lái)到了千島湖旅游，一眼望去千島湖的景色盡收眼底。
千島湖是一個(gè)年輕的湖。
她是20xx年為建造新安江水電站而筑壩蓄水形成的人工湖。
千島湖，是一個(gè)純凈的湖。
千島湖國家森林公園擁有448平方公里。森林覆蓋率已達81%，綠視率近100%，茂密的森林凈化了千島湖一流的大氣環(huán)境，空氣十分潔凈，泱泱573平方公里之廣，178億立方米之巨的千島湖水平均水深34米，透明度可達7米，屬?lài)乙患壦w，不經(jīng)任何處理即可達飲用水標準。
千島湖，是一個(gè)美麗的湖
湖中那1078個(gè)島嶼，姿態(tài)各異，風(fēng)姿綽約。春游湖上，布滿(mǎn)山花的島嶼，是一個(gè)個(gè)天真爛漫的村姑。夏日游湖，人們多想在這碧波中逐浪暢游，秋山紅葉，使入想起“霜葉紅于二月”花的詩(shī)句；雪滿(mǎn)湖山，松挺山崖，又是一幅王維筆下的詩(shī)畫(huà)圖。
千島湖山水天下秀，優(yōu)美的自然風(fēng)光和良好的生態(tài)環(huán)境，使千島湖展現出廣闊的發(fā)展前景。而隨著(zhù)交通條件的進(jìn)一步完善，旅游資源進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和知名度進(jìn)一步提高，它將成為世界旅游的熱點(diǎn)。
千島湖，是一個(gè)歡樂(lè )的湖。
千島湖現已開(kāi)發(fā)開(kāi)放自然風(fēng)光。人文景觀(guān)，動(dòng)物野趣，娛樂(lè )參與四大系列的20余處景點(diǎn)，開(kāi)辟了春到千島湖，千島湖之夏，千島湖金秋，觀(guān)光度假游，娛樂(lè )休閑游，水上運動(dòng)娛樂(lè )游，歷史文化專(zhuān)題游，果園采摘農家樂(lè )等特色旅游線(xiàn)路，以及巨網(wǎng)捕魚(yú)，水上競技，空中攬勝，漁民風(fēng)俗表演等參與性旅游項目，吸引著(zhù)中外游客紛至沓來(lái)，成為馳名中外的風(fēng)景旅游勝地。
千島湖可真美！
暑假初中日記 篇2
20xx年7月27號 天氣晴
今天我早早的起了床，因為我要去我姥姥家了。同時(shí)我想見(jiàn)見(jiàn)我姥爺長(cháng)的什么樣，可惜他在我出生以前就去世了。媽媽告訴我在我出生前二三十年的時(shí)候，我姥爺抽煙太兇，得了心臟病，在90年去世了。制造毒品的人們呀，你們?yōu)槭裁匆@樣呢？這豈不是毀了人類(lèi)嗎？如果人類(lèi)都向你們那樣的話(huà)，那世界的末日將要來(lái)臨了。
暑假初中日記 篇3
暑假的8月12——14號，我跟著(zhù)爸爸媽媽隨旅游團去普陀山游玩。普陀山是國家級風(fēng)景名勝區，以悠久的佛教文化和獨特的海山風(fēng)光馳名于世。
以前，我只是在書(shū)上和電視里看見(jiàn)過(guò)蔚藍的大海。8月12號那天我好激動(dòng)，因為我可以真的看見(jiàn)大海了，可以近距離的觸摸大海了!可以在大海里盡情地游泳了!可是浙江沿海由于臺風(fēng)的原因，這天擺渡的車(chē)子實(shí)在太多了，到傍晚的時(shí)候，我才終于看到了蔚藍的大海，聞到了大海的氣息，心里甭提有多高興了!
