初中生活日記(通用15篇)
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，一定有不少感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編收集整理的初中生活日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生活日記1
陌上，夏風(fēng)剛吹過(guò)了足球賽，籃球賽便又迎面而來(lái)了。
這一場(chǎng)我們的對手是三班，所有同學(xué)有了先前與一班比賽時(shí)的教訓，再也不敢輕敵了。
對手是一副志在必得的模樣，我們當然不甘示弱，但在這千人矚目的球場(chǎng)上，較量的是實(shí)力，而并非是為了看誰(shuí)使的臉色。
在一聲刺耳的哨響下，比賽終于拉開(kāi)了序幕，第一場(chǎng)的男生在球場(chǎng)上飛奔著(zhù)，每一個(gè)邁出的步伐多少尺，多少寸，多少力度，仿佛都經(jīng)過(guò)了深思熟慮。
這勝利，似乎要拿命去搏！
每當球員們在球籃下轉喲，啦啦隊們的心就像一觸即發(fā)的劍矢一般緊繃起來(lái)，嘴上不停地尖叫著(zhù)，加油，加油！心里不知道有多著(zhù)急。無(wú)論是在敵方的籃板下還是在本班的籃板下拉拉隊的吶喊聲，足以見(jiàn)得他們內心的期許。
那期許只是簡(jiǎn)單的，純粹的。我們班的球快進(jìn)，對手的球不要進(jìn)�？蛇@其實(shí)已經(jīng)強大到?jīng)_破了云霄，仿佛那天際九千里以外的人正看著(zhù)我們，捂嘴偷樂(lè )。
第一場(chǎng)的較量，勢均力敵，但第二，第三場(chǎng)比分將要真正的拉開(kāi)了。
忽然，一個(gè)球在半空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，是三分球！進(jìn)了！我們班進(jìn)三分球啦！是三分球！它承載了我們多少的夢(mèng)想和希望，這一刻的我們，又是驚，又是喜。
我們終于贏(yíng)了！這一仗我們贏(yíng)的十分漂亮、十分精彩！記得曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：用的實(shí)力去比賽，才是給對手的尊重！
初中生活日記2
每個(gè)人都有害怕或膽小的時(shí)候，而他們都會(huì )想盡一切辦法克服，當然我也不例外。
記得在三年級的時(shí)候，我很害怕舉手發(fā)言，每次上課都因為膽小而不敢舉手，擔心自己講不好，正是因為這樣，所以老師上課時(shí)叫我回答問(wèn)題，我總是支支吾吾地回答問(wèn)題，我一直是這樣，直到有一天，老師把我叫到了辦公室，說(shuō)：“你要大膽發(fā)言，如果說(shuō)錯了，也沒(méi)有關(guān)系，老師也不會(huì )責怪你的，如果有同學(xué)嘲笑你，我會(huì )嚴厲地批評他們的，你盡管放心去講吧！”我只是憂(yōu)郁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是上課時(shí)我還是不敢舉手。漸漸地，我發(fā)現這樣是不行的，不舉手發(fā)言，又怎么能了解知識呢？
于是每天回家，我又給自己增加了一項作業(yè)：讀課文給家長(cháng)聽(tīng)。一開(kāi)始，我聽(tīng)了媽媽的建議，才把聲音放大了一點(diǎn)兒，有感情一點(diǎn)兒，就這樣日復一日。一天，媽媽對我說(shuō)：“今天阿姨來(lái)，你讀給她聽(tīng)，順便給你提提膽子�！蔽夷懬拥攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，這個(gè)是我第一次讀給外人聽(tīng)。不久，阿姨來(lái)了，媽媽把書(shū)遞給了我，我緊張地拿著(zhù)書(shū)，嘴巴好像被什么東西堵了一樣，發(fā)不出聲音來(lái)，我咬了咬牙，很生硬地讀了起來(lái)，聲音像蚊子哼一般，我看了看媽媽和阿姨，她們正在對我微笑，仿佛是兩雙溫暖的手把我從緊張中拉了出來(lái)，帶我走向光明，慢慢的，我越讀越起勁了，也不再害怕了，我情不自禁地讀了一篇又一篇。
現在的我已經(jīng)不再害怕舉手，我戰勝了恐懼！上課也勇躍發(fā)言了。
初中生活日記3
這天是我首次離開(kāi)父母出遠門(mén)的日子，雖說(shuō)是初中生，逐漸走向自立，但總會(huì )有那么一份的不舍得，這也是我向往的鍛煉自我的好機會(huì )。
我與七十多位小學(xué)生一同參加了有“五邑小記者協(xié)會(huì )”舉辦的軍訓活動(dòng)，訓練地點(diǎn)是廣州市黃埔區的風(fēng)水寶地——長(cháng)沙島上的“黃埔青少年軍�！�。
在車(chē)上大家有說(shuō)有笑，有個(gè)胖子還總愛(ài)搶麥克風(fēng)，可總是搶了又不會(huì )作答，使我記住了他——胖子。
到了軍校，我被分到第二排第四班。在軍校，哨聲就是命令，我們務(wù)必服從。
午飯時(shí)，我們學(xué)到了軍人進(jìn)食的步驟，大概是初來(lái)報到，大家都很不習慣，但是在教官一再批評后，大家都進(jìn)入狀態(tài)了。那些菜就當然沒(méi)有家里的好吃，但是你不吃就得挨餓，大家當然是硬著(zhù)頭皮吃啦。
午休后，我們到軍校內訓練。我們先乘座了水陸兩棲坦克�？创蠹叶纪τ淇斓�，可沒(méi)想到后面是多么的“可怕”。
之后我們開(kāi)始操練，學(xué)習軍人的立正、轉身、敬禮……你別以為這是件容易的事情，不斷反復地操練，真是挺辛苦的�？蛇@，這是“可怕”的開(kāi)始。
晚飯后，我們要洗澡、洗衣服，這但是件苦差事。洗澡是小菜一碟，可說(shuō)到洗衣服，呵呵，別說(shuō)他們，連我這個(gè)初中生都被弄得手忙腳亂。這是我首次獨自洗衣服，洗刷后的衣服確實(shí)不怎樣干凈，可經(jīng)過(guò)這次“實(shí)戰”，相信明天將有所進(jìn)步。
最后就是整理內務(wù)，在教官的精心指導下，大家開(kāi)始自己動(dòng)手，分工合作，完成內務(wù)工作，這不正是自立與團隊精神的表現嗎。
初中生活日記4
在我的記憶中印象最深刻的一件事是，有一次，我忘了背誦課文的事。
那是在今年的九月份，我們學(xué)校來(lái)了許多實(shí)習老師，我們班的實(shí)習老師姓馮。馮老師雖然長(cháng)得不漂亮，但是她很和藹可親，常常跟我們一塊兒聊天，還跟我學(xué)習手語(yǔ)，我和她成了好朋友。
一天上午，語(yǔ)文老師范老師布置了背誦課文的作業(yè)，讓馮老師第二天檢查。下午第三節課后，我和江忠美說(shuō)好先在電腦房里上一會(huì )兒網(wǎng)然后去背課文，可是我們上著(zhù)上著(zhù)就把背課文的事給忘了。晚自習時(shí)，我們倆使勁地背，可是只背了一半。我心里安慰自己：馮老師是我的好朋友，她可以不讓我背的。
第二天早上，馮老師就開(kāi)始檢查作業(yè)了。她先讓楊晨晨背，楊晨晨背得很流利，這時(shí)我心里很慌張。等馮老師目光看到我時(shí)，我就使勁向她眨眼睛，可是她裝作什么也沒(méi)看到。等三個(gè)同學(xué)背好，馮老師就喊了我，我就只能老實(shí)地說(shuō)我只背了一半，江忠美也老實(shí)地告訴了馮老師。我們站在那里，臉都紅了。我想：馮老師為什么不包屁我們一下呢?
下課了，馮老師嚴肅地對我和江忠美說(shuō)：“你們都是班上的好學(xué)生，老師很喜歡你們，可正是這樣，老師才會(huì )更加嚴格地要求你們，你們也要更努力才對呀!快點(diǎn)去背課文吧，這樣才能成為大家的榜樣呢!”我們聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，誠懇地說(shuō)：“馮老師，我們錯了，以后我們一定及時(shí)完成作業(yè)，不讓老師操心!”馮老師聽(tīng)了臉上露出了笑容，我們也笑了。
從這以后，我總是提醒自己，把所有的作業(yè)做完再去玩，成績(jì)也更好了!