站在海岸上，放眼望去，一排排浪花涌向海邊，真是漂亮極了。一片金黃色的海灘上已經(jīng)有好多游客了，他們有的臥在沙灘上休息，有的在沙灘上堆著(zhù)自己的藝術(shù)品，有的已經(jīng)在大海里游泳了，也有的三三兩兩在散步……我有點(diǎn)迫不及待的想到大海里，和電視里的小朋友一樣在大海里盡情的游一游。
媽媽馬上帶我到更衣室換好泳衣，我便赤腳跑下沙灘，暖暖的、柔柔的，“真舒服!”我高聲叫道�？赡_下都是沙子，軟綿綿的，一點(diǎn)也跑不快。爸爸和媽媽也赤腳走了下來(lái)，媽媽提議，讓我先跟大海和個(gè)影，我擺了個(gè)姿勢，在浪花一排排涌來(lái)的時(shí)候，爸爸抓住時(shí)機按下了快門(mén)。
走進(jìn)海水里，真涼快!可一排浪花涌過(guò)來(lái)，那浪花是力量真大，把我推回了幾步，我便不敢往下走了，心里有點(diǎn)害怕。爸爸于是給我套上救生圈，拉著(zhù)我的手擁著(zhù)我向大海走去。還沒(méi)走幾步，一個(gè)浪頭迎面打過(guò)來(lái)，弄得滿(mǎn)臉都是海水，由于害怕嘴巴張開(kāi)著(zhù)還喝到了一口海水，海水又苦又澀，我差點(diǎn)哭出來(lái)，想要往回走上沙灘不想去游泳了。爸爸鼓勵我勇敢些繼續往前，并且告訴我在浪頭打過(guò)來(lái)的時(shí)候，把頭轉向另一邊，這樣海水不會(huì )再撲面而來(lái)了。我隨著(zhù)爸爸游到了禁止線(xiàn)那里，一排排浪花把我時(shí)不時(shí)地托起來(lái)，我已不再害怕，相反感到象搖籃一樣，一搖一搖，好舒服!怪不得有那么多的人喜歡大海，喜歡在大海里游泳!游了一陣子，爸爸便和我回到沙灘上，我便和幾個(gè)小朋友也玩起了堆沙堆的游戲，我還在平整的沙灘上用手指寫(xiě)下了名字，還和媽媽一起撿到了大海送給我這個(gè)遠道而來(lái)的朋友的禮物——漂亮的貝殼。雖然我沒(méi)有撿到大的貝殼，但這些小巧帶著(zhù)五顏六色的貝殼我還是愛(ài)不釋手。天色快暗下來(lái)了，導游催促我們回賓館了，我才依依不舍離開(kāi)。
接下來(lái)的兩天，我們?yōu)g覽了普陀山的美景，但我記憶猶新的就是這第一次在大海里游泳，因為大海告訴我要做一個(gè)勇敢的人。
暑假初中日記 篇4
七月二十四日 星期四 晴天
有一天，我和小弟在小姐家里玩。
我在地上拿著(zhù)氣球玩，一不小心，氣球飛到棚頂上去了。我一伸手，還離氣球的繩子差遠了呢！我一跳，一伸手，還是夠不著(zhù)。小姐說(shuō)：“氣死你，你就是夠不著(zhù)�！蓖蝗�，我想出一個(gè)辦法，我站在炕邊，猛的一跳，一伸手一下子的抓住了繩子，“撲通”的一聲，我摔了一個(gè)大前趴，逗得他們哈哈大笑。小姐說(shuō)：“大前趴，大前趴，像個(gè)大青蛙�！蔽覔u搖手里的氣球對他們說(shuō)：“我抓住氣球啦！”
弟弟也學(xué)著(zhù)我的樣子抓氣球。我們抓呀，笑呀。
多么開(kāi)心的一天��！
暑假初中日記 篇5
暑假的第七天，我們就去了野生動(dòng)物園，看到了更多的澳大利亞的動(dòng)物。
首先，我們去看了鴯鹋，它也是澳大利亞特有的一種動(dòng)物，它是澳大利亞最大的鳥(niǎo)。它長(cháng)得很像鴕鳥(niǎo)，不過(guò)他可比鴕鳥(niǎo)大得多，跟我們差不多高，披著(zhù)褐色的毛，酒紅色的眼睛，尖尖的嘴，他總是把長(cháng)長(cháng)的脖子挺得直直的，警覺(jué)的張望著(zhù)，好像隨時(shí)準備趕走它們“領(lǐng)土”上的“侵略者”。