這件事雖然很小，但是讓我深深地記在了心里，它會(huì )鞭策我不斷努力，做得更好!
初中生活日記5
生活是一部人的熱鬧的戲劇，波濤洶涌，一縷溫暖舒適的陽(yáng)光。
學(xué)校生活，多事之秋的我們最好的家之一，學(xué)校生活豐富了我們平淡的生活，豐富了我們平淡的感情，讓平凡單純的心變得崇高。這樣奇妙的生活讓我充滿(mǎn)快樂(lè )，愛(ài)不到這種生活。
每天早上，當第一縷陽(yáng)光升上天空時(shí)，總是聽(tīng)到學(xué)校傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，清新悠閑地在學(xué)校飄來(lái)飄去，讓睡醒的小花們露出燦爛的微笑，讓小草開(kāi)心地隨風(fēng)起舞，讓以前苦惱的心境也開(kāi)心起來(lái)，重新投入新的一天的工作。(另一方面)。
學(xué)校里總是離不開(kāi)男生和女生的樣子。我們班微不足道的男生——給女生取外號，體育課搶女生的籃球，發(fā)沒(méi)頭的噓聲，都是他們干的。
但是，他們淘氣，本來(lái)安靜的教室沸騰，又一陣笑聲，無(wú)聊的感情舞蹈�，F在回想起來(lái)，快樂(lè )的生活真的是這些活寶，還有原來(lái)不開(kāi)心的女人都開(kāi)始活躍起來(lái)了，他們的功勞也不可或缺。(快樂(lè ))。
喜歡和憧憬真正的學(xué)校生活：睡硬板床，一起吃大餐廳的粗茶淡飯，去圖書(shū)室占座，看書(shū)到深夜，和很多朋友聊天。
驀然回首，你會(huì )發(fā)現它仍然閃閃發(fā)光。有人說(shuō)，一個(gè)同學(xué)到了10個(gè)熟人，所以我也認為彼此是簡(jiǎn)單的同學(xué)，不僅變得有點(diǎn)親切和好感，還會(huì )隨著(zhù)成長(cháng)一起學(xué)習，以同樣的起點(diǎn)，更好的關(guān)系的保證。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、老友記)因為曾經(jīng)的朋友、記憶和單純都是人生中最美麗、最富精髓的東西。
初中生活日記6
初中生活好似一串零丁的音符，頌唱著(zhù)我們的歌。那飯廳歪歪扭扭的凳子上有我們的交響樂(lè )，那潮濕的季節里多少淋漓不息的大雨中有我們的鳴奏曲，那厚厚的參考書(shū)上還滯留無(wú)數個(gè)在日光燈下我們的詠嘆調。多少個(gè)難忘的日子填滿(mǎn)了我們的青春……
難忘的是那數學(xué)課的尾巴與午休之間的那短短的十幾分鐘。分針一點(diǎn)一點(diǎn)同三刻鐘的點(diǎn)兒靠近，秒針“滴答滴答”地走過(guò)一圈又一圈。只是我那思緒早已不在了數學(xué)題上，目光鎖定著(zhù)操場(chǎng)邊上的食堂。手中的筆也早已匆匆地放下，“叮叮咣咣”地準備好了勺子筷子。右腳也跟著(zhù)悄悄伸到桌腿外側，一切都準備完畢，當所有的人都屏息著(zhù)等待下課鈴響起的剎1那。只等著(zhù)那在下課鈴中沖出教室：三三兩兩地結成隊，牽著(zhù)手朝食堂奔去。然后在飯廳再聚在一起一同歡聲笑語(yǔ)。我們的歌里溢著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的歡愉……
也難忘有十幾個(gè)潮濕的雨季里，我自己地提著(zhù)褲腳走出校園。望著(zhù)從校園里涌出的一簇又一簇的傘花群，無(wú)奈，酸楚，孤獨在一個(gè)人冒雨回家的路上通通化作一滴渾濁的淚，深深地淌入心底，直到你們出現在我的視線(xiàn)之中，所有陰霾都煙消去散。是你們?yōu)槲疫f來(lái)了傘，“我們合一把傘回家沒(méi)事，你路上小心啊”說(shuō)完，你們轉身而去消逝于人流之中，唯留下暖心的微笑綻放于那濺開(kāi)在腳旁的雨花之中。 我們的歌里淌著(zhù)無(wú)限的溫情……
同樣難忘那些臨近期末的日子。不論是課堂上，是課間抑或是午休，永無(wú)止息地是我們奮筆疾書(shū)的身影。即便放了學(xué)回了家，于萬(wàn)家燈火中也定有我們周遭散發(fā)的暖黃色的燈光。那些疲憊了的，困倦了的深夜，也同有你們?yōu)槲宜蛠?lái)一個(gè)暖心的電話(huà)，鼓勵對方堅持下去。我們的歌里，載著(zhù)沉甸甸的辛酸和感動(dòng)……
哦，難忘的初中生活，難忘與你們同在的日子。
初中生活日記7
回憶起寒假生活，真讓我難以忘懷。我們每天爬山、跑步、滑冰、學(xué)習、看書(shū)……充實(shí)而又有意義。
考試結束的當天下午，我們幾個(gè)好朋友就聚在一起，商量怎樣安排好假期生活。經(jīng)過(guò)一番討論，我們決定成立一個(gè)假期活動(dòng)小組，成員共有6人，設一名隊長(cháng)，管理全隊的紀律，我任管理員，負責每天的活動(dòng)安排。我們小組的宗旨是：“強身鍵體、好好學(xué)習”，晚上我就把每天的日程做了安排。
于是我們周一至周五每天都按照計劃準時(shí) 7點(diǎn)20在小區中心花園集合，才開(kāi)始有人會(huì )遲到、還有人想睡懶覺(jué)，被隊長(cháng)懲罰后也就乖乖準時(shí)來(lái)了。負重跑步是我們的晨練項目，我們按高矮秩序集合完畢后，由隊長(cháng)帶隊環(huán)湖跑到張家壩，總路程大約有四公里。在張家壩吃完早點(diǎn)后，我們再返程回到小區中心花園的亭子里讀書(shū)、做寒假作業(yè)，有不懂的地方就互相問(wèn)問(wèn)，對實(shí)在解決不了的難題就留下晚上問(wèn)大人，后來(lái)我們在湖邊山上擁有自己的小天地后，我們晨練后的活動(dòng)地點(diǎn)就改到了小天地，有時(shí)我們的中午飯就各自帶涼米線(xiàn)、涼面條到小天地吃，互相品嘗看哪個(gè)做的好吃，有一次我煮的面條過(guò)了火后，他們品嘗后還是贊不絕口地說(shuō)：“雖然很難看，但味道還是不錯”！玩歸玩，我們還是沒(méi)有忘了學(xué)習，我們每人都必須把當天的作業(yè)做完交給隊長(cháng)檢查后才可以回家休息。
晚上是自由項目，有滑冰、玩悠悠球、射擊、打羽毛球、打乒乓球。也是7：00在中心花園集合，到8：30結束，雖然我的視力不好，但我的射擊項目是全隊友的。
寒假生活，我自己安排的生活，它讓我全身心得到釋放，它既充實(shí)又有意義。
初中生活日記8
我依然記得那一次被花香吸引的場(chǎng)景。
大約是在黃錯時(shí)刻，我一個(gè)人在小徑上漫步，隨之一陣風(fēng)飄了過(guò)來(lái)，我隱約的從中嗅到了一股淡雅的花香，于是我隨著(zhù)香氣沿路尋了過(guò)去。去尋找那如此淡雅的芳香之源。越往前，香氣越濃，終于，一池的荷花映入我眼簾，我不由得驚呼。
在夕陽(yáng)下，滿(mǎn)池的盛開(kāi)的荷花，緊挨在一起，隨風(fēng)搖蕩，看似熱鬧極了，又如正在戲耍的孩童們，他們仰起那一張張紅撲撲的臉，好像在歡迎我，我心里由得美了一番，頓時(shí)腦海里浮現了一著(zhù)描寫(xiě)蓮的句子“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日蓮花別樣紅，”雖然現在憶是黃昏，但放眼望去，那一朵朵的蓮被幾片大得像草毯的葉子托著(zhù)，這猶如母子般的情誼又讓我想起……