袋鼠全身褐黃色的毛，兩條強勁有力的腿后，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，可別小看它，袋鼠跳躍時(shí)，就是靠它保持平衡的哦！它那短短的前爪總是垂著(zhù)的肚子下方有一個(gè)圓洞，一個(gè)毛茸茸的小腦袋時(shí)常探出來(lái)，東望望西望望，它有一雙豆大的黑眼睛兩只長(cháng)耳朵總是豎著(zhù)的，令人忍俊不禁。我摸了摸它身上褐黃色的毛，軟軟的，蓬蓬的，感覺(jué)特別舒服。同學(xué)們有的和袋鼠合影，有的撫摸袋鼠的毛，還有的看袋鼠跳躍。過(guò)了好一會(huì )，袋鼠們好像發(fā)現了什么，集體離開(kāi)，只見(jiàn)它們先四腳著(zhù)地，走了幾步，突然挺起身子，翹起尾巴，用后腳跳躍起來(lái)，一躍便是幾米，不愧是跳遠冠軍。
這次暑假旅行讓我見(jiàn)到更多野生動(dòng)物，我還發(fā)現澳大利亞250多種土生哺乳動(dòng)物中除了袋鼠，許多都是有袋動(dòng)物，像世界聞名的考拉、袋熊、袋狼等等。
暑假初中日記 篇6
窗透初曉，藤蔓攀滿(mǎn)雕花窗，夕陽(yáng)斜斜映在斑駁的磚墻。
山綠得流光溢彩，寄托下一代的思念。那是遺憾或是悲哀？
雨打濕了眼眶，不知不覺(jué)淚已拆兩行。
我在人間彷徨，只有那黑白照片想象你的模樣，思緒找不到切割點(diǎn)，默然哀嘆，嘲笑自己的無(wú)知，對你的一無(wú)所知。紅塵世上，我尋不到你的天堂，天堂的距離是那么的遙不可及，白墻黑瓦折射你曾經(jīng)經(jīng)過(guò)的痕跡，透出淡淡的憂(yōu)傷。夢(mèng)斷西橋，記憶潺潺流動(dòng)，又是清明雨上，折菊寄到你身旁，松樹(shù)依然傲立，而你卻默無(wú)聲息的睡在大自然為你所制造的屏障，隔絕塵世的紛爭，那年代的曾經(jīng)，已跟隨你的離開(kāi)而消失了。
雨下得很安靜，很認真，似乎害怕打擾安靜的你，述說(shuō)著(zhù)那大地的故事。撫摸碑上那剛勁有力的筆鋒，深透石碑，你留下的只有那么多，也只有那么的多，你的故事，嘎然而止。
走回你舊時(shí)的住所，追索那黑白年代的足跡，那里有你，有你過(guò)往的氣息。他們的話(huà)語(yǔ)勾勒出你曾經(jīng)的背影，你那安靜的離去，帶走不羈的動(dòng)蕩時(shí)期。閣樓放著(zhù)你那慈祥的臉容，裊裊升起的煙，隱沒(méi)你的過(guò)去。斑駁的墻壁，青苔放肆繁殖，歲月漣漪，充斥離別。
春歸后，很多東西都湮滅了，就如你，在那個(gè)冬天離開(kāi)，那應該是你最?lèi)?ài)的季節。想象淋不清，對你的想象，你嘴角隱沒(méi)的笑意，我讀不清。你在天堂看得見(jiàn)我嗎？那個(gè)你最疼愛(ài)的我，乖乖的按照意愿在長(cháng)大，你，看到嗎？
許許多多的人在我的戲劇中進(jìn)出，你，在我的戲劇沒(méi)有開(kāi)始你就悄然離場(chǎng)了。懵懂的我以為你只是遲到了，誰(shuí)知道，你一走，就不再回來(lái)了。那個(gè)重要的角色一直在等候它的主人歸來(lái)，卻永遠等不到。夢(mèng)中，將未完結的'戲劇繼續演繹下去，這也是另一種方式的遺憾。
橋斷，夢(mèng)碎，人，不留。
暑假初中日記 篇7
7月10日到8月31日，是我小學(xué)的最后一個(gè)暑假，也是我初中與小學(xué)的最后一絲金線(xiàn)，最后一個(gè)紐帶。暑假過(guò)后，我就是一個(gè)初中生了，任何行為都要比小學(xué)更上一個(gè)臺階。這個(gè)暑假是一個(gè)很好的過(guò)渡，讓我能鞏固小學(xué)生活，預習初中內容。