蓮葉上，紅艷艷的花朵亭亭玉立，像一位姣小可愛(ài)的美少女，當晚風(fēng)輕輕吹起的時(shí)候，整朵蓮都翩翩起舞，這優(yōu)美的舞姿，讓蓮葉上的小水碧也亢奮了，竟滾下水“叮咚”一聲，把躲在蓮葉下面的魚(yú)兒嚇得逃之夭夭。
真美!“清水出芙蓉，天然去雕飾”我不由得佩服詩(shī)人是怎樣釀出來(lái)的，我想置身于這情景中，我好想變成這其中的一朵蓮，因為我也擁有那無(wú)尚的高潔。
荷花是高潔的象征，它出淤泥而不沾染，清潔無(wú)瑕，所以有一系列贊美它的“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖�！弊鳛榧钭约簼嵣碜院玫淖毅�。
蓮是“正人君子”，我想我也應該像它那樣，我心里的蓮也正是這樣。蓮之所以在我的心間能夠把取代那些庸俗的花是因為它擁有高貴的品質(zhì)。蓮，你真美，你真的涌上了我的心頭，你的舞姿，讓我贊嘆，你的品質(zhì)使我也想和你一樣，總之，你就是我心中的“花王”，你就是別具一格的。
初中生活日記9
初中的生活里，有快樂(lè )，有煩惱，有困惑，太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中，一切都變了，就好像自己進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界，人物變了，環(huán)境變了，就連我，這個(gè)陌生世界的主角也變了另外一個(gè)人，我的初中生活在混亂中度過(guò)，每一天的生活都毫無(wú)秩序，沒(méi)有條理。
文化課的學(xué)習再也沒(méi)有小學(xué)時(shí)那樣輕松了，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治……哪一門(mén)課都像一座大山一樣壓在我們肩上，英語(yǔ)是一門(mén)新課程，不想語(yǔ)文、數學(xué)一樣在小學(xué)有所領(lǐng)悟，有意思的很，我們學(xué)的也比小學(xué)認真，簡(jiǎn)單的對話(huà)那是流暢自如，不過(guò)那蝌蚪似的英文字母，書(shū)寫(xiě)，默寫(xiě)時(shí)，不是增加就是逃跑，也時(shí)常把我們折磨的心慌意亂，令不少同學(xué)望而生畏。
我的小學(xué)生活是在母校之中度過(guò)的，而現在，接觸到了男老師，數學(xué)老師和地理老師的幽默和風(fēng)趣失常引來(lái)同學(xué)們的大笑，因此，對于這兩科，調皮的淘氣包們怕受到制服，而其他同學(xué)則裝的畢恭畢敬極其認真的聽(tīng)課，心里面卻是暗暗自喜，我們不愿上課但每天卻癡癡地等待著(zhù)老師的歸來(lái)，因為這樣很輕松，很快樂(lè )。
初中生活的苦與樂(lè )有好多，但我不會(huì )向困難低頭，我將用自己的笑聲、淚水、嘆息、歡呼、行動(dòng)……來(lái)譜寫(xiě)初中生活的華麗詩(shī)篇。
初中生活日記10
我們是最熟悉的陌生人。每次遇見(jiàn)，心里都能很快地叫出對方的名字，可是，話(huà)剛到嘴邊，卻又被咽了回去。
小學(xué)時(shí)，因為我的幼稚舉動(dòng)，我們從好朋友一下子變成了陌生人。記得那時(shí)，我們因為一道物理題，爭論得面紅耳赤休，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。很快，我就向你提出了“絕交書(shū)”，上面寫(xiě)著(zhù)：“我再也不要當朋友�！敝皇怯浀�，你當時(shí)看了之后就傻眼了，你在我的后桌，喊著(zhù)我的名字，而我故作鎮定，只當什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。從那以后，你再也沒(méi)喊過(guò)我的名字。偶然間，翻開(kāi)同學(xué)錄，看見(jiàn)你在留言那框上寫(xiě)著(zhù)：“我很懷念我們一起去玩得那段時(shí)光，祝你永遠快快樂(lè )樂(lè )!”剎那間，一股暖流透過(guò)我的心間，給我了太多的感動(dòng)。我不禁回想從前：我拉攏著(zhù)你的手一起逛街，當我們看見(jiàn)飾品店時(shí)，總是無(wú)比興奮地沖進(jìn)去，擺弄著(zhù)店里的小玩意，左看右看，最后一看價(jià)錢(qián)驚得一句話(huà)都說(shuō)不出�？鞓�(lè )的時(shí)光還有很多，但回到現在，一切都變成了回憶，一切都變成了曾經(jīng)留下的感動(dòng)。
今天初三的期末統考，我們在同一個(gè)考場(chǎng)，更巧的是，你就在我的后桌，讓我的心中油然而生了一種親切感，仿佛又讓我感受到了我們小學(xué)的那段情景。
曾有很多次遇見(jiàn)你，想要對你微笑，想要對你說(shuō)：“其實(shí)，和你在一起玩的時(shí)光也是我最快樂(lè )的!”每當想做這些事的時(shí)候，似乎總有一種阻力將我拖住，總是欲言又止。但，我將會(huì )把你那燦爛的笑容放在心底，我會(huì )記得曾經(jīng)有你這么一位好朋友陪我走過(guò)半年的時(shí)光，我會(huì )將我們最美好的記憶永遠珍藏。你也是我最美好的回憶!
初中生活日記11
屋外蟬鳴，熾熱的日光從不肯放棄對高溫的追求，屋內涼爽，辛勤工作的空調努力營(yíng)造宜人的環(huán)境。置身于暑假生活中的我，有時(shí)百無(wú)聊賴(lài)地看著(zhù)電視劇，無(wú)奈于雷人的臺詞和蒼白的劇情，渴望著(zhù)出去郊游一番，漫看天際云卷云舒，享受一些青春的美好，可面對這嚇人的高溫和曬成黑炭的威脅，小女子我只好作罷……雖然受限于屋外咄咄逼人的酷暑，但這房間內還是很舒服的。鋪一張涼席，隨意地坐著(zhù)或躺著(zhù)，翻看手中的`雜志，渴了便咕咕幾口灌下一大杯涼白開(kāi)，大呼一聲“爽”，也會(huì )瞧瞧電視或是上會(huì )網(wǎng)，暫別那日夜奮筆疾書(shū)的日子，這暑假真是愜意之極啊!
朋友雖時(shí)常的聯(lián)系，但畢業(yè)分別的傷感卻總縈繞心頭，有時(shí)躺在涼席上眺望窗外蔚藍的天空，想到與朋友間的友誼也是這般清澈，其實(shí)每個(gè)人都知道，即使同學(xué)錄上赫然寫(xiě)著(zhù)“永遠是朋友”，但“永遠”?誰(shuí)又有把握?身處不同的新學(xué)校，新環(huán)境，我們的共同語(yǔ)言也會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)減少，交集也會(huì )減少，唉，最終我們也只會(huì )變成那無(wú)奈的“昔日好友”……想到這些，這暑假又有了一些傷感。
暑假的到來(lái)讓我輕松愉悅，享受這難得的悠閑自在，卻又讓我傷感那離別的滋味，而這也是初中和高中的分界點(diǎn)，讓我感到了壓力，于是勞逸結合，我也要預習高中的知識，充充電，多看看書(shū)，為高中生活做準備，雖然對于新的旅程還是有點(diǎn)害怕，但是我仍非常地相信自己，加油!