因為8月有興趣班和外出計劃，我在7月就定下了詳細，繁多，合理的計劃表，把大部分作業(yè)都規劃進(jìn)了7月。在我眼里，作文是比較麻煩的， 因為我沒(méi)有寫(xiě)作文打草稿的良好習慣，導致我小學(xué)作文本上的卷面不夠整潔，字跡不夠清晰。在暑假里，因為有充足的時(shí)間，我在每次寫(xiě)作文之前，都會(huì )在心里打腹稿的習慣改為在紙上寫(xiě)下我的草稿，用筆修改，再在紙上完成，所以我給寫(xiě)作文的時(shí)間很長(cháng)。而相對而言，做小報就方便多了，只要搜集資料，整理資料，規劃，分版面，5再把資料抄上去，圖畫(huà)畫(huà)好就可以了。我更喜歡很多項結合起來(lái)，包含的事情。如果說(shuō)作文是一曲曠世之歌，高尚的技術(shù)與情操都融在一首曲中，那小報就是一項精美的食肴，需要精心地擺盤(pán)，撲鼻的芬香，令人回味無(wú)窮的口感。但不論是小報還是作文，完成了，看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的作文紙，里面優(yōu)秀的文章，看著(zhù)A3紙中繽紛的圖案，我心里也滿(mǎn)滿(mǎn)當當的 ，滿(mǎn)足的喜悅感充在心頭，樂(lè )在心間。
7月帶給我的是作業(yè)的快樂(lè )，那8月帶給我的就是學(xué)習和娛樂(lè )的喜悅。
興趣班是13天，兩個(gè)星期。每天8：20出門(mén)，8：40到達，在8：50上課之前預習英語(yǔ)上課內容，10：20結束，10：30上音標課，12：00放學(xué)，12：15到家吃飯。這兩個(gè)星期每天早上都是這樣。早上的英語(yǔ)課我主要在單詞，語(yǔ)法上下功夫，當然也要鍛煉我的膽量，在陌生同學(xué)前不害羞，不拘謹，但十分可惜，我在這方面還得有所加強。音標班我主要就是糾正我的發(fā)音，加強我的拼寫(xiě)，并學(xué)會(huì )聽(tīng)一個(gè)陌生的單詞能拼出來(lái)。但音標課have so much fun，我們可以給電影配音，順便看一會(huì )兒電影，可以根據音標和上下文，給殘缺的英文歌詞里添單詞，欣賞歌曲，我在音標課不僅學(xué)習了音標，會(huì )音標的正確發(fā)音，音標的正確寫(xiě)法，更在音標課里享受了學(xué)習的樂(lè )趣，掌握了讓學(xué)習效率更高的方法。
我們一家三口還去了蘇州旅游，我們觀(guān)了虎丘，賞了拙政園，參觀(guān)蘇州園林博物館，夜游了蘇州古運河�；⑶鹗俏覀冇螝v的第一個(gè)景點(diǎn)，虎丘塔偏離中心點(diǎn)3度59分，但因為地基和塔身是八面玲瓏的結構而至今未倒�；⑶鹗且蛔L(fēng)景秀麗的山峰，有虎丘劍池、虎丘塔等著(zhù)名景物，有“吳中第一名勝”的美譽(yù)，蘇軾說(shuō)：“到蘇州不游虎丘，乃是憾事也”的千古名句。晚上的夜游，我們看了雕刻精致的橋梁，欣賞了兩岸的風(fēng)景，蘇州評彈。拙政園則是第二天的目的地，它始建于明代，是中國四大名園之首，素有“天下園林之典范”“中國園林之母”的美譽(yù)。里面有有趣的假山，清澈的湖泊，嬌嫩的荷花和密集的荷葉，有明代的盆景園，亭子等美不勝收，有著(zhù)濃厚文化歷史，蘊含著(zhù)濃濃的蘇州園林風(fēng)格的環(huán)境，這體現了明代園林曠遠明瑟、古樸自然的藝術(shù)風(fēng)格。
暑假的生活充滿(mǎn)喜悅與快樂(lè )，種種方面都十分美妙，是一個(gè)十分有意義的暑假，讓我在學(xué)習和旅游方面都長(cháng)了見(jiàn)識，為小學(xué)添了美滿(mǎn)的句號，點(diǎn)睛的一筆，為初中畫(huà)下了第一個(gè)愉快的瞬間。
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