親愛(ài)的暑假，我愿此刻在心中虔誠地種下一顆關(guān)于未來(lái)的種子……
初中生活日記12
去年的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了一棟度假別墅，成為全家假日休閑的好地方。
到了周六下午，爸爸開(kāi)車(chē)到了別墅，這棟別墅四周都是田園，視野非常好。再向前望去，便是連綿的青山，若是由后方陽(yáng)臺向左望去，田園的背后是熱鬧的市區。
太陽(yáng)漸漸落下，我站在陽(yáng)臺眺望，直到天涯的云，已經(jīng)被太陽(yáng)染成了火紅。在田間的流水，也似乎流著(zhù)紅紅的火，太陽(yáng)已經(jīng)落下，天空位置較低的云已經(jīng)失去光彩，但是更高遠的云卻仍舊艷紅，這時(shí)月亮已在紅霞之上微笑。
夜里，我們到了市區的夜市，這里雖然沒(méi)有很大，但是販賣(mài)的商品卻是琳瑯滿(mǎn)目。我們找了一家牛排攤，也許肉質(zhì)并沒(méi)有那么精致，卻便宜、量又多而美味。我們總是在夜市里逛一、兩個(gè)小時(shí)才回家。
住這里，起床都特別早。這時(shí)太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，而窗景之外，是伸手不見(jiàn)五指的濃霧。于是我穿好了鞋子，走在鄉間的小路上。在朦朧的霧中，空氣非常清新，四周優(yōu)雅的樹(shù)形，讓我有如身在仙境�；氐椒壳�，太陽(yáng)出來(lái)了，霧也散了，白白的山嵐掛在山腰。
吃了早餐，走去自己最?lèi)?ài)的花園，在那里有葡萄樹(shù)、櫻花樹(shù)，也有曾出現在《天龍八部》的方形竹子�？粗�(zhù)這里美麗的花花草草，不免覺(jué)得心曠神怡。
別墅，沒(méi)有電視和電腦的干擾——可以使我好好享受田園之美，同時(shí)也可以抒解一周來(lái)的疲勞，體驗“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡奶飯@生活。
初中生活日記13
喜英語(yǔ)測試的試卷發(fā)下來(lái)了，成績(jì)又名列前茅。教師點(diǎn)評時(shí)異常表?yè)P了幾名成績(jì)突出的學(xué)生，我的臉上雖不露聲色，將謙虛表現得淋漓盡致�？粗�(zhù)同學(xué)們那羨慕的眼光，心里比吃了蜜還要甜，心里早已發(fā)出咯咯的笑聲。你說(shuō)這可喜不可喜？
怒一上課，同桌便在我耳邊唧唧喳喳問(wèn)這問(wèn)那，我無(wú)暇顧及，誰(shuí)知她卻越說(shuō)越有勁，沒(méi)完沒(méi)了，我使勁瞪了她一眼，她便知趣了，閉上了嘴巴。然而下課后，我還被教師狠狠地訓了一頓，你說(shuō)生氣不生氣？
哀唉！上天真是殘酷，沒(méi)有一點(diǎn)憐憫之心，拿著(zhù)物理測試的試卷，我足足怔了兩分鐘，天哪，這可破了我的記錄呀，那一個(gè)個(gè)紅叉好像在嘲笑我，我真想哭，好友過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)，我置之不理，弄得其他同學(xué)不敢接近我。走在回家的路上，天藍得憂(yōu)傷，水流得惆悵，山巍峨得迷惘，而空虛的日子無(wú)歌亦無(wú)詩(shī)，空虛的日子做什么都沒(méi)有情緒。你說(shuō)可悲不可悲？
樂(lè )唉！又是一大堆試卷，望著(zhù)堆積如山的作業(yè)，我卻無(wú)從下手，一張張試卷像一個(gè)個(gè)正摩拳擦掌的強悍的對手，我沒(méi)有退卻，而是迎難而上�！巴�，真簡(jiǎn)便！”看著(zhù)被我消滅的“對手”臉上滿(mǎn)是“傷痕”，我會(huì )心地笑了。你說(shuō)高興不高興？
我的初中生活有喜亦有悲，它們是未成熟的青橄欖，雖然苦澀，可是只要我們善于用心血澆灌，最終就必須會(huì )有收獲。
初中生活日記14
轉眼我11歲了步入了初中校園，在那里一切都是那么陌生，初一時(shí)因開(kāi)始接觸英語(yǔ)并認為這是外國語(yǔ)言跟我們中國人沒(méi)什么關(guān)系，英語(yǔ)課時(shí)就開(kāi)始學(xué)習起初二初三物理、化學(xué)課本。故在往后的兩年里每次期中期末孝試中，數、理、化成績(jì)準在全班的前三名之內，而文科成績(jì)就只能在中間了，產(chǎn)生了偏科現象。日子像流水一樣逝去，三年的初中生活就要劃上一個(gè)句號了。每想至此，心里便久久不能平靜�；厥淄�，有英語(yǔ)科目考試不及格的沮喪，有考高分領(lǐng)獎狀的自豪，有操場(chǎng)上與同學(xué)好友的角逐嫁戲，有聯(lián)歡會(huì )上盡情的狂歡，還有畢業(yè)前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮不去忘不掉的形象……
初中三年是一部由苦與樂(lè )譜寫(xiě)的樂(lè )章。
忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁、費盡苦心，問(wèn)題解決時(shí)又是何等的快樂(lè )，真勝過(guò)吃巧克力糖和打游戲機；也忘不了幾個(gè)同學(xué)為討論一道力學(xué)題而爭論得面紅耳赤，各執己見(jiàn)，簡(jiǎn)直傷了和氣，最后不得不提請物理老師；更忘不了自習課上，同學(xué)們竟然書(shū)生意氣、指點(diǎn)江山、激揚文字，討論起波黑戰爭、盧旺達難民、希望工程、反腐倡廉、嚴打斗爭……且美其名曰“家事國事天下事事事關(guān)心”，結果困擾亂課堂秩序被罰寫(xiě)檢討，嘗到自己摘來(lái)的苦果，但心里卻樂(lè )滋滋的，無(wú)怨無(wú)悔。
初中生活日記15
我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它使我受到教育，受到啟示。
在前幾天的清明小長(cháng)假里，因為家里親戚都從外地回來(lái)上墳了，所以，我們就去飯店吃了飯。因為飯店離奧林匹克廣場(chǎng)很近，所以我和媽媽吃完飯就打算去廣場(chǎng)玩。這時(shí)，姥姥說(shuō)讓我們把打包的飯菜拿到車(chē)上后備箱里。于是，我們拿著(zhù)打包好的飯菜下了樓，我們剛把飯菜放入后備箱里。
我就看見(jiàn)了一個(gè)衣衫破舊，滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺，老奶奶。他們還微微得馱著(zhù)背，他們看到了我們便走過(guò)來(lái)對媽媽說(shuō)：“你好，我們是從外地剛過(guò)來(lái)的，身上沒(méi)有錢(qián)……”聽(tīng)到這里，我不禁心想：這個(gè)老爺爺老奶奶會(huì )不會(huì )是騙人的��！之前在夜市經(jīng)常有很多人常年在那里騙取別人的錢(qián)財來(lái)活著(zhù)。想到這里我不禁皺了皺眉頭看向了媽媽?zhuān)瑡寢屗坪跻灿X(jué)得他們是騙子。正想著(zhù)，他們繼續說(shuō)道：“能給我們一點(diǎn)兒吃的嗎？”這回輪到我和媽媽吃驚了，如果說(shuō)騙子因為懶惰而不去掙錢(qián)來(lái)騙取其他人的錢(qián)財，那騙子也不至于騙取飯菜吧！難道他們不是騙子？媽媽似乎明白了，趕忙把后備箱打開(kāi)，挑了些飯菜送給了他們�！爸x謝你啊，孩子，那我們先走了”因為他們覺(jué)得這是向別人求于幫助，所以，他們很不好意思而顯得局促不安，聲音似乎在微微顫抖。媽媽笑了笑“沒(méi)事，您還再要點(diǎn)嗎？我剛從飯店出來(lái)，這些飯菜還熱著(zhù)呢！”“不了，不了，這些夠了，謝謝你啊，那我們先走啊”“恩，大爺大娘，那您慢點(diǎn)啊�！眿寢屨f(shuō)道。于是那個(gè)爺爺奶奶拿著(zhù)飯菜馱著(zhù)背慢慢的走了。
從這我也得到一個(gè)啟示：現在太多的騙子了，像這樣的老人卻不一定的到大家的幫助。我們在幫助他人的同時(shí)，也不要忘記提升自己的防范意識，以免受騙。
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